為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。我們應(yīng)該重視方案的制定和執(zhí)行，不斷提升方案制定的能力和水平，以更好地應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了，希望能夠幫助到大家。
平谷物流園 研學(xué)基地規(guī)劃方案篇一
教基一〔2016〕8號
為貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會精神，深入學(xué)習(xí)貫徹__系列重要講話精神，秉承“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”的發(fā)展理念，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，幫助中小學(xué)生了解國情、熱愛祖國、開闊眼界、增長知識，著力提高他們的社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，現(xiàn)就推進(jìn)中小學(xué)生研學(xué)旅行提出如下意見。
一、重要意義
中小學(xué)生研學(xué)旅行是由教育部門和學(xué)校有計(jì)劃地組織安排，通過集體旅行、集中食宿方式開展的研究性學(xué)習(xí)和旅行體驗(yàn)相結(jié)合的校外教育活動，是學(xué)校教育和校外教育銜接的創(chuàng)新形式，是教育教學(xué)的重要內(nèi)容，是綜合實(shí)踐育人的有效途徑。開展研學(xué)旅行，有利于促進(jìn)學(xué)生培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀，激發(fā)學(xué)生對黨、對國家、對人民的熱愛之情；有利于推動全面實(shí)施素質(zhì)教育，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，引導(dǎo)學(xué)生主動適應(yīng)社會，促進(jìn)書本知識和生活經(jīng)驗(yàn)的深度融合；有利于加快提高人民生活質(zhì)量，滿足學(xué)生日益增長的旅游需求，從小培養(yǎng)學(xué)生文明旅游意識，養(yǎng)成文明旅游行為習(xí)慣。
近年來，各地積極探索開展研學(xué)旅行，部分試點(diǎn)地區(qū)取得顯著成效，在促進(jìn)學(xué)生健康成長和全面發(fā)展等方面發(fā)揮了重要作用，積累了有益經(jīng)驗(yàn)。但一些地區(qū)在推進(jìn)研學(xué)旅行工作過程中，存在思想認(rèn)識不到位、協(xié)調(diào)機(jī)制不完善、責(zé)任機(jī)制不健全、安全保障不規(guī)范等問題，制約了研學(xué)旅行有效開展。當(dāng)前，我國已進(jìn)入全面建成小康社會的決勝階段，研學(xué)旅行正處在大有可為的發(fā)展機(jī)遇期，各地要把研學(xué)旅行擺在更加重要的位置，推動研學(xué)旅行健康快速發(fā)展。
二、工作目標(biāo)
以立德樹人、培養(yǎng)人才為根本目的，以預(yù)防為重、確保安全為基本前提，以深化改革、完善政策為著力點(diǎn)，以統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、整合資源為突破口，因地制宜開展研學(xué)旅行。讓廣大中小學(xué)生在研學(xué)旅行中感受祖國大好河山，感受中華傳統(tǒng)美德，感受革命光榮歷史，感受改革開放偉大成就，增強(qiáng)對堅(jiān)定“四個自信”的理解與認(rèn)同；同時學(xué)會動手動腦，學(xué)會生存生活，學(xué)會做人做事，促進(jìn)身心健康、體魄強(qiáng)健、意志堅(jiān)強(qiáng)，促進(jìn)形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，培養(yǎng)他們成為德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。
開發(fā)一批育人效果突出的研學(xué)旅行活動課程，建設(shè)一批具有良好示范帶動作用的研學(xué)旅行基地，打造一批具有影響力的研學(xué)旅行精品線路，建立一套規(guī)范管理、責(zé)任清晰、多元籌資、保障安全的研學(xué)旅行工作機(jī)制，探索形成中小學(xué)生廣泛參與、活動品質(zhì)持續(xù)提升、組織管理規(guī)范有序、基礎(chǔ)條件保障有力、安全責(zé)任落實(shí)到位、文化氛圍健康向上的研學(xué)旅行發(fā)展體系。
三、基本原則
——教育性原則。研學(xué)旅行要結(jié)合學(xué)生身心特點(diǎn)、接受能力和實(shí)際需要，注重系統(tǒng)性、知識性、科學(xué)性和趣味性，為學(xué)生全面發(fā)展提供良好成長空間。
——實(shí)踐性原則。研學(xué)旅行要因地制宜，呈現(xiàn)地域特色，引導(dǎo)學(xué)生走出校園，在與日常生活不同的環(huán)境中拓展視野、豐富知識、了解社會、親近自然、參與體驗(yàn)。
——安全性原則。研學(xué)旅行要堅(jiān)持安全第一，建立安全保障機(jī)制，明確安全保障責(zé)任，落實(shí)安全保障措施，確保學(xué)生安全。
——公益性原則。研學(xué)旅行不得開展以營利為目的的經(jīng)營性創(chuàng)收，對貧困家庭學(xué)生要減免費(fèi)用。
四、主要任務(wù)
1.納入中小學(xué)教育教學(xué)計(jì)劃。各地教育行政部門要加強(qiáng)對中小學(xué)開展研學(xué)旅行的指導(dǎo)和幫助。各中小學(xué)要結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，把研學(xué)旅行納入學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃，與綜合實(shí)踐活動課程統(tǒng)籌考慮，促進(jìn)研學(xué)旅行和學(xué)校課程有機(jī)融合，要精心設(shè)計(jì)研學(xué)旅行活動課程，做到立意高遠(yuǎn)、目的明確、活動生動、學(xué)習(xí)有效，避免“只旅不學(xué)”或“只學(xué)不旅”現(xiàn)象。學(xué)校根據(jù)教育教學(xué)計(jì)劃靈活安排研學(xué)旅行時間，一般安排在小學(xué)四到六年級、初中一到二年級、高中一到二年級，盡量錯開旅游高峰期。學(xué)校根據(jù)學(xué)段特點(diǎn)和地域特色，逐步建立小學(xué)階段以鄉(xiāng)土鄉(xiāng)情為主、初中階段以縣情市情為主、高中階段以省情國情為主的研學(xué)旅行活動課程體系。
平谷物流園 研學(xué)基地規(guī)劃方案篇二
釋放青春，勵志遠(yuǎn)足，研學(xué)旅行，增長知識。
1、磨煉學(xué)生意志，培養(yǎng)合作精神和集體主義觀念。
2、培養(yǎng)學(xué)生自立能力、生存能力、組織協(xié)調(diào)能力。
3、激發(fā)學(xué)生斗志，釋放學(xué)生壓力，點(diǎn)燃學(xué)生激情。
4、親近自然，走進(jìn)田野，師生同樂，增強(qiáng)師生感情。
20xx年xx月xx日08:00----12:00
2、休息10分鐘后依次開展以下活動：
（1）班歌傳唱，小組才藝展示（余松庭、王俊蓮負(fù)責(zé)組織）
（2）編織手鏈，喜迎端午佳節(jié)（李紅霞、李琳負(fù)責(zé)組織）
（3）歷史公開課：了解秦始皇祭天歷史文化（李則陽負(fù)責(zé)）
（4）師生互動游戲（楊海明、張偉負(fù)責(zé)）
（5）全域無垃圾，我們在行動（楊雪負(fù)責(zé)）
（6）分享零食，合影留念（潘鳳負(fù)責(zé)）
3、11:00全體師生原路返回，到學(xué)校午餐。班會課組織感受分享。
初一級全體師生
初一（1）班：張偉、李紅霞、余松庭
初一（2）班：李則陽、潘鳳、楊雪
初一（3）班：王俊蓮、李琳、楊海明
1、出發(fā)前所有師生做好以下準(zhǔn)備：
（1）每人自備充足的水，少量的食物。
（2）全體學(xué)生統(tǒng)一穿校服，穿運(yùn)動鞋，背雙肩包，自備遮陽帽。
（3）班主任出發(fā)前調(diào)查好學(xué)生的體質(zhì)狀況，體質(zhì)特殊者采取學(xué)校留守辦法。
（4）跟班教師與班主任合作，做好安全教育與出行指導(dǎo)動員工作。
2、行進(jìn)途中全體師生遵守交通秩序，跟班教師與班主任要密切合作，首尾呼應(yīng)，做好學(xué)生的安全保護(hù)工作。
3、行進(jìn)途中統(tǒng)一聽從年級組長口令，兩路縱隊(duì)勻速步行向目的地進(jìn)發(fā)。跟班教師與學(xué)生必須保持隊(duì)形統(tǒng)一，不準(zhǔn)私自行事。
4、發(fā)揚(yáng)艱苦樸素，團(tuán)結(jié)合作的精神，堅(jiān)持到底，互助合作。
5、行進(jìn)途中愛護(hù)公路兩側(cè)的花草樹木，保持良好的公民素養(yǎng)。
6、活動全程要體現(xiàn)良好的學(xué)生素質(zhì)，展現(xiàn)自己陽光健康，積極向上的風(fēng)采。
7、各小組在終點(diǎn)按照要求做好才藝展示等活動，讓遠(yuǎn)足活動豐富而多彩，充實(shí)有效。
8、統(tǒng)籌計(jì)劃有限的食物，不要浪費(fèi)，也防止自己使用不當(dāng)而致使自己饑腸轆轆。
9、出發(fā)與回歸路線相同，必須做好體力分配，保持堅(jiān)強(qiáng)的意志，有始有終，戰(zhàn)勝自己。
10、活動全程有不懂的問題向老師及時請教，有困難及時求助。
1、學(xué)校提前準(zhǔn)備一輛車隨隊(duì)行進(jìn)，用于途中不便長時間行走的師生乘坐。
2、學(xué)校提前與公安、消防、醫(yī)療等單位協(xié)調(diào)，做好相應(yīng)后勤保障。
平谷物流園 研學(xué)基地規(guī)劃方案篇三
根據(jù)《關(guān)于印發(fā)的通知》(洪教體藝字[20xx]8號)等文件精神，為推進(jìn)全縣勞動教育常態(tài)深入開展，構(gòu)建德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，結(jié)合我縣實(shí)際，制定本實(shí)施方案。
以*新時代*特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持立德樹人，堅(jiān)持培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀，充分發(fā)揮勞動綜合育人功能，把勞動教育納入人才培養(yǎng)全過程。通過勞動教育，使學(xué)生能夠理解和形成馬克思主義勞動觀，引導(dǎo)學(xué)生崇尚勞動、尊重勞動、熱愛勞動，樹立勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的觀念，體察勞動創(chuàng)造美好生活，體認(rèn)勞動不分貴賤，體會勞動是幸福的源泉。將勞動教育與紅色基因傳承相融合，培養(yǎng)學(xué)生勤儉、奮斗、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)的勞動精神，具備滿足生存發(fā)展需要的基本勞動能力，形成良好的勞動習(xí)慣。讓學(xué)生動手實(shí)踐、出力流汗，接受鍛煉、磨煉意志，培養(yǎng)學(xué)生正確的勞動價(jià)值觀和良好的勞動品質(zhì)。要統(tǒng)籌多樣化勞動教育資源，推動建立課程完善、資源豐富、形式多樣、機(jī)制健全的安義縣中小學(xué)勞動教育體系;創(chuàng)建一批國家、省級、市級勞動教育實(shí)踐基地和勞動教育特色學(xué)校;常態(tài)化開展中小學(xué)勞動教育，形成學(xué)校、家庭、社會普遍重視勞動教育的良好氛圍。
勞動教育貫通中小幼各學(xué)段。根據(jù)勞動教育目標(biāo)和勞動教育樹德、增智、強(qiáng)體、育美的綜合育人功能，針對不同學(xué)段、類型學(xué)生特點(diǎn)，分別設(shè)置以日常生活勞動、生產(chǎn)勞動、服務(wù)性勞動為主要內(nèi)容的勞動教育;中小學(xué)校要充分利用當(dāng)?shù)靥厣Y源，開發(fā)開設(shè)家政、烹飪、手工、園藝、vr、非遺傳承等勞動實(shí)踐類拓展課程，掌握勞動基礎(chǔ)知識和基本技能，養(yǎng)成基本勞動習(xí)慣;要將勞動教育與研學(xué)實(shí)踐無縫對接，引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)農(nóng)村、普及農(nóng)業(yè)知識，培養(yǎng)動手能力，走進(jìn)勞動實(shí)踐基地，在研學(xué)實(shí)踐中樹立團(tuán)隊(duì)合作意識、培養(yǎng)科學(xué)探究精神。職業(yè)學(xué)校要以“提質(zhì)創(chuàng)優(yōu)”為引領(lǐng)，結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)和職業(yè)技能人才培養(yǎng)，深化校企合作、產(chǎn)教融合，依托實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、技能競賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等實(shí)踐體驗(yàn)，指導(dǎo)學(xué)生積極參與勞動，增強(qiáng)職業(yè)認(rèn)同感、榮譽(yù)感和勞動自豪感，培育學(xué)生精益求精的工匠精神和愛崗敬業(yè)的勞動態(tài)度。
(一)合理設(shè)置勞動教育課程
1.開齊開足勞動教育課程。根據(jù)各學(xué)段特點(diǎn)，在中小學(xué)設(shè)立勞動教育必修課程，全面系統(tǒng)加強(qiáng)勞動教育。根據(jù)《義務(wù)教育課程實(shí)施方案》《普通高中課程方案(2020修訂)》《綜合實(shí)踐活動課程指導(dǎo)綱要》，將國家規(guī)定的綜合實(shí)踐活動課程和通用技術(shù)課程作為實(shí)施勞動教育的重要渠道，開足開齊開好綜合實(shí)踐活動和勞動教育課程，形成具有綜合性、實(shí)踐性、開放性、針對性的勞動教育課程體系。
2.科學(xué)合理安排課時。獨(dú)立開設(shè)勞動教育必修課，中小學(xué)勞動教育課*均每周不少于1課時，通過考察探究、社會服務(wù)、職業(yè)體驗(yàn)等方式進(jìn)行，并安排一定比例的勞動教育活動;職業(yè)院校開設(shè)勞動專題教育必修課，每學(xué)期不少于16學(xué)時。學(xué)校開學(xué)第一周或寒暑假設(shè)立勞動周，每周五下午要開展校內(nèi)集體勞動，每月確定一天設(shè)為勞動日;畢業(yè)班可在畢業(yè)前夕設(shè)立勞動周，主要以集體勞動為主。
3.分級設(shè)置課程內(nèi)容。針對不同學(xué)段和類型學(xué)生特點(diǎn)，以日常生活勞動、生產(chǎn)勞動和服務(wù)性勞動為主要內(nèi)容開展勞動教育。小學(xué)勞動教育注重生活性;小學(xué)低年級要注重圍繞勞動意識的啟蒙，讓學(xué)生學(xué)習(xí)日常生活自理，感知勞動樂趣，知道勞動最光榮;小學(xué)中高年級要注重圍繞衛(wèi)生、勞動習(xí)慣養(yǎng)成，讓學(xué)生做好個人清潔衛(wèi)生，主動分擔(dān)家務(wù)，適當(dāng)參加校內(nèi)外公益勞動，學(xué)會與他人合作勞動，體會到勞動光榮和勞動的意義;初中勞動教育注重廣泛性，注重圍繞增加勞動知識、技能，加強(qiáng)家政學(xué)習(xí)，開展社區(qū)服務(wù)，適當(dāng)參加校外生產(chǎn)勞動，使學(xué)生初步養(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé)、吃苦耐勞的品質(zhì)和職業(yè)意識。高中勞動教育注重服務(wù)性，注重圍繞豐富職業(yè)體驗(yàn)，開展服務(wù)性勞動、參加生產(chǎn)勞動，使學(xué)生熟練掌握一定勞動技能，理解勞動創(chuàng)造價(jià)值，具有勞動自立意識和主動服務(wù)他人、服務(wù)社會的情懷。重在提升勞動能力，涵養(yǎng)勞動品質(zhì)。增強(qiáng)生涯規(guī)劃的意識和能力。
4.促進(jìn)學(xué)科專業(yè)滲透融合。推進(jìn)跨學(xué)科融合勞動教育，結(jié)合學(xué)校發(fā)展特色和課程設(shè)置計(jì)劃，對勞動教育主題進(jìn)行組合、優(yōu)化和再開發(fā)，構(gòu)建具有學(xué)校特色活動項(xiàng)目。在德育教學(xué)和語文、歷史、思政等學(xué)科中滲透勞動觀念內(nèi)容，在科學(xué)、物理、化學(xué)、數(shù)學(xué)、生物、地理、信息技術(shù)、通用技術(shù)等學(xué)科教學(xué)中加大動手操作和勞動技能訓(xùn)練，有機(jī)融入勞動教育內(nèi)容。
(二)開展勞動教育實(shí)踐活動
1.開展家庭勞動教育活動。家庭是實(shí)施勞動教育的重要場所，是勞動教育的基礎(chǔ)。家庭要樹立崇尚勞動的良好家風(fēng)。要加強(qiáng)家校合作，針對學(xué)生年齡特點(diǎn)和個性差異，鼓勵孩子自覺參與、自己動手，參與洗碗、洗衣、掃(拖)地、烹飪、手工、整理等日常家務(wù)勞動和生活技能學(xué)習(xí)，每年有針對性地學(xué)會1至2項(xiàng)生活技能;充分發(fā)揮學(xué)校家委會、家長學(xué)?；幼饔?，適時開展親子勞動主題活動，引導(dǎo)家長教育引導(dǎo)學(xué)生自己的事情自己做，家里的事情幫著做，養(yǎng)成做家務(wù)勞動的良好習(xí)慣，讓家長成為孩子家務(wù)勞動的指導(dǎo)者、參與者和協(xié)助者。
2.開展學(xué)校勞動教育活動。學(xué)校要明確實(shí)施機(jī)構(gòu)和人員，組織實(shí)施好勞動周，合理安排勞動實(shí)踐時間。學(xué)校是承擔(dān)勞動教育的主體，要在學(xué)校日常運(yùn)行中滲透勞動教育，積極組織學(xué)生參與校園衛(wèi)生保潔和綠化美化，普及校園種植。鼓勵有條件的學(xué)校開設(shè)創(chuàng)客空間，進(jìn)行創(chuàng)意制造實(shí)踐。加強(qiáng)校園勞動文化建設(shè)，結(jié)合植樹節(jié)、學(xué)雷鋒紀(jì)念日、五一勞動節(jié)等開展勞動主題教育，廣泛組織以勞動教育為主題的社團(tuán)活動、班隊(duì)會、勞模報(bào)告會、手工勞技展演等，提高學(xué)生勞動意識。
3.開展社會勞動實(shí)踐活動。學(xué)?？山Y(jié)合研學(xué)實(shí)踐、團(tuán)日隊(duì)日活動、職業(yè)教育體驗(yàn)及社會實(shí)踐活動，組織學(xué)生到勞動教育綜合實(shí)踐基地開展學(xué)工學(xué)農(nóng)等活動，加強(qiáng)城鄉(xiāng)學(xué)生交流，組織學(xué)生到職業(yè)體驗(yàn)項(xiàng)目學(xué)校開展職業(yè)體驗(yàn)教育，開展職業(yè)啟蒙，營造尊重技能崇尚技能的良好意識。構(gòu)建中小學(xué)生社會實(shí)踐大課堂。城鎮(zhèn)學(xué)?？山Y(jié)合實(shí)際情況組織學(xué)生深入社區(qū)、福利院和公共場所等參加公益勞動與志愿服務(wù)。農(nóng)村學(xué)?？山Y(jié)合實(shí)際情況在農(nóng)忙時節(jié)組織學(xué)生幫助家長進(jìn)行適當(dāng)?shù)霓r(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動。因地制宜用好社會資源，強(qiáng)化學(xué)校與青少年宮、科技館、博物館、自然歷史文化遺產(chǎn)、高科技企業(yè)等社會資源的合作，打造特色勞動實(shí)踐課程。
(三)豐富勞動教育活動形式
各學(xué)校要豐富學(xué)生勞動教育活動形式，提高學(xué)生參加勞動活動興趣，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐操作能力。每年要定期開展勞動教育觀摩課、優(yōu)質(zhì)課和“扣好人生第一?？圩印钡认盗袆趧蛹寄芑顒樱_展勞動技能小達(dá)人評選活動、勞動教育典型案例成果展示、中小學(xué)勞動教育特色學(xué)校創(chuàng)建活動。學(xué)?？梢愿鶕?jù)實(shí)際情況安排不同班級不同時段在校內(nèi)開展勞動競賽、評比等活動。
(四)保障勞動教育組織實(shí)施
1.創(chuàng)建勞動教育實(shí)踐基地?？h教育部門將根據(jù)勞動教育實(shí)際需要，創(chuàng)建一批勞動教育實(shí)踐基地，充分利用當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)、農(nóng)產(chǎn)品加工、農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境及鄉(xiāng)村民俗文化等資源來規(guī)劃和建設(shè)休閑農(nóng)業(yè)基地，按照標(biāo)準(zhǔn)、要求、條件、程序等向市教育局進(jìn)行申報(bào)，市教育局復(fù)審?fù)ㄟ^后，由市教育局統(tǒng)一頒發(fā)“南昌市教育局勞動教育實(shí)踐基地”牌。全縣中小學(xué)勞動教育外出實(shí)踐活動場所，原則上應(yīng)在“南昌市教育局勞動教育實(shí)踐基地”場所開展。同時要充分利用現(xiàn)有勞動教育實(shí)踐基地，利用青少年校外活動場所、職業(yè)學(xué)校等勞動實(shí)踐場所，建立健全開放共享機(jī)制。進(jìn)一步完善學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，逐步建好配齊勞動實(shí)踐教室、實(shí)訓(xùn)基地以及設(shè)施、工具的配備。
2.加強(qiáng)勞動教育師資隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校要配備必要的專兼職教師，加強(qiáng)學(xué)校勞動教育教研，經(jīng)常性組織教研活動，建立專兼職相結(jié)合的勞動教育師資隊(duì)伍。要把教師參與勞動教育情況納入教師工作績效，作為職稱晉升、年度考核、崗位聘任、評優(yōu)評先等方面重要內(nèi)容。學(xué)?？善刚埣议L、校外活動場所指導(dǎo)教師、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承專業(yè)技術(shù)人才等社會人才資源作為兼職指導(dǎo)教師。把勞動教育納入教師培訓(xùn)內(nèi)容，加強(qiáng)勞動教育教師培訓(xùn)，提高勞動教育專業(yè)化水*。
3.多渠道籌措勞動教育經(jīng)費(fèi)。學(xué)校應(yīng)根據(jù)自有財(cái)力，多種形式籌措資金。學(xué)校要加快建設(shè)校內(nèi)勞動教育場所和校外勞動教育實(shí)踐基地，加強(qiáng)學(xué)校勞動教育設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，建立學(xué)校勞動教育器材、耗材補(bǔ)充機(jī)制。學(xué)?？砂凑找?guī)定統(tǒng)籌安排公用經(jīng)費(fèi)等資金開展勞動教育，也可采取*購買服務(wù)方式，吸引社會力量提供勞動教育服務(wù)。
4.加強(qiáng)勞動實(shí)踐活動安全保障。學(xué)校要加強(qiáng)師生的勞動安全教育，制定勞動實(shí)踐活動風(fēng)險(xiǎn)防控預(yù)案，完善應(yīng)急與事故處理機(jī)制。要科學(xué)評估勞動實(shí)踐活動安全風(fēng)險(xiǎn)，認(rèn)真排查、消除學(xué)生勞動實(shí)踐中各種安全隱患，制定安全、科學(xué)的操作規(guī)范，強(qiáng)化對勞動教育過程的管理，明確各方責(zé)任，特別是參加勞動教育實(shí)踐活動，各學(xué)校一定要制定相關(guān)安全措施，購買人身意外保險(xiǎn)，使勞動教育安全有序開展。
5.加強(qiáng)勞動教育督導(dǎo)評估考核。勞動教育應(yīng)倡導(dǎo)辛勤勞動、誠實(shí)勞動、創(chuàng)造性的理念，針對勞動教育重點(diǎn)、難點(diǎn)、創(chuàng)新點(diǎn)，大力發(fā)揚(yáng)勞動精神，勞模精神、工匠精神的培育。縣教體局每年結(jié)合勞動教育開展情況，加強(qiáng)加大對各學(xué)校督導(dǎo)評估考核，每年組織開展勞動教育授課比賽、校園內(nèi)外勞動教育實(shí)踐活動等形式，督促各單位勞動教育落實(shí)情況，防止存在對勞動教育虛化、淡化、弱化等不良現(xiàn)象。
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。縣教體局將勞動教育納入教育發(fā)展總體規(guī)劃，成立以局主要領(lǐng)導(dǎo)為組長，以分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長，各股長為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并會同有關(guān)部門建立中小學(xué)生勞動教育課程保障機(jī)制，加強(qiáng)校內(nèi)外協(xié)調(diào)，建立全面實(shí)施勞動教育長效機(jī)制。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由分管領(lǐng)導(dǎo)兼任辦公室主任，教育股、教研室等股室負(fù)責(zé)人兼任辦公室副主任，負(fù)責(zé)全縣中小學(xué)勞動教育工作的領(lǐng)導(dǎo)、組織、考評。
全縣各中小學(xué)校也要成立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)，通過層層重視，將勞動教育工作全面落實(shí)到位。
(二)制訂實(shí)施方案。各中小學(xué)校按照“一校一案”原則，結(jié)合本校實(shí)際，制訂勞動教育計(jì)劃，落實(shí)勞動教育課時、基地(場所)、師資，全面開展勞動教育。各校制訂的實(shí)施方案請于20xx年9月20日前報(bào)縣教體局備案。
(三)加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。要充分發(fā)揮勞動教育特色學(xué)校的示范引領(lǐng)作用，提高全縣學(xué)校勞動教育整體質(zhì)量。要引導(dǎo)家長樹立正確勞動觀念，支持配合學(xué)校開展勞動教育，營造全社會關(guān)心支持勞動教育的良好氛圍。要積極挖掘?qū)W校開展勞動教育的優(yōu)秀案例，打造勞動教育品牌，發(fā)揮典型引領(lǐng)。
(四)加強(qiáng)考核評價(jià)?？h教體局將開展勞動教育督導(dǎo)考核，將學(xué)校勞動教育實(shí)施情況納入中小學(xué)?？己梭w系。各學(xué)校要建立學(xué)生勞動評價(jià)制度，評價(jià)內(nèi)容包括參加勞動次數(shù)、勞動態(tài)度、實(shí)際操作、勞動成果等方面，勞動具體情況和相關(guān)事實(shí)材料記入學(xué)生綜合素質(zhì)檔案，并作為升學(xué)、評優(yōu)的重要參考。
平谷物流園 研學(xué)基地規(guī)劃方案篇四
乙方：_______________
按照《_合同法》及其他有關(guān)法律，法規(guī)等，結(jié)合實(shí)際情況，為明確甲，乙雙方的權(quán)利和義務(wù)；遵守平等、自愿、公平、誠實(shí)信用的原則，雙方協(xié)商一致，訂立本合同。
___________________________
土石礦運(yùn)輸
乙方提供車輛運(yùn)輸。運(yùn)距平均________公里之內(nèi)。
甲方以每噸_______元結(jié)算給乙方。
_______年____月____日至_______年____月____日。
《一》甲方責(zé)任：
1、負(fù)責(zé)辦理施工所涉及應(yīng)辦的各項(xiàng)事情．批文．稅收等手續(xù)。
2、施工現(xiàn)場具備施工條件的要求及時間，為乙方提供食住場所，所有費(fèi)用由乙方自行承擔(dān)。
3、負(fù)責(zé)處理施工場所周圍建筑物，設(shè)備管線．古樹果木等保護(hù)工作及路政交警、城管、運(yùn)管等工作事宜。（施工道路上超載及一般違章由甲方負(fù)責(zé)，若車輛因此被扣車超過24小時，甲方補(bǔ)償乙方每天三百元人民幣。不包含贓車或之前有發(fā)生過交通事故的車輛），如車輛在本工程運(yùn)輸過程被政府部門沒收，雙方協(xié)商按市場價(jià)格由甲方賠償給乙方（不包含贓車或之前有發(fā)生過交通事故的車輛）
4、協(xié)調(diào)與其他施工單位等有關(guān)部門及當(dāng)?shù)卮迕癜傩盏年P(guān)系（保障道路暢通，專人修路。）
5、甲方保證乙方每天有充足的貨量運(yùn)輸，保證每天至少有四車的貨量，不能滿足乙方運(yùn)輸貨量時，甲方按一天四車補(bǔ)足乙方工程款。
《二》乙方責(zé)任：
1、乙方同意在_________年______月____日晚上10點(diǎn)前。____臺20方以上車廂長不超過6點(diǎn)3米工程車，人員，按甲方要求到達(dá)指定施工場地，不得以任何理由推遲。.乙方車輛超過規(guī)定進(jìn)場時間3天及以上，則甲方有權(quán)終止本合同。以后根據(jù)工程量需要再增加，服從甲方安排，聽從指揮。
2、乙方車輛工作暫定每天時間在12小時內(nèi)（從早上6點(diǎn)至下午6點(diǎn)可以進(jìn)山。）出山時間不限制.乙方在可以開工的時間內(nèi)必須全力進(jìn)行運(yùn)輸作業(yè)不得怠工，在規(guī)定時間內(nèi)可以進(jìn)山運(yùn)輸情況下必須進(jìn)山運(yùn)輸。在車輛出現(xiàn)故障需要維修必須馬上通知甲方。
3、乙方同意首批不少以____臺20方以上車廂長不超過6點(diǎn)3米工程車進(jìn)場，時間為_________年____月____日晚12點(diǎn)前。首批車輛前3天作為磨合工作協(xié)調(diào)熟識路況測試.達(dá)到甲方承諾情況下乙方同意于3天后開始分批調(diào)配車輛到達(dá)，并按約定時間全部到齊.如乙方不能按時把車輛到場必須賠償給甲方五千員人民幣誤工費(fèi).如測試情況不達(dá)到甲方承諾的乙方有權(quán)停止施工車輛離場。
4、遵守國家，地方政府及相關(guān)部門對施工現(xiàn)場管理規(guī)定，協(xié)助甲方處理好，由于施工而帶來的擾民問題及周邊建設(shè)單位（住戶）的關(guān)系。
5、承擔(dān)工程中本身的生產(chǎn)安全責(zé)任，并為車輛購買保險(xiǎn)。因乙方原因造成的有關(guān)事故和生命安全責(zé)任，由乙方承擔(dān)一切責(zé)任。車輛維修，保養(yǎng)費(fèi)用由乙方自行負(fù)責(zé)。
6、如乙方中途無故停工或不能完成甲方的運(yùn)力要求，或不依照工作安排.甲方有權(quán)找其他車隊(duì)進(jìn)場施工。并拒付前工程款及賠償給甲方兩萬元的誤工費(fèi)。
安全施工與檢查，乙方必須遵守工程建議安全生產(chǎn)管理規(guī)定，嚴(yán)格按安全標(biāo)準(zhǔn)組織施工，并接受受有關(guān)人員進(jìn)行安全檢查及監(jiān)督。采取必要的安全措施，消除事故隱患。由乙方安全措施不力，造成的責(zé)任和因此發(fā)生的費(fèi)用，由乙方負(fù)責(zé)（民事責(zé)任，刑事責(zé)任）
憑過磅票據(jù)，以噸數(shù)結(jié)算。
乙方首批車輛____臺按期到達(dá)后，開工前由甲方借支人民幣15000員給乙方作為生活經(jīng)費(fèi)，一周后在運(yùn)費(fèi)中扣除。
結(jié)算方式為一周一結(jié)，每天收工后乙方把運(yùn)輸單以及加油單交由甲方，甲方開具收據(jù)證明。每周星期一下午5點(diǎn)前結(jié)算前一星期的運(yùn)費(fèi)。第2周開始乙方從運(yùn)費(fèi)中扣出人民幣兩萬員作為誤工費(fèi)合同保證金。
十、甲方如繼續(xù)需車輛運(yùn)輸?shù)脑挘谕鹊臈l件下先優(yōu)先照顧乙方車隊(duì)。
十一、乙方必須能證明本身擁有車輛產(chǎn)權(quán)不小于兩輛，本合同乙方不接受非車的簽注。一旦發(fā)現(xiàn)乙方非車輛產(chǎn)權(quán)所有者視為違約，本合同馬上自動終止。
十二、任何因?yàn)樘鞖庠?，道路維修，車輛故障維修保養(yǎng)，安全檢查，政策變動等甲乙雙方非人為原因做成停工，由雙方自行承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)，雙方不承擔(dān)對方的補(bǔ)償責(zé)任。
十三、以上協(xié)議均在甲乙雙方平等自愿的情況下商定，甲乙雙方各持一份，本合同未盡事宜，雙方可在合同期限內(nèi)協(xié)商解決，本合同甲乙雙方自簽字之日起生效，若在雙方不能處理的情況下，可以通過當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)司法部門解決。
甲方：_____________________
乙方：____________________
________年____月____日
平谷物流園 研學(xué)基地規(guī)劃方案篇五
美好的時光總是那么短暫，難免讓人想念。這次七天的研學(xué)之旅也是一樣，就像流星一樣短暫卻如夏花一般絢爛。
這也是我第一次離開爸爸媽媽很久的一次研學(xué)，內(nèi)心難免好奇與激動。
我們坐火車來到了和田皮山小學(xué)，在這里我結(jié)交了一個*爾族的好朋友，在她家住了三個夜晚。這三天我們一起上課，做游戲等等。她還給我介紹了當(dāng)?shù)氐奶禺a(chǎn)、美食。在離開的時候，我們互送了小禮物，我們留著淚水，都戀戀不舍。
第二站，我們來到了喀什，這是一座名副其實(shí)的西域古城。晚上我們還在喀什夜市吃到很多美食。
最后，我們來到了三五九旅屯墾紀(jì)念館，也是讓我印象最深的。它位于新疆南部阿克蘇地區(qū)的新疆建設(shè)兵團(tuán)第一師阿拉爾市，于20xx年7月開工建設(shè)，20xx年9月26日開館，總占地面積35000*方米，建筑面積11000*方米。三五九旅的前身是*工農(nóng)紅軍三大主力紅軍之一的紅六軍團(tuán)?！吧诰畬?、長在南泥灣，轉(zhuǎn)戰(zhàn)數(shù)萬里，屯墾在天山”就是對這支立過無數(shù)戰(zhàn)功的英雄部隊(duì)成長發(fā)展歷史最形象的概括。他們在新*成立后，放下了革命武器，拿起了生產(chǎn)的武器，從此開始了屯墾邊疆，為邊疆生產(chǎn)就是奮斗終身。他們艱苦奮斗，吃苦耐勞的精神感染著我。也讓我感到以后要像他們一樣不怕苦不怕累，好好的學(xué)習(xí)，為祖國建設(shè)添磚加瓦！
這次研學(xué)，我們玩的都很高興也很快樂，也從導(dǎo)游的介紹中，收獲了很多知識。體驗(yàn)了一下外面城市的生活，使自己的眼界開闊了不少。我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，多去外面的世界看一看，體驗(yàn)其中的快樂！
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