小學周工作重點 小學工作計劃

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小學周工作重點 小學工作計劃
時間:2023-09-10 01:57:15     小編:QJ墨客

時間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請一起努力,寫一份計劃吧。通過制定計劃,我們可以更加有條理地進行工作和生活,提高效率和質量。以下是小編收集整理的工作計劃書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學周工作重點 小學工作計劃篇一

本學期,我擔任的是四年級3班的語文教學及班主任工作,本班共有學生46人,其中女生17人。日托生42人,全托生4人。本學期,我將圍繞學校的相關工作安排,結合本班的實際情況,開展一系列有針對性,有創(chuàng)意的活動,緊密聯(lián)系各位學生家長,與學生多方面,多層次接觸交流。為把四3班建設成區(qū)級、市級先進班集體而努力奮斗。

1、組織建設:就是建一支有朝氣、有戰(zhàn)斗力的班干部隊伍。班干部隊伍是班級工作核心,是一個班能否形成良好班風的決定因素,因此,“龍頭”建設應是班主任的首要工作。選拔班干部應素質、能力、知識三者綜合考慮,做到精心選拔,在實際工作中不能憑學生第一印象而“一錘定音”,而應廣泛征求意見和做深入細致的調查研究,從不同鍘面對選拔對象進行考察,并通過開展一些有目的、有針對性的活動,發(fā)掘優(yōu)秀學生擔任“龍頭”。為確?!褒堫^”的戰(zhàn)斗力,班主任對新生班的班干部可采用先試用后任用的方法,給臨時班干部1至2周試用期進行考察,考察合格再任用。“龍頭”建立后,班主任應悉心指導,熱心扶持、大膽使用,班干成員應分工負責、定期考核、優(yōu)用劣汰,使其有壓力、工作計劃有動力、有戰(zhàn)斗力,真正成為班級管理前沿陣地的生力軍。

2、文化建設:在開學一到兩周內(nèi),將教室文化布置到位,教室布置相應內(nèi)容如下:班風、班訓、班級公示、真心英雄榜、我們的.作品、語文學習成績一覽表、圖書角、衛(wèi)生角等除了硬件方面的建設,還力爭在一學期內(nèi)充分發(fā)揮學生、家長的主觀能動性,設計創(chuàng)作四3班班徵、班歌、班旗等等。

3、學習建設:提高學生的學習成績永遠是學校工作的中心,因此將采取各種辦法調動孩子們的學習積極性,讓他們主動學習,積極學習。從提高作業(yè)質量入手,到每一課、每一單元、每一學科知識的落實,讓每一個孩子都能夠得到發(fā)展,讓每一個孩子都能夠享受到學習的樂趣,體會到成功的喜悅。

4、安全教育:安全教育是前提條件,將不遺余力的督促學生注意各方面的安全,上學放學,課中課余,將安全防患工作做到位,杜絕安全隱患。對于一些危險性的游戲,禁止學生參與;上學放學路上的安全,將與家長溝通,一起進行教育。

本學期的班級目標是:團結和諧,積極發(fā)展!

為著這個目標,我們將不遺余力的努力奮斗!

小學周工作重點 小學工作計劃篇二

新世紀呼喚新課改,當前,小學數(shù)學教學正處在一個大的變革之中,作為教師,我們要努力探討如何在數(shù)學教學中進行素質教育和培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神,如何為學生的終身發(fā)展打好基礎。學生的智力發(fā)展水平不一,要想大面積提高教學質量,全面創(chuàng)新數(shù)學課堂,就要切實抓好班級的培養(yǎng)補潛工作。

二:定期與學生家長、班主任聯(lián)系,進一步了解學生的家庭、生活、思想、課堂等各方面的情況。

一:課上潛能生板演,中等生訂正,優(yōu)等生解決難題。

二:安排座位時堅持“好潛同桌”結為學習對子。即“兵教兵”。

三:課堂練習分成三個層次:第一層“必做題”——基礎題,第二層:“選做題”——中等題,第三層“思考題” ——拓廣題。滿足不同層次學生的需要。

四:優(yōu)化備課,向課堂40分鐘要質量,盡可能“耗費最少的必要時間和必要精力” 做好培優(yōu)補潛工作。備好學生、備好教材、備好練習,保證培優(yōu)補差的效果。精編習題,習題設計注意:有梯度,緊扣重點、難點、疑點,面向大多數(shù)學生,符合學生的認知規(guī)律,有利于鞏固“雙基”,有利于啟發(fā)學生思維;習題講評要增加信息程度,圍繞重點,引導學生高度注意,有利于學生學會解答;解答習題要有多角度,一題多解,一題多變,多題一解,擴展思路,培養(yǎng)學生思維的靈活性,培養(yǎng)學生思維的廣闊性和變通性;解題訓練要講精度,精選構思巧妙,新穎靈活的典型題,有代表性和針對性的題,練不在數(shù)量而在質量,訓練要有多樣化。

一、不歧視學習有困難的學生,不縱容優(yōu)秀的學生,一視同仁。

三、專研教材、講究教法,認真上好每一節(jié)課,上復習課時,把知識進行比較,把知識系統(tǒng),便于學生掌握;上習題評講課時,做到既評又講,評有代表性的學生答題情況,講知識的重點、難點。做到師生互動,生生互動,極大的調動學生學習積極性。

四、對于學生的作業(yè)完成情況及時地檢查,并做出評價。不定期地進行所學知識的小檢測,對學生知識的掌握情況進行及時的反饋,隨時調整教學方案。

許多優(yōu)生成績發(fā)揮不穩(wěn)定,時好時壞,關鍵還是基礎知識掌握不牢固。

根據(jù)上述情況,本學期計劃做好以下工作:

一、在上學期的基礎上繼續(xù)堅持進行每周一次的“思維訓練”,讓學有余力的學生提高自己的思維水平。

二、課堂教學中,鼓勵優(yōu)等學生自主探索、自我嘗試,使他們的創(chuàng)造思維能力得到不斷增強。

三、作業(yè)練習既要面向全體學生的,又要兼顧提優(yōu)補差。對于書本、隨堂練習、一課一練等作業(yè),可分層要求。如*號題,有些學生要做,有些學生不要做。有些要求用一種方法就夠了,有些學生要求用多種方法解答。

四、鼓勵學生在爸爸媽媽的支持下,另行自我發(fā)展。

一:培優(yōu)重在拔尖,輔差重在提高

二:課堂上有意識給他們制造機會,讓優(yōu)生吃得飽,讓差生吃得好。

三:課外輔導,利用晚修,自己課的時間,組織學生加以輔導訓練。

四:發(fā)揮優(yōu)生的優(yōu)勢,指名讓他帶一名差生,介紹方法讓差生懂得怎樣學,激起他們的學習興趣。

五:對于差生主要引導他們多學習,多重復,在熟練的基礎上不斷提高自己的分析、解決問題的能力,尤其是學習態(tài)度的轉變和學習積極性的提高方面要花大力氣。

六:優(yōu)生要鼓勵他們多做創(chuàng)新的事情,在知識的運用上多下功夫。

小學周工作重點 小學工作計劃篇三

在各位家長的殷殷期盼中,在七百多名學子高昂的學習熱情中,xx小學新的一學期開始了。在xx小學整體搬遷的一年里,全體教師銳意進取,奮力拼搏,教學質量再攀新高,取得了良好的社會效果,學校實現(xiàn)了飛速發(fā)展。榮譽與危機同在,挑戰(zhàn)與機會并存。為實現(xiàn)xx學校持續(xù)的高速的良性發(fā)展,打造xx民校教育精品,特制定此教學計劃。

以現(xiàn)代教育理論為指導,遵循教育教學原則,以課程改革為核心,以教師的發(fā)展提高為載體,以新課程下的課堂教學研究與實踐為內(nèi)容,以提高課堂教學效率為切入點,全面提高教育教學質量為目標,培養(yǎng)品德優(yōu)良、成績優(yōu)秀、特長突出的學生。

1.繼續(xù)轉變教育觀念,加快教改進程。

教育要走在時代的前列,教師要不斷學習,與時俱進,要進一步用新課程理念規(guī)范教師的教學行為,使新課程理念真真切切地落實到每一個教師的每一個教學行為上,融于師生學習的每一項活動中,要不斷完善課程體系,保證學生的全面發(fā)展和個性發(fā)展,規(guī)范學科課程,嚴格執(zhí)行課程計劃,以嚴肅認真的態(tài)度上好所有規(guī)定的課程。

2.落實師資隊伍的建設:

教師的素質決定學校的辦學質量的高低。建設一支朝氣蓬勃、與時俱進、學而不厭、誨人不倦的教師隊伍是學校生存發(fā)展的根本大計。鞏固骨干教師在教學中的示范引領作用,激發(fā)教師在職業(yè)生涯中的不斷追求與競爭的動力,加強教師間的學習、合作、交流,鼓勵教師發(fā)展個性,形成個人特色,營造“百花齊放”的良好局面。

3.抓實教學常規(guī)管理不留漏洞:

規(guī)范教師的教學行為從教學常規(guī)管理入手。繼續(xù)用六認真要求規(guī)范教學行為,自覺做到精心備好每一節(jié)課,用心上好每一堂課,悉心輔導每一個學生,細心批改每一次作業(yè),真心評價每一個學生,潛心研究每一個課題。

4.積極組織、參與各項正規(guī)的競賽活動:

各級教育行政部門組織的競賽活動為師生的成長成才提供了廣闊的平臺,通過競賽活動激發(fā)師生的上進心,成就感,為人生增添亮色,為進步鋪設階梯,為學校提高知名度。

5.繼續(xù)抓好xx的各項特色工作:

有特色才更富有生命力,特色工作為xx學校的發(fā)展增添強有力的翼翅,把落實特色工作作為xx的強校之本。

1.從教師思想觀念入手,把對教師職業(yè)的認識從謀生手段轉化為自我提高,自我提升,追求進步,從而更積極主動地追求做一個學習型的教師。

2.繼續(xù)做好教師在崗培訓工作,督促老師適應新學期新班級的教學工作。

3.激勵校內(nèi)教師間的相互聽課、評課、組織校內(nèi)公開課研究課、比賽課、以活動促學習、促交流、促提高。

4.做好教學五認真工作,語數(shù)綜各學科的備改分別按學校規(guī)定的數(shù)量、種類認真完成,對備課和作業(yè)實行月檢制,并及時向老師做好檢查反饋工作。

5.積極開展培優(yōu)輔差工作,及早發(fā)現(xiàn)并悉心培養(yǎng)語數(shù)高平衡的優(yōu)秀生,對成績落后學生進行原因分析,對癥下藥,對每一個學生的進步與發(fā)展負責。

6.根據(jù)各班基礎,加強學生成績的跟蹤監(jiān)督,在教學評價中既加強橫向比較,也注重縱向比較,獎勵優(yōu)秀,鼓勵進步。

7.在六年級開設假日學習興趣班,以拓寬知識面。

8.繼續(xù)實行月考制,進行認真質量分析,教學反思。

9.對全校學生實行學號管理,提高教學管理效率。

10.堅持每學期兩次的一、二年級識字(或拼音)、口算過關測試。

11.在一、二、三年級開設寫字課,養(yǎng)成全體學生良好的寫字習慣,發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)書法特長生。

12.組織參加“我與交通安全”杯作文競賽。

13.組織參加xx市、xx市首屆讀寫大賽。

14.組織舉行“蒙牛杯”語數(shù)兩科聯(lián)賽。

15.充分運用遠程教育資源。

16.認真組織開展各興趣活動,讓學生有一技之長。

17.推進實施有利于提高教師積極性的語、數(shù)考試評價制。

18.加強對語、數(shù)以外課程的課堂教學的管理,切實讓學生得到全面發(fā)展。

19.組織秋季運動會。

20.布置寒假作業(yè),結合教學實踐,認真寫好一份有質量的論文式教學總結。

九月:

1.制訂并通過各種教學計劃。

2.插班生入學考試摸底并分班。

3.匯總班額學額,編制學號。

4.學習新課程。

5.建立健全各興趣小組,正常開展活動。六年級開設學習興趣班。

6.xx市首屆讀寫競賽報名活動。

7.領導進課堂聽課、視導。

8.九月備課、作業(yè)月檢。

十月:

1.推行推門聽課活動。

2.綜合學科開展特色活動。方案另定。

3.“我與交通安全”杯征文活動。

4.xx市首屆讀寫競賽xx賽區(qū)初賽。

5.十月月考及總結。

6.備課、作業(yè)月檢。

十一月:

1.一、二年級期中識字與口算過關測試。

2.xx市首屆小學生讀寫競賽決賽。

3.十一月月考暨期中考試。

4.冬季運動會。

十二月:

1.部分年級語文口頭作文競賽,數(shù)學接力賽。

2.十二月月考。

3.備課及作業(yè)月檢。

xx年元月:

1.備課及作業(yè)檢查。

2.復習迎考。

3.“蒙牛杯”兩科聯(lián)賽。

4.一、二年級口算及識字期末過關測試。

5.期末考試。

6.布置教師寒假作業(yè)。

小學周工作重點 小學工作計劃篇四

為了全面搞好學校安全工作,杜絕各類安全責任事故的發(fā)生,確保全校師生的生命和學校財產(chǎn)安全,維護學校的正常教學秩序,創(chuàng)建“平安校園、和諧校園、幸福校園”,提高師生安全意識,樹立“安全第一、安全無小事”的思想,根據(jù)我校實際,制定本工作計劃。

一、工作目標

總體目標是:保證學校無重大安全事故發(fā)生,使全校師生形成文明健康的精神風貌,讓校園周邊環(huán)境得到凈化,內(nèi)部秩序和諧有序,讓教師有一個安全祥和的工作環(huán)境,學生有一個安全文明的學習環(huán)境。創(chuàng)建安全、文明、和諧的校園,確保師生生命和財產(chǎn)安全。

具體目標是:

1、強化安全宣傳教育,提高防范技能。進一步完善我校突發(fā)公共事件應急預案,預案要全面(自然災害類、事故災難類、突發(fā)公共衛(wèi)生事件類、社會安全事件類),開展各類安全演練次數(shù)每期不少于1次,不斷增強師生安全防范意識和提高自我防護能力,定期開展有專題的安全知識宣傳教育。

2、杜絕重特大安全事故和責任事故。

3、進一步加大校園及周邊環(huán)境治理,強化校園內(nèi)文化、班級文化建設氛圍。

4、學校將安全培訓工作納入議事日程,強化相關人員的培訓工作,做好專項安全培訓。

5、加強疾病疫情和食品衛(wèi)生的防控和監(jiān)管工作。確保學校內(nèi)食堂運行規(guī)范,確保學校內(nèi)食堂、衛(wèi)生許可證、從業(yè)人員健康證、健康知識培訓持證率達100%。

6、加強安全信息管理,按時報送各種安全信息材料,抓好學校安全信息情報的收集、處置工作,防范各種安全事故發(fā)生。

7。關注留守兒童、單親兒童等幾類特殊兒童群體的安全、品德教育與心理輔導工作。

二、工作思路

1。積極加強對安全工作的領導,加強監(jiān)督管理隊伍建設,加強安全工作制度建設,加強校園及周邊地區(qū)治安環(huán)境整治。

2。積極營造“關注安全,防患于未然”的氛圍。

3。經(jīng)常排查、消除安全隱患。

4。按照“誰主管誰負責”的原則,層層落實安全工作措施,認真貫徹執(zhí)行《學生傷害事故處理辦法》的精神和要求。

5。積極貫徹“安全第一、預防為主”的工作原則。

三、組織領導

學校安全工作領導小組。

組長:

職責:

副組長:

職責:

成員:

職責:

四、工作措施

(一)建立制度,明確責任。

1、校長與食堂從業(yè)人員要簽訂安全責任書,明確各自的職責。

2、落實安全工作責任追究制度,校長為第一責任人,安全工作領導小組成員為第二責任人,班主任為班級管理責任人,當節(jié)課任課教師為直接責任人。

(二)突出學校安全重點,強化安全管理。

學校安全工作要以校舍硬件設施、食品衛(wèi)生、消防、流行性疾病防控、防溺水、道路交通、自然災害、學生傷害等為重點。

1、對學校校舍要隨時加以監(jiān)控,發(fā)現(xiàn)問題及時報告并切實加以整治。

2、對食堂人員,嚴格準入制度并定期進行體檢,確保飲食安全。

3、嚴格按要求配齊消防設施,并保證能有效使用,嚴格按要求規(guī)范、妥善保管和使用好?;锲?。

督檢查。在衛(wèi)生防疫部門的指導下做好傳染性疾病的預防和宣傳教育工作,防止傳染疾病的傳播流行。突出對流感及傳染病預防知識的宣傳教育,教育學生一旦感染傳染性疾病,應立即就醫(yī)。對在校發(fā)病的學生,要及時通知其家長并送醫(yī)院治療。

5、加強校園重點部位(校門、樓道、微機室、實驗室)的職守,讓校園保安人員、值班人員加強重點時間(課余時間、午休時間、課外活動時間、上放學時間和節(jié)假日)的管理。

6、加強交通安全工作管理。一是外來車輛一律不準進校園,防止意外交通事故發(fā)生。二是進一步加大交通安全宣傳教育力度,教育學生未滿12周歲不準騎自行車。嚴禁師生乘坐無證車船。三是學校不得組織學生參加沒有安全保障的社會實踐活動,不得組織學生參加搶險救災等有危險的活動。

7、嚴禁學生私自參加野外活動。一切外出活動必須經(jīng)校長批準后在教師的組織下才能進行。舉行運動會等大型活動必須事先制定完善的安全預案,在確保師生安全的情況下進行。

8、教育學生不得擅自下河下塘洗澡,不得在無成年人監(jiān)護的情況下玩水。

9、及時通報本地和外地發(fā)生的安全事故,時刻給予師生安全警醒,保持高度警惕,使安全工作警鐘長鳴。

10、積極做好特殊兒童(留守、單親、貧困、心理障礙、殘疾等)的輔導與幫扶工作。

(三)加強檢查、整治隱患。

針對我校安全工作的薄弱環(huán)節(jié),學校突出加強安全防范工作,繼續(xù)堅持定期和不定期的安全排查、防范制度,確保安全工作萬無一失。

1、開學前,學校安全工作領導小組將開展校園安全大檢查。檢查內(nèi)容有校舍安全、消防安全、交通安全、食品衛(wèi)生安全、用電線路及用電安全、?;锲芳耙兹家妆锲钒踩堑腊踩取z查出的安全隱患,以書面形式報告學校,并立即組織整改,以確保開學時正常使用。

2、加強常規(guī)性的安全檢查。學校對重點安全部位,強化警鐘長鳴意識,做到時時檢查、處處留心,嚴加防范。對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題或安全隱患,學校立即采取措施,切實整改。

3、落實校園安全值日制度。

(2)早晨上學、中午及下午放學在校門口維持秩序,阻止學生家長隨意進入校園;制止學生追跑、打鬧等不良行為和不安全的舉動,及時處理偶發(fā)事件;填寫《值日記錄》,值日中發(fā)現(xiàn)重大問題須及時通報有關班主任,并報校長室及時處理;值日人員必須佩戴值日袖章。

(3)值日期間,不得擅自離崗或私自請別人代替值日,如失職,學校將追究其責任。

(4)全體教職工要尊重學生的人格,嚴禁體罰和變相體罰學生、嚴禁侮辱學生,堅決杜絕隨意性驅趕學生的不良行為。門衛(wèi)要嚴守校門,上課時間學生無班主任批準的書面請假條,不準其離校,對進入校園的校外人員要嚴加盤查。

4、堅持每月召開一次安全工作專題會,開展一次安全大檢查,每次檢查既要按照教育局的檢查文件要求,又要對照季節(jié)特點和學校實際確立檢查重點,制定檢查方案,制定整改方案,落實整改措施,限時排除安全隱患,形成完整的檢查記錄和總結。學校校長和分管副校長要對各類安全工作落實情況定期進行驗收和督查。

(四)加強教育,提高認識。

1、學校將進一步加強安全法制教育、培訓,就校園安全管理和食品衛(wèi)生、疾病防控、校舍安全、消防安全、交通安全等知識分層次、多形式地進行培訓,不斷提升校園安全管理水平。

2、繼續(xù)加強與社區(qū)派出所、衛(wèi)生、消防等相關部門的聯(lián)系,定期與不定期開展學生安全教育、法制教育等多種形式的專題講座,共創(chuàng)“警校共育”新局面,聯(lián)系學生家長開展家校共育,加強對問題學生的教育和轉化工作。

3、全面落實對學生的安全教育,根據(jù)季節(jié)以及學校周邊特點,對師生進行“十四防”(防火、防雷、防觸電、防毒、防盜、防拐騙、防暴力侵害、防自然災害、防交通事故、防食物中毒、防溺水、防踩踏、防校舍倒塌、防傳染?。┑劝踩逃?。精心組織“安全教育日”、“交通安全日”、“中小學交通安全宣傳周”等活動,全面提高學生的自我保護能力。

小學周工作重點 小學工作計劃篇五

指導思想: 高舉鄧小平理論偉大旗幟,貫徹落實黨的十六大精神,進一步解放思想,事實求是,抓住機遇,開拓創(chuàng)新,深化改革,認真落實科教興國戰(zhàn)略,加強教育現(xiàn)代化建設的步伐,全面推進素質教育,促進我校班級精神文明建設。在新的學期中,特制定班級工作計劃,使我校教育、教學質量再上新臺階,為進步完善學校辦學特色而出力。

具體工作措施:

1、實施素質教育,全面貫徹黨的教育方針,以提高國民素質為根本宗旨,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,造就"有理想、有道德、有文化、有紀律"的德、智、體、美等全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設者和接班人。實施素質教育,必須把德育、智育、體育、美育等有機地統(tǒng)一在教育活動的各個環(huán)節(jié)中。教育不僅要抓好智育,更要重視德育,還要加強體育、美育、勞動的技術教育和社會實踐,使諸方面教育相互滲透,協(xié)調發(fā)展,促進學生的全面發(fā)展和健康成長。必須重視德育工作,要在德育總體目標和學生成長規(guī)律中按照本年級的德育內(nèi)容和要求,在培養(yǎng)學生的思想品德和行為規(guī)范方面,要形成一定的目標遞進層次,要加強辨證唯物主義和歷史唯物主義教育,使學生樹立科學的世界觀和人生觀。要有針對性地開展愛國主義、集體主義和社會主義教育,中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)教育,理想、倫理道理以及文明習慣養(yǎng)成教育,中國近現(xiàn)代史、基本國情,國內(nèi)外形勢教育和民主法制教育。把發(fā)揚中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)同積極學習世界上一切優(yōu)秀文明成果結合起來。

2、進一步改進德育工作的方式、方法,寓德育工作于學科教學之中,加強德育與學生生活和社會實踐的聯(lián)系,講究實際效果,克服形式主義傾向。針對新形勢下青少年成長的特點,加強學生的心理健康教育,要培養(yǎng)學生堅韌不拔的意志,艱苦奮斗的精神,增強青少年適應社會生活的能力。

3、按照《小學德育工作實施細則》,堅持開展少先隊愛國主義系列活動;堅持課堂教學滲透主旋律教育實驗,堅持社會實踐,校園活動、社會和學校共建文明校等多渠道滲透社會主義、愛國主義、集體主義教育的實驗。在養(yǎng)成教育方面,堅持以滲透為核心,以行為規(guī)范訓練為主體;積極開展"在校是個好學生","在家是個好孩子","在社會是個好公民"的.養(yǎng)成教育實驗,開展"創(chuàng)雙好、講四美、校園遍開文藝明花"的校園精神文明建設活動,積極開展思想品德課實驗,要把三好學生按比例評選改為按標準量化評選。

4、積極實行啟發(fā)式和討論式教學,激發(fā)學生獨立思考和創(chuàng)新的意識,切突提高教學質量。讓學生感受、理解知識產(chǎn)生和發(fā)展的過程,培養(yǎng)學生的科學精神和創(chuàng)新思維習慣,重視培養(yǎng)學生收集處理信息的能力,獲取新知識的能力,分析和解決問題的能力,語言文字表達能力以及團結協(xié)作和社會活動的能力。

5、面向全體學生,全面提高素質,嚴格加強教學質量的調控,做到優(yōu)化課堂教學,向40分鐘要質量,有效地減輕學生過重的負擔。

本學年我校各班教育、教學分解目標如下:

1、學生操行評定優(yōu)良率80%以上,后進生幫教措施落實,轉化率達90%以上。

2、學生體育鍛煉標準率不低于90%,優(yōu)秀率20%以上。

3、近視眼學年新發(fā)病率控制在1%以下。

4、學期考試語文、數(shù)學、英語各科的及格率分別達98%,優(yōu)秀率達50%。

加強體衛(wèi)、藝術、勞動,促進全面發(fā)展

1、樹立健康第一的指導思想,切實加強體育工作,使學生掌握基本的運動技能,養(yǎng)成堅持鍛煉,身體的良好習慣。

2、認真抓好衛(wèi)生宣傳,做好預防為主的學生保健,進一步健全包干區(qū)及個人清潔檢查制度。

小學周工作重點 小學工作計劃篇六

智仁勇三者是中國重要的精神遺產(chǎn),過去它被認為‘天下之達德’,今天依然不失為個人完滿發(fā)展之重要指標。(陶行知)

把“立德樹人”作為德育工作的首要任務。以貼近學生、貼近生活、貼近社會為原則,以養(yǎng)成良好的行為習慣為目標,進行理想教育、民族精神教育、誠信教育、行為養(yǎng)成教育、法制教育、心理健康教育、安全教育,提升學校德育工作實效性。

1、確立一種意識:以學生為主體。

2、抓住三條主線:小學生日常行為規(guī)范;少先隊工作;大成小學學生個人修養(yǎng)10條(見后面附表)。

3、實現(xiàn)三個結合:教育與教學的結合;傳統(tǒng)與現(xiàn)代思想的結合;思想教育與環(huán)境熏陶的結合。

1、進一步提高全校教師對德育工作重要性的認識。

2、進一步發(fā)揮隊干、班干在學校管理中的作用,樹立優(yōu)良的班風。

3、實施紅藍分制度,規(guī)范常規(guī)工作。

4、正確處理突發(fā)事件,創(chuàng)平安穩(wěn)定校園。

5、養(yǎng)成不亂丟垃圾、飯前洗手、起床整理床鋪、按時作息、按時洗刷等良好習慣。

6、進行理想教育,確立正確的學習觀;發(fā)展學生的興趣,重視非智力因素的培養(yǎng)。

7、進行人格教育,行為優(yōu)雅、有禮。

8、教育學生具有正確的竟爭意識、抗挫折能力,有一定的法制意識。

9、進行安全知識教育,有一些安全常識。

1、加強對全校教師尤其是班主任德育工作的指導,樹立新的德育理念。在教育思想上,大力倡導成人比成功重要,成長比成績重要的理念。在德育工作上,積極倡導“創(chuàng)新、務實”的作風。在班級管理上積極倡導“向德育要質量”的理念。

2、加快學校德育人才隊伍的建設。進一步完善校內(nèi)德育管理網(wǎng)絡,深化“全員育人,全程育人,全方位育人”的“三全”育人模式,強化教師對德育工作重要性的認識。堅持每大周召開一次工作例會;每月組織一次經(jīng)驗學習;抽查一次班主任手冊;每學期舉行一次經(jīng)驗交流會;每學期進行一次“文明班級”和優(yōu)秀班主任評比。加強制度建設。挖掘資源,培養(yǎng)學校德育人才。

3、健全學校思想政治與道德品行教育的體系。進一步加強對學生的理想信念教育、民族精神教育、誠信教育、文明禮貌和行為規(guī)范養(yǎng)成教育、安全教育、民主與法制教育,強化生命教育和心理健康教育。加強思想品德課和學科滲透教育研究,提高思想品德課教學質量,發(fā)揮課堂主渠道作用;組織學生進行社會實踐活動;評選“三好學生”,對品學兼優(yōu)的學生進行表彰;關注后進生的轉化工作,建立德困生、學困生檔案,關注學生每一步的成長。

4、積極拓展、整合、利用社會教育資源。嘗試建立校外德育基地,發(fā)揮校外德育基地的育人功能;嘗試利用家長學校的功能。通過家長會、家長學校、告家長書、家校互訪等形式對家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進行指導,切實提高家長的教育水平和家教質量。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導和該類家庭學生的教育和管理。

5、完善德育考評機制。評選三好學生、優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀班集體,鼓勵學生健康成長。

6、加強德育科研工作。重視學校德育科研工作是深化學校德育工作的保證,提倡教師撰寫德育論文;加強學生個案的研究;關注心理問題學生的心理疏導工作。

7、節(jié)日的育人功能。

8、發(fā)揮少先隊的模范作用,寓教育于豐富多彩的活動這中。

9、規(guī)定“環(huán)境周”、“安全周”、“有禮校園周”等特定日子,強化道德實踐。

二月份:

1、舉行隆重的表彰儀式。

2、進行新學期第一次隆重的升旗儀式。

3、召開新學期第一次班主任會議,布置新學期工作。

4、各班級制定xx年年春季德育工作計劃。

5、培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。

6、召開輔導員會議、隊干部會議,少先隊工作計劃。

7、配樂誦讀比賽。

雛鷹行動周——人人有修養(yǎng)。

三月份:

1、升旗儀式——我自信,我成功。

2、“找春天”郊游。

3、開展“植樹節(jié)”系列活動,加強學生的環(huán)保教育。

4、溫馨教室評比

雛鷹行動周——愛護校園每一棵花草。

5、文明宿舍評比。

6、班主任工作研究——和家長溝通的藝術。

7、春天你真美畫展。

8、升旗儀式——我會學,我刻苦。

9、行動周——人人知道《小學生日常行為規(guī)范》

四月份:

1、升旗儀式——我運動,我健康。

2、組織師生祭掃烈士陵園,緬懷先烈系列活動,革命傳統(tǒng)教育故事會。

3、以“振興中華是我們的責任”為主題辦一期黑板報。

4、學守則見行動標兵經(jīng)驗交流會。

5、視學生若親子經(jīng)驗交流會。

雛鷹行動周——人人有理想。

6、做好發(fā)展新團員的準備工作。

7、升旗儀式——掌握正確的學習方法,提高學習效果。

8、大合唱比賽。

9、“學守則,見行動”經(jīng)驗交流會。

10、“視學生若親子”經(jīng)驗交流會。

11、班主任工作經(jīng)驗介紹。

12、演講比賽——“我的理想,我的夢”。

13、雛鷹行動周——人人有安全常識。

五月份:

1、中隊積極籌備慶“六一”文娛活動。

2、出一期以“勞動創(chuàng)造一切”為主題的黑板報。

3、發(fā)展一批少先隊員、團員。

4、升旗儀式——養(yǎng)成良好的習慣。

雛鷹行動月——雙手創(chuàng)造美麗家園。

六月份:

評選學?!敖逃蟹较冗M個人”;評選優(yōu)秀班集體;優(yōu)秀少先隊員;優(yōu)秀班、隊干部。

上半年學校德育工作總結,下半年學校德育工作計劃。

1、慶“六一”系列活動。

2、舉行班主任、輔導員工作經(jīng)驗交流會,評選表彰優(yōu)秀班主任、輔導員。

3、做好學期結束工作。

4、發(fā)放暑假生活指導(告家長書)。

雛鷹行動月——評選“彬彬有禮小紳士”。

七月份:

1、召開學校德育專干工作會議。

2、紀念建黨建軍活動。

3、開展雙擁工作,國防教育工作。

1、我不亂丟垃圾,不亂放物品。

2、我使教室優(yōu)雅。

3、我早晚洗刷,起床后整理好床鋪。

4、我愛護花草樹木。

5、我活潑,行為守規(guī)范。

6、我每天在黑板上寫一條發(fā)人深省的名言或格言。

7、我做好兩操,保證身體健康。

8、我有責任使路隊整齊。

9、我每天擠時間30分鐘,練技能。

10、我睡前想想一天的收獲,計劃明天的事。

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