創(chuàng)建文明校園工作實(shí)施方案

為了確保我們的努力取得實(shí)效，就不得不需要事先制定方案，方案是書面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的方案呢？下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

創(chuàng)建文明校園工作實(shí)施方案篇一

曹顧張初中始建于1958年，是一所已有50余年辦學(xué)歷史，有著深厚文化底蘊(yùn)、豐富文化內(nèi)涵和鮮明辦學(xué)特色的初級(jí)中學(xué)。學(xué)校地處沫河口鎮(zhèn)曹顧張村，周圍環(huán)境安詳寧和。學(xué)校占地面積36500㎡，校舍面積8633㎡，綠化面積5900㎡，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)面積1500㎡，硬件設(shè)施齊全。

一、向管理要質(zhì)量，加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理。

學(xué)校辦學(xué)思想端正，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，堅(jiān)持落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。在全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的前提下，全方位地打造育人平臺(tái)，努力把學(xué)校建設(shè)成為一所高效益、高質(zhì)量、有特色、現(xiàn)代化的標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校。 領(lǐng)導(dǎo)班子成員認(rèn)真踐行社會(huì)主義榮辱觀，堅(jiān)持民主集中制原則，積極進(jìn)行管理改革和教育教學(xué)改革，依法治校、以德治校，立場(chǎng)堅(jiān)定、工作勤奮、作風(fēng)正派、廉潔奉公、團(tuán)結(jié)協(xié)作，具有較強(qiáng)的向心力和號(hào)召力，形成了堅(jiān)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)核心，在精神文明建設(shè)和教學(xué)業(yè)務(wù)建設(shè)中發(fā)揮了旗幟的作用。

二、以課改為契機(jī)，深化教育改革。

新課程改革是教育改革的核心，是實(shí)施素質(zhì)教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和主要目標(biāo)之

一。近年來，我校以“三為主”課堂建設(shè)為契機(jī)，深化教育改革，努力轉(zhuǎn)變教育觀念，倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，堅(jiān)持以學(xué)生學(xué)習(xí)為主體，注重學(xué)生個(gè)性的發(fā)展，注重學(xué)生評(píng)價(jià)體系多元化，積極引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手思維，努力把課堂構(gòu)建為教師、學(xué)生、教材、環(huán)境的有機(jī)整合體。

1、加強(qiáng)師德建設(shè)，樹立良好師德形象。

學(xué)校為造就一批高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，采取了一系列扎實(shí)有效的措施提高教師的師德水平，樹立憂患意識(shí)，激發(fā)教師的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力。利用教師會(huì)，校長(zhǎng)親自對(duì)教師進(jìn)行形勢(shì)與任務(wù)的分析引導(dǎo)，將全校教職工的思想統(tǒng)一到學(xué)校建設(shè)和發(fā)展上來，人人都有了一種危機(jī)感和緊迫感。勁往一處使、心往一處想。大家認(rèn)識(shí)到，校榮我榮、校恥我恥。只有學(xué)校這個(gè)大家的興旺，才能有小家的安康，只有將小我的發(fā)展與學(xué)校的發(fā)展聯(lián)系在一起才能真正發(fā)展。與全體教職工簽訂師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任書，規(guī)范教師的職業(yè)道德，樹立良好的師德形象，增強(qiáng)教師的責(zé)任心、事業(yè)心和使命感，真正樹立教書育人，為人師表，無私奉獻(xiàn)的精神。

2、加強(qiáng)常規(guī)管理，提高教研水平。

我校堅(jiān)持“以校為本”、“以課代研”、“以研代訓(xùn)”的培訓(xùn)方式。堅(jiān)持從教師的實(shí)際出發(fā)，從教師的需求出發(fā)，理論與實(shí)踐相結(jié)合、專題講座與實(shí)踐操作相結(jié)合、集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合，抓實(shí)校本教研、培訓(xùn)工作。

教師采用集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合的方法，提高自身理論修養(yǎng)。學(xué)校積級(jí)組織開展校本培訓(xùn)工作，教師們提升了教育理念，學(xué)到了教學(xué)方法，提高了現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)的使用水平。學(xué)校要求每位教師每學(xué)期自學(xué)一本教育理論書，每學(xué)期寫四篇讀書心得。每月交一次教學(xué)反思。

學(xué)校的核心工作是教學(xué)工作，課堂教學(xué)始終是實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道。因此，我們堅(jiān)持以教學(xué)常規(guī)管理為基礎(chǔ)，對(duì)教學(xué)的各環(huán)節(jié)實(shí)行全過程管理，牢固樹立“向四十分鐘要質(zhì)量”的思想，優(yōu)化教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)效益。在教學(xué)中真正體現(xiàn)“教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體”的教學(xué)原則。圍繞課堂教學(xué)，積極進(jìn)行教改實(shí)驗(yàn)。發(fā)現(xiàn)問題、提供問題、研討問題，解決問題，讓教師在理論與實(shí)踐、個(gè)人研究與集體研討中合作探究，專業(yè)成長(zhǎng)。全體教師通過觀摩、研究、反思、討論從中受到了深刻的啟迪。教師人人成為校本培訓(xùn)、校本教研的真正參與者和組織者，帶動(dòng)了我校教科研工作的開展。

三、加強(qiáng)學(xué)生管理，重視德育教育。

1、促進(jìn)全面發(fā)展，突出德育為首。

學(xué)校教育要使學(xué)生“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展，德育應(yīng)該放在首位。我校充分重視學(xué)生的道德教育工作，始終把德育作為學(xué)校工作的靈魂擺在首要的位置，建立健全德育工作網(wǎng)絡(luò)。充分發(fā)揮課堂教育主渠道作用，科任教師結(jié)合學(xué)科教學(xué)內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德、社會(huì)道德的滲透教育，采用靈活多樣的形式開展教育活動(dòng)，充分發(fā)掘校內(nèi)德育資源，開展各種教育活動(dòng)，做到學(xué)生管理規(guī)范化，養(yǎng)成教育經(jīng)?；?，德育活動(dòng)制度化。

2、實(shí)施校風(fēng)建設(shè)，樹立良好學(xué)風(fēng)。

我校學(xué)風(fēng)建設(shè)，以強(qiáng)化管理為突破口，以正面教育為主，以活動(dòng)競(jìng)賽為載體，引導(dǎo)學(xué)生從不自覺走向自覺，從規(guī)范走向習(xí)慣，從“要我學(xué)”走向“我要學(xué)”，變外在壓力為內(nèi)在動(dòng)力。學(xué)校通過集會(huì)、廣播等形式加強(qiáng)糾正不良學(xué)風(fēng)。嚴(yán)格管理。加強(qiáng)出勤情況督查，尤其是對(duì)早讀、下午第一節(jié)等的檢查；加強(qiáng)考試紀(jì)律的整頓；加強(qiáng)上課紀(jì)律、自習(xí)課紀(jì)律的巡查；加強(qiáng)住宿生的管理。開展主題班會(huì)活動(dòng)，以班為單位，開展系列主題班會(huì)活動(dòng)，促使學(xué)生重視學(xué)習(xí)、刻苦學(xué)習(xí)，自覺調(diào)節(jié)自身行為，并讓大多數(shù)學(xué)生愛學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)。通過全校教職工的努力，已經(jīng)形成了良好的校風(fēng)和良好學(xué)風(fēng)。如今，絕大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和正確的學(xué)習(xí)方法，有遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)。

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創(chuàng)建文明校園工作實(shí)施方案篇二

堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，認(rèn)真貫徹落實(shí)兩個(gè)條例，實(shí)施《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》，全面推行《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，以《體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為重點(diǎn)深化體育課堂，提高體育教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)出操、集隊(duì)、集會(huì)紀(jì)律的訓(xùn)練，做好田徑隊(duì)的選材與訓(xùn)練工作，切實(shí)提高田徑隊(duì)員體能、運(yùn)動(dòng)技能、競(jìng)賽能力和心理素質(zhì)；以德育教育為核心，在體育教育教學(xué)中注重思想教育，培養(yǎng)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，注意加強(qiáng)提高學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，增強(qiáng)學(xué)生集體主義觀念，樹立集體主義榮譽(yù)感，培養(yǎng)不怕苦、不怕累、頑強(qiáng)拼搏、積極進(jìn)取的個(gè)性，提高學(xué)生克服困難、戰(zhàn)勝困難的能力，為適應(yīng)未來社會(huì)生活和激烈競(jìng)爭(zhēng)奠定基礎(chǔ)。

我們要用全部智慧和精力將校園建設(shè)得更合理更健康。

1、繼續(xù)積極推動(dòng)“億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)”開展，加強(qiáng)學(xué)校體育教學(xué)工作和課外文體活動(dòng)“2+1項(xiàng)目”工程建設(shè)，促進(jìn)我校學(xué)生每天活動(dòng)一小時(shí)時(shí)間的落實(shí)。

2、抓好“兩課兩操”，增強(qiáng)學(xué)生組織紀(jì)律觀念，有效提高學(xué)生身體素質(zhì)。

“兩課兩操”是學(xué)校體育工作的重點(diǎn)，“兩課兩操”質(zhì)量的好壞將直接影響學(xué)生身體素質(zhì)的好壞和健康況狀的好壞。因此，首先要求每位體育教師都要樹立抓好“兩課兩操”的思想觀念；其次要求體育教師認(rèn)真鉆研體育教材，努力提高業(yè)務(wù)水平，做到寫好學(xué)期計(jì)劃、授課教案，多花時(shí)間備課，不打無準(zhǔn)備之仗，向四十分鐘要質(zhì)量，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量；第三是配合學(xué)校抓好課間操、眼保健操工作，增強(qiáng)學(xué)生組織紀(jì)律觀念，營(yíng)造良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)；第四是認(rèn)真組織課外活動(dòng)，要求學(xué)校保證學(xué)生課外活動(dòng)時(shí)間，教師認(rèn)真安排好課外活動(dòng)內(nèi)容、積極發(fā)放體育器材、充分利用現(xiàn)有場(chǎng)地器材，督促學(xué)校保障每生每天有一小時(shí)足夠活動(dòng)時(shí)間和注重激發(fā)學(xué)生參加體育鍛煉，全面提高身體素質(zhì)。

3、抓好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》執(zhí)行工作。

4、抓緊抓好業(yè)余運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練，有效提高運(yùn)動(dòng)技能和競(jìng)賽水平。

運(yùn)動(dòng)隊(duì)的業(yè)余訓(xùn)練是提高學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)興趣和技能的基本手段。業(yè)余訓(xùn)練能培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞，能使運(yùn)動(dòng)員養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣，能推動(dòng)學(xué)校體育的發(fā)展和提高學(xué)校知名度，能促進(jìn)學(xué)生運(yùn)動(dòng)技能的提高；競(jìng)賽能有效發(fā)展學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、頑強(qiáng)拼搏和勝不驕、敗不餒的個(gè)性，競(jìng)賽能增強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感，競(jìng)賽能展現(xiàn)運(yùn)動(dòng)員的體育才能。因此，必須抓緊抓好運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練。以前我校田徑隊(duì)參加市比賽得分總是個(gè)位數(shù)，這學(xué)期，我們要狠抓，爭(zhēng)取由中游隊(duì)進(jìn)入前四名。

5、加強(qiáng)教研組活動(dòng)，規(guī)范體育課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。

學(xué)校成立體育教研組，組織體育老師學(xué)習(xí)《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》，鉆研教材，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并使之制度化、經(jīng)?；?，努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。體育教師努力改進(jìn)教學(xué)方法，采用靈活多樣的教學(xué)方法組織教學(xué)活動(dòng)，使體育教學(xué)步入正軌，在授課中注意加強(qiáng)對(duì)學(xué)生體育能力的培養(yǎng)。

6、顧全大局，配合學(xué)校開展工作。

配合好學(xué)校全局工作的開展，組織好每周一次的升旗儀式及校會(huì)；及時(shí)、認(rèn)真地組織好學(xué)校的集體活動(dòng)；做好學(xué)校的宣傳工作。

創(chuàng)建文明校園工作實(shí)施方案篇三

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)十九大精神，在學(xué)校厚植綠色發(fā)展理念，加強(qiáng)青少年生態(tài)文明教育，著力提升師生生態(tài)文明素養(yǎng)，影響和帶動(dòng)全社會(huì)參與生態(tài)文明建設(shè)，在全校師生中厚植綠色發(fā)展理念，提升師生生態(tài)文明素養(yǎng)，引導(dǎo)師生積極參與全社會(huì)生態(tài)文明建設(shè)，現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際，制定本方案。

一、總體目標(biāo) 貫徹綠色發(fā)展理念，踐行精致辦學(xué)思想，以全面實(shí)施生態(tài)文明教育、培養(yǎng)學(xué)生生態(tài)意識(shí)和社會(huì)實(shí)踐能力為目標(biāo)，精心營(yíng)造育人環(huán)境，積極開展綠色學(xué)校創(chuàng)建行動(dòng)，建立生態(tài)文明教育工作長(zhǎng)效機(jī)制。通過一段時(shí)間的努力，學(xué)校綠色生活方式蔚然成風(fēng)，涌現(xiàn)出一批綠色學(xué)校先進(jìn)典型，廣大師生對(duì)學(xué)校美好生活環(huán)境的需求得到滿足，獲得感和幸福感顯著提升。

二、基本原則 （一）導(dǎo)向鮮明，目標(biāo)明確。堅(jiān)持綠色發(fā)展理念，深刻認(rèn)識(shí)此項(xiàng)工作的重要意義，明確創(chuàng)建目標(biāo)。

與學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)建設(shè)緊密結(jié)合，將創(chuàng)建工作與學(xué)校的常規(guī)工作有機(jī)結(jié)合。

（三）層層落實(shí)，全面發(fā)動(dòng)。緊緊圍繞創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)層層落實(shí)、層層細(xì)化，全面發(fā)動(dòng)師生員工，形成校校創(chuàng)建、人人參與的良好局面。

（四）整合資源，形成合力。綠色學(xué)校創(chuàng)建要積極整合各方資源，以綠色健康校園文化為引領(lǐng)，形成密切協(xié)作、共同參與、合力推進(jìn)的工作格局。

三、 構(gòu)建組織網(wǎng)絡(luò) （一）

成立創(chuàng)建“綠色學(xué)校”領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：xxxx校長(zhǎng) 副組長(zhǎng)：xxxx 副校長(zhǎng) 成員：xxxx 辦公室主任、xxx 總務(wù)主任、xxx 教務(wù)主任、xxx德育主任、 （二）

具體分工：

辦公室：負(fù)責(zé)制定環(huán)境教育規(guī)劃和計(jì)劃、總結(jié) 總務(wù)處：負(fù)責(zé)校園環(huán)境規(guī)劃和建設(shè)，實(shí)現(xiàn)校園垃圾分類、校園綠化， 學(xué)校節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電及節(jié)約其他資源的具體工作。

教研組：負(fù)責(zé)教師的培訓(xùn)、組織師生學(xué)習(xí)、進(jìn)行課題研究 領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由辦公室主任兼任。設(shè)立環(huán)境保護(hù)教研室，由各學(xué)科教師、環(huán)保小組全體成員等組成。

三 、主要措施：

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和完善環(huán)保隊(duì)伍建設(shè) 1、組織建立環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組。明確分工，強(qiáng)化責(zé)任，優(yōu)化措施，校長(zhǎng)親自抓，學(xué)生處、教務(wù)處和總務(wù)處緊密配合，將環(huán)保教育納入到教育教學(xué)的各項(xiàng)活動(dòng)中去。

2、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)核心，建立以班主任和教研組長(zhǎng)為骨干的教育管理機(jī)制。

3、完善監(jiān)督、檢查機(jī)制，堅(jiān)持記錄，定期總結(jié)，按計(jì)劃逐步開展教育活動(dòng)。

4、定期召開專題會(huì)議，推動(dòng)校環(huán)保工作。

5、定期組織教師開展環(huán)保教育的學(xué)習(xí)活動(dòng)，增強(qiáng)教師環(huán)保意識(shí)，充分發(fā)揮教師主導(dǎo)作用。

6、建立學(xué)校、家庭、社會(huì)一體化的教育機(jī)制，以學(xué)校為中心，帶動(dòng)全社會(huì)環(huán)保意識(shí)發(fā)展，使環(huán)保教育成為全社會(huì)的共同責(zé)任。

（二）

不打亂正常教學(xué)秩序的前提下，各學(xué)科老師要努力挖掘教材中環(huán)保教育因 素，從不同的角度，尋找結(jié)合點(diǎn)把環(huán)境知識(shí)寓于其中，適當(dāng)拓寬、補(bǔ)充或聯(lián)系實(shí)際問題進(jìn)行環(huán)保知識(shí)教育的滲透。從而使學(xué)生在學(xué)習(xí)學(xué)科知識(shí)中潛移默化地獲得環(huán)保知識(shí)，掌握環(huán)保技能，提高環(huán)保意識(shí)。樹立正確的環(huán)境價(jià)值觀，認(rèn)識(shí)環(huán)境倫理道德問題。

2、開設(shè)有關(guān)保護(hù)環(huán)境的選修課，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境責(zé)任感，自覺地?zé)釔酆捅Ｗo(hù)環(huán)境。根據(jù)不同的年級(jí)，不同的教學(xué)內(nèi)容，進(jìn)行不同層次的環(huán)境教育。如初一年級(jí)主要是進(jìn)行認(rèn)識(shí)環(huán)境，熱愛環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，生態(tài)平衡，生態(tài)保護(hù)，防治污染等內(nèi)容的教育，讓學(xué)生樹立環(huán)境法制意識(shí)，規(guī)范環(huán)境道德；
進(jìn)行人類與環(huán)境關(guān)系的教育，培養(yǎng)學(xué)生正確的環(huán)境觀，人口觀、資源觀。

健康、關(guān)注生活、關(guān)注發(fā)展、關(guān)注未來。

4、鼓勵(lì)師生進(jìn)行環(huán)境保護(hù)工作研究，積極進(jìn)行環(huán)保課題研究，鼓勵(lì)廣大師生撰寫論文認(rèn)真總結(jié)環(huán)保工作成果。

（三）多層面開展課外環(huán)境活動(dòng) 動(dòng) 1、大力開展宣傳，促進(jìn)全社會(huì)環(huán)保意識(shí)發(fā)展。設(shè)立宣傳欄，在各班級(jí)設(shè)立宣傳墻報(bào)，校園內(nèi)張貼宣傳標(biāo)語，充分利用板報(bào)、廣播、圖書室、電教多媒體設(shè)備宣傳環(huán)保知識(shí)、環(huán)保動(dòng)態(tài)，并抓住各個(gè)環(huán)保宣傳節(jié)，結(jié)合“植樹節(jié)”、“世界環(huán)境日”、“世界人口日”、“地球日”、“愛鳥周”、“水日”等環(huán)境有關(guān)的重大紀(jì)念日，舉辦主題班會(huì)或活動(dòng) 課，舉行演講、征文、知識(shí)競(jìng)賽、辯論賽、征畫、小論文等活動(dòng)。在校園網(wǎng)、校報(bào)開辟“綠色教育”專欄，宣傳各級(jí)政府關(guān)于環(huán)境教育的方針政策，介紹交流學(xué)校和各部門創(chuàng)建“綠色學(xué)?！钡墓ぷ髑闆r和經(jīng)驗(yàn)。

2、定期邀請(qǐng)環(huán)境部門的負(fù)責(zé)同志或相關(guān)學(xué)科的教師進(jìn)行環(huán)保知識(shí)講座，加強(qiáng)對(duì)學(xué)科教材中滲透環(huán)境教育知識(shí)的理解，加強(qiáng)對(duì)環(huán)境教育和環(huán)境保護(hù)的重要性，緊迫性的認(rèn)識(shí)。

門活動(dòng)內(nèi)容。

4、發(fā)動(dòng)學(xué)生參加各項(xiàng)文明活動(dòng)。定期組織學(xué)生打掃衛(wèi)生、栽種花草，參加集體勞動(dòng)，愛護(hù)公共綠化地。努力提高學(xué)生的環(huán)境意識(shí)水平，并教育學(xué)生從身邊的小事做起，嚴(yán)格遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范和中學(xué)生守則，做好環(huán)境教育和環(huán)境保護(hù)工作，建立良好的風(fēng)氣。

（四）綠化、美化、凈化校園，加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè) 1、綠化校園。整體規(guī)劃校園建設(shè)，并對(duì)學(xué)校的花草樹木布局進(jìn)行調(diào)整，使植物群落布局合理。

2、美化校園。加強(qiáng)校園環(huán)境整治，美化校園環(huán)境。設(shè)立環(huán)保標(biāo)語牌，懸掛環(huán)保主題的圖片或美術(shù)作品等，努力營(yíng)造環(huán)保氛圍。

3、凈化校園。充分發(fā)揮“綠色學(xué)?！钡挠俗饔?。在學(xué)校已有的基礎(chǔ)上，擴(kuò)大綠化面積，明確“窗明幾凈、一塵不染”的衛(wèi)生意識(shí)，提高衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，做到校園無衛(wèi)生死角，操場(chǎng)無雜物，教室無蛛網(wǎng)死角，食堂無蒼蠅，廁所無異味。并切實(shí)實(shí)行垃圾分類，妥善處理污染性垃圾，盡可能減少對(duì)環(huán)境的損害。

學(xué)校堅(jiān)持定期檢查，按計(jì)劃實(shí)施，努力做到全員參與，保證深入 落實(shí)。切實(shí)將創(chuàng)建“綠色學(xué)校”工作納入到學(xué)校的整體工作計(jì)劃中，全面提高教師、學(xué)生環(huán)保意識(shí)，提高學(xué)生素質(zhì)，為營(yíng)造一個(gè)清新、自然、安全、可持續(xù)發(fā)展的生存空間做出自己的貢獻(xiàn)。

創(chuàng)建文明校園工作實(shí)施方案篇四

一．指導(dǎo)思想

以十七大報(bào)告精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以思想道德建設(shè)、民主與法制建設(shè)、制度建設(shè)和環(huán)境建設(shè)為主線，以開展各項(xiàng)活動(dòng)為載體，以提高師生的思想道德素質(zhì)為目標(biāo)，認(rèn)真開展好我校的精神文明建設(shè)工作。

二． 主要工作內(nèi)容

（一）文化建設(shè)

1.繼續(xù)抓好領(lǐng)導(dǎo)和教師的在職培訓(xùn)工作，使教師繼續(xù)教育考試合格率達(dá)到百分之百。

2.繼續(xù)抓好教師的文化、業(yè)務(wù)、政治學(xué)習(xí)，保質(zhì)保量完成任務(wù)。

3.上好文化課，加強(qiáng)課堂教學(xué)，中高年級(jí)運(yùn)用魏書生的“三段六步”教學(xué)方法，低年級(jí)實(shí)行探求創(chuàng)新教學(xué)，按照新課標(biāo)進(jìn)行教學(xué)。

4.充分發(fā)揮圖書閱覽室的作用，認(rèn)真組織師生看書讀報(bào)活動(dòng)，師生每?jī)芍茏x書一次，并有讀書筆記。

5.提倡學(xué)生閱讀健康的書，書包里有一本人物傳記。每天閱讀一頁。

6.成立校級(jí)舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)、樂器隊(duì)，秧歌隊(duì)豐富學(xué)校的文化，迎接區(qū)文化節(jié)召開。

7.加強(qiáng)文體活動(dòng)，繼續(xù)抓好課間操質(zhì)量；校級(jí)活動(dòng)小組開展好活動(dòng)；課外活動(dòng)，人人有活動(dòng)工具。抓好職工業(yè)余文化生活。

（二）道德建設(shè)

(1)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，加強(qiáng)教師“三德”、“三觀”、“三個(gè)主義”、“四自”教育，把這些教育同實(shí)際工作結(jié)合起來，教育全體教師、學(xué)生養(yǎng)成良好的社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

(2)繼續(xù)學(xué)習(xí)和宣傳《綱要》，充分利用廣播、班報(bào)、掛圖宣傳公民道德“十個(gè)字”、職業(yè)道德、文明用語等。

(3)經(jīng)常教育學(xué)生，爭(zhēng)做公民道德義務(wù)宣傳員，遵守交通規(guī)則，在公共場(chǎng)所帶頭遵守秩序。

(4)宣傳員鼓勵(lì)倡導(dǎo)進(jìn)步的、健康的、有益的時(shí)代精神，堅(jiān)持正面教育，樹立典型，倡導(dǎo)新風(fēng)尚。

一往無前；艱苦奮斗、務(wù)求實(shí)教；淡泊名利、無私奉獻(xiàn)。

(6)開展好扶助貧困送溫暖活動(dòng)。

(7)繼續(xù)加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育，教師做到為人師表，教書育人，句有愛崗敬業(yè)精神。(8)對(duì)學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范》教育。

(9)完善德育展室內(nèi)容，組織師生參觀德育展室和走廊內(nèi)宣傳欄。

（三） 思想教育。

1.認(rèn)真做好教師的政治思想工作，教育教師立足本職，愛崗敬業(yè)。

2.對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，使學(xué)生樹立“五愛”思想。

3.加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高教師的政治思想黨悟。

（四）積極開展主題活動(dòng)

1.爭(zhēng)創(chuàng)文明學(xué)校活動(dòng)，爭(zhēng)做家長(zhǎng)滿意的校長(zhǎng)、滿意的教師活動(dòng)，爭(zhēng)做社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)滿意的好學(xué)生活動(dòng)。

2.組建學(xué)雷鋒小組，由政教處、少先大隊(duì)負(fù)責(zé)，經(jīng)常組織學(xué)生深入敬老院、五保戶、軍烈屬等地進(jìn)行慰問，大力開展送溫暖、獻(xiàn)愛心活動(dòng)。

3.積極開展向落后生活方式告別活動(dòng)。

(1)經(jīng)常教育師生，崇尚科學(xué)，反對(duì)迷信。

(2)經(jīng)常清理“白色垃圾”。

(3)組織師生植樹綠化勞動(dòng)，美化環(huán)境。

(4)進(jìn)行社會(huì)公德宣傳。

(5)積極開展創(chuàng)文明樹新風(fēng)活動(dòng)，大力樹立教育教學(xué)典型和“巾幗三文明”四種典型。

(6)繼續(xù)辦好家長(zhǎng)學(xué)校，每學(xué)期召開兩次家長(zhǎng)會(huì)，每學(xué)期給家長(zhǎng)講一次課，讓家長(zhǎng)答卷。

（五） 加強(qiáng)環(huán)境建設(shè)和管理。

1.學(xué)校加強(qiáng)周邊環(huán)境和綜合整治，禁止學(xué)生吃零食，校門的禁止小商販賣東西。

2.力爭(zhēng)做到環(huán)境的凈化、綠化、香化、美化。

3.講究文明禮貌，師生穿著整潔，樸素大方，學(xué)生統(tǒng)一發(fā)型。學(xué)生出入教室做到輕聲慢步，操場(chǎng)歡快活潑，營(yíng)造一個(gè)“團(tuán)結(jié)緊張，嚴(yán)肅活潑”的育人環(huán)境。

今年，我校精神文明建設(shè)工作將以黨的精神為指導(dǎo)，鞏固和擴(kuò)大學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)成果，堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，堅(jiān)持貼近實(shí)際,堅(jiān)持創(chuàng)新內(nèi)容、創(chuàng)新形式、創(chuàng)新管理體制和工作機(jī)制，大力開展師德建設(shè)和群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng),努力營(yíng)造和諧的校園環(huán)境。

一、 加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高教師文明素養(yǎng)

1、以學(xué)習(xí)宣傳精神為重點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)。利用校園廣播等宣傳媒體，加大宣傳力度，營(yíng)造學(xué)習(xí)宣傳氛圍，并落實(shí)到實(shí)際工作中，成為推動(dòng)學(xué)校科學(xué)發(fā)展的動(dòng)力。

2、扎實(shí)推進(jìn)黨員干部理論學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》等，以及與教育有關(guān)的政策法規(guī)文件，不斷提高黨員干部政策理論水平。

3、貫徹科學(xué)發(fā)展，解決突出問題。繼續(xù)鞏固擴(kuò)大科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)成果，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，凝聚人心，激發(fā)干勁。堅(jiān)持回頭看，對(duì)查擺出的突出問題集中解決。

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創(chuàng)建文明校園工作實(shí)施方案篇五

一、指導(dǎo)思想：

以鄧小平理論和科學(xué)發(fā)展觀重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞科教興縣戰(zhàn)略、辦好人民滿意的教育、建設(shè)"平安校園"、推動(dòng)我縣教育事業(yè)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的要求，針對(duì)學(xué)校特點(diǎn)和存在的問題，深入調(diào)查研究，努力塑造服務(wù)優(yōu)質(zhì)、作風(fēng)優(yōu)良、環(huán)境優(yōu)美、人民滿意的行業(yè)新形象，推動(dòng)精神文明建設(shè)再上新臺(tái)階，為推進(jìn)教育事業(yè)的改革與發(fā)展創(chuàng)造有利條件。

二、創(chuàng)建目標(biāo)：

通過創(chuàng)建活動(dòng)，力爭(zhēng)使我校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)進(jìn)一步得到加強(qiáng)，思想政治素質(zhì)有新的提高，依法行政的自覺性更加增強(qiáng)，勤政務(wù)實(shí)的作風(fēng)更加深入;教師的師德師風(fēng)進(jìn)一步好轉(zhuǎn)，家長(zhǎng)反映的問題得到有效解決;讓校園衛(wèi)生整潔、環(huán)境優(yōu)美、校園平安、教育教學(xué)秩序良好。學(xué)校各項(xiàng)工作和有關(guān)要求達(dá)到縣級(jí)文明行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，通過縣文明行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)的考核和驗(yàn)收。

三、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：羅桂龍

副組長(zhǎng)：朱祥權(quán)、蔣夷菊

四、主要措施：

(一)切實(shí)加強(qiáng)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。

1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員的政治素養(yǎng)和思想認(rèn)識(shí)。繼續(xù)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子中開展樹立科學(xué)的發(fā)展觀、正確的績(jī)效觀和牢固的群眾觀的教育活動(dòng)，開展創(chuàng)建和諧校園為主要內(nèi)容的活動(dòng)。

2、深化學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員效能建設(shè)，從增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、規(guī)范辦事行為、提高工作效率、完善制度建設(shè)、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、提高隊(duì)伍素質(zhì)、強(qiáng)化監(jiān)督機(jī)制、嚴(yán)格考核獎(jiǎng)懲等方面著手，大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神，提高領(lǐng)導(dǎo)班子工作和服務(wù)質(zhì)量。

3、深化文明單位的創(chuàng)建工作，提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員的創(chuàng)建意識(shí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出存在的問題，深入剖析原因，促進(jìn)問題的全面解決;繼續(xù)開展系列創(chuàng)建活動(dòng)。

(二)切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。

1、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提升師德水平。以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師行為十不準(zhǔn)》規(guī)范教師行為，以創(chuàng)社會(huì)滿意學(xué)校和滿意教師、樹師表形象為重點(diǎn)，強(qiáng)化師德教育，做到依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教。

2、樹立教育觀念，進(jìn)一步提高教師素質(zhì)。"教育是事業(yè)，事業(yè)的意義在于奉獻(xiàn);教育是科學(xué)，科學(xué)的價(jià)值在于求真;教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新"。我們將以這一教育理念為先導(dǎo)，力圖打造一支"奉獻(xiàn)、求真、創(chuàng)新"的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。

(三)加強(qiáng)校園思想道德建設(shè)，創(chuàng)建文明校園。

1、通過愛我連城、書香校園等系列活動(dòng)，結(jié)合課堂教學(xué)和校園文化建設(shè)，廣泛宣傳和倡導(dǎo)"愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友愛、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)"的基本道德規(guī)范，教育師生進(jìn)一步樹立正確的是非觀，人生觀和價(jià)值觀。

2、通過每月文明之星、文明班級(jí)的評(píng)比等活動(dòng)，深入開展行為規(guī)范養(yǎng)成教育，對(duì)全校師生進(jìn)行廣泛的文明禮儀宣傳教育，教育引導(dǎo)師生樹立良好的文明禮儀習(xí)慣。

3、豐富學(xué)生思想道德建設(shè)教育活動(dòng)內(nèi)容，廣泛開展"孝敬"教育、"誠(chéng)信"教育、感恩活動(dòng)等少先隊(duì)活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)校德育工作的實(shí)效性。

(四)強(qiáng)化校園文化藝術(shù)宣傳。

1、牢固樹立"健康第一"的思想，認(rèn)真貫徹體衛(wèi)工作《兩個(gè)條例》，積極進(jìn)行教育教學(xué)改革，加強(qiáng)陽光體育活動(dòng)，提高體育教學(xué)質(zhì)量和運(yùn)動(dòng)水平。

2、加強(qiáng)音樂、美術(shù)等藝術(shù)教育，提高學(xué)生審美鑒賞能力，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)。學(xué)校將把書畫作為藝術(shù)類普及型項(xiàng)目，辦好校園文化藝術(shù)節(jié)、校園繪畫比賽、校園講故事比賽等活動(dòng)，通過活動(dòng)多方面提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)。

3、積極認(rèn)真地組織參加好縣級(jí)以上各類比賽活動(dòng)，并在活動(dòng)中取得好的成績(jī)。

(五)深化"平安校園"創(chuàng)建工作。

1、樹立"安全第一"的意識(shí)。學(xué)生安全教育始終是我們學(xué)校工作的頭等大事。做好學(xué)校安全工作既是學(xué)校的基本責(zé)任，也是對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)人民應(yīng)盡的義務(wù)。因此，我們要從改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局出發(fā)，牢固樹立學(xué)校安全重于泰山、穩(wěn)定壓倒一切的思想，增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，從講政治的高度，把維護(hù)學(xué)校安全和穩(wěn)定放到重要位置。

2、落實(shí)學(xué)校安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，明確"一把手"責(zé)任制，定期對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)整改。要下大氣力全面提高安全工作管理水平和應(yīng)急能力，尤其要把學(xué)校食品安全、防火安全、交通安全放在突出位置。要制訂和完善有關(guān)安全制度，落實(shí)安全工作責(zé)任制，要簽訂安全工作

責(zé)任書

3、加強(qiáng)學(xué)生安全教育。把安全教育納入學(xué)校正常的教育教學(xué)內(nèi)容之中。全面培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。要對(duì)學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的安全意識(shí)教育;加強(qiáng)防病防疫工作，保障學(xué)生身體健康。重視確保學(xué)生身心健康。班主任通過班會(huì)、個(gè)別教育、班組活動(dòng)來實(shí)施心理教育;科任教師要重視課堂情感教育、意志品質(zhì)教育、性格培養(yǎng)等德育滲透。

共

2

2

1

2

創(chuàng)建文明校園工作實(shí)施方案篇六

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家：

大家好！首先我代表全校師生向各位領(lǐng)導(dǎo)、專家表示最誠(chéng)摯的歡迎。真誠(chéng)地希望各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家對(duì)我校的工作給予全面地督察,并留下寶貴的意見。

自從開展市級(jí)文明單位創(chuàng)建活動(dòng)以來，我校按照市文明辦、市教育局的統(tǒng)一部署，精心組織各項(xiàng)工作，使學(xué)校面貌發(fā)生了巨大變化：校園綠化、美化、凈化得到進(jìn)一步加強(qiáng)；校園文化建設(shè)得到進(jìn)一步提高； “人文”管理得到進(jìn)一步體現(xiàn)；創(chuàng)造了一個(gè)“團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新”的領(lǐng)導(dǎo)班子；建立一支“創(chuàng)新務(wù)實(shí)，樂于敬業(yè)，品德優(yōu)秀，基礎(chǔ)牢固，從教能力強(qiáng)”的教師隊(duì)伍；為師生搭建了良好的發(fā)展平臺(tái)，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升，常規(guī)管理實(shí)現(xiàn)了制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。

下面，我從十個(gè)方面向各位領(lǐng)導(dǎo)、專家作如下匯報(bào)：

一、高度重視文明校園創(chuàng)建工作，健全機(jī)構(gòu)，明確職責(zé)。

2011年4月，我校以書面的形式向市文明辦、市教育局提出創(chuàng)建市級(jí)文明單位的申請(qǐng)，隨后召開了學(xué)校班子成員會(huì)議，并成立了文明校園創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室，由辦公室具體負(fù)責(zé)創(chuàng)建活動(dòng)的日常工作，制訂了《學(xué)校2017-2011年文明校園創(chuàng)建活動(dòng)規(guī)劃》，確立了創(chuàng)建工作的具體目標(biāo)。

二、以人為本，實(shí)現(xiàn)管理民主化。

我校認(rèn)真宣傳和貫徹執(zhí)行國(guó)家的教育方針和教育法規(guī)，堅(jiān)持“以人為本”的思想，建立健全了民主管理制度和校務(wù)公開制度，積極推行校務(wù)公開，成立了校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組和監(jiān)督小組，確立了校務(wù)公開的內(nèi)容、方式和要求，增強(qiáng)學(xué)校治理工作的透明度，鼓勵(lì)教職工積極參與學(xué)校管理，切實(shí)維護(hù)師生員工的合法權(quán)益，在評(píng)優(yōu)、工作安排、目標(biāo)制定、經(jīng)費(fèi)支出等重大問題上，堅(jiān)持集體討論研究，充分發(fā)揚(yáng)民主，尊重職工意見，做到公開、公平、公正，充分調(diào)動(dòng)了廣大職工的積極性，增強(qiáng)了教師的民主意識(shí)、參與意識(shí)。凡有關(guān)于兩免一補(bǔ)、貧困生救助等重大事項(xiàng)，堅(jiān)持對(duì)社會(huì)公開，廣泛聽取學(xué)生及家長(zhǎng)、社會(huì)的意見；學(xué)校的各項(xiàng)工作堅(jiān)持陽光操作，涉及評(píng)優(yōu)樹模、職稱晉升等事關(guān)教職工切身利益的事項(xiàng)及時(shí)在教職工中公開。黨建工團(tuán)建設(shè)也邁入了規(guī)范化管理軌道，發(fā)展了3名黨員，120名團(tuán)員，60名少先隊(duì)員，工會(huì)、婦聯(lián)工作也取得了可喜的成績(jī)。全體教職工積極參與管理、 獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策， 產(chǎn)生了強(qiáng)大的向心力、 凝聚力，使學(xué)校管理走向了科學(xué)化、制度化、規(guī)范化的發(fā)展軌道。

三、多措并舉，加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)。

近幾年來，我校始終堅(jiān)持以德育為首，教學(xué)為中心的教育理念， 加強(qiáng)規(guī)范化管理。 構(gòu)建“一個(gè)中心、三個(gè)落腳點(diǎn)”的德育管理模式， 即： 有以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的德育領(lǐng)導(dǎo)小組作為德育管理中心，有堅(jiān)實(shí)的團(tuán)隊(duì)組織、班級(jí)管理、學(xué)科教學(xué)三個(gè)落腳點(diǎn)。切實(shí)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)校教育主渠道作用，全面、深入推進(jìn)青少年素質(zhì)教育。積極開展“從我做起，走向文明”主題實(shí)踐活動(dòng)。結(jié)合建黨90周年紀(jì)念活動(dòng)，創(chuàng)新活動(dòng)載體，增強(qiáng)活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性，廣泛開展形式多樣的未成年人思想道德實(shí)踐活動(dòng)。積極抓好教育系統(tǒng)“信用東營(yíng)”建設(shè)工作，深入開展“文明誠(chéng)信進(jìn)校園活動(dòng)”，大力開展誠(chéng)信道德教育，提高廣大師生的文明誠(chéng)信意識(shí)。加強(qiáng)社會(huì)主義榮辱觀教育，圍繞“八榮八恥”社會(huì)主義榮辱觀開展形式多樣的活動(dòng)，使學(xué)生牢固樹立了社會(huì)主義榮辱觀。

四、 堅(jiān)持規(guī)范管理，努力提高辦學(xué)效益。

我校嚴(yán)格落實(shí)《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范（試行）》，規(guī)范辦學(xué)行為，在學(xué)校作息時(shí)間、家庭作業(yè)量、課程開設(shè)、節(jié)假日安排等常規(guī)管理上，嚴(yán)格執(zhí)行省、市有關(guān)規(guī)定。制定并完善了一系列內(nèi)部管理制度。明確了分工，落實(shí)了責(zé)任。在管理實(shí)施過程中，我校對(duì)各班級(jí)、科室工作完成情況進(jìn)行嚴(yán)格的督促檢查。學(xué)期末，根據(jù)完成情況對(duì)相關(guān)負(fù)責(zé)人進(jìn)行考核，作為教師“評(píng)優(yōu)樹優(yōu)”、競(jìng)爭(zhēng)崗位的'重要依據(jù)。規(guī)范的管理，促進(jìn)了學(xué)校管理的規(guī)范化、制度化和高效化，進(jìn)一步提高了我校的辦學(xué)效益。

五、深化課程課堂教學(xué)改革，教育教學(xué)成效顯著。

我校注重深化課堂教學(xué)改革，積極探索和諧高效課堂建設(shè)的新模式，課堂教學(xué)效率和教師教科研水平有了很大提高。一年來，教師積極參加各級(jí)學(xué)術(shù)研討交流和優(yōu)質(zhì)課、論文及教學(xué)能手評(píng)選活動(dòng)。有16名教師獲得市、縣級(jí)教學(xué)能手稱號(hào)；在省、市、縣級(jí)刊物上發(fā)表論文35篇；6名教師執(zhí)教縣級(jí)優(yōu)質(zhì)課； 4個(gè)課件獲得縣級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)； 2名教師獲得縣級(jí)輔導(dǎo)獎(jiǎng)。我校學(xué)生在各種教研活動(dòng)中多次獲獎(jiǎng)：電腦制作環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽、經(jīng)典誦讀等活動(dòng)中有12人獲獎(jiǎng)；在全縣組織的大課間活動(dòng)評(píng)比及英語演講比賽中，我校都取得一等獎(jiǎng)的成績(jī)；在全縣組織的詩歌朗誦、演唱比賽中我校分獲二、三等獎(jiǎng)。

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創(chuàng)建文明校園工作實(shí)施方案篇七

為進(jìn)一步鞏固我局精神文明建設(shè)活動(dòng)成果，深入推進(jìn)精神文明建設(shè)縱深發(fā)展，嚴(yán)格按照陜西省省級(jí)文明單位測(cè)評(píng)體系的各項(xiàng)要求，結(jié)合我局工作實(shí)際，特制定《20xx年度精神文明建設(shè)工作計(jì)劃》。

20xx年環(huán)保高陵分局精神文明建設(shè)工作繼續(xù)以學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的xx大和xx屆三中、四中、五中全會(huì)精神為主線，以創(chuàng)建“四好”基層黨組織為主題，以建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和黨員干部的思想作風(fēng)建設(shè)，全面提高整體素質(zhì)和黨建工作水平，深化拓展全局干部職工的道德教育活動(dòng)、群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)、學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)，全力提升全體干部職工的精神素質(zhì)，提高全局文明程度，力求使單位精神文明工作有新的拓展，工作內(nèi)容有新的特色，工作機(jī)制有新的突破，方法載體有新的變革，確保精神文明建設(shè)工作晉檔升級(jí)，努力為“美麗高陵”做出貢獻(xiàn)。

圍繞我局精神文明建設(shè)工作著眼服務(wù)大局，著手夯實(shí)基礎(chǔ)、著重全面提高的要求，針對(duì)我局實(shí)際情況，切實(shí)提高領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍整體素質(zhì)，努力造就一支政治過硬、業(yè)務(wù)熟練、作風(fēng)優(yōu)良、服務(wù)規(guī)范的環(huán)保隊(duì)伍，立足創(chuàng)新提高，針對(duì)新情況，轉(zhuǎn)變思想觀念，改進(jìn)工作方法，致力爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，培育新亮點(diǎn)，扎實(shí)開展創(chuàng)建，著力提高干部職工服務(wù)水平，為我局改革發(fā)展，穩(wěn)定和諧提供強(qiáng)有力的組織保證，思想保證和精神動(dòng)力。

(一)共鑄“厚德仁義之城”建設(shè)，不斷提升全民文明素質(zhì)

1、推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的學(xué)習(xí)教育向深度和廣度拓展。以學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的xx屆三中、四中、五中全會(huì)精神為重點(diǎn)，深化學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，深入開展“厚德陜西”道德實(shí)踐活動(dòng)，積極實(shí)施立德、尚德、道德、載德、潤(rùn)德、弘德“六德”工程，大力弘揚(yáng)中華文化，弘揚(yáng)主旋律、傳播正能量，全面提高公民道德素質(zhì)和社會(huì)文明程度，著力鞏固提升創(chuàng)文成果，著力提升干部職工文化素養(yǎng)，為建設(shè)美麗高陵提供強(qiáng)大精神動(dòng)力和堅(jiān)實(shí)道德支撐。

2、推進(jìn)“道德講堂”陣地建設(shè)。加大對(duì)“道德講堂”推廣力度，按照“有場(chǎng)地、有牌子、有標(biāo)識(shí)、有設(shè)施、有隊(duì)伍、有計(jì)劃、有制度、有活動(dòng)、有效果、有檔案”的“十有”要求，推進(jìn)“道德講堂”規(guī)范化建設(shè)，打造一批運(yùn)行規(guī)范、成效明顯的示范講堂。要求每季度開展一次，內(nèi)容以社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德建設(shè)為重點(diǎn)，形成“尊道德、學(xué)道德、做道德”的社會(huì)共識(shí)，推動(dòng)“知行合一”的道德實(shí)踐，營(yíng)造“崇德向善”的濃厚氛圍，強(qiáng)化宣傳教育，培育自尊自信、理性平和、積極向上的社會(huì)心態(tài)，不斷提升市民文明素質(zhì)和城市文明程度，為創(chuàng)建省級(jí)文明標(biāo)兵單位提供強(qiáng)大精神動(dòng)力和道德支撐。

3、深入開展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)。大力弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，深入挖掘春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等重點(diǎn)節(jié)日文化內(nèi)涵，通過春節(jié)送春聯(lián)、走訪慰問困難家庭、不燃放煙花爆竹公益宣傳等群眾喜聞樂見的文娛活動(dòng)和節(jié)日民俗活動(dòng)，引導(dǎo)干部職工認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)。

(二)文明新風(fēng)進(jìn)農(nóng)家，扎實(shí)推進(jìn)農(nóng)村精神文明建設(shè)水平再上新臺(tái)階

4、以“美麗鄉(xiāng)村，文明家園”為主題，以“創(chuàng)建森林城市”活動(dòng)為契機(jī)，抓好農(nóng)村精神文明建設(shè)。充分利用“文明村鎮(zhèn)”和“農(nóng)村連片整治工作”為載體，充分調(diào)動(dòng)廣大農(nóng)民群眾“建設(shè)美麗鄉(xiāng)村”的積極性，引導(dǎo)村民見賢思齊，大力倡導(dǎo)良好鄉(xiāng)風(fēng)建設(shè)。

5、加強(qiáng)農(nóng)民文明家園建設(shè)，提高農(nóng)民知識(shí)文化水平，給農(nóng)民提供一個(gè)精神文明活動(dòng)平臺(tái)，增加農(nóng)民群眾科技知識(shí)，豐富農(nóng)民群眾文化生活，落實(shí)好省文明委印發(fā)的“美麗鄉(xiāng)村，文明家園”建設(shè)“十個(gè)一”標(biāo)準(zhǔn)，營(yíng)造文明祥和的濃厚氛圍。

(三)不斷深化志愿服務(wù)活動(dòng)，形成我為人人，人人為我的社會(huì)風(fēng)氣

6、不斷擴(kuò)大志愿服務(wù)隊(duì)伍。打造環(huán)保局黨員志愿服務(wù)隊(duì)、青年志愿服務(wù)隊(duì)、網(wǎng)絡(luò)文明傳播服務(wù)隊(duì)等品牌，加強(qiáng)隊(duì)伍管理和教育引導(dǎo)，建立注冊(cè)、培訓(xùn)和管理一系列制度，不斷完善志愿服務(wù)工作運(yùn)行機(jī)制，加強(qiáng)協(xié)調(diào)，動(dòng)員各方力量，形成整體合力。

7、廣泛開展“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)”。通過各種形式傳播“學(xué)習(xí)雷鋒、奉獻(xiàn)他人、提升自己”的理念，在全局廣泛開展“生態(tài)保護(hù)”志愿服務(wù)活動(dòng)，組織志愿者廣泛宣傳環(huán)保法律法規(guī)，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。廣泛開展義務(wù)植樹志愿服務(wù)行動(dòng)。組織志愿者結(jié)合重要節(jié)日、重要節(jié)點(diǎn)開展志愿服務(wù)，建設(shè)天藍(lán)、地綠、水清的幸福家園。把志愿服務(wù)活動(dòng)和環(huán)保局精神文明建設(shè)結(jié)合起來，與公民思想道德建設(shè)結(jié)合起來，與學(xué)雷鋒做好事結(jié)合起來，不斷增強(qiáng)干部職工無私奉獻(xiàn)的意識(shí)。

8、大力加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德建設(shè)，廣泛開展身邊好人和最美干部(員工)等先進(jìn)典型的推薦、評(píng)選、表彰活動(dòng)，為社會(huì)主義核心價(jià)值觀落細(xì)落小落實(shí)樹立鮮活榜樣，努力在全局營(yíng)造崇德向善的濃厚氛圍。

9、為進(jìn)一步引導(dǎo)干部職工樹立正確的價(jià)值取向，促進(jìn)好人好事不斷涌現(xiàn)。按“助人為樂”、“見義勇為”、“誠(chéng)實(shí)守信”、“敬業(yè)奉獻(xiàn)”、“孝老愛親”五類開展好推薦評(píng)選活動(dòng)，積極向“中國(guó)好人榜”提供好人線索，完成市局以及區(qū)文明辦下達(dá)的月30條任務(wù)量。在全局形成學(xué)習(xí)模范、爭(zhēng)當(dāng)模范、敬重模范、關(guān)愛模范的濃厚氛圍，全面推進(jìn)我局公民道德素質(zhì)提升工程。

10、加強(qiáng)日常管理，不斷提高文明創(chuàng)建管理水平。以日常管理為重點(diǎn)，加強(qiáng)文明有禮的培育和環(huán)境的綜合治理，規(guī)范文明有禮行為，突出誠(chéng)信建設(shè)，強(qiáng)化職業(yè)道德，開展好“優(yōu)美環(huán)境、優(yōu)良秩序、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、優(yōu)化環(huán)境”活動(dòng)，不斷提升“四優(yōu)”水平，為精神文明建設(shè)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

11、加強(qiáng)文體設(shè)施建設(shè)，不斷提升活動(dòng)水平。進(jìn)一步完善圖書室、黨員活動(dòng)室;積極組織參與全區(qū)的文化體育活動(dòng)，立足行業(yè)特點(diǎn)，創(chuàng)造性的開展各類精神文明建設(shè)活動(dòng)，提升大家的文明素養(yǎng)和身體素質(zhì)。

12、深入開展幫扶解困活動(dòng)，不斷提升環(huán)保局社會(huì)影響力。開展好扶貧幫困活動(dòng)，為推動(dòng)我局精神文明建設(shè)工作作出積極貢獻(xiàn)。

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，夯實(shí)任務(wù)。各科室站要高度重視，把精神文明建設(shè)工作融入日常工作，局政工科要加強(qiáng)督促檢查，切實(shí)提升精神文明建設(shè)科學(xué)化、規(guī)范化水平。以確保精神文明創(chuàng)建工作落到實(shí)處。

(二)狠抓制度落實(shí)，保障管理實(shí)效。局各科室站要將目標(biāo)進(jìn)行分解，落實(shí)到具體崗、具體人。從每個(gè)人做起，從各自的崗位做起，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，一項(xiàng)一項(xiàng)抓好落實(shí)，確保精神文明創(chuàng)建各項(xiàng)工作任務(wù)順利完成。

(三)注重以人為本，體現(xiàn)人文理念。全局精神文明創(chuàng)建工作要始終貫穿一個(gè)主題：以人為本，以滿足廣大群眾和環(huán)保干部職工根本利益為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。制度建設(shè)要反映整體利益和合法利益，創(chuàng)建內(nèi)容要體現(xiàn)積極健康向上，符合精神需求，創(chuàng)建形式力爭(zhēng)喜聞樂見，廣泛參與，以加強(qiáng)團(tuán)結(jié)合作、提高團(tuán)隊(duì)精神為目標(biāo)，推進(jìn)全局精神文明創(chuàng)建工作。

(四)按照省級(jí)文明單位網(wǎng)絡(luò)測(cè)評(píng)指標(biāo)格式要求，各科室站開展的所有涉及精神文明標(biāo)準(zhǔn)的資料要嚴(yán)格按照要求上報(bào)，一律在開展活動(dòng)3天內(nèi)將電子版和紙質(zhì)版及時(shí)報(bào)送局政工科，由局政工科統(tǒng)一上傳，各科室站承擔(dān)的目標(biāo)任務(wù)未完成分值要求的、扣2分以上的年底直接取消評(píng)優(yōu)資格，請(qǐng)各科室站高度重視，確保20xx年精神文明工作再上新臺(tái)階。

創(chuàng)建文明校園工作實(shí)施方案篇八

一、指導(dǎo)思想。

以__市破陋習(xí)、樹新風(fēng)，文明風(fēng)尚見行動(dòng)這一主題為行動(dòng)指南，結(jié)合我院特點(diǎn)，把文明禮儀宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)作為今年學(xué)院精神文明建設(shè)工作的重中之重，作為思想政治工作的重點(diǎn)內(nèi)容，作為創(chuàng)建文明校園的有效載體。以校園文明禮儀宣傳實(shí)踐活動(dòng)為抓手，認(rèn)真部署，層層落實(shí)，通過廣泛宣傳，普及禮儀知識(shí)，提高師生的文明禮儀水平，從而全方面提高師生的整體素質(zhì)，同時(shí)為構(gòu)建和諧的__社會(huì)創(chuàng)造條件。

二、總體思路。

從文明禮儀基本規(guī)范入手，以師生行為規(guī)范為主要內(nèi)容，宣傳和實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，樹立先進(jìn)和全面推進(jìn)相結(jié)合，逐步推進(jìn)，營(yíng)造氛圍，務(wù)求實(shí)效，使師生的文明禮儀知識(shí)和文明行為意識(shí)都有進(jìn)一步的提高，為__市創(chuàng)建全國(guó)文明城市、建設(shè)現(xiàn)代化新__做出積極貢獻(xiàn)。

三、具體安排。

（一）第一階級(jí)：

制訂行動(dòng)計(jì)劃、宣傳發(fā)動(dòng)。（3月份）

1、貫徹落實(shí)__市統(tǒng)一行動(dòng)計(jì)劃。

2、部署文明禮儀教育活動(dòng)的具體方案和責(zé)任人。

3、宣傳發(fā)動(dòng)。

一方面通過校園廣播、櫥窗、板報(bào)、校園網(wǎng)等向師生開展廣泛宣傳；另一方面通過班主任和生活指導(dǎo)員等學(xué)生線人員深入宣傳文明禮儀教育的重要意義和行動(dòng)要點(diǎn)，召開文明禮儀主題班會(huì)。

（二）第二階段：宣傳實(shí)踐。（4-12月）

1、以《公民道德教育實(shí)施綱要》為標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)學(xué)生的行為規(guī)范制定我院學(xué)生的文明禮儀要求，并把它作為考核學(xué)生行為規(guī)范的硬杠之一。（4月份）

2、以《文明禮儀知識(shí)讀本》為基礎(chǔ)，組織師生學(xué)習(xí)文明禮儀知識(shí)。開展人人爭(zhēng)做遵紀(jì)守法，提倡文明的好學(xué)生演講比賽。（4月份）

3、組建院級(jí)禮儀隊(duì)，開展校園內(nèi)的禮儀示范活動(dòng)，開展美化教室、美化寢室評(píng)比活動(dòng)。（5月份）

4、以志愿者的形式組織文明禮儀宣傳隊(duì)，深入周邊社區(qū)宣傳文明禮儀。（5-12月份）

5、舉行告別臟話，拒絕庸俗儀式。（5月份）

6、開展學(xué)生個(gè)人儀表、行為規(guī)范大檢查。（不定期）

7、舉辦文明禮儀大家談網(wǎng)上論壇。（6月份）

8、結(jié)合三下鄉(xiāng)活動(dòng)，深入農(nóng)村宣傳文明禮儀。（7月份）

9、組織文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽。（9-10月份）

11、舉辦以講文明，樹新風(fēng)為主題的文藝晚會(huì)。（12月份）

12、利用好文明禮儀課程，做好禮儀課教學(xué)工作。（全年）

四、保障措施。

（一）高度重視，統(tǒng)一部署。

把加強(qiáng)文明禮儀教育作為本年度的工作重點(diǎn)來抓，確保各項(xiàng)活動(dòng)的有序推進(jìn)和求得實(shí)效，實(shí)行一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)，層層抓落實(shí)。

（二）廣泛動(dòng)員，全員參與。

校園廣播、櫥窗、板報(bào)、校園網(wǎng)都將開辟專門欄目用來宣傳文明禮儀，并把宣傳文明禮儀作為班主任、生活指導(dǎo)和學(xué)生干部的重要工作來抓。

（三）突出重點(diǎn)，全面結(jié)合。

1、文明禮儀教育與先進(jìn)性教育相結(jié)合。

2、文明禮儀教育與校園文化建設(shè)相結(jié)合。

3、文明禮儀教育與黨、團(tuán)員的民主評(píng)議相結(jié)合。

4、文明禮儀教育與青年志愿者行動(dòng)相結(jié)合。

5、文明禮儀教育與三下鄉(xiāng)活動(dòng)相結(jié)合。

6、文明禮儀教育與校外輔導(dǎo)員的工作相結(jié)合。

7、文明禮儀教育與師生職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)相結(jié)合。

8、文明禮儀教育與課堂教學(xué)相結(jié)合。

9、文明禮儀教育與重大節(jié)日活動(dòng)相結(jié)合。

（四）形成機(jī)制，狠抓落實(shí)。

把文明禮儀的要求列入師生考核內(nèi)容，并形成制度，以求長(zhǎng)效。

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