為了確定工作或事情順利開展，常常需要預(yù)先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細(xì)則、步驟和安排等。方案能夠幫助到我們很多，所以方案到底該怎么寫才好呢？下面是小編精心整理的方案策劃范文，歡迎閱讀與收藏。
全民健康行動計劃方案 鄉(xiāng)鎮(zhèn)全民素質(zhì)提升工作方案篇一
根據(jù)《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要（20xx-20xx-20xx）》和省、市《全民科學(xué)素質(zhì)行動政策法規(guī)、隊伍建設(shè)與檢測評估實施方案》，按照《武義縣全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要實施意見》的要求，“政策法規(guī)、隊伍建設(shè)與檢測評估”工作由縣科技局會同縣委組織部、縣委宣傳部、縣發(fā)改局、縣教育局、縣財政局、縣人勞社保局、縣農(nóng)業(yè)局、縣文廣新局、縣總工會、團(tuán)縣委、縣婦聯(lián)、縣科協(xié)等單位共同推進(jìn)。為了做好該項工作的實施，在征求相關(guān)部門意見的基礎(chǔ)上，提出如下方案。
1、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展觀在全縣的樹立和落實。結(jié)合武義實際，不斷完善相關(guān)政策，明確政府、社會組織、企業(yè)及公民在全民科學(xué)素質(zhì)行動建設(shè)中的職責(zé)定位。倡導(dǎo)建立資源節(jié)約型、環(huán)境友好型城市，形成科學(xué)、文明、健康的生活方式和工作方式。
2、推動全民科學(xué)素質(zhì)行動專業(yè)人才隊伍建設(shè)，以重點(diǎn)人群科學(xué)素質(zhì)行動帶動全民科學(xué)素質(zhì)的整體提高，營造有利于科學(xué)素質(zhì)行動建設(shè)專、兼職人才和志愿者隊伍發(fā)展的良好環(huán)境。
3、做好全民科學(xué)素質(zhì)行動建設(shè)監(jiān)測指標(biāo)建立工作，并按此指標(biāo)對有關(guān)工作開展評估。
（一）研究提出促進(jìn)科普事業(yè)發(fā)展的政策。
1、完善有關(guān)公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)的政策，明確政府、社會組織、企業(yè)及公民個人在公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)中的責(zé)任、權(quán)利和義務(wù)。貫徹落實《科普法》，穩(wěn)定和加強(qiáng)專業(yè)科普隊伍建設(shè)；繁榮科普創(chuàng)作和加強(qiáng)科普讀物的出版發(fā)行；鼓勵和扶持公益性科技服務(wù)事業(yè)發(fā)展；打擊封建迷信和偽科學(xué)犯罪活動。做好科普政策研究。（縣科技局、科協(xié)牽頭，各成員單位參與）
2、制定科普工作表彰獎勵制度。對在科普工作中做出突出貢獻(xiàn)的個人，可與晉升工資、評定職稱、授予榮譽(yù)稱號等掛鉤。（縣委組織部、縣人勞社保局、縣科協(xié)、縣財政局）
3、加強(qiáng)新時期的科普理論研究，建立調(diào)查研究制度，提高科普水平，對科普工作面臨的新情況、新問題和新特點(diǎn)，進(jìn)行認(rèn)真研究，提出相應(yīng)的對策。（縣委宣傳部牽頭，各成員單位參與）
4、提出加強(qiáng)科普能力建設(shè)的主要任務(wù)和措施，包括繁榮科普創(chuàng)作、提升大眾傳媒科技傳播能力、強(qiáng)化科技工作的公共服務(wù)職能、加強(qiáng)重大科技成果的科普宣傳、建設(shè)科普人才隊伍等，全面提高我縣的科普能力。（縣委宣傳部、縣科協(xié)牽頭，各成員單位參與）
（二）推動高水平的科普人才隊伍建設(shè)。
1、培養(yǎng)專業(yè)化人才，發(fā)掘兼職人才，加強(qiáng)科普相關(guān)理論研究，為公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)提供專業(yè)知識及理論支撐。（縣人勞社保局、縣科技局牽頭，有關(guān)成員單位參加）
2、開展多種形式的培訓(xùn)和進(jìn)修活動，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提升在職科學(xué)技術(shù)教育、傳播與普及人員的科學(xué)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。（縣科協(xié)牽頭，各成員單位參與）
3、建立有效激勵機(jī)制和相應(yīng)措施，充分調(diào)動在職科技工作者、大學(xué)生、研究生和離退休科技、教育、傳媒工作者等各界人士參加公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)的積極性，發(fā)揮他們的專業(yè)和技術(shù)特長，形成一支規(guī)模宏大、素質(zhì)較高的兼職人才隊伍和志愿者隊伍。（縣科協(xié)、縣總工會、團(tuán)縣委、縣婦聯(lián)）
4、對在公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)中作出重要貢獻(xiàn)的個人和組織予以表彰和獎勵。增強(qiáng)科技界的責(zé)任感，支持科技專家主動參與科學(xué)教育、傳播與普及，促進(jìn)科學(xué)前沿知識的傳播。（縣委組織部、縣委宣傳部、縣人勞社保局、縣科技局、縣科協(xié)、縣教育局、縣財政局）
5、建設(shè)一支包括科技、教育、文化、宣傳在內(nèi)的具有一定專業(yè)知識水平和科普工作能力的“三下鄉(xiāng)”科普人才隊伍，以適應(yīng)新時期農(nóng)村對于科普知識的新需求。（縣科技局、縣科協(xié)牽頭，有關(guān)成員單位參加）
6、各專業(yè)學(xué)會建立加強(qiáng)各自科普隊伍建設(shè)，落實任務(wù)，積極開展以本學(xué)科專業(yè)的科普活動。（縣科協(xié)）
7、大力發(fā)展農(nóng)村專業(yè)合作社，發(fā)展農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會，發(fā)揮其在技術(shù)培訓(xùn)、示范推廣、技術(shù)服務(wù)等方面的科普功能。積極發(fā)展農(nóng)函大和成人的文化技術(shù)學(xué)校教育，組織開展農(nóng)民科技培訓(xùn)。（縣農(nóng)業(yè)局、縣科協(xié)）
8、繁榮科普創(chuàng)作。廣泛組織科普創(chuàng)作隊伍，著力撰寫、編輯、制作一批高品位的科普作品。（縣文廣新局、縣教育局）
（三）建立和完善科普監(jiān)測評估體系。
1、根據(jù)國家《公民科學(xué)素質(zhì)基本標(biāo)準(zhǔn)》，結(jié)合我縣縣情和我縣的實際情況，借鑒周邊縣（市）的相關(guān)經(jīng)驗和成果，圍繞公民生活和工作的實際需求，提出公民應(yīng)具備的基本科學(xué)素質(zhì)內(nèi)容，為公民提高自身科學(xué)素質(zhì)提供衡量尺度和指導(dǎo)。（縣科技局、縣科協(xié)牽頭，有關(guān)成員單位參加）
2、推動我縣公民科學(xué)素質(zhì)狀況和《科學(xué)素質(zhì)綱要》實施的監(jiān)測指標(biāo)體系的建設(shè)工作，委托有關(guān)監(jiān)測評估機(jī)構(gòu)對我縣公民科學(xué)素質(zhì)狀況和《科學(xué)素質(zhì)綱要》實施情況進(jìn)行試評估。（縣科技局、縣科協(xié)牽頭，各成員單位參與）
3、認(rèn)真開展我縣的科普統(tǒng)計工作。準(zhǔn)確地掌握我縣科普資源概況和配置狀況，為政府科普管理工作提供基礎(chǔ)性數(shù)據(jù)。
全民健康行動計劃方案 鄉(xiāng)鎮(zhèn)全民素質(zhì)提升工作方案篇二
全面落實《中華人民共和國科學(xué)技術(shù)普及法》《全民科學(xué)素質(zhì)行動規(guī)劃綱要（20xx－2035年）》（國發(fā)〔20xx〕9號）《江蘇省全民科學(xué)素質(zhì)行動規(guī)劃（20xx－2035年）》（蘇政發(fā)〔20xx〕75號）等文件精神，根據(jù)《泰州市國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃和二〇三五年遠(yuǎn)景目標(biāo)綱要》，立足泰州實際，制定本方案。
“十三五”以來，全市上下認(rèn)真貫徹落實黨中央、國務(wù)院和省委、省政府各項決策部署，深入實施《泰州市全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要（20xx－20xx年）》（泰政發(fā)〔20xx〕124號），緊扣“強(qiáng)富美高”總目標(biāo)，積極推動公民科學(xué)素質(zhì)提升，圓滿完成了“十三五”確定的各項工作任務(wù)。
全民科學(xué)素質(zhì)工作機(jī)制不斷健全。定期召開全民科學(xué)素質(zhì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議，強(qiáng)化責(zé)任落實，積極推進(jìn)工作。加強(qiáng)公民科學(xué)素質(zhì)監(jiān)測評估，20xx年全市具備基本科學(xué)素質(zhì)公民比例達(dá)12.6%，較2015年提高4.6個百分點(diǎn)。將科普專項經(jīng)費(fèi)列入財政預(yù)算并穩(wěn)定增長，20xx年全市人均科普經(jīng)費(fèi)達(dá)3.8元，較2015年提高59%，有力保障了全民科學(xué)素質(zhì)工作的深入實施。
重點(diǎn)人群科學(xué)素質(zhì)行動有力推進(jìn)。舉辦機(jī)關(guān)干部高端科普報告會10余場次，對近2萬名公務(wù)員進(jìn)行在職培訓(xùn)，公務(wù)員網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)覆蓋率達(dá)100%。開展“科普惠農(nóng)”“送科技下鄉(xiāng)”等科技服務(wù)活動，培訓(xùn)農(nóng)民技術(shù)骨干和職業(yè)農(nóng)民6萬多人；組織600多名農(nóng)技專家開展實用技術(shù)培訓(xùn)，累計惠及農(nóng)民20余萬人。開展城鎮(zhèn)職工幫扶就業(yè)技能培訓(xùn)，培訓(xùn)人數(shù)5萬多人；積極推行職業(yè)資格證書制度，15萬人取得資格證書或晉升高級職稱。組織青少年科技教育活動，20余萬名青少年學(xué)生參加科技創(chuàng)新大賽、“金鑰匙”科技競賽、高?？茖W(xué)營等活動；舉辦青少年科技創(chuàng)新市長獎評選表彰活動，將科創(chuàng)類特長生納入普通高中自主招生范圍。
科普示范體系持續(xù)完善?！笆濉逼陂g，創(chuàng)建全國科普示范縣（市、區(qū)）2個，全國科普教育基地4個、省級37個、市級88個，市級科學(xué)教育綜合示范學(xué)校46所，市級科普惠農(nóng)服務(wù)站56家。泰州市科技館建成并對公眾免費(fèi)開放，成為全市開展科學(xué)素質(zhì)提升工作的主陣地，累計接待群眾超90萬人次。
科普供給能力明顯提升。拓寬科普傳播渠道，推進(jìn)“科普中國”app應(yīng)用，開辦《科普新說》科普欄目，依托“微泰州”“我的泰州”等新媒體平臺推送科普知識，不斷滿足群眾個性化科普需求。豐富科普活動載體，以科普宣傳周、科普日、全民閱讀日等為契機(jī)，廣泛開展群眾性科普活動，推動科普活動進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)（村）、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)軍營。提升應(yīng)急科普能力，積極應(yīng)對新冠肺炎疫情常態(tài)化防控新形勢，開展“防控疫情、科普先行”系列活動，科學(xué)宣傳防護(hù)知識。壯大科普服務(wù)隊伍，成立了“市—市（區(qū)）—鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）”三級科普志愿者服務(wù)組織，全市科普志愿者達(dá)1.8萬人。
當(dāng)前我市全民科學(xué)素質(zhì)工作仍存在一些短板與不足，主要表現(xiàn)在：一是全市公民科學(xué)素質(zhì)水平與省內(nèi)其他發(fā)達(dá)城市相比仍有差距；二是推進(jìn)重點(diǎn)人群特別是婦女、兒童和老年人科學(xué)素質(zhì)提升的工作方法有待進(jìn)一步創(chuàng)新；三是科學(xué)素質(zhì)工作投入和保障力度不足，各類人才從事科普工作缺乏有效的激勵機(jī)制，科普活動品牌影響力和創(chuàng)新性有待提高，科普專項經(jīng)費(fèi)保障仍待加強(qiáng)；四是社會化科普工作格局尚未完全形成，優(yōu)質(zhì)科普資源有效供給不充分，科技資源科普化方式有待拓展，存量優(yōu)質(zhì)科普資源社會化服務(wù)動力不足，科學(xué)理性的社會氛圍還不夠濃厚等等。
（一）指導(dǎo)思想
以踐行社會主義核心價值觀、弘揚(yáng)科學(xué)精神為主線，以深化科普資源供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革為重點(diǎn)，著力構(gòu)建社會化協(xié)同、智慧化傳播、規(guī)范化建設(shè)的公民素質(zhì)建設(shè)新生態(tài)，積極營造熱愛科學(xué)、崇尚創(chuàng)新的社會氛圍，努力提升全民科學(xué)素質(zhì)，為奮力譜寫“強(qiáng)富美高”新泰州現(xiàn)代化建設(shè)新篇章提供有力支撐。
（二）總體目標(biāo)
2025年目標(biāo)：圍繞“致力民生、聚力轉(zhuǎn)型”兩大主題，做實“富民、惠民、安民”三篇民生文章，全面助力“產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級、城市轉(zhuǎn)型提級”兩大行動，擦亮“健康名城、幸福泰州”城市名片，力爭到2025年，公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)的組織實施、體制機(jī)制、條件保障等體系更加完善，科技教育、傳播與普及的基礎(chǔ)設(shè)施體系更加公平普惠，科學(xué)家精神在社會廣泛弘揚(yáng)，崇尚創(chuàng)新的社會氛圍更加濃厚，科學(xué)普及與科技創(chuàng)新發(fā)展更加協(xié)同，公民科學(xué)文化水平全面提升，全市公民具備基本科學(xué)素質(zhì)的比例達(dá)19%，全社會文明程度實現(xiàn)新提高。
2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)：公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)水平全面提高，城鄉(xiāng)、區(qū)域之間發(fā)展差距顯著縮小，科普公共服務(wù)均等化基本實現(xiàn)，科普服務(wù)社會治理的體制機(jī)制更加完善，科普公共服務(wù)的獲得感和幸福感明顯提升，科學(xué)文化軟實力顯著增強(qiáng)，創(chuàng)新生態(tài)建設(shè)實現(xiàn)新發(fā)展，全面構(gòu)建起開放合作、共建共享的全民科學(xué)素質(zhì)工作新格局，奮力譜寫“強(qiáng)富美高”新泰州現(xiàn)代化建設(shè)新篇章。
“十四五”時期，突出“節(jié)約能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保障安全健康、促進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)造”工作主題，以青少年、農(nóng)民、產(chǎn)業(yè)工人、老年人以及領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員等人群為重點(diǎn)，著力實施五大提升行動、推進(jìn)五項工程建設(shè)，推動科普理念、科普內(nèi)容、傳播方式、服務(wù)模式等方面全面創(chuàng)新，構(gòu)建完善主體多元、手段多樣、供給優(yōu)質(zhì)、機(jī)制有效的公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)體系。
（一）實施五大提升行動
1．青少年科學(xué)素質(zhì)提升行動
堅持立德樹人，將科學(xué)精神弘揚(yáng)、科學(xué)素質(zhì)培養(yǎng)貫穿中小學(xué)校育人全鏈條。激發(fā)青少年好奇心和想象力，增強(qiáng)科學(xué)興趣、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，培育一批具備科學(xué)家潛質(zhì)的青少年群體，為加快建設(shè)科技強(qiáng)市夯實人才基礎(chǔ)。
（1）提升學(xué)?？茖W(xué)教育水平。加強(qiáng)學(xué)齡前兒童科學(xué)啟蒙教育，在幼兒園保教工作中融入科學(xué)啟蒙和生活技能教育內(nèi)容。深化義務(wù)教育階段科學(xué)課程教學(xué)改革，引導(dǎo)變革教學(xué)方式，倡導(dǎo)啟發(fā)式、探究式、開放式教學(xué)，保持學(xué)生好奇心，激發(fā)求知欲和想象力。完善初、高中包括科學(xué)、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物學(xué)、通用技術(shù)、信息技術(shù)等學(xué)科在內(nèi)的學(xué)業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評價制度，將綜合實踐能力納入學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行考核。在普通高中科學(xué)與技術(shù)領(lǐng)域課程標(biāo)準(zhǔn)中明確學(xué)科和學(xué)業(yè)質(zhì)量要求，普通高中要開齊通用技術(shù)課，開設(shè)科學(xué)教育選修課，廣泛開展科學(xué)創(chuàng)新與技術(shù)實踐跨學(xué)科探究活動。完善科學(xué)教育質(zhì)量評價和青少年科學(xué)素質(zhì)監(jiān)測評估，將中小學(xué)?？茖W(xué)教育活動納入學(xué)校工作考核內(nèi)容。推動科學(xué)教育資源均衡發(fā)展，加強(qiáng)農(nóng)村中小學(xué)校科學(xué)教育設(shè)施建設(shè)和配備。到2025年底，扶持建立10個引領(lǐng)全市青少年科學(xué)教育的“名師工作室”、命名60所“科學(xué)教育特色學(xué)?！?、培育100個中小學(xué)“優(yōu)秀科技社團(tuán)”。推進(jìn)高等教育階段科學(xué)教育。深化高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，加強(qiáng)中高等職業(yè)學(xué)?？萍紕?chuàng)新教育，支持在校學(xué)生開展創(chuàng)新型實驗、創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練和創(chuàng)業(yè)實踐項目，大力開展各類科技創(chuàng)新實踐，增強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新能力、職業(yè)技能和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。（責(zé)任單位：市教育局、市人力資源社會保障局、團(tuán)市委、市科協(xié)等；各市（區(qū)）人民政府，泰州醫(yī)藥高新區(qū)管委會，以下均含、不再重復(fù)列出）
（2）推進(jìn)校內(nèi)外科學(xué)教育合作。實施館校合作行動，引導(dǎo)中小學(xué)校充分利用科技館、新時代文明實踐中心等科普陣地，廣泛開展各類科學(xué)教育實踐活動。充分利用中小學(xué)課后服務(wù)，廣泛開展科技類實踐活動，鼓勵學(xué)校邀請家長共同參與、協(xié)同育人，豐富課后服務(wù)的形式與內(nèi)容，探索利用校外資源開展實踐研學(xué)活動的新模式；培育一批“青少年科普研學(xué)基地”，促進(jìn)校內(nèi)科學(xué)教育與校外科普活動有效銜接。廣泛開展科技專家進(jìn)校園、科技館資源進(jìn)校園、青少年高?？茖W(xué)營、科學(xué)調(diào)查體驗、少年科學(xué)院等活動，普及科技創(chuàng)新、節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境、地質(zhì)礦產(chǎn)、防災(zāi)應(yīng)急、身心健康等知識。（責(zé)任單位：市教育局、市科技局、市自然資源規(guī)劃局、團(tuán)市委、市科協(xié)等）
（3）拓展青少年科學(xué)教育方式。構(gòu)建完善新時代科學(xué)教育培養(yǎng)機(jī)制，持續(xù)開展“泰州市青少年科技創(chuàng)新市長獎”評選，積極組織青少年科技創(chuàng)新大賽、“金鑰匙”科技競賽、青少年科技模型大賽和“領(lǐng)航杯”教育信息化應(yīng)用能力提升實踐活動，擴(kuò)大活動的影響力和覆蓋面，引導(dǎo)全市青少年心懷科學(xué)夢想、樹立創(chuàng)新志向、增強(qiáng)創(chuàng)新意識、提高創(chuàng)新能力。辦好“名師空中課堂”“云上科學(xué)課堂”等在線教育平臺，引導(dǎo)青少年正確合理使用互聯(lián)網(wǎng)信息資源。推動科學(xué)教育資源均衡發(fā)展，加大科學(xué)教育活動和資源向農(nóng)村的傾斜力度，面向農(nóng)村特別是農(nóng)村青少年兒童開展科普教育、科技創(chuàng)新指導(dǎo)、心理疏導(dǎo)、應(yīng)急避險技能培訓(xùn)等科普志愿服務(wù)。加強(qiáng)家庭科學(xué)教育傳播渠道及方法創(chuàng)新，把科學(xué)家教納入“五好家庭”等評比標(biāo)準(zhǔn)。（責(zé)任單位：市委宣傳部、市教育局、市應(yīng)急局、團(tuán)市委、市婦聯(lián)、市科協(xié)等）
（4）提高教師科技創(chuàng)新教育能力。將科學(xué)教育和創(chuàng)新人才培養(yǎng)作為教師培養(yǎng)重要內(nèi)容，加強(qiáng)新科技知識和技能培訓(xùn)。在中小學(xué)校教師年度培訓(xùn)中融入科技創(chuàng)新能力培養(yǎng)，提高中小學(xué)教師科學(xué)素質(zhì)。舉辦高校青年教師學(xué)術(shù)沙龍，助力青年教師科學(xué)素質(zhì)和創(chuàng)新能力提升。規(guī)范科技教育輔導(dǎo)員培訓(xùn)、管理，每年培訓(xùn)科技輔導(dǎo)員200人，每年評選表彰“中小學(xué)優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員”20人。加大對學(xué)校專兼職科技輔導(dǎo)員的支持力度，在職稱評定、待遇享受、評價考核、激勵獎勵、外出培訓(xùn)、繼續(xù)教育、帶隊參加活動等方面給予政策支持。（責(zé)任單位：市委宣傳部、市教育局、團(tuán)市委、市婦聯(lián)、市科協(xié)等）
以提升科學(xué)文化素質(zhì)和科學(xué)技能水平為重點(diǎn)，提高農(nóng)民文明生活、科學(xué)生產(chǎn)、科學(xué)經(jīng)營能力，培育懂技術(shù)、會經(jīng)營的新型農(nóng)民，全面助力鄉(xiāng)村振興。
（1）完善農(nóng)村科普服務(wù)體系。建立完善以家庭農(nóng)場主、合作社帶頭人、農(nóng)村實用人才、鄉(xiāng)土人才為主體，基層農(nóng)技推廣機(jī)構(gòu)為主導(dǎo)，家庭農(nóng)場、合作社、農(nóng)技協(xié)等社會組織為重要力量的新型農(nóng)村科技社會化服務(wù)體系。全面推進(jìn)科普助力鄉(xiāng)村振興，培育發(fā)展一批科普惠農(nóng)服務(wù)站、科技推廣示范基地、科技服務(wù)超市等農(nóng)村科技社會化服務(wù)載體平臺，整合涉農(nóng)院校、科研院所和企業(yè)等社會優(yōu)勢資源，組織動員農(nóng)業(yè)科技工作者為基層農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、農(nóng)村發(fā)展提供指導(dǎo)和支持，有效打通技術(shù)應(yīng)用“最后一公里”。支持農(nóng)技協(xié)與農(nóng)民專業(yè)合作社等農(nóng)業(yè)社會化組織融合發(fā)展，推廣科技小院、專家大院、院（校）地共建等農(nóng)業(yè)科技社會化服務(wù)模式。充分發(fā)揮“科技鎮(zhèn)長團(tuán)”的作用，支持家庭農(nóng)場、合作社、農(nóng)技協(xié)等通過建立示范基地推廣新品種新技術(shù)。（責(zé)任單位：市教育局、市科技局、市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、市科協(xié)等）
（2）實施農(nóng)民職業(yè)技能培訓(xùn)。面向服務(wù)農(nóng)業(yè)農(nóng)村的科技工作者、科普工作者、農(nóng)技推廣人員、農(nóng)技協(xié)領(lǐng)辦人、家庭農(nóng)場主、合作社帶頭人、農(nóng)村實用人才、鄉(xiāng)土人才等群體，分類分層次開展農(nóng)民職業(yè)技能培訓(xùn)、學(xué)歷教育和小農(nóng)戶科學(xué)素質(zhì)培訓(xùn)，提升農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)與生產(chǎn)經(jīng)營能力，每年培育高素質(zhì)農(nóng)民1.2萬名，其中現(xiàn)代農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體帶頭人800名。實施農(nóng)村婦女科學(xué)素質(zhì)提升計劃，重點(diǎn)開展農(nóng)村電商技能人才培訓(xùn)，幫助農(nóng)村婦女參與農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化建設(shè)。（責(zé)任單位：市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、市婦聯(lián)、市科協(xié)等）
（3）加強(qiáng)農(nóng)村科普與科技服務(wù)。在全國科普日、科普宣傳周、文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”、“院士專家科普行”等科普活動中，充分發(fā)揮各級學(xué)會（協(xié)會）等社會組織的作用，普及綠色環(huán)保、衛(wèi)生健康、防災(zāi)減災(zāi)、應(yīng)急避險、移風(fēng)易俗等科學(xué)理念和科技知識，推廣先進(jìn)適用技術(shù)，推動農(nóng)民養(yǎng)成科學(xué)健康文明的生產(chǎn)生活方式。實施農(nóng)業(yè)重大技術(shù)協(xié)同推廣計劃，組織農(nóng)技推廣人員包村聯(lián)戶，每年組織400名農(nóng)技員進(jìn)村入戶開展技術(shù)指導(dǎo)，助力鄉(xiāng)村全面振興。完善移動端傳播體系，開發(fā)創(chuàng)作一批通俗易懂、適合農(nóng)民生產(chǎn)生活需求的科普作品，加強(qiáng)農(nóng)民手機(jī)應(yīng)用技能培訓(xùn)，持續(xù)提升農(nóng)村基層科普服務(wù)能力。（責(zé)任單位：市委宣傳部、市生態(tài)環(huán)境局、市住房城鄉(xiāng)建設(shè)局、市水利局、市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、市衛(wèi)生健康委、市應(yīng)急局、市氣象局、市科協(xié)等）
以提升技能素質(zhì)為重點(diǎn)，提高產(chǎn)業(yè)工人職業(yè)技能和創(chuàng)新能力，打造一支有理想守信念、懂技術(shù)會創(chuàng)新、敢擔(dān)當(dāng)講奉獻(xiàn)的高素質(zhì)產(chǎn)業(yè)工人隊伍，更好服務(wù)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系建設(shè)。
（1）構(gòu)建科學(xué)教育培訓(xùn)體系。按照知識型、技能型、創(chuàng)新型產(chǎn)業(yè)工人建設(shè)要求，加快推進(jìn)職業(yè)培訓(xùn)市場化、社會化、多元化改革，建立各類主體平等競爭、產(chǎn)業(yè)工人自主參加、政府購買相關(guān)服務(wù)的技能培訓(xùn)機(jī)制，形成覆蓋廣泛、形式多樣、運(yùn)作規(guī)范，企業(yè)、院校、社會組織共同參與的職業(yè)培訓(xùn)和技能人才培養(yǎng)體系。在職前教育、職業(yè)培訓(xùn)、考核鑒定中融入綠色發(fā)展、安全生產(chǎn)、防災(zāi)減災(zāi)、心理健康等科學(xué)素質(zhì)內(nèi)容。引導(dǎo)支持企業(yè)、社會組織等加大職業(yè)教育和培訓(xùn)投入，發(fā)揮江蘇農(nóng)牧科技職業(yè)學(xué)院、泰州職業(yè)技術(shù)學(xué)院、泰州技師學(xué)院、泰州機(jī)電高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校主渠道作用，培養(yǎng)高技能人才，提升技師學(xué)院教學(xué)質(zhì)量和水平，打造校企發(fā)展共同體。（責(zé)任單位：市教育局、市人力資源社會保障局、市生態(tài)環(huán)境局、市衛(wèi)生健康委、市應(yīng)急局、市總工會、市科協(xié)等）
（2）實施產(chǎn)業(yè)工人科技教育培訓(xùn)。實施專業(yè)技術(shù)人才知識更新工程，完善繼續(xù)教育制度，提升綜合素質(zhì)和創(chuàng)新創(chuàng)造能力。免費(fèi)為產(chǎn)業(yè)工人中低收入群體開展職業(yè)技能培訓(xùn)、脫貧服務(wù)，每年培訓(xùn)新生代農(nóng)民工1000人。加大進(jìn)城務(wù)工人員職業(yè)培訓(xùn)力度，深入推進(jìn)“求學(xué)圓夢”行動，每年幫助1500名農(nóng)民工和一線產(chǎn)業(yè)工人提升學(xué)歷等級，促進(jìn)進(jìn)城務(wù)工人員提高科學(xué)素質(zhì)、增強(qiáng)就業(yè)本領(lǐng)、提升生活品質(zhì)。深入推進(jìn)“公益培訓(xùn)企業(yè)行”活動，支持技工院校面向企業(yè)職工、就業(yè)重點(diǎn)群體大力開展技能培訓(xùn)，加強(qiáng)校企合作，高質(zhì)量開展企業(yè)新型學(xué)徒制培訓(xùn)。強(qiáng)化高危行業(yè)和中小企業(yè)一線作業(yè)人員以及農(nóng)民工的安全培訓(xùn)。（責(zé)任單位：市人力資源社會保障局、市應(yīng)急局、市總工會等）
（3）提升產(chǎn)業(yè)工人科學(xué)操作技能。全面實施職工素質(zhì)建設(shè)工程，加強(qiáng)產(chǎn)業(yè)工人隊伍建設(shè)，促進(jìn)職工賦能成長，廣泛開展群眾性職工職業(yè)技能競賽活動，打造“技能泰州”競賽品牌，組織開展“百行千企”職工崗位練兵競賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、巾幗建功、創(chuàng)新方法大賽等技能競賽，組織開展泰州市技能大師工作室、企業(yè)首席技師評選活動。每年培養(yǎng)培訓(xùn)6萬名技能勞動者、6000名高技能人才，評選20名企業(yè)首席技師，建設(shè)5個技能大師工作室。（責(zé)任單位：市科技局、市工業(yè)和信息化局、市人力資源社會保障局、市應(yīng)急局、市總工會、團(tuán)市委、市婦聯(lián)、市科協(xié)等）
（4）營造崇尚創(chuàng)新創(chuàng)造的社會氛圍。深入開展“中國夢·勞動美·幸福路”主題教育，在產(chǎn)業(yè)工人中大力宣傳新發(fā)展理念，弘揚(yáng)勞模精神、勞動精神、工匠精神，激發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)造活力。弘揚(yáng)企業(yè)家精神，提高企業(yè)家科學(xué)素質(zhì)，引導(dǎo)企業(yè)家踴躍探索引領(lǐng)創(chuàng)新發(fā)展、推動提升產(chǎn)業(yè)工人科學(xué)素質(zhì)，探索建立企業(yè)科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)工人科學(xué)素質(zhì)提升的共贏機(jī)制。（責(zé)任單位：市科技局、市工業(yè)和信息化局、市人力資源社會保障局、市總工會、市科協(xié)等）
4．老年人科學(xué)素質(zhì)提升行動
以提升老年人信息素養(yǎng)和健康素養(yǎng)為重點(diǎn)，提高老年人適應(yīng)社會發(fā)展的能力，增強(qiáng)老年人獲得感、幸福感、安全感，實現(xiàn)老有所樂、老有所學(xué)、老有所為。
（1）提高老年人科技素養(yǎng)。按照個體互助與組織推進(jìn)相結(jié)合、自發(fā)分散與統(tǒng)一集中相結(jié)合、基本保障與按需服務(wù)相結(jié)合的原則，向老年人普及智能技術(shù)知識與技能，讓廣大老年人更好更快適應(yīng)并融入智慧社會。推動“百姓社區(qū)科普大學(xué)”品牌建設(shè)，依托市老科技工作者協(xié)會等社會組織，壯大“科普講師團(tuán)”“科普藝術(shù)團(tuán)”隊伍，按需設(shè)課、互動教學(xué)，提升老年人科學(xué)素質(zhì)，到2025年各地實現(xiàn)“百姓社區(qū)科普大學(xué)（老年科技大學(xué)）”全覆蓋。（責(zé)任單位：市發(fā)展改革委、市科技局、市工業(yè)和信息化局、市民政局、市科協(xié)等）
（2）加強(qiáng)健康生活科普服務(wù)。加大對老年人科普宣傳力度，針對醫(yī)療健康、心理輔導(dǎo)、智能信息、應(yīng)急處置、反網(wǎng)絡(luò)謠言、反詐騙等專題開展科普活動，各級各類媒體有針對性地加強(qiáng)宣傳，引導(dǎo)老年人科學(xué)健康生活。組織各類科技志愿服務(wù)團(tuán)隊深入社區(qū)（村），加強(qiáng)老年常見病和慢性病健康防治、反詐騙等科普知識宣傳，常態(tài)化開展助老類科技志愿服務(wù)活動，讓老年人老有所依、老有所樂、老有所學(xué)。（責(zé)任單位：市民政局、市衛(wèi)生健康委、市體育局、市婦聯(lián)、市科協(xié)、市廣電臺等）
（3）實施銀齡科普行動。發(fā)揮老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老教師、老模范等基層“五老”的智力優(yōu)勢，堅持自愿參加、就地就近、量力而行、主動作為的原則，組建理論宣講、文化服務(wù)、科技科普等志愿服務(wù)隊，以講座報告、技術(shù)服務(wù)、技能培訓(xùn)、健康咨詢等形式開展科普活動，持續(xù)放大“名老專家科普講壇”品牌效應(yīng)，打造富有特色、喜聞樂見的科普志愿服務(wù)活動品牌。（責(zé)任單位：市委宣傳部、市科技局、市民政局、市文化廣電旅游局、市衛(wèi)生健康委、市婦聯(lián)、市科協(xié)等）
5．領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員科學(xué)素質(zhì)提升行動
進(jìn)一步強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員對建設(shè)科技強(qiáng)國、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展等戰(zhàn)略的認(rèn)識，提高科學(xué)決策能力，樹立科學(xué)執(zhí)政理念，增強(qiáng)現(xiàn)代化治理能力，更好地服務(wù)黨和國家各項事業(yè)發(fā)展。
（1）拓展教育培訓(xùn)內(nèi)容。把提高科學(xué)素質(zhì)作為領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員教育培訓(xùn)規(guī)劃的重要內(nèi)容，市、市（區(qū)）兩級黨校、行政學(xué)院要將科學(xué)教育的內(nèi)容列入教學(xué)計劃，合理安排教學(xué)班次和課時，突出科學(xué)理論、科學(xué)方法、科技知識培訓(xùn)以及科學(xué)精神、科學(xué)思想的培養(yǎng)。在學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)中注重培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員的科學(xué)素質(zhì)，各級黨委（黨組）理論學(xué)習(xí)中心組將新發(fā)展理念、建設(shè)創(chuàng)新型國家戰(zhàn)略思想、國家科技發(fā)展中長期規(guī)劃等內(nèi)容作為重要內(nèi)容，切實增強(qiáng)貫徹落實新發(fā)展理念的自覺性和科學(xué)決策的能力。（責(zé)任單位：市委組織部、市委宣傳部、市委黨校、市科協(xié)等）
（2）創(chuàng)新學(xué)習(xí)平臺載體。用好“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”“科普中國”“泰州市干部在線學(xué)習(xí)中心”等平臺，創(chuàng)新開展網(wǎng)絡(luò)化、智能化、數(shù)字化教育培訓(xùn)，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)科普資源覆蓋面，滿足多樣化學(xué)習(xí)需求。深入開展科技科普教育，通過科學(xué)家精神宣講、院士專家科普報告以及實地考察科技場館、科研場所、企業(yè)等多種方式，鼓勵引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員積極參與科普活動、參加科技志愿服務(wù)，帶頭講科學(xué)、學(xué)科學(xué)，弘揚(yáng)科學(xué)精神。（責(zé)任單位：市委組織部、市委宣傳部、市科協(xié)等）
（3）強(qiáng)化考核激勵措施。健全干部考核評價機(jī)制，在黨政領(lǐng)導(dǎo)干部、企事業(yè)單位負(fù)責(zé)人選拔任用和公務(wù)員錄用考試中增加科學(xué)素質(zhì)內(nèi)容，引導(dǎo)激勵其學(xué)習(xí)科技知識、提升科學(xué)素質(zhì)。發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員在提升全民科學(xué)素質(zhì)中的引領(lǐng)示范作用，對有突出貢獻(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員予以適當(dāng)獎勵激勵。（責(zé)任單位：市委組織部、市科協(xié)等）
（二）推進(jìn)五項工程建設(shè)
1．科技資源科普化工程
建立完善科技資源科普化機(jī)制，不斷增強(qiáng)科技創(chuàng)新主體科普責(zé)任意識，充分發(fā)揮科技設(shè)施科普功能，提升科技工作者科普能力。
（1）健全科技資源科普化機(jī)制。加大科技資源科普化工程推進(jìn)力度，優(yōu)化整合科技資源，推進(jìn)機(jī)關(guān)事業(yè)單位、高校、科研院所、企業(yè)以及社會團(tuán)體之間聯(lián)絡(luò)協(xié)作，促進(jìn)科技資源更好轉(zhuǎn)換為科普產(chǎn)品資源進(jìn)行推廣和使用。建立科技資源科普化工程協(xié)調(diào)機(jī)制，支持科技人才參與科技資源科普化工作，引導(dǎo)各行業(yè)科技人才面向社會公眾開放公共科技資源、開發(fā)優(yōu)質(zhì)科普資源、開展多種形式科普活動。（責(zé)任單位：市教育局、市科技局、市科協(xié)等）
（2）推進(jìn)科技資源科普化建設(shè)。遵循應(yīng)享盡享、優(yōu)質(zhì)高效、安全有序的原則，拓展科學(xué)儀器設(shè)備等科技條件資源和科技創(chuàng)新基地、科技企業(yè)孵化器等科技載體資源的科研科普功能，支持高校、科研機(jī)構(gòu)、企業(yè)、社會研發(fā)組織將大型實驗室、科研設(shè)施設(shè)備轉(zhuǎn)化為科普設(shè)備和科普基地，面向社會開放。實施學(xué)術(shù)資源科普化工程，提高非涉密科技成果、學(xué)術(shù)交流成果向科普資源轉(zhuǎn)化的效率。鼓勵相關(guān)單位設(shè)立科普工作崗位，增強(qiáng)科研資源節(jié)約集約利用。推動科普產(chǎn)業(yè)發(fā)展，開展“產(chǎn)業(yè)+科普”行動，注重培育和壯大本土科普產(chǎn)品研發(fā)生產(chǎn)企業(yè)。（責(zé)任單位：市教育局、市科技局、市自然資源規(guī)劃局、市生態(tài)環(huán)境局、市住房城鄉(xiāng)建設(shè)局、市水利局、市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、市市場監(jiān)管局等）
（3）增強(qiáng)科技工作者社會責(zé)任。引導(dǎo)各行業(yè)科技工作者開放公共科技資源、開發(fā)優(yōu)質(zhì)科普資源，開展多種形式科普活動。加強(qiáng)科研誠信和科技倫理建設(shè)，深入開展全國科技工作者日、科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講等主題宣傳教育、榜樣示范活動，打造一批科學(xué)家精神家園培育基地，引導(dǎo)廣大科技工作者弘揚(yáng)科學(xué)精神、堅守社會責(zé)任。加強(qiáng)科學(xué)傳播專家隊伍建設(shè)，培育高層次科技志愿服務(wù)者和組織。鼓勵支持高端科技人才開展高新技術(shù)科普報告，加強(qiáng)科普方法和科學(xué)傳播能力等培訓(xùn)，培育更多優(yōu)秀科普創(chuàng)作者和科普傳播者。（責(zé)任單位：市教育局、市科技局、市科協(xié)等）
2．科普信息化提升工程
提升優(yōu)質(zhì)科普內(nèi)容資源創(chuàng)作和傳播能力，推動傳統(tǒng)媒體與新媒體深度融合，建設(shè)即時、廣泛、精準(zhǔn)的信息化全媒體傳播網(wǎng)絡(luò)，服務(wù)數(shù)字化社會建設(shè)。
（1）加大科普創(chuàng)作支持力度。加大科普創(chuàng)作人才培養(yǎng)，支持科研人員開展科普創(chuàng)作，鼓勵文藝工作者跨界從事科普創(chuàng)作，圍繞科技前沿、經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場、國家重大需求、人民生命健康等重大題材和重大科技成果，以科幻、動漫等形式開展科普作品創(chuàng)作。組織開展優(yōu)秀科普作品評選、科普公益作品創(chuàng)作大賽等活動，到2025年，評選20部優(yōu)秀科普公益作品。繁榮科幻創(chuàng)作，推動有條件的高校和中小學(xué)校成立科幻創(chuàng)作社團(tuán)組織。開展優(yōu)秀科普作品全民閱讀活動。（責(zé)任單位：市委宣傳部、市教育局、市科技局、市文化廣電旅游局、團(tuán)市委、市科協(xié)、市廣電臺等）
（2）提升全媒體科學(xué)傳播能力。進(jìn)一步推動建立科普資源共建共享機(jī)制，加大科普資源集成、開發(fā)和配送力度，推動“科普中國”等優(yōu)質(zhì)資源的落地運(yùn)用，切實提升科普資源科學(xué)性、趣味性、體驗性。加強(qiáng)科學(xué)傳播載體建設(shè)，推動線上線下深度融合，實現(xiàn)跨媒體、跨終端科學(xué)傳播。組織開展媒體從業(yè)人員科學(xué)傳播能力培訓(xùn)，提升大眾傳媒從業(yè)者的科學(xué)素質(zhì)和科學(xué)傳播能力。（責(zé)任單位：市委宣傳部、市自然資源規(guī)劃局、市生態(tài)環(huán)境局、市文化廣電旅游局、市衛(wèi)生健康委、市應(yīng)急局、市氣象局、市科協(xié)、泰州日報社、市廣電臺等）
（3）推進(jìn)科普數(shù)字化發(fā)展。強(qiáng)化科普信息落地應(yīng)用，與智慧教育、智慧城市、智慧社區(qū)深度融合，鼓勵扶持新建科普基礎(chǔ)設(shè)施搭建5g網(wǎng)絡(luò)、大數(shù)據(jù)、人工智能、區(qū)塊鏈等數(shù)字化平臺，重點(diǎn)布局人工智能、遠(yuǎn)程醫(yī)療、云計算等新一代信息技術(shù)科普場景應(yīng)用；鼓勵支持已有科普基礎(chǔ)設(shè)施積極融合應(yīng)用新技術(shù)手段，開展科普需求感知分析、用戶分層、情景應(yīng)用，針對不同區(qū)域、行業(yè)、年齡人群開展科普資源內(nèi)容精準(zhǔn)推送、智慧服務(wù)，推動傳播方式、組織動員、運(yùn)營服務(wù)等創(chuàng)新升級。（責(zé)任單位：市發(fā)展改革委、市教育局、市科技局、市工業(yè)和信息化局、市民政局、市科協(xié)等）
3．科普基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工程
加強(qiáng)科普基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，建立政府引導(dǎo)、多渠道投入的機(jī)制，實現(xiàn)資源合理配置和服務(wù)全方位、多層次、廣覆蓋。
（1）統(tǒng)籌科普基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。按照普惠共享、分類施策、精準(zhǔn)泛在、協(xié)同增效的要求，構(gòu)建以綜合性科技場館為龍頭，專業(yè)科普場館、數(shù)字科技館、流動科技館為骨干，各類科普教育基地為支撐，基層科普設(shè)施為補(bǔ)充的科普基礎(chǔ)設(shè)施體系。政府在切實履行科普基礎(chǔ)設(shè)施基本公共服務(wù)兜底責(zé)任的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮市場機(jī)制作用，建立健全市場化運(yùn)行的多方參與、多元投入、上下聯(lián)動的保障體系。（責(zé)任單位：市發(fā)展改革委、市科技局、市自然資源規(guī)劃局、市生態(tài)環(huán)境局、市住房城鄉(xiāng)建設(shè)局、市水利局、市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、市文化廣電旅游局、市體育局、市氣象局、市科協(xié)等）
（2）加強(qiáng)現(xiàn)代科技館體系建設(shè)。提升泰州市科技館運(yùn)行質(zhì)態(tài)和社會效益，推動有條件的市（區(qū)）建設(shè)綜合性科技館。支持實體科技館提升服務(wù)水平，匯聚科學(xué)教育、科學(xué)家精神教育、前沿科技體驗、公共安全健康教育等功能。常態(tài)化開展流動科技館、科普大篷車、農(nóng)村中學(xué)科技館等科普場館內(nèi)的展品更新、巡展換展，持續(xù)推進(jìn)數(shù)字科技館建設(shè)迭代升級，突出服務(wù)便捷可及、優(yōu)質(zhì)普惠，與實體科技館差異互補(bǔ)、協(xié)同增效，提升“全天候”科普服務(wù)能力。鼓勵有條件的高校、科研機(jī)構(gòu)、企業(yè)、社會組織興建各類專業(yè)科普場館，完善科普服務(wù)功能，提供分眾化、特色化科普展教服務(wù)。（責(zé)任單位：市發(fā)展改革委、市教育局、市科技局、市科協(xié)等）
（3）加強(qiáng)科普教育基地建設(shè)。研究制定《泰州市科普教育基地認(rèn)定管理辦法》，鼓勵支持自然資源規(guī)劃、生態(tài)環(huán)境、水利、衛(wèi)生健康、應(yīng)急、市場監(jiān)管、住房城鄉(xiāng)建設(shè)、氣象等部門（單位）建立專業(yè)科普教育、研學(xué)基地，加強(qiáng)自然資源、生態(tài)環(huán)境、水情教育、人類社科等各類科普基地間交流協(xié)作。推進(jìn)圖書館、文化館、博物館、規(guī)劃館等公共科學(xué)文化設(shè)施拓展科普服務(wù)功能、豐富科普活動內(nèi)容。引導(dǎo)促進(jìn)公園、車站、電影院等公共場所強(qiáng)化科普服務(wù)功能。利用既有工業(yè)遺產(chǎn)和閑置淘汰生產(chǎn)設(shè)施，開發(fā)建設(shè)科技博物館、工業(yè)博物館、安全體驗場館和科普創(chuàng)意園。到2025年，新認(rèn)定市級科普教育基地30家以上，爭創(chuàng)一批國家級、省級科普教育基地。（責(zé)任單位：市教育局、市科技局、市自然資源規(guī)劃局、市生態(tài)環(huán)境局、市住房城鄉(xiāng)建設(shè)局、市水利局、市文化廣電旅游局、市衛(wèi)生健康委、市應(yīng)急局、市市場監(jiān)管局、市氣象局、市科協(xié)、市社科聯(lián)等）
（4）推進(jìn)科普基礎(chǔ)設(shè)施普惠開放。構(gòu)建“館校結(jié)合”長效機(jī)制，推動科技館和科普基地的優(yōu)質(zhì)科普資源、活動、項目與學(xué)校科學(xué)教育雙向互通。加強(qiáng)公益性引導(dǎo)，支持高校、科研機(jī)構(gòu)、企業(yè)、科技社團(tuán)的科普場館面向公眾有序開放，鼓勵經(jīng)營性科普場館、科普教育基地面向公眾優(yōu)惠開放，節(jié)假日期間對中小學(xué)生免費(fèi)開放。支持開展關(guān)愛弱勢群體的公益科普活動。推動科普展陳資源、科教活動、數(shù)字科普資源入駐各級各類公共文化服務(wù)場所。（責(zé)任單位：市教育局、市科技局、市生態(tài)環(huán)境局、市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、市衛(wèi)生健康委、市應(yīng)急局、市氣象局、市總工會、市婦聯(lián)、市科協(xié)等）
4．基層科普能力提升工程
建立健全應(yīng)急科普協(xié)調(diào)聯(lián)動機(jī)制，顯著提升基層科普工作能力，基本建成“平戰(zhàn)結(jié)合”應(yīng)急科普體系。
（1）建立應(yīng)急科普聯(lián)動機(jī)制。將應(yīng)急科普宣教納入各級政府突發(fā)事件應(yīng)急工作體系，構(gòu)建應(yīng)急科普部門聯(lián)動機(jī)制，建立應(yīng)急科普宣教資源數(shù)據(jù)庫。提升應(yīng)急管理人員和媒體人員的應(yīng)急科普能力，對突發(fā)生態(tài)環(huán)境、衛(wèi)生健康、防災(zāi)減災(zāi)等重大事件社會輿情進(jìn)行智慧化、網(wǎng)絡(luò)化監(jiān)督引導(dǎo)，及時做好政策解讀、知識普及和輿情引導(dǎo)等工作，引導(dǎo)公眾科學(xué)認(rèn)識和積極防范突發(fā)事件。有效開展防災(zāi)減災(zāi)、應(yīng)急避險等主題科普宣教活動，統(tǒng)籌各級各類資源和力量直達(dá)基層。（責(zé)任單位：市委宣傳部、市教育局、市科技局、市生態(tài)環(huán)境局、市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、市衛(wèi)生健康委、市應(yīng)急局、市氣象局、市總工會、市婦聯(lián)、市科協(xié)等）
（2）健全基層科普服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。健全鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、村（社區(qū)）等基層科普組織，切實發(fā)揮各級教育、醫(yī)療衛(wèi)生、農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣等領(lǐng)域的機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人和企業(yè)家在基層科技工作者隊伍中的引領(lǐng)作用。依托新時代文明實踐中心（所、站）、黨群服務(wù)中心、社區(qū)服務(wù)中心（站）等場所建設(shè)科普陣地，推廣科技志愿服務(wù)、主題科普活動等科普服務(wù)“進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)農(nóng)村”，推動科普資源下沉、工作重心下移。依托高校、科研機(jī)構(gòu)、企業(yè)、科技媒體、社會組織等組建科技志愿服務(wù)團(tuán)隊，大力發(fā)展科技志愿者和科普信息員隊伍，加強(qiáng)基層專兼職科普人員能力培訓(xùn)，推進(jìn)科技志愿服務(wù)專業(yè)化、規(guī)范化、常態(tài)化發(fā)展和精準(zhǔn)化對接，完善科技志愿服務(wù)表彰激勵等制度。（責(zé)任單位：市委組織部、市委宣傳部、市教育局、市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、市科協(xié)等）
（3）提升基層科普供給能力。積極推進(jìn)國家、省級科普示范市、區(qū)創(chuàng)建，扎實實施“基層科普行動計劃”。創(chuàng)新基層科普支持方式，加大資金統(tǒng)籌，合理保障基層科普公共服務(wù)有效投入。提升公民科學(xué)素質(zhì)和生活生產(chǎn)技能，持續(xù)廣泛開展全國科普日、科普宣傳周、文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”、公民科學(xué)素質(zhì)大賽等各級各類主題科普活動，大力培育各領(lǐng)域特色科普品牌活動，年科普活動覆蓋面達(dá)到常住人口的85%以上。（責(zé)任單位：市委宣傳部、市科技局、市工業(yè)和信息化局、市自然資源規(guī)劃局、市生態(tài)環(huán)境局、市住房城鄉(xiāng)建設(shè)局、市水利局、市衛(wèi)生健康委、市應(yīng)急局、市市場監(jiān)管局、市體育局、市氣象局、市科協(xié)等）
5．科學(xué)素質(zhì)開放合作工程
拓展科學(xué)素質(zhì)建設(shè)交流渠道，搭建開放合作平臺，推進(jìn)科技科普交流合作。
（1）拓展合作空間。充分調(diào)動社會各方積極性，聚焦科技賦能產(chǎn)業(yè)、科普惠及民生等重大議題，促進(jìn)科學(xué)技術(shù)與人文文化相互滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展。推動科技場館、科技志愿服務(wù)、青少年科技創(chuàng)新等方面的交流，構(gòu)建多層次、寬領(lǐng)域、廣范圍科普合作模式。主動融入長三角區(qū)域一體化、長江經(jīng)濟(jì)帶發(fā)展、“一帶一路”交匯點(diǎn)建設(shè)，積極舉辦“科技·人才活動周”等重大科技交流合作活動，以科技創(chuàng)新合作的高水平促進(jìn)全民科學(xué)素質(zhì)工作邁上新臺階。（責(zé)任單位：市委宣傳部、市教育局、市科技局、市文化廣電旅游局、市科協(xié)等）
（2）實現(xiàn)共建共享。加強(qiáng)區(qū)域科普資源協(xié)同發(fā)展，在創(chuàng)新方法、科普資源共享、科普人才交流等方面開展深度合作，建立常態(tài)化的區(qū)域科普合作交流機(jī)制。深化與省內(nèi)其他地區(qū)的合作交流，依托省內(nèi)場館體系資源，在共建共享中提升科普資源供給能力。聚焦國內(nèi)其他地區(qū)的優(yōu)秀科普項目、科普活動和科普資源，做大做強(qiáng)“院士專家泰州行”“鳳城科技大講堂”等高端科技交流與學(xué)習(xí)活動品牌，助力公民科學(xué)素質(zhì)有效提升。（責(zé)任單位：市委宣傳部、市教育局、市科技局、市文化廣電旅游局、市科協(xié)、市廣電臺等）
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。市全民科學(xué)素質(zhì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組要加大統(tǒng)籌協(xié)調(diào)力度，各有關(guān)部門（單位）要將本方案有關(guān)任務(wù)納入相關(guān)工作規(guī)劃和計劃，認(rèn)真履職、協(xié)同配合。各地負(fù)責(zé)本地區(qū)全民科學(xué)素質(zhì)工作的組織實施，將全民科學(xué)素質(zhì)工作列入年度工作計劃，納入目標(biāo)管理考核，定期研究部署，提供支持保障，強(qiáng)化監(jiān)督檢查。
（二）注重監(jiān)測評估。完善全民科學(xué)素質(zhì)工作評估機(jī)制，落實國家新時代公民科學(xué)素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)，定期開展公民科學(xué)素質(zhì)監(jiān)測評估、科學(xué)素質(zhì)建設(shè)能力監(jiān)測評估，把監(jiān)測和評估結(jié)果作為提升科普事業(yè)發(fā)展的重要依據(jù)。強(qiáng)化督促檢查與工作交流，查找薄弱環(huán)節(jié)，解決突出問題，全面推進(jìn)各項重點(diǎn)工作。健全分類指導(dǎo)機(jī)制，指導(dǎo)各地強(qiáng)化組織、機(jī)制和條件保障，立足實際開展社會化、信息化、規(guī)范化、特色化公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)。
（三）保障經(jīng)費(fèi)投入。各級財政按照規(guī)定安排經(jīng)費(fèi)支持科普事業(yè)發(fā)展，將科普經(jīng)費(fèi)列入同級財政預(yù)算，建立與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展相適應(yīng)的科普經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。市各有關(guān)部門統(tǒng)籌考慮和落實科普經(jīng)費(fèi)。充分發(fā)揮政府資金的引導(dǎo)作用，通過捐款捐贈、政府購買服務(wù)等方式，鼓勵和吸引社會資本投入，促進(jìn)公民科學(xué)素質(zhì)發(fā)展資金來源多元化。
全民健康行動計劃方案 鄉(xiāng)鎮(zhèn)全民素質(zhì)提升工作方案篇三
今年4月23日，是第16個世界讀書日。遵照寧文明辦[20xx)15號文件及靈教體發(fā)〔20xx〕99號文件“關(guān)于20xx開展‘全民閱讀’活動的通知”精神，結(jié)合慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年、推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)及創(chuàng)先爭優(yōu)活動，開展“全民閱讀”活動，進(jìn)一步營造和形成愛讀書、讀好書、善讀書的良好社會文化風(fēng)尚。特制定《靈武三中開展‘全民閱讀’活動實施方案》。
一、主要活動內(nèi)容
以“全民閱讀健康生活”為主題，以閱讀“百本”優(yōu)秀經(jīng)典圖書、《中國共產(chǎn)黨歷史(第二卷)》為基礎(chǔ)，以學(xué)生閱讀對象為重點(diǎn)，以學(xué)校圖書閱覽室為陣地，廣泛組織全校師生開展豐富多彩的閱讀活動，推進(jìn)“全民閱讀”活動的有效落實。
(一)開展讀書演講活動。在組織師生閱讀“百本”優(yōu)秀經(jīng)典圖書的基礎(chǔ)上，結(jié)合“學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)”建設(shè)、評選“青年文明號”、開展“巾幗建功”活動等，采取讀書演講的形式，圍繞主題，豐富內(nèi)涵，突出特點(diǎn)，要求各年級各班發(fā)動學(xué)生積極參與，以講帶學(xué)，學(xué)講并行，以讀書演講促進(jìn)全校性的閱讀活動。
(二)組織體會交流活動。按照學(xué)有所思、學(xué)有所獲的要求，在組織廣大師生閱讀的同時，要求積極撰寫讀書心得。在此基礎(chǔ)上，采取體會交流的方式，暢談讀書感想、講讀書體會，做到“一人談體會，大家受啟發(fā)”，以體會交流促進(jìn)全校性的閱讀活動。
(三)開展知識競賽活動。結(jié)合填答我區(qū)“慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年黨史黨建百題知識競賽試題”、開展中華經(jīng)典誦讀活動等，采取知識競賽的形式，重點(diǎn)組織我校師生圍繞形勢政策教育、學(xué)習(xí)“xx’’規(guī)劃及黨史知識、紅色經(jīng)典等，開展試題競答活動，了解黨的歷史，豐富政治、經(jīng)濟(jì)、文化、法律等方面的知識，以知識競賽促進(jìn)群眾性的閱讀活動。
(四)舉辦讀書征文活動。結(jié)合推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)、全校性的閱讀活動，采取讀書征文的形式，以“我與書的故事”、“我讀書、我快樂”、“開卷有益書香人生’’等為主題，辦好讀書征文活動。
二、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
(一)高度重視，精心組織。20xx年的“全民閱讀”活動，是慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年、推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)、創(chuàng)先爭優(yōu)活動的一項重要內(nèi)容。我校將高度重視，周密部署，務(wù)求實效。
(二)突出重點(diǎn)，彰顯特色。組織開展好“全民閱讀’’活動，以開展活動為載體，以師生廣泛參與為重點(diǎn)，營造濃厚的讀書學(xué)習(xí)氛圍。
(三)強(qiáng)化措施，抓好落實。結(jié)合實際，強(qiáng)化措施，把開展“全民閱讀”活動與創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)”、“學(xué)習(xí)型班組”結(jié)合起來，與學(xué)習(xí)黨的歷史結(jié)合起來，與基層群眾性文化活動結(jié)合起來，抓緊抓實。
(四)抓好宣傳，確保效果。圍繞全校性閱讀活動、主題活動，利用校園廣播、板報、網(wǎng)絡(luò)宣傳等媒體做好相關(guān)的宣傳報道工作，為開展“全民閱讀”活動營造好氛圍。
全民健康行動計劃方案 鄉(xiāng)鎮(zhèn)全民素質(zhì)提升工作方案篇四
增強(qiáng)國防觀念，強(qiáng)化民防意識。
20xx年9月20日對學(xué)生進(jìn)行民國防教育專題教育。
2、利用學(xué)生出操之際進(jìn)行國防疏散逃生演練。
3、午會課，各班利用午會課進(jìn)行國防民防專題教育。
附：國防疏散演練具體方案
東部校區(qū)
9月20日（星期四）8：15
全體師生
總指揮：徐忠杰
總調(diào)度：包明希
現(xiàn)場指揮：蔣宣東（南樓）徐光輝（北樓）。
1、對學(xué)生進(jìn)行演練的安全教育工作，把一些要注意的地方要跟學(xué)生反復(fù)宣講，確保演練安全、萬無一失。
2、各班能學(xué)會迅速組編成兩隊，一組從前門出一組從后門出。為了提高撤離的速度，最好邊撤離邊組隊，形成一個動態(tài)組隊、撤離的局面。在逃生過程中，學(xué)生應(yīng)該彎腰大步行走，不得沖跑，同時用手帕或衣袖等捂住口鼻。
北樓撤離指揮：四樓撤離指揮：金銀弟
三樓撤離指揮：姜兵
二樓撤離指揮：徐光輝
一樓撤離指揮：徐忠杰
南樓撤離指揮：二樓撤離指揮：任碩
一樓撤離指揮：包明希
4、撤離順序：按照廣播操的出場順序。
1、內(nèi)容：普及國防、民防知識，正確聽辨報警聲
方式：各班在教室里聽廣播
安全責(zé)任人：班主任
2、內(nèi)容：國防疏散等正確逃生自救演練
方式：各班在教室里聽廣播，待信號發(fā)出后，按指定順序迅速撤離至學(xué)校操場。
安全責(zé)任人：班主任
撤離路線：聽到警報聲后，各班按照早操的線路及先后順序，保持好隊形，快速有序地撤離到操場，按早操的指定位置集合。
3、東部廣播指揮：吳佳怡（蔣慧明協(xié)助）。
4、意外傷害處理：金麗萍。
5、攝影：侯國軍
6、活動總結(jié)：包明希
1、全體師生要高度重視此項活動，要積極投入到此次演練活動中。
2、全體教師要嚴(yán)格按照方案要求組織開展逃生演練活動，各班主任和組織人員要樹立“安全第一”的思想，保證每位學(xué)生安全、有序地逃生。嚴(yán)格按照疏散順序分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。
3、在逃生過程中，學(xué)生應(yīng)該彎腰大步行走，不得沖跑。
4、在開展演練之前，班主任必須向?qū)W生講清楚撤離路線，并親自帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行演練，確保萬無一失。
5、演練結(jié)束后，各班要進(jìn)一步加強(qiáng)國防觀念和民防觀念意識教育。
全民健康行動計劃方案 鄉(xiāng)鎮(zhèn)全民素質(zhì)提升工作方案篇五
“農(nóng)事村辦”工作是我市黨建工作亮點(diǎn)之一，中組部李源潮部長、自治區(qū)黨委郭聲琨書記、馬飚主席、陳際瓦副書記等領(lǐng)導(dǎo)分別關(guān)于我市“農(nóng)事村辦”工作作出批示，肯定了我市“農(nóng)事村辦”工作，并要求在全區(qū)各地推廣“農(nóng)事村辦”工作經(jīng)驗，為深化和拓展我市“農(nóng)事村辦”工作，在全區(qū)樹立典范，更好充分發(fā)揮共青團(tuán)的組織優(yōu)勢和廣大團(tuán)員青年的才智優(yōu)勢，長期有效的服務(wù)“農(nóng)事村辦”工作，扎實開展黨員服務(wù)、生產(chǎn)服務(wù)、文化服務(wù)、衛(wèi)生服務(wù)、法律服務(wù)和政務(wù)服務(wù)等六大服務(wù)活動，促進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)和城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展，切實引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年在推動百色科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展中奮發(fā)成才，共青團(tuán)百色市委員會、百色市教育局決定，組織萬名團(tuán)員青年開展志愿服務(wù)“農(nóng)事村辦”工作，為確保活動取得實效，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
堅持以xxx理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，充分發(fā)揮共青團(tuán)的組織、社會動員優(yōu)勢和教師的群體優(yōu)勢，組織動員農(nóng)村在讀大中專團(tuán)員學(xué)生、村（社區(qū)）“農(nóng)事村辦”服務(wù)站所在小學(xué)的青年教師分別深入出生地和所從事教育教學(xué)的村（社區(qū)）“農(nóng)事村辦”服務(wù)站，長期有效的開展服務(wù)“農(nóng)事村辦”工作，扎實開展黨員服務(wù)、生產(chǎn)服務(wù)、文化服務(wù)、衛(wèi)生服務(wù)、法律服務(wù)和政務(wù)服務(wù)等六大服務(wù)活動，切實為“農(nóng)事村辦”工作提供人才和智力支持，努力打造一支不走的、經(jīng)常的、反應(yīng)迅速的服務(wù)黨政工作和黨建、團(tuán)建工作的青年志愿者隊伍，為建設(shè)社會主義新農(nóng)村作出積極貢獻(xiàn)。
二、工作目標(biāo)
在村（社區(qū)）“農(nóng)事村辦”服務(wù)站，創(chuàng)設(shè)團(tuán)員青年志愿者服務(wù)崗，成立縣、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）級青年志愿者服務(wù)隊，深入各村（社區(qū)）“農(nóng)事村辦”服務(wù)站，根據(jù)新形勢農(nóng)村、農(nóng)民的需求，圍繞“農(nóng)事村辦”六大服務(wù)內(nèi)容，在服務(wù)群眾主題上下功夫，全方位開展“農(nóng)事村辦”服務(wù)活動，通過不斷延伸和拓展六大服務(wù)活動范圍，提升基層團(tuán)建工作，達(dá)到黨建帶團(tuán)建的目的。
三、成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組
百色市萬名團(tuán)員青年志愿服務(wù)“農(nóng)事村辦”工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在團(tuán)市委，辦公室主任由覃玉同志兼任，副主任由黃紹琪、農(nóng)琳同志兼任，具體負(fù)責(zé)辦公室日常事務(wù)工作。各縣（區(qū)）也要相應(yīng)聯(lián)合成立縣（區(qū)）領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，負(fù)責(zé)本縣（區(qū)）這項工作的協(xié)調(diào)組織領(lǐng)導(dǎo)的工作。
四、工作原則
（一）堅持青年志愿者服務(wù)崗服務(wù)原則。每周除安排兩天休息外（由各服務(wù)站定休息時間），堅持暑假和寒假由在讀的大學(xué)生志愿者值班、非暑假和寒假期間由服務(wù)站所服務(wù)覆蓋的村（社區(qū)）的小學(xué)校青年教師值班的原則。在暑假和寒假期間，通過采取公開招募、自愿報名、擇優(yōu)選拔、集中培訓(xùn)、骨干管理、統(tǒng)一派遣的方式，組織一批在讀的大學(xué)生志愿者，利用暑假和寒假時間，到各縣（區(qū)）“農(nóng)事村辦”站（社區(qū)）的青年志愿者服務(wù)崗?fù)ㄟ^輪流值班的方式開展志愿服務(wù)。在非暑假和寒假期間，組織“農(nóng)事村辦”服務(wù)站所服務(wù)覆蓋的村（社區(qū)）的小學(xué)校通過合理安排青年教師志愿到青年志愿者服務(wù)崗輪流值班的方式開展志愿服務(wù)。
依托“農(nóng)事村辦”服務(wù)站，創(chuàng)新團(tuán)組織設(shè)置，建立文化、體育等社區(qū)化民間組織，培育各種青年養(yǎng)殖協(xié)會、青年合作社等農(nóng)村專業(yè)性經(jīng)濟(jì)組織，發(fā)揮共青團(tuán)組織在開展“農(nóng)事村辦”服務(wù)活動的作用，切實把服務(wù)群眾工作從單一的經(jīng)濟(jì)服務(wù)向全方位服務(wù)轉(zhuǎn)變，組織團(tuán)員青年志愿者深入“農(nóng)事村辦”服務(wù)站開展黨員服務(wù)、生產(chǎn)服務(wù)、文化服務(wù)、衛(wèi)生服務(wù)、法律服務(wù)和政務(wù)服務(wù)等六大服務(wù)。
（一）黨員服務(wù)
組織黨員服務(wù)青年志愿者服務(wù)隊，為農(nóng)村孤寡老人、殘疾人和特困農(nóng)民提供服務(wù)。同時，根據(jù)群眾的服務(wù)需求，有針對性地開展“菜單式”服務(wù)，切實為老百姓辦實事好事。
1．組織留守在家的團(tuán)員青年，為村（社區(qū)）孤寡老人、殘疾人、五保戶、優(yōu)撫對象、貧困戶等弱勢群眾提供力所能及的救助服務(wù)。
2．組織開展“萬名團(tuán)干下支部”活動，幫助各支部有一定勞動能力的困難青年發(fā)展生產(chǎn)，增加收入，提高生產(chǎn)生活水平。
3．深入開展“希望工程”、愛心助學(xué)結(jié)對資助等救助活動，幫助群眾解決生產(chǎn)、生活中的實際困難。
4．動員社會和本村（社區(qū)）人員捐款、捐物，對急需救助群體給予救助，對考上大學(xué)的社區(qū)學(xué)子給予獎勵，使本村（社區(qū)）形成濃厚的互助風(fēng)氣和勤學(xué)上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍。
5．組織實施“萬村青年黨員發(fā)展計劃”，所屬行政村通過“推優(yōu)”程序發(fā)展青年黨員1名以上。
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