在現(xiàn)實(shí)生活中，我們常常會面臨各種變化和不確定性。計劃可以幫助我們應(yīng)對這些變化和不確定性，使我們能夠更好地適應(yīng)環(huán)境和情況的變化。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文，希望大家能夠喜歡!
工作計劃能力較弱改善措施篇一
總結(jié)工作中不足及改進(jìn)1
1、定期對教室的桌椅板凳等日常用品進(jìn)行檢查，如有損壞，及時報修。配合學(xué)院及學(xué)生會的工作，對教室衛(wèi)生開展評比工作。搞好服務(wù)工作，為主講教師提供盡可能好的后勤保障。
2、繼續(xù)拓寬自己的理論知識面 加強(qiáng)自己對理論知識的應(yīng)用 在日常工作中 遇問題多查閱文獻(xiàn) 熟悉相關(guān)知識 從而提高自己解決實(shí)際問題的能力。
3、在思想工作方面 深化學(xué)習(xí)努力提高自己的思想理論水平加強(qiáng)自己的事業(yè)心和責(zé)任感 用新理念武裝自己的頭腦 增長自己的才干 提高駕馭工作的能力 并堅持理論聯(lián)系實(shí)際 注重學(xué)以致用。
4、在實(shí)際工作中 要更加積極主動的向領(lǐng)導(dǎo)請教遇到的問題 并多與同事們進(jìn)行溝通 學(xué)習(xí)他們處理實(shí)際問題的方法及工作經(jīng)驗(yàn)。通過多學(xué)、多問、多想來不斷提高自己的實(shí)際工作能力。
5、增強(qiáng)責(zé)任感，積極與領(lǐng)導(dǎo)溝通，提高工作效率。要積極主動地把工作做到點(diǎn)上，落到實(shí)處，減少工作失誤。時刻堅持不懂就問，不明白就多學(xué)的態(tài)度，與同事多合作，與領(lǐng)導(dǎo)多匯報工作情況。
6、提高個人專業(yè)素質(zhì)。在日常生活中，要加強(qiáng)專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，積累豐富的專業(yè)知識，增強(qiáng)“責(zé)任重于泰山”的安全意識，從嚴(yán)要求自己，敢抓敢管，大膽揭露矛盾，果斷解決問題，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。要以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度與良好的溝通協(xié)作能力，努力提高自身的綜合素質(zhì)，踏踏實(shí)實(shí)做好手中的每一件事，從每天的一點(diǎn)一滴中多反思、多學(xué)習(xí)、多交流，不斷的總結(jié)，只有不斷提高自身的專業(yè)知識能力和思想業(yè)務(wù)素質(zhì)，才能盡快適應(yīng)新形勢的發(fā)展任務(wù)。
7、在工作中的每一步都要精準(zhǔn)細(xì)致，力求精細(xì)化。工作中要做到的“專心、細(xì)心、耐心”。 增強(qiáng)憂患意識，責(zé)任意識。
8、要不斷調(diào)整自己的心態(tài)，不斷地找尋工作中屬于自己的那份快樂，用樂觀、積極的工作態(tài)度來對待每一天的工作。
總的來說，我會根據(jù)以上工作中存在的不足，不斷改進(jìn)、提高自我工作意識及工作效率，努力做好工作中的每一件事情!以辛勤的工作，來為學(xué)院的發(fā)展添磚加瓦。
總結(jié)工作中不足及改進(jìn)2
一、工作總結(jié)中的不足之處
對于領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，辦事心切，處事不夠干練，想問題不夠全面，不夠深刻，雖然能基本完成上級交辦的任務(wù)，但在工作中面對困難面對壓力也感到力不從心，缺乏工作動力。
有時處理問題思路不夠清晰，使得開展工作起來比較被動;工作開展中也缺少積極開拓創(chuàng)新，協(xié)調(diào)能力有待加強(qiáng);缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，面對問題過于急躁，一心想干點(diǎn)事情，做點(diǎn)成績，但缺少全盤籌劃，工作不夠謹(jǐn)慎周密，工作的方式方法也有待領(lǐng)導(dǎo)同事的進(jìn)一步指導(dǎo)改進(jìn)。
業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面：學(xué)習(xí)勁頭不夠足。自己習(xí)慣用什么學(xué)什么，今天學(xué)點(diǎn)這、明天學(xué)點(diǎn)那，結(jié)果什么都懂點(diǎn)，什么也不精，學(xué)到的知識不系統(tǒng)、不透徹。對學(xué)習(xí)的重要性和自覺性落實(shí)不到行動上。對學(xué)一行、精一行的恒心和毅力不夠。自身的專業(yè)業(yè)務(wù)水平不高，事故應(yīng)急處理能力不強(qiáng)。雖然通過學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn)的積累，在業(yè)務(wù)水平上有了一定的提高，但業(yè)務(wù)水平和工作經(jīng)驗(yàn)與其它老同志比還是比較低。在日常工作中偏重于日常生產(chǎn)工作，也忽視了自身思想素質(zhì)的提高，工作中爭強(qiáng)當(dāng)先的意識不強(qiáng)。
對待工作不夠主動、積極，只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，不善于思考，動腦筋，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說一步走一步。缺乏一種敬業(yè)精神，認(rèn)為自己已有的一些業(yè)務(wù)知識可以適應(yīng)目前的工作了，雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度。
工作上滿足于正?；?，缺乏開拓和主動精神，有時心浮氣躁，急于求成平穩(wěn)有余，創(chuàng)新不足;處理問題有時考慮得還不夠周到，心中想得多，行動中實(shí)踐得少。工作中總習(xí)慣從壞處著想，缺乏敢于打破常規(guī)、風(fēng)風(fēng)火火、大膽開拓的勇氣和魄力。另外，政策理論水平不夠高。雖然平時也比較注重學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)的內(nèi)容不夠全面、系統(tǒng)。對公司政策理論鉆研的不深、不透。有時候也放松了對自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)。
全局意識不夠強(qiáng)。有時做事情、干工作只從自身出發(fā)，對公司中作出的一些的重大決策理解不透，盡管也按領(lǐng)導(dǎo)要求完成了要做的工作，心理上還是有一些其他的想法。在工作中還存在看到、聽到、想到但還沒做到的情況，還需要進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感。
二、在今后的工作中如何進(jìn)行改進(jìn)
通過資深反省檢討，總結(jié)出今后要加加強(qiáng)一下幾項(xiàng)工作：
繼續(xù)拓寬自己的理論知識面，加強(qiáng)自己對理論知識的應(yīng)用，在日常工作中，遇問題多查閱文獻(xiàn)，熟悉相關(guān)知識，從而提高自己解決實(shí)際問題的能力。提高個人業(yè)務(wù)素質(zhì)。在日常生活中，要加強(qiáng)專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，積累豐富的專業(yè)知識，從嚴(yán)要求自己，要以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度與良好的溝通協(xié)作能力，努力提高自身的綜合素質(zhì)，踏踏實(shí)實(shí)做好手中的每一件事，從每天的一點(diǎn)一滴中多反思、多學(xué)習(xí)、多交流，不斷的總結(jié)，只有不斷提高自身的專業(yè)知識能力和思想業(yè)務(wù)素質(zhì)，才能盡快適應(yīng)新形勢的發(fā)展任務(wù)。
在思想工作方面，深化學(xué)習(xí)，努力提高自己的思想理論水平，加強(qiáng)自己的事業(yè)心和責(zé)任感，用新理念武裝自己的頭腦，增長自己的才干，提高駕馭工作的能力，并堅持理論聯(lián)系實(shí)際，注重學(xué)以致用。增強(qiáng)憂患意識，責(zé)任意識。時刻緊繃安全之弦，做到檢查到位，不漏過一個細(xì)節(jié);措施到位，不漏過一個疑點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)隱患及時組織整改，把事故扼殺在萌芽狀。
在實(shí)際工作中，要更加積極主動的向領(lǐng)導(dǎo)請教遇到的問題，并多與同事們進(jìn)行溝通，學(xué)習(xí)他們處理實(shí)際問題的方法及工作經(jīng)驗(yàn)。通過多學(xué)、多問、多想來不斷提高自己的實(shí)際工作能力。當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀。要當(dāng)好這個參謀就要善于和領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行及時的安全生產(chǎn)溝通，工作中不斷創(chuàng)新，并向領(lǐng)導(dǎo)及時提出安全生產(chǎn)合理化建議。
增強(qiáng)責(zé)任感，積極與領(lǐng)導(dǎo)溝通，提高工作效率。要積極主動地把工作做到點(diǎn)上，落到實(shí)處，減少工作失誤。時刻堅持不懂就問，不明白就多學(xué)的態(tài)度，與同事多合作，與領(lǐng)導(dǎo)多匯報工作情況。要不斷地調(diào)整自己的心態(tài)，不斷地找尋工作中屬于自己的那份快樂，用樂觀、積極的工作態(tài)度，面對每一天的工作。
總結(jié)工作中不足及改進(jìn)3
因?yàn)橛凶非?，所以我們愿意嘗試，才有了超越與創(chuàng)新。因?yàn)樽隽?，所以有了了解與熟悉。經(jīng)歷了這些“所有”之后，我們更加成熟與自信，更加熱愛生活與學(xué)習(xí)。
文藝部：和實(shí)踐部聯(lián)合舉辦了第二屆“五子棋比賽”取得了良好的成果。臨近期末的“慶元旦迎新生”文藝活動辦得非常成功，讓同學(xué)們的多才多藝盡情的展現(xiàn)出來，同時給新生提供了一個自我表現(xiàn)的舞臺。
體育部：舉行了一次“定點(diǎn)投藍(lán)”還有期末期間針對新生的排球比賽，豐富了大家的體育生活，提高大家煅煉身體的積極性。
實(shí)踐部：今年新成立的一個部，和文藝部舉行的第二屆“五子棋比賽”，還有臨近期末的寒假超市實(shí)習(xí)的統(tǒng)計得到很多同學(xué)的參與。
秘書處：這個學(xué)期率先舉辦了一次校園互動活動“放飛心聲”不僅起到了帶頭作用而且影響良好，活躍了校園氣氛，讓同學(xué)們有了心與心的溝通。
紀(jì)檢部：每天都要對各班晚自修人員情況進(jìn)行檢查，將上課情況進(jìn)行考勤匯總。因?yàn)槠匠９ぷ鬏^忙所以沒有活動!希望下學(xué)期有更好的表現(xiàn)。
生活部：每周報紙的發(fā)放，周六電影播放，豐富了同學(xué)們的課余生活。食堂問卷調(diào)查架起了食堂與同學(xué)們的橋梁。臨近期末以舉行了“我寢我秀”活動，電表抄寫等，使同學(xué)們的生活增添了色彩，培養(yǎng)了同學(xué)們的動手能力。
學(xué)習(xí)部：隨著黨的^v^的勝利召開，學(xué)生會的成員也積極的響應(yīng)，進(jìn)行了“^v^征文比賽”為同學(xué)們上了一堂生動的黨課。
宣傳部：各期的黑板報都和團(tuán)委合作完成，各個部門的前后期宣傳也都配合良好，漂亮的版面設(shè)計和娟秀的字體為校園的宣傳增加了美麗的色彩。希望下學(xué)期再接再勵!
1、學(xué)生會各部之間的聯(lián)系合作意識還不夠深入。
2、學(xué)生會成員的工作還不夠積極主動;
3、學(xué)生會成員的整體力量還不夠集中，有一些散漫;
介于這些，我們在未來的時間里一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)改正缺點(diǎn)，學(xué)生會工作是做好校園文化不可或缺的一部分，所以我們要不斷拓寬思路，做好學(xué)生會工作計劃，繁榮校園文化，以身作則，為同學(xué)們創(chuàng)造一個和諧文明健康的大學(xué)生活環(huán)境盡自己最大的努力!
我們不是一個十全十美的團(tuán)體但是我們絕對是一個優(yōu)秀的團(tuán)體，相信憑著我們實(shí)力與熱情，還有我們不變的信念，在來年我們定會將工作開展得更好，使同學(xué)們的生活更加豐富多彩，更加有聲有色!
暑假過后，我們的學(xué)生會工作還在繼續(xù)，不過學(xué)生會的面孔會出現(xiàn)很大的變化，很多人的隱退和大一新生的到來使我們的學(xué)校補(bǔ)充了新鮮的血液，我們學(xué)生會也會有更多的大一新生，期待下一學(xué)期的學(xué)生會工作做得更加完美!
個人工作總結(jié)不足之處4本學(xué)期，我從各方面嚴(yán)格要求自己，結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計劃、有組織、有步驟地開展，圓滿地完成了教學(xué)任務(wù)。
一、認(rèn)真?zhèn)湔n
不但備學(xué)生，而且備教材、備教法。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都做了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣的教具，課后及時對該課用出總結(jié)。
二、增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)教學(xué)質(zhì)量
在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，覺得愉快，注意精神，培養(yǎng)學(xué)生多動口動手動腦的能力。
三、認(rèn)真批改作業(yè)
布置作業(yè)有針對性，有層次性。對學(xué)生的作業(yè)批改及時，認(rèn)真分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的講評，并針對有關(guān)情況及時改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。
四、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。
在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，同時加大了對后進(jìn)生的輔導(dǎo)的力度。對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)生知識性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)生思想的輔導(dǎo)，提高后進(jìn)生的成績，首先解決他們的心結(jié)，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。
五、積極推進(jìn)素質(zhì)教育。
為此，我在教學(xué)工作中注意了能力的培養(yǎng)，把傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有較的發(fā)展和培養(yǎng)。
六、狠抓學(xué)風(fēng)
我所教的班學(xué)生比較重視該科，上課的時候比較認(rèn)真，大部分學(xué)生都能專心聽講，課后也能認(rèn)真完成作業(yè)。但有為數(shù)不少的學(xué)生，因?yàn)榕掳嘀魅呜?zé)備，學(xué)習(xí)上存在的問題不敢問老師，作業(yè)也因?yàn)榕虏粚Χ覄e人的來抄，這樣就嚴(yán)重影響了成績的提高。對此，我狠抓學(xué)風(fēng)，在班級里提倡一種認(rèn)真、求實(shí)的學(xué)風(fēng)，嚴(yán)厲批評抄襲作業(yè)的行為。后進(jìn)生基礎(chǔ)太差，考試成績都很差，有些同學(xué)是經(jīng)常不及格。我找差生了解原因，有些是不感興趣，我就跟他們講學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要性，跟他們講一些有趣的數(shù)學(xué)故事，提高他們的興趣;有些是沒有努力去學(xué)，我提出批評以后再加以鼓勵，并為他們定下學(xué)習(xí)目標(biāo)，時時督促和幫助他們。一些學(xué)生基礎(chǔ)太差，抱著破罐子破摔的態(tài)度，或過分自卑，考試怯場等，我就幫助他們找出適合自己的學(xué)習(xí)方法，分析原因，鼓勵他們不要害怕失敗，要給自己信心，并且要在平時多問幾個為什么。同時，一有進(jìn)步，即使很小，我也及時地表揚(yáng)他們。經(jīng)過一個學(xué)期，絕大部分的同學(xué)都有進(jìn)步，但是還有反復(fù)，我就不斷地進(jìn)行教育和疏導(dǎo)，要允許學(xué)生在行為上有反復(fù)。
七、家、校聯(lián)系
對于學(xué)生的教育問題，只是教師單方面的努力還是不夠了。這學(xué)期我比以往每學(xué)期都更注重家訪，我會經(jīng)常利用周末、中午的時間去看他們家，從家長那了解他們在家的學(xué)習(xí)、生活狀況，對于出現(xiàn)的問題及時給予糾正，學(xué)校和家庭共同來教育學(xué)生。保持和家長的聯(lián)系，通過一段時間的努力，有的學(xué)生已經(jīng)徹底得改掉了不做作業(yè)的習(xí)慣，還有些學(xué)生行為上還有反復(fù)。
一份耕耘，一份收獲。良好的成績將為我今后工作帶來更大的動力。不過也應(yīng)該清醒地認(rèn)識到工作中存在的不足之處。教學(xué)工作苦樂相伴，我將一如既往地勤勉，務(wù)實(shí)地工作，我將本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。
總結(jié)工作中不足及改進(jìn)4
工作中存在的主要問、不足及整改措施：
1、解決生產(chǎn)中存在的實(shí)際問題的本事還需要加強(qiáng)，欠缺理論知識與實(shí)際生產(chǎn)相結(jié)合的經(jīng)驗(yàn)與技巧。在以后工作生活中在鞏固理論知識的同時，多去車間實(shí)際操作，多向車間師傅請教，把學(xué)到的知識及時總結(jié)，能理論聯(lián)系實(shí)際，做到問題再次出現(xiàn)時能夠及時解決。
2、欠缺與領(lǐng)導(dǎo)、同事及崗位師傅之間的溝通技巧，對自我工作的效率及結(jié)果影響較大。以后工作中要改善自我說話及做事的方式方法，學(xué)習(xí)溝通技巧，使自我的工作更順利開展。進(jìn)取與領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行交流，出現(xiàn)工作上和思想上的問題及時匯報。主動與同事們探討，與崗位師傅請教，不懂不清的問題及時學(xué)習(xí)溝通。
3、對工作的安排不夠合理，對問題一把抓，不能分清工作的輕重緩急，造成工作盲目性大，造成身心疲憊卻成果不明顯。在下步工作中要學(xué)會統(tǒng)籌安排工作，做好目標(biāo)管理，了解工作的輕重緩急，及時做好工作計劃及記錄。
4、解決實(shí)際問題的思路還不夠開闊，不能夠開動腦筋，主動去深入思考，很多問題的解決辦法在領(lǐng)導(dǎo)、同事的一句話中讓自我豁然開朗，而自我卻不能想到。在以后工作中學(xué)會開動腦筋，主動思考，充分地研究問題，不斷探索出工作方法和思路。
總結(jié)工作中不足及改進(jìn)5
1、自身的專業(yè)業(yè)務(wù)水平不高，事故應(yīng)急處理能力不強(qiáng)。雖然通過學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn)的積累，在業(yè)務(wù)水平上有了一定的提高，但業(yè)務(wù)水平和工作經(jīng)驗(yàn)與其它老同志比還是比較低。在日常工作中偏重于日常生產(chǎn)工作，也忽視了自身思想素質(zhì)的提高，工作中爭強(qiáng)當(dāng)先的意識不強(qiáng)。
2、工作上滿足于正常化，缺乏開拓和主動精神，有時心浮氣躁，急于求成平穩(wěn)有余，創(chuàng)新不足;處理問題有時考慮得還不夠周到，心中想得多，行動中實(shí)踐得少。工作中總習(xí)慣從壞處著想，缺乏敢于打破常規(guī)、風(fēng)風(fēng)火火、大膽開拓的勇氣和魄力。另外，政策理論水平不夠高。雖然平時也比較注重學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)的內(nèi)容不夠全面、系統(tǒng)。對公司政策理論鉆研的不深、不透。有時候也放松了對自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)。
3、全局意識不夠強(qiáng)。有時做事情、干工作只從自身出發(fā)，對公司及車間作出的一些的重大決策理解不透，盡管也按領(lǐng)導(dǎo)要求完成了要做的工作，心理上還是有一些其他的想法。在工作中還存在看到、聽到、想到但還沒做到的情況，還需要進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感。
在今后的工作中，我決心從以下幾方面進(jìn)行改進(jìn)：
1、繼續(xù)拓寬自己的理論知識面，加強(qiáng)自己對理論知識的應(yīng)用，在日常工作中，遇問題多查閱文獻(xiàn)，熟悉相關(guān)知識，從而提高自己解決實(shí)際問題的能力。
2、在思想工作方面，深化學(xué)習(xí)，努力提高自己的思想理論水平，加強(qiáng)自己的事業(yè)心和責(zé)任感，用新理念武裝自己的頭腦，增長自己的才干，提高駕馭工作的能力，并堅持理論聯(lián)系實(shí)際，注重學(xué)以致用。
3、在實(shí)際工作中，要更加積極主動的向領(lǐng)導(dǎo)請教遇到的問題，并多與同事們進(jìn)行溝通，學(xué)習(xí)他們處理實(shí)際問題的方法及工作經(jīng)驗(yàn)。通過多學(xué)、多問、多想來不斷提高自己的實(shí)際工作能力。
工作計劃能力較弱改善措施篇二
(一)學(xué)習(xí)方面
對學(xué)習(xí)抓得不緊，滿足于一般化。自我認(rèn)為*時學(xué)的能夠，滿足于有必須的基礎(chǔ)，因而放松和忽視學(xué)習(xí)，致使學(xué)習(xí)被動應(yīng)付，缺乏學(xué)習(xí)的自覺性與主動性。在工作中忽視了知識本事的培養(yǎng)和再提高，對知識掌握不系統(tǒng)、不全面，臨到用時才臨時抱佛腳，對學(xué)習(xí)沒有做到長期堅持，異常是聯(lián)系實(shí)際不夠，解決實(shí)際問題少。
(二)工作方面
1、工作中缺乏主動性，存在等、靠等現(xiàn)象。總認(rèn)為自我只需要做好份內(nèi)的事就能夠了，工作中領(lǐng)導(dǎo)安排什么就做什么，總是按部就班，只立足于把工作做好，不孜孜追求于把工作做新，沒有大的、明顯的創(chuàng)新特色。
2、工作態(tài)度方面
一是工作標(biāo)準(zhǔn)不高，在工作中自我要求不夠嚴(yán)。雖然在工作中不斷努力，出色完成了工作任務(wù)，把自我的知識和熱情也體現(xiàn)到工作中去，但也存在自我要求不嚴(yán)格的現(xiàn)象，有時思想較為懶惰，安于做好自我份內(nèi)的工作，不注重思考整體的工作和大局。二是開拓精神不強(qiáng)，思想觀念不夠開放。在工作中安于現(xiàn)狀，工作上放不開手腳，不夠大膽，滿足于按照領(lǐng)導(dǎo)要求，做好本職，完成任務(wù)，缺乏創(chuàng)造性、獨(dú)創(chuàng)性的點(diǎn)子，存在著等、靠的思想，總是被動理解領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，對如何創(chuàng)造性的開展工作思路不寬、辦法不多，不能主動替領(lǐng)導(dǎo)分憂。三是有時辦事不夠嚴(yán)謹(jǐn)，沒有精益求精的思想，完成一項(xiàng)工作沒有爭先創(chuàng)優(yōu)精神，雖然工作都完成，目標(biāo)也按時完成就是質(zhì)量不高。
3、工作作風(fēng)方面
二是服務(wù)態(tài)度有時不太好。有時工作忙，來辦事的人多，開始時還能夠做到對服務(wù)對象心*氣和，到最終就導(dǎo)致工作缺乏耐心，產(chǎn)生急躁情緒，影響工作效果，沒有時刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我，工作方法簡單，致使工作效果不佳。
三是存在有怕得罪人的思想，有時說話不講究策略。
4、工作紀(jì)律方面
日常管理不夠嚴(yán)格?？傮w上還是能遵守各項(xiàng)規(guī)章制度的，但有時對日常紀(jì)律抓落實(shí)不夠，執(zhí)行制度有時不夠嚴(yán)格，偶爾有遲到早退現(xiàn)象，雖然沒有影響到工作的按時完成，但還是違反了組織紀(jì)律。
一是自我放松了學(xué)習(xí)及對自我的要求，沒有從思想深處充分認(rèn)識學(xué)習(xí)的重要性。沒有樹立長期的觀念，沒有把長期學(xué)習(xí)，不斷提高自已的工作本事作為目標(biāo)。
二是沒有樹立科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和大膽創(chuàng)新的風(fēng)格，思想上有等、懶、靠的情緒的要求，在小節(jié)上放松了自身紀(jì)律，自我對自我的工作沒有進(jìn)行系統(tǒng)的規(guī)劃、整理。
1、努力提高學(xué)習(xí)的自覺性。首先是自覺學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)上增強(qiáng)自我約束機(jī)制，自我加壓，強(qiáng)化學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)理論，學(xué)政治、學(xué)財政法規(guī)及黨的新政策、新方針，嚴(yán)于律己、嚴(yán)于律人，學(xué)會與時俱進(jìn)。
2、進(jìn)一步改善工作作風(fēng)。要努力做到善于克服消極思維、模糊認(rèn)識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，進(jìn)取工作;敢于沖破傳統(tǒng)觀念的束縛，不因循守舊，不安于現(xiàn)狀，創(chuàng)造性地開展工作。善于對遇到的問題進(jìn)行理性思考，針對當(dāng)前工作中面臨的新情景、新問題，在實(shí)踐中不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗(yàn)，提出發(fā)展的新思路、新方案;善于從全局的高度認(rèn)識事物;善于根據(jù)個人具體情景和自身工作特點(diǎn)，不斷完善和提高自我，腳踏實(shí)地的投入到工作中去。
3、強(qiáng)化職責(zé)，提高效率。對自我的工作多用心、用腦，領(lǐng)導(dǎo)交辦的事及我自我份內(nèi)的事做好計劃，使其有序、有時、有步驟地完成，今日的事絕不拖到明天做，樹立強(qiáng)烈的時間觀、效率觀、質(zhì)量觀，促進(jìn)單位各項(xiàng)工作的順利開展和自身本事的不斷提高。
工作計劃能力較弱改善措施篇三
大家好!感謝各位能從百忙中抽出時間來參加這次的家長會，說明大家對自己的孩子都十分關(guān)心，同時在他們的心靈中也產(chǎn)生了共鳴：我的父母是關(guān)心我的，愛我的，同時對我的學(xué)習(xí)也是關(guān)注的。關(guān)心、幫助、督促您的孩子是我們共同的心愿!使您的孩子得到全面發(fā)展、提高是我們共同的目標(biāo)!
一、匯報本學(xué)期工作情況
1、任課教師匯報
2、班主任匯報
一、學(xué)校和班級工作
(1)學(xué)校成績
學(xué)校共投入資金近1300萬元，辦學(xué)條件得到極大改善。學(xué)校組建了三個校內(nèi)名師工作室。為了提高教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校全面推行“導(dǎo)學(xué)式”生態(tài)課堂改革，組織了教改觀摩課、教改展示課、教改成果匯報課和教學(xué)質(zhì)量分析會等教改實(shí)踐活動，組織了“課改十佳”評選和“導(dǎo)學(xué)式”生態(tài)教學(xué)“過關(guān)課”活動。重視學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，為學(xué)生發(fā)展搭建舞臺，組織了 “我自信 我成功”為主題的第二屆校園藝術(shù)節(jié)、“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”、水氣污染治理行動進(jìn)校園系列宣傳、寒暑假讀書和社會調(diào)查實(shí)踐、撰寫班級誓詞、學(xué)生軍訓(xùn)等20多項(xiàng)主題活動，還組織了文藝團(tuán)體參加省規(guī)復(fù)檢和社區(qū)大聯(lián)歡活動;積極進(jìn)行多元之星評價為主的學(xué)生評價制度改革和學(xué)生基礎(chǔ)性發(fā)展目標(biāo)評價，培養(yǎng)學(xué)生自信意識;重視學(xué)生的安全教育，加強(qiáng)特殊學(xué)生群體特殊心理的輔導(dǎo)工作，保證了學(xué)校沒有因?yàn)樾睦韱栴}導(dǎo)致的責(zé)任安全事件的發(fā)生。本學(xué)期，學(xué)生在參加“愛護(hù)地球dd低碳生活我能行”全國中小學(xué)生征文大賽中，有2人獲二等獎，5人獲三等獎，學(xué)校獲優(yōu)秀組織獎;在第二屆全國“我最滿意的作文”征文大賽中，3人獲珍藏金獎;在中央電視臺“希望之星”英語風(fēng)采大賽中，學(xué)校獲東營賽區(qū)優(yōu)秀組織單位，1人獲省級三等獎;在“星星火炬”英語風(fēng)采展示活動山東省總決賽中，1人獲特金獎，1人獲銅獎;在管理中心紀(jì)念^v^勝利65周年演講比賽活動中，1人獲三等獎。
我校的內(nèi)在精神和外在風(fēng)貌發(fā)生了巨大的變化，得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。同時，我校順利通過了市辦學(xué)水平督導(dǎo)評估、市“文明校園”、市“勞動關(guān)系和諧校園”和市“平安和諧校園”驗(yàn)收。
(2)班級工作
1.加強(qiáng)自信教育，激發(fā)學(xué)生潛能。充分利用課堂、班會的時間給同學(xué)們加油充電。召開主題班會，同學(xué)們目標(biāo)明確了，信心增強(qiáng)了，學(xué)習(xí)也變的積極主動了，成績也穩(wěn)步提高。
2.成立每組四人的學(xué)習(xí)小組。實(shí)行“一幫一”活動，以實(shí)現(xiàn)班級無后進(jìn)生。對后進(jìn)生一視同仁，因材施教。
3.聯(lián)系任課老師，形成班級合力。老師之間常交流，對于有波動的學(xué)生，班主任、課任教師經(jīng)常找他們談心，幫助他們制定短期和長期目標(biāo)，尋找他們的閃光點(diǎn)，及時給予表揚(yáng)，使這些同學(xué)在學(xué)習(xí)上能夠明確目標(biāo)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動力。
二、期末考試情況分析
2、介紹考試的整體情況。
三、目前班級管理工作中的存在的不足和改進(jìn)措施：
(1)有個別學(xué)生安全意識有點(diǎn)淡保比如騎車沒有按規(guī)定路線行駛。
(2)有個別同學(xué)拿手機(jī)到學(xué)校。為朋友過生日、送朋友禮物，無心學(xué)習(xí)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降。
(3)部分學(xué)生對于今年6月要中考的生物和地理不夠重視，沒有按老師要求背誦。
改進(jìn)措施：
(1)強(qiáng)化安源意識、督查力度。
(2)繼續(xù)做好與各位家長的溝通，及時聯(lián)系家長，共同教育。
(3) 家長配合，按時對學(xué)生的生物、地理檢查
四、幾點(diǎn)建議
1、教育孩子要有責(zé)任心
在日常生活的具體事情當(dāng)中，讓孩子為自己去嘗試承擔(dān)一定的責(zé)任;要求孩子為自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，認(rèn)真完成作業(yè)，自己檢查作業(yè);要求孩子做一些力所能及的家務(wù);洗自己的衣物、洗碗筷、倒垃圾，孩子在學(xué)校，父母別忘了教導(dǎo)他做值日生、班干部應(yīng)盡職盡責(zé)。
2、盡量保證每天與孩子的及時溝通
多了解子女學(xué)習(xí)情況，不要只關(guān)心學(xué)習(xí)成績，而不關(guān)注學(xué)習(xí)過程。了解在校學(xué)習(xí)以及與同學(xué)相處的情況，掌握思想動態(tài)，客觀分析孩子的成績，多關(guān)注學(xué)習(xí)過程，生活上嚴(yán)格要求，把握其身體狀況。
3、努力幫助孩子
4、工作再忙也要抽點(diǎn)時間來多了解孩子在校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績情況。多與班主任和各科老師聯(lián)系，及時了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況。
五、假期安排。
家長從哪里入手提高孩子的學(xué)習(xí)成績呢?
第一、抓作業(yè)。檢查家庭作業(yè)完成情況，復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)作業(yè)也不容草率。
第二、抓態(tài)度。
第三、抓能力。主要是觀察力、注意力、記憶力、想象力與思維力。在課余一切學(xué)習(xí)中都要注意認(rèn)真培養(yǎng)上述能力。
六、安全問題。假期安全合同書(交通、用電、飲食、鞭炮等)
最后，祝大家新年快樂，萬事如意!
工作計劃能力較弱改善措施篇四
對比路要求查找的幾個重點(diǎn)進(jìn)行自查，我覺得我個人整體做得更好。
總的來說，它可以滿足黨組織對黨員的基本要求。一是在工作中盡可能克服形勢主義，腳踏實(shí)地地工作，在工作中與同事團(tuán)結(jié)合作。二是認(rèn)真團(tuán)結(jié)，反對官僚主義，充分發(fā)揮團(tuán)結(jié)合作精神。我一直把團(tuán)結(jié)作為我個人工作的重要要求之一，不利于團(tuán)結(jié)，不利于團(tuán)結(jié)，保持集體形象。第三，在通常的工作作風(fēng)中，我們可以分離享樂主義思想，努力工作，以飽滿的精神投入工作，非常注重工作紀(jì)律。自從我開始工作以來，我就養(yǎng)成了不遲到、不早退的習(xí)慣。認(rèn)真工作，不擅自離職。第四，自我可以抑制奢侈浪費(fèi)的風(fēng)，避免浪費(fèi)。
然而，與黨組織的要求和持續(xù)發(fā)展相比，個人仍存在一些問題和不足。各方面也存在薄弱環(huán)節(jié)，需要進(jìn)一步改進(jìn)和進(jìn)步。
（一）情勢主義
1、在理論思想學(xué)習(xí)方面，雖然我們可以有意識地學(xué)習(xí)黨的政治理論和先進(jìn)思想，但存在思維主題膚淺、膚淺的問題，理論與實(shí)踐不能深入結(jié)合。
2、工作作風(fēng)方面，有的抓工作總是慢半拍，不催，不推，做事拖拖拉拉。
（二）官僚主義方面
辦事急躁、不慎重，眼光短淺，從早到晚，忙繁忙碌，一年到頭，辛辛勞苦；工作計劃部明確，盲目單干，不辨方向。犯了無頭腦的、迷失方向的、事務(wù)主義的官僚主義錯誤。
（三）享樂主義方面
杜盡了享樂主義方面的主要題目，但滿足于現(xiàn)狀，沉醉于已獲得的成績，不立新目標(biāo)，缺少新動力。
（四）奢糜之風(fēng)方面
這一方面，個人自我能抑制奢糜之風(fēng)，避免浪費(fèi)浪費(fèi)，但偶然會浪費(fèi)。
（一）政治理論學(xué)習(xí)不夠完全，政治素養(yǎng)不過硬。
一是政治理論學(xué)習(xí)存在片面性，理解淺嘗輒止，政治理論不成熟。二是理論和實(shí)踐脫離，缺少系統(tǒng)性、常常性的深進(jìn)學(xué)習(xí)。
（二）主觀能動性差。一是改造世界觀存在惰性，以為只要改就能夠了，缺少緊急性。二是工作有時不夠深進(jìn)，滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，滿足于表面，忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。
（三）群眾工作經(jīng)驗(yàn)缺少
在工作上群眾觀念淡薄，看不到群眾的首創(chuàng)精神，沒更好地聯(lián)系群眾，指導(dǎo)工作主觀意志成分多，服務(wù)群眾實(shí)際行動缺少。
（一）要進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)理論基礎(chǔ)。
進(jìn)步自己的政治敏銳性，樹加強(qiáng)世界觀、人生觀和價值觀的深進(jìn)改造。從實(shí)際動身，以改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式、進(jìn)步工作成效，注在理論聯(lián)系實(shí)際，到達(dá)理論與實(shí)踐相同一。
（二）要進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，增強(qiáng)主人翁和公仆意識，建立忘我奉獻(xiàn)和艱苦奮斗的精神。
（四）要進(jìn)一步務(wù)實(shí)創(chuàng)新，增強(qiáng)工作實(shí)效。
堅持解放思想、實(shí)事求是、與時俱進(jìn)，增強(qiáng)主觀能動性，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式、工作理念、工作手段和工作機(jī)制，使工作成效的不斷進(jìn)步。
要不斷總結(jié)和完善工作經(jīng)驗(yàn)，提出新思路、新方案，拿出新舉措，首創(chuàng)工作新局面。嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作。
今后我將在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助支持下，進(jìn)一步進(jìn)步思想熟悉，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，振奮精神，加倍努力，出色完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
工作計劃能力較弱改善措施篇五
職場不懂匯報，能力再強(qiáng)也沒用！
等大家玩了一會后，老板讓人在球道上拉一個簾子，這樣 一來，打球的人還可以繼續(xù)打球，但是看不到球的滾動路 線，看不到結(jié)果。很快，大家就失去了玩下去的興致。這時老板向大家道歉，并說明了這樣做的理由：想讓大家 了解匯報、反饋的重要性。
老板表示，下屬如果不主動向領(lǐng)導(dǎo)匯報工作，反饋工作進(jìn) 程，領(lǐng)導(dǎo)就會云里霧里，不知道下屬工作進(jìn)展情況：是否 遇到了困難？是否走了誤區(qū)？是否能夠在規(guī)定期限順利完 成。
作為下屬，不要等著領(lǐng)導(dǎo)叫你才匯報工作，而要主動匯報，讓領(lǐng)導(dǎo)及時了解你的工作情況，察覺出你工作中的問題，給予指導(dǎo)和幫助，這樣不但可以避免執(zhí)行跑偏，還能有效 地化解危機(jī)。
主動向領(lǐng)導(dǎo)匯報工作，還能體現(xiàn)出你盡職盡責(zé)、認(rèn)真工作 的職業(yè)態(tài)度，能給領(lǐng)導(dǎo)留下很好的印象。而且領(lǐng)導(dǎo)可以根 據(jù)你的工作進(jìn)展，及時對后續(xù)工作做好安排。
說了這么多關(guān)于主動向領(lǐng)導(dǎo)匯報工作的好處，那么，匯報 工作具體要注意什么呢？什么時間匯報，怎樣匯報？下面 我們就來詳談匯報技巧。1、時間跨度較短的工作，什么時 候完成，什么時候匯報領(lǐng)導(dǎo)交待的工作，各式各樣，有的 工作三五分鐘就能完成，比如復(fù)印一份文件，有的工作一 天之內(nèi)就能完成。對于這些工作，最好什么時間完成什么 時候匯報。我進(jìn)入職場的頭幾年，在一家大型的外資企業(yè)工作。記得 有一次，領(lǐng)導(dǎo)讓我統(tǒng)計一個銷售報表，我工作到晚上十點(diǎn) 多才完成。當(dāng)時領(lǐng)導(dǎo)早就下班了，于是我給領(lǐng)導(dǎo)打了個電 話，說銷售報表已經(jīng)統(tǒng)計完成了，領(lǐng)導(dǎo)說：“好，好，工作 到這么晚，辛苦了，快點(diǎn)回去休息吧！”領(lǐng)導(dǎo)的話語盡顯關(guān) 懷，讓我覺得加班是值得的。如果我不打這個電話，領(lǐng)導(dǎo) 認(rèn)為我很快就做完了，但不知道我這么辛苦。
后來我總結(jié)了一條匯報經(jīng)驗(yàn)：對于短時間內(nèi)可以完成的工 作，盡量做到什么時候完成，什么時候匯報。如果提前完 成，也要提前匯報，絕不空耗時間，假裝工作做了很久。舉個例子，領(lǐng)導(dǎo)交代給你一個任務(wù)，要求下班之前完成，可你下午 4 點(diǎn)就完成了工作，那么你最好 4 點(diǎn)就去匯報。因?yàn)橥ㄟ^匯報，領(lǐng)導(dǎo)就會知道你工作的進(jìn)程和狀態(tài)。如果 做得好，領(lǐng)導(dǎo)會予以表揚(yáng)；如果做得不到位，經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)的 指點(diǎn)，還有時間去修改和完善。如果一直拖到下班時再匯 報，一旦發(fā)現(xiàn)工作執(zhí)行走樣，那你可能要加班或第二天修 改，這樣也耽誤了你的時間。2、時間跨度較長的工作，堅 持每天匯報，讓領(lǐng)導(dǎo)了解進(jìn)展對于時間跨度較長的工作，比如，三五天甚至一兩個月才能完成的工作，就不可能等 到完成時再匯報。尤其是做市場的，幾天之內(nèi)不可能產(chǎn)生 效益，需要一段時間的投入才有收獲，那就得主動報告你 的階段性工作情況，讓領(lǐng)導(dǎo)對你的工作進(jìn)程心里有譜，便 于領(lǐng)導(dǎo)幫你把關(guān)，適時給你提供工作指導(dǎo)，確保你的工作 有條不紊地開展，直至圓滿完成。3、匯報的內(nèi)容：階段性 匯報結(jié)果，匯報重點(diǎn)，不說廢話老板（領(lǐng)導(dǎo)）通常都很忙，或者看上去很忙，他沒時間，也沒興趣聽你事無巨細(xì)地匯 報事情的來龍去脈。比如，你負(fù)責(zé)文書處理，就沒必要告 訴老板，文件沒打出來是因?yàn)槟袥]換新的，新墨盒沒換 是因?yàn)椴少彶窟€沒有把墨盒買回來……你只要告訴他結(jié)果： 打印的文件還需多久送到他手上。
特別是當(dāng)工作沒完成，你應(yīng)該先說出來，再說明沒完成的 理由。切不可先說一大堆理由，然后說工作沒完成，這樣 領(lǐng)導(dǎo)會認(rèn)為你在為自己辯護(hù)、推卸責(zé)任。同樣是工作沒完 成，先說結(jié)果與后說結(jié)果，給領(lǐng)導(dǎo)的印象會截然不同?！读袑幵?1918》這部電影中有一個經(jīng)典的場面： 列寧的忠誠衛(wèi)士瓦西里奉命去征集糧食，回來的時候，列 寧問他：“糧食運(yùn)來了嗎？”他說：“運(yùn)來了，一共 90 車皮?！碑?dāng)時瓦西里已經(jīng)幾天沒吃東西，以至于餓得差點(diǎn)暈了過去，可瓦西里沒有說：“我好幾天沒吃東西，快餓死了，讓我先 弄點(diǎn)吃的，我們邊吃邊說吧，這趟很辛苦，很危險，有幾 批人中途差點(diǎn)搶走了我們的糧食……”因?yàn)樗懒袑幾罱辜?等待的就是結(jié)果。
說完結(jié)果后，領(lǐng)導(dǎo)可能想聽你說說工作過程，這時一定要 挑重點(diǎn)，切勿不分主次，面面俱到，一股腦倒出來。這樣 不僅吸引不了領(lǐng)導(dǎo)，甚至?xí)m得其反。為此，你匯報之前，最好列個大綱，在心里明確要講的幾點(diǎn)，這樣匯報時你才 能做到重點(diǎn)明確、繁簡適度。4、關(guān)于工作困境，匯報的時 候提出一些建議，供老板參考如果是例行性的工作匯報，那一般都很簡單，但如果工作遭遇困難，匯報就會令人頭 疼。本來遇到問題了，老板心情就不好，還得絞盡腦汁幫 你善后，可想而知這個匯報過程多么痛苦?？墒?，如果遇 到問題不向老板匯報，那就是你的失職。所以，在匯報問 題時，永遠(yuǎn)帶著建議去。有理有據(jù)地找出事實(shí)背后的本質(zhì) 問題，得出結(jié)論，形成決策意見，供領(lǐng)導(dǎo)選，這才是優(yōu)質(zhì) 的匯報。5、匯報時機(jī)：未雨綢繆，帶著預(yù)見性匯報未雨綢 繆永遠(yuǎn)都比亡羊補(bǔ)牢好，當(dāng)工作即將進(jìn)入到下一個議程時，你應(yīng)該提前匯報；當(dāng)你預(yù)料到工作可能無法如期完成，更 要提前匯報，說明原因，讓領(lǐng)導(dǎo)有個心理準(zhǔn)備。未雨綢繆 能給大家留出解決問題的時間，從而找到變通的辦法。反 之，等到出了問題才去匯報，就會讓你和領(lǐng)導(dǎo)都陷入被動。6、匯報原則：必須實(shí)事求是，切勿弄虛作假，報喜不報憂 很多人向領(lǐng)導(dǎo)匯報工作時，喜歡講成績、講好事，對于問 題和錯誤則輕描淡寫，甚至干脆隱瞞不報。這會影響領(lǐng)導(dǎo) 對客觀情況的了解，貽誤決策時機(jī)，可能會使小問題變成 大危機(jī)，這對公司發(fā)展是致命的。
3.多走出辦公室，走到工作一線，了解實(shí)際情況。
4.嚴(yán)懲報喜不報憂，匯報弄虛作假的行為。
優(yōu)秀員工是一個單位必不可缺的重要人才，是推動事 業(yè)發(fā)展的中堅力量。作為一名優(yōu)秀的員工，除了智商、工 作能力之外，一些良好的工作習(xí)慣會使他們更好地發(fā)揮潛 能，在單位脫穎而出。快來看看以下這些優(yōu)秀員工應(yīng)具備 的習(xí)慣，你有幾個？1 對重要文件進(jìn)行備份 具體表現(xiàn)在： 做好文件分類；善用工具，保存文件。
一個優(yōu)秀的員工永遠(yuǎn)不會缺乏主動工作的精神，每天 多做一點(diǎn)，就是很好的體現(xiàn)。他們從來不會去抱怨工作的 多少，工作是沒有分內(nèi)分外之分的，他們要做的是把所有 工作都做好，因?yàn)樗麄儼阉蓄~外的工作當(dāng)成是一種機(jī)會。
4 主動承擔(dān)責(zé)任
團(tuán)隊(duì)精神，就是大局意識、服務(wù)意識和協(xié)調(diào)意識“三識” 的綜合體。優(yōu)秀員工會先集體后個人，秉承團(tuán)隊(duì)精神，讓 所在集體發(fā)揮“1+1 大于 2”的效果。他們會做到相互信任，相互包容，相互補(bǔ)臺，相互謙讓。
6 不泄露單位的秘密
除了要做到對知識產(chǎn)權(quán)和單位機(jī)密 的保密，還要做到不該說的不說、不該問的不問。保守企 業(yè)秘密是員工應(yīng)該遵守的職業(yè)道德之一，員工要時刻繃緊 這根弦，避免自己不小心而禍從口出，給企業(yè)和自己帶來 不必要的損失和災(zāi)難。
7 不打越級報告
無論上班、下班、約會都要守時。守時不僅僅是一種 禮貌的體現(xiàn)，更是一種自我素質(zhì)的體現(xiàn)?，F(xiàn)在的守時最好 在約定時間 10 分鐘以內(nèi)，太早和太遲都不好。
優(yōu)秀的員工會極為專注本身的工作并不斷尋求突破，他們在面對一個問題時不是拘泥于傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)，而是會開動 腦筋，想出多個解決辦法，并選擇最佳方案。這樣才能不 斷地提高工作效率和充實(shí)自己。
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