時(shí)間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段，請(qǐng)一起努力，寫一份計(jì)劃吧。計(jì)劃書(shū)寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?jì)劃呢？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
少年籃球教練工作計(jì)劃篇一
隨手記錄！當(dāng)時(shí)不愿意開(kāi)燈，摸到手機(jī)，就登錄微博，在微博上記下這樣的話！再后來(lái)又擔(dān)心第二天忘記這個(gè)想法，就提示自己起來(lái)把這個(gè)思路做成一個(gè)文案！于是，天亮前的兩個(gè)小時(shí)我在電腦前做這個(gè)文案！”陳天哲回答。
xx認(rèn)為，這一次推出先簽約、后收費(fèi)也是他們自發(fā)的把愛(ài)、感恩、付出、共贏、恒心、意志力、信念完完全全地帶給學(xué)生們！xx已經(jīng)給出簽約流程。一，先期教學(xué)服務(wù)磨合；二，簽約，定目標(biāo)；三，開(kāi)展全國(guó)頂級(jí)中高考命題專家押題式講座，提供命題題庫(kù)和中高考動(dòng)力核心課程，；四，考察考試結(jié)果；五，中高考成績(jī)達(dá)標(biāo)，家長(zhǎng)辦理繳費(fèi)手續(xù)！
家長(zhǎng)：有底氣真正做到敢擔(dān)當(dāng)
xx的這個(gè)舉措在行業(yè)內(nèi)影響很大，大家都在議論，學(xué)生和家長(zhǎng)也有明顯的反映，更多的藝考生開(kāi)始把眼光瞄準(zhǔn)xx，甚至提前搶先預(yù)報(bào)名，等等這些想象都說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題，xx人的心胸和格局在放大，他們已經(jīng)把學(xué)生和家長(zhǎng)的利益看得比自己利益重要了！一位不愿透露姓名的高考補(bǔ)習(xí)行業(yè)高管對(duì)記者如此說(shuō)，也是記者在采訪中的心得體會(huì)！
少年籃球教練工作計(jì)劃篇二
一、我國(guó)競(jìng)技籃球運(yùn)動(dòng)發(fā)展的內(nèi)外環(huán)境
（一）我國(guó)競(jìng)技籃球運(yùn)動(dòng)發(fā)展的內(nèi)環(huán)境因素
影響我國(guó)競(jìng)技籃球運(yùn)動(dòng)發(fā)展的內(nèi)環(huán)境因素包括以下幾個(gè)方面：第一，競(jìng)技籃球發(fā)展戰(zhàn)略思想，競(jìng)技籃球運(yùn)動(dòng)發(fā)展內(nèi)環(huán)境的方向和目標(biāo)就是競(jìng)技籃球發(fā)展戰(zhàn)略思想，為競(jìng)技籃球運(yùn)動(dòng)的可持續(xù)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，可以說(shuō)，競(jìng)技籃球發(fā)展戰(zhàn)略思想決定了我國(guó)競(jìng)技籃球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展方向。依據(jù)我國(guó)籃球運(yùn)動(dòng)的實(shí)際情況，“以快制高、以小打大、攻守平衡全面準(zhǔn)確”成為了我國(guó)籃球競(jìng)技運(yùn)動(dòng)的指導(dǎo)思想。第二，競(jìng)技籃球管理體制，競(jìng)技籃球運(yùn)動(dòng)的制度保障因素就是競(jìng)技籃球呢運(yùn)動(dòng)的組織管理形式、制度和性質(zhì)。競(jìng)技籃球持續(xù)健康發(fā)展的保證就是要依靠良好的管理體制，這不僅能優(yōu)化競(jìng)技籃球運(yùn)動(dòng)的內(nèi)環(huán)境，也有利于競(jìng)技籃球運(yùn)動(dòng)適當(dāng)?shù)淖兓驼{(diào)整。第三，競(jìng)技籃球后備人才培養(yǎng)體系，人力資源是競(jìng)技籃球運(yùn)動(dòng)內(nèi)環(huán)境中必不可少的因素，也是競(jìng)價(jià)籃球運(yùn)動(dòng)發(fā)展的核心，因此在隊(duì)伍建設(shè)中要不斷吸納優(yōu)秀的籃球運(yùn)動(dòng)人才。在人才培養(yǎng)時(shí)，不僅要提升他們的運(yùn)動(dòng)技能，更要提升他們的思想素質(zhì)和文化素質(zhì)，使之成為高技術(shù)、高知識(shí)的全能型人才。第四，籃球教練員的水平，教練員是競(jìng)技籃球運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的組織者和管理者，是一個(gè)球隊(duì)不可或缺的力量。教練員的主要任務(wù)就是培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)員，制定訓(xùn)練計(jì)劃，提升他們的技能和水平，為運(yùn)動(dòng)員明確訓(xùn)練目標(biāo)。所以，教練員水平的高低直接決定著我國(guó)競(jìng)技籃球運(yùn)動(dòng)的未來(lái)發(fā)展。
（二）我國(guó)競(jìng)技籃球運(yùn)動(dòng)發(fā)展的外環(huán)境因素
影響我國(guó)競(jìng)技籃球運(yùn)動(dòng)發(fā)展的外環(huán)境因素有很多，其中最主要的就是以下幾個(gè)方面：第一，世界籃球運(yùn)動(dòng)發(fā)展趨勢(shì)，世界各國(guó)的籃球競(jìng)技運(yùn)動(dòng)水平都在不斷提高，強(qiáng)隊(duì)之間的實(shí)力也在逐漸縮小，總體來(lái)說(shuō)就是隊(duì)伍擴(kuò)大化、球員技術(shù)全面化、比賽競(jìng)爭(zhēng)激烈化。我國(guó)競(jìng)技籃球運(yùn)動(dòng)要想順應(yīng)世界籃球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展方向，就要不斷的學(xué)習(xí)國(guó)外競(jìng)技籃球運(yùn)動(dòng)的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)、訓(xùn)練技巧和管理經(jīng)驗(yàn)，在結(jié)合我國(guó)競(jìng)技籃球運(yùn)動(dòng)的實(shí)際情況，發(fā)展具有中國(guó)特色的競(jìng)技籃球運(yùn)動(dòng)。第二，我國(guó)競(jìng)技體育發(fā)展現(xiàn)狀，一個(gè)國(guó)家的競(jìng)技體育發(fā)展情況，標(biāo)志著這個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)實(shí)力、民族凝聚力和綜合實(shí)力水平。像奧運(yùn)會(huì)這樣的高水準(zhǔn)的國(guó)際賽事，已日益成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。所以，我國(guó)的競(jìng)技籃球運(yùn)動(dòng)要優(yōu)化訓(xùn)練方式，促進(jìn)運(yùn)動(dòng)員水平的提升，彰顯我國(guó)競(jìng)技體育的高水準(zhǔn)。第三，大眾和媒體的關(guān)注，競(jìng)技籃球運(yùn)動(dòng)順利發(fā)展的另一個(gè)重要方發(fā)面就是大眾的關(guān)心媒體的關(guān)注，廣泛的關(guān)注和群眾基礎(chǔ)，能夠吸引更多的人來(lái)參與到競(jìng)技籃球運(yùn)動(dòng)中。通過(guò)媒體的宣傳，電視臺(tái)對(duì)于一些國(guó)際級(jí)和部級(jí)頂級(jí)賽事的播放，在給球迷帶來(lái)精彩的同時(shí)也能提高我國(guó)競(jìng)技籃球運(yùn)動(dòng)的普及、發(fā)展與提高。第四，我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平，任何一項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展都離不開(kāi)經(jīng)濟(jì)的支持，體育事業(yè)也不例外。我國(guó)競(jìng)技籃球運(yùn)動(dòng)一直以來(lái)都是國(guó)家財(cái)政撥款支持，在經(jīng)濟(jì)上有了一定程度上的保障。要進(jìn)一步推動(dòng)我國(guó)競(jìng)技籃球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，就要結(jié)合我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展思路的模式，為構(gòu)建未來(lái)的競(jìng)技籃球運(yùn)動(dòng)打下良好的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。
二、我國(guó)競(jìng)技籃球管理體制研究
（一）競(jìng)技籃球管理體制現(xiàn)狀
我國(guó)競(jìng)技籃球管理規(guī)章制度是由國(guó)家體育總局籃球管理中心統(tǒng)一制定，并對(duì)競(jìng)技籃球的發(fā)展進(jìn)行統(tǒng)一的調(diào)整和規(guī)劃。國(guó)家體育總局籃球管理中心既承擔(dān)了提高全國(guó)籃球水平的任務(wù)，又要負(fù)責(zé)各種等級(jí)的比賽，例如，全國(guó)籃球職業(yè)聯(lián)賽、全運(yùn)會(huì)等大型比賽。籃球運(yùn)動(dòng)協(xié)會(huì)不僅要培養(yǎng)籃球運(yùn)動(dòng)員，更要負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)員平時(shí)的訓(xùn)練和比賽，普及籃球運(yùn)動(dòng)，拉動(dòng)群眾積極參與籃球運(yùn)動(dòng)?；@球運(yùn)動(dòng)協(xié)會(huì)可以說(shuō)是一個(gè)責(zé)、權(quán)、利統(tǒng)一的機(jī)構(gòu)。俱樂(lè)部是獨(dú)立社團(tuán)組織或獨(dú)立法人和各級(jí)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練組織開(kāi)展的訓(xùn)練競(jìng)賽活動(dòng)，這些訓(xùn)練競(jìng)賽活動(dòng)是在協(xié)會(huì)組織的管理監(jiān)督下進(jìn)行的。
目前我國(guó)的體育事業(yè)運(yùn)行機(jī)制是由財(cái)政和市場(chǎng)雙重作用下推動(dòng)進(jìn)行的，正處于發(fā)展階段，各個(gè)層次的權(quán)利、職責(zé)分工不夠明確，管理體制還有待進(jìn)一步完善，資金缺乏、競(jìng)技籃球的社會(huì)參與度不高等現(xiàn)象仍然是競(jìng)技籃球管理體制亟待解決的問(wèn)題。
（二）競(jìng)技籃球管理體制的制約因素
目前，競(jìng)技籃球管理體制存在的弊端問(wèn)題嚴(yán)重制約了管理體制的順暢運(yùn)行。這些弊端具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：第一，被名義化的籃球協(xié)會(huì)，籃球運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的管理工作本應(yīng)該由籃球協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)，但是卻被“籃球中心”一手承辦，這在一定程度上影響了籃球協(xié)會(huì)的實(shí)體化進(jìn)程，也阻礙了籃球職業(yè)化和社會(huì)化的進(jìn)程。第二，資金體系尚待健全，社會(huì)化程度較低。競(jìng)技籃球的經(jīng)費(fèi)是由國(guó)家統(tǒng)一發(fā)放，社會(huì)經(jīng)費(fèi)僅占很少的比例，要想實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型就要提高競(jìng)技籃球?qū)ι鐣?huì)資金的吸引力，打破市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)固有觀念，從而改善資金短缺，社會(huì)化程度低等問(wèn)題。第三，人員素質(zhì)有待提升，籃球協(xié)會(huì)的日常工作沒(méi)有專職人員負(fù)責(zé)，有些協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人是優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員退役后安置的，他們沒(méi)有足夠的管理能力，因此工作效率和工作質(zhì)量都相對(duì)較低。
（三）競(jìng)技籃球管理體制的發(fā)展對(duì)策
在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大背景下，競(jìng)技體育的傳統(tǒng)管理制度需要改革和完善，形成具有中國(guó)特色的管理體系，使體育組織之間層次清楚，分工明確。所以體制的改革和運(yùn)行機(jī)制的改變是促進(jìn)競(jìng)技籃球管理體制發(fā)展的前提，國(guó)家體育總局、籃球管理中心、籃球協(xié)會(huì)等機(jī)構(gòu)在各司其職的同時(shí)要做到相互配合，將競(jìng)技籃球管理體制切實(shí)過(guò)渡到籃球管理協(xié)會(huì)下，實(shí)現(xiàn)籃球協(xié)會(huì)的實(shí)質(zhì)性工作意義。開(kāi)展宏觀控制的管理模式，對(duì)于競(jìng)賽制度的規(guī)定、運(yùn)動(dòng)員年齡劃分、參賽資格等事宜都要制度相關(guān)政策，通過(guò)政策的方式間接實(shí)現(xiàn)宏觀管理。舊的管理思想瓶頸需要被突破，與國(guó)際通用的現(xiàn)代競(jìng)技管理制度接軌，學(xué)習(xí)借鑒國(guó)外先進(jìn)科學(xué)的管理制度，轉(zhuǎn)變競(jìng)賽市場(chǎng)道路，以體育市場(chǎng)為基礎(chǔ)，式籃球管理協(xié)會(huì)成為競(jìng)技籃球管理的主體，發(fā)揮市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)價(jià)值效率，使體育競(jìng)賽得到更多經(jīng)濟(jì)上的支持，解決資金短缺等問(wèn)題。
三、我國(guó)競(jìng)技籃球的可持續(xù)發(fā)展對(duì)策
競(jìng)技籃球要想持續(xù)的發(fā)展下去，就要貫徹落實(shí)國(guó)家體育總局的方針政策，轉(zhuǎn)變機(jī)制，開(kāi)發(fā)籃球市場(chǎng)，提高社會(huì)關(guān)注度，加大籃球運(yùn)動(dòng)的宣傳力度，提高社會(huì)群眾對(duì)籃球的關(guān)注度和參與度，通過(guò)更多人的參與開(kāi)發(fā)籃球項(xiàng)目的無(wú)形資產(chǎn)，多渠道籌措資金，發(fā)展我國(guó)籃球事業(yè)。注重團(tuán)隊(duì)建設(shè)，遵循人才成長(zhǎng)規(guī)律，結(jié)合實(shí)際情況系統(tǒng)的制定人才培養(yǎng)計(jì)劃。通過(guò)競(jìng)賽的形式促進(jìn)團(tuán)隊(duì)水平的提高，以科學(xué)的管理、訓(xùn)練、經(jīng)營(yíng)方式提高我國(guó)競(jìng)技籃球綜合水平，促進(jìn)我國(guó)競(jìng)技籃球運(yùn)動(dòng)的長(zhǎng)期可持續(xù)健康發(fā)展。
四、總結(jié)
少年籃球教練工作計(jì)劃篇三
在新的一年迎頭走來(lái)之際，驀然回首昨年的點(diǎn)滴工作，心底更多了一份厚重和責(zé)任，激發(fā)了我在新的一年里不斷努力和進(jìn)取的信心；回首20xx展望20xx；讓太極精彩我的生命！
3月份，接康戈武老師的通知到廣東順德參加中國(guó)武術(shù)段位制系列教程陳式太極拳的拍攝工作。這是陳氏太極拳發(fā)展的重要事件，所以我既感到興奮又感到責(zé)任的重大。后又到北京進(jìn)行教程的修改和演練，務(wù)必使新段位技術(shù)能夠科學(xué)、完善。
4月，在共青團(tuán)焦作市委舉辦的“我與焦作共奮進(jìn)——尋找青春的榜樣紀(jì)念五四系列活動(dòng)”中被評(píng)為“青春榜樣”英模稱號(hào)。
5月初，到云南昆明參加首屆西南地區(qū)陳氏太極拳高級(jí)培訓(xùn)班任推手班教練。公司以廣闊的指導(dǎo)思路，在昆明舉辦培訓(xùn)班以弘揚(yáng)太極拳，我作為主教練之一，積極準(zhǔn)備，在教學(xué)中認(rèn)真授課，圓滿完成授課任務(wù)，受到學(xué)員的一致好評(píng)和贊揚(yáng)。
5月23日，到香港參加香港陳式太極拳總會(huì)成立四周年暨第二屆執(zhí)委就職典禮并連任香港陳式太極拳總會(huì)副主席。香港陳式太極拳總會(huì)的影響力頗大，在弘揚(yáng)和普及太極拳方面做了很多的工作。本次連任，使自己能夠在今后的工作更好的傳播陳氏太極拳，實(shí)現(xiàn)“弘揚(yáng)太極、造福人類”的宏大目標(biāo)。
6月13日，為了促進(jìn)陳氏太極拳在當(dāng)?shù)馗玫陌l(fā)展，擴(kuò)大拳館的影響力。倪世清舉行開(kāi)館三周年的活動(dòng)，應(yīng)邀到合肥參加合肥陳氏太極拳館開(kāi)館三周年活動(dòng)，支持了師兄弟的發(fā)展并積極宣傳我們的八月份培訓(xùn)班，后倪世清共8人參加了鄭州八月培訓(xùn)班。
6月底，和泰州武協(xié)主席夏平一起到新加坡參加活動(dòng)并講學(xué)。為了陳老師拳架為標(biāo)準(zhǔn)的陳氏太極拳，在新加坡的推廣、普及起到了推動(dòng)作用，也奠定了一定基礎(chǔ)。
8月6日—10日，在河南大學(xué)參加首期全國(guó)武術(shù)段位制系列教程培訓(xùn)班并任陳式太極拳班教練。此次的培訓(xùn)聚集了學(xué)院派的精英，通過(guò)培訓(xùn)使我積累了經(jīng)驗(yàn)，為下一步對(duì)陳式太極拳段位技術(shù)的推廣普及打下了基礎(chǔ)。
8月下旬，參加第十一屆國(guó)際陳氏太極拳高級(jí)培訓(xùn)班任弟子班教練。本屆培訓(xùn)班因?yàn)殛惱蠋煵辉趪?guó)內(nèi)，不能親臨培訓(xùn)班，所以以陳斌總經(jīng)理為核心的教練員隊(duì)伍更應(yīng)該拿出十倍的努力和汗水把此次培訓(xùn)班辦的更好。從結(jié)果看本次培訓(xùn)班的舉辦是成功的。
8月30日，參加20xx年中國(guó)河南太極拳文化研討會(huì)被中國(guó)人民對(duì)外友好協(xié)會(huì)授予“國(guó)際太極拳文化傳播大使”。
9月4日，在**省陳氏太極拳協(xié)會(huì)主席辦公會(huì)上被增補(bǔ)為協(xié)會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)。能得到組織和領(lǐng)導(dǎo)的信任，頓感肩負(fù)的責(zé)任更大，推廣和普及陳氏太極拳的任務(wù)更重，今后將加倍努力做好協(xié)會(huì)的培訓(xùn)工作，為協(xié)會(huì)的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
9月9日，作為特邀嘉賓應(yīng)邀參加由國(guó)家武術(shù)管理中心主辦的中國(guó)貴州清鎮(zhèn)國(guó)際太極拳交流大賽并參加名家表演。陳氏太極拳在貴州的發(fā)展是相對(duì)薄弱的省市，此次大賽在很大程度上是太極拳在當(dāng)?shù)匕l(fā)展的良好開(kāi)端，也為陳氏太極拳在西南地區(qū)的推廣普及奠定了基礎(chǔ)。
10月29日—11月16日，應(yīng)法國(guó)太極學(xué)院的邀請(qǐng)到法國(guó)中部、南部等地講學(xué)，收到良好效果。此次法國(guó)講學(xué)更多地是針對(duì)初學(xué)者，讓更多的人領(lǐng)略、認(rèn)識(shí)陳氏太極拳。讓他們受益于陳氏太極拳，通過(guò)個(gè)人的努力使陳氏太極拳在法國(guó)有了更為廣泛的習(xí)練基礎(chǔ)，為更進(jìn)一步的推廣開(kāi)了個(gè)好頭。
12月20日—25日，出任由**省武術(shù)運(yùn)動(dòng)管理中心、**省陳氏太極拳協(xié)會(huì)聯(lián)合舉辦的**省首期陳氏太極拳段位技術(shù)培訓(xùn)班主教練。本次培訓(xùn)班是在國(guó)家武術(shù)研究院制定出完善的理論和教學(xué)程序后，為盡早的推廣和普及陳式太極拳段位的教程，協(xié)會(huì)做出了舉辦有針對(duì)性的此次培訓(xùn)班。從實(shí)際效果看來(lái)，本次培訓(xùn)班的舉辦是成功的。為今后協(xié)會(huì)舉辦類似的培訓(xùn)班積累了經(jīng)驗(yàn)，奠定了基礎(chǔ)。
12月31日，赴廣州參加第三屆華南地區(qū)陳氏太極拳高級(jí)研修班并擔(dān)任推手班主教練。
回顧12年，其中有奔波之辛苦、傳拳之勞累，亦有收獲之甘甜，成功之喜悅。既負(fù)弘揚(yáng)太極之責(zé)，當(dāng)竭畢生之精力，為太極大業(yè)之大發(fā)展，大成功而努力！
少年籃球教練工作計(jì)劃篇四
為了歡迎xx級(jí)新生的到來(lái)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生會(huì)體育部隊(duì)伍建設(shè)，為學(xué)生會(huì)注入新的血液，為新生創(chuàng)造一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，發(fā)揮自己才能的*臺(tái)。
按照系里的統(tǒng)一時(shí)間
按照系里安排
招收新一屆學(xué)生會(huì)體育部成員
xx級(jí)環(huán)工系新生
2個(gè)左右
宣傳—面試—試用一個(gè)月—錄用
1、前期宣傳：在新生報(bào)名和軍訓(xùn)期間，由系里統(tǒng)一時(shí)間到軍訓(xùn)地點(diǎn)進(jìn)行面對(duì)面的宣傳?；蛴筛靼嘀踢M(jìn)行宣傳。
2、活動(dòng)流程：在系里統(tǒng)一宣傳后，當(dāng)天夜晚走訪教師及宿舍，對(duì)新生所提到的疑問(wèn)給予解答，同時(shí)能夠和新生進(jìn)一步交流溝通，讓學(xué)生積極參與到學(xué)生會(huì)的活動(dòng)中，對(duì)招新活動(dòng)進(jìn)行進(jìn)一步的宣傳。
3、招新要求：
（1）有高度的責(zé)任心與集體榮譽(yù)感
（2）、勤奮踏實(shí)、能吃苦、有耐心
（3）有端正的工作態(tài)度、對(duì)體育有濃厚的興起者優(yōu)先
召集預(yù)錄取人員開(kāi)展交流會(huì)。并組織新生參加近期學(xué)生會(huì)安排的工作，根據(jù)實(shí)際情況考察新生的能力，一個(gè)月考察期滿后公布正式成員名單。
少年籃球教練工作計(jì)劃篇五
本學(xué)年，翠峰小學(xué)片區(qū)有5所完小，共52各班級(jí)，在校生1785名，其中一年級(jí)8個(gè)班，209名學(xué)生，六年級(jí)8個(gè)班，304名學(xué)生。今年片區(qū)5所完小共辦班16個(gè)，入學(xué)家長(zhǎng)513人，開(kāi)展講座96講。
組長(zhǎng)：楊xx（校長(zhǎng)）
副組長(zhǎng)：劉xx（副校長(zhǎng)）
成員：
辦公室設(shè)在副校長(zhǎng)室，由副校長(zhǎng)劉晨曦負(fù)責(zé)家長(zhǎng)學(xué)校教育教學(xué)的計(jì)劃制訂和教學(xué)活動(dòng)的組織落實(shí)，并負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)處理學(xué)校辦學(xué)過(guò)程中遇到的各種難題。
進(jìn)一步充實(shí)完善組織領(lǐng)導(dǎo)工作，學(xué)校及班級(jí)都成立了家長(zhǎng)委員會(huì)，并認(rèn)真組織學(xué)習(xí)討論明確本學(xué)期家長(zhǎng)學(xué)校的指導(dǎo)思想和工作及采取具體的措施，完善各種規(guī)章制度，并且充分聽(tīng)取家長(zhǎng)委員會(huì)的意見(jiàn)，家長(zhǎng)們積極獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。教師向家長(zhǎng)大力宣傳實(shí)施“三生教育”的意義、目的和內(nèi)容，讓廣大家長(zhǎng)理解支持、配合，參與“三生教育”。家長(zhǎng)與學(xué)校一道研究提高教育教學(xué)水平，取得良好效果。
我校的課程結(jié)合家長(zhǎng)、學(xué)生、學(xué)校和當(dāng)?shù)厣鐣?huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展四個(gè)實(shí)際，注重針對(duì)性和實(shí)效性，緊緊圍繞教材、辦學(xué)目標(biāo)精心選題講授。一年級(jí)設(shè)置8講，六年級(jí)設(shè)置4講。一年級(jí)的課程有：家庭環(huán)境對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的影響；怎樣做一個(gè)合格的家長(zhǎng)；如何幫助孩子盡快適應(yīng)小學(xué)生活；如何配合學(xué)校教育孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等習(xí)慣；如何配合學(xué)校、老師的工作；怎樣對(duì)孩子進(jìn)行心理健康教育；如何看待成人與成才；防止孩子違法犯罪，父母應(yīng)做些什么等。六年級(jí)的課程有：如何配合學(xué)校、老師的工作；怎樣對(duì)孩子進(jìn)行心理健康教育；如何看待成人與成才；防止孩子違法犯罪，父母應(yīng)做些什么；學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)挫折；培養(yǎng)孩子的自理能力等。
我校精心選配、聘請(qǐng)授課教師。主講教師由副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、總務(wù)主任、大隊(duì)輔導(dǎo)、德育主任、骨干教師擔(dān)任。
我校成立家長(zhǎng)學(xué)校教研組，加強(qiáng)教法、學(xué)法研究，開(kāi)展集體備課；備課要“四備”，備教材、備家長(zhǎng)、備學(xué)生、備當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展實(shí)際；課前教師熟悉教材，熟悉專題，走訪家長(zhǎng)和學(xué)生，多舉實(shí)例，使教案具有針對(duì)性和實(shí)效性，讓家長(zhǎng)教育孩子有針對(duì)性；講課做到深入淺出、通俗易懂，有吸引力，每一講家長(zhǎng)都聽(tīng)得認(rèn)真，很投入，有的家長(zhǎng)還和講課講師進(jìn)行當(dāng)面交流；我校充分發(fā)揮現(xiàn)代化信息設(shè)備優(yōu)勢(shì)，每個(gè)講課教師都采用多媒體手段進(jìn)行教學(xué)，大大提升了家長(zhǎng)學(xué)習(xí)的興趣。
為保證家長(zhǎng)學(xué)校工作的順利進(jìn)行，我校制定并完善了《家長(zhǎng)學(xué)校工作制度》、《家長(zhǎng)學(xué)校教師考核制度》、《家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)員考勤制度》、《優(yōu)秀家長(zhǎng)評(píng)比制度》，并成立了專門的“家長(zhǎng)學(xué)?！辟Y料檔案，對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)員名冊(cè)、教案、專題發(fā)言、總結(jié)、計(jì)劃等原始資料進(jìn)行整理歸檔，檔案管理齊全。每講均進(jìn)行點(diǎn)名、簽到，家長(zhǎng)出勤率均達(dá)96%以上，家長(zhǎng)學(xué)校結(jié)束后，家長(zhǎng)們均寫了自己的心得，之后進(jìn)行了考試，按學(xué)員的20%評(píng)出了優(yōu)秀學(xué)員，發(fā)給了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。
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