質(zhì)量管理工作安排 質(zhì)量管理辦公室工作計劃

格式:DOC 上傳日期:2023-09-09 17:23:09
質(zhì)量管理工作安排 質(zhì)量管理辦公室工作計劃
時間:2023-09-09 17:23:09     小編:LZ文人

人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢?而個人計劃又該怎么寫呢?這里給大家分享一些最新的計劃書范文,方便大家學(xué)習(xí)。

質(zhì)量管理工作安排 質(zhì)量管理辦公室工作計劃篇一

時間一晃而過,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧??墒堑降资裁礃拥墓ぷ饔媱澆攀沁m合自己的呢?下面是小編為大家收集的質(zhì)量管理辦公室工作計劃,希望能夠幫助到大家。

20xx年,我們質(zhì)量管理辦公室將根據(jù)公司的年度工作要點,緊緊圍繞公司“改革、發(fā)展、質(zhì)量、效益”的總體要求,認(rèn)真做好質(zhì)量體系的管理工作,積極開展質(zhì)量管理活動,確保公司員工教育與培訓(xùn)質(zhì)量管理體系持續(xù)、有效的運行。

本年度將根據(jù)公司學(xué)習(xí)計劃的總體安排,認(rèn)真組織部門所屬人員進(jìn)行技能學(xué)習(xí),使部門人員能深入公司的路線、方針、政策,關(guān)注時事,與時俱進(jìn)。并結(jié)合部門工作特點和實踐經(jīng)驗,不斷強化服務(wù)意識、質(zhì)量意識,在提高管理水平的`同時,認(rèn)真學(xué)習(xí)質(zhì)量體系文件,深入研究質(zhì)量管理的新方式、方法,不斷提高綜合素質(zhì),努力推動我部門的質(zhì)量管理工作再上新臺階。

本年度,質(zhì)管辦將在開展各種質(zhì)量管理活動中,對各受控部門進(jìn)一步加強體系文件的宣貫和學(xué)習(xí)指導(dǎo),并要求各受控部門及分承包方對所屬人員定期進(jìn)行集中學(xué)習(xí),對新引進(jìn)人員、轉(zhuǎn)崗人員及時進(jìn)行質(zhì)量培訓(xùn)。通過各種形式的宣貫,努力使各受控部門和人員能及時、準(zhǔn)確地掌握外審后修訂的文件、新增部分乃至整個體系文件的內(nèi)容和特點,嚴(yán)格按文件規(guī)定的要求開展日常工作,進(jìn)一步強化全員質(zhì)量意識,確保公司質(zhì)量體系得到持續(xù)、有效的運行。

根據(jù)公司內(nèi)部質(zhì)量審核程序和管理評審程序的規(guī)定,本年度我部計劃安排兩次內(nèi)部審核和一次管理評審工作,質(zhì)管辦將從質(zhì)量活動的組織、開展形式、內(nèi)容和審核、評審過程等各個環(huán)節(jié)進(jìn)行規(guī)范化,嚴(yán)格執(zhí)行文件要求和質(zhì)量管理。內(nèi)審的重點是審核體系文件的符合性和貫徹培訓(xùn)情況,檢查質(zhì)量管理記錄填寫的情況和不合格項糾正的情況,檢查質(zhì)量體系運行的有效性和連續(xù)性。同時,協(xié)助有關(guān)職能部門,對分承包方提供的服務(wù)開展評估工作。在內(nèi)審中發(fā)現(xiàn)的不合格項和缺陷情況時,將及時督促糾正。在管理評審中,將對質(zhì)量體系運行的有效性予以分析、評價,研究并改進(jìn)內(nèi)審中出現(xiàn)的問題,分析不合格項產(chǎn)生的原因及體系運行方面的缺陷等。并將通過管理評審工作總結(jié)經(jīng)驗,為下一年開展質(zhì)量管理工作提供借鑒。

本年度,質(zhì)管辦將依據(jù)管理者的要求,努力推進(jìn)質(zhì)量管理全員化工作。

一是認(rèn)真開展調(diào)查與研究,主動與主管部門聯(lián)系,到兄弟公司參觀學(xué)習(xí);

二是根據(jù)我們部的機構(gòu)設(shè)置和工作實際,制定全員質(zhì)量管理的可行性方案,采取新的管理模式。

三是落實質(zhì)量文件的起草、匯編、定稿等工作。

2.辦公室工作計劃

5.辦公室的工作計劃

質(zhì)量管理工作安排 質(zhì)量管理辦公室工作計劃篇二

一、工程質(zhì)量控制目標(biāo):

單位工程質(zhì)量驗收合格率100%;

檔案驗收合格率100%;

重大及以上質(zhì)量事故為零;

(4)工序(分項工程)一次合格率90%以上,整改后合格率100%。

二、主要工作

(一)健全和完善工程質(zhì)量保證體系,夯實質(zhì)量工作基礎(chǔ)。把建立和完善質(zhì)量保證體系作為強化質(zhì)量管理工作的重點。結(jié)合公司的實際,建立完善的質(zhì)量管理組織機構(gòu),形成公司主管領(lǐng)導(dǎo)縱向負(fù)責(zé)和工程技術(shù)人員重點管理與交叉檢查學(xué)習(xí)相結(jié)合的管理模式,實現(xiàn)質(zhì)量管理工作的科學(xué)化、規(guī)范化、程序化、制度化。

(二)完善各級崗位人員質(zhì)量管理職責(zé),做到責(zé)任內(nèi)容明確。公司分管經(jīng)理對質(zhì)量管理工作統(tǒng)一指揮部署,對本單位質(zhì)量管理工作負(fù)總責(zé)。同時要層層分解質(zhì)量管理和控制目標(biāo),并落實到每一級管理人員身上。只有充分發(fā)揮質(zhì)量管理人員的責(zé)任心,才能將質(zhì)量管理水平提高一個新臺階。

(三)加強內(nèi)部溝通。為確保質(zhì)量管理體系運行持續(xù)有效,實現(xiàn)質(zhì)量目標(biāo),工程技術(shù)科要通過各種渠道和形式如:質(zhì)量分析及技術(shù)交流會、組織專題活動(質(zhì)量月、百日競賽)等、促進(jìn)質(zhì)量管理體系運行的有效性。及時上報質(zhì)量月報,對施工過程中存在的質(zhì)量問題應(yīng)進(jìn)行分析,詳細(xì)說明質(zhì)量問題整改情況。工程技術(shù)科不定期召開質(zhì)量分析會,對階段性質(zhì)量管理工作、工程質(zhì)量情況進(jìn)行統(tǒng)計分析,找出不足或存在的問題,制定糾正預(yù)防措施。

(四)加強質(zhì)量誠信管理,全面開展創(chuàng)建業(yè)主滿意工程。公司要切實本著改進(jìn)質(zhì)量,提高服務(wù)為目的,確保“三個落實”,一是措施落實到位,公司要完善質(zhì)量管理辦法、質(zhì)量控制措施,檢查落實“三檢制”等措施實施情況;二是監(jiān)管手段落實到位,工程技術(shù)科要制定工程質(zhì)量監(jiān)督檢查計劃,對工程的關(guān)鍵工序、關(guān)鍵控制點必須進(jìn)行監(jiān)控檢查;三是責(zé)任目標(biāo)落實,要明確責(zé)任目標(biāo),細(xì)化分解到項目部、各班組(作業(yè)隊),明確責(zé)任人,確定管理職責(zé),形成目標(biāo)、責(zé)任管理體系,定期對目標(biāo)完成情況進(jìn)行考核。在項目建設(shè)過程中,要針對顧客的明示要求(合同、圖紙)和暗示要求(進(jìn)度、質(zhì)量),開展顧客(業(yè)主、項目經(jīng)理等)滿意度調(diào)查,找出管理中的薄弱環(huán)節(jié),制定糾正和預(yù)防措施,注重業(yè)主反饋問題的整改和效果的跟蹤,切實達(dá)到改進(jìn)質(zhì)量、提高服務(wù)的效果,達(dá)到顧客滿意。對于業(yè)主反映強烈,存在質(zhì)量問題嚴(yán)重的工程將一查到底,對相關(guān)負(fù)責(zé)人給予一定的經(jīng)濟處罰。

(五)做好職工培訓(xùn),穩(wěn)步提高員工的技術(shù)水平和管理水平。工程技術(shù)科的幾名技術(shù)員剛畢業(yè)沒多久,工作積極性和主動性較好,但技術(shù)理論知識儲備不足,缺乏實踐經(jīng)驗,在理論聯(lián)系實際、施工現(xiàn)場日常事務(wù)處理、突發(fā)事情的處理、工程質(zhì)量控制細(xì)節(jié)及要點等方面仍存在不足。在日常工作中需加強對新員工的扶、幫、帶,使他們早日成為能獨當(dāng)一面的技術(shù)人才,同時提高工程技術(shù)科的整體素質(zhì)。

(六)做好項目服務(wù)工作。項目開工前,根據(jù)工程規(guī)模為項目合理調(diào)配技術(shù)員,配合項目部做好圖紙會審及技術(shù)交底工作;在主要工序驗收前,工程技術(shù)科會同項目部做好自檢和整改工作,確保工序驗收合格率100%。

質(zhì)量管理工作安排 質(zhì)量管理辦公室工作計劃篇三

以《國家中長期教育規(guī)劃改革和發(fā)展綱要》為指導(dǎo),依據(jù)教育局和學(xué)校制定的“十三五”規(guī)劃,在上級業(yè)務(wù)部門和農(nóng)場的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以辦人民滿意教育為宗旨,以實施素質(zhì)教育為主題,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,鞏固學(xué)校辦學(xué)特色學(xué),不斷提升學(xué)校教育整體實力,確保學(xué)校穩(wěn)定健康發(fā)展。

二、工作目標(biāo):

1、加強安全管理,做到安全第一,保障師生生命安全。

2、強化教職工的思想教育和教師的師德修養(yǎng),使教師能成為事業(yè)的忠實執(zhí)行者,學(xué)生健康成長的引路人。

3、加大考核和培訓(xùn),培養(yǎng)適應(yīng)時代發(fā)展的教師隊伍。

4、細(xì)化德育過程,注重學(xué)生的養(yǎng)成教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

5、狠抓教學(xué)常規(guī)管理,嚴(yán)抓備、講、批、輔、考等每一個過程,努力提高教師教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。

6、抓好中考備考和基礎(chǔ)學(xué)科的素質(zhì)教育測試工作,促進(jìn)成績的穩(wěn)步提高,努力實現(xiàn)中考保三爭二的目標(biāo)。

7、全力推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展及信息化建設(shè),完善學(xué)校的硬件建設(shè),提升學(xué)校管理水平和軟件建設(shè)水平,保證義務(wù)教育均衡發(fā)展順利通過國家驗收。

8、加強后勤管理,落實后勤工作崗責(zé)任制,提高服務(wù)育人的能力。

9、加強校園文化建設(shè),打造辦學(xué)特色,通過文化熏陶和特色教育提升辦學(xué)檔次和品位。

三、具體措施:

(一)加強安全管理,做到安全第一,保障師生生命安全。

1、完善安全組織機構(gòu),落實安全責(zé)任。

中小學(xué)部、幼兒園、后勤要健全本部門的安全管理組織機構(gòu),落實安全管理和安全工作責(zé)任人。人員變動的要做好人員調(diào)整,并簽定安全責(zé)任狀,將安全責(zé)任落實到每一個人。部門領(lǐng)導(dǎo)為本部門的第一責(zé)任人,黨政領(lǐng)導(dǎo)要明確“同崗?fù)?zé),一崗雙責(zé)”的安全管理規(guī)定,認(rèn)真履行自己的職責(zé)。全體教職工都應(yīng)明確,誰都不是局外人。

2、加強安全檢查,建立檢查和安全隱患排查、整改臺帳。開學(xué)初學(xué)校和各部門都要組織相關(guān)人員進(jìn)行全面的安全檢查,對發(fā)現(xiàn)的安全隱患能整改的立即整改,不能整改的立即上報學(xué)校。對重點設(shè)施、部位、場所學(xué)校將同各部門聯(lián)合檢查,安全設(shè)施常檢查。近年來,隨著義務(wù)教育均衡發(fā)展活動的深入開展,學(xué)校添置了許多新的教育教學(xué)設(shè)備,學(xué)校安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組要組織人員做好設(shè)施設(shè)備的安全檢查工作。班主任、科任教師、功能室負(fù)責(zé)人要密切關(guān)注責(zé)任區(qū)內(nèi)設(shè)施設(shè)備的使用狀況,發(fā)現(xiàn)問題要及時上報,堅決消除一切安全隱患。

種渠道和方式對學(xué)生進(jìn)行安全教育,要認(rèn)認(rèn)真真的講,經(jīng)常講,實在抓。要通過宣傳教育來提高師生的安全意識,同時要加強學(xué)生文明行為教育,將意外傷害事故降低到最小限度。

4、嚴(yán)格落實校園安保措施,實行校園封閉管理。外來人員進(jìn)入校園要做好登記手續(xù),無法說明進(jìn)校園原因的不得進(jìn)入校園。上課期間,無特殊情況不允許學(xué)生私出校園,如有極特殊情況需有班主任批準(zhǔn)的請假條,門衛(wèi)要做好記錄,保管好請假條。教師臨時請假要做好請假登記。

5、做好應(yīng)急演練工作,提高師生應(yīng)對突發(fā)事件的能力。按教育部門和農(nóng)場安全辦要求,每學(xué)期最少進(jìn)行一次應(yīng)急逃生演練,特殊惡劣天氣要組織好學(xué)生進(jìn)樓和放學(xué),避免擁擠事故的發(fā)生。

(二) 強化教職工的思想教育和教師的師德修養(yǎng),使教師能成為事業(yè)的忠實執(zhí)行者,學(xué)生健康成長的引路人。

1、遵守職業(yè)道德規(guī)范和國家、省政府對教育、教師的要求,嚴(yán)格要求自己,關(guān)愛每一個學(xué)生。進(jìn)一步加強教師職業(yè)道德教育,提高教師的道德修養(yǎng),不斷增強職業(yè)責(zé)任感和危機感。全體教職員工要共同努力,營造和諧順暢的工作環(huán)境。全體教師要轉(zhuǎn)變觀念,強化全員服務(wù)意識。學(xué)校要服務(wù)于社會和家長,教職員工要服務(wù)于學(xué)生,教師的一切工作要致力于教學(xué)質(zhì)量的提高和學(xué)校良好形象的塑造。

2、進(jìn)一步加強政治學(xué)習(xí),提高思想覺悟。青年教師要

虛心好學(xué),保持較強的上進(jìn)心和旺盛的工作熱情,要與時俱進(jìn),把自己融入事業(yè),盡心于事業(yè)有貢獻(xiàn),讓事業(yè)成就自我有發(fā)展。本學(xué)期中小學(xué)、幼兒園、后勤都要切實建立政治學(xué)習(xí)制度,以《教師職業(yè)道德》的.學(xué)習(xí)為基礎(chǔ),學(xué)好政策法規(guī)和學(xué)校的各項管理條例。增強教職工履行職責(zé),奉獻(xiàn)事業(yè)的自覺性和使命感。

(三) 加大考核和培訓(xùn)力度,培養(yǎng)有做為、適應(yīng)時代發(fā)展的教師隊伍。

1、繼續(xù)實行教師考核制度,認(rèn)真修定、完善教師量化考核方案。考核方案要能真正成為評價教師的思想、師德風(fēng)范、教學(xué)業(yè)績和參加各項活動的標(biāo)準(zhǔn)。用事實和業(yè)績說話。

2、認(rèn)真修訂晉級、評優(yōu)等評價方案,使其與教育發(fā)展同步。考核要突出管理、教育、教學(xué)水平和師德風(fēng)范,為奉獻(xiàn)者創(chuàng)造條件,對優(yōu)秀者搭建舞臺。各部門要嚴(yán)格把關(guān),使方案科學(xué)、合規(guī)、有公信度。

我述職自我評價和民主評議,客觀、全面地評價中層以上領(lǐng)導(dǎo)的工作成績。

4、加大教師的培訓(xùn)力度,努力提高教師的教學(xué)和教育科研能力。注重培訓(xùn)實效,中小學(xué)、幼兒園要針對教師的現(xiàn)狀制定好科學(xué)的培訓(xùn)計劃,把培訓(xùn)和教育科研活動有機地結(jié)合起來,達(dá)到互補共進(jìn)的目的。在培訓(xùn)中要特別加強中青年教師的培訓(xùn),使他們能夠盡快地成為學(xué)校的骨干力量。繼續(xù)加強教師的信息化技術(shù)培訓(xùn),使自己的信息化能力能夠滿足教育教學(xué)的需求。

(四)細(xì)化德育過程,注重學(xué)生的養(yǎng)成教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

1、抓養(yǎng)成教育,注重每一個教育環(huán)節(jié)。一是要組織開展“三愛”教育活動。二是要圍繞《中小學(xué)生行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育活動。三是開展“學(xué)校是我家,我是學(xué)校小主人”的主題教育活動和“環(huán)保小衛(wèi)士”的評選活動,人人爭做“熱愛學(xué)校、保護(hù)環(huán)境、美化校園”的好學(xué)生。踐行“尚德、博學(xué)、篤行、至善”的校訓(xùn),引領(lǐng)學(xué)生健康發(fā)展。教育學(xué)生好好學(xué)習(xí),全面發(fā)展。中小學(xué)要開展“文明班” 評比,以教風(fēng)帶學(xué)風(fēng),正班風(fēng),使學(xué)生在積極向上的環(huán)境中成長。學(xué)生管理要嚴(yán),政教處每學(xué)期期初、期中和期末重點整治包括儀表、遲到、早退、課間打鬧、亂扔雜物等違紀(jì)行為,要狠抓、嚴(yán)查,堅決糾正,通過強有力的管理和引導(dǎo),開成良好的風(fēng)氣。

質(zhì)量管理工作安排 質(zhì)量管理辦公室工作計劃篇四

1、加工過程產(chǎn)生的次品、廢品,由于錯驗、漏驗造成的均由車間質(zhì)量管理部負(fù)責(zé)。

2、對生產(chǎn)過程中違反工藝操作,使用不合格材料的,有關(guān)檢驗人員有責(zé)任及時報告,防患于未然。

3、對未經(jīng)檢驗的材料、半成品、成品有權(quán)制止使用、加工、裝配、入庫、出廠。

4、各質(zhì)量管理人員必須嚴(yán)格執(zhí)行各項檢驗制度,并做好記錄和執(zhí)行工作,每月定期的小結(jié)和特殊情況的報告是防止質(zhì)量事故的重要措施。對于重大質(zhì)量事故必須匯同有關(guān)部門檢查到底,并督促做好后續(xù)工作,如更改資料文件、不合格的隔離處理工作。

5、質(zhì)管部在做好統(tǒng)計工作的前提下定期或不定期的檢查部門工作的薄弱環(huán)節(jié)和質(zhì)量分析會議作出有關(guān)的執(zhí)行情況。

6、公司下達(dá)的質(zhì)量指標(biāo)(產(chǎn)品合格率、返修率)是公司考核部門工作的主要依據(jù),每季度考核一次,重大質(zhì)量事故的發(fā)生與預(yù)防也是依據(jù)之一。檢驗人員的考核,可依據(jù)技術(shù)含量高低、錯驗、漏驗的頻次,質(zhì)管部制定具體考核指標(biāo)。

質(zhì)量管理工作安排 質(zhì)量管理辦公室工作計劃篇五

1.1質(zhì)量方針:嚴(yán)格管理,強化責(zé)任,技術(shù)領(lǐng)先,信譽至上,靠一流的工作質(zhì)量確保一流的產(chǎn)品質(zhì)量。

2.在生產(chǎn)作業(yè)中嚴(yán)格執(zhí)行國家法律法規(guī)和本行業(yè)、本部門的規(guī)章、規(guī)范和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。

3.測量任務(wù)統(tǒng)一由隊長承接,指定項目負(fù)責(zé)人,并通過項目測繪系統(tǒng)軟件進(jìn)行分配。

3.1項目分配后,要根據(jù)任務(wù)的技術(shù)要求、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、完成時間,科學(xué)安排技術(shù)人員、調(diào)配符合工作需要的測量儀器和投入必要的經(jīng)費開支。

4.測繪過程中的質(zhì)量控制

4.1測繪任務(wù)實施前,應(yīng)對使用的儀器、設(shè)備、工具進(jìn)行檢驗和校正;在生產(chǎn)中應(yīng)用的計算機軟件及需用的各種物資,以能保證滿足產(chǎn)品質(zhì)量和任務(wù)完成為前提條件,儀器精度指標(biāo)鑒定不合格的不準(zhǔn)投入使用。

4.2測繪項目實施過程中,生產(chǎn)作業(yè)人員必須嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程,遇到技術(shù)問題,原則上由項目負(fù)責(zé)人自行處理,但重大技術(shù)問題,或較多的變動技術(shù)設(shè)計,要報經(jīng)隊長和技術(shù)負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)后方可實施。

5.測繪生產(chǎn)作業(yè)中的工序產(chǎn)品,必須達(dá)到規(guī)定的質(zhì)量要求,其成果經(jīng)作業(yè)員自檢、互檢,如實填寫質(zhì)量記錄,達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn)后,方可轉(zhuǎn)入下一工序。

5.1下一工序有權(quán)退回不符合質(zhì)量要求的上工序產(chǎn)品,上工序應(yīng)及時進(jìn)行修正、處理。退回及修正的過程,都必須如實填寫質(zhì)量記錄。因質(zhì)量問題造成下工序損失,或因錯誤判斷造成上工序損失的,作業(yè)人員要承擔(dān)相應(yīng)的經(jīng)濟責(zé)任。

6.測量任務(wù)結(jié)束前,項目負(fù)責(zé)人要提交全部測繪成果資料,以供質(zhì)檢人員進(jìn)行質(zhì)量檢查驗收和評定產(chǎn)品質(zhì)量的等級。

7.確定專職質(zhì)量檢驗人員。質(zhì)檢人員在規(guī)定職權(quán)范圍內(nèi),負(fù)責(zé)測繪產(chǎn)品質(zhì)量的檢查管理工作。對作業(yè)過程進(jìn)行現(xiàn)場監(jiān)督和檢查,處理質(zhì)量問題,組織實施內(nèi)部質(zhì)量審核工作。質(zhì)量檢查員對其所檢查的產(chǎn)品質(zhì)量負(fù)責(zé),并有權(quán)予以質(zhì)量否決,有權(quán)越級反映質(zhì)量問題。

8.嚴(yán)格實施質(zhì)量獎懲制度。

8.1對質(zhì)量管理和提高產(chǎn)品質(zhì)量中作出顯著成績的個人,給予獎勵。

8.2對違章作業(yè)、粗制濫造甚至偽造成果的有關(guān)責(zé)任人和不負(fù)責(zé)任、漏檢、錯檢甚至弄虛作假、徇私舞弊的質(zhì)量管理、質(zhì)量檢查人員,依照《測繪質(zhì)量監(jiān)督管理辦法》的相應(yīng)條款,視情節(jié)輕重,給予批評、罰款、辭退的處理。

8.3公司因質(zhì)量事故造成損失對測繪委托人進(jìn)行民事賠償后,依法對事故責(zé)任人進(jìn)行追償。

質(zhì)量管理工作安排 質(zhì)量管理辦公室工作計劃篇六

企業(yè)的質(zhì)量管理,是企業(yè)經(jīng)營管理的中心環(huán)節(jié),是系統(tǒng)性的綜合管理工作。要本著服務(wù)于生產(chǎn)、服務(wù)于客戶的思想,落實質(zhì)量管理的各項制度,不斷提高質(zhì)量管理水平,確保質(zhì)量體系有效運行。要切實加強產(chǎn)品質(zhì)量管理,執(zhí)行科學(xué)的產(chǎn)品質(zhì)量檢驗制度,確保產(chǎn)品質(zhì)量受控;要進(jìn)一步強化質(zhì)量責(zé)任意識、精品意識,樹立“今天的質(zhì)量,明天的市場”觀念,依靠科學(xué)嚴(yán)格的管理,爭創(chuàng)名牌產(chǎn)品、優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品。

1、按照質(zhì)量手冊及程序文件要求開展工作,不斷改善質(zhì)量管理體系運行中薄弱環(huán)節(jié),確保質(zhì)量管理體系運行的有效性。形成完整的流程管理制度體系和工作規(guī)范,達(dá)到“全面風(fēng)險管理、全部業(yè)務(wù)流程、全過程控制”的要求,實現(xiàn)“體系可靠、風(fēng)險可控、運行可持續(xù)”的管理目標(biāo)。健全完善規(guī)章制度體系,增強規(guī)章制度的先進(jìn)性、科學(xué)性和可操作性,使生產(chǎn)經(jīng)營管理更加科學(xué)、有序、規(guī)范、受控。

2、建立、健全和完善全面質(zhì)量改體系、組織架構(gòu)及隊伍建設(shè),努力提升作業(yè)區(qū)的質(zhì)量管理成員的素質(zhì)。繼續(xù)完善三級質(zhì)量管理體系,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),分級管理,成立質(zhì)量小組、班組質(zhì)量普及組織,力求精干,講求效率。

3、根據(jù)已建設(shè)好的組織架構(gòu)及管理體系,完善質(zhì)量管理制度,明確分工,有利協(xié)調(diào)。明確各崗位職責(zé),制訂各崗位的工作準(zhǔn)則。

4、建立、健全和完善品質(zhì)管理質(zhì)量統(tǒng)計總結(jié)報告體系,加大質(zhì)量信息反饋力度。

認(rèn)真組織開展全員性質(zhì)量宣傳與培訓(xùn)工作,利用技術(shù)課、各種會議以及印發(fā)學(xué)習(xí)材料等形式對全體員工進(jìn)行宣傳培訓(xùn),增強全員質(zhì)量意識,提高全員質(zhì)量管理水平。開展群眾性質(zhì)量管理小組活動,做好活動課題的全過程跟蹤、檢查、效益分析評價,強化成果的效益和推廣,使該活動真正成為提高我區(qū)整體效益的有效手段。

1、抓好“一個落實”,堅持“兩項原則”。

抓好“一個落實”就是抓好質(zhì)量管理責(zé)任制的落實。堅持“兩項原則”,一是堅持推行建立質(zhì)量管理體系的原則;二是堅持走質(zhì)量效益型的新型工業(yè)化發(fā)展道路的原則。

2、繼續(xù)開展群眾性qc小組活動及“降廢減損”活動。

qc小組活動始終要圍繞我區(qū)生產(chǎn)實際、提高人的素質(zhì)和經(jīng)濟效益而展開。各基層質(zhì)量工作人員要結(jié)合廠提出的各項工作部署,調(diào)整小組活動思路。同時堅持貫徹中質(zhì)協(xié)倡導(dǎo)的“小、實、活、新”方針,積極鼓勵小課題、小成果,以“求實、務(wù)實、扎實”的態(tài)度,以靈活多樣、不拘一格的形式和開拓進(jìn)取、勇于創(chuàng)新的精神開展小組活動,并不斷向廣闊的生產(chǎn)、管理、服務(wù)一線領(lǐng)域傾斜,讓廣大職工在民主質(zhì)量管理活動中有用武之地。

3、開展“質(zhì)量月”活動。

以努力提高質(zhì)量管理水平為目的,形成人人關(guān)心質(zhì)量、人人重視質(zhì)量的濃厚氛圍。各基層隊力求把“質(zhì)量月”活動開展得豐富多彩、扎實有效。

質(zhì)量管理工作安排 質(zhì)量管理辦公室工作計劃篇七

為加強醫(yī)療質(zhì)量控制體系建設(shè),促進(jìn)醫(yī)療質(zhì)量規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化管理,建立和完善我省醫(yī)療安全質(zhì)量控制長效機制,提高醫(yī)療質(zhì)量,保障人民群眾身體健康,分期建設(shè)省級醫(yī)療質(zhì)量控制中心(下稱"質(zhì)控中心"),制定本計劃。

一、工作目標(biāo)

按照衛(wèi)生部、國家中醫(yī)藥管理局"以病人為中心,以提高醫(yī)療質(zhì)量為主題"的醫(yī)院管理年活動要求,加強醫(yī)療質(zhì)量管理,健全醫(yī)療質(zhì)量控制體系,保證醫(yī)療安全,提高醫(yī)療質(zhì)量,保障人民身體健康。

二、工作職責(zé)與職能設(shè)置

(一)省衛(wèi)生廳全面負(fù)責(zé)省醫(yī)療質(zhì)量控制工作,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)全省醫(yī)療質(zhì)量控制活動;廣東省醫(yī)院協(xié)會受省衛(wèi)生廳委托,承擔(dān)日常管理工作。

省衛(wèi)生廳負(fù)責(zé)質(zhì)控中心的規(guī)劃、協(xié)調(diào)和管理,組織質(zhì)控中心擬訂專業(yè)性醫(yī)療質(zhì)量控制標(biāo)準(zhǔn),建立評價體系和質(zhì)量信息體系,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)質(zhì)控中心的質(zhì)控活動。

省衛(wèi)生廳加強對全省三級醫(yī)院的醫(yī)療質(zhì)量控制,重點是省、部屬醫(yī)院;各市按照全省醫(yī)療質(zhì)量要求,參照省級醫(yī)療質(zhì)量控制中心建設(shè)實施辦法,結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H,組織實施本轄區(qū)的醫(yī)療質(zhì)量控制工作。

廣東省醫(yī)院協(xié)會受省衛(wèi)生廳委托,受理申報材料,收集、匯總質(zhì)控信息,分析全省醫(yī)療質(zhì)量控制工作狀況,提出改進(jìn)意見和建議。

(二)根據(jù)醫(yī)療質(zhì)量管理的需要,按不同專業(yè)分科或?qū)I(yè)技術(shù)設(shè)置專科質(zhì)控中心,省衛(wèi)生廳根據(jù)我省醫(yī)療質(zhì)量控制工作進(jìn)展情況,不定期公布計劃建設(shè)的??苹?qū)I(yè)質(zhì)控中心名稱。

(三)質(zhì)控中心掛靠單位條件:

(四)專業(yè)質(zhì)控中心在省衛(wèi)生廳的組織領(lǐng)導(dǎo)下,履行下列職責(zé):

7.充分發(fā)揮本專業(yè)專家的技術(shù)指導(dǎo)作用;

8.承擔(dān)省衛(wèi)生廳委托的其他醫(yī)療質(zhì)量管理任務(wù)。

(五)質(zhì)控中心設(shè)主任1人,副主任2-3人,秘書1-2人;質(zhì)控中心設(shè)專家組,成員7-10人,專職、兼職均可,質(zhì)控中心專家組成員包括醫(yī)院管理和臨床醫(yī)學(xué)專家,原則上由相關(guān)專業(yè)的國家、省級學(xué)會(分會/組)的委員組成。

(六)質(zhì)控中心實行主任負(fù)責(zé)制,組織架構(gòu)由省衛(wèi)生廳確認(rèn)。

三、質(zhì)控中心申請與確認(rèn)

(一)《廣東省醫(yī)療質(zhì)量控制中心建設(shè)申請表》(附件1);

(二)可行性報告,內(nèi)容包括單位基本情況、專業(yè)優(yōu)勢、工作設(shè)想;

質(zhì)量管理工作安排 質(zhì)量管理辦公室工作計劃篇八

根據(jù)《中華人民共和國食品安全法》、《國務(wù)院關(guān)于加強食品等產(chǎn)品安全監(jiān)督管理的特別規(guī)定》和《進(jìn)出口食品安全管理辦法》等法律、行政法規(guī)的規(guī)定,特制定本制度。

一、公司在食品進(jìn)口前,必須向省檢驗檢疫局申請備案,并保證所提供備案信息準(zhǔn)確、真實。

二、公司在向省檢驗檢疫局申請備案時,需提供以下材料:

1、填制準(zhǔn)確完備的收貨人備案申請表;

3、企業(yè)質(zhì)量安全管理制度;

4、與食品安全相關(guān)的組織機構(gòu)設(shè)置、部門職能和崗位職責(zé);

5、擬經(jīng)營的食品種類、存放地點相關(guān)材料及證明;

三、公司在提供上述文件材料的同時,應(yīng)按規(guī)定通過備案管理系統(tǒng)填寫并提交完整一致的備案申請表。提供收貨人名稱、地址、聯(lián)系人姓名、電話、經(jīng)營食品種類、填表人姓名、電話及承諾書等信息,并確保在發(fā)生緊急情況時可以通過備案信息與本公司相關(guān)人員取得聯(lián)系。

四、若公司名稱、地址、聯(lián)系人電話等發(fā)生改變時,將及時通過備案管理系統(tǒng)提出修改申請,由省檢驗檢疫機構(gòu)審核同意后,予以修改。

第二章食品標(biāo)簽管理制度

為加強進(jìn)出口食品標(biāo)簽管理,保證進(jìn)出口食品質(zhì)量安全,根據(jù)《中華人民共和國食品安全法》及《進(jìn)出口預(yù)包裝食品標(biāo)簽檢驗監(jiān)督管理規(guī)定》,制定本制度。

一、進(jìn)口預(yù)包裝食品標(biāo)簽應(yīng)符合我國相關(guān)法律法規(guī)和食品安全國家標(biāo)準(zhǔn)的要求,積極配合國家質(zhì)量監(jiān)督檢驗檢疫總局及省檢驗檢疫機構(gòu)的監(jiān)督管理工作。

二、本公司承諾進(jìn)出口預(yù)包裝食品的標(biāo)簽符合國家規(guī)定,誠實守信,如實提供相關(guān)材料,對社會和公眾負(fù)責(zé),接受社會監(jiān)督,承擔(dān)社會責(zé)任。

四、若進(jìn)口預(yù)包裝食品標(biāo)簽涉及安全、健康、環(huán)境保護(hù)項目不合格的,本公司將配合檢驗檢疫機構(gòu)銷毀或者退貨,由本公司相關(guān)負(fù)責(zé)人辦理退運手續(xù),其他項目不合格的,本公司承諾在檢驗檢疫機構(gòu)的監(jiān)督下進(jìn)行技術(shù)處理,不能進(jìn)行技術(shù)處理或者技術(shù)處理后重新檢驗仍不合格的,本公司將銷毀或退貨。

第三章食品安全培訓(xùn)

一、培訓(xùn)目的:

1、強化員工的食品安全意識,增強職業(yè)素養(yǎng),提升食品安全管理技能;

2、通過對食品安全知識的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),強化員工自身的安全責(zé)任,確保公司食品經(jīng)營安全。

二、培訓(xùn)對象:

本公司各級管理人員、經(jīng)營人員及經(jīng)營活動有關(guān)人員,均應(yīng)參加食品安全培訓(xùn)。

三、培訓(xùn)內(nèi)容:

《中華人民共和國食品安全法》及實施條例、《中華人民共和國產(chǎn)品質(zhì)量法》、《中華人民共和國消費者權(quán)益保護(hù)法》等一系列行政法規(guī)和公司食品安全管理制度。

四、培訓(xùn)方式:

公司食品安全知識培訓(xùn)以定期組織集中學(xué)習(xí)和員工自學(xué)方式為主,以外部培訓(xùn)為輔,任何人無正當(dāng)理由,均不得缺席本公司培訓(xùn),并自覺完成學(xué)習(xí)計劃。

五、培訓(xùn)時間:每月組織一次集中學(xué)習(xí),每季度組織員工進(jìn)行食品安全知識培訓(xùn)。并制定年度員工培訓(xùn)計劃。按照培訓(xùn)計劃合理安排全年的食品安全教育培訓(xùn)工作。

六、培訓(xùn)要求:

1、參加培訓(xùn)人員不僅要了解食品安全的法律、法規(guī),還應(yīng)掌握與本崗位工作密切相關(guān)的法律、法規(guī)和各項標(biāo)準(zhǔn)的具體制定。

2、對新錄用員工及轉(zhuǎn)崗員工在上崗前須進(jìn)行食品安全知識培訓(xùn)。

3、培訓(xùn)人員必須按時參加培訓(xùn),特殊情況下不能按時參加的需向公司請假,食品安全培訓(xùn)將納入考勤管理,對無故缺席的按照勞動合同給予處罰、待崗和解聘的處理。同時,公司對培訓(xùn)結(jié)果進(jìn)行考核,考核結(jié)果將作為有關(guān)崗位人員聘用、晉級、加薪的重要參考依據(jù)。

七、培訓(xùn)組織:

公司食品安全培訓(xùn)由人力資源部負(fù)責(zé)組織,并對食品安全知識培訓(xùn)及學(xué)習(xí)情況建立培訓(xùn)檔案,對組織和參與情況、學(xué)習(xí)情況進(jìn)行匯總、歸納、整理并進(jìn)行歸檔。檔案保存期限不低于兩年。

第四章從業(yè)人員健康管理制度健康檔案制度

第五章食品進(jìn)貨查驗制度

一、票證查驗

二、外觀查驗

公司采購食品時,應(yīng)對每批次食品進(jìn)行外觀查驗,具體外觀查驗內(nèi)容如下:

三、查驗問題處理

1、對包裝不嚴(yán)實或不符合衛(wèi)生要求的,采購部門負(fù)責(zé)辦理退貨;

2、對過期、腐爛變質(zhì)的食品,不得進(jìn)行銷售,由品管部負(fù)責(zé)進(jìn)行無害化處理。

四、進(jìn)貨查驗執(zhí)行管理:

第六章食品倉儲管理制度

一、倉庫管理責(zé)任人:

二、倉庫管理員崗位職責(zé):

三、庫管員工作內(nèi)容:

1。按送貨單驗收公司采購貨物,驗收內(nèi)容如下:

2。驗收問題處理:

對于驗收中出現(xiàn)的問題,應(yīng)及時反饋給采購部。由采購部按公司采購制度處理。

3。驗收合格后的商品入庫管理:

4。商品儲存管理。

(1)分類存放:

(2)安全管理:

5。商品出庫管理:

6。庫存盤點管理:

庫管員每半個月要對庫存商品進(jìn)行全面盤點,以核對實際庫存數(shù),盤點中發(fā)現(xiàn)的問題,要及時查找原因,并向總經(jīng)理匯報。

一、食品進(jìn)口記錄管理

1、食品進(jìn)口記錄內(nèi)容:各批次的進(jìn)口食品需做好以下記錄:

2、食品進(jìn)口記錄責(zé)任人:

二、進(jìn)口食品銷售記錄管理

1、進(jìn)口食品銷售記錄內(nèi)容:銷售記錄的內(nèi)容包括下列信息:

2、銷售單據(jù)的填寫要求如下:

3、進(jìn)口食品銷售記錄管理方法:

第八章食品安全事故處置預(yù)案制度

一、食品退市處置預(yù)案:

(一)當(dāng)公司經(jīng)營的產(chǎn)品出現(xiàn)下列情況之一時,應(yīng)立即停止銷售:

二、食品召回釋義

(一)食品召回定義:本制度所稱召回,是指食品生產(chǎn)者按照規(guī)定程序,對由其生產(chǎn)原因造成的某一批次或類別的不安全食品,通過換貨、退貨、補充或修正消費說明等方式,及時消除或減少食品安全危害的活動。

(二)食品安全危害調(diào)查和食品安全危害評估:

為保障食品安全,公司每季度組織銷售部和品管部對在售食品進(jìn)行一次安全調(diào)查及評估,檢查所有在售食品是否有上述不合格項或潛在危害。經(jīng)食品安全危害調(diào)查和評估,確認(rèn)屬于生產(chǎn)原因造成的不安全食品的,應(yīng)當(dāng)確定召回級別,實施召回。

3、三級召回:已經(jīng)或可能引發(fā)食品污染、食源性疾病等對人體健康造成危害,危害程度輕微的不安全食品的召回。

三、食品召回的實施

第九章食品安全事故報告制度

一、重大食品安全事故定義

3、其他以食品為載體,有可能造成嚴(yán)重社會影響的。

二、食品安全事故報告責(zé)任人

公司總經(jīng)理為本公司食品安全事故報告第一責(zé)任人。

三、食品事故報告程序

1、初次報告:

2、階段報告:

3、總結(jié)報告:

四、食品安全事故報告紀(jì)律:

公司各部門和員工對發(fā)生或發(fā)現(xiàn)的重大食品安全事故均有義務(wù)直接報告總經(jīng)理,不得隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報,不得阻礙他人報告。如有隱瞞、緩報、謊報事件發(fā)生,公司將視情節(jié)輕重追究相關(guān)部門或個人經(jīng)濟和法律責(zé)任。

質(zhì)量管理工作安排 質(zhì)量管理辦公室工作計劃篇九

時間流逝得如此之快,我們的工作又將迎來新的進(jìn)步,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫工作計劃吧。什么樣的工作計劃是你的領(lǐng)導(dǎo)或者老板所期望看到的呢?下面是小編為大家整理的學(xué)校質(zhì)量管理工作計劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

所謂教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,是指監(jiān)控組織通過對教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)監(jiān)督,定期收集有關(guān)教學(xué)工作質(zhì)量、教學(xué)成果質(zhì)量和辦學(xué)條件質(zhì)量等方面的信息,在分析整理的基礎(chǔ)上發(fā)現(xiàn)可能存在的質(zhì)量問題,對教學(xué)行為及時調(diào)控,以穩(wěn)定與提高教學(xué)質(zhì)量的過程。學(xué)校的根本任務(wù)是育人,教學(xué)質(zhì)量及人才培養(yǎng)質(zhì)量是學(xué)校的核心問題,全面提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)系著學(xué)校的生存與發(fā)展。在新形勢下,為了全面保證人才培養(yǎng)質(zhì)量,實現(xiàn)規(guī)模、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)、效益協(xié)調(diào)發(fā)展?;诖?,我校樹立“教學(xué)質(zhì)量生命線”的意識,并積極構(gòu)建系統(tǒng)的、科學(xué)的、有效的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系,堅持行之有效的教學(xué)監(jiān)控措施,實施教學(xué)質(zhì)量的三全管理,有力地促進(jìn)和保證我校教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。

1、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的目標(biāo)體系:

(3)人才培養(yǎng)質(zhì)量系統(tǒng)——其主要監(jiān)控點為課程合格率、優(yōu)秀率、各項競賽獲獎率、創(chuàng)新能力等。

2、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的組織體系:由教導(dǎo)處、教研組及教師構(gòu)成三級監(jiān)控組織,根據(jù)管理的職能,在不同層面上實施質(zhì)量監(jiān)控。

3、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的方法體系:

(1)教學(xué)信息監(jiān)控——通過日常的教學(xué)秩序檢查,期初、期中和期末教學(xué)檢查,通過教學(xué)信息反饋和學(xué)生學(xué)習(xí)信息反饋等常規(guī)教學(xué)信息收集渠道,及時了解和掌握教學(xué)中的動態(tài)問題。

(3)調(diào)整控制方法——根據(jù)信息收集、信息處理進(jìn)行及時的調(diào)控。

4、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的制度體系:

(1)教學(xué)研究制度

(2)聽評課制度——行政領(lǐng)導(dǎo)、教學(xué)管理人員、教研組長及同行相結(jié)合的聽評課制。

(3)學(xué)生評教制——每學(xué)期通過問卷調(diào)查的形式,由學(xué)生作為課程教學(xué)評估的主體,對教師的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行評估。

(4)教學(xué)常規(guī)制度(涉及教學(xué)計劃、備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)、考試等環(huán)節(jié))。

1、教學(xué)質(zhì)量意識的強化。

結(jié)合專題及事例,滲透并樹立教師的質(zhì)量管理意識,讓“為了全體學(xué)生的全面發(fā)展”的觀念達(dá)成共識,使具有不同天賦、潛能,不同氣質(zhì)、性格、文化背景的學(xué)生都得到最大的發(fā)展。

2、加強教學(xué)質(zhì)量的三全管理。

a、全面性管理:要求對全體學(xué)生的思想品德、文化科學(xué)、身體心理、審美、勞技等方面素質(zhì)的提高進(jìn)行全面的評價監(jiān)控。不僅強調(diào)學(xué)生的認(rèn)知水平,還應(yīng)包括學(xué)生通過教學(xué)所獲得的作為一個人所應(yīng)具備的各種綜合素質(zhì)。

c、全程性管理:加強教學(xué)工作過程的環(huán)節(jié)性管理,明確教學(xué)工作過程各個環(huán)節(jié)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),我校制定的《教學(xué)規(guī)程》指明了各環(huán)節(jié)的質(zhì)量要求。使教師在備課質(zhì)量、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)質(zhì)量等方面得到有效控制;使學(xué)生在預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)質(zhì)量等方面得到監(jiān)控。

3、教學(xué)質(zhì)量的檢查?!八慕Y(jié)合”

a、集中檢查與日常檢查相結(jié)合;

b、普遍檢查和隨機抽查相結(jié)合;

c、檢查與指導(dǎo)相結(jié)合;

d、自檢與互查相結(jié)合。

4、教學(xué)質(zhì)量的評價?!叭Y(jié)合”

a、過程性評價和終結(jié)評價相結(jié)合的辦法;

b、定量評價與定性評價相結(jié)合;

c、與教師學(xué)期評價相結(jié)合。

5、教學(xué)質(zhì)量的分析。學(xué)生、任課教師、班主任以及學(xué)校的四級分析。

6、發(fā)揮三級監(jiān)控功能,實施分層目標(biāo)管理。

(1)一級監(jiān)控——教導(dǎo)處

教導(dǎo)處是監(jiān)控

執(zhí)行的中心,是實施教學(xué)及管理的實體,也是實施教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控最重要的'組織,起組織協(xié)調(diào)、分析反饋作用。

a、結(jié)合現(xiàn)代社會、教育的新形勢,對教師進(jìn)行教學(xué)觀念、教學(xué)方法等方面的師資培訓(xùn)。

b、定期(期初、中、末)檢查或通過網(wǎng)絡(luò)隨機抽查教師的備課、上課、作業(yè)等教學(xué)工作情況,發(fā)現(xiàn)有特色的和不足的及時總結(jié)。每次檢查要突出重點,要檢查教學(xué)活動的全過程。

c、每學(xué)期定期(單元練習(xí)、期中檢測和期末考試)或不定期進(jìn)行學(xué)科知識、能力的抽查,并對結(jié)果進(jìn)行科學(xué)分析,將情況及時反饋于任課教師,指導(dǎo)并幫助教師做好質(zhì)量分析,從而提高自身教學(xué)水平。

d、繼續(xù)開展定量性聽課,做到有記錄,有評析。(各教研組內(nèi)成員之間互相聽課要加強,新老教師也要互相聽課)

e、每月1次教學(xué)質(zhì)量分析會。研究、討論、分析并解決教學(xué)中存在的共性問題。

f、召開學(xué)生座談會,了解教師的教學(xué)情況及作業(yè)布置量、批改情況。

(2)二級監(jiān)控——教研組

教研組是中樞及骨干力量,起疏通、組織、調(diào)整、反饋作用。

a、組織制定本教研組的各種教學(xué)進(jìn)度與計劃,并監(jiān)控執(zhí)行。

b、加強教研組的備課活動,由教研組長負(fù)責(zé),每月集體備課2次,對教學(xué)中的共性問題進(jìn)行專項探討,并做到有書面記錄。

c、由教研組長牽頭,匯總各班學(xué)習(xí)有困難學(xué)生的名單,建立個人檔案,定期出基本練習(xí)題,對本年級后進(jìn)生進(jìn)行質(zhì)量追蹤分析。

d、教研組長負(fù)責(zé)學(xué)科的教研活動,做到計劃、時間、內(nèi)容、小結(jié)四落實,教研活動的開展與記錄及時、有效果。

(3)三級監(jiān)控——教師自我監(jiān)控

教師是具體執(zhí)行、操作者,也是實施教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控最直接與最關(guān)鍵的組織。

b、遵循《教學(xué)規(guī)程》對教學(xué)各環(huán)節(jié)中的要求,不斷提高自身教學(xué)水平。

c、積極參加區(qū)、校組織的各類培訓(xùn)。

d、上課后要有隨筆,及時記錄課后反思和想法。

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質(zhì)量管理工作安排 質(zhì)量管理辦公室工作計劃篇十

繼續(xù)保持質(zhì)量、環(huán)境和職業(yè)健康安全管理體系的正常運行,持續(xù)改進(jìn),提高管理體系的有效性。

最高管理者:原波

管理者代表:楊秉鈞

最高管理層:各主管領(lǐng)導(dǎo)

日常管理處室:企劃處

分管處室:質(zhì)量監(jiān)管處和技術(shù)設(shè)計處(主管質(zhì)量管理體系運行)、安全監(jiān)管處(主管環(huán)境、安全管理體系運行)、辦公室(主管職業(yè)健康管理體系運行)。

相關(guān)部門:各處室、各區(qū)域分公司、各工程經(jīng)理部。

各單位員工代表由各工會小組長擔(dān)任;總承包部員工代表:劉紅梅。

各主管領(lǐng)導(dǎo)、各單位質(zhì)量、環(huán)境和職業(yè)健康安全管理職責(zé)權(quán)限詳見《質(zhì)量管理手冊》和《環(huán)境職業(yè)健康安全管理手冊》中職責(zé)分配表。

(一)繼續(xù)貫徹質(zhì)量、環(huán)境、職業(yè)健康安全方針

1、實施“全過程科學(xué)管理”,將貫徹質(zhì)量、環(huán)境和職業(yè)健康安全管理標(biāo)準(zhǔn)工作與專業(yè)系統(tǒng)管理工作緊密結(jié)合。

2、增強為顧客服務(wù)意識,不斷“追求顧客滿意”。

3、推行“綠色施工”“保障安全健康”,實現(xiàn)環(huán)境和安全目標(biāo)。

(二)繼續(xù)努力完成總承包部制定的總目標(biāo)

1、質(zhì)量目標(biāo)。

2)合同履約率100%,由法律合約處主責(zé),負(fù)責(zé)管理和考核;

2、環(huán)境目標(biāo)和安全目標(biāo)(詳見附錄一)由安全監(jiān)管處主責(zé),負(fù)責(zé)管理和考核。

3、職業(yè)健康目標(biāo)(詳見附錄一)由辦公室主責(zé),負(fù)責(zé)管理和考核。

4、由企劃處對各處室、各區(qū)域分公司、各工程經(jīng)理部按總承包部20xx年工作報告安排進(jìn)行目標(biāo)分解,落實責(zé)任進(jìn)行考核。

5、各處室、各區(qū)域分公司、各工程經(jīng)理部及項目部工程質(zhì)量、環(huán)境和職業(yè)健康目標(biāo)通過簽訂的管理目標(biāo)責(zé)任書確定,進(jìn)行節(jié)點、年度考核,加強對目標(biāo)完成的監(jiān)督檢查。

(三)管理體系運行

1、各部門、各工程經(jīng)理部及項目部繼續(xù)對環(huán)境因素和危險源進(jìn)行動態(tài)管理,公布20xx年度重大環(huán)境因素和危險源(詳見附錄二)。各項目應(yīng)依據(jù)環(huán)境因素、危險源的識別、評價和總承包部確定的重大環(huán)境因素、危險源,確定項目的重大環(huán)境因素和危險源,并制定管理方案加以控制。

2、各業(yè)務(wù)系統(tǒng)管理部門應(yīng)將管理體系運行檢查與業(yè)務(wù)檢查相結(jié)合,加強信息溝通和重點檢查,不斷提高過程監(jiān)視測量的有效性。

3、20xx年要在內(nèi)審改進(jìn)實踐和總結(jié)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步完善內(nèi)審工作。

1)內(nèi)審時間

內(nèi)部審核計劃于20xx年9月開始,于20xx年12月底完成。

2)內(nèi)審方式

對總部機關(guān)的審核采取集中審核方式,對各項目部的審核采取與各業(yè)務(wù)系統(tǒng)檢查相結(jié)合的方式進(jìn)行審核。

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