方案在解決問題、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)、提高組織協(xié)調(diào)性和執(zhí)行力以及提高決策的科學(xué)性和可行性等方面都發(fā)揮著重要的作用。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
春訓(xùn)計(jì)劃方案篇一
為充分發(fā)揮名師的專業(yè)引領(lǐng)、帶動(dòng)、輻射作用，加速教師專業(yè)化發(fā)展，培養(yǎng)造就更多的優(yōu)秀教師，提高教書育人水平，特制定本學(xué)年名師工作室計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
以人為本，遵循名師成長(zhǎng)規(guī)律，按理論與實(shí)踐相結(jié)合、自主與交流相結(jié)合、學(xué)習(xí)與應(yīng)用相結(jié)合、反思與提升相結(jié)合的原則，在學(xué)習(xí)、思考、實(shí)踐、反思、總結(jié)的過程中，把先進(jìn)的教育理念、獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格、精妙的教學(xué)技巧、靈活的教學(xué)方法，滲透和輻射到工作室學(xué)員的教學(xué)中去，讓工作室真正起到培養(yǎng)名師基地的作用，成為人才成長(zhǎng)的陣地。
二、發(fā)展目標(biāo)
使工作室全體學(xué)員在職業(yè)道德、專業(yè)知識(shí)、學(xué)術(shù)水平、教學(xué)能力和科研能力等方面的綜合素質(zhì)都有顯著提高，成為高素質(zhì)、高水平、高能力的具有終身學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力的特色教師、名牌教師。
三、工作任務(wù)及措施
（一）加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論和法律法規(guī)，學(xué)習(xí)教育法、教師法等，提高自己的法律意識(shí)，做到有法必依。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)，及時(shí)更新教育觀念，自覺改進(jìn)教學(xué)，是教學(xué)具有創(chuàng)新性，形成獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。
3、認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，刻苦練習(xí)教學(xué)基本功。工作室針對(duì)個(gè)人的發(fā)展需要，確立必讀書籍，認(rèn)真研讀，增強(qiáng)自身素養(yǎng)。工作室學(xué)員認(rèn)真研讀教材，提高駕馭課堂和教材的能力，提高組織教學(xué)的能力。
4、充分利用外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟同行及專家們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，積極與專家們交流，提出自己在教學(xué)實(shí)踐中的困惑問題，努力尋找到突破的路徑，從而提高自己的業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)能力。
（二）深化教學(xué)研究，提高教學(xué)效率
1、做好課題研究工作。工作室學(xué)員人人開展科研課題研究，提高科研意識(shí)和研究能力，發(fā)揮帶頭、示范、輻射作用，善于發(fā)現(xiàn)和掌握教育教學(xué)規(guī)律，善于反思性總結(jié)，促進(jìn)提高其他教師的教科研能力。
2、認(rèn)真搞好課例研究。以優(yōu)質(zhì)高效課堂為目標(biāo)，以“同課異構(gòu)”為形式，提供高質(zhì)量的觀摩課、研究課，組織教學(xué)策略研討，提高教師的教學(xué)水平，真正發(fā)揮引領(lǐng)作用。
3、加強(qiáng)課堂觀察研究活動(dòng)，學(xué)會(huì)觀察、評(píng)價(jià)、改進(jìn)課堂教學(xué)的技術(shù)和策略，有效提高課堂教學(xué)效率，打造優(yōu)質(zhì)高效課堂，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。
（三）拓展發(fā)展渠道，提高反思能力
春訓(xùn)計(jì)劃方案篇二
1、 使學(xué)生初步了解體育鍛煉對(duì)身體健康的影響，知道一些保護(hù)自身健康的基礎(chǔ)常識(shí)，教育學(xué)生熱愛生命、關(guān)心健康。
2. 使學(xué)生學(xué)會(huì)一些基本運(yùn)動(dòng)、游戲和韻律活動(dòng)的方法，培養(yǎng)正確的身體姿態(tài)，發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動(dòng)能力。
3. 使學(xué)生感受和體驗(yàn)到參加體育活動(dòng)的樂趣，具有活潑、樂觀、愉快的情緒和積極參加體育活動(dòng)的態(tài)度，培養(yǎng)同伙間友好相處、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
5. 培養(yǎng)榮譽(yù)感和責(zé)任心，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義和集體主義，良好道德的教育。
1. 利用評(píng)比法培養(yǎng)學(xué)生[此文轉(zhuǎn)于斐斐課件園 ]榮譽(yù)感，提高課堂組織的效果。
3. 利用正確示范和多中誘導(dǎo)方法來促進(jìn)技能的掌握
4. 利用語言表揚(yáng)、激勵(lì)學(xué)生，提高練習(xí)的效果
5. 學(xué)習(xí)新體育課程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)體育理論，吸取經(jīng)驗(yàn)，采取多種教學(xué)手段，因地制宜，合理開展體育課堂教學(xué)。
通過學(xué)習(xí)的理念教育，我以“健康第一”、“終身體育”等理念，使我根深蒂固，來指導(dǎo)我以后的工作。突出體育課的生活化、創(chuàng)新化，讓學(xué)生勤學(xué)、思學(xué)、樂學(xué)。讓學(xué)生在課堂中發(fā)揮主體作用。培養(yǎng)學(xué)生[此文轉(zhuǎn)于斐斐課件園 ]主動(dòng)參與的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生[此文轉(zhuǎn)于斐斐課件園 ]的創(chuàng)新意識(shí)。具體實(shí)施時(shí)做到，課堂形式多樣化，根據(jù)不同學(xué)生的活動(dòng)表現(xiàn)安排有彈性性的教學(xué)內(nèi)容，積極引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新，引導(dǎo)學(xué)生在教學(xué)實(shí)踐中去發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新，體現(xiàn)快樂教學(xué)。根據(jù)學(xué)生性格特征、心理特征，從興趣入手，寓教于樂，發(fā)展個(gè)性。
計(jì)劃進(jìn)度
引導(dǎo)課 體育常識(shí)：做早操的好處
1、隊(duì)列隊(duì)形;2、游戲;塊塊集合
1、技巧：前后滾動(dòng)2、游戲：障礙賽跑;
1、游戲課 端水平衡比賽 障礙賽跑
1、技巧：前后滾動(dòng);2、游戲：繞木棒運(yùn)動(dòng)
1、韻律活動(dòng);2、各種姿勢(shì)的走
1、各種姿勢(shì)的走;2、游戲 迎面接力
1、隊(duì)列 報(bào)數(shù);2、各種姿勢(shì)的走;
1、韻律活動(dòng);2隊(duì)列 報(bào)數(shù)
1、技巧 前滾翻;2、游戲：跳墊子游戲
1、技巧 前滾翻;2、游戲：換物賽跑;
1、勞動(dòng)模范操;2、游戲：迎面接力;
1、隊(duì)列：報(bào)數(shù);2、復(fù)習(xí)，各種姿勢(shì)的走;
1、韻律活動(dòng);2、隊(duì)列：報(bào)數(shù);
1、技巧：前滾翻;2、游戲：跳墊子游戲;
1、技巧：前滾翻;2、游戲：換物接力;
1、勞動(dòng)模仿操;2、游戲：迎面接力;
1、勞動(dòng)模仿操;2、游戲：換物接力;
1、隊(duì)列：齊步走-立定;2、復(fù)習(xí)勞動(dòng)模仿操;
游戲課：1、蹦蹦跳跳;2、獵人獵槍老虎;
1、隊(duì)列：走圓形;2、十字接力;
1、技巧：立臥撐;2、游戲：換物接力;
1、基本體操;2、游戲：“8”字接力;
1、徒手操;2、游戲：改換目標(biāo);
1、跳小繩;2、游戲：迎面接力跑;
1、走跑交替;2、復(fù)習(xí)跳小繩;
1、走跑練習(xí);2、游戲：跳進(jìn)去拍人;
1、韻律活動(dòng);2、找自己的家;
1、跳小繩;2、游戲叫號(hào)賽跑;
1、跳雙繩;2、游戲：迎面接力
1、走跑交替;2、游戲：?jiǎn)文_跳接力;期末總結(jié)
春訓(xùn)計(jì)劃方案篇三
體育工作是全面貫徹教育方針的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，是學(xué)校教學(xué)工作的重要組成部分，通過體育教學(xué)向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)常識(shí)教育，增進(jìn)學(xué)生的健康，增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)德、智、體、美的全面發(fā)展，為提高全民族的素質(zhì)奠定基礎(chǔ)。
使學(xué)生進(jìn)一步掌握基本的動(dòng)作技能和進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自己的身體，學(xué)會(huì)一些體育保健知識(shí)的安全常識(shí)，培養(yǎng)參加鍛煉身體的習(xí)慣。
這學(xué)期我擔(dān)任一年級(jí)兩個(gè)班的體育課，經(jīng)過一學(xué)期的教學(xué)對(duì)一年級(jí)的情況已經(jīng)基本了解，兩個(gè)班級(jí)在紀(jì)律方面存在著很大的差異，一年級(jí)(1)班和一年級(jí)(4)班相比還有一定的差距，還有從上學(xué)期的身體素質(zhì)測(cè)試來看，學(xué)生的身體素質(zhì)還比較差，在身高和體重上特別突出，這學(xué)期讓學(xué)生在課堂中繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)所學(xué)的東西產(chǎn)生興趣，激發(fā)學(xué)生對(duì)各個(gè)項(xiàng)目的求知欲，對(duì)各個(gè)班級(jí)采取不同的教學(xué)方法和一定教學(xué)措施來拉進(jìn)班級(jí)間的差距。對(duì)一年級(jí)(1)班加強(qiáng)課堂紀(jì)律這方面的管理，在課堂中加強(qiáng)紀(jì)律方面的教育同時(shí)還在教學(xué)中穿插一些榜樣教育。對(duì)于一年級(jí)(4)班的學(xué)生以激發(fā)學(xué)生的興趣來加強(qiáng)紀(jì)律進(jìn)行教學(xué)。開學(xué)初對(duì)各個(gè)班級(jí)隊(duì)列練習(xí)加強(qiáng)力度，在不同程度上得到相應(yīng)的提高，根據(jù)學(xué)生的不同需求積極的開展各項(xiàng)體育的教學(xué)，讓學(xué)生充分體會(huì)到學(xué)生的主體作用也讓學(xué)生在每堂體育課中都能輕松愉快的度過，使學(xué)生真正得到學(xué)習(xí)的樂趣，同時(shí)在課堂中穿插安全教育。
體育的教材從大的方面來看(實(shí)踐和理論)兩個(gè)部分，而一年級(jí)的教材內(nèi)容最主要是以基礎(chǔ)體育活動(dòng)為主。在理論這方面最主要是讓學(xué)生學(xué)習(xí)上體育課和做操的好處及健身的最基本意義。還有一些最基本的保健知識(shí)。而實(shí)踐部分的內(nèi)容和形式多是多樣化的。使學(xué)生進(jìn)一步產(chǎn)生對(duì)體育活動(dòng)的興趣和體育鍛煉的習(xí)慣，發(fā)展身體素質(zhì)提高學(xué)生的活動(dòng)能力促進(jìn)身心健康成長(zhǎng)，使學(xué)生了解日常生活有關(guān)的衛(wèi)生常識(shí)和基本技能，為發(fā)展體育與保健的綜合能力打下基礎(chǔ)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義和愛國(guó)主義教育，培養(yǎng)遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)互助、積極向上的優(yōu)良品質(zhì)。
1、在課堂中繼續(xù)加強(qiáng)課堂紀(jì)律的管理;
2、讓學(xué)生對(duì)所學(xué)的東西有所學(xué)、有所展、有所用。
3、對(duì)以往所學(xué)的東西進(jìn)行鞏固與熟練化，對(duì)課堂學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行掌握。
4、積極參加體育鍛煉，爭(zhēng)取每節(jié)課學(xué)生多能全體參與。
學(xué)會(huì)自我控制、主動(dòng)學(xué)習(xí)、積極參與、互相合作、學(xué)會(huì)游戲、通過學(xué)習(xí)學(xué)會(huì)一些基礎(chǔ)的體育知識(shí)。
第一周 注冊(cè)繳費(fèi)
第二周
(1)1、教學(xué)講解——正確的坐、立、行 2、游戲：看誰快
(2)1、隊(duì)列和隊(duì)形 2、游戲：高人矮人
第三周
(1)1、隊(duì)列和隊(duì)形(立正) 2、游戲：做算數(shù)
(2)1、隊(duì)列和隊(duì)形(向左、右看齊) 2、游戲;看誰整齊
第四周
(1)1、隊(duì)列和隊(duì)形(向左、右轉(zhuǎn)) 2、游戲：迎面接力
(2)1、隊(duì)列和隊(duì)形(向后轉(zhuǎn)) 2、游戲：報(bào)數(shù)比賽
第五周
(1)1、隊(duì)列和隊(duì)形(原地踏步——立定) 2、游戲：像我這樣跳
(2)1、隊(duì)列和隊(duì)形(齊步走——立定) 2、游戲：往返跑
第六周
(1)1、隊(duì)列和隊(duì)形(復(fù)習(xí)踏步、齊步走) 2、游戲：拍球比賽
(2)1、隊(duì)列和隊(duì)形(復(fù)習(xí)原地轉(zhuǎn)體) 2、游戲：打靶
第七周
(1)1、徒手操2節(jié) 2、游戲跳躍接力
(2)1、徒手操3節(jié) 2、游戲：手指拔河
第八周
(1)1、徒手操3節(jié) 2、游戲：過小河
(2)1、徒手操(復(fù)習(xí)) 2、游戲;胯下滾球比賽
第九周
(1)1、游戲課：推小車和運(yùn)木人 2、負(fù)重接力
(2)1、動(dòng)物模仿走 2、游戲;換物接力
第十周
(1)1、室內(nèi)課—體育衛(wèi)生常識(shí) 2、游戲：數(shù)青蛙
(2)1、律呂活動(dòng) 2、游戲：齊心合力向前跳
第十一周
(1)1、各種姿勢(shì)的自然走 2、學(xué)我這樣做
(2)1、小籃球—原地拍球 2、游戲：大象過河
第十二周
(1)1、小籃球—原地拍球 2、游戲：快找同伴
(2)1、小籃球—原地拍球 2、游戲：不要轉(zhuǎn)向
第十三周
(1)1、跳繩 2、游戲：看誰投的準(zhǔn)
(2)1、跳長(zhǎng)繩 2、游戲：拍球比賽
第十四周
(1)1、跳短繩 2、游戲：保齡球
(2)1、律呂活動(dòng) 2、游戲：拖車賽跑
第十五周
(1)1、跳短繩 2、游戲：包袱、剪刀和錘子
(2)1、跳短繩 2、游戲：換物接力賽
第十六周
(1)1、游戲：快快起動(dòng) 2、游戲：綜合素質(zhì)接力
(2)1、前滾翻 2、游戲：盯人追拍
第十七周
(1)1、前滾翻 2、游戲：動(dòng)物模仿走
(2)1、前滾翻 2、走走跑跑
第十八周
(1)1、走走跑跑 2、游戲：動(dòng)物追行
(2)1、單腳跳 2、游戲：開火車
第十九周
(1)1、素質(zhì)測(cè)試 2、游戲：鉆遂洞
(1)1、素質(zhì)測(cè)試
第二十周
(1)1、素質(zhì)測(cè)試
(2)1、學(xué)期總結(jié)
春訓(xùn)計(jì)劃方案篇四
一是科學(xué)制定工作方案。
二是扎實(shí)開展綠滿行動(dòng)。
在區(qū)委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各鎮(zhèn)(辦)及交通、水利、城建等相關(guān)部門的通力協(xié)作下，全區(qū)20__年造林任務(wù)為萬畝，實(shí)際完成營(yíng)造林面積萬畝，占區(qū)定目標(biāo)任務(wù)的127%。其中，生態(tài)造林萬畝，優(yōu)質(zhì)林果發(fā)展面積萬畝，花卉苗木發(fā)展面積萬畝，中幼林撫育萬畝。
1.環(huán)城防護(hù)林帶快速推進(jìn)。在石武高鐵兩側(cè)打造1000畝的生態(tài)圍城林帶，按照單側(cè)不低于100米寬的標(biāo)準(zhǔn)，采用3米_3米的栽植密度，選用慈孝竹、楸樹、白蠟、楝樹和銀杏等五個(gè)兼具生態(tài)防護(hù)功能和景觀功能樹種，綠化長(zhǎng)度公里;在龍江路以北(幸福渠—五臺(tái)山路之間)高壓走廊兩側(cè)，建設(shè)600畝的生態(tài)圍城林帶，栽植玉蘭、海棠、櫻花等觀花苗木10萬余株，五顏六色的鮮花次第開放，形成市民游覽觀賞的花海;在幸福渠、六支渠沿線建設(shè)20__畝的防護(hù)林基地?；亟ㄔO(shè)總體采用高大喬木、搭配花灌木及地被植物，以達(dá)到四季有綠、四季有花。主要栽植有黃連木、三角楓、元寶楓等20多個(gè)品種14萬余株，分為楸楓特色林、銀杏特色林、玉蘭春色林、榆梓特色林、闊葉用材林、果園特色林、針葉用材林、連榆混交林、樟楓混交林9大特色種植區(qū)。
2.生態(tài)廊道建設(shè)全面提質(zhì)。對(duì)107國(guó)道兩側(cè)綠化提升檔次，形成喬灌花結(jié)合、落葉與常綠相搭配的通道綠化景觀。在沙河、潁河、吳公渠、幸福渠等4條河流兩側(cè)退耕還林，完成水源涵養(yǎng)林1000畝。龍城鎮(zhèn)在坡大線單側(cè)不低于50米寬的防護(hù)林帶500畝。
4.鎮(zhèn)村綠化美化有序鋪開。以創(chuàng)建“市級(jí)園林式鄉(xiāng)鎮(zhèn)”、“市級(jí)綠化示范村”為目標(biāo)，結(jié)合美麗鄉(xiāng)村建設(shè)項(xiàng)目，積極綠化美化政府所在地及四周環(huán)境，并擇優(yōu)選擇1—3個(gè)基礎(chǔ)好、群眾積極性高的行政村開展綠化造林工作。其中7鄧村在村莊周圍營(yíng)造生態(tài)觀光林基地850畝，栽植水杉、青桐、雪松等16個(gè)品種6萬多株;7和龍城鎮(zhèn)7村被評(píng)為市級(jí)綠化示范村，市政府各獎(jiǎng)勵(lì)1萬元資金。
5.林業(yè)產(chǎn)業(yè)穩(wěn)步發(fā)展。依托區(qū)位優(yōu)勢(shì)及資源優(yōu)勢(shì)，增擴(kuò)獼猴桃、葡萄等特色經(jīng)濟(jì)林種植基地，建設(shè)和提升鄉(xiāng)土樹種及珍稀名貴樹種培育基地，做優(yōu)、做強(qiáng)林業(yè)產(chǎn)業(yè)品牌，實(shí)現(xiàn)林業(yè)產(chǎn)業(yè)精品化、規(guī)模化、基地化。新發(fā)展經(jīng)濟(jì)林面積1000畝，主要集中在7等鎮(zhèn);如7佳程獼猴桃種植專業(yè)合作社在龍城鎮(zhèn)幸福村增擴(kuò)獼猴桃種植面積400畝，李集鎮(zhèn)李集、老集等村新發(fā)展獼猴桃255畝。新發(fā)展苗木花卉面積20__畝，主要集中在新店、商橋、裴城等鎮(zhèn);如7等村新種植復(fù)葉槭、玉蘭苗木400畝，旺祥農(nóng)業(yè)發(fā)展有限公司在裴城鎮(zhèn)胡劉村增擴(kuò)白蠟、北美楓香等苗木培育面積220畝。
三、20__年工作計(jì)劃
1.工作思路。
以“實(shí)施國(guó)土綠化提速行動(dòng)”為抓手，以“大綠化、大生態(tài)”為發(fā)展理念，以廊道綠化為重點(diǎn)，大力發(fā)展圍村林，建設(shè)森林鄉(xiāng)村，打造森林特色小鎮(zhèn)。
2.工作打算。
完成造林面積萬畝。其中：廊道綠化規(guī)劃面積萬畝。重點(diǎn)打造石武高鐵、京珠高速公路、京廣鐵路、孟平鐵路、g107、s238、s220等7條省級(jí)以上道路，坡大線、后魏線等8條縣鄉(xiāng)道路，沙河、潁河等7條河渠兩側(cè)防護(hù)林帶。
圍村林規(guī)劃面積萬畝。每個(gè)農(nóng)業(yè)鎮(zhèn)按照“集中連片新發(fā)展面積100畝以上”的要求，至少在2個(gè)行政村村莊外圍建設(shè)圍村林。
春訓(xùn)計(jì)劃方案篇五
盟住建局 2022 年上半年意識(shí)形態(tài)工作匯報(bào)
一、落實(shí)情況 2022 上半年以來，我局堅(jiān)持以^v^新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指引，深入貫徹^v^^v^關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作的重要論述，牢固樹立總體國(guó)家安全觀，強(qiáng)化底線思維和紅線意識(shí)。進(jìn)一步強(qiáng)化意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)工作和任務(wù)，全局意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域工作總體態(tài)勢(shì)積極向上、安全健康。
（一）在工作責(zé)任制落實(shí)方面。一是落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制情況。根據(jù)相關(guān)文件要求制定了《x 住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局2022 年意識(shí)形態(tài)工作方案》，方案中明確規(guī)定要把意識(shí)形態(tài)工作納入重要議事議程，納入黨建工作責(zé)任制，納入班子成員民主生活會(huì)和述職報(bào)告的重要內(nèi)容，進(jìn)一步明確了抓意識(shí)形態(tài)的目標(biāo)任務(wù)、工作措施，切實(shí)推進(jìn)意識(shí)形態(tài)工作落實(shí)。截止目前，共召開意識(shí)形態(tài)專題會(huì)議 2 次。
（二）在陣地管理方面。嚴(yán)格按照意識(shí)形態(tài)陣地標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，對(duì)單位所屬的意識(shí)形態(tài)陣地建立管理制度，嚴(yán)格按照信息發(fā)布審批制度進(jìn)行信息發(fā)布，針對(duì)開展各類宣講均在旗委宣傳部進(jìn)行備案。
（三）在理論學(xué)習(xí)方面。結(jié)合單位實(shí)際采取自學(xué)和集中學(xué)習(xí)方式進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，截止目前，嚴(yán)格按要求學(xué)習(xí)了^v^新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、^v^^v^考察***重要講話精神等上級(jí)重要會(huì)議精神。開展意識(shí)形態(tài)專題學(xué)習(xí) 2 次。在學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)運(yùn)用上，有清晰的組織架構(gòu)并將全部黨員納入組織當(dāng)中，同時(shí)，管理員能夠熟練登錄和使用管理系統(tǒng)并堅(jiān)持定期開展學(xué)情調(diào)度、學(xué)情督促。
（一）對(duì)外宣傳力度還需進(jìn)一步加大。我局微信公眾平臺(tái)作為意識(shí)形態(tài)主要陣地，但關(guān)注量基數(shù)小，影響力不足，需要在如何建設(shè)好意識(shí)形態(tài)陣地，以不斷提高影響力上不斷創(chuàng)新工作方法。
（二）意識(shí)形態(tài)工作方法還需進(jìn)一步探索。針對(duì)意識(shí)形態(tài)工作大部分還停留在完成上級(jí)部署以及理論學(xué)習(xí)上，缺乏主動(dòng)性、針對(duì)性、創(chuàng)新性。
三、下一步工作計(jì)劃 今后，我局會(huì)努力克服自身不足，更加嚴(yán)格的貫徹落實(shí)好上級(jí)的安排部署，樹立抓好意識(shí)形態(tài)工作的思路，增強(qiáng)憂患意識(shí)、政治意識(shí)，增強(qiáng)做好意識(shí)形態(tài)的工作的主動(dòng)意識(shí)和主體意識(shí)，統(tǒng)籌安排，積極而為，努力把意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域工作抓出實(shí)效。
（一）提高思想認(rèn)識(shí)，著力落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制。落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制是一項(xiàng)經(jīng)常性、基礎(chǔ)性工作，我局將通過有效措施進(jìn)一步把意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制落到實(shí)處，把黨組書記第一責(zé)任人責(zé)任和分管領(lǐng)導(dǎo)直接責(zé)任真正落到實(shí)處，真正形成黨組統(tǒng)管、分管領(lǐng)導(dǎo)主抓、辦公室負(fù)責(zé)人共管的局面。
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