為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案，方案是書(shū)面計(jì)劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。我們應(yīng)該重視方案的制定和執(zhí)行，不斷提升方案制定的能力和水平，以更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。下面是小編精心整理的方案策劃范文，歡迎閱讀與收藏。
中學(xué)生遠(yuǎn)足活動(dòng)方案 中學(xué)生活動(dòng)方案篇一
為了更好地做好學(xué)生春游的安全工作，保證學(xué)生春游途中的安全，防止出現(xiàn)各種意外狀況，根據(jù)市教育局有關(guān)通知精神，特制訂此方案。
一、春游活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組成與職責(zé)
學(xué)校成立本次春游活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組 員：各班班主任
領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)：隨時(shí)準(zhǔn)確掌握春游活動(dòng)過(guò)程中的各種動(dòng)態(tài)，及時(shí)提出解決問(wèn)題的.方法和措施，保證本次春游活動(dòng)安全、高效、有序進(jìn)行。
領(lǐng)導(dǎo)小組必須充分認(rèn)識(shí)春游活動(dòng)的復(fù)雜性、動(dòng)態(tài)性、艱巨性，要把安全工作放在工作第一位，切實(shí)提高師生的安全防范意識(shí)和緊急狀態(tài)下的自我保護(hù)意識(shí);并通過(guò)填寫(xiě)《家校聯(lián)系本》，發(fā)放《告家長(zhǎng)書(shū)》，取得家長(zhǎng)的支持和配合。
二、報(bào)告與響應(yīng)
(一)報(bào)告
各班要在春游活動(dòng)開(kāi)始之前充分了解班級(jí)學(xué)生參加春游的具體人數(shù)，進(jìn)行充分教育、合理組織。在春游過(guò)程中，要建立隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，隨時(shí)報(bào)告人數(shù)制度，各班主任及帶隊(duì)老師要自始自終跟隨學(xué)生隊(duì)伍，時(shí)刻掌握學(xué)生參加春游活動(dòng)的具體人數(shù)和活動(dòng)狀況。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向年級(jí)組長(zhǎng)、行政帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
(二)響應(yīng)
盡可能在春游活動(dòng)開(kāi)始之前作好相關(guān)的組織工作，尤其加強(qiáng)對(duì)學(xué)生安全意識(shí)的滲透和教育，進(jìn)行合理組織、人員搭配，杜絕學(xué)生春游途中的單獨(dú)行動(dòng)，建立學(xué)生活動(dòng)有團(tuán)體、有組織進(jìn)行，隨時(shí)向老師匯報(bào)活動(dòng)狀況。
如春游途中發(fā)現(xiàn)意外狀況，除了及時(shí)匯報(bào)之外，一方面要組織好其他同學(xué)的活動(dòng)，保證正常開(kāi)展;另一方面要采取積極的行動(dòng)，及時(shí)冷靜處理意外狀況。問(wèn)題嚴(yán)重，能及時(shí)與學(xué)校及家長(zhǎng)保持聯(lián)系，以便于在第一時(shí)間將問(wèn)題及時(shí)處理解決。
中學(xué)生遠(yuǎn)足活動(dòng)方案 中學(xué)生活動(dòng)方案篇二
20__年元旦將至，為了豐富教職工的業(yè)余文化生活，展示教職工的精神面貌，加強(qiáng)教師之間的交流，增進(jìn)教師之間的友誼，增強(qiáng)學(xué)校凝聚力，營(yíng)造一個(gè)“同歡、同慶、同喜、同樂(lè)”的元旦，共同分享新年的快樂(lè)，特制定本活動(dòng)方案。
一、成立工會(huì)系列活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng)： __
成 員： 領(lǐng)導(dǎo)組各成員
二、本次活動(dòng)以級(jí)部組隊(duì)參加，各級(jí)部主任為級(jí)部負(fù)責(zé)人
三、活動(dòng)內(nèi)容：
抱球接力、拔河、多人跳長(zhǎng)繩、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)(摜蛋)
四、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
(二)抱球接力、拔河、多人跳長(zhǎng)繩安排在20__年12月28日上午8：00分至10：30分，田徑場(chǎng) 。
五、活動(dòng)步驟
1、動(dòng)員報(bào)名。積極動(dòng)員，宣傳活動(dòng)的目的意義。使人人參與，個(gè)個(gè)競(jìng)賽。報(bào)名由各級(jí)部組長(zhǎng)負(fù)責(zé)并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將報(bào)名表交至工會(huì)姜主席處。時(shí)間：12月22日放學(xué)前。
2、抽簽編組：根據(jù)每個(gè)項(xiàng)目人數(shù)和規(guī)則(比賽規(guī)則另附)，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)抽簽編組工作。
3、場(chǎng)地布置 、器材準(zhǔn)備：由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人協(xié)調(diào)人員布置準(zhǔn)備。
六、活動(dòng)要求
(一)、抱球接力：每個(gè)級(jí)部報(bào)名組隊(duì)，每隊(duì)四人并且是兩男兩女;
(二)、摜蛋比賽：各級(jí)部?jī)?nèi)部自由組合，領(lǐng)導(dǎo)成員不得相互配對(duì);
(四)、多人跳長(zhǎng)繩：每個(gè)級(jí)部報(bào)名組隊(duì)，每隊(duì)7人，男女不限。
行管工勤人員依就近原則在級(jí)部報(bào)名。
七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
拔河比賽共三隊(duì)參加，取第一名。獎(jiǎng)全隊(duì)2400元;爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)(摜蛋)比賽設(shè)一等獎(jiǎng)4對(duì)，每對(duì)獎(jiǎng)400元，二等獎(jiǎng)4對(duì)，每對(duì)獎(jiǎng)200元;抱球接力、多人跳長(zhǎng)繩項(xiàng)目根據(jù)報(bào)名總隊(duì)數(shù)確定。
八、各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人
拔河、多人跳長(zhǎng)繩、 抱球接力：倪世勇 創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先：張榮穩(wěn)
九、未盡事宜最終解釋權(quán)歸校工會(huì)。
中學(xué)生遠(yuǎn)足活動(dòng)方案 中學(xué)生活動(dòng)方案篇三
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》精神，廣泛開(kāi)展師生體育運(yùn)動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展體育大課間活動(dòng)，培養(yǎng)良好的鍛煉習(xí)慣，有效提高學(xué)生體質(zhì)，增強(qiáng)體魄。
二、活動(dòng)時(shí)間：
周一至五上午第二節(jié)課后
二、活動(dòng)負(fù)責(zé)：
組長(zhǎng)：蘇昌平
副組長(zhǎng)：陳占林蘇永華
成員：全體教師
活動(dòng)參加人員：全體師生
器材準(zhǔn)備：器材（學(xué)校統(tǒng)一提供和學(xué)生自己購(gòu)置），根據(jù)學(xué)校安排活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行活動(dòng)，鼓勵(lì)班級(jí)根據(jù)本班情況進(jìn)行活動(dòng)。
三、活動(dòng)要求;
1.要求全體教師和學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)，不能活動(dòng)的人員要做好登記，達(dá)到全體健身的目的。
2.各班學(xué)生由班主任及教師帶隊(duì)。到達(dá)規(guī)定場(chǎng)地，進(jìn)行相應(yīng)的活動(dòng)。
3.負(fù)責(zé)教師組織好本班活動(dòng)，體育器材要保管好，人為損壞要賠償。
4.每個(gè)負(fù)責(zé)老要清楚學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)的要求和所需要注意的安全問(wèn)題。如活動(dòng)場(chǎng)所的安全隱患，班級(jí)之間進(jìn)行活動(dòng)場(chǎng)地的避讓等。
5、如遇天氣不好，聽(tīng)廣播通知。
四、活動(dòng)的內(nèi)容（廣播操、跳大繩、跳小繩、乒乓球、毽子、羽毛球、跳皮筋等）
五、活動(dòng)安排
2、八、九年級(jí)在操場(chǎng)活動(dòng)，先做廣播操，然后再做其他活動(dòng)。
3、做其他體育活動(dòng)時(shí)以班為單位分成若干小組，學(xué)生和教師排好隊(duì)有秩序參加。
4、若有參加乒乓球活動(dòng)的受學(xué)校場(chǎng)地限制，要求參加人員不能太多，必須每個(gè)人都有鍛煉的機(jī)會(huì)。
5、班主任及分到各班的教師負(fù)責(zé)所參加活到班級(jí)學(xué)生的安全。
附活動(dòng)分布圖
李寨中學(xué)
2011年10月
中學(xué)生遠(yuǎn)足活動(dòng)方案 中學(xué)生活動(dòng)方案篇四
借春游活動(dòng)的契機(jī)，讓幼兒走向美麗的大自然，開(kāi)拓孩子們的視野，增長(zhǎng)知識(shí)，親近自然，感受生活，培養(yǎng)愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)大自然的情感。增強(qiáng)孩子的環(huán)保意識(shí)，同時(shí)也豐富了孩子課余生活，也讓家長(zhǎng)在游戲中觀察到孩子的成長(zhǎng)、進(jìn)步，看到集體教育給孩子的促進(jìn).讓孩子樂(lè)意與同伴、家長(zhǎng)一起參加游戲活動(dòng)，感受與父母、同伴共同活動(dòng)的樂(lè)趣。加深家園情、師生情、親子情。
二、活動(dòng)時(shí)間：4月27號(hào)下午3點(diǎn)---5點(diǎn)
三、活動(dòng)地點(diǎn)：河濱公園
四、參加人員：大班5個(gè)班老師、幼兒及家長(zhǎng)
五、安全保障措施：
1、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施。對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實(shí)，責(zé)任到人。班主任是班級(jí)安全工作的第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)幼兒出游的安全工作，教師負(fù)責(zé)組織好幼兒活動(dòng)，維持好紀(jì)律。
2、對(duì)幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育，有組織有秩序的排隊(duì)走，家長(zhǎng)大手拉小手，增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。(如：萬(wàn)一遇到走失的情況，幼兒改如何做)
3、活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，家長(zhǎng)不能擅自帶孩子離開(kāi)班級(jí)。
4、提前一天召開(kāi)大班家長(zhǎng)會(huì)，強(qiáng)調(diào)外出安全事項(xiàng)，請(qǐng)各班家長(zhǎng)簽名。
5、注意言行文明，愛(ài)護(hù)公物，自帶垃圾袋裝垃圾，不隨地亂扔垃圾。
6、班主任在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。
7、活動(dòng)結(jié)束后，家長(zhǎng)憑卡接孩子。
六、遠(yuǎn)足路線：從幼兒園南大門(mén)出去，走小區(qū)南門(mén)一直往東，過(guò)光明路，走公園西門(mén)進(jìn)入。
七、活動(dòng)流程：
1、下午2點(diǎn)半開(kāi)大門(mén)家長(zhǎng)到園，以班為單位先強(qiáng)調(diào)安全注意事項(xiàng)。
2、3點(diǎn)整以班為單位到操場(chǎng)集合出發(fā)，大手拉小手排隊(duì)走，孩子統(tǒng)一走在家長(zhǎng)的一側(cè)。(按照：大一班、大蒙一、大蒙二、大蒙三、大蒙四的順序)
3、路途中，不打鬧，家長(zhǎng)不許擅自離隊(duì)。三個(gè)老師分別站在班級(jí)隊(duì)伍的排頭、中間和隊(duì)尾，保證隊(duì)伍整齊有序。
4、到達(dá)目的地后家長(zhǎng)不得擅自離隊(duì)，聽(tīng)從老師的指揮，以班級(jí)為單位組織親子游戲。
5、游戲項(xiàng)目
(1)揪“尾巴”(準(zhǔn)備：“尾巴”若干)
玩法：游戲開(kāi)始時(shí)，一位家長(zhǎng)和孩子各自將紅色帶的三分之一塞進(jìn)褲腰里，其余的部分拖在外面當(dāng)“尾巴”?！拔舶汀辈豢商?，否則孩子不容易抓住。家長(zhǎng)和孩子面對(duì)面站立，同時(shí)數(shù)“一，二，三”，兩人同時(shí)開(kāi)始左右挪動(dòng)，互相揪對(duì)方的“尾巴”，先揪到“尾巴”的為勝。
(2)袋鼠抱
玩法：8個(gè)家庭為一隊(duì)，每隊(duì)分成兩組，面對(duì)面站立。幼兒學(xué)袋鼠抱緊家長(zhǎng)的頭頸，雙腿夾住家長(zhǎng)的腰，家長(zhǎng)不能用手抱孩子。游戲開(kāi)始，第一個(gè)家長(zhǎng)跑向?qū)γ娴募议L(zhǎng)，拍一下對(duì)面家長(zhǎng)的手，對(duì)面家長(zhǎng)則跑至對(duì)面。哪隊(duì)家長(zhǎng)先跑完為勝。
(3)擊鼓傳花：(準(zhǔn)備：鼓、花)
玩法：幼兒和家長(zhǎng)圍坐圓圈，老師敲鼓，開(kāi)始傳花，鼓停，花在誰(shuí)手上，孩子和家長(zhǎng)一起表演節(jié)目。
(4)丟手絹(準(zhǔn)備：手絹)
玩法：家長(zhǎng)和幼兒圍坐圓圈，找一個(gè)人出來(lái)丟手絹，抓到誰(shuí)，誰(shuí)表演節(jié)目。
(5)老鷹捉小雞
(6)貓抓老鼠
6、中間休息，大家分享食品。
要求：幼兒可以自帶零食或者飲料一到兩種，可與小朋友們一起分享，自帶小垃圾袋，食品垃圾不能隨地亂扔，裝入袋中投進(jìn)垃圾箱。(教育孩子愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境)。
7、回程安排：家長(zhǎng)將接送卡交給老師方可接孩子?？梢愿S隊(duì)伍回幼兒園，也可以自由活動(dòng)。(家長(zhǎng)必須帶接送卡)
八：活動(dòng)延伸：
活動(dòng)結(jié)束后，可以開(kāi)展繪畫(huà)比賽，老師引導(dǎo)孩子畫(huà)出自己的所見(jiàn)所聞，張貼在作品區(qū)。要求孩子把自己想到的，看到的用自己的方式記錄下來(lái)講給家人或者朋友聽(tīng)。
中學(xué)生遠(yuǎn)足活動(dòng)方案 中學(xué)生活動(dòng)方案篇五
一、活動(dòng)目的：
雷鋒是老一代無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命前輩為全黨全民樹(shù)立的一面旗幟，雷鋒精神體現(xiàn)了偉大的中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，雷鋒精神閃爍著共產(chǎn)主義思想的光輝，反映了社會(huì)主義時(shí)代新人的精神面貌。
認(rèn)真組織廣大師生學(xué)習(xí)雷鋒精神，大力開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，賦予雷鋒精神時(shí)代意義，對(duì)培養(yǎng)和造就有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人是非常必要的。
二、活動(dòng)措施：
1、從思想上提高對(duì)學(xué)雷鋒活動(dòng)的認(rèn)識(shí)。
2、從行動(dòng)上豐富學(xué)雷鋒活動(dòng)的內(nèi)涵。
3、從方式上改進(jìn)學(xué)雷鋒活動(dòng)的方法，將學(xué)雷鋒活動(dòng)結(jié)合到學(xué)生的校園生活實(shí)踐中來(lái)，賦予雷鋒精神時(shí)代意義。
三、具體活動(dòng)安排：
1、三月初，各班級(jí)團(tuán)支部、學(xué)生會(huì)做好學(xué)雷鋒活動(dòng)月的氛圍宣傳;
3、開(kāi)展一次“學(xué)雷鋒”主題班團(tuán)活動(dòng)(各班活動(dòng)方案送學(xué)校團(tuán)委);
學(xué)習(xí)討論話題：
1、什么是雷鋒精神;
2、雷鋒精神蘊(yùn)含了中華民族精神的那些方面?
中學(xué)生遠(yuǎn)足活動(dòng)方案 中學(xué)生活動(dòng)方案篇六
一、活動(dòng)主題
活動(dòng)的主題是：“弘揚(yáng)道德新風(fēng)，爭(zhēng)做合格公民”。
要組織學(xué)生深入學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，在社會(huì)實(shí)踐中學(xué)習(xí)、宣傳、實(shí)踐鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，進(jìn)一步激發(fā)青少年學(xué)生成長(zhǎng)進(jìn)步、奮發(fā)進(jìn)取的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性。
要以“弘揚(yáng)道德新風(fēng)，爭(zhēng)做合格公民”為主題，以貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為著力點(diǎn)，組織學(xué)生積極參與群眾性公民道德實(shí)踐活動(dòng)，推進(jìn)基層公民道德教育，提高學(xué)生道德文明水平。
要立足自身，面向未來(lái)，堅(jiān)持“受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)”的原則，為祖國(guó)未來(lái)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。
二、活動(dòng)內(nèi)容
1、感受家鄉(xiāng)改革開(kāi)放前后發(fā)生的巨大變化，深入農(nóng)家了解基層黨組織在“三個(gè)代表”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中發(fā)生的積極變化，與村干部座談，使學(xué)生了解黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，加深對(duì)“三個(gè)代表”科學(xué)內(nèi)涵的認(rèn)識(shí)，以及建設(shè)公民道德的必要性。
2、在學(xué)校周邊地區(qū)進(jìn)行環(huán)境衛(wèi)生調(diào)查。
3結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日，積極開(kāi)展主題教育。以三八節(jié)、植樹(shù)節(jié)、清明節(jié)等為契機(jī)，以征文競(jìng)賽、校園廣播、黑板報(bào)、德育基地、主題班會(huì)等為教育陣地，寓教于樂(lè)，著重抓好愛(ài)國(guó)主義和傳統(tǒng)美德教育，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑、文明、健康地發(fā)展。
4以“五自”為核心，開(kāi)展系列活動(dòng)。利用校園電視臺(tái)、?？让襟w通過(guò)知識(shí)學(xué)習(xí)，技能訓(xùn)練，實(shí)踐活動(dòng)等，讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)創(chuàng)造。
5有計(jì)劃全方位地開(kāi)展各項(xiàng)興趣活動(dòng)。本學(xué)期，學(xué)校將組織閱讀、書(shū)畫(huà)、體育、科技、制作等幾十個(gè)興趣小組，力求寓德育教育于各項(xiàng)活動(dòng)之中，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)。
6抓好日常管理及常規(guī)教育。堅(jiān)持做好每周一的升旗儀式。國(guó)旗下的講話內(nèi)容要有教育性、針對(duì)性。加強(qiáng)學(xué)生的日常管理工作，設(shè)立文明行為監(jiān)督崗，負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生的日常行為進(jìn)行監(jiān)督檢查和指導(dǎo)。繼續(xù)開(kāi)展文明班級(jí)、文明學(xué)生評(píng)比活動(dòng)。貫徹《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》，強(qiáng)化學(xué)生日常行為養(yǎng)成教育，規(guī)范學(xué)生的行為。
三、活動(dòng)路線
1、果園，工廠，街道
2、居委會(huì)、老人院
3、學(xué)校周邊
4、學(xué)校校園
四、活動(dòng)時(shí)間
第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)階段：（10月中旬開(kāi)始）
1、“弘揚(yáng)道德新風(fēng)，爭(zhēng)做合格公民”活動(dòng)總動(dòng)員。
2、布置校內(nèi)環(huán)境，開(kāi)展社會(huì)宣傳活動(dòng)。
3、弘揚(yáng)道德新風(fēng)，爭(zhēng)做合格公民宣傳畫(huà)手抄報(bào)比賽。
第二階段：學(xué)習(xí)實(shí)踐階段（11月上中旬開(kāi)始）
1、弘揚(yáng)道德新風(fēng)，爭(zhēng)做合格公民主題會(huì)。
2、學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，從自身做起，規(guī)范自己的行為習(xí)慣。
3、成立“弘揚(yáng)道德新風(fēng)，爭(zhēng)做合格公民”志愿者宣傳行動(dòng)小組，建立長(zhǎng)期社會(huì)服務(wù)崗。
4、結(jié)合元旦開(kāi)展“慶元旦樹(shù)新風(fēng)”系列活動(dòng)。
5、開(kāi)展愛(ài)心救助捐款活動(dòng)
第三階段：總結(jié)評(píng)比階段（xx年6月底）
1、總結(jié)本次“弘揚(yáng)道德新風(fēng)，爭(zhēng)做合格公民”活動(dòng)。
2、評(píng)比“弘揚(yáng)道德新風(fēng)好少年”、“合格公民”。
3、全校舉辦“弘揚(yáng)道德新風(fēng)，爭(zhēng)做合格公民”演講比賽
五、參加對(duì)象
初中1---3年級(jí)學(xué)生
六、活動(dòng)要求
1、參加社會(huì)實(shí)踐的學(xué)生要提前做好充分準(zhǔn)備，并簽訂《安全責(zé)任書(shū)》。
2、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后，每小組必須遞交一份調(diào)查報(bào)告。
中學(xué)生遠(yuǎn)足活動(dòng)方案 中學(xué)生活動(dòng)方案篇七
遠(yuǎn)足活動(dòng)是我校團(tuán)支部本學(xué)期主題德育活動(dòng)之一，也是七八年級(jí)學(xué)生的一次大型社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。團(tuán)支部認(rèn)真研究、精心設(shè)計(jì)，勘察并確定了遠(yuǎn)足路線，起草了周到全面的活動(dòng)策劃書(shū)及應(yīng)急預(yù)案，并搜集和查找了豐富的沿途資源和與之相關(guān)的知識(shí)、資料。學(xué)校召開(kāi)了專門(mén)的籌備會(huì)議，對(duì)活動(dòng)的目的、組織機(jī)構(gòu)、路線及人員安排、紀(jì)律要求、注意事項(xiàng)、后續(xù)事宜等諸多問(wèn)題進(jìn)行了說(shuō)明和部署。為活動(dòng)能夠順利舉行做好一切充分的準(zhǔn)備。
本次活動(dòng)，總務(wù)處安排了車(chē)輛、急救藥品、面包飲用水等。七八年級(jí)六名班主任教師和兩名體育老師積極執(zhí)行活動(dòng)計(jì)劃、認(rèn)真落實(shí)和部署，對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳和教育。體育教師注意提高和增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)，為遠(yuǎn)足做好身體上的準(zhǔn)備。班主任老師召開(kāi)主題班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行精神風(fēng)貌、安全防護(hù)、環(huán)保意識(shí)、吃苦耐勞等思想教育，精心設(shè)計(jì)了本班遠(yuǎn)足口號(hào)，充分做好了動(dòng)員。
此次遠(yuǎn)足社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)全程20華里，前行的路上，我們領(lǐng)略著一幅幅美麗的畫(huà)卷：一望空闊的原野，波光粼粼的西河、勤勞淳樸的農(nóng)民、更用那無(wú)邊的燦爛的春光。我們更領(lǐng)略了這段20華里的征程上，那一個(gè)個(gè)鍥而不舍、堅(jiān)持不懈的英雄。宋校長(zhǎng)一路可謂“瞻前顧后”，常常在隊(duì)伍前后來(lái)來(lái)回回的跑，比我們多走出了很多路程，劉校長(zhǎng)、帶701數(shù)學(xué)的老師，801語(yǔ)文的王老師已經(jīng)年過(guò)半百，他們都憑借著對(duì)學(xué)生的責(zé)任感，憑借堅(jiān)強(qiáng)的毅力和大家一起走完了全程;702班主任劉老師，數(shù)學(xué)汪老師，帶801英語(yǔ)的韓老師，這三位女老師也是好樣的，不僅要要克服身體上的辛苦和不適，還要照顧隊(duì)伍。為什么我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師如此堅(jiān)強(qiáng)、如此付出和奉獻(xiàn)，因?yàn)槲覀兿胫约旱膶W(xué)生、愛(ài)著自己的學(xué)生、心系著自己的學(xué)生，為了讓學(xué)生們能安全、順利的完成遠(yuǎn)足活動(dòng)，我們付出再多、受累再多也毫無(wú)怨言，依然會(huì)勇往直前，這就是我們羅中的老師，你們可親可敬的師長(zhǎng)。
老師率先垂范、身先士卒，學(xué)生們也不甘示弱，表現(xiàn)出了積極向上、勇往直前的少年風(fēng)尚，我為你們的行動(dòng)和精神感到驕傲和自豪，20華里對(duì)于交通欠發(fā)達(dá)時(shí)代的人來(lái)說(shuō)不算長(zhǎng)，但對(duì)于今天乘慣了各種交通工具的學(xué)生來(lái)說(shuō)就另當(dāng)別論了。你們沒(méi)有退縮、沒(méi)有放棄、沒(méi)有服輸，而是用堅(jiān)韌的毅力、勇往直前的精神、鍥而不舍的斗志，展現(xiàn)了羅中學(xué)子良好的精神風(fēng)貌，這次活動(dòng)每個(gè)同學(xué)都走完了全程，從這點(diǎn)說(shuō)，我們七八年級(jí)同學(xué)個(gè)個(gè)是英雄，個(gè)個(gè)是勇士，個(gè)個(gè)是勝利者。一路六個(gè)班的旗手奮勇向前，讓校旗和班旗迎風(fēng)飄揚(yáng);眾多令人感動(dòng)的同學(xué)讓我們的身邊變得星光熠熠。他們用行動(dòng)詮釋了榜樣的力量，用友愛(ài)譜寫(xiě)著羅中學(xué)子德行的美麗詩(shī)篇。各班都已經(jīng)鄭重的選出了本班的遠(yuǎn)足模范。701班始終將校旗擎在手中，不叫苦，不說(shuō)累。x同學(xué)在山谷流泉失足掉入水中，強(qiáng)忍疼痛，不哭不喊，堅(jiān)持到最后。702班，;堅(jiān)守在隊(duì)伍的最后，照顧體弱的同學(xué)，幫同學(xué)拿物品;x同學(xué)身體較弱，忍受著腿腳的疼痛，面對(duì)遠(yuǎn)足的挑戰(zhàn)，用毅力和堅(jiān)強(qiáng)挑戰(zhàn)了自我。x同學(xué)作為一班之長(zhǎng)，在活動(dòng)前認(rèn)真準(zhǔn)備，在活動(dòng)中跑前跑后，幫老師照顧隊(duì)伍，幫同學(xué)拿背包。作為班級(jí)帶相機(jī)的同學(xué)，一路上拿著相機(jī)，爬高處奔前面，把同學(xué)們一路上的美好瞬間留了下來(lái)，留下了我們寶貴的記憶。幫班主任老師照顧隊(duì)伍，班級(jí)整齊的步伐，強(qiáng)健的腳步，一路歌聲，一路歡笑，給同學(xué)們以無(wú)限的動(dòng)力。手有疾病，沒(méi)有和任何人說(shuō)，整整70華里，肩扛彩旗，還為其他同學(xué)背書(shū)包，他憑借頑強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝了他自己、感染了其他人。一直為其他同學(xué)背書(shū)包，忙前忙后，鼓舞著三班同學(xué)的士氣。：一路上拿著dv，記錄下同學(xué)行進(jìn)過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神讓我們感動(dòng)。一路上你都默默無(wú)聞地為同學(xué)們服務(wù)，幫同學(xué)背東西，你樂(lè)于助人，值得我們學(xué)習(xí)。參加活動(dòng)時(shí)就身體不適，卻依然面帶微笑，堅(jiān)持走完全程。身體虛弱，腳磨起了大泡，自己都難以堅(jiān)持，卻依舊鼓勵(lì)他人，你的樂(lè)觀讓我們感動(dòng)。腳磨起了泡、腿疼痛難忍，仍然在同學(xué)的攙扶下不肯上車(chē)休息，她的精神可嘉，她是五班的驕傲。設(shè)計(jì)班旗、班徽，準(zhǔn)備遠(yuǎn)足的物品，體現(xiàn)了一個(gè)愛(ài)班的學(xué)生那種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，成為值得大家學(xué)習(xí)的榜樣。她熱情活潑，為班級(jí)的遠(yuǎn)足活動(dòng)積極準(zhǔn)備物品，她無(wú)私付出，遠(yuǎn)足途中喊出響亮的口號(hào)，鼓舞士氣，為同學(xué)們打氣加油。他熱心幫助同學(xué)，背起其他人的背包，從不抱怨，手拿彩旗，不管風(fēng)吹雨打。他的臉上始終保持著微笑，看不到一絲疲憊，他用相機(jī)記錄著同學(xué)們一個(gè)個(gè)感人的場(chǎng)面。他揮灑汗水卻依然面帶微笑，一聲聲嘹亮而鼓舞士氣的吶喊，出他之口，他忘記了自己的勞累，帶給了本班振奮的精神。在20華里的行程中，他的聲音總是在我們最疲憊的時(shí)候響起，鼓舞班級(jí)前行。面對(duì)著風(fēng)雨、強(qiáng)忍著疼痛，依然幫助身邊更需要幫助的同學(xué)。她相信自己可以用一雙瘦弱的手扶起身邊疲憊的同學(xué)，她就像一朵美麗的花，花香彌漫在她助人的一路，久久飄香。身體虛弱，腳起泡，腿疼痛，但她用堅(jiān)定的信念支撐自己走完了全程。顧不得自己的勞累和疲憊，用歌聲為七班帶來(lái)活力，無(wú)論是烈日下還是冰雨中，都點(diǎn)燃了七班的激情。一個(gè)女同學(xué)用堅(jiān)定的意志，和做事有始有終的信念，始終打著彩旗，不論風(fēng)沙烈日，不論寒氣冷雨。遠(yuǎn)足給她留下了太多的東西，遠(yuǎn)足中她用一名優(yōu)秀戰(zhàn)士的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，一言一行，一舉一動(dòng)。遠(yuǎn)足后，又用筆書(shū)寫(xiě)著遠(yuǎn)足的感受，長(zhǎng)達(dá)5頁(yè)稿紙，感動(dòng)了同學(xué)，更感動(dòng)了老師。x20華里的距離，壓在他肩上的，不僅是扛在肩頭上的班旗，更是一份責(zé)任。漫漫20華里征程上，一眼望不到邊的無(wú)奈，僵直麻木的大腿、酸痛不堪的肌肉，無(wú)不挑戰(zhàn)著同學(xué)們的極限，同學(xué)們用毅力和勇氣，用堅(jiān)持和拼搏，用互助和友愛(ài)，用熱情和執(zhí)著，贏得了一次長(zhǎng)征的勝利，我們所有羅中的老師為你們感到驕傲和自豪，為你們歡呼和吶喊，有這樣執(zhí)著、有毅力和勇氣的學(xué)生，羅中定會(huì)有更美好的明天。
回校后，各班在班主任和語(yǔ)文老師指導(dǎo)下，對(duì)遠(yuǎn)足社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行了詳細(xì)的回顧和總結(jié)。老師們對(duì)于本次遠(yuǎn)足活動(dòng)所達(dá)到的效果感到欣慰和滿足。在遠(yuǎn)足過(guò)程中，我們不僅看到了平時(shí)難得一見(jiàn)的大自然的美景，走進(jìn)了春天，也感受了家鄉(xiāng)豐厚悠久的人文資源，走進(jìn)石牛古洞山谷流泉，仿佛走進(jìn)了前年歷史文化的長(zhǎng)廊。我們的遠(yuǎn)足雖然和二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征比起來(lái)微不足道，但它卻應(yīng)該使我們體會(huì)到紅軍長(zhǎng)征的艱難，欽佩紅軍那百折不撓、英勇無(wú)畏的英雄氣概，感動(dòng)于他們大局為上，團(tuán)結(jié)一致的集體主義精神，長(zhǎng)征的精神應(yīng)永駐我們心中。我們也為我們自己感到自豪，遠(yuǎn)足使我們拋棄了嬌氣和怯懦、懈怠和懶惰，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了執(zhí)著，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，學(xué)會(huì)了拼搏;磨練了意志，鍛煉了體魄，堅(jiān)定了信心，健全了人格;使我們懂得了什么才是真正的友誼，什么叫做集體主義。兩個(gè)半小時(shí)的步行路程中，同學(xué)們盡管累得腰酸背痛，有的同學(xué)腳上磨出了泡，但他們并沒(méi)有提出要休息。從本次活動(dòng)中，我深切地感受到了我們羅中的學(xué)生，人人都有堅(jiān)強(qiáng)的意志，有一種不向困難屈服，挑戰(zhàn)自我的信心和勇氣，在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中，大家是經(jīng)得起考驗(yàn)的，我也認(rèn)識(shí)到了我們的同學(xué)有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，言行舉止時(shí)刻想到班級(jí)，想到學(xué)校，我們學(xué)生的行為受到了沿途群眾的高度關(guān)注和熱情贊揚(yáng)，受到了野寨中學(xué)師生的高度評(píng)價(jià)?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，我們堅(jiān)信，在你們身上蘊(yùn)藏著無(wú)限的潛能，只是還沒(méi)有完全開(kāi)發(fā)出來(lái);在你們的身上飽含著無(wú)限的激情，只是還沒(méi)有完全綻放。我們所有的老師從你們身上看到了更大的希望，我們?yōu)槟銈兏械津湴梁妥院?，衷心希望和祝愿你們以遠(yuǎn)足為契機(jī)，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)，為自己的前途增添新的靚色。我們相信，你們一定能用自信、激情、拼搏和夢(mèng)想演繹屬于你們的精彩人生。
存在的問(wèn)題及產(chǎn)生的原因：
第一，由于是第一次遠(yuǎn)足活動(dòng)，在督促、檢查環(huán)節(jié)上存在問(wèn)題。我們并沒(méi)有對(duì)每一個(gè)細(xì)節(jié)進(jìn)行督促、指導(dǎo)和檢查，對(duì)一些工作如：“一路口號(hào)，一路歌聲”;隊(duì)伍整齊，兩路縱隊(duì);學(xué)生不隨地亂扔垃圾;各種角色的布置和落實(shí)(宣傳員、安全衛(wèi)士、衛(wèi)生小衛(wèi)士等)等只是提出了要求、拿出了意見(jiàn)，但并沒(méi)有逐項(xiàng)進(jìn)行督促和指導(dǎo)。所以，一些班級(jí)在活動(dòng)細(xì)節(jié)上落實(shí)的不到位，出現(xiàn)了部分班級(jí)學(xué)生應(yīng)上廁所掉隊(duì)、導(dǎo)致隊(duì)伍不齊，還有少數(shù)人走在西河大壩上丟了兩個(gè)礦泉水瓶。同學(xué)之間邊走邊逗鬧，邊走邊吃東西等現(xiàn)象和行為。
第二，遠(yuǎn)足中的精神風(fēng)貌還有提升的空間，如：沿途呼喊口號(hào)頻率過(guò)低，聲音整齊和響亮都還做得不夠。歌聲更是少有，以后還需加強(qiáng)鍛煉。部分“溫室中的花朵”出現(xiàn)抱怨，叫苦叫累，意志力、勇氣低迷，表現(xiàn)出來(lái)消極、懈怠。究其原因，一是這類(lèi)同學(xué)身體素質(zhì)還有待提高，在很疲憊的情況下，這些表現(xiàn)對(duì)一個(gè)嬌生慣養(yǎng)的孩子來(lái)說(shuō)也屬正常;二是這些同學(xué)的意志品質(zhì)、吃苦耐勞的習(xí)慣等綜合素質(zhì)還有待提升。
但是，同學(xué)們，請(qǐng)你們記住，一個(gè)成功人應(yīng)該比普通人有更堅(jiān)定的意志，一個(gè)成功的人要比普通人付出更多更大的努力。
總之，遠(yuǎn)足留給我們的太多太多，讓我們每一個(gè)人用心去慢慢體會(huì)，用實(shí)際行動(dòng)去展現(xiàn)所得，更加愛(ài)我們的校園，愛(ài)護(hù)校園的環(huán)境;更遵規(guī)守紀(jì)，聽(tīng)從學(xué)校和老師的指揮和教誨;更專心學(xué)習(xí)，為自己的理想而拼搏努力;更團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于幫助他人，用自己的愛(ài)心和誠(chéng)意使校園更加和諧溫暖。讓遠(yuǎn)足的精神在日常的學(xué)習(xí)和生活中閃光，讓長(zhǎng)征的精神永駐我們每一個(gè)人的心中，為我們的前途、為我們的羅中、為我們的家鄉(xiāng)創(chuàng)造輝煌。
中學(xué)生遠(yuǎn)足活動(dòng)方案 中學(xué)生活動(dòng)方案篇八
每年一度的學(xué)生六十華里遠(yuǎn)足活動(dòng)，旨在對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、環(huán)境教育、集體主義教育和勵(lì)志教育，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、集體意識(shí)和頑強(qiáng)毅力。本次活動(dòng)是我校開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、促進(jìn)素質(zhì)教育、推進(jìn)新課標(biāo)實(shí)施的重要組成部分。
本次遠(yuǎn)足活動(dòng)主題為：緬懷革命先烈，重走長(zhǎng)征路
（一）領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
總指揮長(zhǎng)：劉安寧
副總指揮長(zhǎng)：房甜甜、王學(xué)軍、王新興、馮興寶
遠(yuǎn)足隊(duì)伍分為兩個(gè)支隊(duì):
第一支隊(duì)（10個(gè)班）：高二一班——高二十班
指揮長(zhǎng)：黃麗川
副指揮長(zhǎng)：竇學(xué)明、劉佳智華、全體高二班主任
第二支隊(duì)（6個(gè)班）：職高高二一班——職高高二六班
指揮長(zhǎng)：魏軼智
副指揮長(zhǎng)：全體職高二年級(jí)班主任
（二）下設(shè)以下機(jī)構(gòu)
1．活動(dòng)籌備組
組長(zhǎng)：陳玉翰
副組長(zhǎng)：劉明、王君宏
職責(zé)：
（1）德育處：考察遠(yuǎn)足路線，制定遠(yuǎn)足活動(dòng)實(shí)施方案及安全應(yīng)急預(yù)案；召開(kāi)活動(dòng)前的工作調(diào)度會(huì)并明確具體要求；繪制遠(yuǎn)足行走路線圖；校旗兩面（平川中恒學(xué)校、平川職業(yè)技術(shù)學(xué)校）。
（2）辦公室：寫(xiě)出開(kāi)展“遠(yuǎn)足活動(dòng)”的申請(qǐng)并上呈區(qū)教育局及公安局批準(zhǔn)，活動(dòng)上網(wǎng)宣傳。
（3）年級(jí)組：準(zhǔn)備遠(yuǎn)足前教育所需學(xué)習(xí)資料的選編、印刷與下發(fā)；班旗、班徽、橫幅；組織安排遠(yuǎn)足隊(duì)伍前面旗手；年級(jí)負(fù)責(zé)具體的動(dòng)員大會(huì)學(xué)生代表發(fā)言；負(fù)責(zé)各支隊(duì)通訊錄的制作、發(fā)放。
（4）總務(wù)處：安排遠(yuǎn)足所需醫(yī)務(wù)人員、工作人員及就餐、負(fù)責(zé)與區(qū)交警支隊(duì)聯(lián)系（具體人數(shù)總務(wù)處可適當(dāng)調(diào)整）；負(fù)責(zé)準(zhǔn)備活動(dòng)所需的小喇叭，學(xué)生過(guò)路攔截行駛車(chē)輛所需的繩子、小黃旗等；負(fù)責(zé)車(chē)輛安排。
（5）信息處：負(fù)責(zé)活動(dòng)攝像、音響
2．安全保衛(wèi)組
隊(duì)伍引領(lǐng)：岳生甲
第一支隊(duì)組長(zhǎng)：黃麗川
副組長(zhǎng)：竇學(xué)明、劉佳智華
安全員：潘燕蓉、程青山
第二支隊(duì)組長(zhǎng)：魏軼智
安全員：王志剛
3．聯(lián)絡(luò)、協(xié)調(diào)、紀(jì)律督察組
第一支隊(duì)組長(zhǎng)：竇學(xué)明
副組長(zhǎng)：何正堂、陳小虎
成員：每班兩名課任老師
第二支隊(duì)組長(zhǎng)：牛宇
副組長(zhǎng)：李玉通、房文娜
成員：每班兩名課任老師
職責(zé)：
（1）負(fù)責(zé)遠(yuǎn)足途中班距協(xié)調(diào)工作。
（2）正副組長(zhǎng)要走動(dòng)在本遠(yuǎn)足隊(duì)伍中間，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、教育與處理行進(jìn)途中出現(xiàn)和存在問(wèn)題并及時(shí)上報(bào)支隊(duì)指揮長(zhǎng)。
（3）出現(xiàn)特殊情況、意外情況，要在第一時(shí)間上報(bào)支隊(duì)指揮長(zhǎng)。
（4）負(fù)責(zé)傳達(dá)、落實(shí)指揮長(zhǎng)的指令（休營(yíng)、行進(jìn)、暫停、加快等）。
（5）負(fù)責(zé)協(xié)助相關(guān)班主任處理遠(yuǎn)足過(guò)程中出現(xiàn)的嚴(yán)重違紀(jì)學(xué)生、特殊情況。
（6）協(xié)助相關(guān)班主任做好學(xué)生遠(yuǎn)足途中及休營(yíng)地的安全工作；協(xié)助相關(guān)班主任處理好遠(yuǎn)足途中學(xué)生的意外情況。
（7）負(fù)責(zé)本次參加遠(yuǎn)足活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)、班主任、跟班老師、各司機(jī)及各工作人員遠(yuǎn)足當(dāng)天所有手機(jī)號(hào)碼的統(tǒng)計(jì)、打印、下發(fā)（27日下午7：00前發(fā)給本表上涉及到的所有人員）。
（8）支隊(duì)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)本支隊(duì)隊(duì)伍順序的安排。
（9）支隊(duì)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)本支隊(duì)的動(dòng)員講話。
（10）當(dāng)天在營(yíng)地文藝節(jié)目的準(zhǔn)備。
（11）負(fù)責(zé)檢查所跟班級(jí)學(xué)生遠(yuǎn)足途中及休營(yíng)地、目的地的遵規(guī)守紀(jì)等情況。
（12）負(fù)責(zé)休營(yíng)1地、目的地各班學(xué)生丟棄垃圾的檢查及組織清撿，并將情況納入班級(jí)行為量化（要隨時(shí)聯(lián)絡(luò)宣傳廣播組，播報(bào)量化情況）
（13）返校后，將各項(xiàng)檢查情況匯總交到德育處
（14）若服務(wù)、醫(yī)護(hù)組工作緊張，聽(tīng)從服務(wù)醫(yī)護(hù)組的統(tǒng)一調(diào)度。
4．服務(wù)、醫(yī)務(wù)救護(hù)組
組長(zhǎng)：張明富
成員：張明慧（校醫(yī)）
職責(zé)：
（1）負(fù)責(zé)目的地標(biāo)志牌的準(zhǔn)備、目的地班級(jí)位置的劃分、插牌、收牌。
（2）護(hù)送病情較輕學(xué)生返校（交家長(zhǎng)接回）、嚴(yán)重病號(hào)的醫(yī)院護(hù)送。
（3）組織掉隊(duì)學(xué)生上車(chē)并做好登記（對(duì)已有明顯病情表現(xiàn)的只記名，不計(jì)量化）；保管、寄放、登記因病情嚴(yán)重而送往醫(yī)院學(xué)生的物品。
（4）協(xié)助安全保衛(wèi)組引領(lǐng)、指揮學(xué)生到各自的目的地休營(yíng)。
（5）負(fù)責(zé)處理因病回家、因病情嚴(yán)重去醫(yī)院醫(yī)治學(xué)生的善后工作（與家長(zhǎng)聯(lián)系、交接；和醫(yī)院聯(lián)系與醫(yī)治等）。
（6）負(fù)責(zé)遠(yuǎn)足途中所管車(chē)輛的調(diào)度。
（7）備足醫(yī)治、搶救患病學(xué)生所需藥品和器械（藥要帶足，器械要帶全）。
（8）負(fù)責(zé)遠(yuǎn)足途中患病學(xué)生的醫(yī)治、搶救工作。
（9）負(fù)責(zé)病情嚴(yán)重、病情特殊、有生命危險(xiǎn)學(xué)生的醫(yī)院護(hù)送。
（10）目的地各班具體位置的引領(lǐng)。
5．宣傳、報(bào)道組
組長(zhǎng)：王君宏
成員：孫琨、高翠
職責(zé)：
（1）負(fù)責(zé)組織成立“遠(yuǎn)足通訊組”（每班男女生各1人），及時(shí)投稿報(bào)道先進(jìn)典型，鼓舞學(xué)生士氣。
（2）負(fù)責(zé)播放相關(guān)的溫馨提示（如：科學(xué)飲水用餐；及時(shí)收拾自己飲食等所產(chǎn)生的垃圾，愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，行速要均勻、隊(duì)伍緊湊等）。
（3）負(fù)責(zé)及時(shí)播放激人奮進(jìn)、引人向上，鏗鏘有力以及悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)、消除疲勞的歌曲、音樂(lè)。
（4）廣播指揮部的通知、命令、要求。
（5）位置一輛在隊(duì)伍1/4處,一輛在隊(duì)伍3/4處。
6．飲食保障、車(chē)輛組織、調(diào)度組
職責(zé)：
（1）負(fù)責(zé)參加遠(yuǎn)足活動(dòng)老師及工作人員的飲食物品的供應(yīng)。
（2）負(fù)責(zé)飲食物品不足的調(diào)度與供應(yīng)。
（3）負(fù)責(zé)與相關(guān)部門(mén)、年級(jí)或人員聯(lián)系、解決遠(yuǎn)足所用車(chē)輛。
（4）負(fù)責(zé)檢驗(yàn)車(chē)輛質(zhì)量安全和司機(jī)資證。
（5）負(fù)責(zé)通知所用車(chē)輛按時(shí)到達(dá)指定地點(diǎn)。
（6）組織召開(kāi)專門(mén)的司機(jī)調(diào)度會(huì)，明確要求與注意事項(xiàng)。
（7）負(fù)責(zé)遠(yuǎn)足專用車(chē)輛標(biāo)志制作與安裝。
（8）負(fù)責(zé)外用車(chē)輛司機(jī)的用餐組織。
（9）負(fù)責(zé)各種車(chē)輛出發(fā)及行進(jìn)途中的排序安排及指揮。
（10）負(fù)責(zé)休營(yíng)地本活動(dòng)所用車(chē)輛停放位置的安排與管理，禁止其它車(chē)輛進(jìn)入學(xué)生休營(yíng)地。
備注：組長(zhǎng)要召集本組人員召開(kāi)專門(mén)會(huì)議，明確責(zé)任，做好要求。
7．照相、錄像組
組長(zhǎng)：張兆震
成員：徐海東、韋力平
職責(zé)：
（1）負(fù)責(zé)遠(yuǎn)足全過(guò)程的照相、錄像，特別要做好精彩場(chǎng)面的照相、錄像。
（2）活動(dòng)結(jié)束后，負(fù)責(zé)照片盡快上網(wǎng)。
（3）最大可能地積累遠(yuǎn)足音像資料，為制作“遠(yuǎn)足活動(dòng)記錄片”和畫(huà)冊(cè)做資料蓄備。
（5）準(zhǔn)備好對(duì)講機(jī)。
8．休營(yíng)地活動(dòng)組織組
組長(zhǎng)：劉明
成員：黃麗川、魏軼智、岳生甲、劉家良、孫曉嬌、房香香、韋寶鳳
職責(zé)：
（1）休營(yíng)地活動(dòng)方案。
（2）休營(yíng)地活動(dòng)的安排。
（3）休營(yíng)地節(jié)目光盤(pán)的準(zhǔn)備，聯(lián)誼節(jié)目質(zhì)量的把關(guān)。
（4）節(jié)目形式多樣，質(zhì)量高，盡量是團(tuán)體節(jié)目，不要獨(dú)唱。
（一）時(shí)間安排及要求
4月28日早晨，6：30起床、吃早餐，
7:00到在操場(chǎng)國(guó)旗臺(tái)下集合列隊(duì),7：10準(zhǔn)時(shí)召開(kāi)20xx年遠(yuǎn)足活動(dòng)誓師大會(huì)（年級(jí)負(fù)責(zé)準(zhǔn)備誓詞和領(lǐng)誓人），7：30遠(yuǎn)足隊(duì)伍出發(fā)。預(yù)計(jì)下午3：00前到達(dá)目的地，活動(dòng)2小時(shí)，5:00開(kāi)始集合，遠(yuǎn)足隊(duì)伍開(kāi)始坐車(chē)返程，預(yù)計(jì)下午6:30返回學(xué)校。
（二）行程路線
1．有下列情況之一者，不得參加遠(yuǎn)足活動(dòng)：
（1）身體殘疾，有心臟病、腎病、心肌炎、高燒、哮喘等其他嚴(yán)重疾病的。
（2）嚴(yán)重摔傷、扭傷等不適宜參加強(qiáng)體力活動(dòng)的。
（3）身體過(guò)于肥胖、體弱、近期多次跑操身體不適的。
2．存在以下情況，不宜參加遠(yuǎn)足活動(dòng)：
（1）女生正處于特殊生理周期的。
（2）其它不宜參加體力活動(dòng)的。
學(xué)生本人遠(yuǎn)足前，要認(rèn)真對(duì)照一下自己的身體條件，若身體狀況良好，要求參加遠(yuǎn)足活動(dòng)，須履行下列手續(xù)，即個(gè)人申請(qǐng)，家長(zhǎng)簽字同意。
（二）注意交通安全，每班四路縱隊(duì)（過(guò)路口時(shí)隊(duì)首適當(dāng)調(diào)整），女生在前，男生在后。
（三）統(tǒng)一穿校服，隊(duì)伍要整齊、口號(hào)要響亮；行、停要嚴(yán)格服從指揮部的命令。如有擅自行動(dòng)的，將記入班級(jí)量化。
（四）行進(jìn)途中不準(zhǔn)吃東西，更不準(zhǔn)亂扔廢棄物；不準(zhǔn)追逐打鬧。
（五）要保護(hù)生態(tài)環(huán)境，愛(ài)護(hù)動(dòng)物、鳥(niǎo)類(lèi)；不準(zhǔn)破壞樹(shù)木、莊稼、向湖內(nèi)拋擲物品。
（六）在規(guī)定的地點(diǎn)（以標(biāo)志牌為準(zhǔn)）休營(yíng)，不許遠(yuǎn)離、游玩，不許下水到湖內(nèi)嬉戲，不許超越警戒線。
（七）休營(yíng)地、目的地餐用食品、飲用水所產(chǎn)生的廢棄物要裝入自己帶的垃圾袋，不準(zhǔn)丟棄?；匦：蠓旁诮虒W(xué)樓樓前垃圾桶處，到時(shí)紀(jì)律督查人員要逐班、逐個(gè)的進(jìn)行檢查并將其情況計(jì)入班級(jí)量化。
（八）各班離開(kāi)休營(yíng)（目的）地點(diǎn)時(shí)要認(rèn)真清收廢棄物，包班督查員對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題要認(rèn)真檢查記錄。
（九）遠(yuǎn)足過(guò)程中不準(zhǔn)搭車(chē)、插近路，嚴(yán)禁家長(zhǎng)或他人接送。
（十）參加遠(yuǎn)足的老師、學(xué)生以及工作人員都不得騎自行車(chē)。
（十一）遠(yuǎn)足途中如有困難，男女生可分別扶助，不許男女同學(xué)相互攙扶行進(jìn)。
（十二）為保證上述紀(jì)律要求落實(shí)到位，學(xué)校專門(mén)設(shè)立“紀(jì)律督查組”，具體負(fù)責(zé)各班的紀(jì)律執(zhí)行落實(shí)情況，此情況要納入班級(jí)行為量化。
（十三）參加遠(yuǎn)足的老師、學(xué)生，一般情況下都不得上車(chē)；如因病確需上車(chē)的，是老師的要經(jīng)支隊(duì)指揮長(zhǎng)或支隊(duì)副指揮長(zhǎng)同意，是學(xué)生的要經(jīng)班主任或聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組組長(zhǎng)（正、副）同意，否則不準(zhǔn)上車(chē)。對(duì)因身體原因而掉隊(duì)的學(xué)生，要?jiǎng)衿渖宪?chē)，對(duì)勸說(shuō)無(wú)效者，要強(qiáng)行其上車(chē)，并按嚴(yán)重違紀(jì)處理（回家踐行自我教育）。
（十四）為保證遠(yuǎn)足活動(dòng)遇到問(wèn)題便于與相關(guān)家長(zhǎng)聯(lián)系，各班班主任要掌握本班所有參加遠(yuǎn)足活動(dòng)學(xué)生的家長(zhǎng)聯(lián)系電話，（最好是手機(jī)），同時(shí)要讓學(xué)生轉(zhuǎn)告家長(zhǎng)，保證遠(yuǎn)足期間手機(jī)處于開(kāi)機(jī)狀態(tài)，以便隨時(shí)聯(lián)系。
（十五）遠(yuǎn)足期間，各班主任要充分發(fā)揮班、團(tuán)干部的作用，可以將本班學(xué)生分成若干個(gè)小組，班、團(tuán)干部任小組長(zhǎng)，明確責(zé)任，提出要求，想方設(shè)法彌補(bǔ)班主任遠(yuǎn)足活動(dòng)中的管理空白。
（十六）各班班主任要切實(shí)擔(dān)負(fù)起遠(yuǎn)足活動(dòng)班級(jí)第一責(zé)任人的責(zé)任，認(rèn)真、嚴(yán)密、有序的組織好本班級(jí)的遠(yuǎn)足活動(dòng)。在遠(yuǎn)足前，要對(duì)學(xué)生認(rèn)真做好安全教育、紀(jì)律教育、環(huán)保教育、自我保護(hù)教育。努力提高學(xué)生的自理、自立、自強(qiáng)能力；跟班老師要積極主動(dòng)地協(xié)助班主任老師做好所在班級(jí)學(xué)生的組織及安全工作。班主任、跟班老師始終不得離開(kāi)本班學(xué)生，要活動(dòng)在學(xué)生中間，要及時(shí)的觀察、發(fā)現(xiàn)、解決學(xué)生中存在和出現(xiàn)的問(wèn)題。
（十七）“遠(yuǎn)足活動(dòng)”對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)“終身難忘”的教育實(shí)踐活動(dòng)，同時(shí)，對(duì)于學(xué)校來(lái)講也是一種帶有風(fēng)險(xiǎn)的校外活動(dòng)。這次活動(dòng)，只能成功，不能失??；只能安全，不能事故。責(zé)任重于泰山，防范勝于搶險(xiǎn)。我們參加遠(yuǎn)足活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)、老師、醫(yī)務(wù)人員都要對(duì)這次遠(yuǎn)足活動(dòng)有一個(gè)高度的、清醒的認(rèn)識(shí)，要有強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)、安全意識(shí)、主人翁意識(shí)，履行好各自的職責(zé)，落實(shí)好各項(xiàng)紀(jì)律要求以及各項(xiàng)安全保障細(xì)節(jié)，確保本次遠(yuǎn)足活動(dòng)萬(wàn)無(wú)一失，圓滿成功。
（十八）本次活動(dòng)有領(lǐng)導(dǎo)參加，每個(gè)同志都要認(rèn)真準(zhǔn)備，考慮周全，確保安全，做好學(xué)生教育，維護(hù)學(xué)校良好形象。
1.高二年級(jí)、職高二年級(jí)與信息處聯(lián)合，設(shè)計(jì)并制作“平川中恒學(xué)校第二屆六十華里遠(yuǎn)足活動(dòng)紀(jì)錄片”。
2.由高二年級(jí)、職高二年級(jí)部組織、各班主任配合，編寫(xiě)“平川中恒學(xué)校第二屆六十華里遠(yuǎn)足活動(dòng)學(xué)生感言集”，為今后我校的學(xué)生思想道德建設(shè)提供鮮活的教育素材。
3.發(fā)揮班主任的作用，在宿營(yíng)地安排好相關(guān)活動(dòng)。
（二十）其它未盡事宜聽(tīng)從指揮部的安排。
附1：遠(yuǎn)足量化細(xì)則（總分260分）
1.隊(duì)伍整齊，無(wú)追逐打鬧現(xiàn)象（滿分20分）；如有違犯，每一人次扣1分。
2.口號(hào)響亮，服裝整齊（滿分20分）；無(wú)口號(hào)扣2分；口號(hào)不響亮或服裝不整齊，分別扣1分。
3.聽(tīng)從指揮，動(dòng)作迅速，隊(duì)伍緊湊（滿分40分）；在途中行進(jìn)或休息中，不聽(tīng)從指揮或隊(duì)伍散亂，每次扣4分。
4.行進(jìn)途中無(wú)吃東西、亂扔廢棄物現(xiàn)象（滿分30分）；如有違犯，每發(fā)現(xiàn)一人次，扣2分。
5.愛(ài)護(hù)生態(tài)，不損害動(dòng)、植物，不向湖內(nèi)拋擲物品（滿分30分）；如有違犯，每一人次扣2分。
6.無(wú)隨意搭車(chē)、插近路現(xiàn)象（滿分20分）；如有違犯，每發(fā)現(xiàn)一人次扣2分。
7.男女同學(xué)無(wú)相互攙扶行進(jìn)現(xiàn)象（滿分20分）；如有違犯，每一人次扣4分。
8.遠(yuǎn)足途中既能做到磨練意志，克服困難，又能做到遇病遇障聽(tīng)從勸告，無(wú)拖班級(jí)后腿現(xiàn)象（滿分40分）。若無(wú)病無(wú)障，隨意上車(chē)，發(fā)現(xiàn)一例扣2分；若遇病遇障不能跟隊(duì)，而又不聽(tīng)勸告上車(chē)的，每發(fā)現(xiàn)一例扣4分。
9.休整地、目的地廢棄物撿拾干凈（滿分40分）；凡在休整地、目的地留有廢棄物：少量的，每發(fā)現(xiàn)一次扣10分；較多的扣20分。若本項(xiàng)分?jǐn)?shù)不足的，從其它項(xiàng)中扣除。
平川中恒學(xué)校
平川職業(yè)技術(shù)學(xué)校
20xx年4月20日
中學(xué)生遠(yuǎn)足活動(dòng)方案 中學(xué)生活動(dòng)方案篇九
營(yíng)造社團(tuán)文化氛圍，拓展學(xué)生發(fā)展舞臺(tái);快樂(lè)學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展。
二、培養(yǎng)項(xiàng)目
(一)、必修
1.經(jīng)典誦讀：《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《千字文》等。
2.象棋運(yùn)動(dòng)：中國(guó)象棋，跳棋，國(guó)際象棋，羽毛球等。
3.閱讀共享：拼音畫(huà)冊(cè)，親子共讀，識(shí)字小報(bào)，閱讀習(xí)慣。
4.硬筆書(shū)法：一級(jí)、二級(jí)簡(jiǎn)碼及教材同步漢字筆畫(huà)、筆順、結(jié)構(gòu)，初步選用《田英章楷書(shū)》《校本書(shū)法》為校用書(shū)法教材。
(二)、選修
1.軟筆書(shū)法：顏體楷書(shū)《勤禮碑》、漢隸《曹全碑》基本筆畫(huà)入門(mén)。
2.美術(shù)基礎(chǔ)：簡(jiǎn)筆畫(huà)，人物、動(dòng)物、植物、活動(dòng)畫(huà)臨摹、命題畫(huà)創(chuàng)作。
3.葫蘆絲入門(mén)：c調(diào)、f調(diào)音階，吐音、換氣、滑音、顫音等基本技巧：《希望》《美麗的.金孔雀》《竹林深處》《月光下的鳳尾竹》。
4.口琴入門(mén)：c大調(diào)高音、中音、低音區(qū)滑動(dòng)及換氣技巧：《金蛇狂舞》《讓我們蕩起雙槳》《隊(duì)歌》《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》《聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事情》等。
三、實(shí)施過(guò)程
1.醞釀階段(20__.9-20__.10)
通過(guò)宣傳教育，深刻領(lǐng)會(huì)實(shí)施社團(tuán)活動(dòng)實(shí)施重要意義，營(yíng)造良好氛圍。
按方案要求，積極組織實(shí)施，保證語(yǔ)數(shù)前提下奠定音、體、美扎實(shí)基礎(chǔ)。
3.實(shí)施階段(20__.3-20__.2)
積極組織，對(duì)相關(guān)資料進(jìn)行整理、總結(jié)，提煉經(jīng)驗(yàn)，形成本校特色，根據(jù)各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展情況，針對(duì)不足，查找問(wèn)題，及時(shí)修正。
4.互動(dòng)階段(20__.3-20__.3)
小組互動(dòng)，家?；?dòng)，使活動(dòng)內(nèi)容更豐富、吸引力更強(qiáng)，實(shí)效更突出。
5.驗(yàn)收階段(20__.3-20__.6)
對(duì)成績(jī)突出小組、個(gè)人進(jìn)行表彰，搭建展示平臺(tái)，以大帶小，逐步推廣。
四、實(shí)施方法
1.面授為主：以教師手把手教學(xué)為主，開(kāi)發(fā)符合本校實(shí)際的校本教材。
2.親子活動(dòng)：嘗試家長(zhǎng)先行，親子共學(xué)，具備才能家長(zhǎng)義工輔助教學(xué)。
3.校外輔學(xué)：借助網(wǎng)絡(luò)資源，開(kāi)載視頻dvd、mp3自學(xué)，引入共建。
4.學(xué)生互教：先教會(huì)一部分，再以一對(duì)二，二對(duì)四等方式擴(kuò)展，以點(diǎn)帶面。
5.鼓勵(lì)深造：對(duì)于有特殊潛力學(xué)生不反對(duì)尋求社會(huì)外界專業(yè)培訓(xùn)、考級(jí)等。
五、評(píng)價(jià)機(jī)制
1.每周一點(diǎn)評(píng)，以文字、圖片形式等記錄、展示孩子們成長(zhǎng)歷程。
2.每月一總結(jié)，通過(guò)家?；?dòng)、月底表彰等形式評(píng)選優(yōu)秀星、進(jìn)步星等。
3.每年一展演，通過(guò)文化長(zhǎng)廊書(shū)畫(huà)展覽、文藝匯演形式進(jìn)行成果匯報(bào)。
4.每三年舉行一屆“文化藝術(shù)節(jié)”。
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