無論是在個(gè)人生活中還是在組織管理中,方案都是一種重要的工具和方法,可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和問題,實(shí)現(xiàn)個(gè)人和組織的發(fā)展目標(biāo)。我們應(yīng)該重視方案的制定和執(zhí)行,不斷提升方案制定的能力和水平,以更好地應(yīng)對(duì)未來的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
英語活動(dòng)周策劃方案小學(xué) 英語社團(tuán)比賽的活動(dòng)策劃方案篇一
借助英語角活動(dòng)的開展,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和口語水平。創(chuàng)造一個(gè)交流的空間,豐富同學(xué)們的生活。通過制作英語賀卡,英語小游戲,畫圖標(biāo)單詞,英語手抄報(bào),英語單詞大比拼等形式展開,側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生的興趣和動(dòng)手操作能力。
二、活動(dòng)宗旨
提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,增強(qiáng)語感,培養(yǎng)聽說能力和口語表達(dá)能力,使學(xué)生在語音,語調(diào)方面都有不同程度的提高,能夠讓學(xué)生在具體的真實(shí)語境中表達(dá)英語,更好地輔助英語教學(xué)。
三、指導(dǎo)思想
happyenglish,happylife快樂英語,快樂生活。
四、活動(dòng)地點(diǎn)
校園活動(dòng)角和課余時(shí)間
五、具體安排
1.每月的四個(gè)星期內(nèi)容交替進(jìn)行。周三或周四下午課外活動(dòng)時(shí)間。
2.宣傳活動(dòng):任課老師負(fù)責(zé)在本班召集團(tuán)員,原則上每班不超過五人。
3.活動(dòng)內(nèi)容:
第一期主題:以myschool為主。(介紹自己的學(xué)校設(shè)施,問路等對(duì)話形式,也可以畫出自己心目中的校園等)
第二期主題:制作手工表,并能用所學(xué)句型訓(xùn)練時(shí)間的問法,并能向別人詢問時(shí)間以及在某個(gè)時(shí)間該干什么,重點(diǎn)訓(xùn)練孩子動(dòng)手能力。
第三期主題:畫圖標(biāo)單詞,根據(jù)中央電視臺(tái)天氣預(yù)報(bào)圖標(biāo),自己繪出天氣預(yù)報(bào)圖標(biāo),并能在圖標(biāo)旁邊標(biāo)出英語單詞,重點(diǎn)培養(yǎng)孩子的動(dòng)手和動(dòng)腦能力,并能聯(lián)系生活實(shí)際,把英語知識(shí)生活化。
第四期主題:英語單詞大比拼,本部分主題要求學(xué)生對(duì)日常常見的蔬菜和動(dòng)物進(jìn)行分類匯總,也可以設(shè)計(jì)學(xué)過的內(nèi)容和生活中見到的此類單詞,目的是豐富孩子的詞匯量。
第五期主題:英語表達(dá),此部分是理論聯(lián)系實(shí)際,讓孩子們用自己平時(shí)的著裝進(jìn)行表達(dá),讓學(xué)生能在生活中學(xué)習(xí)英語,讓英語來自生活再回到生活。
第六期主題:以《小紅帽》為本自編課本劇,讓學(xué)生把所學(xué)知識(shí)用表演的形式展示出來。
六、評(píng)價(jià)方式
教師綜合學(xué)生的表現(xiàn)給予學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì),也可分一二三等獎(jiǎng),一、二、三等獎(jiǎng)可以獲得物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
英語活動(dòng)周策劃方案小學(xué) 英語社團(tuán)比賽的活動(dòng)策劃方案篇二
1、 活動(dòng)內(nèi)容:“英語角”的成立主要以鍛煉英文口頭表達(dá)能力,為同學(xué)們提供良好的英語溝通環(huán)境為目的,通過同學(xué)們的交流互動(dòng)提高口語能力,由輔導(dǎo)老師對(duì)語法知識(shí)、閱讀能力、解題技巧作專門講解。集學(xué)習(xí)性、交流性于一體,與學(xué)院的外語協(xié)會(huì)組織的英語角有所區(qū)別。這個(gè)英語角的學(xué)習(xí)性質(zhì)比例較重,為成員營(yíng)造了濃厚的全英文交流氣氛,促進(jìn)同學(xué)們英語水平的提升。
2、 活動(dòng)時(shí)間:
3、 活動(dòng)地點(diǎn):
4、 組織人員:
5、參加人員:英語協(xié)會(huì)會(huì)員。
6、輔導(dǎo)教師:
7、主辦機(jī)構(gòu):英語協(xié)會(huì)
8、活動(dòng)設(shè)想:體現(xiàn)以學(xué)生為主,發(fā)揮輔導(dǎo)教師的引導(dǎo)作用,原則上要求參與者都說英語。
(1)、活動(dòng)場(chǎng)地的布置由學(xué)生設(shè)計(jì)和裝飾,體現(xiàn)學(xué)生的愛好和需求。
(2)、每次活動(dòng)的主題由老師和學(xué)生共同商定,活動(dòng)內(nèi)容貼近學(xué)生實(shí)際和生活。
(3)、主題確定后,通知會(huì)員。并以海報(bào)的形式進(jìn)行宣傳,吸引學(xué)生參加。
(4)、活動(dòng)以游戲、對(duì)話等形式開展,突出語言的功能性。
(5)、每次活動(dòng)至少安排兩位英語教師參與設(shè)計(jì)和指導(dǎo)。
英語活動(dòng)周策劃方案小學(xué) 英語社團(tuán)比賽的活動(dòng)策劃方案篇三
為豐富廣大同學(xué)的課余生活,加強(qiáng)英語的學(xué)習(xí)和交流,提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的'積極性,為此舉辦英語聽力比賽。
本次比賽一次決定,由商學(xué)院各個(gè)有興趣的同學(xué)參加。
大學(xué)生英語部
下周,教室
每個(gè)選手拿到一張聽力的卷子,然后放英語聽力,根據(jù)所聽到的內(nèi)容選出正確的選項(xiàng),到結(jié)束時(shí)間停止答卷,上交卷子。
1、工作人員入場(chǎng)進(jìn)行比賽前的準(zhǔn)備活動(dòng)
2、評(píng)委和選手入場(chǎng)
3、評(píng)委介紹此次比賽并宣布開始比賽
4、正式進(jìn)行比賽
5、批改卷子
6、評(píng)獎(jiǎng),選出獲獎(jiǎng)選手并進(jìn)行頒獎(jiǎng),做總結(jié)詞
一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名
滿分為100分,根據(jù)答對(duì)的題數(shù)給分
英語活動(dòng)周策劃方案小學(xué) 英語社團(tuán)比賽的活動(dòng)策劃方案篇四
聽力在考試中的地位越來越重要,但是同學(xué)們的聽力水平普遍不是很理想并且不愿意練習(xí)聽力。為了培養(yǎng)同學(xué)們養(yǎng)成聽力習(xí)慣,讓同學(xué)們愛上聽力,感受聽力帶來的樂趣,促進(jìn)學(xué)院良好的`每日一聽氛圍,特舉辦此次活動(dòng)。
計(jì)算機(jī)學(xué)院
大一全體同學(xué)
初賽:11月2號(hào)下午2:00
決賽:
11月25號(hào)晚上6:30
初賽:計(jì)算機(jī)學(xué)院108教室
決賽:
待定
1.以班級(jí)為單位,每班派4名參賽者組成一組,派6名同學(xué)組成智囊團(tuán),派若干同學(xué)組成助威團(tuán)。
2.初賽在學(xué)院內(nèi)部舉行,選出前2名班級(jí)進(jìn)入決賽前去和財(cái)經(jīng)學(xué)院與外國(guó)語學(xué)院的前兩名進(jìn)行終極pk。
3.初賽題目包括:
(1)必答題:聽英文歌填空;猜英文單詞;英語繞口令接力
(2)搶答題:聽英文歌猜歌名;英語文化知識(shí)競(jìng)賽
1.決賽的隊(duì)伍一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各一名,其余都是優(yōu)秀獎(jiǎng)。
2.決賽的選手每人都將得到不同層次的禮品。
3.最后將評(píng)出“聽力達(dá)人”并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
約40元左右(獎(jiǎng)狀,獎(jiǎng)品)
英語活動(dòng)周策劃方案小學(xué) 英語社團(tuán)比賽的活動(dòng)策劃方案篇五
在21世紀(jì)一零年代的今天,英語在國(guó)際交流與對(duì)外活動(dòng)中發(fā)揮著越來越大的作用,作為魯大新時(shí)代的大學(xué)生,學(xué)好英語,能說一口流暢的英語是順應(yīng)社會(huì)發(fā)展所必須的素質(zhì)。為了提高在校大學(xué)生的口語水平,豐富大學(xué)生的業(yè)余生活,同時(shí)增強(qiáng)校園英語學(xué)習(xí)的良好氛圍,鑒此我院決定舉辦名為魯東大學(xué)食品工程學(xué)院第四屆樺林英語演講比賽的比賽。
1、活動(dòng)名稱:
魯東大學(xué)食品工程學(xué)院第四屆英語口語演講比賽
2、活動(dòng)目的:
為了培養(yǎng)我院學(xué)生的英語口語表達(dá)能力,豐富同學(xué)們的業(yè)余生活,同時(shí)增強(qiáng)校園英語學(xué)習(xí)的良好氛圍,激發(fā)我院學(xué)生對(duì)英語學(xué)習(xí)的興趣,特此舉辦這次演講比賽。
3、活動(dòng)時(shí)間:
待定
4、活動(dòng)對(duì)象:
魯東大學(xué)食品工程學(xué)院大一學(xué)生
5、承辦單位:
食品工程學(xué)院學(xué)生會(huì)、食品工程學(xué)院華林英語bar
6、邀請(qǐng)嘉賓:待定
7、活動(dòng)宣傳:海報(bào)通知、負(fù)責(zé)人通知
8、報(bào)名方式:待定
9、報(bào)名時(shí)間:待定
英語活動(dòng)周策劃方案小學(xué) 英語社團(tuán)比賽的活動(dòng)策劃方案篇六
為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,希望對(duì)大家有所幫助。
一、活動(dòng)主題:
英語原聲電影模仿大賽
二、活動(dòng)時(shí)間:
3月(具體時(shí)間待定)
三、活動(dòng)地點(diǎn):
文心小劇場(chǎng)(學(xué)支地方過?。?/p>
四、主辦方:
學(xué)習(xí)支持中心英語角
五、活動(dòng)對(duì)象:
南京審計(jì)學(xué)院全體學(xué)生
六、活動(dòng)概要:
七、活動(dòng)宣傳:
宣傳負(fù)責(zé)人 英語角宣傳部
宣傳形式
1 書面宣傳??梢圆捎脧堎N海報(bào),印發(fā)傳單等形式。建議在繪制海報(bào)傳單方面突出電影重點(diǎn)和參賽者獎(jiǎng)品可以吸引學(xué)生注意。
2 網(wǎng)絡(luò)宣傳??梢灾谱饕曨l在人人網(wǎng)上,bbs上做宣傳。
3 運(yùn)用很多人工途徑。可以讓干事深入到宿舍宣傳,聯(lián)系外國(guó)語學(xué)院的老師同學(xué)可以邀請(qǐng)到英語口語好的同學(xué)。
4 通過班長(zhǎng)學(xué)生會(huì)等途徑盡量使每一位同學(xué)都知道。
宣傳內(nèi)容
1 活動(dòng)的時(shí)間地點(diǎn)等基本要素。
2 活動(dòng)的報(bào)名方式。
3 突出電影及獎(jiǎng)品。
4 務(wù)必宣傳清楚報(bào)名方式。
5 留下相關(guān)人員的電話號(hào)碼,還有疑問的同學(xué)可以咨詢。
備注:宣傳地點(diǎn)包括三大餐廳,學(xué)支,圖書館,各教學(xué)樓重點(diǎn)是外國(guó)語學(xué)院的文濟(jì)樓。在bbs的其他版塊也應(yīng)作宣傳。
八、活動(dòng)報(bào)名:
報(bào)名負(fù)責(zé) 英語角秘書處
報(bào)名方式 1 在各餐廳門口設(shè)立報(bào)名點(diǎn),同時(shí)達(dá)到宣傳的效果。
2 短信報(bào)名,具體電話號(hào)碼可以留秘書處的。
3 網(wǎng)絡(luò)報(bào)名,申請(qǐng)qq號(hào)碼,在人人,bbs等網(wǎng)絡(luò)途徑。
報(bào)名要求 1 報(bào)名時(shí)留下姓名,聯(lián)系方式和院系班級(jí),由秘書處的同學(xué)加參賽者qq、微信、飛信,并聯(lián)絡(luò)他們。
2 規(guī)定可以一個(gè)人參加,也可以多人參加,還可以以班級(jí)為單位或以院系為單位,如果是組合可以給組合起名字,不局限參賽人員。
備注 現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名時(shí)可以有一些小活動(dòng),對(duì)于報(bào)名的同學(xué)可以有一些獎(jiǎng)勵(lì)。
九、活動(dòng)準(zhǔn)備
負(fù)責(zé) 英語角策劃部(主要負(fù)責(zé))
1 電影的選材。由于比賽依報(bào)名人數(shù)的多少分初賽 復(fù)賽,為了增加活動(dòng)的娛樂性,需要加入其他的環(huán)節(jié)。因此選擇的電影應(yīng)該分為多個(gè)層次,有經(jīng)典的有陌生的,有簡(jiǎn)單的有具有挑戰(zhàn)性的,還需準(zhǔn)備一些電影歌曲,有關(guān)電影及英語的知識(shí)作為其他環(huán)節(jié)的材料。(具體材料參考活動(dòng)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì))
2 活動(dòng)ppt。ppt的制作以及宣傳時(shí)的視頻建議由宣傳部的同學(xué)負(fù)責(zé),具體的流程參考活動(dòng)的環(huán)節(jié)。建議比賽前讓每個(gè)選手有一段為自己加油的vcr。
3 設(shè)備的借用和管理。視頻的截取,音頻準(zhǔn)備,話筒音響調(diào)音,ppt,投影儀提前調(diào)好。建議現(xiàn)場(chǎng)維護(hù)部的同學(xué)配合。
4 主持人 至少一男一女。如果報(bào)名人數(shù)多,可能需要很多場(chǎng)比賽,所以準(zhǔn)備兩男兩女4名主持人。
5 評(píng)委。評(píng)委可以分為老師代表學(xué)生代表兩部分。具體的要求外語學(xué)院的同學(xué)配合。
6 獎(jiǎng)項(xiàng)及獎(jiǎng)品的設(shè)置。分一等獎(jiǎng)(1名)二等獎(jiǎng)(2名)三等獎(jiǎng)(3名)優(yōu)秀獎(jiǎng)(如果有復(fù)賽,參加復(fù)賽的所有人;
或分為最佳表演獎(jiǎng),最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng),最佳口語獎(jiǎng));
一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品可以是英文字典或電影票,二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品可以是筆記本或購(gòu)物券,三等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品可以是筆記本或鋼筆或其他小文具(筆筒書簽),優(yōu)秀獎(jiǎng)品可以是飯票或是小的吊飾小文具之類的。
7 比賽前的宣傳。與報(bào)名時(shí)期的宣傳不同,前期宣傳時(shí)每個(gè)參賽者可以想好名字,口號(hào)等等。這樣讓比賽更具競(jìng)爭(zhēng)力,吸引更多人關(guān)注。
8 選手的準(zhǔn)備。對(duì)參賽選手的準(zhǔn)備情況進(jìn)行檢查,采用抽簽的方式編號(hào)。
9 評(píng)委及有關(guān)人員的請(qǐng)?zhí)?/p>
1 現(xiàn)場(chǎng)布置?,F(xiàn)場(chǎng)維護(hù)人員準(zhǔn)備好氣球,彩帶等裝飾品。還有評(píng)委老師,到場(chǎng)觀眾的接待等。
十、活動(dòng)環(huán)節(jié):
負(fù)責(zé) 現(xiàn)場(chǎng)維護(hù)部(主要負(fù)責(zé))
1 開場(chǎng)秀。讓選手集體表演節(jié)目,節(jié)目結(jié)束后主持人走上臺(tái),對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)要介紹,隨后可以請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)或老師或主辦方宣布比賽開始。(12分鐘)
2 比賽開始。
1)環(huán)節(jié)一:按編號(hào)自我介紹。預(yù)熱,目的是讓評(píng)委對(duì)選手的第一印象打分,讓大家對(duì)參賽選手有個(gè)大概的了解。不局限形式,自由發(fā)揮,限定時(shí)間每組3到5分鐘。
2)環(huán)節(jié)二:配音。按編號(hào)選手自備電影配音,分角色飾演。(每個(gè)1分鐘)
3)環(huán)節(jié)三:對(duì)規(guī)定的電影原聲配音。采用抽簽的方式?jīng)Q定各組所要配音的電影。前兩輪分?jǐn)?shù)最高的有優(yōu)先選擇權(quán)。(準(zhǔn)備的電影應(yīng)該為同一難度系數(shù),每個(gè)電影時(shí)間1分鐘)
4)環(huán)節(jié)四:電影知識(shí)及英語知識(shí)的普及問答。采用主持人先讀一段含有空的題目,填對(duì)空者加分,選對(duì)再加分;
放出電影片段或歌曲猜電影;
最后再加兩道問答題。
3 宣布最后得分及名次。屏幕顯示每場(chǎng)得分及總分。
4 頒獎(jiǎng)。由現(xiàn)場(chǎng)的評(píng)委及主辦方頒獎(jiǎng),先從優(yōu)秀獎(jiǎng)開始,下來三 二 一等獎(jiǎng)。
5 主持人閉幕詞。
備注:1開始前放宣傳視頻。
2在每環(huán)節(jié)結(jié)束打分時(shí)可以進(jìn)行電影歌曲的表演。
3第二個(gè)環(huán)節(jié)結(jié)束時(shí)可以進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)觀眾的互動(dòng),現(xiàn)場(chǎng)的觀眾搶答問題,贈(zèng)送小禮品。(此環(huán)節(jié)在活動(dòng)前期的宣傳中著重指出)
4 每個(gè)環(huán)節(jié)結(jié)束時(shí)宣布上一環(huán)節(jié)的分?jǐn)?shù),每次選手表演結(jié)束宣布上組選手的得分。
5 環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)僅為復(fù)賽,如果需要進(jìn)行初賽,根據(jù)人數(shù)多少具體設(shè)定刪減環(huán)節(jié)。
6 如果有兩個(gè)組同時(shí)得到最高分,那么進(jìn)入加時(shí)賽。表演難度較高的配音,最終結(jié)果在現(xiàn)場(chǎng)抽取25名觀眾(也可以加上其他參賽選手)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)投票。投票前進(jìn)行拉票宣言。
7 主持人要提前想好面對(duì)冷場(chǎng)的準(zhǔn)備,各部門在比賽時(shí)需要相互協(xié)調(diào)溝通。
8 各部門想到各種突發(fā)事件的應(yīng)急措施。
附:評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
環(huán)節(jié)一:總分2分。
環(huán)節(jié)二:總分3分
環(huán)節(jié)三:總分3分
環(huán)節(jié)四:一個(gè)填空1分,一個(gè)選擇2分,一個(gè)簡(jiǎn)答3分。
備注:1得分分?jǐn)?shù)無上限。
2 評(píng)委在評(píng)分時(shí)可以保留兩位小數(shù),計(jì)分采取去掉最高分和最低分取平均分制。平均分取小數(shù)點(diǎn)后兩位。
3 配音環(huán)節(jié)的評(píng)分。
1 語音語調(diào):滿分15分。依據(jù)參賽隊(duì)員的語音語調(diào)是否標(biāo)準(zhǔn),流暢度以及清晰度進(jìn)行評(píng)分。
2 劇情表現(xiàn)力:滿分1分。依據(jù)參賽隊(duì)員對(duì)劇情把握是否合理,劇中人物性格特點(diǎn)和心理特征是否表現(xiàn)充分,對(duì)白是否有感情進(jìn)行評(píng)分。
3 舞臺(tái)表現(xiàn)效果:滿分5分。依據(jù)參賽隊(duì)員的節(jié)奏,肢體語言表達(dá),團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)度進(jìn)行評(píng)分。
十一、活動(dòng)預(yù)算:
未知
十二、附則
一、活動(dòng)背景
時(shí)代在發(fā)展,社會(huì)在進(jìn)步,我們的生活也日益豐富,已不在局限于一座城市,或者一個(gè)國(guó)家,學(xué)會(huì)一門外語是相當(dāng)重要的,作為21世紀(jì)的我們,當(dāng)代大學(xué)生要加強(qiáng)英語口語交際能力,需要進(jìn)行適當(dāng)?shù)膶?shí)踐訓(xùn)練,做到無論在什么場(chǎng)合能開口說上流利的英語。長(zhǎng)沙環(huán)境保護(hù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院欣馨英語協(xié)會(huì)于21年11月正式成立大型的英語角活動(dòng),集學(xué)習(xí)性、交流性于一體,為成員及在校師生營(yíng)造出濃厚的全英式學(xué)習(xí)氛圍,練習(xí)說地道的英語,掌握練習(xí)英語口語能力的正確方法,同時(shí)發(fā)掘在各方面具有潛能的賢士,提高大學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣以及熱愛程度,豐富大學(xué)生的課余文化生活。
二、活動(dòng)目的
1、通過開口說英語,提高同學(xué)們英語口語水平;
根據(jù)個(gè)人興趣愛好用英語表達(dá)出來,可以無拘束,瘋狂的說英語,大膽展現(xiàn)自我。
2、擺脫枯燥乏味的教學(xué)模式學(xué)英語,拓展國(guó)際間文化交流。
3、最重要的是要掌握怎樣說好英語的方法,提高同學(xué)們聽英語的能力,思維靈敏度及應(yīng)變能力,不斷積累,在細(xì)節(jié)過程中體現(xiàn)成功與否。
三、活動(dòng)單位
主辦方:長(zhǎng)沙環(huán)境保護(hù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院欣馨英語協(xié)會(huì)。
協(xié)辦方:欣馨英語協(xié)會(huì)英語角,21級(jí)大一商務(wù)英語一、二班。
四、活動(dòng)時(shí)間
英語角大型活動(dòng)于xxx年11月12日星期五下午 18:2:
首次舉辦。
注:自11月12日起,在校園內(nèi)每周有一次英語角活動(dòng),時(shí)間為星期五下午,具體時(shí)間地點(diǎn)以海報(bào)的形式通知學(xué)院學(xué)生。
五、活動(dòng)地點(diǎn)
首屆大型英語角活動(dòng)在操場(chǎng)草坪舉行。每周英語角將在音樂噴泉、儲(chǔ)水池中亭、綜合樓前的草坪或者校門外籃球場(chǎng)進(jìn)行,冬季來臨可以在教室或食堂室內(nèi)進(jìn)行(因天氣可每周切換新地點(diǎn))。
六、活動(dòng)主題
。.。
confidence is the key to success! 自信是成功的關(guān)鍵!
七、活動(dòng)對(duì)象
xx英語協(xié)會(huì)全體成員,學(xué)院有意向聯(lián)盟的英語班級(jí),以及自愿加入活動(dòng)的英語愛好者。
八、活動(dòng)開展形式
活動(dòng)以 總分總的形式開展。
九、 活動(dòng)流程
i. 活動(dòng)前期
英語角成員內(nèi)部培訓(xùn),時(shí)間為周日,周一,周三中午,定于(十一月前兩周)。在活動(dòng)前英語角各組長(zhǎng)做好充分的準(zhǔn)備。
場(chǎng)地布置(傍晚時(shí)分需要分發(fā)熒光棒)人手一只彩氣球,資料單。
ii.活動(dòng)中期
1、 主持人宣布活動(dòng)開始,介紹活動(dòng)各項(xiàng)環(huán)節(jié)。
2、 rapid combination 迅速組合,參與活動(dòng)的學(xué)生在極短時(shí)間內(nèi)迅速組合成一個(gè)8-1人的小群組。
3、 self-introduction 自我介紹,在隨機(jī)組合而成的小組內(nèi),大家一一介紹自己,并回答組長(zhǎng)提出的問題,讓大家在短時(shí)間內(nèi)認(rèn)識(shí)你,愿意與你交個(gè)朋友,禮善往來,各位在給大家留下深刻的印象,同時(shí)鍛煉自己人際交往能力。
邀請(qǐng)環(huán)節(jié):設(shè)置特殊方式將外教lee或其他外教及老師邀請(qǐng)來到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),與各組同學(xué)們交流,以此來讓同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己的不足,慢慢的磨練自己,不斷完善自己。
4、 free talk 自由討論 小組內(nèi)部隨機(jī)和組員搭檔組織對(duì)話,會(huì)有足夠的時(shí)間讓大家自由交流,不必緊張,也不要怕說錯(cuò),英語本不是我們母語,學(xué)說這門外語就是要通過努力不斷提高,一步步地按照計(jì)劃最終實(shí)現(xiàn)其價(jià)值。
5、 topic for discussion 議題會(huì)話,每一次我們討論的話題不同,當(dāng)大家拿到新論題后,準(zhǔn)備幾分鐘關(guān)于個(gè)人對(duì)于本話題的言論。隨后進(jìn)入 debate辯論環(huán)節(jié),此環(huán)節(jié)特別訓(xùn)練大家的辯論思維以及實(shí)用口語能力,為每年省內(nèi)舉辦的湖南省高職高專實(shí)用口語大賽人才選拔賽做準(zhǔn)備。
6、 group work activities 小組活動(dòng),大家經(jīng)過這長(zhǎng)達(dá)一小時(shí)緊繃狀態(tài),也需要放松一下了,接下來的時(shí)間就是小組內(nèi)的才藝單人秀時(shí)間了,每個(gè)人都要秀一秀,分享自己本星期來英語學(xué)習(xí)的收獲,如講一段英文詩篇朗誦,英語幽默故事,唱一首英文歌曲,說幾句俗語諺語等等。
7、 集合大圈內(nèi)分享優(yōu)秀節(jié)目
time show 個(gè)人秀 講述以往你學(xué)英語的經(jīng)驗(yàn),在你身邊的人或事,一本值得推薦的好書,值得關(guān)注的國(guó)內(nèi)外新聞、一首好詩、一段故事、一個(gè)笑話等等,只要是你喜歡的都可以與大家一起分享。
quiz program 問答比賽
funny games 趣味游戲 如:彩球終點(diǎn)站等。
8、 分發(fā)參與表現(xiàn)者小禮品
9、 英語歌曲結(jié)束
十、活動(dòng)的人事安排
英語角負(fù)責(zé)人:英語角組長(zhǎng)2人;
組織部:謝濤,管蕾二人負(fù)責(zé)維持場(chǎng)地次序;
辦公室:陳娟,顧麗君分發(fā)英語角資料;
文藝部:譚亮,戴秋霞布置與主題相符合,準(zhǔn)備好彩氣球。
十一、活動(dòng)的注意事項(xiàng)
1、本活動(dòng)必須使用英語交流,到場(chǎng)者不必拘謹(jǐn),學(xué)會(huì)尊重他人觀點(diǎn),使用文明用語,以禮相待,鍛煉自己的膽量和能力。
2、遵守活動(dòng)場(chǎng)地紀(jì)律,一切行動(dòng)聽指揮。
3、關(guān)鍵是各組長(zhǎng)要帶動(dòng)氣氛,讓大家一起互動(dòng)說英語。
4、 活動(dòng)過程中發(fā)現(xiàn)有用中文的同學(xué)要記錄下姓名,成為可以查閱的英語角歷史記錄,中文內(nèi)容一并記下,由組長(zhǎng)將其翻譯教予此人,同時(shí)此同學(xué)要接受大家的懲罰游戲。
十三、方案可行性分析
在大學(xué)校園中為避免啞巴英語,提高同學(xué)們的口語水平,鼓勵(lì)大學(xué)生說英語,能說、會(huì)說、敢說,通過交流互動(dòng)來提高在校學(xué)生口語表達(dá)能力,總體來說,舉辦英語角活動(dòng)很有必要,切實(shí)可行。
主題:love
時(shí)間:12月14日晚8:3
一。
地點(diǎn):湯歌苑
二。
參加人員:老師,嘉賓,理事,會(huì)員,全校師生
三。
會(huì)場(chǎng)布置:全體理事于晚7:3集中一起布置會(huì)場(chǎng),不允許請(qǐng)假,這是本學(xué)期最后一次大型英語角,策宣部負(fù)責(zé)好音響之類的器械,秘書部準(zhǔn)備好氣球,培訓(xùn)部準(zhǔn)備好單詞(各部長(zhǎng)選好負(fù)責(zé)人清點(diǎn)東西)
四。
流程:(確保一切準(zhǔn)備就緒)
1、 兔子舞(8:2開始,全體在場(chǎng)的成員一起參與,活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛,吸引更多來賓,記得配好音樂)
2、 8:3英語角正式開始;
主持人的開場(chǎng)辭,熱烈歡迎到場(chǎng)的所有來賓。介紹今晚的主題,鼓勵(lì)大家一起學(xué)英語,一起說英語。
請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)的人員積極上臺(tái)談自己的看法,對(duì)family或friends之間的愛,我們英語協(xié)會(huì)的必須首先帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛,先有幾個(gè)代表上去激起大眾的興趣。而我們的代表可以先做自我介紹,再進(jìn)入主題的。
4、 游戲環(huán)節(jié)一:主持人上臺(tái)宣布游戲規(guī)則,一定要宣布好游戲規(guī)則后才開始游戲。(由現(xiàn)場(chǎng)的大眾自由報(bào)名參與)
游戲規(guī)則:該游戲叫踩氣球,需三組人參與,每組要三個(gè)人。先由第一組上,給他們看一個(gè)英文單詞,然后叫他們?cè)谙渥永镎页龊羞@個(gè)單詞的所有字母的氣球,并擺在地上,而且順序要正確,即單詞的字母順序。然后經(jīng)過工作人員的檢查認(rèn)為無誤后便可以開始踩氣球了。必須全部踩破才算結(jié)束。用時(shí)間最短的組獲勝。
說明:
準(zhǔn)備盡可能多的氣球(秘書部落實(shí))。一個(gè)箱子里要裝寫有a-z的26個(gè)字母的氣球。例如第一組的單詞是english,第一組的做完后,工作人員要立即補(bǔ)充e,n,g,l,i,s,h氣球到箱子里。
確保每組都有三個(gè)工作人員監(jiān)督,看他們的氣球上的字母是否符合,是否真的拿對(duì)了那個(gè)單詞的所有字母,而且還要一個(gè)工作人員計(jì)時(shí),計(jì)時(shí)員要從主持人喊開始時(shí)計(jì)時(shí)到踩破所有的氣球結(jié)束,不得有誤。
三個(gè)組單詞長(zhǎng)度(含的字母數(shù))要一樣。
5、 表演:由英語協(xié)會(huì)出一兩個(gè)歌曲(請(qǐng)十大歌手之一),不要太多,也把機(jī)會(huì)留給觀眾,讓他們也可來有兩曲,讓來賓們休息片刻,也讓英語協(xié)會(huì)理事能總結(jié)一下。
6、 互動(dòng)環(huán)節(jié):回到今晚的主題,談?wù)搇overs love,與互動(dòng)環(huán)節(jié)的形式一樣!
7、 游戲環(huán)節(jié)二:猜單詞。也是三組(看情況而定,也可以多添加一兩組)每組需要與人并排成列,一組結(jié)束了再到另一組,不要同時(shí)三組進(jìn)行,限時(shí)三分鐘。只有第一個(gè)可以看主持人給出的單詞,其余四個(gè)人不可以看。第一個(gè)人看完單詞后轉(zhuǎn)過來只能應(yīng)英語來描述這個(gè)單詞給下一個(gè),下一個(gè)描述給再下一個(gè),直到最后一個(gè)才能說出詞的中文意思。可以past,但只有三個(gè)機(jī)會(huì)。這次的要四個(gè)人監(jiān)督,再要一個(gè)人計(jì)時(shí),在給出的詞量可以是1個(gè),在規(guī)定的3分鐘內(nèi)看誰猜的多,猜的快!
9、 結(jié)束。
;英語活動(dòng)周策劃方案小學(xué) 英語社團(tuán)比賽的活動(dòng)策劃方案篇七
通過開展英語角活動(dòng),使同學(xué)們將平時(shí)的英語學(xué)習(xí)運(yùn)用到生活以及娛樂中。同時(shí),也在活動(dòng)中學(xué)習(xí)到更多的知識(shí),感受學(xué)習(xí)的快樂。
星期四晚上7:00-9:00
自動(dòng)化0901和自動(dòng)化0902全體同學(xué)
1、歌曲串燒:以寢室為單位,每個(gè)寢室選擇一首英文歌曲,由全寢室成員輪流接唱。既一個(gè)同學(xué)唱完后,另一個(gè)同學(xué)跟在后面接著唱,一直不停歌,直到歌曲結(jié)束。根據(jù)銜接與唱的程度評(píng)出一個(gè)優(yōu)秀寢室,發(fā)給預(yù)先準(zhǔn)備的獎(jiǎng)品。
2、英語饒口令:隨機(jī)選出三個(gè)人為一組,從預(yù)先準(zhǔn)備的英語繞口令中抽取一段。三個(gè)人各念一遍,根據(jù)讀音準(zhǔn)備與速度評(píng)出一個(gè)優(yōu)秀選手。優(yōu)秀選手可以問其他兩個(gè)選手每人一個(gè)必答問題。如此進(jìn)行4~5輪。
3、雙簧:由兩位選手表演,一位選手在后面念一段故事,另一位選手在前面用肢體語言形象地表達(dá)出來。體現(xiàn)語言與肢體的完美結(jié)合。
4、freetalk:在freetalk環(huán)節(jié)中,由主持人提議一到兩個(gè)主題,然后同學(xué)們圍繞主題進(jìn)行討論。也可自擬主題進(jìn)行討論。最后,選出2—3個(gè)同學(xué)交流討論的經(jīng)驗(yàn)與結(jié)果。
5、drawingfove:三個(gè)人一組,先到黑板上畫一個(gè)圈,再原地轉(zhuǎn)圈4~5次,轉(zhuǎn)完后在黑板上原來畫的圈內(nèi)將人的五官畫出,并用英語單詞標(biāo)示出來。
1保持教室干凈,整潔。
2維護(hù)活動(dòng)秩序。
3顧及全體同學(xué),調(diào)動(dòng)每位同學(xué)的積極性。
英語活動(dòng)周策劃方案小學(xué) 英語社團(tuán)比賽的活動(dòng)策劃方案篇八
以"全小班、全英文環(huán)境"為特色教學(xué)的x英語培訓(xùn)學(xué)校,校址位于隨州市南關(guān)口。學(xué)校環(huán)境舒適,師資雄厚;教室寬敞明亮、氣氛寧靜,可以背單詞,閱英文,無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。
x英語培訓(xùn)學(xué)校自創(chuàng)辦以來,一直致力于創(chuàng)造一種最佳的語言環(huán)境,從聽與說入手,采用全英文的教學(xué)環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生的英語語言慣性思維能力,在學(xué)校,英語是唯一的交流語言,學(xué)員不允許說中文,來自英國(guó)的碩士畢業(yè)生老師,隨時(shí)隨地糾正學(xué)員所犯的錯(cuò)誤。整個(gè)學(xué)校就像一個(gè)和諧快樂的大家庭,在這樣全天候的語言環(huán)境下,英語程度想不提高都不行。
為了幫助學(xué)員提高英語的聽說讀寫能力,除了在課堂上與老師面對(duì)面的學(xué)習(xí)交流以外,學(xué)校還組織安排了英語沙龍、英語角等興趣活動(dòng),讓學(xué)員有更多的機(jī)會(huì)展示自己的英語水平。
通過不斷摸索,認(rèn)真總結(jié),x英語培訓(xùn)學(xué)校已經(jīng)建立了一套相當(dāng)完善的教學(xué)管理體系,在嚴(yán)格的管理體制下,x倡導(dǎo)快樂,輕松的教學(xué)理念,同時(shí)充分考慮生活中的每個(gè)細(xì)節(jié),努力維護(hù)一個(gè)全天候的英文環(huán)境,讓每個(gè)學(xué)員以最佳狀態(tài)適應(yīng)全天侯的英文環(huán)境,從而在短時(shí)間內(nèi)迅速提高英文水平。
學(xué)校辦學(xué)特色
1、注重“口語交流”。倡導(dǎo)“用英語學(xué)習(xí)”的先進(jìn)教育理念,由留英碩士、國(guó)內(nèi)外語名校教師團(tuán)隊(duì)與多媒體教學(xué)技術(shù)全方位構(gòu)建了“純英語語言環(huán)境”。
2、師資力量雄厚。學(xué)校花重金聘請(qǐng)留英碩士來校任教,該教師取得了國(guó)際最頂級(jí)的“tesol”(對(duì)外英語教學(xué))證書。
3、學(xué)校采用富有啟發(fā)性、趣味性的兒歌、游戲、故事等方式,引導(dǎo)中國(guó)孩子進(jìn)行探索式學(xué)習(xí),激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,改變學(xué)習(xí)思維,培養(yǎng)孩子獨(dú)立溝通能力。
學(xué)校課程安排
少兒英語課程設(shè)置
1、x少兒英語1-3冊(cè)
2、看聽學(xué)1,2冊(cè)
3、幼兒?jiǎn)⒚捎⒄Z(上、下)
1、x少兒英語/看聽學(xué)vip(純中教)
2、x少兒英語/看聽學(xué)1對(duì)5(純中教)
3、x少兒英語/看聽學(xué)1對(duì)20(純中教)
4、幼兒?jiǎn)⒚捎⒄Z(上、下)vip(純中教)
5、所有課程學(xué)員均可免費(fèi)參加學(xué)校的英語沙龍
1、x少兒英語1-3冊(cè)(vip120次課、5人班120次課、20人班100次課)星期一~星期五每天下午放學(xué)后一次課,星期六、星期天每天一次課。
2、看聽學(xué)1,2冊(cè)(40次課/冊(cè))星期六、星期天每天一次課。
3、幼兒?jiǎn)⒚捎⒄Z(上、下,40次課/冊(cè))星期六、星期天每天一次課。
1.x少兒英語1-3冊(cè)(vip課程5800元/人;5人班課程1600元/人;20人班課程800元/人)
2.看聽學(xué)1,2冊(cè)(vip課程9800元/人;5人班課程1600元/人;20人班課程800元/人)
3.幼兒?jiǎn)⒚捎⒄Z(上、下)(vip課程5800元/人;5人班課程1600元/人;20人班課程800元/人)
3、課程設(shè)置采取同一系列的教材,可以節(jié)省學(xué)員大量的學(xué)習(xí)時(shí)間,不必考慮教材的銜接問題。
1、x少兒英語1
詞匯:130左右
句型:35個(gè)
涉及語法內(nèi)容:名詞單復(fù)數(shù)、冠詞、人稱代詞、物主代詞、一般疑問句
教學(xué)特點(diǎn):以句型為主,強(qiáng)調(diào)“說”的快樂,培養(yǎng)良好的興趣,本階段會(huì)弱化語法。
適合于沒有英語基礎(chǔ)的學(xué)員
2、x少兒英語2
詞匯:230左右,學(xué)完本級(jí)別詞匯量可達(dá)到350左右
句型:35個(gè)
涉及語法內(nèi)容:名詞可數(shù)與不可數(shù)、存在句型、單復(fù)數(shù)表達(dá)、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)
教學(xué)特點(diǎn):句型變長(zhǎng)變復(fù)雜,突出“說”的重要性,培養(yǎng)良好的興趣,逐步開始熟悉英語語法。
適合于有一定英語基礎(chǔ)的學(xué)員
3、x少兒英語3
詞匯:300左右
句型:50個(gè)以上
涉及語法內(nèi)容:語法方面除了將前2個(gè)級(jí)別的內(nèi)容拓展之外,更是將各種語法貫通于句型之中。
教學(xué)特點(diǎn):口語與語法并重,突出語言的交際功能,但是也有一些向應(yīng)試靠攏的內(nèi)容。
4、看聽學(xué)1,2冊(cè)
詞匯:300左右
句型:50個(gè)以上
教學(xué)特點(diǎn):口語與語法并重,突出語言的交際功能,但是也有一些向應(yīng)試靠攏的內(nèi)容,學(xué)完后可以加入英格堡的新概念英語學(xué)習(xí)。
4、少兒?jiǎn)⒚捎⒄Z(上、下)
上冊(cè):26個(gè)英語字母和基本對(duì)話
知識(shí)點(diǎn):以語音教學(xué)為基礎(chǔ),以聽說教學(xué)為重點(diǎn),以幼兒最熟悉的活動(dòng)為話題,學(xué)習(xí)最基本的交際對(duì)話。
下冊(cè):簡(jiǎn)單的日常話題
知識(shí)點(diǎn):以認(rèn)知為主,邊聽邊做,達(dá)到基本的認(rèn)知能力。
成人商務(wù)英語培訓(xùn)課程
基礎(chǔ)階段(一個(gè)月)
可以講出自己和別人的簡(jiǎn)單情況;能夠公式化地問和答日常生活有關(guān)話題;能夠說基本的建議、要求,表達(dá)自己的選擇,簡(jiǎn)單地談?wù)摃r(shí)間;能夠說出現(xiàn)在和過去的動(dòng)作;可以有信心地談?wù)摷彝ド?、工作和抱?fù);可以應(yīng)付緊急情況,講簡(jiǎn)單的指示和建議。
應(yīng)用階段(一個(gè)月)
能夠用所學(xué)的句子結(jié)構(gòu)表達(dá)個(gè)人的意見,說明理由;初步講述故事和描述故事;感到有信心在國(guó)外使用英語;會(huì)描述現(xiàn)在和過去的習(xí)慣性動(dòng)作;能夠進(jìn)行面對(duì)面或電話交易,比如訂酒店、買衣服等;可以在小范圍內(nèi)有效地與人交談;開始脫離交易式的一問一答,投入更活躍互動(dòng)的會(huì)話;懂得別人所說的大部分話,開始加入會(huì)話;可以有信心談?wù)撏隁q月,生活方式,現(xiàn)代世界,風(fēng)俗習(xí)慣等常遇到的話題。
熟練階段(一個(gè)月)
進(jìn)一步鞏固英語語法,包括過去和完成時(shí)態(tài);可以一對(duì)一,面對(duì)面或在電話中就商業(yè)或社會(huì)事務(wù)進(jìn)行有效的交談;有信心在一大群人中提出意見,對(duì)別人做出回應(yīng);能夠插入不太復(fù)雜的會(huì)話,說一些短小的趣事;可以明確地表達(dá)一個(gè)觀點(diǎn);可以有信心地在小范圍內(nèi)交談,即使問題不是自己提出來的;能夠表達(dá)和為自己的意見辯護(hù)并請(qǐng)教他人的觀點(diǎn)。
商務(wù)階段(一個(gè)月)
針對(duì)需要英語的商務(wù)職場(chǎng)人士,旨在學(xué)會(huì)處理教從簡(jiǎn)單到復(fù)雜的商務(wù)文件、應(yīng)付商務(wù)會(huì)議和正式商務(wù)場(chǎng)合并基本能協(xié)調(diào)部門之間的溝通;能進(jìn)行商務(wù)演講和談判。
學(xué)校招生優(yōu)惠政策
1、學(xué)校將對(duì)品學(xué)兼優(yōu)、家庭特別困難的2名學(xué)員進(jìn)行免費(fèi)培訓(xùn);
3、學(xué)校對(duì)家庭條件有限的學(xué)員給予適當(dāng)?shù)膶W(xué)費(fèi)優(yōu)惠;
4、對(duì)于參加入??荚嚾〉脙?yōu)異成績(jī)的學(xué)員一律有精美禮品贈(zèng)送。
招生宣傳及公開課組織
(一)前期招生計(jì)劃:
1、通過關(guān)系渠道選擇一公辦學(xué)校,選派我們的老師為該校的某幾個(gè)班級(jí)代教英語課(大多小學(xué)英語都是聘用臨時(shí)老師代課,所以征得校長(zhǎng)同意有一定的可行性),時(shí)間可擬定半個(gè)月到一個(gè)月,在此期間老師要做到兩點(diǎn),一是要讓課堂氣氛熱烈而新穎,確實(shí)激發(fā)孩子學(xué)習(xí)英語的積極性;二是充分建立起老師與學(xué)生感情關(guān)系,有必要加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的良好溝通。在教學(xué)過程中盡量展示教學(xué)特色及對(duì)品牌少兒英語的認(rèn)知度,老師在將離任時(shí)即可宣導(dǎo)報(bào)班事宜(也可與班主任配合宣導(dǎo))。
2、設(shè)計(jì)《少兒英語免費(fèi)試聽班調(diào)查表》,內(nèi)容含x教學(xué)特色,教材先進(jìn)性,師資的專業(yè)性,免費(fèi)試聽的時(shí)間(可設(shè)一個(gè)月8個(gè)課時(shí)),感興趣后再報(bào)名,若認(rèn)為教的不好可終止學(xué)習(xí)。欲學(xué)習(xí)者需填報(bào)學(xué)生信息一覽表(便于我們與家長(zhǎng)及時(shí)溝通),發(fā)放該調(diào)查表的老師和工作人員要有良好的溝通技巧和責(zé)任心,要集中在學(xué)校門口放學(xué)前家長(zhǎng)接孩子時(shí)進(jìn)行。
3、將廣告內(nèi)容結(jié)合一次有創(chuàng)意的活動(dòng)或者邀請(qǐng)專家進(jìn)行一次大型學(xué)習(xí)方法講座,能有效搜集大量學(xué)生信息,進(jìn)而通過溝通實(shí)現(xiàn)較為理想的招生效果。
4、初期的招生計(jì)劃應(yīng)遵循“循序漸進(jìn)”的原則,也許一開始只能招收一二個(gè)小班,就借此讓新培訓(xùn)的老師盡快適應(yīng)教學(xué)要求,積累經(jīng)驗(yàn),等有二三個(gè)授課質(zhì)量高讓人比較放心的老師具備后,再大規(guī)模的招生已水到渠成。
(二)公開課組織:
3、若沒有學(xué)校渠道,按常規(guī)做法,通過報(bào)紙媒體或發(fā)放單頁進(jìn)行宣傳,只要宣傳內(nèi)容有吸引力或感召力,也會(huì)一定量的學(xué)生及家長(zhǎng)前來參加。
4、事先派四五位著裝統(tǒng)一的咨詢?nèi)藛T在幼兒園和小學(xué)門口散發(fā)邀請(qǐng)卡片,并盡可能登記家長(zhǎng)信息,約定時(shí)間和地點(diǎn)(一般在周末某賓館會(huì)議室)。
(三)彩頁設(shè)計(jì)及報(bào)紙廣告:
1、彩頁設(shè)計(jì)要遵循幾個(gè)要點(diǎn):色彩明快,內(nèi)容簡(jiǎn)潔,重點(diǎn)部分醒目。文字方面突出教材的權(quán)威性和新穎性,教師的培訓(xùn)層次及專業(yè)水準(zhǔn),公開課或試聽課的時(shí)間地點(diǎn)(有獎(jiǎng)試聽配合活動(dòng)),制作精美圖片。
2、報(bào)紙廣告多以軟文為主,結(jié)合舉辦的活動(dòng)及公開課的情形對(duì)自己教學(xué)的特色進(jìn)行介紹。
英語活動(dòng)周策劃方案小學(xué) 英語社團(tuán)比賽的活動(dòng)策劃方案篇九
1、活動(dòng)內(nèi)容:“英語角”的`成立主要以鍛煉英文口頭表達(dá)能力,為同學(xué)們提供良好的英語溝通環(huán)境為目的,通過同學(xué)們的交流互動(dòng)提高口語能力,由輔導(dǎo)老師對(duì)語法知識(shí)、閱讀能力、解題技巧作專門講解。集學(xué)習(xí)性、交流性于一體,與學(xué)院的外語協(xié)會(huì)組織的英語角有所區(qū)別。這個(gè)英語角的學(xué)習(xí)性質(zhì)比例較重,為成員營(yíng)造了濃厚的全英文交流氣氛,促進(jìn)同學(xué)們英語水平的提升。
2、活動(dòng)時(shí)間:每周周五下午4:00
3、活動(dòng)地點(diǎn):法學(xué)院教學(xué)樓前的櫻花樹下
4、組織人員:楊友志喬瑜
5、參加人員:以法學(xué)院學(xué)生為主,其他英語愛好者也可參加。
6、輔導(dǎo)教師:我院知名外教
7、主辦機(jī)構(gòu):法學(xué)院團(tuán)總支
8、活動(dòng)設(shè)想:體現(xiàn)以學(xué)生為主,發(fā)揮輔導(dǎo)教師的引導(dǎo)作用,原則上要求參與者都說英語。
(1)、活動(dòng)場(chǎng)地的布置由學(xué)生設(shè)計(jì)和裝飾,體現(xiàn)學(xué)生的愛好和需求。
(2)、每次活動(dòng)的主題由老師和學(xué)生共同商定,活動(dòng)內(nèi)容貼近學(xué)生實(shí)際和生活。
(3)、主題確定后,通知各班負(fù)責(zé)人。并以海報(bào)的形式進(jìn)行宣傳,吸引學(xué)生參加。
(4)、活動(dòng)以游戲、對(duì)話等形式開展,突出語言的功能性。
(5)、每次活動(dòng)至少安排兩位英語教師參與設(shè)計(jì)和指導(dǎo)。
1、比賽目的:為了進(jìn)一步加強(qiáng)英語的學(xué)習(xí)和交流,提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的積極性,給廣大英語愛好者提供一個(gè)展現(xiàn)自我,提升自我的機(jī)會(huì)和舞臺(tái),“英語沙龍”決定舉辦一次英語演講比賽。
2、比賽時(shí)間:初賽:第12周周六下午2:00
3、復(fù)賽:第13周周六下午2:00
4、比賽地點(diǎn):初步定于法學(xué)院多媒體教室(第7教室)
5、負(fù)責(zé)教師:王宇鋼(法學(xué)院團(tuán)總支書記)
6、總策劃:楊友志
7、策劃小組:?jiǎn)惕?、陳雅、岳霄、饒弦、郭自?/p>
8、特邀評(píng)委、嘉賓:外語學(xué)院知名教師、宋強(qiáng)副院長(zhǎng)、鄒淵教授
9、參賽要求:(1)、所有參賽作品均為英語形式,演講時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi)。
(2)、具備完整的演講稿,并要求上交。
(3)、演講內(nèi)容要求健康向上,真實(shí)細(xì)膩地反映人生理想,奮斗目標(biāo),自強(qiáng)自立,校園生活等。
(4)、演講時(shí)需脫稿演講。
10、賽程安排:
(1)初賽:每個(gè)人比賽時(shí)間5分鐘以內(nèi)。(1分鐘自我介紹和4分鐘自主命題演講)
(2)復(fù)賽:
a主持人介紹賽程和比賽規(guī)則
b評(píng)委嘉賓介紹
d現(xiàn)場(chǎng)觀眾抽獎(jiǎng)
e評(píng)獎(jiǎng)、頒獎(jiǎng)典禮
f主持人宣布比賽結(jié)束
11、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:以頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品為主要方式
12、資金來源:團(tuán)總支及贊助商
1、比賽目的:寓教于樂,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,豐富學(xué)生課余文化生活,創(chuàng)建良好的校園文化氛圍。
2、比賽時(shí)間:第16周周五晚7:00
3、比賽地點(diǎn):學(xué)生活動(dòng)中心
4、負(fù)責(zé)教師:王宇鋼
5、總策劃:楊友志
6、策劃小組:盧星辰、崔翔、喬瑜、陳雅、岳霄、饒弦
7、特邀評(píng)委、嘉賓:外語學(xué)院、音樂舞蹈學(xué)院知名教師、我院領(lǐng)導(dǎo)及我院其他教師。
8、參賽要求:(1)、所有參賽歌曲均為英語形式,演唱時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi)。
(2)、參賽選手自備演唱歌曲配音碟。
(3)、演唱歌曲內(nèi)容要求健康向上。
9、賽程安排:a主持人介紹賽程和比賽規(guī)則
b評(píng)委嘉賓介紹
c參賽選項(xiàng)手依次演唱
d評(píng)獎(jiǎng)、頒獎(jiǎng)典禮
e主持人宣布比賽結(jié)束
10、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:以頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品為主要方式
11、資金來源:團(tuán)總支及贊助商
1、英語學(xué)習(xí)交流會(huì)
進(jìn)入大學(xué)后,大家學(xué)習(xí)英語靠的不再是老師的督促和管教,而是自己的自學(xué)能力和一套自創(chuàng)的學(xué)習(xí)方法,但很多同學(xué)學(xué)習(xí)英語的求知感淡化,自學(xué)方法不夠強(qiáng),針對(duì)這一問題我們“英語沙龍”決定適時(shí)開展英語學(xué)習(xí)交流會(huì)。在交流會(huì)中由各個(gè)同學(xué)談?wù)勛约簩W(xué)習(xí)英語的方法,包括成功經(jīng)驗(yàn)、失敗教訓(xùn)以及現(xiàn)階段自己學(xué)習(xí)英語面臨的困難。希望在交流中吸取他人學(xué)習(xí)英語的成功之處,不斷的完善自己的學(xué)習(xí)方法。
2、舉辦各類英語游戲
瞬時(shí)記憶大比拼(游戲)
游戲規(guī)則:各班推薦1人參加此活動(dòng),一輪游戲可分四組同時(shí)進(jìn)行。參與者站定后背著觀眾,此時(shí)四個(gè)工作人員各舉一張卡片上場(chǎng)??ㄆ蠈懹幸粋€(gè)句子,工作人員背向觀眾站定。由主持人下令讓參與者同時(shí)向后轉(zhuǎn),此時(shí)開始計(jì)時(shí),5秒鐘。在這5秒鐘內(nèi)參與者可以看卡片上的句子并迅速的記下來。5秒鐘后,工作人員將卡片給觀眾快速看幾遍,然后將卡片扣在地面上。參與者有1分鐘的時(shí)間將迅速記下來的句子寫在參與者面前擺放著的黑板上。時(shí)間一到,工作人員將卡片舉起面向觀眾,由評(píng)委審查參與者寫的句子與題目是否一致。全對(duì)者可得滿分,滿分為100分。若參與者寫的句子中有單詞錯(cuò)誤,錯(cuò)一個(gè)單詞扣10分。
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