計(jì)劃是一種靈活性和適應(yīng)性的工具,也是一種組織和管理的工具。通過(guò)制定計(jì)劃,我們可以更好地實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo),提高工作效率,使我們的生活更加有序和有意義。下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文,希望大家能夠喜歡!
大學(xué)教師指導(dǎo)學(xué)生計(jì)劃篇一
1. 該生在院期間,遵規(guī)守紀(jì),做事踏實(shí)認(rèn)真,能按時(shí)保質(zhì)保量的完成所交代的工作任務(wù),積極上進(jìn),有自己的主見觀點(diǎn),善于思考,能夠充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,幫助我單位完成大量實(shí)踐工作,深得我院領(lǐng)導(dǎo)一致好評(píng),是一名優(yōu)秀的法學(xué)畢業(yè)生!
2. 貴校某某同學(xué)于某某時(shí)間來(lái)我單位某某部門實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)期間,該同志總體表現(xiàn)優(yōu)秀,遵守公司的規(guī)章制度,服從分配,聽從安排。為人謙虛認(rèn)真勤奮好學(xué),刻苦鉆研業(yè)務(wù)。尊敬指導(dǎo)教師及實(shí)習(xí)單位人員。經(jīng)過(guò)(多長(zhǎng)時(shí)間)的學(xué)習(xí)實(shí)踐和鍛煉,能將所學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)際工作,善于思考,舉一反三。總的來(lái)說(shuō),經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)期間的工作和學(xué)習(xí),該同學(xué)基本上完成了單位交給的各項(xiàng)任務(wù),綜合素質(zhì)得到較大提高,到達(dá)了實(shí)習(xí)的目的。
3. 該生在實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真、勤奮、踏實(shí)、敬業(yè),能夠虛心求教,善于思考,舉一反三。熱愛學(xué)生,特別關(guān)懷班上成績(jī)較差、行為偏差的孩子,耐心為他們補(bǔ)課,并給予肯定和鼓勵(lì),深得學(xué)生的喜愛。教學(xué)上有良好的素質(zhì),教學(xué)目標(biāo)明確,板書工整、語(yǔ)言清晰,能夠適時(shí)調(diào)整教學(xué)方式,有一定的組織能力。注重教案的編寫和反思,作業(yè)批改認(rèn)真細(xì)致。相信今后的工作中定能更好地注重備課的針對(duì)性(備教材與備學(xué)生)、課堂的有機(jī)調(diào)控和難點(diǎn)的有效突破,使自己更快地成長(zhǎng)。
4. 勤懇務(wù)實(shí),擅長(zhǎng)學(xué)習(xí),對(duì)本職工作兢兢業(yè)業(yè),注重個(gè)人成長(zhǎng);工作成績(jī)提高大,業(yè)績(jī)開展迅速,或有效改進(jìn)自己得工作方式,從而在工作中收到良好效果;悟性較強(qiáng),能很快適應(yīng)新得崗位,在新得業(yè)務(wù)區(qū)域可以立即開展工作;能隨時(shí)根據(jù)工作須要調(diào)整工作方式和端正心態(tài),不斷反思自己,注重個(gè)人成長(zhǎng);能在業(yè)余時(shí)光精專業(yè)務(wù)知識(shí),提高工作能力;悟性高,工作認(rèn)真勤奮,吃苦耐勞,提高很快,在新人中起到了榜樣作用。
5. 該同志品行良好,政治堅(jiān)定,覺悟較高。謙虛謹(jǐn)慎,勤奮好學(xué),在工作中能夠仔細(xì)觀察切身體會(huì)獨(dú)立思考綜合分析,能靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決各種問(wèn)題和困難;工作進(jìn)取主動(dòng),學(xué)習(xí)認(rèn)真,尊重他人,待人誠(chéng)懇,團(tuán)結(jié)同事,認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成所里交給的任務(wù)。一年來(lái),理論水平也有很大的提高,得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評(píng),對(duì)該同志的表現(xiàn)都予以肯定。
6. xxx同學(xué)在xx集團(tuán)xx廠實(shí)習(xí)期間,能夠嚴(yán)格遵守并執(zhí)行公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,能夠進(jìn)取主動(dòng)的配合其相關(guān)相鄰工位同仁協(xié)調(diào)完成各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)。在所從事的包裝備料崗位上,xx同學(xué)能夠探索更優(yōu)秀的工作方法,以提升效率,在車間內(nèi)的備料比賽中曾獲第一名,在其它工位的學(xué)習(xí)中xx同學(xué)也表現(xiàn)出進(jìn)取的態(tài)度并經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)成為了一名合格的多能工,在團(tuán)隊(duì)生活中得到領(lǐng)導(dǎo)及同仁的一致好評(píng)。
7. 嬌弱自卑的小女孩最終長(zhǎng)得堅(jiān)強(qiáng)自信了。你的變化讓人驚喜!你布置語(yǔ)文作業(yè)時(shí)那副鎮(zhèn)定與矜持不是每個(gè)人都具備的。你的各科成績(jī)提高是那么明顯。相信在今后的成長(zhǎng)過(guò)程中,這棵小樹必須能戰(zhàn)勝風(fēng)雨,成為參天大樹的!
8. 該員工在工作期間,表現(xiàn)良好,同事之間相處比較融洽,樂(lè)意服從上司的任何安排,對(duì)于工作上的不懂的地方就問(wèn),并能主動(dòng)提出自己的見解,這位員工我很滿意。
9. 該生勤奮好學(xué)工作認(rèn)真服從上級(jí)安排本廠對(duì)該生十分滿意。該生在我xx部實(shí)習(xí)期間,表現(xiàn)相當(dāng)好,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),受到我部師傅的表?yè)P(yáng)。
10. 辦事方式有改進(jìn),工作有提高,該員工做事情踏踏實(shí)實(shí)、做人本分,能夠虛心接受市場(chǎng)招商經(jīng)理得建議,努力學(xué)習(xí)不足之處;大力開發(fā)所負(fù)責(zé)區(qū)域得空白品種,并踴躍和經(jīng)理進(jìn)行各種環(huán)節(jié)得溝通;在xx年x月份提高異常迅速;對(duì)待工作兢兢業(yè)業(yè),處處為公司斟酌,不記個(gè)人得失。
11. xxx同學(xué)在我部實(shí)習(xí)期間,態(tài)度端正,學(xué)習(xí)踏實(shí),工作認(rèn)真,注重理論和實(shí)踐相結(jié)合,將大學(xué)所學(xué)的課堂知識(shí)能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中,在我部“xx熱線”實(shí)習(xí)時(shí)能創(chuàng)造性建設(shè)性地并能獨(dú)立開展工作;能吃苦耐勞,工作職責(zé)心強(qiáng),注重團(tuán)隊(duì)合作,善于取長(zhǎng)補(bǔ)短,虛心好學(xué),具有必須的開拓和創(chuàng)新精神,理解新事物較快,涉獵面較寬,在xxx領(lǐng)域不斷地探索,有自我的思路和設(shè)想。
12. 該同志理論基礎(chǔ)扎實(shí),工作態(tài)度進(jìn)取主動(dòng),為人謙虛謹(jǐn)慎勤學(xué)好問(wèn),能將所學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到審判實(shí)踐中去,經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)基本掌握了民事審判工作規(guī)律所審規(guī)則和審判程序,能獨(dú)立擔(dān)任書記員完成所審記錄工作,且記錄質(zhì)量能到達(dá)所審記錄的要求,進(jìn)取協(xié)助審判人員擬寫判決書調(diào)解書裁定書等法律文書,且擬寫裁判文書質(zhì)量較好,進(jìn)取參案件的裝訂歸檔工作及內(nèi)勤工作,對(duì)所內(nèi)審判人員交辦的工作任務(wù)能認(rèn)真負(fù)責(zé)并及時(shí)完成,且完成質(zhì)量較高,領(lǐng)悟本事強(qiáng),對(duì)xx同志的實(shí)踐本事我所給予充分肯定。
13. xxx同志待人誠(chéng)懇,作風(fēng)樸實(shí)。該學(xué)生嚴(yán)格遵守我單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,實(shí)習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與單位同事和睦相處,交流融洽,善于取長(zhǎng)補(bǔ)短,虛心好學(xué),注重團(tuán)隊(duì)合作。
14. 該生實(shí)習(xí)期間,工作認(rèn)真,勤奮好學(xué),踏實(shí)肯干,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請(qǐng)教。對(duì)于別人提出的工作建議,能夠虛心聽取。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的.工作。同時(shí)該生能夠嚴(yán)格遵守我中心的各項(xiàng)規(guī)章制度,能與同事和睦相處,表現(xiàn)出較好的團(tuán)隊(duì)合作精神和敬業(yè)精神。
15. xx同志于xx年xx月xx日起在我單位實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)期為一個(gè)月。實(shí)習(xí)期間,她的突出表現(xiàn)得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致稱贊和肯定。
16. 該生實(shí)習(xí)期間,表現(xiàn)高度熱忱,講解巨細(xì)靡遺,能兼顧不同程度學(xué)生的需要,亦能根據(jù)學(xué)生反應(yīng)及教師指導(dǎo)調(diào)整板書、速度、教學(xué)方式內(nèi)容……,努力求得學(xué)生最大利益。批改作業(yè)認(rèn)真,評(píng)語(yǔ)多樣、豐富而懇切。上課秩序掌控得宜,收放自如,優(yōu)秀穩(wěn)健。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能主動(dòng)提出討論,討論中自然流露極佳學(xué)養(yǎng)與見識(shí)。
大學(xué)教師指導(dǎo)學(xué)生計(jì)劃篇二
1、孔招弟:外表斯文沉靜的你,學(xué)習(xí)孜孜不倦,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),為老師減輕了許多負(fù)擔(dān)。你還熱愛集體,關(guān)心他人,勞動(dòng)積極,從不計(jì)較個(gè)人得失。希望你在今后的學(xué)習(xí)中更加努力,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,早日實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
2、李園園你性格開朗,內(nèi)秀清純,聰明能干,熱情大方,對(duì)老師彬彬有禮,對(duì)同學(xué)真誠(chéng)熱心。學(xué)習(xí)有主動(dòng)性和自覺性,雖然有過(guò)困惑和憂慮,但終于走出低谷,學(xué)習(xí)漸入佳境,兩語(yǔ)學(xué)習(xí)效果顯著,數(shù)學(xué)再學(xué)得深入些特別是學(xué)習(xí)方法,到高中階段女孩的抽象思維要強(qiáng)化,善于向他人學(xué)習(xí),充分利用班級(jí)優(yōu)生眾多的優(yōu)勢(shì),提升自己的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力,同時(shí)以后要加強(qiáng)體育鍛煉,提高身體素質(zhì),全力沖刺高中生活和學(xué)習(xí),三年后你會(huì)圓了自己心中的夢(mèng)。
3、索康健你平時(shí)不聲不響,不尚空談,顯得沉穩(wěn)莊重,但老師希望你在課堂要踴躍發(fā)言,展示自我;你學(xué)習(xí)有主動(dòng)性和自覺性,雖然開學(xué)初老師批評(píng)了你,但你樂(lè)意接受,心態(tài)好,所以成績(jī)穩(wěn)步提升;你時(shí)間觀念強(qiáng),有時(shí)放假了也不想回家,怕耽誤時(shí)間,能體諒家長(zhǎng)的辛苦和掙錢的不易,望下學(xué)期充分利用班級(jí)的優(yōu)勢(shì),取人之長(zhǎng),補(bǔ)已之短,進(jìn)一步提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力,三年后把成功帶回家報(bào)答家長(zhǎng)的養(yǎng)育之恩。
4、某某同學(xué)在實(shí)習(xí)期間能夠認(rèn)真遵守實(shí)習(xí)生守則,工作較為負(fù)責(zé),在實(shí)習(xí)工作中取得了很好的效果。能夠認(rèn)真制訂課堂計(jì)劃,主動(dòng)向指導(dǎo)老師請(qǐng)教,認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備,能配合老師做好課前準(zhǔn)備,完成好每次課的教學(xué)內(nèi)容,達(dá)到很好的教學(xué)目標(biāo)。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能主動(dòng)提出討論,討論中自然流露極佳學(xué)養(yǎng)與見識(shí)。有較強(qiáng)的協(xié)作能力,與同學(xué)也能建立較為融洽的師生關(guān)系,希望今后能再接再厲,繼續(xù)進(jìn)步!
5、何兆堅(jiān)你長(zhǎng)得帥,但字寫得差;你不善多言,但很有個(gè)性;你對(duì)人真誠(chéng),為人低調(diào),不事張揚(yáng);你學(xué)習(xí)基礎(chǔ)好,但聽課時(shí)精神不是很集中,目光迷離易走神;能獨(dú)立完成作業(yè),但字寫得不工整,缺乏美感;有集體榮譽(yù)感,但有時(shí)自控力不強(qiáng);老師希望你下學(xué)期抖擻精神,搶抓時(shí)間,自加壓力,只有你堅(jiān)定方向,刻苦努力,何愁好兆頭不光臨于你,這可能就是家長(zhǎng)為你命名的初衷吧!
6、鄧忠賢:與你相處越久,越能發(fā)現(xiàn)你的優(yōu)點(diǎn)。你學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,做事踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn),在班級(jí)工作中充分展示你的才華。e(2)班因你而驕傲。但人生的路還很漫長(zhǎng),“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”。望你立大志,做大事,用自己的智慧創(chuàng)造人生的輝煌!
7、陳全孚你為人敦厚誠(chéng)實(shí),待人和氣,與人為善,同學(xué)之間不斤斤計(jì)較,因此人際關(guān)系好,對(duì)老師彬彬有禮,表達(dá)落落大方,個(gè)人素質(zhì)和修養(yǎng)高;對(duì)自己負(fù)責(zé)的工作率先垂范,先人一步,對(duì)老師分配的任務(wù)能高效高質(zhì)地完成;上課注意力集中,能和老師互動(dòng)達(dá)成共鳴;勤學(xué)好問(wèn),成績(jī)上升的空間大,能主動(dòng)和老師交流,找出存在的問(wèn)題,希望你充分利用班集體的優(yōu)勢(shì),保持穩(wěn)定的心態(tài)和穩(wěn)定的成績(jī),明確努力方向,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,在高手眾多的班敢于爭(zhēng)先,付出汗水,就連上天都會(huì)成全你的,不信,努力試試看!張誠(chéng)你到高中后成長(zhǎng)最快,我首先指的是你的身體,老師更希望你長(zhǎng)知識(shí),長(zhǎng)學(xué)問(wèn),長(zhǎng)進(jìn)步;在班你的父母對(duì)你關(guān)心最多,說(shuō)明你是全家的期盼,你更能力有實(shí)力有潛力實(shí)現(xiàn)全家的夢(mèng)想;可能是進(jìn)入高中一時(shí)適應(yīng)不了,所以成績(jī)沒有達(dá)到理想的高度,但我知道你很困惑在反思更在努力,做一名讓家長(zhǎng)依靠的男子漢,張開雙臂迎接成功是家長(zhǎng)的夢(mèng)想,我相信你會(huì)做到的!
8、該實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間,表現(xiàn)出強(qiáng)烈的敬業(yè)精神,有深厚的專業(yè)思想和良好的師德。實(shí)習(xí)態(tài)度極其認(rèn)真,工作積極、細(xì)心、踏實(shí),能虛心接受指導(dǎo),較好地掌握運(yùn)用管理方法與技巧。樂(lè)意協(xié)助導(dǎo)師掌控班級(jí)、輔導(dǎo)學(xué)生,并吸收管理及輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。和學(xué)生、指導(dǎo)老師有良好互動(dòng)。善于發(fā)掘?qū)W生優(yōu)點(diǎn),全身心投入班級(jí)管理和實(shí)習(xí)工作當(dāng)中。能較快地熟悉班情,獨(dú)立妥善處理班級(jí)日常事物。熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生,特別注意了解學(xué)生的個(gè)別教育,深受學(xué)生喜愛。被師生一致認(rèn)為是一位非常優(yōu)秀的實(shí)習(xí)班主任。
9、葉小研:你沉靜溫和,從不與人爭(zhēng)吵,你有遠(yuǎn)大的理想,你也曾為自己描繪了美好的未來(lái)。但你上課有時(shí)睡覺,一切皆因你時(shí)間未調(diào)配好所致。希望你在未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中,提高對(duì)自己的要求,刻苦勤奮一些,憑你的聰明才智,一定能取得進(jìn)步的。
10、黃鳳琴:嬌弱自卑的小女孩終于長(zhǎng)得堅(jiān)強(qiáng)自信了。你的變化讓人驚喜!你布置語(yǔ)文作業(yè)時(shí)那副鎮(zhèn)定與矜持不是每個(gè)人都具備的。你的各科成績(jī)進(jìn)步是那么明顯。相信在今后的成長(zhǎng)過(guò)程中,這棵小樹一定能戰(zhàn)勝風(fēng)雨,成為參天大樹的!
11、王步凱你性格外向,樂(lè)觀開朗,快人快語(yǔ),反應(yīng)敏捷,接受能力強(qiáng),對(duì)老師彬彬有禮,有理有節(jié);對(duì)同學(xué)周到熱情,爽朗大方。學(xué)習(xí)有動(dòng)力,有積極性和主動(dòng)性,成績(jī)有顯著的進(jìn)步;能嚴(yán)格遵守校紀(jì)班規(guī),讓老師放心和省心,對(duì)班級(jí)事務(wù)熱心,有集體榮譽(yù)感和自豪感,希望下學(xué)期努力提高英語(yǔ)成績(jī),高一有時(shí)間補(bǔ)差,全面發(fā)展,發(fā)揮主觀能動(dòng)性,改進(jìn)學(xué)法,提高效率,我想三年的高中學(xué)習(xí),你會(huì)榜上有名,學(xué)有所成的。
12、李沈一你性格開朗樂(lè)觀,待人真誠(chéng),與人為善,對(duì)老師彬彬有禮,待人接物得體放得開有禮節(jié),能樂(lè)意接受老師的建議,關(guān)愛班集體,積極參加校學(xué)生會(huì),能出色地完成工作,毫無(wú)怨言,學(xué)習(xí)自尊心強(qiáng),好學(xué)好問(wèn),成績(jī)進(jìn)步幅度大,但英語(yǔ)學(xué)科有點(diǎn)落后,高一年級(jí)要多花時(shí)間補(bǔ)差,以后才能脫穎而出,相信你的聰明敏捷會(huì)在下學(xué)期充分發(fā)揮出來(lái)的,待到三年高中畢業(yè)時(shí),你在人中笑,我將為你而自毫!
13、陳壽健:一學(xué)期來(lái),你似乎更加沉默了,除了偶爾溫和地一笑,你很少講話。但你學(xué)習(xí)刻苦,認(rèn)真鉆研的精神給我留下了很深的印象。其實(shí)你一直在進(jìn)步,只是步伐還不夠大。望你在今后的學(xué)習(xí)中能夠加足馬力,勇往直前,取得你應(yīng)有的成績(jī)。
14、郭達(dá)劍:你做事認(rèn)真負(fù)責(zé),為人穩(wěn)重大方,學(xué)習(xí)刻苦勤奮,是男生中少數(shù)讓老師放心的學(xué)生之一。在過(guò)去的一學(xué)期里,你取得了明顯的進(jìn)步,但也有不穩(wěn)定的時(shí)候。希望在今后的學(xué)習(xí)中,更加熱情地投入到學(xué)習(xí)中去,努力保持向上的勢(shì)頭,爭(zhēng)取有突破性的進(jìn)展!
15、包夢(mèng)月你性格開朗,對(duì)人和善,笑口常開,同學(xué)因?yàn)槟愣泻眯那?;?duì)老師不拘謹(jǐn),落落大方、彬彬有禮;在學(xué)習(xí)上不畏困難,特別是剛進(jìn)入高一時(shí),適應(yīng)能力和生活自理能力都很強(qiáng),學(xué)習(xí)講究方法,成績(jī)優(yōu)秀;對(duì)老師布置的工作和各項(xiàng)任務(wù)雷厲風(fēng)行,頗有“巾幗不讓須眉”的氣概。老師希望你保持優(yōu)勢(shì),再接再厲,三年后榜上有名,學(xué)業(yè)有成。
16、蔡藝生:毫無(wú)疑問(wèn),一學(xué)期的時(shí)間你有了很大的變化:學(xué)習(xí)成績(jī)提高了,行為習(xí)慣也有所改進(jìn)。你長(zhǎng)大了,成熟了。希望在新學(xué)期里你能進(jìn)一步改正缺點(diǎn),不斷完善自己,爭(zhēng)取更大進(jìn)步!梁享:本學(xué)期已結(jié)束了,你是否已擷取了累累碩果?你是否已驚喜地發(fā)現(xiàn),沒有比腳更高的山,沒有比腿更長(zhǎng)的路?一學(xué)期以來(lái),你似乎更加成熟了,學(xué)習(xí)方法也日趨科學(xué)了。一切都證明你是個(gè)聰明能干的女孩。希望在關(guān)鍵的下學(xué)期,你能表現(xiàn)的更突出,讓成績(jī)?cè)偕闲屡_(tái)階,成為老師的驕傲。
17、蔡始榮:你性格開朗,思維敏捷,在學(xué)習(xí)上有一種鉆研精神。你在理科上的優(yōu)勢(shì)一直保持著,可文科成績(jī)還不太令人滿意。望你在未來(lái)的學(xué)習(xí)中能夠更加嚴(yán)格要求自己,努力改掉好講話的毛病,更專心地投入到學(xué)習(xí)中去,你一定會(huì)取得更大的進(jìn)步的。
18、該生在實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真、勤奮、踏實(shí)、敬業(yè),能夠虛心求教,善于思考,舉一反三。熱愛學(xué)生,特別關(guān)懷班上成績(jī)較差、行為偏差的孩子,耐心為他們補(bǔ)課,并給予肯定和鼓勵(lì),深得學(xué)生的喜愛。教學(xué)上有良好的素質(zhì),教學(xué)目標(biāo)明確,板書工整、語(yǔ)言清晰,能夠適時(shí)調(diào)整教學(xué)方式,有一定的組織能力。注重教案的編寫和反思,作業(yè)批改認(rèn)真細(xì)致。相信今后的工作中定能更好地注重備課的針對(duì)性(備教材與備學(xué)生)、課堂的有機(jī)調(diào)控和難點(diǎn)的有效突破,使自己更快地成長(zhǎng)。
19、植欣欣:你是個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)真、勤學(xué)好問(wèn)的好女孩。一學(xué)期來(lái),你已初步適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境,并在學(xué)習(xí)上取得了明顯進(jìn)步,尤其是英語(yǔ)。但在某些方面還需更加努力。望你在今后的學(xué)習(xí)中,更加刻苦,爭(zhēng)取有突破性的進(jìn)展!
20、該實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間,表現(xiàn)出強(qiáng)烈的敬業(yè)精神,深厚的專業(yè)思想和良好的師德。實(shí)習(xí)態(tài)度極其認(rèn)真,工作積極、細(xì)心、踏實(shí),能虛心接受指導(dǎo),較好地掌握運(yùn)用管理方法與技巧。我們一起起早貪黑,全身心投入班級(jí)管理。能較快地熟悉班情,獨(dú)立妥善處理班級(jí)日常事物。熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生,特別注意了學(xué)生的個(gè)別教育,效果良好,班級(jí)各項(xiàng)考核均居年級(jí)首位。因此深受學(xué)生愛戴。被師生一致認(rèn)為是一位非常優(yōu)秀的實(shí)習(xí)班主任。
21、該學(xué)生實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真,勤奮好學(xué),踏實(shí)肯干,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請(qǐng)教,善于思考,能夠舉一反三。對(duì)于別人提出的工作建議,可以虛心聽取。在時(shí)間緊迫的情況下,加時(shí)加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí),該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,實(shí)習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對(duì)該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。
22、蔡天清:活潑可愛的你一向尊敬師長(zhǎng),遵守紀(jì)律,勞動(dòng)積極認(rèn)真,在期中考試中你又取得了進(jìn)步。希望在新一年的學(xué)習(xí)中,能夠更加嚴(yán)格地要求自己,爭(zhēng)取早日達(dá)到自己的遠(yuǎn)大目標(biāo),期待你的好消息。
23、范嘉慧:你活潑開朗,總給人春天般的笑容;你關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),對(duì)人熱情友好,是個(gè)勤勞善良的女孩。在學(xué)習(xí)上積極要求進(jìn)步,并付出了一定的努力。但在刻苦鉆研方面還有所欠缺,有時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)還產(chǎn)生畏難情緒。在高中階段的學(xué)習(xí)中,望你能堅(jiān)定意志,明確目標(biāo),做一個(gè)腳踏實(shí)地不怕困難的勇敢女孩。
25、的方法。老師相信,以你這種端正的態(tài)度,做任何事情都會(huì)付出真誠(chéng)的勞動(dòng),并會(huì)得到應(yīng)有的回報(bào)。在今后的學(xué)習(xí)生活中希望你多幾分自信,昂起頭來(lái),戰(zhàn)勝困難。別忘了:天道酬勤!
26、蔣凌杰你很開朗陽(yáng)光,每天總能微笑地面對(duì)老師和同學(xué),面對(duì)高中的生活和學(xué)習(xí),擁有積極的心態(tài)就會(huì)擁有進(jìn)取的精神,所以你身為走讀生,能克服困難,周末也能堅(jiān)持上學(xué)和上晚自習(xí),好學(xué)精神讓老師感動(dòng),成績(jī)?cè)诜€(wěn)步上升,只有英語(yǔ)暫時(shí)落后,希望下學(xué)期爭(zhēng)搶時(shí)間,多向班級(jí)高手請(qǐng)教,養(yǎng)成好習(xí)慣,如寫字要工整,這樣能培養(yǎng)自己的靜心和投入,多與老師交流,求得他們的指點(diǎn),你就會(huì)少走彎路,高速進(jìn)步。
27、蔡曙旭你性格內(nèi)向,不多言語(yǔ),待人真誠(chéng),與人為善,對(duì)老師彬彬有禮,同學(xué)之間相處融洽,能樂(lè)意接受老師的建議,關(guān)愛班集體,能出色地完成老師布置的任務(wù)而毫無(wú)怨言,學(xué)習(xí)自尊心強(qiáng),各科成績(jī)上升的空間大,但是在高中,你明顯的不足是適應(yīng)高一學(xué)習(xí)慢了一拍,沒有及時(shí)地完成從初中到高中的.角色轉(zhuǎn)換,所以成績(jī)沒有達(dá)到理想的高度,高一年級(jí)要多花時(shí)間補(bǔ)差,夯實(shí)基礎(chǔ),以后才能脫穎而出,相信你會(huì)像冉冉升起的旭日,戰(zhàn)勝自己,走出低谷,漸入學(xué)習(xí)佳境的!
28、李樹棟:一學(xué)期來(lái),默默無(wú)聞的你在學(xué)習(xí)上取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,真是可喜可賀。但生活的路還很長(zhǎng),不能因?yàn)槿〉靡稽c(diǎn)成績(jī)就沾沾自喜停滯不前。新的學(xué)期你一定有新的目標(biāo),希望你更加嚴(yán)格地要求自己,爭(zhēng)取再上新臺(tái)階!
29、李秀婷:你總是那么默默無(wú)聞,我卻分明看到了小草般的執(zhí)著堅(jiān)忍;你性格沉靜與世無(wú)爭(zhēng),我卻清楚地知道你有著大海般的胸襟。也許這是難得的優(yōu)點(diǎn)。但請(qǐng)記?。涸趯W(xué)習(xí)上還是要多一點(diǎn)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),勇于爭(zhēng)先;在新的一學(xué)期里,希望你更加嚴(yán)格地要求自己,以期取得應(yīng)有的成績(jī),為高中學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
30、李少潔:這學(xué)期中,你活潑了許多,也愛講話了。你待人誠(chéng)懇、熱情,班會(huì)上你的發(fā)言引來(lái)了熱烈的掌聲與爭(zhēng)論,你的學(xué)習(xí)成績(jī)也有所進(jìn)步。希望在今后的學(xué)習(xí)中,提高對(duì)自己的要求,爭(zhēng)取更上一層樓。
31、xx待人誠(chéng)懇,作風(fēng)樸實(shí)。該學(xué)生嚴(yán)格遵守我單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,實(shí)習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與單位同事和睦相處,交流融洽,善于取長(zhǎng)補(bǔ)短,虛心好學(xué),注重團(tuán)隊(duì)合作。
32、林丹萍:你團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛集體,關(guān)心他人。你學(xué)習(xí)刻苦,奮斗不止,取得一次又一次的勝利。事實(shí)證明你是個(gè)很有競(jìng)爭(zhēng)力的人,只要繼續(xù)刻苦努力,尋找最適合自己的學(xué)習(xí)方法,你一定會(huì)讓自己成為最優(yōu)秀的人。
33、劉天翔你為人質(zhì)樸忠厚誠(chéng)實(shí),待人熱心和善真摯,值得師生信賴;能嚴(yán)格遵守校規(guī)班紀(jì),從不給師生添麻煩;文化學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較好,兩語(yǔ)有一定的優(yōu)勢(shì),但數(shù)學(xué)相對(duì)落后,成為家長(zhǎng)最大的心事,希望你利用節(jié)假日下苦功補(bǔ)差,越到后來(lái)時(shí)間越緊,偏科,總分和名次都不容易上去;對(duì)班級(jí)事務(wù)有責(zé)任感和榮譽(yù)感,默默地為班級(jí)爭(zhēng)光添彩,但不喜歡張揚(yáng)自我,老師提醒你到高中適當(dāng)放棄個(gè)人的一些愛好,專心學(xué)業(yè),把字寫工整,養(yǎng)成好習(xí)慣,好習(xí)慣會(huì)讓人受益終身,另外各學(xué)科全面發(fā)展,做一名讓家長(zhǎng)不操心有責(zé)任感的男子漢!
34、馮石威:默默無(wú)聞的你,遵守班級(jí)紀(jì)律,尊敬師長(zhǎng);學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,雖身處逆境卻頑強(qiáng)拼搏,從不放棄。相信功夫不負(fù)有心人。在今后的學(xué)習(xí)中,注意學(xué)習(xí)方法,你一定會(huì)取得更大的進(jìn)步的。
35、高江南:一學(xué)期來(lái),你一如既往地認(rèn)真學(xué)習(xí),積極參加勞動(dòng),默默無(wú)聞地做著自己該做的事?;厥走^(guò)去,你是否驚喜地發(fā)現(xiàn)你已取得了明顯的進(jìn)步?在今后的學(xué)習(xí)中,希望你繼續(xù)保持刻苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì),以更認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中去,同時(shí)要注意多與同學(xué)交流,拓寬視野,并且加強(qiáng)體育鍛煉,爭(zhēng)取各方面齊頭并進(jìn)。
36、劉懷權(quán)你為人敦厚誠(chéng)實(shí),待人和氣,與人為善,同學(xué)之間不斤斤計(jì)較,因此人際關(guān)系好,對(duì)老師彬彬有禮,表達(dá)落落大方,個(gè)人素質(zhì)和修養(yǎng)高;上課注意力集中,能和老師互動(dòng)達(dá)成共鳴;能主動(dòng)和老師交流,找出存在的問(wèn)題,樂(lè)意接受老師的批評(píng)和建議,希望你充分利用班集體的優(yōu)勢(shì),保持穩(wěn)定的心態(tài)和旺盛的精力,明確努力方向,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,在高手眾多的班敢于爭(zhēng)先,苦心人,天不負(fù),付出汗水,就連上天都會(huì)成全你的。
37、徐黎鳴你平時(shí)少言寡語(yǔ),性格內(nèi)向沉穩(wěn),不事張揚(yáng),為人敦厚,與人為善,大事講原則有分寸,小事不斤斤計(jì)較,同學(xué)之間相處和睦;學(xué)習(xí)基礎(chǔ)好,有主動(dòng)性和自覺性,成績(jī)有很大的上升空間,對(duì)高中生活和學(xué)習(xí)適應(yīng)能力強(qiáng),讓老師放心和省心,希望你下學(xué)期充分利用班級(jí)的優(yōu)勢(shì),好學(xué)善問(wèn),改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率,進(jìn)一步增強(qiáng)自己的競(jìng)爭(zhēng)力,在高手如林的班集體為自己爭(zhēng)得一個(gè)領(lǐng)先的席位。
39、姜天倫你性格內(nèi)向,不善多言;為人低調(diào),不事張揚(yáng);學(xué)習(xí)投入,善于思考,能獨(dú)立完成作業(yè),成績(jī)?cè)影嗉?jí)前列,但波動(dòng)較大,不穩(wěn)定,數(shù)學(xué)學(xué)得有效,成績(jī)顯著,但兩語(yǔ)相對(duì)滯后,影響了總分排名,另外字跡有待工整,但你基礎(chǔ)好,功底扎實(shí),稍加努力就會(huì)趕上來(lái)的,老師提醒你要多與師生交流,學(xué)人之長(zhǎng),改進(jìn)學(xué)法,作業(yè)再嚴(yán)謹(jǐn)些,下學(xué)期再占班級(jí)上游。
40、駱健蘭:你一如既往地認(rèn)真學(xué)習(xí),與同學(xué)相處融洽,熱心班級(jí)工作,樂(lè)于助人,尊敬師長(zhǎng)。一學(xué)期來(lái),你在學(xué)習(xí)方面取得了較大的進(jìn)步,老師都為你感到高興。希望在今后的學(xué)習(xí)中,能夠再接再厲,同時(shí)注意學(xué)習(xí)方法,爭(zhēng)取更大進(jìn)步。還有,別忘了加強(qiáng)體育鍛煉哦!
41、李揚(yáng)你屬于陽(yáng)光開朗型的男生,相對(duì)于其他男生來(lái)說(shuō),你顯得沉穩(wěn)莊重了些,能發(fā)自內(nèi)心地和同學(xué)真誠(chéng)相處,所以同學(xué)之間是和睦的,對(duì)老師彬彬有禮,落落大方,所以深受學(xué)科老師好評(píng);你在文化學(xué)習(xí)上基礎(chǔ)好,底子厚,潛力大,只要注意方法,用時(shí)間來(lái)保證,用刻苦來(lái)兌現(xiàn),一定會(huì)綻放出自己的成功之花。
42、雷永強(qiáng):在過(guò)去的一學(xué)期中,你有成功,也有失??;有豐碩的果實(shí),也有苦澀的淚水……但不管怎樣,堅(jiān)強(qiáng)的你總是昂頭面對(duì)。你認(rèn)真、刻苦、虛心、誠(chéng)實(shí),因此贏得了老師同學(xué)的一致好評(píng)。但有時(shí)你缺少必勝的信心,對(duì)自己過(guò)于苛求。其實(shí),我知道你很優(yōu)秀。相信經(jīng)過(guò)你不懈的努力結(jié)合科學(xué)的方法,你一定會(huì)取得應(yīng)有的成績(jī)。
43、梁雪怡:很喜歡看你陽(yáng)光般燦爛的笑容,真心希望在未來(lái)的每一天你都能如此輕松美好。但競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的當(dāng)今世界需要我們嚴(yán)肅對(duì)待每一堂課每一次作業(yè)每一場(chǎng)考試,何況你的基礎(chǔ)不是最好,你的目標(biāo)還很高遠(yuǎn)!望你在新的一年里更加嚴(yán)格地要求自己,向更高處進(jìn)發(fā)。努力吧,微笑最終屬于勝利者!
44、羅活群:你是一個(gè)熱愛集體關(guān)心同學(xué)的好男孩,你學(xué)習(xí)刻苦踏實(shí),作業(yè)完成得總是令人滿意。在今后的學(xué)習(xí)中希望你提高對(duì)自己的要求,努力做到獨(dú)立完成作業(yè),實(shí)事求是地做好自己的工作,你一定會(huì)取得更大的進(jìn)步。
45、吳源:時(shí)光飛逝,日月如梭,可你似乎不太懂得珍惜時(shí)間。一學(xué)期里,你和別人一樣辛苦奔忙,卻發(fā)現(xiàn)有很多事還沒做好。學(xué)習(xí)成績(jī)明顯下降。其實(shí)你很聰明,可遺憾的是你太缺乏鉆研精神,有時(shí)連作業(yè)也不能按時(shí)完成,甚至經(jīng)常曠課遲到,老師真為你惋惜。倘若不從現(xiàn)在抓起,你就很難再進(jìn)步了。相信你也意識(shí)到這一點(diǎn)了。希望你能利用假期好好調(diào)整自己的狀態(tài),以學(xué)習(xí)為重,爭(zhēng)取早日進(jìn)步。
46、孫開星你為人內(nèi)斂不張揚(yáng),對(duì)人和善真誠(chéng),雖不多言語(yǔ),但很有自己的思想,顯得成熟穩(wěn)重;數(shù)學(xué)學(xué)得卓有成效,成績(jī)上升幅度大,學(xué)習(xí)上有很大的潛力,能虛心地接受老師的建議和批評(píng),能誠(chéng)懇地對(duì)老師說(shuō)出心理話,同學(xué)之間相處融洽;不足的是沉迷于網(wǎng)絡(luò)小說(shuō),缺乏自控能力,記?。旱礁咧幸氤晒Γ獙W(xué)會(huì)放棄自己的一些愛好,珍惜時(shí)間,下足苦功,才能學(xué)有所成,特別是英語(yǔ)要多花時(shí)間,學(xué)會(huì)補(bǔ)短,你會(huì)讓老師和家長(zhǎng)感到驕傲的。
47、伍宣:你是一個(gè)熱愛集體關(guān)心同學(xué)的好男孩,你學(xué)習(xí)刻苦踏實(shí),從不放棄任何一次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),即使是在生病。你的熱心與專注的將會(huì)得到應(yīng)有的回報(bào),同學(xué)對(duì)你也很關(guān)心,希望你在病好之后,能加倍努力,彌補(bǔ)缺課造成的遺憾,用優(yōu)秀的成績(jī)回報(bào)家長(zhǎng),回報(bào)社會(huì)。
48、梁光恒:日漸長(zhǎng)大懂事的你是一個(gè)讓家長(zhǎng)寬心讓老師放心的學(xué)生。你默默無(wú)聞的外表下深藏一顆不懈進(jìn)取之心。你刻苦勤奮,純潔樸素,從不張揚(yáng),尤其讓老師感動(dòng)的是你能主動(dòng)與老師溝通,為班級(jí)出謀劃策。新的一年里,你一定有新的目標(biāo)。如果你能再提高一些效率,你一定會(huì)更優(yōu)秀!
49、該生在我校實(shí)習(xí)期間,工作認(rèn)真、積極,教育教學(xué)態(tài)度較好,表現(xiàn)高度熱忱,講解鉅細(xì)靡遺,能兼顧不同程度學(xué)生的需要,亦能根據(jù)學(xué)生反應(yīng)及教師指導(dǎo)調(diào)整板書、速度、教學(xué)方式、內(nèi)容……,努力求得學(xué)生最大利益。能夠與廣大學(xué)生融合在一起,在教育過(guò)程中善于進(jìn)行情感教育和愛國(guó)主義教育。批改作業(yè)認(rèn)真,評(píng)語(yǔ)多樣、豐富而懇切。優(yōu)秀穩(wěn)健。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能主動(dòng)提出討論能夠與學(xué)生溝通,討論中自然流露極佳學(xué)養(yǎng)與見識(shí)。成為學(xué)生熱愛的教師,該生熱情、積極。對(duì)事物保持高度的好奇與興趣,虛心向老教師求教并勇于建言。能夠調(diào)整自己,力求成長(zhǎng)、盡善。積極爭(zhēng)取機(jī)會(huì),發(fā)揮所長(zhǎng),磨練帶領(lǐng)技巧。學(xué)校指導(dǎo)教師實(shí)習(xí)熟悉學(xué)生背景、性情。心思細(xì)膩,眼光獨(dú)到,善於觀察并發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。常利用下課、午餐時(shí)間和學(xué)生談話,給予引導(dǎo)。特別關(guān)懷班上弱勢(shì)、成績(jī)差、行為偏差的孩子,給予肯定、鼓勵(lì),積極引導(dǎo)其向善,做俠義之約,深得學(xué)生喜愛。樂(lè)意協(xié)助學(xué)校指導(dǎo)教師掌控班級(jí)、輔導(dǎo)學(xué)生,并吸收管理及輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。批改周記、聯(lián)絡(luò)簿嚴(yán)格仔細(xì)用心。和學(xué)生、指導(dǎo)老師有良好互動(dòng)。
50、錢金鈺:你總是默默無(wú)聞地勤奮學(xué)習(xí),認(rèn)真踏實(shí)地做好本職工作。即使遇到困難和挫折也毫不氣餒,沉靜之中帶著倔強(qiáng),淳樸中透著自信。每次打開作業(yè),都能感受到你的執(zhí)著。不過(guò),也許是方法問(wèn)題,最近的學(xué)習(xí)遇到了點(diǎn)問(wèn)題。相信經(jīng)過(guò)假期的調(diào)整,你能找到適合你的科學(xué)方法,重整旗鼓,以最好的狀態(tài)向理想的未來(lái)沖刺。
51、沈理堅(jiān):你穩(wěn)重大方,學(xué)習(xí)刻苦,做事認(rèn)真,熱心幫助他人,深得老師同學(xué)喜愛。一學(xué)期來(lái),你的成績(jī)不是很穩(wěn)定,但總體呈上升趨勢(shì)。希望在今后的學(xué)習(xí)中,能多與同學(xué)交流,多向老師請(qǐng)教,在自主學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上悟出學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率,爭(zhēng)取更大進(jìn)步。
52、顧建瑞你性格內(nèi)向,不多言語(yǔ);為人敦厚真摯,待人熱心與人為善;能嚴(yán)格遵守校紀(jì)班規(guī),讓老師放心省心,師生對(duì)你評(píng)價(jià)很高;在學(xué)習(xí)上雖有過(guò)困惑和迷茫,但不畏困難,知難而進(jìn),學(xué)習(xí)進(jìn)步幅度大,可以說(shuō)后半學(xué)期學(xué)習(xí)狀態(tài)漸入佳境;更讓老師感動(dòng)的是你很孝順,能體諒家長(zhǎng)在外的艱苦,生病了也不讓父母知道,以免他們掛念和操心;有愛心的男子漢一定會(huì)成功的,我堅(jiān)信。
53、王陽(yáng)你在班級(jí)屬于陽(yáng)光和開朗的男生,有很強(qiáng)的上進(jìn)心和自尊心,性格隨和,待人和氣,同學(xué)之間相處融洽,對(duì)師長(zhǎng)有禮貌,師生對(duì)你有好感;學(xué)習(xí)上有自覺性和主動(dòng)性,學(xué)習(xí)狀態(tài)好,適應(yīng)性強(qiáng),成績(jī)有大幅度的提升,尤其是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)得法,成績(jī)突出,但老師提醒你兩語(yǔ)要加強(qiáng),要全面發(fā)展,不能偏科,善于補(bǔ)短,只有這樣你在下學(xué)期才更有競(jìng)爭(zhēng)力,三年后才能學(xué)有所成,心想事成!
54、孟靜你是開朗陽(yáng)光靚麗的女生,每天總能微笑地面對(duì)老師和同學(xué),面對(duì)高中的生活和學(xué)習(xí),擁有積極的心態(tài)和進(jìn)取的精神,對(duì)家長(zhǎng)的辛苦養(yǎng)育充滿感恩之情,所以你身為走讀生,能克服困難,周末也能堅(jiān)持上學(xué)和上晚自習(xí),好學(xué)精神讓老師感動(dòng),成績(jī)?cè)诜€(wěn)步上升,且每門學(xué)科上升的空間都很大,希望下學(xué)期爭(zhēng)搶時(shí)間,多向班級(jí)高手請(qǐng)教,養(yǎng)成好習(xí)慣,如寫字要工整,這樣能培養(yǎng)自己的靜心和投入,多與老師交流,求得他們的指點(diǎn),你就會(huì)少走彎路,高中三年,你會(huì)靜悄悄地綻放自己的夢(mèng)想之花。
55、張鳴一你性格內(nèi)向,不多言語(yǔ),待人真誠(chéng),與人為善,對(duì)老師彬彬有禮,同學(xué)之間相處融洽,能樂(lè)意接受老師的建議,關(guān)愛班集體,積極參加校學(xué)生會(huì),能出色地完成工作,毫無(wú)怨言,學(xué)習(xí)自尊心強(qiáng),各科成績(jī)上升的空間大,高一年級(jí)要多花時(shí)間補(bǔ)差,夯實(shí)基礎(chǔ),以后才能脫穎而出,相信你的聰明敏捷會(huì)在下學(xué)期充分發(fā)揮出來(lái)的,待到三年高中畢業(yè)時(shí),你會(huì)一鳴驚人的,到那時(shí)老師和家長(zhǎng)都會(huì)為你感到驕傲和自豪的!
56、周志鋒:你學(xué)習(xí)認(rèn)真,作業(yè)也完成的不錯(cuò)。在過(guò)去的一學(xué)期中,學(xué)習(xí)上取得了明顯的進(jìn)步。但學(xué)無(wú)止境,沒有最好,只有更好,望你在今后的學(xué)習(xí)中,能夠戒驕戒躁,還要更加專注地投入學(xué)習(xí),努力完善學(xué)習(xí)策略,從而取得更大進(jìn)步。
57、陳橋豪:一學(xué)期以來(lái),你一如既往地遵守校紀(jì)班規(guī),尊敬師長(zhǎng),勞動(dòng)積極,待人誠(chéng)懇;你還刻苦努力,勤學(xué)好問(wèn),終于取得了進(jìn)步。希望在新的學(xué)期中,以更飽滿的熱情,更自信的狀態(tài)投入到高中的學(xué)習(xí)中。相信只要持之以恒,你一定會(huì)取得更大進(jìn)步。
58、孫萬(wàn)你性格開朗樂(lè)觀,待人真誠(chéng),對(duì)老師彬彬有禮,待人接物得體放得開有禮節(jié),能樂(lè)意接受老師的建議,關(guān)愛班集體,有極強(qiáng)的集體榮譽(yù)感和自豪感,能出色地完成工作,毫無(wú)怨言,學(xué)習(xí)自尊心強(qiáng),好學(xué)好問(wèn),成績(jī)進(jìn)步幅度大,但數(shù)學(xué)學(xué)科有點(diǎn)落后,高一年級(jí)要多花時(shí)間補(bǔ)差,以后才能脫穎而出,相信你的聰明敏捷會(huì)在下學(xué)期充分發(fā)揮出來(lái)的,萬(wàn)事都會(huì)有解決的辦法,待到三年高中畢業(yè)時(shí),你在人中笑,我要為你而自毫!
59、梁致豪:忙碌而充實(shí)的一學(xué)期過(guò)去了,你的收獲是否令你滿意?你做事認(rèn)真負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)刻苦勤奮,尊敬老師。關(guān)心同學(xué),是班級(jí)里活躍的一員,也是各科老師的好幫手。但有時(shí)缺乏自我控制能力,放松了對(duì)自己的要求。在今后的學(xué)習(xí)中,望你更加嚴(yán)格地要求自己,戒驕戒躁,努力做到最好,穩(wěn)中求進(jìn),爭(zhēng)取再創(chuàng)輝煌!
60、彭蓓蓓你非常地開朗陽(yáng)光、清純秀氣,更可貴的是沒有嬌氣,很堅(jiān)強(qiáng),經(jīng)得住困難的考驗(yàn),對(duì)同學(xué)熱情真誠(chéng),笑口常開,對(duì)老師彬彬有禮,落落大方。學(xué)習(xí)有很強(qiáng)的上進(jìn)心和主動(dòng)性,作業(yè)一絲不茍,態(tài)度端正嚴(yán)謹(jǐn),成績(jī)穩(wěn)步上升,希望下學(xué)期充分利用班級(jí)的優(yōu)勢(shì),多向師生請(qǐng)教,相信你會(huì)悄然地綻放出成功之花。
61、郭東云:這學(xué)期以來(lái),你似乎安靜了許多,是在傾聽路過(guò)者匆匆的足音,還是在靜思自己的未來(lái)之路?其實(shí)你很聰明,只是還需踏實(shí)地努力;其實(shí)你也很可愛,但愿你能多一份自信。在未來(lái)的學(xué)習(xí)中,希你能振作起來(lái),找回勇敢自信的你。
62、梁家昶:一學(xué)期來(lái),你比以前更加尊敬師長(zhǎng)了,課堂上的表現(xiàn)也很好,只是有時(shí)還是有點(diǎn)隨意,不能約束自己。其實(shí)我知道你和別的同學(xué)一樣,有著自己的追求和夢(mèng)想,新的一年又要開始了,老師多希望你能以嶄新的面貌出現(xiàn)在大家面前,行為習(xí)慣上日趨成熟,學(xué)習(xí)成績(jī)上突飛猛進(jìn)。
63、金詠春從特殊家庭走出的你堅(jiān)強(qiáng)剛毅懂事有禮能干,老師認(rèn)為你的開朗積極的心態(tài)尤其值得稱道;農(nóng)家子弟好好努力吧,不理想的家境不是你的錯(cuò),用你的刻苦耐勞,用你的不屈不撓,用你的學(xué)業(yè)有成去改變家庭,讓所有關(guān)心厚愛你的人能因?yàn)槟愣械叫腋?,可是你的文化成?jī)上升空間這么大,還沒有充分發(fā)揮出來(lái),希望你下學(xué)期能正確地定位自己,時(shí)刻用困苦提醒自己,再現(xiàn)初中的風(fēng)采,在班做一名品學(xué)兼優(yōu)的領(lǐng)跑人,堅(jiān)持三年定能打開大學(xué)的綠色通道!
64、嚴(yán)加星你是一個(gè)非常聰明、優(yōu)秀的男生,反應(yīng)敏捷,往往能答出其他同學(xué)答不出的問(wèn)題;思路又快又好,尤其是數(shù)學(xué)學(xué)得游刃有余,得心應(yīng)手,這是你最大的優(yōu)勢(shì),對(duì)其他同學(xué)影響很大,可稱得上是班級(jí)的數(shù)學(xué)王子,并且你能全面發(fā)展,這是難能可貴的,但是兩語(yǔ)學(xué)習(xí)還有很大的上升空間,一定要確保有個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,再把字寫好了,嚴(yán)于律己,相信三年后,你的收獲會(huì)最大,也一定會(huì)學(xué)業(yè)有成,榜上有名,成為永不隕落的耀眼的明星!
66、羅恒盛:你性情溫和,言語(yǔ)不多,但待人誠(chéng)懇、禮貌。你學(xué)習(xí)上渴望進(jìn)步,并為之付出了艱辛的勞動(dòng),也取得了可喜的進(jìn)步。假如你繼續(xù)努力,多關(guān)心集體,課堂上大膽踴躍一些,和其他同學(xué)多一些接觸,多一些了解,老師相信你一定會(huì)受到更多同學(xué)的好評(píng),學(xué)習(xí)上也會(huì)取得更豐碩的成績(jī)。繼續(xù)努力吧!
67、陳景文:籃球運(yùn)動(dòng)很有魅力,它的對(duì)抗,它的戰(zhàn)術(shù),它的一個(gè)接一個(gè)的投籃令人著迷。而你是籃球場(chǎng)上勇于拼搏善用技巧的優(yōu)秀球員。在學(xué)習(xí)這個(gè)賽場(chǎng)上,你的素質(zhì)一樣優(yōu)秀,但要取得勝利,更需要拼搶、需要戰(zhàn)術(shù)、需要不停歇,因?yàn)檫@個(gè)賽場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)更激烈。你想比賽嗎?你想贏得喝彩嗎?那么,上場(chǎng)戰(zhàn)斗吧!號(hào)角已吹響,我等著為你鼓掌!
68、黎碧珠:你熱愛集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬師長(zhǎng),是個(gè)好學(xué)上進(jìn)的好學(xué)生;你學(xué)習(xí)委員工作認(rèn)真負(fù)責(zé),減輕了老師的許多負(fù)擔(dān),是老師的好助手。希望你在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的未來(lái)里,能夠更加嚴(yán)格地要求自己,使自己永遠(yuǎn)立于不敗之地!
70、羅皓:一學(xué)期來(lái),你為班級(jí)管理操了很多心,工作也很有成效。真的要感謝你,因?yàn)樵谀愕呐ο?,我們班?jí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣確實(shí)不錯(cuò)。尤其令人欣慰的是,你的學(xué)習(xí)成績(jī)也日趨穩(wěn)定,有所進(jìn)步。在今后的學(xué)習(xí)中,希望你能不負(fù)眾望,繼續(xù)努力,不斷磨練自己,力爭(zhēng)做一個(gè)德才兼?zhèn)涞男乱淮影嗳耍?/p>
71、施思你為人敦厚誠(chéng)實(shí),待人和氣,與人為善,同學(xué)之間不斤斤計(jì)較,因此人際關(guān)系好,對(duì)老師彬彬有禮,表達(dá)落落大方,個(gè)人素質(zhì)和修養(yǎng)高;對(duì)自己負(fù)責(zé)的工作隊(duì)率先垂范,先人一步,對(duì)老師分配的任務(wù)能高效高質(zhì)地完成;上課注意力集中,勤學(xué)好問(wèn),成績(jī)上升的空間大,能主動(dòng)和老師交流,找出存在的問(wèn)題,希望你充分利用班集體的優(yōu)勢(shì),在高手眾多的班占領(lǐng)制高點(diǎn),三年后把成功帶回家,報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
72、黃北京:你沉默寡言,穩(wěn)重大方,自覺遵守紀(jì)律,積極參加勞動(dòng);學(xué)習(xí)認(rèn)真踏實(shí),一年來(lái)取得了可喜的進(jìn)步。相信在今后的學(xué)習(xí)中,你一定會(huì)更加積極主動(dòng),以更大的熱情投入到學(xué)習(xí)中去,爭(zhēng)取在各們功課上取得突飛猛進(jìn)的進(jìn)展,相信經(jīng)過(guò)你的努力,一定會(huì)成為一名優(yōu)秀的學(xué)生的。
73、陳彩霞:多才多藝的你不斷地為e(2)班添上絢麗的色彩。體育賽場(chǎng)上有你矯健的身影;練習(xí)本上有你優(yōu)美的字跡;報(bào)上有你獲獎(jiǎng)的作品。知道嗎?老師真為你感到驕傲。你有巨大的潛能尚未發(fā)揮出來(lái),你在學(xué)習(xí)上一樣可以出類拔萃?,F(xiàn)在你的成績(jī)?cè)诜€(wěn)步上升,但還需你不斷的刻苦努力,這樣才會(huì)有更豐碩的回報(bào)。相信,你的明天會(huì)更好。
74、李易真:你熱愛集體,尊敬師長(zhǎng),關(guān)心同學(xué),紀(jì)律嚴(yán)明,是個(gè)不可多得的好班干;你學(xué)習(xí)刻苦,積極鉆研,是個(gè)名副其實(shí)的好學(xué)生;你大方持重,才華橫溢,是個(gè)德才兼?zhèn)涞亩嗝媸?。相信在明天的拼搏中你一定?huì)取得更輝煌的成績(jī)!
75、教學(xué)實(shí)習(xí)評(píng)語(yǔ):該生在實(shí)習(xí)期間聽課認(rèn)真,備課仔細(xì),能夠積極查閱資料,豐富教學(xué)內(nèi)容。試講勤奮,授課大方,表達(dá)流利,教態(tài)自然,能較熟練地運(yùn)用現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備,采用多種教學(xué)手段促使學(xué)生思考。課堂民主又不失紀(jì)律性,深受學(xué)生喜愛。該生已具備一名合格青年教師的基本素質(zhì)。
76、夏磊你能遵守校規(guī)班紀(jì),不給師生添麻煩;文化學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較好,但以前可能虛度了一段時(shí)間,所以成績(jī)?cè)诎嗉?jí)還不是太理想,這成了家長(zhǎng)最大的心事,希望你利用節(jié)假日下苦功補(bǔ)差,越到后來(lái)時(shí)間越緊,偏科總分和名次都不容易上去;你有很好的學(xué)習(xí)條件,家庭經(jīng)濟(jì)好,班級(jí)學(xué)風(fēng)濃,上學(xué)又極方便,好好珍惜并利用,老師提醒你到高中適當(dāng)放棄個(gè)人的一些愛好,專心學(xué)業(yè),把字寫工整,養(yǎng)成好習(xí)慣,好習(xí)慣會(huì)讓人受益終身,另外各學(xué)科全面發(fā)展,做一名讓家長(zhǎng)不操心有責(zé)任感的男子漢!
77、李強(qiáng)枝:你面帶自信的微笑走過(guò)了這學(xué)期。你思維敏捷聰穎過(guò)人,課后認(rèn)真完成的作業(yè),都在展示你是一個(gè)積極向上的好學(xué)生。你的努力換來(lái)了優(yōu)異的成績(jī),但離第一名卻還有一步之遙。其實(shí)你很有實(shí)力的啊!希望你在今后的學(xué)習(xí)中,提高對(duì)自己的要求,努力約束自己,成績(jī)上爭(zhēng)取超過(guò)你的對(duì)手。讓事實(shí)證明:你也是一樣棒的!
78、靳陽(yáng)你為人隨和,不喜歡張揚(yáng),說(shuō)話有分寸,家人親朋評(píng)價(jià)很高,熱心于校學(xué)生會(huì)事務(wù);學(xué)習(xí)基礎(chǔ)好,學(xué)法較科學(xué),成績(jī)較理想;有一定的實(shí)力和潛力,但沒有充分地發(fā)揮出來(lái),上課注意力和精氣神不是最佳,有個(gè)性,有時(shí)言行舉止會(huì)讓人誤解,希下學(xué)期更加關(guān)注班級(jí)事務(wù),學(xué)習(xí)再嚴(yán)謹(jǐn),時(shí)間再抓緊,習(xí)慣再培養(yǎng),我想在班級(jí)將會(huì)脫穎而出的。
79、該生綜合素質(zhì)較好,業(yè)務(wù)能力較強(qiáng),政治表現(xiàn)良好,法紀(jì)觀念充實(shí),服從安排聽指揮,與同事友好相處,短短實(shí)習(xí)工作期間,能夠做到愛崗敬業(yè),認(rèn)真負(fù)責(zé),相信會(huì)在今后的工作中取得出色的成績(jī)。希望xx繼續(xù)積極參加各種社會(huì)活動(dòng),不斷總結(jié)提高,為畢業(yè)后投身祖國(guó)建設(shè)打下扎實(shí)基礎(chǔ)。
80、丁冬霞你性格內(nèi)秀文靜,為人低調(diào),不多言語(yǔ),不事張揚(yáng),相對(duì)于其他女生來(lái)說(shuō),顯得穩(wěn)重成熟,待人接物得體有分寸,嚴(yán)格遵守校紀(jì)班規(guī),對(duì)分配的任務(wù)能高效高質(zhì)地完成,深受師生好評(píng);學(xué)習(xí)有主動(dòng)性,善于思考,能獨(dú)立完成作業(yè),成績(jī)顯著;希望下學(xué)期多和師生交流和溝通,取長(zhǎng)補(bǔ)短,和本班的初中校友一比高下,愿你是羞答答的玫瑰,靜悄悄地綻放出成功之花。
81、植梅芳:這學(xué)期你的進(jìn)步真大!我覺得你比以前懂事多了,你的可愛之處越來(lái)越多地顯現(xiàn)出來(lái),你聰明,憨厚,淳樸,并且是個(gè)聽話的好女孩。希望你乘著進(jìn)步的翅膀,繼續(xù)你辛勤的探索,越來(lái)越快的接近你的理想,你會(huì)因此而感到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
82、黃曉玲:你尊敬老師,關(guān)心集體,熱愛勞動(dòng),團(tuán)結(jié)同學(xué),勇于表達(dá)自己的感受。但在學(xué)習(xí)上缺乏鉆研精神,作業(yè)雖能按時(shí)完成,卻準(zhǔn)確率太低,上課雖不做小動(dòng)作卻聽課效率不太好,致使成績(jī)有所下降。老師喜歡你那種不甘落后永不服輸?shù)木髲?qiáng)。希望你能把它用在學(xué)習(xí)上,爭(zhēng)取早日提高各門功課。
83、梁愛君:老師看到你在努力,也看到了你的進(jìn)步。你是個(gè)不愿服輸?shù)呐?,雖然有時(shí)前進(jìn)一步是那么艱難,但你沒有畏懼,老師一直在為你加油呢!在今后的學(xué)習(xí)中,希望你能更加嚴(yán)格地要求自己,努力克服自身弱點(diǎn),爭(zhēng)取更大進(jìn)步。
84、陳榮你性格開朗,既文靜內(nèi)秀又善于表達(dá)自我,綜合素質(zhì)和能力在班級(jí)首屈一指;熱心集體事務(wù),模范遵守校紀(jì)班規(guī),讓老師放心又省心;待人接物得體落落大方,為人處事既有原則又不斤斤計(jì)較,深受師生好評(píng);更可貴的是具有積極良好的心態(tài),雖然家庭困難,但從不攀比,體諒家長(zhǎng)的艱苦,在校學(xué)習(xí)勤奮生活儉樸,成績(jī)穩(wěn)步上升;你這么優(yōu)秀的女孩,生活會(huì)厚愛你的,美好的人生將從淮海展開精彩的畫卷。
85、陸振文:你外表文靜卻極有個(gè)性,你學(xué)習(xí)認(rèn)真,關(guān)心同學(xué),勞動(dòng)積極且細(xì)致,你是老師放心的好學(xué)生。你從不輕言放棄,一直在孜孜以求。相信在今后的學(xué)習(xí)中,你一定會(huì)克服各種障礙,專心學(xué)習(xí),最終取得驕人的成績(jī)。
86、吳勇騎一個(gè)好班長(zhǎng)就是一個(gè)好班級(jí),你是班級(jí)的火車頭,讓班集體駛?cè)胛拿鲌F(tuán)結(jié)積極向上的快車道,你是一個(gè)好班長(zhǎng),能以身作則,能為老師分憂解難,你能主動(dòng)和老師溝通發(fā)現(xiàn)自身存在問(wèn)題,所以進(jìn)步很快,希望你在下學(xué)期在文化成績(jī)方面也做班級(jí)的領(lǐng)跑人,你有的是勇氣和干勁,不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄,成功最終會(huì)厚待你的!
87、xxx在我校實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真,勤奮好學(xué),踏實(shí)肯干,服從分配,尊敬指導(dǎo)教師及實(shí)習(xí)單位人員,能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教,虛心聽取別人提出的工作建議。能將所學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)際工作,熱愛本職工作,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,保質(zhì)保量完成各項(xiàng)工作任務(wù)。同時(shí),該生嚴(yán)格遵守我校的各項(xiàng)規(guī)章制度,實(shí)習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與同事和睦相處,表現(xiàn)出強(qiáng)烈的敬業(yè)精神,深厚的專業(yè)思想和良好的師德。經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)期間的工作和學(xué)習(xí),該生基本上完成了單位交給的各項(xiàng)任務(wù),綜合素質(zhì)得到較大提高,達(dá)到了實(shí)習(xí)的目的。
88、張濤你是一位很穩(wěn)重的男生,說(shuō)話不多,聲音不大,但做事認(rèn)真,為人和氣,默默無(wú)聞,說(shuō)明你有責(zé)任感;你在學(xué)習(xí)上能夠完成一級(jí)跳,證明你有很強(qiáng)的實(shí)力和潛力;學(xué)習(xí)上一定付出了汗水,說(shuō)明你有明確的學(xué)習(xí)方向。你遵守校紀(jì)班規(guī),上課認(rèn)真聽講,各門學(xué)科齊頭并進(jìn),全面發(fā)展,成績(jī)?cè)谀昙?jí)前列。希望你今后進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)效率,勤學(xué)還要好問(wèn),多與師生主動(dòng)交流溝通,上課發(fā)言要積極大膽,這樣你就能進(jìn)入年級(jí)競(jìng)跑的快車道,在班級(jí)爭(zhēng)做文化成績(jī)的領(lǐng)跑人。
89、溫朝恒:那個(gè)充滿自信的陽(yáng)光男孩在過(guò)去的一學(xué)期里起了些微妙的變化:雖然還是那么沉靜卻多了幾分憂郁;雖然仍面帶微笑,卻少了幾分開朗。是學(xué)習(xí)的壓力太大嗎?是對(duì)自己不太相信了嗎?在老師的眼里,你是一個(gè)勇于面對(duì)一切困難的男子漢,你一定能戰(zhàn)勝你的對(duì)手,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。當(dāng)然,這需要你的加倍努力。
90、在實(shí)習(xí)期間,該同志總體表現(xiàn)優(yōu)秀,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,服從分配,聽從安排。為人謙虛、認(rèn)真、勤奮好學(xué),刻苦鉆研業(yè)務(wù)。尊敬指導(dǎo)教師及實(shí)習(xí)單位人員。經(jīng)過(guò)(多長(zhǎng)時(shí)間)的學(xué)習(xí)、實(shí)踐和鍛煉,能將所學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)際工作,善于思考,舉一反三??偟膩?lái)說(shuō),經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)期間的工作和學(xué)習(xí),該同學(xué)基本上完成了單位交給的各項(xiàng)任務(wù),綜合素質(zhì)得到較大提高,達(dá)到了實(shí)習(xí)的目的。
91、1郭復(fù)海:你熱愛班級(jí),關(guān)心同學(xué),樂(lè)于助人,勞動(dòng)積極。一學(xué)期來(lái)你在學(xué)習(xí)態(tài)度上發(fā)生了轉(zhuǎn)變,比以前更為端正,學(xué)習(xí)也較以前踏實(shí)。但在一個(gè)不斷進(jìn)步的集體中,你的進(jìn)步還不太明顯,望你在新學(xué)期中更加勤奮刻苦,取得應(yīng)有的成績(jī)。
92、徐中旭你為人質(zhì)樸忠厚誠(chéng)實(shí),待人熱心和善真摯,值得師生信賴,能嚴(yán)格遵守校規(guī)班紀(jì),從不給師生添麻煩;學(xué)習(xí)有主動(dòng)性和積極性,善于思考,勤學(xué)好問(wèn),成績(jī)優(yōu)秀;對(duì)班級(jí)事務(wù)有責(zé)任感和榮譽(yù)感,默默地為班級(jí)爭(zhēng)光添彩,但不喜歡張揚(yáng)自我,老師提醒你把字寫工整,養(yǎng)成好習(xí)慣,好習(xí)慣會(huì)讓人受益終身,另外成績(jī)要穩(wěn)步提升,防止大起大落,這就要經(jīng)常反思,并由此提高學(xué)習(xí)效率。
93、孔嘉灝:你刻苦勤奮,沉默中蘊(yùn)藏著不服輸?shù)牧α?。你的努力沒有白費(fèi),一學(xué)期來(lái),你的成績(jī)有所回升,老師為你感動(dòng)由衷的高興。前進(jìn)的道路上還會(huì)有障礙,但我相信,你是一個(gè)勇往直前無(wú)所畏懼的斗士,你一定會(huì)掃清障礙,不斷進(jìn)步,最終到達(dá)你的目的地的!
94、班主任實(shí)習(xí)評(píng)語(yǔ):該生工作認(rèn)真負(fù)責(zé),班主任工作做的扎實(shí),經(jīng)常深入學(xué)生了解他們的思想和學(xué)習(xí)狀況,與學(xué)生談心,幫助他們樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,與學(xué)生交流探討好的學(xué)習(xí)方法,組織、開展各項(xiàng)有益的文體活動(dòng),深得學(xué)生喜愛。該生已具備一名優(yōu)秀青年教師的基本素質(zhì)。
95、王婷婷王家有女初長(zhǎng)成,長(zhǎng)大后的你真的是亭亭玉立,知書達(dá)理,家長(zhǎng)雖難以用言語(yǔ)表達(dá),但他們內(nèi)心的喜悅是可以感受到的。家庭的困境是暫時(shí)的,窮人的孩子最孝順,困苦會(huì)使你更珍惜現(xiàn)在所擁有的;你在學(xué)習(xí)上基礎(chǔ)好,潛力大,上進(jìn)心強(qiáng),老師建議,掛念家中的媽媽是對(duì)的,但心思必須集中在學(xué)習(xí)上,改進(jìn)學(xué)法,有困難學(xué)校和老師會(huì)和你一起扛,早日學(xué)成歸來(lái)讓爸爸媽媽過(guò)上好日子,我期盼著這一天。
96、漆慧之你初來(lái)乍到,但我希望你早日融入班級(jí)濃厚的學(xué)習(xí)氛圍中;慧之反向諧音智慧,作為你媽媽的同事,我是看著你長(zhǎng)大的,希望你要長(zhǎng)身體長(zhǎng)知識(shí)長(zhǎng)學(xué)法長(zhǎng)素質(zhì)長(zhǎng)成功;作為班主任,希望你模范遵守校紀(jì)班布規(guī),全面發(fā)展,品學(xué)兼優(yōu),給同學(xué)帶個(gè)好頭;作為語(yǔ)文老師,希望你語(yǔ)文有優(yōu)勢(shì),其他學(xué)科更精彩,養(yǎng)成好習(xí)慣,好習(xí)慣使人終身受益,例如把字寫得整潔美觀讓每一個(gè)閱卷老師都想高抬貴手;三年后待你金榜題名,四年后等你功成名就,就是我和你爸媽舉杯共慶時(shí)!
97、戈宇浩你平時(shí)沉默寡言,學(xué)習(xí)有主動(dòng)性和自覺性,善于獨(dú)立思考問(wèn)題,成績(jī)進(jìn)步快,語(yǔ)數(shù)外基礎(chǔ)較好,學(xué)科相對(duì)平衡,但實(shí)力和潛力沒有充分發(fā)揮出來(lái),主要原因是性格內(nèi)向,不善于和師生交流和溝通,自我封閉只會(huì)阻礙自己高速前進(jìn)的步伐,雖然家庭比較困難,但你心態(tài)好,不攀比,能體諒家長(zhǎng)的難處,希望你放開身心,展示自我,養(yǎng)成好習(xí)慣,比如寫字,用自己的努力和成功改變家庭的現(xiàn)狀。
98、莫明珠:一學(xué)期來(lái),你尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),勞動(dòng)積極。你寡言少語(yǔ),性格沉靜,但在學(xué)習(xí)上要更嚴(yán)格要求自己。在今后的學(xué)習(xí)中,望你堅(jiān)定信念,制訂好大目標(biāo)和小目標(biāo),有步驟有計(jì)劃地實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想。
99、陳惠霞:你熱愛集體,關(guān)心他人,團(tuán)結(jié)同學(xué),是個(gè)善解人意的好女孩。你遵守紀(jì)律,勞動(dòng)積極主動(dòng),是個(gè)勤勞誠(chéng)實(shí)的好學(xué)生。但一學(xué)期來(lái),學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步不太明顯,希望你在假期中,能快速調(diào)整狀態(tài),彌補(bǔ)薄弱學(xué)科,爭(zhēng)取為以后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
100、吳欣科:外表溫柔謙遜的你,內(nèi)心深藏著堅(jiān)不可摧的毅力。以你刻苦的學(xué)習(xí),執(zhí)著的追求,在學(xué)習(xí)及各方面取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。其實(shí)看著你忙碌的身影,我常常有些心疼,但我知道你正在一步步向你的目標(biāo)靠近。望你繼續(xù)努力,將來(lái)成為社會(huì)的棟梁之才。
101、梁覺仁:在老師的印象里,你秀外慧中。平時(shí)似乎默默無(wú)聞,我卻分明看到你奮力拼搏的身影;你仿佛與世無(wú)爭(zhēng),我卻深知你內(nèi)藏一顆不甘人后、勇為人先的進(jìn)取之心。在關(guān)鍵的下學(xué)期,希望你能更嚴(yán)格地要求自己,埋下頭來(lái),直至實(shí)現(xiàn)你的理想。
102、黎文杰:一學(xué)期來(lái),你的成績(jī)又取得了明顯的進(jìn)步,這與你的努力是分不開的。你的充滿自信的微笑,你的活潑頑皮的身影,你那充滿活力的運(yùn)動(dòng)員般的精神狀態(tài),讓我真切地感到你的前途不可限量。望你珍惜時(shí)光,早日實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
103、陳丹琳:你團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體,遵守班級(jí)紀(jì)律,你文靜安詳從不與人計(jì)較;你學(xué)習(xí)刻苦,從不甘心失敗。在今后的學(xué)習(xí)中,希望你能注意學(xué)科的的平衡,更加刻苦、努力,找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
104、羅莉莉:在過(guò)去的一學(xué)期中你似乎比以前活潑了許多,話也說(shuō)得多了。很高興你能感受到集體的溫暖。你也熱愛集體,關(guān)心他人。但在學(xué)習(xí)上應(yīng)加倍努力,在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天,你應(yīng)更加嚴(yán)格的要求自己,不讓自己掉隊(duì),爭(zhēng)取早日進(jìn)步。
105、譚閏衛(wèi):你遵守紀(jì)律,關(guān)心集體,尊敬師長(zhǎng),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),作業(yè)完成情況良好。一學(xué)期中,你學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步不太明顯,在今后的學(xué)習(xí)中希望你能確立遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)和近期的學(xué)習(xí)目標(biāo),并為之刻苦努力,若能變被動(dòng)為主動(dòng),多花時(shí)間,相信憑你的聰明,一定能明顯進(jìn)步。
大學(xué)教師指導(dǎo)學(xué)生計(jì)劃篇三
頂崗實(shí)習(xí)是高職院校學(xué)生經(jīng)歷的一個(gè)重要過(guò)程,頂崗實(shí)習(xí)目的是,通過(guò)理論與實(shí)踐的結(jié)合,校園與社會(huì)的溝通,進(jìn)一步提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí),鞏固校園學(xué)習(xí)的知識(shí),提高了操作技能,尤其是觀察、分析與解決問(wèn)題的實(shí)際潛力及待人接物溝通潛力,獨(dú)立生活工作潛力。為了使同學(xué)們能加深對(duì)頂崗實(shí)習(xí)的認(rèn)識(shí),實(shí)習(xí)開始的第一個(gè)星期的培訓(xùn)期間,我就盡可能地與每一個(gè)學(xué)生就實(shí)習(xí)工作進(jìn)行了交流與溝通,了解學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的意向以及他們對(duì)于實(shí)習(xí)的想法,還針對(duì)每個(gè)學(xué)生的實(shí)際狀況,提出了具體的實(shí)習(xí)要求,個(gè)性是那些不理解、不愿盡快盡早頂崗實(shí)習(xí)的同學(xué),同他們進(jìn)行談話,使他們進(jìn)一步了解實(shí)習(xí)工作重要性。學(xué)生認(rèn)識(shí)到了頂崗實(shí)習(xí)必要性,思想上過(guò)關(guān)了,才有真正的動(dòng)力,實(shí)習(xí)前又進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了實(shí)習(xí)的重要性,明確了實(shí)習(xí)的具體要求,要求學(xué)生要嚴(yán)格遵守單位的規(guī)章制度,確保安全第一,個(gè)性強(qiáng)調(diào)要有吃苦耐勞、持之以恒的精神,堅(jiān)持到底就是勝利,為后面實(shí)習(xí)工作的順利展開奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
為了使學(xué)生能盡快進(jìn)入實(shí)習(xí)狀態(tài),實(shí)習(xí)伊始,就同班主任一同對(duì)學(xué)生反復(fù)強(qiáng)調(diào)實(shí)習(xí)要求,使學(xué)生都感受到實(shí)習(xí)的緊迫感,不斷地督促他們抓住每一次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。通過(guò)努力,同學(xué)們都能在短時(shí)間進(jìn)入實(shí)習(xí)狀態(tài)。
時(shí)撥打,取得聯(lián)系;對(duì)于個(gè)別聯(lián)系困難的同學(xué),自己除了不厭其煩、勤撥電話外,還要不斷想辦法,千方百計(jì)通過(guò)各種途徑與其取得聯(lián)系,只有這樣,才能保證與每一個(gè)學(xué)生的溝通,從而進(jìn)行不間斷的管理,最終保證每一個(gè)學(xué)生能圓滿完成實(shí)習(xí)任務(wù)。
學(xué)生實(shí)習(xí)的過(guò)程中,由于用人單位的客觀要求不同以及我們學(xué)生的個(gè)人素質(zhì)上的差異,難免會(huì)出現(xiàn)矛盾,而各種矛盾的妥善處理,直接關(guān)系到學(xué)生能否順利完成實(shí)習(xí)任務(wù)。為了解決好以上問(wèn)題,本學(xué)期來(lái),我一向把了解學(xué)生的實(shí)習(xí)狀況作為重中之重的工作來(lái)抓,因?yàn)橹挥姓莆樟藢W(xué)生的實(shí)習(xí)狀況,才能掌握實(shí)習(xí)過(guò)程中可能出現(xiàn)的問(wèn)題,一旦發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題的苗頭,就及時(shí)調(diào)解,避免事態(tài)惡化。比如一些同學(xué)在實(shí)習(xí)開始初,對(duì)實(shí)習(xí)崗位要求理解不清,產(chǎn)生不穩(wěn)定情趣,通過(guò)溝通啟發(fā),使他很快安下心來(lái),并通過(guò)自己用心主動(dòng)工作,不僅僅學(xué)到了經(jīng)驗(yàn),也得到了必須的報(bào)酬,同時(shí)還得到了用人單位肯定和好評(píng)。還有部分同學(xué),由于一些原因,實(shí)習(xí)期間進(jìn)行了崗位調(diào)動(dòng),我就立刻督促他及時(shí)適應(yīng)新的崗位,幫忙他同主管和店長(zhǎng)共同,使他能夠繼續(xù)實(shí)習(xí),完成頂崗實(shí)習(xí)任務(wù)。在處理問(wèn)題時(shí),多做學(xué)生的思想工作,幫忙他們理解在社會(huì)上闖蕩,吃苦耐勞是年輕人務(wù)必俱備素質(zhì),實(shí)習(xí)階段,重點(diǎn)是學(xué)習(xí)鍛煉,接觸社會(huì),提高自己的認(rèn)識(shí),不要把報(bào)酬看到太重,培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)生活、工作各種潛力,使學(xué)生既能在實(shí)習(xí)單位安心實(shí)習(xí),學(xué)生實(shí)習(xí)中肯定會(huì)遇到很多問(wèn)題,只要能及時(shí)發(fā)現(xiàn)、調(diào)解,一般都能較好的解決,從而保證實(shí)習(xí)工作順利開展。
本學(xué)期除了進(jìn)行實(shí)習(xí)管理,保證每個(gè)學(xué)生能順利實(shí)習(xí)以外,做好每一個(gè)學(xué)生的實(shí)習(xí)鑒定,評(píng)語(yǔ)評(píng)價(jià),也是我必然完成的一個(gè)任務(wù),為了給每一個(gè)學(xué)生評(píng)語(yǔ)能客觀公正,除了我前階段要對(duì)每一個(gè)學(xué)生深入了解及時(shí)收集、掌握他們每一份實(shí)習(xí)資料外,還要對(duì)同學(xué)有一個(gè)總體比較,從而定出評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),給出實(shí)習(xí)成績(jī),讓實(shí)習(xí)工作圓滿收尾。
在校園領(lǐng)導(dǎo)、社體系領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)以及班主任的配合下,社會(huì)體育專業(yè)20xx級(jí)學(xué)生圓滿的完成了實(shí)習(xí)任務(wù),本次實(shí)習(xí)為我在今后的課堂教學(xué)以及實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)工作積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
大學(xué)教師指導(dǎo)學(xué)生計(jì)劃篇四
日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝,我們又將迎來(lái)新的挑戰(zhàn),來(lái)為以后的工作做一份計(jì)劃吧。做好工作計(jì)劃可是讓你提高工作效率的方法喔!以下是小編收集整理的新教師指導(dǎo)工作計(jì)劃,歡迎閱讀與收藏。
按照教育改革和學(xué)校發(fā)展總體要求,結(jié)合我校青年教師實(shí)際,緊緊圍繞敬業(yè)態(tài)度、操守德行、學(xué)問(wèn)修養(yǎng)、業(yè)務(wù)能力、管理水平等方面,全面提升青年教師的道德水平、學(xué)科素質(zhì)、教學(xué)水平、教育科研能力,建設(shè)一支綜合素質(zhì)優(yōu)良、具有創(chuàng)新精神的青年教師隊(duì)伍。
教齡五年以內(nèi)的教師以及調(diào)入本校未滿三年的30歲以下青年教師。
“一年合格,二年勝任,三年成熟”。三年內(nèi),使新教師能勝任學(xué)科教學(xué)工作。三年后,使青年教師具備較高的專業(yè)教學(xué)水平,能開展教科研工作,適應(yīng)學(xué)校教育、教學(xué)發(fā)展的需要,成為學(xué)校的教育教學(xué)骨干力量。
(一)培養(yǎng)形式:
聘請(qǐng)本校優(yōu)秀教師與新教師師徒結(jié)對(duì),并簽訂師徒協(xié)議書,使新教師通過(guò)對(duì)師傅教學(xué)實(shí)踐的觀察、模仿和師傅的具體指導(dǎo),不斷掌握專業(yè)技能,提高能力和水平。
(二)培養(yǎng)內(nèi)容和途徑:
1、培養(yǎng)內(nèi)容:教師職業(yè)道德規(guī)范、學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)校各種規(guī)章制度、學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)、學(xué)校考核方案、課堂教學(xué)評(píng)價(jià)、學(xué)校校本教研制度等等。
2、培養(yǎng)途徑:師徒共同備課研究,互相聽課、評(píng)課、交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),撰寫心得及反思,提高教育教學(xué)能力。
(三)培養(yǎng)計(jì)劃:
期初指導(dǎo)教師根據(jù)新教師和學(xué)科特點(diǎn),擬定切實(shí)可行的《新教師培養(yǎng)計(jì)劃書》,新教師根據(jù)指導(dǎo)教師擬定的《新教師培養(yǎng)計(jì)劃書》制定有利于自己成長(zhǎng)的《新教師成長(zhǎng)計(jì)劃書》,學(xué)期結(jié)束,指導(dǎo)教師和新教師都要對(duì)自己本學(xué)期的培養(yǎng)、學(xué)習(xí)情況進(jìn)行全面、客觀的.總結(jié)。
(四)培養(yǎng)過(guò)程:
加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)培訓(xùn)。新教師在師傅的指導(dǎo)下,貫徹執(zhí)行“5個(gè)一”:
1、每一節(jié)課備課給師傅審核修改。
2、新教師每天記錄一次教學(xué)心得和反思。
3、每一周師傅和新教師至少互聽1節(jié)課,
4、新教師每月撰寫一篇閱讀教育教學(xué)理論專著或?qū)W科教學(xué)雜志的。
5、新教師在師傅指導(dǎo)下每一學(xué)期開一節(jié)教學(xué)匯報(bào)課。
加強(qiáng)新班主任實(shí)務(wù)培訓(xùn)。新班主任在師傅的指導(dǎo)下,貫徹執(zhí)行“5個(gè)一”:
1、師傅每天告知新班主任當(dāng)天的班級(jí)日常管理內(nèi)容和德育要求。
2、師傅每周審核修改新班主任德育兩課教案——班會(huì)課、專題教育課。
3、新班主任每學(xué)期末總結(jié)歸納班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)得失,逐步形成自己的管理風(fēng)格。
4、師徒每月共同參加班主任例會(huì),解讀、研討《教育部關(guān)于印發(fā)中小學(xué)班主任工作規(guī)定》。
1、學(xué)校加強(qiáng)對(duì)師徒活動(dòng)的管理,每月召開一次例會(huì)或深入師徒中了解情況。
2、建立新教師培養(yǎng)檔案,認(rèn)真做好活動(dòng)的各項(xiàng)記錄。
3、每學(xué)期末,結(jié)合《建國(guó)小學(xué)新教師考核表》對(duì)新教師進(jìn)行量化考核。
大學(xué)教師指導(dǎo)學(xué)生計(jì)劃篇五
本學(xué)期我的班主任工作力求從小事入手,盡自己最大努力把班主任工作做好!首先與學(xué)校政教處保持高度一致,堅(jiān)決完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。其次我還要從下面幾個(gè)方面盡量做好班主任工作。
1,中學(xué)生是人生觀形成的重要時(shí)期。關(guān)心時(shí)政,關(guān)心國(guó)家民族的前途命運(yùn),希望自已一生有所作為是他們的共同特性,因此抓緊抓好時(shí)政教育,特別是當(dāng)前世界與中國(guó)在經(jīng)濟(jì)科技發(fā)展上的機(jī)遇和挑戰(zhàn),歷史上中國(guó)的落后給我們的苦難和今天我們與發(fā)達(dá)國(guó)家相比我們存在的弊端,以此常常能喚起他們的歷史責(zé)任感,樹立起為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的信念,這是學(xué)生時(shí)代最具感召力的學(xué)習(xí)原動(dòng)力。
2,幫助學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢(shì)或幫助尋找適合于他的人生道路。讓他看到希望,讓希望燃燒起光明,照亮他人生的路。這樣將大道理同小道理與學(xué)生個(gè)人的切身利益掛勾,思想教育工作實(shí)在,有利于學(xué)生清醒頭腦,樹立遠(yuǎn)大而實(shí)際的人生理想。
3,班主任自身要做一個(gè)人格高尚的人,要宏楊正氣,是非分明,立場(chǎng)堅(jiān)定,用自身的人格力量感染學(xué)生,給學(xué)生以可信任感和可欽佩感,這是班主任工作的基礎(chǔ)。
總之,以上思想政治工作能極大幫助學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)自覺性,主動(dòng)性,和勇于探索的精神,思想政治工作是班主任工作的靈魂。
1,樹立榜樣:個(gè)人修養(yǎng)的榜樣,學(xué)習(xí)刻苦終成大器的榜樣,敢于拼搏的榜樣,成績(jī)先居劣勢(shì)后終于趕上來(lái)了,取得了好成績(jī)的榜樣,偉人,名人,民間故事中的典范,特別是他們的已畢業(yè)校友的先進(jìn)事跡。
2,實(shí)事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn),幫助他樹立目標(biāo),取長(zhǎng)補(bǔ)短。
3,面對(duì)挫折實(shí)事求是地分析失敗的原因,指出成功的道路,和他這時(shí)具備的優(yōu)勢(shì)條件,并鼓舞他的斗志,強(qiáng)調(diào)人不應(yīng)只重視一城一地的得失,而應(yīng)著眼于人生的全局。講清一時(shí)的努力不會(huì)換來(lái)立時(shí)的好成績(jī),必需長(zhǎng)期努力。
總之,班主任應(yīng)該是鼓動(dòng)家要鼓起學(xué)生的自信,“自信是人生成功的一半”
2,加強(qiáng)科學(xué)用腦的思想教育,個(gè)人心理調(diào)適,科學(xué)的休息法,記憶法,科學(xué)的身體煅煉,營(yíng)養(yǎng)搭配,腦科學(xué)最新成果。
3,成立學(xué)習(xí)興趣小組,作為學(xué)習(xí)扶貧小組,讓學(xué)生教學(xué)生,提高其集體自力更生的能力,同時(shí)也讓小組的同學(xué)在提高自身的同時(shí)讓自已的能力也上一個(gè)新臺(tái)階。
4,加強(qiáng)課外閱讀指導(dǎo),拓展學(xué)生的知識(shí)面。要教育學(xué)生既要重視課內(nèi)知識(shí)的學(xué)習(xí),又要重視課外知識(shí)的吸取,課堂內(nèi)與課堂外的知識(shí)是相輔相成的。學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成是差生能否轉(zhuǎn)化和學(xué)生學(xué)習(xí)能否進(jìn)步的核心。
1,經(jīng)常與學(xué)生交流,把握每個(gè)學(xué)生的思想,學(xué)習(xí),生活的動(dòng)態(tài)。定期或不定期的在班上進(jìn)行書面調(diào)查,讓他們反映教室寢室的紀(jì)律,清潔衛(wèi)生,同學(xué)關(guān)系等等問(wèn)題,以及學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)方面存在的問(wèn)題,這樣可以及時(shí)地加以引導(dǎo),修正和跟蹤管理班級(jí),同時(shí)也可給科任教師指出不足以便修正教學(xué),平時(shí),早自習(xí),上午上課,下午上課,以及自習(xí)時(shí)間多到教室向?qū)W生了解班情,觀察學(xué)生作習(xí)情況,向?qū)W生了解學(xué)生,總之日常管理在于花時(shí)間,勤動(dòng)腦勤動(dòng)手這樣才能保持班上始終處于班主任的有效監(jiān)管中。
2,精心挑選班干部,大膽鼓勵(lì)他們?cè)诎嗌祥_展活動(dòng),同時(shí)加強(qiáng)指導(dǎo),讓他們盡可能快的成熟,有力地管理班上。
3,嚴(yán)格紀(jì)律要求。班級(jí)管理要制度化,不體罰學(xué)生不等于不懲罰學(xué)生,要學(xué)生明白遲到了,早退了,曠課了,打牌,賭博了將要受到何種處理,主要在于耐心細(xì)致的批評(píng)教育,罰“力所能及”的清潔掃除,與家長(zhǎng)聯(lián)系通報(bào)該生的劣跡,讓犯了錯(cuò)的學(xué)生在身體上和心靈上都過(guò)不去,嚴(yán)重的報(bào)學(xué)校給予處分,對(duì)付累教不改的學(xué)生在動(dòng)用學(xué)校紀(jì)律的同時(shí)讓他同家長(zhǎng)和老師共同制定他的保證書,只要再犯就必需堅(jiān)持按保證書執(zhí)行,迫使他懸崖勒馬,回頭是岸,同時(shí)加強(qiáng)對(duì)他們的監(jiān)督,多同他們交流,給予他們信任。
總之,班主任工作要從理想思想教育入手,以提高學(xué)習(xí)能力為核心,紀(jì)律管理為手段,全方位調(diào)動(dòng)積極性。
大學(xué)教師指導(dǎo)學(xué)生計(jì)劃篇六
你知道怎么寫關(guān)于幼兒園實(shí)習(xí)工作計(jì)劃嗎?幼兒園教師要用自己的人格魅力影響學(xué)生,為國(guó)家培養(yǎng)有用人才盡心盡力,以贏得學(xué)生的尊重和信賴。下面是小編為大家收集有關(guān)于幼兒園實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師工作計(jì)劃,希望你喜歡。
一:思想方面
遵紀(jì)守法,積極響應(yīng)國(guó)家制定各項(xiàng)規(guī)章制度,做到愛祖國(guó),愛人民,遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,如每周一按時(shí)參加園內(nèi)政治學(xué)習(xí),積極參加園里的各項(xiàng)有益活動(dòng),以熱愛本職工作為出發(fā)點(diǎn),認(rèn)真,努力的工作,來(lái)提高自身的專業(yè)水平.熱愛自己的事業(yè),無(wú)論是面對(duì)孩子還是面對(duì)家長(zhǎng),始終要保持微笑,樹立起良好的教師形象,用老師和"媽媽"的雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒,滋潤(rùn)每一顆童心.積極做好各種教學(xué)活動(dòng).時(shí)刻注意自己的言談舉止,嚴(yán)格要求自己.堅(jiān)決同一些歪風(fēng)邪氣作斗爭(zhēng),定期向園領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)思想工作,努力要求思想進(jìn)步,積極向黨組織靠攏,不計(jì)較個(gè)人得失,顧全大局,"以園榮我榮"的思想迎接每天的工作。
二:教育教學(xué)方面
在教育教學(xué)方面,本學(xué)期我?guī)У氖切“?因此我們?cè)诮逃虒W(xué)上就更該嚴(yán)格要求自己,不光有日常的知識(shí)傳授,還應(yīng)對(duì)幼兒多進(jìn)行常規(guī)教育,一個(gè)好的班級(jí),好的活動(dòng)離不開好的常規(guī),因此我將用愛心和耐心,對(duì)待每個(gè)幼兒,培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī).另外我們還將使用主題探究活動(dòng)和愛朗課程相結(jié)合,不斷總結(jié)積累自身經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),吸取別人的經(jīng)驗(yàn)與長(zhǎng)處,努力鉆研業(yè)務(wù)不斷學(xué)習(xí)接受最新的幼教知識(shí),有效有計(jì)劃的提高自己業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力.利用環(huán)境布置讓幼兒易于接受新思想,打破傳統(tǒng)的"教師教學(xué)生學(xué)"的方法,轉(zhuǎn)變?yōu)?學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)".以幼兒為中心,讓幼兒大膽地去探索,使幼兒的八大智能得到全面發(fā)展.在組織活動(dòng)時(shí)要注意讓幼兒通過(guò)玩中學(xué),學(xué)中玩的形式,以生動(dòng),有趣,直觀的游戲,教具來(lái)發(fā)展幼兒的思維力,想象力及動(dòng)手操作能力等.我積極指導(dǎo)英語(yǔ)教師,做好配課工作,和本班英語(yǔ)教師共同努力使幼兒的第二語(yǔ)言得到最好的發(fā)展,為幼兒以后英語(yǔ)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三:衛(wèi)生保健方面
四:家長(zhǎng)工作方面
五:合作方面
時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間我們即將面臨幼兒園的實(shí)習(xí)生活,告別校園生活,在實(shí)習(xí)生活中,我會(huì)發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),把優(yōu)點(diǎn)展示出來(lái),努力把自身的缺點(diǎn)改正!
做為一名實(shí)習(xí)生我們要明確我們的實(shí)習(xí)目的,遵紀(jì)守法,廉潔奉公,遵守學(xué)校和實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,自覺培養(yǎng)良好的職業(yè)道德,對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),一絲不茍。在工作中要嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程規(guī)程和安全管理措施。服從領(lǐng)導(dǎo),尊敬師傅,加強(qiáng)組織紀(jì)律性,不遲到,不早退,力爭(zhēng)全勤,熱愛勞動(dòng),對(duì)工作積極主動(dòng),做到四勤(勤看、勤問(wèn)、勤記、勤勞動(dòng))五不怕(不怕苦、不怕累、不怕臟、不怕味、不怕麻煩)服從實(shí)習(xí)單位的安排。
力爭(zhēng)把實(shí)習(xí)工作做到完美,嚴(yán)格要求自己,做一名合格的實(shí)習(xí)生!
快畢業(yè)了,我馬上就要開始為期半年的實(shí)習(xí)生活,實(shí)習(xí)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是非常重要的、不可待慢。學(xué)校對(duì)我們這次實(shí)習(xí)提出了很多要求,我要嚴(yán)格按照學(xué)校的規(guī)章制度去要求我自己,對(duì)實(shí)習(xí)提出來(lái)的要求認(rèn)真的去完成任務(wù)。
要求:
一、實(shí)習(xí)的目的要明確,在實(shí)習(xí)的過(guò)程中提高自己的專業(yè)技能,完善充實(shí)自己掌握不扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)、實(shí)習(xí)也是對(duì)自己考驗(yàn)的一個(gè)好機(jī)會(huì)。
二、一定要遵守學(xué)校和實(shí)習(xí)單位的各種規(guī)章制度。要對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍、工作中要嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程和安全管理措施,因?yàn)檎疹櫟膶?duì)象是幼兒,所以在工作上不能有一點(diǎn)的疏忽,就會(huì)對(duì)幼兒帶來(lái)傷害,服從管理。
三、工作時(shí)遇到問(wèn)題或不懂的地方要虛心去請(qǐng)教老師,要做到不恥下問(wèn),工作中要有組織紀(jì)律性、不遲到、不早退、力爭(zhēng)全勤。
四、服從領(lǐng)導(dǎo)、尊敬老師、堅(jiān)持文明用語(yǔ),遵守服務(wù)行業(yè)的規(guī)范服務(wù)用語(yǔ)和服務(wù)忌語(yǔ)的要求。
五、在工作中不隨便打電話、不談戀愛。
六、穿著樸素大方、不燙發(fā)、不佩帶飾物、上班時(shí)要穿工作服。
七、正確處理指導(dǎo)老師和她人的關(guān)系、不發(fā)生矛盾、必須以實(shí)習(xí)為主。
八、服從實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)的工作安排和調(diào)動(dòng),把工作需要放在首位,不計(jì)較個(gè)人的得失和工作報(bào)酬。
九、在實(shí)習(xí)期間要做到不怕苦、不怕累、不怕臟、不怕味、不怕麻煩。
十、對(duì)工作要積極主動(dòng)、盡全力去做好。
對(duì)本次實(shí)習(xí)要有主動(dòng)性,要邊干過(guò)學(xué);保持好教師形象,要注意總結(jié)、注意積累、注意反思。
發(fā)揮特長(zhǎng),主動(dòng)配合帶班老師工作,虛心學(xué)習(xí),不懂就問(wèn),為今后工作做好準(zhǔn)備。
按照學(xué)校要求,抱有4心來(lái)實(shí)習(xí):虛心、有心、耐心、細(xì)心。不遲到,不早退;嚴(yán)于律己,自覺遵守幼兒園規(guī)章制度;了解工作日程,盡快地熟悉全班幼兒的姓名,熟悉幼兒園環(huán)境。
具體實(shí)習(xí)計(jì)劃如下:
一、 重視師德修養(yǎng)
作為幼兒教師首先要有高度的事業(yè)心和責(zé)任感,忠誠(chéng)于幼兒教育事業(yè),做到愛崗敬業(yè),這是做好本職工作的前提。良好的師德、師風(fēng)建設(shè)是幼兒教師做人的基礎(chǔ),也是從事幼兒教育職業(yè)的工作基礎(chǔ)。
1、關(guān)心和熱愛每一位幼兒,平等尊重每一位幼兒,尊重幼兒的想法和做法。關(guān)注每一個(gè)孩子的點(diǎn)滴成長(zhǎng),盡自己最大的努力滿足孩子發(fā)展的需求,樹立起“一切為孩子“的崇高思想。
2、學(xué)習(xí)幼兒園優(yōu)良的園風(fēng),認(rèn)真學(xué)習(xí)教師的職業(yè)道德規(guī)范。為人師表,在日常生活中時(shí)刻提醒自己,規(guī)范自己的言行舉止,加強(qiáng)自身修養(yǎng),為孩子做榜樣。
二. 關(guān)心集體、關(guān)心他人,團(tuán)結(jié)協(xié)作,進(jìn)一步提高自己為人處事的能力。為自己樹立正確的人生觀、教育觀、質(zhì)量觀和道德觀。
三. 努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)
1.在課堂設(shè)計(jì)與組織方面,首先要虛心學(xué)習(xí)有經(jīng)驗(yàn)教師的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),認(rèn)真設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容,在教學(xué)練習(xí)中把自己不懂的問(wèn)題積極與老師探討,每次課堂教學(xué)后,認(rèn)真反思,爭(zhēng)取更多的進(jìn)步。
2.學(xué)習(xí)在工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、反思自己的教學(xué),每周記錄教育教學(xué)中的困難及相關(guān)資料的收集。
3. 在活動(dòng)中學(xué)習(xí)觀察幼兒的一言一行,及對(duì)事物的反應(yīng)、行為態(tài)度、學(xué)習(xí)狀況,并進(jìn)行一些記錄,提高自身的觀察、記錄能力。
4. 認(rèn)真做好教養(yǎng)和閱讀筆記,積累自己在學(xué)習(xí)或工作上的經(jīng)驗(yàn)。
5.不斷豐富以家長(zhǎng)的溝通、交流的經(jīng)驗(yàn),有效的開展教育教學(xué)工作。
一、思想方面
遵紀(jì)守法,遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,如:積極參加園內(nèi)組織的有益活動(dòng),以熱愛本職工作為出發(fā)點(diǎn),認(rèn)真、努力工作,來(lái)提高自己的專業(yè)水平,熱愛自己的職業(yè),無(wú)論是面對(duì)孩子還是家長(zhǎng),始終要保持微笑,用老師和"媽媽"的雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒,滋潤(rùn)每一顆童心。
二、教育教學(xué)
(一)尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的主體地位,制定好每月、每周、每日教學(xué)計(jì)劃,賞識(shí)教育,留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn),同時(shí),在日常生活中,向有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,積累經(jīng)驗(yàn),有計(jì)劃地提高自己的業(yè)務(wù)水平。
(二)教育工作
1、開展促進(jìn)孩子全面發(fā)展的主題活動(dòng)。
(1)大主題如下:“健康寶寶”、“樹”、“紙”、“藍(lán)色的大海”、“炎熱的夏天”。
(2)靈活運(yùn)用幼兒園、家庭、及社會(huì)的本土資源,體現(xiàn)“生活既教育”的教育觀念,繼續(xù)開展“主題生成”,從多方面考慮主題活動(dòng)內(nèi)容,體現(xiàn)幼兒活動(dòng)的主體性。
(3)根據(jù)幼兒的興趣、幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)、季節(jié)的特點(diǎn)來(lái)決定主題活動(dòng)。環(huán)境布置符合主題內(nèi)容,主要讓幼兒參與進(jìn)來(lái),讓幼兒成為環(huán)境布置的主人,讓環(huán)境與幼兒對(duì)話。創(chuàng)設(shè)與主題相適應(yīng)的區(qū)域,并隨著主題的深入增添、更改區(qū)域內(nèi)容。充分尊重幼兒的自主性,教師只是支持者、合作者。
2、結(jié)合節(jié)日對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育。
三月份:開展“我愛媽媽”的主題教育,教育幼兒熱愛自己的母親、老師等。
四月份:開展“植樹節(jié)”活動(dòng),開展以環(huán)保為題材的活動(dòng),日常生活中對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)保教育。利用“清明節(jié)”為契機(jī),萌發(fā)幼兒愛英雄的情懷。
五月份:開展“我是好幫手”的勞動(dòng)教育,讓幼兒了解周圍人的工作,理解他們的勞動(dòng)和自己的關(guān)系,懂得珍惜別人的勞動(dòng)成果。
六月份:參加“六一”匯演籌備活動(dòng)。布置節(jié)日的班級(jí),感受節(jié)日的歡愉。
3、“我的地盤我作主”的區(qū)域活動(dòng)
為了讓幼兒身心更為健康地發(fā)展,以幼兒的發(fā)展為本,發(fā)揮幼兒的天性,還給幼兒空間,不再刻意地安排特定的活動(dòng),而只是在區(qū)角投入玩具材料,讓幼兒自由選擇,“玩角色游戲、搭積木、講故事等”。
4、豐富游戲材料,逐步深入、切實(shí)抓好游戲的開展工作。
用真心關(guān)愛周圍的每一個(gè)孩子;用熱情孕育孩子的成長(zhǎng);用自信放飛孩子的心靈;用快樂(lè)培養(yǎng)孩子的健康。認(rèn)真努力工作,加油!
大學(xué)教師指導(dǎo)學(xué)生計(jì)劃篇七
1、第一周見習(xí)聽課,第二周開始講課。給實(shí)習(xí)生上示范課,我備課格外用心,處處考慮到如何讓實(shí)習(xí)生學(xué)到更多的東西,特別是結(jié)合我縣正在推廣的引導(dǎo)學(xué)生讀懂?dāng)?shù)學(xué)書教學(xué)課堂模式,每堂課都突出教學(xué)模式和教學(xué)方法,讓實(shí)習(xí)生體會(huì)學(xué)習(xí)課堂的組織教學(xué)。
2、我們關(guān)心實(shí)習(xí)生的生活,為他們創(chuàng)設(shè)良好的實(shí)習(xí)氛圍。鼓勵(lì)他們參與學(xué)校的展示課聽課,參與我們數(shù)學(xué)學(xué)科青年教師的教學(xué)教研活動(dòng),聽教研組教師上課、說(shuō)課和評(píng)課,提供更多的機(jī)會(huì),讓他們學(xué)到更多教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)方法。
3、實(shí)習(xí)之初,我與實(shí)習(xí)生一起制定實(shí)習(xí)計(jì)劃。包括教學(xué)計(jì)劃和實(shí)習(xí)班主任工作計(jì)劃。
4、我著重指導(dǎo)實(shí)習(xí)生做好教學(xué)常規(guī)工作,尤其重視備課和上課環(huán)節(jié)。讓實(shí)習(xí)生提前備課,再進(jìn)行指導(dǎo),指導(dǎo)實(shí)習(xí)生如何鉆研教材教法,進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)。實(shí)習(xí)生上課前教案要經(jīng)過(guò)我的提前審批,指導(dǎo)修改后方可上講臺(tái)。課后我們與實(shí)習(xí)生及時(shí)交流,反饋聽課意見,指出不足,提出合理建議,以利改進(jìn)。
5、我們的指導(dǎo)工作貫徹在實(shí)習(xí)教師工作的所有過(guò)程當(dāng)中,實(shí)習(xí)生講課我們就隨班聽課,從不把任何一項(xiàng)工作完全甩給實(shí)習(xí)生。如果實(shí)習(xí)生課上得有缺陷,就在下一堂課給他們上示范課,彌補(bǔ)知識(shí)性的疏漏,示范如何達(dá)到教學(xué)要求。如溫文飛上《去括號(hào)》的教學(xué),她不能掌握教學(xué)的難點(diǎn)和關(guān)鍵,教學(xué)語(yǔ)言表達(dá)不清,使學(xué)生找不到去括號(hào)方法的現(xiàn)象,于是我在第二天的示范課中,精心設(shè)計(jì)了閱讀理解,以評(píng)導(dǎo)學(xué)的教學(xué)過(guò)程,引導(dǎo)學(xué)生先自己閱讀教材,然后重點(diǎn)講評(píng)學(xué)生在練習(xí)中的出現(xiàn)的問(wèn)題,讓她學(xué)習(xí)到了教學(xué)方法。
6、除了在教學(xué)上給予溫文飛指導(dǎo),我還在班主任工作中給予她指導(dǎo)。從一開始的談話了解班級(jí),到對(duì)學(xué)生進(jìn)行普訪。從介紹班主任日常工作,到每天下班指導(dǎo)學(xué)生的清潔、早讀、學(xué)習(xí)情況和檢查學(xué)生出勤、出操、紀(jì)律等情況。我都在平常的班主任工作中給予溫文飛以方法和技巧的指導(dǎo)。特別是如何轉(zhuǎn)變后進(jìn)生的指導(dǎo)上,我都在工作實(shí)例中通過(guò)分析、提出解決辦法等給予她比較科學(xué)的指導(dǎo)。
7、讓實(shí)習(xí)生參與部分創(chuàng)衛(wèi)生強(qiáng)鎮(zhèn)資料的整理工作,感受迎創(chuàng)衛(wèi)省檢的緊迫感和參與學(xué)校衛(wèi)生大掃除工作的樂(lè)趣,在此過(guò)程中使實(shí)習(xí)生們與學(xué)科老師和班主任有更多的接觸,更多的交流,更多地接觸到實(shí)際工作中的難點(diǎn)和解決具體問(wèn)題的方法。
8、實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí),我給溫文飛實(shí)習(xí)生寫出鑒定評(píng)語(yǔ),評(píng)定成績(jī)。
9,實(shí)習(xí)生能夠嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)制度,主動(dòng)自覺地幫助辦公室的老師們打掃辦公室的衛(wèi)生,使得她與數(shù)學(xué)組的老師們的合作相處十分愉快。
實(shí)習(xí)老師的到來(lái)使學(xué)生們?cè)鎏砹嗽S多歡聲笑語(yǔ),他們讓我們的數(shù)學(xué)組充滿了更多的朝氣和活力。他們的頂崗實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,但它必然對(duì)實(shí)習(xí)生的成長(zhǎng)產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響,對(duì)我今后的工作也產(chǎn)生影響,我真誠(chéng)的希望這樣的活動(dòng)能繼續(xù)下去,讓更多的師范生參與進(jìn)來(lái),使每一個(gè)參加頂崗實(shí)習(xí)的學(xué)生有所收獲,有所提高!
大學(xué)教師指導(dǎo)學(xué)生計(jì)劃篇八
我們要怎么寫指導(dǎo)教師工作計(jì)劃呢?我們教師作為人類靈魂的工程師,擔(dān)負(fù)著教書育人,傳播人類文明,培養(yǎng)合格人才,提高民族素質(zhì)的重任。下面是小編為大家收集有關(guān)于指導(dǎo)教師工作計(jì)劃,希望你喜歡。
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校的工作計(jì)劃,使本學(xué)期的各方面工作能夠更好的開展,本人結(jié)合自身的實(shí)際情況,特制定以下工作計(jì)劃。
一、思想政治方面
1. 加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策,保持正確的思想政治方向。關(guān)心國(guó)家大事,經(jīng)常和老師們共同探討學(xué)習(xí)體會(huì),提高自己的思想政治覺悟。熱愛自己的事業(yè),關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生,讓學(xué)生把學(xué)??闯梢粋€(gè)溫暖的大家庭,把老師看成媽媽一樣。對(duì)學(xué)生一視同仁,一切從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),讓每一個(gè)學(xué)生在學(xué)校中都能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
2.加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流,提高師德修養(yǎng)
本學(xué)期,我將通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、刊物等渠道,搜集名師的事跡材料,認(rèn)真學(xué)習(xí)體會(huì)他人優(yōu)秀的教育經(jīng)驗(yàn),在名師的引領(lǐng)下,進(jìn)一步用愛心、耐心去呵護(hù)每一顆幼小的心靈。在班級(jí)工作中如有不懂的地方,及時(shí)虛心的向周圍的老師請(qǐng)教。時(shí)刻注意自己的言談舉止,嚴(yán)格要求自己,做到言傳身教、為人師表。
二、教育教學(xué)方面
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論
二十一世紀(jì)是信息時(shí)代,科技知識(shí)不斷更新,新的理念不斷涌現(xiàn),學(xué)習(xí)成為我們現(xiàn)代社會(huì)生活的重要方式之一。教師從事著教書育人的重要工作,更需要不斷學(xué)習(xí)。在工作中,我會(huì)繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,認(rèn)真研究課程標(biāo)準(zhǔn),研究學(xué)法和教法,研究教材重點(diǎn)與難點(diǎn),做到理論指導(dǎo)實(shí)踐,實(shí)踐充實(shí)理論,把一些好的教育教學(xué)理論方法運(yùn)用到具體實(shí)踐中。認(rèn)真貫徹國(guó)家基礎(chǔ)教育工作會(huì)議的精神,以基礎(chǔ)教育課程改革為契機(jī),全面推進(jìn)素質(zhì)教育,深化教育改革。以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力為重點(diǎn),深化課堂教學(xué)改革。
2.努力提高學(xué)生成績(jī)
要提高學(xué)習(xí)成績(jī),學(xué)困生是關(guān)鍵,我準(zhǔn)備根據(jù)具體情況,有針對(duì)性地采取多種方式幫助、提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績(jī)。
3.充分發(fā)揮家長(zhǎng)的作用
多與家長(zhǎng)溝通,與家長(zhǎng)建立良好的關(guān)系,認(rèn)真聽取家長(zhǎng)的意見或建議,滿足家長(zhǎng)的合理需求,努力縮短家長(zhǎng)和老師之間的距離。充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,使他們成為學(xué)校教育的堅(jiān)實(shí)后盾。建立“家校聯(lián)系冊(cè)”,使家、校雙方隨時(shí)了解孩子的表現(xiàn),以利于對(duì)學(xué)生進(jìn)行及時(shí)教育。
4.常規(guī)業(yè)務(wù)方面
力爭(zhēng)按時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù),堅(jiān)持出滿勤。認(rèn)真?zhèn)湔n,為40分鐘的課堂教學(xué)做充分準(zhǔn)備。認(rèn)真上好每一堂課,課后及時(shí)認(rèn)真反思教學(xué)中的得與失,以便在今后的教學(xué)中揚(yáng)長(zhǎng)避短。
5.自主學(xué)習(xí),開闊視野。
積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn)、學(xué)習(xí),并做好學(xué)習(xí)記錄。課余時(shí)間多閱讀些教育教學(xué)刊物,摘錄些對(duì)自身工作、學(xué)習(xí)等有益處的篇章段落,積極參加學(xué)校組織的教育教研活動(dòng)。平時(shí)多讀書,多看報(bào),不斷充實(shí)自我,提高自身素質(zhì)和水平。利用網(wǎng)絡(luò)媒體、報(bào)刊雜志、業(yè)務(wù)專著等,加強(qiáng)學(xué)習(xí)、研究,及時(shí)掌握所教學(xué)科教學(xué)發(fā)展的動(dòng)態(tài)和趨勢(shì)。
6.專業(yè)發(fā)展,提高自我
練習(xí)“三筆一話”基本功,學(xué)習(xí)駕馭課程標(biāo)準(zhǔn)和教材,進(jìn)一步提高掌握、運(yùn)用現(xiàn)代教育信息技術(shù)的能力。堅(jiān)持每天寫教師工作日記,及時(shí)的記錄自己在教育教學(xué)方面的點(diǎn)滴收獲與想法,借以促進(jìn)提高。
三、班級(jí)管理方面
班集體是學(xué)校工作最基本、最重要的組織,是培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的主陣地。要加強(qiáng)班集體建設(shè),因此一定要提高班級(jí)的凝聚力和榮譽(yù)感。
1.養(yǎng)成教育
要求并引導(dǎo)學(xué)生時(shí)刻以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生行為規(guī)范》的內(nèi)容為行動(dòng)準(zhǔn)則,嚴(yán)格約束自己的言行;經(jīng)常提醒學(xué)生不要在教室里、走廊內(nèi)大聲喧嘩、跑跳、打鬧;自制力較強(qiáng)的同學(xué)負(fù)責(zé)監(jiān)管、帶動(dòng);規(guī)范學(xué)生的書寫、作業(yè)等,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2.思想教育
積極帶領(lǐng)學(xué)生參加學(xué)校組織的各項(xiàng)比賽和活動(dòng),堅(jiān)持和學(xué)生一起參加大課間活動(dòng)。同時(shí),充分利用升旗、重大節(jié)日、班隊(duì)會(huì)等活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)、感恩等多方面思想教育。
3.安全教育
警鐘長(zhǎng)鳴,安全第一。每周至少對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次交通、游戲、勞動(dòng)、飲食等方面的安全教育。
4.衛(wèi)生教育
值日認(rèn)真徹底,不留死角。本學(xué)期,我依然幫、帶、指導(dǎo)學(xué)生打掃衛(wèi)生,使他們掌握勞動(dòng)的技能與方法,還教室一片潔凈,給學(xué)生提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)空間。作為一名經(jīng)驗(yàn)尚淺的老師,我在教育經(jīng)驗(yàn),組織管理等各方面,還有太多的欠缺和不足,需要進(jìn)一步的完善自己,以更快的速度融入到集體當(dāng)中??傊?,我要處處嚴(yán)格要求自己,努力提高自己,為學(xué)校的發(fā)展盡自己的一份力量,愿我們的學(xué)校會(huì)越來(lái)越好!以上是我制定的個(gè)人工作計(jì)劃,如有不完善之處,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。
(一)加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo),幫助學(xué)生明確職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃
首先,做好畢業(yè)生發(fā)展方向指導(dǎo)工作,了解學(xué)生考研人數(shù)和狀態(tài)以及希望就業(yè)人數(shù)和期望。針對(duì)考研的學(xué)生進(jìn)行鼓勵(lì),督促其學(xué)習(xí)狀態(tài),并隨時(shí)溝通,了解學(xué)生復(fù)習(xí)情況以及自身狀態(tài)。另外作為輔導(dǎo)員我們會(huì)通過(guò)多種渠道獲得包括我校在內(nèi)的研究生計(jì)劃計(jì)劃招生專業(yè)和人數(shù),并向大家及時(shí)發(fā)布信息,以便考研的學(xué)生有自己明確的方向。
其次,對(duì)于打算就業(yè)的學(xué)生,首先要督促英語(yǔ)過(guò)關(guān)和課程補(bǔ)考,保證盡可能多的人能夠在第八學(xué)期順利拿到兩證。從十月份開始,高校的就業(yè)工作全面展開,各大企業(yè)陸續(xù)到校園內(nèi)舉辦招聘會(huì),這將是我們畢業(yè)生輔導(dǎo)員接下來(lái)開展的工作重點(diǎn)。我們?cè)诩哟罅Χ人鸭鞣N就業(yè)信息的同時(shí),一定要做好學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)工作,針對(duì)學(xué)生的想法、自身特點(diǎn)以及其所困惑的問(wèn)題進(jìn)行分析和解答。在宣傳好本學(xué)校的招聘會(huì)的同時(shí),鼓勵(lì)學(xué)生走出去,引導(dǎo)學(xué)生去任何可以提供就業(yè)機(jī)會(huì)的招聘會(huì)、展覽會(huì)、實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)等等。我們也應(yīng)積極聯(lián)系用人單位,與各用人單位建立起良好的合作關(guān)系,向用人單位推薦我們的學(xué)生??傊畱?yīng)想盡辦法幫助學(xué)生就業(yè),爭(zhēng)取我院學(xué)生的就業(yè)率達(dá)到甚至超過(guò)我校平均93%的就業(yè)率。
(二)加強(qiáng)日常管理工作,督促學(xué)生搞好寢室文明建設(shè)
繼續(xù)加強(qiáng)寢室文化建設(shè),督促學(xué)生搞好寢室衛(wèi)生以及寢室文明??們r(jià)前幾年寢室文明建設(shè)的工作經(jīng)驗(yàn),對(duì)于畢業(yè)生寢室文化建設(shè)不但不應(yīng)該放松,反而應(yīng)更加嚴(yán)格要求,究其原因,一是在學(xué)校養(yǎng)成的良好衛(wèi)生和文明習(xí)慣學(xué)生會(huì)將其帶入到工作崗位上去,這對(duì)于學(xué)生的職業(yè)發(fā)展非常有利;二是畢業(yè)生隨著畢業(yè)日期臨近,日常生活用品由于年月積攢雜物較多,如果不收拾干凈整潔則會(huì)存在較大的安全隱患?;谝陨蟽牲c(diǎn)原因,對(duì)于大四的宿舍文明建設(shè)我們應(yīng)該加大力度,每周三定期巡查,平時(shí)不定期抽查,督促學(xué)生能夠在最后一年里保持住或者繼續(xù)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
(三)加強(qiáng)學(xué)生思想政治,保持學(xué)生思想穩(wěn)定
堅(jiān)持做好所帶班級(jí)廣大團(tuán)員和黨員以及入黨積極分子的教育工作,使學(xué)生們始終在思想上保持積極向上,在生活中要求進(jìn)步,充分發(fā)揮黨員和班干部的先鋒模范作用,為我院開展學(xué)生工作奠定良好的群眾基礎(chǔ)。
不斷加強(qiáng)學(xué)生的安全教育。始終堅(jiān)持"以人為本、安全第一"的工作原則,一切活動(dòng)的開展都把學(xué)生們的人身安全放在第一位,使學(xué)生們?cè)谒枷肷嫌啦凰尚?,養(yǎng)成良好的自我保護(hù)意識(shí)。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)院學(xué)生信息員隊(duì)伍建設(shè),建立嚴(yán)格的安全工作責(zé)任制,做到超前防范,信息暢通,堅(jiān)決杜絕各類安全事故的發(fā)生。針對(duì)畢業(yè)生杜絕其在宿舍飲酒以及打架斗毆現(xiàn)象發(fā)生,密切關(guān)注畢業(yè)生動(dòng)態(tài),以避免發(fā)生不必要的影響其順利畢業(yè)的惡性事件發(fā)生。
(四)狠抓學(xué)生管理,形成良好的院風(fēng)和學(xué)風(fēng)
一方面,輔導(dǎo)員抓好所帶班級(jí)的班集體建設(shè),因勢(shì)利導(dǎo)的調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性;進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的日常管理,重視學(xué)生的日常紀(jì)律,對(duì)違紀(jì)學(xué)生的處理,及時(shí)、公正、公平。同時(shí),結(jié)合和諧校園的建設(shè),進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為,促進(jìn)了院風(fēng)建設(shè)。另一方面,進(jìn)一步完善制度,加強(qiáng)對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)的宣傳教育,嚴(yán)格管理,抓好落實(shí),抓考風(fēng),促學(xué)風(fēng),把學(xué)風(fēng)建設(shè)推進(jìn)到一個(gè)新的水平。另外,還大力抓典型,通過(guò)榜樣的力量帶動(dòng)大批學(xué)生,促進(jìn)了良好的系風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。爭(zhēng)取在第七學(xué)期向?qū)W校推送至少一個(gè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)班,在為畢業(yè)班學(xué)生就業(yè)把好關(guān)的同時(shí)督促其堅(jiān)持住第七學(xué)期的學(xué)習(xí)和考試任務(wù),督促學(xué)生不要忽略最后一學(xué)年學(xué)習(xí)成績(jī),且為明年的畢業(yè)設(shè)計(jì)做好準(zhǔn)備。針對(duì)在校外實(shí)習(xí)或工作的學(xué)生應(yīng)做好記錄,隨時(shí)溝通,了解學(xué)生動(dòng)態(tài),提醒此類學(xué)生考試時(shí)間,督促其工作的同時(shí)依然要認(rèn)真對(duì)待課業(yè)。
在過(guò)去的兩年時(shí)間里,有些工作已經(jīng)初見成效,但是面對(duì)不斷變化的現(xiàn)實(shí)環(huán)境,隨時(shí)發(fā)生的突發(fā)狀況,只有不斷的學(xué)習(xí)、不斷的創(chuàng)新才能夠做好。在接下來(lái)的日子里,我們將不斷提高自身素質(zhì),堅(jiān)持與時(shí)具進(jìn),不斷調(diào)整工作思路,及時(shí)解決突發(fā)問(wèn)題,與學(xué)生多溝通,了解他們的想法,才能在實(shí)質(zhì)上加強(qiáng)學(xué)生的思想教育工作、日常管理工作和學(xué)生素質(zhì)教育工作,使學(xué)生工作真正落到實(shí)處!
一、班級(jí)情況分析
從上學(xué)期的各方面情況來(lái)看,本班總體還是不錯(cuò)的,班風(fēng)積極健康,學(xué)生團(tuán)結(jié)向上,班干部的工作能力有很大提高,大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差,學(xué)習(xí)目的不明確,學(xué)習(xí)效率低,成績(jī)非常差。本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,教育個(gè)別學(xué)生進(jìn)步,大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,并做好組織引導(dǎo)工作,限度的營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié),積極,先進(jìn)的班集體。
二、本學(xué)期目標(biāo):
1、進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、鞏固良好班風(fēng),完善班級(jí)管理制度,凝聚、挖掘班級(jí)各方力量,提高班級(jí)整體水平。
3、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,明確學(xué)習(xí)重要性,注重學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率。
4、做好學(xué)生尤其是男生的思想工作,建立良好的新型師生關(guān)系。
三,具體措施
(一)繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作
(1)針對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話,直到行之有效。
(2)多多了解關(guān)心學(xué)生,努力開導(dǎo)學(xué)生,盡力做好心理專家和引導(dǎo)者。
(3)利用空余時(shí)間進(jìn)行家訪,及時(shí)與家長(zhǎng)交流情況,統(tǒng)一思想。
(4)對(duì)一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動(dòng)他們的積極性,鼓勵(lì)他們?cè)偕弦粋€(gè)臺(tái)階。
(5)盡量轉(zhuǎn)變差生的學(xué)習(xí)態(tài)度,努力提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)。
(二)常規(guī)工作:
(1)積極開展各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng),形成比、學(xué)、趕、幫的風(fēng)氣,人人爭(zhēng)做“陽(yáng)光學(xué)生”。
(2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織,定期舉行班干部會(huì)議并做好記錄。鼓勵(lì)班干部積極主動(dòng),并創(chuàng)造性得處理班內(nèi)事務(wù),培養(yǎng)工作能力。
(3)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育,優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)。
(4)鼓勵(lì)學(xué)生積極參加志愿者活動(dòng),使他們走近社會(huì),了解社會(huì),增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任心和為人民服務(wù)意識(shí)。
(三)學(xué)風(fēng)建設(shè):
1、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,了解學(xué)生情況,做好協(xié)調(diào)工作。
2、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。
3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,利用班會(huì)開展形式多樣的活動(dòng),如知識(shí)競(jìng)賽,讀書交流會(huì),辯論會(huì)等。
4、加強(qiáng)學(xué)生早自修、午自修、晚自修等時(shí)段的自主管理。
一、政治方面:
本學(xué)期我將積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想及中國(guó)特色社會(huì)主義理論,堅(jiān)持黨的基本路線,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),貫徹黨的教育方針、政策,與黨中央保持高度的一致,使自己真正成為時(shí)代前進(jìn)的促進(jìn)派。認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》及《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),使自己對(duì)各項(xiàng)法律法規(guī)有更高的認(rèn)識(shí),做到以法執(zhí)教。忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),立足教壇,無(wú)私奉獻(xiàn),全心全意地搞好教學(xué)工作,做一名合格的人民教師。對(duì)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的學(xué)習(xí),吃透精神實(shí)質(zhì),使自己的理論水平和思想覺悟得到更大的提高,做到從言語(yǔ)到行動(dòng)與黨中央保持一致,愛崗敬業(yè),為人師表。堅(jiān)守高尚情操,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響。不利用職責(zé)之便謀取私利。
新學(xué)期里,本人將積極接受學(xué)校分配給自己的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入工作。遵紀(jì)守法,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,工作任勞任怨,及時(shí)更新教育觀念,實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量,保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,工作兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍。熱愛教育、熱愛學(xué)校,盡職盡責(zé)、教書育人,注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。認(rèn)真?zhèn)湔n上課,認(rèn)真批改作業(yè),不敷衍塞責(zé),不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。
二、素質(zhì)教育:
我將注重推行素質(zhì)教育,堅(jiān)決把實(shí)施素質(zhì)教育落實(shí)在行動(dòng)上。關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,平等、公正對(duì)待學(xué)生。對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,耐心教導(dǎo),不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生,保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益,促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、健康發(fā)展。教案是老師講課的依據(jù),教案中不僅寫明教學(xué)要求和教學(xué)目的,也寫清能力訓(xùn)練的內(nèi)容、要求、目的及教學(xué)措施等,不僅體現(xiàn)教學(xué)大綱的要求,也保證將大綱要求落實(shí)到實(shí)處。這樣做就能使素質(zhì)教育在整個(gè)教育教學(xué)中成為一項(xiàng)必不可少的內(nèi)容,避免了盲目性,隨意性,增強(qiáng)了計(jì)劃性。在編寫教案時(shí)注意選擇教育的方法和時(shí)機(jī),達(dá)到既給學(xué)生傳授知識(shí),又開發(fā)學(xué)生思維能力,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。在具體的教學(xué)過(guò)程中,結(jié)合所學(xué)內(nèi)容,使學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)的同時(shí),也吸取其它方面的“營(yíng)養(yǎng)”,開闊他們的視野,拓展他們的知識(shí)面,培養(yǎng)實(shí)事求是和刻苦學(xué)習(xí)的科學(xué)態(tài)度。
三、教研工作:
我將積極參加教學(xué)研究工作,不斷對(duì)教法進(jìn)行探索和研究。謙虛謹(jǐn)慎、尊重同志,相互學(xué)習(xí)、相互幫助,維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信,關(guān)心集體,維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),共創(chuàng)文明校風(fēng)。對(duì)于素質(zhì)教育的理論,進(jìn)行更加深入的學(xué)習(xí)。在平時(shí)的教學(xué)工作中努力幫助后進(jìn)生,采取各種措施使他們得到進(jìn)步。
四、出勤:
在工作中我一定要做到不遲到、不早退,聽從領(lǐng)導(dǎo)分配。作為一名教師,我一定自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,以教師八條師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,工作嚴(yán)肅認(rèn)真,一絲不茍,決不應(yīng)付了事,得過(guò)且過(guò),以工作事業(yè)為重,把個(gè)人私心雜念置之度外,按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。
五、教學(xué)常規(guī):
我將積極從提高課堂教學(xué)效益的各個(gè)側(cè)面探討提高課堂教學(xué)效益的因素。我將積極學(xué)習(xí),翻閱有關(guān)資料,對(duì)教育理論、目標(biāo)教學(xué)、教學(xué)方法、學(xué)法指導(dǎo)、智力因素和非智力因素等進(jìn)行再認(rèn)識(shí),提高用理論來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐的能力。積極實(shí)行目標(biāo)教學(xué),根據(jù)教材和學(xué)情確定每節(jié)課的重難點(diǎn)。平時(shí)備好課,上好課,向40分鐘要質(zhì)量。堅(jiān)持周前備課,努力做到備課標(biāo)、備教材、備學(xué)生、備教具,備教法學(xué)法。從知識(shí)能力兩方面精心設(shè)計(jì)教案,并積極地使用各種電教器材,提高課堂教學(xué)效益,堅(jiān)決杜絕課堂教學(xué)的盲目性和隨意性。
在課堂教學(xué)方面我力爭(zhēng)課堂解決問(wèn)題,在教學(xué)中抓關(guān)鍵,突重點(diǎn),排疑點(diǎn),講求教法,滲透學(xué)法,既教書更育人,使學(xué)生的身心得到全面和諧的發(fā)展。課堂上語(yǔ)言準(zhǔn)確簡(jiǎn)潔,突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),精講多練,充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用,使學(xué)生的聽、寫、讀等綜合能力都得到提高。
六、學(xué)期工作目標(biāo):
通過(guò)本期教學(xué),使學(xué)生形成一定的語(yǔ)文素質(zhì),能自覺運(yùn)用語(yǔ)文知識(shí)解決生活中的語(yǔ)文問(wèn)題,形成扎實(shí)的語(yǔ)文基本功,為今后繼續(xù)學(xué)習(xí)語(yǔ)文打下良好的基礎(chǔ)。培養(yǎng)一批語(yǔ)文尖子,能掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。不及格人數(shù)較少。形成良好學(xué)風(fēng)。形成良好的語(yǔ)文學(xué)習(xí)習(xí)慣。形成融洽的師生關(guān)系。使學(xué)生在德、智、體各方面全面發(fā)展。
一、思想政治
始終如一地?zé)釔郾韭毠ぷ?,?jiān)持政治學(xué)習(xí),提高覺悟和意識(shí)。注重個(gè)人道德修養(yǎng),為人師表,嚴(yán)于律己,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活。加強(qiáng)團(tuán)結(jié),與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,共同組成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭。
二、個(gè)人業(yè)務(wù)
教學(xué)工作是教師的中心工作。作為一名教師,除了要具備良好的'思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)期我將認(rèn)真書寫教案、備課,并針對(duì)學(xué)生實(shí)際學(xué)習(xí)情況有的放矢的開展工作。課堂上,耐心細(xì)致地講解,為使學(xué)生能夠更好地接受書本知識(shí),我會(huì)認(rèn)真研究學(xué)生、鉆研教材,盡量為學(xué)生提供實(shí)踐的機(jī)會(huì),使學(xué)生在易學(xué)易懂的情境下進(jìn)行學(xué)習(xí),以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。并且以自己在實(shí)踐中摸索到的教學(xué)模式去進(jìn)時(shí),認(rèn)真研究相關(guān)教育書籍,與實(shí)踐相結(jié)合,以促進(jìn)自身的發(fā)展。
作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)期我將注重開拓視野,訂閱專業(yè)雜志,瀏覽音樂(lè)網(wǎng)頁(yè),隨時(shí)記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀案例等材料,以備參考。不斷為自己充電,每天安排一定的時(shí)間扎實(shí)提高基本功,努力使自己的業(yè)務(wù)水平在這一學(xué)期里繼續(xù)提高。
三、教育教學(xué)方面
深入學(xué)習(xí)新的教育思想,本著以教育為中心,以課堂為基地,扎實(shí)的練好個(gè)人基本功。在班上抓好常規(guī)教學(xué),多方位把握孩子們的進(jìn)步與變化,有針對(duì)性的改進(jìn)教學(xué)方法。課堂上,耐心細(xì)致地講解,為使學(xué)生能夠更好地接受書本知識(shí),我會(huì)認(rèn)真研究學(xué)生、鉆研教材,盡量為學(xué)生提供實(shí)踐的機(jī)會(huì),使學(xué)生在易學(xué)易懂的情境下進(jìn)行學(xué)習(xí),以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。課后及時(shí)反饋,記下教學(xué)中的成功點(diǎn)和失敗點(diǎn),及其改進(jìn)方法。本學(xué)期我會(huì)積極利用周圍的資源為孩子們創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,幫助他們養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。使他們?cè)谳p松愉快、歡樂(lè)活潑的狀態(tài)下進(jìn)行積極地學(xué)習(xí)。我還會(huì)配合班主任進(jìn)行日常管理,讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)的同時(shí)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,健康的身心。
四、家長(zhǎng)工作
本學(xué)期我除了用電話、聯(lián)系本、家訪等方法在平時(shí)的時(shí)間與家長(zhǎng)們的互動(dòng)交流外,還會(huì)增加更多新的渠道。并努力在自己創(chuàng)立的博客網(wǎng)頁(yè)上發(fā)表個(gè)人原創(chuàng)性的文章及見解。爭(zhēng)取更多的與家長(zhǎng)們聯(lián)系、溝通。
“越是對(duì)事業(yè)愛得深,越感到自己對(duì)事業(yè)的不盡職。”在以后的教學(xué)工作中,我會(huì)積極努力加強(qiáng)自身建設(shè),使自己的工作更扎實(shí)、更有效、更完美、更優(yōu)秀,同時(shí)也希望能在教學(xué)上各位老師和領(lǐng)導(dǎo)的指點(diǎn)和幫助。
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期主要工作以學(xué)習(xí)新“課標(biāo)”、實(shí)踐新理念為中心,加深教師對(duì)現(xiàn)代教育觀念和課程改革的認(rèn)識(shí)和理解;以研究本學(xué)科教學(xué)、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),在課堂中體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。以教育的科學(xué)發(fā)展觀為主線,以新的課程改革為契機(jī),以語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo),以學(xué)習(xí)新理念,探討提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn),認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)。結(jié)合我校高中語(yǔ)文發(fā)展的實(shí)際情況,積極探索語(yǔ)文教學(xué)規(guī)律,努力摸索科學(xué)的教學(xué)方法,促進(jìn)教師不斷提高,力求優(yōu)化我校語(yǔ)文教研的內(nèi)容和形式,提升語(yǔ)文教學(xué)的質(zhì)量和水平,提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng),促進(jìn)語(yǔ)文教師的專業(yè)成長(zhǎng),努力構(gòu)建具有我校特色的高中語(yǔ)文教育教學(xué)教研體系,進(jìn)一步提高我校語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量。
二、工作目標(biāo):
1、把握新課程標(biāo)準(zhǔn)下語(yǔ)文教學(xué)的新動(dòng)向,在認(rèn)真搞好教學(xué)工作和教科研工作的基礎(chǔ)上在進(jìn)一步加強(qiáng)語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)科研工作,爭(zhēng)取在語(yǔ)文研究性學(xué)習(xí)、校本科研方面取得突破性進(jìn)展,形成學(xué)校自己的特色,從而不斷提高教師的教科研水平。
2、落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,努力學(xué)習(xí),不斷提升自己工作水平和能力,努力提高語(yǔ)文教育教學(xué)質(zhì)量。
3、充分運(yùn)用語(yǔ)文教學(xué)規(guī)律,加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育以及審美情趣的教育;進(jìn)一步提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng),使學(xué)生具有較強(qiáng)的語(yǔ)文應(yīng)用能力和一定的審美能力、探究能力,形成良好的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),為終身學(xué)習(xí)和有個(gè)性的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
三、主要工作與措施
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),深入研究新教材。加強(qiáng)對(duì)考綱和應(yīng)試目標(biāo)的前瞻性思考與研究,不斷深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)語(yǔ)文教育的新理論新思想新方法,不斷革新個(gè)人觀念和課堂架構(gòu),仔細(xì)研究教材,努力做到深入淺出。
2、充分利用課堂主陣地,提高語(yǔ)文成績(jī)。在課堂上,根據(jù)高一學(xué)生實(shí)際情況,要多提問(wèn),多鼓勵(lì),讓學(xué)生自主回答和解決各種遇到的問(wèn)題,促進(jìn)課堂的高效化,從而充分調(diào)動(dòng)學(xué)生自主思維,努力提高學(xué)生的語(yǔ)文成績(jī)。
3、充分利用教研組和備課組的力量,不斷通過(guò)聽課、學(xué)習(xí)、自我總結(jié)和反思,提升個(gè)人教學(xué)水平,取長(zhǎng)補(bǔ)短,精益求精。
4、繼續(xù)學(xué)習(xí)、經(jīng)常借閱各類業(yè)務(wù)刊物,勤做摘記,及時(shí)了解教學(xué)信息,加強(qiáng)教科研研究。深入鉆研教材,精心設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程,因材施教,優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。
5、加強(qiáng)中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的熏陶,強(qiáng)力推行課前3分鐘朗讀、古詩(shī)詞吟誦、名言警句積累以及練字等訓(xùn)練。充分利用校圖書室和班圖書角,擴(kuò)大學(xué)生的閱讀面,培養(yǎng)閱讀興趣,提高閱讀能力,并使學(xué)生在讀中潛移默化的受到思想教育。加強(qiáng)平時(shí)小練筆的指導(dǎo)。
6、精心設(shè)計(jì)作業(yè),尋求的作業(yè)途徑。提倡布置選擇性、層次性、實(shí)踐性、趣味性的作業(yè),也可以放手讓學(xué)生自主選擇,把做作業(yè)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生。教師的批改、評(píng)講應(yīng)做到細(xì)而勤。
7、鼓勵(lì)學(xué)生積極參加校內(nèi)外語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng),使語(yǔ)文素養(yǎng)得到全面提高。強(qiáng)調(diào)學(xué)生深入生活,深入實(shí)際,把語(yǔ)文思維深深植根于生活的土壤中,學(xué)會(huì)用生活的邏輯去思考語(yǔ)文問(wèn)題。
8、充分利用和整合各種媒體及有效資源,為學(xué)生營(yíng)造學(xué)習(xí)語(yǔ)文的良好氛圍,不斷提升學(xué)生的語(yǔ)文興趣,促進(jìn)語(yǔ)文思維能力,鼓勵(lì)學(xué)生大膽發(fā)表看法,表達(dá)個(gè)人意見,尊重和采納學(xué)生意見,不斷提高語(yǔ)文的課堂凝聚力和有效性。
大學(xué)教師指導(dǎo)學(xué)生計(jì)劃篇九
(一)遵守學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,團(tuán)結(jié)協(xié)作,熱愛本職工作,刻苦鉆研業(yè)務(wù),積極完成上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。
(二)根據(jù)教學(xué)計(jì)劃和實(shí)踐教學(xué)大綱的要求認(rèn)真編寫實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書,以保證實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量。
(三)在每次學(xué)生實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)開始前指導(dǎo)教師要根據(jù)實(shí)踐教學(xué)大綱的要求,詳細(xì)講解本次課的目的、要求、內(nèi)容、操作規(guī)程及安全注意事項(xiàng),并按要求做好示范操作,指導(dǎo)學(xué)生做好實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)前的準(zhǔn)備工作。
(四)每個(gè)實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目結(jié)束前,指導(dǎo)教師要進(jìn)行講評(píng),小結(jié)本次實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)課的情況,分析實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目的重點(diǎn)、難點(diǎn)并做好學(xué)生答疑工作。
(五)指導(dǎo)教師要認(rèn)真巡視學(xué)生實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)的整個(gè)操作過(guò)程,隨時(shí)解答學(xué)生的提問(wèn),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正,耐心細(xì)致地為學(xué)生做好實(shí)踐教學(xué)服務(wù),保證實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)課按教學(xué)大綱要求完成。
(六)指導(dǎo)教師要及時(shí)吸收最新的科技成果用于實(shí)踐教學(xué),研究、探索和改革實(shí)踐教學(xué)及技能訓(xùn)練方法和考核方法,努力提高實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量。
(七)要重視和研究實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)室儀器設(shè)備功能的開發(fā)利用,做好儀器設(shè)備及測(cè)量工具的計(jì)量、校準(zhǔn)、標(biāo)定工作,保持儀器設(shè)備處于良好的工作狀態(tài)。
(八)要重視技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的使用,樹立標(biāo)準(zhǔn)化意識(shí),教育學(xué)生養(yǎng)成尊重事實(shí),重視標(biāo)準(zhǔn)依據(jù),善于分析問(wèn)題的良好習(xí)慣。
(九)認(rèn)真做好學(xué)生實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)成績(jī)的考核,綜合學(xué)生對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度、動(dòng)手能力、實(shí)訓(xùn)作業(yè)完成情況、總結(jié)報(bào)告的質(zhì)量及考試成績(jī)等幾個(gè)方面的情況,對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合考核,考核結(jié)果作為學(xué)生本實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目的成績(jī),報(bào)相關(guān)部門備案。
(十)根據(jù)學(xué)院制訂的儀器設(shè)備管理辦法,對(duì)實(shí)驗(yàn)室管理人員提供日常維護(hù)保養(yǎng)指導(dǎo),以保持儀器設(shè)備的性能穩(wěn)定,在實(shí)驗(yàn)或?qū)嵱?xùn)中如果儀器設(shè)備出現(xiàn)故障或發(fā)生事故,要及時(shí)報(bào)告和處理,防止事態(tài)擴(kuò)展,以避免引起不必要的損失,并認(rèn)真做好有關(guān)記錄。
(十一)指導(dǎo)教師在做好學(xué)生實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)的同時(shí),認(rèn)真做好實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)室使用的相關(guān)記錄。
(十三)積極配合系(部)做好實(shí)訓(xùn)室建設(shè)。
(十四)對(duì)實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)室的建設(shè)及儀器設(shè)備的購(gòu)置提出建議,對(duì)新添置的儀器設(shè)備進(jìn)行驗(yàn)收及調(diào)試。
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