為了確保我們的努力取得實效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢?以下就是小編給大家講解介紹的相關方案了,希望能夠幫助到大家。
社團防疫情策劃書方案篇一
(一)目的:評選出社團新一屆會長
(二)時間: __年6月19日
(三)地點: 數信樓四樓
(四)主辦: 星海服務社
(五)參與人員:學院團委老師,候選會長,候選部長,社團代表。
(六)內容:
1、宣讀并舉手通過競選方法及監(jiān)票人名單
2、候選人逐一上場演講
3、中場休息
4、點票
5、宣布各社團新一屆會長名單
二、會議具體流程
項目
具體活動內容
宣讀并舉手通過競選方法及監(jiān)票人名單
會議開始,宣讀競選流程,評分標準及檢票人名單。并到場人員舉手通過。
候選人逐一上場演講
按順序演講(3分鐘)
中場休息
1、 中場退場投票
2、 計分人員點票
點票
宣布社團新一屆會長名單
宣讀社團新一屆會長名單
三、會議注意事項
(一)候選人及會員代表的選定方案
1、候選人由社團代表推薦3名該社團會員組成
2、填寫報名申請|(在規(guī)定時間內上交)
3、資格審查通過后成為社團會長候選人(社團部負責)
4、會員代表由社團內部前任部長組成
(二)會議工作分組
1、檢票人員
社團部長及負責人
2、投票人員
社團部長及負責人
3、器械小組:
負責演講話筒,音響調控及現場ppt的放映 。
4、簽到小組:
負責到會人數的簽到工作
5、計分小組:
準備好計算器,負責投票后的計分程序(由社團部代表和上屆的社團負責人組成)
(三)會議前選手準備事項
1、在規(guī)定時間內上交個人資料:
2、穿著不可過于隨便(不可穿背心,拖鞋)
3、提前準備好演講(3分鐘內)
4、請您調整好心態(tài),保持樂觀,積極的態(tài)度
(四)工作人員準備事項
1、候選人的選定及公布
3、張貼宣傳海報(時間,地點)
4、準確通知到社團候選人與社團代表
5、提前準備好所需文件(投票名單表)
社團防疫情策劃書方案篇二
提高大學生綜合素質,促進學生成長、成功。
二 活動意義 :
通過本次講座,幫助同學們發(fā)現、思考、解決成長中的問題,樹立提升各方面能力的觀念,為未來的成功奠定基礎。
三 活動地點:
石家莊經濟學院教三(電教)101
四 活動對象:
石家莊經濟學院全校學生
五 活動時間:
xx年4月10日
六 活動準備:
1.申請教三101
2.申請宣傳欄
3.聯(lián)系佳佳教育老師
4.邀請本校各社團參加本次講座
5.找照相人員
七 宣傳方式
1.做宣傳板(先社聯(lián)宣傳部申請宣傳板一塊、畫質紙2張、顏料
2制作海報(申請紅紙4張)
八 活動流程:
1.會場布置
2.秩序維持
3.主持人開場白,簡介嘉賓,講座開始
4.互動環(huán)節(jié):師生互動
5.主持人做總結,宣布講座結束
6.歡送老師,會場人員有序退場
7 照相人員合影留念
8清理會場(策劃部、宣傳部)
9歸還物品
九 講座后期檢查:
由各部長開會總結,寫心得體會
十 經費預算:
多媒體使用申請費:50元
共計: 50元
十一 講座主要負責人:
逸品書苑主席及各部部長。
社團防疫情策劃書方案篇三
為了創(chuàng)設豐富的語言學習環(huán)境,營造良好的英語學習氛圍;為了豐富學生的校園文化生活,拓寬學生的國際視野;為了進一步開發(fā)學生內在的語言潛能,提升我校學生的英語素質。
活動目標:
1.通過豐富多彩的社團活動,從小培養(yǎng)學生對英語學習的濃厚興趣。
2.通過大量的語言輸入與輸出,為學生增加廣泛的語言練習機會,提高學生的英語口語交際能力。
年級社團名稱學習內容:
一年級頂呱呱英語劇社語音教學與頂呱呱英語
二年級頂呱呱英語劇語音教學與頂呱呱英語
三年級英語朗誦組語音教學與朗文英語
四年級英語朗誦組音標教學與朗文英語
五年級英語故事社音標教學與朗文英語
六年級英語故事社音標教學與朗文英語
班級設置:
每個年級段開設兩班,每班不超過30人。每個報名的學生都需要通過學校安排的英語水平測試,擇優(yōu)錄取。獲取英語社團資格的學生,學校將發(fā)放榮譽資格證書和社團出入卡。
教師安排:
一至六年級各配備兩位英語教師,一位新東方的英語教師,主要負責各年級的語音教學和音標教學;另一位是我校英語教師,按照各年級段的教學內容開展英語劇表演、英語朗誦和故事教學等。兩位老師每星期輪流交換上課,從而完成兩個班同樣的教學內容。
一年級——新東方周佳鄭奇維
二年級——新東方勵芳
三年級——新東方華盈琦
四年級——新東方胡盈
五年級——新東方沈丹娟
六年級——新東方何杰
活動時間:
其中一、二年級每星期二節(jié),三至六年級每星期一節(jié)。
具體安排如下:
一年級星期一下午2:50——3:303:40——4:20
二年級星期二下午2:50——3:303:40——4:20
三年級星期三下午3:40——4:30
四年級星期三下午3:40——4:30
五年級星期四下午3:40——4:30
六年級星期五下午3:40——4:30
活動地點:
一、二、三年級到指定的本年級段的兩個教室上課;四至六年級段的上課地點分別是階梯教室和實驗室。
社團防疫情策劃書方案篇四
為發(fā)展學生的個性和特長,激發(fā)學生廣泛的興趣愛好,豐富校園課余生活,為了在教學中取得更好的效果,盡快的提高同學們的球技,特制定本計劃。
學生訓練課的內容、形式,要求多種變化,各種練習手段盡量與游戲活動相結合,以激發(fā)學生對乒乓球的興趣。首先要以培養(yǎng)學生的球性和基本功為主,對那些基礎相對較好的學生還要培養(yǎng)其競賽水平和心理素質。
二、訓練目標:
培養(yǎng)學生對乒乓球知識以及技能的認識和了解,并且初步掌握乒乓球基本技戰(zhàn)術,發(fā)展身體素質。通過乒乓球社團活動,使學生不僅只是掌握一項技能,而是能在運動的同時體會 乒乓球運動的快樂,體會集體的榮譽和個人的責任等等。并且借助乒乓球社團活動,在孩子人生道路上構建一座多元化的立交橋,為學生以后的發(fā)展提供基礎的源動力。
三、訓練時間和地點安排:
每周上午7點半到8點20,每周三第5、6節(jié)課。
四、具體訓練內容安排:
準備期:(一周)
1、召開全隊隊員會議,制度訓練紀律。
2、準備訓練所需場地、器材。
第一階段:入門階段,從握拍的方法開始教,以乒乓球球性訓練為主。
1、直拍握拍方法和橫拍握拍方法。
2、乒乓球球性訓練。
3、最基本的發(fā)球:正手平擊發(fā)球、反手平擊發(fā)球、下蹲發(fā)球等。
第二階段:乒乓球基本技術練習(包括手法和步法)。
1、發(fā)球與接發(fā)球;
2、推、擋球技術;
3、搓球技術與削球技術;
4、正手快帶與反手快帶;
5、基本步法訓練。
第三階段:鞏固基本功球性訓練,鞏固及提高階段 。
第四階段|:參加區(qū)級小學生乒乓球比賽,爭取取得優(yōu)異成績。
五、學生分組名單:
男隊:陳炳坤、程宇翔、張敬波、陳建齊、潘藝林、龍凌霄、劉星宇
女隊:皮晉涵、劉瑩瑩、姚堯、付一鳴、張軼淳、王譯汝
社團防疫情策劃書方案篇五
為了使孩子們受到同樣水平的教育,促進均衡發(fā)展,從小培養(yǎng)廣泛興趣,創(chuàng)做校園社團活動的方案是很有必要的,下面小編整理校園社團活動實施方案,歡迎大家閱讀。
一、實施目標
營造社團文化氛圍,拓展學生發(fā)展舞臺;快樂學習、健康成長、全面發(fā)展。
二、培養(yǎng)項目
(一)、必修
1.經典誦讀:《
三字經
》、《弟子規(guī)
》、《千字文
》等。2.象棋運動:中國象棋,跳棋,國際象棋,羽毛球等。
3.閱讀共享:拼音畫冊,親子共讀,識字小報,閱讀習慣。
4.硬筆書法:一級、二級簡碼及教材同步漢字筆畫、筆順、結構,初步選用《田英章楷書》《校本書法》為校用書法教材。
(二)、選修
1.軟筆書法:顏體楷書《勤禮碑》、漢隸《曹全碑》基本筆畫入門。
2.美術基礎:簡筆畫,人物、動物、植物、活動畫臨摹、命題畫創(chuàng)作。
3.葫蘆絲入門:c調、f調音階,吐音、換氣、滑音、顫音等基本技巧:《希望》《美麗的金孔雀》《竹林深處》《月光下的鳳尾竹》。
4.口琴入門:c大調高音、中音、低音區(qū)滑動及換氣技巧:《金蛇狂舞》《讓我們蕩起雙槳》《隊歌》《每當我走過老師窗前》《聽媽媽講那過去的事情》等。
三、實施過程(三年規(guī)劃)
1.醞釀階段(20xx.9-20xx.10)
通過宣傳教育,深刻領會實施社團活動實施重要意義,營造良好氛圍。
按方案要求,積極組織實施,保證語數前提下奠定音、體、美扎實基礎。
3.實施階段(20xx.3-20xx.2)
積極組織,對相關資料進行整理、總結,提煉經驗,形成本校特色,根據各項活動的開展情況,針對不足,查找問題,及時修正。
4.互動階段(20xx.3-20xx.3)
小組互動,家?;樱够顒觾热莞S富、吸引力更強,實效更突出。
5.驗收階段(20xx.3-20xx.6)
對成績突出小組、個人進行表彰,搭建展示平臺,以大帶小,逐步推廣。
四、實施方法
1.面授為主:以教師手把手教學為主,開發(fā)符合本校實際的校本教材。
2.親子活動:嘗試家長先行,親子共學,具備才能家長義工輔助教學。
3.校外輔學:借助網絡資源,開載視頻dvd、mp3自學,引入共建。
4.學生互教:先教會一部分,再以一對二,二對四等方式擴展,以點帶面。
5.鼓勵深造:對于有特殊潛力學生不反對尋求社會外界專業(yè)培訓、考級等。
五、評價機制
1.每周一點評,以文字、圖片形式等記錄、展示孩子們成長歷程。
2.每月一總結,通過家?;?、月底表彰等形式評選優(yōu)秀星、進步星等。
3.每年一展演,通過文化長廊書畫展覽、文藝匯演形式進行成果匯報。
4.每三年舉行一屆“文化藝術節(jié)”。
一、指導思想
為豐富校園文化生活,發(fā)展學生的興趣與特長,促進學生的全面發(fā)展,本學期我校計劃以社團活動為平臺,以“豐富生活、展示個性、培養(yǎng)興趣、健康快樂”為宗旨,成立相應的學生社團,努力使我校成為學生學習和生活的樂園。
二、活動目標與安排
(一)基本目標
1、著眼于學生的全面發(fā)展,增強主體意識和學習能力,促使知識、情感、行為和諧發(fā)展。
2、學生主動參與、自主選擇與教師有效指導相結合,為學生構筑一個資源共享、平等、愉快的活動空間。
(二)社團的安排:
1、時間:每周三下午統(tǒng)一安排社團活動時間,便于老師統(tǒng)一安排,也使學校形成一種濃濃的社團氛圍。
2、地點:各個社團在各個固定的活動地點。
三、活動內容
(一)組織機構
1、成立小學社團活動實施領導小組,定期組織學習研究,協(xié)調校內外、課內外關系,保證方案正常實施。
組長:賈維貴
副組長:丁建方、白成永
組員:李萍、任秀元、梁安蓮、于洋洋
(二)社團類別以及指導教師、活動地點。
學校社團(3個)
1、廣場舞指導教師(李萍、梁安蓮)活動地點(操場)
2、乒乓球指導教師(白成永、楊加杰)活動地點(乒乓球場地)
3、紅歌社團指導老師(于洋洋)活動地點(三年級教室)
拍照、攝像:白成永
四、活動要求
1.輔導老師要充分利用學生興趣愛好的心理優(yōu)勢,多講多練,耐心指導,努力提高學生的專業(yè)技能水平。
2.輔導老師對小組學生要進行全程管理,做到活動時間不離開本班指定地點。對本組的安全工作負責。如有安全事故,應馬上采取應急措施,并在第一時間向校領導匯報。
3.各活動小組要做好活動前的點名工作,對缺席學生要問清原因做好記載,并及時與班主任聯(lián)系。
4.要抓住機遇和創(chuàng)造條件,使學生有機會參加各級各類的競賽活動讓他們有一顯身手的機會,并力爭取得優(yōu)異成績。
總之,我們本活動的宗旨是“讓孩子盡情展現自我”,我們一定要樹立信心,讓本校的社團活動成為學校文化的一大亮色。
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