計劃是指為了實現(xiàn)特定目標而制定的一系列有條理的行動步驟。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的計劃范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
藝術(shù)培訓(xùn)工作計劃篇一
自主及無人系統(tǒng)展構(gòu)想是建立包含無人系統(tǒng)在內(nèi)的混合部隊,使無人系統(tǒng)具有感知、理解、預(yù)報、通信、計劃、決定和采取適當(dāng)行動完成目標的能力,并降低人員風(fēng)險。主要能力目標包括改進有人/無人系統(tǒng)協(xié)同能力、提升感知及智能決策能力、建立靈活穩(wěn)健的分布式協(xié)同、提高無人系統(tǒng)的智能化水平。涉及研究領(lǐng)域包括無人機技術(shù)、無人艦艇技術(shù)、智能及自主系統(tǒng)研等。
平臺設(shè)計與生存能力展構(gòu)想是開敏捷機動、配置靈活、有較高燃油效率和生存能力的平臺。主要能力目標包括良好的平臺機動性、先進的平臺設(shè)計能力、海上補給能力和兼具經(jīng)濟性的平臺改造升級能力。涉及研究領(lǐng)域包括先進海軍動力系統(tǒng)、隱身性、模塊化平臺設(shè)計、平臺設(shè)計建模和仿真工具、材料科學(xué)、結(jié)構(gòu)工程學(xué)和結(jié)構(gòu)力學(xué)、綜合電力系統(tǒng)等。
動力與能源展構(gòu)想是降低美海軍對于化石燃料的依賴性、為海軍提供靈活、便攜及性能更強的動力系統(tǒng)。主要能力目標包括能源多樣化、高效動力和能量系統(tǒng)、高能和脈沖電力。涉及研究領(lǐng)域包括替代能源及可再生能源、全電推進系統(tǒng)、航空動力系統(tǒng)、能量存儲與轉(zhuǎn)換、個人電源、綜合電力系統(tǒng)等。
力量投送與一體化防御展構(gòu)想是提高美海軍遠距離力量投送能力和一體化分級防御能力,提高艦隊/部隊的精確打擊能力。主要能力目標包括未來海軍火力、全過程一體化分級防御、時敏目標精確打擊能力和提高威脅壓制能力。涉及研究領(lǐng)域包括定向能、精確打擊、非致命性武器、高速武器技術(shù)、反水雷/地雷、堅固目標打擊、自動目標跟蹤等。
全壽命費用展構(gòu)想是降低平臺采辦成本、降低全壽命運行與維護成本,提高海軍裝備建設(shè)經(jīng)濟可承受性。主要能力目標包括降低平臺設(shè)計建造成本、降低全壽命運行與維護成本、通過提高人員素質(zhì)和操控水平降低成本。涉及研究領(lǐng)域包括先進動力系統(tǒng)、先進海上平臺、復(fù)雜軟件系統(tǒng)工具、環(huán)境質(zhì)量、智能和自主系統(tǒng)、制造科學(xué)、電力電子設(shè)備、材料科學(xué)等。
人員作戰(zhàn)能力展構(gòu)想是為美海軍和陸戰(zhàn)隊人員提供更有效的醫(yī)療保障,提升海軍人員的工作效率和戰(zhàn)備狀態(tài)。主要能力目標包括人員能力建設(shè)、組織結(jié)構(gòu)設(shè)計和決策保障、生物工程,以及作戰(zhàn)人員健康和生存能力。涉及研究領(lǐng)域包括傷亡救助與管理、傷亡預(yù)防、人員與組織管理、教育培訓(xùn)、水下醫(yī)療等。
美海軍科技戰(zhàn)略的展動向及特點
科技研究投資向基礎(chǔ)研究領(lǐng)域傾斜
美海軍科技投資主要分為現(xiàn)與明、跨越式創(chuàng)新、采辦支撐、快速反應(yīng)與其他科技、保留資金等五部分,《規(guī)劃》則對各部分所占海軍科技預(yù)算的比例加以規(guī)定。根據(jù)美^v^此前提出的未來幾年將基礎(chǔ)研究相關(guān)經(jīng)費增加2%的規(guī)定,海軍研究辦公室在《規(guī)劃》中調(diào)整了海軍科技投資比例:將保留資金的比例從10%下調(diào)至5%;現(xiàn)與明部分的經(jīng)費比例由40%提高到45%;跨越式創(chuàng)新部分的經(jīng)費比例由10%提高至12%;采辦支撐所占比例維持不變;而快速反應(yīng)與其他科技部分的比例則從10%下調(diào)至8%。新版《規(guī)劃》突顯了美海軍對于基礎(chǔ)研究的重視,認為基礎(chǔ)研究不僅可以提供具有軍事應(yīng)用前景的科技現(xiàn),其研究成果還可作為海軍應(yīng)用研究、快速技術(shù)植入和采辦支撐等領(lǐng)域的技術(shù)基礎(chǔ)。
科研工作受財政緊縮政策影響較小
在當(dāng)前國家財政整體緊縮和海軍預(yù)算可能被大幅削減的情況下,美海軍的科研工作并未受到較大影響。盡管海軍研究辦公室在《規(guī)劃》中將科技重點領(lǐng)域的數(shù)量從13個縮減為9個,但實際上削減的部分則是被整合精煉成新的科技重點領(lǐng)域,不僅如此,還根據(jù)部隊需求添加了新的領(lǐng)域,因此其整體研究覆蓋范圍并未縮小。另外,科技重點領(lǐng)域相關(guān)的研究領(lǐng)域數(shù)量,與2009年版《規(guī)劃》相比不降反升,由原來的53個上升至73個。
先進平臺建造技術(shù)仍是美海軍科技展重點
軍艦建造相關(guān)技術(shù)長期以來一直是海軍科技展的重點領(lǐng)域,隨著美海軍
作戰(zhàn)維度的多樣化,對建造技術(shù)的研究已經(jīng)從軍艦、潛艇的建造延伸到飛機、車輛和無人載具等多種作戰(zhàn)平臺?!兑?guī)劃》還將原有的“生存性和自防御”和“平臺機動性”整合成“平臺設(shè)計和抗毀性”領(lǐng)域。
自動化和無人系統(tǒng)受到空前重視
隨著計算機技術(shù)、機器人技術(shù)、傳感器和定位技術(shù)的持續(xù)快速展,無人系統(tǒng)目前正朝著自主化、協(xié)同化、多樣化方向展。美海軍非常重視無人技術(shù)的研和部署,其無人系統(tǒng)已經(jīng)成為不可忽視的戰(zhàn)場角色,并顯著提高部隊的偵察和打擊能力。考慮到其重要性,《規(guī)劃》首次將“自主與無人系統(tǒng)”作為一個獨立的科技重點領(lǐng)域加以關(guān)注。
創(chuàng)新能源技術(shù)和動力技術(shù)逐漸成熟
面對全球能源需求不斷增長和原油價格居高不下這一現(xiàn)實,為擺脫對礦物燃料的依賴性,美海軍提出了“綠色艦隊”構(gòu)想,并將“動力與能源”作為其重要技術(shù)關(guān)注領(lǐng)域之一,在替代能源、可再生能源、高效動力系統(tǒng)、熱能/電能/動能儲存和綜合電力系統(tǒng)等技術(shù)領(lǐng)域開展了廣泛的研究實踐活動,取得部分實質(zhì)性成果。目前,美海軍全電力推進艦船與混合動力艦船都已經(jīng)進入海試階段。
強調(diào)科技快速反應(yīng)能力
藝術(shù)培訓(xùn)工作計劃篇二
1.進一步學(xué)習(xí)初中科學(xué)教學(xué)新常規(guī),以常規(guī)建設(shè)促質(zhì)量提升
根據(jù)市里上學(xué)期印發(fā)的初中教學(xué)新常規(guī),通過進一步組織學(xué)習(xí),促進教師對初中科學(xué)新常規(guī)的深入理解,引導(dǎo)教師積極對照新常規(guī)以改良自己的教學(xué)行為。積極參加“一師一優(yōu)課”評選活動與研討,并以此提高備課、上課的有效性,促進組內(nèi)教師課堂教學(xué)效率的進一步提升。
2.加強教研策劃,提高教研活動的有效性
繼續(xù)通過“課題-主題-問題”的教研活動策劃方式,結(jié)合本學(xué)科課堂變革項目,努力提高教研活動的效果。以校內(nèi)老師開課和市直雙周教研活動等為重要載體展開,進一步提高初中科學(xué)教師把握學(xué)情的能力,提高基于學(xué)情設(shè)計目標,方法以及評價的能力,提高教研活動的有效性。
(詳見“校本研修個人記錄冊——校本培訓(xùn)規(guī)定內(nèi)容”)
新的校本學(xué)分制度,(本學(xué)期還在舊的循環(huán)當(dāng)中,學(xué)分已滿348分即可)
a)學(xué)期初建立開課講座計劃(最好是同課異構(gòu))
b)教研組每學(xué)期至少6次集體備課
c)每年讀書心得一篇(今年擬5月1日假期之后交)
d)每學(xué)期聽課10節(jié)
e)每年公開課1次
1)堅持合科教學(xué)
2)加強實驗實踐:初三實驗考試以后的改革方向是給出一定的實驗考試范圍,進行統(tǒng)考,并計入中考總分;這個學(xué)期的初三實驗考試可能考一些比較冷門的實驗。
3)重視學(xué)段銜接:為高考服務(wù)
4)深化評價改革
5)繼續(xù)一師一優(yōu)課的上傳評比
藝術(shù)培訓(xùn)工作計劃篇三
以創(chuàng)造掃地機器人roomba聞名的irobot公司,正在與海洋環(huán)保者們合作開發(fā)海洋巡邏智能機器人,用于獵捕和管控入侵物種,保護原生魚群;精準農(nóng)業(yè)等其他新型產(chǎn)業(yè),也在通過革新,滿足人口持續(xù)膨脹所引發(fā)的巨大糧食需求。
數(shù)字時代帶給我們的也絕不僅僅是新型的工具。展望未來,我們將擁有近乎無限級的處理和演算的量子計算能力,以全新方式解決各行各業(yè)的難題。我們還能把機器人、人工智能應(yīng)用到各行各業(yè),數(shù)字化浪潮正在席卷整個商業(yè)世界。但今天,最大的技術(shù)創(chuàng)新并非技術(shù)本身,而是從人本角度出發(fā)所設(shè)計的技術(shù)應(yīng)用體驗。
企業(yè)過去只關(guān)注針對產(chǎn)品和服務(wù)的技術(shù)投入,如今卻面臨著員工隊伍甚至企業(yè)結(jié)構(gòu)創(chuàng)新的巨大壓力。數(shù)字化的人才派遣平臺必將引發(fā)一場人才革命,改變企業(yè)現(xiàn)有的人才管理模式。企業(yè)也將不斷嘗試各類新型人才管理技術(shù),部署開放、靈活的人才聘用機制中,向變革型組織轉(zhuǎn)型。
人才團隊開放型
隨著柔性勞動力派遣平臺和在線工作管理解決方案的流行,傳統(tǒng)的人力資源模式和架構(gòu)都在逐步瓦解,開放型人才市場將成為未來主流。因此,快速創(chuàng)新和組織變革的關(guān)鍵所在――按需組建人才團隊,將是企業(yè)真正實現(xiàn)數(shù)字化的必要條件。
90%的受訪中國企業(yè)計劃在未來一年內(nèi)增加獨立自由職業(yè)者用工比例;84%的受訪中國企業(yè)(高于全球76%)認為,企業(yè)正面臨極大的競爭壓力,需要將創(chuàng)新擴展到員工隊伍和企業(yè)結(jié)構(gòu)中。
企業(yè)要想快速實現(xiàn)創(chuàng)新和組織變革,真正實現(xiàn)數(shù)字化,就必須具有靈活組建人才團隊的能力。技術(shù)不僅會改變工作中使用的工具,還會徹底再造業(yè)務(wù)的設(shè)計、建立和運營方式。試想大型企業(yè)可以不受僵化組織架構(gòu)的束縛,而是根據(jù)具體工作任務(wù)組建各種臨時團隊,快速、高效地集中資源,開展短期項目;一旦新任務(wù)出現(xiàn),新的團隊會再次成立,如此持續(xù)推動業(yè)務(wù)發(fā)展。
專注于平面設(shè)計、ui設(shè)計和插畫設(shè)計三大領(lǐng)域的特贊平臺()已經(jīng)吸引6000多位來自15個國家67個城市的設(shè)計師申請入駐,與綠地集團、萬科集團、soho中國、華誼兄弟時尚、36kr均已開展合作。特贊幫助完成設(shè)計師和企業(yè)項目的對接。除了項目的審核、對接,特贊還會提供對應(yīng)的法務(wù)合同和項目管理的工作流工具,并建立評價體系。
事實上,不僅新的科技公司正在改造傳統(tǒng)人力資源模式,很多老牌企業(yè)亦如此。調(diào)查中,85%的it及業(yè)務(wù)主管計劃在未來一年中聘用更多的獨立自由職業(yè)者。
寶潔公司(p&g)正嘗試借助不斷壯大的外部人才市場創(chuàng)建新型用工方式。這家有著180年悠久歷史的老牌企業(yè)正在接納從外部市場“租借”人才、與核心員工協(xié)同工作的理念,將柔性化按需招聘人才視為真正的創(chuàng)新。最近,寶潔利用upwork平臺上的自由職業(yè)者管理系yupwork enterprise,招募兼職技術(shù)人員完成了一個試點項目,效果非常出色:產(chǎn)品交付用時和成本均較當(dāng)前的傳統(tǒng)方法下降達60%。
轉(zhuǎn)變組織模式及員工管理方法,組建數(shù)字化的柔性團隊,將成為未來人才管理的趨勢。勞動力派遣平臺增強了人才的流動性,為開展短期項目臨時召集團隊。
如今,企業(yè)正利用這種非常靈活的用工模式(而非僵化的業(yè)務(wù)流程架構(gòu))實現(xiàn)組織運作,而這更像是一個開放的人才市場。企業(yè)能夠著眼于內(nèi)部或外部勞動力市場,快速找到人才來滿足技能需求。這些人才市場不僅更為高效,且能促使企業(yè)快速變革,以前所未有的方式實現(xiàn)創(chuàng)新。
人力資源按需供應(yīng)
百年來,企業(yè)一直沿用固化的等級制雇傭和管理模式,而這一模式在當(dāng)前的數(shù)字化時代面臨著極大的挑戰(zhàn)。
傳統(tǒng)的雇傭模式中,各個行業(yè)、各種規(guī)模的企業(yè)里,每一個職位都有其固定的工作內(nèi)容和職責(zé)范圍。這在市場穩(wěn)定、依托長期項目規(guī)劃的時代是可行的。然而,這些陳舊的人力資源模式,嚴重制約了應(yīng)對新挑戰(zhàn)和新機遇所需的速度與敏捷性。
如今,商業(yè)市場瞬息萬變,傳統(tǒng)結(jié)構(gòu)和管理模式已成為眾多企業(yè)創(chuàng)新的桎梏。調(diào)查發(fā)現(xiàn),73%的受訪高管指出,企業(yè)正在扼殺生產(chǎn)力與創(chuàng)新。它不僅直接影響體著企業(yè)隨市場而變的能力,而且也在直接削弱企業(yè)市值和外部的投資動力。
與此同時,不受傳統(tǒng)用工模式困擾的數(shù)字化原生企業(yè)正逐漸占據(jù)主導(dǎo)地位。這些企業(yè)員工數(shù)量較少,但人均市值明顯較高,達到老牌企業(yè)的2倍以上。
這些機構(gòu)依靠技術(shù)方案解決人才問題:以高度個性化方式有效匹配人才和技能的供需雙方,由此得以繁榮發(fā)展。freelancer、gigster等平臺不但可以按需供應(yīng)人力資源,還提供著在線工作管理解決方案?;谶@些平臺建立的數(shù)字原生企業(yè)正在以虛擬方式,充分利用數(shù)字時代分散化的人才隊伍。
萬事達、空中客車和世界銀行等一些大型企業(yè)和機構(gòu),也已開始采取相似行動,依托g(shù)igster公司的人工智能平臺招募兼職軟件開發(fā)人員、產(chǎn)品經(jīng)理等高端人才。這有助企業(yè)在短短幾天或幾周內(nèi)開始新的敏捷設(shè)計與開發(fā)計劃,而在傳統(tǒng)模式下,制定計劃、編制預(yù)算、采購材料和著手實施往往耗時達數(shù)月之久。在線工作管理解決方案支持企業(yè)充分利用內(nèi)外部人才,形成混合的工作團隊。
和傳統(tǒng)企業(yè)自工業(yè)時代以來一直依賴的、陳舊的等級管理模式相比,數(shù)字領(lǐng)軍企業(yè)能夠輕松利用技術(shù)更迅速地彌合人才缺口、啟動新項目,并且應(yīng)對市場變化。他們無疑為老牌企業(yè)樹立了榜樣,后者應(yīng)積極跟進,創(chuàng)新自身的員工模式。
倫敦商學(xué)院客座教授、管理創(chuàng)新交流平臺(management innovation exchange)聯(lián)合創(chuàng)始人加里.哈默爾(gary hamel)和米歇爾.扎尼尼(michele zanini)估計,過時的僵化管理模式致使多達2100萬美國在職員工完全沒有或只能很少地創(chuàng)造經(jīng)濟價值。如果安排他們轉(zhuǎn)而接一些富有生產(chǎn)力的工作,則將使美國經(jīng)濟增加3萬億美元(相當(dāng)于gdp的17%),同時還能促進所在企業(yè)的創(chuàng)新。
職業(yè)市場平臺化
工作管理在線化現(xiàn)如今,技術(shù)為越來越多的工作提供了在線管理手段,支持著工作規(guī)劃、管理和遠程執(zhí)行;以遠程或移動端方式進行工作的人群也越來越龐大,效率也較以往大幅提升。很多企業(yè)已漸漸利用團隊協(xié)作交流工具slack和谷歌視頻群聊(google hangouts)等新一代數(shù)字工具來代替?zhèn)鹘y(tǒng)的電子郵件來進行溝通。
作為對協(xié)作工具的補充,自由職業(yè)市場平臺不但在服務(wù)中加入了在線工作管理功能,而且創(chuàng)建了專門針對企業(yè)的工具。這些功能給予企業(yè)貫穿整個項目周期、強大的在線管理工作能力。過去5年間,在創(chuàng)新浪潮的推動下,各類人力資源科技初創(chuàng)企業(yè)已累計獲得70億美元投資;而同時,甲骨文、sap successfactors、workday等老牌供應(yīng)商,也在奮力爭奪整個人力資源市場的領(lǐng)導(dǎo)地位。
目前,人力資源科技初創(chuàng)企業(yè)已在多個領(lǐng)域中紛紛崛起,如在線福利管理平臺zenefits、在線運營管理平臺onesource virtual、在線薪資管理平臺gusto,等等。其中最突出且最具發(fā)展前景的領(lǐng)域是依托人工智能技術(shù),通過分析人力資源數(shù)據(jù)來預(yù)測企業(yè)績效。
協(xié)作平臺能夠助力柔性用工企業(yè),例如,slack、github、box、微軟yammer、谷歌視頻群聊等在線工具都是針對虛擬化、分散化的全新工作環(huán)境而研發(fā)的交流工具。
例如,slack能支持超過6萬個工作團隊,日常用戶數(shù)已從2014年的10萬激增至目前的300萬。遠程設(shè)計和習(xí)作軟件mural等工具則使人們無需在本地的白板上粘貼備注提醒,轉(zhuǎn)而采用數(shù)字化、虛擬化的方法整理并共享各種創(chuàng)意,由此快速敏捷地展開設(shè)計和集體創(chuàng)新。埃森哲等大型企業(yè)正在利用mural推動協(xié)作式頭腦風(fēng)暴和design thinking研討會。
“短租”團隊已成潮流
藝術(shù)培訓(xùn)工作計劃篇四
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局,認真貫徹執(zhí)行《棗莊市關(guān)于切實加強中小學(xué)校體育衛(wèi)生藝術(shù)教育大力開展陽光體育活動的通知》的精神,做好學(xué)校藝術(shù)教育工作。
二、主要目標任務(wù)
1.深化課程教學(xué)改革,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
牢固確立以學(xué)生為本的價值觀,注重開發(fā)學(xué)生的潛力,使學(xué)生的個性得到和諧地發(fā)展。在平時教學(xué)中,以尊重學(xué)生為根本,多采用啟發(fā)式,培養(yǎng)他們的興趣,使藝術(shù)教學(xué)貫穿他們的整個人生。
2.加強和豐富學(xué)校的藝術(shù)特色建設(shè)。樹立藝術(shù)教育一切為了學(xué)生發(fā)展的思想,走出目標單一,過程僵化,方式機械的舊模式,可充分把握身邊的內(nèi)容,與生活相聯(lián)系,創(chuàng)造一種師生在平等的位置上探討交流,拉近與學(xué)生之間距離的教學(xué)方法。
3.倡導(dǎo)一個學(xué)生愛好藝術(shù)的良好態(tài)度,樹立學(xué)習(xí)藝術(shù)的自信心。加強藝術(shù)欣賞課的教學(xué),提高學(xué)生的欣賞層次。在小學(xué)階段,力爭使學(xué)生能識別幾種樂器不同的演奏效果,認識一些不同的畫種。
4.教學(xué)藝術(shù)的本質(zhì)不在于傳授本領(lǐng),而在于激勵,喚醒和獲得積極的體驗。教師要深入學(xué)習(xí)新的藝術(shù)標準,把握教材特點,實施新的教學(xué)方略,選擇的教學(xué)內(nèi)容、手段方法,努力使自己的教學(xué)水平符合新的要求,切實提高學(xué)生素質(zhì)。
三、主要工作措施
1.強化教學(xué)常規(guī)管理。
(1)加強政治學(xué)習(xí)、理論學(xué)習(xí)和提高教師自身修養(yǎng)。
(2)認真學(xué)習(xí)藝術(shù)的新標準,以及教材跟以往不同的特點和突破,從而樹立教師堅定的理論基礎(chǔ)。
(3)做好教學(xué)工作,保證每一節(jié)課的質(zhì)量。充分利用學(xué)校新添的多媒體設(shè)備,精心設(shè)計課堂教學(xué)環(huán)節(jié),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)欲望,加強藝術(shù)體驗。
(4)開展多種形式的教研活動,集體備課。
2.加強教研組老師自身素質(zhì)建設(shè)
組員間加強交流與合作,多探討、切磋,教研組各成員繼續(xù)開展深層次進修,提倡在“走出去、請進來”的校際交流中不斷提升教師的專業(yè)能力及綜合素質(zhì)。同時學(xué)校為教師多提供一些專業(yè)方面地書籍、器材、藝術(shù)素材等,讓老師們渴望學(xué)習(xí)提高的心愿得以滿足,也便于教師有的放矢的開展教學(xué)工作。
3.繼續(xù)開展教育實驗、教育科研研究工作
積極發(fā)揮藝術(shù)教研組教師的優(yōu)勢和特長,努力為活躍學(xué)校文化生活,美化學(xué)校育人環(huán)境,作出積極的貢獻,并做好學(xué)校專業(yè)隊(舞蹈、電子琴、合唱、繪畫等)及特長學(xué)生的輔導(dǎo)工作,為學(xué)生搭建施展才華的舞臺,積極參與各種競賽,力爭取得好成績,為學(xué)校爭光添彩。同時學(xué)校外聘有專長的老師,進行針對性地輔導(dǎo)培訓(xùn),本組教師各施所長,盡己所能,努力培養(yǎng)出一批又一批的藝術(shù)之星,普遍提高我校學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)和綜合能力。
藝術(shù)培訓(xùn)工作計劃篇五
1、教育教學(xué)質(zhì)量要進入藝術(shù)培訓(xùn)中心的先進行列。在教學(xué)水平評估中,優(yōu)化舞蹈、繪畫、鋼琴、美術(shù)、跆拳道等特色專業(yè),本年度爭取在(朗誦、電子琴、小主持人、街舞、聲樂、古箏)等專業(yè)中再增設(shè)1-2個特色專業(yè),新增的書法專業(yè),力爭有一個良好的開端。
2、規(guī)范辦學(xué)行為,優(yōu)化教學(xué)質(zhì)量,提高學(xué)??尚哦取?/p>
3、課堂規(guī)范,氛圍嚴謹,授課科學(xué)。讓學(xué)生聽課質(zhì)量通俗易懂,讓學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)不斷提高。
4、校長和業(yè)務(wù)主管參與11月份的階段性質(zhì)量監(jiān)控調(diào)研。
5、給學(xué)生提供更多的鍛煉和展示的舞臺。我中心將于12月份中下旬匯報演出,各專業(yè)教師要積極組織學(xué)生籌備精品節(jié)目,所需的音樂,道具,服裝及時向?qū)W校申請匯報,11月份上旬校長、業(yè)務(wù)主管審核節(jié)目。
6、1月份下旬各專業(yè)教師制訂寒假教學(xué)計劃,1月份寒假班開課。
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