為了確定工作或事情順利開展，常常需要預(yù)先制定方案，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。通過制定方案，我們可以有計(jì)劃地推進(jìn)工作，逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，提高工作效率和質(zhì)量。以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
殘疾兒童工作方案篇一
一、活動(dòng)背景
殘疾人遇到的有些困難是我們想象不到的，可能對(duì)正常人來說非常簡單的事他們卻要幾次幾百次甚至幾千次的努力才能完成。為了讓小志者愿和殘疾人一齊體驗(yàn)他們的平時(shí)生活遇到的困難，親身體驗(yàn)殘疾人的不便，嘗試模仿不同的殘疾人去生活。
二、理論依據(jù)
社會(huì)學(xué)習(xí)理論（1）強(qiáng)調(diào)觀察學(xué)習(xí)在人的行為獲得中的作用。認(rèn)為人的多數(shù)行為是通過觀察別人的行為和行為的結(jié)果而學(xué)得的。依靠觀察學(xué)習(xí)可以迅速掌握大量的行為模式。
（2）重視榜樣的作用。人的行為可以通過觀察學(xué)習(xí)過程獲得。但是獲得什么樣的行為以及行為的表現(xiàn)如何，則有賴于榜樣的作用。
（3）強(qiáng)調(diào)自我調(diào)節(jié)的作用。人的行為不僅受外界行為結(jié)果的影響，而且更重要的是受自我引發(fā)的行為結(jié)果的影響，即自我調(diào)節(jié)的影響。自我調(diào)節(jié)主要是通過設(shè)立目標(biāo)、自我評(píng)價(jià)，從而引發(fā)動(dòng)機(jī)功能來調(diào)節(jié)行為的。
三、活動(dòng)目的總目標(biāo)：
殘疾人和小志愿者在互動(dòng)游戲中，促進(jìn)他們之間的交流，讓小志愿者認(rèn)識(shí)到殘疾人在生活上有許多困難，鼓勵(lì)殘疾人自尊、自信、自強(qiáng)、自立，并注重提高自身的能力和素質(zhì)；教育小志愿者們懂得尊敬殘疾人。
子目標(biāo)：
四、活動(dòng)名稱：
“關(guān)愛殘疾人，從體驗(yàn)開始”活動(dòng)
五、活動(dòng)時(shí)間：
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
一樓
七、活動(dòng)對(duì)象：
殘疾人
八、前期準(zhǔn)備
九、實(shí)施方案
十、活動(dòng)物資及經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
十一、注意事項(xiàng)
二、督導(dǎo)意見
元嶺社區(qū)綜合服務(wù)中心
梁麗霞2014年2月7日
殘疾兒童工作方案篇二
去各社區(qū)義診是我們推拿中醫(yī)藥協(xié)會(huì)必不可少的活動(dòng)，也是我協(xié)歷來的一項(xiàng)傳統(tǒng)活動(dòng)，它具有各種非同尋常的意義。我們?cè)诹x務(wù)奉獻(xiàn)的同時(shí)也融洽了彼此的關(guān)系，增長了各自的能力，鞏固了已學(xué)的知識(shí)，贛南醫(yī)學(xué)院推拿中醫(yī)藥協(xié)會(huì)是一個(gè)溫暖的大家庭，我們互幫互助，共同進(jìn)步，并希望將溫暖久久傳遞。在暖春的陽光下，百花盛開，萬物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃。我們也要在這個(gè)春光燦爛的日子里，用流動(dòng)的青春，完善自己，奉獻(xiàn)他人!
二、活動(dòng)主旨
1、服務(wù)社區(qū)居民
現(xiàn)代城市生活節(jié)奏越來越快速，導(dǎo)致亞健康狀態(tài)越來越普遍，高血壓、頸椎病與肩周炎等病的發(fā)病率也在城市居民中居高不下。義診主要針對(duì)這些問題為市民量血壓，用推拿手法治療頸椎病與肩周炎等等疾病，緩解病痛，放松身心。
2、加強(qiáng)對(duì)推拿中醫(yī)藥知識(shí)的宣傳
中醫(yī)學(xué)是我國的傳統(tǒng)文化，其中分支——推拿，在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)難以治療的疾病仍仍具有非常好的療效。普及推拿知識(shí)，引發(fā)市民對(duì)推拿治療的關(guān)注。
3、加強(qiáng)學(xué)員實(shí)踐及理干事辦事能力
三、主辦單位：贛南醫(yī)學(xué)院推拿中醫(yī)藥協(xié)會(huì)
四、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：
五、活動(dòng)主題：青春流動(dòng)，溫情傳遞
六、時(shí)間地點(diǎn)：姚府里社區(qū)20/3/15(周日)
七、活動(dòng)流程
1、活動(dòng)前期，組織部聯(lián)系好社區(qū)，并完善相關(guān)事宜
2、宣傳部出好海報(bào)，進(jìn)行宣傳與通知
3、負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)前往社區(qū)進(jìn)行義診
4、活動(dòng)結(jié)束各部門做好此次活動(dòng)總結(jié)
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
橫幅：40元
中餐：200元
礦泉水：30元
總計(jì)：270元
殘疾兒童工作方案篇三
經(jīng)濟(jì)全球化愈加明顯，和諧社會(huì)也在有條不紊的進(jìn)行。當(dāng)今，弱勢(shì)群體仍需要社會(huì)各界對(duì)他們的關(guān)心與呵護(hù)。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們深入實(shí)際，為緩解社會(huì)問題做出自己的一份力量。同時(shí)，培養(yǎng)大學(xué)生的道德情操，加強(qiáng)中華民族的道德教育。
扶助殘疾人，共建和諧社會(huì)
1、關(guān)心殘疾人的生活，能用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)自己對(duì)他們的關(guān)愛。
2、知道人與人之間要相互關(guān)愛、相互理解、相互尊重，對(duì)弱勢(shì)群體有同情心。
3、激發(fā)學(xué)生對(duì)殘疾人深深的同情心，能設(shè)身處地地為殘疾人著想。在殘疾人需要幫助時(shí)，盡力幫助，并將之作為自己的義務(wù)和責(zé)任。
蘇家屯特殊教育學(xué)校操場(chǎng)
1、與特殊教育學(xué)校取得聯(lián)系，獲得校方同意。
2、參加活動(dòng)的志愿者預(yù)計(jì)15人，把志愿者和殘疾人平均分成兩支隊(duì)伍。
3、準(zhǔn)備活動(dòng)器材。
1、激情引入“快樂動(dòng)作”
目的：活躍氣氛，放松情緒。
方法：聽歌曲做動(dòng)作，指導(dǎo)者唱歌，全體成員按歌詞內(nèi)容做動(dòng)作：拍拍手、跺跺腳、拍拍臉、拍拍肩、轉(zhuǎn)個(gè)圈、跳一跳、笑一笑。
(老師給聾啞孩子做手語提示)
2、胯下滾球比賽
目的：增強(qiáng)靈活性。
方法：兩支隊(duì)伍排成一路縱隊(duì)，各隊(duì)排頭持一籃球。教師發(fā)出口令后，各隊(duì)排頭用雙手將球從自己胯下向后仍擲，使球沿地面從本組學(xué)生胯下向后滾動(dòng)，排尾接球后，迅速跑到本隊(duì)前面。最先完成的一隊(duì)獲勝。
3、滾球進(jìn)門
目的：增強(qiáng)手臂的靈巧勁。
方法：兩支隊(duì)伍站在白線后，排頭向球門滾球，球進(jìn)后，到排尾。以此類推。最先完成的隊(duì)伍獲勝。
4、拔河比賽
目的：發(fā)展全身力量。
方法：兩支隊(duì)伍，面對(duì)面成橫隊(duì)站立在中線兩側(cè)，雙手握繩。當(dāng)聽到“開始”的信號(hào)后，雙方用力拉繩，以返至身后的白線處為勝。
5、兩人接力跑
目的：培養(yǎng)相互配合能力。
方法：一名殘疾人和一名志愿者為一組，牽手同跑，繞過前方的障礙物，返回。下一組跑。最先完成的'隊(duì)伍獲勝。
6、組織教授籃球。
7、合影留念。
1、本活動(dòng)為義務(wù)活動(dòng)，請(qǐng)自覺維護(hù)志愿者形象。
2、耐心對(duì)待聾啞兒童和智障兒童，努力溝通，主動(dòng)接近。
殘疾兒童工作方案篇四
關(guān)愛殘疾人、尊重、幫助殘疾人是發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義人道主義精神的重要內(nèi)容。關(guān)愛殘疾人，弘揚(yáng)和諧友愛、平等互助的良好風(fēng)尚。提升服務(wù)殘疾人、幫助殘疾人的技能，為殘疾人提供周到細(xì)致的服務(wù)；從幫助身邊的殘疾人做起，與殘疾人真誠交朋友，讓殘疾人感受社會(huì)的溫暖；從小事做起，自覺維護(hù)無障礙設(shè)施，方便殘疾人生活；帶動(dòng)家人和身邊人積極參加扶殘助殘活動(dòng)，在全社會(huì)弘揚(yáng)和諧友愛、平等互助的良好風(fēng)尚。
關(guān)愛殘疾人是經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的重要標(biāo)志，對(duì)構(gòu)建和諧社會(huì)具有重要的意義。關(guān)心殘疾人，支持殘疾人事業(yè)的發(fā)展，在全社會(huì)營造關(guān)愛殘疾人的良好氛圍，從而實(shí)現(xiàn)殘疾人與健全人的“平等、參與、共享”，共創(chuàng)美好生活。
殘疾人是社會(huì)主義大家庭中的平等一員，這個(gè)特殊而困難的群體，與健全人相比，往往在現(xiàn)實(shí)生活中失去很多平等競(jìng)爭的條件，希望能夠通過這次活動(dòng)，讓青少年朋友們更加真心地幫助殘疾人。給殘疾人以平等的地位和均等的機(jī)會(huì)，共享社會(huì)物質(zhì)文化發(fā)展的成果。關(guān)愛殘疾兒童，送去溫暖，為殘障人士營造一個(gè)寬容、無歧視的社會(huì)環(huán)境。
20xx年12月3日
1、向某小學(xué)進(jìn)行宣傳
2、開展愛心救助活動(dòng)
3、展板上留下祝福語言
xxxx學(xué)院xx學(xué)院，xx市某小學(xué)
殘疾兒童工作方案篇五
全國農(nóng)村地區(qū)。
實(shí)施對(duì)象由縣級(jí)殘聯(lián)組織認(rèn)定并收集相關(guān)證明信息，需符合如下相關(guān)條件：
（一）對(duì)象范圍。
1.農(nóng)村享受低保殘疾人、原建檔立卡殘疾人、特困救助供養(yǎng)殘疾人等。
2.經(jīng)認(rèn)定，家庭人均收入低于當(dāng)?shù)氐捅?biāo)準(zhǔn)1.5倍左右的農(nóng)村低收入殘疾人。
3.一戶多殘、以老養(yǎng)殘等特殊困難家庭中的殘疾人。
4.經(jīng)當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)部門認(rèn)定或村委會(huì)推薦的困難家庭中的殘疾人。
5.以上情況中的重度殘疾人家庭的一位成員。
（二）對(duì)象條件。
1.接受培訓(xùn)的殘疾人需持有中華人民共和國殘疾人證。
2.接受培訓(xùn)的重度殘疾人家庭成員需為殘疾人的直系親屬或監(jiān)護(hù)人。
3.年滿16周歲以上。
4.有勞動(dòng)能力和意愿且具備接受培訓(xùn)的條件和能力。
中央財(cái)政轉(zhuǎn)移支付資金資助50萬人次農(nóng)村困難殘疾人（或重度殘疾人家庭成員）開展實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，平均每人補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)1500元，主要用于培訓(xùn)人員食宿、交通、培訓(xùn)課程費(fèi)用等，以及購買培訓(xùn)使用的生產(chǎn)學(xué)習(xí)資料（如豬仔、雞仔、種苗等）費(fèi)用。
各地要結(jié)合實(shí)際給予項(xiàng)目資金補(bǔ)貼，擴(kuò)大培訓(xùn)任務(wù)目標(biāo)，也可根據(jù)培訓(xùn)課程內(nèi)容、培訓(xùn)難度、培訓(xùn)時(shí)間和培訓(xùn)對(duì)象的接受能力等，對(duì)接受培訓(xùn)人員予以補(bǔ)貼，增加的培訓(xùn)數(shù)量和補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)自行確定。
（一）確保培訓(xùn)質(zhì)量和培訓(xùn)任務(wù)的完成。各地要依托現(xiàn)有數(shù)據(jù)信息摸清具有接受農(nóng)村困難殘疾人實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)條件和能力的殘疾人數(shù)量和狀況，本著自愿參加與引導(dǎo)鼓勵(lì)相結(jié)合的原則，公平公正公開確定培訓(xùn)對(duì)象。要根據(jù)殘疾人的自身特點(diǎn)需求和當(dāng)?shù)貎?yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)、就業(yè)形勢(shì)等，組織或通過政府購買服務(wù)的方式委托各類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開展針對(duì)性強(qiáng)、見效快的實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，突出實(shí)用性、實(shí)效性，切實(shí)提高培訓(xùn)質(zhì)量。要加強(qiáng)培訓(xùn)的組織領(lǐng)導(dǎo)，為參加培訓(xùn)的殘疾人提供切實(shí)有效的服務(wù)，確保培訓(xùn)目標(biāo)的完成，確保參加培訓(xùn)的殘疾人能學(xué)會(huì)、能掌握相應(yīng)的勞動(dòng)生產(chǎn)技能。
（二）加強(qiáng)培訓(xùn)后的就業(yè)創(chuàng)業(yè)幫扶。在組織培訓(xùn)前要充分考慮培訓(xùn)的內(nèi)容是否能與直接發(fā)展生產(chǎn)和實(shí)現(xiàn)就業(yè)相銜接，培訓(xùn)后要向參加培訓(xùn)的人員提供相關(guān)就業(yè)信息，推薦和幫助殘疾人選擇適合就業(yè)的崗位。要在資金、設(shè)備、場(chǎng)地、技術(shù)和市場(chǎng)信息等方面為殘疾人提供有效的幫助和服務(wù)。要充分發(fā)揮殘疾人就業(yè)幫扶基地（原殘疾人扶貧基地）的產(chǎn)業(yè)帶動(dòng)優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)殘疾人培訓(xùn)與就業(yè)相結(jié)合。
（三）加強(qiáng)檔案管理和信息錄入工作。各地要做好參加培訓(xùn)人員認(rèn)定材料、培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)效果等方面的信息采集工作，登記造冊(cè)后由縣級(jí)殘聯(lián)統(tǒng)一保管并錄入中國殘聯(lián)農(nóng)村困難殘疾人實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)項(xiàng)目年度統(tǒng)計(jì)臺(tái)賬。
（四）加強(qiáng)資金的使用管理。培訓(xùn)過程中，原則上不得向參加培訓(xùn)人員收取任何費(fèi)用，培訓(xùn)結(jié)束后，要開展?jié)M意度測(cè)評(píng)，培訓(xùn)人員滿意度要達(dá)到80%以上。各地要及時(shí)下達(dá)預(yù)算，不斷改進(jìn)結(jié)算方式，加快預(yù)算執(zhí)行進(jìn)度。要嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)財(cái)務(wù)規(guī)定，加強(qiáng)資金監(jiān)管，不得虛報(bào)冒領(lǐng)、擠占挪用和截留，不得用于除培訓(xùn)外的其他開支。培訓(xùn)項(xiàng)目資金要重點(diǎn)向國家鄉(xiāng)村振興重點(diǎn)幫扶縣傾斜，落實(shí)好《關(guān)于支持國家鄉(xiāng)村振興重點(diǎn)幫扶縣的實(shí)施意見》的相關(guān)要求。
（五）加強(qiáng)項(xiàng)目績效管理。各地應(yīng)根據(jù)下達(dá)的績效目標(biāo)做好項(xiàng)目組織實(shí)施工作，通過中期評(píng)估、定期抽查和進(jìn)度通報(bào)等方式，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決項(xiàng)目推進(jìn)中出現(xiàn)的問題，年度結(jié)束后開展績效自評(píng)，并將自評(píng)結(jié)果與統(tǒng)計(jì)臺(tái)賬、統(tǒng)計(jì)年報(bào)進(jìn)行核實(shí)比對(duì)，確保年度績效目標(biāo)如期實(shí)現(xiàn)。有條件的地方可委托第三方開展績效評(píng)價(jià)?？冃ё栽u(píng)和評(píng)價(jià)結(jié)果將作為下一年度預(yù)算安排的重要依據(jù)。
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