聯(lián)盟校實(shí)施方案 建設(shè)健康學(xué)校建設(shè)工作計(jì)劃

格式:DOC 上傳日期:2023-09-09 05:02:19
聯(lián)盟校實(shí)施方案 建設(shè)健康學(xué)校建設(shè)工作計(jì)劃
時(shí)間:2023-09-09 05:02:19     小編:文軒

方案在各個(gè)領(lǐng)域都有著重要的作用,無論是在個(gè)人生活中還是在組織管理中,都扮演著至關(guān)重要的角色。方案的制定需要考慮各種因素,包括資源的利用、時(shí)間的安排以及風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估等,以確保問題能夠得到有效解決。下面是小編精心整理的方案策劃范文,歡迎閱讀與收藏。

聯(lián)盟校實(shí)施方案 建設(shè)健康學(xué)校建設(shè)工作計(jì)劃篇一

(一)切實(shí)上好健康教育課。

1.學(xué)校教導(dǎo)處要嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,做到有教師、有教材、有教案、有課表、有考核,確保開課率達(dá)到100%,全面提高學(xué)生的健康知識(shí)知曉率和健康行為形成率。

2.認(rèn)真進(jìn)行健康教育的學(xué)科滲透,要在各學(xué)科中有意識(shí)滲透健康教育知識(shí),確保100%的學(xué)生健康教育。

3.按照《學(xué)校健康教育評(píng)價(jià)方案》,認(rèn)真做好健康教育評(píng)價(jià)工作,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)整改,力爭(zhēng)各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)標(biāo)。

4.積極組織健康教育任課教師認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研教材,制定好教學(xué)計(jì)劃、堅(jiān)持集體備課,進(jìn)行教研活動(dòng),及時(shí)總結(jié)交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

(二)開展多種形式的健康教育活動(dòng)。

1.學(xué)校大隊(duì)部是健康教育宣傳的主陣地,要充分利用紅領(lǐng)巾廣播站宣講健康教育基礎(chǔ)知識(shí),利用紅領(lǐng)巾板報(bào)辦好健康教育專欄。

3.進(jìn)行健康知識(shí)競(jìng)賽和健康實(shí)際操作能力競(jìng)賽。

4.利用主題班隊(duì)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和健康行為習(xí)慣教育。

聯(lián)盟校實(shí)施方案 建設(shè)健康學(xué)校建設(shè)工作計(jì)劃篇二

為積極參加我校黨支部組織的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),發(fā)揮黨員先進(jìn)性和先鋒模范作用,以先進(jìn)帶后進(jìn),我根據(jù)自身實(shí)際,確定了幫扶對(duì)象,并根據(jù)幫扶教師和幫扶學(xué)生的特點(diǎn),擬定了以下活動(dòng)幫扶計(jì)劃。

一、活動(dòng)目的

通過黨員“一幫一”活動(dòng),幫助解決幫扶教師的困難和問題,從工作上、思想上、生活上,帶動(dòng)幫助教師進(jìn)一步向黨組織靠攏。

二、幫扶對(duì)象

教師:

學(xué)生:

三、幫扶內(nèi)容

幫扶教師

1、思想上

幫助幫扶教師明確創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的意義所在,積極引導(dǎo)幫扶教師加強(qiáng)思想政治的學(xué)習(xí),主動(dòng)學(xué)習(xí)黨史、黨章,黨的路線、方針、政策和黨的基本知識(shí),加深其對(duì)黨的了解,提高她的政治覺悟。

具體措施:

(1)宣傳優(yōu)秀_員的模范事跡;

(2)定期談話,了解教師思想情況;

(3)帶動(dòng)教師主動(dòng)學(xué)習(xí)黨的相關(guān)知識(shí)、文件;

(4)按期用書面的形式給組織匯報(bào)自己的思想情況。

2、工作上

分析幫扶對(duì)象自身特點(diǎn),根據(jù)自己的特長,在工作上對(duì)其進(jìn)行幫扶。

具體措施:

(1)定期和段婭討論管理上的得與失,改進(jìn)工作方法,提高管理藝術(shù)。

(2)和 定期制定階段工作計(jì)劃,商量工作措施。

3、生活上

你自己填點(diǎn) 我不了解

幫扶學(xué)生

扶助對(duì)象

1、遵紀(jì)守法,品行優(yōu)良 ;

2、誠實(shí)謙遜,好學(xué)上進(jìn) ;

3、經(jīng)濟(jì)困難,并迫切需要資助的

三、扶助內(nèi)容

1、品德上教育

對(duì)待所幫扶的學(xué)生,要從情感上貼近他們,經(jīng)常找?guī)头鰧?duì)象談心,動(dòng)之以情、曉之以理,使他們真心感到幫扶者可親、可信、可敬。幫助他們逐步改正缺點(diǎn)與不足,樹立自信心,自立自強(qiáng)。幫扶者要主動(dòng)與班主任、任課老師聯(lián)系,溝通情況,交流經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)幫扶工作取得實(shí)效。

2、心理上支持

對(duì)待心理上有困擾、有障礙的學(xué)生,要有真心。運(yùn)用積極心理學(xué)觀點(diǎn),經(jīng)常與他們溝通,掌握他們的心理狀況,有的放矢地化解他們心中的困惑,給予他們精神上的動(dòng)力,培養(yǎng)他們積極向上的健康心理。

3、生活上資助

人生目標(biāo),努力學(xué)習(xí),積極向上,靠自己的奮斗實(shí)現(xiàn)美好理想,將來以卓越的成就回報(bào)社會(huì)的關(guān)愛。

4、學(xué)習(xí)上幫助

對(duì)待學(xué)困生要有耐心。在了解他們學(xué)習(xí)的困難、需求,有針對(duì)性的幫助他們制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法的同時(shí),注意培養(yǎng)他們自己刻苦努力、持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,使他們熱愛學(xué)習(xí)、努力學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、快樂學(xué)習(xí)。

總之,在幫扶工作中我一定會(huì)盡心盡力,因?yàn)閹椭鷦e人的同時(shí)也幫助了我自己。

聯(lián)盟校實(shí)施方案 建設(shè)健康學(xué)校建設(shè)工作計(jì)劃篇三

學(xué)校的精神文明建設(shè)工作要認(rèn)真貫徹執(zhí)行“三個(gè)代表”重要思想,以公民道德建設(shè)為重點(diǎn),繼續(xù)加強(qiáng)物質(zhì)文明、精神文明、政治文明建設(shè),全面貫徹黨的教育方針,積極推進(jìn)素質(zhì)教育和教師職業(yè)道德建設(shè),使學(xué)校精神文明建設(shè)再上一個(gè)新臺(tái)階。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),建全機(jī)構(gòu)

根據(jù)精神文明建設(shè)工作的需要,學(xué)校要進(jìn)一步建全、完善精神文明建設(shè)各組織機(jī)構(gòu),把精神文明建設(shè)的各項(xiàng)工作落實(shí)到人。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視精神文明建設(shè)工作,并要率先垂范,不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),努力提高政治素質(zhì)和整體領(lǐng)導(dǎo)水平。學(xué)校還制定了學(xué)習(xí)制度,要求每位教職員工都要在學(xué)習(xí)擴(kuò)大會(huì)上做一次主題發(fā)言。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子還要堅(jiān)持民主集中制原則和民主生活會(huì)制度,要深入基層,密切聯(lián)系群眾,廉潔自律,處處起表率作用,切實(shí)把學(xué)校兩個(gè)文明建設(shè)工作落到實(shí)處。

二、落實(shí)《綱要》,加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)

在學(xué)校廣大師生中廣泛開展以為人民服務(wù)為核心,以集體主義為原則,以愛祖國、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義為基本要求的社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和誠實(shí)守信教育,使廣大師生真正理解“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”基本道德規(guī)范的內(nèi)涵。尤其要加強(qiáng)教師的職業(yè)道德建設(shè)。學(xué)校在4、5月份開展以“正己、敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)”為主題的師德建設(shè)系列活動(dòng),并制定了活動(dòng)方案。通過學(xué)習(xí)、討論、演講、征文等一系列活動(dòng),進(jìn)一步提高教師職業(yè)道德素質(zhì),使每一位教師都承擔(dān)起教書育人的重任。

三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),充分發(fā)揮群團(tuán)組織的作用

群團(tuán)工作是學(xué)校精神文明建設(shè)工作的重要組成部分。學(xué)校黨總支要進(jìn)一步加強(qiáng)建全工、青、婦組織機(jī)構(gòu),使其發(fā)揮好橋梁紐帶作用。在學(xué)生中要開展“文明學(xué)生、文明班級(jí)、文明宿舍”的評(píng)比活動(dòng),要組織教職工、學(xué)生參加周一升國旗活動(dòng)。群團(tuán)組織要配合學(xué)校黨組織突出抓好“三、八”、“五、四”、“十、一”“國慶”、“一二、九”等傳統(tǒng)節(jié)日和重大政治節(jié)日的慶?;顒?dòng)。通過開展各種活動(dòng),以加強(qiáng)對(duì)廣大師生的愛國主義、集體主義、社會(huì)主義教育,弘揚(yáng)時(shí)代主弦律。

四、重視環(huán)境建設(shè)、改善校園面貌

良好的環(huán)境能夠提高人的.道德修養(yǎng),能夠改善人的精神面貌,學(xué)校要不斷加大對(duì)環(huán)境建設(shè)的投入,不僅要教書育人,還要通過環(huán)境育人。學(xué)校將組織教職工、學(xué)生,徹底清除校園死角垃圾,加大對(duì)校園的綠化、美化、硬化,加強(qiáng)對(duì)食堂、學(xué)生寢室的衛(wèi)生監(jiān)督和檢查管理,創(chuàng)造出令師生滿意的幽雅舒適的校園環(huán)境面貌。

五、做好普法、綜治工作

普法和綜治工作,關(guān)系到學(xué)校的穩(wěn)定,關(guān)系到依法治校,學(xué)校十分重視此項(xiàng)工作,把法制教育納入到德育教學(xué)中。要通過板報(bào)、廣播、主題班會(huì)等多種形式進(jìn)行普法宣傳。要加強(qiáng)對(duì)教職工學(xué)生的法制宣傳教育,提高教職工學(xué)生的法律意識(shí)和法制觀念,做到知法、懂法、守法。要加強(qiáng)學(xué)校綜合治理工作,落實(shí)綜治領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制,加強(qiáng)校內(nèi)的各項(xiàng)管理和防范,通過對(duì)學(xué)生封閉管理,建立學(xué)校安全保衛(wèi)機(jī)構(gòu),校領(lǐng)導(dǎo)、環(huán)節(jié)干部代班,學(xué)生科、舍務(wù)教師24小時(shí)值班等多種形式,把綜合治理各項(xiàng)工作落到實(shí)處,創(chuàng)建一個(gè)安全、文明、和諧的校園。

聯(lián)盟校實(shí)施方案 建設(shè)健康學(xué)校建設(shè)工作計(jì)劃篇四

以鄧小平理論和“深入學(xué)習(xí)科學(xué)實(shí)踐發(fā)展觀”為指導(dǎo),堅(jiān)持依法治校與以德治校相結(jié)合的`治校方略,加強(qiáng)師德建設(shè),推動(dòng)教育創(chuàng)新。以開展師德實(shí)踐活動(dòng)為抓手、以加強(qiáng)師德評(píng)估為動(dòng)力,全面落實(shí)教師職業(yè)道德建設(shè)的若干文件精神,推動(dòng)我園教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高,豐厚我園教育底蘊(yùn),迅速形成愛崗敬業(yè)、為人師表、無私奉獻(xiàn)的師德風(fēng)尚,實(shí)現(xiàn)“教育好幼兒、服務(wù)好家長”之目標(biāo)。

(一)教師目標(biāo)

1、教師要對(duì)教師職業(yè)道德有更深入更清晰的認(rèn)識(shí)。理解師德對(duì)教育教學(xué)的意義和作用。

2、找出自己的不足和適合自身師德修養(yǎng)的方式,師德修養(yǎng)有所提高。

3、密切與幼兒、家長的關(guān)系,讓幼兒、家長、社會(huì)滿意,不出現(xiàn)任何教學(xué)事故,為幼兒獻(xiàn)愛心、做好事。

4、爭(zhēng)做師德標(biāo)兵。

(二)、集體目標(biāo)

1、每一位職工都要加入到師德建設(shè)活動(dòng)中來。

3、不出現(xiàn)任何違反師德規(guī)定的事故,不出現(xiàn)因師德問題引起的幼兒、家長的各種形式(來電、來信、上訪、)的不滿。

4、培養(yǎng)、挖掘、樹立一批師德先進(jìn)典型。

5、提高本單位的社會(huì)聲譽(yù),進(jìn)而提高我園在本縣教育綜合評(píng)估中的地位和名次。

1、從加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識(shí)入手,按照抓整體、樹群體、揚(yáng)個(gè)體的工作思路,通過自身修養(yǎng)、制度保障和實(shí)踐活動(dòng),逐步完成任務(wù)目標(biāo)。

2、成立師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,建章立制,虛功實(shí)做,有效推進(jìn)師德建設(shè)逐步建立完善的師德教風(fēng)激勵(lì)、考核、監(jiān)督機(jī)制,突出教書育人的實(shí)績(jī),重點(diǎn)考核教師的職業(yè)道德狀況、教學(xué)態(tài)度和育人效果,將師德建設(shè)同人事制度改革、職務(wù)評(píng)聘、評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)結(jié)合起來,對(duì)違反師德規(guī)定的要進(jìn)行必要批評(píng)教育和相應(yīng)處罰,情節(jié)嚴(yán)重并造成重大影響的要實(shí)行一票否決制同時(shí)追究責(zé)任、嚴(yán)肅查處。

(1)樹立崇高的精神信念,把為教育事業(yè)做貢獻(xiàn)作為人生幸福和快樂。

(2)做終身學(xué)習(xí)的楷模。

(3)要謹(jǐn)言慎行,自率垂范。

(4)做到以德率才、以才養(yǎng)德、德才兼?zhèn)洹?/p>

(5)要處理好嚴(yán)格管理和尊重幼兒的關(guān)系

4、開展師德教育和實(shí)踐活動(dòng),營造良好師德氛圍著重抓好以下幾項(xiàng)活動(dòng):

(1)組織好“今天我為孩子做什么,我的教育教學(xué)缺少什么”的研討反思活動(dòng)。

(2)開展“幼兒教師形象”大討論和“教師愛心實(shí)踐活動(dòng)”。

(3)要求:勾勒出幼兒教師形象,總結(jié)一句師德格言。

教師要努力成為正確思想的宣傳者,文化科學(xué)知識(shí)的傳播者,優(yōu)秀品質(zhì)的體現(xiàn)者。在這不斷的反思中,促進(jìn)自己的成長和提高,真正使自己在思想、政治、業(yè)務(wù)等各個(gè)方面都要很大的提高,成為一名新時(shí)期的優(yōu)秀教師。

5、建立健全以園長為首的師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。

組長:王xx,副組長:陳xx,成員:李xx、羅x、黃xx等。

組長職責(zé):負(fù)責(zé)師德師風(fēng)建設(shè)的全面工作,制訂計(jì)劃和總結(jié),實(shí)施考核和獎(jiǎng)懲。

副組長職責(zé):執(zhí)行計(jì)劃,進(jìn)行考核,對(duì)違反師德師風(fēng)一般現(xiàn)象及時(shí)進(jìn)行處理,批評(píng)教育并上報(bào)組長處。

《幼兒園教師禮儀》、《幼兒園幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范》、《做一名合格的幼兒教師》、《善于觀察,尊重幼兒》、《當(dāng)你忍不住對(duì)孩子發(fā)火,靜心讀讀(牽一只蝸牛去散步)》、《停止抱怨的力量是多么強(qiáng)大》等。

聯(lián)盟校實(shí)施方案 建設(shè)健康學(xué)校建設(shè)工作計(jì)劃篇五

2.強(qiáng)化制約機(jī)制,規(guī)范教師從教行為。制定并實(shí)施《xxxx市教師行政處分暫行辦法》(試行),讓教師明確職業(yè)行為底線,對(duì)違規(guī)違紀(jì)教師和學(xué)校堅(jiān)決實(shí)行“一票否決制”。受處分的教師2年內(nèi)不得提拔、不得晉級(jí)、不得參加評(píng)優(yōu)選先;干部不得再擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù);涉及到的學(xué)校當(dāng)年目標(biāo)責(zé)任制考評(píng)一票否決。

3.強(qiáng)化教育機(jī)制,提升教師職業(yè)道德意識(shí)。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《xxxx市教師十不準(zhǔn)》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)師德建設(shè)的意見》、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和20xx年全國教育工作會(huì)議精神,增強(qiáng)教師依法從教意識(shí)。開展向全國教書育人楷模和xxxx市師德標(biāo)兵學(xué)習(xí)活動(dòng),組織“人民滿意教師”大討論和師德先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì),教師對(duì)照優(yōu)秀師德典型查找自身存在的差距、問題和不足,激勵(lì)教師向先進(jìn)典型學(xué)習(xí),發(fā)揮典型的帶動(dòng)作用。

4.強(qiáng)化監(jiān)督機(jī)制,建立科學(xué)有效的考評(píng)體系。召開師德師風(fēng)監(jiān)督員和行風(fēng)監(jiān)督員會(huì)議,廣泛征求家長和社會(huì)各界的意見和建議,了解我市師德師風(fēng)建設(shè)方面存在的問題。繼續(xù)開展好“教師職業(yè)形象測(cè)評(píng)”活動(dòng)。學(xué)校要將測(cè)評(píng)結(jié)果作為教師考核、聘任(聘用)和評(píng)價(jià)的首要內(nèi)容。測(cè)評(píng)結(jié)果要公開,主動(dòng)接受社會(huì)和家長的監(jiān)督,切實(shí)改變學(xué)校和教師的工作作風(fēng)。

通過激勵(lì)機(jī)制,激發(fā)教師不僅自覺遵循職業(yè)道德,而且是以高昂的熱情和創(chuàng)新的精神來自覺提高自己的師德修養(yǎng)。積極倡導(dǎo)“三師”活動(dòng)—十心立師德,十力提師能,十氣修師表,力促教師隊(duì)伍整體素質(zhì)大幅提升。今年重點(diǎn)圍繞“十心”立師德開展活動(dòng)。所謂“十心”,即教師在師德方面要具備忠心、愛心、匠心、癡心、童心、虛心、清心、恒心、良心、雄心。以此“十心”作為教師高尚師德的具體化目標(biāo)。通過“十心”立師德教育活動(dòng),引導(dǎo)教師樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,忠誠于黨的教育事業(yè),增強(qiáng)教書育人的使命感和責(zé)任感,努力培育昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)和積極健康的進(jìn)取精神,著力培養(yǎng)愛崗敬業(yè)、甘為人梯的師德風(fēng)范。做到為國育才盡忠心、體貼學(xué)生獻(xiàn)愛心、因材施教具匠心、矢志杏壇現(xiàn)癡心、以生為友萌童心、謙和大度致虛心、淡泊名利求清心、不驕不餒磨恒心、知足感恩持良心、志存高遠(yuǎn)展雄心,不斷提高政治素養(yǎng)和師德修養(yǎng),不斷強(qiáng)化愛與責(zé)任的核心師德。

聯(lián)盟校實(shí)施方案 建設(shè)健康學(xué)校建設(shè)工作計(jì)劃篇六

為保證全市中小學(xué)校舍安全工程的順利實(shí)施,進(jìn)一步提高全市中小學(xué)校舍抗震設(shè)防和綜合防災(zāi)能力,切實(shí)保障廣大師生生命財(cái)產(chǎn)安全,促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定,根據(jù)《***辦公廳關(guān)于印發(fā)全國中小學(xué)校舍安全工程實(shí)施方案的通知》(國辦發(fā)〔xx〕34號(hào))和《遼寧省人民政府辦公廳關(guān)于印發(fā)全省中小學(xué)校舍安全工程實(shí)施方案的通知》(遼政辦發(fā)〔xx〕39號(hào))精神,結(jié)合我市實(shí)際,特制定本實(shí)施方案。

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以構(gòu)建創(chuàng)建平安和諧校園、辦好人民滿意教育為宗旨,立足全市中小學(xué)校建設(shè)布局總體規(guī)劃,全面改善安全現(xiàn)狀,進(jìn)一步提高中小學(xué)校舍建筑質(zhì)量,徹底消除安全隱患,推動(dòng)建立中小學(xué)校舍維修長效機(jī)制,保障全市教育事業(yè)健康發(fā)展。

(一)目標(biāo)。按照國家和省統(tǒng)一要求,對(duì)全市中小學(xué)校存在安全隱患的校舍進(jìn)行抗震加固改造或重建,使其達(dá)到抗震設(shè)防標(biāo)準(zhǔn),并符合對(duì)各種各類自然災(zāi)害的防災(zāi)避險(xiǎn)要求。

(二)主要任務(wù)。從xx年開始,用3年時(shí)間,按抗震加固、綜合防災(zāi)的要求,基本消除現(xiàn)有d級(jí)危房,改造、加固b級(jí)和c級(jí)危房,遷移處于災(zāi)害易發(fā)地區(qū)的校舍,徹底消除中小學(xué)校舍安全隱患。xx年及以后新建、改擴(kuò)建的中小學(xué)校舍,要嚴(yán)格按照《防震減災(zāi)法》規(guī)定的抗震設(shè)防要求和中小學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)建設(shè),確保校舍安全。同時(shí)建立全市中小學(xué)校舍信息管理系統(tǒng),實(shí)時(shí)監(jiān)控校舍安全狀況,為中小學(xué)校舍安全工程和安全管理提供服務(wù)。

(一)全面排查中小學(xué)校舍情況。各縣(市)區(qū)中小學(xué)校舍安全工程領(lǐng)導(dǎo)小組組織教育、建設(shè)、房產(chǎn)、國土資源、水利、地震等部門,對(duì)本行政區(qū)域內(nèi)所有中小學(xué)校舍(不含在建項(xiàng)目)進(jìn)行全面普查,摸清危房底數(shù),查實(shí)校舍所處地域?yàn)?zāi)害隱患程度,掌握總體情況,并形成對(duì)每一座建筑的鑒定報(bào)告,建立校舍安全檔案。要于xx年8月15日之前不漏一校、不漏一棟地完成所有中小學(xué)校舍的排查,并形成排查報(bào)告上報(bào)市中小學(xué)校舍安全工程領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。xx年2月15日前完成所有鑒定工作(xx年5月以后已經(jīng)排查并形成鑒定報(bào)告的校舍不再重新進(jìn)行鑒定)。為保證排查工作的高效運(yùn)行,排查階段各縣(市)區(qū)政府要在排查階段組織相關(guān)部門專職人員集中辦公,各級(jí)財(cái)政要做好排查、鑒定、辦公等專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的保障工作。

(二)制定中小學(xué)校舍改造規(guī)劃。在排查摸底的基礎(chǔ)上,各縣(市)區(qū)于xx年8月15日前制定出本地區(qū)xx年中小學(xué)校舍建設(shè)改造規(guī)劃;xx年12月1日前制定出本地區(qū)xx年、和xx年中小學(xué)校舍建設(shè)改造規(guī)劃。要根據(jù)校舍安全鑒定報(bào)告,按照國家確定的.中小學(xué)校舍建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),詳細(xì)制定每個(gè)項(xiàng)目的實(shí)施方案,一并上報(bào)市中小學(xué)校舍安全工程領(lǐng)導(dǎo)小組。

xx年12月15日前市中小學(xué)校舍安全工程領(lǐng)導(dǎo)小組在各縣(市)區(qū)中小學(xué)校舍建設(shè)改造規(guī)劃的基礎(chǔ)上,結(jié)合我市中小學(xué)布局結(jié)構(gòu)調(diào)整、危房改造和正在實(shí)施的農(nóng)村九年一貫制(寄宿制)學(xué)校建設(shè)等專項(xiàng)工程,制訂出我市中小學(xué)校舍安全工程總體規(guī)劃及年度實(shí)施計(jì)劃,并上報(bào)省中小學(xué)校舍安全工程領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,待批準(zhǔn)后實(shí)施。

(三)分步、分類實(shí)施中小學(xué)校舍改造。各縣(市)區(qū)中小學(xué)校舍安全工程領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)經(jīng)過批準(zhǔn)的實(shí)施方案和分年度規(guī)劃,區(qū)別情況,有計(jì)劃、分步驟組織中小學(xué)校舍安全工程實(shí)施。對(duì)通過加固可以達(dá)到抗震設(shè)防標(biāo)準(zhǔn)的校舍,按照抗震設(shè)防標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行改造加固;對(duì)不具備維修加固條件的校舍,按照高于當(dāng)?shù)乜拐鹪O(shè)防標(biāo)準(zhǔn)和建設(shè)工程強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)重建;對(duì)嚴(yán)重地質(zhì)災(zāi)害易發(fā)區(qū)的校舍進(jìn)行評(píng)估后實(shí)行避險(xiǎn)移地新建;對(duì)廢棄無改造價(jià)值的校舍不再改造,但必須確保拆除,不再使用。對(duì)已經(jīng)完成鑒定且存在安全隱患的校舍應(yīng)盡快予以改造,本著鑒定一所,、改造一所的原則,切實(shí)提高工作效率。在xx年底之前要完成3年總工作量,檢查驗(yàn)收面要達(dá)到100%。

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。市政府成立丹東市中小學(xué)校舍安全工程領(lǐng)導(dǎo)小組,由主管副市長任組長,各相關(guān)部門主管領(lǐng)導(dǎo)任副組長,下設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在市教育局,辦公室主任由市教育局副局長劉彬擔(dān)任。工作人員從教育局抽調(diào),各相關(guān)單位要指定一名工作人員協(xié)助開展工作。根據(jù)省方案要求,各縣(市)區(qū)也要成立本級(jí)中小學(xué)校舍安全工程領(lǐng)導(dǎo)小組,由縣(市、區(qū))長擔(dān)任組長,負(fù)總責(zé),組織工程的具體實(shí)施。教育、建設(shè)、房產(chǎn)、國土資源、水利、地震、氣象等部門要抽調(diào)專職人員負(fù)責(zé)本部門職責(zé)分工中規(guī)定的各項(xiàng)工作。做到明確責(zé)任,科學(xué)分工,建立相應(yīng)的制度。要確定專職工作人員,設(shè)立辦公電話,保證工作經(jīng)費(fèi),充分發(fā)揮專業(yè)部門作用,統(tǒng)一組織工程實(shí)施。

(二)明確責(zé)任。市政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)全市中小學(xué)校舍安全工程實(shí)施工作,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各縣(市)區(qū)勘察鑒定和設(shè)計(jì)、施工、監(jiān)理力量,加強(qiáng)組織調(diào)度,規(guī)范工程實(shí)施,嚴(yán)格工程質(zhì)量安全管理??h(市)區(qū)人民政府負(fù)責(zé)校舍安全工程的具體實(shí)施,對(duì)本地的校舍安全負(fù)總責(zé),主要負(fù)責(zé)人負(fù)直接責(zé)任。要在上級(jí)政府和有關(guān)部門的指導(dǎo)下,統(tǒng)一組織對(duì)校舍的逐棟排查和檢測(cè)鑒定,審核每棟校舍的加固改造、避險(xiǎn)遷移和綜合防災(zāi)方案,具體組織工程實(shí)施,落實(shí)施工管理和監(jiān)管責(zé)任,按進(jìn)度、標(biāo)準(zhǔn)組織驗(yàn)收,建立健全所有中小學(xué)校、所有校舍的安全檔案。

各部門具體職責(zé)如下:

***門:會(huì)同建設(shè)、房產(chǎn)等相關(guān)部門對(duì)本地區(qū)現(xiàn)有的中小學(xué)校舍危房進(jìn)行全面、徹底的排查、核實(shí),建立詳細(xì)的校舍安全工作檔案;會(huì)同財(cái)政、發(fā)展改革、建設(shè)等部門根據(jù)校舍安全排查情況制定校舍加固改造、避險(xiǎn)遷移和綜合防災(zāi)方案,編制本地區(qū)校舍建設(shè)改造3年規(guī)劃并組織實(shí)施;與***門協(xié)調(diào),對(duì)校舍建設(shè)改造資金落實(shí)、使用情況進(jìn)行監(jiān)督檢查;按照項(xiàng)目管理的要求,監(jiān)督檢查工程質(zhì)量和進(jìn)度,積極提供相關(guān)信息,配合制發(fā)有關(guān)文件。

發(fā)展改革部門:把校舍安全工程納入國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展計(jì)劃,落實(shí)專項(xiàng)投資;按照基本建設(shè)程序加強(qiáng)項(xiàng)目監(jiān)管,對(duì)建設(shè)項(xiàng)目履行基本建設(shè)審批程序,指導(dǎo)編制工程規(guī)劃;制定完善相關(guān)政策,為校舍安全建設(shè)提供政策支持。

***門:把校舍安全工程列入當(dāng)?shù)啬甓蓉?cái)政預(yù)算,并向同級(jí)人大報(bào)告執(zhí)行情況;保證校舍安全工程所需鑒定、檢測(cè)、加固、改造、新建、遷移等專項(xiàng)資金,負(fù)責(zé)籌措本級(jí)配套資金;加強(qiáng)工程資金管理,提高使用效益;協(xié)同有關(guān)部門按照工程進(jìn)度撥付工程款;完善義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障政策與措施,保障中小學(xué)校舍日常維修的需要。中小學(xué)校舍安全工程中涉及到的行政事業(yè)性收費(fèi)一律免予征收。

xxx門:對(duì)校舍排查鑒定、加固改造以及新建工程提供技術(shù)指導(dǎo)和技術(shù)支持,嚴(yán)格按照有關(guān)建筑抗震設(shè)防等工程建設(shè)強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)督促工程各方責(zé)任主體抓好工作落實(shí)。

房產(chǎn)部門:負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)具有相應(yīng)資質(zhì)的房屋鑒定機(jī)構(gòu),按照國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)對(duì)中小學(xué)危房進(jìn)行鑒定并出具危房鑒定報(bào)告。

國土部門:劃定地質(zhì)災(zāi)害易發(fā)區(qū)域范圍,為中小學(xué)校舍安全工程提供地質(zhì)構(gòu)造等方面的信息,負(fù)責(zé)對(duì)中小學(xué)校舍進(jìn)行地質(zhì)災(zāi)害情況的指導(dǎo)和鑒定。

水利部門:劃定洪澇災(zāi)害易發(fā)區(qū)域范圍,提供水文資料,負(fù)責(zé)對(duì)中小學(xué)校舍進(jìn)行洪澇災(zāi)害情況的指導(dǎo)和鑒定。

地震部門:劃定地震重點(diǎn)監(jiān)視防御區(qū)、七度以上地震高烈度區(qū)范圍,負(fù)責(zé)對(duì)中小學(xué)校舍的抗震加固和新建工程提出設(shè)防要求,并對(duì)校舍地震災(zāi)害鑒定工作給予指導(dǎo)。

公安(消防)部門:指導(dǎo)中小學(xué)校舍預(yù)防火災(zāi)工作,負(fù)責(zé)對(duì)中小學(xué)校舍進(jìn)行建筑消防設(shè)施配套建設(shè)情況的鑒定。

氣象部門:劃定氣象災(zāi)害易發(fā)區(qū)域,提供氣象資料,對(duì)中小學(xué)校舍進(jìn)行氣象災(zāi)害危害情況的指導(dǎo)和鑒定。

監(jiān)察、審計(jì)、安全監(jiān)管部門:要依法履行各自職能,建立健全工程監(jiān)督檢查和責(zé)任追究制度,認(rèn)真做好工程預(yù)決算審計(jì),嚴(yán)格查處重大安全責(zé)任事故與重點(diǎn)案件。

(三)建立財(cái)政經(jīng)費(fèi)投入保障機(jī)制。各縣(市)區(qū)政府努力調(diào)整財(cái)政支出結(jié)構(gòu),足額安排中小學(xué)校舍安全工程建設(shè)專項(xiàng)資金,并與省以上專項(xiàng)資金統(tǒng)籌使用。市縣(區(qū))兩級(jí)政府把中小學(xué)校舍維護(hù)、改造和建設(shè)所需配套經(jīng)費(fèi)納入政府預(yù)算。從xx年起三年內(nèi)3年內(nèi),對(duì)國家和省下達(dá)的中小學(xué)危房改造和農(nóng)村九年一貫制學(xué)校建設(shè)專項(xiàng)補(bǔ)助資金與中小學(xué)校舍安全工程建設(shè)結(jié)合使用,實(shí)行專戶管理,封閉運(yùn)行,專款專用,確保建設(shè)資金全部投入到位。

1.凡新建項(xiàng)目校舍必須高于當(dāng)?shù)乜拐鹪O(shè)防標(biāo)準(zhǔn),對(duì)于xx年5月1日以后新建(重建)項(xiàng)目的場(chǎng)址,必須組織專家對(duì)周邊地質(zhì)、交通、環(huán)境等主要條件進(jìn)行科學(xué)測(cè)評(píng),確保建設(shè)項(xiàng)目選址符合建設(shè)工程強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)和綜合防災(zāi)要求、符合教學(xué)育人需要。建設(shè)項(xiàng)目的選址應(yīng)在交通方便、環(huán)境適宜、地勢(shì)較高、場(chǎng)地干燥、地質(zhì)條件較好的平坦地段,必須避開地震斷裂帶、低洼地、滑坡地段、泥石流地區(qū)、洪水溝口或泄洪區(qū)等自然災(zāi)害頻發(fā)地段,不能與集貿(mào)市場(chǎng)、公共娛樂場(chǎng)所等不利于學(xué)生身心健康和危及學(xué)生安全的場(chǎng)所毗鄰。對(duì)地處地質(zhì)災(zāi)害易發(fā)區(qū)的新建校舍,應(yīng)按照《地質(zhì)災(zāi)害防治條例》相關(guān)規(guī)定開展地質(zhì)災(zāi)害危險(xiǎn)性評(píng)估。

2.對(duì)于經(jīng)過鑒定,有下列情況之一的校舍,原則上予以拆除:

(2)加固、改造費(fèi)用過高,超過新建同類建筑物費(fèi)用70%的校舍。

3.對(duì)于校舍建筑沒有按照抗震設(shè)計(jì)規(guī)范進(jìn)行抗震設(shè)計(jì)、沒有建設(shè)檔案或檔案不全的校舍,要通過專門技術(shù)論證決定建設(shè)方案;如經(jīng)確認(rèn)不需要拆除,應(yīng)按照基本建設(shè)程序進(jìn)行加固、改造。

4.校舍重建、加固和改造的所有勘察設(shè)計(jì)文件和竣工驗(yàn)收相關(guān)資料報(bào)市校舍安全工程領(lǐng)導(dǎo)小組備案。

5.對(duì)處于各類災(zāi)害易發(fā)地區(qū)的校舍,要在建設(shè)、國土、水利和地震等部門進(jìn)行災(zāi)害危險(xiǎn)性評(píng)估之后,根據(jù)評(píng)估結(jié)果采取遷移避險(xiǎn)等相應(yīng)防治措施。

(五)加大工作督查力度。各級(jí)政府要加強(qiáng)對(duì)工程項(xiàng)目的監(jiān)督檢查,并對(duì)改造任務(wù)完成情況進(jìn)行目標(biāo)考核,對(duì)進(jìn)度緩慢沒有完成當(dāng)年改造任務(wù)的,扣減下年度的校舍維修改造資金,并進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。

(一)工程管理。中小學(xué)校舍安全工程實(shí)行項(xiàng)目管理。要認(rèn)真執(zhí)行項(xiàng)目法人責(zé)任制、招投標(biāo)制、工程監(jiān)理制和合同管理制,嚴(yán)格按照項(xiàng)目規(guī)程運(yùn)作,切實(shí)做到公平、公正、公開、透明。工程建設(shè)堅(jiān)持先勘察、后設(shè)計(jì)、再施工的原則,做到規(guī)劃設(shè)計(jì)有證、施工有照、全程監(jiān)理,不得簡(jiǎn)化程序,嚴(yán)禁邊勘察、邊設(shè)計(jì)、邊施工。在工程立項(xiàng)、規(guī)劃、勘察設(shè)計(jì)、招投標(biāo)、施工監(jiān)理、質(zhì)量安全、資金管理、竣工驗(yàn)收、預(yù)決算審計(jì)、檔案管理等各個(gè)環(huán)節(jié),都要嚴(yán)格展行履行法定建設(shè)程序,嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)法律、法規(guī)和部門規(guī)章、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),做到有章可循、照章辦事,杜絕各種事故和質(zhì)量隱患。

(二)資金管理。中小學(xué)校舍安全工程資金包括上級(jí)專項(xiàng)資金、本級(jí)配套資金、部門資金、社會(huì)或企業(yè)捐贈(zèng)資金、撤并的中小學(xué)校舍處置所得資金等。從xx年起3年內(nèi)各級(jí)政府及各有關(guān)部門用于中小學(xué)危房改造和建設(shè)的各類資金都要集中用于中小學(xué)校舍安全工程建設(shè),并視財(cái)力情況予以增加。民辦中小學(xué)校舍經(jīng)鑒定為危房的,要按照本地區(qū)中小學(xué)校舍安全工程實(shí)施方案的要求進(jìn)行維修加固,所需資金由學(xué)校的舉辦者負(fù)責(zé)籌措。

資金管理要與招投標(biāo)、政府采購、工程驗(yàn)收、監(jiān)督審計(jì)等工作結(jié)合起來,切實(shí)做到??顚S谩R訌?qiáng)中小學(xué)校舍安全工程資金管理,對(duì)資金實(shí)行分賬核算、集中支付。各級(jí)財(cái)政要按工程進(jìn)度及時(shí)撥付工程款。

(三)檢查監(jiān)督。各縣(市)區(qū)政府要對(duì)中小學(xué)校舍安全工程進(jìn)展情況進(jìn)行全過程監(jiān)管,做到定期逐級(jí)上報(bào)工程進(jìn)展情況,及時(shí)反映工程實(shí)施中出現(xiàn)的問題,保證中小學(xué)校舍安全工程的順利運(yùn)行。各縣(市)區(qū)中小學(xué)校舍安全工程領(lǐng)導(dǎo)小組要組織專家對(duì)本地區(qū)中小學(xué)校舍安全工程實(shí)施情況、資金使用、工程質(zhì)量等情況進(jìn)行專項(xiàng)督察。每項(xiàng)工程完工后,縣(市)區(qū)中小學(xué)校舍安全工程領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要組織對(duì)工程項(xiàng)目進(jìn)行檢查驗(yàn)收,對(duì)未通過驗(yàn)收的項(xiàng)目要提出處理意見,堅(jiān)決杜絕“豆腐工程”和重大事故。各級(jí)監(jiān)察、審計(jì)部門要對(duì)工程項(xiàng)目資金使用管理情況進(jìn)行全過程監(jiān)督,確保建設(shè)工程資金安全高效運(yùn)行。要建立工程項(xiàng)目公示制度,各級(jí)中小學(xué)校舍安全工程領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要及時(shí)主動(dòng)向社會(huì)公布工程的相關(guān)信息,自覺接受輿論和社會(huì)監(jiān)督。各級(jí)教育、發(fā)展改革、財(cái)政、住房城鄉(xiāng)房產(chǎn)、建設(shè)等部門每年要向同級(jí)人大、政協(xié)報(bào)告工程實(shí)施情況,主動(dòng)接受法律和民主監(jiān)督。所有中小學(xué)校舍安全工程項(xiàng)目都要將項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、施工單位名稱、設(shè)計(jì)單位名稱、監(jiān)理人員姓名、項(xiàng)目總投資、投訴電話等信息在項(xiàng)目公示牌上明確標(biāo)注出來,并根據(jù)工程進(jìn)展情況,公示資金到位和使用情況、驗(yàn)收單位、驗(yàn)收結(jié)果等信息,便于群眾監(jiān)督。所有項(xiàng)目招投標(biāo)、工程驗(yàn)收均要請(qǐng)當(dāng)?shù)孛襟w、學(xué)生及家長代表參加,切實(shí)使中小學(xué)校舍安全工程成為“陽光工程”。

(四)責(zé)任追究。中小學(xué)校舍安全工程實(shí)行第一責(zé)任人負(fù)責(zé)制。要建立健全目標(biāo)責(zé)任制,層層實(shí)行目標(biāo)管理,市政府與各縣(市)區(qū)政府簽訂中小學(xué)校舍安全工程建設(shè)目標(biāo)責(zé)任書。各縣(市)區(qū)政府的縣(市)區(qū)長是本地區(qū)中小學(xué)校舍安全工程的第一責(zé)任人,全面負(fù)責(zé)工程的各項(xiàng)工作。相關(guān)中小學(xué)校的校長是具體工程項(xiàng)目的第一責(zé)任人,全面負(fù)責(zé)項(xiàng)目實(shí)施的各項(xiàng)工作。嚴(yán)格實(shí)行質(zhì)量終身負(fù)責(zé)制,所有行政領(lǐng)導(dǎo)、項(xiàng)目法人、施工單位對(duì)工程質(zhì)量終身負(fù)責(zé)。嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制,對(duì)因工作不力、管理不嚴(yán)或違規(guī)操作等造成工程安全隱患或事故的,人為因素影響項(xiàng)目進(jìn)度或延誤工期的,擠占、挪用、截留、滯留工程資金的,疏于管理造成國有資產(chǎn)流失以及出現(xiàn)其他重大責(zé)任事故的行為,按照有關(guān)規(guī)定追究有關(guān)責(zé)任人及其領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。

聯(lián)盟校實(shí)施方案 建設(shè)健康學(xué)校建設(shè)工作計(jì)劃篇七

大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),進(jìn)一步提高全體教職工的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德,牢固樹立“學(xué)生第一”的思想,創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。大力提倡“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范,促進(jìn)我校教學(xué)、管理全面發(fā)展,培養(yǎng)造就一支業(yè)務(wù)精良,師德師風(fēng)過硬的師資隊(duì)伍。

1、組織全校教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)師德十不準(zhǔn),學(xué)習(xí)師德承諾書,在集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,深刻領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì),堅(jiān)持集體學(xué)習(xí)和個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合的原則,結(jié)合學(xué)習(xí)有關(guān)政治理論、法律法規(guī)等知識(shí),統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),為師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的深入開展奠定良好的思想基礎(chǔ)。

2、建立健全行為規(guī)范,職業(yè)道德規(guī)范以及師德師風(fēng)考核評(píng)價(jià)辦法,在全校師生中貫徹執(zhí)行,用規(guī)范的制度和科學(xué)的評(píng)價(jià)體系創(chuàng)建有效的教學(xué)體制和教學(xué)環(huán)境,配合深入實(shí)際的思想政治工作,充分調(diào)動(dòng)全體教師教書育人的積極性。

3、開展師德師風(fēng)建設(shè)各種活動(dòng),利用專題講座、閱讀名著、學(xué)校發(fā)展大家談等形式,把師德師風(fēng)建設(shè)深入全體教師,使每位教職工結(jié)合自己端正態(tài)度,擺正位置,積極投入,聯(lián)系實(shí)際邊學(xué)邊改,邊整邊改,切實(shí)把我校師德師風(fēng)建設(shè)搞得扎扎實(shí)實(shí)。

為了將我校師德師風(fēng)建設(shè)深入持久地進(jìn)行下去,必須有組織有領(lǐng)導(dǎo),為此成立了我校的師德師風(fēng)建設(shè)督查小組。

(一)學(xué)習(xí)討論階段(9月份)

全體教職工采用集中學(xué)習(xí)、分組討論和分散自學(xué)的辦法,學(xué)習(xí)師德十不準(zhǔn),學(xué)習(xí)師德承諾書,閱讀名著等,使全體教師統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),要求每個(gè)教師都要寫出學(xué)習(xí)心得。

(二)自查自糾階段(10月份)

在學(xué)習(xí)提高的基礎(chǔ)上,要求每位教師都要對(duì)照《教師職業(yè)道德規(guī)范》,認(rèn)真查找在政治思想、教育思想、教育方向方面,對(duì)待學(xué)生方面,治學(xué)方面,儀表和風(fēng)度等方面存在的差距與不足,自查自糾,明確今后整改和努力的方向。

(三)整改提高階段(11月份)

師德師風(fēng)教育,貴在常抓不懈,重在取得實(shí)效。要在開展教育、提高認(rèn)識(shí)、全面調(diào)查掌握師德師風(fēng)狀況的基礎(chǔ)上,邊學(xué)邊改,邊查邊改,把整改貫穿于學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的全過程。開展教師演講比賽,真正樹立“學(xué)生第一”的思想以后,要不斷提高層次,在教書與育人兩個(gè)方面,以更高的要求規(guī)范教師行為,以典型引路,獎(jiǎng)懲鼓勵(lì),使全校教師管理嚴(yán)格、服務(wù)周到、態(tài)度端正、師生關(guān)系融洽,師愛生、生尊師,教學(xué)相長,最終提高教學(xué)教育質(zhì)量。

(四)檢查驗(yàn)收階段(12月份)

在教師自查自糾過程中,中心學(xué)校要全面了解和掌握情況,推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、樹立優(yōu)秀典型,查處違紀(jì)的人和事。師德督導(dǎo)組成員對(duì)全體教師的師德規(guī)范進(jìn)行考評(píng)。

聯(lián)盟校實(shí)施方案 建設(shè)健康學(xué)校建設(shè)工作計(jì)劃篇八

以“德高為師,身正為范”重要思想為指導(dǎo),堅(jiān)持順應(yīng)時(shí)代步伐,更新教育教學(xué)理念、提高教學(xué)技能技巧、學(xué)習(xí)當(dāng)代小學(xué)生教育心理學(xué)知識(shí),努力使自己成為師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良、能力較強(qiáng)、讓人們滿意的教師,師德工作計(jì)劃。

二、總體目標(biāo)

樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,進(jìn)一步弘揚(yáng)敬業(yè)精神和求實(shí)創(chuàng)新精神;樹立正確的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀,積極投身教育實(shí)踐與改革;言傳身教,為人師表,愛護(hù)學(xué)生,嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生人格和個(gè)性發(fā)展,著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量。

三、工作計(jì)劃

1、努力向身邊的人學(xué)習(xí)。我們的身邊有許許多多師德高尚的代表,他們將成為我學(xué)習(xí)的第一榜樣。聽過一位師德先進(jìn)人物的報(bào)告,我深深被一種獻(xiàn)身于教育,一種濃濃的師愛所感染。所以,我將從身邊的人學(xué)起,學(xué)習(xí)他們的精神,學(xué)習(xí)他們的理論。

2、積極參加社會(huì)實(shí)踐,在實(shí)踐中進(jìn)行師德修養(yǎng),工作計(jì)劃《師德工作計(jì)劃》。在此過程中,處理師生之間、教師之間、教師與家長之間及與社會(huì)之間的關(guān)系。認(rèn)識(shí)自己行為的是與非,辨別善與惡,培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。只有積累滄桑,才能真正錘煉師德。

3、深刻反思自我批評(píng)。在向身邊人學(xué)習(xí)過程中,在社會(huì)交往過程中,深刻反思自己存在的不足,積極開展批評(píng)與自我批評(píng)。一個(gè)師德高尚的教師必定是一個(gè)自覺進(jìn)行師德修養(yǎng)的人。師德建設(shè)要求教師在實(shí)踐中,注重自我學(xué)習(xí)、自我修煉、自我約束、自我調(diào)控,做到老,學(xué)到老。

4、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)尋求創(chuàng)新?!皣?yán)謹(jǐn)治學(xué),探求創(chuàng)新”是教師從事教書育人工作具備的業(yè)務(wù)素質(zhì)。它不僅要求教師具備系統(tǒng)精深的專業(yè)知識(shí),廣博的人文知識(shí),還要學(xué)習(xí)心理學(xué)、教育學(xué)、美學(xué)等教育學(xué)知識(shí),掌握現(xiàn)代化教育手段。只有不斷的創(chuàng)新才能才能被更多的孩子所喜愛。只有不斷的創(chuàng)新才能推動(dòng)教育的大發(fā)展。

5、安貧樂教,遍灑師愛?!皭邸笔且粋€(gè)永恒的主題。對(duì)學(xué)生的關(guān)愛、喜愛是教師最起碼的準(zhǔn)則。教師的愛越多,師生的情感越深?!盁釔坳P(guān)心學(xué)生”是真摯的師愛,是教師的理智感、美感和道德感凝聚而成的一種高尚的情感,是教育實(shí)踐中一種強(qiáng)大的教育力量和手段,它表現(xiàn)了教師對(duì)祖國對(duì)人民對(duì)黨的愛,體現(xiàn)了教師的獨(dú)立人格和應(yīng)承擔(dān)的。以上計(jì)劃,將時(shí)刻激勵(lì)我、評(píng)價(jià)我。做一個(gè)光榮的、真正的人民教師將是我終身的追求!

聯(lián)盟校實(shí)施方案 建設(shè)健康學(xué)校建設(shè)工作計(jì)劃篇九

為加強(qiáng)我校教師職業(yè)道德建設(shè)水平,進(jìn)一步推動(dòng)我校師德建設(shè)再上臺(tái)階,營造教職工人人都是德育工作者的良好氛圍,造就一支讓社會(huì)滿意、讓家長放心、讓學(xué)生信賴的教師隊(duì)伍,落實(shí)關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生、關(guān)心每一個(gè)學(xué)生、成就每一個(gè)學(xué)生的目標(biāo),促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)的和諧發(fā)展。

以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀理論為指導(dǎo),以《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為依據(jù),以提高教師職業(yè)道德水平為目的,樹立以人為本、依法治教、以德治教的理念,強(qiáng)化師德素養(yǎng),提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力,促進(jìn)學(xué)校事業(yè)的快速、持續(xù)、健康發(fā)展。

通過開展教師職業(yè)道德教育活動(dòng),完善由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生、家長四個(gè)層次全方位的師德評(píng)議機(jī)制,引導(dǎo)全體教師嚴(yán)格遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》,實(shí)現(xiàn)我校提出的以師德提升人格魅力,提升育人水平的目標(biāo),在全校教職工中形成“誠信奉獻(xiàn)、愛崗敬業(yè),教書育人,廉潔從教,為人師表”的崇高師德風(fēng)尚。以優(yōu)良的師風(fēng),帶動(dòng)教風(fēng),促進(jìn)學(xué)風(fēng),優(yōu)化行風(fēng),使我校教師成為執(zhí)行公民道德的楷模。

1.成立師德工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

成立以王慶春校長為組長,張士良、谷亞娟、姜軍為副組長,王志山、史立福、王作家、姜喜娟、顧有、郭萬民、姜雪、姜國平、楊哲為成員的學(xué)校師德工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

搭建學(xué)校與家長、學(xué)生的溝通平臺(tái),及時(shí)反饋家長、學(xué)生對(duì)我校教師師德的意見、建議,促進(jìn)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)。設(shè)立意見箱、校長信箱,“師德師風(fēng)監(jiān)督電話(xx)”等多種渠道,廣泛聽取社會(huì)、家長、學(xué)生對(duì)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)的意見,主動(dòng)接受社會(huì)的監(jiān)督。

學(xué)校還將通過家訪、電話詢?cè)L、家長會(huì)、學(xué)生家長問卷等方式,加強(qiáng)學(xué)校與家長的聯(lián)系,積極爭(zhēng)取家長對(duì)學(xué)校工作的理解和支持。及時(shí)檢查學(xué)校教職工的師德表現(xiàn)情況,對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)提醒,推進(jìn)師德教育的全面開展。

2.搞好動(dòng)員,加強(qiáng)教職工學(xué)習(xí)。

積極組織教師學(xué)習(xí)中央和省市領(lǐng)導(dǎo)的講話,和相關(guān)部門的政策等,學(xué)習(xí)有關(guān)核心素養(yǎng)等理論;撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì),并認(rèn)真對(duì)照檢查,把學(xué)習(xí)成果自覺納入規(guī)范自身的教育行為之中,不斷提高自身的師德素養(yǎng)。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)要記好學(xué)習(xí)筆記,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性,在學(xué)習(xí)過程中不斷實(shí)踐,不斷反思,不斷成長,隨時(shí)做好迎檢準(zhǔn)備。學(xué)校今年將向全校教師征集師德教育論文,以此來強(qiáng)化教師依法治教、以德治教的意識(shí)。

3.開展“做最美教師”系列教育活動(dòng),助推師德發(fā)展。

(1)開展師德活動(dòng)。要堅(jiān)持依法治校,以法治規(guī)范校園秩序。規(guī)范教師從教行為,杜絕教師體罰和變相體罰學(xué)生行為和教育“三亂”現(xiàn)象發(fā)生。繼續(xù)實(shí)行師德師風(fēng)“一票否決”制度。

(2)開展師德大講堂活動(dòng)。講發(fā)生在身在自己身上、自己身邊發(fā)生的事,堅(jiān)持以正面的典型激勵(lì)人,以優(yōu)秀的作品鼓舞人,以身邊的事跡感動(dòng)人,積極傳播正能量。

(3)繼續(xù)開展“萬名教師訪萬家活動(dòng)”,增進(jìn)家校聯(lián)系,以便更好地引導(dǎo)和教育學(xué)生健康發(fā)展。

(4)在班主任教師中開展“在校我就是學(xué)生的家長”愛心奉獻(xiàn)活動(dòng),重點(diǎn)做好關(guān)愛保護(hù)留守兒童工作,開展好關(guān)愛保護(hù)留守兒童各項(xiàng)活動(dòng)。

(5)以開展優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)評(píng)比活動(dòng)為載體,在教師中開展“活出個(gè)樣子來給自己看”人生價(jià)值系列活動(dòng)。

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