啄木鳥(niǎo)專項(xiàng)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 小區(qū)親子活動(dòng)方案

方案可以幫助我們規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向，明確目標(biāo)的具體內(nèi)容和實(shí)現(xiàn)路徑。方案書(shū)寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄桨改?？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

啄木鳥(niǎo)專項(xiàng)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 小區(qū)親子活動(dòng)方案篇一

活動(dòng)時(shí)間：

活動(dòng)宗旨：

1、通過(guò)親子園活動(dòng)，滿足孩子不斷發(fā)展的需要，使他們得到自主的發(fā)展。讓父母接受現(xiàn)代育兒的科學(xué)理念，掌握科學(xué)的育兒的具體方法和技巧，提高教育能力。

2、通過(guò)多種途徑，如發(fā)放親子小報(bào)、親子講座、免費(fèi)開(kāi)放幼兒園親子活動(dòng)等來(lái)提高0～3歲嬰幼兒受早期教育率和家長(zhǎng)受指導(dǎo)率，促進(jìn)社區(qū)的早教發(fā)展。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、早期教育免費(fèi)開(kāi)放活動(dòng)的海報(bào)，親子園招生通知單，親子園宣傳單、早期教育指導(dǎo)簽到表，跑跑、跳跳、蹦蹦班的報(bào)名表，劃分各區(qū)域用的圍欄，現(xiàn)場(chǎng)用的隨身講4個(gè)，活動(dòng)橫幅(提前放至廣場(chǎng)上)，親子園宣傳板，咨詢臺(tái)的標(biāo)牌，參與活動(dòng)的老師的工作牌(彩色打印)，參加活動(dòng)的老師穿園服。

2、利用短信平臺(tái)請(qǐng)?jiān)趫@幼兒的家長(zhǎng)代為宣傳。

3、大桌子3張(總部)，小桌子9張，小椅子61張(其中45張和桌子配套，每組5張。另外16張小椅子用于作圍欄)，垃圾桶4個(gè)，地墊。

參加活動(dòng)人員：社區(qū)適齡散居兒童家庭

具體活動(dòng)安排：

版塊一：親子觀摩活動(dòng)

向社區(qū)適齡散居兒童的家長(zhǎng)開(kāi)放親子活動(dòng)，觀摩親子活動(dòng)的流程，了解親子活動(dòng)實(shí)施的具體過(guò)程和作用。

蹦蹦班：

活動(dòng)內(nèi)容：

親親熱熱：可愛(ài)的小兔子。

準(zhǔn)備：小兔絨偶一個(gè)。

過(guò)程：

1、家長(zhǎng)帶寶寶面向老師席地坐成半圓形。

2、教師面到微笑說(shuō)向?qū)殞毢图议L(zhǎng)打招呼：小寶寶們好!家長(zhǎng)們好!我是小小老師。見(jiàn)到你們真高興。和小小老師問(wèn)個(gè)好吧!

3、出示小兔絨偶說(shuō)：看，這是誰(shuí)?哦，小兔子蹦蹦跳跳來(lái)找好朋友了。小兔跳到誰(shuí)的面前，誰(shuí)就是小兔子的好朋友。小寶寶見(jiàn)了小兔子要告訴大家你的名字。然后我們一起拍手歡迎你。 教師一邊跳動(dòng)小兔子，一邊鼓勵(lì)寶寶大膽說(shuō)出自己的名字。然后大家一起拍手說(shuō)：，歡迎你!

4、這個(gè)活動(dòng)結(jié)束后對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)：剛才這個(gè)活動(dòng)主要是培養(yǎng)寶寶能大膽在集體面前介紹自己的能力。

做做玩玩：有趣的小鑷子

準(zhǔn)備：人手一把鑷子、空瓶子、小碗，珠子和積木片。

過(guò)程：

1、 教師以標(biāo)準(zhǔn)的姿勢(shì)取物。

2、 介紹小鑷子、空瓶和小碗里的材料。

提示語(yǔ)：寶寶以前玩過(guò)用勺子舀豆豆的本領(lǐng)，對(duì)使用這樣的工具已經(jīng)有了一定的經(jīng)驗(yàn)。所以，今天小小老師提供了難度較大一點(diǎn)的小鑷子，同時(shí)投放了許多不同類型的材料，讓寶寶學(xué)學(xué)用小鑷子夾取不同材料的物品，體驗(yàn)不同的手感。如：軟的、硬的光滑的和粗糙的。

3、 寶寶獨(dú)立取玩具，教師指導(dǎo)和觀察。

操作時(shí)的提示語(yǔ)：家長(zhǎng)要幫助寶寶扶穩(wěn)瓶子，防止鑷子戳傷寶寶。

4、15分鐘后收拾玩具。

蹦蹦跳跳：走走停停

活動(dòng)準(zhǔn)備：小鼓一面

活動(dòng)過(guò)程：

一、家長(zhǎng)帶寶寶圍著教師站成一圈

二、教師介紹活動(dòng)材料和游戲方法

1、教師出示小鼓：“這是小鼓，今天小鼓要和寶寶一起做游戲，小鼓敲想時(shí)，寶寶跟著小鼓的節(jié)奏走、走、走，小鼓不響了，寶寶就趕快蹲下來(lái)。

2、主配班教師先示范一遍，配班教師敲小鼓，主班老師做走的動(dòng)作。

三、家長(zhǎng)帶領(lǐng)寶寶跟隨教師沿著圓圈聽(tīng)鼓聲和口令聲一起游戲。

涂涂畫(huà)畫(huà)：好玩的橡皮泥

準(zhǔn)備：橡皮泥

過(guò)程：

1、 出示橡皮泥，分泥，再搓長(zhǎng)條，再兩頭接住。

2、 幼兒操作，家長(zhǎng)輔導(dǎo)。

開(kāi)開(kāi)心心：過(guò)河

準(zhǔn)備：

人手2塊泡沫地墊，星星貼紙若干。

過(guò)程：

1、 教師提問(wèn)：“河水嘩啦啦，怎么過(guò)河呢?”

2、教師示范玩法。

先將一塊小“石頭”(地墊)放在畫(huà)有小河的活動(dòng)場(chǎng)地中，人站在小“石頭”上，手拿另一塊“石頭”;然后把手中的“石頭”放在前面，人向前跨步站在這一快“石頭”上，游戲中不斷拿起身后的“石頭”放在前面。以到達(dá)對(duì)岸者為勝。

3、寶寶練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)。

提醒家長(zhǎng)幫助寶寶用兩塊地墊交替擺放出一條行進(jìn)的石頭路。

4、寶寶分組比賽，教師給領(lǐng)先者獎(jiǎng)勵(lì)星星貼紙。

指向：鍛煉身體的協(xié)調(diào)能力。

版塊二、專家健康指導(dǎo)、育兒解答

1、邀請(qǐng)醫(yī)院兒?？频尼t(yī)生為寶寶測(cè)量身高、體重，并為家長(zhǎng)做育兒方面的咨詢和解答。

2、發(fā)放寶寶月齡特征的資料。

版塊三、親子體驗(yàn)活動(dòng)

1、親子游戲活動(dòng)

目標(biāo)：體驗(yàn)親子游戲的樂(lè)趣。

過(guò)程：坐在地墊上，寶寶和家長(zhǎng)面對(duì)面，家長(zhǎng)用手撐地向前移動(dòng)。

目標(biāo)：發(fā)展手眼協(xié)調(diào)性，學(xué)習(xí)與他人合作游戲。

過(guò)程：圍成圈，每人拿一個(gè)杯子，老師在一個(gè)寶寶的杯子里倒豆子，寶寶再把豆子倒在旁邊媽媽的杯子里，媽媽再倒給旁邊寶寶的杯子里，一個(gè)一個(gè)傳下去，豆子不能倒在外面。最后一個(gè)人把豆子倒在盆里。

目標(biāo)：能根據(jù)指令做動(dòng)作，發(fā)展手眼協(xié)調(diào)和傾聽(tīng)能力。

2、小肌肉、益智活動(dòng)

捏餅餅(19—24個(gè)月)：

目標(biāo)：對(duì)泥工活動(dòng)感興趣，發(fā)展手指的靈活性。

動(dòng)物嵌板(19——24個(gè)月)：

目標(biāo)：練習(xí)圖形配對(duì)，增強(qiáng)觀察力和空間知覺(jué)。

穿線配對(duì)(25—30個(gè)月)：

目標(biāo)：初步感知平衡，體驗(yàn)成功的快樂(lè)。

小魚(yú)(31—36個(gè)月)：

目標(biāo)：練習(xí)手眼協(xié)調(diào)性，發(fā)展一一對(duì)應(yīng)的能力。

啄木鳥(niǎo)專項(xiàng)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 小區(qū)親子活動(dòng)方案篇二

街道黨工委、辦事處

二、活動(dòng)時(shí)間：

20__年1月29日下午2：30—5：00

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

淡水人民公園

四、參與人員：

市民群眾

五、活動(dòng)項(xiàng)目及規(guī)則

1、盆滿缽滿

參與人數(shù)：1人

游戲規(guī)則：參與者手拿一雙筷子，將水盆中的珠子夾到盤子里，中途不能用身體任何部分觸碰珠子，限時(shí)30秒。

獎(jiǎng)勵(lì)辦法：完成6個(gè)或以上者可獲得一個(gè)印章。

2、盲人敲鼓

參與人數(shù)：1人

游戲規(guī)則：參與者站在離鑼鼓5米處的圈內(nèi)，蒙上眼，自轉(zhuǎn)3圈后向鑼鼓位置前進(jìn)(旁邊可有人語(yǔ)言提示)，然后拿起錘子敲鑼，則游戲完畢，限時(shí)30秒。

獎(jiǎng)勵(lì)辦法：敲鼓成功者可獲得一個(gè)印章。

3、百發(fā)百中

參與人數(shù)：2人

游戲規(guī)則：參與者分投球者和接球者，兩者分別站在1平方米規(guī)定區(qū)域內(nèi)，投球者在30秒內(nèi)將15個(gè)布球投向綁在接球者腰腹中的籃子里。游戲中，接球者可用雙手移動(dòng)籃子，但兩者均不可超過(guò)規(guī)定區(qū)域，限時(shí)30秒。

獎(jiǎng)勵(lì)辦法：接到布球10個(gè)或以上，每人各獲得一個(gè)印章。

4、鴻運(yùn)當(dāng)頭

參與人數(shù)：1人

游戲規(guī)則：參與者用頭部頂一本書(shū)，在長(zhǎng)10米、寬2米的賽道賽跑。途中需按所示路線繞過(guò)5個(gè)障礙物，比賽中雙手不可接觸書(shū)本，不能讓書(shū)本落地，否則視為犯規(guī)(每人只有一次犯規(guī)機(jī)會(huì))，限時(shí)15秒。

獎(jiǎng)勵(lì)辦法：完成游戲者可獲得一個(gè)印章。

5、風(fēng)生球起

參與人數(shù)：1人

游戲規(guī)則：參與者用口把水盆中的乒乓球吹到另一個(gè)水盆中。依次把球吹進(jìn)最后一個(gè)水盆后，則完成游戲。中途不可用身體任何部位觸碰或讓球落地，限時(shí)15秒。

獎(jiǎng)勵(lì)辦法：完成游戲者，可獲得一個(gè)印章。

6、一鏢中的

參與人數(shù)：1人

游戲規(guī)則：成年人距離靶子3米，小孩距離2.5米，參與者單手飛鏢3次，飛中鏢內(nèi)紅心處則為成功，限時(shí)20秒。

獎(jiǎng)勵(lì)辦法：飛中紅心1次或以上者，可獲得一個(gè)印章。

7、套中有禮

參與人數(shù)：1人

獎(jiǎng)勵(lì)辦法：套中4次或以上者，可獲得一個(gè)印章。

8、開(kāi)門接福

參與人數(shù)：1人

游戲規(guī)則：參與者在3米遠(yuǎn)處向有6個(gè)孔的架子單手投球。每人可投球5次，限時(shí)30秒。

獎(jiǎng)勵(lì)辦法：投中2個(gè)或以上者可蓋一個(gè)印章。

9、過(guò)目成誦

參與人數(shù)：1人

游戲規(guī)則：參與者能夠在規(guī)定時(shí)間內(nèi)背誦社會(huì)主義核心價(jià)值觀24個(gè)字即可，限時(shí)20秒。

獎(jiǎng)勵(lì)辦法：完成游戲者，可獲得一個(gè)印章。

10、九九同心

參與人數(shù)：1人

游戲規(guī)則：通過(guò)撲克牌抽簽，產(chǎn)生五個(gè)數(shù)字，參與者在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將抽到的撲克牌數(shù)字依次在對(duì)應(yīng)的九宮格內(nèi)跳完即可(中途挑戰(zhàn)失敗者需從第一個(gè)數(shù)字重新開(kāi)始)，限時(shí)30秒。

獎(jiǎng)勵(lì)辦法：順利完成任務(wù)者，可獲得一個(gè)印章。

11、才高八斗

參與人數(shù)：1人

規(guī)則：工作人員備好15首古詩(shī)，參與者通過(guò)抽簽，確定接龍的古詩(shī)，只要順利接上指定的一句即可，每人有3次接龍的機(jī)會(huì)。

獎(jiǎng)勵(lì)辦法：接對(duì)古詩(shī)2次或以上者，可獲得一個(gè)印章。

六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

每人每次可領(lǐng)取一張獎(jiǎng)券，獎(jiǎng)券印有11個(gè)游戲項(xiàng)目的格子，每完成一個(gè)游戲，可獲得一個(gè)印章。每集1個(gè)印章可換一份一檔次獎(jiǎng)品，每集3個(gè)印章可換一份二檔次獎(jiǎng)品，每集5個(gè)印章可換一份三檔次獎(jiǎng)品,兌換獎(jiǎng)品后印章失效，不可累計(jì)兌換其他檔次獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)品兌完即止。

七、本次活動(dòng)的最終解釋權(quán)屬活動(dòng)組委會(huì)。

啄木鳥(niǎo)專項(xiàng)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 小區(qū)親子活動(dòng)方案篇三

二、活動(dòng)意義

通過(guò)組織學(xué)生進(jìn)行登山提高學(xué)生身體素質(zhì)以及團(tuán)隊(duì)合作精神。

三、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

由社團(tuán)組織部負(fù)責(zé)參與活動(dòng)同學(xué)的組織工作，宣傳部負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的宣傳工作及活動(dòng)中攝象工作，外聯(lián)部負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的贊助工作。

四、活動(dòng)內(nèi)容

將所有參加活動(dòng)的同學(xué)分成若干組，沒(méi)組選出隊(duì)長(zhǎng)一名，負(fù)責(zé)帶領(lǐng)各自的小組。各小組自由選擇登山路線，一先到的一組為獲勝組。

五、活動(dòng)目的

通過(guò)本次活動(dòng)使學(xué)生提高對(duì)身體素質(zhì)的重視，增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。

六、活動(dòng)總結(jié)

通過(guò)成功的進(jìn)行本次登山比賽活動(dòng)，使我們社團(tuán)的內(nèi)部合作更加默契，各部門對(duì)于各自職責(zé)更加明確。也在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)了社團(tuán)內(nèi)工作分配的成功與不足，對(duì)我們社團(tuán)未來(lái)的發(fā)展起到了積極的推動(dòng)作用。

啄木鳥(niǎo)專項(xiàng)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 小區(qū)親子活動(dòng)方案篇四

游戲準(zhǔn)備：沙包三個(gè)個(gè)

游戲玩法：家長(zhǎng)站在起點(diǎn)，幼兒站在終點(diǎn)。家長(zhǎng)從起點(diǎn)用膝蓋夾住沙包跳至終點(diǎn)，把沙包交給在終點(diǎn)等候的幼兒，再由幼兒用膝蓋夾住沙包，跳回起點(diǎn)，先到者獲勝。

2、《快樂(lè)水功》中班

游戲準(zhǔn)備：桶6個(gè)、雪碧瓶三個(gè)、舀子3個(gè)

游戲規(guī)則：家長(zhǎng)從起點(diǎn)手拎兩桶水至終點(diǎn)，幼兒在終點(diǎn)用舀子將桶里的水灌入雪碧瓶中，先灌滿的獲勝。

3、《穿大鞋》中班

準(zhǔn)備：家長(zhǎng)的鞋

規(guī)則：幼兒穿著家長(zhǎng)的鞋子站在起點(diǎn)，家長(zhǎng)赤腳坐在終點(diǎn)。游戲開(kāi)始，孩子穿著家長(zhǎng)的鞋跑到終點(diǎn)，家長(zhǎng)穿上鞋子，然后抱著孩子跑回起點(diǎn)，以先完成的一組為勝。

4、《心心相印》中班

游戲準(zhǔn)備：嘩啦圈3個(gè)

游戲玩法：幼兒跳入自己前面的呼啦圈，然后將圈從腳下到頭上取出，再次放到前面跳入，再取出，以此類推直至終點(diǎn)，在終點(diǎn)等候的家長(zhǎng)與幼兒一同鉆入圈中，一個(gè)在左邊，一個(gè)在右邊，用身體的力量撐住呼啦圈，不準(zhǔn)用手拿，跑至終點(diǎn)，先到者獲勝。

5、《二人三足》中班

游戲準(zhǔn)備：長(zhǎng)帶子4根

游戲規(guī)則：幼兒與家長(zhǎng)站在起跑線上，家長(zhǎng)用一根長(zhǎng)帶子將自己和孩子相鄰的一條腿綁在一起，聽(tīng)到口令后，和孩子一起出發(fā)向前跑，先到終點(diǎn)者為勝。

啄木鳥(niǎo)專項(xiàng)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 小區(qū)親子活動(dòng)方案篇五

xx學(xué)院“一院一特色”活動(dòng)

主辦單位：

承辦單位：

xx學(xué)院團(tuán)委 xx團(tuán)支部 xx團(tuán)支部 xx團(tuán)支部 xx團(tuán)支部

主辦單位：經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院

指導(dǎo)老師:xxx

活動(dòng)簡(jiǎn)介：該小型趣味活動(dòng)是由：“打保齡球”、“你來(lái)比劃我來(lái)猜”、“七彩連環(huán)炮”、“吹蠟燭”、“背靠背”、“夾彈珠”、“千鈞一發(fā)”、“信任前行”八個(gè)環(huán)節(jié)組成。比賽是展現(xiàn)校園新生青春活力的平臺(tái)。此外，通過(guò)在活動(dòng)插入與觀眾互動(dòng)的環(huán)節(jié)，增進(jìn)學(xué)生之間的相互溝通與了解。

一、承辦單位：20xx級(jí)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院的四個(gè)專業(yè)團(tuán)支部：

此間的聯(lián)誼與溝通，塑造良好的組織文化與和諧氣氛，形成正確的價(jià)值觀，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，增進(jìn)大家的友誼，也為了讓同學(xué)們更好的感受趣味游戲的非凡魅力，享受活動(dòng)帶來(lái)的歡樂(lè)。

三、

四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：10月25日中午，第一食堂前空地。

五、活動(dòng)流程：

比賽始終堅(jiān)持”友誼第一，比賽第二“的原則;

各班宣傳委員組織好宣傳工作，積極組織活動(dòng)的相關(guān)工作，搞好活動(dòng)預(yù)期效果，擬定好具體宣傳方案并粘貼在校展覽板上。

六、活動(dòng)器材：由各個(gè)負(fù)責(zé)人根據(jù)賽程需要準(zhǔn)備，羅列出器材清單統(tǒng)一發(fā)配。

七、獎(jiǎng)項(xiàng)及獎(jiǎng)品設(shè)置：起草賽程相應(yīng)的獎(jiǎng)品設(shè)置的方案，制定獎(jiǎng)券，制定獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則，統(tǒng)一到生活委員負(fù)責(zé)處領(lǐng)取。

八、活動(dòng)賽程內(nèi)容及規(guī)則

活動(dòng)一；

游戲方法：每次比賽由4組隊(duì)員同時(shí)進(jìn)行，每組兩人。每組參賽人員使用背部、臀部、手臂合力將氣球壓破，不得使用尖狀物品觸碰氣球。限時(shí)2分鐘。

獎(jiǎng)勵(lì)方法:壓破氣球多的一組獲得該回合的勝利

活動(dòng)二；

游戲規(guī)則：把一個(gè)裝著水的和若干彈珠的小盒放在桌子上。兩個(gè)參賽的同學(xué)用筷子分別從這個(gè)盒子中夾取彈珠，放到各自旁邊的小杯子中，時(shí)間為一分鐘。在這一分鐘內(nèi)，看誰(shuí)夾的彈珠數(shù)量最多，多者獲勝。贏家將得到獎(jiǎng)券一張。

注意事項(xiàng)：

彈珠在被夾到杯子的過(guò)程中，滑落就作廢，不能重新將其夾起來(lái)放到杯子里。

夾取彈珠時(shí)，必須用筷子，不能用手拿去，否則犯規(guī)。

獲獎(jiǎng)方法:夾球最多者獲得該輪的勝利

活動(dòng)三；

游戲規(guī)則：將兩張桌子拼在一起，參與者手握水

杯，從桌子一頭推往另一頭，但水杯不能掉下桌子，用卷尺測(cè)量水杯與桌邊界距離最短即為勝利者。

獎(jiǎng)勵(lì)辦法:從規(guī)定位置將此水杯推出停止后,根據(jù)水杯

距離桌面距離依次頒發(fā)一,二等獎(jiǎng)。

活動(dòng)四；

游戲規(guī)則：參賽者兩人一組，一名選手蒙上雙眼，由隊(duì)友言語(yǔ)指揮參賽者由起點(diǎn)手持乒乓球通過(guò)設(shè)定的障礙物，在規(guī)定的2分鐘內(nèi)最先將乒乓球投入指定位置，即為勝利。

注意事項(xiàng)：

參賽者不能隨意摘下眼罩，碰倒障礙物需重新返回起點(diǎn)再次開(kāi)始。

裁判注意參賽選手的違規(guī)現(xiàn)象，做到公正嚴(yán)明。

場(chǎng)外人員不要大聲喧嘩，以免干擾參賽者。獎(jiǎng)勵(lì)辦法:從規(guī)定位置出發(fā),在相關(guān)規(guī)定時(shí)間范圍內(nèi),分設(shè)一,二等獎(jiǎng)。

活動(dòng)五；

游戲規(guī)則：

小

組

活

動(dòng)

策

劃

書(shū)

孫婷 婷

“快樂(lè)驛站”——小組活動(dòng)策劃書(shū)

小組名稱：快樂(lè)驛站/心靈手巧吧

理念/理論

1.理念：工學(xué)部學(xué)生會(huì)

二〇一五年三月七日

目錄

一、活

動(dòng)

背景....3 二、活

動(dòng)

目的及

意義.....3

三、活

動(dòng)

主題....3

四、活

動(dòng)

形式....3

五、活

動(dòng)

時(shí)間.................4

六、活

動(dòng)

地點(diǎn)....4

七、活

動(dòng)

主

辦方 4

八、活

動(dòng)

參

與者 4

嘉賓....4

活

動(dòng)

對(duì)象.........4

九、活動(dòng)內(nèi)容 ....4

前

期

準(zhǔn)備.........4

活

動(dòng)

詳情.........6

評(píng)

分

標(biāo)準(zhǔn).........8

獎(jiǎng)

項(xiàng)

設(shè)置.........8

后

期

安排.........8

十、經(jīng)

費(fèi)

預(yù)算....9 十

一、活

動(dòng)

注

意

事項(xiàng).....9

活

動(dòng)

規(guī)則.........9

主

辦

方

須知...10

附

錄i..11

附

件i..........13

附

件ii.........14

附

件iii 15 1

附

件iv 16

綜合實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)生鍛煉、創(chuàng)造與體驗(yàn)的良好途徑，既讓學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦又開(kāi)闊眼界，融入生活，還能培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)生存的能力。在生活當(dāng)中，我們難免會(huì)碰到各種瑣碎、棘手的問(wèn)題，給原本精彩的生活增添無(wú)限的煩惱。舒適與快捷是現(xiàn)代時(shí)尚生活的特點(diǎn)，精彩的生活是絕對(duì)不容許讓這些小插曲打亂腳步的。其實(shí)只要我們掌握了這些知識(shí)，略施小計(jì)，就可以讓生活中的許多小難題都能迎刃而解。

二、活動(dòng)目的及意義

1．為了豐富同學(xué)們的生活常識(shí)，培養(yǎng)同學(xué)們善于觀察、善于發(fā)現(xiàn)、善于思考的習(xí)慣。

2．讓同學(xué)們提高處理能力、提高研究、分析問(wèn)題的能力、培養(yǎng)對(duì)事物的興趣愛(ài)好。

3．為充實(shí)我院大學(xué)生的校園文化生活，樹(shù)立在生活中的評(píng)價(jià)意識(shí)，做個(gè)有心人，使生活中的小知識(shí)得到普及。

4．讓同學(xué)們都能懂得生活，使生活變得簡(jiǎn)單健康。

5．通過(guò)這次的競(jìng)賽，為我們?cè)谛５膶W(xué)習(xí)生活增添一份色彩。

三、活動(dòng)主題

傳遞生活小妙招 健康陪伴你我他

四、活動(dòng)形式

日常生活常識(shí)大比拼。

采取團(tuán)體組隊(duì)形式，每個(gè)代表隊(duì)人數(shù)為4人。

初賽：20xx年04月24日

決賽：20xx年04月25日

六、活動(dòng)地點(diǎn)

海南大學(xué)應(yīng)用科技學(xué)院47課室

七、活動(dòng)主辦方

海南大學(xué)應(yīng)用科技學(xué)院工學(xué)部學(xué)生會(huì)

八、活動(dòng)參與者

嘉賓

學(xué)工辦老師：

活動(dòng)對(duì)象

海南大學(xué)應(yīng)用科技學(xué)院工學(xué)部在讀學(xué)生

九、活動(dòng)內(nèi)容

前期準(zhǔn)備

1.召開(kāi)會(huì)議

活動(dòng)時(shí)間確定后，搜集題庫(kù)，及時(shí)召開(kāi)內(nèi)部會(huì)議，匯報(bào)活動(dòng)有關(guān)事宜，作活動(dòng)具體分工及要求。

2.宣傳

宣傳方式

啄木鳥(niǎo)專項(xiàng)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 小區(qū)親子活動(dòng)方案篇六

走進(jìn)社會(huì)生活，參加小區(qū)公益活動(dòng)，當(dāng)進(jìn)行小區(qū)公益活動(dòng)時(shí)就需要有活動(dòng)

策劃書(shū)

活動(dòng)方案

一、活動(dòng)背景：

小區(qū)本是居民居住的大家園，而現(xiàn)如今環(huán)境問(wèn)題嚴(yán)峻，小區(qū)內(nèi)環(huán)境污染也較為嚴(yán)重，物業(yè)管理設(shè)施不完善，直接影響到小區(qū)內(nèi)居民日常的生活健康，同時(shí)也不利于城市的可持續(xù)發(fā)展。長(zhǎng)江小區(qū)認(rèn)真執(zhí)行xx區(qū)“1536”發(fā)展戰(zhàn)略，謹(jǐn)記城市管理“潔凈如家”的奮斗目標(biāo)，對(duì)此長(zhǎng)江小區(qū)倡導(dǎo)潔凈、宣揚(yáng)潔凈，勢(shì)在必行。所以長(zhǎng)江小區(qū)的工作人員將對(duì)小區(qū)進(jìn)行了一次環(huán)保清潔活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的：

1、解決小區(qū)內(nèi)環(huán)境問(wèn)題，提高居民生活質(zhì)量。

2、宣傳xx區(qū)城市管理“潔凈如家”的奮斗目標(biāo)，讓更多的人參與到保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的隊(duì)伍中來(lái)。

3、在活動(dòng)中提高自身對(duì)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)，同時(shí)加強(qiáng)小區(qū)成員的相互溝通、理解，形成一種團(tuán)結(jié)互助、上進(jìn)的良好氛圍。

三、活動(dòng)主題：

綠色和諧小區(qū)

四、活動(dòng)的具體內(nèi)容：

(一)活動(dòng)地點(diǎn)的選擇

長(zhǎng)江小區(qū)活動(dòng)地點(diǎn)：信恒小區(qū)庭院

(二)活動(dòng)的具體內(nèi)容

1、清掃地面垃圾及丟棄在綠化中間的白色垃圾。

解決方法：用大掃把直接清掃入垃圾箱，拾取綠化中間的白色垃圾扔入垃圾箱。

2、清除廣告紙，牛皮癬(主要集中在樓道出入口，樓道扶梯，下水管道，路燈柱及外圍墻面等地)。解決方法：不易撕去的用小鏟子鏟去，易撕去的直接用手撕，以減少對(duì)墻面表層的磨損。

一、指導(dǎo)思想

以教育的“三個(gè)面向”為指導(dǎo)，全面貫徹教育方針。根據(jù)學(xué)生、教師和學(xué)校發(fā)展的現(xiàn)狀和需要，贏得學(xué)校、家庭和社會(huì)的合力，全面推進(jìn)小區(qū)公益活動(dòng)的實(shí)施。

二、小區(qū)公益活動(dòng)的目標(biāo)

1、學(xué)生能夠關(guān)心小區(qū)建設(shè)，主動(dòng)參與小區(qū)的公益活動(dòng)，形成誠(chéng)懇助人、樂(lè)于奉獻(xiàn)的積極態(tài)度和情感，培養(yǎng)學(xué)生的公民意識(shí)、參與意識(shí)和社會(huì)責(zé)任意識(shí)。

2、學(xué)生學(xué)會(huì)現(xiàn)代社會(huì)人際交往的本領(lǐng)，提高溝通與合作的能力，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)。

3、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)以致用，服務(wù)社會(huì)的意識(shí)，并在小區(qū)公益活動(dòng)過(guò)程中學(xué)習(xí)新知識(shí)，獲得豐富的情感體驗(yàn)。

4、使學(xué)生進(jìn)一步了解小區(qū)生活和社會(huì)環(huán)境，增長(zhǎng)從事社會(huì)活動(dòng)所需的知識(shí)，增強(qiáng)適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)活動(dòng)的能力。

四、小區(qū)公益活動(dòng)內(nèi)容

1、小區(qū)科技文化教育活動(dòng)：參加小區(qū)各種形式的精神文明建設(shè)活動(dòng)，如敬老服務(wù)、小區(qū)學(xué)校的輔導(dǎo)、小區(qū)科技活動(dòng)、科普宣傳、法制宣傳、人口與保健宣傳、環(huán)保與衛(wèi)生宣傳、小區(qū)文體活動(dòng)。

2、小區(qū)環(huán)境建設(shè)活動(dòng)：如小區(qū)環(huán)境衛(wèi)生，小區(qū)綠地領(lǐng)養(yǎng)工作、美化工作等。

3、志愿者活動(dòng)：如為小區(qū)大型活動(dòng)提供志愿者服務(wù)，在公共活動(dòng)場(chǎng)所參與管理服務(wù);參加助殘幫困活動(dòng)、擁軍擁屬活動(dòng);學(xué)雷鋒做好事活動(dòng);植樹(shù)節(jié)活動(dòng)、參加社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)活動(dòng)等。

五、組織實(shí)施

(一)組織機(jī)構(gòu)

學(xué)校由政教處和團(tuán)總支負(fù)責(zé)對(duì)小區(qū)公益活動(dòng)進(jìn)行協(xié)調(diào)指導(dǎo)。由班主任負(fù)責(zé)對(duì)班級(jí)實(shí)踐和小區(qū)公益活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員、組織。

(二)活動(dòng)形式

小區(qū)公益活動(dòng)以班級(jí)為單位，在學(xué)?；蚣彝ニ谛^(qū)范圍內(nèi)開(kāi)展活動(dòng)，活動(dòng)可以由教師來(lái)組織開(kāi)展活動(dòng)，也可以由學(xué)生自主安排，自主安排須征得家長(zhǎng)同意，每個(gè)小組至少由5人組成。

(三)基本要求

1、充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性和自主性。鼓勵(lì)并要求學(xué)生自己參與設(shè)計(jì)、自己選擇主題、自己組織實(shí)施、展開(kāi)

自我評(píng)價(jià)

2、落實(shí)活動(dòng)規(guī)范，要保證嚴(yán)肅性和真實(shí)性。每次活動(dòng)要有明確的目的要求，做到任務(wù)、實(shí)踐點(diǎn)、指導(dǎo)人員、責(zé)任人四落實(shí)。在小區(qū)公益活動(dòng)結(jié)束后，要注意做好考勤記錄和活動(dòng)原始紀(jì)錄，保存好材料。

3、注重態(tài)度考察，重視過(guò)程體驗(yàn)，重在考察學(xué)生的參與能動(dòng)性和真實(shí)體驗(yàn)。

4、學(xué)校在組織小區(qū)公益活動(dòng)前，應(yīng)該將活動(dòng)方案告知家長(zhǎng)，征求家長(zhǎng)意見(jiàn)，家長(zhǎng)可結(jié)合子女的身體情況給學(xué)校以特別提示，以便在學(xué)生因特殊原因不能參加某種形式的小區(qū)公益活動(dòng)的情況下，校方可提供其它更合適的活動(dòng)供學(xué)生選擇。在活動(dòng)過(guò)程中，學(xué)校要對(duì)學(xué)生進(jìn)行必要的安全教育，增強(qiáng)安全防患意識(shí)，保障學(xué)生身心健康與安全。同時(shí)加強(qiáng)與學(xué)生家庭、社會(huì)相關(guān)部門的溝通與聯(lián)系，在確保學(xué)生人身安全的前提下開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。

5、小區(qū)公益活動(dòng)開(kāi)展要從實(shí)際出發(fā)，積極主動(dòng)，量力而行，講究誠(chéng)信。

一、活動(dòng)主題：

活躍老齡，樂(lè)在創(chuàng)新

二、活動(dòng)背景、目的和意義

活動(dòng)背景：

“活躍老齡，樂(lè)在創(chuàng)新”小區(qū)老年人系列公益活動(dòng)源自北京郵電大學(xué)“關(guān)愛(ài)老年人智慧設(shè)計(jì)國(guó)際交流項(xiàng)目”。本項(xiàng)目為期兩年，目的是探索小區(qū)居家養(yǎng)老模式和適合老年人的服務(wù)和產(chǎn)品。老年人有著豐富的工作生活經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)閱歷，也是最了解老年人需求的群體，故項(xiàng)目組發(fā)起一系列在小區(qū)的老年人公益活動(dòng)，邀請(qǐng)老年人同科研人員、設(shè)計(jì)師一起，探討科技能為老年人做些什么。

活動(dòng)目的：

通過(guò)科研人員、設(shè)計(jì)師、老年人以及服務(wù)老年人的小區(qū)工作者一起討論，了解老年人的生活需求，發(fā)現(xiàn)老年人的創(chuàng)造力，輸出新的產(chǎn)品設(shè)計(jì)、服務(wù)設(shè)計(jì)以及對(duì)現(xiàn)有產(chǎn)品/服務(wù)的改造意見(jiàn)，探索四位一體的小區(qū)居家養(yǎng)老模式。

活動(dòng)意義：

老年人作為志愿者參與到活動(dòng)中來(lái)，共同探討老年人的需求和解決方法，是一種老有所為;活動(dòng)的形式輕松愉快，有設(shè)計(jì)師、大學(xué)生共同參與，實(shí)現(xiàn)不同群體之間和代際之間交流，是一種老有所樂(lè)。

三、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)

活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月—20xx年10月

活動(dòng)地點(diǎn)：活動(dòng)的持續(xù)時(shí)間在1——1。5個(gè)小時(shí)為佳，不宜超過(guò)2個(gè)小時(shí)。

戶外活動(dòng)，以隨機(jī)的談話為主，同每個(gè)人的交流時(shí)間不宜超過(guò)20分鐘。需備有小禮品?；顒?dòng)要主題明確，材料齊備，活動(dòng)介紹簡(jiǎn)明扼要，通俗易懂。給參與活動(dòng)的老年人頒發(fā)“活躍老齡·樂(lè)在創(chuàng)新：老有所為志愿者”證書(shū)。

農(nóng)歷九月初九，昰我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日重陽(yáng)節(jié)，也昰我國(guó)傳統(tǒng)的敬老節(jié)日.1988年我國(guó)將農(nóng)歷的九月初九正式定為中國(guó)老人節(jié)，為了在老人節(jié)前后積極開(kāi)展愛(ài)老、敬老活動(dòng)，某醫(yī)院聯(lián)手當(dāng)?shù)乩细删珠_(kāi)展大型健康老人賽健康活動(dòng)，為區(qū)老干部提供從保健、咨詢、惠診、體檢、健康檔案等方面開(kāi)啟一系列綠色通道服務(wù).并為他們進(jìn)行常見(jiàn)病、多發(fā)病的健康普查，建立系統(tǒng)的健康檔案，讓他們享受到連續(xù)、便捷的醫(yī)療服務(wù)。

一、活動(dòng)背景

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，人口老齡化日趨加劇，骨與關(guān)節(jié)、心腦血管疾病已越來(lái)越多地威脅著人類身心健康,它已成為21世紀(jì)人類最大殺手.統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,我國(guó)關(guān)節(jié)疾病患者數(shù)量已經(jīng)高達(dá)1億以上.在50歲以上中老年人人群中,關(guān)節(jié)疾病的患者數(shù)量已經(jīng)達(dá)到80%.在人類死亡的原因中，心腦血管疾病有三個(gè)第一：占總死亡人口的39.4%，位居第一.心腦血管疾病復(fù)發(fā)率高達(dá)87%，位居第一.心膽血管疾病的致殘率高達(dá)50%，位居第一。

二、活動(dòng)主題

傳遞健康，領(lǐng)跑健康為主題的，打造二十一世紀(jì)健康老人。

三、組織機(jī)構(gòu)

主辦單位：老干部局

主辦單位職責(zé)：

1、與xx醫(yī)院溝通協(xié)調(diào)，協(xié)助醫(yī)院組織老干部學(xué)習(xí)保健操.

2、通知體檢，并登記體檢人數(shù)，安排體檢時(shí)間.

3、活動(dòng)場(chǎng)地的安排等.

(二)協(xié)辦單位：xx醫(yī)院

四、活動(dòng)安排

本活動(dòng)由三個(gè)部分組成：

第一個(gè)部分 綠色服務(wù)通道(傳遞健康)：

(一) 脊柱保健操現(xiàn)場(chǎng)教授

由醫(yī)院負(fù)責(zé)配專人到老干部局進(jìn)行指導(dǎo)脊柱保健操的學(xué)習(xí)和練習(xí)，爭(zhēng)取做到讓每一位老干部親身感受到保健操給他們帶來(lái)的好處和樂(lè)趣，讓他們真正受益。

(二)健康文化理念的普及(開(kāi)展大型講座、健康咨詢活動(dòng))

由醫(yī)院負(fù)責(zé)選派各科醫(yī)生到老干部局開(kāi)展健康知識(shí)的宣教、健康的咨詢，病現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)老干部多發(fā)病、常見(jiàn)病的科學(xué)預(yù)防和綠色保健等。

(三) 視頻教學(xué)光盤的贈(zèng)送

由醫(yī)院負(fù)責(zé)為老干部免費(fèi)提供脊柱保健操視頻教學(xué)光盤，爭(zhēng)取做到人手一份，讓他們能夠更全面的去了解保健操，了解脊柱病。

(四)健康書(shū)籍、資料的發(fā)放

由北京xx醫(yī)院負(fù)責(zé)為來(lái)干部免費(fèi)提供健康書(shū)籍與健康資料(如三折頁(yè)、醫(yī)院內(nèi)刊、健康小手冊(cè)等)，爭(zhēng)取做到人人有份，讓他們學(xué)習(xí)和了解更多的醫(yī)學(xué)知識(shí)和保健常識(shí)。

(五) 健康檔案的建立

由北京xx醫(yī)院負(fù)責(zé)為老干部建立系統(tǒng)的健康檔案，即體檢后預(yù)約老干部到各科專家處進(jìn)行診療分析，提出健康指導(dǎo)建議和診療方案，并將針對(duì)性的對(duì)每年的體檢結(jié)果進(jìn)行分析對(duì)照，以便日后更科學(xué)的、更有針對(duì)性的動(dòng)態(tài)分析檢測(cè)身體健康狀況，便于我們一對(duì)一的醫(yī)療服務(wù)。

(六) 預(yù)約專車接送

如有需要住院治療的老干部，由北京xx醫(yī)院負(fù)責(zé)提供免費(fèi)專車接送。

(七)管家式服務(wù)

醫(yī)院應(yīng)根據(jù)自身的實(shí)際情況向老干部提供更便捷的就醫(yī)通道，為每一位前來(lái)接受治療的老干部提供及時(shí)、貼心的集醫(yī)療、保健、養(yǎng)生為一體的現(xiàn)代化健康管理服務(wù)。

第二個(gè)部分(領(lǐng)跑健康)：

為了豐富居民的業(yè)余文化生活，倡導(dǎo)健康文明的娛樂(lè)活動(dòng)，提升中老年朋友的生活質(zhì)量，促進(jìn)中老年朋友的身心健康，區(qū)老干部局決定于醫(yī)院聯(lián)手推出脊柱保健操邀約賽活動(dòng)。

五、后續(xù)工作

4、每季度定期為老干部進(jìn)行常見(jiàn)病、多發(fā)病的健康普查，并為老干部開(kāi)啟綠色通道，讓老干部享受到連續(xù)、便捷的醫(yī)療服務(wù)。

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啄木鳥(niǎo)專項(xiàng)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 小區(qū)親子活動(dòng)方案篇七

1.產(chǎn)品定位為中高端產(chǎn)品

2.以健康美容與口感獨(dú)特為差別優(yōu)勢(shì)

3.以中高消費(fèi)人群為目標(biāo)消費(fèi)群體

二、活動(dòng)方式與亮點(diǎn)

1.在小區(qū)內(nèi)宣傳推廣，派發(fā)傳單與小禮物(紙巾)

2.免費(fèi)試飲

3.活動(dòng)期間購(gòu)買紅酒享受8.8折優(yōu)惠，買一瓶可贈(zèng)送價(jià)值20元的現(xiàn)金劵(單瓶單張使用)多買多送。

三、前期準(zhǔn)備

1.人員安排(促銷臺(tái)前2-3位，周圍宣傳拉顧客2-3位)

2.物品準(zhǔn)備：

宣傳展示:宣傳海報(bào)，桌子，凳子

加強(qiáng)效果：電腦+音響(提前選好音樂(lè))小蜜蜂

促銷使用：客戶信息登記單(姓名，聯(lián)系方式，工作單位/職位,備注)筆(多支備用)試飲杯，單頁(yè)，優(yōu)惠券，小禮物(紙巾)

四、活動(dòng)策略

選擇人流較多的點(diǎn)設(shè)立促銷臺(tái)，臺(tái)上放置試飲的紅酒，促銷臺(tái)側(cè)前方放置海報(bào)，同時(shí)播放音樂(lè)，吸引顧客的注意力。

促銷員就位，促銷臺(tái)前一位促銷員念宣傳語(yǔ)，宣傳活動(dòng)細(xì)則;另外一位促銷員負(fù)責(zé)倒葡萄酒進(jìn)行試飲。促銷臺(tái)附近，在一些人口流量較大的路段安排促銷人員，向周圍的潛在顧客派發(fā)傳單，介紹公司促銷的紅酒，拉顧客試飲，試飲過(guò)程中，促銷員詢問(wèn)顧客酒的口感，是否喜歡，是否有意向購(gòu)買,邀請(qǐng)顧客填寫客戶資料。

五、促銷話語(yǔ)

1.宣傳語(yǔ)：感受生活，品味時(shí)尚，法國(guó)原瓶進(jìn)口奧登堡紅酒促銷活動(dòng)正在進(jìn)行中，旗下產(chǎn)品優(yōu)選現(xiàn)特價(jià)8.8折;免費(fèi)試飲，還有現(xiàn)金劵贈(zèng)送，心動(dòng)不如行動(dòng)。(口感獨(dú)特，余味悠長(zhǎng)，奧登堡酒莊。。。給您一個(gè)高品質(zhì)的生活。)

2.派發(fā)傳單時(shí)：您好，打擾一下可以嗎?我是奧登堡酒莊的工作人員，主要銷售法國(guó)原瓶進(jìn)口的葡萄酒，這是一和小紙巾免費(fèi)送給您;現(xiàn)在我們酒莊正在做一個(gè)宣傳促銷的活動(dòng)，那邊有試飲，(用手指引)您可以去品嘗一下，免費(fèi)的，買不買都沒(méi)有關(guān)系，隨我來(lái)這邊吧!(如果有意愿則帶到促銷臺(tái))

3.試飲時(shí)(也可以根據(jù)具體情況自己更改一下，但一定要體現(xiàn)8.8折與現(xiàn)金劵，還有酒莊的大概位置)：您好，這是我們奧登堡酒莊的紅酒—(名叫)優(yōu)選，您可以先試飲一下,[慢慢品嘗](現(xiàn)在我們這款酒正在做宣傳和促銷，可以受8.8折的`優(yōu)惠，而且購(gòu)買還可以贈(zèng)送您一張現(xiàn)金券)。您覺(jué)得口感怎么樣呢?覺(jué)得好的話可以帶幾瓶回去。您方便在這邊登記一下嗎?因?yàn)槲覀兙魄f打算在七夕情人節(jié)的時(shí)候舉辦一個(gè)紅酒品鑒會(huì)，到時(shí)候我們會(huì)在名單中隨機(jī)抽取幾位顧客，到時(shí)候會(huì)聯(lián)系你們。

六、效果評(píng)估方式

1、消費(fèi)者對(duì)活動(dòng)的參與和興趣以及對(duì)奧登堡酒莊的認(rèn)知程度。

2、短期酒莊銷量的增長(zhǎng)情況。

啄木鳥(niǎo)專項(xiàng)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 小區(qū)親子活動(dòng)方案篇八

活動(dòng)名稱：香水灣棋牌歡樂(lè)會(huì)

時(shí)間：2011年5月 xx 日

地點(diǎn)：香水灣會(huì)所

參與人員：香水灣的全體業(yè)主

項(xiàng)目：1.休閑類：麻將

2.比賽類：象棋、3.小游戲：猜謎

組織部門：御嶺灣物業(yè)客服部

紙牌五子棋、活動(dòng)背景

二、活動(dòng)的地點(diǎn)

香水灣會(huì)所一樓大廳

四、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及參與者

活動(dòng)負(fù)責(zé)人：中糧御嶺灣物業(yè)客服部

參與者：香水灣的全部業(yè)主

五、主辦部門

中糧御嶺灣物業(yè)公司

六、分工與責(zé)任

秩序維護(hù)部負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的安保工作和秩序維護(hù)；

七、活動(dòng)基本流程

八、會(huì)場(chǎng)布置

后門

正門

九、活動(dòng)安排

（一）活動(dòng)安排：本次活動(dòng)主要是針對(duì)香水灣的業(yè)主；

1.休閑類：休閑類娛樂(lè)活動(dòng)隨意性較強(qiáng)，業(yè)主可自行組隊(duì)或幾位業(yè)主組隊(duì)開(kāi)始娛樂(lè)。 麻將：麻將是休閑項(xiàng)目，業(yè)主可隨意參與也可和好朋友一起，只要每桌四人就可以開(kāi)始娛樂(lè)。

比賽類娛樂(lè)活動(dòng)的選手必須遵守比賽規(guī)則：

開(kāi)除比賽，違規(guī)判斷由裁判做出；

以陸續(xù)開(kāi)始比賽；

象棋：

1.比賽實(shí)行淘汰制度，勝者選手進(jìn)入下一輪比賽；

1.比賽第一局為淘汰賽，勝利的選手進(jìn)入下一輪的比賽；

3.最后以積分的高低評(píng)判出第一名、第二名、第三名；

3.沒(méi)有猜中謎底，則把謎語(yǔ)放回原來(lái)的位置，把機(jī)會(huì)留給下一位業(yè)主；

十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

1.象棋：第一名（洗腳盆及獎(jiǎng)狀）、第二名（廚房禮盒及獎(jiǎng)狀）、第三名（涼被及獎(jiǎng)狀）2.五子棋：第一名（洗腳盆及獎(jiǎng)狀）、第二名（廚房禮盒及獎(jiǎng)狀）、第三名（涼被及獎(jiǎng)狀）3.猜謎：小公仔紀(jì)念獎(jiǎng)（60個(gè)）

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