揚(yáng)州學(xué)校規(guī)劃

格式:DOC 上傳日期:2023-09-09 03:40:15
揚(yáng)州學(xué)校規(guī)劃
時(shí)間:2023-09-09 03:40:15     小編:MJ筆神

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揚(yáng)州學(xué)校規(guī)劃篇一

以學(xué)??傮w工作計(jì)劃為指導(dǎo),以深入開(kāi)展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng),提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛(ài)國(guó)主義教育為主線,以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。規(guī)范班級(jí)日常管理工作,開(kāi)展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng),努力探索班級(jí)工作的新特色。

二、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析

我共有學(xué)生x人,其中男生x人,女生x人,男女人數(shù)失衡。學(xué)生來(lái)自周邊各個(gè)村寨,在個(gè)性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異,其中班干部x人,沒(méi)有品德特殊的學(xué)生。

具體情況分析如下:

品德方面,本班學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校、班集體,團(tuán)結(jié)上進(jìn)、思想端正、遵守紀(jì)律、尊敬師長(zhǎng)、熱愛(ài)勞動(dòng)。能按照《小學(xué)生守則》來(lái)規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因,部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象,可以通過(guò)集體教育來(lái)轉(zhuǎn)化。學(xué)習(xí)方面,本班學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí),有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課大部分專心聽(tīng)講,發(fā)言積極,作業(yè)美觀大方。個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,上課不能集中注意力聽(tīng)講,需要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注。家長(zhǎng)大多是農(nóng)民。家長(zhǎng)能支持老師的工作,但不重視家庭教育,能希望與教師積極配合,共同教育好孩子。班級(jí)特點(diǎn),本班學(xué)生愛(ài)學(xué)習(xí)、守紀(jì)律。男生活潑、好動(dòng),愛(ài)表現(xiàn);女生文靜、可愛(ài),不愛(ài)張揚(yáng)。總的來(lái)說(shuō),班級(jí)特點(diǎn)比較穩(wěn),但穩(wěn)中有活。

三、班級(jí)工作重點(diǎn)及目標(biāo)

班級(jí)教育工作重點(diǎn)

加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,繼續(xù)進(jìn)行熱愛(ài)班級(jí)的教育、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育,搞好心理健康教育。

具體工作:

1、繼續(xù)抓好五年級(jí)學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為。

2、搞好班級(jí)衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng),爭(zhēng)創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班。

3、搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育,增強(qiáng)安全意識(shí),形成一定的能力。

4、搞好每位學(xué)生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地發(fā)展。

5、使學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué),主動(dòng)探索新知。

本班學(xué)生奮斗目標(biāo)

1、形成健康向上的良好班風(fēng),增強(qiáng)集體凝聚力。

2、爭(zhēng)當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。

3、發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng),促進(jìn)身心健康。

具體工作:

(1)鼓勵(lì)支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),力爭(zhēng)優(yōu)異成績(jī),鍛煉能力,培養(yǎng)其集體榮譽(yù)感。

(3)開(kāi)展豐富多采的主題班隊(duì)會(huì),在集體活動(dòng)中增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,形成良好的班風(fēng)。

四、常規(guī)管理措施

(1)、建立健全評(píng)比制度,班里建立全方位量化評(píng)比欄,學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時(shí)加分,學(xué)生每得到20分,就可以換一月亮。表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高。對(duì)每個(gè)小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生情況進(jìn)行評(píng)比,鼓勵(lì)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作,培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。

(2)、建立本班的“學(xué)習(xí)小組”,前后位四個(gè)同學(xué)為一組,選出小組的組長(zhǎng)?!皩W(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同努力,才能取得好成績(jī),這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑。四人小組的組長(zhǎng)不是終身制,而是競(jìng)爭(zhēng)上崗,誰(shuí)的獎(jiǎng)?wù)露嗾l(shuí)就擔(dān)任,如果下一次評(píng)比你超過(guò)了組長(zhǎng),那就可以取而代之,這也培養(yǎng)了學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

(1)、學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎(jiǎng)卡,不好的適當(dāng)減獎(jiǎng)卡,由每組的組長(zhǎng)記錄。

(2)、定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德行為的教育。

(3)、利用“優(yōu)秀小組”的評(píng)比,要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。

(1)進(jìn)一步對(duì)衛(wèi)生小組長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn),指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?,?zé)任到人,增強(qiáng)小組意識(shí),起到模范帶頭作用。

(2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,把教室內(nèi)外檢查整理干凈,警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué),做好記錄。有大問(wèn)題及時(shí)向老師匯報(bào)。

(3)每天由衛(wèi)生委員檢查個(gè)人衛(wèi)生。

(4)綜合各方面表現(xiàn),結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄,每周評(píng)選一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”。

五、德育工作措施

在德育方面的工作,要處處與學(xué)校教育保持一致,搞好班級(jí)的育人環(huán)境,在班內(nèi)張貼“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng)標(biāo)語(yǔ)。培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心,號(hào)召他們積極幫助后進(jìn)的同學(xué)。班主任本著“抓兩頭,帶中間”的原則,不忽視中間學(xué)生,讓他們同樣受到老師的關(guān)心,有積極上進(jìn)的動(dòng)力,從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。班主任要“學(xué)高為師,身正是范”,時(shí)刻做學(xué)生的表率,身教重于言教。

六、學(xué)生心理健康教育

1、班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識(shí),以便做好學(xué)生的心理健康教育,正確地給予教育。

2、對(duì)少數(shù)有心理問(wèn)題的學(xué)生,要多與這些孩子交流或與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,實(shí)施有計(jì)劃的教育。

3、上好心理輔導(dǎo)課,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。

隨著社會(huì)的進(jìn)步,學(xué)生的心理健康教育問(wèn)題越來(lái)越受到人們的普遍關(guān)注。有的孩子因?yàn)榧彝?、社?huì)的原因會(huì)出現(xiàn)各種心理問(wèn)題。作為班主任,對(duì)學(xué)生加強(qiáng)心理健康教育就顯得尤為重要。

揚(yáng)州學(xué)校規(guī)劃篇二

深入學(xué)習(xí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,全面地貫徹黨的教育方針和執(zhí)行上級(jí)教育部門的教學(xué)指導(dǎo)意見(jiàn),更加深入地推進(jìn)我校教育教學(xué)的改革,更加扎實(shí)地提升有效教學(xué)的水平,全面提高我校的教學(xué)質(zhì)量。

二、中心工作

深化教學(xué)管理,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量;加快教師隊(duì)伍建設(shè),切實(shí)全面提高全我校教師業(yè)務(wù)水平;認(rèn)真培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,教給學(xué)生有效的學(xué)習(xí)方法;以學(xué)科教學(xué)為依托,積極創(chuàng)建辦學(xué)特色。

三、具體措施

(一)深化教學(xué)管理,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量

1、備課。

本學(xué)期,我校結(jié)合鎮(zhèn)中心校的備課要求,五六年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)學(xué)科采用電子備課的形式,其它年級(jí)及學(xué)科仍采用手寫備課的形式,繼續(xù)實(shí)行備課改革,讓廣大教師能夠有更多的時(shí)間用來(lái)鉆研教材和輔導(dǎo)學(xué)生。堅(jiān)持個(gè)人備課和集體備課相結(jié)合,切實(shí)抓好個(gè)人主備——同伴審核——個(gè)人修訂的“三級(jí)備課制”。教師先進(jìn)行個(gè)人備課后,在組內(nèi)集體討論,形成相對(duì)統(tǒng)一的教學(xué)設(shè)計(jì)方案。

備課時(shí)要貫徹一種教學(xué)理念——“減負(fù)增效”。備課的目標(biāo)定位要面向全體學(xué)生,教學(xué)目標(biāo)應(yīng)簡(jiǎn)明、實(shí)用,確保當(dāng)堂落實(shí),敢于舍棄一些影響教學(xué)效率的繁雜目標(biāo)。

備課時(shí)抓住預(yù)習(xí)這個(gè)突破口,切實(shí)加強(qiáng)預(yù)習(xí)指導(dǎo),提高預(yù)習(xí)效率。每節(jié)課都要根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)布置適量的預(yù)習(xí)作業(yè),不讓學(xué)生被動(dòng)學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生自主預(yù)習(xí)的良好習(xí)慣。教師要教給學(xué)生預(yù)習(xí)的方法,讓學(xué)生學(xué)會(huì)預(yù)習(xí),并且在備課中要有所體現(xiàn)。

課后,要及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反思,堅(jiān)決杜絕一句話反思,反思要切實(shí)有效。

2、上課。

提高課堂教學(xué)效益,要把課堂管理作為教學(xué)管理的“主戰(zhàn)場(chǎng)”。本學(xué)期,我們將繼續(xù)堅(jiān)定不移地推進(jìn)“導(dǎo)學(xué)案”教學(xué)模式,在小組合作學(xué)習(xí)上下功夫。要充分發(fā)揮教師主導(dǎo)作用,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)、有效地參與教學(xué)活動(dòng)。

注意教學(xué)過(guò)程中進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo),做到精講精練,省時(shí)高效,提高課堂教學(xué)效率,減輕教師和學(xué)生的負(fù)擔(dān)。要保證教學(xué)時(shí)間,按時(shí)上下課,不遲到、不拖堂、不擅離課堂,不做與教學(xué)無(wú)關(guān)的事。未經(jīng)學(xué)校同意,不得隨意增減課時(shí),不得隨意停課。學(xué)校將采取“推門查課”的形式,通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課指導(dǎo)課堂教學(xué),力爭(zhēng)使每位教師課堂教學(xué)合格率達(dá)100%,好課率達(dá)60%以上。

各科教師要牢固確立“洗課”理念,圍繞“優(yōu)效教學(xué),高效課堂”的要求,全面統(tǒng)籌教什么與不教什么,敢于取舍,追求課堂教學(xué)簡(jiǎn)潔與有效,努力打造品位課堂、品質(zhì)課堂、品牌課堂。教師講授:一是明確方向;二是糾正錯(cuò)誤;三是傳授方法;四是啟發(fā)發(fā)現(xiàn)。課堂提問(wèn)要照顧到不同層次的學(xué)生,讓每一位學(xué)生都有發(fā)言的機(jī)會(huì)。

教師要學(xué)會(huì)自我解放,鼓勵(lì)學(xué)生多動(dòng),學(xué)生動(dòng)口、動(dòng)筆、動(dòng)手時(shí)間不少于15分鐘。要妥善處理課堂偶發(fā)事件,學(xué)生課上違紀(jì)盡量課后處理。課堂上批評(píng)違紀(jì)學(xué)生不得超過(guò)20秒鐘,并注意方式方法,避免矛盾激化。組織學(xué)生對(duì)每節(jié)課授課內(nèi)容(圍繞重點(diǎn))進(jìn)行回顧總結(jié)、提升,并當(dāng)堂進(jìn)行鞏固性訓(xùn)練,時(shí)間不少于10分鐘。3、作業(yè)。

嚴(yán)格按學(xué)校下發(fā)的各科作業(yè)的設(shè)置批改要求布置、批閱作業(yè)。教師還要針對(duì)學(xué)生實(shí)際,設(shè)計(jì)彈性作業(yè),有基礎(chǔ)性作業(yè)(必做)和自主性作業(yè)(有能力學(xué)生選做);學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)符合規(guī)定要求,內(nèi)容要適當(dāng)。作業(yè)要做到“四精”:精心選題、精致訓(xùn)練、精細(xì)批改、精彩講評(píng)。要做到當(dāng)天批改,當(dāng)天反饋,當(dāng)天輔導(dǎo)(作文除外)。

3、課外輔導(dǎo)

課外輔導(dǎo)是全面提高教學(xué)質(zhì)量的催化劑,必要的課外輔導(dǎo)有助于教學(xué)質(zhì)量的提高。本學(xué)期,我們繼續(xù)推行課外輔導(dǎo)制度,并使課外輔導(dǎo)更加有效、高效。各科都要積極開(kāi)展富有特色的課外輔導(dǎo)活動(dòng),培養(yǎng)本學(xué)科的專長(zhǎng)學(xué)生,讓我校各科教學(xué)全面開(kāi)花。

(二)加大教師培養(yǎng)力度,形成我校名教師梯隊(duì)

1、大力開(kāi)展“課堂教學(xué)大比拼”、“我最滿意的一節(jié)課”、“上好每一節(jié)家常課”等活動(dòng),繼續(xù)扎實(shí)推進(jìn)“推門聽(tīng)課”、“隨機(jī)聽(tīng)課”制度,通過(guò)各種活動(dòng)不斷提升教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平,精心打造滿意課堂,高效課堂。

2、青年教師的快速成長(zhǎng)是學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展的保證。我們要充分發(fā)揮我?,F(xiàn)有骨干教師和名師的傳、幫、帶作用,促使青年教師快速成長(zhǎng)。

3、加強(qiáng)骨干教師的培養(yǎng)力度。利用和創(chuàng)設(shè)各種機(jī)會(huì),讓我校的骨干教師積極參與各種教研活動(dòng),在活動(dòng)中大膽實(shí)踐,展展示自己的才華,形成自己的教學(xué)風(fēng)格。多走出去,聽(tīng)聽(tīng)看看,開(kāi)闊視野。爭(zhēng)取我校青年教師在各級(jí)教學(xué)大比武活動(dòng)中,能夠脫穎而出,成為市縣級(jí)學(xué)科骨干。

4、繼續(xù)抓好教研組長(zhǎng)的培養(yǎng)。教研組長(zhǎng)是學(xué)校最基層開(kāi)展工作的主要力量,一個(gè)優(yōu)秀教研組長(zhǎng)是教研組的一面旗幟。教研組長(zhǎng)要明確自己的職責(zé),立足自己的崗位,在平時(shí)的工作中要以身作則,以理服人,以情感人。善于思考,善于團(tuán)結(jié)組員,帶領(lǐng)全組成員有聲有色地開(kāi)展教研活動(dòng),做好教育、教學(xué)工作。積極準(zhǔn)備,通過(guò)教研組、學(xué)校、層層選拔,參加各級(jí)教研部門組織的教研活動(dòng)。

(三)認(rèn)真培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,教給學(xué)生有效的學(xué)習(xí)方法

小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成要從小學(xué)一年級(jí)新生抓起,強(qiáng)化執(zhí)行《小學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范》,讓學(xué)生進(jìn)行自我管理、自我教育。從晨讀、上課、課間、閱讀、作業(yè)、活動(dòng)等諸方面提出具體要求,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,要突出抓好學(xué)生自覺(jué)閱讀和規(guī)范書寫兩項(xiàng)習(xí)慣。

培養(yǎng)認(rèn)真書寫作業(yè)的習(xí)慣、課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣、傾聽(tīng)別人發(fā)言的習(xí)慣、練習(xí)后反思和整理的習(xí)慣、勤于動(dòng)筆的習(xí)慣和敢于并善于質(zhì)疑的習(xí)慣。要幫助學(xué)生樹立自主學(xué)習(xí)的信心,教給學(xué)生自主學(xué)習(xí)的方法和知識(shí),引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),積極開(kāi)展合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)及綜合性學(xué)習(xí)。自主學(xué)習(xí)包括自主閱讀、獨(dú)立思考、自主探究、自主實(shí)驗(yàn)、自主操作、自主練習(xí)等。

(四)突出優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目,彰顯閱讀特色

從學(xué)校實(shí)際出發(fā),強(qiáng)化優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目,堅(jiān)持特色興校的辦學(xué)策略,逐步彰顯學(xué)校辦學(xué)特色,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)特色辦學(xué)是我校一貫堅(jiān)持的理念。本學(xué)期,我們繼續(xù)在閱讀和寫字上下功夫,精心營(yíng)造書香、墨香“兩香”校園,結(jié)合看護(hù)時(shí)間,積極開(kāi)展“寫一手好字,讀滿腹文章”活動(dòng)。

揚(yáng)州學(xué)校規(guī)劃篇三

經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院學(xué)生會(huì)是20xx級(jí)新生們的一個(gè)展示自我能力,進(jìn)一步學(xué)習(xí)、鍛煉、成長(zhǎng)的綜合性舞臺(tái)。

20xx年經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院學(xué)生會(huì)xx級(jí)學(xué)生干部在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo),老師的指導(dǎo)下,師兄師姐的帶領(lǐng)下,度過(guò)了充實(shí)、豐收的一個(gè)學(xué)年。

學(xué)生會(huì)一年一度換屆在即,經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院學(xué)生會(huì)將注入一股新生力量,經(jīng)學(xué)生會(huì)成員和老師的策劃下將組織開(kāi)展經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院第六屆學(xué)生會(huì)招新。

10級(jí)全體經(jīng)管學(xué)院學(xué)生

1、女生身高160以上;男生身高172以上。

2、個(gè)人形象清新,長(zhǎng)相端正。

3、有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,樂(lè)于服務(wù)廣大同學(xué),甘于奉獻(xiàn),積極、樂(lè)觀、向上。

4、具有一定的手工基礎(chǔ)。

5.五官端正,身材勻稱,責(zé)任心強(qiáng),吃苦耐勞,熱愛(ài)集體,時(shí)間觀念強(qiáng),會(huì)化妝。

進(jìn)行兩輪面試

第一輪面試時(shí)間:10月11日

干事5個(gè)人

面試流程

1.自我介紹【2分鐘】(姓名、專業(yè)、班級(jí)、身高)

2.才藝展示(自愿)

3.一般問(wèn)答(3~4個(gè)問(wèn)題)

第一輪面試問(wèn)題:

1.你為什么要競(jìng)爭(zhēng)這個(gè)職位。

2.你有什么特長(zhǎng)。

3.處世原則。

4.工作與學(xué)習(xí)發(fā)生沖突你怎么辦?

5.如何協(xié)調(diào)工作和學(xué)習(xí)。

6.遇到困難怎么辦。

禮儀組問(wèn)題:

1.你如何看待禮儀工作,你覺(jué)得禮儀工作是怎么樣的?

2.如果工作時(shí),身邊的人跟你說(shuō)話,你會(huì)怎么辦?

3.有沒(méi)這方面的工作經(jīng)驗(yàn)?

4.上課時(shí)間和工作時(shí)間有沖突,你會(huì)怎么辦?

5.你怎么看待一個(gè)組織的紀(jì)律性?(工作方面)

6.你為什么會(huì)選擇禮儀組,禮儀組有什么特別吸引你的地方?

7.你想在禮儀組學(xué)到些什么?

8.你覺(jué)得你有什么優(yōu)點(diǎn)讓我們覺(jué)得可以采納你?

9.進(jìn)入禮儀組之后,遇到困難怎么辦?例如:時(shí)間調(diào)配、工作很累之類的。

第一輪面試錄取條件:態(tài)度積極,具有能力者,符合上述要求者,擇優(yōu)錄取。

第二輪面試時(shí)間:待定

第二輪預(yù)計(jì)錄取人數(shù):禮儀組8人

干事3人

第二輪面試要求:參加復(fù)試者,必需穿高跟鞋(正規(guī)高跟鞋),化淡妝前來(lái)面試;進(jìn)行基礎(chǔ)培訓(xùn)。

面試流程:

1.穿高跟鞋走一圈

2.每3~5人一組,3分鐘時(shí)間組內(nèi)成員自我介紹,然后每組員一位客觀評(píng)價(jià)組內(nèi)另外兩位成員。

3.評(píng)委給出一個(gè)問(wèn)題,組員討論2分鐘,派代表回答(可選擇語(yǔ)言回答或直接演示)

第二輪面試問(wèn)題參考:

2.如果頒獎(jiǎng)時(shí)拿錯(cuò)獎(jiǎng)杯,那如何在眾目睽睽下應(yīng)對(duì)。

3.頒獎(jiǎng)前,發(fā)現(xiàn)禮品少了一份,你要如何應(yīng)對(duì)?

第二輪面試錄取條件:吃苦耐勞及符合上述要求者,擇優(yōu)錄取。

揚(yáng)州學(xué)校規(guī)劃篇四

在三八婦女節(jié)來(lái)臨之際,在班級(jí)內(nèi)組織活動(dòng),經(jīng)過(guò)“想、寫、說(shuō)、演、做”等系列活動(dòng),回憶媽媽、奶奶、女老師對(duì)自己的關(guān)愛(ài),體會(huì)她們的辛勤付出與殷切期望,并為她們獻(xiàn)上誠(chéng)摯的感謝與節(jié)日祝福!通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)媽媽、奶奶及外婆、女老師的敬意,體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受。

活動(dòng)時(shí)間:3月8日(周一)下午第二課

活動(dòng)地點(diǎn):音樂(lè)室

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、學(xué)生利用雙休日制作小花朵。調(diào)查媽媽、奶奶的愛(ài)好、生日、屬相等。

2、準(zhǔn)備一張紙,給親人寫幾句心里話

4、教室布置、音樂(lè)、表演道具等

活動(dòng)思路:

1、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始。

2、小游戲:我和你們心心相印

3、詩(shī)歌朗誦,演唱歌曲《感恩的心》

5、獻(xiàn)上我們的情:獻(xiàn)花

6、班主任、家長(zhǎng)代表致辭

7、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束

活動(dòng)過(guò)程:

師:同學(xué)們,今天是一個(gè)特殊的日子,一個(gè)值得紀(jì)念的日子——三八婦女節(jié)。我們相約在這里,歡聚一堂,共同為奶奶、外婆、媽媽還有學(xué)校的女老師們慶祝這個(gè)偉大的節(jié)日。下面,讓我們掌聲有請(qǐng)主持人網(wǎng)。

女:是誰(shuí)給了我們生命?是誰(shuí)陪伴我們成長(zhǎng)?是誰(shuí)教我們做人?

男:是你們,親愛(ài)的媽媽、慈祥的長(zhǎng)輩,還有尊敬的老師們。

女:我們的成長(zhǎng)過(guò)程離不開(kāi)你們,沒(méi)有你們的教導(dǎo)與培育,就沒(méi)有我們的今天。

男、女(合):“謝謝你們,你們辛苦了!”

女:很高興今天我們能榮幸地請(qǐng)到我們的老師們,還有幾位家長(zhǎng)代表,讓我們用最熱烈的掌聲歡迎她們的到來(lái)。

男:現(xiàn)在我宣布,曹埠小學(xué)501班慶?!叭藡D女節(jié)”主題班會(huì)課“綠葉不忘根的情意”現(xiàn)在開(kāi)始。

女:首先讓我們來(lái)做一個(gè)小游戲“我和你們心心相印”,請(qǐng)大家積極參與。

男:請(qǐng)仔細(xì)聽(tīng)問(wèn)題,1、媽媽最愛(ài)吃的水果是什么?她的屬相是什么?點(diǎn)名回答。

女:請(qǐng)聽(tīng)第二題:2、奶奶的生日是哪一天?點(diǎn)名回答。

男:第三題:今天來(lái)到我們班的女老師你還記得誰(shuí)教過(guò)你嗎?指名回答。

男:游戲到此結(jié)束,謝謝大家的參與,假如你對(duì)游戲中提到的問(wèn)題還不能很準(zhǔn)確地回答,請(qǐng)你今天回家后一定要記得問(wèn)一問(wèn)并記住,只有了解她們,我們才能更好地愛(ài)她們。

三:詩(shī)歌朗誦:《母愛(ài)》

女:是啊,為了讓我們健康幸福地成長(zhǎng),長(zhǎng)輩們花費(fèi)了很多心血。尤其是母親,為我們的成長(zhǎng)付出了許多。下面,請(qǐng)欣賞獻(xiàn)給所有母親的詩(shī)——《母愛(ài)》,表演者:陳鍇聞。大家掌聲有請(qǐng)。男:“別忘記帶給母親你的愛(ài),只要這樣,母親就滿足了。”說(shuō)得真好,母愛(ài)是天底下最偉大的愛(ài),無(wú)私奉獻(xiàn)卻不計(jì)回報(bào)。但作為子女,我們不能不懂得感恩。下面,請(qǐng)欣賞歌曲《感恩的心》。演唱者:何楊、陶勁松等。

女:感謝有你,因?yàn)橛辛四銈?,才有我們的今天。同學(xué)們,讓我們向她們說(shuō)出自己的心聲吧,愛(ài),需要表達(dá)。請(qǐng)大家拿起手中的筆,將我們的感激之情寫下來(lái),將你的打算寫出來(lái),你準(zhǔn)備怎樣表達(dá)你的愛(ài)。不管你的語(yǔ)言是否優(yōu)美,也不管你感謝的是誰(shuí),只要語(yǔ)言是發(fā)自真心的,都會(huì)是她們聽(tīng)到的最美的語(yǔ)言。

學(xué)生寫感受。播放音樂(lè)。

由女主持人點(diǎn)名請(qǐng)八位同學(xué)上前,排好隊(duì),然后依次發(fā)言。

女:剛才大家說(shuō)得真好,如果長(zhǎng)輩們聽(tīng)了一定會(huì)被你的語(yǔ)言所感動(dòng)。謝謝你們,請(qǐng)上位置。

男:剛才大家都說(shuō)出了自己的心聲。是的,愛(ài)需要表達(dá)。

男:愛(ài),不僅僅通過(guò)語(yǔ)言表達(dá),

女:還可以為長(zhǎng)輩們做些自己力所能及的事,

男:比如送上一個(gè)擁抱,獻(xiàn)上一份親手制作的賀卡,唱一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲,

女:也可以是為她們梳理頭發(fā),捶一捶背。

男:無(wú)論怎樣的表達(dá),都是我們最真摯的感謝。

五:獻(xiàn)上我們的情:獻(xiàn)花

小學(xué)慶祝三八婦女節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)方案第2頁(yè)

們,好嗎?

男:好,我舉雙手支持!

男:祝愿男老師的妻子、母親,節(jié)日快樂(lè)!

男:最后,有請(qǐng)班主任江老師為我們今天的班會(huì)做一個(gè)總結(jié)。

同學(xué)們,今天我與大家一起參與了班會(huì)的全過(guò)程,看了你們的表演,聆聽(tīng)了你們的心聲,我真的很感動(dòng)。相信在座的老師們一定也與我一樣被大家的真情所打動(dòng)。請(qǐng)?jiān)试S我代表在座的全體老師,向大家真心地道聲“謝謝大家”,感謝你們今天出色的表演,感謝你們真摯的祝福。我想說(shuō),通過(guò)今天的活動(dòng),大家一定懂得了如何愛(ài)自己的媽媽、奶奶們;一定懂得了,愛(ài)要說(shuō)出,還要付諸于行動(dòng)。其實(shí),愛(ài)媽媽、奶奶、老師們,不一定是送一張賀卡就可以了,不一定是唱一首歌就結(jié)束了,還有很多很多可以做的事,不是嗎?今天的活動(dòng)雖然即將結(jié)束,但是我相信我們的回報(bào)才剛剛開(kāi)始。

女:謝謝江老師的諄諄教誨,也謝謝媽媽的鼓勵(lì)。我們一定會(huì)牢記你們的囑托,牢記自己的責(zé)任。最后,讓我們用歌聲祝愿天下所有的媽媽們永遠(yuǎn)美麗,永遠(yuǎn)年輕。

男:全體起立【主持人領(lǐng)唱“天下的媽媽都是一樣的……”】

女:最后我宣布,曹埠小學(xué)501班慶祝“三八婦女節(jié)”主題班會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家!

課后小記:這次班會(huì)課的主持稿,是我一個(gè)字一個(gè)字地寫出來(lái)的,有些辛苦。而上課時(shí),孩子們的表現(xiàn)也有些羞澀,雖然主持的學(xué)生很大方,但也許由于有老師在場(chǎng),有些孩子不敢站出來(lái)向大家表達(dá)自己的心聲,這是一種遺憾。然而我仍相信孩子們的'內(nèi)心多少會(huì)受到一點(diǎn)感動(dòng)。不管我這個(gè)班主任做得怎樣,只要我做了,或許就是有意義的,辛苦也是值得。

揚(yáng)州學(xué)校規(guī)劃篇五

以國(guó)家課程改革綱要為指導(dǎo),以啟動(dòng)新生活教育行動(dòng)計(jì)劃為契機(jī),以學(xué)校課程計(jì)劃與學(xué)校工作計(jì)劃為藍(lán)本,努力實(shí)施《面向21世紀(jì)教育振興行動(dòng)計(jì)劃》,提高學(xué)校體育衛(wèi)生工作的兩個(gè)《條例》的實(shí)施力度和水平,倡導(dǎo) “健康第一”的指導(dǎo)思想,進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)校體育衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo)與管理,使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí),提高身體、心理素質(zhì)、發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)。

二、具體工作

(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高教師素質(zhì)

學(xué)校體育工作效率的提高與高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是分不開(kāi)的,為此體育教師要提高自身素質(zhì),潛心研究校本體育課程,刻苦實(shí)踐,積累好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),形成實(shí)驗(yàn)性的診斷案例。并積極撰寫教學(xué)經(jīng)驗(yàn)論文參加荔城區(qū)體育衛(wèi)生教師論文、教案評(píng)選等各類活動(dòng)。以提高體育教學(xué)實(shí)踐與理論的水平。

(二)加強(qiáng)廣播操管理,提高廣播操質(zhì)量

廣播操的主要目的在于消除學(xué)生身體和精神上的疲勞,達(dá)到快捷休息,放松的目的,進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)效率,而廣播操質(zhì)量的提高關(guān)鍵在于管理和評(píng)定工作的開(kāi)展,首先教師應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生廣播操的目的、意義的宣傳教育工作,通過(guò)晨會(huì)課、體育課、宣傳窗、使學(xué)生在理論上對(duì)廣播操重要性的認(rèn)識(shí)有所提高。

其次,加強(qiáng)班主任的督促指導(dǎo)工作,利用班主任的威信來(lái)督促學(xué)生,提高廣播操的質(zhì)量,還有,要加強(qiáng)體育委員和班干部的帶頭作用,影響其他學(xué)生,并且由行政導(dǎo)護(hù)及導(dǎo)護(hù)組長(zhǎng)、體育教師進(jìn)行督促評(píng)比工作,一方面增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,使學(xué)生的自主性、積極性得到充分提高,另一方面也促進(jìn)班主任的責(zé)任感,榮譽(yù)感和競(jìng)爭(zhēng)感,從而加強(qiáng)督促和指導(dǎo)工作。

(三)加強(qiáng)教學(xué)研究,創(chuàng)造健康樂(lè)園

本學(xué)期,學(xué)校的體育課和體育活動(dòng)課將逐步過(guò)渡到以各種球類為主的內(nèi)容,把學(xué)生身體的基本素質(zhì)訓(xùn)練融合到球類運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中。為每個(gè)班級(jí)配備各種大小不同的球,在玩球的基礎(chǔ)上,組建跨年級(jí)的俱樂(lè)部球隊(duì),而且人人都可參加一支球隊(duì),推選自己的隊(duì)長(zhǎng),為自己的球隊(duì)命名,提出球隊(duì)的精神和口號(hào),教師也可參與其中,師生同隊(duì)比賽等。建設(shè)起兒童體育俱樂(lè)部文化,成立乒乓、羽毛球、籃球、足球、排球等俱樂(lè)部,周末經(jīng)常舉行球類比賽?!白屆恳粋€(gè)學(xué)生都有屬于自己的球隊(duì)” 將成為學(xué)校體育的新追求、新特色。

保證全校每一個(gè)同學(xué)一學(xué)期至少能有一次機(jī)會(huì)代表自己的球隊(duì)參加比賽。以培養(yǎng)學(xué)生的自信心、進(jìn)取心和合作精神,鍛煉他們的意志力。在實(shí)施過(guò)程中要認(rèn)真鉆研新的課程標(biāo)準(zhǔn),準(zhǔn)確把握各水平段的.緯度,每一學(xué)段要達(dá)到什么要求,如何把各種技能串插在各類球的訓(xùn)練中都要做到心中有數(shù),并在周課程計(jì)劃中有所體現(xiàn),要高質(zhì)量地備好課每一堂課,上好每一課,并及時(shí)作好教后記,學(xué)會(huì)經(jīng)常思考,積累豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),設(shè)計(jì)很多優(yōu)秀的教學(xué)案例,真正體現(xiàn)體育教師教學(xué)理念轉(zhuǎn)變與滲透!

另外,每天上下午安排的20分鐘戶外休息活動(dòng)時(shí)間,鼓勵(lì)開(kāi)展球類、跳繩、踢毽子等體育游戲活動(dòng),開(kāi)辟更多的活動(dòng)場(chǎng)地,添置豐富的戶外運(yùn)動(dòng)器材。

(四)加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練,爭(zhēng)取更好成績(jī)

體訓(xùn)隊(duì)抓好武術(shù)隊(duì)、田徑隊(duì)、排球隊(duì)、籃球隊(duì)、乒乓球隊(duì)、足球隊(duì)、群體活動(dòng)的訓(xùn)練,全面開(kāi)花,各輔導(dǎo)老師制定科學(xué)、合理的訓(xùn)練計(jì)劃,及時(shí)填寫活動(dòng)記錄,堅(jiān)持做到早晚不間斷,爭(zhēng)取在各級(jí)各類比賽中取得好的成績(jī)。學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展移至校外活動(dòng)。體育老師積極指導(dǎo)參與,并從中發(fā)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)員苗子,為運(yùn)動(dòng)隊(duì)選撥好人才。

(五)加強(qiáng)衛(wèi)生管理,確保學(xué)生健康成長(zhǎng)。

體育衛(wèi)生包括生理衛(wèi)生與心理衛(wèi)生兩部分。在體育教育過(guò)程中將充分重視把體育運(yùn)動(dòng)與健康的生活方式緊密結(jié)合,把生理和心理教育作為健康教育的核心內(nèi)容開(kāi)發(fā),使學(xué)生擁有健康的身心和積極的生活方式。各體育活動(dòng)課老師每月要從中抽出1~2課時(shí)間進(jìn)行心理衛(wèi)生健康講座,以提高學(xué)生的心理承受能力,抗挫折能力。

校醫(yī)室的醫(yī)務(wù)人員應(yīng)監(jiān)守崗位,各班小小衛(wèi)生監(jiān)督員要履行職責(zé),注意檢查班上學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生情況。校醫(yī)室還可利用學(xué)校廣播臺(tái)、宣傳櫥窗這些校園媒體向?qū)W生作一些健康知識(shí)、安全知識(shí)、衛(wèi)生習(xí)慣等專題講座,認(rèn)真做好學(xué)生的體檢工作和健康教育臺(tái)帳工作,深化兒童健康、兒童營(yíng)養(yǎng)方面的專題研究,提高健康教育的科研含量。

各位老師特別是班主任老師加強(qiáng)學(xué)生健康教育,采取主題班會(huì),講座,觀看錄像,收聽(tīng)廣播以及健康知識(shí)競(jìng)賽等形式,和廣大學(xué)生傳授飲食衛(wèi)生安全知識(shí),培養(yǎng)食品安全意識(shí),科學(xué)引導(dǎo)不買街頭無(wú)照(證)商版出售的盒飯及食品,不食用來(lái)歷不明的可疑食品。

三、逐月工作安排

二月份:

1、 制訂學(xué)校體衛(wèi)工作計(jì)劃。

2、 制訂體育活動(dòng)課輪流表。

3、 安排本學(xué)期的體育教研課的時(shí)間表。

三月份:

1、檢查各體訓(xùn)隊(duì)活動(dòng)情況。

2、檢查體育課程實(shí)施情況

四月份:

1、檢查各體訓(xùn)隊(duì)活動(dòng)情況。

2、檢查體育課程實(shí)施情況

五月份:

1、檢查各體訓(xùn)隊(duì)活動(dòng)情況。

2、檢查體育課程實(shí)施情況

六月份:

1、完成學(xué)期體育衛(wèi)生工作總結(jié)。

2、安排好署期體育鍛煉計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校整體工作思路為中心,以堅(jiān)持貫徹《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為目標(biāo),全面開(kāi)展學(xué)校體衛(wèi)工作,努力提高全校師生身體素質(zhì)和健康水平。銳意改革,開(kāi)拓進(jìn)取,使學(xué)校體衛(wèi)工作在制度化,科學(xué)化,規(guī)范化等方面邁上新臺(tái)階,為我校大力推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量和水平做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二、工作任務(wù)、目標(biāo)

(一)學(xué)校體育工作

1、體育工作的任務(wù)及措施

(1)、結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施,抓好校本培訓(xùn),校本教研工作,努力提高體育教師業(yè)務(wù)理論水平,更新教育教學(xué)觀念拓展體育教學(xué)內(nèi)容,協(xié)調(diào)保證各年級(jí)教學(xué)計(jì)劃的連續(xù)性,逐步提高體育教學(xué)質(zhì)量。

(2)、加強(qiáng)對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)理解運(yùn)用,堅(jiān)持以學(xué)生為本,改進(jìn)教學(xué)方法,手段,重視教學(xué)評(píng)價(jià)的多元性,培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,自我管理能力,創(chuàng)新能力。

(3)、抓常規(guī),抓管理,抓教學(xué),重點(diǎn)抓好大課間活動(dòng),抓好每天鍛煉一小時(shí)、“陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑”,以及做好逐步推廣校園集體舞的準(zhǔn)備工作。

(4)、大力推動(dòng)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的全面實(shí)施。每年十月完成六年級(jí)建檔工作,十一份完成全校學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試工作,為上報(bào)國(guó)家數(shù)據(jù)庫(kù)打好基礎(chǔ)。

(5)、認(rèn)真落實(shí)《教育部關(guān)于落實(shí)保證中小學(xué)生每天體育活動(dòng)時(shí)間的意見(jiàn)》,大力推廣學(xué)校大課間體育活動(dòng),積極實(shí)施《初中學(xué)生開(kāi)展大課間體育活動(dòng)行動(dòng)研究》課題研究工作。

(6)、抓好學(xué)校田徑隊(duì)業(yè)余訓(xùn)練工作,積極備戰(zhàn)市中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

(7)、組織開(kāi)展好學(xué)校體育競(jìng)賽工作,重點(diǎn)組織好春秋田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

(8)、在進(jìn)行教學(xué)訓(xùn)練,競(jìng)賽時(shí),切實(shí)加強(qiáng)安全教育,制訂有效措施,嚴(yán)防各類傷害事故的發(fā)生。

(9)、以校本教研為指導(dǎo),抓好大課間體育課題的研討活動(dòng)。

(10)、加強(qiáng)教研組建議,積極開(kāi)展教研活動(dòng)和備課組活動(dòng),深入落實(shí)二期課改要求,探索創(chuàng)新發(fā)展惠農(nóng)中學(xué)體育特色。

2、體育教學(xué)教研工作

(1)、以課堂教學(xué)質(zhì)量工程為目標(biāo),在教學(xué)中認(rèn)真實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,不斷更新教育思想和教學(xué)觀念,大力改革教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法,在教授體育與健康知識(shí)和技能的同時(shí),注重培養(yǎng)學(xué)生的健康體育鍛煉意識(shí)和衛(wèi)生習(xí)慣,為學(xué)生提供主動(dòng)學(xué)習(xí)的空間。

(2)、加強(qiáng)健康教育,提高學(xué)生抗挫折能力和情緒調(diào)節(jié)能力,培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)和創(chuàng)新精神。

(3)、以備課組活動(dòng)為手段,積極探索,勇于創(chuàng)新教學(xué)方法和教學(xué)手段。堅(jiān)持以學(xué)生為主體,為學(xué)生提供更寬松、更愉快的學(xué)習(xí)氛圍,實(shí)現(xiàn)教學(xué)形式的多樣化,趣味化和科學(xué)化,切實(shí)提高體育教學(xué)質(zhì)量。

(4)、加強(qiáng)體育課教學(xué)評(píng)價(jià)工作,注重教學(xué)結(jié)果的評(píng)價(jià)與教學(xué)過(guò)程評(píng)價(jià)相結(jié)合,科學(xué)評(píng)價(jià)學(xué)生的體質(zhì)健康水平。

3、課外體育文體工作

統(tǒng)籌安排全?!叭佟?、課外體育活動(dòng)、結(jié)合大課間體育活動(dòng)開(kāi)展課題研究活動(dòng),并成立各種類型的活動(dòng)組織,保證人員場(chǎng)地內(nèi)容時(shí)間和制度的落實(shí),為開(kāi)展大課間課題研究奠定良好的基礎(chǔ)。

4、體育管理工作

(1)、依據(jù)《學(xué)校體育工作條例》,結(jié)合本校實(shí)際認(rèn)真落實(shí)《良渚中學(xué)體育發(fā)展總體規(guī)劃》、《良渚中學(xué)實(shí)施學(xué)校體育工作條例細(xì)則》和良渚中學(xué)貫徹實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》方案以及《良渚中學(xué)體育傷害事故預(yù)防措施》,使我校體育工作的開(kāi)展有制可依,并樹立良好的依法執(zhí)教意識(shí)。

(2)、結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,制訂詳細(xì)的學(xué)校體育工作計(jì)劃,學(xué)期中按計(jì)劃逐步落實(shí),學(xué)期末撰寫出工作經(jīng)驗(yàn)與得失總結(jié)。

(3)、各任課教師依據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》制訂出符合各年級(jí)實(shí)際的教學(xué)進(jìn)度,上課有教案,課后有小結(jié)。

(4)、體育教研組定期開(kāi)展教科研活動(dòng),集體備課活動(dòng),切實(shí)保證活動(dòng)有計(jì)劃,有研討,有記錄,有總結(jié),尤其是大課間活動(dòng)研討長(zhǎng)期開(kāi)展并形成特色。

5、學(xué)校保證開(kāi)展體育工作所需的經(jīng)費(fèi),及時(shí)添置器材,確保傳校工作順利進(jìn)行。

6、抓好學(xué)校田徑隊(duì)業(yè)余訓(xùn)練工作。

重點(diǎn)抓好七年級(jí)田徑梯隊(duì)的建設(shè)工作,下設(shè)年級(jí)梯隊(duì)由課任教師訓(xùn)練,通過(guò)集訓(xùn),有效提高隊(duì)員專項(xiàng)成績(jī),為參加校內(nèi)外競(jìng)賽打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

(二)學(xué)校衛(wèi)生工作

1、、工作目標(biāo):

切實(shí)抓好學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生,努力提高學(xué)生的健康水平,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,積極開(kāi)展傳染病的防治宣傳教育和預(yù)防接種工作,切實(shí)抓好學(xué)校衛(wèi)生工作。

2、、工作措施:

(1)、認(rèn)真學(xué)習(xí),提高衛(wèi)生工作的認(rèn)識(shí)

認(rèn)真貫徹關(guān)于加強(qiáng)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作的批示精神,組織教師和學(xué)校有關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》,充分認(rèn)識(shí)搞好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生的重要性和必要性,明確學(xué)校是社會(huì)精神文明建設(shè)的重要陣地,只有搞好環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生,才能創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境,使學(xué)生健康地成長(zhǎng)。

(2)、加強(qiáng)組織管理,充分發(fā)揮全員管理的作用

加強(qiáng)衛(wèi)生工作的組織管理,實(shí)行校長(zhǎng)親自抓,各條線負(fù)責(zé)人分頭抓,全體教師一齊抓的管理模式,實(shí)行環(huán)境衛(wèi)生、健康教育、食品衛(wèi)生工作的分塊負(fù)責(zé)制度,定期檢查考核,確保學(xué)校衛(wèi)生工作達(dá)標(biāo)。

揚(yáng)州學(xué)校規(guī)劃篇六

(一)扎實(shí)推進(jìn)教學(xué)教研常規(guī)工作,增強(qiáng)教研工作的實(shí)效性

教學(xué)科研是學(xué)校的生命線,把科研工作與教師的教學(xué)實(shí)際緊密聯(lián)系,在數(shù)學(xué)教學(xué)教研中嚴(yán)格執(zhí)行《教師教學(xué)常規(guī)管理制度》、《校本教研考核制度》等,努力做到以制度為保障,扎實(shí)推進(jìn)教學(xué)科研工作,增強(qiáng)教研工作的針對(duì)性、實(shí)效性,使教研工作真正地做到為教師服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)、為教學(xué)服務(wù)。

1、繼續(xù)堅(jiān)持每周三一個(gè)小時(shí)的業(yè)務(wù)活動(dòng),采用理論學(xué)習(xí)、座談交流、集體備課研討、專題輔導(dǎo)、課題活動(dòng)、校本研究等形式開(kāi)展有針對(duì)性和實(shí)效性的教研活動(dòng),對(duì)教師參加業(yè)務(wù)活動(dòng)進(jìn)行量化考核,并記于教師個(gè)人教研積分。

2、繼續(xù)堅(jiān)持集體備課、周前備課。教案的備寫要規(guī)范化,教學(xué)內(nèi)容,教學(xué)目標(biāo),教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)和關(guān)鍵,教學(xué)方法,教具準(zhǔn)備,教學(xué)過(guò)程,作業(yè)設(shè)計(jì),板書設(shè)計(jì),教學(xué)反思九大要素要齊全。教案的設(shè)計(jì)要在集體備課的基礎(chǔ)上,結(jié)合本班實(shí)際和教師個(gè)人特點(diǎn)設(shè)計(jì)切實(shí)可行,易教易學(xué)的教案。要從教學(xué)過(guò)程的設(shè)計(jì)中看出教師是如何教的、學(xué)生是如何學(xué)的、知識(shí)是怎樣生成的、基礎(chǔ)知識(shí)是怎樣訓(xùn)練的、能力是怎樣培養(yǎng)的、學(xué)生的積極性是怎樣調(diào)動(dòng)的等等。并堅(jiān)持集體備課研討制度,真正體現(xiàn)出每節(jié)備課都是大家研討的結(jié)晶。學(xué)期結(jié)束對(duì)教師的備課量化打分、評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)。

3、作好課堂教學(xué)指導(dǎo),強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。課堂教學(xué)是落實(shí)課改的主渠道,是教學(xué)質(zhì)量的重要保證。本學(xué)期將嚴(yán)把課堂教學(xué)質(zhì)量觀,把提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為我組教師的重點(diǎn)工作。嚴(yán)禁教師無(wú)準(zhǔn)備上課,無(wú)教案上課,努力克服課堂教學(xué)的隨意性。注重課堂教學(xué)的過(guò)程管理,繼續(xù)實(shí)行推門聽(tīng)課對(duì)教師們的教學(xué)情況進(jìn)行有效的監(jiān)督、檢查和指導(dǎo),努力促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

4、嚴(yán)把作業(yè)質(zhì)量關(guān),切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)

對(duì)于作業(yè)的設(shè)計(jì)、布置、批改,力求做到四精四必,即精選、精練、精批、精講。嚴(yán)格控制作業(yè)量及作業(yè)時(shí)間,減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān),調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性。作業(yè)批改要及時(shí)、認(rèn)真、細(xì)致、規(guī)范,不允許錯(cuò)批、漏批、學(xué)生代批的現(xiàn)象發(fā)生。對(duì)學(xué)困生的作業(yè)要盡量做到面批面改,及時(shí)輔導(dǎo),以增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心,提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

(二)學(xué)、研、培結(jié)合,促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),加強(qiáng)數(shù)學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)。

強(qiáng)化教師的學(xué)習(xí)意識(shí),促進(jìn)教師知識(shí)及時(shí)更新,作好課題的研究工作、教師的培訓(xùn)工作。促進(jìn)數(shù)學(xué)教師的專業(yè)成長(zhǎng),推動(dòng)數(shù)學(xué)教師隊(duì)伍整體水平的提高。

1、本學(xué)期把教師對(duì)教材教法的理解運(yùn)用程度作為教研工作的重點(diǎn)。認(rèn)真組織教師進(jìn)一步解讀新課標(biāo),學(xué)習(xí)新教材,全面熟悉新教材的特點(diǎn),以便更好得用好新教材。并立足于課堂教學(xué)實(shí)踐,探索新課程下的課堂教育教學(xué)規(guī)律。在學(xué)習(xí)、探索、研究、反思、交流、實(shí)踐中,把課程改革的精神扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)到具體的課堂教學(xué)中。

2、作好校本培訓(xùn)工作,提高數(shù)學(xué)教師駕馭課堂教學(xué)的能力和科研能力。利用教師之間在課程實(shí)施等教學(xué)活動(dòng)上的專業(yè)切磋,有效地開(kāi)展培訓(xùn)。多渠道提高我校骨干教師隊(duì)伍建設(shè),最終在校內(nèi)形成人人想學(xué)、自覺(jué)好學(xué)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)氛圍。

3、本學(xué)期,我們繼續(xù)開(kāi)展教師崗位練兵和賽教活動(dòng),通過(guò)課件制作、三字一畫考核等活動(dòng),提升教師的綜合素質(zhì)。

4、繼續(xù)認(rèn)真組織落實(shí)數(shù)學(xué)組的教研課題的研究工作,使其向縱深發(fā)展,發(fā)揮輻射作用。把課題研究作為我們數(shù)學(xué)教研組的一個(gè)亮點(diǎn),通過(guò)課題研究,使教師從研究型向?qū)<倚娃D(zhuǎn)化。

5、加強(qiáng)教師的培養(yǎng),為教師的發(fā)展創(chuàng)造環(huán)境,為其提供學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的機(jī)會(huì)和展示的平臺(tái),在教師中進(jìn)行一幫一的拜師活動(dòng),通過(guò)傳、幫、帶的方式,一方面達(dá)到教學(xué)相長(zhǎng)的目的,另一方面使教師盡快成長(zhǎng)我組的學(xué)科帶頭人。

6、開(kāi)展聽(tīng)課、評(píng)課的研討活動(dòng),教師每學(xué)期聽(tīng)課不少于16節(jié)。教師之間通過(guò)互相聽(tīng)課、評(píng)課,取長(zhǎng)補(bǔ)短,加強(qiáng)教學(xué)研討交流,不斷提高自己的教學(xué)藝術(shù)。

(三)開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教研,創(chuàng)教研特色

在當(dāng)今科技迅猛發(fā)展的信息時(shí)代,網(wǎng)絡(luò)改變了傳統(tǒng)的教研模式,為學(xué)校教研工作開(kāi)辟了一個(gè)新天地。讓網(wǎng)絡(luò)教研成為數(shù)學(xué)教研組的一大特色。

1、努力開(kāi)發(fā)建設(shè)數(shù)學(xué)教學(xué)資源庫(kù),打造優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué),實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)資源共享

2、開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的課堂教學(xué),發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)信息交互作用。

二、工作安排

【九月份】

1、各教師制定教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度表,撰寫教學(xué)教研計(jì)劃

2、新教材研討

3、上學(xué)期數(shù)學(xué)質(zhì)量分析

4、備改月查

【十月份】

1、理論學(xué)習(xí)

2、評(píng)課活動(dòng)

3、課題研討會(huì)

4、檢查教師備課、學(xué)生作業(yè)

【十一月份】

1、集體備課研討

2、期中測(cè)試、試卷評(píng)講、質(zhì)量分析

4、數(shù)學(xué)競(jìng)賽

5、教師備課、學(xué)生作業(yè)檢查

【十二月份】

1、集體備課研討

2、課題研討會(huì)

3、數(shù)學(xué)活動(dòng)示范課

4、結(jié)隊(duì)教師相互聽(tīng)課活動(dòng)

5、檢查教師備課、學(xué)生作業(yè)

【元月份】

1、各教師擬寫教學(xué)總結(jié)、論文、案例

2、集體備課質(zhì)量考核

3、對(duì)各教師教研情況量化考核

4、期末考試、試卷分析

揚(yáng)州學(xué)校規(guī)劃篇七

人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,又將迎來(lái)新的工作,新的挑戰(zhàn) !以下小編在這給大家整理了一些小學(xué)交通安全計(jì)劃方案,希望對(duì)大家有幫助!

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生道路交通安全教育、強(qiáng)化學(xué)生交通安全意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成自覺(jué)維護(hù)道路交通秩序,遵守交通法規(guī),保護(hù)自身出行安全的良好習(xí)慣,提高小學(xué)生的自我保護(hù)能力,杜絕的發(fā)生,為學(xué)生的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)良好的交通道路環(huán)境,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,特制定本學(xué)期交通安全工作計(jì)劃。

一、建立健全學(xué)校道路交通安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長(zhǎng):李宗劍

副組長(zhǎng):楊自成馬貴杰

組員:王有福馬彥明馬文英黑寶莉各班班主任

二、工作目標(biāo)

1、開(kāi)展交通安全教育宣傳活動(dòng),使學(xué)生對(duì)《道路交通安全法》及實(shí)施條例等相關(guān)法律法規(guī)的知曉率達(dá)百分之百。

2、在我校學(xué)生中掀起一個(gè)學(xué)習(xí)、遵守和宣傳交通法律法規(guī)的高潮,使學(xué)生的道路交通安全意識(shí)和自我防護(hù)能力得到明顯提高預(yù)防和減少道路的發(fā)生。

3、從小培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成遵守法律法規(guī)的習(xí)慣,使“三讓”(即:“車讓人,讓出一份文明;人讓車,讓出一份秩序;車讓車,讓出一份安全”)的交通文明理念深入人心。

三、工作措施:

1、加強(qiáng)交通安全學(xué)習(xí)教育。通過(guò)主題班會(huì)、思品教育、黑板報(bào)、知識(shí)競(jìng)賽、校園廣播等形式,組織學(xué)生學(xué)習(xí)道路交通法律法規(guī)和交通安全基本常識(shí)等內(nèi)容提高他們的安全意識(shí)和防護(hù)能力。

1)、每學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)和放假前,要上一節(jié)交通安全課。

2)、每天放學(xué)時(shí),老師要提醒學(xué)生注意道路交通安全。

3)、每學(xué)期要以班為單位進(jìn)行一次交通安全主題班會(huì)。

2、學(xué)校聘請(qǐng)交警但任學(xué)校法制輔導(dǎo)員,開(kāi)展平安回家自護(hù)訓(xùn)練,幫助全體小學(xué)生提高安全意識(shí)和自護(hù)能力。

四、工作安排:

1、結(jié)合《道路交通安全法》對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全宣傳教育活動(dòng)。

2、上一節(jié)交通安全課。

3、各班以“交通安全”為主題舉行一次主題班會(huì)。

4、在學(xué)校的宣傳櫥窗,開(kāi)辟交通安全宣傳專欄,宣傳交通安全常識(shí)。

5、出好一期交通安全黑板報(bào)

一、活動(dòng)主題

“社會(huì)協(xié)同治理、安全文明出行”

二、時(shí)間安排

11月中旬到12月中旬

三、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

組長(zhǎng):林__(校長(zhǎng))

副組長(zhǎng):顏__(教導(dǎo))

成員:各班主任、科任老師、安全員

四、工作目標(biāo)

大力推動(dòng)道路交通安全綜合治理,保障人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全,普及交通安全法律法規(guī)、弘揚(yáng)法治交通精神,提升全民通行規(guī)則意識(shí)、安全自律意識(shí)、社會(huì)責(zé)任意識(shí)、文明禮讓意識(shí),在全社會(huì)形成黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府主導(dǎo)、社會(huì)協(xié)同、公眾參與、法治保障的工作格局,營(yíng)造共同關(guān)注交通安全、攜手創(chuàng)建文明交通的良好氛圍,促進(jìn)“平安泉州”建設(shè)。

五、活動(dòng)內(nèi)容

1.各班組織觀看《關(guān)注學(xué)生出行》警示教育片。

2.12月2日組織全體師生在操場(chǎng)上召開(kāi)122交通安全宣傳日啟動(dòng)儀式。

3.學(xué)校開(kāi)展一次“交通安全面對(duì)面”活動(dòng),結(jié)合本地區(qū)近期的交通事故為案例,例如“10.22”泉港、“11.13”永春兩起涉及學(xué)生交通安全的典型交通事故案例。

4.學(xué)校與學(xué)生簽訂《交通安全承諾書》、與家長(zhǎng)簽訂《交通安全責(zé)任書》。

5.各班以“守法出行,安全自護(hù)”委主題開(kāi)展校園交通安全宣傳活動(dòng),推廣“交通安全體驗(yàn)課”示范課程,用好“交通安全體驗(yàn)課”視頻、示范課資料包等,各班組織學(xué)生觀看“交通安全體驗(yàn)課”,積極勸導(dǎo)家長(zhǎng)、學(xué)生安全出行,最大限度防范未成年人交通傷害,增強(qiáng)學(xué)生交通安全自護(hù)能力。

6.學(xué)校通過(guò)校訊通、微信等方式密集宣傳122“全國(guó)交通安全日”,對(duì)普通市民宣講交通安全常識(shí),廣泛宣傳交通安全法律法規(guī),擴(kuò)大社會(huì)覆蓋面,弘揚(yáng)文明交通新風(fēng)尚。

7.學(xué)校開(kāi)展學(xué)生接送安全隱患排查工作,各班老師教育學(xué)生不乘坐無(wú)證駕駛、超員載人、拼裝、無(wú)牌無(wú)證、低速貨車、拖拉機(jī)、三輪機(jī)動(dòng)車等有安全隱患的車輛,對(duì)不按道行駛等嚴(yán)重交通違法行為,揭示現(xiàn)實(shí)危害。

8.學(xué)校聯(lián)合村兩委聯(lián)防隊(duì)進(jìn)行上下學(xué)交通疏通工作,防止上學(xué)路段擁堵情況。

學(xué)生的交通安全雖不是全部在老師和家長(zhǎng)的視線內(nèi),但在學(xué)習(xí)中若能經(jīng)常灌輸學(xué)生的安全意識(shí),那么同樣可以減到最低。本學(xué)年為了加強(qiáng)交通安全管理工作,增強(qiáng)師生的交通安全意識(shí),減少交通違章,預(yù)防,促進(jìn)交通安全工作計(jì)劃的'開(kāi)展,交通安全領(lǐng)導(dǎo)小組特制定本計(jì)劃,以此來(lái)指導(dǎo)本學(xué)年交通安全工作。

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹落實(shí)公安部、教育部的文件精神,積極完成縣教委安委會(huì)布置的各項(xiàng)任務(wù),小學(xué)安全工作計(jì)劃中進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)校交通安全工作,防止中小學(xué)生發(fā)生,切實(shí)保障廣大中小學(xué)生及教職員工的人身安全。

二、具體工作措施

1、建立交通安全工作小組,健全學(xué)校管理工作網(wǎng)絡(luò),形成工作合力,齊抓共管。

2、定期召開(kāi)工作例會(huì),專題研究學(xué)校文明交通安全工作,做到年初有計(jì)劃,年終有,工作有考核。

3、與本單位所有司機(jī)及私車駕駛員簽定責(zé)任書,明確各自職責(zé),確保安全無(wú)事故。

4、建立本單位所有司機(jī)及私車駕駛員、車輛安全檔案,便于管理。

5、加強(qiáng)對(duì)教職工交通安全法宣傳的工作力度,不斷提高其交通安全意識(shí)。

6、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生交通法規(guī)和交通安全常識(shí)的宣傳教育。利用校園廣播、宣傳欄、黑板報(bào)等陣地教育宣傳交通安全知識(shí),提高學(xué)生交通安全意識(shí)。

7、認(rèn)真開(kāi)展小手拉大手活動(dòng),深入家庭、社區(qū)開(kāi)展交通安全宣傳活動(dòng)。

8、為本單位司機(jī)創(chuàng)造條件,確保其按時(shí)參加教委安委會(huì)組織的例會(huì)學(xué)習(xí)。

9、提醒廣大教職工、司機(jī)、學(xué)生家長(zhǎng)按時(shí)檢修自己及其子女所用的車輛,確保其狀況良好,防患于未然。

10、認(rèn)真貫徹落實(shí)教育系統(tǒng)大型活動(dòng)審批制度,確保學(xué)校組織各種大型活動(dòng)安全無(wú)事故。

11、加強(qiáng)校園交通安全宣傳工作的硬件建設(shè),以便確保交通安全宣傳工作能夠更好的開(kāi)展。

12、認(rèn)真做好教委安委會(huì)布置的其它臨時(shí)性工作。

學(xué)生交通安全教育,是學(xué)校有目的、有計(jì)劃、有組織地運(yùn)用多種方式傳授安全知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生樹立交通安全意識(shí),養(yǎng)成良好交通安全習(xí)慣,規(guī)范交通安全行為的過(guò)程。學(xué)生交通安全教育,是學(xué)生安全教育的一個(gè)重要組成部分。保障學(xué)生的安全,是學(xué)校義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校的安全工作,切實(shí)提高我校全校師生的交通安全意識(shí),根據(jù)我校實(shí)際,制定如下計(jì)劃與安排。

一、本期建立一支精干、高效、務(wù)實(shí)的交通安全教育隊(duì)伍,明確分工,責(zé)任到人。健全組織機(jī)構(gòu)。

1、交通安全領(lǐng)導(dǎo)小組:

組 長(zhǎng):陳素成

副組長(zhǎng):王懷溴 姚榕生 張慶峰

成 員:全體中層干部

2、交通安全宣傳小組:

年級(jí)組長(zhǎng)、班主任及各處室工作人員。

3、交通安全檢查小組:

組 長(zhǎng):汪 捷

副組長(zhǎng):王明強(qiáng)

成 員:總值日和值勤教師。

二、主題:活動(dòng)以“交通安全,從我做起”為主題。

三、根據(jù)具體情況開(kāi)展各種形式的交通安全教育活動(dòng)。

1、 充分利用晨會(huì)、主題班會(huì)、知識(shí)講座、黑板報(bào)等渠道切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全知識(shí)(重點(diǎn)是交通法規(guī)和本校學(xué)生安全須知)的教育,提高學(xué)生的交通安全防范意識(shí)。

2、舉辦交通安全知識(shí)黑板報(bào)比賽。

3、舉辦交通安全知識(shí)手抄報(bào)比賽。

4、邀請(qǐng)有關(guān)部門的專業(yè)人員進(jìn)校,舉辦交通安全教育講座等活動(dòng)。

5、組織師生外出,運(yùn)用參觀、實(shí)踐等活動(dòng)開(kāi)展交通安全教育。

6、通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),密切家校關(guān)系,動(dòng)員學(xué)生家長(zhǎng)配合學(xué)校共同對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全教育。

7 、通過(guò)與交通管理部門和街道、社區(qū)等社會(huì)有關(guān)方面合作,組織開(kāi)展學(xué)生交通安全教育工作。

8、利用班會(huì)開(kāi)展“交通安全”主題活動(dòng)。

四、加強(qiáng)交通管理。

1、由總值日組織值勤教師、安保人員、學(xué)生督導(dǎo)隊(duì)加強(qiáng)對(duì)師生進(jìn)出校門時(shí)的交通安全監(jiān)督。

2、保衛(wèi)處加強(qiáng)對(duì)學(xué)生自行車的安全設(shè)備和自行車牌證檢查。

五、學(xué)生校外交通突發(fā)事故應(yīng)急預(yù)案。

1、事情處置人員:知情的學(xué)校教職工及學(xué)生、班主任、值日教師、保衛(wèi)處、校長(zhǎng)。

2、處置措施:

(1)發(fā)現(xiàn)情況立即通過(guò)各種渠道報(bào)告校長(zhǎng)室。

(2)盡快組織人員將傷者送往醫(yī)院搶救。

(3)救援人員不足或難于處理時(shí)立即撥打“110”和“120”。

(4)及早通知家長(zhǎng)。

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹落實(shí)公安部、教育部的文件精神,積極完成縣教育局、鎮(zhèn)中心校安排的各項(xiàng)任務(wù),進(jìn)一步加強(qiáng)我校交通安全工作,防止學(xué)生發(fā)生交通事故,切實(shí)保障我校師生的人身安全。

二、具體工作措施

1、建立交通安全工作小組,健全學(xué)校管理工作網(wǎng)絡(luò),形成工作合力,齊抓共管。

組 長(zhǎng):校長(zhǎng) 副校長(zhǎng)

副組長(zhǎng): 教導(dǎo)主任

大隊(duì)輔導(dǎo)員

成 員:各班主任

2、定期召開(kāi)工作例會(huì),專題研究學(xué)校文明交通安全工作,做到年初有計(jì)劃,年終有總結(jié),工作有考核。

3、與學(xué)校所有私車駕駛員簽訂責(zé)任書,明確各自職責(zé),確保安全無(wú)事故。

4、建立學(xué)校所有私車駕駛員、車輛安全檔案,便于管理。

5、加強(qiáng)對(duì)教師交通安全法宣傳的工作力度,不斷提高其交通安全意識(shí)。

6、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生交通法規(guī)和交通安全常識(shí)的宣傳教育。利用校園廣播、宣傳欄、黑板報(bào)等陣地教育宣傳交通安全知識(shí),提高學(xué)生交通安全意識(shí)。

7、認(rèn)真開(kāi)展“小手拉大手”活動(dòng),深入家庭、社區(qū)開(kāi)展交通安全宣傳活動(dòng)。

8、提醒學(xué)校教師、學(xué)生家長(zhǎng)按時(shí)檢修自己及其子女所用的車輛,確保其狀況良好,防患于未然。

9、認(rèn)真貫徹落實(shí)平塘縣教育系統(tǒng)大型活動(dòng)審批制度,確保學(xué)校組織各種大型活動(dòng)安全無(wú)事故。

10、加強(qiáng)校園交通安全宣傳工作的硬件建設(shè),以便確保交通安全宣傳工作能夠更好的開(kāi)展。

11、認(rèn)真做好縣教育局、鎮(zhèn)中心校布置的其它臨時(shí)性工作。

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