公共文化服務(wù)體系培訓(xùn)班簡報 基層公共文化服務(wù)調(diào)研報告

報告材料主要是向上級匯報工作,其表達(dá)方式以敘述、說明為主,在語言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。掌握報告的寫作技巧和方法對于個人和組織來說都是至關(guān)重要的。下面是小編給大家?guī)淼膱蟾娴姆段哪０澹Ｍ軌驇偷侥銌?

公共文化服務(wù)體系培訓(xùn)班簡報 基層公共文化服務(wù)調(diào)研報告篇一

日新月異公共財政投入大幅度增長，覆蓋城鄉(xiāng)的公共文化服務(wù)網(wǎng)絡(luò)不斷豐富，服務(wù)能力日漸提升。小編為大家搜集的

調(diào)研報告

在這樣的時代背景下，*市的公共文化服務(wù)體系建設(shè)可謂馬不停蹄，日新月異——公共財政投入大幅度增長，覆蓋城鄉(xiāng)的公共文化服務(wù)網(wǎng)絡(luò)不斷豐富，服務(wù)能力日漸提升。但是，由于基本國情沒有變化，城鄉(xiāng)之間、區(qū)域之間的發(fā)展極不平衡。特別是在基礎(chǔ)資源薄弱，經(jīng)濟(jì)發(fā)展滯后的基層環(huán)境，公共文化服務(wù)的設(shè)施相對落后、保證保障不足、文化服務(wù)供給力差等問題暴露明顯。以調(diào)研的情況看，公共文化服務(wù)的重點(diǎn)在基層，難點(diǎn)在基層，機(jī)遇同樣在基層。

1、政策制定和保障到位。 市委市政府領(lǐng)導(dǎo)著眼于文化發(fā)展繁榮大勢，對文化工作尤其是基層文化工作非常重視?！啊逼陂g市委市政府出臺了《 *市推動文化大發(fā)展大繁榮行動綱要(2019-2019)》、《關(guān)于推進(jìn)文化發(fā)展的若干意見》和《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)基層文化建設(shè)的通知》等一系列文件，將公共文化服務(wù)體系建設(shè)納入經(jīng)濟(jì)、政治、文化和社會建設(shè)“四位一體”的總體布局，作為改善民生的重要內(nèi)容和手段;納入對縣(市、區(qū))“兩個社會”建設(shè)考核指標(biāo)體系;納入新農(nóng)村建設(shè)考核。

2、基層公共文化服務(wù)網(wǎng)絡(luò)體系基本建立?！啊逼陂g我市全面啟動鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站、村級基層文化俱樂部建設(shè)，至 年底，全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站創(chuàng)建率達(dá)100%( 個文化站中鎮(zhèn)村聯(lián)建 個)，創(chuàng)建農(nóng)村基層文化俱樂部 家(覆蓋率近87%)，擁有 個省 鄉(xiāng)鎮(zhèn)， 個文化強(qiáng)鎮(zhèn)， 個文化示范村， 個 市文化明星鄉(xiāng)鎮(zhèn)，建成 家農(nóng)村文化禮堂(形成輻射 多個行政村的文化中樞和示范點(diǎn))。 市成功創(chuàng)建國家級文化先進(jìn)縣， 年被率先列入省級公共文化服務(wù)體系示范區(qū)創(chuàng)建名單。 進(jìn)入省級文化先進(jìn)縣行列。連續(xù)舉辦 屆 節(jié)，文化下鄉(xiāng)工作連續(xù)5年納入市政府為民辦實(shí)事項目，全市基層文化隊伍達(dá)到 多支。

3、基層群眾文化活動和文化產(chǎn)品供給日益豐富。連續(xù)舉辦 屆 活動，通過引進(jìn)國內(nèi)外精品劇目、采用社會化運(yùn)作低價售票、結(jié)合傳統(tǒng)與新興媒體立體宣傳、精選全市上百個文藝社團(tuán)優(yōu)質(zhì)節(jié)目集中展演，已然成為 市民年年好評的口碑品牌。文化主管部門堅持每年為基層開展為民辦實(shí)事“ ”活動，制定送 ，送 ，送 ，送 的任務(wù)，年年超額完成。以定期舉行、市縣聯(lián)動的組織形式，相繼舉辦了五屆 、八屆 、七屆 、七屆 ，共有 多萬人次的基層群眾直接參與了各項活動。依托豐富的歷史文化資源和地域文化特色，構(gòu)筑立體、整體、多維、開放的節(jié)慶平臺，形成了 中國江南 節(jié)、 中國石文化節(jié)、 中國 文化節(jié)、 中國 節(jié)、等一系列全國性節(jié)慶文化品牌。各縣(市、區(qū))還整合各類資源，以公園、廣場、基層文化俱樂部為基地，搭建好群眾性文化活動廣場，吸引群眾自覺自發(fā)地參與跳排舞、唱紅歌、打腰鼓、扭秧歌等日常文化活動。廣場文化活動從單一、小眾逐步發(fā)展到全市遍地開花、全民廣泛參與的良好態(tài)勢。

4、文化人才隊伍建設(shè)取得一定成果。在 主管部門的牽頭下，培育和壯大了基層文化干部、文化志愿者和民間文化骨干隊伍。截止 年底，全市共有公共文化從業(yè)人員約(含 ) 人，統(tǒng)計在冊業(yè)余文藝團(tuán)隊 支，參與人數(shù) 萬余人。市縣文化館、圖書館、鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站等公益性事業(yè)單位充分發(fā)揮公共文化服務(wù)的主力軍作用。從 年至今，每年舉辦 工程，目前共計超過40個專場演出;印發(fā)每月一期的“ 市文化 ”向全體市民免費(fèi)發(fā)放;積極開展面向群眾的“種文化”活動，相繼推出“文化 ”、公共文化服務(wù)日、藝術(shù)與生活講堂、書畫家簽約制度、“ 工程”、 指導(dǎo)員等服務(wù)載體，進(jìn)一步拓寬公共文化服務(wù)的對象和領(lǐng)域。目前，全市已成立了 多支群眾文體隊伍，參與人數(shù)達(dá)到13萬人次，集聚了民間文藝骨干5.7萬人。

1、文化事業(yè)經(jīng)費(fèi)投入偏少。截止 年底，在全省90個縣(市、區(qū))公共文化事業(yè)費(fèi)用占地方財政總支出比重統(tǒng)計中，我市排名都處于 開外，個別縣(市、區(qū))已經(jīng)排到 名、 名之外;公共文化文物事業(yè)費(fèi)同比增長率除 和 排名第6和12，其余均偏靠中下游;人均公共文化文物事業(yè)費(fèi)則排在 位以后，近一半在 名上下;社會各界對公共文化事業(yè)投入經(jīng)費(fèi)與總?cè)丝诒壤龜?shù)據(jù)排名參差較大， 一半集中在十幾名，另一半在四五十名后;千人擁有基層公共文化設(shè)施面積中， 縣位列全省第一， 排名偏上，其余則在中下。至 年底，我市 個縣(市、區(qū))在全市每萬人擁有文化場地面積考核中均達(dá)到考核滿分。

2.基層公共文化服務(wù)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)不完善，城鄉(xiāng)差距，地區(qū)差距較大。全市各縣市區(qū)中人均公共文化事業(yè)費(fèi) 、 達(dá)到24.61元/人和24.1元/人，而 僅為13.04元/人和14.96元/人。全市僅有 個鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)建有單獨(dú)設(shè)置的綜合文化站，無站所、租用或聯(lián)建的達(dá)到 家，從嚴(yán)格意義上來說，這 家都未達(dá)到示范區(qū)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn); 個行政村(社區(qū))未建有文化活動室(基層文化俱樂部)，且建成的也無法控制每家俱樂部面積在200平米以上。全市70%左右的鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)未建有符合標(biāo)準(zhǔn)的公共電子閱覽室，大部分綜合文化站管理缺位，不能發(fā)揮文化服務(wù)功能，甚至存在文化站陣地邊建設(shè)邊流失的現(xiàn)象。以上數(shù)據(jù)均低于創(chuàng)建示范區(qū)(項目)規(guī)定的100%覆蓋和建成的要求。

3、文化人才隊伍現(xiàn)狀不容樂觀

一是人才總量依然不足，高層次復(fù)合型人才比較匱乏。至 年底，我市公共文化事業(yè)從業(yè)人員占當(dāng)?shù)厝丝诳倲?shù)僅為 %，尚未達(dá)到全省平均水平。臺州許多鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化員長期“混崗”使用，個別縣(市、區(qū))平均每個綜合文化站配備不到2名文化員。文化程度上看，整體隊伍中研究生僅占 %，初中以下占 %，高級職稱占7.51%，無職稱者占 %。 業(yè)務(wù)干部中，別列為市“211”人才、 人才工程和“ ”人才的僅10余人。

二是鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化隊伍現(xiàn)狀不容樂觀。 個縣(市、區(qū))共建有鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)文化站 個，總計編制 個。其中實(shí)有在編文化員 名，平均每個文化站不足3人，鎮(zhèn)(街道)文化員總體素質(zhì)偏低，業(yè)務(wù)能力不高，且大多身兼數(shù)職。宣傳文化系統(tǒng)屬于財政撥款單位，大多數(shù)經(jīng)費(fèi)使用緊張，很難擠出錢來組織在職培訓(xùn)，導(dǎo)致基層文化員少有機(jī)會學(xué)習(xí)專業(yè)知識，在文化活動的組織和管理上很難有所作為。

三是人才引進(jìn)難、流失易的問題依然存在。由于固有人事管理體制存在的缺陷，公共文化服務(wù)體系的人事編制權(quán)掌握在人事勞動部門手里，致使人才引進(jìn)和流動困難。這種現(xiàn)象在 市民辦專業(yè)藝術(shù)團(tuán)隊中特別明顯。 劇團(tuán)由于編制問題難解決，工資待遇不高，近些年人才流失現(xiàn)象嚴(yán)重，而且很難引進(jìn)相關(guān) 人才，特別是不靈活的人才活動機(jī)制，加大了建立一支高素質(zhì)且充滿活力的公共文化服務(wù)體系人才隊伍的難度。

四是 線業(yè)務(wù)干部后繼乏力。多年來 業(yè)務(wù)干部的招錄，依托傳統(tǒng)的事業(yè)單位招考方式，很難讓一些具有藝術(shù)才華稟賦但行測、申論并不在行的人士脫穎而出，加之市、縣兩級館編制有限和老少幫帶的內(nèi)部培育機(jī)制沒有建立，導(dǎo)致新進(jìn)干部成長緩慢，老員工缺乏工作激情和動力，許多初、中級職稱人員通過短訓(xùn)、函授等形式取得學(xué)歷后靠年資、職務(wù)評上，往往缺乏開拓創(chuàng)新力，幾大癥結(jié)綜合形成了業(yè)務(wù)線青黃不接、實(shí)力偏弱的窘境。在去年 月份組織的 比拼中，我市代表隊僅獲得 個金獎，位列全省下游，省里對此評價“ ”，成為我市文化人才隊伍建設(shè)的一大隱憂。

4、公共文化管理和運(yùn)行機(jī)制尚不健全，還存在多頭管理，條塊分割等問題。全市有 個鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站未配備3名(含)以上文化員，低于創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)3個以上。全市還未配備由財政補(bǔ)貼的行政村(社區(qū))文化管理員，低于創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定至少1名?；鶎游幕瘑挝蝗狈Ψ€(wěn)定的專業(yè)隊伍，人員年齡偏大，觀念相對落后，知識結(jié)構(gòu)陳舊。由于條塊分割，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化員的人事權(quán)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)手中，只要鄉(xiāng)鎮(zhèn)聘用，報文化局備案即可，部分能力差、水平低，根本無法適應(yīng)文化工作的人進(jìn)入到文化員隊伍，對文化事業(yè)造成損失。許多鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化員長期“混崗”使用，在崗不在位、在位不盡責(zé)的現(xiàn)象普遍存在。東部沿海和西部山區(qū)的基層文化設(shè)施差距就更為突出， 市各鎮(zhèn)街道綜合文化站全部達(dá)到1000平方米以上，其中 街道綜合文化站達(dá)到 多平方米，年收達(dá)到 多萬元，而西部一些文化站連基本的站所還沒有建成。對照省級示范區(qū)(項目)創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，如果對不達(dá)標(biāo)文化設(shè)施全部新建，“”期間全市文化基礎(chǔ)設(shè)施投入將達(dá)到5.2億元，需支付工資費(fèi)用2.5億元(按每位村級文化管理員每年勞務(wù)工資1萬元計算)，共計7.7億元，暴露出較大的資金缺口。

5、面向基層的公共文化服務(wù)內(nèi)容、形式、方法與基層群眾的現(xiàn)實(shí)需求不相適應(yīng)，以群眾需求為導(dǎo)向的公共文化服務(wù)模式尚未建立。公共文化服務(wù)資源嚴(yán)重短缺，能夠落實(shí)分配到普通百姓手中的文化財富十分有限，文化市場的產(chǎn)品和服務(wù)價格偏高，農(nóng)村輻射面小。許多文化產(chǎn)品背離了三貼近原則，適合群眾口味的內(nèi)容偏少，公共文化服務(wù)產(chǎn)品分配不均，不同地域群眾無法共同享文化成果，農(nóng)民鄉(xiāng)人以及城鎮(zhèn)低收入居民、農(nóng)民工等廣大弱勢群體與強(qiáng)勢群體享有的公共文化服務(wù)存在較大反差。

1、統(tǒng)一思想，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。全市各級黨委政府要統(tǒng)一思想，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，立足“人文 ”建設(shè)，把國家公共文化服務(wù)體系示范區(qū)創(chuàng)建工作作為落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、推進(jìn)全市“四個文明”建設(shè)協(xié)調(diào)健康發(fā)展的重要內(nèi)容，擺上重要議事日程，納入國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的總體規(guī)劃，納入政府目標(biāo)管理責(zé)任制，納入考核目標(biāo)體系，納入財政預(yù)算。各級宣傳文化部門要充分發(fā)揮組織、協(xié)調(diào)和具體實(shí)施等職能作用，制定具體

工作方案

2、以文化示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)為平臺，實(shí)現(xiàn)公共文化資源的有效整合。 年在 召開了公共文化服務(wù)體系現(xiàn)場會，把文化示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)作為公文文化服務(wù)體系的抓手，去年在 召開現(xiàn)場會，繼續(xù)推進(jìn)相關(guān)工作的穩(wěn)步落實(shí)。需通過多部門協(xié)調(diào)聯(lián)動和政策配套，實(shí)現(xiàn)跨部門、跨領(lǐng)域、跨系統(tǒng)的設(shè)施、隊伍、服務(wù)等公共文化資源的整合和優(yōu)化配置，促進(jìn)公共文化資源的共建共享、協(xié)調(diào)運(yùn)行。鞏固已建成的文化俱樂部，整合一批、擴(kuò)建一批及新建一批俱樂部，實(shí)現(xiàn)文化站、文化俱樂部全覆蓋。依托公共圖書館總分館體系、文化信息資源共享工程和黨員遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)，推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)配置的公共電子閱覽室建設(shè)。到 年底，基本實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、村(社區(qū))公共電子閱覽室的全覆蓋。到“”期末， 個縣(市、區(qū))全部達(dá)到省級文化先進(jìn)縣或國家文化先進(jìn)單位標(biāo)準(zhǔn)，并爭創(chuàng)省級公共文化服務(wù)體系示范區(qū)。在此基礎(chǔ)上，全市爭創(chuàng)國家公共文化服務(wù)體系示范區(qū)。

4、實(shí)行“硬件”建設(shè)與“軟件”建設(shè)并重，著力提升公共文化服務(wù)能力。一方面，要繼續(xù)加強(qiáng)“硬件”建設(shè)力度，特別是農(nóng)村和基層文化設(shè)施建設(shè)力度，實(shí)現(xiàn)公共文化設(shè)施的有效覆蓋。另一方面，要在“管好”、“用好”基層公共文化設(shè)施，提高公共文化服務(wù)的能力和水平上下功夫。著力提升體現(xiàn)服務(wù)能力、彰顯服務(wù)效益的指標(biāo)，如目標(biāo)人群覆蓋率、公眾有效利用率、群眾文化活動參與率、公共文化服務(wù)公眾滿意率等，以最小的投入贏得最大的社會效益;建設(shè)專兼職結(jié)合的公共文化服務(wù)人才隊伍，實(shí)現(xiàn)公共文化服務(wù)專業(yè)人才、業(yè)余文化骨干和文化志愿者三支隊伍的有效組合。要以開闊的眼界，開放的思路，多管齊下，著力提高公共文化機(jī)構(gòu)的服務(wù)能力、政府主導(dǎo)公共文化的能力、社會力量參與公共文化建設(shè)的能力，以及公共文化產(chǎn)品的生產(chǎn)供給能力等，使目前我國公共文化服務(wù)保障不到位、服務(wù)能力不強(qiáng)、效益不理想的局面得到明顯的改觀。

5、完善投入保障機(jī)制。根據(jù)實(shí)現(xiàn)基本公共文化服務(wù)均等化的需求，各級政府要形成并建立文化經(jīng)費(fèi)占財政支出1%、經(jīng)費(fèi)增長幅度不低于經(jīng)常性財政支出增長幅度、經(jīng)費(fèi)結(jié)構(gòu)科學(xué)合理的剛性約束機(jī)制。確保公共文化事業(yè)費(fèi)占地方財政預(yù)算支出比重不低于全省平均水平，確保人均公共文化事業(yè)費(fèi)不低于全省平均水平。加大對農(nóng)村基層的傾斜支持，以基層為重點(diǎn)推進(jìn)重大文化惠民工程。結(jié)合免費(fèi)開放工作，建立基層公共文化單位的經(jīng)費(fèi)保障長效機(jī)制，加強(qiáng)資金管理，提高財政資金的使用效益，保證公共文化機(jī)構(gòu)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。有條件的縣市區(qū)要積極爭取設(shè)立公共文化服務(wù)體系建設(shè)專項資金，靈活采用政府采購、項目資助、項目補(bǔ)貼等方式，支持公共文化服務(wù)體系建設(shè)。另外，要制定相關(guān)政策，引導(dǎo)社會資金以多種方式投入公共文化服務(wù)體系建設(shè)，鼓勵企業(yè)和個人捐贈興辦公益性文化事業(yè)，實(shí)現(xiàn)公共文化服務(wù)提供主體和提供方式的多元化。

6、健全績效評價和監(jiān)督機(jī)制。推動將公共文化服務(wù)體系建設(shè)的有關(guān)指標(biāo)，納入對縣市區(qū)各級黨委政府科學(xué)發(fā)展考核評價體系，納入黨政領(lǐng)導(dǎo)干部績效考核體系。宣傳文化部門要加強(qiáng)對各類公益性文化事業(yè)單位的管理和考評，樹立成本觀念、服務(wù)觀念、效率觀念，努力以最小的投入實(shí)現(xiàn)最大的社會效益。在文化示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)建工作中，各地要貫徹落實(shí)中央關(guān)于深化文化體制改革的一系列戰(zhàn)略部署，努力形成責(zé)任明確、行為規(guī)范、富有效率、服務(wù)優(yōu)良的管理體制和運(yùn)行機(jī)制。鼓勵各地解放思想、先行先試，革新服務(wù)理念，豐富服務(wù)內(nèi)容，完善服務(wù)供給方式，不斷加大創(chuàng)新力度，積極探索新模式、新思路、新方法、新舉措。

公共文化服務(wù)體系培訓(xùn)班簡報 基層公共文化服務(wù)調(diào)研報告篇二

中層改那不培訓(xùn)多樣化不只是形式多樣化，內(nèi)容也要多樣化，培訓(xùn)形式多樣化就是要舉行各種各樣的培訓(xùn)，不能只讓中層干部坐在屋里學(xué)習(xí)，要結(jié)合具體的情況進(jìn)行演練；內(nèi)容多樣化是要公司的中層領(lǐng)導(dǎo)掌握多種多樣的知識，不管是管理能力，還有專業(yè)的技能、職業(yè)素養(yǎng)、心態(tài)等各方面的知識。

培訓(xùn)要有一個目標(biāo)，要確立一個目標(biāo)，為了達(dá)到這個目標(biāo)而培訓(xùn)。比如通過這次培訓(xùn)認(rèn)識到公司的戰(zhàn)略、策略、運(yùn)營、人員的互動關(guān)系，學(xué)會如何認(rèn)識到管理中的核心要則；通過下次培訓(xùn)掌握員工管理中的識人、用人、育人、勵人和留人的技巧；再一次培訓(xùn)能夠運(yùn)用員工激勵技術(shù)，提升下屬工作意愿等。

培訓(xùn)過后為了見效果還要進(jìn)行考核，考核集自我評價、群眾評價、專家評價、校領(lǐng)導(dǎo)評價四位一體。堅持單位目標(biāo)考核結(jié)果與單位領(lǐng)導(dǎo)考核結(jié)果相結(jié)合，堅持定量考核與定性考核相結(jié)合，堅持管理崗位職責(zé)考核與專業(yè)技術(shù)崗位職責(zé)考核相結(jié)合，堅持縱向考核與橫向考核相結(jié)合，堅持考核結(jié)果與干部任用和獎懲相結(jié)合等。

公共文化服務(wù)體系培訓(xùn)班簡報 基層公共文化服務(wù)調(diào)研報告篇三

企業(yè)的發(fā)展需要人才，企業(yè)擁有了人才，就贏得了發(fā)展的生機(jī)。而吸引人才，激勵人才中很重要的一點(diǎn)就是企業(yè)發(fā)展的環(huán)境及良好的氛圍，一個良好的外部環(huán)境，能使員工感受到充分的發(fā)展空間；而一個溫馨的內(nèi)部環(huán)境，更能使員工感受到家庭般的溫暖，文體活動是企業(yè)和諧的載體，因此，應(yīng)注重企業(yè)文化建設(shè)，組織職工開展文娛活動，是現(xiàn)代企業(yè)人性化管理中不可缺少的一項，適用于企業(yè)爭奪人才發(fā)展的先機(jī)，創(chuàng)造員工福利和財富，打造完美的團(tuán)隊。

充分利用集團(tuán)公司四樓閑置的空房資源，經(jīng)過具體部署，給員工帶來一個放松的環(huán)境，使員工在工作之余，能夠開心放松，士氣飽滿，精神高漲地工作和生活。

本著大膽設(shè)想，小心求證的原則，結(jié)合發(fā)散性思維，可將員工活動粗略分為四大類：知識型溫馨型娛樂型新潮型溫暖型，并以此為主干可劃分各類團(tuán)隊活動，達(dá)到增進(jìn)員工之間相互了解，培養(yǎng)企業(yè)主人翁意識，愉悅放松心情的效果。

（一）知識型，開辦閱讀室

科學(xué)是第一生產(chǎn)力，時代在發(fā)展，科技在進(jìn)步，信息在迅速更新，發(fā)起的知識型活動更能激發(fā)員工學(xué)習(xí)充電的熱情。

經(jīng)調(diào)查，公司原來有辦閱讀室的經(jīng)驗(yàn)，并有一部分資源。在此基礎(chǔ)上，在集團(tuán)四樓找一個兩間的房間，布置？個雙面書架（待相關(guān)人員現(xiàn)場勘查后綜合定）。再購買一批圖書分類擺放：雜志類、小說類、等。開放時間：周一至周五晚上6：0010：00。周六、周日全天。每兩個小時一檔。閱讀室設(shè)有管理員，管理方案見（最后）

（二）溫馨型，開放歌廳、舞廳

經(jīng)調(diào)查，公司管理層中有許多人愛好唱歌、跳舞，經(jīng)常有不少人員到xxktv、或舞廳采取aa制的方式互動唱歌、跳舞豐富自己的業(yè)余生活。因此，在公司允許的情況下，可在四樓選擇一個房間，仿照歌廳的配置及規(guī)模，購置一套卡拉ok設(shè)備，用于職員工發(fā)揮自己的興趣愛好。

（三）娛樂型，開辦球室：臺球、乒乓球、羽毛球

臺球、乒乓球可開在一個房間內(nèi)。初定兩張臺球桌，兩張乒乓球桌。羽毛球另設(shè)一室（如有場地），沒有可設(shè)室外。

（四）新潮型，開辦網(wǎng)吧、錄像廳

網(wǎng)吧初定3臺電腦，有管理員專管。實(shí)行收費(fèi)。每小時2元。上網(wǎng)人員要及時到網(wǎng)吧登記本上進(jìn)行登記欲上的時間，以方便管理員排班。

錄像廳每日放1-2部片子。實(shí)行收費(fèi)，一人/一場1元。會事先在公司宣傳欄張貼一周內(nèi)放映公告。錄像廳內(nèi)嚴(yán)禁高聲喧嘩，交頭接耳，違者清場，并上報集團(tuán)辦公室點(diǎn)名批評。

（五）溫暖型，音樂停留吧

可在場地內(nèi)配置四張桌子，16張凳子，備好茶水。讓玩累的人可以在此聽著音樂，喝著茶水休息片刻。（音樂只能放溫情、舒緩的節(jié)奏、以輕音樂為主）

公共文化服務(wù)體系培訓(xùn)班簡報 基層公共文化服務(wù)調(diào)研報告篇四

全縣共有干部**人，其中中共黨員**人，大學(xué)本科以上學(xué)歷**人，大專學(xué)歷**人，中專學(xué)歷**人，高中及以下學(xué)歷**人。**年，以縣委黨校、縣行政學(xué)校為主陣地，舉辦各類培訓(xùn)**期，培訓(xùn)在職干部**人，占在職干部總數(shù)的**.*%，培訓(xùn)農(nóng)村黨員、干部**人，其中：舉辦科級領(lǐng)導(dǎo)干部輪訓(xùn)班*期，培訓(xùn)**人;舉辦科級領(lǐng)導(dǎo)干部“三個代表”重要思想專題學(xué)習(xí)班*期，培訓(xùn)**人;舉辦科級以下公務(wù)員培訓(xùn)班*期，培訓(xùn)**人;舉辦企業(yè)經(jīng)營管理者培訓(xùn)班*期，培訓(xùn)**人;舉辦專業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)班*期，培訓(xùn)**人;舉辦非中共黨員干部培訓(xùn)班*期，培訓(xùn)**人;舉辦理論骨干培訓(xùn)班*期，培訓(xùn)**人;舉辦婦女干部培訓(xùn)班*期，培訓(xùn)**人;舉辦基層團(tuán)干培訓(xùn)班*期，培訓(xùn)**人;舉辦農(nóng)村黨支部書記、村主任培訓(xùn)班各*期，培訓(xùn)**人，達(dá)到了每年培訓(xùn)在職干部五分之一的要求，超額完成了培訓(xùn)任務(wù)。

另外，上派了*名縣級領(lǐng)導(dǎo)干部、**名科級領(lǐng)導(dǎo)干部、*名中級以上職稱的專業(yè)技術(shù)人員參加省、市委黨校的培訓(xùn)，有**名縣級領(lǐng)導(dǎo)參加了市委組織部、市委黨校舉辦的“三個代表”重要思想輪訓(xùn)班，全面完成了上級的調(diào)學(xué)任務(wù)。

(一)著力抓好集中正規(guī)化培訓(xùn)

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高培訓(xùn)工作的計劃性。按照“黨管人才”的原則，充分發(fā)揮牽頭抓總作用，成立了縣委干部培訓(xùn)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定下發(fā)了《關(guān)于開展大規(guī)模培訓(xùn)干部工作的意見》和《**年度黨員干部培訓(xùn)計劃》，轉(zhuǎn)發(fā)了市委辦公室《關(guān)于印發(fā)〈吉安市干部“大教育、大培訓(xùn)”學(xué)分制實(shí)施辦法〉的通知》。并按照干部管理權(quán)限把各項培訓(xùn)任務(wù)逐一分解，落實(shí)責(zé)任，縣、鄉(xiāng)財政安排預(yù)算，確保了培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，切實(shí)提高了培訓(xùn)工作的計劃性。

2、創(chuàng)新培訓(xùn)模式，調(diào)整辦學(xué)思路。按照“兩擴(kuò)一縮”的思路，創(chuàng)新培訓(xùn)模式?！皟蓴U(kuò)”，一是擴(kuò)大培訓(xùn)面，把以往培訓(xùn)科級領(lǐng)導(dǎo)干部為主擴(kuò)大為培訓(xùn)科級及科級以下公務(wù)員和中級職稱以上專業(yè)技術(shù)人員為主;二是適當(dāng)擴(kuò)充辦班時間，將以往每期培訓(xùn)班*天左右培訓(xùn)時間改為**—**天?！耙豢s”，即縮小單個脫產(chǎn)班次的辦班規(guī)模，由原來的每個班次**人左右，縮減為**—**人。

3、創(chuàng)新培訓(xùn)內(nèi)容和方式。按照“加強(qiáng)理論、嚴(yán)格管理、注重實(shí)效”的要求，既注重馬克思主義傳統(tǒng)經(jīng)典理論學(xué)習(xí)，鄧**理論、“三個代表”重要思想的培訓(xùn)工作，又注重貼近學(xué)員的需求，把經(jīng)濟(jì)法、金融證券、創(chuàng)業(yè)教育、行政執(zhí)法等作為重點(diǎn)課程，著重提高學(xué)員駕馭市場經(jīng)濟(jì)的能力。同時，積極探索和創(chuàng)新培訓(xùn)方式方法，學(xué)習(xí)借鑒一些先進(jìn)的教學(xué)方法和手段，不斷提高培訓(xùn)的效果。

4、創(chuàng)新管理理念，加強(qiáng)培訓(xùn)制度建設(shè)。建立了督學(xué)、評學(xué)和考學(xué)制度，每期培訓(xùn)班均成立班委會，學(xué)員編成若干學(xué)習(xí)小組，全體學(xué)員編定座位，對號入座，每天安排一名教員值班，上課前點(diǎn)名，強(qiáng)化考勤制度。學(xué)習(xí)班結(jié)束前統(tǒng)一進(jìn)行理論考試，并評出優(yōu)秀學(xué)員進(jìn)行表彰。

(二)切實(shí)抓好干部在崗自學(xué)

組織了全縣**名公務(wù)員參加更新知識第

(三)努力抓好干部的實(shí)踐鍛煉

1、以外出招商引資為契機(jī)，外派年輕干部到廣東、上海、浙江等地招商，開闊眼界，增長見識。全縣**個招商組，共外派干部**余人。同時，選派平都鎮(zhèn)村*名農(nóng)民到福建廈門種蔬菜、打工學(xué)習(xí)，選派嚴(yán)田鎮(zhèn)土橋、楠橋、巖頭等村的農(nóng)民**名到湖南長沙市郊區(qū)打工學(xué)習(xí)花卉苗木、到福建省尤溪縣食用菌研究所學(xué)習(xí)食用菌技術(shù)。這些農(nóng)民打工學(xué)習(xí)回來后，利用所學(xué)技術(shù)，發(fā)展相關(guān)產(chǎn)業(yè)，到目前為止，平都鎮(zhèn)向陽村**戶村民，戶戶都種植了蔬菜，僅此一項，戶均增加純收入**余元;嚴(yán)田鎮(zhèn)種植食用菌的有**戶，種植花卉苗木的有**多戶，楠橋村*戶農(nóng)民就種植花卉苗木**多畝，規(guī)模比較大，農(nóng)民的收入得到明顯提高。

2、結(jié)合縣直單位包村掛村工作，挑選了**名縣直單位的年輕干部，下派到邊遠(yuǎn)山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、條件艱苦的行政村幫助工作一年，使他們經(jīng)受鍛煉和考驗(yàn)。

我縣干部教育培訓(xùn)工作雖然取得了一定的成績，但也存在一些問題和不足：一是少數(shù)單位和部分干部對干部教育培訓(xùn)工作缺乏正確的認(rèn)識，參訓(xùn)和組織安排干部培訓(xùn)的積極性不高，存在應(yīng)付的思想;二是一些領(lǐng)導(dǎo)干部，特別是主要領(lǐng)導(dǎo)干部調(diào)學(xué)有一定的難度。這些問題和不足，有待地我們在今后的工作中努力研究對策，切實(shí)加以解決。

**年，我縣干部教育培訓(xùn)工作將進(jìn)一步圍繞中心，突出主題，創(chuàng)新觀念，建立健全監(jiān)督、約束和激勵機(jī)制，努力爭創(chuàng)新優(yōu)勢，形成新特色，全面推進(jìn)干部教育培訓(xùn)工作的新發(fā)展。

1、繼續(xù)抓好集中正規(guī)化培訓(xùn)。以縣委黨校、縣行政學(xué)校為主陣地，扎實(shí)開展干部教育培訓(xùn)工作。縣委黨校(行政學(xué)校)計劃全年舉辦主體培訓(xùn)班**期，培訓(xùn)干部**人，其中：舉辦科級干部輪訓(xùn)班*期，培訓(xùn)**人;紀(jì)檢監(jiān)察干部培訓(xùn)班*期，培訓(xùn)**人;專業(yè)技術(shù)人員理論學(xué)習(xí)班*期，培訓(xùn)**人;基層團(tuán)干培訓(xùn)班*期，培訓(xùn)**人;科級以下公務(wù)員培訓(xùn)班*期，培訓(xùn)**人;科級后備干部培訓(xùn)班*期，培訓(xùn)**人;統(tǒng)戰(zhàn)理論培訓(xùn)班*期，培訓(xùn)**人;農(nóng)村黨支部書記培訓(xùn)班*期，培訓(xùn)**人?？h人事勞動和社會保障局會同各單位對專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，培訓(xùn)人數(shù)要達(dá)到**人。

2、進(jìn)一步強(qiáng)化干部的實(shí)踐鍛煉和在崗自學(xué)。年內(nèi)，擬選派**名左右年輕干部到經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)跟班學(xué)習(xí)、掛職鍛煉和謀職招商，選派**名左右科級后備干部到邊遠(yuǎn)山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣工業(yè)園區(qū)鍛煉，使他們在實(shí)踐中增長才干，提高綜合素質(zhì)。干部在崗自學(xué)主要是學(xué)習(xí)《社會主義市場經(jīng)濟(jì)理論》、《英語**句》和計算機(jī)知識，并要組織考試，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)的效果。同時，繼續(xù)對科級領(lǐng)導(dǎo)干部的`進(jìn)行一次以上抽查，并認(rèn)真組織評閱，對調(diào)閱的情況進(jìn)行通報，獎勵先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。并逐步擴(kuò)大抽查面，機(jī)關(guān)一般干部的也要抽查。

3、強(qiáng)化措施，著力解決調(diào)學(xué)難的問題。今年將在調(diào)研的基礎(chǔ)上，制定出臺一個加強(qiáng)干部教育培訓(xùn)的管理辦法，切實(shí)解決部分干部特別是主要領(lǐng)導(dǎo)和專業(yè)技術(shù)人員調(diào)學(xué)難的問題。

公共文化服務(wù)體系培訓(xùn)班簡報 基層公共文化服務(wù)調(diào)研報告篇五

1、本方案以系統(tǒng)性為特征，目的是完善本公司的基層管理人員的管理能力和員工培訓(xùn)效果。

2、為公司儲備人才的長期培訓(xùn)或短期培訓(xùn)，均需依本章所列之條例進(jìn)行。

1、改進(jìn)在職人員的工作效率;

2、通過培訓(xùn)改進(jìn)員工工作表現(xiàn);

3、為在職人員未來發(fā)展或變動工作做準(zhǔn)備;

4、通過培訓(xùn)使員工有資格晉升;

5、為減少意外，加強(qiáng)安全的工作習(xí)慣;

6、為改善在職人員的工作態(tài)度，尤其是減少浪費(fèi)的習(xí)慣;

7、打破生產(chǎn)技術(shù)上的瓶頸現(xiàn)象;

8、培養(yǎng)在職人員的指導(dǎo)能力，以便在公司擴(kuò)充時，指導(dǎo)新進(jìn)員工。

1、在崗培訓(xùn);

3、采用實(shí)地工作培訓(xùn)和函授課程以達(dá)成培訓(xùn)目的;

4、組織受訓(xùn)人員到其他企業(yè)學(xué)習(xí)觀摩;

采取投影講述培訓(xùn)和光盤視頻培訓(xùn)。

1、一本教導(dǎo)手冊(培訓(xùn)計劃大綱);

2、培訓(xùn)資料(ppt)或相關(guān)培訓(xùn)視頻光盤;

3、生產(chǎn)過程現(xiàn)場產(chǎn)品的圖片或照片，放大作為教學(xué)案例。

會議室或培訓(xùn)室、筆記本、投影儀、音響。

1、培訓(xùn)月份為5月、6月、7月。

2、無特殊情況每周四晚上18：30—20：30，有臨時變動的由人力資源部下發(fā)通知更改。每月4—6課時共計12—18課時。

3、8月份進(jìn)行結(jié)業(yè)考試(分為筆試和面試)。合格人員上崗，不合格人員下崗(培訓(xùn)期間會跟據(jù)公司的發(fā)展會提拔各免職部分人員)。

1、受訓(xùn)者所屬的領(lǐng)導(dǎo);

2、精良的技術(shù)人員;

3、外騁培訓(xùn)師。

1、各部門主管以下的在職管理人員;

2、生產(chǎn)一線的儲干、多能工、技術(shù)工;

3、試用期間的所有管理人員;

4、有晉升想法的員工(自愿參加)。

見附件

1、培訓(xùn)計劃完成后，須公開發(fā)布以便引發(fā)員工的進(jìn)取意識。

2、在開班前一周內(nèi)向全公司員工發(fā)出相關(guān)的通知。

3、將培訓(xùn)時間、地點(diǎn)、方法形成制度性文件下發(fā)到各部門。

4、培訓(xùn)結(jié)束后發(fā)放結(jié)業(yè)證書。

本培訓(xùn)計劃如有未盡事宜，應(yīng)隨時作出修改。

公共文化服務(wù)體系培訓(xùn)班簡報 基層公共文化服務(wù)調(diào)研報告篇六

一年來，xx區(qū)在上級部門和區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的重視下，認(rèn)真按照中央提出的“大規(guī)模培訓(xùn)干部，大幅度提高干部隊伍素質(zhì)”的精神要求，在干部教育培訓(xùn)工作中開展了卓有成效的探索，確保了干部培訓(xùn)工作“量的增加與質(zhì)的提升”有機(jī)結(jié)合，為建設(shè)一支高素質(zhì)的干部隊伍夯實(shí)了基礎(chǔ)。在干部培訓(xùn)工作一系列創(chuàng)新中，尤為受到關(guān)注的是加大了對干部培訓(xùn)的工作力度，把創(chuàng)新培訓(xùn)模式、提升培訓(xùn)層次放在突出位置，采取沉下去，到基層“補(bǔ)課”;進(jìn)校門，到高?！俺潆姟?走出去，到發(fā)達(dá)地區(qū)“換腦”等多種培訓(xùn)舉措，取得了一定的成效，打開了干部培訓(xùn)工作的新局面。

曹子里鎮(zhèn)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)十分重視對機(jī)關(guān)干部及村街干部的教育與培訓(xùn)，把對全鎮(zhèn)干部的教育與培訓(xùn)作為黨委政府工作的重中之重，同時作為提高全鎮(zhèn)干部整體素質(zhì)的首要措施來抓。年初鎮(zhèn)黨委、政府各部門根據(jù)本口工作實(shí)際制訂了本部門的教育培訓(xùn)計劃，從目前情況看，各部門制定的教育培訓(xùn)計劃均已落實(shí)，并有詳細(xì)的培訓(xùn)記錄，有些部門超額完成培訓(xùn)計劃。

20xx年曹子里鎮(zhèn)共組織村干部參加區(qū)、鎮(zhèn)兩級培訓(xùn)班20余期，外出考察學(xué)習(xí)2期，共培訓(xùn)鎮(zhèn)村干部1500余人次，培訓(xùn)的主要內(nèi)容為：緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)政府工作部署，按照“四清一綠”和美麗鄉(xiāng)村建設(shè)要求，就如何搞好農(nóng)村工作;解決制約經(jīng)濟(jì)發(fā)展辦法;當(dāng)前農(nóng)村形勢、政策;農(nóng)村基層民主政治建設(shè)及相關(guān)制度、規(guī)定等內(nèi)容;如何做好新形勢下農(nóng)村矛盾調(diào)解工作;農(nóng)村土地承包問題及解決辦法;計劃生育政策、婦聯(lián)工作方法;城鎮(zhèn)建設(shè)及新形勢下基層組織建設(shè)方法及經(jīng)驗(yàn);種、養(yǎng)殖業(yè)科普知識等相關(guān)內(nèi)容開展培訓(xùn)。為了更好的建設(shè)美麗鄉(xiāng)村，鎮(zhèn)黨委組織機(jī)關(guān)干部和村干部比學(xué)先進(jìn)，先后去河北屯鎮(zhèn)、薊縣等地外出學(xué)習(xí)參觀，主要內(nèi)容是參觀學(xué)習(xí)環(huán)境建設(shè)和特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

通過教育培訓(xùn)，全鎮(zhèn)上下干部整體水平有大幅提高，為全鎮(zhèn)今后發(fā)展奠定了良好的組織基礎(chǔ)和干部保障。

20xx年鎮(zhèn)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)將繼續(xù)加大對全鎮(zhèn)干部的教育培訓(xùn)力度，加大教育培訓(xùn)資金投入，在加強(qiáng)自己集中培訓(xùn)教育的同時，一方面，加大對外部經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)力度，采取走出去、請進(jìn)來的方法，進(jìn)行典型引路，示范教育。另一方面，以換屆選舉為契機(jī)，擴(kuò)大培訓(xùn)教育面，加大對后備干部及離任干部的教育管理工作，使全鎮(zhèn)現(xiàn)任干部、后備干部、離任干部及全鎮(zhèn)黨員群眾萬眾一心，為曹子里鎮(zhèn)各項事業(yè)發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。

20xx年曹子里鎮(zhèn)黨委政府計劃開辦各類培訓(xùn)班20期以上，受教育層面涉及到新老干部及后備干部、機(jī)關(guān)全體干部。培訓(xùn)主要內(nèi)容包括：黨的各種路線、方針、政策及市委、區(qū)委有關(guān)文件精神;周邊地區(qū)先進(jìn)村街新農(nóng)村建設(shè)及基層組織建設(shè)新經(jīng)驗(yàn)、新做法;各項管理制度及工作程序;財會知識及財務(wù)管理制度等相關(guān)規(guī)定;種植、養(yǎng)殖實(shí)用技術(shù);還要在換屆前組織培訓(xùn)和座談，在換屆后組織村級干部上崗培訓(xùn)等。

公共文化服務(wù)體系培訓(xùn)班簡報 基層公共文化服務(wù)調(diào)研報告篇七

一、培訓(xùn)目標(biāo)

通過培訓(xùn)，為基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)培養(yǎng)具有高尚職業(yè)道德和良好專業(yè)素質(zhì)，能掌握中醫(yī)全科醫(yī)學(xué)的基本理論、基本知識和基本技能，熟悉社區(qū)常見病、多發(fā)病的中西醫(yī)診斷、治療、預(yù)防和隨訪工作，并能熟練運(yùn)用中醫(yī)適宜技術(shù)開展社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)，以人為中心、以維護(hù)和促進(jìn)健康為目標(biāo)，向個人、家庭與社區(qū)居民提供綜合性、協(xié)調(diào)性、連續(xù)性的基本醫(yī)療和預(yù)防保健服務(wù)的合格中醫(yī)類別全科醫(yī)生。

二、培訓(xùn)對象

完成中醫(yī)類別全科醫(yī)生規(guī)范化培訓(xùn)臨床輪轉(zhuǎn)后需參加基層實(shí)踐的基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)、社區(qū)服務(wù)中心中醫(yī)全科執(zhí)業(yè)醫(yī)師、中醫(yī)全科執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師。

三、培訓(xùn)規(guī)劃

（一）培訓(xùn)時間與安排：

1、培訓(xùn)時間：從**年**月至**年**月，期間共安排2-3期中醫(yī)類別全科及助理全科醫(yī)生跟班學(xué)習(xí)，每期2個月。其中：醫(yī)院中醫(yī)科0.5月，基層社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站名單由社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心統(tǒng)一組織安排，具體為**社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站、**社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站、**社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站，每位實(shí)踐醫(yī)生定點(diǎn)排班一個社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站1.5個月。

2、人員安排：見具體輪轉(zhuǎn)表

3、醫(yī)院及社區(qū)后勤保障安排：醫(yī)院為基層實(shí)踐醫(yī)生提供職工食堂就餐飯卡（費(fèi)用自付），方便就餐。

（二）培訓(xùn)形式及要求：

1、培訓(xùn)形式：

通過基層實(shí)踐基地帶教老師的指導(dǎo)，使中醫(yī)類別全科醫(yī)生直接參加社區(qū)全科醫(yī)療實(shí)踐和居民健康管理，利用中醫(yī)藥為社區(qū)個體與群體提供連續(xù)性、綜合性、協(xié)調(diào)性、人性化中醫(yī)藥服務(wù)。訓(xùn)練社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)綜合管理和團(tuán)隊合作能力，以及結(jié)合實(shí)際工作培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、開展科研工作的基本素質(zhì)。培養(yǎng)形式有：在基層帶教醫(yī)師的指導(dǎo)下從事全科醫(yī)療活動、集中授課、案例討論、教學(xué)研討會、預(yù)防服務(wù)工作實(shí)踐、適宜技術(shù)培養(yǎng)、社區(qū)衛(wèi)生調(diào)查等。

2、培養(yǎng)要求：

基層實(shí)踐醫(yī)生根據(jù)《中醫(yī)類別全科醫(yī)生、中醫(yī)助理全科醫(yī)生培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)基地實(shí)踐篇》標(biāo)準(zhǔn)要求執(zhí)行。

全科醫(yī)生要求：

2、制定1份社區(qū)重點(diǎn)人群的中醫(yī)養(yǎng)生保健方案；

3、根據(jù)《國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范》管理高血壓、糖尿病各10例。

助理全科醫(yī)生要求：在培訓(xùn)期間，每人至少完成2份全科醫(yī)療健康檔案的書寫；規(guī)范管理高血壓、糖尿病各2例；管理家庭病床1例；老年人健康綜合評估、產(chǎn)后訪視各2例；在培訓(xùn)期間參與2個以上健康問題的健康教育，獨(dú)立完成1次健康教育活動，包括設(shè)計計劃方案、實(shí)施教育、咨詢、評價等活動，時間不少于1小時，聽眾不少于15人。

3、培訓(xùn)方法：

a、實(shí)行帶教老師負(fù)責(zé)制，醫(yī)院中醫(yī)科由科教科統(tǒng)一指定1名帶教老師進(jìn)行專人帶教，社區(qū)服務(wù)站帶教老師由衛(wèi)管中心統(tǒng)一指派具有一定資質(zhì)的帶教老師進(jìn)行帶教工作。出科由帶教老師負(fù)責(zé)組織考核。各類培訓(xùn)方式旨在擴(kuò)大全科醫(yī)生中醫(yī)學(xué)的基本理論、基本知識和基本技能，熟悉社區(qū)常見病、多發(fā)病的中西醫(yī)診斷、治療、預(yù)防和隨訪工作，并能熟練運(yùn)用中醫(yī)適宜技術(shù)開展社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)，向個人、家庭與社區(qū)居民提供綜合性、協(xié)調(diào)性、連續(xù)性的基本醫(yī)療和預(yù)防保健服務(wù)。

b每位輪轉(zhuǎn)醫(yī)生離開輪轉(zhuǎn)科室及實(shí)踐社區(qū)時請將輪轉(zhuǎn)手冊交科教科審核，審核通過方可進(jìn)入下一輪轉(zhuǎn)社區(qū)。

（三）組織考核：

1、成立全科醫(yī)生基層實(shí)踐培訓(xùn)考核小組，由分管院長任組長，社區(qū)衛(wèi)管中心主任、科教科主任、社區(qū)科主任為副組長，中醫(yī)科帶教老師、各社區(qū)帶教老師任組員，共同參與管理。全科醫(yī)生基層實(shí)踐的日常具體工作由科教科、社區(qū)科、社區(qū)衛(wèi)管中心全面負(fù)責(zé)。

2、社區(qū)衛(wèi)管中心及各站點(diǎn)負(fù)責(zé)人作為全科醫(yī)生基層實(shí)踐培訓(xùn)工作的主要部門，必須重視和支持這項工作。

3、為了達(dá)到培養(yǎng)質(zhì)量，要求醫(yī)院及社區(qū)衛(wèi)管中心分別成立培訓(xùn)及考核小組，平時加強(qiáng)培訓(xùn)及考核，不斷夯實(shí)基本功。

4、考核：考核內(nèi)容以全科醫(yī)生及助理全科醫(yī)生規(guī)培基地實(shí)踐標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行考核。當(dāng)全科醫(yī)生每輪轉(zhuǎn)完一個科室時，由該科室?guī)Ы汤蠋煂嗈D(zhuǎn)生進(jìn)行出科技能考核。考核結(jié)束科室、社區(qū)統(tǒng)一負(fù)責(zé)將考核評分表整理存檔。

四、中醫(yī)全科及助理全科醫(yī)生基層實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組名單及職責(zé) 組

長：*** 副組長：*** 組

員：*** 主要職責(zé)：

1、審查全科、助理全科醫(yī)生基層實(shí)踐培訓(xùn)相關(guān)問題及后勤保障工作并提出相關(guān)建議。

3、了解培訓(xùn)過程中的意見與要求，及時反饋并解決。

長：*** 副組長：*** 組

員：*** 主要職責(zé)：

2、指導(dǎo)督查日常及出科考核工作；

3、帶教老師具體實(shí)施全科醫(yī)生的日常培訓(xùn)與考核。

4、科教科、社區(qū)科、社區(qū)衛(wèi)管中心不定期抽查學(xué)員培訓(xùn)及出勤情況，原則上每星期休息1天，遇特殊情況，必須打休息申請，經(jīng)帶教老師同意，遞科教科同意后方可休息，出科時必須補(bǔ)足培訓(xùn)時間才能給予出科。

5、各輪轉(zhuǎn)科室及社區(qū)做好相關(guān)臺賬資料的書寫及整理工作。本方案從文件下發(fā)之日起開始實(shí)施。

公共文化服務(wù)體系培訓(xùn)班簡報 基層公共文化服務(wù)調(diào)研報告篇八

以xxx理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹xx屆xx全會精神，以建設(shè)國家公共文化服務(wù)體系示范區(qū)為目標(biāo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，創(chuàng)新文化發(fā)展理念，整合優(yōu)勢文化資源，建設(shè)文化基礎(chǔ)設(shè)施，健全公共文化服務(wù)體系，繁榮文化事業(yè)，構(gòu)建與經(jīng)濟(jì)社會相協(xié)調(diào)、與時代要求相適應(yīng)的文化發(fā)展新格局，促進(jìn)全縣經(jīng)濟(jì)社會持續(xù)協(xié)調(diào)健康發(fā)展。

二、總體目標(biāo)

三、工作任務(wù)

20xx年至20xx年，圍繞構(gòu)建覆蓋全社會的公共文化服務(wù)體系總目標(biāo)，全面改善基礎(chǔ)設(shè)施條件，逐步完善覆蓋城鄉(xiāng)、結(jié)構(gòu)合理、功能健全、效益明顯的公共文化服務(wù)設(shè)施體系。

1.持續(xù)推進(jìn)公共文化設(shè)施建設(shè)。爭取國家資金，啟動占地180畝的南岸新城文化產(chǎn)業(yè)園建設(shè)項目，有效整合公共文化服務(wù)資源，搬遷新建縣文化館、圖書館、博物館。新建東風(fēng)、溫水、八渡、李家河、東南、曹家灣7個鎮(zhèn)綜合文體活動中心和50個新農(nóng)村建設(shè)重點(diǎn)村村級活動室，158個農(nóng)家書屋。建成門類齊全、功能先進(jìn)、層次分明、省內(nèi)的公共文化設(shè)施服務(wù)體系?；拘纬晒矆D書館、文化館、博物館、影劇院、文化站、鎮(zhèn)文體中心、村(社區(qū))文化活動室等文化設(shè)施齊全的新格局。

3.實(shí)施公共圖書館、文化館達(dá)標(biāo)建設(shè)。按照住房和城鄉(xiāng)xxx、xxx、文化部頒布的關(guān)于公共圖書館、文化館建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)縣圖書館、文化館達(dá)標(biāo)建設(shè)，使縣文化館、圖書館達(dá)到文化部頒國家三級館以上標(biāo)準(zhǔn)。圖書館館藏圖書達(dá)到全縣人均冊以上;人均年增新書在冊以上。

4.加快鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站建設(shè)。到20xx年底，在全縣已建成的13個鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站的基礎(chǔ)上，新建八渡鎮(zhèn)、關(guān)山管委會綜合文化站，使其設(shè)備配置、活動開展、人員配備、綜合管理達(dá)到國家發(fā)展改革委、文化部制定的《鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)文化站建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》。

5.推進(jìn)公共電子閱覽室建設(shè)。至20xx年，全縣60%以上的鎮(zhèn)、社區(qū)建成標(biāo)準(zhǔn)配置的公共電子閱覽室。

(二)提高公共文化服務(wù)體系供給水平，保障公眾文化權(quán)益。

20xx至20xx年，以統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，推動基本公共文化服務(wù)均等化為目標(biāo)，以強(qiáng)化服務(wù)能力、提高服務(wù)質(zhì)量、改善服務(wù)效益為重點(diǎn)，進(jìn)一步提高公共文化的供給水平。更好地維護(hù)和發(fā)展城鄉(xiāng)群眾公共文化權(quán)利、培育社會價值觀、提升文化軟實(shí)力。

1.全面實(shí)現(xiàn)公共文化服務(wù)重心下移。組織文化部門、演出團(tuán)體和作家協(xié)會、社火協(xié)會、書法協(xié)會、攝影協(xié)會、美術(shù)協(xié)會、音樂協(xié)會等單位，繼續(xù)開展大型文化下鄉(xiāng)活動、圖書流動閱覽、送書下鄉(xiāng)、農(nóng)村電影放映工程、廣播電視“村村通”工程、文化信息資源共享工程等農(nóng)村文化服務(wù)活動。組織農(nóng)村和城市社區(qū)依托傳統(tǒng)節(jié)日、重大慶典活動和民族民間文化資源，開展群眾喜聞樂見、形式多樣、內(nèi)容豐富的群眾性公益文化活動。辦好廣場文化周、社區(qū)文藝匯演、秦腔大賽、歌手大賽、自樂班大賽、民間曲藝大賽、“非遺”展示展演展覽宣傳活動、社火藝術(shù)節(jié)、關(guān)山消夏節(jié)、龍門洞道教文化節(jié)等品牌文化活動，全縣鎮(zhèn)村文藝演出不少于200場次。努力滿足各階層人民群眾的精神文化需求，群眾受眾率和參與率達(dá)到省內(nèi)先進(jìn)水平，人均參加文體活動時間每周不少于3小時。

2.逐步實(shí)現(xiàn)公共文化產(chǎn)品供給多元化。繼續(xù)深化縣級院團(tuán)體制機(jī)制改革，大力解放藝術(shù)生產(chǎn)力。搶抓全市重點(diǎn)支持300支群眾業(yè)余文藝團(tuán)隊，支持600支基層農(nóng)村群眾業(yè)余文藝團(tuán)隊的政策機(jī)遇，扶持我縣城鄉(xiāng)156支群眾業(yè)余文藝團(tuán)體，支持其活動經(jīng)常性開展，滿足群眾的文化生活需求。

公共文化服務(wù)體系培訓(xùn)班簡報 基層公共文化服務(wù)調(diào)研報告篇九

培訓(xùn)對象:街屬各基層黨組織書記、黨務(wù)工作者

培訓(xùn)時間:20xx年4月底前

(一)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育有關(guān)要求。深入學(xué)習(xí)重要指示、中央方案和座談會精神，以及省、市、區(qū)委實(shí)施方案、工作會議精神和具體行動方案安排，深刻領(lǐng)會中央和省、市、區(qū)委“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的總體目標(biāo)、主要任務(wù)、基本要求和時間安排，準(zhǔn)確把握學(xué)習(xí)要求。

(二)黨章黨規(guī)。系統(tǒng)學(xué)習(xí)領(lǐng)悟黨章，把黨章融會貫通，做到學(xué)而懂、學(xué)而信、學(xué)而用。深入學(xué)習(xí)《廉潔自律準(zhǔn)則》、《紀(jì)律處分條例》、《黨員權(quán)利保障條例》等黨內(nèi)重要法規(guī)制度，掌握廉潔自律準(zhǔn)則的具體規(guī)定，掌握黨紀(jì)處分工作原則及各類違紀(jì)行為的情形和處分規(guī)定。

(三)系列重要講話。深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會系列重要講話精神，特別是在四川考察重要講話精神，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略的基本內(nèi)容，掌握與增強(qiáng)黨性修養(yǎng)、踐行宗旨觀念、涵養(yǎng)道德品格等相關(guān)的基本要求。

(四)基層黨組織基本職責(zé)和工作方法。學(xué)習(xí)領(lǐng)會基層黨組織運(yùn)行機(jī)制、工作要求和基層黨組織書記的工作職責(zé)，學(xué)習(xí)掌握黨員教育管理的具體要求和開展群眾工作的方式方法等，切實(shí)搞明白黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用是什么、黨支部書記的“領(lǐng)頭雁”作用是什么。

培訓(xùn)采取以會代訓(xùn)、專題培訓(xùn)等方式進(jìn)行，結(jié)合業(yè)務(wù)輔導(dǎo)、經(jīng)驗(yàn)介紹、現(xiàn)場教學(xué)等多種內(nèi)容開展，確保讓基層黨務(wù)骨干聽得懂、學(xué)得會、用得上。

(一)業(yè)務(wù)輔導(dǎo)。邀請熟悉黨務(wù)和“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行專業(yè)輔導(dǎo)。

(二)經(jīng)驗(yàn)介紹。邀請優(yōu)秀基層黨務(wù)骨干現(xiàn)身說法，從不同側(cè)面介紹工作經(jīng)驗(yàn)和體會，面對面交流工作方法和技巧。

(三)現(xiàn)場教學(xué)。組織學(xué)員到本地區(qū)先進(jìn)基層黨組織進(jìn)行實(shí)地觀摩和現(xiàn)場學(xué)習(xí)交流，幫助學(xué)員開闊視野、拓展思路。

(四)討論交流。組織學(xué)員圍繞學(xué)習(xí)教育主題，選取一個或者幾個方面進(jìn)行深入研討，在討論交流中相互啟發(fā)、相互學(xué)習(xí)、共同提升。

(一)落實(shí)責(zé)任。4月底前，要在全街范圍內(nèi)開展基層黨務(wù)骨干業(yè)務(wù)培訓(xùn)，由黨政辦準(zhǔn)備培訓(xùn)資料，各基層組織要組織好參訓(xùn)人員，合理安排工作，確保培訓(xùn)全覆蓋。

(二)嚴(yán)格管理。培訓(xùn)工作要認(rèn)真組織，嚴(yán)格管理，提升實(shí)效，參訓(xùn)人員要做好學(xué)習(xí)筆記，結(jié)合實(shí)際運(yùn)用到工作中，防止搞形式、走過場。

公共文化服務(wù)體系培訓(xùn)班簡報 基層公共文化服務(wù)調(diào)研報告篇十

各股室、隊、中心、班：

一、指導(dǎo)思想

本著對全段干部職工的安全高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，以安全生產(chǎn)為核心，堅持“安全第一、預(yù)防為主、防治結(jié)合”的方針，將新《安全生產(chǎn)法》等貫徹人心，使安全生產(chǎn)培訓(xùn)實(shí)現(xiàn)常態(tài)化、全員化，進(jìn)一步提高職工的安全思想意識，推動我段安全管理工作的持續(xù)穩(wěn)步發(fā)展。

二、安全培訓(xùn)內(nèi)容

以“誰主管、誰負(fù)責(zé)”、“誰分管、誰負(fù)責(zé)”的原則，認(rèn)真學(xué)習(xí)《新安全生產(chǎn)法》、《中華人民共和國消防法》及安全生產(chǎn)法律法規(guī)、機(jī)械車輛安全操作規(guī)程、公路養(yǎng)護(hù)安全作業(yè)規(guī)程、安全生產(chǎn)責(zé)任制以及其它需要培訓(xùn)的內(nèi)容，提高基層職工的安全生產(chǎn)意識。

三、安全培訓(xùn)對象

基層各部門負(fù)責(zé)人及全體養(yǎng)護(hù)人員、所有機(jī)械操作手、

駕駛?cè)藛T

四、安全培訓(xùn)目的

強(qiáng)化安全生產(chǎn)意識，提高安全管理水平，搞好安全生產(chǎn)工作，杜絕違章作業(yè)、違反勞動紀(jì)律、違章指揮，避免生產(chǎn)安全事故發(fā)生。

五、培訓(xùn)時間

2015年4月1日-2015年6月30日

六、培訓(xùn)實(shí)施計劃

在活動期間，根據(jù)單位實(shí)際情況，對基層各道班及養(yǎng)護(hù)中心全體人員，至少培訓(xùn)兩次。

七、成立安全培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)組

組 長：

副組長：

成 員：

八：培訓(xùn)要求

1、參加培訓(xùn)人員不得無故請假，如有特殊情況，需請假提前一天報請分管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

2、參加培訓(xùn)人員自覺遵守會議紀(jì)律，保持安靜，并將手機(jī)調(diào)到振動狀態(tài)。

3、單位發(fā)放統(tǒng)一學(xué)習(xí)記錄本，培訓(xùn)人員認(rèn)真做好記錄。

培訓(xùn)，直至合格。

“送培訓(xùn)下基層促發(fā)展”活動實(shí)施方案 為貫徹落實(shí)《關(guān)于開展“送培訓(xùn)下基層促發(fā)展”活動的通知》精神，探索科學(xué)發(fā)展新路子，扎實(shí)推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)，結(jié)合單位工作實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，按照中央關(guān)于建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨和大規(guī)模培訓(xùn)干部、大幅度提高-干部素質(zhì)的要求，以干部教育培訓(xùn)服務(wù)科學(xué)發(fā)展為主題，以提高基層干部服務(wù)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧的能力素質(zhì)為重點(diǎn)，著力推進(jìn)基層干部教育培訓(xùn)的統(tǒng)籌性、針對性、實(shí)效性，為推動我市城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展，實(shí)現(xiàn)“富民強(qiáng)市”新跨越目標(biāo)提供思想、能力和知識保證。

二、基本原則

圍繞推進(jìn)基層科學(xué)發(fā)展和滿足基層干部提高能力素質(zhì)的需求，堅持“干什么學(xué)什么、缺什么補(bǔ)什么”的原則，認(rèn)真謀劃、部署和落實(shí)“送培訓(xùn)”活動。堅持市、縣、鄉(xiāng)三級聯(lián)動，與開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動結(jié)合起來，與提高組織工作滿意度結(jié)合起來，與機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來，與推進(jìn)縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展與社會主義新農(nóng)村建設(shè)結(jié)合起來，拓寬教育培訓(xùn)的內(nèi)容與形式，不斷擴(kuò)大“送培訓(xùn)下基層促發(fā)展”活動的成果。

三、培訓(xùn)對象范圍

本單位掛點(diǎn)聯(lián)系村基層干部、群眾。

四、培訓(xùn)主要內(nèi)容

一是以黨史黨風(fēng)黨紀(jì)為重點(diǎn)的黨性教育。二是以加強(qiáng)愛國主義宣傳為重點(diǎn)的國防教育。三是國家和省出臺的有關(guān)法律法規(guī)，工作的系列決策部署。四是農(nóng)民增收與農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展、農(nóng)業(yè)科技等方面。

五、培訓(xùn)方式方法

利用“七一”、“八一”、“國慶”等節(jié)日契機(jī)，組織人員開展送書下鄉(xiāng)、送法律下鄉(xiāng)等活動，綜合運(yùn)用課堂講授、案例分析等多種培訓(xùn)方法，以培訓(xùn)、宣講等方式服務(wù)幫扶基層單位。

六、工作要求

（一）提高思想認(rèn)識。開展“送培訓(xùn)下基層促發(fā)展”活動，是我市推進(jìn)干部教育培訓(xùn)改革創(chuàng)新的重要舉措，是整合干部教育培訓(xùn)資源、增強(qiáng)干部教育培訓(xùn)統(tǒng)籌性、針對性和實(shí)效性的.有效途徑。每一名干部都要充分認(rèn)識這項活動的重要性、復(fù)雜性、艱巨性，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、精心組織，團(tuán)結(jié)協(xié)作，確?；顒尤〉妙A(yù)期效果。

（二）明確職責(zé)分工。成立本單位“送培訓(xùn)下基層促發(fā)展”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由主任任組長，分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長，各科室抽調(diào)人員為成員，加強(qiáng)對活動的組織領(lǐng)導(dǎo)。

（三）提高培訓(xùn)實(shí)效。辦公室要主動與掛點(diǎn)村聯(lián)系，深入了解培訓(xùn)需求，科學(xué)安排培訓(xùn)內(nèi)容，創(chuàng)新培訓(xùn)手段和方式，切實(shí)提高培訓(xùn)的針對性、實(shí)效性，使活動受到基層干部歡迎，真正取得實(shí)效。

（四）總結(jié)活動經(jīng)驗(yàn)。培訓(xùn)結(jié)束后，要及時總結(jié)上報培訓(xùn)活動取得的成效。

為貫徹落實(shí)中央組織部《關(guān)于實(shí)施基層干部“科學(xué)發(fā)展主題培訓(xùn)行動計劃”的通知》（組通字〔2011〕30號）、自治區(qū)黨委組織部《關(guān)于開展“送培訓(xùn)下基層促發(fā)展”活動的通知》（桂組通字〔2011〕59號）和玉林組織部《玉林市開展“送培訓(xùn)下基層促發(fā)展”活動實(shí)施方案的通知》（玉市組通字〔2011〕58號）及福綿管理區(qū)關(guān)于《福綿管理區(qū)開展“送培訓(xùn)下基層促發(fā)展”活動實(shí)施方案的通知》（玉福工組〔2011〕18號）精神，強(qiáng)化“干部教育培訓(xùn)工作重心下移、服務(wù)基層科學(xué)發(fā)展”的導(dǎo)向，進(jìn)一步推進(jìn)我鎮(zhèn)大規(guī)模培訓(xùn)干部工作。經(jīng)研究，決定在全鎮(zhèn)開展“送培訓(xùn)下基層促發(fā)展”活動。為了組織好本次活動的開展，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。

一、 指導(dǎo)思想

開展“送培訓(xùn)下基層促發(fā)展”活動，要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，按照中央關(guān)于建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨和大規(guī)模培訓(xùn)干部、大幅提高-干部素質(zhì)的要求，以干部培訓(xùn)教育服務(wù)科學(xué)發(fā)展為主題，以提高基層干部服務(wù)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧的能力素質(zhì)為重點(diǎn)，著力推進(jìn)基層干部教育培訓(xùn)內(nèi)容和方式創(chuàng)新，探索積累統(tǒng)籌推進(jìn)大規(guī)模培訓(xùn)干部工作的經(jīng)驗(yàn)，不斷增強(qiáng)干部教育培訓(xùn)的統(tǒng)籌性、針對性、實(shí)效性，努力培養(yǎng)守觀念、重品行、有本領(lǐng)的高素質(zhì)基層干部隊伍，為推進(jìn)我區(qū)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)“富民強(qiáng)鎮(zhèn)”新跨越目標(biāo)提供思想、能力和知識保證。

二、 基本原則

（一）按需培訓(xùn)，服務(wù)發(fā)展。圍繞推進(jìn)基層科學(xué)發(fā)展和滿足基層干部提高能力素質(zhì)的需求來謀劃、部署和落實(shí)“送培訓(xùn)”活動，使推動基層大規(guī)模培訓(xùn)過程，成為服務(wù)、保障和促進(jìn)基層經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的過程。

（二）整合資源，拓寬渠道。培訓(xùn)要整合利用機(jī)關(guān)和專業(yè)部門的人才資源，并采取專題培訓(xùn)、專家輔導(dǎo)、遠(yuǎn)程教育、現(xiàn)場教學(xué)等多種形式，不斷豐富“送培訓(xùn)下基層”的方式和途徑。

（三）學(xué)用結(jié)合，分類培訓(xùn)。堅持“急用先學(xué)、缺什么補(bǔ)什么”的原則，按照不同的行業(yè)、不同類別干部的培訓(xùn)需求，認(rèn)真組織分級分類培訓(xùn)。

（四）統(tǒng)籌兼顧，全面推進(jìn)。培訓(xùn)要堅持做到“六個聯(lián)合”，即與村“兩委”換屆結(jié)合，與開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”結(jié)合，與提高組織工作滿意度結(jié)合，與機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)結(jié)合，與加強(qiáng)基層學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)結(jié)合，與推進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與社會主義新農(nóng)村建設(shè)結(jié)合。以此不斷拓寬教育培訓(xùn)的內(nèi)容和形式，不斷擴(kuò)大活動的成果。

三、培訓(xùn)對象

培訓(xùn)以農(nóng)村“兩委”干部、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)組織負(fù)責(zé)人、農(nóng)村骨干黨員為主要培訓(xùn)對象。

四、培訓(xùn)內(nèi)容和目標(biāo)

培訓(xùn)以形式政策、科學(xué)理論、創(chuàng)新思路和策略、實(shí)用技能等為培訓(xùn)的主要內(nèi)容。

五、培訓(xùn)方式方法

培訓(xùn)以集中專題培訓(xùn)、分類靈活培訓(xùn)為主要培訓(xùn)方式，注意結(jié)合農(nóng)村黨員大培訓(xùn)活動的開展，分類、分片區(qū)靈活采用集中學(xué)習(xí)、流動課堂、現(xiàn)場教學(xué)、遠(yuǎn)程教育和在線學(xué)習(xí)等實(shí)效性較強(qiáng)的培訓(xùn)方式進(jìn)行培訓(xùn)。

六、培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)

本次培訓(xùn)活動所需經(jīng)費(fèi)從農(nóng)村黨員大培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)中開支。

七、組織實(shí)施

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各單位要進(jìn)一步提高認(rèn)識，切實(shí)將“送培訓(xùn)下基層促發(fā)展”工作列入日程，確定專人負(fù)責(zé)，有組織、有計劃、有步驟地開展好此項工作，切實(shí)提高培訓(xùn)的質(zhì)量和效果。

2、強(qiáng)化管理。要健全和完善“送培訓(xùn)下基層促發(fā)展”工作目標(biāo)化管理責(zé)任制。各單位都要制定計劃，明確培訓(xùn)任務(wù)，確立培訓(xùn)目標(biāo)，使任務(wù)層層分解，層層落實(shí)。

中共成均鎮(zhèn)委員會

2011年6月24日

為強(qiáng)化“干部教育培訓(xùn)工作重心下移、服務(wù)基層科學(xué)發(fā)展”的導(dǎo)向，進(jìn)一步推進(jìn)我縣大規(guī)模培訓(xùn)干部工作，根據(jù)自治區(qū)黨委組織部《關(guān)于開展“送培訓(xùn)下基層促發(fā)展”活動的通知》（桂組通字201159號）和崇左組織部《關(guān)于印發(fā)關(guān)于開展“送培訓(xùn)下基層促發(fā)展”活動實(shí)施方案的通知》精神，結(jié)合我縣實(shí)際，制定“送培訓(xùn)下基層促發(fā)展”活動實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，按照中央關(guān)于建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨和大規(guī)模培訓(xùn)干部、大幅度提高-干部素質(zhì)的要求，以干部教育培訓(xùn)服務(wù)科學(xué)發(fā)展為主題，以提高基層干部服務(wù)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧的能力素質(zhì)為重點(diǎn)，有針對性地開展基層干部科學(xué)發(fā)展主題培訓(xùn)活動，著力推進(jìn)基層干部教育培訓(xùn)內(nèi)容和方式創(chuàng)新，探索積累統(tǒng)籌推進(jìn)大規(guī)模培訓(xùn)干部工作的經(jīng)驗(yàn)，不斷增強(qiáng)干部教育培訓(xùn)的統(tǒng)籌性、針對性、實(shí)效性，努力培養(yǎng)守信念、重品行、有本領(lǐng)的高素質(zhì)基層干部隊伍，為推動我縣城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展，加快“首府后花園”建設(shè)，實(shí)現(xiàn)“富民強(qiáng)縣”新跨越目標(biāo)提供思想、能力和知識保證。

二、基本原則

（一）按需培訓(xùn)、服務(wù)發(fā)展。圍繞推進(jìn)基層科學(xué)發(fā)展 1

和滿足基層干部提高能力素質(zhì)的需求。認(rèn)真謀劃、部署和落實(shí)“送培訓(xùn)”活動，使推動基層大規(guī)模培訓(xùn)的過程，成為服務(wù)、保障和促進(jìn)基層經(jīng)濟(jì)社會科學(xué)發(fā)展的過程。

（二）整合資源、拓寬渠道。整合利用機(jī)關(guān)和專業(yè)部門的人才資源作為兼職師資，采取專題培訓(xùn)、專家輔導(dǎo)、遠(yuǎn)程教育、現(xiàn)場教學(xué)等多種形式，不斷豐富“送培訓(xùn)下基層”的方式和途徑。

（三）學(xué)用結(jié)合、分類培訓(xùn)。堅持“急用先學(xué)、缺什么補(bǔ)什么”的原則，區(qū)別不同層次的培訓(xùn)需求，分級分類組織培訓(xùn)，切實(shí)幫助農(nóng)村黨員群眾提高素質(zhì)、掌握技能，提高工作水平和發(fā)展能力。

（四）統(tǒng)籌兼顧、全面推進(jìn)。堅持縣、鄉(xiāng)、村三級聯(lián)動，與開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動結(jié)合起來，與提高組織工作滿意度結(jié)合起來，與機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來，與推進(jìn)縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展與社會主義新農(nóng)村建設(shè)結(jié)合起來，拓寬教育培訓(xùn)的內(nèi)容與形式，不斷擴(kuò)大“送培訓(xùn)下基層促發(fā)展”活動的成果。

三、培訓(xùn)對象范圍

按照“市送鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣送村屯”的要求，縣“送培訓(xùn)下基層”的培訓(xùn)對象范圍為農(nóng)村（社區(qū)）“兩委”干部、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)組織負(fù)責(zé)人、農(nóng)村骨干黨員。

四、培訓(xùn)主要內(nèi)容

點(diǎn)的促進(jìn)社會和諧能力的培訓(xùn)，以黨史黨風(fēng)黨紀(jì)為重點(diǎn)的黨性教育。根據(jù)、縣政府加快建設(shè)“首府后花園”的要求，結(jié)合基層實(shí)際，近期內(nèi)要重點(diǎn)抓好產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整與發(fā)展方式轉(zhuǎn)變、新型工業(yè)化與城鎮(zhèn)化、農(nóng)民增收與農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展、文化創(chuàng)新與文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展、基層黨務(wù)管理創(chuàng)新、加強(qiáng)基層社會管理及其創(chuàng)新、做好新形勢下農(nóng)村群眾工作等方面知識的培訓(xùn)。

五、培訓(xùn)方式方法

鼓勵創(chuàng)新載體、拓寬培訓(xùn)渠道。主要采取請進(jìn)來、送下去的方法，組織優(yōu)秀師資開展集中專題培訓(xùn)，采取流動課堂、現(xiàn)場教學(xué)、遠(yuǎn)程教育和在線學(xué)習(xí)等多種方式，綜合運(yùn)用課堂講授、案例分析、現(xiàn)場觀摩、情景模擬等多種培訓(xùn)方法，使農(nóng)村黨員群眾能夠聽得懂、學(xué)得會、用得著。

一要充分發(fā)揮黨校作用。充分發(fā)揮縣、鄉(xiāng)黨校的作用，把培訓(xùn)送到基層，加強(qiáng)對農(nóng)村黨員群眾開展培訓(xùn)。在進(jìn)行課堂教學(xué)，集中培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，要充分利用多媒體和現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)開展教學(xué)，通過播放電影、電視、錄像等進(jìn)行知識傳授和技術(shù)指導(dǎo)，使農(nóng)村黨員群眾開拓視野、活躍思維、增強(qiáng)能力。

二要整合現(xiàn)有培訓(xùn)資源。充分發(fā)揮縣、鄉(xiāng)、村三級師資和各職能部門的培訓(xùn)基地、教學(xué)場地設(shè)備的作用，除外請師資外，組織專職教師和領(lǐng)導(dǎo)干部及技術(shù)人員、土專家、致富能手等擔(dān)當(dāng)教員，集中培訓(xùn)、現(xiàn)場指導(dǎo)、以身說教，緊貼基層實(shí)際開展培訓(xùn)。

三要堅持理論性和實(shí)用性相結(jié)合。著眼于加強(qiáng)社會管理創(chuàng)新、改進(jìn)黨員干部作鳳，開設(shè)群眾工作、黨的紀(jì)律、黨性修養(yǎng)、社區(qū)民主管理制度等方面的授課內(nèi)容；著眼于增強(qiáng)干部群眾的法制意識，開設(shè)計劃生育等政策法規(guī)課程；著眼于推動全縣“三農(nóng)”工作，開設(shè)加快“首府后花園”建設(shè)課程。依托縣工業(yè)項目、產(chǎn)業(yè)基地、人才小高地，建立更多的農(nóng)村黨員群眾培訓(xùn)示范基地，把講堂搬到基地、果園菜地、田間地頭，面對面?zhèn)魇谥R。手把手傳授技術(shù)。

四要實(shí)行“縣、鄉(xiāng)、村”三級聯(lián)動。每年年初由下往上上報培訓(xùn)需求?？h直各單位要根據(jù)村屯的實(shí)際需求，制定切實(shí)可行的培訓(xùn)計劃，確保培訓(xùn)能夠滿足基層需求，取得實(shí)效。

六、培訓(xùn)時間安排

開展“送培訓(xùn)下基層促發(fā)展”活動是干部教育培訓(xùn)工作重心下移的一項重要舉措，必須長期堅持，實(shí)現(xiàn)形成常態(tài)化，并不斷創(chuàng)新。

2011年我縣“送培訓(xùn)下基層促發(fā)展”活動具體步驟如 下：

6月30日前，調(diào)查摸底培訓(xùn)對象對培訓(xùn)的需求，列出培訓(xùn)課程。啟動“送培訓(xùn)下基層促發(fā)展”活動。

7月中旬見到初步成效，并做好活動情況小結(jié)上報。 7月至11月，要結(jié)合重大節(jié)日，深入開展“送培訓(xùn)下基層促發(fā)展”活動，鞏固擴(kuò)大活動成效。

12月，要做好活動情況的總結(jié)上報工作。

今后，每年縣直各單位要根據(jù)農(nóng)村黨員群眾的需求，不斷調(diào)整培訓(xùn)內(nèi)容，扎實(shí)有序開展“送培訓(xùn)下基層促發(fā)展”活動。主要分三個階段開展：第一階段為調(diào)研階段（1月至5月）?？h直各單位根據(jù)全區(qū)、全市、全縣“送培訓(xùn)下基層促發(fā)展”活動安排，認(rèn)真征求農(nóng)村黨員群眾需求，確定送培訓(xùn)課程內(nèi)容。第二階段為組織實(shí)施階段（6月至11月）?？h直各單位根據(jù)基層實(shí)際需求扎實(shí)有序開展“送培訓(xùn)下基層促發(fā)展”活動。第三階段為總結(jié)匯報階段（12月）?？h直各單位要認(rèn)真總結(jié)“送培訓(xùn)下基層促發(fā)展”活動的典型做法和取得的成效，形成書面材料上報組織部干部教育審核股。

七、工作要求

（一）精心組織，迅速行動。開展“送培訓(xùn)下基層促發(fā)展”活動，是我縣推進(jìn)干部教育培訓(xùn)改革創(chuàng)新的重要舉措，是整合干部教育培訓(xùn)資源、增強(qiáng)干部教育培訓(xùn)統(tǒng)籌性、針對性和實(shí)效性的有效途徑?？h直各單位要把此項活動作為一項重要的工作任務(wù)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，迅速行動起來，根據(jù)本單位實(shí)際，制定科學(xué)合理、切實(shí)可行的活動方案，把開展這項活動與當(dāng)前各項工作結(jié)合起來，與開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動、深化結(jié)對共建活動、慶?！捌咭弧被顒拥冉Y(jié)合起來；確?；顒釉鷮?shí)有效開展，并于6月下旬啟動實(shí)施2011年“送培訓(xùn)下基層促發(fā)展”活動。

（二）聯(lián)系實(shí)際，全面推進(jìn)。縣直各單位要主動與掛

點(diǎn)聯(lián)系村屯對接，了解掛點(diǎn)村屯的培訓(xùn)需求，盡快確定“送培訓(xùn)”的專題，并組織有關(guān)專家名師到基層單位開展培訓(xùn)。同時，通過廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體開展形式多樣的宣傳工作，及時報道活動開展的經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)典型，在全縣營造“送培訓(xùn)下基層促發(fā)展”活動的良好氛圍，推進(jìn)活動深入實(shí)施。

（三）加強(qiáng)督查，增強(qiáng)實(shí)效。組織部負(fù)責(zé)宏觀指導(dǎo)和督促檢查，宣傳、教育、科技、人力資源和社會保障、文化、衛(wèi)生、工信等部門按照職責(zé)分工，加強(qiáng)分類培訓(xùn)和指導(dǎo)。縣直各單位要圍繞促進(jìn)縣域經(jīng)濟(jì)科學(xué)發(fā)展和基層黨的建設(shè)，主動“送培訓(xùn)”到掛點(diǎn)聯(lián)系村屯，幫助掛點(diǎn)單位加強(qiáng)基層干部群眾教育培訓(xùn)工作，積極開展結(jié)對幫扶培訓(xùn)。對掛點(diǎn)屬同一鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村的，相關(guān)單位要加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)。整合資源，聯(lián)合開展，增強(qiáng)培訓(xùn)活動針對性、實(shí)用性。

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