質(zhì)量總監(jiān)考試試題及答案 最佳小學(xué)新教師高質(zhì)量培訓(xùn)方案

格式:DOC 上傳日期:2023-09-09 01:21:42
質(zhì)量總監(jiān)考試試題及答案 最佳小學(xué)新教師高質(zhì)量培訓(xùn)方案
時(shí)間:2023-09-09 01:21:42     小編:紙韻

方案可以幫助我們規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向,明確目標(biāo)的具體內(nèi)容和實(shí)現(xiàn)路徑。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,希望對(duì)大家有所幫助。

質(zhì)量總監(jiān)考試試題及答案 最佳小學(xué)新教師高質(zhì)量培訓(xùn)方案篇一

多彩貴州網(wǎng)訊(本網(wǎng)記者 金妮)5月2日,貴州省教育廳、省財(cái)政廳發(fā)出通知,對(duì)開展20__年__中小學(xué)幼兒園教師國(guó)家級(jí)培訓(xùn)計(jì)劃(簡(jiǎn)稱:“國(guó)培計(jì)劃”),作出了具體項(xiàng)目規(guī)劃。

鄉(xiāng)村教師培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)研修

培訓(xùn)對(duì)象:縣域內(nèi)具有良好發(fā)展?jié)摿?、能夠承?dān)縣級(jí)鄉(xiāng)村中小學(xué)(幼兒園)教師送教下鄉(xiāng)培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)研修指導(dǎo)工作的中小學(xué)、幼兒園骨干教師和教研員。

培訓(xùn)目標(biāo):全面提升縣級(jí)中小學(xué)、幼兒園骨干教師、教研員的教育教學(xué)能力和培訓(xùn)指導(dǎo)能力,為項(xiàng)目縣打造一支“用得上、干得好”的高素質(zhì)鄉(xiāng)村教師培訓(xùn)團(tuán)隊(duì),提高縣級(jí)教師培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)的培訓(xùn)能力、教研能力和教育教學(xué)能力。

培訓(xùn)時(shí)間:90天,主要包括院校(機(jī)構(gòu))集中研修(30天)、縣級(jí)教師發(fā)展中心和中小學(xué)幼兒園“影子教師”跟崗實(shí)踐(30天)、返崗實(shí)踐(25天)和總結(jié)提升(5天)等四個(gè)環(huán)節(jié),須建立教師研修網(wǎng)絡(luò)工作坊,將網(wǎng)絡(luò)研修貫穿始終,網(wǎng)絡(luò)研修不少于80學(xué)時(shí)。

培訓(xùn)內(nèi)容:培訓(xùn)課程應(yīng)充分考慮教師培訓(xùn)者能力結(jié)構(gòu),著力于參訓(xùn)教師培訓(xùn)、教研和培訓(xùn)資源建設(shè)能力提升,按照教研類與培訓(xùn)類內(nèi)容并重的原則,遵循“聽一次、看一次、做一次、教一次”的路徑將理論與實(shí)踐有機(jī)整合,合理配置理論課程與實(shí)踐課程比例,培訓(xùn)類課程和實(shí)踐性課程總學(xué)時(shí)數(shù)應(yīng)分別不少于50%,系統(tǒng)整合網(wǎng)絡(luò)研修課程。集中研修與跟崗實(shí)踐課程須涵蓋送教下鄉(xiāng)培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)研修、教師工作坊研修、培訓(xùn)課程資源生存與加工等方法和技能,返崗實(shí)踐應(yīng)完成送教下鄉(xiāng)培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)研修指導(dǎo)和教師工作坊主持三項(xiàng)任務(wù)。

質(zhì)量總監(jiān)考試試題及答案 最佳小學(xué)新教師高質(zhì)量培訓(xùn)方案篇二

經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商一致,現(xiàn)就合作事項(xiàng)達(dá)成如下協(xié)議:

一、甲方責(zé)任

3、將乙方宣傳資料擺放在甲方招聘會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的培訓(xùn)資料索取處,供招聘企業(yè)及個(gè)人求職者免費(fèi)索取。

二、乙方責(zé)任

4、在乙方培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)為甲方提供宣傳場(chǎng)地。

三、違約責(zé)任

2、因不可抗力的原因,造成雙方的責(zé)任不能按規(guī)定履行的,可延后履行,或雙方協(xié)商,終止協(xié)議。

四、協(xié)議期限

2、在協(xié)議期內(nèi)發(fā)生糾紛,甲乙雙方本著互相諒解的態(tài)度協(xié)商解決,協(xié)商不成,按有關(guān)法律程序解決。

3、本協(xié)議到期如未續(xù)約,視為自動(dòng)終止。

五、其他

本協(xié)議未盡事宜,經(jīng)雙方協(xié)商達(dá)成一致意見,作為協(xié)議附件,與本協(xié)議具有同等法律效力。

本協(xié)議一式兩份,雙方各持一份,自甲乙代表雙方簽字蓋章之日起生效。

質(zhì)量總監(jiān)考試試題及答案 最佳小學(xué)新教師高質(zhì)量培訓(xùn)方案篇三

為進(jìn)一步開展好我縣20__年中小學(xué)教師培訓(xùn)工作,按照市教育局《關(guān)于印發(fā)__市20__—20__年中小學(xué)教師繼續(xù)教育實(shí)施方案的通知》(阜教師[20__]4號(hào))及全市20__年師訓(xùn)工作會(huì)議部署,結(jié)合我縣實(shí)際,現(xiàn)制定《__縣20__年中小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)計(jì)劃》。

一、培訓(xùn)內(nèi)容

(一)教師全員崗位培訓(xùn)

1、師德師風(fēng)建設(shè)。按照我局《關(guān)于開展“學(xué)規(guī)范,強(qiáng)師德,樹形象”中小學(xué)校師德主題教育活動(dòng)的通知》(南教師字[20__]02號(hào))要求,在全縣繼續(xù)開展“學(xué)規(guī)范,強(qiáng)師德,樹形象”中小學(xué)師德主題教育活動(dòng)。各學(xué)校要始終把師德師風(fēng)建設(shè)放在教師隊(duì)伍建設(shè)的首位,及時(shí)宣傳各學(xué)校的特色做法,抓好主題教育三個(gè)階段的活動(dòng)及考核驗(yàn)收,加強(qiáng)對(duì)師德主題教育活動(dòng)的督查力度,對(duì)成績(jī)突出的先進(jìn)集體和個(gè)人進(jìn)行表彰。通過(guò)師德主題教育活動(dòng)的開展,著力解決現(xiàn)行師德師風(fēng)存在的突出問(wèn)題,建立健全師德建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制,使教師受教育、師德上水平、教學(xué)出成效、社會(huì)更滿意。

2、教師“評(píng)好課”專題培訓(xùn)。根據(jù)省教育廳《關(guān)于印發(fā)安徽省20__—20__學(xué)年度中小學(xué)教師全員培訓(xùn)“評(píng)好課”專題學(xué)習(xí)指導(dǎo)方案的通知》和市教育局《關(guān)于印發(fā)__市20__—20__年中小學(xué)教師繼續(xù)教育實(shí)施方案的通知》(阜教師[20__]4號(hào))要求,按照20__--20__年“備好課、上好課、評(píng)好課、命好題、育好人”的五個(gè)年度專題,今年將開展“評(píng)好課”專題全員崗位培訓(xùn)。各學(xué)校要采取有效措施,認(rèn)真組織實(shí)施今年“評(píng)好課”主題的集中培訓(xùn)及校本培訓(xùn),確保培訓(xùn)取得實(shí)效,切實(shí)提高廣大教師的聽評(píng)課教學(xué)技能。

3、教師“上好課”專題考核。根據(jù)省教育廳《關(guān)于做好20__—20__學(xué)年度中小學(xué)教師全員培訓(xùn)“上好課”專題學(xué)習(xí)考核工作的通知》(皖教秘師[20__]32號(hào))要求,20__年5月22日將對(duì)全縣參加“上好課”專題學(xué)習(xí)的中小學(xué)教師進(jìn)行全省統(tǒng)一考核(參加遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)的可不參加此考核)。此次考核人數(shù)多、涉及面廣、時(shí)間緊、任務(wù)重,培訓(xùn)學(xué)校和各中小學(xué)校要高度重視,精心組織好此次考核工作,確保考核順利進(jìn)行。(考核文件另發(fā))

(二)骨干教師培訓(xùn)

1、配合市教育局做好20__年各類骨干教師國(guó)家、省、市級(jí)培訓(xùn)的選拔、派訓(xùn)工作。建立健全縣骨干教師信息管理庫(kù),進(jìn)一步規(guī)范完善骨干教師培訓(xùn)管理機(jī)制,充分發(fā)揮骨干教師在繼續(xù)教育培訓(xùn)及推進(jìn)新課程改革中的引領(lǐng)示范和指導(dǎo)作用。

2、開展骨干教師縣級(jí)培訓(xùn)。按照市教育局文件要求,結(jié)合我縣實(shí)際,開展對(duì)我縣省、市級(jí)教壇新星、學(xué)科帶頭人、骨干教師縣級(jí)培訓(xùn),充分發(fā)揮省、市級(jí)教壇新星等骨干教師的引領(lǐng)示范作用??h教育局將制定骨干教師縣級(jí)培訓(xùn)計(jì)劃、方案,建立骨干教師信息庫(kù),實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,認(rèn)真組織實(shí)施好骨干教師的縣級(jí)培訓(xùn)。

(三)學(xué)歷提高培訓(xùn)

我縣中小學(xué)教師學(xué)歷提高比率雖然逐年有所提升,但是距離省目標(biāo)要求仍還存在著差距。各學(xué)校依然要鼓勵(lì)和支持已取得合格學(xué)歷的中青年教師,通過(guò)高校的函授、自考、研究生培訓(xùn)等形式,進(jìn)行學(xué)歷、學(xué)位提高教育,促進(jìn)教師專業(yè)化水平的提高。

(四)遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)

今年遠(yuǎn)程教育開始第二學(xué)段三個(gè)專題的培訓(xùn),各校要加強(qiáng)宣傳,使參訓(xùn)教師充分了解今年遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)的相關(guān)政策,按要求及時(shí)參加培訓(xùn)。按市教育局工作部署,除高中教師全員參與外,對(duì)具備遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)條件的初中教師、小學(xué)教師,各??筛鶕?jù)情況,組織參加遠(yuǎn)程培訓(xùn)。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)高中教師校本培訓(xùn)的指導(dǎo),教師培訓(xùn)學(xué)校要配合縣教育局抓好高中及其他各類教師的校本培訓(xùn)工作,促使其通過(guò)遠(yuǎn)程培訓(xùn)和校本培訓(xùn),切實(shí)提高專業(yè)水平。

(五)英特爾未來(lái)教育項(xiàng)目培訓(xùn)

組織實(shí)施20__年英特爾@未來(lái)教育培訓(xùn)項(xiàng)目50名學(xué)科教師的培訓(xùn),配合市教育局做好英特爾未來(lái)教育培訓(xùn)項(xiàng)目十周年系列活動(dòng)、市級(jí)應(yīng)用成果展示及表彰活動(dòng)。各校要積極參與,按要求組織教師參訓(xùn)和上報(bào)成果展示材料。

(六)班主任培訓(xùn)

按照縣教育局培訓(xùn)計(jì)劃安排,繼續(xù)組織實(shí)施好中小學(xué)班主任培訓(xùn)工作,到今年底,基本實(shí)現(xiàn)全縣完成中小學(xué)班主任每人不少于30學(xué)時(shí)的專題培訓(xùn)的目標(biāo)。各校要將班主任培訓(xùn)與師德教育、心理健康教育等有機(jī)結(jié)合,更新培訓(xùn)內(nèi)容,創(chuàng)新培訓(xùn)模式,注重培訓(xùn)實(shí)效,進(jìn)一步提高班主任綜合素質(zhì)和專業(yè)能力。

(七)校本培訓(xùn)

校本培訓(xùn)是每個(gè)專題培訓(xùn)中需著力主抓的重點(diǎn)。教師培訓(xùn)學(xué)校要指導(dǎo)各校制定好校本培訓(xùn)計(jì)劃方案,健全校本培訓(xùn)的管理制度,充分發(fā)揮各級(jí)校本培訓(xùn)指導(dǎo)者的作用,開展適合本地、具有特色的校本培訓(xùn)。以校本培訓(xùn)登記冊(cè)為抓手,加強(qiáng)校本培訓(xùn)的考核和評(píng)估,確保校本培訓(xùn)取得實(shí)效。

(八)農(nóng)村緊缺學(xué)科教師培訓(xùn)

針對(duì)農(nóng)村音體美教師緊缺的現(xiàn)狀,我縣將組織開展農(nóng)村中小學(xué)音體美等緊缺學(xué)科教師的縣級(jí)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。我局也將采取有效措施,實(shí)行重點(diǎn)傾斜,進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村教師隊(duì)伍建設(shè),加大農(nóng)村教師培訓(xùn)工作力度,開展農(nóng)村緊缺學(xué)科教師的培訓(xùn),特別是英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)及短線學(xué)科教師的培訓(xùn)。同時(shí)結(jié)合本縣實(shí)際,科學(xué)制定計(jì)劃,精心組織實(shí)施,切實(shí)提高農(nóng)村中小學(xué)學(xué)科教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

(九)新教師培訓(xùn)。

繼續(xù)開展對(duì)新上崗教師的培訓(xùn)。按照省、市培訓(xùn)政策,新教師上崗的第一年必須參加120學(xué)時(shí)的新教師任職培訓(xùn),實(shí)施以師德教育、教學(xué)常規(guī)能力訓(xùn)練為主要內(nèi)容的培訓(xùn),提高新教師職業(yè)道德水平和教育教學(xué)基本技能。

以上有關(guān)培訓(xùn),將另文下發(fā)。

二、工作要求

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真實(shí)施各項(xiàng)培訓(xùn)。教師培訓(xùn)學(xué)校和各學(xué)校務(wù)必高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)籌規(guī)劃,制定切實(shí)可行的培訓(xùn)計(jì)劃和實(shí)施方案,精心組織實(shí)施,使20__年各項(xiàng)培訓(xùn)計(jì)劃保質(zhì)保量地完成。

2、周密安排,精心組織好省統(tǒng)考。今年統(tǒng)考是全省統(tǒng)一命題,統(tǒng)一時(shí)間,要求高、時(shí)間緊、人數(shù)多、任務(wù)重。教師培訓(xùn)學(xué)校和各中小學(xué)校務(wù)必要高度重視,認(rèn)真總結(jié)去年統(tǒng)考的經(jīng)驗(yàn)與不足,精心組織、周密安排、強(qiáng)化管理,嚴(yán)格實(shí)行工作責(zé)任制。采取得力措施,確保省統(tǒng)考任務(wù)順利完成。

3、加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo),強(qiáng)化質(zhì)量監(jiān)管。新一輪培訓(xùn)實(shí)行責(zé)任人責(zé)任制度,并納入對(duì)各學(xué)校年度教育工作督導(dǎo)考核中,教師培訓(xùn)學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)各項(xiàng)培訓(xùn)工作的業(yè)務(wù)指導(dǎo),各學(xué)校也要加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)各環(huán)節(jié)的指導(dǎo)、管理和督查,確保培訓(xùn)收到實(shí)效。

4、提供培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)保障,確保經(jīng)費(fèi)落實(shí)到位。各學(xué)校要切實(shí)按照安徽省財(cái)政廳、教育廳文件精神,落實(shí)好小學(xué)、初中教師繼續(xù)教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi),保證按照學(xué)校年度經(jīng)費(fèi)預(yù)算總額的5%安排落實(shí)到位??h教育局將繼續(xù)加大對(duì)中小學(xué)教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)落實(shí)及使用情況的管理和監(jiān)督力度,切實(shí)保障義務(wù)教育階段中小學(xué)教師培訓(xùn)工作的順利實(shí)施。

各校將本校的教師培訓(xùn)計(jì)劃及方案于5月30前報(bào)送我局師訓(xùn)股。

質(zhì)量總監(jiān)考試試題及答案 最佳小學(xué)新教師高質(zhì)量培訓(xùn)方案篇四

培訓(xùn)對(duì)象:項(xiàng)目縣(市、區(qū))鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校(幼兒園)、村小和教學(xué)點(diǎn)教師為主體。

培訓(xùn)目標(biāo):解決鄉(xiāng)村教師教育教學(xué)中存在的實(shí)際問(wèn)題,提升鄉(xiāng)村教師課堂教學(xué)能力。

培訓(xùn)時(shí)間:原則上同一鄉(xiāng)鎮(zhèn)片區(qū)每年送培不少于4次,每次不少于2天,全年實(shí)際送教授課(培訓(xùn))時(shí)間不得少于8天。

培訓(xùn)內(nèi)容:按照送教下鄉(xiāng)與校本研修指導(dǎo)并重的原則,以任務(wù)驅(qū)動(dòng)為主線,按年度分階段實(shí)施主題式培訓(xùn),具體包括診斷示范、研課磨課、成果展示、總結(jié)提升等階段。

教師網(wǎng)絡(luò)研修項(xiàng)目(含“能力提升工程”和教師工作坊項(xiàng)目)

培訓(xùn)對(duì)象:各地鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校及具備網(wǎng)絡(luò)條件的鄉(xiāng)村中心小學(xué)(幼兒園)教師,重點(diǎn)培訓(xùn)各地還未完成信息技術(shù)能力提升培訓(xùn)的鄉(xiāng)村教師。

培訓(xùn)目標(biāo):建立基于網(wǎng)絡(luò)的校本研修常態(tài)化運(yùn)行機(jī)制,形成區(qū)域與校本研修常態(tài)化運(yùn)行機(jī)制,促進(jìn)教師專業(yè)持續(xù)發(fā)展。遴選建設(shè)一定數(shù)量的校本研修示范學(xué)校,幫助學(xué)校建立穩(wěn)定的校本研修校外指導(dǎo)專家團(tuán)隊(duì),搭建校本研修示范學(xué)校教師網(wǎng)絡(luò)研修平臺(tái),開展經(jīng)常性的校本研修活動(dòng),選派省內(nèi)外專家指導(dǎo)和幫助學(xué)校教師開發(fā)利用校本課程資源,作為項(xiàng)目申報(bào)、實(shí)施和績(jī)效考核重要內(nèi)容。

培訓(xùn)時(shí)間:全體參訓(xùn)教師網(wǎng)絡(luò)研修不少于80學(xué)時(shí),其中不少于50學(xué)時(shí)的信息技術(shù)應(yīng)用能力提升專項(xiàng)培訓(xùn);參加教師工作坊項(xiàng)目的教師線下集中研修不少于4天。

培訓(xùn)內(nèi)容:堅(jiān)持整體規(guī)劃與突出特色相結(jié)合,以任務(wù)驅(qū)動(dòng)為主線,分類設(shè)計(jì)培訓(xùn)者培訓(xùn)、區(qū)域研修和校本研修課程,有機(jī)整合線上與線下研修課程,預(yù)設(shè)豐富適用的優(yōu)質(zhì)課程,加工匯聚生成性課程,建立本地課程資源庫(kù)。

鄉(xiāng)村教師訪名校項(xiàng)目

培訓(xùn)對(duì)象:集中安排全省范圍內(nèi)長(zhǎng)期工作在偏遠(yuǎn)山區(qū)、貧困地區(qū),未到過(guò)中心城市培訓(xùn)學(xué)習(xí)的鄉(xiāng)村學(xué)校教師。長(zhǎng)期在教學(xué)點(diǎn)、村小和鄉(xiāng)村幼兒園工作的教師參訓(xùn)比例不少于1/2。

培訓(xùn)目標(biāo):幫助其開闊視野、增長(zhǎng)見識(shí),掌握教育教學(xué)新方法、新技能和新技術(shù),提升教育教學(xué)能力和水平。

培訓(xùn)時(shí)間:鄉(xiāng)村名師項(xiàng)目20天,其他項(xiàng)目10天。

培訓(xùn)內(nèi)容:針對(duì)鄉(xiāng)村教師、特別是邊遠(yuǎn)貧困農(nóng)村村小、教學(xué)點(diǎn)、幼兒園教師教育教學(xué)中存在的實(shí)際困難和問(wèn)題,采取問(wèn)題診斷、示范觀摩、情境體驗(yàn)、案例解析和任務(wù)驅(qū)動(dòng)等實(shí)踐性培訓(xùn)方式進(jìn)行培訓(xùn)。

鄉(xiāng)村校(園)長(zhǎng)培訓(xùn)項(xiàng)目

培訓(xùn)對(duì)象:全省范圍內(nèi)邊遠(yuǎn)農(nóng)村中小學(xué)、村小、教學(xué)點(diǎn)和幼兒園校(園)長(zhǎng)。部分未獲得校(園)長(zhǎng)任職資格的鄉(xiāng)村高(完)中、幼兒園正副校(園)長(zhǎng)。

培訓(xùn)目標(biāo):選派鄉(xiāng)村校(園)長(zhǎng)外出培訓(xùn),到省內(nèi)外名校、優(yōu)質(zhì)中小學(xué)、幼兒園開展跟崗研修和觀摩實(shí)踐,拓展鄉(xiāng)村校(園)長(zhǎng)視野,增長(zhǎng)見識(shí),全面提升鄉(xiāng)村校(園)長(zhǎng)專業(yè)能力。

培訓(xùn)時(shí)間:省外訪名校項(xiàng)目15天;省內(nèi)集中培訓(xùn)項(xiàng)目10天;高(完)中校長(zhǎng)任職資格培訓(xùn)項(xiàng)目20天。

培訓(xùn)內(nèi)容:鄉(xiāng)村校(園)長(zhǎng)教師發(fā)展政策、校本研修設(shè)計(jì)與實(shí)施、鄉(xiāng)村教師發(fā)展支持策略與方法等。

質(zhì)量總監(jiān)考試試題及答案 最佳小學(xué)新教師高質(zhì)量培訓(xùn)方案篇五

根據(jù)市委《關(guān)于xx的意見》有關(guān)部署,結(jié)合工作實(shí)際,制定本方案。

一、目標(biāo)任務(wù)

堅(jiān)持以新時(shí)代中國(guó)特色思想為指導(dǎo),緊緊圍繞新時(shí)代黨的建設(shè)總要求,按照市委關(guān)于建設(shè)清廉的各項(xiàng)工作部署,進(jìn)一步加強(qiáng)企業(yè)反腐倡廉建設(shè)、提高企業(yè)管理水平、構(gòu)建企業(yè)誠(chéng)信體系,促進(jìn)企業(yè)廉潔文化鮮明、防控體系健全、監(jiān)督管理規(guī)范、誠(chéng)信守法經(jīng)營(yíng),增強(qiáng)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,充分發(fā)揮清廉企業(yè)的示范引領(lǐng)作用,引導(dǎo)各類市場(chǎng)主體依法經(jīng)營(yíng)、誠(chéng)實(shí)守信、廉潔從業(yè)。

二、主要措施

(一)堅(jiān)持引領(lǐng),突出建設(shè)。

1.堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)。全市工業(yè)企業(yè)要毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真貫徹《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)生活的若干準(zhǔn)則》,堅(jiān)持中心組學(xué)習(xí)制度,定期召開生活會(huì),扎實(shí)開展批評(píng)與自我批評(píng),加強(qiáng)和規(guī)范黨內(nèi)生活,強(qiáng)化黨支部的功能,突出加強(qiáng)企業(yè)黨的紀(jì)律和規(guī)矩,始終在立場(chǎng)、方向、原則、道路上同以同志為核心的保持高度一致,確保黨的路線方針政策和重大決策部署在工業(yè)企業(yè)不折不扣落到實(shí)處。

2.強(qiáng)化引領(lǐng)。進(jìn)一步加強(qiáng)企業(yè)黨的建設(shè)工作,以黨員的示范作用帶動(dòng)企業(yè)員工廉潔從業(yè),結(jié)合基層黨支部星級(jí)評(píng)定和黨員隊(duì)伍特點(diǎn),推行黨員“先鋒指數(shù)”、黨組織“堡壘指數(shù)”指數(shù)管理,深化推進(jìn)工業(yè)企業(yè)基層述職評(píng)議考核,全面加強(qiáng)基層黨組織帶頭人隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化黨員教育管理監(jiān)督。

3.加強(qiáng)法紀(jì)教育。將廉政教育納入職工教育計(jì)劃,堅(jiān)持教育為先,關(guān)口前移,加強(qiáng)對(duì)黨員干部和全體員工的黨紀(jì)法規(guī)、優(yōu)良傳統(tǒng)、工作作風(fēng)、廠紀(jì)廠規(guī)等內(nèi)容的教育,深入開展品質(zhì)教育和道德品行教育、崗位廉政教育和警示教育,不斷筑牢黨員干部拒腐防變的思想道德防線和法紀(jì)防線。

(二)強(qiáng)化權(quán)力約束,健全防控體系。

1.健全聯(lián)系制度。市工信局建立聯(lián)系企業(yè)制度,班子成員和股室按鎮(zhèn)鄉(xiāng)分片服務(wù)聯(lián)系企業(yè),精準(zhǔn)對(duì)接,精準(zhǔn)施策,幫助企業(yè)解決生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和項(xiàng)目建設(shè)中存在的困難和問(wèn)題。開展入企復(fù)工復(fù)產(chǎn)服務(wù)大走訪活動(dòng),積極做好企業(yè)的紓困解難工作。開展“法律進(jìn)企業(yè)”宣傳活動(dòng),提升企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才依法經(jīng)營(yíng)和管理現(xiàn)代企業(yè)法治理念。

2.健全防控機(jī)制。建立完善企業(yè)廉政風(fēng)險(xiǎn)防控體系,以權(quán)力運(yùn)行監(jiān)督機(jī)制建設(shè)為抓手,以易發(fā)多發(fā)領(lǐng)域和部位為重點(diǎn),以制約和監(jiān)督權(quán)力運(yùn)行為核心,以崗位廉潔風(fēng)險(xiǎn)防控為基礎(chǔ),以制度建設(shè)為保障,以科學(xué)技術(shù)為支撐,建立起企業(yè)廉政風(fēng)險(xiǎn)排查、發(fā)現(xiàn)、預(yù)警、防范、治理、化解為一體的風(fēng)險(xiǎn)防控體系,確保企業(yè)權(quán)力行使安全、資金運(yùn)營(yíng)安全、項(xiàng)目建設(shè)安全。

3.落實(shí)公示公開。嚴(yán)格落實(shí)“三重一大”決策,建立黨務(wù)、企務(wù)公開制度,積極推行陽(yáng)光審批、陽(yáng)光財(cái)務(wù)、陽(yáng)光人事,明確崗位職責(zé),規(guī)范運(yùn)行流程,全面及時(shí)公開公示。

(三)規(guī)范監(jiān)督管理,提升監(jiān)督質(zhì)效。

1.健全監(jiān)督機(jī)構(gòu)。加強(qiáng)國(guó)有企業(yè)黨組織建設(shè),在設(shè)立黨組織的企業(yè)設(shè)立紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)構(gòu),切實(shí)發(fā)揮紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)構(gòu)的作用,加強(qiáng)對(duì)企業(yè)廉潔從業(yè)、經(jīng)營(yíng)情況的監(jiān)督。

2.健全監(jiān)督機(jī)制。建立完善國(guó)有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔談話制度、國(guó)有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員廉潔從業(yè)承諾制度,堅(jiān)持生活會(huì)、述職述廉、職代會(huì)、審計(jì)等制度,全面構(gòu)建基礎(chǔ)監(jiān)督、決策監(jiān)督、內(nèi)控監(jiān)督、專項(xiàng)監(jiān)督、紀(jì)檢監(jiān)督、社會(huì)監(jiān)督“六位一體”系統(tǒng)化懲治、預(yù)防的體系。

3.強(qiáng)化行業(yè)監(jiān)管。市工信局探索建立企業(yè)誠(chéng)信管理體系,全面開展誠(chéng)信守法承諾,探索不誠(chéng)信行為發(fā)現(xiàn)披露機(jī)制,健全企業(yè)信用檔案,定期公示信用等級(jí)。在產(chǎn)權(quán)交易、工程建設(shè)、營(yíng)銷采購(gòu)等領(lǐng)域積極主動(dòng)開展突出問(wèn)題專項(xiàng)治理工作,配合有關(guān)部門加強(qiáng)市場(chǎng)誠(chéng)信體系建設(shè)。

(四)樹立企業(yè)新風(fēng),鮮明廉潔文化。

1.培育廉潔文化。把企業(yè)廉潔文化建設(shè)納入企業(yè)發(fā)展總體規(guī)劃,深入挖掘,著力培育有特色的企業(yè)廉潔文化精神,打造企業(yè)廉潔文化品牌。充分利用宣傳文化欄、期刊、黨報(bào)等各類平臺(tái)推廣企業(yè)清廉文化,組織提煉和宣傳倡導(dǎo)企業(yè)廉潔文化理念或用語(yǔ),通過(guò)廉潔標(biāo)語(yǔ)、格言警句、廉潔年畫、文創(chuàng)作品等多種形式,營(yíng)造濃厚的廉政文化氛圍。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/3383637.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔