在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
振興中華標(biāo)語口號篇一
隨著某某公司穩(wěn)健的成長，公司品牌在行業(yè)中的地位日漸突出，成為了深圳物流行業(yè)中一支獨具魅力的勁旅，發(fā)展態(tài)勢喜人。中國物流行業(yè)面臨著多元化競爭的壓力，迫使全行業(yè)進入項目型企業(yè)競爭的時代，要在這種競爭格局下勝出，必須作到與時俱進。時逢某某十五周年慶典，喬遷新址，特舉辦此次年終慶典大會，表彰先進，鼓動全員!總結(jié)經(jīng)驗，規(guī)劃未來!
二、活動開展應(yīng)遵循的原則及任務(wù)
原則：
1、本次活動必須辦的有特色，節(jié)目內(nèi)容積極向上，質(zhì)量精益求精!
2、活動開展注意節(jié)約儉樸而又不失水準(zhǔn)!
3、彰顯公司發(fā)展精神、宣傳公司品牌文化;
4、體現(xiàn)某某公司‘以人為本，以誠養(yǎng)信’的行業(yè)理念。
5、活動過程中，注意宣傳。應(yīng)用各方媒體，憑借社會力量，繼續(xù)擴大某某品牌效應(yīng)。
任務(wù)：
1、激發(fā)員工在某某工作的自豪感，并讓他們在公司司慶之時體現(xiàn)出來，讓全公司成員一起分享、被社會所認可。
2、某某十五年來發(fā)展起來的經(jīng)營特色、服務(wù)概念、企業(yè)文化等均已有所沉淀，將這些無形資產(chǎn)進行有效整合后使之化解成為某某品牌經(jīng)營使用的有效動力。
3、借著某某喬遷新址的東風(fēng)，順勢以最快速度向社會、向合作企業(yè)、向意向客戶公布，爭取合作日趨成熟，誓求長久。
4、進一步與代理公司溝通，尋找雙方合作不足，制定共同發(fā)展方向，謀求雙贏的穩(wěn)步發(fā)展局面。
三、活動開展的簡要框架說明
一.舉辦時間：20xx年一月二日上午9點
二.地點：
四.活動內(nèi)容：
1.總經(jīng)理致辭
2.員工代表感言
3.客戶代表致辭
4.合作代理公司致辭
5.娛樂節(jié)目表演
6.表彰先進工作者
7.宣讀公司發(fā)展規(guī)劃
8.部門領(lǐng)導(dǎo)代表承諾
9.與會人員聚餐
10.即興表演
11.抽獎
五.內(nèi)容說明：
1.總經(jīng)理致辭與員工代表感言由人事行政部準(zhǔn)備;客戶代表致辭由營銷部負責(zé);合作代理公司致辭由公鐵營運部整理。
2.公司發(fā)展規(guī)劃由總經(jīng)理撰寫，宣讀。
3.部門領(lǐng)導(dǎo)承諾以年終述職報告為依據(jù)。
4.表彰先進工作者由行政部提前準(zhǔn)備好。
5.匯演節(jié)目由各部門領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)，原則上必須為原創(chuàng)節(jié)目，形式多樣，內(nèi)容積極向上，數(shù)量為各部門1-2個，慶典活動前對各個節(jié)目進行演練，彩排!
6.聚餐活動由行政部安排，遵循簡樸節(jié)約又不失水準(zhǔn)的方針執(zhí)行。
7.即興表演穿插在聚餐過程中，靈活選擇，為活動過程增加樂趣。
振興中華標(biāo)語口號篇二
五四運動是一次偉大的反帝反封建運動、偉大的思想解放運動和新文化運動，五四的旗幟是愛國主義的旗幟，五四的精神實質(zhì)是民主與科學(xué)。九十多年過去了，時代雖然發(fā)生了巨大變化，但五四的精神依然是引領(lǐng)我們的強大力量。開展五四青年節(jié)系列活動，對于引導(dǎo)、激勵廣大青年繼承和弘揚五四運動光榮傳統(tǒng)，動員廣大青年積極投身“新港灣、新青年”的實踐，推動港灣共青團加快發(fā)展、科學(xué)發(fā)展具有重大意義。
二、活動主題
凝聚青春力量，展現(xiàn)青年風(fēng)采
三、活動口號
我青春、我快樂
四、活動時間
20__年4月-6月
五、活動內(nèi)容
(一)弘揚五四精神，堅定理想信念。要根據(jù)“主題鮮明、重點突出、形式新穎、注重實效”的活動要求，大力開展五四精神傳承活動，通過演講比賽體現(xiàn)愛國、愛企業(yè)、重安全的主題，引導(dǎo)團員青年牢固樹立永遠跟黨走中國特色社會主義道路的堅定信念，知恩感恩、回報企業(yè)的觀念，養(yǎng)成自強不屈、勇于進取的品格。引導(dǎo)青年弘揚五四精神，積極投身新港灣建設(shè)、發(fā)展的事業(yè)中。
(二)加強互動交流，展示青春風(fēng)采。五四期間，各級團組織要暢通與青年互動的渠道，廣大團干部要主動加強與青年的交流，傾聽青年呼聲，了解青年思想，幫助青年解決思想上的難題和生活上的困難。要善于利用文體活動，加強青年間互動交流，提升凝聚力、戰(zhàn)斗力。
六、活動要求
(一)加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織?！拔逅摹逼陂g開展團的活動，是展示團的形象，促進團的工作有利時機。各團支部要認真組織，按照“凝聚青春力量，展示青年風(fēng)采”的活動主題，把今年的“五四”青年節(jié)活動與團建工作結(jié)合起來，與青年分類引導(dǎo)工作結(jié)合起來，與當(dāng)前團組織的各項重點工作結(jié)合起來，與團員青年的愿望和需要結(jié)合起來，高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)，精心安排，抓好落實。
(二)大力宣傳，營造氛圍。要充分利用各種工具做好宣傳工作，特別是要高度重視qq群、微信等新媒體宣傳方式，加大宣傳力度，做好對“五四”紀(jì)念活動的集中宣傳展示工作。要唱響主旋律，積極營造良好的輿論氛圍，擴大團組織工作的影響力和覆蓋面，實現(xiàn)團的組織覆蓋全體青年，活動影響全體青年，通過一系列主題活動，增強廣大團員青年的責(zé)任感和民族自豪感。
(三)整合資源，創(chuàng)新模式。要充分發(fā)揮共青團的組織優(yōu)勢，積極聯(lián)系黨支部力量共同開展活動，要借鑒社會各類青年組織的有益活動方式不斷創(chuàng)新共青團活動模式。
各團支部參加的各類活動情況要認真總結(jié)，并在每項活動結(jié)束后的7個工作日內(nèi)，將該項活動情況總結(jié)上報公司團總支。
振興中華標(biāo)語口號篇三
宣傳世界地球日的有關(guān)知識，讓幼兒了解保護地球的重要性，讓保護環(huán)境成為幼兒的一種自覺行動。
4月16日
1、在全園開展收集廢舊電池活動，發(fā)動家長將自己家里的電池搜集到幼兒園的廢舊電池回收箱。
2、幼兒園制定一份《低碳生活倡議書》，在幼兒園網(wǎng)頁發(fā)布。
3、孩子和家長一起收集有關(guān)“救救地球媽媽的圖片”，布置主題墻，進行展出。
4、幼兒在龍泉公園開展“你丟我撿”清掃垃圾活動。
5、幼兒制作“環(huán)保卡片”，并在公園向過往的叔叔阿姨、爺爺奶奶發(fā)放卡片，同時向每個人宣傳“節(jié)約用水、節(jié)約用電、節(jié)約糧食、不要亂扔垃圾……”環(huán)?？谔?，讓大家都知道“世界地球日”，知道保護地球。
6、美術(shù)班：地球媽媽我愛你，并請老師或家長協(xié)助，在畫上寫上自己送給地球媽媽的一句話，并制作展板展出。
7、各年級幼兒學(xué)念一首環(huán)保兒歌，加強幼兒園的環(huán)保意識。
8、在幼兒園內(nèi)做出“地球日”的宣傳櫥窗。
超前幼兒園
20xx年4月16日
振興中華標(biāo)語口號篇四
(一)勞動衛(wèi)生習(xí)慣教育：加強學(xué)生勞動衛(wèi)生習(xí)慣的教育和培養(yǎng)，貫穿于日常行為的一舉一動中，反復(fù)抓，抓反復(fù)。做到果皮紙屑不落地、不隨手丟垃圾，不隨地吐痰。人人參與，相互監(jiān)督，積極參加班級、校園勞動實踐活動，保持教室、校園清潔美麗，打造和諧校園。
(二)班級大掃除：開展一次以班級為單位的大掃除活動。清理班級衛(wèi)生死角，做到窗明幾凈，物品擺放整齊。人人動手，參與勞動，清潔班級，美化校園。大隊部組織評選達標(biāo)班級。
(三)個人衛(wèi)生大檢查：要求每位學(xué)生做好個人衛(wèi)生，做到勤剪指甲、勤洗手、勤洗頭、勤洗澡。大隊部將組織人員突擊抽查，以班級為單位匯總。
提倡做力所能及的家務(wù)事，開展今天我當(dāng)家攝影作品征集。要求學(xué)生將在家做家務(wù)(掃地、煮飯、做菜、制作小點心等)的場景或成果，以照片的形式上報展示，并附照片介紹，評選當(dāng)家小能手。
(一)一年級自理能力比賽:
1.每位學(xué)生在家里練習(xí)戴紅領(lǐng)巾、系鞋帶、穿衣服、扣鈕扣。
2.比賽當(dāng)天每位學(xué)生戴上紅領(lǐng)巾、穿有鞋帶的鞋子、帶上有鈕扣的衣服(5個鈕扣以上，比賽時扣5個鈕扣)
3.要求在最短的時間內(nèi)完成地又快又好。評選優(yōu)勝獎和達標(biāo)獎。
(二)二年級捏橡皮泥比賽：
1.圍繞暢想中國夢，童心慶六一，創(chuàng)作既富有童趣又有新意的橡皮泥作品。
2.比賽當(dāng)天每位學(xué)生帶上橡皮泥、放作品的盤子。作品擺放在盤子里展示
(三)三、四年級鈕扣比賽:
1.利用鈕扣釘出暢想中國夢，童心慶六一為主題的圖案，鈕扣數(shù)量顏色不限。
2.比賽當(dāng)天每位學(xué)生帶上針、線、鈕扣、布塊、剪刀等工具。
(四)五、六年級剪貼畫比賽:
1.內(nèi)容形式不限，畫面具有新意，材料不限，力求新穎，有一定的藝術(shù)性。
2.比賽當(dāng)天每位學(xué)生帶上剪貼工具及設(shè)計作品所需的材料，拼剪成以暢想中國夢，童心慶六一為主題的作品。
(五)活動時間：6.1兒童節(jié)前夕
(六)獎項設(shè)置：各項比賽設(shè)立達標(biāo)獎和優(yōu)秀獎。
振興中華標(biāo)語口號篇五
通過開展“紅領(lǐng)巾尋訪江蘇創(chuàng)造”少先隊員采訪活動，讓少先隊員真切感受到南通翻天覆地的變化和江蘇創(chuàng)造的巨大成果，教育引導(dǎo)廣大少先隊員們關(guān)注家鄉(xiāng)現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)，弘揚創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)精神，培養(yǎng)少先隊員們對黨和社會主義祖國的樸素感情，激勵少年兒童爭當(dāng)“四好少年”,將來報效祖國，為家鄉(xiāng)的建設(shè)貢獻自己的一份力量。
1、確定活動方案和活動參與對象；
2、聯(lián)系社區(qū)和采訪對象。
1、憶古思今話發(fā)展
聯(lián)系啟秀社區(qū)，請工作人員聯(lián)系社區(qū)里的老人，找出家里的一些老照片，集中到社區(qū)辦公室，讓小記者和給他們零距離接觸。小記者們以照片為話題，設(shè)計好問題，請老人們談古論今，一起感受社會的發(fā)展，家鄉(xiāng)的進步。
2、我和勞模有個約會
組織部分學(xué)生走進全國勞模六（6）班吳亦平卉的家，采訪她當(dāng)選為全國勞動模范的爸爸，和他一起探討平凡的人如何創(chuàng)造出不平凡，感受勞動的偉大和勞動者的可愛，從而樹立正確的人生觀。
3、日新月異新城區(qū)
組織學(xué)生走進新城區(qū)，通過看、問、聽、拍等方法，感受新城區(qū)日新月異的發(fā)展變化，感受南通的飛速發(fā)展。
4、火車快快向前跑
組織學(xué)生去南通火車站，拍照、采訪旅客及工作人員，感受南通鐵路給南通帶來的方便、快捷等益處，為南通的經(jīng)濟騰飛立下汗馬功勞。
2、班主任要盡心組織，一定要有老師或家長帶隊，保證活動的安全；
3、活動過程中要注意留下一手資料（照片、錄音、錄像等）；
4、參與活動的學(xué)生每人要撰寫一篇日記，主題要體現(xiàn)“江蘇創(chuàng)造”；
5、班主任做好總結(jié)工作。
振興中華標(biāo)語口號篇六
1、練習(xí)擰、拔、摳、蓋等動作，發(fā)展寶寶手指的靈活性和雙手協(xié)調(diào)配合的能力。
2、說出常見玩具的名稱，以豐富名詞。
1、裝有玩具的瓶子、牙膏盒、小禮物盒、膠卷盒、大的食品包裝盒（如：餅干盒、月餅盒等）。
2、常見玩具（如：小汽車、小青蛙、乒乓球、彈球、小飛機等）。
出示已準(zhǔn)備的裝有小盒的大盒，搖一搖，引起幼兒興趣。
1、教師到小朋友中間搖一搖裝有小盒子的大盒，使之發(fā)出聲音，“小朋友，聽一聽，什么聲音呀？”……引起幼兒的好奇心。
看一看，想一想。
1、教師：“那我們怎么才能知道這個寶盒里究竟是什么東西在響呢？”（幼兒思考，回答）2、教師：“怎么才能打開呢？”教師示范打開大的寶盒，先取出里面的小鈴鐺，“哦，原來有一只小鈴鐺在里面響?！毙♀忚K可以用來敲出很好聽的聲音?！敖處熐么蛐♀忚K。
3、教師出示大盒內(nèi)的小盒，“這里還有一個小寶盒呢！”搖一搖，“也有聲音，我們再想辦法打開這個小寶盒，看看這里面又有什么東西呢？”教師打開小寶盒，取出小寶盒的玩具：“這是什么？”（小狗）“小狗是怎么叫的？”（汪汪汪）“小狗最愛吃什么？”（幼兒自由回答）做一做，說一說。
1、教師：“小朋友，你們想不想自己動手打開這些神秘的寶盒呢？”
2、教師：“現(xiàn)在你們來動動手、動動腦把這些寶盒里的東西拿出來?！惫膭钣變鹤约簞邮执蜷_寶盒。
幼兒玩一玩自己從寶盒里找到的玩具。
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