為了確保我們的努力取得實效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。寫方案的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編精心整理的方案策劃范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
學校值周工作方案篇一
班級文化是校園文化的重要組成部分,也是形成班集體凝聚力和良好班風的載體。本學期,為進一步加強我校的校園文化建設,逐步營造具有我校特點的校園文化氛圍,為學生營造勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展的良好環(huán)境,我校結合德育活動工作計劃,開展班級文化建設評選活動。通過活動,啟迪學生思想,升華學生人格,陶冶學生情操,弘揚學生道德,使文明守紀、勤奮讀書、樂于助人蔚然成風。
為學生營造和諧、進取的班級成長氛圍;建立寬松、清新、充滿人性關懷的班級文化;形成具有教育性、凝聚力、制約性、激勵性的班級文化;豐富班級文化的內容和形式,在傳統(tǒng)中挖掘新意,使班級文化與學校辦學理念融為一體。
1、提出班級名字,打造班級名片。班級名片主要體現班級特色、閃光點,主要包括班級簡介、中隊風采、班干部簡介、各類小明星簡介,以及體現良好班風班貌的內容均可。
2、提出“班魂”。體現班級精神,各班“班魂”要圍繞年級組班級文化建設主題,根據本班班情和特點提出。要求語言凝練、內容豐富、催人奮進,字數在10個字以內。
3、制定“班規(guī)”?!鞍嘁?guī)”在班主任的組織下,發(fā)動學生共同商討、制定。力求語言通俗,學生易記,以此為學生導行。
4、“四表”上墻。(作息時間表、課程表、班級服務崗位及人員分工表、清潔值日表。)
5、布置“文化墻”?!拔幕瘔Α钡牟贾靡蠈W生年齡特征和心理特征;主題鮮明,彰顯班級個性;激發(fā)學生主動參與,體現學生的主人翁意識;經常更新,保持對學生的激勵作用。
6、建立“隊角”?!瓣牻恰钡臋谀坑奢o導員組織隊員創(chuàng)造性地設計、布置。要充分發(fā)揮隊員的自主能動性,展示隊員們的創(chuàng)意,并能體現其育人功能。
7、全校交流評估,評出班級文化建設一、二、三等獎,并納入班級考核。各班自主申報,要求以學生或教師解說的形式、參觀訪問的形式呈現班級環(huán)境建設形態(tài)。(可從班級名字、班級文化建設主題、班訓的提出、班規(guī)的形成、文化墻的布置等方面進行解說。)
1、寫真內容上傳時間:3月6日前
2、教室文化布置時間:3月15日前
3、學校集體參觀評估時間:3月15日——3月20日自行申報和學校檢查相結合。
(上傳路徑:學校德育處)
學校值周工作方案篇二
1.活動目的:作為西方的傳統(tǒng)節(jié)日,圣誕節(jié)是特別重要也是特別有意義的一個節(jié)日。在西方,圣誕節(jié)的地位好比于我們的新年。因此在這一年一度的圣誕節(jié)里舉辦活動,有利于促進xx學院與社會外界的接觸和合作,提倡環(huán)保節(jié)能,為更好的建設與豐富xx學院師生校園生活文化而助推添力。
2.活動時間:xx
3.報名地點:xx
4.參與對象:xx全校師生
5. 承辦單位:xx
文藝部負責海報和宣傳,其他部門協(xié)助。
7. 活動內容:
(2)20xx年12月21日到20xx年12月23日進行報名活動 其間同時進行道具購買,場地布置,人員安排,工作分配等。
(3)賽事安排:
時間:20xx年12月24日下午 20xx年12月25日晚
地點:室外 大操場
內容:四個小游戲組成,流程如下:
眼笑,胸有成竹,雞飛蛋打,低聲下氣)
并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃×。
8.獎勵安排:本子 筆 杯子 圣誕帽 小圍巾
學校值周工作方案篇三
協(xié)辦單位:電力系學生會
20xx年12月28日(晚上7:30)
1、本次晚會的面向對象以我院電力系學生為主,面向全校學生;
2、屆時,將邀請我系全體領導和老師、各系藝術團團長出席晚會。
1、學院廣播站
2、晚會宣傳海報
3、各班班長和文娛委員
舞臺(請外專業(yè)人員搭建)
所需物品:
1、背景幕布(內容:代表電力系的鐘式圖標、晚會名稱)
2、裝飾燈光(旋轉舞燈,閃光燈及其它裝飾燈)
3、汽球、彩帶、熒光棒
4、麥克風兩支、無線話筒兩支
1、抽獎禮品
2、各種游戲道具(祥見具體游戲規(guī)則)
1、晚會節(jié)目安排
3、持人上臺宣布晚會開始并致開場白
4、介紹特約嘉賓
5、領導致詞
6、娛樂文藝節(jié)目:另附一份新年晚會節(jié)目表
a:一共幾個節(jié)目,每個節(jié)目之間的聯系,如何去安排、如開場白歌曲有主持人開場,需要邀請某領導發(fā)表講話。
b:每個節(jié)目需要多長時間有改如何安排,參賽者的姓名和那個組織都要報清楚,是學院各個協(xié)會自己演出的節(jié)目還是藝術團等。
c:節(jié)目中間需要搞一些花樣,烘托晚會氣氛,如贊助商所贊助的、學生最貼身也是最關注的一類贈送的小獎品項,以提問回答的形式貫穿整個晚會。
d:加強互動性
每一位入場者會分到一個入場卷并且含有號碼。晚會上穿插幾個互動性節(jié)目,抽到號的同學上來表演。如“模仿秀”(招募舞蹈才能者示范幾種舞蹈基本功,也可帶簡單道具),模仿最像的有獎。(所有獎項有贊助商提供)
e:豐富欣賞性
一些有自己節(jié)目才能的學生,都可以有一個專門展示自己才華的機會。個人表演、組合表演都可以。
6、最后請領導發(fā)表對晚會的看法給予評定。
晚會在一首悅耳的音樂聲中慢慢的結束……
7、全體工作人員收拾物品并整理場地。
(1)第一項目組:節(jié)目策劃組
組長:
副組長:
組員:藝術團策劃部部員學生會宣傳部部員
任務:
a、跟進各節(jié)目的排練情況,在12月24日驗收
b、12月23日之前完成節(jié)目歌曲的收集工作。
c、12月26日制作晚會節(jié)目單報到系辦公室并打印25份;
d、12月28日中午布置好晚會所需的幕布及舞臺的裝飾
e、12月28日下午完成最后一次正規(guī)彩排工作;
f、12月28日各隊伍的簽到及催場工作。
g、12月25日完成制作宣傳海報兩到三張并貼出及廣播站的宣傳
(2)第二項目組:后勤組
組長:
副組長:
組員:藝術團會務部學生會體育部兩部部員
任務:
a、12月25日前完成晚會所需燈光申請工作。
b、12月25日前完成晚會場地申請工作。
c、12月26完成邀請函的制作并發(fā)送到邀請人手中。
d、12月26日之前完成晚會幕布、地毯、桌布的申請工作;
e、12月26日上午完成音響申請工作,并負責中午的彩排試音。
f、12月28日中午協(xié)助體育部劃分好場地并整理場地。并協(xié)助策劃部布置場地包括燈光、幕布等的擺放工作。
g、通知各班同學12月28日下午19:10準時到場(08級全體人員,06級派代表)
(3)第三項目組:禮儀組
組長:
副組長:
學校值周工作方案篇四
制訂班級管理規(guī)章制度旨在規(guī)范同學們的行為,努力營造一個和諧融洽的學習氛圍,為今后的輝煌和騰飛打下堅實的基礎。
出勤方面
1、早上5:30前全部到教室,并按時按計劃進行早自習。早飯后7:30之前全部到教室,遲到者扣分。
2、中午走讀生12:45必須到教室。12:40以后不得在教室外走動、閑聊、打鬧。12:40-13:40之間必須在教室內自習或午休,不得聽mp3、看雜志和報紙等,不得討論問題,甚至講話,要保持教室的絕對安靜。違者每次扣分。12:40—13:40期間無特殊情況嚴禁外出。( 散文閱讀: )
3、上課鈴聲響后遲到者要在教室前門立正喊“報告”,經教師允許后方可進入教室,無故遲到扣分。平時有事必須嚴格履行請假手續(xù),無故曠課者扣1分。遲到三次以上以曠課一節(jié)計算。
4、晚飯后18:00之前全部到教室,遲到者扣分。
學習方面
1、按時完成作業(yè),上交作業(yè)。作業(yè)要獨立并按時完成,在規(guī)定時間內交給組長,再由組長交給科代表,由科代表交給任課老師批閱。遲交三次算一次不交,遲交一次扣分;未交作業(yè)一次扣分,并在規(guī)定的時間內罰做作業(yè)量的兩倍。
2、不準抄襲他人作業(yè),不準借作業(yè)給他人抄襲。違者每項扣分,若在他人不知曉的情況下抄襲他人作業(yè)者扣分。
3、學習明顯進步者,班級每進步五個名次加1分。在段考、期中、期末考試中處于班級前五名的依次加6、5、4、3、2分。進入年級段前100名者直接加16分,前200名者直接加12分,前300名者直接加8分。班級前五名加分與進入年級段前列加分以最高分計算,不累計加分。
紀律方面
1、上課期間不準睡覺、亂說話、倒水、吃東西、聽mp3、使用移動通訊工具、作小動作、隨處走動、私自調換座位、看課外書、照鏡子、剪指甲等。違者每項每次扣分。
2、下課不在教室內追逐、打鬧。違者每項扣分。
3、考試不作弊。違者每次扣1分,情節(jié)嚴重者按學校規(guī)定處理。
4、在校園內不許看武打、言情等與學習無關的書籍,違者扣分。
5、不攜帶通訊工具進入學校,違者扣分,并沒收摔掉。
7、遵守住宿生守則,按時就寢、起床,做好值日工作,違者每項扣分。
勞動與衛(wèi)生方面
1、課間注意教室保潔工作,不亂扔垃圾、不隨地吐痰、不污損墻面。違者每項扣分。
2、及時、積極完成值日工作。一次不值日,則繼續(xù)值日兩天。因為值日工作馬虎或沒有值日造成班級扣分的,每次扣分。逢到大掃除,由勞動委員負責分配工作任務,無正當理由不服從分配者扣分,并責令在全班公開檢查。凡在大掃除中檢查不合格者,每個值日生扣分,并罰做2天值日。
3、不準毀壞公物。違者扣1分,并照價修復賠償。
校會及早操方面
1、在規(guī)定時間和指定位置迅速集合,整理隊伍。
2、校會必須全體出席,特殊情況向班主任請假,校會期間保持安靜,凡亂講話者每次扣分。
3、上早操時凡亂講話者扣分,步伐整齊,排列整齊,口號響亮。(整齊劃一氣勢如虹)
文明方面
1、不準頂撞辱罵老師,打罵同學。違者每項扣2分。并按學校規(guī)定從重處理。
2、班委不準公報私仇。同學反映經老師確認后,違者每項扣分。
3、未經允許不拿同學東西。違者每項扣分。嚴重者按學校規(guī)定處理。
學校值周工作方案篇五
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
撰寫方案就是用現有的知識開發(fā)想象力,在可以得到的資源的現實中最可能最快的達到目標。以下是小編整理的學校班級活動方案,希望可以提供給大家進行參考和借鑒。
學校班級活動方案1一、活動目的:
在新年到來之際,通過豐富多彩的活動,以“收獲快樂,祝福20__”為主題,使每一位少先隊員都充分享受成長的快樂,體驗對他人的感恩之情,感悟做人做事的道理,讓每一位少先隊員在體驗中回味,在快樂中收獲,在溫情中展望。
二、活動時間:20__年12月31日下午
三、活動地點:初三_班教室
四、參加人員:本班老師、全體同學
五、活動準備:
1、布置教室,體現節(jié)日氣氛。
2、小主持人做好準備。
3、學生準備節(jié)目
歌曲大家唱:全班齊唱《新年好》、《友誼地久天長》。
個人才藝:唱歌、舞蹈、樂器演奏、朗誦、魔術等形式不限,內容健康,富有兒童色彩。
六、活動過程:
1、全班齊唱《新年好》《友誼地久天長》
2、開場白:
男:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,20__年元旦如約而至。
女:在這一刻,我們已經感受到了春的氣息,這是我們班級的春天,這是我們學校的春天,這更是我們每個人的春天。
男:今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光。
女:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;男:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,展示你的特長。
女:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!
男:__中學初三年級2班20__年元旦聯歡會現在開始!
3、班主任致新年賀詞。(略)
4、游戲:猜猜猜(每組2人,一人用動作表示成語的意思,一個人猜是個什么成語,一分鐘內看哪組猜對得多)
5、活動一:個人才藝展示(略)
6、游戲:腦筋急轉彎(略)
7、活動二:互送祝福(將你對同學的祝福寫在卡片上,送給對方)
8、結束語:
男:美好的時光總是過得很快,就如同盛開的花朵,剛剛看見她嬌媚的笑臉,她就在人們的惋惜聲中紛紛凋謝。
女:然而,誰都知道,只有花朵的凋謝才能夠孕育豐碩的果實,豐碩的果實才是世界上最美的花。
男:好的開端是成功的一半,就讓我們在新的一年里努力耕耘,讓從小就播種在心間的理想發(fā)芽成活,綻放出世間最美的花朵!
男女合:中學初三班慶元旦聯歡會到此結束,讓我們再次衷心地祝福大家新年快樂,萬事如意!老師們,同學們,再見!
9、其他未盡事宜,另行通知。
學校班級活動方案2一、活動目的:
借元旦活動,二年級七班舉行“創(chuàng)建優(yōu)良家風家訓,共慶快樂元旦佳節(jié)”班級元旦活動。通過活動的開展,增強師生的凝聚力和向心力,從而豐富我班學生的課余文化生活,激勵同學們團結、奮進、求實、創(chuàng)新,以更飽滿的激情投入到新一年的學習中去。
二、活動時間:
20__年12月__日上午/下午/晚上
三、活動的項目:
1、本次元旦活動具有鮮明的時代特征。如:__x、__x、__x合唱《____》;__x、__x快板《__x》;__x小提琴獨奏《____》;__x、__、__x京劇臉譜……校園特色與學生特點,要滲透德育,藝術性與思想性相融合,教育性和娛樂性相統(tǒng)一。充分展示了校本課程的開展收到的效果,極大帶動了孩子們和家長們的積極性與高度認可校本課程的開設。
2、本次活動力爭班的同學積極參與,在班級qq群中大力鼓動家長給孩子做好相關的疏通工作,本著“家風家訓”為切入點大力宣傳。通過節(jié)目的報名,也感覺到班級的“班風班訓”特別積極向上。從而拉動了孩子之間相互協(xié)作的節(jié)目比比皆是,促進了家長之間的溝通合作,一直達到“班風班訓”良好的效果。
3、為孩子營造節(jié)日良好氛圍,利用班級剩余的班費和學校的活動經費對教室進行簡單裝飾,力求簡單,不奢侈。為保證食品安全均從超市購買,本次活動不向家長集中收費,并安排2-3人對物品進行采購,有收據,有憑證,做到賬目相符,相互監(jiān)督。
4、活動結束后全員參與對教室的衛(wèi)生進行清理,力爭活動期間讓同學們將垃圾集中放置,不亂扔果皮糖紙,保持一個整潔衛(wèi)生的環(huán)境,讓同學們之間相互監(jiān)督,過一個衛(wèi)生,歡快,向上的元旦節(jié)日。
每一次活動的開展少不了老師們,家長們的積極協(xié)助與配合,從而展示向上的班集體,祝愿二七班的老師們,同學們,家長們快快樂樂每一天,20__年天天都有收獲!
學校班級活動方案3一、活動性質
本學期第一次班集體大型娛樂活動。
二、活動目的
希望通過本次活動,加強同學們之間的友誼,促進班風建設。增強了班級凝聚力,提升了班級榮辱感,促進了班級同學間的交流,通過本次活動,能將班級凝聚力再上新臺階,同學之間感情得到加強,同學間那種陌生感漸漸消除,讓大家對大學生活充滿著向往。讓班委之間合作得到加強,使我們這個班委團隊得到磨合。
三、活動對象
____營銷與管理專業(yè)輔導員、全班同學、全體任課教師
四、活動經費
aa制,生活委員進行本次活動預算,算出每人大概出40,多出部分充當班費。
五、活動時間
20__年x月x日(星期x)晚上6點至9點。
六、活動地點
學院附近的__x府
七、活動形式
以學號為單位,共9大組(桌),每桌7人,男女各半,加一個老師。
八、準備工作
(一)前置任務
做好活動前的征求班里建議工作
(二)班長任務
1、做好具體流程策劃
2、做好人員調配
(三)組織委員和生活委員任務(統(tǒng)籌及分配)
1、負責通知班里同學(__、班群告知)【組織委員】
2、做好經費預算【生活委員】
(四)文藝委員任務
根據活動流程,策劃出各項娛樂項目,使活動富有趣味性
(五)衛(wèi)生委員和宣傳委員任務
負責好活動場地及道具安置工作,及活動結束后的清理工作
(六)團支書任務
負責拍攝有意義的照片
九、活動流程(正式聚餐)
1、當晚6點——六點半
班委在人和府做好場地和道具等相關準備工作。
2、六點半點——六點五十分
班上同學人和府集合。
3、七點整
分桌妥定,開始上菜。
4、七點——九點整
十、聚餐活動圓滿結束,同學返回各自宿舍
班長負責給每個寢室的寢室長打電話,確定每人人安全回到宿舍。
十一、總計
下次班會由生活委員公布本次花費情況。
學校班級活動方案4一、活動目的
為豐富我信息學院學生會成員的精神文化生活,增進學生會各部門間的團結與感情,鞏固學生會成員“相親相愛一家人”的思想信念,進一步加強學生會的整體凝聚力,特舉辦本屆學生會內部素質拓展活動。
二、活動主題
友誼、合作、拼搏
三、活動分析
素質拓展活動旨在加深大家對學生會成員的了解,同時也為大家提供一個強身健體,提高個人素質的機會,營造一個寬松、良好的交流氛圍,通過相互合作,培養(yǎng)團隊合作意識。充分利用了山東科技大學信息學院學生會的優(yōu)勢,激發(fā)同學們的團隊協(xié)作能力。此次活動所需經費少,易操作,能夠在保證同學們安全的同時讓同學們放松自我,調節(jié)身心。
四、活動時間
20__年x月x日8:00—12:00
五、活動地點
繁星廣場
六、前期準備
前期宣傳:
1、在活動方案批準下來后,盡快申請物品。
2、11月x日聯系宣傳部出一期板報及若干海報對本活動進行宣傳。
3、11月x日統(tǒng)計各部門成員的名單及人數,并且通知到個人。
4、準備活動道具(若干報紙、膠帶剪刀、呼啦圈、音響等)。
5、場地申請(繁星廣場)。
6、工作人員簡單培訓,分工。
7、比賽前聯系新聞部,準備對比賽進行報道。
七、活動流程
7:30工作人員到達繁星廣場,進行一些準備
8:00參加人員在繁星廣場集合
8:15開始進行拓展活動
12:00活動結束
八、具體活動
分組組團(8:00—8:15)
參加人員依部排好,依次報數1—5,數1的同學為一隊,數2的同學為二隊,數3的同學為三隊,數4的同學為四隊,數5的同學為五隊。
(一)直呼其名(25—30分鐘)
目的:讓學生會部門各干事相互認識,相互熟悉,在以后的工作中能夠更好的相互合作。
規(guī)則:
1、讓隊員們圍成一個圈,逐個介紹自己,盡力讓其他人記住自己的名字。
3、最后一個隊員完成后,由任一隊員拿一個網球,拋給任一同學,接到球的同學需要喊出扔球同學的名字,如若不知道,則會被懲罰。注意事項:拋網球時要注意安全,不能砸到隊員。
(二)呼啦圈游戲(30—35分鐘)
目的:讓每一個人意識到團隊任務與自己的關系,即每個人都參與進來,考驗著每個成員的耐心,培養(yǎng)個隊員間的默契和團隊合作意識。
規(guī)則:每組隊員手拉手圍成一個大圈,將呼啦圈套入其中,讓隊員依次鉆過,到第一個隊員為止,以比賽形式進行。然后增加難度,讓隊員把一只手從胯下與后面隊員拉手并圍成一個圈,然后在進行上述游戲。游戲過程中不能松開手。
注意事項:活動時會有工作人員監(jiān)督并保護,以防止隊員們摔倒。
(三)無敵風火輪(40—45分鐘)
目的:讓參賽成員學會合理分配資源,加強團隊合作與溝通,體會心靈的默契是團隊合作的境界。
規(guī)則:
1、小組成員以最短的時間將所有的報紙首尾相連,使其成為一個可以容納所有成員的大輪子。
2、所有成員站在大輪子內,逐漸向前移動。
3、前行過程中,報紙不能破損,否則停下立刻粘好報紙。
4、最先到達終點的隊伍勝出。
(四)坐長城(25—30分鐘)
目的:調動大家的活動積極性,考察隊員間的團結協(xié)作互信精神規(guī)則:各隊所有隊員圍成一圈站立,要求每個人的'腳尖頂著前邊人的腳跟,緊湊站立。主持人一喊“坐下”,各隊隊員立即坐下(即坐在后邊的人的膝蓋上)。此游戲可各隊同時進行,依各隊堅持時間的長短定勝負。
九、注意事項
此次活動主要是為了加深學生會成員之間的了解,培養(yǎng)他們的團結意識與合作精神。因此,活動安全第一。工作人員必須熟知活動規(guī)則,確保每一位參加者的安全。參加者必須遵守活動規(guī)則。工作人員需把握好時間,確保每項活動各組能夠同時進行。
學校班級活動方案5一、指導思想
為了全面貫徹落實黨的教育方針和《中共中央國務院關于深化教育發(fā)展全面推進素質教育的決定》,引導和鼓勵廣大學生積極參加形式多樣、生動活潑、健康向上的體育、藝術、科技活動,以豐富學生的課余生活,陶冶學生的生活情趣,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力、實踐能力和自覺鍛煉身體的習慣,促進學生的全面發(fā)展,推進我校課外活動的科學化、制度化、規(guī)范化,逐步形成學校文體特色,努力構建和諧校園、文明校園、活力校園特制定本方案。
二、活動理念
讓學生人人參與課外活動,讓學生人人擁有快樂的心情,讓學生人人擁有健康的身體。
三、實施原則
1、堅持教育性、藝術性、健身性、趣味性原則。課外活動要堅持育人的宗旨,遵循教育規(guī)律和學生身心發(fā)展的特點,寓學于樂、寓練于樂、寓藝于樂。
2、堅持全面性原則。課外活動要與日常教育教學工作有機結合,與新課程改革相結合。課外活動的內容與形式要豐富多彩,能夠滿足不同特長,不同興趣、不同層次學生發(fā)展需要,促進學生的身體素質、心理素質和審美素質的全面提高,并形成在普及與提高的基礎上良性發(fā)展的局面。
3、堅持全體性原則。課外活動的開展要面向全體學生,要從學生參與面的大小和人數多少選擇好課外活動的項目。形成人人參與課外活動,個個都有喜愛項目的新局面。
4、堅持自主自愿與積極引導相結合原則。在組織學生參加課外活動的過程中,教師的鼓勵、引導是必要的,同時要充分尊重學生的自我選擇權和自主活動權,在組織活動時要為學生營造一個自主討論、組織、操作、交流和評價的環(huán)境和氛圍。
5、堅持校內校外相結合的原則。課外活動應以校內教育為主陣地,充分發(fā)揮校外教育的獨特功能,促進校內校外的有機結合,密切配合家庭教育和社區(qū)教育,努力創(chuàng)建良好的課外教育環(huán)境。
6、堅持安全第一的原則。在課外活動的組織與實施過程中,教師要加強安全教育和管理,要制定出安全措施、應急措施,避免和防止意外事故的發(fā)生。
四、活動時間
保證學生的休息和睡眠時間,開齊開足所有課程,每天安排課間操或大課間活動,每天下午第二或第三節(jié)課是文體科技活動時間,周一一年級,周二二年級,以此類推。
五、活動地點
操場、乒乓室、閱覽室、教室和教育基地。
(1)大課間活動場地、責任年級安排:
三年級責任區(qū):跳繩、游戲活動區(qū)
四年級責任區(qū):乒乓、羽毛球活動區(qū)
五年級責任區(qū):跳皮筋、毽球活動區(qū)
六年級責任區(qū):籃球活動區(qū)
(2)下午課外活動場地:操場、乒乓室、舞蹈室、科技室、閱覽室、教室。
六、活動形式
活動形式分為集體活動和分組活動兩種。集體活動是指全?;蛉昙壍募谢顒?。其特點是規(guī)模大、人數多、地點集中,活動時間、內容便于統(tǒng)一安排,能夠做到統(tǒng)一領導,督促檢查,相互促進。分組活動是指以班級、興趣小組等為單位活動。分組活動規(guī)模小、人數少,地點可以分散,方式靈活,便于組織和區(qū)別不同情況,并能發(fā)揮骨干的作用,為上級各類競賽輸送特長人才。
七、活動內容
文藝類:學校建立學生合唱團、舞蹈隊、腰鼓隊、葫蘆絲等興趣小組;美術類開設了書法、、兒童畫、等興趣小組。分別由音樂、美術老師負責培訓指導并組織比賽。
體育類:學校成立籃球隊、毽球隊、乒乓球隊、田徑隊、象棋等興趣小組,由體育教師和有專長的老師訓練并組織比賽。
科技類:學校成立科技制作、小種植、小養(yǎng)殖等興趣小組。由科學老師負責指導培訓并組織比賽。
信息類:信息組開設網頁制作、鍵盤文字錄入、電腦繪畫等興趣小組,由信息技術老師負責指導培訓并組織比賽。
八、保障措施
1、成立領導小組
組長:何江漢
副組長:龔勁松
成員:輔導員、班主任、體音美科技信息技術教師
2、明確職責
學校領導班子:全面負責,組織、協(xié)調課外活動的開展,落實相應政策措施,分管領導各負其責,推動課外活動的開展。
校務值日:加強對學生課間活動和課外活動安全、衛(wèi)生等方面的管理和督查。
教務、教科處:負責學校課外文體活動實施過程的管理和指導,選拔考核輔導老師,定期舉辦大型學生文體藝術活動,組織各項賽事。加強對學校課外活動課題研究的管理和指導。加強對各班及課外活動實施過程的指導。
德育處:加強對學生課間操、大課間活動的督查、評分,加強對大課間活動資料的整理。
辦公室、大隊部:充分利用紅領巾廣播、校園電視臺、校園網、櫥窗等宣傳體育、藝術、科技活動開展情況和取得的成果。
體育組:認真組織每天的課間操;對各班課外體育活動,各類競賽活動進行指導;每年舉辦一屆小學生運動會;認真落實運動隊的日常訓練和參賽工作。
藝術組:對全校各班的文化藝術活動和各類競賽活動進行指導;協(xié)助上級搞好各項文藝演出,搞好學校節(jié)日慶祝的文藝演出和書畫展示或相關的競賽活動。
科技信息組:組織學生開展科技小發(fā)明、小制作活動,根據上級要求搞好各項賽事。
圖書室:管好、用好學校圖書,向學生推薦好書并協(xié)助開展讀書活動。
班主任:支持、協(xié)助活動課教師的工作,搞好學生的組織管理。
3、具體要求
(1)統(tǒng)一思想,提高認識。充分認識開展小學生課外活動的重要性,把開展這項活動作為全面貫徹黨的教育方針、推進素質教育、活躍學生課余生活、培養(yǎng)學生健康生活方式的一個重要組成部分,落實到實處,取得實效。
(2)積極宣傳,營造氛圍。學校高度重視宣傳工作,通過宣傳,讓全校教師、學生、家長深刻領會實施這項活動的重要意義。要充分利用大型體育、藝術活動等載體,廣泛宣傳活動的進展情況和實施成果,從而營造有利于學生課外活動開展,有利于全面實施素質教育的良好氛圍。
(3)因地制宜,制定規(guī)劃。各年級、各班根據“實施方案”的總體要求,結合學生實際,制定切實可行的規(guī)劃,提倡學生自帶活動器材,走向操場、走在陽光下,在指定的地點開展自己喜愛的文體活動,并在實踐和探索中不斷完善,逐步形成班級、年級、學校特色。
(4)強化培訓,全員參與。堅持“挖掘學校潛力,樹立學校特色”的原則,加大專職體育、藝術、科學教師、班主任和其他任課教師的培訓力度,建立一支以專職教師為主、結構合理、數量和質量都能滿足學校課堂教學和課外活動需要的教師隊伍。
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