在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸。根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。下面是小編為大家收集的欲揚先抑寫動物【通用9篇】，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
欲揚先抑寫動物【通用9篇】一
動物
如果你是一只動物，卻遭到了人類的獵殺，你會怎么想，你愿意嗎，你愿意被獵殺嗎？你絕對不愿意，有些人說：“我又不是動物。”但你們有沒有想過動物們會怎么想嗎？現(xiàn)在人類大量捕殺動物，動物會甘心嗎？不，不會，永遠(yuǎn)不會。它們不愿意死在人類手里。它們愿意被你們獵殺嗎？不，它們有一千個不愿意，一萬個不愿意，一億個不愿意……
有些人雖然知道怎樣去愛護動物，可是他們只會假惺惺地去教育別人，而自己卻照樣破壞環(huán)境，照樣興致勃勃品嘗野味。就拿印度洋毛里求斯群島上生活的渡渡鳥來說，由于它身上的肉鮮美無比，所以遭到當(dāng)時人類的大量捕食，在十七世紀(jì)就已告滅絕。但是如果當(dāng)時人們有動物保護意識的話，就不會造成渡渡鳥的滅絕。
還有鯨，鯨不是讓你們隨意捕殺的，鯨是被殺掉一頭就死一頭的，不像小魚小蝦那樣多，如果我們把鯨殺掉了，那我們的子孫后代，他們不是看不到鯨這種動物嗎？
現(xiàn)在，有些動物已經(jīng)滅絕了，鱷魚雖然兇猛，但人類更兇猛。就是因為有些動物身上的器官具有突出的經(jīng)濟價值，由此成為被人類掠奪利用的對象，成為動物滅絕的主要因素。鱷魚長著銳利的牙齒，和碩大的食物胃口，我們都說鱷魚可怕，但鱷魚更怕人類，在人類的眼中，鱷魚皮可以制成行李箱，手提包，錢包，鞋等物品，所以鱷魚，現(xiàn)在已經(jīng)成為快要滅絕的動物了。
《金色的腳印》，這篇文章講了正太郎家捉來了一只小狐貍，兩只老狐貍想盡辦法就救出小狐貍，正太郎很同情小狐貍，他偷偷地給老狐貍投送食物，于是，他們之間建立了親密，信任的關(guān)系，后來兩只老狐貍救了正太郎，最后，小狐貍回歸了大自然，兩只老狐貍是多么高興！這篇文章贊美了人與動物之間互相信任，互相幫助，和諧相處的美好關(guān)系，也展現(xiàn)了動物之間的濃濃親情。我們就要向正太郎學(xué)習(xí)，他幫助動物，動物也救了他，這樣不是很好么？為什么人們還是要捕殺動物呢？
在此，我呼吁人們，不要再破壞自然界中的花草樹木，不要再亂殺一禽一獸，不要再殺害我們的朋友，要保護好自然界中的一個個生靈。消滅動物，就是在消滅人類自己。如果有一天世界上的動物全都消失了，那人類還能生存嗎？要保護動物，珍惜這自然界里的每一個生靈吧。
朋友們，動物是大自然留給人類的無價之寶，它是我們?nèi)祟惖呐笥?。它們的生衍死滅與我們?nèi)祟惖纳钍敲芮邢嚓P(guān)的。動物的大量毀滅對人類將產(chǎn)生嚴(yán)重的不良后果，造成生態(tài)嚴(yán)重不平衡，從而使人類的生存環(huán)境遭到破壞。讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，保護動物，使世界變得更美好吧！保護動物，就是保護人類自己！
關(guān)于動物
?
對人有益的動物有很多，例如有蜻蜓、青蛙等等。
我們先說蜻蜓吧，它是益蟲，它對人的益處可多了。它生活在小池子旁邊，捕捉害蟲。有些人，捉蜻蜓，捕蜻蜓，捉住后到處賣。我們應(yīng)給立一個保護蜻蜓法，如果他們再敢捉蜻蜓，捕蜻蜓，就是知法犯法，交給警察叔叔處理。
青蛙也不例外，它也是捕捉害蟲的能手，不過，它生活在莊稼附近的池子旁邊，有時候，它也到莊稼地，旁邊捕捉害蟲，人們都稱它保護莊稼的好幫手。有的小朋友，到池子旁邊，捕捉青蛙，回家后，吃青蛙。我們應(yīng)該在池子旁邊樹一個牌子，上面寫著“保護青蛙，人人有責(zé)”，這樣就不會有人捕捉青蛙了。
如果沒有這些有益動物，害蟲就會增多。這樣，連農(nóng)藥和滅害靈都不行了。我們應(yīng)給共同保護動物。
對人有益的動物有很多，例如有蜻蜓、青蛙等等。
我們先說蜻蜓吧，它是益蟲，它對人的益處可多了。它生活在小池子旁邊，捕捉害蟲。有些人，捉蜻蜓，捕蜻蜓，捉住后到處賣。我們應(yīng)給立一個保護蜻蜓法，如果他們再敢捉蜻蜓，捕蜻蜓，就是知法犯法，交給警察叔叔處理。
青蛙也不例外，它也是捕捉害蟲的能手，不過，它生活在莊稼附近的池子旁邊，有時候，它也到莊稼地，旁邊捕捉害蟲，人們都稱它保護莊稼的好幫手。有的小朋友，到池子旁邊，捕捉青蛙，回家后，吃青蛙。我們應(yīng)該在池子旁邊樹一個牌子，上面寫著“保護青蛙，人人有責(zé)”，這樣就不會有人捕捉青蛙了。
如果沒有這些有益動物，害蟲就會增多。這樣，連農(nóng)藥和滅害靈都不行了。我們應(yīng)給共同保護動物。
欲揚先抑寫動物【通用9篇】二
動物日記我喜歡的小動物是小白兔。
它有一雙像紅寶石一樣的眼睛，還有一個愛吃蘿卜的小饞嘴，有一身雪白雪白的毛，還有兩只尖尖的小耳朵，有一個黑黑的小鼻子。別看鼻子黑黑的，其實可靈了。
有一次，爸爸叫我去買蘿卜，我一會兒就買了回來，我急忙放下蘿卜，就去做作業(yè)了。不一會兒，聽見爸爸說：“?；荑阗I的蘿卜呢?”我說:“我放在桌子上了。”爸爸說：“桌子上沒有啊?”我說：“我明明放在桌子上啊，怎么會沒有呢?”我跑出去一看，啊!真的`沒有了，我想：蘿卜又沒長腿，怎么會沒有呢?我四處看了一下，原來是小白兔這家伙拿走了。大家看我家的小白兔是不是太調(diào)皮啦!
我真為我家有一只小白兔而感到高興!
動物日記以前我只知道這種細(xì)小的生物叫螞蟻，并不知道它們能干什么活。不過，我這次注意了，它們能搬家、能搬糧食，它們還能泡螞蟻酒呢!
螞蟻不僅僅怕誰，它們還怕火。上次我們故意放一點白糖到螞蟻洞前引誘螞蟻出洞來的時候我們就馬上拿火來燒螞蟻，可是，誰知，它們會不顧一切生命地把糖一起搬下洞去，在那一瞬間我都驚呆了。
我覺得觀察螞蟻很有趣，以后我還要多多觀察螞蟻。
動物日記今天下午，我在草地上觀察螞蟻。
我發(fā)現(xiàn)一塊大石頭下面有個洞，我想這里面一定有螞蟻，于是我用小樹枝在洞里亂擺chi，終于有很多螞蟻爬出來了，我看到一只小螞蟻在和一只大螞蟻打仗呢，我看著看著就自言自語地說：“大的不能欺負(fù)小的”，于是我把大的用小樹枝bei到一邊，小螞蟻得救了。
我又發(fā)現(xiàn)一只更小的螞蟻在找東西，可是沒有找到，我就幫小螞蟻找，突然我看到一只小蟲子，我用小樹枝把小蟲子挑到小螞蟻身邊，可小螞蟻好像沒發(fā)現(xiàn)一樣，反而回洞了，我真著急，不一會大群螞蟻紛紛走出來，噢!我明白了，原來小螞蟻去報信了，我高興極了。幾只螞蟻上去就咬，蟲疼的亂動，似乎在叫喊：“救命”，一只大螞蟻咬住它的脖子，蟲死了，一只只螞蟻齊心協(xié)力把蟲搬回了洞。
那只小螞蟻爬出來抬頭望著我，好像在說：“謝謝你?！?/p>
動物日記今天我準(zhǔn)備出去玩，關(guān)門的時候發(fā)現(xiàn)門角有一塊餅干，等我回家的時候我又去看那塊餅干：“呀!這怎么這么多螞蟻?”我大聲喊道。
媽媽聽到了馬上趕來說：“快把餅干掃出去，要不然家里到處都是螞蟻”。我說：“等等，我先觀察一下，”我找來放大鏡，我產(chǎn)生了一個疑問：“螞蟻為什么會排成一排走呢?”我看了一下科學(xué)書，上面說螞蟻走時會留下一種信息素，讓后面的螞蟻走相同的路線，如果我們用手或樹枝去觸碰螞蟻的路線就會干擾螞蟻的信息素，這樣螞蟻就會迷失方向，到處亂跑。
看來我們真應(yīng)該在玩的同時也要觀察身邊的事物。
欲揚先抑寫動物【通用9篇】三
1、那黑狗不吼不叫，像一個很有身分的武士，威嚴(yán)、老練，一動不動蹲在那里，雄糾糾張開胸脯上絨樣的長毛。??
2、狗的叫聲不像貓的咪咪聲那樣有氣無力，也不像老虎的叫聲那樣恐怖，而是中氣十足，使人聽起來有雄壯干脆的感覺。
3、一離開野外,回到城里,煩惱就來了。 我呢,我的天賦就是與動物相親,有時甚至跟它們交上朋友。 動物從來不兇惡,但比較好斗。
4、所有我認(rèn)識的女孩子都是家養(yǎng)的，只有我例外。我是野生的。我生活在非洲叢林，野生動物就像我家里人一樣?！?“我的天賦就是與動物相親，我會跟動物說話，用眼睛跟動物交流?！?
5、“阿布是我的大象哥哥———鴕鳥背上好暖和———豹子很危險，但我照樣跟它玩?！?“我血管里流著非洲人的血，只不過皮膚是白的罷了。皮膚的顏色根本不應(yīng)該算什么?！?
6、“我真不明白，人類為什么要殺死野生動物，真是荒唐極了。如果把野生動物都?xì)⒘耍院缶蜎]有野生動物了，那還怎么去拍照片呢！拍照片，不會嚇著它們，可是獵槍就不同了。
7、外婆家的小貓不光喜歡吃鼠肉，還喜歡吃魚肉、牛肉、豬肉等。外婆切肉時，小貓就圍著外婆團團轉(zhuǎn)，還會咪咪地不停的叫，趁外婆不注意，它就迅速用“手”抓一塊肉撕著吃。
8、自然界中規(guī)律循，生態(tài)破壞難復(fù)原。鳥獸蟲魚皆有命，食物鏈中得生存。肆意捕殺鏈條斷，自然危機處處現(xiàn)。世界動物日，請保護我們的朋友——動物，讓世界永遠(yuǎn)和諧!
9、鸚鵡的周身都毛茸茸的，腹部鵝黃和淡綠相間的絨毛纖細(xì)柔軟，顏色由腹部向背部漸次變化，逐漸變成翠綠，深綠，墨綠。一雙翅膀上還波動著條狀的墨線。那一對圓圓的小眼睛不住忽閃著，乍到家時，總是怯怯地不敢妄動。
10、連蟬的鳴聲都沒有，這夏的歌手，這不知疲倦的、摩擦腹部兩塊褐黃色的薄片，全身顫動著發(fā)聲的昆蟲，難道也被酷暑嚇退了?5 、刺猬身體胖胖的，四腳短小，長著銳利的爪，適合于掘土，尖紅的長嘴很便于捕捉小蟲。6 、小貓“咪咪”的那一雙大耳朵，一天到晚都直豎著，哪個地方有聲音，馬上往那邊轉(zhuǎn)，活像一架有特殊性能的雷達(dá)。
7、 一只翠鳥忽地從柳樹間飛出，掠過水面往另一個樹叢中去了，它那美麗的羽毛帶走了眾人的眼光。
8、 黑猩猩渾身長著又長又黑的毛，紅屁股，紅臉，臉上有很多皺紋，像個七八十歲的老太婆一樣，嘴巴張大，還向前凸出。
9、 前面的狗終于被追怒了，回過頭來，把那只小狗壓倒在地，不讓它動彈，想趁機吃掉骨頭。
10、 蝴蝶初翻簾繡，萬玉女、齊回舞袖。
11、 那條花牛迎著落日的晚霞，不停地甩動尾巴趕著蒼蠅，搖晃著腦袋，好似醉了一樣，懶洋洋地邁著方步向村里走去。
欲揚先抑寫動物【通用9篇】四
先抑后揚的作文四篇
荷花——
外婆家的附近新修了一個荷花池，得知這個消息后，從未見過荷花的我興沖沖地跑到母親面前，央求她帶我去看，母親允許了。
下午，我同母親乘車來到外婆家，激動的我一下車便直奔荷花池。當(dāng)我氣喘吁吁地來到荷花池前，竟發(fā)現(xiàn)池里只有幾片嫩綠的荷葉，而沒有那我所夢寐以求的荷花。我的心情落到了低谷，一往了解我心思的母親走到我身邊，拍了拍我的肩，說：“別傷心，看，荷花的種子正在池底發(fā)芽。”我不禁向池底看去，見到的卻是那令我討厭的淤泥，我想：我所期盼的荷花，竟是從淤泥中生長出來的，開出來的花肯定是黑乎乎的，況且，這池底的東西這么惡心，恐怕什么也長不出來吧！我開始對荷花厭惡起來，這樣的花朵根本就是“破壞環(huán)境”。我皺了皺眉頭，連忙從荷花池旁跑開了，朝外婆家走去。
春天到了，萬物復(fù)蘇，百花齊放。我又來到外婆家，路過荷花池，看見池里依舊沒有荷花。我走了過去，伸出手指了指池底，說：“淤泥里是長不出美麗的花的，荷花啊荷花，像你這種一開花就無芬芳的，真是令人討厭。”我搖搖頭，走開了。
初夏，我在外婆家打算度過假期。這天，外出散步的我不經(jīng)意間看到了荷花里冒出了幾個白白的小東西。我小跑到池邊，大吃一驚，池里竟長出了潔白的花苞，雖然還沒開花，但我能聞到那股淡淡的清香。我對荷花產(chǎn)生了好感，每天都去荷花池，那花苞似乎知道我的渴望，一天一天地長大起來......
一日清晨,我起床后,洗漱完畢,便沖了出去.來到荷花池邊,我大叫一聲“哇!”池里的荷花已經(jīng)開放了，有白的，也有粉的，還有蜻蜓在飛舞。我站在池邊，吸了一口氣，滿是荷花的清香?？粗菨嵃着c淡粉色的荷花，我不覺想起了一句詩：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅?！?/p>
是啊，那本來埋在淤泥中的種子，卻開出了如此純凈潔白的花朵。更值得思考的，是荷花那美麗的生命，即便埋藏在黑黑的淤泥中，它也要開出美麗的花兒，我想，這就是它的心聲吧！一陣輕風(fēng)襲來，帶著荷花的清香，我陶醉在了這片潔白美麗的荷花中。
先抑后揚的作文
在這個世界上，愛我的人是很多的，可是，在前幾年，我卻有一個很固執(zhí)的想法：我的媽媽，她不愛我！
記得還是在我三歲那年，不知為什么，我被送到姥姥家住，雖然兩家距離并不遠(yuǎn)，可媽媽卻常常幾個月也不能見上一次面。因此，我斷定媽媽還是不愛我的！姥姥的性格十分古怪，她仿佛非常恨我，一天嘮叨個沒完，從來也不給我講故事。如果媽媽愛我，她怎么會把我交給這樣一個古怪的老太婆？
當(dāng)我九歲的時候，媽媽把我接了回來。我想媽媽還是心里惦著我的。這又給了我希望，我?guī)е粋€彩色的夢回到媽媽身…可沒想到媽媽確實不愛我，媽整天陰沉著臉，對我橫挑鼻子豎挑眼，這也不是，那也不是，動不動還當(dāng)著人罵我！我的夢被粉碎了。于是，我開始恨媽媽，將一個女兒純真的心扉完全向她關(guān)…。
可是，有一件事，卻使我改變了看法：那是我回到媽媽身邊半年后的一天，中午放學(xué)后，我的肚子疼得要命，回到家，便趴在床上不想動了?！霸趺蠢?？現(xiàn)在才回來，還不快去吃飯！”這是媽媽在一天中和我常說的一句話，聲調(diào)仍然是那么毫無生氣。我想：我怎么了你也不會關(guān)心。于是，我咬牙忍著疼痛賭氣去吃了幾口飯。午后，媽媽上班了，我仍趴在床上，肚子的疼痛使我無法入睡。突然，我覺得胃里像在翻江倒海，終于，剛下肚的幾口飯又吐了出來。之后，我又回到床上，腦海里突然出現(xiàn)了媽媽的身影。這是為什么？我有些奇怪。不知誰說過：人在最痛苦時第一個想到的總是最愛她的人，而我想起了媽媽，但她并不愛我！我疑惑…晚上，媽媽回來，看到我的樣子，立即幫我穿好衣服，叫了輛出租車，送我到醫(yī)院。那晚，她帶我跑了五家醫(yī)院，最后診斷為“膽道蛔蟲”。醫(yī)生告訴她：“沒有藥物可以治療，只能忍，五天之后會好，但一點兒東西也不能吃?！碑?dāng)媽媽聽醫(yī)生說完后，我看到她的眼圈紅了。
在這以后的幾天里，我僅靠每天幾毫升的葡萄糖水維持，而那蟲子又偏不饒我。我咬著嘴唇忍著，血順著嘴角流下來，媽媽就在我床邊守著，陪著我熬過了五天五夜。每當(dāng)這時，媽媽拿著手絹兒，輕輕地為我擦去眼淚，溫柔地說：“很疼嗎？你要堅…”可她也哽咽了，又說不下去。她知道這勸告是多余的，可她又怎么會知道，我的眼淚不是為病而流呢？在這五天五夜中，她緊握著我的手，不說什么，可她又怎么會知道，這雙手將溫暖傳遍我全身，給了我我多大的勇氣和力量?。?/p>
五天五夜終于過去了，當(dāng)我告訴媽媽：“我的肚子不疼了！”我看到她緊鎖的眉頭舒展開，那布滿血絲的眼睛那樣溫柔而慈愛，她憔悴的臉上放出了光彩，于是，我們母女相視而笑……此事距今仿佛很遙遠(yuǎn)，可那五天五夜卻仍然歷歷在目。
隨著時間的流逝，我已經(jīng)長大了，開始理解當(dāng)年媽媽為了工作，為了她所追求的事業(yè)，熬著苦痛，才把我送到姥姥家；如今又為了教育我，培養(yǎng)我，把我從姥姥家接回身邊，毅然擔(dān)負(fù)起家務(wù)、事業(yè)兩副重?fù)?dān)……我現(xiàn)在真正體會到最偉大的是母愛，最愛我的人是媽媽。不知怎的，我突然想起一首歌：“媽媽呀，媽媽，親愛的媽媽，你用那甘甜的乳汁把我喂養(yǎng)大，扶我學(xué)走路，教我學(xué)說話，唱著歌兒伴我入眠，心中永遠(yuǎn)把我牽掛…”
先抑后揚的作文
螢火蟲
早晨，我和媽媽來到公園中散步。
呼吸著新鮮的空氣，不由得心曠神怡。我在這里跑跑，那兒鬧鬧，忽然發(fā)現(xiàn)在一株小草上，停落著一只細(xì)細(xì)黑黑的小蟲子，在上面蠕動著。媽媽告訴我——那是螢火蟲。
見到它的第一眼，我便不是很喜歡它，甚至有些反感。那么卑微的一只小蟲子，何必留在這世界呢？還不是會被那些強大的蟲類、動物所傷害？又何必自找苦吃？再說，既不像蜜蜂會采蜜，也不像青蛙抓害蟲，留在這世間，又有什么意義，不還是到頭來一場空——被吃掉了嗎？還不如不要出現(xiàn)來的好。
可是，在那天晚上，我對這微小的螢火蟲有了不同的想法。那天傍晚時分，我吃完晚飯，正為成績考得不理想而心煩。這時媽媽走過來，氣沖沖地對我說：“你怎么考得那么差？要不是我搜查你的書包，我還不知道呢！”我委屈極了，一氣之下跑了出來。
天色漸漸暗了，我還沒有回家，就坐在路邊的石椅上。天幕中沒有一絲亮光，周圍也沒有路燈。難道大家都跟我過不去嗎？我越想越惱，這時，不遠(yuǎn)處有一點淡淡的光芒。那是如星星一般的亮光，很小卻很美。我走近一看，這不是那只細(xì)微的螢火蟲么？哦，原來它是如此的美麗啊！只見它振動著薄薄的翅翼，將那亮光盡情地發(fā)揮出來，照亮了這夏夜?？粗@點亮光，覺得心里舒服多了，想想媽媽搜我的書包也是關(guān)心我呀，只是方法用錯了而已。想通以后，才想起回家，卻見周圍昏暗，我頓時不知路在哪里。
這時，我的身旁出現(xiàn)了許多螢火蟲，就像滿天繁星閃爍著。它們提著綠瑩瑩的小燈籠，游走在我的面前。光很美很亮，照亮了前方的路。有了螢火蟲的光，我順利回到了家?；氐郊?，媽媽一把抱住了我，熱淚盈眶，我終于知道，媽媽有多么的愛我、在乎我！
從那以后，我開始覺得身邊每一樣事物的存在都是有意義的。因為我知道，它們都有各自的美。就像這螢火蟲一樣，雖然是那么的微不足道，卻能在茫茫黑夜里用自己的力量照亮別人前行的路。
正如羅丹所說：“世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！?/p>
先抑后揚的作文
腳下的螞蟻
仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)腳底下一串串黑溜溜的東西，臟東西？不，它會動。蹲下身子一看，原來是討人厭的螞蟻。
看到一些小蟲子什么的，我就會不覺身體起疙瘩。面對現(xiàn)在的情形，我一腳踩了下去，它的命就在我的腳下結(jié)束了。
黃昏，天好像要下雨，我只好把放在陽臺的植物收進來。又有一串串黑黑的東西竄入我的眼簾。這可惡的螞蟻，自己找上門來，等下就讓你們傷命于我的腳下。我趕緊把植物放到客廳。回來蹲下身子，發(fā)現(xiàn)好多螞蟻在搬運食物。正當(dāng)我想一腳踩下去時，好奇心讓我停止了這行為。搬來小姨子，坐在一旁看。發(fā)現(xiàn)，螞蟻們都好團結(jié)。有七、八只螞蟻背著一塊小面包，而前面正面臨對于它們來說就像巨石的東西——石頭。無意義這塊濕透成了它們的絆腳石。我才不會幫這可惡的小東西。它們連續(xù)試了好幾次都沒有成功。有一只螞蟻爬走了，其他幾只螞蟻也放下了背上的食物。哼，就這么點大，還想搬動石頭，簡直是妄想！干脆放棄算了。
結(jié)果卻不如我所愿。它們叫來更多的伙伴，一起齊心協(xié)力鏟除絆腳石?！耙欢欢背晒α?。我仿佛聽見它們的歡呼聲。他們又一起背著食物走進他們的避風(fēng)港——一個小洞。
我不覺驚嘆，這可憐的小東西竟有如此大的能耐。心里開始敬佩他們。想起大火焚燒它們時，是最外面一排的勇士捍衛(wèi)了它們的親人，而不至于整個家族都滅亡。連小小的螞蟻都懂得堅持不懈，團結(jié)友愛的道理。何況我們?nèi)四兀?/p>
在今后的人生道路上，我們遇到困難要更加堅持不懈的克服它們，在生活里，應(yīng)更加和朋友、同學(xué)團結(jié)友愛。向我們的好榜樣學(xué)習(xí)?！浵?。
欲揚先抑寫動物【通用9篇】五
每個人都有自己喜歡的小動物,有的喜歡小狗,有的喜歡小貓，下面是小編為你精心整理的描寫小動物二年級作文，供大家參考!
描寫小動物二年級作文篇1
姥姥喜歡漂亮的孔雀;爸爸喜歡頑皮的小狗;媽媽喜歡淘氣的小花貓。可我卻喜歡乖巧的小白兔。小白兔有一身毛茸茸的、白亮亮的毛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像穿著一件皮大衣。它的耳朵長長的，每當(dāng)安靜的時候，耳朵便耷拉著;有動靜時便豎起來。小白兔的眼睛紅紅的，就像醉漢喝醉了酒一樣。它的嘴巴是三瓣形狀的，吃起蘿卜來咯吱咯吱的，好像吃得津津有味的。小白兔的四肢很有意思，前腿短，后腿長，跳得又高又遠(yuǎn)。小白兔有一條又短又小的尾巴，像一個蓬松的小絨球。我喜歡小白兔長長的;我喜歡小白兔紅紅的大眼睛;我喜歡小白兔吃蘿卜的聲音;我更喜歡小白兔蹦蹦跳跳的樣子。這真是兒歌里所說的——
“小白兔，白又白，
兩只耳朵豎起來。
愛吃蘿卜愛吃菜，
蹦蹦跳跳真可愛。”
描寫小動物二年級作文篇2
不知到什么時候，我家門前來了一只小動物，我便把它帶回了，一張狐貍一樣的臉上鑲嵌著一雙閃閃發(fā)亮的大眼睛，一身咖啡色光滑的皮毛，樣子小巧玲瓏，性格頑皮淘氣，十分惹人喜愛。
在家里，它時常趴在地上，只要一有聲音，它就挺起腰、豎起耳，觀察四周的動靜。我一向它走來，它無論在干什么，都會馬上沖過來，圍著我的雙退轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，像一個愛撒嬌的孩子。每當(dāng)這時，我都會用食物來喂它，它可貪吃了!一口氣能吃好多呢!吃完了東西，它就在小花園里玩耍，每次都玩到一身泥才回來。
如果我在家時沒看見它，就拍拍手，它一定會從它藏身的地方飛快地跑過來，趴在我的腳邊，仰頭望著我，還輕聲叫著。
也許你會好奇，我的小動物到底是什么?告訴你吧，它就是可愛的狐貍狗……皮皮。
描寫小動物二年級作文篇3
如果你問我喜歡的小動物是什么?那我就告訴你，我喜歡的小動物是——小狗。
我家的小狗的毛是雪白雪白的，宛如雪落在小狗身上似的，漂亮極了!一雙眼睛水汪汪的，好似剛剛下過一場春雨，雨點掉進了他眼里似的;它長著長長的尾巴，假如街邊的塵土多，就可以用尾巴把塵土掃得干干凈凈的。
有一次放學(xué)回家，我去看小狗。我那著骨頭引它來吃，但它不但不吃，還一動不動的，好象被什么煩住了。原來，小狗就要生寶寶了......
寶寶出生后，我更疼愛小狗了。但好景不長，不幸的事情發(fā)生了。一天，小狗蹲在媽媽停車的位置上，那時媽媽回來了，媽媽一時看不見，小狗又睡著了，不知道。這時，媽媽把車停在那個位置上。就在這時候，小狗被媽媽撞死了。看到這情景，我傷心透了，連續(xù)哭了2個小時。
到了這個時候，我對小狗的感情依然還是那么深，我對小狗的死感到戀戀不舍。小狗，我愛你。
描寫小動物二年級作文篇4
在我要開始將我喜歡的小動物時，我要先給大家猜一猜，它是什么小動物?！靶“?，小白，耳朵長長，小白，小白，尾巴短短?！彼鞘裁磩游锬?對，它是一只活潑可愛的小白兔。
它長著一雙炯炯有神的眼睛，紅紅的眼睛像一顆紅光閃閃的寶石鑲嵌在里面;它披著一身雪白雪白的絨毛，雪白的絨毛像棉花一樣軟軟的;它有四只彈跳力超強的腳，它的那四只腳像有力的彈簧一樣敏捷而又迅速;它……聽我這一番講述，小白兔很可愛吧?
小白兔在吃東西的時候非?？蓯邸Ｋ寻撞藦纳系较录?xì)細(xì)的看了一遍，好像是在思考著這白菜有沒有過期一樣。看完后小白兔張開它那又小又可愛的小嘴，大口大口的吃著白菜，吃白菜的樣子好看極了，它吃著東西的時候，腮幫子鼓鼓的，像兩顆肉丸子一樣要掉下來似的。整個小身子定定的蹲在吃菜的那個地方，小白兔的頭東轉(zhuǎn)一下，西轉(zhuǎn)一下的，我想小白兔可能是在找有沒有更新鮮的菜吧。所以他才會東轉(zhuǎn)一下，西轉(zhuǎn)一下的。耳朵長長的豎著，可能是在聽有沒有敵人來搶東西，好做準(zhǔn)備……
記得有一個星期的星期六，我?guī)е“淄萌ス珗@玩，唉，這然我記高興，又難過呀。小白兔一到了公園，就高興的又蹦又跳，這讓我感到很高興，但小白兔實在是太淘氣了他跑到了草長的很茂盛的地方，找也找不到，要不是我細(xì)細(xì)地看了看什么地方的草在動的話，可能就永遠(yuǎn)找不到了。但它實在是跑的太快了，像一個高手一樣一點兒也不會覺得累，它跑著而我呢，在后面追著，稍有一點不注意的話，小白兔就會跑的無影無蹤了……
小白兔真是太太可愛了，我好喜歡小白兔。
欲揚先抑寫動物【通用9篇】六
你會用抑揚頓挫造句嗎？解釋：抑：降低；揚：升高；頓：停頓；挫：轉(zhuǎn)折。指聲音高低曲折，十分和諧。多用以形容悅耳的聲音。
出處：西晉·陸機《遂志賦·序》：“崔蔡沖虛溫敏，雅人之屬也。衍抑揚頓挫，怨之徒也。豈亦窮達(dá)異事，而聲為情變乎?！?/p>
用法：聯(lián)合式，作定語、狀語、補語；含褒義。
反義詞：平鋪直敘、平平淡淡
抑揚頓挫造句
1 她抑揚頓挫地朗誦著，聲調(diào)優(yōu)美，娓娓動聽，舉座動容。
2 他有一張胖胖的臉，狐猴般的眼睛，以及安詳、微妙和富于抑揚頓挫的嗓音。
3 兩片薄嘴唇，特別富于表情，似乎隨時準(zhǔn)備張開，說出抑揚頓挫的話來。
4 新鶯出谷，乳燕歸巢。抑揚頓挫。百變不窮。
5 詩的韻律不在字的抑揚頓挫上，而在詩的情緒的抑揚頓挫上，即在詩情的程度上。
6 辯論會上，雙方隊員激昂慷慨，抑揚頓挫，各述理由，贏得觀眾陣陣掌聲。
7 姐心情大好的時候說起話來都是字正腔圓抑揚頓挫的。
8 我們音樂老師唱起歌來抑揚頓挫。
9 她的歌聲抑揚頓挫，十分好聽這幅畫面豐富多彩。從她抑揚頓挫的歌聲里，我看見了豐富多彩的畫面。
10 短波電臺里開始傳出邱吉爾那抑揚頓挫的聲調(diào)。
11 那位教授說話的語調(diào)抑揚頓挫，很有節(jié)奏。
12 他的慷慨陳詞，抑揚頓挫，得到了與會群眾的贊賞。
13 試想，一個說話字正腔圓、抑揚頓挫、繪聲繪色、聲情并茂的教師，能不使學(xué)生陶醉其中，自得其樂，有身臨其境之感嗎？
14 這抑揚頓挫、溫柔悅耳的祖國語言，甚至連廚房里飄出來的蔥花炸鍋的香味兒，都令人心馳神往，無限銷魂。
15 聽著他那抑揚頓挫中帶著磁性的聲音我頓時就喜歡上他了。
16 在談話或講故事中，可以用加強語調(diào)的字眼、使用抑揚頓挫的方式以及不斷重復(fù)一些簡單的字。
17 對孩子說話時聲音要充滿抑揚頓挫，并配合手勢及身體動作，使親子間的對話豐富有趣。
18 我希望我也有一天可以得到他那抑揚頓挫的聲音。
19 連念白皆抑揚頓挫或字正腔圓之吐字功力。
20 他精神抖擻，鎮(zhèn)定自若地走上講臺，演講時抑揚頓挫，充滿激情。
21 她那標(biāo)致的身材，再加上抑揚頓挫的聲調(diào)，沒有人愿意去詰責(zé)她的言行。
22 那發(fā)育器官本身就是一種圓潤的天賦對一個聽講人來說，哪怕全然不懂牧師布道的語言，仍然可以隨著那聲腔的抑揚頓挫而心往神馳。
23 大聲朗讀會讓你感覺怪怪的，但是當(dāng)你練習(xí)一段時間后，體驗到了詩的抑揚頓挫的節(jié)奏、韻腳和語音，那種感受真是非同一般。
24 對初學(xué)者來說：當(dāng)要試圖”進入“別人頭腦，我們會去對正說的話的含義進行理解，觀察面部表情、肢體語言、聆聽語調(diào)以及抑揚頓挫。
25 走進生機盎然的七月，走進七月滾燙的詩行，傾聽柳蔭深處抑揚頓挫的蟬鳴，挾裹著不安分的飛翔。
欲揚先抑寫動物【通用9篇】七
用理性控制你的欲望，是你通向成功必經(jīng)的門坎;用理性控制你的欲望，是你成熟起來的標(biāo)志;用理性控制你的欲望，是你修身養(yǎng)性必要的過程。
欲望，萬物皆有。然而，觀遍世間萬物，人類的欲望最多。我們確實有很多的欲望：好的，壞的;對的，錯的;有希望造福蒼生的人，也有想要統(tǒng)治世界的人。這怎樣才能讓人選擇趨向好的，對的，造福蒼生的欲望呢?那么用理性控制你的欲望吧!
古人便有“一物克一物”的說法，“相生相克”的道家哲學(xué)經(jīng)過了幾千百年的飛逝依然正確如故，這是真理了啊!人類既然有那么多、那么重的欲望，那么人類就一定有其他生物所不可同日而語的東西，來使我們能夠很好地駕馭自己的欲望而不至于毀滅。這是必然的啊!那就用理性控制你的欲望吧!
“一陰一陽，相生相立”，陰一盛，陽就會衰;陽一盛，陰就會衰。欲望和理性也是同一道理啊!欲望過盛，則理性見衰，人的理性衰退，則人的行為越接近動物，這樣做就會不懂得保護自己而損身啊!這就好比鳥兒非進鳥籠里吃食;老鼠跑進老鼠夾里偷食啊!圣人就是會用理性控制自己的欲望，而使自己不易受到傷害，所以他們的壽就長，懂得的道理就多啊!
“萬事萬物皆有陰陽兩面，而我們處理事情就是要做到陰陽協(xié)調(diào)，才會把事情完成好?！边@就是老子那樸素的辯證法。理性與欲望緣何不是如此呢?若把陽比作理性，陰比作欲望，那我們也就是要做到理性和欲望的和諧發(fā)展啊!既不能模仿“竹林七賢”的放蕩，亦不可學(xué)莊周的“逍遙游”。人的天性就有本能欲望，我們切不可逆其天性而為之啊!
欲望卻是無罪，關(guān)鍵還在于你的理性究竟有多大的控制力度。若你不去修為你的理性，那么欲望就成了惡魔，它將吞噬你直至消滅，興許你還未曾發(fā)覺，卻早已墜入惡魔之腹了，悔之晚已!若你經(jīng)常的鍛煉自己的理性，那么你對自己的欲望就控制得越好，而你離成功又近了一步，你又會成熟一分，你的修養(yǎng)就會越來越高。此時，欲望便似一向?qū)?，他將引?dǎo)你參悟世間萬物之本啊!
“對自身有利的趨之，對自身不利的避之”。圣人就是如此規(guī)矩的。我們學(xué)習(xí)圣人，用理性控制你的欲望吧!!
欲揚先抑寫動物【通用9篇】八
幻想是什么？現(xiàn)實又是什么？黑與白，對與錯，美與丑……世界有兩個，一個是你看到的，一個是你看不到的。把每個人分成兩部分，一部分是好的，一部分是壞的。人群劃分，一種是長得好看的，一種是長得不好看的。
每個人都希望自己展現(xiàn)給大家看到的是美好的一面，把不好的一面隱藏起來。為什么會出現(xiàn)那么多的抑郁癥、自閉癥、人格分裂癥等多種心理疾病呢？因為這些是人們身上共有的東西，只不過一部分人因為各種因素而把那些問題都放大了，甚至于影響他的行為舉止。一個長相漂亮的人和一個長相平凡或者丑的人，多數(shù)人都會選擇漂亮的人。因為人都是視覺動物。
把一個正常的人關(guān)在一間屋子里，屋子里漆黑一片。在屋子外面，放置一大瓶水，然后讓水一滴滴落下，發(fā)出滴答的聲音。一周后，把人送出來。你會發(fā)現(xiàn)，這個人已經(jīng)有輕微的抑郁癥了。抑郁癥主要表現(xiàn)有心境低落、思維遲緩、意志活動減退、認(rèn)知功能損害，甚者悲觀厭世，有自殺行為等。它會嚴(yán)重影響工作、學(xué)習(xí)、生活和社交。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。多數(shù)人都是在人生的路上，因為各種各樣的原因而有了負(fù)面能量，這些能量日積月累，就形成了心里疾病。
著名的心理學(xué)家理學(xué)家馬丁。塞利曼稱它是“心靈感冒”。不能抱著自己決對不會有抑郁癥這種心理，每個人都是有可能的。那么哪些是負(fù)面能量呢？仇恨、悲觀、恐懼、自卑、消極等這些都是負(fù)面情緒。而產(chǎn)生的心理結(jié)果：矛盾、對立、敵意……這些心理負(fù)面的能量就會出現(xiàn)。然后就有消極、憂郁、病態(tài)的嚴(yán)重后果。所以，一旦我們在生活中遇到什么事情，或者心里有什么煩惱，你可以跟老師、朋友以及家長傾訴。還要每天以積極、樂觀的態(tài)度面對生活。
要學(xué)會放松心情，學(xué)會調(diào)節(jié)，增強自己的耐壓能力。在緩解期的時候，要學(xué)會減壓，掌握一些能力，避免因為生活事件誘發(fā)疾病發(fā)作。
世界有兩個，一個是黑色的，一個是白色的。
欲揚先抑寫動物【通用9篇】九
小朋友一般都喜愛小動物，看了小動物以后總想把它們寫下來，那么到底該怎樣觀察描寫小動物呢，一般應(yīng)該注意下面三點。
1、注意觀察描寫動物的外形。例如我們學(xué)過的《壁虎》，作者分步向我們介紹了壁虎的外形。腳一像爬山虎的腳;頭三角形;嘴，看不清;眼睛非常機靈;尾巴又長又細(xì);身披著花紋。這是按照從下到上，從前到后，先局部后整體的順序，比較詳細(xì)地觀察了壁虎的外形特征，反映出壁虎是一種機靈的小動物。觀察描寫動物的外形還可以直接從整體上概括動物的外在特點。例如喜鵲的羽毛大部分黑而帶綠，只是肩和腹部有白色羽毛，顯得樸素潔凈。喜鵲的體態(tài)輕盈優(yōu)美，鳴聲清脆響亮，有使人喜悅的感覺。這段話就是從整體上概括了喜鵲的三個外形特點。
2、注意動物的活動情況。在習(xí)作訓(xùn)練中，我們不僅是從動物的外形上去認(rèn)識動物，還需人從動物的活動方面去觀察、了解動物，這樣才能全面認(rèn)識動物、寫好動物。觀察了解動物的活動情況，首先必須掌握動物的一般活動規(guī)律和一些特殊的動態(tài)。例如，海參靠肌肉收縮而蠕動，烏賊、章魚，利用水的反推力前進，這是海參、烏賊、章魚在行動方面的特點。兩牛相斗，總是用雙角猛頂;兩雞相爭，總是用嘴相啄，這是牛、雞搏斗的特點?？傊?，無論是哪一類動物，都有它們各自的活動特點，只要仔細(xì)觀察各種動物的活動特點，我們就能得心應(yīng)手地寫出來。
3、在觀察中注意發(fā)現(xiàn)動物的習(xí)性，抓住動物的習(xí)性特點寫。欲話說："雞吃谷，牛吃草，豬吃糠，各有所好。"這是它們的食性愛好;"翠鳥水上飛，大雁列隊行，蝙幅黃昏出，公雞天亮鳴。"這是它們活動的規(guī)律。夏天，狗伸出舌頭散熱，冬天，蛇、蛙等藏在地下冬眠。這是狗、蛇、蛙適應(yīng)氣候的本能。平時，我們就可以從這些方面去觀察各種動物的生活習(xí)性，并按一定的順序?qū)懴聛怼?/p>
寫好觀察作文，還有一個好辦法，那就是運用六覺：視覺、嗅覺、味覺、聽覺、觸覺和心理感覺，通過多種感覺，可以把觀察到的物體寫得立體化，形象生動。
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