為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強(qiáng)的方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細(xì)則，步驟等。通過制定方案，我們可以有計劃地推進(jìn)工作，逐步實現(xiàn)目標(biāo)，提高工作效率和質(zhì)量。以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了，希望能夠幫助到大家。
組織單位評選方案篇一
一、評選條件
學(xué)生具備以下條件方可申報及推薦：
2、具有良好的閱讀習(xí)慣，能夠堅持每天讀書半個小時以上。
3、閱讀興趣濃厚，堅持摘抄或?qū)懽x書筆記，三至六年級同學(xué)并有作文能在校級以上作文比賽中獲獎或在校級以上刊物發(fā)表。
4、珍惜愛護(hù)書籍，閱讀量大，閱讀范圍廣泛：閱讀量能基本達(dá)到《課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求，低年級一學(xué)期課外閱讀總量不少于1萬字，中年級一學(xué)期課外閱讀總量不少于10萬字，高年級一學(xué)期課外閱讀總量不少于25萬字；1—2年級閱讀文學(xué)名著(如童話、寓言故事等)1本以上；3—4年級閱讀中外名著2本以上；5—6年級閱讀中外名著3本以上。
6、堅持誦讀古詩文經(jīng)典誦讀內(nèi)容，不同年段學(xué)生能按照學(xué)校要求的背誦篇目背誦古詩，達(dá)到規(guī)定的數(shù)量。
二、評選方法：
1、采用自己申報，老師依據(jù)其平時的讀書情況推薦，學(xué)校根據(jù)老師的推薦及資料檢查進(jìn)行評定。
2、6月15日前向教導(dǎo)處提交 “閱讀之星”的材料；
3、評選時需要上交以下材料：
學(xué)生申報表，該學(xué)生的讀書摘記、小作文（低年級）、優(yōu)秀閱讀心得（中、高年級）、發(fā)表文章證明及作文獲獎獎狀等所有能反應(yīng)該生讀書質(zhì)量的材料。
組織單位評選方案篇二
一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：
學(xué)校成立“校園之星”評審領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長：楊文松
副組長：賈文麗 郭以才 葉曉紅
組 員： 陳逾 張莉林小蘭 隆婷婷
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室：
主任：陳逾（兼）
成員： 陳 佳 楊 佳 翁邦君李成玖
二、評選辦法：
逐層推薦，公開評選
三、評選名額：校級60名；班級140名
四、獎勵辦法：
組織單位評選方案篇三
二、活動背景：
由xxx社和中央電視xxx合主辦的“尋找最美鄉(xiāng)村教師”大型公益活動近日正式揭曉了最美鄉(xiāng)村教師名單，我校畢業(yè)生格桑德吉獲得20__年度最美鄉(xiāng)村教師榮譽(yù)稱號。格桑德吉放棄留在大城市任教的機(jī)會，義無反顧的回到自己的家鄉(xiāng)西藏墨脫縣幫辛鄉(xiāng)完小從事教學(xué)工作，20__年來格桑德吉走遍了幫辛鄉(xiāng)每z\個村落，把40多名學(xué)生勸回校園，把200多個孩子送出了大山。在9月10日第29個教師節(jié)，中央電視臺播出了“20__尋找最美鄉(xiāng)村教師大型公益活動頒獎典禮”，格桑德吉的事跡令世人感動，我校全體師生也倍感驕傲和自豪!今年6月8日，__總理視察我校，充分肯定了我校畢業(yè)生到基層工作的做法，鼓勵并深情寄語同學(xué)們只有“下得去”，本事才能“上得來”，干事才能“拿得起”，基層最能鍛煉人。七年來，我校近20__0名頂崗實習(xí)支教師生，奔赴貧困地區(qū)，奮戰(zhàn)在省內(nèi)外基礎(chǔ)教育一線，服務(wù)基層，奉獻(xiàn)基層，踐行“懷天下，求真知”的校訓(xùn)。
三、活動目的及意義
1、為更好地學(xué)習(xí)格桑德吉等最美鄉(xiāng)村教師的先進(jìn)事跡，深入貫徹落實__總理的講話精神，鼓勵廣大頂崗實習(xí)支教生努力工作。
2、認(rèn)真組織學(xué)生觀看“20__尋找最美鄉(xiāng)村教師大型公益活動頒獎典禮”，并采取多種形式，學(xué)習(xí)討論格桑德吉等我校優(yōu)秀畢業(yè)生勇于扎根基層、服務(wù)基層的精神品質(zhì)。
四、活動口號
大愛無聲 大美無言
五、活動對象
第17期寧巨南新全體頂崗支教實習(xí)生
六、活動要求：
1、9月15號之前各團(tuán)支書完成相應(yīng)的活動策劃(可根據(jù)當(dāng)?shù)厍闆r稍作調(diào)整)，并發(fā)至公共郵箱。
3、活動時間：從現(xiàn)在起至9月22號(請務(wù)必在此時間完成)。
4、活動后要求每個成員寫一份活動心得，在活動心得中可以插入相應(yīng)照片。
5、活動需要組員以照片、視頻的形式記錄活動過程并將照片打包發(fā)送至博客管理員郵箱里。
八、活動負(fù)責(zé)人
主要負(fù)責(zé)人：____
各支隊負(fù)責(zé)人：各隊團(tuán)支書
組織單位評選方案篇四
1、根據(jù)家長的困惑，指導(dǎo)家長培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的方法，交流和推廣家庭教育的成功經(jīng)驗，提高家長教養(yǎng)子女的能力。
2、優(yōu)化家庭教育環(huán)境，增強(qiáng)家庭、學(xué)校共同參與素質(zhì)教育的意識，形成育人整體合力，讓孩子在充滿愛與關(guān)懷的氛圍中，積極，快樂，健康地成長。
3、在活動中增進(jìn)家校之間的'溝通和交流，形成良好教育合力。
20xx年12月17日
ppt、問卷調(diào)查、錄像、家長培養(yǎng)行動方案資料
(一)引出問題
1、我們的孩子在紅旗小學(xué)學(xué)習(xí)生活已經(jīng)100多天了，在與大家的交流中，我經(jīng)常會聽到家長們在培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣中的一些困惑，讓我們來聽一聽。
播放錄像
1：家長在學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)方面的困惑。
2、兩年級的老師剛剛教完一年級，他們肯定會有很多心得體會，讓我們走近他們。
播放錄像
2：（二年級老師簡單介紹學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性及對一年級的家長建議應(yīng)該有那些學(xué)習(xí)好習(xí)慣）
(二)教師小結(jié)，提出本節(jié)課討論話題
今天，我們就合理安排學(xué)習(xí)時間；培養(yǎng)良好的閱讀興趣與習(xí)慣；讓孩子養(yǎng)成復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)的習(xí)慣展開討論。（ppt出示）
(三)好習(xí)慣經(jīng)驗分享
（1）合理安排學(xué)習(xí)時間（家長介紹經(jīng)驗，穿插相關(guān)小游戲）
小游戲規(guī)則：請幾位家長上臺，在規(guī)定的時間里，在一個器皿中裝入大小不等的物體，比一比誰裝得更多。
目的：通過游戲環(huán)節(jié)，讓家長更直觀形象的了解該如何教會孩子合理，有效的安排時間，利用時間，提高有效性。
（2）培養(yǎng)孩子良好的閱讀興趣與習(xí)慣
（學(xué)生家長：經(jīng)驗分享+好書推薦）
（3）讓孩子養(yǎng)成復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)的習(xí)慣
（由二年級老師或家長來談?wù)劊?/p>
（四）全場互動
通過前面的交流，請家長談?wù)勀愕氖斋@、體會。
組織單位評選方案篇五
為做好全縣無償獻(xiàn)血工作，確保臨床用血需要和安全，根據(jù)《中華人民共和國獻(xiàn)血法》、《湖南省實施〈中華人民共和國獻(xiàn)血法〉辦法》以及《常德市人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)2x年度區(qū)縣市無償獻(xiàn)血工作實施方案的通知》(常政辦函〔2〕15號)文件精神，結(jié)合我縣實際，特制定本方案。
(一)縣直各單位，按編制人員總數(shù)的20—30%下達(dá)指導(dǎo)性獻(xiàn)血計劃。
(二)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)按照統(tǒng)計人口數(shù)的2.2‰下達(dá)指導(dǎo)性獻(xiàn)血計劃。
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、縣直各行政企事業(yè)單位要加強(qiáng)對無償獻(xiàn)血工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，安排專(兼)職人員負(fù)責(zé)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要將計劃任務(wù)分解到各村、居委會及各院、站、所、學(xué)校，縣直各單位要將計劃任務(wù)分解到各股室(科室)、到個人，并積極宣傳獻(xiàn)血知識，動員適宜獻(xiàn)血人員參與無償獻(xiàn)血，確保完成計劃任務(wù)。
(二)加強(qiáng)宣傳發(fā)動?？h獻(xiàn)血辦要采取多種形式大力宣傳《中華人民共和國獻(xiàn)血法》和《湖南省實施〈中華人民共和國獻(xiàn)血法〉辦法》，要廣泛宣傳獻(xiàn)血的意義，普及獻(xiàn)血的科學(xué)知識，營造良好的無償獻(xiàn)血氛圍。
(三) 加強(qiáng)督導(dǎo)考核?？h獻(xiàn)血辦要與各單位加強(qiáng)聯(lián)系，做好無償獻(xiàn)血的銜接工作，及時匯總?cè)蝿?wù)完成情況，并繼續(xù)將無償獻(xiàn)血計劃任務(wù)納入縣政府衛(wèi)生工作目標(biāo)考核內(nèi)容進(jìn)行考核。
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