傳承書(shū)法文化美育案例 書(shū)法教學(xué)工作計(jì)劃

格式:DOC 上傳日期:2023-09-08 18:17:21
傳承書(shū)法文化美育案例 書(shū)法教學(xué)工作計(jì)劃
時(shí)間:2023-09-08 18:17:21     小編:文軒

光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,很快就要開(kāi)展新的工作了,來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。計(jì)劃為我們提供了一個(gè)清晰的方向,幫助我們更好地組織和管理時(shí)間、資源和任務(wù)。那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書(shū)怎么寫(xiě)才比較好,我們一起來(lái)看一看吧。

傳承書(shū)法文化美育案例 書(shū)法教學(xué)工作計(jì)劃篇一

2、通過(guò)認(rèn)真進(jìn)行寫(xiě)字教學(xué),掌握漢字的筆畫(huà)、偏旁、結(jié)構(gòu)的書(shū)寫(xiě)方法,逐步把鉛筆字、鋼筆字寫(xiě)得正確、端正、整潔、行款整齊,并有一定的速度。

3、通過(guò)寫(xiě)字教學(xué),使學(xué)生認(rèn)識(shí)祖國(guó)博大精深的漢字文化,懂得熱愛(ài)祖國(guó)的文化,產(chǎn)生為祖國(guó)自豪的感情。

4、通過(guò)在寫(xiě)字教學(xué)中對(duì)字型的分析,小組合作評(píng)價(jià)等過(guò)程,讓學(xué)生明白謙讓、合作、包容等做人的道理,從而為形成良好的品格抹上一縷艷麗的彩色。

5、通過(guò)寫(xiě)字教學(xué),不僅可以使學(xué)生在校期間能更好地書(shū)寫(xiě)各種書(shū)面作業(yè),而且可以為今后的學(xué)習(xí)和工作打下良好的基礎(chǔ)。

二、教學(xué)內(nèi)容

書(shū)法常識(shí)、硬筆書(shū)法

三、教學(xué)時(shí)間安排

每周一課時(shí)

四、教學(xué)的方法

在寫(xiě)字教學(xué)中根據(jù)現(xiàn)代教學(xué)理念,摒棄老一套以教師為中心的教學(xué)方法,老師寫(xiě)一個(gè)字,學(xué)生照著寫(xiě),學(xué)生處于一種被動(dòng)寫(xiě)字的地位上,學(xué)生沒(méi)有自主的權(quán)利,也就感受不到寫(xiě)字的快樂(lè)。現(xiàn)在進(jìn)行的教學(xué)方法是以學(xué)生為中心,教師指導(dǎo)學(xué)生觀察,讓學(xué)生自己去分析,去總結(jié),學(xué)生評(píng)價(jià)自己和他人的寫(xiě)字成績(jī)。這樣學(xué)生成為了寫(xiě)字教學(xué)的主體,有學(xué)習(xí)的自主權(quán)利,通過(guò)生生之間的評(píng)價(jià)、教師的評(píng)價(jià)還能夠感覺(jué)到自己的點(diǎn)滴的進(jìn)步,享受到寫(xiě)字的快樂(lè)。

傳承書(shū)法文化美育案例 書(shū)法教學(xué)工作計(jì)劃篇二

新的一學(xué)期又開(kāi)始了,本學(xué)期我的教學(xué)任務(wù)是三年美術(shù)和低年級(jí)書(shū)法課。

1,認(rèn)真?zhèn)湔n,做到重難點(diǎn)突出,簡(jiǎn)明條理,課后分析評(píng)價(jià)恰當(dāng)。

2,充實(shí)課堂容納量,充分利用好教學(xué)時(shí)間。

1,堅(jiān)持參加集體學(xué)習(xí),并與自學(xué)相結(jié)合,以《中華人民共和國(guó)教育法》,《教師法》,《新課程改革指導(dǎo)》,及各類(lèi)業(yè)務(wù)書(shū)籍為主,借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)。

2,在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)反思,改進(jìn)自我。進(jìn)一步規(guī)范教育言行,不遲到,不早退,維護(hù)集體利益,不做有損學(xué)校聲譽(yù)的事。

加強(qiáng)對(duì)尖子生的培養(yǎng),發(fā)展學(xué)生的學(xué)科興趣及個(gè)性特長(zhǎng)。積極組織學(xué)生參加全國(guó),省,市各種比賽活動(dòng),豐富學(xué)生的校園生活??傊覍?yán)格要求自己,不斷提高業(yè)務(wù)水平,做一名合格的美術(shù)教師。

在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

傳承書(shū)法文化美育案例 書(shū)法教學(xué)工作計(jì)劃篇三

20xx年中心校老教協(xié)分會(huì)要以黨的^v^精神為指導(dǎo),以慶祝建國(guó)60周年為契機(jī),以教工委、教委工作思路為依據(jù),以落實(shí)“六個(gè)老有”為目標(biāo),根據(jù)我校退休教師實(shí)際情況,堅(jiān)持“自愿、量力、安全、穩(wěn)定”的工作原則開(kāi)展工作,真正把退休教職工組織起來(lái),活動(dòng)起來(lái),快樂(lè)起來(lái),健康起來(lái),作用發(fā)揮出來(lái)。

2.積極參加縣老教協(xié)會(huì)舉辦的健康科普知識(shí)講座。(4月上旬)幫助廣大退休教師樹(shù)立正確的健康理念,掌握科學(xué)的健康知識(shí)。初步確定邀請(qǐng)北京柯瑞健康工程科普專(zhuān)家來(lái)我縣面對(duì)面講課,講座內(nèi)容有《健康生活每一天》《警惕亞健康》《怎樣解讀體檢報(bào)告》。

3.積極參加市老教協(xié)“九九重陽(yáng)登高”活動(dòng)及縣老教協(xié)會(huì)組織的退休教師代表外出參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)。

4.積極參加縣老教協(xié)會(huì)組織的退休教職工“第二屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”(10月份)。并將此作為傳統(tǒng)項(xiàng)目傳承下來(lái)。意在通過(guò)形式多樣、內(nèi)容豐富、安全有趣的競(jìng)賽活動(dòng),促使老教師健身益智,樂(lè)在其中。

5.積極參加縣老教協(xié)會(huì)組織的“樂(lè)齡金帆藝術(shù)團(tuán)合唱團(tuán)”活動(dòng)。為退休教師在一起唱歌,愉悅身心,自?shī)首詷?lè)搭建平臺(tái),提供條件。同時(shí),重視培養(yǎng)骨干,壯大隊(duì)伍,健全組織。

6.繼續(xù)推進(jìn)退休教職工融入社區(qū)、服務(wù)社區(qū)。宣傳典型事跡,樹(shù)立典型代表,引領(lǐng)帶動(dòng)廣大退休教師參與社區(qū)文化活動(dòng),發(fā)揮自身獨(dú)特的資源優(yōu)勢(shì),為構(gòu)建和諧社會(huì)做出貢獻(xiàn)。對(duì)做出優(yōu)異成績(jī)的退休教職工,各小組長(zhǎng)要及時(shí)上報(bào)到中心校,樹(shù)立典型、表彰獎(jiǎng)勵(lì)(九.九重陽(yáng)節(jié))。

7.開(kāi)展征文活動(dòng)(七月份)。一是改革開(kāi)放三十年變化的征文;二是撰寫(xiě)回憶錄征文“詳見(jiàn)會(huì)刊”;三是我的退休生活征文;四是鼓勵(lì)退休教師積極向中心?!独夏曛褧?huì)刊》投稿(按內(nèi)容給予適當(dāng)稿酬)。

傳承書(shū)法文化美育案例 書(shū)法教學(xué)工作計(jì)劃篇四

本學(xué)期,領(lǐng)導(dǎo)安排我代二、三年級(jí)的書(shū)法課,對(duì)于我來(lái)說(shuō)很有壓力。因?yàn)椋阂粵](méi)有教材,二沒(méi)有參考,自己的書(shū)法水平也一般,一時(shí)真不知從何下手,只好本著虛心學(xué)習(xí)的態(tài)度,邊摸索,邊向有經(jīng)驗(yàn)者請(qǐng)教,和學(xué)生同成長(zhǎng)共進(jìn)步吧!

一、指導(dǎo)思想

1、學(xué)寫(xiě)字就是學(xué)做人。

要練好字,決非一朝一夕就能奏效的,需要長(zhǎng)期的鉆研和磨練,需要“鐵棒磨成針”的“滴水穿石”之功,寫(xiě)字的過(guò)程是檢驗(yàn)毅力的手段,是磨練意志的途徑,字的好壞或多或少地反映了一個(gè)人是否具有敢于戰(zhàn)勝困難、百折不撓、力爭(zhēng)上游的精神。同時(shí),寫(xiě)字與美育又有著密切的聯(lián)系,魯迅先生說(shuō)過(guò),我國(guó)文字具有三美“意美以感心,一也;音美以感耳,二也;形美以感目,三也?!备心康摹靶蚊馈保褪菚?shū)寫(xiě)的文字之美,這種美既能陶冶情操,增強(qiáng)審美能力,又能豐富和調(diào)劑我們的文化生活,使我們生活愉快,在藝術(shù)享受中受到教育。另外,寫(xiě)字還與修養(yǎng)有密切的關(guān)系,“字”是寫(xiě)給別人看的,好比一個(gè)人的“儀態(tài)”,字寫(xiě)得規(guī)范端正,好比人的衣著整潔,作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),面目可親,是一種文明禮貌,是對(duì)別人的尊重,對(duì)自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn),因此,學(xué)寫(xiě)字就是學(xué)做人。

2、在寫(xiě)字中發(fā)展學(xué)生的主體性。

主體性教育思想是現(xiàn)代教育思想的核心。主體性的表現(xiàn)形式為自主性、選擇性、創(chuàng)造性。在寫(xiě)字教育中,要通過(guò)寫(xiě)字活動(dòng)激發(fā)學(xué)生主動(dòng)練字的動(dòng)機(jī),尊重學(xué)生對(duì)字體的選擇、練習(xí)方法的選擇,保護(hù)和培養(yǎng)學(xué)生在寫(xiě)字過(guò)程中的創(chuàng)造性,保證學(xué)生在寫(xiě)字過(guò)程中的主體地位。從而提高學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體意識(shí),使學(xué)生樂(lè)學(xué)求美。

二、學(xué)情分析

二、三年級(jí)大部分學(xué)生經(jīng)過(guò)一到二年的寫(xiě)字學(xué)習(xí),已經(jīng)養(yǎng)成了良好的寫(xiě)字習(xí)慣,能熟練掌握基本筆畫(huà)的書(shū)寫(xiě)。學(xué)生的書(shū)寫(xiě)工整率還算可以,但入體率不高。執(zhí)筆方法和寫(xiě)字姿勢(shì)不正確,個(gè)別學(xué)生的書(shū)寫(xiě)比較草,書(shū)法基礎(chǔ)較差,有待加強(qiáng)。

三、教學(xué)目標(biāo)

1.初步養(yǎng)成正確的寫(xiě)字姿勢(shì)和良好的寫(xiě)字習(xí)慣。

(1)首先,要想寫(xiě)好字就一定要養(yǎng)成正確的寫(xiě)字姿勢(shì)。當(dāng)你坐著寫(xiě)字的時(shí)候,身子要正而直,兩肩齊平,胸部挺起,頭部要端正,稍微向前,不要歪斜;兩臂要自然撐開(kāi),右手執(zhí)筆,左手按紙,雙腳要自然放平,踏穩(wěn),不要交叉或踮腳尖。

(2)正確的寫(xiě)字姿勢(shì),不但跟寫(xiě)好字有密切關(guān)系,而且對(duì)身體健康也很有好處,所以一定要格外重視,并注意養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

2.掌握漢字的間架結(jié)構(gòu)和一些常見(jiàn)的偏旁部首。

小學(xué)書(shū)法范文

(1)漢字的基本筆畫(huà),主要有如下一些:點(diǎn)、彎鉤、橫鉤、橫折彎、橫、斜鉤、橫折、橫折彎鉤、豎、橫折提、橫撇彎鉤、撇、豎提、橫折鉤、橫折折撇、捺、豎折、橫折折折鉤、提、豎彎、撇折、豎折撇、豎鉤等。

(2)漢字的筆順規(guī)則,可分為基本規(guī)則和補(bǔ)充規(guī)則兩種:基本規(guī)則有從左到右、從上到下、先橫后豎、先撇后捺、先外后里、先外后里再封口。補(bǔ)充規(guī)則有中間突出先中、右上或字里有點(diǎn)后補(bǔ)、上包下時(shí)先外、下包上時(shí)先內(nèi)、三框首橫末折。

(3)漢字的間架結(jié)構(gòu),有如下六種:獨(dú)體字、左右結(jié)構(gòu)、上下結(jié)構(gòu)、半包圍結(jié)構(gòu)、全包圍結(jié)構(gòu)、品字形結(jié)構(gòu)。

(4)漢字的偏旁部首。

3.對(duì)小學(xué)生的寫(xiě)字提出嚴(yán)格要求:規(guī)范、端正、整潔。

四、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

1.進(jìn)一步了解漢字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),特別是各種不同的偏旁或同一偏旁在字形不同位置所占的空間大小及筆畫(huà)的變化。

2.寫(xiě)字時(shí)做到字跡工整、行款整齊,有一定的速度。

3.培養(yǎng)學(xué)生的寫(xiě)字興趣、審美能力和良好的寫(xiě)字習(xí)慣。

4.培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真寫(xiě)字和愛(ài)惜寫(xiě)字用具的習(xí)慣。

5.激發(fā)學(xué)生和培養(yǎng)學(xué)生的寫(xiě)字興趣,提高學(xué)生對(duì)漢字書(shū)法的鑒賞能力。

五、具體措施

1.在教學(xué)中,適當(dāng)向?qū)W生講述一些有關(guān)漢字起源與發(fā)展的知識(shí),介紹一些古代書(shū)法家勤學(xué)苦練的故事,引導(dǎo)學(xué)生欣賞書(shū)法作品,培養(yǎng)他們熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字的感情,采用書(shū)法比賽、作品展覽等方式鼓勵(lì)學(xué)生好好寫(xiě)字,真正調(diào)動(dòng)起學(xué)生學(xué)習(xí)寫(xiě)字的積極性和主動(dòng)性,激發(fā)起他們的寫(xiě)字興趣。

2.認(rèn)真上好每周一節(jié)的寫(xiě)字指導(dǎo)課,優(yōu)化寫(xiě)字課堂教學(xué),在教學(xué)中要做到訓(xùn)練有度,在教學(xué)內(nèi)容上注意由簡(jiǎn)到繁,由易到難,使學(xué)生體驗(yàn)到書(shū)寫(xiě)的樂(lè)趣,樹(shù)立信心。

3.重視寫(xiě)字課教學(xué),先講后練,提示注意點(diǎn),再讓學(xué)生去練習(xí),使學(xué)生的練習(xí)能夠有章可循,從而提高寫(xiě)字水平。教師的講解不超過(guò)10分鐘,學(xué)生練習(xí)不少于25分鐘。

4.要做到課堂指導(dǎo)和課后練習(xí)相結(jié)合;處理好寫(xiě)字與識(shí)字的關(guān)系;處理好寫(xiě)字教學(xué)與課外書(shū)法活動(dòng)的關(guān)系。

5.培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生們的書(shū)法興趣和特長(zhǎng),帶動(dòng)全班同學(xué)參與到寫(xiě)字活動(dòng)中,進(jìn)一步提高寫(xiě)字水平。

傳承書(shū)法文化美育案例 書(shū)法教學(xué)工作計(jì)劃篇五

以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面落實(shí)《全日制義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》,加大寫(xiě)字教學(xué)力度,不斷提高師生寫(xiě)字水平,發(fā)揮寫(xiě)字教學(xué)的育人功能,進(jìn)一步訓(xùn)練學(xué)生的“雙姿”,培養(yǎng)學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,通過(guò)不斷完善寫(xiě)字教學(xué)評(píng)價(jià),實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)學(xué)生形成正確的寫(xiě)字姿勢(shì)和具有基本規(guī)范的寫(xiě)字技能以及“端端正正寫(xiě)字,堂堂正正做人”的目標(biāo)。讓學(xué)生能夠規(guī)范、端正、整潔地書(shū)寫(xiě)漢字,為有效進(jìn)行書(shū)面交流,學(xué)好語(yǔ)文及其它學(xué)科,培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)能力,打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、工作目標(biāo)

1、進(jìn)一步明確寫(xiě)字教學(xué)的重要性。

2、上好寫(xiě)字指導(dǎo)訓(xùn)練課。

3、加強(qiáng)檢查、督促,開(kāi)展競(jìng)賽活動(dòng)。

4、每周推介一名“班級(jí)小書(shū)法家”作為“每周一星”,展出

相關(guān)作品,地點(diǎn)為公示欄。

5、合理滲透德育教育和法制教育。

三、具體安排

三月份

1、要求學(xué)生擬定寫(xiě)字計(jì)劃。

2、檢查學(xué)生的寫(xiě)字姿勢(shì)。

3、強(qiáng)化學(xué)生坐姿、運(yùn)筆、握筆的訓(xùn)練;

四月份

1、繼續(xù)檢查學(xué)生的“雙姿”及寫(xiě)字質(zhì)量。

2、寫(xiě)字課教學(xué)研討。

五月份

開(kāi)展鋼筆字比賽。樹(shù)立寫(xiě)字標(biāo)兵,表彰寫(xiě)字能手,舉行作業(yè)展覽。

六月份

1、糾正學(xué)生中普遍存在的問(wèn)題。

2、開(kāi)展寫(xiě)字比賽,評(píng)出“小書(shū)法家”

3、總結(jié)寫(xiě)字教學(xué)成果。

傳承書(shū)法文化美育案例 書(shū)法教學(xué)工作計(jì)劃篇六

在過(guò)去的一年里,我們的書(shū)法協(xié)會(huì)度過(guò)了美好的一年。在過(guò)的一年里,我們協(xié)會(huì)的成員積極參加各項(xiàng)全國(guó)的作品大展和作品比賽,取得了很好的成績(jī)和社會(huì)效應(yīng),這是我們協(xié)會(huì)一直努力才迎來(lái)的成果。

在新的一年里,我們要制定好新的書(shū)法協(xié)會(huì)工作計(jì)劃,讓我們的協(xié)會(huì)在新的一年里能夠迎來(lái)新的爆發(fā),讓我們協(xié)會(huì)的會(huì)員能夠在新的一年取得更好的成績(jī)。

今年校書(shū)協(xié)的工作重點(diǎn)主要圍繞以下六個(gè)方面展開(kāi):

書(shū)協(xié)的工作,諸如在活動(dòng)的組織開(kāi)展,書(shū)法新人、骨干的培養(yǎng)等方面,協(xié)會(huì)、女書(shū)協(xié)等二級(jí)協(xié)會(huì)的通力合作。只有相互配合,才能把各項(xiàng)工作做好。所以,在今后的工作中,應(yīng)加強(qiáng)??h(區(qū))書(shū)協(xié)之間的溝通與合作。

書(shū)協(xié)的團(tuán)體性質(zhì)決定書(shū)協(xié)要發(fā)展,很重要的一點(diǎn)是加強(qiáng)書(shū)法展覽、活動(dòng)的策劃、組織和宣傳,讓全校民眾都來(lái)關(guān)注書(shū)法事業(yè)。只有得到社會(huì)的普遍認(rèn)可,才能擴(kuò)大校書(shū)協(xié)在書(shū)壇的影響,以便得到全社會(huì)的關(guān)心、支持。

協(xié)會(huì)要發(fā)展,人才是關(guān)鍵。只有確立發(fā)現(xiàn)新人、培養(yǎng)新人的機(jī)制,讓新人不斷涌現(xiàn),才能推進(jìn)校書(shū)協(xié)的持續(xù)發(fā)展。今年工作的重點(diǎn)有兩項(xiàng):其一,抓好“浙江書(shū)法新人展”的活動(dòng)組織、作品選拔、重點(diǎn)輔導(dǎo)活動(dòng);其二,恢復(fù)新會(huì)員的報(bào)送和審批工作。

欲振興書(shū)法,得提升創(chuàng)作骨干們的創(chuàng)作與學(xué)術(shù)水平。今年應(yīng)圍繞校省級(jí)會(huì)員作品展、書(shū)法精英展、全國(guó)楹聯(lián)展、全國(guó)x屆青年展、全國(guó)蘭亭書(shū)法展等展覽,積極開(kāi)展作品研討、加工活動(dòng);并擬在適當(dāng)時(shí)間,邀請(qǐng)名家前來(lái)指導(dǎo),以切實(shí)提高我校的書(shū)法創(chuàng)作水平。

建立會(huì)員間相互交流的平臺(tái),對(duì)增進(jìn)彼此的友誼,改善我校書(shū)法氛圍很有裨益。今年,書(shū)協(xié)計(jì)劃搞好書(shū)法沙龍建設(shè)(聯(lián)合各縣區(qū)書(shū)協(xié))、繼續(xù)辦好“書(shū)法網(wǎng)”。

專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)小組的建立,有助于發(fā)揮創(chuàng)作骨干的優(yōu)勢(shì),以點(diǎn)帶面,有序地開(kāi)展書(shū)法活動(dòng)。為此,書(shū)協(xié)會(huì)擬于今年設(shè)立三個(gè)小組:學(xué)術(shù)理論組、創(chuàng)作評(píng)審組、教育培訓(xùn)組。

上面我們制定的新一年的書(shū)法協(xié)會(huì)工作計(jì)劃,已經(jīng)將新一年我們的工作完整的概括好了,只要我們按照計(jì)劃來(lái),相信我們協(xié)會(huì)的工作一定會(huì)取得更好的成績(jī)。

傳承書(shū)法文化美育案例 書(shū)法教學(xué)工作計(jì)劃篇七

第一:由協(xié)會(huì)或會(huì)員個(gè)人出資,舉辦一次書(shū)法展覽交流賽,以此次比賽為起點(diǎn),吸引會(huì)員,確定會(huì)員入會(huì)積極分子。

第二:招聘協(xié)會(huì)部分職務(wù),完備機(jī)構(gòu)確立領(lǐng)導(dǎo)班子。

第三:定時(shí)不定時(shí)地進(jìn)行會(huì)員培訓(xùn),開(kāi)展會(huì)員內(nèi)部交流等。履行書(shū)法協(xié)會(huì)的權(quán)利、義務(wù),為我院盡應(yīng)該做的事宜。

第四:可聯(lián)系職業(yè)技術(shù)學(xué)校等兄弟學(xué)校進(jìn)行“以書(shū)會(huì)友”的交流,達(dá)到共同進(jìn)步還可以像書(shū)協(xié)投稿舉辦愛(ài)心書(shū)畫(huà)賽。

第五:元旦可舉辦書(shū)畫(huà)交友活動(dòng)。開(kāi)展“元旦藝術(shù)節(jié)”欄目,之后,可組織學(xué)生書(shū)寫(xiě)迎春對(duì)聯(lián)、喜報(bào)等練筆活動(dòng)。

最后圓滿完成本學(xué)期任務(wù)。以上活動(dòng)可定時(shí)不定時(shí)參加培訓(xùn)、交流或書(shū)法比賽等。

說(shuō)明:以上活動(dòng)均屬協(xié)會(huì)自行安排,不包學(xué)校意志若學(xué)校臨時(shí)有什么安排,協(xié)會(huì)全權(quán)照辦,協(xié)會(huì)完全響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,特此說(shuō)明。

傳承書(shū)法文化美育案例 書(shū)法教學(xué)工作計(jì)劃篇八

為全面提高書(shū)法藝術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量,配合學(xué)校做好教育教學(xué)工作,按照朱文彥校長(zhǎng)和各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的工作部署安排,本學(xué)期書(shū)法組將以開(kāi)發(fā)校本教材為主線,優(yōu)化書(shū)法課堂教學(xué),探索有效教學(xué)途徑,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)書(shū)法興趣和提高書(shū)寫(xiě)能力為目標(biāo),全面推進(jìn)特色素質(zhì)教育,積極開(kāi)展書(shū)法教育研究,培養(yǎng)書(shū)法特長(zhǎng)生,進(jìn)一步完善科組建設(shè),形成學(xué)校鮮明的書(shū)法特色。使教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階。

1、以新課程改革為契機(jī),加大課堂教學(xué)改革的力度,以學(xué)生為本,重視教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)方法、教學(xué)手段的改革。強(qiáng)調(diào)學(xué)法的傳授、能力的培養(yǎng)、習(xí)慣的形成、心理素質(zhì)的提高以及學(xué)趣的激發(fā),讓學(xué)生在輕松中掌握書(shū)寫(xiě)知識(shí)技能,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)書(shū)法的動(dòng)力和能力。

2、提高政治、業(yè)務(wù)素質(zhì),強(qiáng)化育人意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)和師表意識(shí),更新教學(xué)觀念。

3、 培養(yǎng)特長(zhǎng)生,繼續(xù)開(kāi)展書(shū)法興趣小組培訓(xùn)工作,重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生臨帖訓(xùn)練,組織學(xué)生參加比賽,組織選拔優(yōu)秀作品向有關(guān)報(bào)刊寄發(fā)書(shū)法作品。

4、在書(shū)法教學(xué)中滲透德育教育,在傳授知識(shí)、培養(yǎng)能力、發(fā)展智力的過(guò)程中,利用多種教學(xué)媒體、多種教學(xué)形式,滲透思想品德教育,發(fā)揮書(shū)法教學(xué)中的以美引善,以美育德的美感陶冶功能,培養(yǎng)學(xué)生健康向上的審美情趣。

5、 搞好校園書(shū)法展,充分發(fā)揮學(xué)校書(shū)法環(huán)境在德育工作中的隱性課程的作用。精心籌備學(xué)校師生書(shū)法作品展,展示我校特色教育的成果。

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