當(dāng)面臨一個(gè)復(fù)雜的問(wèn)題時(shí)，我們需要制定一個(gè)詳細(xì)的方案來(lái)分析問(wèn)題的根源，并提出解決方案。方案的制定需要考慮各種因素，包括資源的利用、時(shí)間的安排以及風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估等，以確保問(wèn)題能夠得到有效解決。以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀。
直播大賽評(píng)選方案 創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新大賽評(píng)選方案篇一
引導(dǎo)和激勵(lì)大學(xué)生弘揚(yáng)時(shí)代精神，把握時(shí)代脈搏，將所學(xué)知識(shí)與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展緊密結(jié)合，結(jié)合學(xué)生自身所需的專業(yè)特點(diǎn)，提高學(xué)生應(yīng)用技能和實(shí)踐能力，幫助大學(xué)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念、培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)、提高創(chuàng)業(yè)能力為目的。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
秘書(shū)：
成員：
指導(dǎo)教師：各專業(yè)教師
我院非畢業(yè)班全體在校學(xué)生
初賽階段：3月26日-4月5日
決賽階段：4月5日-4月15日
1、比賽內(nèi)容
（1） 商業(yè)計(jì)劃書(shū)
（2） 項(xiàng)目匯報(bào)ppt
2、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意內(nèi)容
（3） 項(xiàng)目的回報(bào)預(yù)算：對(duì)項(xiàng)目最終可以達(dá)到什么盈利情況做初步預(yù)算；
（4） 前景分析：項(xiàng)目的市場(chǎng)占有情況，單位盈利情況作出分析；
參賽作品以團(tuán)隊(duì)模式參賽，團(tuán)隊(duì)成員人數(shù)3-10人，由一名專業(yè)教師做指導(dǎo)教師。
大賽分初賽和決賽兩個(gè)階段進(jìn)行。
初賽階段：由班長(zhǎng)和學(xué)委在班級(jí)內(nèi)部進(jìn)行選拔，班級(jí)全體同學(xué)都要參與團(tuán)隊(duì)進(jìn)行比賽，由一名專業(yè)教師及班長(zhǎng)、學(xué)委對(duì)班級(jí)的參賽團(tuán)隊(duì)進(jìn)行打分排名，排名第一的團(tuán)隊(duì)將代表班級(jí)參加學(xué)院的決賽，參加決賽團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)在進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研、認(rèn)真進(jìn)行企業(yè)分析的基礎(chǔ)上，上交一份具體、可實(shí)施的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃項(xiàng)目書(shū)（包括電子版），于4月5日前交至學(xué)工辦。
決賽階段：入圍的作品制作一份ppt，并推選一名同學(xué)代表進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演說(shuō)（3-5分鐘）。最終由學(xué)院評(píng)委推選出排名。
直播大賽評(píng)選方案 創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新大賽評(píng)選方案篇二
飛翔的勇仔
我有夢(mèng)想我會(huì)陶醉，
追逐夢(mèng)想讓我激動(dòng)流淚，
追逐夢(mèng)想讓我傷痕累累，
但我永遠(yuǎn)不知道疲憊。
我有夢(mèng)想我會(huì)陶醉，
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想讓我癡迷不悔，
夢(mèng)想的路上雖然不完美，
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想讓我縱情放飛。
海遠(yuǎn)浪狂，
天高云險(xiǎn)，
我們是無(wú)所畏懼的勇仔。
我們是勇仔，
千難萬(wàn)險(xiǎn)都不管。
我們是勇仔，
千山萬(wàn)水都勇敢。
我們是勇仔，
千轉(zhuǎn)百回永向前。
我們是勇仔，
海闊天空美少年。
我們是勇仔，
新世紀(jì)的新一代。
(藍(lán)色框內(nèi)下劃屏幕即可查看完整歌詞)
這次大賽的吉祥物
鏘鏘!是可愛(ài)的“勇仔”!
百年前，梁?jiǎn)⒊壬凇渡倌曛袊?guó)說(shuō)》講道：“青春如朝陽(yáng)，如乳虎，如雛鷹，生氣勃勃、活力滿滿，孕育著無(wú)限的潛能和希望?！奔槲铩坝伦小钡膭?chuàng)作理念也是從此出發(fā)。
雛鷹形象
象征著大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者
如展翅高飛的雛鷹
不畏海遠(yuǎn)浪狂、天高云險(xiǎn)
無(wú)所畏懼的追逐夢(mèng)想
奔跑姿態(tài)
象征著大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者
千山萬(wàn)水都勇往無(wú)前
千難萬(wàn)險(xiǎn)都奮力拼搏的精神
紅色斗篷
體現(xiàn)青年創(chuàng)業(yè)者
既有如火般激揚(yáng)的熱情
也有如風(fēng)般奔競(jìng)的力量
創(chuàng)新藍(lán)色
直播大賽評(píng)選方案 創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新大賽評(píng)選方案篇三
為了響應(yīng)區(qū)教育局關(guān)于落實(shí)溫州市“小文學(xué)家”培養(yǎng)計(jì)劃的文件精神,激發(fā)我校學(xué)生的`創(chuàng)作熱情并創(chuàng)設(shè)學(xué)生親近文學(xué)、熱愛(ài)文學(xué)的氛圍,學(xué)校決定以“勵(lì)志教育”活動(dòng)為平臺(tái),舉行戍上中學(xué)“校園十佳青春寫(xiě)手”評(píng)選現(xiàn)場(chǎng)作文比賽活動(dòng)。
參評(píng)條件:熱愛(ài)生活、熱愛(ài)文學(xué)、樂(lè)于寫(xiě)作的優(yōu)秀學(xué)生。
推選名額:每班3-5名。
第一賽場(chǎng):四樓會(huì)議室第二賽場(chǎng):四樓音樂(lè)室
比賽時(shí)間:2016年3月1日下午3點(diǎn)20分—5點(diǎn)20分
監(jiān)考老師:z
組長(zhǎng):z
組員:zz
每份試卷由二名評(píng)委獨(dú)立評(píng)分,分差在合理范圍內(nèi)的取平均值為結(jié)果;分差超出設(shè)定范圍的,由評(píng)委小組再指定第三人進(jìn)行獨(dú)立評(píng)分,取相近的二個(gè)分值平均后為結(jié)果。
依據(jù)評(píng)分結(jié)果,評(píng)出“校園十佳寫(xiě)手”并在校園網(wǎng)公示;從“校園十佳寫(xiě)手”中推選3名優(yōu)秀選手代表學(xué)校參加區(qū)級(jí)比賽。
直播大賽評(píng)選方案 創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新大賽評(píng)選方案篇四
“長(zhǎng)春市青年科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽”由共青團(tuán)長(zhǎng)春市委、長(zhǎng)春高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)管理委員會(huì)、長(zhǎng)春電視_合舉辦。大賽旨在進(jìn)一步倡導(dǎo)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化，調(diào)動(dòng)社會(huì)各方面力量，引導(dǎo)和帶領(lǐng)一大批大學(xué)生通過(guò)創(chuàng)業(yè)實(shí)現(xiàn)就業(yè)，重點(diǎn)培育具有高成長(zhǎng)性、高技術(shù)含量的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)企業(yè)，助力我市科技成果轉(zhuǎn)化、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展和創(chuàng)業(yè)型城市建設(shè)。
一、大賽時(shí)間
20 3月12日— 年11月20日
二、大賽主題
青春飛揚(yáng) 激情創(chuàng)業(yè)
三、大賽目標(biāo)
(一)倡導(dǎo)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化，培養(yǎng)青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)，營(yíng)造全社會(huì)尊重創(chuàng)業(yè)、鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)、積極創(chuàng)業(yè)的良好氛圍，拓寬青年自主創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的渠道。
(二)落實(shí)國(guó)家、省、市關(guān)于青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)的有關(guān)部署，提升青年創(chuàng)業(yè)能力，有效引導(dǎo)和促進(jìn)廣大青年走自主創(chuàng)業(yè)之路。
四、大賽組織機(jī)構(gòu)
主辦單位：共青團(tuán)長(zhǎng)春市委
長(zhǎng)春高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)管委會(huì)
長(zhǎng)春電視臺(tái)
承辦單位：長(zhǎng)春青年創(chuàng)業(yè)園
長(zhǎng)春科技創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心
協(xié)辦單位：中國(guó)〃長(zhǎng)春海外學(xué)人創(chuàng)業(yè)園
吉林省高新創(chuàng)業(yè)孵化產(chǎn)業(yè)園
大賽組委會(huì)：由大賽主、承辦方有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)組成，負(fù)責(zé)大賽領(lǐng)導(dǎo)工作。
孫亞明 長(zhǎng)春市副市長(zhǎng)
長(zhǎng)春高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)管委會(huì)主任
趙心銳 共青團(tuán)長(zhǎng)春市委書(shū)記
王志強(qiáng) 長(zhǎng)春電視臺(tái)臺(tái)長(zhǎng)
石 威 長(zhǎng)春高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)管委會(huì)副主任
姜曉東 共青團(tuán)長(zhǎng)春市委副書(shū)記
路良魁 長(zhǎng)春電視臺(tái)副臺(tái)長(zhǎng)
大賽秘書(shū)處：由大賽主、承辦方有關(guān)人員組成，為大賽組委會(huì)的常設(shè)機(jī)構(gòu)和執(zhí)行機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)大賽的組織協(xié)調(diào)、宣傳推廣、培訓(xùn)輔導(dǎo)、大賽評(píng)審、會(huì)務(wù)與活動(dòng)等工作。
董鯤鵬 共青團(tuán)長(zhǎng)春市委城市青年工作部部長(zhǎng)
劉長(zhǎng)樂(lè) 長(zhǎng)春科技創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心主任
王 伊 長(zhǎng)春電視臺(tái)專題節(jié)目中心主任
劉叔楊 長(zhǎng)春科技創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心主任助理
大賽聯(lián)絡(luò)處：
徐宇紅 聯(lián)系方式：88787889
宋慶寧 聯(lián)系方式：88776425
五、參賽范圍
全日制大專院校在校學(xué)生(包括碩士研究生、博士研究生)，以及畢業(yè)不超過(guò)兩年的創(chuàng)業(yè)青年或創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)。
六、賽程安排
大賽整體分為宣傳報(bào)名、初選、初賽、復(fù)賽、決賽、項(xiàng)目推介和倡樹(shù)典型六個(gè)階段。初選采用書(shū)面評(píng)審方式，以參賽者(團(tuán)隊(duì))提交的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)為準(zhǔn)。初賽和復(fù)賽采用答辯方式進(jìn)行評(píng)選。決賽以電視大賽的形式進(jìn)行，現(xiàn)場(chǎng)確定比賽結(jié)果。
第一階段：宣傳報(bào)名(03月12日至06月30日)
直播大賽評(píng)選方案 創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新大賽評(píng)選方案篇五
11月16日，由科技部火炬中心、深圳市科技創(chuàng)新委員會(huì)、深圳市光明新區(qū)管理委員會(huì)共同指導(dǎo)，深圳市科技企業(yè)孵化器協(xié)會(huì)主辦的首屆中國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽創(chuàng)客大賽(以下簡(jiǎn)稱“大賽”)在深圳會(huì)展中心正式啟動(dòng)，科技部火炬中心、深圳市政府領(lǐng)導(dǎo)和光明新區(qū)領(lǐng)導(dǎo)出席啟動(dòng)儀式并致辭。
20，創(chuàng)客成為中國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域新的新關(guān)鍵詞，而深圳首推的創(chuàng)客大賽則在業(yè)界乃至社會(huì)上引起投資人的關(guān)注成為新熱點(diǎn)。在剛剛過(guò)去的_總理的國(guó)內(nèi)首次基層考察，__常委、_總理_在__委員、廣東省委書(shū)記胡春華，省長(zhǎng)朱小丹陪同下，來(lái)到深圳。在全面深化改革最關(guān)鍵的20，_總理在深圳考察的第一站，選擇的就是柴火創(chuàng)客空間。這無(wú)疑再次讓全國(guó)人民關(guān)注創(chuàng)客，事實(shí)上“創(chuàng)客”概念源于英文“maker”，=是指不以盈利為目標(biāo)，努力把各種創(chuàng)意轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的人。創(chuàng)客以用戶創(chuàng)新為核心理念，是創(chuàng)新模式在設(shè)計(jì)制造領(lǐng)域的典型表現(xiàn)。fab lab及其觸發(fā)的以創(chuàng)客為代表的創(chuàng)新模式，基于從個(gè)人通訊到個(gè)人計(jì)算，再到個(gè)人制造的社會(huì)技術(shù)發(fā)展脈絡(luò)，試圖構(gòu)建以用戶為中心的，面向應(yīng)用的融合從創(chuàng)意、設(shè)計(jì)到制造的用戶創(chuàng)新環(huán)境。
創(chuàng)客以用戶創(chuàng)新為核心理念，是面向知識(shí)社會(huì)的創(chuàng)新模式在設(shè)計(jì)與制造領(lǐng)域的典型體現(xiàn)。創(chuàng)客運(yùn)動(dòng)最重要的標(biāo)志是掌握了自生產(chǎn)工具，他們是一群新人類。在中文里，“創(chuàng)”的含義是：開(kāi)始做，創(chuàng)造，首創(chuàng)，開(kāi)創(chuàng)，創(chuàng)立。它體現(xiàn)了一種積極向上的生活態(tài)度，同時(shí)有一種通過(guò)行動(dòng)和實(shí)踐去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和需求，并努力找到解決方案的含義在里面;“客”則有客觀、客人、做客的意思。客觀，體現(xiàn)的是一種理性思維。客人、做客則體現(xiàn)了人與人之間的一種良性互動(dòng)關(guān)系，有一種開(kāi)放與包容的精神在里面，而開(kāi)放與包容體現(xiàn)在行動(dòng)上就是樂(lè)于分享。沒(méi)有分享，就沒(méi)有人類社會(huì)的整體進(jìn)步，作為人類社會(huì)的一份子，分享和傳播知識(shí)是每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)，將分享作為樂(lè)趣則是一種良好的品格和習(xí)慣，但分享絕不意味著不尊重別人的勞動(dòng)成果，或鼓勵(lì)抄襲和盜版，恰恰相反的是，分享必須建立在尊重首創(chuàng)精神的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)上，否則創(chuàng)新會(huì)變成建立在流沙上的建筑。創(chuàng)客鼓勵(lì)創(chuàng)新各種分享盈利模式，在分享的同時(shí)，保護(hù)首創(chuàng)者的利益和積極性。
_總理如此看重創(chuàng)客，是因?yàn)椤皠?chuàng)客”不是實(shí)驗(yàn)室里的科研人員，大多是普通的大學(xué)生、上班族，他們的奇思妙想來(lái)自于生活里最直接的需求，將科技創(chuàng)新和“市場(chǎng)”緊密結(jié)合。他說(shuō)，當(dāng)前國(guó)內(nèi)外形勢(shì)復(fù)雜嚴(yán)峻，傳統(tǒng)增長(zhǎng)動(dòng)力減弱，必須著力推動(dòng)面向市場(chǎng)需求的大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新，為發(fā)展增添新動(dòng)力。
二、三等獎(jiǎng)和鼓勵(lì)獎(jiǎng)及分項(xiàng)獎(jiǎng)，還將在光明新區(qū)舉辦頒獎(jiǎng)儀式、創(chuàng)客論壇、參賽作品展等一系列配套活動(dòng)。
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