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學校采購實施方案篇一
為進一步加強我市中小學生校服管理，確保校服安全和品質，充分發(fā)揮校服的育人和審美功能，根據教育部原工商總局原質檢總局原國家標準委《關于進一步加強中小學生校服管理工作的意見》（教基一〔20xx〕3號）的要求，提出如下實施意見。
校服是校園文化的重要元素，是學校形象的重要展示，是加強美育、德育工作的重要載體。近年來，隨著經濟社會發(fā)展，學生統(tǒng)一穿著校服上學已成為趨勢，各地各校校服管理工作也不斷規(guī)范、管理水平不斷提高。但個別地方或學校仍存在思想認識不到位、職責分工不明確、選用采購程序不規(guī)范等現象。為了讓學生穿上“安全、優(yōu)質、美觀、舒適、宜價”的校服，各地各校要進一步提高思想認識，切實加強和規(guī)范中小學生校服管理，努力構建規(guī)范有序的校服選用程序，建立健全校服監(jiān)督懲處機制，著力解決校服選用采購過程中出現的變相強制購買、價格偏高、款式品類過多、變動頻繁、程序不規(guī)范、管理缺位等問題。
校服標準嚴格執(zhí)行《中小學學生裝（校服）》（t/jyhq0009-20xx）標準；安全類別必須符合《國家紡織產品基本安全技術規(guī)范》（gb/t18401-20xx）、《嬰幼兒及兒童紡織產品安全技術規(guī)范》（gb/t31701-20xx）要求；配置可警示性標志的還應符合《中小學生交通安全反光校服》（gb/t28468-20xx）要求。
各地各?？山Y合實際適當提高指標要求。
中小學生校服選購周期原則上不低于三年，畢業(yè)年級原則上不統(tǒng)一購買校服。
縣區(qū)教育行政部門根據“適用、實用、夠用”原則，確定校服各學段在校期間校服種類、套（件）總數。
學校成立校長任組長，相關處室、教師代表、家長和學生代表等擔任成員（其中家長和學生代表不少于三分之二）的校服管理工作小組，負責校服選用、采購、監(jiān)督等工作。學校要確定專人負責校服管理工作。學校是否啟動校服選購工作，應結合實際深入論證，并與學生家長充分溝通，廣泛征求意見，同意選購校服的學生家長人數達到總數的五分之四及以上的學校才能統(tǒng)一選購。堅持自愿原則，學生不愿意購買校服的，可向學校提出申請，學校應予以同意。
學校在校服選購前后均應及時向縣區(qū)教育行政部門備案，各環(huán)節(jié)相關資料全部留檔備查，鼓勵通過信息化方式進行歸檔管理，留存時間不少于3年。
縣區(qū)教育行政部門依據《中華人民共和國政府采購法》《中華人民共和國招標投標法》《政府采購貨物和服務招標投標管理辦法》（財政部令第87號）等有關法規(guī)，按照統(tǒng)一招標采購、統(tǒng)一質量標準、統(tǒng)一校服價格、統(tǒng)一服務規(guī)范的原則，面向質量保障體系健全、售后服務完善、社會信譽好、創(chuàng)新能力強的校服生產企業(yè)公開招標采購。市屬學校校服采購管理按照“屬地管理”的原則列入金安區(qū)、裕安區(qū)管理。
學校校服款式由各校校服管理工作小組選定。校服供應商應提供體現地域文化特色、符合時代精神特征、展現青少年形象的不同季節(jié)的多款式校服,供學校校服管理工作小組遴選。有條件的地區(qū)、學?？裳埞踢M行校服展示或通過微信群、qq群等新媒體渠道展示校服款式，師生、學生家長參與評議、遴選。鼓勵學校根據自身特色組織師生員工自行設計校服款式。校服款式一經確定應保持相對穩(wěn)定，以減少家長重復支出。
校服采購合同文本由縣區(qū)教育行政部門會同市場監(jiān)管部門制訂，供選用學校參考使用。學校校服采購合同簽訂后應提交縣區(qū)教育行政部門備查。校服采購合同還應包含質量檢測報告和調換、修補、退貨、增購等售后服務約定；增購校服的價格不得高于合同價。
縣區(qū)教育行政部門和學校應及時公示校服采購工作，包括中標校服供應商、校服質量標準、采購流程、采購價格等情況，主動接受社會監(jiān)督。
校服驗收實行“明標識”制度。供應商提供的校服標識應當符合《消費品使用說明第4部分紡織品和服裝使用說明》（gb5296.4-20xx）標準規(guī)定，并由法定檢驗機構出具的當批次成衣質量檢驗合格報告。學校應對校服認真進行履約驗收，核實供貨產品與采購合同約定的技術標準和所使用的面輔料等是否完全一致，查看校服質量檢測報告和質量標識。建立健全驗收臺賬和留樣封存制度，每批次產品由學校隨機抽取不少于2套/件留樣封存。
校服檢測落實“雙送檢”制度。首檢由校服商將其自行采購的校服布料、輔料、配飾等原材料及出廠前的校服成品主動送檢，并取得法定檢驗機構出具的檢驗合格報告，作為投標前置條件；二檢由學校隨機抽取檢測所需數量校服，由縣區(qū)教育行政部門組織學校送檢，相關檢測費用由供應商在投標方案中列支，不得向學校家長另外收取。
（一）加強組織領導。中小學生校服涉及環(huán)節(jié)多，各縣區(qū)應建立教育部門牽頭，市場監(jiān)管等部門密切協(xié)作的工作機制，明確校服管理工作分管領導、責任部門和具體負責人，加強組織協(xié)調，認真研究和解決校服管理中的新情況和新問題，著力提升校服管理工作水平和校服品質。
（二）嚴格監(jiān)督檢查。各縣區(qū)應結合實際制定校服管理工作實施細則，加強校服監(jiān)督管理；每年定期由教育部門聯(lián)合市場監(jiān)督管理部門開展校服質量“雙隨機”檢查，檢查結果及時向社會公示。對反映有質量問題的校服依法開展督查檢查，發(fā)現問題依法依規(guī)處理。市教體局、市市場監(jiān)督管理局適時開展校服工作專項督查檢查。
（三）嚴格收費管理。學校校服收費按照教育部（教基一〔20xx〕3號）和省教育廳（皖教秘基〔20xx〕68號）文件規(guī)定執(zhí)行，校服費用應據實收取，不得加收其他任何費用，不得計入學校收費或截留、挪用。校服費用收支情況及時向學生、家長公開公示。
（四）加大關愛力度。鼓勵校服供應商按選購校服學生人數的3%以上比例，對貧困學生、低保家庭子女、革命烈士子女、孤兒、殘疾兒童等家庭困難學生無償提供校服，減輕其家庭經濟負擔。鼓勵有關愛心企業(yè)、社會組織和個人向學校捐贈校服。
（五）嚴肅責任追究。各地各校要將校服招投標工作納入廉政風險防控重點，及時排查主要廉政風險點，細化預警防控措施。在為學生服務、代辦有關事項過程中，不得獲取任何經濟利益。從嚴查處在校服采購中存在的違反程序、弄虛作假、收取回扣等違法違規(guī)行為的人員，情節(jié)嚴重的，給予黨紀政紀處分，構成犯罪的依法追究刑事責任。
本實施意見適用于我市公、民辦中小學、中等職業(yè)學校校服及幼兒園園服的采購管理。由市教體局會同市市場監(jiān)督管理局負責解釋，自發(fā)布之日起30日后施行。如遇國家、省政策調整，按調整政策執(zhí)行。
學校采購實施方案篇二
（一）領導小組
組長：
副組長：
成員：
（二）采購小組
組長：
成員：
1.堅持“學生自愿”原則。充分征求我校家長委員會、家長及學生的意見，尊重家長意愿，與家長委員會(家長代表)共同商定本校學生是否統(tǒng)一采購校服及相關事宜。
2.堅持“非營利”原則。按照有關規(guī)定，結合我校學生實際，合理確定我校學生校服的價格區(qū)間，必須按照非營利原則據實收取，不得加收其他任何費用，建立家庭經濟困難學生幫扶機制。(企業(yè)根據學校的實際情況，按照采購數量總貨款5%的比例對特困戶子女、革命烈士子女及孤兒學生實行免費贈送。)
3.堅持“公開透明”原則。我校將嚴格按照上級有關部門關于校服采購的規(guī)定，與家長委員會(家長代表)共同制定我校學生校服采購方案和管理辦法，規(guī)范操作，自覺接受社會、家長的監(jiān)督，確保學生校服采購工作。
4.堅持“確保質量安全”原則。我校要選擇質量保障體系健全、產品質量合格穩(wěn)定、社會信譽好的合法合規(guī)企業(yè)(供應商)采購校服，嚴格執(zhí)行國家有關學生校服和床上用品生產要求和質量標準，各技術參數不低于校服安全與質量應符合gb18401《國家紡織產品基本安全技術規(guī)范》、gb31701《嬰幼兒及兒童紡織產品安全技術規(guī)范》、gb/t31888《中小學生校服》等國家新四項標準，強化學生校服質量管理，建立和落實學生校服驗收、“雙送檢”和“明標識”制度，做好采購前后的組織管理工作。
冬季校服（兩套）
（一）總體要求
1.符合我校辦學理念，體現我校特色和標識。
2.符合中學生身份及年齡特點，美觀、樸素、大方、得體、實用。
3.體現出當代中學生精神風貌，適合學校及其他場合穿著，集體穿著整體效果好。
（二）樣式要求
1.樣式簡潔，文化氛圍濃，突出學校特色。
2.不得侵害他人的知識產權。
3.一旦確定樣式，該樣式的知識產權屬于學校。
（三）顏色要求
顏色明快，能體現積極健康向上的精神追求。
（四）安全質量要求
達到gb18401《國家紡織產品基本安全技術規(guī)范》、gb31701《嬰幼兒及兒童紡織產品安全技術規(guī)范》、gb/t31888《中小學生校服》等新四項國家標準。
1.具備法人營業(yè)執(zhí)照、稅務登記證、組織機構代碼證（機構類型須為企業(yè)法人）；或三證合一。注冊資金在壹仟萬元及以上。
2.生產廠家營業(yè)范圍中須含有服裝生產銷售項目。
3.生產廠家銀行開戶許可證。
4.具有履行合同所必需的設備和專業(yè)技術能力
5.參加比選活動前三年內，在經營活動中沒有重大違法記錄，提供信用中國查詢截圖。
6.校服生產企業(yè)具有獨立承擔民事責任的能力。
必需全部具備以上材料。嚴禁弄虛作假，否則將被取締參與競標的資格，該企業(yè)將永遠不得參加我校的校服競標。
1.參加學校校服采購的企業(yè)須在9月13日下午6:00前在學校學生處張紹海主任處登記報名，同時遞交上述資質條件材料。并與學校簽訂校服設計方案轉讓承諾書，即承諾一旦學校選中設計方案，則其知識產權和版權等一并屬于學校所有，即使在后階段未中標都務必放棄追究學?；蛘咧袠似髽I(yè)責任的權利。
2.經資質審查合格的企業(yè)（在綦江區(qū)教委服務中心報備且具備上述第六項所有條件的企業(yè)），針對《項目說明》對校服的總體要求自行設計校服，于20xx年9月22日9:00-11:00遞交校服設計方案彩色打印稿和校服設計方案電子文檔到綦江中學學生處張紹海處（聯(lián)系電話：15826094967）。不按時遞交設計方案的視為棄權，不得參與設計方案的后續(xù)評標活動。
3.20xx年9月22日下午2:30召開“校服設計方案”評選會。參與甄選企業(yè)按照抽簽順序依次展示并講解自己的設計方案，時間不超過20分鐘。綦江中學校服采購小組從中選定校服款式設計圖。
4.20xx年9月22下午校服設計款式展示結束后，校服采購工作小組立即對每一企業(yè)的每一項目進行評分，教師代表組評分占60%，學生和家長代表組評分占40%，并告知所有參與甄選企業(yè)學校確定的設計款式及相關補充要求。
（二）確定成衣樣品
1.參與甄選的企業(yè)根據學校確定的款式及相關補充要求，在7個工作日內依據自己對該圖的理解，按照學校規(guī)定的布料、輔料及其他所需材料制作一套成衣樣品。樣品上不能出現任何反映企業(yè)名稱的信息。
2.20xx年9月30日上午9:00提交校服成衣樣品至綦江中學躬耕樓104張紹海，逾期不再受理。每家參與甄選的企業(yè)只能提供一種成衣樣品方案，不得提供其他備選方案。
3.遞交成衣樣品的同時遞交校服布料成份說明、其他用材說明等。
（三）確定中標企業(yè)
本次校服采購由綦江中學校服采購工作委員會設最高限價640元/生(兩套 )，為保證校服質量，避免黑校服、毒校服流入校園，本項目設最低限價，最低報價不能低于最高限價的80%。未參加方案設計的企業(yè)不得參與此次評標活動。
1.校服展示流程及要求：
（1）投標企業(yè)抽簽決定展示順序并由學校校服采購委員會做好登記。
（2）在每家企業(yè)的成衣樣品上貼上抽簽決定的序號。
（3）評委親自查看校服的布料、款式等。
（4）綦江中學校服采購工作小組組織身材適中的男、女生作為成衣樣品的試穿模特，并按照企業(yè)抽簽順序一次性全面展示一家企業(yè)的成衣樣品。
（5）在模特展示成衣樣品的同時企業(yè)可以進行說明和講解，時間不超過10分鐘。說明和講解不得透露企業(yè)的名稱信息。
2.評委的組成及評分方式。
（1）為保證評標的公開、公平、公正，綦江中學校服采購評標委員會由學校行政代表、教師代表、家長代表和學生代表共同組成。
（2）校服采購評標委員會人員由學校紀委臨時隨機抽取。
（3）綜合評價內容明細
所有評分結束后，由綦江中學校服采購評標委員會統(tǒng)計得分情況，按最終得分確定1家中標企業(yè)。
3.中標企業(yè)與學校簽署《綦江中學學生校服定制合同》，并交納履約保證金50000元。合同原則上一年一簽，凡是學生及家長滿意度達到98%及以上可以續(xù)簽下一年，最多續(xù)簽3次。
4.提供的樣衣留校封樣保存，以此作為學校收貨的驗收依據。
5.選定款式設計
1.根據評選確定的校服設計方案，若最后中標的生產企業(yè)不是方案的設計者，則由中標企業(yè)一次性付給設計企業(yè)方案1000元的設計轉讓費，未中標的方案設計企業(yè)將知識產權和版權等一并獨家轉讓給學校并簽訂轉讓合同。
2.校服設計方案轉讓給學校后，其知識產權和版權等歸綦江中學享有，轉讓方不得再將該設計轉讓給其他第三方。
3.中標生產企業(yè)必須在本企業(yè)生產校服、不得外包代加工生產，若沒有在本企業(yè)生產，學校有權終止合同。
4.中標企業(yè)在合同簽訂后50日之內完成學校規(guī)定數額的校服套數，學生按照采購價格自行在網絡平臺購買，中標企業(yè)務必在8月20日前將質監(jiān)部門的抽樣檢測報告或者送檢報告（達到gb18401 gb31701 gb/t31888標準）送達學校張紹海處。
5.中標企業(yè)需提供售后服務說明書和網絡購買平臺資料。
學校采購實施方案篇三
根據《教育部工商總局質檢總局標準委關于進一步加強中小學生校服管理工作的意見》（教基一〔20xx〕3號）、《重慶市教育委員會 重慶市工商行政管理局 重慶市質量技術監(jiān)督局關于進一步加強中小學生校服管理工作的意見》（渝教財發(fā)〔20xx〕6號）、《重慶市教育委員會 重慶市工商行政管理局 重慶市質量技術監(jiān)督局關于加強中小學生校服質量監(jiān)督檢查的通知》（渝教財發(fā)〔20xx〕32號）和《重慶市綦江區(qū)綦江教育委員會關于進一步加強中小學校服管理工作的通知》（綦教〔20xx〕135號）文件精神，為進一步加強中小學校服管理工作，結合學校實際情況，特制訂學校校服采購實施方案。
（一）領導小組
組長：楊秀鵬
副組長：xx
成員：xx
（二）采購小組
組長：彭善毅
1.堅持“學生自愿”原則。充分征求我校家長委員會、家長及學生的意見，尊重家長意愿，與家長委員會(家長代表)共同商定本校學生是否統(tǒng)一采購校服及相關事宜。
2.堅持“非營利”原則。按照有關規(guī)定，結合我校學生實際，合理確定我校學生校服的價格區(qū)間，必須按照非營利原則據實收取，不得加收其他任何費用，建立家庭經濟困難學生幫扶機制。(企業(yè)根據學校的實際情況，按照采購數量總貨款5%的比例對特困戶子女、革命烈士子女及孤兒學生實行免費贈送。)
3.堅持“公開透明”原則。我校將嚴格按照上級有關部門關于校服采購的規(guī)定，與家長委員會(家長代表)共同制定我校學生校服采購方案和管理辦法，規(guī)范操作，自覺接受社會、家長的監(jiān)督，確保學生校服采購工作。
4.堅持“確保質量安全”原則。我校要選擇質量保障體系健全、產品質量合格穩(wěn)定、社會信譽好的合法合規(guī)企業(yè)(供應商)采購校服，嚴格執(zhí)行國家有關學生校服和床上用品生產要求和質量標準，各技術參數不低于校服安全與質量應符合gb18401《國家紡織產品基本安全技術規(guī)范》、gb31701《嬰幼兒及兒童紡織產品安全技術規(guī)范》、gb/t31888《中小學生校服》等國家新四項標準，強化學生校服質量管理，建立和落實學生校服驗收、“雙送檢”和“明標識”制度，做好采購前后的組織管理工作。
冬季校服（兩套）
（一）總體要求
1.符合我校辦學理念，體現我校特色和標識。
2.符合中學生身份及年齡特點，美觀、樸素、大方、得體、實用。
3.體現出當代中學生精神風貌，適合學校及其他場合穿著，集體穿著整體效果好。
（二）樣式要求
1.樣式簡潔，文化氛圍濃，突出學校特色。
2.不得侵害他人的知識產權。
3.一旦確定樣式，該樣式的知識產權屬于學校。
（三）顏色要求
顏色明快，能體現積極健康向上的精神追求。
（四）安全質量要求
達到gb18401《國家紡織產品基本安全技術規(guī)范》、gb31701《嬰幼兒及兒童紡織產品安全技術規(guī)范》、gb/t31888《中小學生校服》等新四項國家標準。
1.具備法人營業(yè)執(zhí)照、稅務登記證、組織機構代碼證（機構類型須為企業(yè)法人）；或三證合一。注冊資金在壹仟萬元及以上。
2.生產廠家營業(yè)范圍中須含有服裝生產銷售項目。
3.生產廠家銀行開戶許可證。
4.具有履行合同所必需的設備和專業(yè)技術能力
5.參加比選活動前三年內，在經營活動中沒有重大違法記錄，提供信用中國查詢截圖。
6.校服生產企業(yè)具有獨立承擔民事責任的能力。
必需全部具備以上材料。嚴禁弄虛作假，否則將被取締參與競標的資格，該企業(yè)將永遠不得參加我校的校服競標。
1.參加學校校服采購的企業(yè)須在9月13日下午6:00前在學校學生處張紹海主任處登記報名，同時遞交上述資質條件材料。并與學校簽訂校服設計方案轉讓承諾書，即承諾一旦學校選中設計方案，則其知識產權和版權等一并屬于學校所有，即使在后階段未中標都務必放棄追究學?；蛘咧袠似髽I(yè)責任的權利。
2.經資質審查合格的企業(yè)（在綦江區(qū)教委服務中心報備且具備上述第六項所有條件的企業(yè)），針對《項目說明》對校服的總體要求自行設計校服，于20xx年9月22日9:00-11:00遞交校服設計方案彩色打印稿和校服設計方案電子文檔到綦江中學學生處張紹海處（聯(lián)系電話：xx）。不按時遞交設計方案的視為棄權，不得參與設計方案的后續(xù)評標活動。
3.20xx年9月22日下午2:30召開“校服設計方案”評選會。參與甄選企業(yè)按照抽簽順序依次展示并講解自己的設計方案，時間不超過20分鐘。綦江中學校服采購小組從中選定校服款式設計圖。
4.20xx年9月22下午校服設計款式展示結束后，校服采購工作小組立即對每一企業(yè)的每一項目進行評分，教師代表組評分占60%，學生和家長代表組評分占40%，并告知所有參與甄選企業(yè)學校確定的設計款式及相關補充要求。
（二）確定成衣樣品
1.參與甄選的企業(yè)根據學校確定的款式及相關補充要求，在7個工作日內依據自己對該圖的理解，按照學校規(guī)定的布料、輔料及其他所需材料制作一套成衣樣品。樣品上不能出現任何反映企業(yè)名稱的信息。
2.20xx年9月30日上午9:00提交校服成衣樣品至綦江中學躬耕樓104張紹海，逾期不再受理。每家參與甄選的企業(yè)只能提供一種成衣樣品方案，不得提供其他備選方案。
3.遞交成衣樣品的同時遞交校服布料成份說明、其他用材說明等。
（三）確定中標企業(yè)
本次校服采購由綦江中學校服采購工作委員會設最高限價640元/生(兩套 )，為保證校服質量，避免黑校服、毒校服流入校園，本項目設最低限價，最低報價不能低于最高限價的80%。未參加方案設計的企業(yè)不得參與此次評標活動。
1.校服展示流程及要求：
（1）投標企業(yè)抽簽決定展示順序并由學校校服采購委員會做好登記。
（2）在每家企業(yè)的成衣樣品上貼上抽簽決定的序號。
（3）評委親自查看校服的布料、款式等。
（4）綦江中學校服采購工作小組組織身材適中的男、女生作為成衣樣品的試穿模特，并按照企業(yè)抽簽順序一次性全面展示一家企業(yè)的成衣樣品。
（5）在模特展示成衣樣品的同時企業(yè)可以進行說明和講解，時間不超過10分鐘。說明和講解不得透露企業(yè)的名稱信息。
2.評委的'組成及評分方式。
（1）為保證評標的公開、公平、公正，綦江中學校服采購評標委員會由學校行政代表、教師代表、家長代表和學生代表共同組成。
（2）校服采購評標委員會人員由學校紀委臨時隨機抽取。
（3）綜合評價內容明細（略）
所有評分結束后，由綦江中學校服采購評標委員會統(tǒng)計得分情況，按最終得分確定1家中標企業(yè)。
3.中標企業(yè)與學校簽署《綦江中學學生校服定制合同》，并交納履約保證金50000元。合同原則上一年一簽，凡是學生及家長滿意度達到98%及以上可以續(xù)簽下一年，最多續(xù)簽3次。
4.提供的樣衣留校封樣保存，以此作為學校收貨的驗收依據。
5.選定款式設計
1.根據評選確定的校服設計方案，若最后中標的生產企業(yè)不是方案的設計者，則由中標企業(yè)一次性付給設計企業(yè)方案1000元的設計轉讓費，未中標的方案設計企業(yè)將知識產權和版權等一并獨家轉讓給學校并簽訂轉讓合同。
2.校服設計方案轉讓給學校后，其知識產權和版權等歸綦江中學享有，轉讓方不得再將該設計轉讓給其他第三方。
3.中標生產企業(yè)必須在本企業(yè)生產校服、不得外包代加工生產，若沒有在本企業(yè)生產，學校有權終止合同。
4.中標企業(yè)在合同簽訂后50日之內完成學校規(guī)定數額的校服套數，學生按照采購價格自行在網絡平臺購買，中標企業(yè)務必在8月20日前將質監(jiān)部門的抽樣檢測報告或者送檢報告（達到gb18401 gb31701 gb/t31888標準）送達學校張紹海處。
5.中標企業(yè)需提供售后服務說明書和網絡購買平臺資料。
學校采購實施方案篇四
持有我市財政部門核發(fā)的會計從業(yè)資格證書的會計人員，包括中央及省直和外地駐揚單位的各類會計人員。
三、培訓內容
學員可以按類選擇學習必修課有關課程，也可跨類選擇學習?？荚嚰皽y試題目在所學必修課課程中自動生成(學什么考什么)。
四、學習流程
必修課學習過程中不定時跳出有關問答(約每20分鐘彈出一道簡單客觀題)，回答正確后方可繼續(xù)學習。選修課無此程序，學習進程無阻礙。
3、學員必須在規(guī)定期間內學滿規(guī)定課時后方可參加模擬測試(2套試卷，50條客觀題每套)和申請預約考試，學員可以不進行模擬測試，直接申請考試。
必修課學完方可生成模擬試卷，未完成提示學員;“預約考試選項“未到和已過預約時間提示。
4、學員參加考試。
五、學員考試預約：
學校采購實施方案篇五
一、父親節(jié)活動方案:
方案1:后勤部門和門店店長參加
(一)、后勤部門參加人員:
1、到本部門工作滿一年以上;
2、父親節(jié)當天，父親能到公司安排的會場(柏林酒店)參加活動的;
3、參加人數為到本部門工作滿一年以上總人數的30%;
4、公司特邀人員;
5、參加人員需部門全員生發(fā)評選;
6、員工必須自費給自己的父親買禮物，于晚宴時獻給自己的父親;
預計人數:
采購部:員工10人，父親5人，共計15人;
財務部:員工10人，父親5人，共計15人;
卡部:員工3人，父親2人，共計5人;
信息部:員工4人
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