為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編精心整理的方案策劃范文,歡迎閱讀與收藏。
規(guī)劃設(shè)計(jì)方案審查意見(jiàn)書(shū) 念溝灣小學(xué)學(xué)校本研修方案審查制度篇一
三、召開(kāi)校委會(huì),召開(kāi)優(yōu)秀教師座談會(huì)等,對(duì)《校本研修方案草稿》進(jìn)行充分論證、探究,最終定稿。
四、教導(dǎo)處對(duì)《校本研修方案》制定切實(shí)可行的實(shí)施計(jì)劃,并做好相應(yīng)的督促檢查。
五、教導(dǎo)處對(duì)《校本研修方案》的實(shí)施情況和存在問(wèn)題進(jìn)行反饋到校委會(huì),進(jìn)行認(rèn)可或改進(jìn)。
二零一四年八月三十一日
規(guī)劃設(shè)計(jì)方案審查意見(jiàn)書(shū) 念溝灣小學(xué)學(xué)校本研修方案審查制度篇二
一、送審勞動(dòng)合同名稱(chēng):實(shí)習(xí)生勞動(dòng)協(xié)議
二、送審勞動(dòng)合同編號(hào):昌協(xié)20130701
三、送審勞動(dòng)合同簽訂的時(shí)間:2013年7月1日
四、送審人:
五、審查時(shí)間:
六、送審勞動(dòng)合同的基本內(nèi)容(事由或案由):
佛山市昌盛貿(mào)易有限公司就聘用王小丫同學(xué)擔(dān)任公司人力資源管理員相關(guān)事宜,由雙方簽訂的勞動(dòng)協(xié)議。
七、勞動(dòng)合同存在的主要問(wèn)題及理由:
1、...........;
2、...........;
3、...........;
...........
八、審查修改意見(jiàn)及法律依據(jù):
1、...........;
2、...........;
3、...........;
...........
九、其他意見(jiàn):
1、...........;
2、...........;
3、...........;
...........
以上意見(jiàn),僅供參考。
審查人(姓名+學(xué)號(hào)):_______
審查時(shí)間:_____年___月__日
規(guī)劃設(shè)計(jì)方案審查意見(jiàn)書(shū) 念溝灣小學(xué)學(xué)校本研修方案審查制度篇三
加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)健全機(jī)構(gòu)
為使讀物清理整治工作如期推進(jìn),加強(qiáng)常態(tài)化管理,特成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)如下:
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成員:
領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在課程發(fā)展中心,楊某某同志兼任辦公室主任,張某某副主任,課程發(fā)展中心其他同志為成員,負(fù)責(zé)讀物管理的日常事務(wù)工作。
全面清理認(rèn)真排查
學(xué)校各部門(mén)、各班以及全體師生都要高度重視讀物管理工作,以強(qiáng)烈的責(zé)任感加強(qiáng)對(duì)學(xué)生讀物的管理,防止“十二條負(fù)面清單”涉及內(nèi)容的讀物進(jìn)入校園。
1.以課程發(fā)展中心牽頭,相關(guān)處室人員參與,對(duì)照“十二條負(fù)面清單”要求,對(duì)學(xué)校圖書(shū)進(jìn)行一次全面清理,發(fā)現(xiàn)有不符合要求的圖書(shū)要立即下架,封存管理,不得借閱。
2.各班主任牽頭,對(duì)本班圖書(shū)角進(jìn)行全面清理,發(fā)現(xiàn)有不符合要求的圖書(shū)立即下架,不得讓學(xué)生閱讀。
3.全體教師注意排查學(xué)生自帶讀物,如發(fā)現(xiàn)有不良讀物,要求一律上交班主任處理。
4.學(xué)校信息宣傳中心牽頭,對(duì)學(xué)校園宣傳櫥窗、網(wǎng)絡(luò)媒體宣傳平臺(tái)、向外發(fā)布的宣傳資料等進(jìn)行排查,若發(fā)現(xiàn)不良信息要及時(shí)刪除。
認(rèn)真審核嚴(yán)格把關(guān)
學(xué)校對(duì)讀物管理必須嚴(yán)格把關(guān),對(duì)采購(gòu)入庫(kù)的讀物,要實(shí)行嚴(yán)格的審核把關(guān),落實(shí)“讀物入庫(kù)管理制度”。
(一)成立讀物“審讀專(zhuān)家組”。由分管教學(xué)業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)任組長(zhǎng),課程發(fā)展中心、教師發(fā)展中心和學(xué)生發(fā)展中心相關(guān)人員組“讀物審讀專(zhuān)家組”。
1.學(xué)校采購(gòu)圖書(shū)時(shí),必須提供采購(gòu)書(shū)目和樣本,按照部門(mén)管理權(quán)限,壓實(shí)審核責(zé)任,進(jìn)行認(rèn)真審核把關(guān),做到誰(shuí)審核誰(shuí)負(fù)責(zé),必須經(jīng)校長(zhǎng)簽字后才能入庫(kù)。
2.審核具體流程為:
(1)學(xué)校圖書(shū)室、閱覽室采購(gòu)圖書(shū):由課程發(fā)展中心組織人員進(jìn)行審核,若符合要求的,報(bào)校長(zhǎng)審批后交由圖書(shū)入庫(kù)。
(2)學(xué)生用書(shū):由組織部門(mén)組織人員進(jìn)行審核,符合要求后,報(bào)分管理副校長(zhǎng)同意,才能采購(gòu)發(fā)放。
(3)班級(jí)和各專(zhuān)用活動(dòng)室圖書(shū):由班主任和管理人員組織人員進(jìn)行審核,符合要求后,報(bào)分管副校長(zhǎng)同意后才能上架使用。
(4)電子類(lèi)讀物由課程發(fā)展中心組織人員進(jìn)行審核,符合要求后,經(jīng)校長(zhǎng)同意后才能推廣使用。
(5)校園內(nèi)文字材料、圖片等宣傳資料,由各制作部門(mén)組織人員進(jìn)行審核,報(bào)經(jīng)學(xué)校發(fā)展中心同意后才能發(fā)布宣傳。
加強(qiáng)教育增強(qiáng)意識(shí)
要加強(qiáng)對(duì)全體師生開(kāi)展讀物管理教育,進(jìn)一步增強(qiáng)讀物管理意識(shí)和警覺(jué)意識(shí),自覺(jué)抵制“十二條負(fù)面清單”相關(guān)的讀物進(jìn)入校園。
1.各班以班級(jí)為單位,對(duì)學(xué)生開(kāi)展專(zhuān)題教育,使學(xué)生熟知“十二條負(fù)面清單”讀物的內(nèi)容,學(xué)會(huì)自覺(jué)辨別和抵制不健康讀物。
2.全體教職員工要熟悉“十二條負(fù)面清單”讀物的內(nèi)容,以便加強(qiáng)對(duì)學(xué)生讀物的管理,做到嚴(yán)格把關(guān)。
3.各班通過(guò)班級(jí)工作群向家長(zhǎng)宣傳“十二條負(fù)面清單”讀物清理的政策,發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)共同參與孩子的讀物管理中來(lái)。
規(guī)劃設(shè)計(jì)方案審查意見(jiàn)書(shū) 念溝灣小學(xué)學(xué)校本研修方案審查制度篇四
穿好高速沿線綠化及周邊環(huán)境整治規(guī)劃方案通過(guò)審查近日,穿好高速互通區(qū)綠化提升初步設(shè)計(jì)及沿線環(huán)境綜合整治規(guī)劃方案審查會(huì)在北侖召開(kāi),市委常委、北侖區(qū)委書(shū)記、開(kāi)發(fā)區(qū)管委會(huì)主任陳利幸,副區(qū)長(zhǎng)徐斌,副區(qū)長(zhǎng)王建波,副區(qū)長(zhǎng)、開(kāi)發(fā)區(qū)管委會(huì)副主任張國(guó)平,區(qū)發(fā)改局、財(cái)政局、交通運(yùn)輸局、農(nóng)林局、建筑工務(wù)局、國(guó)土分局、規(guī)劃分局及大碶街道、小港街道、霞浦街道、柴橋街道、白峰鎮(zhèn)等相關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)取了設(shè)計(jì)單位的方案匯報(bào)。
穿山至好思房公路是寧波市高速公路網(wǎng)框架中的一條重要疏港高速公路,全長(zhǎng)約33公里,全線均位于北侖區(qū)境內(nèi),沿線共6個(gè)互通,分別是郭巨互通、柴橋互通、霞浦互通、大碶互通、田洋王(鄔隘)互通和好思房互通。穿好高速連城通海,對(duì)完善北侖港集疏運(yùn)網(wǎng)絡(luò)、便捷我區(qū)對(duì)外交通出行、緩解現(xiàn)有公路交通壓力以及服務(wù)區(qū)域旅游業(yè)都有重要的作用。
為將各互通出口打造為展示各鎮(zhèn)、街道特色形象的窗口,自東向西六個(gè)高速互通將依次按照“金野畫(huà)港”、“花海映城”、“水韻流香”、“城芯綠苑”、“繁蔭蔽日”、“綠色寶庫(kù)”進(jìn)行主題設(shè)計(jì),同時(shí)對(duì)收費(fèi)站進(jìn)行景觀提升,對(duì)橋下空間進(jìn)行綠化隔離,穿好高速將成為展示森林北侖的又一張名片。
同時(shí)為更好地展示高速沿線城市和鄉(xiāng)村的風(fēng)貌,根據(jù)高速沿線的山川、地理、人文及城市特征,自東向西按照“山巒疊嶂”、“鄉(xiāng)景田園”、“活力人居”、“港城風(fēng)采”、“綠丘門(mén)戶(hù)”五大主題進(jìn)行城市設(shè)計(jì),對(duì)沿線環(huán)境景觀進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)劃整治。
陳利幸對(duì)高速互通景觀綠化初步設(shè)計(jì)方案和深度表示滿意,他強(qiáng)調(diào),下一步要深化設(shè)計(jì),要注重苗木品種本土化,注重景觀塑造和周邊背景的融合,注重前期建設(shè)與后期養(yǎng)護(hù)的結(jié)合。陳利幸對(duì)高速沿線環(huán)境景觀整治規(guī)劃方案表示贊同,強(qiáng)調(diào)各街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)要盡快組織深化設(shè)計(jì),盡早實(shí)施,以高速綠化和周邊環(huán)境整治工作為契機(jī),推動(dòng)全域城市化和生態(tài)化建設(shè)。同時(shí)進(jìn)一步明確了下一步的工作分工和進(jìn)度。
區(qū)交通運(yùn)輸局計(jì)劃在今年9月份穿好高速主體工程施工單位陸續(xù)退場(chǎng)后,組織景觀綠化單位陸續(xù)進(jìn)場(chǎng)施工,計(jì)劃明年年底全部完成。
4月18日,區(qū)綠網(wǎng)辦組織專(zhuān)家對(duì)《穿山至好思房公路互通樞紐綠化景觀方案設(shè)計(jì)》進(jìn)行會(huì)審。
穿山至好思房公路是寧波市高速公路網(wǎng)框架中的一條重要疏港高速公路,全長(zhǎng)約33公里,沿線共6個(gè)互通,分別是郭巨互通、柴橋互通、霞浦互通、大碶互通、田洋王(鄔隘)互通和好思房互通。穿好高速連城通海,對(duì)完善北侖港集疏運(yùn)網(wǎng)絡(luò)、便利我區(qū)對(duì)外交通出行、緩解現(xiàn)有公路交通壓力以及服務(wù)區(qū)域旅游業(yè)都有重要的作用。
方案定位將寧波穿山至好思房公路輕輕地放在大自然中。郭巨互通將借助山體高差種植金黃的色葉植物,營(yíng)造出一種秋色盎然、生態(tài)自然的“金野畫(huà)港”;柴橋互通主要種植季相變化的色葉喬木及花灌木,并適當(dāng)點(diǎn)植常綠大喬木,形成“花海映城”的優(yōu)美意境;霞浦互通沿湖岸自然式地種植濕地水草、垂柳等水生植物、桂花等香花植物,并在水中零星地布置一些小島,營(yíng)造出一種“水韻流香”的自然生態(tài)景象;大碶互通以常綠和色葉喬木為基調(diào),適當(dāng)點(diǎn)綴大喬木和花灌木,在互通橋下設(shè)置小園路與廣場(chǎng),小橋流水、小鳥(niǎo)鶯歌、汀道漫步,供人們休閑觀景,將打造成一個(gè)具有特色的高標(biāo)準(zhǔn)生態(tài)森林休閑園“城芯綠苑”;田洋王(鄔隘)互通主要種植綠色喬木,遮擋現(xiàn)狀裸露在外的廠房,營(yíng)造出一種“繁蔭蔽日”、郁郁蔥蔥的林蔭效果;好思房互通是穿好高速與寧波繞城高速銜接的樞紐互通,是穿好公路的入口,將打造為“展示綠色生態(tài)公路的第一印象”,主要種植苗圃式的綠色喬木,既能成為當(dāng)?shù)氐摹熬G色寶庫(kù)”,又能營(yíng)造蔥綠蒼翠、瓊林玉樹(shù)的綠韻濃濃景觀。工程全部完工后,穿山至好思房公路將成為四季更替、三季有花、連城通海、宜居宜業(yè)的生態(tài)彩色走廊,各互通出口將成為展示各鎮(zhèn)、街道特色形象的窗口,是展示森林北侖的又一張名片。
專(zhuān)家組實(shí)地踏勘了現(xiàn)場(chǎng)并聽(tīng)取了設(shè)計(jì)院的方案設(shè)計(jì)匯報(bào),一致認(rèn)為該方案設(shè)計(jì)總體思路明確,各互通主題特色鮮明、符合項(xiàng)目實(shí)際,方案總體可行。
專(zhuān)家建議,在樹(shù)種的配置上,要注意通車(chē)視線的安全性;注意植物的遮擋,提高景觀性;森林休閑園適當(dāng)調(diào)整優(yōu)化,注重安全性的設(shè)計(jì);樹(shù)種選擇上,適當(dāng)優(yōu)化,注重經(jīng)濟(jì)性和實(shí)用性;并進(jìn)一步優(yōu)化、完善方案設(shè)計(jì)文本。
規(guī)劃設(shè)計(jì)方案審查意見(jiàn)書(shū) 念溝灣小學(xué)學(xué)校本研修方案審查制度篇五
第一條為進(jìn)一步深化落實(shí)“一次辦成”改革要求,提升規(guī)劃服務(wù)效能,優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境,根據(jù)《城鄉(xiāng)規(guī)劃法》、《行政許可法》和《濟(jì)南市城鄉(xiāng)規(guī)劃條例》等法律法規(guī)規(guī)定,結(jié)合本市實(shí)際,制定本規(guī)定。
第二條濟(jì)南市城市規(guī)劃區(qū)內(nèi)建筑類(lèi)項(xiàng)目的建設(shè)工程設(shè)計(jì)方案規(guī)劃報(bào)建與審查適用本規(guī)定。
《濟(jì)南市規(guī)劃局標(biāo)準(zhǔn)地出讓與告知承諾制試點(diǎn)審批工作辦法》規(guī)定的項(xiàng)目的建設(shè)工程設(shè)計(jì)方案規(guī)劃報(bào)建與審查從其規(guī)定。
第三條本規(guī)定所稱(chēng)承諾制,是指建設(shè)單位或者個(gè)人申請(qǐng)建設(shè)工程設(shè)計(jì)方案規(guī)劃審查時(shí),建設(shè)單位或者個(gè)人、設(shè)計(jì)(日照分析)單位(以下統(tǒng)稱(chēng)承諾單位)及相關(guān)人員簽署《承諾書(shū)》(見(jiàn)附件),對(duì)其提交的設(shè)計(jì)、分析成果相關(guān)內(nèi)容做出承諾,規(guī)劃部門(mén)不再對(duì)其承諾內(nèi)容進(jìn)行技術(shù)審查的制度。
第四條承諾單位應(yīng)當(dāng)對(duì)下列內(nèi)容作出承諾:
(二)建設(shè)工程設(shè)計(jì)方案符合已批準(zhǔn)的專(zhuān)項(xiàng)規(guī)劃、城市設(shè)計(jì)等規(guī)劃要求;
(三)建設(shè)工程設(shè)計(jì)方案及其日照分析成果內(nèi)容真實(shí)、完整、準(zhǔn)確;
(五)承擔(dān)違諾責(zé)任。
第五條建設(shè)單位或者個(gè)人申請(qǐng)建設(shè)工程設(shè)計(jì)方案規(guī)劃審查時(shí),應(yīng)一并提交《承諾書(shū)》。《承諾書(shū)》與其他報(bào)建材料一并歸檔。
第六條規(guī)劃部門(mén)應(yīng)當(dāng)組織對(duì)已審定的建設(shè)工程設(shè)計(jì)方案進(jìn)行抽查,抽查結(jié)果納入信用信息管理。
第七條規(guī)劃部門(mén)發(fā)現(xiàn)建設(shè)工程設(shè)計(jì)方案存在違反承諾情形的,應(yīng)當(dāng)責(zé)令承諾單位限期整改,采取措施消除對(duì)城鄉(xiāng)規(guī)劃實(shí)施造成的影響。
第八條承諾單位存在違諾情形的,規(guī)劃部門(mén)將其不良行為納入規(guī)劃領(lǐng)域征信體系,及時(shí)向社會(huì)公布,按規(guī)定對(duì)其項(xiàng)目報(bào)建采取限制性措施,同時(shí)納入全市信用信息管理平臺(tái),對(duì)其實(shí)施聯(lián)合懲戒;情節(jié)嚴(yán)重的,依法撤銷(xiāo)建設(shè)單位或者個(gè)人已取得的《建設(shè)工程規(guī)劃許可證》;涉及其他部門(mén)管轄的,及時(shí)移交相關(guān)部門(mén)依法處置。
第九條出具承諾的注冊(cè)建筑師、注冊(cè)規(guī)劃師及相關(guān)人員存在違諾情形的,規(guī)劃部門(mén)按規(guī)定評(píng)定、記錄其不良信息。情節(jié)嚴(yán)重的,可函告執(zhí)業(yè)資格管理或其他相關(guān)部門(mén),建議依法處以罰金、停止執(zhí)行業(yè)務(wù)、吊銷(xiāo)資格證書(shū)等。
第十條本規(guī)定自印發(fā)之日起施行。
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