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處級干部年度考核評語篇一
監(jiān)理中心 楊耀紅
本人在政治思想上，能夠嚴格要求自己，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想，認真學習了黨的十七大精神，樹立并貫徹落實科學發(fā)展觀，能夠和黨中央保持高度一致，不斷提高自己的政治思想覺悟。政治立場堅定，政治方向明確，堅持社會注意辦學方向，堅決貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和學校的各項規(guī)章制度。遵紀守法，清正廉潔，以身作則，遵守中央關(guān)于黨政領(lǐng)導干部廉潔從政的有關(guān)規(guī)定。
在工作中，能夠堅持貫徹民主集中制原則，維護班子團結(jié)，能夠虛心聽取不同意見，勇于開展批評與自我批評。求真務實，勤奮敬業(yè)，嚴格管理，勇于負責。密切聯(lián)系群眾，自覺維護群眾的利益，公道正派，堅持原則，嚴守紀律。由于多年從事工程管理的教學、科研和工程管理實際工作，所以比較熟悉監(jiān)理中心的業(yè)務，具有較強的組織協(xié)調(diào)、正確決策和開拓創(chuàng)新能力。在工作中，能夠運用馬克思主義的立場、觀點和方法，研究工作中的實際問題，通過組織協(xié)調(diào)，與時俱進，開拓創(chuàng)新，創(chuàng)造性解決問題。
在工作上，能夠保持高度的工作熱情，有較強的敬業(yè)精神和職業(yè)道德感，在工作中精益求精，持續(xù)進步，努力把工作做得更好。本人的崗位工作包括在監(jiān)理中心總部負責的部分工作、工程監(jiān)理工作，以及授課、科研工作。
在監(jiān)理中心總部的管理工作中，主要是監(jiān)理中心副主任的崗位工作和負責中心的項目管理部的工作，如工程項目的巡視、檢查等。在中心的項目越來越多、項目覆蓋區(qū)域越來越廣、工作量越來越大的情況下，和同事一起努力工作，有效管控，使每個項目能夠順利開展，使工程在質(zhì)量、投資、進度等方面均得到有效控制，獲得了建設方的好評。在工作中，能夠積極配合董事長和總經(jīng)理，出注意，想辦法，不斷完善中心的管理制度，不斷在工作中進行管理創(chuàng)新，培育中心的核心競爭力，持續(xù)提升公司的管理水平，為公司的長遠發(fā)展出謀劃策。本年度中心的所有工程項目的監(jiān)理工作均順利進行，并積極協(xié)助拓展公司的業(yè)務范圍。
在分管工程項目的監(jiān)理工作中，能夠按照國家的法規(guī)、規(guī)范的要求，大膽創(chuàng)新，創(chuàng)造性開展工作，帶領(lǐng)監(jiān)理部的人員，熱情為項目業(yè)主提供高質(zhì)量的服務，并在工作中廉潔自律，以身作則，本年度順利開展了四個工程項目的監(jiān)理工作（大亞灣b3地塊及河道治理工程、淡澳河治理工程、惠城區(qū)陳江河河道治理工程、惠州市馬安平馬合圍安全加固工程）和兩個工程項目（南陽趙灣水庫工程、南陽趙莊水庫工程）的驗收結(jié)算工作。
名研究生。
另外，在科研工作方面，在論著上，主編完成了全國高等院校水利水電類精品規(guī)劃教材《工程項目管理》。在科研項目上，主持完成了省教育廳項目《工程項目群管理與優(yōu)化研究》，主持完成了科研項目《工程項目群供應鏈管理系統(tǒng)分析及優(yōu)化研究》和《渦河、沙穎河15座水閘安全鑒定咨詢工作》的大量研究工作。在論文方面，已發(fā)表論文一篇，另外一篇已收到錄用通知。
還有，就是完成了水利部建管司、水保司和中國水利工程協(xié)會委托的一些工作。
本人能完成以上工作，離不開各位領(lǐng)導、各位同事以及朋友們的支持和照應，非常感謝他們。另外本人在思想和工作上，還有許多需要改進的地方，在思想上，尚需堅持努力吸收理論素養(yǎng)，進一步錘煉自己的思想，提高思想覺悟；在工作上，尚需研究如何拓展中心業(yè)務范圍和如何進一步提高中心監(jiān)理工作統(tǒng)一協(xié)調(diào)性和統(tǒng)一規(guī)范性。
2009年12月30日
處級干部年度考核評語篇二
一、充分認識崗位職責，當好新角色
作為一名教學管理人員，我學習了自己的崗位職責，了解自己的職責和工作范圍。時刻將職責放在心頭，學習老領(lǐng)導和老教師的工作經(jīng)驗，并努力運用于實際工作中。始終保持了昂揚的精神狀態(tài)，高標準、高質(zhì)量狠抓各項工作落實。
法學系雖然建系時間較短，規(guī)模也不是很大，但是基本工作、任務與大的院系并沒有實質(zhì)性的差別，特別是教學工作依然是瑣碎、龐雜的、責任重、要求高，而且去年正值學校教學評估，教學副主任的責任就更大，擔子更重。加上辦公室管理工作更是如此。盡管在任命之前自己就一直協(xié)助法學系主任主管我系的教學工作，對業(yè)務比較熟悉，但是學校任命之后有了明確的崗位和責任，自然就要適應新崗位的工作要求。為盡快適應這一轉(zhuǎn)變，我始終保持著良好的精神狀態(tài)。同時我的腦子里始終有這樣的一個宗旨：“我能在這個崗位，是組織的信任，是廣大教職員工的信任；我擁有現(xiàn)在職責是組織賦予的，更是廣大教職員工賦予的。我的一言一行都要對黨組織負責，對廣大教職員工負責。我的崗位是為教師學生服務的崗位，沒有任何不能被超越的特權(quán)，沒有任何不同于他人的優(yōu)越?！币虼宋以谌温毜牡谝惶扉_始就不斷提醒自己：做人要老實，做事要踏實；對己要嚴，對人要寬。
二、抓緊學習，做好各項工作
在以上的指導思想下，在短短的一年時間里，主要從以下幾個方面開展工作： 首先，熟悉工作規(guī)則，規(guī)范工作行為。
1、抓緊時間學習崗位職責，盡管在任現(xiàn)職以前就一直從事教學管理工作，但是，現(xiàn)在角色不同了，不僅應當熟悉教學管理的各項規(guī)則還必須熟悉學校的關(guān)于干部管理的各項規(guī)定。
2、還在各種場合以各種方式向其他領(lǐng)導同志學習，學習他們的好的工作方
式方法，改進自己的工作方法。
3、加強理論學習，提高自身的的政治修養(yǎng)，主要也是改變學習方法，逐漸該原來的被動學習為主動學習，并時刻提醒自己保持學習的狀態(tài)。
其次，踏實做好分管工作。
1、按照學校的總體部署，及時、高效、有創(chuàng)造性的完成迎評促建工作；
3、規(guī)范教研室活動，立章建制，明確教研室主任的職責；
5、細化實踐教學環(huán)節(jié)的要求，要求教師認真?zhèn)湔n，改進教學方法；
7、在自己分管的辦公室工作中，實行人性化管理，以人為本，發(fā)揮自己女同志的優(yōu)勢，與系工會的同志配合，關(guān)心慰問生病的同志。
再次，顧全大局，注意團結(jié)。
在利益方面比較淡薄，一年來，舍小家為大家，在領(lǐng)導班子中講團結(jié)，在問題的處理上注意換位思考，充分平衡各方面的利益。注意與其他同志的溝通。
最后，堅持走群眾路線，自覺維護教師職工的合法權(quán)益。
群眾是我們的生命線，聽取他們的意見和建議，并在工作中有則改之無則加勉。
三、工作中存在的問題及原因
一是理論學習的著眼點不夠高。自己在理論學習上和重視不夠，而且在運用理論學習成果指導工作、研究解決問題上還顯得點子不夠多，方法不夠活。
二是開拓創(chuàng)新精神不夠強。對有些問題過于慎重，增加了決策環(huán)節(jié)，難免會影響了工作效率。還有一些依賴思想，只做到了有條件順勢而上，未做到無條件造勢而上。
三是對有些工作要求過細、過高，難免會影響部分同志的工作積極性。這些問題和不足，我將在今后的工作中加以努力改進。
四是教學和科研水平有待于進一步提高。繁重的教學管理工作使自己放松了對教學科研的要求。今后應當理順教學科研管理的關(guān)系。
四、下一步工作打算及措施
（一）勤于學習，虛心求教。時代在飛速發(fā)展，社會在不斷進步，不學習就不能把握時代發(fā)展的脈搏，不能跟上社會前進的步伐，也就不能擔負起黨和人民交付的神圣職責。我要認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，這樣可以很好的指導自己的工作，并起到事半功倍的作用；同時運用各種形式，注意零星時間的積累，積極學習各方面的知識，擴大自己的知識面，提高自己的理論水平。同時要認真虛心地向領(lǐng)導、教師職工學習求教，不斷提高自身素質(zhì)和能力。把學習和工作結(jié)合起來，通過學習指導實踐，在實踐中進一步學習。在不斷把握客觀規(guī)律的基礎(chǔ)上，高質(zhì)量推進各項工作。
（二）甘于奉獻，求真務實。牢固樹立服務意識，大局意識。進一步轉(zhuǎn)變作風，把求真務實的精神落實到每一項工作、每一個環(huán)節(jié)，腳踏實地、扎實苦干，把工作的著力點放到研究解決實際問題上，一步一個腳印、扎扎實實做好各項工作。
（四）努力把自己的教學科研工作做好。按照學校的要求規(guī)范教學行為，并且做好科研工作，提高科研檔次。
試用期工作情況總結(jié)
法學系 郝愛軍
一、對崗位的認識
我所任職的崗位是法學系黨總支副書記兼副主任，分管學生工作和科研工作。通過一年的親身經(jīng)歷，應當說對這一崗位有了比較深刻的認識。
高校學生工作是高等教育的重要組成部分，內(nèi)涵十分豐富，包括：學生管理、思想政治教育、學生黨員的發(fā)展、獎學金的評定、貧困生助學、畢業(yè)生就業(yè)指導等各項工作。其中思想政治教育更是重中之重，其關(guān)系到高等學校能否全面貫徹黨的教育方針，能否堅持正確的辦學方向以及能否培養(yǎng)社會主義事業(yè)的建設者和接班人的重大問題。而學生的獎學金、助學金的.評定、學生黨員的發(fā)展以及違紀學生的處分等都事關(guān)學生的切身利益，處理不好，會直接影響到黨在學生中的形象，甚至會引發(fā)其他不穩(wěn)定因素，而學生的安全問題更是關(guān)系到學生的生命、財產(chǎn)安全的大問題。
因而，學生作為我們的教育對象，是我們一切工作的出發(fā)點和落腳點，必須以學生為中心，為他們的成長、成才提供幫助和支持。同時，學生工作又必須服從于教學、科研，從學生的思想動態(tài)、生活角度為教學和科研提供有力的支持與保障。這一年來，我作為分管學生工作的領(lǐng)導，深切地感受到需要深懷愛生之心，恪守為師之道，善謀導航之策，多做利生之事?？芍^責任重大。此其一。 其二，學生工作又是非常煩瑣的，工作量大，需要極大的付出。在有限的時間內(nèi)將工作做得更好，一是要保證全身心地投入，事事留意，處處留心，密切關(guān)注學生動向；二是要選任一批得力的、負責的、肯干的班主任，而在選任的過程中無疑需要充分而細致入微的考察和大量瑣碎的工作；三是學生的常規(guī)管理工作更需要點點滴滴的心血，需要大處著眼，小處著手，持之以恒，一以貫之?？傊?，需要全身心地投入時間和精力才能予以保障。
除了分管學生工作外，我還分管全系的科研工作。對于高校來講，教學質(zhì)量是生命線，是硬道理。而科研水平的高低直接決定著教學質(zhì)量的優(yōu)劣，所以科研工作是教學工作中非常重要的一環(huán)。法學系要上一個新的臺階，要有更大的發(fā)展，科研工作必須提供強有力的支撐，必須以科研來促進教學。這對于成立時間短且擁有一支年輕隊伍的法學系來講，非常不易?？蒲泄ぷ鞯幕A(chǔ)特別薄弱，科研的氛圍也不很濃厚，任務十分艱巨，條件十分艱苦，而工作又十分重要，可謂任重而道遠。
二、履行崗位職責情況
這一年中，在法學系黨政主要領(lǐng)導的支持和系分團委、輔導員、班主任的共同努力下，認真做事、踏實做人，較好地完成了任務，履行了自己的職責。
1、 順利完成教學評估。
上任之初，即迎來教育部對我校的本科教學水平評估，學生是評估指標中非常重要的一個觀測點。期間，本著熱愛學校、關(guān)心學生的原則，孜孜不倦，早上六點即到大操場查早操，晚上查自習，披星星戴月亮，從早忙到黑，任勞任怨。
2、 新生軍訓取得好成績。
軍訓期間更是跟班帶隊，惟恐因為一絲的疏忽而造成不良后果。在那個非常時期付出了自己全部的心血和艱辛的勞動，為學校的建設盡了一份綿薄之力，同時也取得了學生普遍的認可和良好的口碑，受到了學校的表彰。
3、 圓滿完成兩屆畢業(yè)生離校工作。
事故。
4、常規(guī)管理日趨規(guī)范。
這一年我系未出現(xiàn)一例學生的安全事故，學風、考風也有明顯的好轉(zhuǎn)。班主任選任、考核、違紀處分、組織發(fā)展、獎學金、助學金評定等工作日趨規(guī)范，并有章可循。
5、弘揚正氣，崇尚正義的風氣開始形成。
在日常工作中以身作則，率先垂范，基本做到了實事求是、公正嚴明，熱愛、了解、尊重、信任每一個學生，公正平等地對待每一個學生。工作中獎懲分明，弘揚正氣，使好人好事得到表揚和支持，不良傾向得到批評和糾正，形成了較強的凝聚力，呈現(xiàn)出一片人人講責任，個個講大局的可喜局面。
6、調(diào)動教師科研的積極性，努力形成濃厚的科研氛圍。
在教師中廣泛宣傳科研工作的重要性，提高了教師對“科研興校、科研強師”的認識，統(tǒng)一了把提高科研水平作為提高教學質(zhì)量的突破口的思想認識，鼓勵教師多搞科研、搞好科研，使系里的科研工作進一步規(guī)范化、科學化和制度化。如關(guān)于課題申報的系內(nèi)遴選、評定，充分調(diào)動大家積極性和主動性，鼓勵年輕教師參與申報，培養(yǎng)他們的科研興趣和科研能力。
三、廉潔自律情況
一年來，在各項工作中我能以身作則，集體利益為先，不計較個人得失，謙虛謹慎，盡職盡責。我沒有向系里伸手要過一針一線，連辦公室都是和分團委書記、輔導員擠在一起，但我從未有過怨言，甚至因班主任調(diào)動我都自掏腰包為其送行。此外，在班主任考核、學生組織發(fā)展等事關(guān)教師、學生切身利益的事情上都能秉公辦事，盡量做到公開、公正、公平，從未以權(quán)謀私。
同時我很注意關(guān)心教師的生活，只要老師有困難，有要求我都盡力去幫助解決，只要有利于學生、有利于教學，我都滿腔熱忱地去做。
四、存在的問題
難以處理和協(xié)調(diào)好諸多的教學任務和繁瑣的學生工作的關(guān)系，當彼此在時間上、強度上發(fā)生矛盾和沖突的時候，常常無法割舍，也導致了本身不佳的身體狀況超負荷運轉(zhuǎn)，感到力不從心，十分苦惱！
在2015年上半年河南工程學院干部調(diào)整中，我有幸提升為處級干部，任繼續(xù)教育學院副院長一職，分管繼續(xù)教育學院教學工作。在試用期結(jié)束之際，謹就自己一年來工作情況總結(jié)匯報，請予考察。
一、對工作崗位的認識
上任后，我首先對自己的工作崗位進行深刻認識。兩校合并前雖然我曾任繼續(xù)教育學院副院長一職，具有一定的教學管理工作經(jīng)驗，但是，兩校合并后的繼續(xù)教育學院學院的工作和以往不同，我首先理清工作思路，重新定位中專、五年制大專和成人教育的教學管理工作，把工作重點和學院的發(fā)展結(jié)合起來，在確保中專、五年制大專教學任務保質(zhì)保量完成的情況下，重點搞好成人教育的教學工作，深入研究成人教育教學規(guī)律，規(guī)范成人教育教學的管理，加外合作辦學的教學監(jiān)管力度，積極探索成人本科教學的發(fā)展方向，為自己更好的為學院工作奠定基礎(chǔ)。
二、崗位職責履行情況
（一）努力學習，全面提升自身綜合素質(zhì) 注重政治理論學習。認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和十七屆三中全會精神，切實實踐科學發(fā)展觀政治素質(zhì)有了進一步的提高。對照科學發(fā)展觀的要求，看到了自己的不足，找到了差距，進一步增強了學習貫徹科學發(fā)展觀的緊迫感和自覺性。
強化專業(yè)知識學習。本年度順利完成東華大學博士生基礎(chǔ)課和專
業(yè)課的學習任務，講授課程《化工原理》及《水污染控制工程》兩門，較好的完成了教學任務。主持完成省級科研項目2項，發(fā)表核心期刊論文4篇，一篇論文獲教育廳科技論文二等獎，一部教材獲中國紡織協(xié)會科學技術(shù)進步三等獎，在研重點科技攻關(guān)項目1項，省科技廳科技攻關(guān)項目一項。
主動學習成人教育教學理論。為盡快掌握成人教育教學規(guī)律，主動學習成人教育的理論知識，向有經(jīng)驗的同志取經(jīng)。并利用業(yè)余時間先后到華北水院、鄭州大學等院校學習，借鑒成人教育教學理念和管理模式，為我院成人教育教學管理和教學評估積累經(jīng)驗。
（二）勤奮工作，完成好各項工作任務
1.反復溝通，圓滿完成中專、五年制大專的教學任務
針對學院教學管理模式，中專、五年制大專的教學管理重心在于教學任務的實施和教學質(zhì)量的保證。一個看似簡單的教學任務，需要和相關(guān)部門無數(shù)次的溝通、解釋和督促。特別是兩校實質(zhì)性融合后，整個學院的工作重點轉(zhuǎn)移到本科教育，在教學資源短缺，教學地點分散的情況下，采用兩套教學管理系統(tǒng)實施教學任務，給我院教學安排帶了前所未有的困難，讓我們充分飽嘗了教學任務實施的艱辛。但另人欣慰的是，辦公室全體同仁集思廣益，齊心協(xié)力，面對困難和矛盾不回避、不退縮、任勞任怨，不計報酬和個人得失，理清工作思路，及時調(diào)整教學計劃，強化教學監(jiān)督，及早發(fā)現(xiàn)問題，杜絕工作漏洞，圓滿完成二十多個行政班級的教務和考務工作，一年內(nèi)無教學差錯或教學事故的發(fā)生。
2.積極探索成人教育教學管理模式，規(guī)范成人教育教學管理
（1）積極挖掘函授生教學中存在的問題，總結(jié)其教學管理中的經(jīng)驗，初步擬定了河南工程學院函授學生學習規(guī)程。加強函授生教學安排、考試管理，組織完成了本學期大專函授生、本科函授生的面授及本科函授生畢業(yè)答辯工作。
（2）擬定了校外合作辦學教學管理條例，進一步加強校外合作辦學的教學監(jiān)管，建立教學檔案，對校外教學點進行突擊檢查，確保校外教學點的教學質(zhì)量。先后到中華服裝職業(yè)學院和三門峽財經(jīng)學校教學點進行督察，對教學點存在的教學問題進行了及時解決，加強了校外班的管理力度。
（3）制定了插班生教學管理的若干規(guī)定。2015年10月29日分別在桐柏校區(qū)和校本部召開了全體插班生會議，公布了插班生學籍管理、成績管理及畢業(yè)證資格取得的若干規(guī)定。
（4）2015年12月份出色完成了成人教育注冊入學考試的組織工作。針對考點分散，考生人數(shù)多的情況，嚴格按照省招辦的要求對考試組織工作做了縝密的安排，并制定了注冊入學考試巡考、監(jiān)考、閱卷等若干規(guī)定，充分發(fā)揮本部門人員的工作積極性，選派責任性強的同志到校外考點進行巡視，保證本年度注冊入學考試的順利實施。
3.規(guī)范學籍管理和成績管理
針對繼續(xù)教育學院辦學層次多的現(xiàn)狀，如何規(guī)范學籍管理和成績管理是我一直探究的問題。召開了規(guī)范學籍管理和成績管理的專項討論會，使我院學籍管理和成績管理進一步規(guī)范。
三、廉潔自律情況
在工作中，我始終堅持“五慎”原則，即慎權(quán)、慎欲、慎微、慎獨、慎友，重視自我修養(yǎng)，嚴格按照黨的章程行事，嚴格遵守黨的紀律，做遵紀守法的模范，自覺接受黨內(nèi)外群眾的監(jiān)督。
四、存在的問題和不足
在一年的工作中，也發(fā)現(xiàn)了自己存在諸多的不足，所學理論對實際應用中的指導力較欠缺，一些工作與學校的實際情況也存在一定程度的出入。在工作中還存在膽子不夠大，考慮問題不夠周全，在和部門協(xié)調(diào)方面的能力需要進一步加強。這些問題和不足將逐步在未來的工作予以解決。
一年時間過得很快，希望組織能夠?qū)ξ业墓ぷ鬟M行全面考察，幫助我發(fā)現(xiàn)問題以督促我進步。我將在今后的工作中，克服缺點，發(fā)揮長處，再接再厲，不斷進取，更好地完成各項工作。
一、充分認識崗位職責，當好新角色
作為一名教學管理人員，我學習了自己的崗位職責，了解自己的職責和工作范圍。時刻將職責放在心頭，學習老領(lǐng)導和老教師的工作經(jīng)驗，并努力運用于實際工作中。始終保持了昂揚的精神狀態(tài)，高標準、高質(zhì)量狠抓各項工作落實。 法學系雖然建系時間較短，規(guī)模也不是很大，但是基本工作、任務與大的院系并沒有實質(zhì)性的差別，特別是教學工作依然是瑣碎、龐雜的、責任重、要求高，而且去年正值學校教學評估，教學副主任的責任就更大，擔子更重。加上辦公室管理工作更是如此。盡管在任命之前自己就一直協(xié)助法學系主任主管我系的教學工作，對業(yè)務比較熟悉，但是學校任命之后有了明確的崗位和責任，自然就要適應新崗位的工作要求。為盡快適應這一轉(zhuǎn)變，我始終保持著良好的精神狀態(tài)。同時我的腦子里始終有這樣的一個宗旨：“我能在這個崗位，是組織的信任，是廣大教職員工的信任；我擁有現(xiàn)在職責是組織賦予的，更是廣大教職員工賦予的。我的一言一行都要對黨組織負責，對廣大教職員工負責。我的崗位是為教師學生服務的崗位，沒有任何不能被超越的特權(quán)，沒有任何不同于他人的優(yōu)越?！币虼宋以谌温毜牡谝惶扉_始就不斷提醒自己：做人要老實，做事要踏實；對己要嚴，對人要寬。
二、抓緊學習，做好各項工作
在以上的指導思想下，在短短的一年時間里，主要從以下幾個方面開展工作： 首先，熟悉工作規(guī)則，規(guī)范工作行為。
1、抓緊時間學習崗位職責，盡管在任現(xiàn)職以前就一直從事教學管理工作，但是，現(xiàn)在角色不同了，不僅應當熟悉教學管理的各項規(guī)則還必須熟悉學校的關(guān)于干部管理的各項規(guī)定。
2、還在各種場合以各種方式向其他領(lǐng)導同志學習，學習他們的好的工作方式方法，改進自己的工作方法。
3、加強理論學習，提高自身的的政治修養(yǎng)，主要也是改變學習方法，逐漸該原來的被動學習為主動學習，并時刻提醒自己保持學習的狀態(tài)。 其次，踏實做好分管工作。
1、按照學校的總體部署，及時、高效、有創(chuàng)造性的完成迎評促建工作；
3、規(guī)范教研室活動，立章建制，明確教研室主任的職責；
5、細化實踐教學環(huán)節(jié)的要求，要求教師認真?zhèn)湔n，改進教學方法；
7、在自己分管的辦公室工作中，實行人性化管理，以人為本，發(fā)揮自己女
同志的優(yōu)勢，與系工會的同志配合，關(guān)心慰問生病的同志。
再次，顧全大局，注意團結(jié)。
在利益方面比較淡薄，一年來，舍小家為大家，在領(lǐng)導班子中講團結(jié)，在問題的處理上注意換位思考，充分平衡各方面的利益。注意與其他同志的溝通。
最后，堅持走群眾路線，自覺維護教師職工的合法權(quán)益。
群眾是我們的生命線，聽取他們的意見和建議，并在工作中有則改之無則加勉。
三、工作中存在的問題及原因
一是理論學習的著眼點不夠高。自己在理論學習上和重視不夠，而且在運用理論學習成果指導工作、研究解決問題上還顯得點子不夠多，方法不夠活。
二是開拓創(chuàng)新精神不夠強。對有些問題過于慎重，增加了決策環(huán)節(jié)，難免會影響了工作效率。還有一些依賴思想，只做到了有條件順勢而上，未做到無條件造勢而上。
三是對有些工作要求過細、過高，難免會影響部分同志的工作積極性。這些問題和不足，我將在今后的工作中加以努力改進。
四是教學和科研水平有待于進一步提高。繁重的教學管理工作使自己放松了對教學科研的要求。今后應當理順教學科研管理的關(guān)系。
四、下一步工作打算及措施
（一）勤于學習，虛心求教。時代在飛速發(fā)展，社會在不斷進步，不學習就不能把握時代發(fā)展的脈搏，不能跟上社會前進的步伐，也就不能擔負起黨和人民交付的神圣職責。我要認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，這樣可以很好的指導自己的工作，并起到事半功倍的作用；同時運用各種形式，注意零星時間的積累，積極學習各方面的知識，擴大自己的知識面，提高自己的理論水平。同時要認真虛心地向領(lǐng)導、教師職工學習求教，不斷提高自身素質(zhì)和能力。把學習和工作結(jié)合起來，通過學習指導實踐，在實踐中進一步學習。在不斷把握客觀規(guī)律的基礎(chǔ)上，高質(zhì)量推進各項工作。
（二）甘于奉獻，求真務實。牢固樹立服務意識，大局意識。進一步轉(zhuǎn)變作風，把求真務實的精神落實到每一項工作、每一個環(huán)節(jié)，腳踏實地、扎實苦干，把工作的著力點放到研究解決實際問題上，一步一個腳印、扎扎實實做好各項工作。
（四）努力把自己的教學科研工作做好。按照學校的要求規(guī)范教學行為，并且做好科研工作，提高科研檔次。
處級干部年度考核評語篇三
為加強中層干部隊伍建設，全面提高中層干部素質(zhì)，提高學校管理水平和辦學質(zhì)量，促進學校各項事業(yè)的健康發(fā)展，根據(jù)學校有關(guān)制度，特制定本考核辦法。
(一)扣分情況：
1、認真履行工作職責，對學校安排部署的工作，未按時按質(zhì)完成上報工作總結(jié)、計劃、例會資料等，每一次每一項扣2分。因未上報材料對學校工作造成重大影響的，每一次每一項可扣5分。
2、秉公辦事，為人正直，團結(jié)同志;熱心為教職工服務，識大體，顧大局。不善于處理矛盾，同教職工有沖突，每次扣3分。辦事不公，受到教職工舉報，經(jīng)查屬實的，每次扣5分。辦事不顧全大局,拖拉、借故推脫、相互扯皮的。扣3分。因只顧私利而影響大局給學校造成損失或不良影響的，每次扣5分。
3、有較強的組織紀律觀念和事業(yè)心，甘于奉獻，勤于工作，任勞任怨，有責任感。因責任感不強、紀律觀念差耽誤學校工作，每次扣3分。
4、遵紀守法，樹立良好的師表形象，出現(xiàn)體罰或變相體罰學生、亂收費、亂訂資料、違規(guī)補課等辦學行為不規(guī)范等問題的，扣10分;被區(qū)、市教育局或其他部門查處造成不良影響的，扣20分。
5、模范遵守學校規(guī)章制度，按時參加各種會議，遲到早退一次分別扣1分、2分;嚴格執(zhí)行學校考勤制度，遲到、早退一次分別扣3分、5分;有事不請假，每次分別扣10分。
6、履行指導、督查、服務職能，把管理職責、服務意識落實到位，確保學校各項工作順利進行。執(zhí)行力度不夠、管理不當，造成不好影響的，視情況輕重酌情扣1—5分。因工作失誤導致通報、上訪、在各級有關(guān)媒體出現(xiàn)負面報道的，視情況輕重酌情扣5--20分。
7、認真組織部門工作，學期初能結(jié)合本科室實際，制訂切實有效的工作計劃，在計劃落實過程中，做到有檢查，有總結(jié)，有反饋。對本項工作敷衍了事的，視情況每次扣1-5分。
8、嚴格落實學校值班規(guī)定，不脫崗，不空崗，盡職盡責。統(tǒng)一著裝和標識，不規(guī)范的每項扣1分;值班不作為、脫崗、空崗的，按情況輕重酌情扣2—5分。因此在值班期間出現(xiàn)嚴重問題，給學校造成損失，按情況輕重酌情扣10-20分。
9、學校召開重要會議，以任何方式都聯(lián)系不上的，每次扣2分。應該下達的沒有及時通知，每人次扣2分。
10、出現(xiàn)安全責任事故負有責任的，有關(guān)責任人每人次扣10分。
11、其他應扣分的行為(以學校班子判斷為主)，按具體情況輕重酌情進行扣分。
(二)加分情況：
1.對學校發(fā)展提出寶貴切實可行計劃，2分/次。
2.所在年級、科室獲得縣級、地區(qū)、自治區(qū)、國家榮譽的分別加2、3、5分。
3.其他積極貢獻的領(lǐng)導研究加分。
中層干部的考核以平時考核為主，由學校領(lǐng)導班子或者班子委托人員進行考核，考核結(jié)果適時公布。
中層干部的考核扣分按5元/分計算扣分金額，并從相關(guān)津貼(獎勵)中扣除，同時考核結(jié)果將應用在評優(yōu)選好、職稱評聘、崗位設置等各種工作中。
處級干部年度考核評語篇四
一、根據(jù)排班、按時到崗，必須按崗位規(guī)定著裝，佩帶名牌，保持儀表儀容整潔。
二、服從領(lǐng)導，服從分配。嚴格按照星級標準，程序進行，對客服務，主動熱情，規(guī)范化操作。
三、工作時間內(nèi)，不得擅離崗全，不得看書，看報，做與工作無關(guān)的事項。
四、每周組織業(yè)務培訓一次，時間為二小時，每月考評一次與工資掛釣。
五、準時參加餐前會，按要求做好工作。
六、不得在餐廳內(nèi)吸煙，吃東西，梳頭、嬉鬧、化妝。
七、不得在餐廳內(nèi)講臟話，不得辱罵客人，同事。
八、服務時必須講普通話，不得竊竊私語，交頭接耳。
九、不得使用工作電話談私事，上班時手機不允許帶在身上。
十、服務人員不得坐在前廳的3-7號桌的客用椅子。
十一、不得私拿和私用餐廳服務用品，損壞公物需按規(guī)定加倍懲罰。要自覺維護餐廳設備和服務用品。
十二、服務人員不允許帶大包和不透明的包進入后場（除錢包、化妝包外）。下班時間，工作人員不允許走后門。
十三、做好部門計劃衛(wèi)生，日常衛(wèi)生及個人衛(wèi)生，隨時保持服務區(qū)的清潔衛(wèi)生和個人衛(wèi)生。
十四、值臺包間服務員不允許出包間，如客人要求出包間，應站在門口。（以便客人招呼）
十五、公司規(guī)定工作人員及服務人員辭職，須提前一個月書面申請。如擅自離開視同曠工處理。
十六、員工假期定為每月二天，根據(jù)營業(yè)情況安排輪休時間。
十七、員工的病、身假，要提前告知領(lǐng)班，如有特殊情況核實后再作處理。
十八、上班時間服務員會客時間不能超過五分鐘，不能把自己的朋友帶入包間聊天。
十九、在餐廳內(nèi)不允許奔跑，要輕快的走路。
二十、值班人員要做好值班工作，保持工作范圍清潔，遵守值班制度。
儀表儀容
頭發(fā)服務員上班時長發(fā)一定要盤起來，經(jīng)常洗頭，保持頭發(fā)清潔，無頭屑，無異味。
面部化淡妝，要求得體，不得濃妝艷抹。
手保持清潔，不能留長指甲，不能涂有色指甲油。
飾物不戴夸張項鏈，耳環(huán)：不許戴戒指、手鏈。
工作服穿工作服時要求整潔，無油污，無缺損。佩戴工號名牌，穿裙子時，應穿長筒肉色絲襪。
腳穿平跟成坡跟皮鞋，布鞋。鞋的顏色一般為黑色，皮鞋要擦亮。
洗澡彩勤洗澡，洗頭發(fā)，保持體味清新。
餐飲部服務員考勤和評分標準
1、出勤情況4分
2、儀表儀容4分
3、餐前準備4分
4、服從分配8分
5、擺臺規(guī)格2分
6、愛護餐具2分
7、餐前會4分
8、崗位要求8分
9、服務程序8分
10、微笑服務6分
11、賓客投訴10分
12、三輕工作2分
13、值臺8分
14、主動服務2分
15、正確結(jié)帳2分
16、恢復臺面4分
17、餐后結(jié)束工作4分
18、無扎堆閑聊8分
19、計劃衛(wèi)生8分
20、培訓2分
附：錯上菜或錯設訂單，按菜肴零售價賠償。私拿飲料、食品等，按零售價五倍賠償。
處級干部年度考核評語篇五
現(xiàn)制定如下考核工作方案。
英語學科：zz
科學學科：zz
社會學科：zz
（一）考核時間：7月17日下午
（二）考核流程：
1.對象通知：7月15日下午以電話方式通知各考核對象，各考核對象需短信回復確認。如因故不能如期參加考核的，也需以短信方式說明事由。
2.集中抽簽：7月17日上午10：30各對象統(tǒng)一集中行政樓四樓會議室，上交手機等通訊工具。抽簽，確定上課節(jié)次。
3.備課：各對象按抽簽順序依次提前1個半小時備課?？蓴y帶電腦但不允許上網(wǎng)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消資格。備課室設行政樓四樓會議室（內(nèi)設攝像機）。封閉待考室設行政樓三樓校務室。
4.上課：7月17日下午1:30開始，每節(jié)課40分鐘。三門學科同時進行上課，全程錄像。
（三）成績匯總：
取去掉最高分和最低分后的平均值，保留2位小數(shù)，匯總上報。
xx教育局
20xx年xx月xx日
處級干部年度考核評語篇六
作就是帶領(lǐng)好本村村民做好經(jīng)濟建設，發(fā)展富強等的工作。目前也較為推行對于村干部的工作進行績效考核，以下提供村干部績效考核制度，可供參考。
第一章總則
第一條為了進一步調(diào)動村干部的工作積極性和主動性，增強農(nóng)村基層黨組織的凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力，規(guī)范和加強村級班子建設，促進村級管理制度化、規(guī)范化，加快推進社會主義新農(nóng)村建設步伐，根據(jù)有關(guān)文件精神，結(jié)合我村實際，特制定本辦法。
第二條本辦法所稱的村干部，指由財政發(fā)放工資的行政村、副書記，村民委員會主任、副主任、文書等村級工作人員，不包括市選派的掛(兼)職干部。本辦法適用于村干部年度考核。
第四條按照分級管理、分級負責原則，村干部的考核由鎮(zhèn)黨委具體負責組織實施，對村委會班子考核情況進行備案管理。
第二章考核內(nèi)容
第五條考核分平時工作考核和年終目標責任制考核。
(一)平時工作考核。平時工作考核主要考核村“兩委”班子和村干部對于鄉(xiāng)黨委、政府安排的各項階段性工作任務完成情況。由鄉(xiāng)黨委結(jié)合實際，制定切實可行的平時工作考核辦法，并根據(jù)任務完成情況和平時掌握情況，以百分制進行量化考核。
(二)年終目標責任制考核。目標責任制考核主要包括實績考核、民主測評、個別談話和民-意調(diào)查等。民主測評、民-意調(diào)查是指對村“兩委”班子和村干部的政治業(yè)務素質(zhì)和履行職責情況進行綜合調(diào)查、分析評價。
第六條村“兩委”班子的民主測評主要從思想政治建設、領(lǐng)導能力、工作作風、工作實績、廉潔自律等五個方面進行測評。
第七條村“兩委”班子和村干部的民-意調(diào)查指標為：依法辦事和黨務、村務、財務公開情況;服務群眾和辦事效率情況;公眾形象和黨風廉政建設情況;開展樹文明新風情況;扶貧幫困情況;社會治安綜合治理情況;群眾信訪處理情況等。
第三章考核程序
第八條成立考核機構(gòu)。在對村級班子及村干部進行年終考核前，將成立專門機構(gòu)，對考核工作做出專門安排組織考核人員認真學習，掌握考核及有關(guān)計分辦法。
第九條召開村級考核大會。村級考核大會由村黨支部負責人召集，鎮(zhèn)領(lǐng)導主持。參會人員包括聯(lián)系包村的鎮(zhèn)干部、村“兩委”班子成員、全體黨員、村民代表等。參加會議的人員必須達到應到會人數(shù)的80%以上。
第十條公開述職。先由村黨組織書記、村委會主任及其他村干部依次就履職情況進行個人述職。
第十一條民主測評。在總結(jié)工作、述職述廉的基礎(chǔ)上進行。
參會人員對村“兩委”班子按好、較好、一般、差四個等次、對村干部按優(yōu)秀、稱職、基本稱職、不稱職四個等次分別進行無記名投票(不識字人員可根據(jù)本人意愿委托他人填寫)，再由考核組計算民主測評得分。其計算公式為：村“兩委”班子民主評議得分=(“好”票數(shù)×1+“較好”票數(shù)×0.8+“一般”票數(shù)×0.6+“差”票數(shù)×0.4)/總票數(shù)×100;村干部民主評議得分=(“優(yōu)秀”票數(shù)×1+“稱職”票數(shù)×0.8+“基本稱職”票數(shù)×0.6+“不稱職”票數(shù)×0.4)/總票數(shù)×100。棄權(quán)票不計入總票數(shù)。
第十二條個別談話。主要是深入了解村級班子建設情況和村干部德才素質(zhì)及表現(xiàn)。
隨機確定部分參會代表進行個別談話，談話面不得低于參會人員數(shù)的30%，參會人數(shù)少于20人的.，談話面要達到50%以上。個別談話的結(jié)果應作為考評組評分及最終村級班子和村干部評先評優(yōu)的依據(jù)之一。
第十三條民-意調(diào)查。在全村范圍內(nèi)，隨機確定部分農(nóng)戶進行入戶民-意調(diào)查，了解村民對“兩委”班子和村干部履職情況的反映。一般采取問卷調(diào)查的方式進行。
接受民-意調(diào)查的黨員群眾根據(jù)調(diào)查問卷所列項目，按照滿意、較滿意、不滿意、不了解四個等次，對村“兩委”班子和村干部履職情況進行評價。不識字人員可根據(jù)本人意愿委托他人填寫。民-意調(diào)查得分的積分系數(shù)分別為1.0、0.8、0.2、0.5，其計算公式是：民-意調(diào)查得分=(“滿意”票數(shù)×1+“較滿意”票數(shù)×0.8+“不滿意”票數(shù)×0.2+“不了解”票數(shù)×0.5)×100/調(diào)查人數(shù)。
第十四條目標責任考核。對照村“兩委”班子年初簽訂的工作責任書進行逐項考核。
第四章考核結(jié)果及運用
第十五條村“兩委”班子和村干部的年度工作目標管理考核實行結(jié)構(gòu)百分制量化考核，按平時考核占20%，民主測評得分占20%，民-意調(diào)查得分占10%，目標責任制考核得分占40%，鄉(xiāng)領(lǐng)導評分占5%，考核組評分占5%的比例計算。
第十六條村級班子和村干部考核等次按考核最后得分確定。綜合得分在90分及以上的為好班子或優(yōu)秀村干部，70-89分(含70分)的為較好班子或稱職村干部，60-69分(含60分)的為一般班子或稱職村干部，60分以下的為差班子或不稱職村干部。村級班子優(yōu)秀等次的比例不超過全鄉(xiāng)行政村總數(shù)的30%，村干部中優(yōu)秀的比例不超過全鄉(xiāng)村干部總數(shù)的20%。 第十七條考核結(jié)果運用?？己说却巫鳛榇寮壈嘧雍痛甯刹吭u先評優(yōu)、獎勵懲戒和組織調(diào)整的主要依據(jù)，并與村干部的年終考核和報酬待遇相掛鉤。村干部工資中獎勵工資部分，根據(jù)考核等次，按規(guī)定標準計發(fā)。
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