確定目標是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計劃開展某項工作的時候，我們需要為領導提供多種工作方案。方案對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇方案。以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀。
足球俱樂部合理降薪方案篇一
2、愿富力足球隊再創(chuàng)佳績，再攀高峰！ —— 王曉龍
8、祝俱樂部生日快樂！取得更好的成績，富力加油！ —— 李巖
11、大道金光正寬廣，慶祝明日創(chuàng)輝煌！ —— 盧琳
14、愿富力足球隊再創(chuàng)佳績，再攀高峰！ —— 張遠
19、愿富力足球隊再創(chuàng)佳績，再攀高峰！ —— 張耀坤
足球俱樂部合理降薪方案篇二
為貫徹《*中央*關于加強青少年體育增加青少年體質的意見》精神，落實陽光體育精神清江外國語學校高舉辦20xx冬季足球比賽活動。
一、指導思想
在青少年中具有廣泛基礎、深受學生喜愛的足球運動為載體，通過廣泛開展校園足球活動，普及足球知識和技能，增強學生體質，培養(yǎng)他們拼搏進取、團結協(xié)作的精神品質，將我校體教結合共育體育后備人才工作全面深入持久地開展下去。
二、工作方針
堅持一個結合，兩個目標的工作方針。即體育與教育緊密結合，充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢，積極投入人力、物力和財力，共同為我校足球活動的開展提供保障;以增強我省青少年體質和形成體教結合的青少年足球人才培養(yǎng)體系為目標。
三、工作措施
(一)、主辦單位、承辦單位
主辦：年級組 承辦：體育組
(二)、比賽時間、地點
(三)、活動主題
活動主題：活力足球 陽光生活
(四)參賽范圍
1、活力足球高一年級學生足球比賽(只組建男隊)
2、陽光生活高一年級女子足球啦啦隊
(五)、比賽具體要求：
(1)比賽的組織成員要做好比賽的各項準備工作。
(2)比賽組織成員，必須職責明確，做到公*、公正、公開。
(3)整個比賽過程中，隊員應服從組織安排、聽從指揮。
(4)比賽過程中，注意安全。
(5)所有隊員應發(fā)揚團隊精神，保持“友誼第一，比賽第二”。
(6)比賽時間內遲到10分鐘的球隊作自動棄權處理。
(7)如果在比賽的時間內由于下雨而不能進行比賽的，就順延到第二天進行。
(8)在比賽的過程中必須服從裁判的判罰，否則取消參賽資格。
(9)參賽隊伍不能請外援,必須是本班學生。
(10)各班各隊必須必須統(tǒng)一足球服，隊與隊之間的隊服顏色必須有明顯的區(qū)分。
四、競賽辦法：
1、采用淘汰賽辦法;
2、按制定的賽程圖抽簽結果進行比賽。
3、抽簽時間：20xx年11月28日體育組辦公室進行。
五、比賽規(guī)則
比賽采取兩場制，并做如下規(guī)定：上下半場比賽“毛時”計算，每半場20分鐘，中場休息5分鐘，每半場每隊有兩次暫停機會。
六、錄取名次及獎罰辦法
1、錄取前3名隊伍頒發(fā)獎狀。
2、大賽設體育道德風尚獎一個，頒發(fā)獎狀。
七、體育道德風尚獎評比條件
1、遵守賽會的各項規(guī)定，聽從指揮，按時上場和退場，善始善終地參加比賽。
2、遵守賽場紀律，端正比賽作風，尊重裁判，尊重對方，尊重觀眾。
3、虛心向兄弟隊學習，發(fā)揚寧失一球，不傷一人的良好體育道德風尚，賽出水*，賽出理想學生勝不驕敗不餒的良好的精神風貌與團結拼搏的學習作風。
4、關心集體，愛護公共財產，講衛(wèi)生、講文明、講禮貌，積極為賽會做貢獻。
八、大賽指導老師：
足球俱樂部合理降薪方案篇三
1、足球，因其參與人數(shù)之多與影響力之大，已成為當今世界的第一運動。在一所大學里，理應為足球這一運動成立一個專門的協(xié)會，以負責組織管理有足球相關的各種事宜。珠海學院的足球愛好者人數(shù)眾多卻比較分散，將他們很好地組織起來已成為必要。
2、最早的足球誕生于中國，但現(xiàn)代足球卻興起于英國。當下，中國足球已遠遠落后于世界先進水平。作為中國人，我們不能因為足球水平落后的事實而對足球喪失信心，而應該盡力去宣傳足球文化，努力提高足球水平，以行動來為振興中國足球出一分力。
3、暨南大學的校訓是“忠，信，篤，敬”，百年的歷史已經(jīng)證明了這四個字的沉重份量及偉大作用。為“忠，信，篤，敬”精神發(fā)揚盡一份力，這是我們所有暨南人的義務。足球協(xié)會可以把足球所包含的精神與暨大校訓結合在一起，來履行這一義務：一支球隊的所有成員必須服從整支球隊的利益，是“忠”；信任隊友和使隊友信任自己，是“信”；全力以赴，堅持到底，永不放棄，是“篤”；尊重自己，尊重對手是“敬”。
創(chuàng)建足球協(xié)會的可行性：
珠海學院有良好的足球傳統(tǒng)，這是足球協(xié)會成立的強有力保障。
（1）班際足球賽。
珠海學院學生會每年都會舉辦一次班際足球賽，這已經(jīng)成為珠海學院的傳統(tǒng)項目。班際足球賽已經(jīng)深入人心，為提高珠海學院的足球水平，增進班級凝聚力做出了重大貢獻。
（2）足球愛好者人數(shù)眾多，足球氣氛濃烈。
每天下午四點多，學校的足球場上都會聚集眾多的足球愛好者，有時一個場地甚至會有四支球隊。他們在綠茵上縱情奔跑，揮灑汗水，無論寒暑。已經(jīng)畢業(yè)的師兄，如為眾人熟知的01信管的“老礦”、03財管的羅銜、03數(shù)學的邱鋒，也經(jīng)?；貋硖咔?，指導師弟。他們一起為珠海學院營造了濃烈的足球氣氛。
（3）第一屆珠海大運會，珠海校區(qū)足球隊代表暨南大學勇奪冠軍。
（4）超霸杯
超霸杯是由珠海學院足球愛好者自發(fā)組織的一項賽事。參賽隊伍可以自由組配隊員參賽，這類似于現(xiàn)在各國的俱樂部比賽。這項賽事以其組配人員的自由度及比賽的激烈精彩程度，深受足球愛好者的喜愛。但因經(jīng)費匱乏及無人組織的原因，這項本應每年一屆的賽事已經(jīng)一年多未曾舉辦。
本協(xié)會以推動校園足球文化建設、提高大學生身體綜合素質為宗旨，團結全校的足球愛好者，通過廣泛開展與足球相關的活動，豐富大學生的課余文化生活，提高大學生的身體素質，為足球愛好者們提供相互交流的機會與展現(xiàn)自我的舞臺。
足球·人生
足球協(xié)會，將以“足球·人生”作為協(xié)會的主題。
將足球與人生聯(lián)系在一起，并非對足球的意義進行有意的拔高：
1，人生最大的財富莫過于擁有健康的身體。足球運動已被證明是消耗脂肪的最有效的體育運動之一，經(jīng)常地合理地參加足球運動，能使我們的身體耗去多余的脂肪，鍛煉出肌肉，使我們的身體更加強壯結實。
2，足球運動包含的精神將影響到我們人生的方方面面。足球運動是一項多人合作的競技體育運動，隊員們都有要與自己的隊友團結一致去擊敗對手，這其中就包含著“信任隊友”“堅持不懈”“努力拼搏”“永不放棄”“保護對手”等許多體育精神。在參予足球運動的過程中，這些精神將無形地影響我們，這些將使我們在日后的生活中更加從容。
3，足球雖是一項競技體育運動，球員們在場上是對手，但在場下卻是好朋友。通過參加足球運動，足球愛好者們可以結交到許多志同道合的伙伴和意氣相投的朋友，這種友誼無疑是大學生活的一筆財富，也是日后我們走入社會后的一筆財富。
所以，暨南大學珠海校區(qū)足球協(xié)會將以“足球﹒人生”作為主題，開展一系列有足球相關的活動，真正做到“用足球體悟人生”。
（一）近期目標
1、通過宣傳、招新等活動吸收本協(xié)會各部門的干事及廣大會員，其中干事骨干約20—30名，會員約100名。并逐步優(yōu)化本協(xié)會各部門的人員結構和各項規(guī)章制度，以促進本協(xié)會的長期發(fā)展。
足球文化的宣傳活動，提高本協(xié)會的知名度及凝聚力，促進足球協(xié)會健康穩(wěn)健地成長。
3、與其他社團合作搞活動，吸收經(jīng)驗，訓練干事，為舉行大型的活動積累經(jīng)驗，團結一切可以團結的力量，為本協(xié)會的發(fā)展謀求高效、正確的發(fā)展道路。
（二）遠期目標
1、形成一個熱愛足球、亨受足球、傳播足球的氛圍，促進足球文化的傳播，為中國足球的崛起奉獻力量。
2、形成一個互動的平臺，讓各位熱愛足球的人在這里可以感受到足球帶來的快樂，達到身心受益。
3、通過加強對足球的訓練，挖掘更多有潛力、有天份的足球運動員；通過對足球比賽規(guī)則的講解，培養(yǎng)優(yōu)秀的足球裁判，為學院舉辦的足球比賽輸送裁判員，以此建立良性的合作關系。
4、通過不斷的醞釀，爭取得到學校和外面企業(yè)的支持，承辦有本協(xié)會有特色的足球運動會，為同學們創(chuàng)造一個融洽穩(wěn)定的結交朋友，交流球技，增進友誼的平臺。
5、堅持走出去的目標，聯(lián)誼各兄弟學校，對外交流和學習，逐步擴大本協(xié)會的影響力。
足球俱樂部合理降薪方案篇四
為貫徹《中共中央國務院關于加強青少年體育增加青少年體質的意見》精神，落實陽光體育精神清江外國語學校高舉辦20xx冬季足球比賽活動。
在青少年中具有廣泛基礎、深受學生喜愛的足球運動為載體，通過廣泛開展校園足球活動，普及足球知識和技能，增強學生體質，培養(yǎng)他們拼搏進取、團結協(xié)作的精神品質，將我校體教結合共育體育后備人才工作全面深入持久地開展下去。
堅持一個結合，兩個目標的工作方針。即體育與教育緊密結合，充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢，積極投入人力、物力和財力，共同為我校足球活動的開展提供保障;以增強我省青少年體質和形成體教結合的青少年足球人才培養(yǎng)體系為目標。
(一)、主辦單位、承辦單位
主辦：年級組 承辦：體育組
(二)、比賽時間、地點
(三)、活動主題
活動主題：活力足球 陽光生活
(四)參賽范圍
1、活力足球高一年級學生足球比賽(只組建男隊)
2、陽光生活高一年級女子足球啦啦隊
(五)、比賽具體要求：
(1)比賽的組織成員要做好比賽的各項準備工作。
(2)比賽組織成員，必須職責明確，做到公平、公正、公開。
(3)整個比賽過程中，隊員應服從組織安排、聽從指揮。
(4)比賽過程中，注意安全。
(5)所有隊員應發(fā)揚團隊精神，保持“友誼第一，比賽第二”。
(6)比賽時間內遲到10分鐘的球隊作自動棄權處理。
(7)如果在比賽的時間內由于下雨而不能進行比賽的，就順延到第二天進行。
(8)在比賽的過程中必須服從裁判的判罰，否則取消參賽資格。
(9)參賽隊伍不能請外援,必須是本班學生。
(10)各班各隊必須必須統(tǒng)一足球服，隊與隊之間的隊服顏色必須有明顯的區(qū)分。
1、采用淘汰賽辦法;
2、按制定的賽程圖抽簽結果進行比賽。
3、抽簽時間：20xx年11月28日體育組辦公室進行。
比賽采取兩場制，并做如下規(guī)定：上下半場比賽“毛時”計算，每半場20分鐘，中場休息5分鐘，每半場每隊有兩次暫停機會。
1、錄取前3名隊伍頒發(fā)獎狀。
2、大賽設體育道德風尚獎一個，頒發(fā)獎狀。
1、遵守賽會的各項規(guī)定，聽從指揮，按時上場和退場，善始善終地參加比賽。
2、遵守賽場紀律，端正比賽作風，尊重裁判，尊重對方，尊重觀眾。
3、虛心向兄弟隊學習，發(fā)揚寧失一球，不傷一人的良好體育道德風尚，賽出水平，賽出理想學生勝不驕敗不餒的良好的精神風貌與團結拼搏的學習作風。
4、關心集體，愛護公共財產，講衛(wèi)生、講文明、講禮貌，積極為賽會做貢獻。
足球俱樂部合理降薪方案篇五
新一輪課程改革，將校本課程與國家課程、地方課程并列，作為課程三大板塊之一，這意味著原來屬于國家享有的課程開發(fā)的權力部分地下放給學校和教師，從而使課程開發(fā)不再是學科專家和課程專家的專利。國家鼓勵開發(fā)校本課程也為創(chuàng)建特色化學校和教師的專業(yè)化成長提供了大好機遇。我校以“開啟智慧、潤澤生命、成就未來”為辦學理念，“體育強身、藝術修身”為辦學特色。校園文化氛圍濃郁，積淀深厚。特別是學校體育教育，每年積極參加市區(qū)組織的各類體育比賽，屢獲佳績。
（一）社團活動的宗旨
我校開展少兒足球是基于推動足球運動，因地制宜推進特色教學的需要；加大全民健身工作的力度，努力提高國民身體素質的需要；幫助學生樹立終身體育、終身運動觀念的需要；進一步把競技運動項目教材化，讓所有學生有興趣、能力參加體育活動，促使體育教學走向主體性、快樂性的需要；改變長期以來運動員培養(yǎng)和輸送重訓練輕學習，“一條腿”走路現(xiàn)狀的出現(xiàn)；發(fā)揮我校足球項目區(qū)定點學校的示范作用，區(qū)域推進，促進本地整體辦學水平與社區(qū)居民的健身意識和健身技能的提高。
（二）社團活動實施原則
1、快樂性原則：注入式教學模式變?yōu)橐哉T導、啟發(fā)為主的現(xiàn)代“快樂體育”教學模式，引導學生由被動吸收向主動領悟感知的方向發(fā)展，突出學生的主體地位個性化教育。
2、激勵性原則：熱情是個體對探究的事物帶情緒色彩的認識傾向，探究的熱情是內部動力，是決定成效的重要因素。足球教學亦如此，對學生的一點一滴的提高都要給予激勵，讓學生享受成功的快樂，形成反復成功的循環(huán)體系，形成自我學習、自我教育、自我發(fā)展的學習內部動力機制。
3、科學性原則：足球教學與足球運動要充分尊重學生的年齡特征和足球教學的本身規(guī)律，由淺入深，循序漸進，以興趣為重，以培養(yǎng)健身意識為重，不超重，不加壓，不偏執(zhí)，以學生的全面發(fā)展為主。
4、層次性原則：把握好學校體育與競技體育的區(qū)別，把握好隊伍訓練與普及教學的不同；充分尊重學生個體存在的差異以及發(fā)展的不平衡，對不同學生給予不同的要求、引導及幫助，為每個學生的個性特長發(fā)展提供機會。
5、身心兼育原則：體育具有教育、健身和娛樂等本質功能，足球校本課程的教學的基本任務是促進學生的身心健康。足球運動強調團隊精神，強調頑強拼搏等，在有目標、有組織、有計劃地傳授足球知識與技能的過程中，教師更好地在健體基礎上發(fā)揮出育心的功能，重視對學生的興趣、情感、意志和自信心的培養(yǎng)，養(yǎng)成良好的自我健身習慣，促進學生身心健康。
（三）社團活動的實施目標
我們把足球教學的目標定為初步了解國內外足球運動的發(fā)展，初步掌握足球運動的知識、技能以及比賽規(guī)則、足球運動保健常識，感受足球運動的樂趣，激發(fā)足球運動健身的熱情，初步樹立健康第一、終生健身的意識，培養(yǎng)團隊精神和合作能力，增強學生的身體素質。
（一）、保證社團活動的實施時間
我們始終貫徹新課程理念為指導，在保持體育課的系統(tǒng)性與完整性的基礎上，把足球作為教材進入課堂，把足球課列入學校授課計劃；每周二、三下午安排專門時間學習足球運動，體育活動課以足球為主，兼顧其他。
（二）社團活動的操作與實施
1、構建足球課堂教學模式。在教學實踐中我們摸索出“以學生為主體，以教師為指導，以活動為主線，以身心健康為宗旨”的“四主”足球活動課課堂教學模式。
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