在撰寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，個(gè)人需要真實(shí)客觀地反映自己的思考和感受，具體詳細(xì)地描述所經(jīng)歷的事物，結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)進(jìn)行分析和評(píng)價(jià)，注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和流暢性。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己，了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，從而不斷提升自己。下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
防控技術(shù)方案培訓(xùn)心得體會(huì)篇一
為做好2022年度全市教育體育系統(tǒng)新冠肺炎疫情防控工作，根據(jù)全國(guó)、全區(qū)、全市近期疫情防控會(huì)議精神以及《中小學(xué)、托幼機(jī)構(gòu)新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案（第四版）》《關(guān)于做好今冬明春疫情防控工作的通知》（固疫指發(fā)〔20xx〕19號(hào)）《自治區(qū)教育廳關(guān)于做好全區(qū)教育系統(tǒng)2022年寒假及春季開(kāi)學(xué)疫情防控工作的通知》（寧教體衛(wèi)〔2022〕11號(hào)）等文件要求，制定本工作方案。
（一）壓實(shí)疫情防控責(zé)任
4、統(tǒng)籌推進(jìn)常態(tài)化疫情防控和教育體育事業(yè)發(fā)展。新冠肺炎疫情季節(jié)性特點(diǎn)非常明顯，要科學(xué)看待，客觀分析國(guó)內(nèi)聚集性疫情規(guī)模范圍，充分考慮地理位置和時(shí)間軸，堅(jiān)持常態(tài)化精準(zhǔn)防控和局部應(yīng)急處置有機(jī)結(jié)合，統(tǒng)籌推進(jìn)常態(tài)化疫情防控和教育、體育事業(yè)發(fā)展，著力完善校園治理體系提升治理能力，積極發(fā)展群眾體育、競(jìng)技體育，促進(jìn)教育與體育融合發(fā)展，確保教育事業(yè)、體育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。
（二）夯實(shí)校園疫情防控
1、降低假期師生員工感染風(fēng)險(xiǎn)
（1）嚴(yán)格落實(shí)寒暑假安排。全市各級(jí)教育體育行政部門(mén)和學(xué)校（園）、校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要認(rèn)真落實(shí)《自治區(qū)教育廳關(guān)于做好2022年中小學(xué)幼兒園寒暑假工作的通知》（寧教基辦〔2022〕26號(hào)）精神，妥善做好放假安排。寒假、暑假期間校園一律實(shí)行封閉式管理，離校后一律不得安排學(xué)生返?；蜓a(bǔ)課。各學(xué)校（園）堅(jiān)持“一校一策”原則，錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰錯(cuò)域，安排學(xué)生分級(jí)分期分批有序放假離校和開(kāi)學(xué)返校。校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)非學(xué)科類的教學(xué)時(shí)間安排，由縣（區(qū)）教育體育局根據(jù)屬地疫情形勢(shì)和防控需要自行決定，并向市教育體育局報(bào)備。
（2）加強(qiáng)放假和開(kāi)學(xué)途中風(fēng)險(xiǎn)防控。放假前，各學(xué)校（園）要完善“兩案九制”，扎實(shí)開(kāi)展好“四個(gè)一”活動(dòng)，即一次以班級(jí)為單位的學(xué)生疫情防控和安全教育、一次以年級(jí)為單位的教職工疫情防控知識(shí)和政策形勢(shì)培訓(xùn)教育、一次以防控人員為主的應(yīng)急處置流程培訓(xùn)會(huì)、致好學(xué)生家長(zhǎng)的一封信，教育引導(dǎo)師生員工隨身攜帶足量口罩等必要防疫物品，全程佩戴口罩、勤洗手、少聚集、保持安全社交距離、不逛商場(chǎng)集市、避免接觸公共物品部位、不購(gòu)買(mǎi)食用野生動(dòng)物等，在公共交通工具上盡量減少與其他人員交流，與同乘者盡量保持距離。
（3）減少師生員工流動(dòng)。堅(jiān)持非必要不舉辦、不集中、不離寧的原則，學(xué)校（園）要做到“四個(gè)嚴(yán)格”，即嚴(yán)格要求教職員工做到“喜事緩辦、喪事簡(jiǎn)辦、宴會(huì)不辦”、“減少流動(dòng)、減少聚集、減少互相走動(dòng)”；嚴(yán)格做好本學(xué)校（園）教職員工及其家屬、親屬的日常行蹤排摸工作，建立行蹤臺(tái)賬；嚴(yán)格管控師生員工，所有師生員工不得擅自離寧外出，確需外出校（園）長(zhǎng)要親自簽字審批，并報(bào)教育主管部門(mén)和所在社區(qū)（街道、村）備案，加強(qiáng)家校溝通，采取“人盯人”的方式，堅(jiān)決做到啟程前提前知提前控、行程中全程知全程控、終程后落地知落地控；嚴(yán)格要求外省戶籍學(xué)生及家長(zhǎng)盡量留在學(xué)習(xí)和工作地。
（4）加強(qiáng)師生員工健康教育。各學(xué)校（園）要倡導(dǎo)廣大師生居家期間合理安排作息時(shí)間，合理膳食，保持健康飲食習(xí)慣，科學(xué)運(yùn)動(dòng)，提高免疫力與機(jī)體對(duì)疾病的抵抗力，引導(dǎo)師生員工及其家人在快樂(lè)中度過(guò)寒假、暑假的同時(shí)，嚴(yán)格落實(shí)屬地疫情防控要求，做好個(gè)人健康管理及健康狀況監(jiān)測(cè)，樹(shù)立自身健康第一責(zé)任人意識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)個(gè)人防護(hù)，養(yǎng)成科學(xué)佩戴口罩、勤洗手、常通風(fēng)、少聚集、“一米線”、公筷制、分餐制等文明健康、綠色環(huán)保的生活方式。
2．做好假期校園疫情防控
（1）落實(shí)“五有”防控措施。各學(xué)校（園）要按照《中小學(xué)托幼機(jī)構(gòu)新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案（第四版）》要求，堅(jiān)持人物同防、多病共防，按照“五有”（有防控指南、有防控管理制度和責(zé)任人、有充足防護(hù)物資儲(chǔ)備、有“醫(yī)教聯(lián)合體”力量指導(dǎo)支持、有隔離場(chǎng)所和應(yīng)急處置安排準(zhǔn)備）防控措施要求，對(duì)校園疫情防控工作進(jìn)行全面“回頭看”，查擺問(wèn)題，明確整改措施，進(jìn)一步健全“兩案九制”，為開(kāi)學(xué)疫情防控提供堅(jiān)實(shí)的制度和物資保障。
（2）實(shí)施校園封閉管理。寒假、暑假期間，各學(xué)校（園）要嚴(yán)格落實(shí)校園封閉式管理要求，實(shí)行“五個(gè)一律”，即未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)學(xué)生一律不準(zhǔn)返校、校外無(wú)關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)入校園、入校人員一律核驗(yàn)身份及健康行程碼、檢測(cè)體溫、掃描場(chǎng)所碼，對(duì)發(fā)燒咳嗽者一律實(shí)行醫(yī)學(xué)隔離觀察、不服從管理者一律嚴(yán)肅處理，切實(shí)把好“校門(mén)關(guān)”?？h（區(qū)）教育體育局要按照國(guó)家及區(qū)、市疫情防控有關(guān)規(guī)定，對(duì)所轄校外非學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)做好疫情防控監(jiān)管和指導(dǎo)。
3、做好校園風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)準(zhǔn)備
（1）做好應(yīng)對(duì)聚集性疫情準(zhǔn)備。要按照外防與內(nèi)防相結(jié)合、人防與物防相結(jié)合、急防與常防相結(jié)合、點(diǎn)防與面防相結(jié)合的原則，開(kāi)展常態(tài)化的應(yīng)急演練和專題培訓(xùn)，不斷完善應(yīng)急預(yù)案和工作方案，持續(xù)提升應(yīng)急處突能力。一旦發(fā)生疫情，要立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，嚴(yán)格依法依規(guī)管控和報(bào)告，并根據(jù)疫情防控等級(jí)和要求動(dòng)態(tài)調(diào)整防控措施。
（2）做好校園輿情風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)。加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)研判，準(zhǔn)確把握常態(tài)化疫情防控下學(xué)校安全穩(wěn)定新情況、新問(wèn)題，及時(shí)發(fā)布疫情信息，向師生員工充分宣傳解讀疫情防控措施和要求，加強(qiáng)輿情監(jiān)測(cè)，妥善應(yīng)對(duì)學(xué)生訴求，主動(dòng)做好與學(xué)生和家長(zhǎng)溝通聯(lián)系，爭(zhēng)取師生員工的理解支持和配合。及時(shí)化解涉校矛盾糾紛，落實(shí)重要節(jié)點(diǎn)綜治維穩(wěn)各項(xiàng)措施，嚴(yán)防出現(xiàn)重大安全事故。
（3）做好開(kāi)學(xué)疫情防控。開(kāi)學(xué)前，各學(xué)校（園）必須在開(kāi)展實(shí)戰(zhàn)化應(yīng)急演練和專題培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，修訂完善工作方案、應(yīng)急預(yù)案以及暫緩開(kāi)學(xué)和在線教學(xué)預(yù)案（須報(bào)教育主管部門(mén)備案），健全疫情聯(lián)防聯(lián)控工作機(jī)制，形成學(xué)校、家庭、醫(yī)療機(jī)構(gòu)“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”協(xié)作機(jī)制。按照《中小學(xué)、托幼機(jī)構(gòu)新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案（第四版）》《固原市學(xué)校疫情防控工作方案》，“一校一案”執(zhí)行“錯(cuò)峰”返校，做到“九個(gè)到位”（防控措施部署到位、應(yīng)急預(yù)案到位、責(zé)任明確到位、人員組織到位、設(shè)施完善到位、物資儲(chǔ)備到位、制度落實(shí)到位、風(fēng)險(xiǎn)排查到位、檢查督促到位），“一人一檔”，開(kāi)學(xué)前14天對(duì)所有師生員工實(shí)行每天健康打卡記錄，建立師生員工健康及行蹤臺(tái)賬。對(duì)外省區(qū)返固師生員工提前開(kāi)展遠(yuǎn)端管控，行程前掌握14天旅居史，行程中提醒做好個(gè)人防護(hù)，終程后督促落實(shí)屬地防控措施，落實(shí)好“兩報(bào)告”“雙核酸”措施。2022年春季開(kāi)學(xué)前，對(duì)有區(qū)外旅居史的師生員工督促開(kāi)學(xué)前14天返寧，連續(xù)14天居家健康監(jiān)測(cè)，持48小時(shí)核酸檢測(cè)陰性證明方可返校返崗。各學(xué)校（園）在做好上述工作的同時(shí)，在自查評(píng)估基礎(chǔ)上，提請(qǐng)教育主管部門(mén)評(píng)估驗(yàn)收，教育主管部門(mén)評(píng)估驗(yàn)收合格后，提請(qǐng)所在縣（區(qū)）疫情指揮部批復(fù)是否按期開(kāi)學(xué)復(fù)課。開(kāi)學(xué)后，堅(jiān)持外防和內(nèi)防“兩手抓”，注重“三防”，做到“四個(gè)周密”，即把外防輸入作為關(guān)鍵、把內(nèi)防感染作為重點(diǎn)、把嚴(yán)防擴(kuò)散作為根本，周密安排師生作息、周密守好師生健康、周密管控集體活動(dòng)、周密管控重點(diǎn)場(chǎng)所，返校后嚴(yán)格控制活動(dòng)范圍，少聚集，盡量不組織室內(nèi)聚集性活動(dòng)。堅(jiān)持人物同防，嚴(yán)格做好進(jìn)入校園的境外和中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)貨物、商品、包裹、郵件、車輛等核酸檢測(cè)，切實(shí)加大人、物、環(huán)境的監(jiān)測(cè)，決不能漏一物、漏一人，堅(jiān)決阻斷疫情傳播渠道。
（4）嚴(yán)格大型活動(dòng)管控。各級(jí)教育行政部門(mén)和學(xué)校（園）要從嚴(yán)控制大型聚集性活動(dòng)，原則上不舉辦大型會(huì)議、大型培訓(xùn)、大型匯演、年會(huì)聚會(huì)、活動(dòng)慶典、論壇等聚集性活動(dòng)，可以不舉辦的一律不舉辦，能線上舉辦的一律線上辦，確需舉辦的聚集活動(dòng)一律嚴(yán)格報(bào)批，并按照“誰(shuí)舉辦、誰(shuí)負(fù)責(zé)”和“一活動(dòng)一方案一審批”的原則，從嚴(yán)控制規(guī)模、人數(shù)和時(shí)間，嚴(yán)格落實(shí)核酸檢測(cè)、掃碼測(cè)溫、佩戴口罩、場(chǎng)所消毒等防控措施。
（5）開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。各學(xué)校（園）要落實(shí)教室、食堂、宿舍、實(shí)驗(yàn)室、醫(yī)務(wù)室、體育館等重點(diǎn)場(chǎng)所通風(fēng)、消毒等措施，做好教室、食堂（冷鏈?zhǔn)称饭芾恚⑺奚?、?shí)驗(yàn)室等重點(diǎn)場(chǎng)所衛(wèi)生管理，主動(dòng)防范通過(guò)進(jìn)口冷鏈?zhǔn)称份斎腼L(fēng)險(xiǎn)，嚴(yán)格做好食品采購(gòu)人員防護(hù)，組織食堂從業(yè)人員不定期進(jìn)行核酸檢測(cè)，協(xié)調(diào)疾控部門(mén)對(duì)食堂環(huán)境樣進(jìn)行核酸檢測(cè)。
（6）做好疫苗接種和核酸抽查。全市各級(jí)教育體育行政部門(mén)和學(xué)校（園）要落實(shí)好疫苗接種制度，積極配合當(dāng)?shù)匦l(wèi)健部門(mén)和疾控機(jī)構(gòu)，做好3歲以上師生員工新冠病毒疫苗后續(xù)接種工作，分批穩(wěn)妥有序推進(jìn)，確保“迎接早接、迎接盡接”，切實(shí)筑牢校園免疫屏障。按照全區(qū)、全市學(xué)校師生員工新冠病毒核酸抽檢工作方案，從2022年春季學(xué)期開(kāi)始，以縣（區(qū)）為單位，每月對(duì)轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)校、幼兒園及托幼機(jī)構(gòu)的師生員工按規(guī)定比例進(jìn)行抽檢，原則上每學(xué)期實(shí)現(xiàn)一輪轄區(qū)學(xué)校的全覆蓋?？h（區(qū)）教育體育局要拿出務(wù)實(shí)管用舉措，確保抽檢范圍不減、頻次不降。
（三）抓好體育場(chǎng)館等疫情防控
1、做好體育場(chǎng)館疫情防控。體育場(chǎng)館要按照“誰(shuí)管理、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，認(rèn)真落實(shí)“三限兩檢一培訓(xùn)一延緩”防控要求，即：限內(nèi)場(chǎng)外場(chǎng)、限開(kāi)放時(shí)間、限活動(dòng)人數(shù)；對(duì)館內(nèi)上崗人員進(jìn)行檢測(cè)、對(duì)入館健身者進(jìn)行檢測(cè)；對(duì)場(chǎng)館內(nèi)所有上崗人員進(jìn)行疫情防控知識(shí)培訓(xùn)；疫情期間暫不出租、外借場(chǎng)館和承接各類比賽、會(huì)展。特別是對(duì)進(jìn)入場(chǎng)館人員嚴(yán)格進(jìn)行體溫檢測(cè)、核實(shí)健康碼和行程碼，督促掃描場(chǎng)所碼。嚴(yán)格落實(shí)定時(shí)通風(fēng)消毒、工位間距規(guī)范、減少人群聚集、設(shè)置臨時(shí)隔離間等防控要求。游泳館要按國(guó)家規(guī)定的技術(shù)參數(shù)，嚴(yán)格監(jiān)測(cè)水質(zhì)，保證水質(zhì)安全。
防控技術(shù)方案培訓(xùn)心得體會(huì)篇二
切實(shí)加強(qiáng)基層中醫(yī)服務(wù)能力建設(shè)，充分發(fā)揮中醫(yī)藥適宜技術(shù)在醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)及預(yù)防保健、康復(fù)指導(dǎo)工作中的作用，特別是對(duì)臨床常見(jiàn)病、多發(fā)病中醫(yī)藥治療的特色優(yōu)勢(shì)，切實(shí)降低醫(yī)療費(fèi)用負(fù)擔(dān)，進(jìn)一步促進(jìn)我縣中醫(yī)藥工作健康發(fā)展，特制此實(shí)施方案。
通過(guò)培訓(xùn)，全面提高縣、鄉(xiāng)、村、社區(qū)衛(wèi)生技術(shù)人員中醫(yī)藥專業(yè)技術(shù)水平，切實(shí)加強(qiáng)基層中醫(yī)藥服務(wù)能力建設(shè)。培訓(xùn)結(jié)束后,縣醫(yī)院、中醫(yī)院、12個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、4個(gè)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、104個(gè)村衛(wèi)生室中醫(yī)藥適宜技術(shù)推廣覆蓋率達(dá)到100％，每個(gè)醫(yī)務(wù)人員至少掌握15項(xiàng)中醫(yī)藥適宜技術(shù)，并在臨床全面推廣應(yīng)用。
縣醫(yī)院、中醫(yī)院、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、村衛(wèi)生所中醫(yī)藥專業(yè)技術(shù)人員?？h醫(yī)院、中醫(yī)院可選派臨床科室人員參加，鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院及社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心參訓(xùn)人員為中醫(yī)科室醫(yī)療或護(hù)理人員；村衛(wèi)生室參訓(xùn)人員必須為持鄉(xiāng)村醫(yī)師及以上執(zhí)業(yè)資格者。
以集中培訓(xùn)為主，堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐操作、培訓(xùn)推廣與臨床使用相結(jié)合，確保培訓(xùn)與推廣實(shí)效。培訓(xùn)主要采取專題講座、專項(xiàng)技術(shù)培訓(xùn)實(shí)踐等方式進(jìn)行。安排專家進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)授課、現(xiàn)場(chǎng)操作與指導(dǎo)，現(xiàn)場(chǎng)解答疑難問(wèn)題。
確定推廣的針灸、推拿、刮痧、罐療等十五項(xiàng)中醫(yī)適宜技術(shù)、常見(jiàn)病、多發(fā)病的中醫(yī)理論學(xué)習(xí)和中醫(yī)藥基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)。
（一）20xx年5月2日—10日，由中醫(yī)院負(fù)責(zé)篩選，縣衛(wèi)生局組織相關(guān)人員在國(guó)家中醫(yī)藥適宜技術(shù)推廣目錄基礎(chǔ)上，結(jié)合我縣實(shí)際，制定15項(xiàng)中醫(yī)藥適宜技術(shù)推廣項(xiàng)目名稱。
（二）培訓(xùn)時(shí)間：
第一期20xx年5月27日至5月29日，各單位選派2-3名中醫(yī)臨床骨干、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)已確定創(chuàng)建的中醫(yī)特色村衛(wèi)生室負(fù)責(zé)人參加，每人培訓(xùn)3天，掌握不少于15項(xiàng)適宜技術(shù)及相關(guān)內(nèi)容，并承擔(dān)單位全員培訓(xùn)任務(wù)。
第二期20xx年6月3日至6月5日，由未參加創(chuàng)建中醫(yī)特色村衛(wèi)生室的鄉(xiāng)村醫(yī)生參加，每人培訓(xùn)2天，掌握不少于15項(xiàng)適宜技術(shù)及相關(guān)內(nèi)容。
（三）20xx年10月底前，縣醫(yī)院、中醫(yī)院、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生室、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心建立全員培訓(xùn)技術(shù)檔案，衛(wèi)生局將組織對(duì)被推廣人員中醫(yī)藥適宜技術(shù)掌握情況進(jìn)行考核，考核結(jié)果要作為被推廣單位和人員年終業(yè)績(jī)之一。
（四）對(duì)被培訓(xùn)人員實(shí)行考勤制和考核制。出勤率達(dá)95%以上的，按照項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃完成培訓(xùn)任務(wù)的，由衛(wèi)生局頒發(fā)培訓(xùn)合格證書(shū)并授予繼續(xù)教育學(xué)分類5分。
縣中醫(yī)院五樓會(huì)議室
防控技術(shù)方案培訓(xùn)心得體會(huì)篇三
1.學(xué)校應(yīng)在開(kāi)學(xué)前收集匯總每名學(xué)生家庭住址、聯(lián)系方式及家庭成員等信息，逐日收集每名學(xué)生的體溫情況、有無(wú)發(fā)熱咳嗽等癥狀、主要活動(dòng)區(qū)域疫情狀況等信息并做好記錄學(xué)校新冠肺炎疫情防控培訓(xùn)方案。學(xué)生如無(wú)可疑癥狀，可正常返校。有疫情高發(fā)地區(qū)居住史或旅行史的學(xué)生，自離開(kāi)疫情高發(fā)地區(qū)后，居家或在指定場(chǎng)所醫(yī)學(xué)觀察14天。如有發(fā)熱、乏力、干咳等可疑癥狀，應(yīng)報(bào)告學(xué)?；蛴杀O(jiān)護(hù)人報(bào)告學(xué)校，及時(shí)就醫(yī)，待痊愈后再返校。
2.中職學(xué)校應(yīng)全面摸排本校學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)的地點(diǎn)、時(shí)間安排、工作生活環(huán)境、疫情防護(hù)措施等具體情況學(xué)校新冠肺炎疫情防控培訓(xùn)方案。疫情防控期間，不得安排新的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)；涉及車站、機(jī)場(chǎng)、碼頭、商超、酒店、展館等人員密集、流動(dòng)性強(qiáng)的公共場(chǎng)所的實(shí)習(xí)一律停止。對(duì)在校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、暫時(shí)無(wú)法撤回的師生，要服從當(dāng)?shù)匾咔榉揽匕才?，協(xié)調(diào)實(shí)習(xí)單位做好安全防護(hù)，加強(qiáng)日常管理，嚴(yán)控人員外出，同時(shí)做好心理疏導(dǎo)、健康教育和生活保障。
3.開(kāi)學(xué)前要根據(jù)上級(jí)主管部門(mén)要求和疫情防控方案對(duì)全體教職員工進(jìn)行疫情防控制度和知識(shí)技能培訓(xùn)學(xué)校新冠肺炎疫情防控培訓(xùn)方案。
4.加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)學(xué)校新冠肺炎疫情防控培訓(xùn)方案。充分發(fā)揮學(xué)校官網(wǎng)官微等平臺(tái)作用，通過(guò)微信、短信、宣傳海報(bào)等形式，對(duì)師生和家長(zhǎng)進(jìn)行疫情防控知識(shí)宣傳教育，動(dòng)員其積極配合學(xué)校實(shí)施各項(xiàng)防控措施，提高自覺(jué)防控意識(shí)和能力，做好個(gè)人防護(hù)，減少疫情防控期間外出，規(guī)范佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，不參加聚會(huì)和聚餐，不到人員密集的公共場(chǎng)所活動(dòng)，尤其是空氣流動(dòng)性差的地方，例如溫泉、影院、網(wǎng)吧、ktv、商場(chǎng)、車站、機(jī)場(chǎng)、碼頭、展覽館等。
5.學(xué)生應(yīng)學(xué)會(huì)正確佩戴口罩，注意定期更換、處理學(xué)校新冠肺炎疫情防控培訓(xùn)方案。外出前往公共場(chǎng)所、就醫(yī)和乘坐公共交通工具時(shí)，應(yīng)全程佩戴口罩。
6.學(xué)生應(yīng)保持手衛(wèi)生，養(yǎng)成勤洗手的習(xí)慣，避免接觸公共物品和公共部位，勿用手接觸口、鼻、眼等部位學(xué)校新冠肺炎疫情防控培訓(xùn)方案。當(dāng)咳嗽或打噴嚏時(shí)，應(yīng)用紙巾遮擋口和鼻或用手肘衣服遮擋。
7.學(xué)生就餐要吃熟食，不要到路邊無(wú)證攤點(diǎn)就餐，防止暴飲暴食，注意食品保質(zhì)期學(xué)校新冠肺炎疫情防控培訓(xùn)方案?？墒褂孟緷窠韺?duì)就餐的小桌板等進(jìn)行擦拭消毒。不要接觸、購(gòu)買(mǎi)和食用野生動(dòng)物；盡量避免前往售賣活體動(dòng)物（禽類、海產(chǎn)品、野生動(dòng)物等）的市場(chǎng)。
8.學(xué)生居家應(yīng)注意加強(qiáng)開(kāi)窗通風(fēng)、日常清潔及預(yù)防性消毒學(xué)校新冠肺炎疫情防控培訓(xùn)方案。
9.建立教職員工和學(xué)生假期行蹤和健康監(jiān)測(cè)機(jī)制學(xué)校新冠肺炎疫情防控培訓(xùn)方案。對(duì)本校教職員工和學(xué)生進(jìn)行全覆蓋排查，實(shí)行“日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告”制度，精準(zhǔn)掌握來(lái)自疫情防控重點(diǎn)地區(qū)教職員工、學(xué)生的分布情況，精準(zhǔn)掌握疫情防控重點(diǎn)地區(qū)教職員工、學(xué)生在校內(nèi)各年級(jí)、班級(jí)的分布情況，特別是要精準(zhǔn)掌握每一名確診及疑似病例教職員工、學(xué)生的康復(fù)情況，精準(zhǔn)掌握每個(gè)教職員工、學(xué)生返校前14天的身體健康狀況，“一人一案”建立臺(tái)賬，做到底數(shù)清、情況明、數(shù)據(jù)準(zhǔn)。對(duì)有疫情高發(fā)地區(qū)居住史或旅行史的教職員工、學(xué)生，自離開(kāi)疫情高發(fā)地區(qū)后，居家或在指定場(chǎng)所醫(yī)學(xué)觀察14天，達(dá)不到疫情防控要求的人員不得上班、上學(xué)。根據(jù)疫情防控情況，在確保安全的前提下，精準(zhǔn)安排學(xué)生分年級(jí)、分班級(jí)、分期、分批有序返校，保證返校的學(xué)生都能夠得到全覆蓋的健康監(jiān)測(cè)、健康保護(hù)。
10.學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)與屬地衛(wèi)生健康部門(mén)、疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)聯(lián)系，取得專業(yè)技術(shù)支持，解決防控疫情所需設(shè)備設(shè)施、醫(yī)務(wù)人員配備問(wèn)題，做好疫情防控應(yīng)對(duì)準(zhǔn)備，配合有關(guān)部門(mén)做好聯(lián)防聯(lián)控學(xué)校新冠肺炎疫情防控培訓(xùn)方案。在衛(wèi)生室（保健室）附近設(shè)置相對(duì)獨(dú)立的觀察室，用以暫時(shí)留觀身體不適的師生，優(yōu)化工作流程，做好環(huán)境消毒，避免交叉感染。
11.加強(qiáng)校車安全衛(wèi)生檢查學(xué)校新冠肺炎疫情防控培訓(xùn)方案。重點(diǎn)對(duì)車內(nèi)座椅、扶手、安全帶、吊環(huán)等物體表面進(jìn)行消毒，使用化學(xué)藥劑消毒后，應(yīng)晾干并及時(shí)通風(fēng)換氣。
12.做好食堂、飲用水的安全監(jiān)管學(xué)校新冠肺炎疫情防控培訓(xùn)方案。提前對(duì)食堂從業(yè)人員進(jìn)行健康體檢，開(kāi)展安全操作培訓(xùn)，體檢和培訓(xùn)合格后方可上崗。
13.學(xué)校開(kāi)學(xué)前應(yīng)按規(guī)范配齊配足食堂、公共衛(wèi)生間等區(qū)域的水龍頭數(shù)量，保證滿足需求；在校內(nèi)各公共衛(wèi)生間配備充足的洗手液或肥皂，并在醒目位置張貼“正確洗手圖示”，宣傳指引學(xué)生學(xué)會(huì)正確洗手方法學(xué)校新冠肺炎疫情防控培訓(xùn)方案。
14.學(xué)校應(yīng)配備足量的體溫計(jì)、消毒液、口罩等防護(hù)物資學(xué)校新冠肺炎疫情防控培訓(xùn)方案。
15.開(kāi)學(xué)前一天，學(xué)校應(yīng)全面檢查防疫工作部署的到位情況，再次按有關(guān)操作規(guī)范對(duì)校園環(huán)境進(jìn)行預(yù)防性消毒，做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備學(xué)校新冠肺炎疫情防控培訓(xùn)方案。
16.學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)值班值守，按要求及時(shí)向有關(guān)部門(mén)報(bào)送疫情防控信息學(xué)校新冠肺炎疫情防控培訓(xùn)方案。
1.教職員工、學(xué)生返校當(dāng)天監(jiān)測(cè)體溫和健康狀況，填寫(xiě)健康卡，不允許帶病或未解除醫(yī)學(xué)觀察人員上班、上學(xué)學(xué)校新冠肺炎疫情防控培訓(xùn)方案。嚴(yán)格入校管理，建立入校體溫檢測(cè)制度，進(jìn)入校內(nèi)的所有人員，均須佩戴口罩，接受體溫檢測(cè)，體溫正常方可入校。
2.教職員工和學(xué)生盡量不乘坐公共交通工具，建議步行或乘坐私家車上學(xué)學(xué)校新冠肺炎疫情防控培訓(xùn)方案。如必須乘坐公共交通工具時(shí)，須全程佩戴口罩。途中盡量避免用手觸摸車上物品。學(xué)生放學(xué)回到家后，用75%酒精或消毒濕巾擦拭鑰匙、文具、水杯等隨身物品，把外套放到通風(fēng)處。
3.教職員工和學(xué)生在教學(xué)、辦公、生活區(qū)域內(nèi)應(yīng)佩戴口罩，并保持一定距離，避免近距離接觸學(xué)校新冠肺炎疫情防控培訓(xùn)方案。乘坐電梯時(shí)全程佩戴口罩，排隊(duì)乘坐，避免擁擠，盡量保持距離。勿用手接觸口、鼻、眼等部位。接觸水龍頭、扶手、門(mén)把手、電梯按鍵、柜臺(tái)、話筒等物品后，應(yīng)在流動(dòng)水下用洗手液或肥皂洗手，或使用含酒精的免洗洗手液、消毒濕紙巾擦拭。
4.學(xué)校應(yīng)保持教學(xué)區(qū)域環(huán)境整潔，教室、宿舍、辦公室、食堂、圖書(shū)室等室內(nèi)場(chǎng)所須定時(shí)通風(fēng)換氣（每日通風(fēng)至少2次，每次30分鐘以上，通風(fēng)時(shí)注意保暖）學(xué)校新冠肺炎疫情防控培訓(xùn)方案。每日對(duì)電梯、樓梯扶手進(jìn)行清潔、消毒。
5.學(xué)校應(yīng)做好缺勤、早退、請(qǐng)假記錄，如發(fā)現(xiàn)可疑癥狀者，應(yīng)及時(shí)上報(bào)，同時(shí)配合當(dāng)?shù)蒯t(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)做好密切接觸者管理和消毒等工作學(xué)校新冠肺炎疫情防控培訓(xùn)方案。
6.學(xué)校不組織聚集性活動(dòng)學(xué)校新冠肺炎疫情防控培訓(xùn)方案。
1.上好開(kāi)學(xué)第一課學(xué)校新冠肺炎疫情防控培訓(xùn)方案。學(xué)校要在開(kāi)學(xué)后及時(shí)對(duì)所有在校生上一堂公共衛(wèi)生健康知識(shí)宣講課，重點(diǎn)宣傳普及新冠肺炎防控知識(shí)。同時(shí)，在校區(qū)顯著位置設(shè)置疫情防控知識(shí)宣傳欄，提升學(xué)生和教職員工疫情防控意識(shí)。
2.在校門(mén)以及圖書(shū)室、教室、宿舍等人員密集場(chǎng)所入口處設(shè)置手持式紅外額溫儀，有條件的學(xué)?？稍谛ｉT(mén)入口設(shè)置紅外熱成像儀，并對(duì)進(jìn)入人員進(jìn)行體溫檢測(cè)學(xué)校新冠肺炎疫情防控培訓(xùn)方案。
3.學(xué)校應(yīng)密切監(jiān)測(cè)教職員工和學(xué)生的健康狀態(tài)，每日兩次測(cè)量體溫，做好缺勤、早退、請(qǐng)假記錄，監(jiān)測(cè)學(xué)生健康狀況，填寫(xiě)健康卡，不允許帶病或未解除醫(yī)學(xué)觀察人員上班、上學(xué)學(xué)校新冠肺炎疫情防控培訓(xùn)方案。做好教職員工和學(xué)生因病缺勤的追訪工作。在學(xué)生中建立班級(jí)負(fù)責(zé)制，各班可安排專門(mén)學(xué)生協(xié)助班主任老師負(fù)責(zé)健康檢測(cè)并及時(shí)向?qū)W校報(bào)告情況。對(duì)出現(xiàn)可疑癥狀的教職員工和學(xué)生，學(xué)校應(yīng)立即向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門(mén)報(bào)告，配合做好排查和后續(xù)相關(guān)工作。在衛(wèi)生部門(mén)人員開(kāi)展工作之前，學(xué)校應(yīng)將可疑病例隔離在觀察區(qū)域，并做好個(gè)人防護(hù)（戴好口罩，保持手衛(wèi)生，與他人盡量避免近距離接觸）。
4.教師應(yīng)關(guān)注學(xué)生的心理狀況學(xué)校新冠肺炎疫情防控培訓(xùn)方案。如果學(xué)生有恐慌等心理問(wèn)題，應(yīng)盡快進(jìn)行心理疏導(dǎo)。
5.學(xué)校應(yīng)對(duì)學(xué)生宿舍實(shí)行專人負(fù)責(zé)制，保持學(xué)生公寓及公共區(qū)域清潔，定期消毒，做好記錄學(xué)校新冠肺炎疫情防控培訓(xùn)方案。對(duì)學(xué)生發(fā)放衛(wèi)生知識(shí)手冊(cè)，做好引導(dǎo)；宿舍出入口應(yīng)安排人員查驗(yàn)學(xué)生信息，控制進(jìn)出人流。住校學(xué)生應(yīng)減少不必要的外出，避免接觸不相關(guān)人員。外出應(yīng)規(guī)范佩戴口罩。
6.走讀學(xué)生上學(xué)、放學(xué)盡量不乘坐公共交通工具，建議步行或家長(zhǎng)接送學(xué)校新冠肺炎疫情防控培訓(xùn)方案。如必須乘坐公共交通工具時(shí)，須全程佩戴口罩，途中盡量避免用手觸摸車上物品。學(xué)生放學(xué)回到家后，用75%酒精或消毒濕巾擦拭鑰匙、文具、水杯等隨身物品，把外套放到通風(fēng)處。
7.教職員工和學(xué)生在教學(xué)、辦公、生活區(qū)域內(nèi)應(yīng)佩戴口罩，并保持一定距離，避免近距離接觸學(xué)校新冠肺炎疫情防控培訓(xùn)方案。乘坐電梯時(shí)全程佩戴口罩，排隊(duì)乘坐，避免擁擠，盡量保持距離。勿用手接觸口、鼻、眼等部位。接觸水龍頭、扶手、門(mén)把手、電梯按鍵、柜臺(tái)、話筒等物品后，應(yīng)在流動(dòng)水下用洗手液或肥皂洗手，或使用含酒精的免洗洗手液、消毒濕紙巾擦拭。
8.師生傳遞紙質(zhì)文件或資料前后均需洗手，傳遞時(shí)應(yīng)佩戴口罩學(xué)校新冠肺炎疫情防控培訓(xùn)方案。接待外來(lái)人員時(shí)，雙方佩戴口罩，避免握手、擁抱等肢體接觸，及時(shí)洗手。
9.加強(qiáng)對(duì)集體配餐單位監(jiān)控管理，尤其督促落實(shí)送餐到校人員的健康管理和個(gè)人衛(wèi)生防護(hù)學(xué)校新冠肺炎疫情防控培訓(xùn)方案。食堂從業(yè)人員（食品采購(gòu)、加工制作、供餐等有關(guān)人員）均應(yīng)佩戴一次性帽子、口罩、手套；食堂采購(gòu)人員或供貨人員應(yīng)避免直接手觸肉禽類生鮮材料，摘除手套后及時(shí)洗手。
10.食堂進(jìn)貨嚴(yán)格落實(shí)索證索票，不得使用來(lái)源不明的家禽家畜學(xué)校新冠肺炎疫情防控培訓(xùn)方案。嚴(yán)禁采購(gòu)食用野生動(dòng)物。
11.餐具用品須按照《食（飲）具消毒衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行高溫消毒學(xué)校新冠肺炎疫情防控培訓(xùn)方案。
12.教職員工和學(xué)生就餐排隊(duì)時(shí)應(yīng)與他人保持一定距離，排隊(duì)時(shí)應(yīng)佩戴口罩，進(jìn)食前方可摘掉口罩并洗手學(xué)校新冠肺炎疫情防控培訓(xùn)方案。就餐時(shí)應(yīng)使用食堂高溫消毒后的餐具用品，或使用清潔消毒后的自備餐具。延長(zhǎng)供餐時(shí)間，錯(cuò)峰就餐，提倡就餐人員打包分餐回辦公室、宿舍等地分散就餐，避免扎堆就餐、面對(duì)面就餐，減少人員交談，餐后及時(shí)洗手。配餐時(shí)注意葷素搭配，合理營(yíng)養(yǎng)。
13.學(xué)校應(yīng)引導(dǎo)師生加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)學(xué)校新冠肺炎疫情防控培訓(xùn)方案。學(xué)生應(yīng)堅(jiān)持做好課間操，適量活動(dòng)，保持身體健康。
14.學(xué)校應(yīng)保持教學(xué)區(qū)域環(huán)境整潔，對(duì)教室、宿舍、圖書(shū)館、活動(dòng)中心、食堂、禮堂、教師辦公室、洗手間、電梯等公共活動(dòng)區(qū)域，應(yīng)加強(qiáng)通風(fēng)（每日通風(fēng)至少2次，每次30分鐘以上，通風(fēng)時(shí)注意保暖）、清潔、消毒，配備洗手液、手消毒劑等學(xué)校新冠肺炎疫情防控培訓(xùn)方案。
15.學(xué)校不組織聚集性活動(dòng)，必要的小型會(huì)議應(yīng)控制時(shí)間，定時(shí)開(kāi)窗通風(fēng)，全程佩戴口罩，開(kāi)會(huì)人員間隔1米以上學(xué)校新冠肺炎疫情防控培訓(xùn)方案。會(huì)議結(jié)束后對(duì)場(chǎng)地、家具進(jìn)行消毒。
16.加強(qiáng)校車安全衛(wèi)生檢查學(xué)校新冠肺炎疫情防控培訓(xùn)方案。重點(diǎn)對(duì)車內(nèi)座椅、扶手、安全帶、吊環(huán)等物體表面進(jìn)行消毒，使用化學(xué)藥劑消毒后，應(yīng)晾干并及時(shí)通風(fēng)換氣。
17.學(xué)校及時(shí)核查、補(bǔ)充疫情防控物資，如體溫計(jì)、消毒用品、洗手液或肥皂、垃圾袋等，確保疫情防控物資充足學(xué)校新冠肺炎疫情防控培訓(xùn)方案。
18.學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)值班值守，按要求及時(shí)向有關(guān)部門(mén)報(bào)送疫情防控信息學(xué)校新冠肺炎疫情防控培訓(xùn)方案。
防控技術(shù)方案培訓(xùn)心得體會(huì)篇四
為鞏固和提升消防檢測(cè)人員技術(shù)能力，根據(jù)公司20__年度培訓(xùn)安排，20__年6月26日至7月2日，泰昌公司組織各分站80多名檢測(cè)員到廣州市海珠區(qū)消防檢測(cè)培訓(xùn)基地，舉行第二期消防檢測(cè)技術(shù)培訓(xùn)班。
公司領(lǐng)導(dǎo)作開(kāi)班動(dòng)員
培訓(xùn)采取理論和實(shí)操相結(jié)合的辦法。一是消防檢測(cè)理論課學(xué)習(xí)，公司張文萍一級(jí)注冊(cè)消防工程師從檢測(cè)的流程、消防檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范、消防給水(消防水源)、消火栓系統(tǒng)、自動(dòng)噴水滅火系統(tǒng)、大空間智能型主動(dòng)噴水滅火系統(tǒng)、雨淋、水幕及水噴霧滅火系統(tǒng)、氣體滅火系統(tǒng)、泡沫滅火系統(tǒng)、細(xì)水霧滅火系統(tǒng)、固定消防炮滅火系統(tǒng)、干粉滅火系統(tǒng)、火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)、防煙和排煙系統(tǒng)、防火門(mén)、窗和防火卷簾、消防電源及其配電、消防應(yīng)急照明和疏散指示系統(tǒng)、建筑滅火器、城市消防遠(yuǎn)程監(jiān)控系統(tǒng)等方面對(duì)檢測(cè)員進(jìn)行輔導(dǎo)。二是消防檢測(cè)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操學(xué)習(xí)。組織檢測(cè)員現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操自動(dòng)噴水系統(tǒng)系統(tǒng)、消火栓系統(tǒng)、防排煙系統(tǒng)和儀器的使用、檢測(cè)安全事項(xiàng)等方面進(jìn)行實(shí)操培訓(xùn)。
理論培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)
理論培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)
實(shí)操培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)
實(shí)操培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)
培訓(xùn)期間，各檢測(cè)員充分發(fā)揮不怕苦，不怕累的精神，堅(jiān)持不懈，認(rèn)真學(xué)習(xí)，做到不懂就問(wèn)。理論課期間，各檢測(cè)人員認(rèn)真聽(tīng)課、做好筆記記錄、課間不斷向老師請(qǐng)教，有著很好的學(xué)習(xí)氛圍。
實(shí)操培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)
實(shí)操培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)
此外，公司還組織參加培訓(xùn)的檢測(cè)人員參觀了第七屆中國(guó)(廣州)國(guó)際消防展，讓各檢測(cè)人員熟悉各類消防產(chǎn)品。
參觀廣州國(guó)際消防展合影
參觀廣州國(guó)際消防展合影
此次培訓(xùn)，公司檢測(cè)部認(rèn)真制定培訓(xùn)方案，合理篩選培訓(xùn)內(nèi)容，精心設(shè)計(jì)培訓(xùn)教案，培訓(xùn)效果顯著。經(jīng)過(guò)七天的培訓(xùn)，各檢測(cè)人員進(jìn)一步熟悉各消防檢測(cè)系統(tǒng)，全部通過(guò)了理論及實(shí)操考核測(cè)試。
防控技術(shù)方案培訓(xùn)心得體會(huì)篇五
為貫徹落實(shí)今年中央1號(hào)文件我市實(shí)施意見(jiàn)，全面提升本市蔬菜綠色發(fā)展水平，根據(jù)市實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室《關(guān)于印發(fā)2020年上海市鄉(xiāng)村振興重點(diǎn)任務(wù)清單的通知》（滬鄉(xiāng)村振興辦〔2020〕3號(hào)）和市農(nóng)業(yè)農(nóng)村委、市財(cái)政局《關(guān)于加強(qiáng)2020年市對(duì)區(qū)“三農(nóng)”和“基本農(nóng)田生態(tài)補(bǔ)償”財(cái)政均衡性轉(zhuǎn)移支付資金使用管理的通知》（滬農(nóng)委〔2020〕59號(hào)）要求，結(jié)合上海蔬菜生產(chǎn)實(shí)際，現(xiàn)制定2020年蔬菜綠色標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)實(shí)施方案如下。
通過(guò)項(xiàng)目實(shí)施，本市主要蔬菜生產(chǎn)基地實(shí)現(xiàn)“兩減兩提”目標(biāo)（減少化學(xué)農(nóng)藥用量、減少化學(xué)肥料用量、提高蔬菜品質(zhì)和土壤質(zhì)量）?！皟蓽p”：2020年，化學(xué)農(nóng)藥較上年減少5%、化學(xué)肥料用量較上年減少5%。“二提”：一是產(chǎn)品質(zhì)量水平不斷提升，蔬菜綠色食品認(rèn)證率不斷提高；二是土壤質(zhì)量不斷提升，保護(hù)地設(shè)施菜田土壤退化問(wèn)題得到有效改善。
蔬菜綠色標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)的主要任務(wù)是推廣綠色防控技術(shù)、水肥一體化技術(shù)和生物炭土壤改良與修復(fù)技術(shù)，不斷提高菜田土壤質(zhì)量和生態(tài)安全，不斷提高蔬菜質(zhì)量，不斷提高菜田的綜合生產(chǎn)能力。
（一）推廣綠色防控技術(shù)10萬(wàn)畝。推廣光誘、食誘、性誘以及防蟲(chóng)網(wǎng)“四誘一網(wǎng)”等物理、生物防治集成技術(shù)，減少蔬菜病蟲(chóng)害發(fā)生的基數(shù)，減少化學(xué)農(nóng)藥的使用數(shù)量。
（二）推廣水肥一體化技術(shù)2萬(wàn)畝次。組織開(kāi)展設(shè)施菜田水肥一體化新技術(shù)、新模式和新設(shè)備、新產(chǎn)品試驗(yàn)示范，集成示范噴灌、滴灌等水肥一體化技術(shù)；推廣水溶肥等高效緩釋肥，實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)施肥，提高肥料養(yǎng)分利用率。
（三）推廣生物炭土壤改良與修復(fù)技術(shù)2萬(wàn)畝次。通過(guò)增施生物炭，不斷改善土壤理化性狀，減少單位面積化肥投入量，提高土壤地力和可持續(xù)生產(chǎn)能力，促進(jìn)蔬菜正常生長(zhǎng)和改善蔬菜品質(zhì)。
（四）打造綠葉菜規(guī)模化生產(chǎn)基地5萬(wàn)畝。按照產(chǎn)地環(huán)境良好、經(jīng)營(yíng)主體誠(chéng)信、品種面積保證、栽培模式生態(tài)、檔案記錄齊全、產(chǎn)品質(zhì)量安全、長(zhǎng)效對(duì)接順暢的要求，推進(jìn)綠葉菜種植基地全面實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)，全面應(yīng)用綠色高效生態(tài)栽培技術(shù)，確保地產(chǎn)綠葉菜自給率穩(wěn)定在85%左右。
（五）啟動(dòng)5個(gè)蔬菜保護(hù)鎮(zhèn)建設(shè)。開(kāi)展保護(hù)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)專項(xiàng)規(guī)劃編制，促進(jìn)蔬菜規(guī)?；N植、標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)、商品化處理、品牌化銷售、產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)。
聚焦蔬菜生產(chǎn)保護(hù)區(qū)，尤其是蔬菜保護(hù)鎮(zhèn)，實(shí)施基地一般是已納入上海市種植業(yè)生產(chǎn)管理信息系統(tǒng)監(jiān)管的設(shè)施蔬菜生產(chǎn)基地，重點(diǎn)支持已獲綠色食品認(rèn)證的綠葉菜生產(chǎn)基地。
（一）綠色防控技術(shù)包括殺蟲(chóng)燈技術(shù)、性誘劑技術(shù)、食誘劑技術(shù)、防蟲(chóng)網(wǎng)技術(shù)、地布覆蓋技術(shù)等。相關(guān)技術(shù)按市農(nóng)業(yè)技術(shù)部門(mén)制定的有關(guān)規(guī)范實(shí)施，每畝補(bǔ)貼建議不超過(guò)300元。
（二）水肥一體化技術(shù)指在菜田中推廣使用文丘里施肥器滴灌模式、比例式注肥泵滴灌模式、比例注肥泵噴灌模式等技術(shù)模式，通過(guò)水肥一體化專用設(shè)備，選用適合不同蔬菜品種及其生育期的水溶肥料種類進(jìn)行追肥。水溶肥種類及使用方法按市級(jí)農(nóng)業(yè)技術(shù)部門(mén)推薦使用，每畝次補(bǔ)貼建議不超過(guò)240元。
（三）生物炭土壤改良與修復(fù)技術(shù)是指在菜田里施用生物炭，利用生物炭提高土壤孔隙度、ph值、陽(yáng)離子交換量和有機(jī)質(zhì)含量等作用,提高土壤養(yǎng)分的有效性,從而促進(jìn)作物生長(zhǎng)，對(duì)土壤的理化性質(zhì)具有明顯的改良作用。每畝次補(bǔ)貼建議不超過(guò)500元。
（四）綠葉菜規(guī)?；a(chǎn)基地建設(shè)是指全面實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)，推廣應(yīng)用生態(tài)栽培技術(shù)，綠色防控技術(shù)、機(jī)械化生產(chǎn)技術(shù)等，確保實(shí)現(xiàn)綠葉菜規(guī)模化生產(chǎn)基地產(chǎn)品質(zhì)量100%符合食品安全國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。每基地補(bǔ)助建議不超過(guò)1000元/畝。
（五）蔬菜保護(hù)鎮(zhèn)建設(shè)是指根據(jù)《關(guān)于推進(jìn)本市蔬菜生產(chǎn)保護(hù)區(qū)建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》，推進(jìn)保護(hù)鎮(zhèn)編制農(nóng)業(yè)專項(xiàng)規(guī)劃，優(yōu)化產(chǎn)業(yè)布局和品種結(jié)構(gòu)，加大農(nóng)業(yè)設(shè)施裝備建設(shè)，推進(jìn)信息化智能化管理，強(qiáng)化蔬菜產(chǎn)銷順暢對(duì)接。每鎮(zhèn)補(bǔ)助資金建議不少于300萬(wàn)元。
各區(qū)和光明食品集團(tuán)具體任務(wù)清單見(jiàn)附件。
實(shí)施主體：各區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村委和光明食品集團(tuán)。
實(shí)施期限：2020年3月—2020年12月。
（一）抓緊編制方案。該項(xiàng)工作采用專項(xiàng)加任務(wù)清單的方式，由各實(shí)施區(qū)和實(shí)施單位根據(jù)任務(wù)清單和項(xiàng)目要求編制項(xiàng)目工作方案并擇優(yōu)遴選實(shí)施基地，工作方案在2020年4月10日前向市農(nóng)業(yè)農(nóng)村委報(bào)備。
（二）積極落實(shí)資金。蔬菜綠色標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)相關(guān)扶持資金可在市對(duì)區(qū)均衡性轉(zhuǎn)移支付中列支。各區(qū)要主動(dòng)與財(cái)政部門(mén)溝通，積極爭(zhēng)取和統(tǒng)籌整合相關(guān)資金，確保各項(xiàng)工作任務(wù)有資金保障。
（三）加強(qiáng)技術(shù)指導(dǎo)。建立技術(shù)指導(dǎo)員聯(lián)系制度，對(duì)接實(shí)施基地，開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)指導(dǎo)。落實(shí)好綠色標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)各項(xiàng)關(guān)鍵技術(shù)，幫助解決相關(guān)技術(shù)問(wèn)題，確保技術(shù)措施到位。
（四）強(qiáng)化監(jiān)督考核。要建立嚴(yán)格的項(xiàng)目資金管理制度，嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)財(cái)政紀(jì)律，確保?？顚Ｓ?。相關(guān)工作信息要及時(shí)上傳上海市種植業(yè)生產(chǎn)管理信息系統(tǒng)，市農(nóng)業(yè)農(nóng)村委會(huì)同市財(cái)政局不定期對(duì)各區(qū)和相關(guān)單位項(xiàng)目實(shí)施情況進(jìn)行檢查、指導(dǎo)。
（五）做好宣傳引導(dǎo)。積極開(kāi)展蔬菜綠色標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)宣傳活動(dòng)，依托廣播、電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等媒體，開(kāi)展系列報(bào)道，樹(shù)立一批示范典型，促進(jìn)全市蔬菜綠色生產(chǎn)、土壤質(zhì)量提升。
防控技術(shù)方案培訓(xùn)心得體會(huì)篇六
根據(jù)省新型冠狀病毒肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室《關(guān)于進(jìn)一步壓實(shí)責(zé)任堅(jiān)決做好新冠肺炎疫情常態(tài)化防控工作的通知》精神，為完善鎮(zhèn)聯(lián)防聯(lián)控工作機(jī)制，全面落實(shí)“外防輸入、內(nèi)防反彈”的總體防控策略，堅(jiān)持及時(shí)發(fā)現(xiàn)、快速處置、精準(zhǔn)管控、有效救治，有力保障人民群眾生命安全和身體健康，提高面對(duì)復(fù)雜嚴(yán)峻的疫情防控形勢(shì)的能力，必須落細(xì)落實(shí)各項(xiàng)防控措施。堅(jiān)決做好常態(tài)化防控工作聯(lián)系機(jī)制，現(xiàn)制定本方案。
做好較長(zhǎng)時(shí)間常態(tài)化防控的思想準(zhǔn)備和工作準(zhǔn)備，堅(jiān)決克服麻痹思想、厭戰(zhàn)情緒。持續(xù)抓緊抓實(shí)抓細(xì)“內(nèi)防反彈、外防輸出、嚴(yán)防輸入”工作，更加注重依法防控、科學(xué)防控、精準(zhǔn)防控，健全并落實(shí)及時(shí)發(fā)現(xiàn)、快速處置、精準(zhǔn)管控、有效救治的常態(tài)化防控機(jī)制。壓緊壓實(shí)屬地責(zé)任、部門(mén)責(zé)任、單位責(zé)任、個(gè)人和家庭責(zé)任，防止發(fā)生新冠肺炎疫情的蔓延和擴(kuò)散。
（一）堅(jiān)持預(yù)防為主，健全防控屏障機(jī)制
1.持續(xù)開(kāi)展宣傳教育。加強(qiáng)傳染病防治法律法規(guī)、防治知識(shí)和防控指引宣傳，引導(dǎo)公眾樹(shù)牢“個(gè)人是健康第一責(zé)任人”意識(shí)，養(yǎng)成科學(xué)佩戴口罩、勤洗手、保持社交距離、加強(qiáng)通風(fēng)消毒等衛(wèi)生習(xí)慣和生活方式，全面提升城鄉(xiāng)居民健康素養(yǎng)，提高自我防護(hù)能力機(jī)制。
2.大力推進(jìn)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。將預(yù)防關(guān)口前移、重心下沉，持續(xù)推進(jìn)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，繼續(xù)抓好城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生治理、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)和小區(qū)(村莊）居民點(diǎn)等重點(diǎn)場(chǎng)所環(huán)境衛(wèi)生綜合整治、病媒生物防治等，做好住宅小區(qū)公共區(qū)域保潔消毒工作，建立健全環(huán)境衛(wèi)生長(zhǎng)效管理機(jī)制。
（二）強(qiáng)基層建基礎(chǔ)，健全社區(qū)(村)聯(lián)動(dòng)機(jī)制
1.充實(shí)社區(qū)防控力量。選優(yōu)配強(qiáng)基層各村、社區(qū)工作者隊(duì)伍。建立健全黨員、社區(qū)工作者、醫(yī)務(wù)人員、民警、物業(yè)管理員、志愿者、各類社區(qū)自治組織和居民廣泛參與的社區(qū)常態(tài)化防控工作隊(duì)伍。強(qiáng)化區(qū)、鎮(zhèn)、社區(qū)(村)三級(jí)聯(lián)動(dòng)機(jī)制，進(jìn)一步明確責(zé)任分工，堅(jiān)持在基層黨組織的指揮調(diào)度下，落實(shí)各項(xiàng)防控要求。
2.精準(zhǔn)實(shí)施小區(qū)管控。各村、社區(qū)要加強(qiáng)小區(qū)防控工作巡查督導(dǎo)，持續(xù)做好政策宣傳、防控指導(dǎo)和問(wèn)題督促整改工作，切實(shí)守好社區(qū)(村）第一道防線。重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)老舊小區(qū)、開(kāi)放式小區(qū)、棄管小區(qū)、城中村、城鄉(xiāng)結(jié)合部和集體宿舍、出租房屋等區(qū)域的管控。并根據(jù)疫情形勢(shì)適時(shí)調(diào)整管控措施。持續(xù)做好重點(diǎn)人群排查管控機(jī)制。
3.強(qiáng)化網(wǎng)格化管理。充分利用健康碼，將疫情防控納入網(wǎng)格化管理重點(diǎn)內(nèi)容，做好社區(qū)人員信息采集、疫情防控排查和疫情信息宣傳，加強(qiáng)對(duì)發(fā)熱人員、境外和高中風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)返回人員、密切接觸者、生活困難群眾、流動(dòng)人口等重點(diǎn)人群的管理，做到全覆蓋、無(wú)遺漏，確保信息收集高效精準(zhǔn)，重點(diǎn)人員管控有力有序。提高網(wǎng)格員信息采集和疫情排查針對(duì)性、精確性。
（三）充分發(fā)揮各“哨點(diǎn)”作用
1.充分發(fā)揮醫(yī)療機(jī)構(gòu)的“哨點(diǎn)”作用
一是強(qiáng)化預(yù)檢分診制度和發(fā)熱門(mén)診閉環(huán)管理。要嚴(yán)格執(zhí)行預(yù)檢分診和首診負(fù)責(zé)制。發(fā)熱門(mén)診不得拒絕接收發(fā)熱病人就診，要嚴(yán)格按規(guī)范設(shè)置發(fā)熱門(mén)診、預(yù)檢分診點(diǎn)，發(fā)揮醫(yī)院預(yù)警、示警、報(bào)警的“哨卡”作用。發(fā)熱門(mén)診要嚴(yán)格執(zhí)行掃“吉祥碼”、接診、篩查、轉(zhuǎn)診流程，對(duì)進(jìn)入發(fā)熱門(mén)診后的發(fā)熱患者，實(shí)施核酸、抗體、ct、血項(xiàng)等4個(gè)項(xiàng)目快速篩查，嚴(yán)格做好發(fā)熱患者核酸檢測(cè)，開(kāi)通檢測(cè)“綠色通道”，確保6到12小時(shí)內(nèi)反饋實(shí)驗(yàn)室檢測(cè)結(jié)果，做到發(fā)熱患者早排查、早診斷。對(duì)于應(yīng)進(jìn)行核酸檢測(cè)而拒絕檢測(cè)的人員，醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)要及時(shí)將有關(guān)人員信息報(bào)鎮(zhèn)疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。普通患者對(duì)癥治療、疑似患者隔離留觀、確診患者及時(shí)轉(zhuǎn)運(yùn)。同時(shí)，對(duì)發(fā)熱患者要同步建立報(bào)告的閉環(huán)管理，對(duì)疑似和確診患者同步開(kāi)展疫情報(bào)告和流調(diào)的閉環(huán)管理。醫(yī)療機(jī)構(gòu)要嚴(yán)格執(zhí)行診療方案確定的疑似病例排除標(biāo)準(zhǔn)，新冠病毒核酸檢測(cè)陽(yáng)性的疑似病例，由接診醫(yī)療機(jī)構(gòu)直接將其診斷為確診病例，不再進(jìn)行核酸復(fù)核檢測(cè)，并于2小時(shí)內(nèi)在網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)完成信息上報(bào)或訂正，確診病例情況同時(shí)上報(bào)鎮(zhèn)疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。住院患和陪護(hù)人員必須全部進(jìn)行核酸檢測(cè)。形成醫(yī)療機(jī)構(gòu)閉環(huán)管理工作機(jī)制。
二是鎮(zhèn)衛(wèi)生院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、村衛(wèi)生室和個(gè)體診所等各級(jí)各類未設(shè)置發(fā)熱門(mén)診的醫(yī)療機(jī)構(gòu)不得收治發(fā)熱病人，禁止收治具有發(fā)熱、咳嗽、乏力等癥狀的可疑患者，要引導(dǎo)發(fā)熱患者首選設(shè)置有發(fā)熱門(mén)診的醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診。同時(shí)要做到“哨點(diǎn)”哨兵作用，要登記患者信息，將可疑患者信息立即報(bào)送至衛(wèi)生院，由衛(wèi)生院安排專人專車，轉(zhuǎn)運(yùn)發(fā)熱患者至轄區(qū)發(fā)熱門(mén)診就診，經(jīng)檢查排除發(fā)熱患者感染新冠病毒后，方可轉(zhuǎn)回基層機(jī)構(gòu)進(jìn)行治療，做好閉環(huán)管理。
三是加強(qiáng)院感防控和醫(yī)務(wù)人員防護(hù)。嚴(yán)格落實(shí)院感預(yù)防控制度，醫(yī)院發(fā)熱門(mén)診、傳染病區(qū)規(guī)范設(shè)置清潔區(qū)、污染區(qū)、半污染區(qū)和醫(yī)務(wù)人員通道、病人通道，普通門(mén)急診落實(shí)“雙分診、雙緩沖”規(guī)定。加強(qiáng)院內(nèi)感染監(jiān)測(cè)，做好醫(yī)務(wù)人員個(gè)人防護(hù)，嚴(yán)格探視和陪護(hù)管理，設(shè)置安全防護(hù)設(shè)施，強(qiáng)化病區(qū)通風(fēng)消毒，規(guī)范處置醫(yī)療廢棄物。在做好醫(yī)務(wù)人員核酸篩查的基礎(chǔ)上，落實(shí)陪護(hù)人員、工勤人員核酸篩查。
2.充分發(fā)揮藥店的“哨點(diǎn)”作用
根據(jù)風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)和省市區(qū)要求調(diào)整藥店銷售退燒、止咳、抗病毒等藥品防控管理工作機(jī)制。藥店銷售此類藥品必須嚴(yán)格執(zhí)行實(shí)名記制度。對(duì)購(gòu)藥人員實(shí)行掃碼、測(cè)溫，詢問(wèn)藥品實(shí)際使用者是否有發(fā)熱、咳嗽、乏力等癥狀，引導(dǎo)藥品實(shí)際使用者到發(fā)熱門(mén)診就醫(yī)。疑似異常人員登記信息要立即上報(bào)到鎮(zhèn)疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要對(duì)信息進(jìn)行核實(shí)，對(duì)于確有發(fā)熱等可疑癥狀的患者，轉(zhuǎn)運(yùn)到發(fā)熱門(mén)診就診，并進(jìn)行核酸檢測(cè)。形成發(fā)熱藥品閉環(huán)管理工作機(jī)制。
3.充分發(fā)揮交通卡點(diǎn)的“哨點(diǎn)”作用
公路進(jìn)鎮(zhèn)卡點(diǎn)、火車站、客運(yùn)站，對(duì)進(jìn)入鎮(zhèn)人員按既有分工嚴(yán)格落實(shí)“查驗(yàn)是否佩戴口罩+測(cè)溫+掃‘吉祥碼’+查驗(yàn)身份證+問(wèn)詢是否自境外或疫情中、高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)”查驗(yàn)任務(wù)。對(duì)于來(lái)自境外和國(guó)內(nèi)中、高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的，或有發(fā)熱、咳嗽等癥狀的人員，要立即報(bào)告到鎮(zhèn)疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，對(duì)相關(guān)人員進(jìn)行核酸檢測(cè)。形成交通卡點(diǎn)的閉環(huán)管理工作機(jī)制。
4.充分發(fā)揮單位、學(xué)校、社區(qū)、公共場(chǎng)所入門(mén)掃碼、測(cè)溫“哨點(diǎn)”作用
機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、學(xué)校等機(jī)構(gòu)、單位要堅(jiān)持做好職工、學(xué)生、看護(hù)對(duì)象健康管理，發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱等可疑癥狀的要及時(shí)報(bào)鎮(zhèn)疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，由鎮(zhèn)疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織引導(dǎo)其去發(fā)熱門(mén)診就診；社區(qū)、公共場(chǎng)所要嚴(yán)格實(shí)施掃碼、驗(yàn)碼和測(cè)量體溫等措施，嚴(yán)禁“只掃碼不驗(yàn)碼”和“虛晃一槍”的測(cè)溫方式。發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、咳嗽等癥狀的人員，要進(jìn)行登記，盡快采取相應(yīng)隔離措施，立即上報(bào)屬地疾控機(jī)構(gòu)，由疾控機(jī)構(gòu)核實(shí)后通報(bào)鎮(zhèn)疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織引導(dǎo)其去發(fā)熱門(mén)診就診；各級(jí)行業(yè)管理(監(jiān)管）部門(mén)、各村、社區(qū)要督促、追蹤相關(guān)人員進(jìn)行核酸檢測(cè)，衛(wèi)生院要確認(rèn)相關(guān)人員是否進(jìn)行核酸檢測(cè)，要將未檢測(cè)入員報(bào)告鎮(zhèn)疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，同時(shí)對(duì)其進(jìn)行核酸檢測(cè)。
（四）堅(jiān)持突出重點(diǎn)，狠抓防控措施落實(shí)
1.做好重點(diǎn)場(chǎng)所防控。根據(jù)疫情變化調(diào)整公共場(chǎng)所是否關(guān)閉的管控措施，在落實(shí)防控措施前提下，要有序開(kāi)放商場(chǎng)、超市、賓館、餐館等場(chǎng)所；采取預(yù)約、限流等方式，開(kāi)放公園、旅游景點(diǎn)、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所；可舉辦各類必要的會(huì)議、會(huì)展活動(dòng)等。
2.強(qiáng)化重點(diǎn)機(jī)構(gòu)防控。繼續(xù)實(shí)施養(yǎng)老機(jī)構(gòu)、福利院、封閉式管理，并做好風(fēng)險(xiǎn)防范工作。落實(shí)人員進(jìn)出管理、人員防護(hù)、健康監(jiān)測(cè)、消毒等防控措施，新進(jìn)入人員一律先進(jìn)行核酸檢測(cè)，并查驗(yàn)14天內(nèi)旅居史和接觸史，14天內(nèi)有出市行程史人員一律禁止進(jìn)入，待隔離14天后方可進(jìn)入。探視人員要采取個(gè)人防護(hù)措施，鼓勵(lì)采取視頻等非接觸方式探視。養(yǎng)老機(jī)構(gòu)內(nèi)設(shè)醫(yī)務(wù)室、護(hù)理站等醫(yī)療服務(wù)機(jī)構(gòu)的，不得超出醫(yī)療許可服務(wù)范圍對(duì)外服務(wù)。醫(yī)療機(jī)構(gòu)舉辦養(yǎng)老機(jī)構(gòu)或與養(yǎng)老機(jī)構(gòu)毗鄰的，應(yīng)按照醫(yī)療機(jī)構(gòu)分區(qū)管理要求開(kāi)展交叉感染評(píng)估，評(píng)估有風(fēng)險(xiǎn)的應(yīng)采取必要的控制措施。
3.突出重點(diǎn)人群防控。指導(dǎo)老年人、兒童、孕產(chǎn)婦、殘疾人、醫(yī)務(wù)人員、嚴(yán)重慢性病患者等重點(diǎn)人群做好個(gè)人防護(hù)，開(kāi)展心理疏導(dǎo)和關(guān)愛(ài)幫扶等工作。加強(qiáng)流浪乞討人員幫扶救助，發(fā)現(xiàn)發(fā)熱人員及時(shí)采取管控措施。
4.加強(qiáng)校園(幼兒園)防控。進(jìn)一步強(qiáng)化校園防控工作機(jī)制。禁止校外人員進(jìn)入學(xué)校。實(shí)行教職員工和學(xué)生健康情況“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”制度。做好健康提示、健康管理和教室通風(fēng)、消毒等工作，落實(shí)入學(xué)入托展午（晚）檢、因病缺課（勤）病因追查和登記等防控措施。明確學(xué)校(幼兒園)疫情報(bào)告人，負(fù)責(zé)疫情的監(jiān)控和報(bào)告工作，對(duì)緩報(bào)、瞞報(bào)、漏報(bào)者，要逐級(jí)追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。形成每所學(xué)校(幼兒園)配1名校醫(yī)，1名校醫(yī)和1名社區(qū)全科醫(yī)生、1名疾控人員的“1+2”防控協(xié)作機(jī)制。完善一所醫(yī)療機(jī)構(gòu)包保一所學(xué)校的一對(duì)一工作機(jī)制。教職員工和學(xué)生無(wú)特殊原因，盡量減少跨市外出。
5.嚴(yán)防境外疫情輸入。落實(shí)入境人員信息“推送一排查-核實(shí)一反饋-確認(rèn)”的信息閉環(huán)的工作機(jī)制和境外來(lái)人員“專人專車轉(zhuǎn)運(yùn)一集中隔離一社區(qū)防控”全流程閉環(huán)管理的工作機(jī)制，加大對(duì)境外來(lái)鎮(zhèn)的管理。入境人員一律累計(jì)集中隔離醫(yī)學(xué)觀察28天，5次核酸檢測(cè)，同時(shí)一律納入社區(qū)（村)防控體系。
（五）堅(jiān)持常備不懈，果斷處置突發(fā)疫情
1.加強(qiáng)監(jiān)測(cè)預(yù)警機(jī)制建設(shè)。嚴(yán)格執(zhí)行傳染病疫情報(bào)告制度，整合疾控、醫(yī)療、醫(yī)保、藥監(jiān)監(jiān)測(cè)信息，完善預(yù)警機(jī)制，明確預(yù)警指標(biāo)、程序、等級(jí)和方式，建立高度敏感的新冠肺炎常年監(jiān)測(cè)預(yù)警系統(tǒng)。落實(shí)社區(qū)、單位、公共場(chǎng)所、交通等對(duì)體溫異常等癥狀的監(jiān)測(cè)與報(bào)告。提高基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)傳染病篩查和調(diào)查處置能力。
2.快速聯(lián)動(dòng)反應(yīng)機(jī)制建設(shè)。發(fā)現(xiàn)確診病例、疑似病例、無(wú)癥狀感染者和聚集性病例后，成員單位應(yīng)立即組織全方位無(wú)條件配合疫情處置工作；衛(wèi)生院和派出所應(yīng)在24小時(shí)內(nèi)完成流調(diào)、疫點(diǎn)封控等工作；衛(wèi)生院會(huì)同各村、社區(qū)、交通部門(mén)負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)運(yùn)病人，對(duì)無(wú)癥狀感染者和密切接觸者，實(shí)施隔離治療或集中醫(yī)學(xué)觀察。加強(qiáng)疫情關(guān)聯(lián)地區(qū)的聯(lián)防聯(lián)控，對(duì)外地通報(bào)協(xié)查的傳染源及密切接觸者就地嚴(yán)格管理。
3.精準(zhǔn)有力處置。堅(jiān)持早、小、嚴(yán)、實(shí)和分類處置原則，落實(shí)早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療的“四早”措施，迅速確定疫點(diǎn)、疫區(qū)及波及范圍和人群，實(shí)施嚴(yán)格封控管理，將疫情控制在最小范圍。嚴(yán)格按照省市區(qū)要求進(jìn)行區(qū)域劃分。落實(shí)各項(xiàng)必要的管控措施。
（六）堅(jiān)持嚴(yán)格檢測(cè)篩查，加強(qiáng)無(wú)癥狀感染者管理
1.擴(kuò)大核酸篩查范圍。按照國(guó)家規(guī)定落實(shí)相關(guān)經(jīng)費(fèi)及政策保障，進(jìn)一步加大核酸檢測(cè)力度，擴(kuò)大檢測(cè)范圍，做到應(yīng)檢盡檢、愿檢盡檢、能檢盡檢。根據(jù)疫情適時(shí)調(diào)整篩查范圍。鎮(zhèn)疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要每日梳理、匯總、分析轄區(qū)發(fā)熱、有呼吸道可疑癥狀患者信息，做好重點(diǎn)人群管控和健康監(jiān)測(cè)。從發(fā)現(xiàn)上述“應(yīng)檢盡檢”人員開(kāi)始，到核酸結(jié)果確認(rèn)之前，上述人員所在的社區(qū)（村）或隔離場(chǎng)所要嚴(yán)格落實(shí)管控措施。
2.提升核酸檢測(cè)能力。要嚴(yán)格日常監(jiān)管，確保檢測(cè)質(zhì)量，優(yōu)化服務(wù)、提高效率。衛(wèi)生院要加大對(duì)醫(yī)療衛(wèi)生人員的技術(shù)培訓(xùn)和指導(dǎo)，提高人員操作的規(guī)范性。核酸和血清檢測(cè)等數(shù)據(jù)，要及時(shí)歸集上報(bào)。
3.嚴(yán)格無(wú)癥狀感染者管理。落實(shí)無(wú)癥狀感染者報(bào)告、流調(diào)和管理，分析感染來(lái)源，加強(qiáng)密切接觸者追蹤、篩查和醫(yī)學(xué)觀察。對(duì)無(wú)癥狀感染者要在進(jìn)行核酸檢測(cè)的基礎(chǔ)上，開(kāi)展抗體、ct、血項(xiàng)檢查。無(wú)癥狀感染者集中醫(yī)學(xué)觀察期間如出現(xiàn)臨床表現(xiàn)，應(yīng)立即轉(zhuǎn)運(yùn)至定點(diǎn)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)進(jìn)行規(guī)范治療，確診后及時(shí)訂正疫情報(bào)告系統(tǒng)中的相關(guān)信息，不得遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)。對(duì)無(wú)癥狀感染者的密切接觸者應(yīng)開(kāi)展核酸檢測(cè)。無(wú)癥狀感染者解除集中醫(yī)學(xué)觀察后，納入基本公共衛(wèi)生服務(wù)對(duì)象管理，做好追蹤、隨訪和健康管理。并及時(shí)納入健康碼管理，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)閉環(huán)管理工作機(jī)制。
（一）壓實(shí)四方防控責(zé)任
1.落實(shí)屬地責(zé)任。各成員單位要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持黨政主要負(fù)責(zé)人直接指揮疫情防控的工作機(jī)制，堅(jiān)持依法防控、科學(xué)防控、聯(lián)防聯(lián)控，加大經(jīng)費(fèi)投入，加強(qiáng)醫(yī)療物資動(dòng)態(tài)儲(chǔ)備，提升防控和應(yīng)急處置能力，確保常態(tài)化防控各項(xiàng)措施落地落實(shí)。
2.落實(shí)部門(mén)和行業(yè)責(zé)任。各有關(guān)部門(mén)要落實(shí)主管責(zé)任，強(qiáng)化行業(yè)、系統(tǒng)管理，將疫情防控工作納入日常行業(yè)監(jiān)管范疇，切實(shí)做好本行業(yè)、本系統(tǒng)的防控工作。繼續(xù)加強(qiáng)聯(lián)防聯(lián)控、統(tǒng)籌調(diào)度，強(qiáng)化對(duì)基層常態(tài)化防控工作的指導(dǎo)和支持。
3.落實(shí)企事業(yè)單位責(zé)任。各企事業(yè)單位要落實(shí)主體責(zé)任，主動(dòng)接受行業(yè)主管部門(mén)的指導(dǎo)和監(jiān)督，健全防控工作責(zé)任制和管理制度，制定完善應(yīng)急預(yù)案，配備必要的防護(hù)物品、設(shè)施。嚴(yán)格執(zhí)行疫情防控規(guī)定，加強(qiáng)員工宣傳教育和健康監(jiān)測(cè)，按照相關(guān)防控指引落實(shí)好各項(xiàng)防控措施。
4.落實(shí)個(gè)人和家庭責(zé)任。個(gè)人和家庭要嚴(yán)格遵守疫情防控各項(xiàng)法律法規(guī)，自覺(jué)履行防控義務(wù)，主動(dòng)配合相關(guān)部門(mén)做好疫情防控工作，依法接受有關(guān)傳染病的調(diào)查、樣本采集、檢測(cè)、隔離治療等，做好個(gè)人防護(hù)，發(fā)現(xiàn)患者或疑似患者及時(shí)報(bào)告，不造謠、不信謠、不傳謠。
5.強(qiáng)化督查問(wèn)責(zé)。聚焦疫情防控重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，對(duì)常態(tài)化防控措施和責(zé)任落實(shí)情況開(kāi)展監(jiān)督檢查，嚴(yán)明紀(jì)律要求，壓實(shí)四方責(zé)任。對(duì)搞形式主義、官僚主義、不求實(shí)效、欺上瞞下等嚴(yán)重影響防控工作的，要堅(jiān)決查處、嚴(yán)肅追責(zé)。開(kāi)展定期檢查和隨機(jī)暗訪，督促重點(diǎn)部位落實(shí)各項(xiàng)措施，確?！吧邳c(diǎn)”的敏感性，堅(jiān)決防止因“哨兵”失效、“關(guān)口”失守而造成疫情擴(kuò)散。
（二）堅(jiān)持依法科學(xué)防控
要嚴(yán)格執(zhí)行疫情防控和突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置法律法規(guī)，依法履行疫情防控職責(zé)，完善決策程序，規(guī)范決策流程。要強(qiáng)化監(jiān)督，嚴(yán)格執(zhí)行紀(jì)律。衛(wèi)生院要加強(qiáng)傳染病防治執(zhí)法檢查，嚴(yán)厲查處疫情瞞報(bào)、遲報(bào)等違法違規(guī)行為。各相關(guān)部門(mén)要加大傳染病防治監(jiān)督力度，堅(jiān)決查處違法違規(guī)行為。
（三）強(qiáng)化工作保障措施
1.建立健全新冠肺炎疫情應(yīng)急處理機(jī)制。各部門(mén)要堅(jiān)持把應(yīng)急演練作為常態(tài)化疫情防控的重要組成部分。要對(duì)本單位的新冠肺炎疫情應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行多次演練，不斷細(xì)化、完善，使其更能夠迅速提高疫情防控隊(duì)伍實(shí)戰(zhàn)能力，以應(yīng)對(duì)突發(fā)疫情變化。組織開(kāi)展疫情應(yīng)急演練對(duì)于提高應(yīng)對(duì)突發(fā)疫情決策處置能力，及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在的短板漏洞，進(jìn)一步完善疫情防控機(jī)制具有重要意義。
2.衛(wèi)生部門(mén)加強(qiáng)公共衛(wèi)生應(yīng)急管理體系建設(shè)。著力健全公共衛(wèi)生應(yīng)急指揮體系、監(jiān)測(cè)預(yù)警體系，完善平戰(zhàn)結(jié)合、快速響應(yīng)、精準(zhǔn)防控機(jī)制。改革完善疾控體系，創(chuàng)新醫(yī)防協(xié)同模式，加強(qiáng)公共衛(wèi)生和重大疾病防治。加強(qiáng)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)傳染病應(yīng)急體系建設(shè)。進(jìn)一步加強(qiáng)基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)疫情防控能力建設(shè)。加強(qiáng)衛(wèi)生應(yīng)急基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、學(xué)科人才隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)資源下沉。健全完善藥品、醫(yī)用防護(hù)用品、醫(yī)療設(shè)備的物資和生產(chǎn)能力儲(chǔ)備制度強(qiáng)化公共衛(wèi)生應(yīng)急物資保障、投入保障、應(yīng)急醫(yī)療保障，確保全鎮(zhèn)公共衛(wèi)生安全。
3.各成員部門(mén)要完善本單位的工作機(jī)制。細(xì)化責(zé)任分工和防控措施，定人定責(zé)。同時(shí)要妥善防范化解各方矛盾。著眼整體和全局，牢固樹(shù)立以人民為中心的發(fā)展思想，加強(qiáng)社會(huì)心理咨詢服務(wù)，加強(qiáng)心理援助和心理危機(jī)干預(yù)。加強(qiáng)對(duì)受疫情影響的困難人員、困難群體、困難企業(yè)的關(guān)心關(guān)愛(ài)，幫助解決實(shí)際困難。抓早抓小抓苗頭，努力化解矛盾問(wèn)題，確保全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定。
防控技術(shù)方案培訓(xùn)心得體會(huì)篇七
我的發(fā)展目標(biāo)
1提高信息技術(shù)課程理論的認(rèn)識(shí)。認(rèn)真研究信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)課程的性質(zhì)、價(jià)值和課程的基本理念等。提高教育教學(xué)理論的認(rèn)識(shí)，在分析教材、教學(xué)設(shè)計(jì)和課堂教學(xué)中，把握好教學(xué)目標(biāo)。
2學(xué)習(xí)指導(dǎo)教師的教學(xué)有點(diǎn)，重點(diǎn)放在組織課堂實(shí)踐教學(xué)方面，提高自己這方面的不足，力求通過(guò)應(yīng)用信息技術(shù)轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式，以此在提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力的同時(shí)使教師的教學(xué)研究、反思的能力也得到提高，進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)，提高課堂教學(xué)效果。
可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：
1思想觀念的障礙：教師對(duì)信息技術(shù)缺乏足夠的信心。
2能力上的障礙：缺乏適宜水平的培訓(xùn)，不足以應(yīng)對(duì)整合問(wèn)題
3保障與支持上的障礙：設(shè)備條件不足，缺乏技術(shù)和行政支持
行動(dòng)計(jì)劃
1珍惜這次培訓(xùn)機(jī)會(huì)，認(rèn)真遵守培訓(xùn)的各項(xiàng)要求，每天按時(shí)參加學(xué)習(xí)，專心聽(tīng)講，認(rèn)真聆聽(tīng)專家報(bào)告，并做好筆記。爭(zhēng)取在最快的時(shí)間內(nèi)調(diào)整思路，融入專家報(bào)告，解讀專家思想，內(nèi)化成自身的知識(shí)，彌補(bǔ)自己專業(yè)知識(shí)的不足。
2積極參與在線專家的答疑，向?qū)＜艺?qǐng)教
4及時(shí)的反思，以此來(lái)尋找提升新途徑。每天晚上堅(jiān)持整理筆記，結(jié)合自己在教學(xué)中的感受寫(xiě)出學(xué)習(xí)心得，寫(xiě)出研修日志，發(fā)表在教師培訓(xùn)平臺(tái)上，對(duì)照自己以往的專業(yè)成長(zhǎng)道路，尋找自己的課堂教學(xué)與專家所談的課堂教學(xué)的接入點(diǎn)，尋找與現(xiàn)代教育理論接軌的方法和途徑，看是否能在最短的時(shí)間內(nèi)做到最大的提高，并將所思所悟及時(shí)整理，至少要有3篇高質(zhì)量的文章，向報(bào)刊雜志投稿。
5加強(qiáng)與專家、同行的交流，讓智慧碰撞，讓“國(guó)培”播下的“種子”生根、發(fā)芽、結(jié)果。
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