無(wú)論是個(gè)人還是組織，都需要設(shè)定明確的目標(biāo)，并制定相應(yīng)的方案來(lái)實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？方案應(yīng)該怎么制定呢？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校食用水檢測(cè)方案篇一
快速準(zhǔn)確掌握學(xué)生和教職工群體的身體健康狀況，最大限度降低傳播風(fēng)險(xiǎn)，確保開學(xué)工作順利進(jìn)行。
光谷校區(qū)：東門前籃球場(chǎng)
武漢科技新城校區(qū)：圖書館
(一)學(xué)校成立“20xx年秋季學(xué)期全員核酸檢測(cè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”(以下簡(jiǎn)稱“工作領(lǐng)導(dǎo)小組”)。
組 長(zhǎng)：馬發(fā)生
成 員：相關(guān)職能部門及各學(xué)院院長(zhǎng)、黨總支書記。
工作職責(zé)：負(fù)責(zé)統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)秋季學(xué)期全員核酸檢測(cè)工作。
“工作領(lǐng)導(dǎo)小組”下設(shè)綜合協(xié)調(diào)組、安全保衛(wèi)組、醫(yī)療保障組、后勤保障組、學(xué)生工作組、教工工作組、教學(xué)保障組、宣傳報(bào)道組。
1.綜合協(xié)調(diào)組。負(fù)責(zé)對(duì)全校學(xué)生、教工(含勞派人員、外包單位常駐人員)核酸檢測(cè)各項(xiàng)工作進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)、督促和組織實(shí)施，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)研究解決;應(yīng)急車輛安排。(責(zé)任部門：學(xué)校辦公室、學(xué)工處、人事處、光谷校區(qū)辦)
2.安全保衛(wèi)組。負(fù)責(zé)全員核酸檢測(cè)工作期間現(xiàn)場(chǎng)秩序維持和校園安全保衛(wèi)、校園管控工作。(責(zé)任部門：保衛(wèi)處)
3.醫(yī)療保障組。負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)檢測(cè)醫(yī)療機(jī)構(gòu)，配合檢測(cè)醫(yī)療機(jī)構(gòu)核酸采樣點(diǎn)區(qū)域劃分、指引標(biāo)識(shí)制作，采樣流程和注意事項(xiàng)張貼等，負(fù)責(zé)同檢測(cè)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的溝通聯(lián)絡(luò)、核酸檢測(cè)結(jié)果報(bào)送及核酸采樣現(xiàn)場(chǎng)醫(yī)療保障等事宜。負(fù)責(zé)全員核酸檢測(cè)工作期間現(xiàn)場(chǎng)工作人員所需口罩、手套、洗手液、消毒液、測(cè)溫槍、防護(hù)服等防疫物資儲(chǔ)備充足和統(tǒng)籌保障到位。(責(zé)任部門：資產(chǎn)管理處、黨委宣傳部)。
4. 后勤保障組：負(fù)責(zé)核酸采樣檢測(cè)現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境消殺、校園環(huán)境保潔。(責(zé)任部門：后勤集團(tuán))
5.學(xué)生工作組。負(fù)責(zé)光谷校區(qū)和武漢科技新城校區(qū)全體學(xué)生核酸檢測(cè)前期宣傳動(dòng)員工作，做好學(xué)生組織、錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰安排進(jìn)行核酸采樣檢測(cè)工作;負(fù)責(zé)組織學(xué)生志愿者協(xié)助醫(yī)護(hù)人員錄入?yún)z人員信息。(責(zé)任部門：學(xué)工處、校團(tuán)委)
6.教工工作組。負(fù)責(zé)全校教工、勞派人員、外包單位常駐人員核酸檢測(cè)通知和現(xiàn)場(chǎng)組織工作。(責(zé)任部門：人事處、后勤集團(tuán)、保衛(wèi)處)
7.教學(xué)保障組。負(fù)責(zé)全員核酸檢測(cè)工作期間師生課程調(diào)整工作。(責(zé)任部門：教務(wù)處)
8.宣傳報(bào)道組。負(fù)責(zé)全員核酸檢測(cè)工作期間相關(guān)新聞報(bào)道、上級(jí)疫情防控組有關(guān)政策解讀和師生關(guān)注熱點(diǎn)的及時(shí)正面引導(dǎo)與回應(yīng)。(責(zé)任部門：黨委宣傳部)
(二)注意事項(xiàng)
1.身份核查：采樣點(diǎn)入口處工作人員按時(shí)到崗，嚴(yán)格按照“四必”(口罩必戴、行程卡和健康碼必掃、體溫必測(cè)、身份必驗(yàn))工作要求，組織師生員工有序進(jìn)入采樣點(diǎn)。接受核酸采樣檢測(cè)的師生務(wù)必?cái)y帶身份證原件，便于信息核對(duì)和錄入。
2.現(xiàn)場(chǎng)管控：現(xiàn)場(chǎng)工作人員要加強(qiáng)采樣現(xiàn)場(chǎng)的組織引導(dǎo)，參檢師生戴好口罩，保持1米間距排隊(duì)，避免人群聚集，確保不發(fā)生因現(xiàn)場(chǎng)人群聚集導(dǎo)致疫情傳播的風(fēng)險(xiǎn)。
3.感染防控：核酸檢測(cè)期間禁止觸碰工作臺(tái)面，以防病毒交叉感染的風(fēng)險(xiǎn)，加強(qiáng)醫(yī)療廢物清運(yùn)監(jiān)督，嚴(yán)格落實(shí)采樣點(diǎn)感染防控各項(xiàng)要求，做好采樣工作結(jié)束后的消殺工作。
(三)應(yīng)急處置
對(duì)全員核酸檢測(cè)期間發(fā)現(xiàn)體溫異?；蛴衅渌黠@癥狀的師生，立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，按照《長(zhǎng)江職業(yè)學(xué)院疫情防控應(yīng)急處置方案》進(jìn)行處置。
1. 做好宣傳引導(dǎo)。各單位要高度重視秋季開學(xué)核酸檢測(cè)工作，充分認(rèn)識(shí)該項(xiàng)工作對(duì)學(xué)校疫情防控的重要性，要將有關(guān)通知要求傳達(dá)給本單位全體人員，確保全覆蓋，引導(dǎo)全體師生員工積極配合完成核酸檢測(cè)。
2. 落實(shí)專人專責(zé)。各單位和工作組要嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任制，安排專人負(fù)責(zé)秋季開學(xué)核酸檢測(cè)工作，明確本單位應(yīng)檢測(cè)師生員工數(shù)據(jù)，做好核酸檢測(cè)的統(tǒng)籌安排和組織工作，確保核酸檢測(cè)工作有序開展。
3. 精準(zhǔn)落實(shí)到人。各學(xué)院要精準(zhǔn)掌握學(xué)生返校、報(bào)到情況，分類指導(dǎo)返校學(xué)生有序參加核酸檢測(cè)(具體檢測(cè)時(shí)間安排見(jiàn)附件)，確保不漏一人，應(yīng)檢盡檢。
學(xué)校食用水檢測(cè)方案篇二
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！
當(dāng)您走進(jìn)位于xxxx縣城的一座烈士陵園，一個(gè)場(chǎng)景立刻會(huì)展現(xiàn)眼前，身著軍裝的他，昂首挺胸，左手高擎炸藥包，右手緊握拉開的導(dǎo)火索，英勇無(wú)畏，氣壯山河……他就是年僅19歲的，全國(guó)戰(zhàn)斗英雄、模范共產(chǎn)黨員董存瑞。
這天，就讓我們?cè)诹沂康你~像下，回到1948年5月25日的戰(zhàn)場(chǎng)……
董存瑞挾起炸藥包，彎著腰沖了出去。橋型暗堡里，敵人的機(jī)槍越打越緊，子彈帶著尖利的嘯聲，從他耳邊掠過(guò)。但董存瑞沉著機(jī)智，仍在忽左忽右地爬著。敵人的機(jī)槍打緊了，他就伏下不動(dòng)。敵人的機(jī)槍稍一停，他就飛似的向前躍進(jìn)幾米。突然，敵人的機(jī)槍又集中朝他打過(guò)來(lái)，他的腿受了傷，鮮血直流。但他仍抱著炸藥包猛沖到橋下。這橋離地面有一人多高，兩旁是磚石砌的，沒(méi)溝、沒(méi)棱，哪兒也沒(méi)有安放炸藥包的地方。如果把炸藥包放在河床上，又炸不著暗堡，河床上又找不到任何東西代替火 藥支架。怎樣辦?董存瑞急得直攥拳頭。
這時(shí)，身后響起了嘹亮的沖鋒號(hào)聲，總攻的時(shí)間到了。大批的部隊(duì)像潮水般地涌了上來(lái)。橋型碉堡上的磚頭一塊塊被推開了，子彈像急雨一般向沖鋒部隊(duì)射去。董存瑞抬頭看了看橋頂，又看了看身后一個(gè)個(gè)倒下的戰(zhàn)友。不行，務(wù)必立刻把暗堡炸掉，否則有更多的戰(zhàn)友要倒下，也會(huì)影響整個(gè)戰(zhàn)役。想到那里，董存瑞毅然決然地將身子向左一靠，站在橋中央，左手托起炸藥包，緊緊貼住橋型暗堡，右手猛地一拉導(dǎo)火索，巍然挺立，紋絲不動(dòng)，像是一尊雕塑。就聽董存瑞高聲喊道：“為了新中國(guó)，沖?。 眲x那間，一聲巨響，地動(dòng)山搖。敵人的橋型暗堡被炸得粉碎。
此時(shí)，我的耳邊響起了一個(gè)聲音：“為什么戰(zhàn)旗美如畫，英雄的鮮血染紅了她。為什么大地春常在，英雄的生命開鮮花?！备杪暬厥幵诹陥@的上空，也繚繞在我們每個(gè)人的心中。
謝謝大家！
學(xué)校食用水檢測(cè)方案篇三
1、進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)水意識(shí)，使同學(xué)們樹立水的危機(jī)感，體會(huì)水對(duì)人類的重要性和水污染的嚴(yán)重性，認(rèn)識(shí)到保護(hù)水資已是當(dāng)務(wù)之急，養(yǎng)成學(xué)生日常生活珍惜每一滴水的良好習(xí)慣。
2、體驗(yàn)中感悟，在實(shí)踐中求知。了解節(jié)水潔水的相關(guān)知識(shí)，掌握一定的方法。
突出今年“全面建設(shè)節(jié)水城市，修復(fù)城市水生態(tài)”宣傳主題，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)情懷，為建設(shè)美麗明的都江堰做出自己的力所能及貢獻(xiàn)。
節(jié)水、護(hù)水、潔水，實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧相處。
20xx年4月28日至月0日
都江堰市北街小學(xué)全體師生
組長(zhǎng)：周麗
副組長(zhǎng)：
組員：蘭毅各年級(jí)組長(zhǎng)
1、宣傳教育
4月27日到月7日，向家長(zhǎng)做活動(dòng)前期宣傳。通過(guò)學(xué)校微信平臺(tái)，班級(jí)qq群，微信群，向家長(zhǎng)做活動(dòng)宣傳。希望家長(zhǎng)和孩子一起“節(jié)水潔水”，并開展一桶水體驗(yàn)活動(dòng)。
月8日升旗儀式開展國(guó)旗下誦讀。通過(guò)班級(jí)誦讀的形式向全校師生發(fā)出“愛(ài)我家鄉(xiāng)，保護(hù)水資”的主題活動(dòng)倡議,使隊(duì)員了解我國(guó)水資匱乏的現(xiàn)狀和保護(hù)水資讓家鄉(xiāng)永遠(yuǎn)青綠水的重要性，進(jìn)一步號(hào)召全校師生參與到活動(dòng)中。
2、參觀學(xué)習(xí)，實(shí)踐中求知
在月6日（星期六）組織學(xué)生代表到污水處理廠參觀學(xué)習(xí)。了解污水處理的過(guò)程，增強(qiáng)學(xué)生節(jié)水潔水的意識(shí)。
3、開展主題班隊(duì)會(huì)，設(shè)計(jì)宣傳畫
各班根據(jù)班級(jí)的具體情況，自定時(shí)間開展一次主題班隊(duì)會(huì)，學(xué)生交流自己或所在家庭“節(jié)水潔水”的經(jīng)驗(yàn)，或是“一桶水”體驗(yàn)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)。集思廣益，以班級(jí)為單位設(shè)計(jì)“節(jié)水潔水”標(biāo)語(yǔ)，選擇其中2—條標(biāo)語(yǔ)添加圖案、配好字創(chuàng)作宣傳畫，力爭(zhēng)讓同學(xué)看了能增強(qiáng)節(jié)約用水和保護(hù)水環(huán)境的意識(shí)，并逐步轉(zhuǎn)化為行為。宣傳畫和活動(dòng)方案資料在月1日前上交少先大隊(duì)部。
4、舉辦繪畫、征、手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)
鼓勵(lì)學(xué)生積極上網(wǎng)查詢節(jié)水相關(guān)知識(shí)，關(guān)注身邊和電視節(jié)目中惜水愛(ài)水或污染水的現(xiàn)象。圍繞活動(dòng)主題，低年級(jí)小朋友創(chuàng)作兒歌或繪畫，中高年級(jí)學(xué)生撰寫與主題相關(guān)的或辦好一期手抄報(bào)。在班內(nèi)評(píng)比的基礎(chǔ)上，各班推薦篇優(yōu)秀作品，于月2日前交學(xué)校題組參加校級(jí)評(píng)比。
5、輻射家庭和社區(qū)
學(xué)生把活動(dòng)收獲——有關(guān)“節(jié)水潔水”金點(diǎn)子，以及“珍惜水資，保護(hù)水環(huán)境”的重要性向同學(xué)、家人、鄰居介紹。
制作展板，選派學(xué)生代表排練詩(shī)朗誦，帶上學(xué)生設(shè)計(jì)的宣傳畫和小報(bào)等作品，參加市水務(wù)局組織的廣場(chǎng)宣傳活動(dòng)。
6、總結(jié)表彰
對(duì)活動(dòng)中優(yōu)秀的作品進(jìn)行展出，表彰積極參與活動(dòng)的學(xué)生和家庭。
學(xué)校食用水檢測(cè)方案篇四
為貫徹落實(shí)省教育廳疫情防控工作視頻調(diào)度會(huì)議精神，根據(jù)學(xué)校20xx年xx月xx日學(xué)校疫情防控專題會(huì)議精神和《xx工業(yè)學(xué)院新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室公告（第22號(hào)）》有關(guān)要求，為保障廣大師生的身體健康和生命安全，確保學(xué)校安全穩(wěn)定，經(jīng)研究決定，對(duì)學(xué)校師生集中開展新冠病毒核酸檢測(cè)。為有效推進(jìn)此項(xiàng)工作，特制定本方案。
檢測(cè)時(shí)間
xx月xx日—xx月xx日
各部門具體檢測(cè)時(shí)間詳見(jiàn)
《學(xué)校師生員工核酸檢測(cè)安排表》
檢測(cè)地點(diǎn)
本次設(shè)南北兩個(gè)核酸檢測(cè)點(diǎn)，北校區(qū)設(shè)在食堂三樓體育館，南校區(qū)設(shè)在圖書館二樓。
注意事項(xiàng)
1、請(qǐng)各部門務(wù)必嚴(yán)格按照規(guī)定時(shí)間段前往檢測(cè)，提前10分鐘到達(dá)檢測(cè)等候區(qū)，按工作人員指引進(jìn)行排隊(duì)候檢。全程佩戴好口罩。
2、北校區(qū)設(shè)一個(gè)入口，兩個(gè)出口。參檢人員從食堂1樓正門入口，在食堂1-2樓排隊(duì)等候，經(jīng)南樓梯上三樓體育館檢測(cè)，出口設(shè)在三樓體育館北門。
3、南校區(qū)圖書館檢測(cè)點(diǎn)設(shè)1個(gè)入口，兩個(gè)出口，參檢人員從
一樓東門入口，在一樓大廳、學(xué)術(shù)報(bào)告廳排隊(duì)等候，經(jīng)東西兩面樓梯，上二樓大廳檢測(cè)，出口設(shè)在二樓正門。
4、被檢測(cè)人員進(jìn)入檢測(cè)入口時(shí)，需測(cè)溫、查驗(yàn)甘肅省健康出行碼。
5、南北兩校區(qū)各二級(jí)學(xué)院的教職工隨同學(xué)生一起檢測(cè)。
工作要求
1、請(qǐng)各部門及時(shí)通知并有序組織本部門參檢人員按時(shí)檢測(cè)，嚴(yán)格遵守檢測(cè)工作紀(jì)律。
2、學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組做好應(yīng)急協(xié)調(diào)工作，人事處做好教職工數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)工作，學(xué)工部（處）會(huì)同公寓中心做好南北兩校區(qū)學(xué)生住宿人數(shù)統(tǒng)計(jì)工作，后勤管理處做好檢測(cè)區(qū)和候場(chǎng)區(qū)場(chǎng)地清潔、消毒工作，以及做好與承測(cè)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的工作對(duì)接、檢測(cè)等相關(guān)工作，校團(tuán)委指派志愿者會(huì)同保衛(wèi)處做好出入口管理、檢測(cè)點(diǎn)管制和現(xiàn)場(chǎng)引導(dǎo)工作。
3、請(qǐng)嚴(yán)格遵守現(xiàn)場(chǎng)秩序，積極配合工作人員指引，保持1米以上間隔有序排隊(duì)候檢，完成檢測(cè)后迅速離場(chǎng)，不逗留、不聚集、不交談。
4、各學(xué)院按照《學(xué)校師生員工核酸檢測(cè)安排表》的時(shí)間段，再細(xì)化到各班級(jí)排隊(duì)候檢，同時(shí)要指定專人，配合保衛(wèi)處、志愿者做好本學(xué)院的檢測(cè)秩序維護(hù)工作。
學(xué)校食用水檢測(cè)方案篇五
上午：
果果班：7：00—8：00
苗苗班：8：00—9：00
小班新生幼兒：9：00—10：00
1、本次核酸檢測(cè)由幼兒園提供場(chǎng)地，由市教體局和市衛(wèi)健委統(tǒng)一安排第三方檢測(cè)機(jī)構(gòu)到幼兒園進(jìn)行采樣。
2、請(qǐng)?jiān)谕獾氐乃杏變罕M快返回高碑店市，積極配合幼兒園做好此項(xiàng)檢測(cè)工作。
3、每名幼兒只能由一名家長(zhǎng)帶領(lǐng)，嚴(yán)格按照時(shí)間節(jié)點(diǎn)到園，不能早也不能晚，視天氣情況做好防曬或防雨準(zhǔn)備；幼兒及家長(zhǎng)要戴好口罩，做好個(gè)人防護(hù)。
4、進(jìn)入幼兒園前需測(cè)量體溫和掃描健康碼，排隊(duì)等候時(shí)要保持1米間距，不聚集。
5、按照幼兒園疫情防控要求聽從指揮，維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)秩序。
6、核酸檢測(cè)完立即帶孩子離開，不得在園門口逗留玩鬧。
7、由于近期內(nèi)市區(qū)正進(jìn)行管道改造，為緩解交通壓力，近途的家長(zhǎng)請(qǐng)盡量選擇步行，路途較遠(yuǎn)的請(qǐng)騎電動(dòng)車或自行車來(lái)園。并將交通工具放置離幼兒園大門50米以外，請(qǐng)勿占用消防通道和交通道路。
8、因疫情防控要求，請(qǐng)持續(xù)關(guān)注高碑店市第二幼兒園第一分園公眾號(hào)，及時(shí)了解幼兒園最新動(dòng)態(tài)信息。
重要提示：
1、請(qǐng)各位家長(zhǎng)找到班級(jí)序號(hào)，按本班核酸檢測(cè)名單的幼兒序號(hào)有序排隊(duì)，等待檢測(cè)。
2、中、大班幼兒由教師領(lǐng)孩子入園檢測(cè)，家長(zhǎng)在門外等候；小班新生由一位家長(zhǎng)陪同，聽從現(xiàn)場(chǎng)工作人員的安排后方可進(jìn)園檢測(cè)。
3、已做核酸檢測(cè)的幼兒，開學(xué)前不得再離開本市，并按規(guī)定時(shí)間入園。
望各位家長(zhǎng)積極配合，謝謝！
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