為了確保我們的努力取得實(shí)效，就不得不需要事先制定方案，方案是書面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀。
校園防傷害教育方案篇一
**年是學(xué)校認(rèn)真貫徹**市“十二五”教育發(fā)展規(guī)劃，全面落實(shí)**市教育工作會(huì)議精神的關(guān)鍵之年，學(xué)校緊緊圍繞教育均衡發(fā)展這一主題，結(jié)合省優(yōu)質(zhì)均衡縣（市區(qū)）的創(chuàng)建和新校區(qū)落成后學(xué)校文化重塑之際，學(xué)校將繼續(xù)深化教育教學(xué)改革，深入實(shí)施素質(zhì)教育，切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，不斷提升學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，努力打造一所新型的農(nóng)村現(xiàn)代化小學(xué)。
學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行教師師德建設(shè)五項(xiàng)制度，加強(qiáng)對(duì)全體教師的師德師風(fēng)培訓(xùn)，成立由社會(huì)各界組成的師德師風(fēng)建設(shè)監(jiān)督小組（由法制副校長(zhǎng)、消防、衛(wèi)生、社區(qū)、友好單位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)委員會(huì)代表等相關(guān)人員組成），組織全體教師簽訂師德承諾書。學(xué)校執(zhí)行單周政治學(xué)習(xí)制度，做好全體教職工對(duì)相關(guān)教育法律法規(guī)的通識(shí)培訓(xùn)，組織全體教職員工觀看師德師風(fēng)教育片，開展“社會(huì)評(píng)學(xué)校、教師評(píng)行政、學(xué)生評(píng)教師”活動(dòng)，期末開展校級(jí)師德考核與表彰活動(dòng)。學(xué)校黨支部定期召開全體行政會(huì)議和黨員教師座談會(huì)，充分發(fā)揮這一先進(jìn)團(tuán)體的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性，開展“我為學(xué)校獻(xiàn)一計(jì)”活動(dòng)。同時(shí)黨支部繼續(xù)做好工會(huì)和團(tuán)支部的指導(dǎo)工作，在廣大教職員工中繼續(xù)弘揚(yáng)“明德崇實(shí)，競(jìng)先致遠(yuǎn)”的**教育精神。
學(xué)校始終堅(jiān)持以《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》和《學(xué)校章程》來規(guī)范學(xué)校的日常管理工作，嚴(yán)格執(zhí)行江蘇省、蘇州市出臺(tái)的“三五一”規(guī)定，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校各條線工作，努力提升學(xué)校管理水平。
（1）德育辦繼續(xù)抓好學(xué)生日常行為規(guī)范教育，加強(qiáng)心理、健康、法制、安全等教育工作，積極推進(jìn)德育“一校一品”建設(shè)工作。
（2）本學(xué)期執(zhí)行副班主任聘任工作，德育辦制定《**小學(xué)副班主任崗位職責(zé)》。
（3）德育辦繼續(xù)執(zhí)行每月班主任工作例會(huì)制，將“**市班主任論壇、班主任基本功競(jìng)賽、班級(jí)文化建設(shè)展示和班主任共同體建設(shè)”作為例會(huì)研討內(nèi)容，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的專業(yè)發(fā)展。
（4）德育辦繼續(xù)執(zhí)行班主任每月考核制，并及時(shí)做好優(yōu)秀事跡的宣傳和突發(fā)事件的研討活動(dòng)。
（5）繼續(xù)推廣成長(zhǎng)導(dǎo)師制，對(duì)學(xué)習(xí)、品行、生活、心理上存在問題和困難的學(xué)生進(jìn)行幫扶，學(xué)校心理咨詢室繼續(xù)做好開放工作，上好團(tuán)體輔導(dǎo)課，進(jìn)一步提高學(xué)校心理危機(jī)事件的預(yù)防和干預(yù)能力。
（6）舉辦家長(zhǎng)學(xué)校，本學(xué)期召開新生家長(zhǎng)入學(xué)輔導(dǎo)會(huì)、素質(zhì)教育質(zhì)量分析會(huì)和家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議，及時(shí)通報(bào)學(xué)校發(fā)展相關(guān)事務(wù)，征詢學(xué)校發(fā)展相關(guān)建議，幫助家長(zhǎng)樹立科學(xué)的家庭教育理念，不斷拓寬家校溝通平臺(tái)，暢通家校溝通渠道。
（1）學(xué)校繼續(xù)執(zhí)行雙周教研活動(dòng)和周周備課活動(dòng)制度，做到定主題、定時(shí)間、定地點(diǎn)、定人員，做好不同學(xué)科蹲點(diǎn)行政人員的'配備，確保每次活動(dòng)有指導(dǎo)，講實(shí)效。
（2）教導(dǎo)處組織教師再學(xué)《**市教學(xué)六認(rèn)真工作考核細(xì)則》，繼續(xù)以檢查和抽查相結(jié)合的方式確保教師教學(xué)行為的規(guī)范性。組織教師撰寫教學(xué)博文（每月一篇，不少于600字），提高課堂教學(xué)研究能力。
（3）組織教師參加各級(jí)各類研修活動(dòng)和評(píng)比活動(dòng)，提高教師教學(xué)實(shí)踐能力。
（4）本學(xué)期繼續(xù)開展行政隨堂聽課指導(dǎo)活動(dòng)和教研組優(yōu)秀課展示活動(dòng)。圍繞“聚焦課堂，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”這一教學(xué)研究主題積極打造具有“嚴(yán)、實(shí)、愛、新”特質(zhì)的好課。
（5）做好各年級(jí)各學(xué)科質(zhì)量調(diào)研，對(duì)薄弱年級(jí)或?qū)W科進(jìn)行質(zhì)量跟蹤分析。
（6）組織學(xué)生開展“三會(huì)”交流、展示活動(dòng)和“讀書”交流活動(dòng)，進(jìn)一步培養(yǎng)“好學(xué)、上進(jìn)、刻苦、踏實(shí)”的優(yōu)秀學(xué)生。
（1）教科室繼續(xù)開展蘇州市級(jí)立項(xiàng)課題和**市級(jí)課題研究工作，做好日常資料的積累、整理、上傳等工作。
（2）組織教師參加各級(jí)各類論文評(píng)選活動(dòng)，提高教師科研水平。
（3）組織教師開展網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和讀書活動(dòng)，制定教師校本讀書基本要求。
（4）廣泛聽取意見和建議，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，完成學(xué)校文化內(nèi)涵的提煉工作。
（1）學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行江蘇省、蘇州市出臺(tái)的“三五一“相關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間，確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)。
（2）大隊(duì)部繼續(xù)開展升旗儀式和國旗下講話，舉辦紅領(lǐng)巾廣播，針對(duì)學(xué)生開展校級(jí)層面的教育管理工作。
（3）繼續(xù)開展每周常規(guī)檢查和衛(wèi)生抽查工作，提高少先隊(duì)組織的自我管理能力。
（4）開展好少先隊(duì)建隊(duì)日活動(dòng)，發(fā)展好新隊(duì)員。
（1）以江蘇省健康促進(jìn)學(xué)校為標(biāo)準(zhǔn)，全面落實(shí)健康促建學(xué)校工作目標(biāo)，在全校師生中營造
“健康第一”的理念；扎實(shí)開展體育教學(xué)、體育訓(xùn)練和體育活動(dòng)，確保學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間。
（2）抓好平安校園建設(shè)，落實(shí)《中小學(xué)校崗位安全工作指導(dǎo)手冊(cè)》，班主任繼續(xù)執(zhí)行每日晨檢制度，做好傳染病的防治工作（保健教師做好每日上報(bào)工作）。
（3）教職工人人樹立“安全第一”的責(zé)任意識(shí)，保衛(wèi)科繼續(xù)完善各項(xiàng)校園安全制度和應(yīng)急預(yù)案，安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組定期對(duì)學(xué)校及周邊環(huán)境進(jìn)行安全隱患排摸。學(xué)校按照要求配備專業(yè)保安人員，繼續(xù)執(zhí)行行政、教師值班保衛(wèi)制度，保衛(wèi)科定期組織學(xué)校安保人員進(jìn)行相關(guān)技能培訓(xùn)。
（4）德育辦重點(diǎn)開展學(xué)生校園活動(dòng)安全教育和其他活動(dòng)安全指導(dǎo)工作，暢通家校聯(lián)系渠道，提高家長(zhǎng)對(duì)孩子安全的監(jiān)護(hù)力度。
語言文字工作：以班級(jí)文化創(chuàng)建、校園讀書活動(dòng)、師生課堂常規(guī)、教師基本功比賽、少先隊(duì)常規(guī)檢查等形式，不斷推進(jìn)我校的語言文字工作，積極爭(zhēng)創(chuàng)蘇州市語言文字規(guī)范化示范校。
**小學(xué)是一所普通的農(nóng)村小學(xué)，也是一所異地新建，具有歐式風(fēng)情的現(xiàn)代化小學(xué)。本學(xué)期由學(xué)校校長(zhǎng)室、教科室牽頭，在全體教師、家長(zhǎng)、學(xué)生和社會(huì)代表參與下，在上級(jí)部門領(lǐng)導(dǎo)和科研專家指導(dǎo)下，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況將重新提煉學(xué)校文化，并將學(xué)校文化充分體現(xiàn)在新校區(qū)的校園環(huán)境建設(shè)中。
工會(huì)工作：
（1）在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校將做好工會(huì)主席的選舉工作，組織召開本學(xué)期教代會(huì)。
（2）組織教職工開展健康的文體活動(dòng)，組織教職工參加傳統(tǒng)節(jié)日的慶?；顒?dòng)。
（3）關(guān)心退休教職工，定期組織開展座談活動(dòng)。
（4）發(fā)揮教職工參與、監(jiān)督學(xué)校工作等職能，及時(shí)收集教職工合理化建議。
（1）在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校團(tuán)支部定期召開青年教師座談會(huì)，了解和關(guān)心青年教師的個(gè)人成長(zhǎng)。
（2）組織青年教師積極參加各級(jí)各類研修、培訓(xùn)、評(píng)比活動(dòng)中，為打下扎實(shí)的專業(yè)素養(yǎng)奠定基礎(chǔ)。
（3）積極向黨組織靠攏，確保團(tuán)員教師思想的先進(jìn)性。
發(fā)展無窮盡，奮進(jìn)無止境，新的時(shí)代賦予了**小學(xué)發(fā)展的新任務(wù)，相信在**市教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，在城廂鎮(zhèn)政府的關(guān)心下，在全體教職工的團(tuán)結(jié)拼搏下，**小學(xué)一定能成為一所有內(nèi)涵的、高質(zhì)量的現(xiàn)代化小學(xué)。
校園防傷害教育方案篇二
本班學(xué)生已初步形成了良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，集體榮譽(yù)感提高了，班級(jí)凝聚力增強(qiáng)了，各方面都有了較大的進(jìn)步。但是，在班級(jí)中還存在一些問題，有些孩子組織紀(jì)律性差，貪玩，學(xué)習(xí)不主動(dòng)，上課聽講不專心，影響知識(shí)的理解和能力的提高。班級(jí)集體意識(shí)還較為薄弱，行為習(xí)慣的養(yǎng)成還要下很大的功夫。
本學(xué)期，班級(jí)將嚴(yán)抓學(xué)生“常規(guī)自我管理”，開展小組合作，小組競(jìng)爭(zhēng)，爭(zhēng)當(dāng)“規(guī)范之星”等活動(dòng)。培養(yǎng)學(xué)生勇于競(jìng)爭(zhēng)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。繼續(xù)狠抓班干部工作，幫助學(xué)生樹立正確的是非觀，鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造性思維。班級(jí)力求穩(wěn)定有序。
(一)、班級(jí)紀(jì)律方面
1、課堂紀(jì)律
繼續(xù)嚴(yán)抓課堂紀(jì)律，積極主動(dòng)與各科任老師溝通，密切配合；在保證紀(jì)律的前提下，最大的活躍課堂氣氛，爭(zhēng)取做到活潑，好學(xué)。
2、課間紀(jì)律
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)班級(jí)帶來活躍而輕松的氣氛。本學(xué)期我打算繼續(xù)保持上學(xué)期陽光體育等活動(dòng)，使學(xué)生在課間充分放松，文明活動(dòng)，同時(shí)我也要積極參與，增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大交流的空間。
(二)、衛(wèi)生管理方面
1、個(gè)人衛(wèi)生：班上學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生整體情況較好，只有個(gè)別學(xué)生需要時(shí)常提醒，這學(xué)期繼續(xù)保持。
2、班級(jí)衛(wèi)生：每天早、午派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督員，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行表揚(yáng)或加分。
(三)、班干部的培養(yǎng)方面
班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的，班干部是班級(jí)管理的第一人。這學(xué)期我將充分發(fā)揮學(xué)生的聰明才智，使班級(jí)管理再上新臺(tái)階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。
(四)、家校協(xié)作方面
本學(xué)期計(jì)劃小事以批評(píng)教育為主，大事電話聯(lián)系家長(zhǎng)，較大事情在與家長(zhǎng)面談，加強(qiáng)家校的聯(lián)系。
（五）、其他方面
1、開好晨會(huì)，落實(shí)本學(xué)期的管理目標(biāo)。
2、做好每天的常規(guī)檢查。
3、做好班級(jí)布置工作，及時(shí)更換板報(bào)。
4、充分利用小組合作競(jìng)爭(zhēng)制度，調(diào)動(dòng)每一位學(xué)生的積極性，增強(qiáng)自信心，從而促進(jìn)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化。
5、密切與科任教師的聯(lián)系，使本班學(xué)生得到全面的發(fā)展。
6、安全教育常抓不懈。具體利用午會(huì)，班會(huì)等時(shí)間多強(qiáng)調(diào)。
九月份：
1.總結(jié)暑假工作，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算。
2.學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》。
3.抓好學(xué)生常規(guī)，早日進(jìn)入正常秩序。
4.組織好感恩教師主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。
5.進(jìn)行文明禮儀教育，形成良好行為習(xí)慣。
十月份：
1. 慶"十一"，進(jìn)行愛國主義教育。
2.繼續(xù)鞏固常規(guī)。
3.開展“傳統(tǒng)節(jié)日”之中秋節(jié)、重陽節(jié)主題教育活動(dòng)。
十一月份：
1.對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全，消防教育。
2.培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)和集體主義精神。
3.向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，做好勤學(xué)教育。
十二月份：
1.對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制、交通安全、心理健康教育。
2.迎新年，慶元旦。
一月份：
1.加強(qiáng)勤奮學(xué)習(xí)創(chuàng)新教育。
2.制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。
3.搞好各類評(píng)比，樹立榜樣。
4.加強(qiáng)安全教育，做好放假前的準(zhǔn)備工作。
校園防傷害教育方案篇三
貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于全面深化課程改革，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的意見》和省教育廳《關(guān)于深化義務(wù)教育課程改革的指導(dǎo)意見》精神，進(jìn)一步深化課程改革，完善課程體系，改進(jìn)課程實(shí)施，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，變革教學(xué)方法，改革評(píng)價(jià)方式，讓每一位學(xué)生愉快學(xué)習(xí)、幸福成長(zhǎng)，助推全市小學(xué)（學(xué)前）教育教學(xué)質(zhì)量整體提升。
1、深化課程改革
完善學(xué)校課程結(jié)構(gòu)，開齊開足兩類課程，強(qiáng)化選擇性教育思想，加強(qiáng)拓展性課程建設(shè)，改進(jìn)學(xué)校課程實(shí)施，促進(jìn)學(xué)生全面而有個(gè)性地發(fā)展。舉辦xx市第八屆小學(xué)“課改領(lǐng)航”現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，進(jìn)一步引領(lǐng)我市小學(xué)課改內(nèi)涵發(fā)展。
2、推進(jìn)課堂變革
以核心素養(yǎng)培養(yǎng)為切入點(diǎn)，以自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、作業(yè)優(yōu)化、智慧教室等項(xiàng)目為載體，以課堂變革試點(diǎn)校為基地，繼續(xù)推進(jìn)課堂變革，落實(shí)各學(xué)科課堂變革項(xiàng)目研究，提高課堂教學(xué)實(shí)效。
3、落實(shí)教學(xué)常規(guī)
貫徹《xx市小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理指導(dǎo)意見》，舉行新常規(guī)專題調(diào)研活動(dòng)，舉辦新常規(guī)學(xué)習(xí)會(huì)，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理與指導(dǎo)，進(jìn)一步落實(shí)《xx市小學(xué)各學(xué)科教學(xué)常規(guī)》。繼續(xù)舉行“新常規(guī)·新設(shè)計(jì)”（上冊(cè)）評(píng)比，做好“新常規(guī)·新設(shè)計(jì)”優(yōu)秀資源推廣與應(yīng)用。制定《xx市小學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)》，向常規(guī)要質(zhì)量，向常規(guī)要發(fā)展。
4、推進(jìn)“云教研”
用“互聯(lián)網(wǎng)+”思維，關(guān)注大眾教師教研需求，發(fā)揮xx小學(xué)教研資源效應(yīng)，以“xx小學(xué)（學(xué)前）云教研平臺(tái)”、小學(xué)（學(xué)前）各微信公眾號(hào)為載體，啟動(dòng)“云教研——助力日常教學(xué)改進(jìn)行動(dòng)”，形成人人皆學(xué)、處處能學(xué)、時(shí)時(shí)可學(xué)的教研平臺(tái)機(jī)制，促進(jìn)優(yōu)秀教學(xué)資源向鄉(xiāng)村學(xué)校的輻射引領(lǐng)作用。
5、加強(qiáng)學(xué)段教學(xué)銜接
落實(shí)《xx市教育局關(guān)于做好“幼小銜接”教育的指導(dǎo)意見》，堅(jiān)決防止學(xué)前教育“小學(xué)化”傾向。加強(qiáng)初小教學(xué)銜接研究，明確小學(xué)段的教育功能和課程目標(biāo)要求，加強(qiáng)各類課程、不同學(xué)科之間的聯(lián)系和整合，組織跨學(xué)科教學(xué)和主題教育活動(dòng)。
6、培養(yǎng)學(xué)科骨干教師
以市小學(xué)（學(xué)前）各學(xué)科第三期教學(xué)研究項(xiàng)目組活動(dòng)為平臺(tái)，加強(qiáng)骨干教研力量培養(yǎng)，發(fā)揮教研組長(zhǎng)引領(lǐng)輻射作用，帶動(dòng)全市各層面學(xué)校的有效教研。
7、落實(shí)“三小”培養(yǎng)計(jì)劃
積極調(diào)整、創(chuàng)新“小文學(xué)家、小數(shù)學(xué)家、小科學(xué)家”活動(dòng)內(nèi)容與活動(dòng)形式，完善“三小”評(píng)選辦法，多途徑、多角度、多方法引領(lǐng)學(xué)生親近數(shù)學(xué)、文學(xué)與科學(xué)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校育人模式的轉(zhuǎn)型。
本學(xué)期，語文組將在做好常規(guī)教學(xué)教研工作的基礎(chǔ)上，力求有所突破，有所進(jìn)步。我們將與幼師語文組進(jìn)行結(jié)對(duì)，針對(duì)老師們提出的“繪本教學(xué)”“朗讀、朗誦指導(dǎo)”“小古文教學(xué)”這3個(gè)方面，進(jìn)行交流，試圖從中提取經(jīng)驗(yàn)，更好地用于教學(xué)中。并且，我們將以此為契機(jī)，開展一系列的活動(dòng)，來推動(dòng)老師們的更大進(jìn)步。其次，我們還將聘請(qǐng)xx市語文教研員林xx老師，對(duì)我們語文組的年青老師進(jìn)行指導(dǎo)，以求年青老師更快更全面地進(jìn)行語文教育教學(xué)工作！
校園防傷害教育方案篇四
今秋，我校共設(shè)置20個(gè)教學(xué)班（其中七年級(jí)5個(gè)，八年級(jí)7個(gè)，九年級(jí)8個(gè)），在校學(xué)生1287人，其中住宿生1004人，在崗教職工86人，其中專任教師75人，教職工中黨員21人。
今秋，我校高舉素質(zhì)教育和課程改革的大旗，全面貫徹落實(shí)黨的教育方針和“關(guān)注人本，全面落實(shí)市教育局《教育工作要點(diǎn)》所確立的各項(xiàng)工作目標(biāo)，進(jìn)一步強(qiáng)化“創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的教育，構(gòu)建適合教師發(fā)展的平臺(tái)”的辦學(xué)理念，凸現(xiàn)“以人為本，評(píng)價(jià)導(dǎo)航，課改先行，重建校本”的辦學(xué)特色，以提高育人質(zhì)量為重點(diǎn)，努力加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，集中精力抓教學(xué)，一心一意搞課改，腳踏實(shí)地抓評(píng)價(jià)，著力加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校學(xué)期工作總目標(biāo)。
1、加強(qiáng)教育行風(fēng)建設(shè)，樹立良好師表形象。本學(xué)期，在全體教師中要扎實(shí)開展以“愛心和責(zé)任”為主題的師德師風(fēng)教育活動(dòng)，激勵(lì)教師愛生如子，愛崗敬業(yè)，努力提高教師職業(yè)道德水平，鞏固“六條禁令”成果，教師言行零違紀(jì)，學(xué)校收費(fèi)零投訴，師生安全零事故，育人方式創(chuàng)特色，創(chuàng)建“人民滿意學(xué)?！?。
2、進(jìn)一步鞏固“普九”成果，穩(wěn)步提高普及程度。鞏固“零輟學(xué)”，“普九”各種資料檔案進(jìn)一步規(guī)范。
3、不斷強(qiáng)化“四個(gè)校本”，著力深化課程改革。不斷提高專任教師高學(xué)歷比例，80%的教師基本掌握初步的現(xiàn)代教育技術(shù)手段，校本培訓(xùn)有新點(diǎn)子，校本教研再創(chuàng)新特色，校本課程取得新突破，讓課改植根深處，成為提升學(xué)校文化品位的有力支撐，力爭(zhēng)市優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽再奪金杯，確?！霸掝}式”校本教研示范學(xué)校掛牌成功。
4、突破難點(diǎn)，不斷優(yōu)化學(xué)校管理。民主法治意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，人本管理理念進(jìn)一步強(qiáng)化，辦學(xué)規(guī)范，管理到位，過程落實(shí)，作風(fēng)扎實(shí)。
5、突出中心，全面提高育人質(zhì)量。學(xué)生行為規(guī)范合格率達(dá)到99%；學(xué)生體質(zhì)健康合格率達(dá)到95%以上；力創(chuàng)學(xué)校藝術(shù)教育特色，成功舉辦學(xué)校第八屆藝術(shù)節(jié)；各年級(jí)各學(xué)科各項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)入全市前十名；綜合辦學(xué)水平保持全市優(yōu)秀等次。
1、強(qiáng)力推進(jìn)全員育人，著力優(yōu)化層級(jí)管理，大力實(shí)施過程管理。
2、強(qiáng)力推進(jìn)校本教研，著力提高教師素質(zhì)，大力實(shí)施分層教學(xué)。
3、強(qiáng)力推進(jìn)評(píng)價(jià)改革，著力營造和諧氛圍，大力實(shí)施目標(biāo)激勵(lì)。
4、強(qiáng)力推進(jìn)后勤改革，著力美化校園環(huán)境，大力實(shí)施名校工程。
（一）以“教育行風(fēng)評(píng)議”活動(dòng)為契機(jī)，大力加強(qiáng)師生思想道德建設(shè)。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，建設(shè)一支師德高尚的教師隊(duì)伍。本學(xué)期，繼續(xù)扎實(shí)開展好以“愛心和責(zé)任”為主題的師德師風(fēng)教育活動(dòng)，著力解決好教師隊(duì)伍中打牌賭博，以教謀私、有償家教、亂收費(fèi)等突出問題；努力培養(yǎng)全體教師的敬業(yè)精神，務(wù)實(shí)精神，奉獻(xiàn)精神和創(chuàng)新精神，樹立師表形象。加大師德檔案制度的落實(shí)力度，逐步推行師德承諾制度，大力培植先進(jìn)典型，在宣傳櫥窗內(nèi)適時(shí)推出管理、教育、教學(xué)、科研、服務(wù)等各方面優(yōu)秀的人和事，充分發(fā)揮榜樣的示范作用；全面落實(shí)“六條禁令”和黨風(fēng)廉政建設(shè)的新要求，對(duì)有悖師德規(guī)范的教師決不姑息遷就，真正實(shí)現(xiàn)教師言行零違紀(jì)。
3、進(jìn)一步完善班主任工作考核辦法，不斷探索輕負(fù)高校的德育工作新機(jī)制。突出德育的首要地位，針對(duì)未成年人的思想、心理特點(diǎn)和認(rèn)知水平，深入研究新時(shí)期學(xué)校德育工作的特點(diǎn)及方法，解決好當(dāng)前學(xué)校德育工作中不同程度存在的“計(jì)劃多、執(zhí)行少”，“管的多、育的少”，“虛的多、實(shí)的少”等突出問題；按年級(jí)分別確立德育操練目標(biāo)及要求，繼續(xù)開展好德育的針對(duì)性與實(shí)效性研究；認(rèn)真執(zhí)行《宜都市中小學(xué)生違紀(jì)處分聽證程序暫行規(guī)定》，采用必要的措施，堅(jiān)決遏制學(xué)生中存在的“三對(duì)抗”行為（家長(zhǎng)、學(xué)校、教師）。逐步推行學(xué)生干部競(jìng)爭(zhēng)上崗制度；認(rèn)真組織好第七屆主題班會(huì)設(shè)計(jì)研討活動(dòng)，使得德育研究有水平、上檔次。不斷加強(qiáng)校園文化建設(shè)，提升學(xué)校文化品位。政教處、年級(jí)組、教研組要讓學(xué)生動(dòng)起來，陣地活起來，櫥窗亮起來，認(rèn)真組織好第八屆藝術(shù)節(jié)及慶“十一”、迎新春等文體系列活動(dòng)，拓寬校內(nèi)外育人渠道，提高家長(zhǎng)會(huì)的實(shí)效性，開展經(jīng)常性的、多種形式的家校聯(lián)系活動(dòng)，認(rèn)真辦好家長(zhǎng)學(xué)校，積極協(xié)調(diào)和統(tǒng)籌社會(huì)各方面資源，不斷優(yōu)化學(xué)生健康成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境。
4、進(jìn)一步提升德育工作水平，著力建設(shè)一支勤奮務(wù)實(shí)、能戰(zhàn)善研、具有松木坪特色的德育工作新隊(duì)伍。本學(xué)期，政教室要在提高德育隊(duì)伍的整體素質(zhì)上下功夫。全體德育工作者要勤奮務(wù)實(shí)的工作，進(jìn)一步增強(qiáng)德育的針對(duì)性與實(shí)效性；要在研究上做文章，針對(duì)未成年人的思想、心理特點(diǎn)和認(rèn)知水平，深入研究新時(shí)期學(xué)校德育工作的特點(diǎn)及方法；搞好德育課題的研究，特別是農(nóng)村住宿制學(xué)校德育工作的特點(diǎn)與方法研究，建設(shè)一支具有學(xué)校特色的德育工作隊(duì)伍，探索出一條適合我校特點(diǎn)的德育工作新思路，真正提高我校的德育工作水平。
（二）以創(chuàng)建“話題式”校本教研基地學(xué)校為契機(jī)，進(jìn)一步深化課程改革。
從今年秋季學(xué)期開始，我市基礎(chǔ)教育課程改革已全面進(jìn)入新一輪提升實(shí)驗(yàn)階段。本學(xué)期，教導(dǎo)室、教研組及全體教師要進(jìn)一步總結(jié)成績(jī)，提煉經(jīng)驗(yàn)，齊心協(xié)力，銳意進(jìn)取，把工作做出成效、做出特色，進(jìn)一步深化課程改革。
校園防傷害教育方案篇五
為促進(jìn)學(xué)校健康教育工作的開展，掌握學(xué)校健康教育活動(dòng)的進(jìn)程，調(diào)整和確定學(xué)校健康教育的目標(biāo)，不斷改進(jìn)和完善學(xué)校健康教育，逐步使學(xué)校健康教育工作納入科學(xué)化和規(guī)范化的軌道，本著科學(xué)、全面、可比、可行性原則，制定本計(jì)劃。
1、學(xué)校教導(dǎo)處要嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，做到有教師、有教材、有教案、有課表、有考核，確保開課率達(dá)到100%,全面提高學(xué)生的健康知識(shí)知曉率和健康行為形成率。
2、認(rèn)真進(jìn)行健康教育的學(xué)科滲透，要在各學(xué)科中有意識(shí)滲透健康教育知識(shí)，確保100%的學(xué)生健康教育。
3、按照《學(xué)校健康教育評(píng)價(jià)方案》，認(rèn)真做好健康教育評(píng)價(jià)工作，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)整改，力爭(zhēng)各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)標(biāo)。
4、積極組織健康教育任課教師認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研教材，制定好教學(xué)計(jì)劃，進(jìn)行教研活動(dòng)，及時(shí)總結(jié)交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
1、學(xué)校大隊(duì)部是健康教育宣傳的主陣地，要充分利用紅領(lǐng)巾廣播站宣講健康教育基礎(chǔ)知識(shí)，利用紅領(lǐng)巾板報(bào)辦好健康教育專欄。
2、利用校園宣傳欄開展專題衛(wèi)生教育，宣傳衛(wèi)生和健康知識(shí)。
3、進(jìn)行健康知識(shí)競(jìng)賽和健康實(shí)際操作能力競(jìng)賽。
4、利用主題班隊(duì)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和健康行為習(xí)慣教育。
1、教導(dǎo)處要加強(qiáng)健康教育計(jì)劃制定、備課、教研活動(dòng)、考核等方面的檢查，并計(jì)入量化考核和獎(jiǎng)懲。
2、總務(wù)處督導(dǎo)、檢查教工食堂的食品衛(wèi)生安全工作。
3、大隊(duì)部要利用校園宣傳陣地搞好健康教育宣傳、傳染病預(yù)防常識(shí)教育，確保健康知識(shí)知曉率，健康行為形成率不低于80%。
1、本學(xué)期積極配合上級(jí)做好學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測(cè)工作。
2、按照“六病”防治的要求，采取有效措施，切實(shí)做好學(xué)生近視眼、齲齒、寄生蟲、營養(yǎng)不良、貧血、脊椎彎曲等常見疾病和麻疹、腮腺炎等傳染性疾病的群體預(yù)防和矯治。
3、在傳染病流行季節(jié)，對(duì)學(xué)生嚴(yán)密關(guān)注，認(rèn)真執(zhí)行信息報(bào)告制度。
校園防傷害教育方案篇六
一年一度的暑假即將來臨，對(duì)于全體少先隊(duì)員來說，暑假是他們從學(xué)校走向社會(huì)，從社會(huì)走向自然的最佳時(shí)期。為積極貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，引導(dǎo)廣大少先隊(duì)員安全、有序、文明、健康、愉快地度過一個(gè)有意義的暑假，我校大隊(duì)部將以“小手拉大手 共建靚麗鏡湖”為活動(dòng)主題，堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近青少年的原則，依托學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，精心組織安排，創(chuàng)造性地開展暑期工作；以文明、愉快、安全、健康為活動(dòng)準(zhǔn)則；組織和帶領(lǐng)隊(duì)員開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓他們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)習(xí)，活動(dòng)中長(zhǎng)知識(shí)，活動(dòng)中增才干，做富有民族精神的新世紀(jì)合格小公民。
1、根據(jù)市、區(qū)暑期工作會(huì)議精神，在區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校對(duì)暑期工作組建領(lǐng)導(dǎo)班子，加強(qiáng)綜合治理，完善運(yùn)行模式?？茖W(xué)地指導(dǎo)學(xué)生假期活動(dòng)，落實(shí)學(xué)校開放，幫困助學(xué)，信息交流，檢查督促，總結(jié)表彰等制度。
（1）、建立以吳定根校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，大隊(duì)部、教導(dǎo)處等老師組成的領(lǐng)導(dǎo)小組。
（2）、學(xué)校選派1名師德修養(yǎng)好，教育業(yè)務(wù)精的教師志愿者參與社區(qū)暑期工作領(lǐng)導(dǎo)小組，積極策劃、組織本社區(qū)的學(xué)生暑期工作。
2、以暑期活動(dòng)為契機(jī)，努力提高各方面素質(zhì)。
為了讓學(xué)生過一個(gè)充實(shí)有意義的暑假，我校針對(duì)進(jìn)城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女、農(nóng)村留守少年兒童、貧困家庭少年兒童、單親家庭少年兒童等給予特別的關(guān)心與幫助，繼續(xù)開設(shè)電腦、書法、繪畫等多種暑期“愛心興趣學(xué)習(xí)班”，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)中增長(zhǎng)知識(shí)，在活動(dòng)中提高能力，在實(shí)踐中培養(yǎng)特長(zhǎng)。
3、強(qiáng)化管理、確保安全
（1）、暑假前，組織一次安全法制講座，強(qiáng)化暑期少先隊(duì)員遵紀(jì)守法的自覺性、針對(duì)性、實(shí)效性。
（2）、全體少先隊(duì)員重溫《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》：要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)、不瀏覽不良信息；要誠實(shí)友好交流、不欺侮他人；要增強(qiáng)自護(hù)意識(shí)，不隨便約會(huì)網(wǎng)友；要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序；要有益身體健康，不沉溺虛擬時(shí)空。樹立網(wǎng)絡(luò)文明意識(shí)，爭(zhēng)做“網(wǎng)德少年”。拒絕街頭網(wǎng)吧、游戲廳等營利性場(chǎng)所。
（3）、假期中要注意交通安全，飲食衛(wèi)生，不暴食冷飲。指導(dǎo)隊(duì)員制定好作息時(shí)間表，作到生活有規(guī)律。
（4）、開展隊(duì)員自發(fā)的集體活動(dòng)，必須取得家長(zhǎng)的同意，并采取必要的安全措施。
（5）、發(fā)放致家長(zhǎng)一封信以及三結(jié)合聯(lián)系卡。
4、圍繞蕪湖的市容整治年積極參加“小手拉大手 共建靚麗鏡湖”活動(dòng)。發(fā)動(dòng)校內(nèi)四、五年級(jí)，利用暑假時(shí)間，以“小手拉大手”活動(dòng)為載體，通過假日小隊(duì)的形式，對(duì)小區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行整治和文明勸導(dǎo)。使一個(gè)孩子帶動(dòng)一個(gè)家庭、一所學(xué)校影響一個(gè)社區(qū)，由點(diǎn)帶面，營造全社會(huì)踐行道德規(guī)范的良好氛圍。
（1）、每天拉一次家長(zhǎng)的手，全面凈化居家環(huán)境。積極開展每天為家庭清潔做一件事的活動(dòng)，要求學(xué)生“從現(xiàn)在做起，從小事做起，從我做起”，注重個(gè)人衛(wèi)生，注重儀表，每天督促并幫助家里人打掃衛(wèi)生，自覺從家中帶垃圾到指定的垃圾池內(nèi)。通過學(xué)生“小手”的帶動(dòng)，促使家長(zhǎng)每天收集家中垃圾留待學(xué)生拿到指定的垃圾池中集中處理，逐漸養(yǎng)成不亂扔亂倒垃圾的良好衛(wèi)生習(xí)慣，保證居室環(huán)境的整潔。
（2）、每周拉一次鄰居的手，全面清理小區(qū)環(huán)境。學(xué)生利用周末或節(jié)假日時(shí)間，在家長(zhǎng)的陪同下，清除樓道內(nèi)的“牛皮癬”，拾撿小區(qū)內(nèi)果皮、紙屑、塑料袋等人為制造的垃圾，督促街道居民搞好自家住房?jī)?nèi)外的清潔衛(wèi)生和整潔。
（3）、每月和同住一個(gè)小區(qū)內(nèi)的同學(xué)組成市容整治宣傳小隊(duì)，在小區(qū)內(nèi)宣讀了文明公約，宣傳文明行為，發(fā)動(dòng)全體社區(qū)居民共建文明小區(qū)。
5、今年暑期將繼續(xù)全面啟動(dòng)“校園綠色安全網(wǎng)吧”工程。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，在假期免費(fèi)向?qū)W生提供每周二次的上機(jī)服務(wù)，并將上機(jī)安排情況寫入“家長(zhǎng)一封信”中。讓“校園綠色安全網(wǎng)吧”發(fā)揮它最大的功效，成為學(xué)生絡(luò)技能、開展探究學(xué)習(xí)的新場(chǎng)所，成為學(xué)校開展新時(shí)期思想道德教育的新陣地。
6、投身大社會(huì)
讓隊(duì)員們走上社會(huì)、服務(wù)社會(huì)，體驗(yàn)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)，學(xué)會(huì)生存。
圍繞緊密結(jié)合的集中整治“四亂”，建設(shè)美好家園活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生社會(huì)公德教育和誠信教育活動(dòng)以及節(jié)約“四個(gè)一”開展豐富的活動(dòng)。以“服務(wù)小分隊(duì)”的形式，積極參加社區(qū)、居委組織的各項(xiàng)活動(dòng)，讓隊(duì)員不僅要從自己做起，要從小事做起，踴躍投入整治市容、“創(chuàng)建節(jié)約新型家庭”、“紅領(lǐng)巾清潔家園行動(dòng)”，人人爭(zhēng)做小宣傳員、小監(jiān)督員、小戰(zhàn)斗員。小宣傳員——向市民宣傳國家的政策法規(guī)、文明條約、城市管理?xiàng)l例，促使每個(gè)市民懂法、守法、講文明、有禮貌。小監(jiān)督員——每個(gè)隊(duì)員都積極參加社區(qū)組織的活動(dòng)，走向社會(huì)、深入居民區(qū)，制止一切不文明、不合法的言行。小戰(zhàn)斗員——在監(jiān)督他人的同時(shí)，學(xué)會(huì)用法律、法規(guī)來約束自己的言行，做一個(gè)學(xué)法、懂法、守法的現(xiàn)代好少年。同時(shí)要發(fā)動(dòng)隊(duì)員與自己的家長(zhǎng)和親友共勉，小手牽大手，共同除陋習(xí)，倡導(dǎo)文明、科學(xué)、衛(wèi)生、健康的生活方式養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣。在創(chuàng)建節(jié)約型社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
7、熱愛我的家
教育隊(duì)員們只有從小愛小家，長(zhǎng)大才能愛祖國這個(gè)大家。愛家意味著承擔(dān)責(zé)任，意味著付出，意味著關(guān)心家庭中的每個(gè)成員。通過具體、細(xì)微的小事，讓隊(duì)員們懂得自己在家庭中應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任和權(quán)利，感受父母含辛茹苦的養(yǎng)育，形成孝敬父母的態(tài)度，培養(yǎng)關(guān)心他人、關(guān)心家庭的責(zé)任感。
要求每個(gè)隊(duì)員在暑假堅(jiān)持每天做家務(wù)勞動(dòng)，知道做家務(wù)是每個(gè)家庭成員的職責(zé)，讓隊(duì)員在勞動(dòng)中體會(huì)勞動(dòng)的光榮，養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。
1、各中隊(duì)在設(shè)計(jì)策劃活動(dòng)時(shí)，要圍繞上述內(nèi)容進(jìn)行。
2、活動(dòng)內(nèi)容與形式要適應(yīng)小學(xué)生的生理和心理特點(diǎn)，內(nèi)容文明向上。
3、活動(dòng)組織前要加強(qiáng)安全教育，確保全體少先隊(duì)員安全度假。
4、制訂一份作息時(shí)間表，合理安排學(xué)習(xí)、休息時(shí)間。
5、完成好暑假作業(yè)。
校園防傷害教育方案篇七
認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針，以學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃要點(diǎn)為指導(dǎo)，以新課程改革的方向確立新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，穩(wěn)步推進(jìn)課程改革。圍繞教研組的科研課題，轉(zhuǎn)變教育理念，改進(jìn)教育方法，優(yōu)化教學(xué)模式，逐步提升課堂教學(xué)效益，提高各年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。
1、繼續(xù)發(fā)展上學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)效果，提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量，在不增加學(xué)生負(fù)擔(dān)的前提下，數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量與上學(xué)期相比能有所提高。
2、開展以"如何利用課堂資源，提高課堂教學(xué)有效性"為主題的課堂教學(xué)研究活動(dòng)，著力變革教師的教學(xué)方式，提高教師的課堂教學(xué)水平。
3、積極開展課題研究教研活動(dòng)，按時(shí)高質(zhì)量的完成學(xué)校規(guī)定的各種常規(guī)工作。
(一)扎實(shí)推進(jìn)教學(xué)教研常規(guī)工作，增強(qiáng)教研工作的實(shí)效性。
1、繼續(xù)堅(jiān)持周前備課，教案的備寫要規(guī)范化，教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，教具準(zhǔn)備，教學(xué)過程，作業(yè)設(shè)計(jì)等要素要齊全。教案的設(shè)計(jì)要結(jié)合本班實(shí)際和教師個(gè)人特點(diǎn)設(shè)計(jì)切實(shí)可行，易教易學(xué)的教案。要從教學(xué)過程的設(shè)計(jì)中看出教師是如何教的、學(xué)生是如何學(xué)的、知識(shí)是怎樣生成的、基礎(chǔ)知識(shí)是怎樣訓(xùn)練的、能力是怎樣培養(yǎng)的、學(xué)生的積極性是怎樣調(diào)動(dòng)的等。學(xué)期結(jié)束對(duì)教師的備課量化打分、評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)。
2、作好課堂教學(xué)指導(dǎo)，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。課堂教學(xué)是落實(shí)課改的主渠道，是教學(xué)質(zhì)量的重要保證。本學(xué)期將嚴(yán)把課堂教學(xué)質(zhì)量觀，把提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為我組教師的重點(diǎn)工作。嚴(yán)禁教師無準(zhǔn)備上課，無教案上課，努力克服課堂教學(xué)的隨意性。注重課堂教學(xué)的過程管理，繼續(xù)實(shí)行推門聽課對(duì)教師們的教學(xué)情況進(jìn)行有效的監(jiān)督、檢查和指導(dǎo)，努力促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。
3、嚴(yán)把作業(yè)質(zhì)量關(guān)，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。對(duì)于作業(yè)的設(shè)計(jì)、布置、批改，力求做到“四精四必”，即“精選、精練、精批、精講”。嚴(yán)格控制作業(yè)量及作業(yè)時(shí)間，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性。作業(yè)批改要及時(shí)、認(rèn)真、細(xì)致、規(guī)范，不允許錯(cuò)批、漏批、學(xué)生代批的現(xiàn)象發(fā)生。對(duì)學(xué)困生的作業(yè)要盡量做到面批面改，及時(shí)輔導(dǎo)，以增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
(二)學(xué)、研、培結(jié)合，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，加強(qiáng)數(shù)學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)。強(qiáng)化教師的學(xué)習(xí)意識(shí)，促進(jìn)教師知識(shí)及時(shí)更新，作好課題的研究工作、教師的培訓(xùn)工作。促進(jìn)數(shù)學(xué)教師的專業(yè)成長(zhǎng)，推動(dòng)數(shù)學(xué)教師隊(duì)伍整體水平的提高。
1、本學(xué)期把教師對(duì)教材教法的理解運(yùn)用程度作為教研工作的重點(diǎn)。認(rèn)真組織教師進(jìn)一步解讀新課標(biāo)，學(xué)習(xí)新教材，全面熟悉新教材的特點(diǎn)，以便更好得用好新教材。并立足于課堂教學(xué)實(shí)踐，探索新課程下的課堂教育教學(xué)規(guī)律。在學(xué)習(xí)、探索、研究、反思、交流、實(shí)踐中，把課程改革的精神扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)到具體的課堂教學(xué)中。
2、作好校本培訓(xùn)工作，提高數(shù)學(xué)教師駕馭課堂教學(xué)的能力和科研能力。利用教師之間在課程實(shí)施等教學(xué)活動(dòng)上的專業(yè)切磋，有效地開展培訓(xùn)。多渠道提高我校骨干教師隊(duì)伍建設(shè)，最終在校內(nèi)形成人人想學(xué)、自覺好學(xué)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)氛圍。
3、繼續(xù)認(rèn)真組織落實(shí)數(shù)學(xué)組的教研課題的研究工作，使其向縱深發(fā)展，發(fā)揮輻射作用。把課題研究作為我們數(shù)學(xué)教研組的一個(gè)亮點(diǎn)，通過課題研究，使教師從“研究型”向“專家型”轉(zhuǎn)化。
4、加強(qiáng)教師的培養(yǎng)，為教師的發(fā)展創(chuàng)造環(huán)境，為其提供學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的機(jī)會(huì)和展示的平臺(tái)，在教師中進(jìn)行“一幫一”的拜師活動(dòng)，通過“傳、幫、帶”的方式，一方面達(dá)到教學(xué)相長(zhǎng)的目的，另一方面使教師盡快成長(zhǎng)我組的學(xué)科帶頭人。
5、開展聽課、評(píng)課的研討活動(dòng)，教師每學(xué)期聽課不少于10節(jié)。教師之間通過互相聽課、評(píng)課，取長(zhǎng)補(bǔ)短，加強(qiáng)教學(xué)研討交流，不斷提高自己的教學(xué)藝術(shù)。
6、鼓勵(lì)本組教師多參加校內(nèi)外的教學(xué)教研活動(dòng)和教師間的學(xué)習(xí)，做好學(xué)習(xí)筆記和聽課筆記。通過教研活動(dòng)促進(jìn)教師的反思，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。
7、繼續(xù)加強(qiáng)畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量調(diào)研工作。
三月份
1、認(rèn)真組織教師檢查學(xué)生的寒假作業(yè)及學(xué)生的到校情況。
2、各數(shù)學(xué)教師認(rèn)真擬定好教學(xué)工作計(jì)劃。在教學(xué)中，要特別重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和良好習(xí)慣培養(yǎng)，做好輔優(yōu)幫困的工作。
3、小結(jié)上學(xué)期數(shù)學(xué)組工作情況，教研組長(zhǎng)制定教研組工作計(jì)劃。
四月份
1、領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課、檢查、指導(dǎo)。
2、組織教師觀看優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡(luò)課。
3、教學(xué)常規(guī)工作檢查。
五月份
1、組織教師對(duì)本學(xué)期的新教師進(jìn)行課堂聽課及定人幫扶工作。
2、征集優(yōu)秀案例、試卷。
3、教學(xué)常規(guī)檢查。
六月份
1、教學(xué)示范課。
2、教學(xué)管理重點(diǎn)檢查月，常規(guī)執(zhí)行情況檢查。
七月份
1、各任課教師做好期末復(fù)習(xí)工作
2、各任課教師認(rèn)真完成教學(xué)總結(jié)，并組織教學(xué)工作總結(jié)的交流。
3、完成教研工作總結(jié)。
4、認(rèn)真填寫各種表冊(cè)。
校園防傷害教育方案篇八
（1）課堂健康教育，做到“六有”：即有教材、教師、課時(shí)、教學(xué)計(jì)劃、教案、考核。
（2）為學(xué)生提供心理、生理衛(wèi)生知識(shí)教育服務(wù)。學(xué)校設(shè)立心理咨詢室，開展心理咨詢活動(dòng)，培養(yǎng)少年兒童提高調(diào)控情緒的能力，形成堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，具有預(yù)防心理障礙和保持心理健康的能力，具有和諧的人際關(guān)系、良好的合作精神。
（3）提高預(yù)防疾病的意識(shí)和能力，讓學(xué)生了解結(jié)核病的傳播途徑和預(yù)防措施，了解流行感冒、病毒性肝炎等傳染性疾病的傳播途徑和預(yù)防措施。
（4）控?zé)熤R(shí)教育。在辦公室、公共場(chǎng)所、醒目位置設(shè)置明顯的控?zé)?、勸阻吸煙的?biāo)志、標(biāo)識(shí)。強(qiáng)化教職員工及家屬行為規(guī)范管理，教職員不得在校園公共場(chǎng)所、學(xué)生面前吸煙。大力開展“世界無煙日”控?zé)熜麄骰顒?dòng)。
（5）食堂、小賣部衛(wèi)生。嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法律法規(guī)，嚴(yán)把食品進(jìn)貨關(guān)和加工操作關(guān)。掌握和應(yīng)用營養(yǎng)知識(shí)了解食物營養(yǎng)價(jià)值與合理膳食的構(gòu)成，懂得學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、生活過程各對(duì)飲食營養(yǎng)衛(wèi)生的要求，能設(shè)置簡(jiǎn)單的營養(yǎng)配餐處方。
（1）在硬件上，校舍、采光、用水、安全、廁所、桌椅配置等均達(dá)到國家標(biāo)準(zhǔn)。在軟件上，政策落實(shí)，制度到位，急救、防災(zāi)有預(yù)案，衛(wèi)生服務(wù)優(yōu)良，檔案資料齊備，實(shí)行依法治理。
（2）通過宣傳教育，讓全體師生懂得環(huán)境對(duì)身體健康的影響，避免在不利于身體健康的環(huán)境（大霧、灰塵、噪聲）中進(jìn)行體育活動(dòng)等提升綠色環(huán)保理念，理解可持續(xù)發(fā)展觀。
（3）學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生做到頭發(fā)整潔、無異味；指甲勤剪；面、耳、頸干凈；衣服鞋帽整潔、無異味，要求學(xué)生每天帶整潔手帕或紙巾、衛(wèi)生餐紙及口杯。教育師生逐步形成健康的生活方式，自覺注意合理的營養(yǎng)和飲食衛(wèi)生，較為合理安排作息時(shí)間，自覺做到不吸煙、不酗酒、遠(yuǎn)離毒品。
（4）搞好健康教育宣傳櫥窗，印發(fā)健康知識(shí)宣傳資料，利用學(xué)校媒體加大宣傳力度，組織廁所消毒，垃圾無害處理等工作。
（5）開展環(huán)境衛(wèi)生評(píng)優(yōu)活動(dòng)。各班劃分包干區(qū)。每天由專人檢查，當(dāng)日整改。打分結(jié)果公布。積極開展“衛(wèi)生、紀(jì)律示范班”的評(píng)選活動(dòng)。使我校健康教育工作持之以恒、不斷深入。
（1）建立健全小學(xué)生體質(zhì)健康卡制度，分析體檢數(shù)據(jù)；
（2）做好常見病防治工作。
通過專題講座、黑板報(bào)、小廣播等形式，對(duì)學(xué)生及家長(zhǎng)進(jìn)行指導(dǎo)，要求改善飲食及不良飲食習(xí)慣，糾正偏食，增加動(dòng)物性食物，提高個(gè)人衛(wèi)生水平，注意用眼衛(wèi)生，堅(jiān)持做到“三個(gè)一”，改善衛(wèi)生室條件，以服務(wù)于同學(xué)，取得好的效果。
（3）強(qiáng)化學(xué)生視力保護(hù)工作
以“防近”為中心，定期檢查學(xué)生的用眼衛(wèi)生，努力提高眼保健操的質(zhì)量，各班進(jìn)行眼保健操的檢查評(píng)比，積極改善學(xué)校衛(wèi)生條件和設(shè)備，保證教室有良好的采光和照明。
（4）做好傳染病控制工作
落實(shí)好校園消毒、殺蟲、滅鼠和注射相關(guān)疫苗等預(yù)防措施，建立有效免疫屏障，嚴(yán)防烈性的傳染病傳入我校。如發(fā)生疑似傳染病疫情，應(yīng)立即向上級(jí)主管部門報(bào)告，以便及時(shí)調(diào)查處理。
（5）為確保學(xué)生健康成長(zhǎng)，各班必須堅(jiān)持每天的晨午檢工作。
校園防傷害教育方案篇九
20__年，__法律工作要繼續(xù)按照公司領(lǐng)導(dǎo)的安排和公司確定的經(jīng)營目標(biāo)和工作思路，以“圍繞一個(gè)中心，落實(shí)四個(gè)到位，爭(zhēng)取兩個(gè)提升”為指導(dǎo)思想，以推進(jìn)合規(guī)管理，防范、化解法律風(fēng)險(xiǎn)為主線，充分發(fā)揮職能作用，為企業(yè)經(jīng)營發(fā)展提供高效的法律服務(wù)和有力的法律支持。
一、加強(qiáng)法律意識(shí)建設(shè)，提高依法管理水平，20__年，建議在公司范圍內(nèi)開展以合同管理為中心的普法教育及培訓(xùn)工作，要以合同管理為主題，密切結(jié)合本公司經(jīng)營管理實(shí)際，務(wù)實(shí)、有效的組織開展，通過活動(dòng)，在整體上提高員工法律意識(shí)和法律素質(zhì)的同時(shí)，積極推進(jìn)合同管理工作，進(jìn)而從整體上提高員工依法經(jīng)營意識(shí)和執(zhí)行操作水平，強(qiáng)化全面風(fēng)險(xiǎn)管理，提高風(fēng)險(xiǎn)防控能力。
二、進(jìn)一步加強(qiáng)和完善法律審查，防范風(fēng)險(xiǎn)，服務(wù)基層要堅(jiān)持法律審查的獨(dú)立性，繼續(xù)做好對(duì)合同的審查工作，加大對(duì)臨攤的監(jiān)管核查力度，特別要加強(qiáng)對(duì)平時(shí)管理相對(duì)薄弱的業(yè)務(wù)和環(huán)節(jié)的法律審查及指導(dǎo)，如有必要做好法律意見書，并督促落實(shí)。對(duì)公司經(jīng)營活動(dòng)中遇到的新問題、新業(yè)務(wù)、及時(shí)提供可行的解決方案，保證經(jīng)營活動(dòng)的合法性。充分發(fā)揮自身專業(yè)優(yōu)勢(shì)，通過參與談判、合同文本起草、發(fā)布法律風(fēng)險(xiǎn)提示及法律審查等方式，為經(jīng)營提供高質(zhì)量、高效率的法律服務(wù)。
三、加強(qiáng)業(yè)務(wù)合同管理，提高經(jīng)營合規(guī)水平加強(qiáng)對(duì)合同文本實(shí)施工作的指導(dǎo)管理，進(jìn)一步規(guī)范合同文本的使用，不斷提升合同質(zhì)量。按照租賃管理等要求，對(duì)合同使用中存在的問題認(rèn)真整改，同時(shí)要把合同的檢查作為日常例行工作，并持之以恒，力求關(guān)口前移、消除隱患。
四、改進(jìn)訴訟管理，提高訴訟效益繼續(xù)加強(qiáng)訴訟論證，提高訴訟效益，杜絕無效益訴訟。繼續(xù)強(qiáng)化案件管理，全力推進(jìn)未執(zhí)結(jié)案件的執(zhí)行，為清收工作提供法律支持，力求勝訴案件執(zhí)行收回等工作有所突破。改進(jìn)訴訟管理，要對(duì)企業(yè)經(jīng)營，特別是合同案件發(fā)生條件及其管理中風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警進(jìn)行論證、提出可行的處理辦法，為完善合同管理、做好預(yù)警反應(yīng)、及時(shí)中止風(fēng)險(xiǎn)提供法律服務(wù)。
五、做好自律監(jiān)管工作，切實(shí)防范法律事務(wù)工作風(fēng)險(xiǎn)按照法律事務(wù)工作自律監(jiān)管的要求，認(rèn)真履行自律監(jiān)管職責(zé)，對(duì)各公司各部室及分支機(jī)構(gòu)的法律事務(wù)工作做好檢查，對(duì)各項(xiàng)職責(zé)范圍內(nèi)的業(yè)務(wù)做好自查。
六、關(guān)注業(yè)務(wù)經(jīng)營中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，開展調(diào)查研究調(diào)研工作要在往年開展的調(diào)研工作基礎(chǔ)上，改進(jìn)工作方式，提高調(diào)研水平，為領(lǐng)導(dǎo)決策和規(guī)范業(yè)務(wù)操作提供法律支持。加強(qiáng)調(diào)研的主動(dòng)性，多深入基層，了解基層單位在業(yè)務(wù)經(jīng)營中遇到的困難和存在的風(fēng)險(xiǎn)隱患，扎實(shí)掌握第一手資料，在此基礎(chǔ)上嚴(yán)密論證，揭示風(fēng)險(xiǎn)隱患，提出可行性建議。注重對(duì)業(yè)務(wù)經(jīng)營中前瞻性問題的研究，及時(shí)識(shí)別風(fēng)險(xiǎn)、提示風(fēng)險(xiǎn)和提出對(duì)策。
七、從法律角度出發(fā)，加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)學(xué)習(xí)，提高自身工作水平。督促各基層單位法治企、依法行政，從而提高依法管理水平的高度，切實(shí)重視法律工作;加強(qiáng)對(duì)公司經(jīng)營中法律工作的指導(dǎo)，明確工作目標(biāo);加強(qiáng)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，全面提高經(jīng)營人員素質(zhì)，著力培養(yǎng)與法律事務(wù)有關(guān)人員求真務(wù)實(shí)、踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的工作氛圍，充分發(fā)揮法律事務(wù)對(duì)經(jīng)營管理的支持保障功能。
校園防傷害教育方案篇十
上周，我在學(xué)校考了100分，老師告訴了我的爸爸。爸爸高興得快要跳起來了，說要帶我到博物館去參觀。
嘿！終于可以去博物館了。爸爸說這個(gè)星期六就帶我去！
唉！我在過這五天的時(shí)候，覺得時(shí)間過得好慢好慢，因?yàn)槲姨肴ゲ┪镳^了！
中途，爸爸一會(huì)兒說要打電話，一會(huì)兒又說要上衛(wèi)生間。到了車站，車停在那兒，爸爸遇上個(gè)熟人，又哇哇地講了一大堆話，害得車也走了。
我們等呀等呀，車來了，我們上了車。
博物館剛關(guān)門，爸爸就來了，高興地說：“博物館關(guān)門了，我們回去吧！”
我氣得大叫一聲：“我再也不相信你了！”轉(zhuǎn)身我就走了。
愛，可真是一種傷害呀！
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