大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的難忘的一節(jié)語文課作文【范文7篇】，希望能夠幫助到大家。
難忘的一節(jié)語文課作文【范文7篇】一
“叮鈴----”，上課的時間到了，寫話老師準時來到教室，和往常不一樣的是她手里拿著一個小花球。大家看到老師手里的小花球，都不知道老師的葫蘆里到底賣的是什么藥，坐在座位上竊竊私語的議論著?？粗蠹液闷娴臉幼?，寫話老師說：“今天的課我們先來玩?zhèn)€小游戲，并以此寫一篇文章。這個游戲是大家很熟悉的擊鼓傳花游戲，游戲的規(guī)則是當音樂響起的時候，大家開始傳小花球，音樂結束時，花球在誰的手上誰就要給大家表演一個節(jié)目?！碑斃蠋熢谛加螒蛞?guī)則時，我豎起耳朵認真的聽，生怕漏掉任何一個內(nèi)容。
游戲開始了，隨著音樂聲，小花球像小精靈一樣在同學們的手上跳躍著。很快，球就傳到了我的手上，我竟然被這個可愛的小精靈迷住了，一時間忘記往下傳，正當我回過神來的時候，音樂停了。按照游戲規(guī)則，我自然要給同學們表演一個節(jié)目了。在同學們熱烈的掌聲下，我給大家朗誦了一首古詩《絕句》。
游戲繼續(xù)進行，我心想：“我剛傳過，這次應該不會那么快又傳到我吧，這下我可以安心看別人做游戲了?！笨墒?，音樂就像被使了魔法一樣沒有要停的意思，眼看這小花球又要傳到我這里了，我心里非常緊張。當我接過球時，就像接到一個燙手的山芋，恨不得球趕緊從我手上飛到別人的手里。也許音樂是要和我過不去吧，正當我要快速將球往下傳時，音樂又停了，我哀嘆一聲，無比郁悶的坐在座位上。在同學們的起哄聲中我再一次為大家朗讀了一段課文。
在大家期盼的目光下，最后一輪游戲開始了。當球傳到我手里時，我總結經(jīng)驗教訓，以迅雷不及掩耳之勢將球傳給了下面的同學，還好音樂沒停，我長吁一口氣，心中暗自慶幸。沒等我回過神來，音樂停了，球落在了“小胖”的手里，大家都非常期待“小胖”會給大家表演什么不一樣的節(jié)目。
這次的游戲大家都玩得很開心，特別是對連續(xù)“中獎”兩次的我來說更是特別難忘。真的很期待以后能有更多這樣的課啊!
難忘的一節(jié)語文課作文【范文7篇】二
“叮鈴----”，上課的時間到了，寫話老師準時來到教室，和往常不一樣的是她手里拿著一個小花球。大家看到老師手里的小花球，都不知道老師的葫蘆里到底賣的是什么藥，坐在座位上竊竊私語的議論著?？粗蠹液闷娴臉幼樱瑢懺捓蠋熣f：“今天的課我們先來玩?zhèn)€小游戲，并以此寫一篇文章。這個游戲是大家很熟悉的擊鼓傳花游戲，游戲的規(guī)則是當音樂響起的時候，大家開始傳小花球，音樂結束時，花球在誰的手上誰就要給大家表演一個節(jié)目?！碑斃蠋熢谛加螒蛞?guī)則時，我豎起耳朵認真的聽，生怕漏掉任何一個內(nèi)容。
游戲開始了，隨著音樂聲，小花球像小精靈一樣在同學們的手上跳躍著。很快，球就傳到了我的手上，我竟然被這個可愛的小精靈迷住了，一時間忘記往下傳，正當我回過神來的時候，音樂停了。按照游戲規(guī)則，我自然要給同學們表演一個節(jié)目了。在同學們熱烈的掌聲下，我給大家朗誦了一首古詩《絕句》。
游戲繼續(xù)進行，我心想：“我剛傳過，這次應該不會那么快又傳到我吧，這下我可以安心看別人做游戲了?！笨墒?，音樂就像被使了魔法一樣沒有要停的意思，眼看這小花球又要傳到我這里了，我心里非常緊張。當我接過球時，就像接到一個燙手的山芋，恨不得球趕緊從我手上飛到別人的手里。也許音樂是要和我過不去吧，正當我要快速將球往下傳時，音樂又停了，我哀嘆一聲，無比郁悶的坐在座位上。在同學們的起哄聲中我再一次為大家朗讀了一段課文。
在大家期盼的目光下，最后一輪游戲開始了。當球傳到我手里時，我總結經(jīng)驗教訓，以迅雷不及掩耳之勢將球傳給了下面的同學，還好音樂沒停，我長吁一口氣，心中暗自慶幸。沒等我回過神來，音樂停了，球落在了“小胖”的手里，大家都非常期待“小胖”會給大家表演什么不一樣的節(jié)目。
這次的游戲大家都玩得很開心，特別是對連續(xù)“中獎”兩次的我來說更是特別難忘。真的很期待以后能有更多這樣的課啊!
難忘的一節(jié)語文課作文【范文7篇】三
今天上午第三節(jié)是語文課，“叮鈴鈴——”清脆的上課鈴聲打斷了教室的喧鬧。郭老師像往常一樣輕輕地走進了教室，面容親切而又嚴厲。
首先老師對上單元的內(nèi)容進行檢查聽寫，然后又讓同學領讀了一下22課的生字，正在老師提問我們“懸”怎么組詞的時候，突然聽見“卟”的一聲，不知誰放了個響屁，我一邊捂著鼻子一邊小聲地問王梅嶺：“這屁誰放的？”王梅嶺輕聲地對我說：“是鄭寓文放的。”這時老師瞟了我們?nèi)齻€一眼，我看到老師的眼睛像把鋒利的刀子，我猛然間意識到自己的錯誤，不知將要面臨的是狂風還是暴雨？我的心怦怦直跳?！巴炅送炅?，老師生氣了！”這時老師嚴肅地說：“給徐佳伶、王梅嶺、鄭寓文各扣30分，今天晚上回家寫一篇日記，明天早上交給我?！鳖D時我的臉火辣辣的，好像幾十雙眼睛在盯著我，我真想找個地洞鉆進去。心想：我不應該讓一點小動靜吸引了我的注意力，上課時間應該專心致志，不應該交頭接耳，這樣不僅對自己沒好處，還影響全班同學聽課，是對老師的不尊重。
時間在一分一秒的過去，這堂課終于在我的愧疚和自責中結束了，它令我難忘，讓我感觸很深。
篇二：難忘的語文課今天上了一節(jié)語文課，令我很感動，同學們都舉了手，不再膽小如鼠了。不像以前站起來一聲不吭，連平常最膽小的人都舉了手，而且回答得很精彩。
老師給我們講了《跨越海峽的生命橋》課文的資料，我們都專心致志地聽著，聽完后，我們才明白李政道李博士是個醫(yī)德高尚的人。老師又轉了個話題：感恩。我們最應該感恩父母，感謝他們培養(yǎng)我們長大；感謝他們關心我們；感謝他們愛護我們……李老師雖然說的內(nèi)容不多，但是我們明白了許多。
接著李老師讓我們對《卡羅納》作批注。同學們揮筆一寫，寫出了許多批注。這節(jié)課幾乎成了同學們讀批注的“天堂”。這一個還沒讀完，那一個又舉手了；這一個舉了手，那一個又搶答了。這么吵的場面，讓我舉手都來不及。李老師點都點不及，一聽到問題后，大家都躍躍欲試、踴躍舉手，都舉手試試。所有問題都難不到我們聰明的同學。不過一分鐘，問題都被同學們一一解答出來了。
不一會兒，下課了，我覺得這節(jié)課上得特別快，同學們都依依不舍。
篇三：難忘的語文課今天是五一節(jié)，在夫子廟看見賣氣球的阿姨，讓我不禁想起了前幾天李老師給我們上的一節(jié)有趣的語文課。
李老師先拿出一個沒吹的氣球，準備帶我們玩一個神秘的游戲。同學們又期待又緊張，只見老師讓我們起立，閉上眼，真不知老師葫蘆里買的什么藥。這時老師“跶跶跶”地向我們走來，邊走邊說：“我現(xiàn)在一邊走，一邊吹氣球，吹到誰那兒炸了，誰就要倒霉的哦！”我們屏住呼吸，我還做出了乞求的動作，生怕這氣球在我身邊爆炸。當老師的腳步聲靠近我的時候，我的心都快跳出嗓子眼兒了，想象著一切可能發(fā)生的倒霉事：數(shù)學沒考好？生??？喝水被嗆？……好緊張??！全班都很安靜，只聽見老師在我旁邊吹了一大口氣，那聲音聽得我都打寒顫了。?。⌒液脹]爆！老師的腳步聲遠了，我這才長長地舒了口氣……突然，氣球在楊凱心那兒爆炸了，大家都不禁“啊”地叫出了聲。
好險??！這個游戲真有趣，這節(jié)語文課也讓我感覺特別新鮮。真是一節(jié)讓人難忘的語文課?。?/p>
篇四：難忘的語文課今天，老師要帶我們到一中外校聽課，我們興奮極了！
不一會兒，我們到了一中外校，我們來到階梯教室，哇！好多老師啊！正看著，想著，上課鈴聲了。我們端正的坐著，等待著老師的`到來。一會兒，老師來了，他微笑地說：“今天，我給大家?guī)砹诵游??！闭f著，屏幕上出現(xiàn)了5個小動物：調(diào)皮的小貓，貪吃的小狗，可愛的小兔，精神的小烏龜和活潑的小松鼠。老師讓我們觀察這些小動物的外貌、特點，并說出來，同學們都認真的觀察，爭先恐后的回答老師提出的問題，課堂上熱鬧極了！
老師又問：大家觀察過身邊的小動物嗎？讓我們說說身邊的小動物，我一下子就想到鄰居家的小狗——小胖。我舉起小手，老師點到了我，我勇敢的站了起來，把那只可愛的，馴良的，貪吃的小狗告訴大家，教室里響起了一片熱烈的掌聲，我感到無比自豪，無比的高興，坐在身邊的班主任——向老師也笑了……
下課鈴響了，我們要離開了，我真有點舍不得，我多么希望再上一節(jié)這樣的課呀！
篇五：難忘的語文課今天上午的語文課非常難忘。你們知道我為什么會說這次語文課非常難忘嗎？事情是這樣的：要開始上課的時候，老師說今天我要給大家介紹一種植物，老師還沒打開課件，下邊就有好多同學喊著：紫丁香……紫丁香……溫柔可愛的老師本來是非常晴朗的表情，聽了這話，臉色馬上晴轉多云，老師剛打開課件的時候我也想說紫丁香，看到老師的表情，我就趕緊把話咽下去了，保持沉默，一句話也沒說。老師說，剛才是誰喊的，站起來，站到后邊去，有四個男生就誠實地走了過去。老師說，不可能只有四個男生，女生也有，我們大家都聽到Q同學喊了紫丁香，她就是敢做不敢當，大家的手指都指向她。老師說，Q同學你喊了沒有，Q同學說我沒有喊，老師說你看大家的手指都指向你，你還說沒有？喊的都到后邊去，別敢做不敢當。通過了這次的語文課，我懂得了上課不能亂說話，同時，老師也不能太寬容那些調(diào)皮搗蛋的學生，即使他是一個平時表現(xiàn)好的同學，也不能寬容。
難忘的一節(jié)語文課作文【范文7篇】四
篇一：難忘的一節(jié)美術課 高瑞敏_
今天我們上畫畫，今天我畫了一福雞在動物園里，兩只小雞正在吃大蟲子，大雞在吃小蟲子。
我還畫了一棵大樹，兩只小鳥，一個太陽，四朵云，還有一朵花?？上]來的及涂顏色。
篇二：難忘的一節(jié)美術課 馬愷遠_
吳老師今天上美術課的時候，進錯班了，進到一二班去了，結果一想是我們一七班上，又回來了。
今天我們做得是餃子，很好看，媽媽問我能吃不？我說不能吃，吃了就生病死了。
篇三：難忘的一節(jié)美術課 張筱霏 _
今天我上美術課的時候，老師教我們畫了月兔，老師畫的月兔很漂亮，顏色搭配的也很和諧，到我們畫的時候，我感覺非常好玩！
畫的也很認真！美術可真好玩，下次我還要來上美術課。
篇四：難忘的一節(jié)美術課 宋佳陽_
今天美術課上我只剪了一個房子和一個蘑菇，很好看。
不過我連四分之一的紙都沒剪完，就下課了，簡直有些太糟糕了。我只好回家繼續(xù)剪，我打算把剪好的東西做成圣誕賀卡。
篇五：難忘的一節(jié)美術課 張家銘_
今天我們上美術課，武老師說：“今天咱們要畫一幅參加比賽的畫，主題是關于西安環(huán)保的。
吳老師提醒我們要多畫樹，草，樓房和車。我畫的是樹木，房子和車。希望我的畫的畫能得一等獎，或二等獎。
難忘的一節(jié)語文課作文【范文7篇】五
一堂難忘的語文課
今天上午的最后一節(jié)課上，老師讓我們準備三張紙條。我心想：我是讓我們準備張紙條干什么呢？過了一會老師說：“讓我們玩?zhèn)€組句的游戲吧?！毕旅娴耐瑢W們紛紛議論“做什么游戲呢？”“這節(jié)是語文課，為什么要做游戲呢？”過了一會，老師給我們講了游戲規(guī)則：“誰，”“在哪里，”“干什么?！狈謩e給老師。
游戲開始了，老師說：“我挑一個人上來玩游戲。”老師剛說完。全班通玄紛紛舉起手說：“老師挑我吧！老師挑我吧！”我沒聽懂老師說的話，所以我沒有舉手。老師挑了張永波。老師讓張永波在三堆的紙條里分別抽出一張。不知道怎么回事，老師和張永波笑得合不攏嘴，后來才知道，這個句子是“王龍鑫在塔頂上跳繩?！币粚懲耆嗤瑢W哄堂大笑。我一看，就想：這怎么可能呢，塔頂那么尖，他站的上去么，我敢說他還沒站得上去，就肯定掉下來了。我明白這個游戲怎么玩了。我也并舉起了手，說：“老師挑我吧，快點挑我吧！”沒想到老師竟挑了智華林，沒挑到我，我真的很失望。智華林挑的句子是“徐秋玲在大海里打籃球。”這怎么可能呢？大海里打球？不把球打爆才怪呢！接下來這個好笑，老師挑了馬龍凡，馬龍凡在這三堆紙條只選出三張。馬龍凡都笑的直不起腰了。原來這個句子是“媽媽在飛機上游泳?！边@怎么可能的這個除非是豪華飛機。我看了周圍的同學，有的一只手拍著桌子，跺著腳笑個不停;有的笑得眼睛瞇成了一條線;有的大牙都快笑掉了……
“叮鈴鈴”下課了，有的同學們大多數(shù)都還沉浸在這個愉快游戲的歡樂中。這節(jié)語文課真是太有趣了，真的讓我難以忘懷。
難忘的一節(jié)語文課作文【范文7篇】六
元宵節(jié)晚上，我和媽媽去最繁華的街心廣場賞燈。
一出門，只見街上人頭攢動，許多商店的門口都燃起了熊熊的旺火。人們都圍在旺火旁一邊暖著手，一邊談論著。馬路兩旁的樹上都掛上一漂亮的彩燈，一盞盞小燈如星星般一閃一閃，我仿佛進入了童話的世界。每家商場的燈籠也是各式各樣，有長的，有圓的，還有自動旋轉的。這一切都組成了一個喜慶祥和的元宵之夜。
我們到了廣場，廣場上簡直是人山人海，廣場的北面搭起了一個氣勢雄偉的宮殿式彩門，彩門上畫著各色圖案的龍，還有許多歡蹦亂跳的兔子，在燈光的輝映下，它們一個個形態(tài)各異，栩栩如生。廣場的南面是一簾由藍色的串串燈組成的“瀑布”瀑布上面鑲嵌著幾個紅色的大字：“祝原平人民幸福安康”燈光一閃一閃的，瀑布仿佛地流動，我不禁為設計者的高超技藝嘆服。
突然，只聽“砰”的一聲，我循聲望去，只見一束火光沖向天空，繼而綻開了五顏六色的禮花。這一朵禮花如號令般將所有的煙火都引燃了，整個天空頓時變成了又一個燦爛的舞臺，五光十色，形態(tài)各異，剛看清楚這一個，另一個又升起來了，令人眼花繚亂。轟隆聲不絕于耳，仿佛是千軍萬馬在混戰(zhàn)，在人們情不自禁的驚嘆聲中，元宵之夜的大舞臺推向了高潮！
煙火完了，我揉了揉酸困的脖子和媽媽依依不舍地回到家中，這個元宵節(jié)多么快樂??！
難忘的一節(jié)語文課作文【范文7篇】七
“叮鈴鈴”上課了，同學們都快速回到座位上。老師來了，只見她手里拿著一本相冊，大聲說：“同學們，今天我們來看未來科學家的照片”。我心想：“老師怎么會有未來科學家的照片呢？還有，未來科學家又是什么樣子的呢？再看看同學們，他們也議論紛紛，我好奇的望著老師手里的那本相冊，同學們也好奇地望著那本相冊。
老師讓第一組的同學排成一隊一個一個的看。只見他們好奇地把腦袋伸過去仔細看，看完以后，一個個面色平靜的走下講臺，似乎在思考什么問題?？粗麄兊谋砬?，我越來越好奇。
終于輪到我了，我把腦袋伸過去了仔細看，可奇怪的是，我看到的不是什么照片，相冊里只有一面鏡子，鏡子里的是我那天真可愛的笑臉。我走下講臺，思考著老師為什么要在相冊里放一面鏡子。過了好一會兒，我才恍然大悟，老師不就是希望我們長大當一名科學家嗎？
我暗自下決心，一定要認真學習掌握知識。好好努力拼搏，爭取不讓老師失望，長大要當一個科學家。
這節(jié)課讓我終身難忘！
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