年度建設(shè)工作計劃

計劃是指為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列有條理的行動步驟。我們在制定計劃時需要考慮到各種因素的影響，并保持靈活性和適應(yīng)性。下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文，希望大家能夠喜歡!

年度建設(shè)工作計劃篇一

1、加強(qiáng)信念，樹立正確的職業(yè)觀念和職業(yè)態(tài)度，自覺履行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，把師德建設(shè)與提高教育教學(xué)質(zhì)量統(tǒng)一起來。

2、提高教師職業(yè)道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，努力創(chuàng)建一支“愛崗敬業(yè)、精于教書、悉心育人”的教師隊伍。

二、具體措施

(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，

1、深入學(xué)習(xí)重要思想、精神和重要講話精神，明確教育目標(biāo)，增強(qiáng)職業(yè)責(zé)任感和使命感。

2、深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，全面準(zhǔn)確理解《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的基本內(nèi)容，進(jìn)一步提高教師的職業(yè)道德素質(zhì)，強(qiáng)化敬業(yè)精神。

3、加強(qiáng)法制學(xué)習(xí)，增強(qiáng)法律意識。通過深入學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等相關(guān)法律法規(guī)，提高教師依法施教和依法治教水平。

4、師德學(xué)習(xí)做到經(jīng)?；⒅贫然繉W(xué)期保證集中學(xué)習(xí)不少于六學(xué)時。結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容要求教師撰寫學(xué)習(xí)筆記和心得體會。

(二)以活動為載體，加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育

1、積極開展學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》活動。組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，通過開展“我為人師”作文競賽、師德師風(fēng)座談會、典型經(jīng)驗交流會、收集整理“教師忌語”和家長評學(xué)校等活動，深刻理解《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的基本內(nèi)容，并將遵守職業(yè)道德、規(guī)范教師行為化作自身的自覺行動，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校師德建設(shè)的開展。

2、在教師中開展“三愛”活動(愛崗、愛生、愛自己)，樹立學(xué)校、教師形象。(1)開展“愛崗位”活動。以“愛崗敬業(yè)、悉心育人”為主要內(nèi)容，加強(qiáng)學(xué)校四風(fēng)建設(shè)，重建教師的敬業(yè)精神。(2)開展“愛學(xué)生”活動。以“心系學(xué)生、奉獻(xiàn)愛心”為主題，全心全意服務(wù)于學(xué)生，重建教師的博愛心靈。在全校教師中開展結(jié)對幫扶活動，每位教師要幫助一名留守學(xué)生、貧困學(xué)生、學(xué)困學(xué)生或特殊學(xué)生，要從生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)情況、思想狀況、情緒變化等方面進(jìn)行關(guān)懷和幫助，使他們在關(guān)愛中健康成長。(3)開展“愛自己”活動。以“我為人師、為人師表”為內(nèi)容展開師德大討論，使教師牢固樹立“育人先做人、正人先正己，教師無小節(jié)、處處作表率，寧守清貧、不損師德”的意識，增強(qiáng)教師職業(yè)的幸福感，提升教師的人格魅力，維護(hù)教師良好形象。

3、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部中開展“關(guān)愛教師”活動。關(guān)注教師的生活，利用節(jié)假日走訪教師家庭;關(guān)懷教師的成長，幫助教師解決工作中遇到的困難，讓教師感到學(xué)校的溫暖，建立穩(wěn)定的教師隊伍。

4、在開展“共學(xué)共育、一幫一助”活動的基礎(chǔ)上，組織黨員繼續(xù)開展“六個一”活動。(聯(lián)系好一名非黨積極分子、上好一節(jié)示范課、寫好一篇教學(xué)論文、帶好一名青年教師、轉(zhuǎn)化好一名后進(jìn)生、幫扶一名貧困生)，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。

5、從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，把師德考核與教師年度考核相結(jié)合。通過自評、互評、學(xué)生參評、領(lǐng)導(dǎo)測評等形式對教師的師德進(jìn)行全面評價。

年度建設(shè)工作計劃篇二

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任

我社區(qū)能自覺地把社會治安綜合治理工作放在與經(jīng)濟(jì)發(fā)展同等重要的位置，納入社會發(fā)展和精神文明建設(shè)的整體布局，做到統(tǒng)籌規(guī)劃、統(tǒng)籌安排、統(tǒng)一部署、統(tǒng)一落實(shí)，切實(shí)把建設(shè)平安社區(qū)擺上重要議事日程。

一是建立了以平安創(chuàng)建工作匯報、研究制度。綜治領(lǐng)導(dǎo)小組堅持每月度召開綜治例會一次，主要是通報當(dāng)月的本社區(qū)社會治安情況;研究解決落實(shí)工作中存在的各種問題;動員部署下一階段的綜治工作。我社區(qū)平安創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組堅持每季度召開一次平安創(chuàng)建專題會議，總結(jié)分析本社區(qū)階段性的平安建設(shè)工作開展情況，并對階段性平安建設(shè)工作進(jìn)行研究部署。

二是建立健全綜治領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。按照上級綜治部門的統(tǒng)一要求，我社區(qū)以黨委書記為組長的綜治和平安建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，配備了分管綜治和平安建設(shè)工作的社區(qū)委會副主任兩名，綜治辦、調(diào)委會有固定辦公地點(diǎn)，辦公設(shè)備齊全。

三是落實(shí)綜治目標(biāo)管理責(zé)任制。搞好社會治安綜合治理工作，按照誰主管、誰負(fù)責(zé)的要求，堅持社區(qū)黨委書記、社區(qū)委會主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，其他領(lǐng)導(dǎo)一崗雙責(zé)共同抓，形成了目標(biāo)明確、責(zé)任到人、措施具體的工作機(jī)制。今年以來，我社區(qū)在合理制定綜治年度任務(wù)、要求的同時，以具體量化為標(biāo)準(zhǔn)，通過與各社區(qū)民小組簽訂《綜治目標(biāo)管理責(zé)任書》、《治安安全責(zé)任書》等，真正把綜治創(chuàng)安工作落實(shí)到具體人身上。

二、宣傳教育，強(qiáng)化意識

按照街道黨工委、政府和街道綜治辦的要求，我社區(qū)及時召開了平安創(chuàng)建動員大會，研究制定建設(shè)平安社區(qū)的實(shí)施方案和宣傳計劃。我社區(qū)已設(shè)立了法制宣傳欄，每年不少于8期，在社區(qū)主要干道路口設(shè)立了警示牌和有綜治、平安建設(shè)內(nèi)容的5幅固定標(biāo)語，并充分利用標(biāo)語、橫幅標(biāo)語、廣播等宣傳工具，在轄區(qū)范圍內(nèi)，掀起了綜治宣傳月、平安建設(shè)活動高潮;我社區(qū)在綜治平安宣傳月活動開展中做到有計劃、有部署、有活動、有總結(jié)。建立了社區(qū)民法制學(xué)校，成立了以黨總支部書記為組長的普法領(lǐng)導(dǎo)小組，制定的年度普法工作計劃，開展了以預(yù)防未成年人犯罪、公民守法教育、依法治社區(qū)等為內(nèi)容的普法教育活動，全面提高公民的法制意識。

三、強(qiáng)化措施，落實(shí)防范

1、我社區(qū)已成立了平安工作協(xié)會。并按照六有(即有一塊牌子、有一個強(qiáng)有力的理事班子、有一個辦公場所、有一套工作制度、有一支巡邏隊伍、有一塊宣傳陣地)的標(biāo)準(zhǔn)，逐步抓好規(guī)范化建設(shè)。從而進(jìn)一步整合農(nóng)社區(qū)治安資源，使治安巡邏、矛盾糾紛排查調(diào)處、安置幫教，法制教育、平安宣傳等各項工作在基層得到進(jìn)一步落實(shí);并以協(xié)會為載體，深入開展平安宣傳工作。

2、積極開展無毒害社區(qū)創(chuàng)建活動，堅持每季度召開本社區(qū)治安形勢分析會議一次，每月堅持開展以治安防范、法制教育、衛(wèi)生清理等為內(nèi)容的創(chuàng)建活動，使綜治、平安建設(shè)各項措施得到有效落實(shí)。

3、建立健全矛盾糾紛排查調(diào)處工作機(jī)制，按照分級負(fù)責(zé)，歸口辦理的原則，認(rèn)真落實(shí)排查調(diào)處責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)，堅持每半個月開展一次矛盾糾紛排查調(diào)處工作。

4、認(rèn)真落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，切實(shí)抓好安全生產(chǎn)工作，在節(jié)日期間，社區(qū)兩委人員堅持輪流值班，以全面加強(qiáng)本社區(qū)節(jié)日安全保衛(wèi)工作。

5、建立刑釋解教人員信息管理系統(tǒng)，重點(diǎn)做好有重新違法犯罪傾向人員的幫教、管控工作。認(rèn)真落實(shí)安置幫教責(zé)任制，層層簽訂安置幫教責(zé)任書，組織開展以包教育、包管理、包轉(zhuǎn)化為主要內(nèi)容的集中幫教活動，大力推廣二幫一行之有效的辦法，切實(shí)做好教育轉(zhuǎn)化工作。全社區(qū)共接收刑釋、解教人員1人，安置1人，安置率達(dá)100%。

6、加強(qiáng)社會公德、家庭美德教育，積極開展遵紀(jì)守法戶、平安家庭戶等群眾性評選活動，全社區(qū)全年共評選遵紀(jì)守法戶、平安家庭戶達(dá)到85%以上。

7、加強(qiáng)未成年人學(xué)生違法犯罪預(yù)防工作，我社區(qū)配備配齊了社區(qū)小學(xué)綜治副校長和法制輔導(dǎo)員，分別由社區(qū)治保主任和調(diào)解主任擔(dān)任。建立了預(yù)防工作聯(lián)席會議制度，以加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社區(qū)間的聯(lián)系，便于掌握全社區(qū)未成年人學(xué)生的情況，重點(diǎn)了解有不良行為的青少年全面情況，并進(jìn)行登記造冊，適時制定青少年違法犯罪預(yù)防和幫教計劃，逐人落實(shí)幫教措施。

四、加強(qiáng)治安建設(shè)，營造平安環(huán)境

1、完善治安巡邏隊配置。為了提高本社區(qū)的治安能力，做好社區(qū)防控體系建設(shè)攻堅戰(zhàn)，我社區(qū)配置了保安服、警棍、手銬、頭盔等必要的器械和防護(hù)器材、辦公用具。這些經(jīng)濟(jì)、實(shí)用、完備的配置大大提高了我社區(qū)治安巡邏隊的戰(zhàn)斗力，為創(chuàng)建平安工作奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)，從而把我社區(qū)的警務(wù)點(diǎn)建成了維護(hù)農(nóng)社區(qū)穩(wěn)定的前沿陣地。并在此基礎(chǔ)上，以警務(wù)室為中心，輻射周邊地區(qū)，形成治安防控網(wǎng)絡(luò)，有效推動了農(nóng)社區(qū)治安防控工作的全面開展。

2、強(qiáng)化治安巡邏隊伍建設(shè)。我社區(qū)按照加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、健全組織、發(fā)揮效能的要求，健全社區(qū)巡邏隊組織、加大對治安聯(lián)防隊的培訓(xùn)力度。在隊伍建設(shè)中，治安巡邏隊以我社區(qū)治保主任為隊長，另外還有7名隊員，在隊伍中有1名黨員，1名預(yù)備黨員，3名治安積極分子，隊員有較強(qiáng)的組織紀(jì)律觀念和良好的思想覺悟。為了確保隊伍的高效正常運(yùn)轉(zhuǎn)，我社區(qū)治安巡邏隊在制度建設(shè)上也做了細(xì)致的工作，他們請上級政府、派出所領(lǐng)導(dǎo)出謀獻(xiàn)策，認(rèn)真借鑒外地先進(jìn)做法，充分聽取群眾意見，制訂了一套相對完善的治安巡邏隊出勤、值班、休息、獎罰制度，使治安巡邏隊工作有章可循、有文可依，提高辦事效率，從而組建了一支有較強(qiáng)凝聚力、威懾力和戰(zhàn)斗力的治安巡邏隊伍。

3、常規(guī)巡邏和重點(diǎn)時間段巡邏相結(jié)合。針對我社區(qū)的流動人口多、不穩(wěn)定因素多的特點(diǎn)，我社區(qū)的治安巡邏隊制定了常規(guī)巡邏和重點(diǎn)時間段巡邏相結(jié)合的工作方法，在日常的巡邏中突出重點(diǎn)，任務(wù)明確。治安巡邏隊在上下班時間加強(qiáng)巡邏，積極協(xié)助公安機(jī)關(guān)開展治安巡邏，充分發(fā)揮了巡邏隊員在發(fā)現(xiàn)犯罪、打擊犯罪、預(yù)防犯罪諸多方面的作用，落實(shí)安全防范措施，加強(qiáng)社會控制面，打擊現(xiàn)行，增強(qiáng)群眾的安全感，開拓一方企業(yè)放心，群眾滿意的凈土。

年度建設(shè)工作計劃篇三

新農(nóng)村建設(shè)工作要突出科學(xué)發(fā)展觀這一主題，著力抓好特色主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，關(guān)注村容村貌建設(shè)，不斷改善村級面貌，提高農(nóng)民生活質(zhì)量，增加農(nóng)民收入，實(shí)現(xiàn)“經(jīng)濟(jì)發(fā)展，群眾生活安康，環(huán)境靚麗整潔，人與自然和諧”的社會主義新農(nóng)村建設(shè)目標(biāo)。下面是本站小編整理的新農(nóng)村建設(shè)

年度工作計劃

按照市委的統(tǒng)一部署,我市第二輪新農(nóng)村建設(shè)指導(dǎo)員選派工作暨“四群教育”工作拉開序幕，我也有幸成為這次新農(nóng)村建設(shè)工作隊的一員。按照新農(nóng)村建設(shè)工作隊及指導(dǎo)員的職責(zé)任務(wù)要求，在工作開展過程中，我將認(rèn)真寫好民情

日記

調(diào)研報告

心得體會

年度工作總結(jié)

盛家村地理環(huán)境屬于半山區(qū)，占地7.26平方公里，全村共有5個自然村，分別是橋頭、下寨、盛家、清水、干溝;724戶農(nóng)戶，總?cè)丝谟?024人。全村共有農(nóng)用地2175畝，耕地有1423畝，占65%，盛家村主要經(jīng)濟(jì)收入依靠種植烤煙，成立了一個烤煙生產(chǎn)專業(yè)合作社。轄區(qū)范圍內(nèi)有兩個企業(yè)，分別是保山德森人造板廠和甲醛廠。xx年。全村經(jīng)濟(jì)總收入達(dá)1626萬元。盛家村可以說是一個以農(nóng)業(yè)為主、工業(yè)為輔的村莊。

結(jié)合盛家村的基本情況，我將按照三個步驟來完成我的工作

進(jìn)駐盛家村委會后，首先要積極與村干部溝通交流，了解整個村的基本情況、自然條件、生活環(huán)境和主要經(jīng)濟(jì)收入情況等，還要及時與上一批指導(dǎo)員聯(lián)系，掌握他們開展的主要工作情況、工作進(jìn)度等。其次計劃用1-2個月的時間進(jìn)到農(nóng)戶家中調(diào)查了解，特別是詳細(xì)了解困難群眾的基本情況，搞好摸底調(diào)查，密切同村、組干部、村民的聯(lián)系，摸清村情，掌握社情民意，弄清盛家村目前急需解決的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題。另外，在入戶調(diào)查了解過程中，積極宣傳黨中央的惠農(nóng)政策和各類法律法規(guī)，消防知識安全等各類政策法規(guī)。

在了解整個村情民意之后，要積極融入到盛家村委會的工作中，為盛家村的發(fā)展盡自己的一份力。首先，要協(xié)助村干部做好烤煙生產(chǎn)工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)，同群眾同吃同住同勞動。其次，根據(jù)村里的困難，與村兩委共同商討經(jīng)費(fèi)使用計劃，切實(shí)把經(jīng)費(fèi)用到刀口上，解決群眾急需的實(shí)際問題。除此之外，還要盡自己的努力，與有關(guān)部門、派出單位多協(xié)商，積極為村里爭取項目、資金和物資，真正為群眾辦好事、辦實(shí)事。再次，要指導(dǎo)好村“兩委”班子認(rèn)真執(zhí)行各項工作制度，落實(shí)各項民主決策制度、民主管理制度和民主監(jiān)督制度，增強(qiáng)村干部的民主法制意識，提高村民自治水平，規(guī)范黨務(wù)、村務(wù)、財務(wù)公開。配合村干部認(rèn)真協(xié)調(diào)妥善解決各種矛盾糾紛，加強(qiáng)社會治安綜合治理，落實(shí)社會治安綜合治理責(zé)任制，構(gòu)建農(nóng)村治安防控體系，開展創(chuàng)建“平安村”、“和諧村”活動，反對封建迷信和非法宗教活動，創(chuàng)造農(nóng)村安全祥和、農(nóng)民安居樂業(yè)的社會環(huán)境。

一是自己在平時的工作中要認(rèn)真學(xué)習(xí)好黨的xx大和xx屆五中全會精神、黨在農(nóng)村的各項方針政策以及中央、省、市黨委政府對新農(nóng)村建設(shè)的有關(guān)部署和要求，不斷提高自己的政策水平，做好“政策法規(guī)宣傳員”，讓廣大人民群眾全面了解到黨和國家在農(nóng)村的各項方針政策，做到家喻戶曉、深入人心。二是在工作要虛心學(xué)習(xí)，向村干部學(xué)、向群眾學(xué)。新農(nóng)村工作對于我們來說是一個鍛煉的過程也是一種學(xué)習(xí)的機(jī)會，我們應(yīng)該認(rèn)真向村干部學(xué)，學(xué)習(xí)如何做好群眾工作，如何處理矛盾糾紛，如何處理基層事務(wù);向農(nóng)民學(xué)，學(xué)習(xí)種植農(nóng)作物的方法，學(xué)習(xí)他們生活的態(tài)度等。在今年一整年的新農(nóng)村工作中，我將切實(shí)圍繞各級黨委政府中心工作，立足盛家村實(shí)際，在每個工作階段中抓住重點(diǎn)，對自己的各項工作進(jìn)行合理布置和安排，統(tǒng)籌兼顧，創(chuàng)造性地開展工作，務(wù)求實(shí)效，讓自己在今年的新農(nóng)村工作中交出一份滿意的答卷。

第一階段：20xx年2月中旬至5月底。

工作重點(diǎn)：

1、進(jìn)駐臘烏村委會后，及時了解上一批指導(dǎo)員開展的主要工作情況、工作進(jìn)度、制定的農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展思路和新農(nóng)村建設(shè)規(guī)劃等內(nèi)容。

2、進(jìn)村入戶，搞好摸底調(diào)查。對臘烏村的基本情況、自然條件、村民生活環(huán)境、農(nóng)村政策落實(shí)情況、計劃生育狀況、主要農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)情況、林業(yè)生產(chǎn)情況、畜牧業(yè)生產(chǎn)情況、蔬菜及特種作物生產(chǎn)情況、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)收入消費(fèi)情況、糧食分配情況、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)情況、文化教育衛(wèi)生情況、基層組織建設(shè)情況、人文地理概況、宗教信仰情況、發(fā)展重點(diǎn)等作一個全面的了解，并根據(jù)要求，于5月25日前上報1篇調(diào)研報告。

3、進(jìn)村入戶開展調(diào)查研究，特別是要詳細(xì)了解困難群眾的基本情況，與村民同吃、同住、同勞動，密切同村、組干部和村民的聯(lián)系，摸清村情，掌握社情民意，弄清臘烏村目前急需解決的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題。

4、在通過大量調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，結(jié)合本村的實(shí)際，與村黨支部、村委及群眾一起制定出符合本村發(fā)展的社會主義新農(nóng)村建設(shè)規(guī)劃。

5、認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的xx大和xx屆三中全會精神、黨在農(nóng)村的各項路線方針政策以及各級黨委、政府對新農(nóng)村建設(shè)的有關(guān)部署和要求，認(rèn)真開展科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)活動，反復(fù)學(xué)習(xí)《新農(nóng)村建設(shè)指導(dǎo)員學(xué)習(xí)手冊》的所有內(nèi)容，不斷提高政策水平和綜合素質(zhì)，為能指導(dǎo)好新農(nóng)村建設(shè)打下良好的基礎(chǔ)。

6、認(rèn)真組織群眾學(xué)習(xí)上級的重要會議和有關(guān)文件精神，廣泛宣傳貫徹黨的路線方針政策法規(guī)，督促各項涉農(nóng)法律法規(guī)、支農(nóng)惠農(nóng)政策的落實(shí)，讓廣大人民群眾全面了解到黨和國家在農(nóng)村的各項方針政策，做到家喻戶曉、深入人心。

7、協(xié)助做好護(hù)林防火工作。利用走村入戶調(diào)查的時機(jī)，向群眾宣傳護(hù)林防火知識。

8、抓住植樹節(jié)令，協(xié)助村干部認(rèn)真抓好“林果”基地建設(shè)。

9、協(xié)助村、組干部，積極向上級爭取修復(fù)災(zāi)毀溝渠所需的水泥等物資，組織發(fā)動群眾結(jié)合春耕備耕做好搶修災(zāi)毀溝渠、農(nóng)用物資到位、農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)等工作，按要求完成好縣、鎮(zhèn)下達(dá)的各項大春作物種植示范樣板任務(wù)。

10、根據(jù)臘烏村農(nóng)民群眾的生產(chǎn)生活情況和所盼所需，積極向派出單位和各級相關(guān)部門反映，爭取項目、資金和物資，努力為群眾辦實(shí)事。

第二階段:20xx年6月初至8月底

工作重點(diǎn):

1、引導(dǎo)群眾加強(qiáng)對大春作物的中期管理，合理施肥，適時薅鋤，積極預(yù)防各種自然災(zāi)害，確保大春糧食增產(chǎn)增收。

2、抓好國家和省強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)政策和措施和落實(shí)，協(xié)助相關(guān)部門做好農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移工作。

3、積極協(xié)助農(nóng)技等部門開展好農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)。

4、指導(dǎo)村“兩委”班子認(rèn)真執(zhí)行各項工作制度，落實(shí)各項民主決策制度、民主管理制度和民主監(jiān)督制度，增強(qiáng)村干部的民主法制意識，提高村民自治水平，規(guī)范黨務(wù)、村務(wù)、財務(wù)公開，調(diào)動廣大農(nóng)民群眾參與村級事物管理的積極性、主動性和創(chuàng)造性。

5、深入開展普法教育，教育和引導(dǎo)農(nóng)民學(xué)法、知法、懂法、守法，增強(qiáng)法制觀念，依法表達(dá)訴求和維護(hù)自身的合法權(quán)益，教育農(nóng)民遵守《村規(guī)民約》。配合村干部認(rèn)真協(xié)調(diào)妥善解決各種矛盾糾紛，加強(qiáng)社會治安綜合治理，落實(shí)社會治安綜合治理責(zé)任制，構(gòu)建農(nóng)村治安防控體系，開展創(chuàng)建“平安村”、“和諧村”、活動，掃除“黃、賭、毒”等社會丑惡現(xiàn)象，反對封建迷信和非法宗教活動，創(chuàng)造農(nóng)村安全祥和、農(nóng)民安居樂業(yè)的社會環(huán)境。

6、結(jié)合邊疆黨建長廊工程的實(shí)施，指導(dǎo)幫助抓好以黨組織為核心的農(nóng)村基層組織建設(shè)，開展好黨課和時事政治的教育，做好發(fā)展新黨員的工作，幫助廣大黨員更新觀念、提高素質(zhì)，不斷增強(qiáng)黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

7、根據(jù)群眾最迫切需要解決的具體問題，配合村干部多反映，積極爭取項目、資金和物資，真正為群眾辦實(shí)事、辦好事，努力為群眾排憂解難，切實(shí)讓人民群眾得到實(shí)惠。

8、認(rèn)真總結(jié)半年來的幫扶指導(dǎo)工作經(jīng)驗和不足，為做好第三、第四階段的工作提供借鑒。接受上級的考核。

第三階段:20xx年9月初至11月底。

工作重點(diǎn):

1、開展深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動。積極支持、協(xié)助、配合鎮(zhèn)政府、駐村學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的開展，通過開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動，達(dá)到以科學(xué)發(fā)展觀引領(lǐng)新農(nóng)村建設(shè)的各項工作。

2、幫助建立健全各項制度，規(guī)范村務(wù)運(yùn)作程序。

3、協(xié)助村干部抓好秋收秋種工作，做到大春糧食適時收割，

顆粒歸倉。組織發(fā)動群眾搞好小春生產(chǎn)。完成縣、鎮(zhèn)下達(dá)的各項小春種植任務(wù)。

4、協(xié)助村干部實(shí)施好各級各部門在臘烏村啟動的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、社會公益事業(yè)建設(shè)、農(nóng)村實(shí)用科技培訓(xùn)等項目，為農(nóng)民提供各種致富信息，做好勞務(wù)輸出工作，幫助群眾增產(chǎn)增收。

共

2

1

1

2

年度建設(shè)工作計劃篇四

人們稱頌“教師是太陽底下最光榮的職業(yè)”。自古以來就有“學(xué)高為師，德高為范”之說。面向21世紀(jì)，我將以塑造教師良好形象為方向，以關(guān)注孩子生命為己任，以關(guān)心孩子成長為目標(biāo)，在不斷充實(shí)、完善自我的同時，為學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)生活氛圍，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

二、具體措施：

1、深入學(xué)習(xí)學(xué)?！稁煹鹿ぷ饔媱潯?，明確目標(biāo)，加強(qiáng)責(zé)任感和使命感。

2、不斷充實(shí)和完善自我。關(guān)心國家大事和時事，不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識和相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的知識，豐厚自己的積淀，使自己在業(yè)務(wù)上、思想上適應(yīng)時代的發(fā)展需求，能夠與時俱進(jìn)、勇于創(chuàng)新，做創(chuàng)新型、科研型教師。

3、為學(xué)生創(chuàng)設(shè)溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)建良好班風(fēng)。作為一名初中思想品德教師，我將從學(xué)生的道德素質(zhì)抓起，讓思品課真正起到導(dǎo)行的作用。

4、以誠相待，做到關(guān)心、愛護(hù)每一個學(xué)生。我會努力用真情教育學(xué)生，用真愛感動學(xué)生，在幫助和教育學(xué)生的過程中，我將以“學(xué)生為本”，處處讓學(xué)生感受到教師的“真誠”，讓學(xué)生在與老師相處的過程中明白“誠信”的內(nèi)涵，學(xué)會做人，學(xué)會求知，學(xué)會勞動，學(xué)會做事。教師一言一行都要對每一個學(xué)生的思想品德、心理健康和學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，做學(xué)生可以信賴、值得尊敬、言行一致的教師。

5、協(xié)調(diào)家長的配合，與家長協(xié)力共同教育好每一個孩子。家長是孩子的第一任老師，家長對孩子的影響隨處可見。因此，我將利用問卷調(diào)查等形式和家長共同探討關(guān)于孩子成長中遇到的各種問題。

6，讀好書，今年要精讀《給教師的建議》、《教師人文素養(yǎng)》和《成功教育》等書籍，提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)認(rèn)識。

7、關(guān)心國家大事，增強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)水平。與時俱進(jìn)。

以上便是自己在這學(xué)期的師德計劃，在工作中，要認(rèn)真落實(shí)，爭取早日成為一個學(xué)校滿意，家長和學(xué)生都?xì)g迎的教師。

年度建設(shè)工作計劃篇五

整合時代校園文化精華，構(gòu)建健康和諧文化氛圍，充實(shí)師生校園生活內(nèi)涵，提高學(xué)校的辦學(xué)品位，推進(jìn)素質(zhì)教育深入發(fā)展。

1、校園文化建設(shè)的社會發(fā)展背景：文化在社會發(fā)展的過程中起著獨(dú)特的作用，各種文明成果均以文化來傳遞、延續(xù)。校園文化是一種特殊的社會文化現(xiàn)象。它是以建設(shè)有中國特色的社會主義文化為根基，以學(xué)校文化活動為主體，由全校師生員工共同創(chuàng)建的，它以良好的校風(fēng)和校園精神為標(biāo)志，充滿時代氣息和校園特點(diǎn)的人文氛圍。校園文化氛圍一旦形成，將產(chǎn)生巨大的能量，成為培育四有新人的重要手段和深化教育改革的強(qiáng)勁動力。

2、校園文化建設(shè)的教育發(fā)展背景：校園文化作為一種環(huán)境教育力量，其終極目標(biāo)就在于創(chuàng)設(shè)一種氛圍，以期陶冶學(xué)生情操，構(gòu)建學(xué)生健康人格，全面提高學(xué)生素質(zhì)。它作為一種隱性課程，通過學(xué)校健康向上的精神因素以及優(yōu)美的物質(zhì)環(huán)境所施加給學(xué)生的積極影響和感染、熏陶而實(shí)現(xiàn)教育的目的，具有情境性、滲透性、持久性、暗示性、愉悅性等特點(diǎn)，對學(xué)生的健康成長有著巨大的影響，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要載體，體現(xiàn)了學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的精神底蘊(yùn)。

3、校園文化建設(shè)的學(xué)校歷史背景：有近30年的辦學(xué)歷史，曾培養(yǎng)了一批又一批的優(yōu)秀畢業(yè)生，涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀教育工作者；學(xué)校曾被評為“福州市素質(zhì)教育先進(jìn)單位”、“福州市初中教育示范校”等市區(qū)先進(jìn)集體，有較高的社會信譽(yù)和較好的群眾基礎(chǔ)；已基本形成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)、勤奮的學(xué)風(fēng)、樸實(shí)的校風(fēng)，鑄造了“團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，和諧進(jìn)取”的校園文化精神。這是福州三十七中校園文化建設(shè)的歷史根基和現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)。

1、校園文化建設(shè)的內(nèi)涵：貫徹“文化立校、科研興校、質(zhì)量強(qiáng)?！钡霓k學(xué)方針，整合學(xué)校管理思路、調(diào)整管理模式，完善學(xué)校規(guī)章制度，構(gòu)建健康和諧的校園制度文化；結(jié)合課程開發(fā)，以校園文化的視角設(shè)計活動項目，激活校園文化活動，開發(fā)“團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，和諧進(jìn)取”的校園精神文化；凈化、綠化、美化、優(yōu)化校園環(huán)境，讓學(xué)生在健康和諧的環(huán)境文化中，感受美的氛圍、接受美的熏陶、引導(dǎo)美的行為、得到美的升華，強(qiáng)化校園文化在素質(zhì)教育中的隱性教育功能。

2、校園文化建設(shè)的運(yùn)行：以校園物質(zhì)（環(huán)境）文化為校園文化建設(shè)的基礎(chǔ)，以校園精神文化為校園文化建設(shè)的核心，以校園制度文化為推進(jìn)校園文化建設(shè)的保證，以校園行為文化為校園文化建設(shè)的成果和外在表現(xiàn)。

一是科技文化教育；

二是思想行為教育；

三是審美情趣教育。

形成體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)思路和特色的三大識別系統(tǒng)：

一是教育思想，培養(yǎng)目標(biāo)，辦學(xué)思路的思想識別系統(tǒng)；

二是校訓(xùn)、校風(fēng)、制度、行為指導(dǎo)語等行為識別系統(tǒng)；

三是校園整體面貌、特色建筑和文化設(shè)施等形象識別系統(tǒng)。

從而使校園文化對學(xué)生成長產(chǎn)生重要而深刻的影響。

1、環(huán)境文化建設(shè)：校園的環(huán)境文化是指校園所處的自然環(huán)境、校園規(guī)劃格局以及校園建筑、綠化、“綠色生態(tài)園”和文化傳播工具等方面形成的文化環(huán)境。校園的環(huán)境文化必須處處洋溢濃厚的育人氛圍。優(yōu)美的環(huán)境給人以美的享受，以它的感染力喚起人們對美的追求，陶冶人的情操，使人心曠神怡，大腦更聰慧，思維更敏銳，行為更文明，激發(fā)人的上進(jìn)心和求知欲。人們按照自己的認(rèn)知水平、審美觀點(diǎn)來設(shè)計校園，這種“人化”了的校園物質(zhì)文化反映了人們的種種思想觀念；同時，校園環(huán)境將對作為這種環(huán)境審美者的師生產(chǎn)生持久的、潛移默化的影響。蘇霍姆林斯基說：“要使學(xué)校的墻壁也說話”，使受教育者如入健康藝術(shù)之鄉(xiāng)，眼睛所看到的，耳朵所聽到的，藝術(shù)作品隨處都是；使他們?nèi)缱猴L(fēng)，如沾花雨，潛移默化，不知不覺之間受到熏陶，從始至終和優(yōu)美、理智融合為一。

校訓(xùn)、校徽；校園內(nèi)各種提示牌；校園綠化地帶；宣傳欄、閱報欄、圖書架；教學(xué)與研究宣傳欄；信息廣告欄和光榮榜；思想政治宣傳欄；校務(wù)公開宣傳欄；團(tuán)隊宣傳欄；身心健康宣傳欄；報刊信息宣傳欄；座右銘、每周格言等；圍墻上的校訓(xùn)“為成功人生奠基”和“公民道德基本要求”20個字等大幅固定標(biāo)語等。校園布局合理，功能分區(qū)明確，建筑物協(xié)調(diào)和諧；校園環(huán)境寧靜優(yōu)美，樹木花草相映成趣，道路平坦整潔；校園內(nèi)電線、電話線等各種管線統(tǒng)一規(guī)劃，合理鋪設(shè)，確保安全美觀；校園干凈、整潔、地面不見垃圾、無衛(wèi)生死角；教室窗明幾凈，布置典雅，給人賞心悅目之感。使師生員工沉浸在健康和諧的文化氛圍之中，呼吸清馨高雅的文化氣息，達(dá)到陶冶情操之目的。

2、制度文化建設(shè)：校園內(nèi)嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范的秩序、師生們積極向上的情緒，深深體會到科學(xué)的校本管理文化，是校園文化中其它各要素得以正常、高效運(yùn)行的潤滑劑，其潛在的功能無疑是巨大的。因此，學(xué)校必須建立一個凸現(xiàn)本校優(yōu)勢，體現(xiàn)校本意識，具有特有文化特色的規(guī)范、高效、完整的組織管理系統(tǒng)和制度，構(gòu)建學(xué)校特色制度文化。崗位責(zé)任制、全員聘任制、結(jié)構(gòu)工資制，校務(wù)公開制，在此基礎(chǔ)上，將進(jìn)一步深化，整理完善規(guī)章制度，制定運(yùn)作程序，匯編成冊，理順層次、撤汰冗員、規(guī)范程序、行而有據(jù)，形成依法辦事、民主管理、以德立校的運(yùn)行機(jī)制。同時建立完善學(xué)生自主管理制度。建立愛護(hù)公物制度、公共衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生“值周班”制度、綠化制度和校園養(yǎng)護(hù)責(zé)任制等等。

從另一個角度講，校園制度文化還包括校園行為文化。校園行為文化建設(shè)目標(biāo)是整合他律，強(qiáng)化自律。校園行為文化指行為規(guī)范和行為模式兩個方面，校園行為規(guī)范指學(xué)校對人的教育培養(yǎng)以及塑造人的規(guī)章制度（如：《后進(jìn)生轉(zhuǎn)化制度》）、細(xì)則（如《班主任、年段長工作績效考核細(xì)則》等）、規(guī)范（《中學(xué)生日常行為規(guī)范》）等，還包括各項規(guī)劃、計劃、條例、要求、意見等等；行為模式包括學(xué)習(xí)、生活、工作的行為方式等；這些行為規(guī)范和模式構(gòu)成了校園制度文化的重要管理內(nèi)容。對于行為文化的設(shè)計，經(jīng)過學(xué)校全體員工的反復(fù)討論一致認(rèn)同，以體現(xiàn)民主管理，倡導(dǎo)師生自勉自律，以達(dá)到全校師生員工共建校園行為文化，共造校風(fēng)，共守校規(guī)的目的。

3、精神文化建設(shè)：校園精神文化的基礎(chǔ)是校園人的心理層面，其內(nèi)容是校園成員的思想觀念和素養(yǎng)，而表現(xiàn)形式則是精神創(chuàng)造活動及其產(chǎn)品。根據(jù)教育發(fā)展的宏觀環(huán)境及發(fā)展趨勢，依據(jù)人本發(fā)展理論，大力開展校園文化活動，鑄造“團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，和諧進(jìn)取”的校園文化精神。

為學(xué)生為主體的校園文化活動項目有：讀書會、書友會；記者站、廣播站、文學(xué)社；體育俱樂部、籃球隊、田徑隊、乒乓球隊、象棋、圍棋隊；音樂俱樂部、合唱團(tuán)、舞蹈隊、“怡心小屋”等。

以教師為主體的校園文化活動項目有：民主懇談會；青年讀書會；教研沙龍；教師論壇；教學(xué)反思會；體育健身俱樂部（男子籃球隊，女子排球隊等）；“工會活動室”教工之家等；以展示為主體的特色文化活動項目。藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)、各類競賽等文化展示活動。

特色文化活動的參與方法：尊重師生自由選擇。根據(jù)項目特色，讓師生自愿報名挑選，學(xué)校作好選擇指導(dǎo)，達(dá)到全員參與，主動發(fā)展的目的。樹立品牌意識。校園文化建設(shè)各項目的名稱的取名，擇優(yōu)命名。名稱要求既有時代特色，又有文化品位，讓取名活動也成為一種高質(zhì)量的校園文化活動。同時讓師生自己設(shè)計項目特色標(biāo)志，體味項目文化內(nèi)涵。

校園特色文化活動成果展示：校園文化特色活動的成果展示通過6個平臺來實(shí)現(xiàn)：校園展示平臺，學(xué)校將定期開展藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)、教育教學(xué)開放周、各類競賽等文化展示活動；校外展示平臺，積極組織參加校外組織的各種對口比賽展示；資料展示平臺，學(xué)校將通過資料信息中心對特色活動整體策劃，通過錄相、光盤、書面材料實(shí)物等組成特色系列資料；素質(zhì)展示平臺，通過特色活動，形成人人有愛好，個個有發(fā)展，使師生個體素質(zhì)得到提升；交流展示平臺，開展與友好學(xué)校和有關(guān)組織的“教育教學(xué)研討會”等交流活動；氛圍展示平臺，通過校園特色文化建設(shè)，在校園中逐步形成健康和諧的氛圍，促進(jìn)師生健康和諧發(fā)展；網(wǎng)絡(luò)展示平臺，通過校園網(wǎng)展示我校特色文化，發(fā)揮校園文化的輻射作用。

校園特色文化建設(shè)分三步走，首先初步形成特色項目；其次整合所有特色項目，形成學(xué)校特色校園文化系列；再次融合福州三十七中制度特色、環(huán)境特色、活動特色，最終形成“團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，和諧進(jìn)取”的校園文化整體特色。

校園文化是一項系統(tǒng)工程，它具有多側(cè)面、多角度、多層次的特點(diǎn)，它的建設(shè)和發(fā)展既要有正確的指導(dǎo)思想和明確目標(biāo)，又要有系統(tǒng)的理論觀點(diǎn)和有序的探索。

1、建立校園文化建設(shè)管理網(wǎng)絡(luò)。成立校園特色文化建設(shè)協(xié)調(diào)指導(dǎo)委員會：設(shè)主任1名，副主任2名，委員若干名，負(fù)責(zé)校園特色文化活動的策劃、規(guī)劃、協(xié)調(diào)、管理、檢查、考評。校園制度文化建設(shè)以校長室為主負(fù)責(zé)組織實(shí)施；校園環(huán)境文化建設(shè)以總務(wù)處為主組織實(shí)施；校園活動文化建設(shè)以德育處和團(tuán)委會為主組織實(shí)施；活動文化教師項目由教育工會為主組織實(shí)施?；顒游幕黜椖拷M設(shè)首席指導(dǎo)1名，負(fù)責(zé)各項目組活動管理、項目活動計劃及執(zhí)行；聘任指導(dǎo)教師若干名。

2、設(shè)立校園文化建設(shè)基金。為了保障學(xué)校校園特色文化建設(shè)落實(shí)到位，設(shè)立“校園文化建設(shè)基金”。一方面由學(xué)校每年按一定比例撥出專項經(jīng)費(fèi)，確保基金基數(shù)；另一方面，向其它企事單位募捐，擴(kuò)大基金基數(shù)；另外將各種合法回扣全部上交基金。專項經(jīng)費(fèi)由校園文化建設(shè)協(xié)調(diào)指導(dǎo)委員會統(tǒng)一管理使用。

3、校園活動文化實(shí)行課程化、科研化管理。為保障校園活動文化規(guī)范化，實(shí)行四定，定時定地定計劃定人員，與綜合實(shí)踐活動課整合，納入課程管理，排出校園活動文化課程表，各項目組訂出行動計劃，項目組首席指導(dǎo)實(shí)行全程監(jiān)控，指導(dǎo)教師積累指導(dǎo)材料，撰寫階段專題報告，以科研的形式來創(chuàng)建校園活動文化特色。

4、注重過程管理，實(shí)行跟蹤考評。校園文化建設(shè)關(guān)鍵是過程，過程的關(guān)鍵是參與，特別是活動文化，過程就是氛圍，參與就是效果，“關(guān)注過程，重在參與”是管理的基本原則。為此，根據(jù)活動文化項目特點(diǎn)，定期組織展評活動，對活動情況實(shí)行滾動考評，在滾動考評的基礎(chǔ)上，對活動成果進(jìn)行獎勵和推薦。

年度建設(shè)工作計劃篇六

xx年我局精神文明建設(shè)工作以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，圍繞xx年工作目標(biāo)任務(wù)，堅持以人為本，扎實(shí)工作，務(wù)求實(shí)效，為全面推進(jìn)各項工作打牢思想基礎(chǔ)，提供強(qiáng)大的精神動力，營造和諧的輿論氛圍。

（一）貫穿一條主線，堅持用黨的理論創(chuàng)新成果武裝頭腦，貫穿一條主線，就是圍繞深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會等重大戰(zhàn)略思想，扎實(shí)有效的開展政治理論學(xué)習(xí)，努力在武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作上下功夫。不斷探索新形勢下精神文明建設(shè)工作的新方法、新途經(jīng)，總結(jié)新經(jīng)驗，推出新成果。

（二）緊緊圍繞一個目標(biāo)，深入開展精神文明創(chuàng)建活動。圍繞一個目標(biāo)，就是地稅事業(yè)發(fā)展這個目標(biāo)，通過精神文明創(chuàng)建活動，不斷提高干部隊伍素質(zhì)，提高稅收征管水平，提升地稅形象。全面推進(jìn)干部素質(zhì)工程，不斷提高隊伍素質(zhì)。根據(jù)實(shí)際情況，繼續(xù)深入開展文明單位、文明職工、文明家庭等創(chuàng)建和評比表彰活動。

（三）牢牢把握一個基調(diào)，努力為我局各項事業(yè)發(fā)展?fàn)I造良好輿論氛圍。把握一個基調(diào)，就是堅持團(tuán)結(jié)、穩(wěn)定、鼓足干勁、以宣傳為主，牢牢把握正確導(dǎo)向，加大宣傳工作力度，以目標(biāo)激勵人心，用發(fā)展成就鼓舞人心，用先進(jìn)典型振奮人心，用扎實(shí)工作穩(wěn)定人心，努力為全局各項工作發(fā)展?fàn)I造良好輿論氛圍。

（一）加強(qiáng)思想道德建設(shè)。

1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。建立健全干部職工理論學(xué)習(xí)制度，以鄧小平理論、三個代表重要思想和黨的xx大精神為重點(diǎn)，以掌握理論的科學(xué)體系、基本原理和馬克思主義的立場、觀點(diǎn)、方法，并用以指導(dǎo)工作為基本要求，抓好黨員干部的理論學(xué)習(xí)。加強(qiáng)對理論學(xué)習(xí)的管理，把理論學(xué)習(xí)納入中心工作總體規(guī)劃，重點(diǎn)安排，抓好落實(shí)。

2、加強(qiáng)形勢政策教育。廣泛開展有行業(yè)特色、群眾喜聞樂見的社情教育活動。結(jié)合實(shí)際，進(jìn)行黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)教育，進(jìn)行 三義（愛國主義、集體主義、社會主義）和六觀（世界觀、人生觀、價值觀、權(quán)力觀、地位觀、利益觀）教育，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，發(fā)揮黨員干部在精神文明建設(shè)中的先鋒模范作用，加強(qiáng)思想政治工作的針對性和實(shí)效性，把黨和政府的溫暖送到干部職工的心坎上。黨員要以身作則，帶頭示范，帶動全局齊心協(xié)力共同建設(shè)精神文明。

3、加強(qiáng)道德建設(shè)和工作作風(fēng)建設(shè)。全面貫徹《中共中央關(guān)于加強(qiáng)精神文明建設(shè)的決定》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》精神，堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想為指導(dǎo)，以為人民服務(wù)為核心，以集體主義為原則，以愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義為基本要求，積極倡導(dǎo)社會公德、職業(yè)道德和家庭美德。廣泛開展形式多樣、生動活潑的公民道德建設(shè)實(shí)踐活動，突出抓好道德行為規(guī)范教育，提高干部職工思想道德覺悟，培育愛崗敬業(yè)精神，增強(qiáng)勤業(yè)精業(yè)意識；注意自我人格完善，樹立和維護(hù)良好地稅形象；大力弘揚(yáng)講正氣、伸正義，敢于向歪風(fēng)邪氣作斗爭的精神。把道德建設(shè)與制度建設(shè)緊密結(jié)合起來，把道德要求滲透在機(jī)關(guān)管理的各項制度中，滲透在行業(yè)規(guī)范中，使全局的各項風(fēng)氣迅速上漲。主要在轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)作風(fēng)、增強(qiáng)服務(wù)意識、改進(jìn)服務(wù)態(tài)度方面加大力度，努力在服務(wù)基層、服務(wù)群眾中實(shí)踐三個代表重要思想。強(qiáng)化作風(fēng)紀(jì)律、來信來訪、節(jié)日值班等工作的落實(shí)。進(jìn)一步端正機(jī)關(guān)工作作風(fēng)，提高執(zhí)法為民、行政為民的服務(wù)水平，自覺履行公仆職責(zé)。切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，努力提升優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平，大力搞好文明科室創(chuàng)建活動。

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