制定計劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的，是依據(jù)什么來制定這個計劃的。我們在制定計劃時需要考慮到各種因素的影響，并保持靈活性和適應性。下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。
物理備考計劃 廈大物理化學考研專業(yè)課備考經(jīng)驗分享篇一
準備考研是一個比較艱難的階段,因為一方面這是一個打持久戰(zhàn)的過程,另一方面這又是一個鍛煉自己毅力和心態(tài)的時刻.考研的戰(zhàn)線拉的太長的話,那么在后面的時間里,就會松懈掉,沒有當初的斗志.所以不用那么早就開始準備.戰(zhàn)線過長是會影響毅力,但是只要你在準備的過程中合理安排,就不會出現(xiàn)這個情況.下面思睿廈大考研網(wǎng)分享一下各科考研復習的經(jīng)驗尤其是專業(yè)課的復習。
數(shù)學
一定要把書本給吃透了，所有的范圍都超不出考綱，更不會超出課本。前期基礎階段主要是認真的把書本里的定理、公式、概念等熟悉到透徹。當基礎打牢后就要需要做題，做題中一定要整理錯題和題型，這個筆記本在沖刺的時候比什么都有用，是對自己最好的查漏補缺。我們考研復習中最寶貴的就是真題，命題趨勢、類型、難度都得看真題。做過的題不意味著沒有用，真題需反復做，但是做的時候尤其是第一遍一定要嚴格掐時間。
政治
你可以選擇參加政治輔導考研班，輔導班有好處也有壞處。如果你參加輔導班，輔導班的老師可以很系統(tǒng)的把整個教材熟悉一遍，讓你捋清楚政治的大體框架，同時分清重點難點。在保持每天做題的同時，注意梳理各門課知識點，捋清思路，弄清原理，最后形成體系，重在理解，不能死記硬背，面掌握知識點，抓中重點熱點問題，逐一攻破。注意字跡盡可能工整，盡量切中要點，不要廢話連篇，浪費時間。
英語
英語方面一方面是靠平時的積累，另一方面也考復習時候的沖刺。和閱讀占據(jù)了很大的分值。這也就意味著詞匯量非常重要。很多同學都為背單詞發(fā)愁，其實背單詞也就這一定的技巧與方法。可以通過做閱讀來背單詞。
第一遍：按照考試閱讀理解的要求來做
第二遍：把不認識的單詞，尤其是常用的不認識的單詞親自動手查一遍，這樣記憶深刻。
第三遍：運用自己查好的單詞再讀一遍文章，深入理解文章大意。這樣既鍛煉了自己的閱讀能力，也很有興趣的背了單詞。
前面所說的三遍式理論重點復習。而其它年份的真題當成是練兵，不做單詞查閱等工作?，F(xiàn)在可以試著做兩套真題?？纯醋约旱膶嵙Υ蟾攀嵌嗌俜帧Ｈ缓罂纯醋约耗膫€部分比較弱，比如其中7選5比較難，就可以平時多做些這方面的題。最后沖刺階段要學會合理安排答題順序和時間，把自己把握大的分值高的部分先做，保證會做的不會因為沒有時間而丟分。
專業(yè)課(重點)
專業(yè)課與公共課相比，在復習期間大家可能都會注重公共課的復習，然而忽視了對專業(yè)課的復習，專業(yè)課在初試時占的比重是比較大的，因此建議大家應注重專業(yè)課的復習，對于本專業(yè)考研的學生來說相對要輕松點，但切忌不可放松對專業(yè)課的復習，對于跨專業(yè)的學生來講更要花時間去復習專業(yè)課迅速的建立這一學科的認知架構那么，值得重視的專業(yè)課究竟應該如何展開復習。
專業(yè)課資料的選擇
專業(yè)課考研資料可謂是種類繁多，五花八門，到底我們應該怎樣來準備考研專業(yè)課復習資料呢?可以通過常規(guī)渠道取得輔導資料各高校研招辦一般會提供歷年專業(yè)課考題。比如《2018廈門大學現(xiàn)代政治思想考研復習精編》和《2018廈門大學政治學系考研沖刺寶典》在利用這部分資料的時候，不要只注重做題，還要通過研究歷年試題，從而揣摩命題特點和命題思路，并根據(jù)重點，有的放矢地進行復習;要廣泛聯(lián)系在校讀研的師哥師姐。他們的建議和資料會讓你節(jié)省不少時間。
專業(yè)課復習方法
專業(yè)課復習初期，建議你對所有的內(nèi)容進行一下梳理，目的是將各章節(jié)大概內(nèi)容在腦子里留有一個初步的印象，然后再結合歷年試題，把那些在真題中反復出現(xiàn)過的知識點作為重點，結合章節(jié)作出標記。這樣在復習的時候就會更加有的放矢。
專業(yè)課復習中期劃相信大家在初期已經(jīng)對大綱整體結構有一定的了解，接下來的就是消化過程，這個階段大概要持續(xù)兩個月的時間。大約在十月份左右，你可以報一個輔導班。通過輔導班，你可以在初步復習的基礎上，檢驗一下自己的復習結果。從而，加強對知識點的印象。在面對繁多的復習內(nèi)容的時候，運用行之有效的復習方法是非常重要的。
專業(yè)課復習后期的時候建議考研的學子認真分大類歸納整理各大部分重點內(nèi)容。最后達到靈活運用，要能看著目錄，寫出每部分的重點內(nèi)容。同時要學會利用往年真題，反復研究真題，盡可能抓住真題出題范圍然后對掌握不到位的知識進行惡補也就是所謂的查漏補缺。
總之，整個復習應該把握每個復習階段的重點，并且掌握好復習的節(jié)奏。三輪復習。在掌握信息的基礎上，開展“三輪復習”是有效的。所謂三輪復習，就是第一輪畫書，把參考書通讀一遍，把讀書時想到的東西隨時記到課本上;第二輪結合最新時事和收集到的試題，細細分析各個部分的重要程度，區(qū)別對待，對重要的理論框架要嫻熟掌握，能運用這個框架分析最新的時事;第三輪主要是查漏補缺。
決定好考研之后就是詳細的量身制定復習計劃了，考研路上每個人都是相對獨立的個體，盡管大家目標相同，但前進的步伐卻不盡相同。但總歸來說考研是一場自己和自己的較量，決定了考研便不能再像平時的大學生活一樣懶散，一定要有良好的計劃，并嚴格按照計劃和平時的懶惰、馬虎、懦弱等惡習做斗爭，最終戰(zhàn)勝自己，贏得最后的勝利。
心理戰(zhàn)，然后要有持之以恒的恒心，過程中要耐心，細心，詳細的制定適合自身的計劃，然后按照既定的計劃，循序漸進的進行復習同學們在漫長的考研過程中唯一要做的，便是堅持。只有堅持到最后的人才是最終的勝利者。
物理備考計劃 廈大物理化學考研專業(yè)課備考經(jīng)驗分享篇二
有人說保研的人過的是豬一般的生活，找工作的人過的是狗一般的生活，而考研的人過的是豬狗不如的生活。在經(jīng)歷過考研那段時光之后，我以自己的親身經(jīng)歷充分證實了這句話的靠譜性。
雖為一名藝術類的學生，但我卻身在一所理工大學，實際情況也告訴我，理工大學是十分非常以及絕對沒有藝術氛圍的，理工大學的孩子們也是十分非常以及絕對沒有藝術細胞的因為我希望能給自己一個更好的做藝術的氛圍，不想為自己的學生生涯留下遺憾,所以毅然決定考研，去廈大尋找藝術氛圍。
在資料準備方面主要用了《中國美術史簡編》賀西林 趙力 高等教育出版社出版；《藝術學概論》 彭吉象 北京大學出版社；《外國美術簡史》 中央美術學院 中國青年出版社；《中國美術簡史》（新修訂本）中央美術學院 中國青年出版社；《廈門大學中外美術史考研復習精編》（含真題與答案）;《廈門大學藝術概論考研復習精編》（含真題與答案）。在復習方法上，要做的是多看書和找方法，看書的方法以及答題的方法。書到用時方恨少，至理名言，所以加大閱讀量是非常以及十分必要的，看書的同時也要帶著問題去看，即是一邊想著考題一邊去看，哪句話可以用的上，哪句話是相關的，做上標記，答題的時候記得用上，另外一點就是要多做多練，一道題寫個十遍八遍，考試的時候應答如流，鑒于考試時間為3小時，而答題需要寫大概6000字，所以這一點是十分必要的，默寫總比即興發(fā)揮要快得多。
關于政治，在9月份之后復習都來得及，但是對于基礎較差的學生，我還是建議復習的時間開始的早一些為好，這樣有回旋的余地。但不管怎樣，10月份之后的政治，一定要多關注一些熱點了，不要等最后一股腦全都拿來背，那個時候大腦已經(jīng)很累了，根本記不了那么多。政治也不是單純的死記硬背，政治的整個準備過程中都沒有背過那些條條框框的東西，而是“熟記”，推薦熟記20天20題的所有內(nèi)容。當然除了看、記之外，做題也是不能少的，陳先奎的政治1000題、任汝芬的序列等都可以拿來做，考試時的答題技巧也很重要，因為政治的主觀題很多，答題技巧可以參考很多政治輔導班所介紹的。
關于英語的復習方法。
一、將詞匯進行到底，詞匯是基石。詞匯量積累的多少非常影響考生在做題時的信心、心態(tài)、做題速度以及準確率。
二、完型“測試考生結合上下文的綜合理解能力和語言運用能力，即在閱讀理解基礎上對篇章結構、語法和詞匯知識的運用能力”。但是個人的能力實在有限，毅然決定放棄完型部分。
三、閱讀理解40分的大比重使閱讀能力的測試成為重心所在，是決定考研英語成敗的杠桿。個人總結英語的復習其實就是一個連續(xù)不間斷的過程，單詞每天背，一直持續(xù)到考前；閱讀練習和真題每天做，找做題的感覺；作文定期寫，掌握時間，分析出錯的原因。至于其他小的板塊暫且忽略掉，這些基礎部分做好了，小版塊自然能得分。
這就是我的復習方法，如果你們覺得有用的話，盡管拿去，希望你們能取得好成績，廈大見！
物理備考計劃 廈大物理化學考研專業(yè)課備考經(jīng)驗分享篇三
原來在高一和高二期間的學習是對零碎知識的堆積，現(xiàn)在是把頭腦中零碎的堆積轉化為圖書館藏書式的條目結構，即第一輪復習要達到的目的。一輪復習要對教材進一步地熟悉，對基本內(nèi)容進一步加深認識，只有熟記于心，才能熟能生巧。這一過程非常重要，對基礎好的同學而言這是一個加強和加深的過程，對基礎弱的同學則是一個迎頭趕上的良好機會。可以說，這一階段是高三學生的黃金時段，這一階段是彌補以前學習中知識上的缺陷和能力中的不足的最好機會。
復習期間，老師會以綱領為線條進行講解、以方法為主線進行典例分析。作為學生則要緊跟老師的指揮棒，認真體會其中的分析方法，尋找知識點間的內(nèi)在聯(lián)系。對每個章節(jié)的復習盡量不要孤立地進行，最好采取“滾雪球”的方式，也就是后面的復習要將前面的內(nèi)容有意識地包容進去，將前面遇到的問題在后面的復習中再度有意識地重現(xiàn)。這樣既可以避免前面復習過的內(nèi)容出現(xiàn)遺忘，又加強了前后知識間的綜合與聯(lián)系。一輪復習中，對于教材上的內(nèi)容應該“用心”通讀一遍（每章節(jié)復習開始時進行，注意聽老師講解本部分在高考中的具體要求，一定要注意教材的內(nèi)容和高考要求是否完全一致，教材上的極個別內(nèi)容在新高考中不作要求）；對于典型例題要多下工夫，要認真思考例題與這一部分知識的聯(lián)系，思考例題中所求的物理量與已知物理量如何通過本章節(jié)的知識聯(lián)系起來建立關系式，然后繼續(xù)討論、思考該例題有哪些解法，這些解法中哪種方法是最簡捷的，為什么是最簡捷的（這一定有著內(nèi)在聯(lián)系），對典型題目一定要一題一議，達到“做一題帶動一類題”、舉一反三、觸類旁通的目的。
從另外一個角度分析，高考命題一般遵循的試卷難度比例是3∶5∶2，即試卷的30%為簡單題、50%為中等題、20%為難題，這意味著基礎題占了80%。其實，正是這一部分（80%）決定了我們高考是否成功，由此也容易理解我們狠抓“雙基”的出發(fā)點。鑒于此，建議大家多花時間在中等及以下難度的題目上，把80%的復習時間和精力用于80%的復習內(nèi)容上。難題并非做得越多越好，最好根據(jù)自己的程度適量地做：一是因為對大多數(shù)同學來說做難題感到很頭疼，容易產(chǎn)生厭煩情緒；二是做難題過多太費時間；三是因為大多數(shù)難題是由中等題目結合形成，基礎題做熟練了，再來做難題就會相對容易些。
高中物理磁場知識點：磁現(xiàn)象的電本質
正電荷隨絕緣橡膠圓盤高速旋轉，發(fā)現(xiàn)小磁針發(fā)生偏轉，說明運動的電荷產(chǎn)生了磁場，小磁針受到磁場力的作用而發(fā)生偏轉。
法國學者安培提出，在原子、分子等物質微粒內(nèi)部，存在一種環(huán)形電流-分子電流，分子電流使每個物質微粒都成為微小的磁體，它的兩側相當于兩個磁極。安培是最早揭示磁現(xiàn)象的電本質的。
一根未被磁化的鐵棒，各分子電流的取向是雜亂無章的，它們的磁場互相抵消，對外不顯磁性；當鐵棒被磁化后各分子電流的取向大致相同，兩端對外顯示較強的磁性，形成磁極；注意，當磁體受到高溫或猛烈敲擊會失去磁性。
運動的電荷（電流）產(chǎn)生磁場，磁場對運動電荷（電流）有磁場力的作用，所有的磁現(xiàn)象都可以歸結為運動電荷（電流）通過磁場而發(fā)生相互作用。
物理備考計劃 廈大物理化學考研專業(yè)課備考經(jīng)驗分享篇四
一、 指導思想
2017屆本人所教九年級三個班，從上次期末考試中反映出的問題有：（一）、這幾個班級在物理學科上的發(fā)展不平衡，從平均分、及格率上看都較差；（二）、學生個人自身發(fā)展不平衡；（三）、從學生內(nèi)在原因分析：多數(shù)學生學習動力不足，學習目標不明確，缺少吃苦精神，欠缺合理有效的學習方法，部分學生厭學情緒較重；而且對基本知識缺乏嚴重。（四）、及格率低，低分率較高。
三、備考目標
中考物理成績及格率、優(yōu)秀率、平均成績均比今年有一定的提升，成績排名力爭進入全縣前10名。
四、物理備課組的主要措施
1．繼續(xù)貫徹從“從生活中走向物理，從物理走向社會”的理念。
2．了解最近兩三年中考物理試題，掌握熱點題。
3．抓住課堂，重在落實“雙基”。我們要做到精心構思，精心篩選題目，精講精練，不忽視每個教學環(huán)節(jié)。
4．注重對中等生的“拔高”。為此我們要做好以下幾個關注：
（1）關注落實情況，用各種方式考查學生：
（2）關注課堂表現(xiàn)，及時消滅錯誤概念，有效地及時地幫助學生甩掉錯誤“包袱”。
（3）關注作業(yè)質量，可以采取面批的方式，逐題改錯，及時講評。
5．注重個別談話，關注思想動態(tài)，建立師生間的感情，進行學習指導，使學生喜歡與物理老師交流，喜歡復習物理。并使學生能正確評估自己，確立合理有效的復習方法。要給于學生適度的壓力，適度的壓力才是前進的動力。
6．利用考試時機，教育學生要有良好的考前心態(tài)，不浮躁，不焦慮，通過努力復習，查找問題，鞏固優(yōu)勢，彌補不足，樹立自信心。
五、備考日程安排
第一階段：本學期第17周內(nèi)完成所有新課的教學工作。
第二階段：（第二學期第1周——第5周）本階段進行第一輪：梳理教材，構建知識結構，過基礎知識點關。物理概念、物理規(guī)律、物理實驗中的技能和方法等基礎內(nèi)容是中考的重點，也是所有中考題的來源。分析中考成績顯示，無論是成績差的同學，還是成績好的同學，都有基礎題失分嚴重的現(xiàn)象。第一輪復習就要依據(jù)教材，落實基本概念、基本規(guī)律、基本方法和基本能力的掌握。
第三階段：（第二學期第6周——第10周）本階段以分類復習為主，以突破難點、解決重點為重點，落實第二輪復習，在學生全面把握基礎知識上，突出抓好考點、難點、重點。以精講帶練，以練形成能力，特別是培養(yǎng)學生的分析、解決問題的能力、應變能力，達到“舉一反三”、“觸類旁通”的要求。物理知識點間存在著“縱”與“橫”的相互聯(lián)系，某一知識點可能是為另一知識點引橋鋪路，而另一知識點又往往是前一知識點的深化與延伸。在第一輪復習掌握基礎知識和基本概念的基礎上，第二輪復習時應打破章節(jié)的限制，完善并梳理初中物理知識結構，找出知識點之間的內(nèi)在聯(lián)系，要使前后知識聯(lián)系起來，系統(tǒng)鞏固知識，形成一個由知識點到知識面、最后到知識網(wǎng)絡的綜合體，使復習具有系統(tǒng)性。本階段的強化練習以套題練習為主，兼顧教師自選例題作必要的補充。
第四階段：（第二學期第11周——第14周）本階段以綜合練習為主，進行第三輪復習。以適應性練習及檢查反饋指導為重點，以模擬練習作為檢測復習效果及學生對“雙基”的掌握情況。有目的、有針對性地開展個別輔導工作，做到定對象、定時間、定任務，使不同層次的學生都有一定的提高，落實第三輪復習，通過訓練、模擬測試，使學生能熟悉題型，把握解題方法。
同學們考試的自信心、熟悉中考的氛圍和時間、調(diào)整中考前的心態(tài)。不要盲目地大題量訓練，要給自己留下思考反饋的時間?？梢愿鶕?jù)實際情況有選擇地進行模擬訓練，以提高解題速度和正確率，并通過練、評、反思及時發(fā)現(xiàn)問題。同時培養(yǎng)學生的良好學習心理狀態(tài)和應考心態(tài)，迎接中考。
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對所教部分學生中考成績渴望達到的分數(shù)如下：
一、 指導思想
2017年的物理科中考備考工作按照上級主管部門對九年級教學、復習備考工作的精神和學校工作計劃中對畢業(yè)班工作的要求，以新課程理念為指導，以《考綱》指導，以中考動向為方向，加強中考備考，在“講輔練并進、整理與強記結合、側重傾斜相輔”的教學模式下，不斷探索優(yōu)化課堂教學結構的有效途徑和方法，調(diào)動一切有利的積極因素，從抓基礎、抓全面、培優(yōu)秀下功夫，確保完成學校提出的奮斗目標，力爭今年中考成績穩(wěn)中有升。
二、本班學生現(xiàn)狀
本人所教九年級（3）班，從第一學期各類考試中反映出的問題有：
1、全班總體成績較差，平均分、及格率都不高；2、學生個人自身發(fā)展不平衡，偏科現(xiàn)象較嚴重；3、從學生內(nèi)在原因分析：多數(shù)學生學習動力不足，學習目標不明確，缺少吃苦精神，欠缺合理有效的學習方法，部分學生厭學情緒較重；而且對基本知識掌握都能很差；4、拔尖學生極少及格率低，低分率較高。
三、備考目標
中考物理成績及格率、優(yōu)秀率、平均成績均比2017年有一定的提升，整體排名力爭進入全縣靠前名次。
四、物理備考主要措施
1、繼續(xù)貫徹從“從生活中走向物理，從物理走向社會”的理念。
2、了解最近兩三年中考物理試題，掌握熱點題。
3、抓住課堂，重在落實“雙基”：做到精心構思、精心篩選題目、精講精練，不忽視每個知識點與教學環(huán)節(jié)。
4、注重對中等生的“拔高”，為此做好以下幾個關注：
（1）關注落實情況，用各種方式考查學生：
（2）關注課堂表現(xiàn)及各類考試后的小結工作，及時查漏補缺，了解每一位學生進步地方與不足之處。
（3）關注作業(yè)質量，可以采取面批的方式，逐題改錯，及時講評。
一定的壓力。
6、利用考試時機，教育學生要有良好的考前心態(tài)，不浮躁，不焦慮，通過努力復習，查找問題、鞏固優(yōu)勢、彌補不足，樹立自信心。
五、備考日程安排
第一階段：第二學期第1-5周內(nèi)完成所有新課的教學工作。
第二階段：第6-10周本階段進行第一輪：梳理教材，構建知識結構，過基礎知識點關。物理概念、物理規(guī)律、物理實驗中的技能和方法等基礎內(nèi)容是中考的重點，也是所有中考題的來源。本輪復習主要依據(jù)教材，落實基本概念、基本規(guī)律、基本方法和基本能力的掌握。
第三階段：第11-14周本階段以分類復習為主，以突破難點、解決重點為重點，落實第二輪復習，在學生全面把握基礎知識上，突出抓好考點、難點、重點。以精講帶練，以練形成能力，特別是培養(yǎng)學生的分析、解決問題的能力、應變能力，達到“舉一反三”、“觸類旁通”的要求。物理知識點間存在著“縱”與“橫”的相互聯(lián)系，在第一輪復習掌握基礎知識和基本概念的基礎上，第二輪復習時應打破章節(jié)的限制，完善并梳理初中物理知識結構，找出知識點之間的內(nèi)在聯(lián)系，要使前后知識聯(lián)系起來，系統(tǒng)鞏固知識，形成一個由知識點到知識面、最后到知識網(wǎng)絡的綜合體，使復習具有系統(tǒng)性。本階段的強化練習以套題練習為主，兼顧自選例題作必要的補充。
第四階段：第15-16周本階段以綜合練習為主，進行第三輪復習。以適應性練習及檢查反饋指導為重點，以模擬練習作為檢測復習效果及學生對“雙基”的掌握情況。有目的、有針對性地開展個別輔導工作，做到定對象、定時間、定任務，使不同層次的學生都有一定的提高，落實第三輪復習，通過訓練、模擬測試，使學生能熟悉題型，把握解題方法。
第五階段：臨近中考前夕，本階段主要以近三年的中考試題作隨堂講練，用收集到的信息題作適當?shù)难a充，深入實際做好查漏補缺，進一步對考試重點、難點、熱點、考點進行整合強化，這一階段復習的時間不長，是整個復習過程中不可缺少的.最后一環(huán)。主要是為增強同學們考試的自信心、熟悉中考的氛圍和時間、調(diào)整中考前的心態(tài)。不要盲目地大題量訓練，要給自己留下思考反饋的時間。可以根據(jù)實際情況有選擇地進行模擬訓練，以提高解題速度和正確率，并通過練、評、反思及時發(fā)現(xiàn)問題。同時培養(yǎng)學生的良好學習心理狀態(tài)和應考心態(tài)，迎接中考。
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一、把握命題脈搏，做到心中有數(shù)
1．突出基礎性
中考題都特別注重考查學生的基礎知識和基本技能，但是近兩年中考題基本摒棄了純粹考查記憶性知識的試題，更多的是將物理學的基本知識與基本技能放在真實、生動、具體的情景下進行考查，而且往往是將多個知識點融合在一起，要求學生靈活運用所學知識進行分析、解答。此類題難度不大，但是情景性強，涉及面廣。如10年選擇題4題（凸透鏡），11年選擇題第1題（聲音的產(chǎn)生與傳播知識點），填空題14題（功率與壓強概念的引入），12年的選擇題的第5題（鏡面反射的理解），填空題12題。
2．注重考查學生的情感、態(tài)度、價值觀
加潤滑油，滾珠，寫字哪一增大摩擦），填空題第14（220v－40w小燈泡）、15題（礦泉水），綜合應用題（汽車安全帶）。
3．注重科學探究，注重過程與方法
近兩年中考題更加注重學生的科學素養(yǎng)的培養(yǎng)和發(fā)展，關于科學質疑提問、科學猜想、科學實驗設計與驗證、科學分析、交流與評估等科學探究題在各中考題中所占的分量極重。
(1)以課本中的基本物理規(guī)律為素材的探究題:此類題的實驗方案大多與課本不同，要求學生根據(jù)題給信息，通過分析、推理，探究出相關物理規(guī)律，這些規(guī)律大多是初中物理知識中的主要規(guī)律。由于此類題突出體現(xiàn)了過程與方法，能較好地考查學生的科學探究能力和創(chuàng)新思維能力，因而是今后各地中考的熱點。如10年實驗探究20題（菠蘿電池的電路連接以及提出一個研究問題），11年實驗探究19題（測蒙牛牛奶對桌面的壓強，寫出器材、所測物理量及表達式），12年實驗探究17題。
(2)以生活中的物理現(xiàn)象為素材的探究題:此類題大多以學生熟悉的生活現(xiàn)象、自然現(xiàn)象為素材，要求學生運用所學知識進行分析、推理提出研究問題、科學猜想并運用科學研究方法設計合理的實驗方案進行驗證，有時還要求總結出科學合理的規(guī)律．此類題有一定難度，能夠較好地考查學生的知識遷移能力、探究能理和創(chuàng)新思維能力。如10年實驗探究19題（觀察大氣壓的變化，寫出操作過程和實驗現(xiàn)象），11年實驗探究18、20題（寫出導體所受作用力大小與哪些因素有關，猜想及依據(jù)），12年實驗探究18題（測木瓜版香皂的密度器材、步驟、表達式）。
(3)關于科學方法的探究題:研究物理的科學方法很多，其中控制變量法是最重要的方法之一，作為各地中考試題主要通過實際應用來考查學生對科學研究方法的掌握情況。如11年實驗探究17題（浮力的大小與哪些因素有關），12年填空題12題（影響電磁鐵磁性強弱）。
4．注重考查學生處理和表達信息的能力
近兩年中考題更加注重通過各種形式考查學生處理和表達信息的能力。在各地中考題中，主要通過文字描述、表格數(shù)據(jù)、數(shù)理圖象、曲線或統(tǒng)計圖、示意圖等方式呈現(xiàn)大量的信息，要求學生運用所學知識，選擇適當?shù)姆椒ǎ瑢︻}給信息進行處理、分析、綜合。此類題突出體現(xiàn)了注重“過程與方法”的課程目標，是中考命題的焦點。如10、11（近視鏡和遠視鏡的度數(shù)）、12年的綜合應用題。
5．關注社會熱點問題
近年中考題特別關注環(huán)保、能源、可持續(xù)發(fā)展、高科技、國內(nèi)外時政大事等社會熱點問題。此類題重視滲透科學、技術和社會協(xié)調(diào)發(fā)展的思想，突出科學性與人文性的有機結合。此類題不僅能較好地考查學生分析問題、解決問題的能力，而且極大地促使學生關注社會熱點問題、關注國家、人類和世界的命運，激發(fā)學生的社會責任感和民族自豪感，是中考命題的焦點。如10年綜合應用題（上海世博會led燈），11年選擇題6題，綜合應用題，12年選擇題9題，綜合應用題21題（汽車安全帶），實驗探究17題。
6．注重學科滲透和綜合
近年來，各地中考題都比較注重物理學科與其他學科間的滲透與綜合，注重不同學科知識內(nèi)在融合與滲透，特別是人文思想的滲透。（我們看到的綜合應用題）
7．注重開發(fā)和利用本土資源
近年來，各地中考逐步注重開發(fā)和利用本土優(yōu)勢資源豐富命題。此類題注重結合學生的生活經(jīng)驗和智力水平，通過各種形式促使學生三維目標的達成，此類題不僅考查了學生應用知識的能力，而且有利于培養(yǎng)學生熱愛家鄉(xiāng)、建設家鄉(xiāng)的主人翁情感。如10年選擇題1題（赤峰到北京的高鐵）
二、有針對性復習，決勝千里
根據(jù)中考命題的特點，中考復習分成以下三個階段：
第一輪復習（4月中旬完成）：回歸課本，夯實基礎。這一輪注重普遍復習，將所有中考知識點都復習一遍。
第二輪復習（5月底完成）：以專題為主線，進行綜合和專題復習，著重知識的遷移和應用為主。這個階段所要達到的目標是通過歸納和總結，找出解決問題的思路和技巧，將知識轉化成能力，從而提高自己的素質。初中物理大致可以分成力、熱、光、電四大板塊。復習時就需要我們把前后知識聯(lián)系起來，使前后所學的知識相互遷移，連成線，織成網(wǎng)。最好自己編織知識網(wǎng)絡，自己總結，強化學科知識的橫向聯(lián)系去幫助記憶和理解，我們還可以把多個知識點鏈接在某一具體的事例或事件上來，從而達到幫助記憶和理解、鍛煉分析問題和解決問題的能力的目的。如：我們?nèi)粘Ｉ钪薪?jīng)常見到的白熾燈，就牽涉到許多物理知識，燈泡的燈絲為什么要用鎢絲制成？燈泡的哪些部分是導體？哪些部分是絕緣體？為什么功率小的燈泡的燈絲細？等等。同時在這個階段中，讓學生重回實驗室，再次完成考綱要求的幾個主要實驗。
第三輪復習（最后一個月）：以綜合模擬為主，進行適應性的強化訓練。這也是心理和智力的綜合訓練階段，是整個復習過程中不可缺少的最后一環(huán)。這一階段的復習主要是為增強考生自主學習的能力、獲取信息的能力、實際操作的能力、正確決策的能力、應用所學知識解決實際問題的能力、洞察能力及創(chuàng)造能力。但是不能盲目地大題量訓練，考生應根據(jù)實際情況有選擇地模擬訓練，以提高解題速度和正確率，并通過練、評、反思及時發(fā)現(xiàn)問題，插漏補缺。
最后，希望通過此次備考會，我和老師們都有所收獲，通過我們的共同努力，孩子們能考一個好成績。
物理備考計劃 廈大物理化學考研專業(yè)課備考經(jīng)驗分享篇五
學好數(shù)學，要求一個良好的心態(tài)。數(shù)學考試既是知識和能力的競技，也是體能和心理的比拼，樹立良好的應試心態(tài)，確保正常發(fā)揮，甚至有可能超常發(fā)揮。黃岡中學數(shù)學特級教師肖劍說。
在平常的學習中，要整合自己的。思想方法。復習中要有自己的思想方法，努力養(yǎng)成應用習慣、形成慣性。肖劍介紹。
最后需要注意的就是考場上的解題技巧，一要建立120分鐘的考試時間概念。從平時訓練做起，從強化小題的答題速度入手，掌握解題時間的分配方法。二要養(yǎng)成穩(wěn)、準、快的答題習慣審題要穩(wěn)妥、細致。三要幫助學生制定拿滿必得分，突破分步分，爭取同情分的得分策略。
黃岡中學物理高級教師胡文靜介紹了復習物理的6個竅門：鉆研考試大綱、認真讀教材；抓住主干知識及主干知識之間的綜合應用；注重非重點知識；做題要有針對性，在老師的指導下或根據(jù)自己的情況做好各項練習；重視實驗復習；要有一個良好的心態(tài)。
復習時要抓住物理學科的特征，掌握良好的復習方法，養(yǎng)成良好的復習習慣，牢固掌握基本規(guī)律，善于運用，則不管哪一部分的難題都能解決。胡文靜說。
近三年出現(xiàn)率為90%的知識有氧化還原反應、離子方程式、離子大量共存、阿伏加德羅常數(shù)正誤判斷、反應熱及熱化學方程式、電解質溶液中離子濃度大小判斷比較、原子結構等。
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