河流環(huán)境保護措施 校園環(huán)境保護活動方案

為了確保事情或工作有序有效開展，通常需要提前準備好一份方案，方案屬于計劃類文書的一種。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢？下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

河流環(huán)境保護措施 校園環(huán)境保護活動方案篇一

1、本活動可以讓環(huán)保、生活、健康等思想認識深入人心,有助于同學(xué)們更好地生活、學(xué)習(xí)、為學(xué)校及社會環(huán)保工作積蓄力量。

2、通過該項活動能夠鍛煉隊員的能力,增長他們的環(huán)保意識,讓隊員在活動中學(xué)會團結(jié)協(xié)作,互幫互助,還可以增強青年志愿者在同學(xué)們心中的影響力,擴大本部在校園中的活動陣地,為日后更好地開展工作打下了堅實的基礎(chǔ)。

3、喚起同學(xué)么們的愛心,積極的參與到院團委青年志愿者行動部所發(fā)起的環(huán)?；顒又衼?讓同學(xué)們知道,其實幫助別人既是幫助自己,并且是件快樂的事。只要我們能從身邊的事做起即可。

1、由院團委組織召開部內(nèi)主要負責(zé)人會議,討論并決定宣傳工作。

2、由會議的結(jié)果分配各項任務(wù):由宣傳組負責(zé)出海報、展板等來宣傳各項活動。

3、可以組織一個流動宣傳小組,在校園里邊做環(huán)?；顒?邊宣傳,讓同學(xué)積極參加此項活動。

1、本次的活動時間為:20xx年4月20日到25日

2、提前十分鐘在部里集合,由各隊隊長團支委負責(zé)帶領(lǐng)隊員到學(xué)校內(nèi)不同區(qū)域內(nèi)清潔垃圾。

3、將該負責(zé)地方的垃圾清理完畢后,把垃圾聚集在同一地點,以備處理。

校園內(nèi)(將校園內(nèi)分五個區(qū)域,分給五個隊,方便全面打掃)

青年志愿者行動部所有成員,以及有意參與的同學(xué)。

這是一項長期活動,請廣大同學(xué)、隊員務(wù)必堅持到底并且保持。

河流環(huán)境保護措施 校園環(huán)境保護活動方案篇二

1為了美化教學(xué)環(huán)境，提高廣大師生的環(huán)保意識，培養(yǎng)和增強廣大師生的愛校意識，家園意識。

2增強廣大師生‘保護環(huán)境，人人有責(zé)‘的主人翁意識。

3針對個別學(xué)生隨意亂扔垃圾等不文明現(xiàn)象的警示。

20xx年10月13日

各學(xué)院的各個教學(xué)樓

全體青年志愿者

對各個教學(xué)樓進行衛(wèi)生清潔打掃，包括各個樓層的地面，門窗等的清潔

并所有的用具進行統(tǒng)一的發(fā)放，平均分配

組織部負責(zé)此次活動的落實和具體操作

宣傳部負責(zé)此次活動的宣傳

(二)活動安排

1時間安排

2分組安排

本次活動安各自所在學(xué)院為單位開展，并在各自所在學(xué)院進行分組。

注每組組長負責(zé)全員監(jiān)督和檢查，副組長第一人負責(zé)清潔工具的領(lǐng)取分發(fā)和償還，第二人負責(zé)區(qū)域分化和檢查。

1所有的清潔工具在活動結(jié)束之后仍要保持原樣，若有損失由損傷者負責(zé)。

2在清潔需注意安全，若出現(xiàn)意外要及時送往醫(yī)務(wù)室，希望同學(xué)們能夠注意安全。

3對于沒有到達的人員以及臨陣離開也未請假者，將在小組衛(wèi)生評比中扣掉一定的分數(shù)。

九活動記錄，總結(jié)以及評比

1由各小組副組長第二人負責(zé)記錄各小組活動及總結(jié)

2活動后要對這一期工作做出評價及日后的工作改進和方向，并對各小組進行評比，對表現(xiàn)好的小組予以表揚。

河流環(huán)境保護措施 校園環(huán)境保護活動方案篇三

以黨的精神、xx年全國“兩會”及今年中、省、市環(huán)保工作會議精神為指導(dǎo)，以宣傳生態(tài)文明、科學(xué)發(fā)展觀、綠色經(jīng)濟、低碳經(jīng)濟、循環(huán)經(jīng)濟、污染減排、應(yīng)對氣候變化為重點，以服務(wù)生態(tài)建設(shè)為目標(biāo)，以“生態(tài)文明引領(lǐng)發(fā)展新境界”為主題，大力宣傳生態(tài)文明在“五位一體”總布局中的戰(zhàn)略意義。圍繞今年世界環(huán)境日主題“思前、食后、厲行節(jié)約”和中國主題“同呼吸 共奮斗”，結(jié)合我縣環(huán)保工作實際，營造環(huán)境保護輿論氛圍，全面推進我縣環(huán)保事業(yè)健康發(fā)展。

二、任務(wù)和目標(biāo)

今年“6·5”世界環(huán)境日宣傳的基本任務(wù)和目標(biāo)是：以大力宣傳黨和國家有關(guān)環(huán)保政策、法律、法規(guī)及今年中、省、市環(huán)保工作會議精神、生態(tài)文明、污染減排、循環(huán)經(jīng)濟、低碳經(jīng)濟、綠色經(jīng)濟、環(huán)境文化、應(yīng)對氣候變化、環(huán)境警示教育等為主要內(nèi)容。采取多種形式，有計劃、有組織、有步驟地開展群眾喜聞樂見、教育效果好、社會影響力大的紀念活動。繼續(xù)抓好領(lǐng)導(dǎo)層、企業(yè)界、青少年、公民、環(huán)保工作者五個層面的環(huán)境宣傳教育，使環(huán)保宣傳的聲音更加響亮，涉及的范圍更加廣泛，群眾所受的環(huán)境教育更加深入。

三、活動內(nèi)容

1、領(lǐng)導(dǎo)參與

在“6·5”前邀請政府領(lǐng)導(dǎo)在電視和廣播上講話，邀請行風(fēng)監(jiān)督員召開座談會，聽取對環(huán)保工作建議和意見，共商環(huán)保發(fā)展大計。請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加“6·5”世界環(huán)境日紀念宣傳和其它大型宣傳活動。

2、社會宣傳

在“6·5”前，各企業(yè)、學(xué)校、社區(qū)、農(nóng)村集鎮(zhèn)要結(jié)合本單位實際采取刷寫標(biāo)語、懸掛橫(條)幅、舉行文藝晚會、知識競賽、辦環(huán)保專欄、圖片展覽、中小學(xué)生作文、書畫、詩歌朗誦比賽、制作環(huán)保網(wǎng)頁等各種形式的進行宣傳，企業(yè)要動員全體員工為企業(yè)發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟、低碳經(jīng)濟、減排工作建言獻策，規(guī)模較大、教育意義深刻、形式新穎的活動要提前將實施方案上報我局辦公室，屆時我局將聯(lián)合相關(guān)媒體派員參加宣傳活動。6月前，各重點排污單位積極組織員工參加環(huán)保知識競賽的前期選拔工作，爭取做到“廣選拔 精參賽 優(yōu)出線”原則，擴大宣傳面及宣傳的深度、廣度。神東煤炭公司、陜煤集團、神東電力公司、龍華集團、恒源集團、北元化工、化學(xué)公司等大型企業(yè)在活動結(jié)束后要將“6·5”宣傳活動總結(jié)書面報告我局。

我局將充分發(fā)揮廣播、電視、報刊等新聞媒體覆蓋面廣、影響力大、傳播快、宣傳監(jiān)督效果好的優(yōu)勢，大力宣傳環(huán)保法律、法規(guī)、政策，污染防治新技術(shù)、新工藝和環(huán)保工作先進經(jīng)驗，同時表彰環(huán)境保護工作中涌現(xiàn)出的先進集體、先進人物、先進事跡，披露和曝光違反環(huán)境保護法律法規(guī)造成生態(tài)破壞和污染事故的典型案件。希望各界人士提供素材、促進各類環(huán)境問題的順利及時解決。

“6·5”期間我局將出動宣傳車，設(shè)環(huán)保咨詢服務(wù)臺三處全天宣傳，并散發(fā)環(huán)保知識手冊、無磷洗衣粉，提示人們綠色消費。

3、專項活動

(1)4-7月開展農(nóng)村環(huán)境保護宣傳和生態(tài)鎮(zhèn)、村創(chuàng)建工作。

(2)5月底，積極配合市局搞好加強環(huán)境保護 建設(shè)美麗榆林“環(huán)保杯”有獎?wù)魑?、攝影比賽活動及送環(huán)?？萍贾R進農(nóng)村巡回展出等系列宣傳活動。

(3)5-9月份，集中力量抓我縣綠色文明示范工程創(chuàng)建工作。對已命名的綠色文明示范單位加強跟蹤檢查指導(dǎo)，實行動態(tài)管理，鞏固原有的創(chuàng)建成果。對命名后不再繼續(xù)開展創(chuàng)綠工作的單位，根據(jù)原命名單位的權(quán)限可直接或申請取消命名，并進行通報。采取多種措施，開辟新的創(chuàng)綠領(lǐng)域，擴大創(chuàng)綠工作的范圍，全面推進我縣綠色文明示范工程創(chuàng)建活動的開展。

(4)“6.1”前后，邀請環(huán)保行風(fēng)監(jiān)督員召開座談會，聽取相關(guān)部門與企業(yè)對環(huán)保工作的意見和建議。

(5)6月2日，圍繞今年世界環(huán)境日主題舉行環(huán)保知識競賽。

(6)“6·5”日，縣環(huán)保局要以發(fā)放無磷洗衣粉、發(fā)放以清除白色污染、發(fā)展低碳經(jīng)濟為主要內(nèi)容的小手冊等宣傳活動。開展送環(huán)保知識進校園、進企業(yè)、進社區(qū)、進機關(guān)、進農(nóng)村的“五進”活動。

(7)“6·5”前后，縣環(huán)保局將組織全縣各中小學(xué)校清理校區(qū)及周邊環(huán)境的白色垃圾、廢舊電池、野廣告等污染物。

河流環(huán)境保護措施 校園環(huán)境保護活動方案篇四

環(huán)境保護主題社會實踐活動方案及計劃 “白色污染“調(diào)查 ? 雖然塑料從發(fā)明到生產(chǎn)距今還不到100年的時間，但是它在世界經(jīng)濟發(fā)展中的地位已經(jīng)越來越重要，同時其負面效應(yīng)也越來越明顯。到1990年，社會各界對塑料帶、快餐盒、地膜所帶來的環(huán)境問題才開始關(guān)注?！鞍咨廴尽币辉~已逐漸成為廢舊塑料污染環(huán)境的代名詞。為了讓學(xué)生更多地了解“白色污染”及其對環(huán)境所造成的嚴重危害，我們開展了“身邊的白色污染”這一 環(huán)境保護為主題的社會實踐活動。

本案例以學(xué)生熟悉的社會生活環(huán)境為背景，引導(dǎo)學(xué)生從不同角度對自然、對社會、對生活進行關(guān)注，進行研究，使青少年在了解社會中，學(xué)會生活，熱愛生活，形成創(chuàng)造新生活的能力。

一、主題提出? 引導(dǎo)學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí)，往往可以從捕捉學(xué)生提出的疑問開始。學(xué)校經(jīng)常開展環(huán)?；顒?，學(xué)生對環(huán)境問題日益關(guān)注。

二、活動目標(biāo)（一）總目標(biāo) ?1．對白色污染有初步的了解。更重要的是引起學(xué)生對環(huán)境污染現(xiàn)狀的關(guān)注，了解環(huán)保事業(yè)的意義，形成初步的環(huán)保意識，養(yǎng)成自覺的環(huán)保行為。

2．引導(dǎo)學(xué)生了解社會、體驗生活。

3．培養(yǎng)學(xué)生搜集信息、整理信息的能力。

4．培養(yǎng)學(xué)生從身邊發(fā)現(xiàn)問題，思考問題。

（二）具體目標(biāo)? 1．知識目標(biāo)：了解有關(guān)“白色垃圾”的產(chǎn)生途徑、組成成分以及危害程度。

2．能力目標(biāo)：（1）會設(shè)計、填寫簡單的調(diào)查表，對調(diào)查結(jié)果進行簡單的分析和處理，并對結(jié)果作出一定的解釋。（2）學(xué)會寫調(diào)查小結(jié)。（3）了解體驗調(diào)查與實踐是科學(xué)研究得主要而基本的方法。

3．情感目標(biāo)：感受“白色污染”給我們的生活帶來的危害，初步培養(yǎng)每個學(xué)生的環(huán)保意識。

三、

有的覺得到圖書館或上網(wǎng)查閱有關(guān)資料，調(diào)查“白色污染”的原因；

還有的從網(wǎng)上下載了別人的研究方案供大家參…經(jīng)過反復(fù)的討論、修改，最后在同學(xué)們共同努力下一個較為成型的研究方案終于誕生了。主要從校園、家庭、社區(qū)三個方面開展調(diào)查活動。

第二階段（實施階段）：依據(jù)方案，組織實施 當(dāng)一切準備就緒后，同學(xué)們便組織召開了一個開題論證會。首先由同學(xué)介紹本課題的由來，同學(xué)們已開展的各種活動的經(jīng)過，本課題研究的總體思路，及學(xué)生的分組情況。接著，教師和學(xué)生針對探究方案提出了問題，意見和建議。最后由同學(xué)們自己完成了研究方案，并向課題組同學(xué)進行了展示。

第三階段（展示交流）：展示成果，評價交流 小組匯總資料以圖片、黑板報、幻燈片等形式進行報告。小組間相互評價，以欣賞、鼓勵為主，互取優(yōu)點。教師采取的評價方法以過程性評價為主，結(jié)果性評價為輔，對學(xué)生在整個課程活動的表現(xiàn)進行評價，注重在活動中培養(yǎng)學(xué)生的動手能力，實踐能力，數(shù)據(jù)分析能力，和問題解決能力，同時培養(yǎng)學(xué)生的合作精神，探索精神和環(huán)保意識。

活動計劃 時間安排

環(huán)境保護活動方案

植樹節(jié)主題社會實踐活動方案

環(huán)境保護宣傳活動方案

環(huán)境保護志愿活動方案

主題活動計劃

河流環(huán)境保護措施 校園環(huán)境保護活動方案篇五

通過“六?五”世界環(huán)境日宣傳活動，教育廣大師生關(guān)心身邊環(huán)境，關(guān)注地球生態(tài)，積極投入到環(huán)境保護科普社會實踐活動之中，營造學(xué)校、家庭、社會聯(lián)動的環(huán)保自律氛圍。

1、今年“六?五”世界環(huán)境日主題

2、本?；顒又黝}：爭創(chuàng)省綠色學(xué)校，共建美麗家園

1、發(fā)動階段：

活動一：懸掛標(biāo)語，張貼環(huán)保宣傳畫。

活動二：6月x日晨會，由10財會(2)班學(xué)生代表作環(huán)境保護的演講。

2、實施階段：

活動三：開展11秋級、12春級學(xué)生環(huán)保知識競賽;

活動六：11級、12春級各班辦一期“環(huán)保主題宣傳專欄”，由總務(wù)科負責(zé)檢查評比。

3、總結(jié)表彰階段：

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