員工戶外拓展放科目 親子戶外拓展方案戶外拓展方案

確定目標是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計劃開展某項工作的時候，我們需要為領(lǐng)導提供多種工作方案。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編精心整理的方案策劃范文，歡迎閱讀與收藏。

員工戶外拓展放科目 親子戶外拓展方案戶外拓展方案篇一

為了貫徹落實國家教育部關(guān)于開展社會實踐活動的要求，響應(yīng)團中央關(guān)于創(chuàng)新開展團員教育的號召，讓學生走向社會、了解社會，在實踐活動中培養(yǎng)學生解決問題和創(chuàng)新能力，增強建設(shè)祖國、振興中華的`責任感。結(jié)合我校新團員入團及團員意識教育，以“家校合一，共處和諧”為宗旨，構(gòu)建學校、家庭和社會“三位一體”的教育模式。經(jīng)研究決定，啟動“團旗飄飄”親子戶外活動暨初一年級新團員入團宣誓儀式。

2016年6月29日周日上午9：00 武警支隊教導隊

學校領(lǐng)導、教導隊領(lǐng)導、團委人員、初一年級新團員(4名)、新團員家長(父母)、參演武警戰(zhàn)士等。

(一)9：武警支隊教導隊大門口集合，成隊進入營區(qū)

(二)9：15初一年級新團員入團儀式

(三)9：45參觀營房內(nèi)務(wù)、營區(qū)素質(zhì)拓展(武警戰(zhàn)士帶隊)

(四)1：3親子戶外活動：游覽市動植物園

1、所有參加活動的新團員必須由家長帶領(lǐng)準時到教導隊

2、學生攜帶水壺等必需品

3、進入營區(qū)后，一切行動聽指揮，車輛停放在指定位置

4、宣誓儀式后，家長帶領(lǐng)孩子自主安排下一步活動

5、家長帶學生往返路上，注意安全

團委、初一級部

2016年6月23日

1.

親子戶外拓展方案-方案

8.

戶外拓展方案-企業(yè)拓展方案

員工戶外拓展放科目 親子戶外拓展方案戶外拓展方案篇二

為了提高公司團隊的協(xié)作精神，提高員工的積極性，為員工創(chuàng)造一個融洽、和諧、健康的氛圍，增進員工之間的默契和感情。

一、活動背景

本方案通過組織公司員工的戶外拓展活動，使大家充分領(lǐng)略團隊協(xié)作的重要性，培養(yǎng)團隊精神，提高團隊意識，從而提高每個員工的配合度，提高整體作戰(zhàn)能力。

二、活動目的

1.團隊協(xié)作、活躍公司整體員工的氣氛，增強凝聚力。

2.營造、烘托組織的重要性、提高組織紀律意識、增強集體榮譽感。

3.體會團隊與單兵作戰(zhàn)的效果，充分融入團隊、增強歸屬感。

4.增進了解、加強溝通、增進目標認同、激揚團隊士氣。

三、參加人員：

公司全體員工(約__名)。

四、活動內(nèi)容：

烽火叢林野戰(zhàn)。

以“團隊”為主題和組織形式，以體驗式團隊訓練為工具：

增進學員的團隊意識和團隊凝聚力。

將培訓中體驗到的新思維、工作方法遷移到工作中。

課程中，融合心理分析、管理理念和工作技巧：

加強培訓師與學員之間的互動性。

讓體驗與思考、檢驗與分享諸環(huán)節(jié)構(gòu)成積極向上的循環(huán)。

促使學員個人認識不斷深化，團隊的整體表現(xiàn)水平不斷提高。

絕佳的自然環(huán)境融合經(jīng)典的團隊活動，讓學員們在自然輕松的氛圍中領(lǐng)悟“激情挑戰(zhàn)，攜手共贏”的團隊理念。

從各景區(qū)了解到有以下活動可供選擇：烽火叢林野戰(zhàn)、穿越碧水谷、叢林野戰(zhàn)、定向越野，穿越電網(wǎng)，無規(guī)火車，信任背摔，絕壁攀巖，風趣戶外野炊等。

五、活動負責部門：

__

六、活動具體方案：

(一)地點：安溪志閔旅游區(qū)。

(二)時間：擬定20__年__月__日—__日(x日游)。

(三)活動流程。

1、打開心扉參與融冰活動，拓展活動的開啟。

2、積極參與拓展訓練，培養(yǎng)團隊合作精神。

3、訓練之余沿途參觀基地里秀麗景色，放松心情。

4、分享訓練心情和經(jīng)驗。

七、拓展活動日程安排

__基地。

住宿，若有空一床位，補房差__元/人迷彩服：衣服+褲子+皮帶。

拓展訓練是戶外體驗式教育體系中的一個重要組成部分，它與國際上流行的projectadventure(簡稱pa教育模式)、high—5五步進階、e_peditionanylearning(簡稱el外展訓練)等戶外教育模式一樣，既是一種教育理念，也是一種體驗式課程體系，更是我國現(xiàn)有傳統(tǒng)教育必要的也是重要和有效的補充。

參訓人員，團隊拓展訓練課程將達到如下目標：

3.加深參訓人員彼此間的了解，溝通團隊成員間的感情，充分認識團隊協(xié)作才能帶來高效運行績效。

一天課程安排

x：__集合上車(地點可選)

x：__到達戶外拓展訓練基地，開始場地類拓展項目

x：__—x：__破冰：問好、分組、團隊圈、熱身

訓練目的：這是安排在訓練開始的系列活動。透過活動，使學員集中注意力，進入訓練狀態(tài)。同時完成分組，解除學員之間，學員與教練間的陌生感。

x：__—x：__旗人奇事

訓練目的：促進個人融入團隊，感受團隊文化的建設(shè)過程，形成歸屬感與團隊意識。激發(fā)和強化學員運用和發(fā)揮集體智慧，推動團隊建設(shè)進程。

x：__—__：__抓鬼行動

訓練目的：體會人與人之間的關(guān)愛，幫助?？朔涣记榫w：自私，長舌，冷漠，懶惰，帶來的影響。以積極向上的心態(tài)面對工作，生活。

__：__—__：__小結(jié)，分享。

__：__休整，補充能量，午餐。

__：__下午團隊拓展活動開始。

__：__—__：__——盲人排隊

非常狀態(tài)下的溝通;組織紀律;學習方法;學會傾聽;嘗試(有效操作);策劃、決策;意志力的挑戰(zhàn)。

14：00—16：30真人cs野戰(zhàn)

cs野戰(zhàn)是一項以團隊協(xié)作、溝通、策劃、決策為主的活動，有助于提高團隊的分工協(xié)作，增強團隊的凝聚力及運作效率。

__：__—__：__總結(jié)、分享返回

個人裝備：

防曬品、毛巾、飲用水、零食、長袖長褲、運動鞋、防風衣

友情提示

1、活動中不宜穿塑料底鞋、拖鞋和皮鞋，應(yīng)穿登山鞋或旅游鞋。

2、請愛護生態(tài)環(huán)境，維護公共衛(wèi)生。

3、請參加活動者聽從教練指揮，積極配合，不單獨行動

參訓單位收益：

進一步明確和認同團隊目的，增強團隊凝聚力;

學會相互配合，互相支持，增強團隊精神和整體意識;

改善人際關(guān)系，形成積極向上的團隊氣氛;

促進溝通現(xiàn)信息交流，讓人際交往更暢順;

讓每個參訓員工的工作崗位上表現(xiàn)更杰出;

增強團隊應(yīng)變性，從容各種挑戰(zhàn)。

參訓學員收益：

認識自身潛能，增強自信心;

克服心理惰性，磨練戰(zhàn)勝困難的毅力;

調(diào)整身心狀態(tài)，樂觀積極地面對工作和生活的挑戰(zhàn);

認識團隊的作用，增強個人責任感和參與意識。

一、活動背景：

秋高氣爽校園集體活動已經(jīng)成為大學生們豐富多彩的生活的一部分，同學們可以通過到外面集體活動去領(lǐng)略外面的風景和適應(yīng)外面的生活，更家增進同學的友誼和集體榮譽感。

二、活動主題：

豐富我們的大學生活。

三、活動目的及意義：

大學，是一個充滿青春和活力的激情世界。外出燒烤活動既能豐富我們的戶外生活，又能陶冶我們的情操。院團委全體一起參與，可以加強同學之間的交流和溝通。促進集體的團結(jié)協(xié)作增加團委集體榮譽感，同時也增進師生之間的相互了解，讓彼此的感情得以升華。

四、活動時間：

__年__月__日星期x

活動地點：

__農(nóng)家樂。

五、策劃組織單位：

院團委策劃部。

六、參與人員：

院團委全體成員。

七、組織方式：

全體成員共分成x個小組，各小組在校門口集合，乘校車至目的地。

八、具體組織安排：

2、宣傳工作：

(1)由各個部長相應(yīng)配合，協(xié)助工作開展，做好宣傳組織工作;

(2)由本宣傳部在院里張貼海報宣傳;

(3)活動中主要由組織部對活動過程進行拍照記錄;

3、準備工作：

(1)做好踩點工作，針對學校較近的地區(qū)進行踩點，選出最佳地點;

(2)召開團委討論會;

(4)購買活動相關(guān)所需物品;

4、后期工作：

(2)召開團委會，做好本次活動總結(jié);

(3)結(jié)算此次活動經(jīng)費，并在團委公布;

(4)信息委員把活動照片傳到群空間相冊中，讓大家回味。

九、具體活動流程安排：

1、召開團委會，商定外出活動事宜;

2、明確分工，確定各成員的工作及責任;

3、團委分組以系部為單位，具體名單如下：

策劃部：__

組織部：__

督察部：__

禮儀部：__

宣傳部：__

辦公室：__

4、組織大家集合，清點好人數(shù)，乘車至目的地;

5、準備會餐食物，拍照留影;

6、會餐結(jié)束后，組織清理活動場所;

6、清理完后，組織同學觀賞櫻花，拍照留念;

7、組織同學們安全返校。

十、活動時間安排：

具體如下：

1、集合時間：__：__

2、出發(fā)時間：__：__

3、到達時間：__：__

4、現(xiàn)場活動時間：__：__

6、返校時間：__：__

7、到校時間：__：__

集合地點：__：__

十一、具體人員安排：

1、活動負責人：__

2、財務(wù)統(tǒng)計人員：__

3、踩點人員：__

4、采購人員：__

5、途中上下車目的地負責人：__

6、活動宣傳負責人：__

7、活動秩序維持：__

十二、經(jīng)費預(yù)算：

1、場地及炊具費：__元

2、配料：油，鹽，醬，辣椒，燒烤汁等。

紙杯、筷子、塑料碗，洗滌精(小刀，紙巾，飲料自帶)

4、燒烤材料每個部門增加列清單預(yù)算經(jīng)費

合計約：__元

十三、注意事項：

1、各位同學務(wù)必保管好個人物品、注意人身及財務(wù)安全;

2、所有人員必須有強烈的時間感和紀律觀念;

3、各成員須服從負責人及部長的指揮;

4、活動過程中，注意衛(wèi)生，不亂吃食物，注意衛(wèi)生;

5、班委擔負起責任，要密切關(guān)注成員的去向，并及時提醒;

6、嚴禁帶火種上公園，防止火災(zāi);

7、適當準備一些常用藥(創(chuàng)口貼等)。

此次活動應(yīng)特別注意的就是同學們的人身安全問題：出發(fā)前再三叮囑每個人，遠離危險地及不要嬉戲打鬧途中注意上下車安全;注意用火安全及炊具使用安全等。

這些主要由各組組長及保衛(wèi)委員、各班委負責。

本次活動基本按以上計劃進行，如有其他未盡事宜，將及時通知每一個人;具體分組安排如上述所分，考慮到個別同學有事或者特殊情況再進行分配。

一、訓練背景及目的

由于公司的業(yè)務(wù)規(guī)模日益擴大，新進的員工隨之增多，為加強新、老員工之間的情感交流，培養(yǎng)他們的責任意識、溝通 意識、創(chuàng)新意識和團隊合作意識，打造一支優(yōu)異的精英隊伍，公司決定安排戶外訓練，目的在于增加員工團隊協(xié)作能力的同時提高團隊中隊員間的信任程度，使員工能夠 在訓練中體會團隊的重要性，樹立主動溝通的意識，學習有效團隊溝通技巧。熔煉團隊精神，加強團隊凝聚力，樹立合力制勝的信念。

二、戶外訓練設(shè)計方案

(一)參訓人員：公司輔導員及培訓老師

(二)培訓時間：9：00—4：30(全天)

(三)培訓地點：小學操場

(四)人員安排：

(1) 主持人：____

(2) 隊員：分為三隊：由__x、__x、__x三人分別帶隊。

(3) 工具準備：點名冊、腰麥、游戲道具。

(五)團隊拓展訓練課程將達到如下目標：

對于公司：

(1)進一步地明確和認同團隊目的，增強團隊凝聚力;

(2)學會相互配合，互相支持，增強團隊精神和整體意識;

(3)改善人際關(guān)系，形成積極向上的團隊氣氛;

(4)促進溝通現(xiàn)信息交流，讓人際交往更暢順;

(5)讓每個參訓員工的工作崗位上表現(xiàn)更杰出;

(6)增強團隊應(yīng)變性，從容各種挑戰(zhàn)。

對于學員：

(1)認識自身潛能，增強自信心;

(2)克服心理惰性，磨練戰(zhàn)勝困難的毅力;

(3)調(diào)整身心狀態(tài)，樂觀積極地面對工作和生活的挑戰(zhàn);

(4)認識團隊的作用，增強個人責任感和參與意識。

(6)磨練意志和毅力，提高應(yīng)對挫折的承受力;

一天課程安排：

8：00 集合上車(地點可選)

9：00 到達戶外拓展訓練基地，開始場地類拓展項目

破冰(9：00—9：15)問好、講話

訓練目的：這是安排在訓練開始的系列活動。透過活動，使學員集中注意力，進入訓練狀態(tài)。解除學員之間，學員與培訓師間的陌生感。

游戲：旗人奇事(9：15—9：45)

操作要求：

促進個人融入團隊，感受團隊文化的建設(shè)過程，形成歸屬感與團隊意識。激發(fā)和強化學員運用和發(fā)揮集體智慧，推動團隊建設(shè)進程。

員工戶外拓展放科目 親子戶外拓展方案戶外拓展方案篇三

為了確保事情或工作科學有序進行，時常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。那么應(yīng)當如何制定方案呢？以下是小編精心整理的學校戶外拓展活動方案，希望對大家有所幫助。

開學后一、二周

1、為增強學生會內(nèi)部成員的協(xié)作能力，提高大家的執(zhí)行力，增強大家團隊意識，培養(yǎng)團隊精神，加強成員間相互交流和認識了解。

2、團隊激勵，鼓舞斗志，挖掘個人潛能，增強凝聚力;

3、營造、烘托組織氣氛，促進戰(zhàn)略分享，增強集體榮譽感;

5、增進了解、加強溝通;增進目標認同，激揚團隊士氣。

戶外郊游，去學校附近的山上，做一些集體活動

1、如何建立信任(適用：團隊建設(shè))

游戲方法：帶眼罩行走，兩人一組第一階段：一個人帶眼罩行走，另一人手牽手，可以提示;第二階段：一人帶眼罩行走，另一人在其左右，但不能身體接觸，也不能使用語言提示;第三階段：一人帶眼罩行走，另一人與你保持一定距離，不能使用語言提示。

游戲說明：

1、領(lǐng)導行為、觀點的連續(xù)一致，保持溝通，是信任建立的根本保障

2、銜紙杯傳水

目的：增進親近感，考驗成員配合、協(xié)作能力。

要求：人員選八名一組，男女交替配合。共選十六名員工，分二組同時進行比賽。另有二名人員輔助組第一名人員倒水至銜至的紙杯內(nèi)，再一個個傳遞至下一個人的`紙杯內(nèi)，最后一人的紙杯內(nèi)的水倒入一個小缸內(nèi)，最后在限定的五分鐘內(nèi)，看誰的缸內(nèi)的水最多，誰就獲勝。

當然，方法眾多，為了給更多思考的余地就不另外舉例了。

員工戶外拓展放科目 親子戶外拓展方案戶外拓展方案篇四

一 活動時間：2015年5月18日（具體時間暫定為：8：30—13：00）

二 集合地點：寶安公園（寶安公園網(wǎng)球場，附近公交站牌：上華村）

三 活動口號：放松心情，勇攀高峰

四 方案策劃：xxx

五 活動組織：綜合管理部

六 參加人員：公司所有員工。

活動總指揮：xx

監(jiān)督：xx

后勤服務(wù)與記分：xxx

安全與紀律：xx

游戲主持人：xxx

后勤保障：xx

七、活動形勢：以戶外拓展活動為主，宣傳為輔（以公司旗幟為主要形式）

八 活動行程：

拓展活動行程安排表

九 拓展活動安排

（一） 拓展競賽部分

全體員工分為紅、黃、藍三組，每組需任命一名隊長，由該名隊長組織確定隊名口號并負責該隊拓展競賽的進程及相關(guān)事宜。

1、 拓展競賽評分標準

任務(wù)1（15分）：跟陌生人要電話號碼。每組必須跟陌

生人要3個電話號碼，3個號碼必須來自不同的陌生人，

要到1個號碼得5分、2個為10分、3個為15分（判

定標準為手機號能撥通并與人對話（采用揚聲器方式撥

打），說聲“謝謝”?。?。

任務(wù)2（15分）：跟陌生人合影。每組所有成員需分別

與3個陌生人合影，合影一張為5分、2張為10分、3

張為15分（判定標準為全體隊員及路人都必須必須正

面清晰出鏡）。

任務(wù)3（12分）：找人。公司會提前派一名同事隱藏起

來，各組需找到此名同事，每個隊員拿到這名同事手中

的信物，每個信物為2分（判定標準為信物完好無損）。

任務(wù)4（20分）:最早到達終點的加20分、第二名到的

隊伍加15分，最后到達的加10分。

2、 游戲評分標準：

游戲1（20分）：第一名20分，第二名15分，第三名

10分

游戲2（20分）：第二名20分，第二名15分，第三 10分

游戲3（20分）：第一名20分，第二名15分，第三名

10分

游戲4（20分）：第一名20分，第二名15分，第三名

10分

游戲5（20分）：第一名20分，第二名15分，第三名

10分

3、 第一名的隊伍將獲得由xxx送出的精美禮品一份。

（二）游戲環(huán)節(jié) 游戲1：無敵風火輪

項目類型：團隊協(xié)作競技型

道具要求：報紙、膠帶

場地要求：一片空曠的大場地 游戲時間：10分鐘左右 詳細游戲玩法：12-15人一組利用報紙和膠帶制作一個可以容納全體團隊成員的封閉式大圓環(huán)，將圓環(huán)立起來全隊成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動大圓環(huán)。

6) 活動目的：本游戲主要為培養(yǎng)學員團結(jié)一致，密切合作，克

服困難的團隊精神；培養(yǎng)計劃、組織、協(xié)調(diào)能力；培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度；增強隊員間的相互信任和理解。

游戲2：2人3足

1)項目類型：團隊協(xié)作型

參賽隊伍為3隊。每隊2人一組，分成3組以接力賽方式進行比賽。每組2名隊員把腿系在一起，站在同一起跑線，一起走向終點，用時最短的隊勝出。

1) 2) 3) 4) 5)

5）活動目的： “2人3足”項目體現(xiàn)的是團隊隊員之間的配合

和信任，本游戲主要為鍛煉大家的團隊合作能力及協(xié)調(diào)能力。

游戲3：搭橋過河

1）項目類型：戶外素質(zhì)拓展游戲、競技娛樂游戲

2）參賽人員：全體隊員

3）場地要求：一片空曠的大場地 比賽賽距：30米 4）需要道具：小地毯（報紙或者毛巾布等）

5）競賽方法：（三組同時進行）三賽道兩頭各一組，每組分三人自由組合，起點組手持兩塊“小地毯”，比賽選手踩著“小地毯”前進到賽道另一頭，要求腳只能踩在地毯上不能觸地，待比賽隊員過界后另一名隊員將接過“地毯”以同樣的方式往回走，最先到達起點的為勝。按時間記名次，按名次記分。

游戲4：背人踢球

1) 2) 3) 4) 5)

項目類型：戶外素質(zhì)拓展游戲、競技娛樂游戲 參賽人員：全體隊員

場地要求：一片空曠的大場地 需要道具：兩個皮球

競賽方法：比賽分三輪，第一輪：比賽三組隊長進行猜拳，贏的那組為不戰(zhàn)而勝組，第二輪：輸?shù)哪莾山M進行背人路踢球比賽，比賽勝利的那組為優(yōu)勝組，第三輪：第一輪的不戰(zhàn)而勝組與第二輪的優(yōu)勝組進行背人踢球比賽，第三輪比賽中勝的那一組為第一名，輸?shù)哪墙M為第二名，在第二比賽中輸?shù)哪墙M為第三名。

能掉下來，不然返回起點重新開始，順得到達終點后由下兩位隊員接著比賽，由同樣的方式到賽道的另一頭，最快完成任務(wù)的那一組為第一名，最后完成任務(wù)的為第三名，剩下的那組為第二名。

游戲五：障礙賽

1) 項目類型：戶外素質(zhì)拓展游戲、競技娛樂游戲 2) 3) 4) 5)

參賽人員：全體隊員

場地要求：一片空曠的大場地 需要道具：無

中不許輕易變換姿勢。成功穿越障礙的那組為第一名，最后完成任務(wù)的為第三名，剩下的那組為第二名。

十 注意事項：

1 此次活動為戶外運動，請參與人員請自行準備服裝與運動鞋。

6 在登山及游玩中，要盡量結(jié)伴而行

9 請保管好自己的隨身物品，特別是手機、錢包及其他貴重物品。并時刻提醒自己不要遺忘物品。

10 登山途中，每位同事都要發(fā)揚團隊合作精神，同事之間互幫互助，不讓任何一名成員掉隊。

11.登上及活動途中任何同事不得私自離開，統(tǒng)一按照公司規(guī)定行動。

活動方案一：公司預(yù)算（200元以內(nèi)）

活動方案二：各組自行商定任命每隊隊長，以及該隊的隊名和口號（在活動舉行前三天確定）

綜合管理部 2015年4月15日

暫定

一、訓練背景及目的

由于公司的業(yè)務(wù)規(guī)模日益擴大，新進員工隨之增多，為加強新、老員工之間的情感交流，培養(yǎng)他們的責任意識、溝通意識、創(chuàng)新意識和團隊合作意識，打造一支優(yōu)異的精英隊伍，公司安排戶外訓練，目的在于增加員工團隊協(xié)作能力的同時提高團隊中隊員間的信任程度，使員工能夠在訓練中體會團隊的重要性，樹立主動溝通的意識，學習有效團隊溝通技巧。熔煉團隊精神，加強團隊凝聚力，樹立合力制勝的信念。

二、戶外訓練設(shè)計方案

（一）參訓人員：公司輔導員及培訓老師

（二）培訓時間：9:00—4:30（全天）

（三）培訓地點：小學操場

（四）人員安排：

（1） 主持人：xxxx

（2） 隊員：分為三隊：由xxx、xxx、xxx三人分別帶隊。

（3） 工具準備：點名冊、腰麥、游戲道具。

（五）團隊拓展訓練課程將達到如下目標：

對于公司：

（1）進一步明確和認同團隊目的，增強團隊凝聚力；

（2）學會相互配合，互相支持，增強團隊精神和整體意識；

（3）改善人際關(guān)系，形成積極向上的團隊氣氛；

（4）促進溝通現(xiàn)信息交流，讓人際交往更暢順；

（5）讓每個參訓員工的工作崗位上表現(xiàn)更杰出；

（6）增強團隊應(yīng)變性，從容各種挑戰(zhàn)。

對于學員：

（1）認識自身潛能，增強自信心；

（2）克服心理惰性，磨練戰(zhàn)勝困難的毅力；

（3）調(diào)整身心狀態(tài)，樂觀積極地面對工作和生活的挑戰(zhàn)；

（4）認識團隊的作用，增強個人責任感和參與意識。

（6）磨練意志和毅力，提高應(yīng)對挫折的承受力；

一天課程安排：

8：00 集合上車(地點可選)

9：00 到達戶外拓展訓練基地,開始場地類拓展項目

破冰（9：00-9：15）問好、講話

訓練目的：這是安排在訓練開始的系列活動。透過活動，使學員集中注意力，進入訓練狀態(tài)。解除學員之間，學員與培訓師間的陌生感。

游戲一：旗人奇事（9：15-9：45）

操作要求:

促進個人融入團隊，感受團隊文化的建設(shè)過程，形成歸屬感與團隊意識。激發(fā)和強化學員運用和發(fā)揮集體智慧，推動團隊建設(shè)進程。

道具要求：無需其他道具 場地要求：空曠的場地一塊 詳細游戲規(guī)則：

哪些因素有助于成功完成游戲?

你們遇到了什么困難?是如何克服這些困難的?

游戲三：盲人方陣（10:15—10:45）

道具要求：長繩3根 詳細游戲規(guī)則：

游戲四：袋鼠跳（11:00—11:50）

游戲五：珠行萬里（13:00—14:00）

需要道具：乒乓球、球槽、塑料瓶 詳細游戲規(guī)則：

你對這個游戲有何感想？

從這個游戲中你覺得一個團隊最需要什么？

游戲六：地雷陣（14:30—15：00）

需要道具：蒙眼布。兩根約10米長的繩子(30英尺)。

1．選一塊寬闊平整的游戲場地。

2．安排不想?yún)⒓佑螒虻娜俗霰O(jiān)護員。當參加游戲的人較多時，游戲場地會變得非常喧鬧。這是一個有利因素，因為這會使穿越地雷陣的人無所適從，難以分清聽到的指令是來自自己的同伴，還是來自其他小組的人。

3．每組兩兩成一小隊，給每對搭檔發(fā)一塊蒙眼布，每對搭檔中有一個人要被蒙上眼睛。 4．眼睛都蒙好之后，就可以開始布置地雷陣了。把兩根繩子平行放在地上，繩距約為10米(30英尺)。這兩根繩子標志著地雷陣的起點和終點。

5．在兩繩之間盡量多地鋪上一些報紙(或是硬紙板、膠合板等)、塑料瓶等。

6．被蒙上了眼睛的隊員在同伴的牽引下，走到地雷陣的起點處，挨著起點站好。他的同伴后退到他身后兩米處。

游戲八：眾志成城（15:15—15:45）

需要道具：報紙若干、大透明膠帶3卷

游戲八：人椅（15:45—16:45）

道具：無需準備道具 詳細游戲規(guī)則：

最初你們對游戲有何認識? 參加游戲之后你們有何感受?

友情提示：

1、活動中不宜穿塑料底鞋、拖鞋和皮鞋，應(yīng)穿登山鞋或旅游鞋,著裝簡潔適合運動，女士請不要穿裙子。

2、如患有不適于參加激烈運動疾病人員應(yīng)事先通知培訓組織者，以作統(tǒng)一。 3、請參加活動者聽從培訓師指揮，積極配合，不單獨行動。 4、請愛護生態(tài)環(huán)境，維護公共衛(wèi)生。

一、活動時間：2015年4月11日（周五）—13日（周日）

二、活動地點：惠州南昆山大觀園戶外拓展基地

三、參與人員：協(xié)會全體會員

五、活動日程及內(nèi)容

4月11日（周五）

下午2：00 集中出發(fā)

下午5：30 到達南昆山并入住

下午6：30 就餐、交流

4月12日（周六）

上午08：30早餐

上午 09：00 進行拓展

中午12：00 午餐，稍作休息

下午2：00 關(guān)于協(xié)會發(fā)展交流會

下午6：30 晚餐、交流

4月13日（周日）

08：00 早餐

14：00 返深

六、活動費用：1400元/人+會議室等（按實際報名情況再定）（協(xié)會承擔所有相關(guān)費用）

七、其他事項：

2.若需要請假的會員，務(wù)必派一名公司高管代表參加活動，并做好企業(yè)介紹、分享的準備。

3.本次活動為協(xié)會集體活動，請各分會高度重視，精心組織，認真做好報名發(fā)動組織工作。

員工戶外拓展放科目 親子戶外拓展方案戶外拓展方案篇五

為了豐富我校教職員工的業(yè)余生活，促進教師員工之間的交流，增進教職員工之間的友誼，學校定5月11日組織全體教職員工赴巽寮灣一日游，領(lǐng)略海角天涯的景色。

二、活動宗旨：

釋放活力、陶冶情操

三、活動對象：

學校全體教職員工

四、出發(fā)及返校時間：

__年10月11日(周日)上午8：00學校校門口集合出發(fā)，下午16：00返程。

五、活動內(nèi)容

巽寮灣一日游

六、活動安排

1、中餐自備

2、返校后共進晚餐

七、活動要求：

1、請全體教職工積極參與，特殊情況請向校長請假;

2、請全體教職員工把握好出發(fā)和返校的時間，提前10分鐘候車;

3、活動中注意安全，一切行動聽從組織者安排，不得擅自單獨行動。

一、活動目的

為了緩解教師平日工作的緊張，增進教師之間的友誼，豐富教師業(yè)余生活，愉悅身心，構(gòu)筑教師之間交流平臺，走進大自然，學校工會將組織全校教師進行野外休閑拓展活動。

二、活動內(nèi)容

釣魚(魚具可不帶)、呼吸戶外新鮮空氣、欣賞自然風光、品嘗綠色食品等。

三、活動場所

四、活動時間及乘車指南

1、活動時間：五月一日。早上8：30在天湖大酒店門口集合，由負責人點名，用過晚餐后于7點30左右返回。

2、車輛：包車接送。

五、活動細則

1、學校負責車費、租房費、餐費，教師參加其它活動，如釣魚等費用自理。

2、每位教師可一名家屬，費用自理。(60元)

3、活動用餐不提供酒。

六、活動安全預(yù)案

(一)活動紀律

1、教師無特殊原因原則上不得請假。

2、教師集體活動注重教師形象，言行文明，不做有損學校形象的事。

3、垂釣或靠近水域觀看要注意人身安全，不得在水邊開動作性玩笑。

4、注意野外用火，預(yù)防火災(zāi)，男士不得亂扔煙頭，以免引起森林火災(zāi)。

5、娛樂活動要健康文明，不得或變相。

6、請各教師做好家屬的安全教育工作,特別管好自己的小孩。

(二)各負責人職責

1、隨同前往的班子成員為該天活動的負責人，負責協(xié)調(diào)和管理。

2、教研組長職責：

(1)活動前由教研組長負責做好紀律、安全等方面的教育。

(2)以教研組為單位，設(shè)立責任小組。

(3)各教研組長負責清點本組人數(shù)。

(4)提醒教師在活動時注意自身言行舉止，不亂扔垃圾，文明乘車，注意活動安全。

(三)事故處置方案

1、嚴格規(guī)范操作程序，誰管理、誰負責，誰組織、誰負責。

2、報告機制

(1)當事人或在場人員應(yīng)立即向校領(lǐng)導匯報

(2)在規(guī)定時間內(nèi)上報主管部門。

(3)對事故隱瞞不報的追究其責任。

3、自救機制：若遇到突發(fā)事件，即刻啟動預(yù)警機制：

(1)途中遇險機制;

(2)落水救治機制。

4、保留事故現(xiàn)場;

5、配合調(diào)查。

(四)事故處理

由單位、個人、學校及上級部門組成事故處理小組，對事故產(chǎn)生原因及責任大小、有無違規(guī)操作等情況作出相應(yīng)處理。

為了調(diào)動全體教師的工作熱情，激發(fā)教師的工作干勁，調(diào)節(jié)教師身心健康，進一步增強學校的凝聚力，增加教師的`歸屬感和幸福感，提高教師之間的協(xié)作精神和集體主義精神，營造和諧幸福校園。我們組織初三教師及擔任過我們年級生物、地理升中考教學工作的教師進行為期半天的戶外拓展訓練。

一、培訓目的

1、增強教師之間的了解、溝通與信任;

二、培訓對象

全體初三工會成員及擔任過我們年級生物、地理升中考教學工作的教師(除公、私事請假外)、班主任，名單見附表。

三、培訓安排

四、培訓時間：

20__年__月__日

五、培訓地點：

六、培訓分工

策劃：__拓展游戲組織：__

七、費用預(yù)算

1、預(yù)計餐費每人30元(含午餐，不含早餐)

2、車輛使用費用約為180元。共計1000元左右。

八、注意事項：

a:原則上要求人人參與，培訓前檢查手機是否處于正常狀態(tài)，報告手機號。

b:最好穿運動服、運動鞋;

c:自備濕紙巾、或毛巾

d:必須注意運動和活動的安全;

e:保健室準備好室外活動的常用藥品。

f：由于本次活動為休閑拓展訓練活動，除必備物品外，請隊員不要過多的攜帶其他物品，以免丟失和影響您的拓展訓練效果(丟失自負)

g;如果車輛不超載，允許帶孩子，根據(jù)活動的特點，六歲以上的孩子才能允許進入活動場地，安全，餐飲等費用家長負責自理。

為培養(yǎng)青年積極向上、勇于挑戰(zhàn)的創(chuàng)新精神，強化青年教師之間的團隊合作意識，增進青年教師之間的溝通了解，鍛煉青年教師頑強拼搏的意志品質(zhì)，提高集體主義意識和團隊合作精神，我園特舉行此次拓展訓練活動。通過一系列的體驗式活動和心理游戲使團隊成員之間心靈與情感達到深層次的互動，以心態(tài)管理為重點，把互動和體驗融入教學，把體會和分享變成游戲，把游戲和體驗轉(zhuǎn)化為力量，激發(fā)團隊潛能，提升團隊的凝聚力、執(zhí)行力和溝通力，以促進團隊綜合素質(zhì)的提升。

一、活動主題

磨練意志、陶冶情操、完善人格、熔煉團隊

二、培訓目的

通過拓展訓練活動，培養(yǎng)青年的集體主義觀念和團隊合作意識，磨練頑強意志，增進溝通，交流感情，凝聚力量，鼓舞引導青年教師為幼兒園發(fā)展建設(shè)做貢獻。

團隊凝聚力增強團隊精神，提升團隊凝聚力;通過團隊活動使員工之間彼此更加熟悉，增進感情與交流，建立對幼兒園更強的歸屬感，信任感和責任感。

緩解工作壓力在一種輕松愉悅的活躍氣氛中放飛心情。燃燒激情樹立團隊成員對團隊目標的一致性，創(chuàng)新意識，激發(fā)團隊實現(xiàn)目標的激情，為今后工作做鋪墊。

三、參加人員：

全體青年教師(參加3月份朗誦比賽人員32人)

帶隊：高蘭榮賈艷春姜立靜于曉燕許風蓮

于景軍范冬梅合計39人

四、活動時間

20__年__月__日上午(7點—11點)和20__年__月。

五、活動地點

幼兒園實驗基地和幼兒園活動室。

六、活動內(nèi)容

以勞動實踐和體能訓練、拓展項目為主，重點在個人的挑戰(zhàn)與突破、個人與團隊的溝通與合作、小組的競爭與共贏、團隊的融合與突破進行設(shè)置課程，每一個項目都有側(cè)重的訓練方向和分享體驗，解讀個性原理，呈現(xiàn)溝通秘訣，團隊志向卓越。具體內(nèi)容：實驗基地體驗勞動生活拓展基地開展破冰、七巧板、漢諾塔、盲陣、挑戰(zhàn)150、生死電網(wǎng)等項目體驗。

七、活動準備：公共汽車、礦泉水、創(chuàng)可貼

八、活動具體安排

服裝：幼兒園統(tǒng)一服裝(根據(jù)天氣粉色運動上衣或棉服)運動或休閑褲子，便于勞動訓練的鞋子。

時間：__月__日上午(周六)要求7:00之前幼兒園門口集合，坐中巴七點準時出發(fā)，教師自行乘交通工具去的需上報幼兒園，注意路途安全。勞動體驗內(nèi)容聽從基地主任安排。

__月__日，服裝同上，8:20幼兒園活動室集合。

九、紀律要求

全體參加人員，嚴格按照安排的時間活動，服從領(lǐng)導、教練統(tǒng)一安排，積極投入到訓練工作中，不得私自活動，脫離團隊，否則按照違反幼兒園規(guī)章制度處理。訓練中發(fā)揮不怕吃苦、團結(jié)協(xié)作精神，并注意操作安全。

十、其他

1、每位參加人員必須提供身份證姓名、號碼——為學員購買拓展訓練專業(yè)保險，電話號碼。

2、自帶水杯。

3、有傷病的教師需說明——山東拓展網(wǎng)會根據(jù)培訓安排提前做好相應(yīng)的應(yīng)急準備工作，并向有傷病的隊員提供專業(yè)的準備建議。同時便于培訓師在培訓現(xiàn)場做出妥善的安排。

5、請參加教師自行填寫信息，__月__日下午2:00之前務(wù)必完成。

員工戶外拓展放科目 親子戶外拓展方案戶外拓展方案篇六

為了豐富員工的業(yè)余生活，為大家在緊張的工作之余能夠充分放松，促進加深員工之間的交流和溝通，并加強團隊文化建設(shè)，增強團隊凝聚力，加強企業(yè)文化的建設(shè)，誠智拓展整理了關(guān)于單位戶外拓展訓練方案。

具體如下：

一參加人員：

公司所有員工。

二活動地點：

誠智拓展訓練基地(多家拓展基地可供選擇)

三活動形勢：

以戶外拓展活動為主，宣傳為輔(以單位旗幟為主要形式)

四活動行程：

拓展活動行程安排

8：30—9：00到達拓展訓練基地，清點人數(shù)，宣布相關(guān)的注意事項下派比賽任務(wù)及活動致詞。

9：00—9：30開始拓展游戲準備熱身

9：30—12：00開始拓展游戲，分享活動感悟，宣布比賽結(jié)果

12：00—13：00?午餐

13：00—16：45拓展游戲

16：45—17：00分享返回

五拓展活動安排

9：00-9：30破冰：問好、分組、團隊圈、熱身

訓練目的：這是安排在訓練開始的系列活動。透過活動，使學員集中注意力，進入訓練狀態(tài)。同時完成分組，解除學員之間，學員與教練間的陌生感。

9：30-9：45旗人奇事

項目介紹：在一面旗幟下聚集起來的一個群體能夠創(chuàng)造奇跡――這就是“旗人奇事”。這面“旗幟”上要求有這樣4項內(nèi)容：小組的隊名、標志(繪于隊旗上)和口號、隊歌(寫在白紙上，歌詞不少于4句)，還要選出團隊負責人，并討論如何用藝術(shù)物方式展示這各項成果。

訓練目的：促進個人融入團隊，感受團隊文化的建設(shè)過程，形成歸屬感與團隊意識。激發(fā)和強化學員運用和發(fā)揮集體智慧，推動團隊建設(shè)進程。

項目介紹：分為法官、平民、傻子、鬼四種角色。每個人在游戲開始前被分發(fā)一張小紙條。小紙條上的內(nèi)容有法官來填寫，每個人只能看見自己的紙條上的`內(nèi)容。平民的紙條上會寫著一種具體的事物。比如說棒棒糖，傻子的紙條會寫一些和棒棒糖有些關(guān)聯(lián)但又不太靠譜的東西，比如小零食;而鬼的紙條上只寫著鬼和字數(shù)。比如平民寫棒棒糖的話鬼的紙條就會只寫鬼。然后大家順時針依次描述這個事物，通過描述確定誰是鬼。

訓練目的：激發(fā)大家的積極性，讓大家開闊眼界，活躍思維。以積極向上的心態(tài)面對工作，生活。

12：00休整，補充能量，午餐。

13：00下午團隊拓展活動開始。

13：00—13：45--盲人排隊

項目介紹：在40’內(nèi)將我提供的一些繩子圍成一個最大的正方形，所有學員均勻得分布在正方形的邊上。

訓練目的：非常狀態(tài)下的溝通;組織紀律;;學會傾聽;嘗試(有效操作);策劃、決策;意志力的挑戰(zhàn)。

14：00—16：30真人cs野戰(zhàn)

訓練目的：cs野戰(zhàn)是一項以團隊協(xié)作、溝通、策劃、決策為主的活動，有助于提高團隊的分工協(xié)作，增強團隊的凝聚力及運作效率。

16：45—17：00 、分享返回

個人裝備：

防曬品、毛巾、飲用水、零食、長袖長褲、運動鞋、防風衣

友情提示

1、活動中不宜穿塑料底鞋、拖鞋和皮鞋，應(yīng)穿登山鞋或旅游鞋。

2、請愛護生態(tài)環(huán)境，維護公共衛(wèi)生。

3、請參加活動者聽從教練指揮，積極配合，不單獨行動

參訓單位收益：

進一步明確和認同團隊目的，增強團隊凝聚力;

學會相互配合，互相支持，增強團隊精神和整體意識;

改善人際關(guān)系，形成積極向上的團隊氣氛;

促進溝通現(xiàn)信息交流，讓人際交往更暢順;

讓每個參訓員工的工作崗位上表現(xiàn)更杰出;

增強團隊應(yīng)變性，從容各種挑戰(zhàn)。

參訓學員收益：

認識自身潛能，增強自信心;

克服心理惰性，磨練戰(zhàn)勝困難的毅力;

調(diào)整身心狀態(tài)，樂觀積極地面對工作和生活的挑戰(zhàn);

認識團隊的作用，增強個人責任感和參與意識。

員工戶外拓展放科目 親子戶外拓展方案戶外拓展方案篇七

“快樂齊上陣”團隊素質(zhì)拓展訓練

二、活動主題

友誼、合作、感恩、拼搏

三、活動目的

1、增強同學間的團隊合作意識

2、幫助同學體會在團隊工作中溝通的重要性

3、訓練同學對于結(jié)構(gòu)變動的適應(yīng)能力

4、增強團隊成員之間的相互信任

5、加強成員間感情的溝通

素質(zhì)拓展訓練的項目

一、齊心協(xié)力

器材：藍綠布、彩色筆、剪刀、竹竿

時間：30分左右

規(guī)則：根據(jù)參加者數(shù)量將團隊分成小組，選舉隊長，給小組冠名，畫隊徽、選對歌等，然后進行團隊間的展示。要求隊長報隊名、隊員報名、隊旗展示、向大家解釋隊旗、隊徽的內(nèi)涵，然后合唱隊歌。在活動過程中，如果隊長出現(xiàn)錯誤，男階長做十個俯臥撐，女隊長做20次蹲起。

二、穿針引線

器材：呼啦圈

時間：20～40分鐘

目的：感受合作和競爭的意義，體驗探索與創(chuàng)新的快樂

規(guī)則：各組人手拉手圍成一個圈，將呼啦圈套在隊長的左胳膊上，隊員在不松手的情況下將呼啦圈從隊長的左臂出發(fā)，通過每個隊員的身體傳送然后重新回到隊長的左臂。時間少的團隊算勝利(失敗的團隊隊長做20個俯臥撐，女隊長做20次蹲起)。

三、平地而起

時間：20～40分鐘

目的：促進團隊間的合作，增強團隊間的團結(jié)

規(guī)則：每組先派2名隊員，背靠背坐在地上。兩人雙臂相互交叉，合力使雙方同時站起。以此類推，每組每次人數(shù)增加一倍，如果嘗試失敗需再來一次，直到成功才可以再加人。時間最少且重復(fù)次數(shù)較少的為勝利的團隊?；顒舆^程中，如果團隊失敗，則失敗隊男隊長20俯臥撐，女隊長做20次蹲起。

四、笑容可掬

時間：30分鐘左右

目的：促進團隊成員間的溝通與交流，增進彼此之間的友情。

規(guī)則：讓學員站成兩排，兩兩相對，各排派出一名代表，立于隊伍的兩端，相互鞠躬，身體要彎腰成90度，高喊___你好。然后，向前走交匯于隊伍中央，再相互鞠躬高喊一次___你好，要求鞠躬者與其余成員均不能笑。如果哪隊有人笑出聲來即被視為對方俘虜，需排至對方隊伍最后列，依次交換代表人選。在活動過程中，如果團階段失敗，則失敗隊男隊長20俯臥撐，女隊長做20次蹲起。

總結(jié)：人們常說，當你面對生活的時候，你實際上是在面對一面鏡子，你笑，生活笑，你哭，生活也在哭。面對別人的時候也是這個道理，要想獲得別人的笑容，你首先要綻放自己的笑容;在團隊合作中，彼此之間保持默契，維系一種快樂輕松的氛圍，會非常有利于大家彼此之間的溝通，也會加快我們的合作步伐。

五、張弛有道

時間：10分鐘左右

器材：長繩一根、布條、秒表

目的：通過這個游戲，讓大家認識到團隊合作的重要性。一個團隊若想成功必須運用恰當?shù)姆椒?，而這個方法不僅包括要善于利用有效資源，還要求學會傾聽他人的意見，以溝通尋求彼此間的默契。

規(guī)則：游戲開始時，將大麻繩圍在各自腰間位置，所有隊員帶上眼罩，在2分鐘內(nèi)將繩索圍成指定的圖形(如正方形、長方形、平行四邊形、梯形、菱形、三角形)，在此過程中，參加隊員不能手拖手，只能通過大麻繩互相維系，最后圍出圖形的隊伍將繩索不變形的平放置地上，讓大家看圖形是否形似，最快圍出圖形且圖形形似的隊伍勝出。在活動過程中，如果團階段失敗，則失敗隊男隊長20俯臥撐，女隊長做20次蹲起。

六、千鈞一發(fā)

時間30分鐘左右

器材：報紙若干，膠帶3個

目的：幫助參訓者練習在遇到困難時如何做計劃，如何合作，以及如何有效地利用有限資源等。

規(guī)則：出發(fā)時，每個人必須從鐵板上走過。在逃離過程中，隊員身體的任何部分都不能出來，必須在鐵板上。在整個的逃離過程中，每塊鐵板都要被踩住，全部人達到小島之后，并且所有鐵板被拿到對岸上，游戲才算完成。在活動過程中，如果團階段失敗，則失敗隊男隊長20俯臥撐，女隊長做20次蹲起。

七、囚徒困境

時間：40～50分鐘

器材：布條若干

目的：加強彼此之間的了解和信任，增強大家之間的團隊友誼精神。

內(nèi)容：假如你們組屬于古城探險隊的一部分，據(jù)說古城位于一個與世隔絕的森林里。調(diào)查研究后找到一個向?qū)?，由于存在語言障礙，通過翻譯費心的解釋，他才同意帶路。由于古城到處散落有金幣、寶石，并且宣稱如果寶物被盜，全城人民將面臨災(zāi)難，因此，條件是大家必須答應(yīng)都戴上眼罩，保證以后不會再找這條路，一路上不能作語言交流，但是可以通過其他聲音，即肢體語言來傳遞信息給后面的隊友，以確保團隊能安全到達目的地。

規(guī)則：將團隊分為兩組，男隊員為向?qū)?，女隊員為探險的人。女隊員戴上眼罩有向?qū)ьI(lǐng)到達目的地，此時男生的任務(wù)是負責安全的護送女生到達目的地。

總結(jié)：信任是集體交往的一個重要前提，只有你充分信任你的伙伴，你才能將事情托付給他，你才能相信他說的話，他做的事，只有相互信任，大家才能毫無隔閡、親密無間地合作，共同將工作做好。

七、報數(shù)

時間：10～30分鐘

目的：增強團隊凝聚力，增強團隊合作意識

規(guī)則：將團隊分為兩組，時間快的為獲勝團隊。在活動過程中，速度慢的團隊隊長將做10個俯臥撐，女隊長做10次蹲起。

員工戶外拓展放科目 親子戶外拓展方案戶外拓展方案篇八

為了提高公司團隊的協(xié)作精神，提高員工的積極性，為員工創(chuàng)造一個融洽、和諧、健康的氛圍，增進員工之間的默契和感情。

本方案通過組織公司員工的.戶外拓展活動，使大家充分領(lǐng)略團隊協(xié)作的重要性，培養(yǎng)團隊精神，提高團隊意識，從而提高每個員工的配合度，提高整體作戰(zhàn)能力。

1.團隊協(xié)作、活躍公司整體員工的氣氛，增強凝聚力。

2.營造、烘托組織的重要性、提高組織紀律意識、增強集體榮譽感。

3.體會團隊與單兵作戰(zhàn)的效果，充分融入團隊、增強歸屬感。

4.增進了解、加強溝通、增進目標認同、激揚團隊士氣。

公司全體員工(約xx名)。

烽火叢林野戰(zhàn)。

以“團隊”為主題和組織形式，以體驗式團隊訓練為工具：

增進學員的團隊意識和團隊凝聚力。

將培訓中體驗到的新思維、工作方法遷移到工作中。

課程中，融合心理分析、管理理念和工作技巧：

加強培訓師與學員之間的互動性。

讓體驗與思考、檢驗與分享諸環(huán)節(jié)構(gòu)成積極向上的循環(huán)。

促使學員個人認識不斷深化，團隊的整體表現(xiàn)水平不斷提高。

絕佳的自然環(huán)境融合經(jīng)典的團隊活動，讓學員們在自然輕松的氛圍中領(lǐng)悟“激情挑戰(zhàn)，攜手共贏”的團隊理念。

從各景區(qū)了解到有以下活動可供選擇：烽火叢林野戰(zhàn)、穿越碧水谷、叢林野戰(zhàn)、定向越野，穿越電網(wǎng)，無規(guī)火車，信任背摔，絕壁攀巖，風趣戶外野炊等。

(一)地點：安溪志閔旅游區(qū)。

(二)時間：擬定20xx年xx月xx日―xx日(x日游)。

(三)活動流程。

1、打開心扉參與融冰活動，拓展活動的開啟。

2、積極參與拓展訓練，培養(yǎng)團隊合作精神。

3、訓練之余沿途參觀基地里秀麗景色，放松心情。

4、分享訓練心情和經(jīng)驗。

xxxx基地。

住宿，若有空一床位，補房差xx元/人迷彩服：衣服+褲子+皮帶。

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