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銀行青年員工培養(yǎng)計(jì)劃 隊(duì)伍素質(zhì)提升工作方案篇一
深入貫徹新時(shí)代黨的組織路線,全面落實(shí)《中國(guó)共產(chǎn)黨政法工作條例》和《中華人民共和國(guó)公務(wù)員法》,堅(jiān)持政治引領(lǐng)、黨建先行,圍繞“提升司法行政能力”總要求,以“提升隊(duì)伍能力素質(zhì)”為主題,緊扣司法行政工作政治性、人民性、法治性職能特點(diǎn),把握隊(duì)伍建設(shè)革命化、正規(guī)化、專(zhuān)業(yè)化、職業(yè)化方向,著力打造一支對(duì)黨忠誠(chéng)、服務(wù)人民、踐行法治、公正廉潔的高素質(zhì)司法行政隊(duì)伍,為推動(dòng)新時(shí)代司法行政工作改革發(fā)展,提供堅(jiān)實(shí)的人才保障和智力支持。
(一)堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局。牢牢把握司法部、省司法廳和市委、市政府對(duì)新形勢(shì)下司法行政工作的新要求,緊緊圍繞司法行政“一個(gè)統(tǒng)籌、四大職能”總體工作布局,通過(guò)開(kāi)展能力素質(zhì)提升活動(dòng),著力為司法行政事業(yè)改革發(fā)展服務(wù),為建設(shè)高素質(zhì)司法行政干警隊(duì)伍服務(wù)。
(二)堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧、全員參與。牢固樹(shù)立司法行政系統(tǒng)上下一盤(pán)棋的理念,強(qiáng)化活動(dòng)的統(tǒng)一推進(jìn)和分級(jí)負(fù)責(zé),充分調(diào)動(dòng)各級(jí)司法行政干警的積極性和主動(dòng)性,實(shí)現(xiàn)全市司法行政系統(tǒng)干警全員參與,同頻共振,同時(shí)注重干部能力素質(zhì)提升要求的普遍性與不同層級(jí)司法行政干警的特殊需求相結(jié)合,強(qiáng)化活動(dòng)的針對(duì)性。
(三)堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向、改革創(chuàng)新。堅(jiān)持以問(wèn)題為導(dǎo)向開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),把理論學(xué)習(xí)、知識(shí)競(jìng)賽、研討交流與改進(jìn)工作緊密結(jié)合起來(lái),積極更新理念,創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和載體,增強(qiáng)活動(dòng)的吸引力,切實(shí)提升司法行政干部解決問(wèn)題、推動(dòng)工作落實(shí)的能力。
(四)堅(jiān)持持之以恒、注重實(shí)效。堅(jiān)持系統(tǒng)抓、抓系統(tǒng),常態(tài)抓、長(zhǎng)期抓,勤學(xué)苦練、夯實(shí)內(nèi)功,持續(xù)提升干部能力素質(zhì),努力把全市司法行政干警在活動(dòng)中激發(fā)出來(lái)的熱情干勁轉(zhuǎn)化為做好司法行政工作的強(qiáng)大動(dòng)力,助推司法行政改革取得實(shí)實(shí)在在的成效。
(一)強(qiáng)化黨性錘煉,提升政治素質(zhì)。
把握司法行政機(jī)關(guān)的政治屬性,努力把司法行政機(jī)關(guān)建設(shè)成為模范政治機(jī)關(guān),著力培育和提升隊(duì)伍的政治品格。
1.切實(shí)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。旗幟鮮明地把黨的政治建設(shè)放在首位,貫徹落實(shí)“首題必政治”要求(即在黨組會(huì)、局務(wù)會(huì)第一議題必是政治學(xué)習(xí)),積極發(fā)揮局黨組理論學(xué)習(xí)中心組示范帶動(dòng)作用,深入開(kāi)展《中共中央關(guān)于加強(qiáng)黨的政治建設(shè)的意見(jiàn)》等重大政治理論學(xué)習(xí)研討,以領(lǐng)導(dǎo)干部以上率下“領(lǐng)學(xué)”形成“頭雁效應(yīng)”。局機(jī)關(guān)黨委以黨建工作為依托,緊密結(jié)合工作實(shí)際,制定年度學(xué)習(xí)計(jì)劃和任務(wù)分解,指導(dǎo)督促基層支部加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),引導(dǎo)干警隊(duì)伍始終保持堅(jiān)定正確的政治方向。
2.認(rèn)真組織開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育。結(jié)合推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化,對(duì)標(biāo)中央和省、市委部署,認(rèn)真組織開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育,加強(qiáng)黨內(nèi)法規(guī)等為主要內(nèi)容的全員政治輪訓(xùn),強(qiáng)化創(chuàng)新理論武裝,堅(jiān)定信仰信念信心。
3.持續(xù)規(guī)范基層黨建工作。牢固樹(shù)立“黨的一切工作到支部”的鮮明導(dǎo)向,全面貫徹《中國(guó)共產(chǎn)黨支部工作條例(試行)》,突出政治功能和組織力建設(shè),積極推進(jìn)支部堡壘指數(shù)評(píng)比活動(dòng),推動(dòng)基層黨建提檔升級(jí)。健全支部主題黨日活動(dòng),明確和規(guī)范支部“三會(huì)一課”、民主生活會(huì)、組織生活會(huì)等黨內(nèi)政治生活基本制度及工作要求;落實(shí)民主集中、談心談話(huà)、支部書(shū)記講黨課以及黨員領(lǐng)導(dǎo)干部過(guò)雙重組織生活會(huì)、到聯(lián)系支部講黨課等基本制度和日常工作規(guī)范。扎實(shí)開(kāi)展律師行業(yè)黨建三年集中攻堅(jiān)行動(dòng),推動(dòng)律師行業(yè)黨的建設(shè)“全覆蓋、全規(guī)范、全統(tǒng)領(lǐng)”,打造引領(lǐng)律師事業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的黨員律師群像。
4.深入開(kāi)展形式多樣的黨建活動(dòng)。在全市司法行政系統(tǒng)組織開(kāi)展一次“旗幟鮮明講政治”主題“微黨課”比賽活動(dòng),擇優(yōu)推薦參加省廳比賽。結(jié)合“七一”黨建月和慶祝建國(guó)七十周年,組織開(kāi)展黨建征文評(píng)比等活動(dòng)。持續(xù)做好黨員“亮身份”“亮承諾”、創(chuàng)建全國(guó)文明城市志愿服務(wù)等活動(dòng),豐富黨建形式,增強(qiáng)廣大黨員干警隊(duì)伍黨的意識(shí),加強(qiáng)黨性修養(yǎng),充分發(fā)揮先鋒模范作用。
(二)突出為民導(dǎo)向,提升服務(wù)質(zhì)效。
堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想,大力推進(jìn)“大學(xué)習(xí)大調(diào)研大抓落實(shí)”,深入開(kāi)展“三服務(wù)”活動(dòng),著力打造人民滿(mǎn)意司法行政機(jī)關(guān)。
1.扎實(shí)開(kāi)展基層集中調(diào)研活動(dòng)。全面貫徹黨的群眾路線,牢固樹(shù)立基層觀點(diǎn)和群眾觀念,建立完善領(lǐng)導(dǎo)干部“聯(lián)系點(diǎn)”和調(diào)研工作制度,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和工作作風(fēng),堅(jiān)持以上率下,深入基層群眾,開(kāi)展調(diào)查研究,突出加強(qiáng)專(zhuān)題調(diào)研和駐在式調(diào)研,了解把握基層實(shí)情,幫助解決實(shí)際問(wèn)題。健全完善調(diào)研情況通報(bào)、反饋機(jī)制,注重調(diào)研成果的形成和轉(zhuǎn)化運(yùn)用,推動(dòng)事關(guān)“一個(gè)統(tǒng)籌、四大職能”各項(xiàng)決策部署更加科學(xué)、更加接地氣、更加合民意。
2.大力提升公共法律服務(wù)水平。著眼為民謀利、為民辦事、為民解憂(yōu),優(yōu)化“指尖上的公共法律服務(wù)超市”品牌打造,盡快建成覆蓋全業(yè)務(wù)、全時(shí)空的法律服務(wù)網(wǎng)絡(luò),建立健全“局領(lǐng)導(dǎo)公共法律服務(wù)中心每日值班”制度,引導(dǎo)干警滿(mǎn)腔熱情為人民群眾提供普惠均等、便捷高效、智能精準(zhǔn)的法律服務(wù),不斷提高人民群眾的安全感、幸福感、獲得感。
3.深入開(kāi)展人民滿(mǎn)意創(chuàng)建活動(dòng)。認(rèn)真落實(shí)司法部、省司法廳關(guān)于“人民滿(mǎn)意年”創(chuàng)建活動(dòng)的工作部署,建立并落實(shí)“群眾批評(píng)意見(jiàn)分析報(bào)告”制度,從群眾最需要的地方做起,從群眾最不滿(mǎn)意的地方改起,完善服務(wù)機(jī)制,倒逼擔(dān)當(dāng)作為,堅(jiān)決克服不作為、慢作為、亂作為現(xiàn)象。加大對(duì)外宣傳力度,認(rèn)真做好重大活動(dòng)、重點(diǎn)工作宣傳的組織策劃,不斷提高司法行政工作的社會(huì)知曉率和群眾滿(mǎn)意度。
(三)改進(jìn)教育培訓(xùn),提升業(yè)務(wù)水平。
把隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)化建設(shè)擺到更加重要的位置來(lái)抓,突出實(shí)用、實(shí)效導(dǎo)向,大力推進(jìn)“全員培訓(xùn)、全方位培訓(xùn)、全過(guò)程培訓(xùn)”,全面提升干警的綜合業(yè)務(wù)能力。
1.分類(lèi)做好xxxx年干部教育培訓(xùn)。以落實(shí)市委組織部《xxxx年度市(新區(qū))屬單位培訓(xùn)班次計(jì)劃》為主線,深入開(kāi)展以崗位培訓(xùn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)為主的各批次司法行政干部能力培訓(xùn),將縣(區(qū))司法局領(lǐng)導(dǎo)班子納入培訓(xùn)范圍,以新形勢(shì)下司法行政改革需求為導(dǎo)向,推進(jìn)培訓(xùn)理念創(chuàng)新、內(nèi)容創(chuàng)新,進(jìn)一步增強(qiáng)培訓(xùn)針對(duì)性和實(shí)效性。
2.精心辦好“司法行政大講堂”。繼續(xù)將“司法行政大講堂”作為學(xué)業(yè)務(wù)、提能力的重要載體,進(jìn)一步拓展優(yōu)化學(xué)習(xí)平臺(tái),堅(jiān)持面向全系統(tǒng)遴選業(yè)務(wù)骨干和邀請(qǐng)專(zhuān)家相結(jié)合,緊緊圍繞當(dāng)前司法行政改革發(fā)展的目標(biāo)任務(wù),每?jī)稍露ㄆ谂e辦專(zhuān)題講座,適當(dāng)擴(kuò)大講堂受眾面,幫助司法行政干部提升司法行政業(yè)務(wù)基礎(chǔ)理論。
3.大力推進(jìn)學(xué)習(xí)教育方式創(chuàng)新。按照“干什么、學(xué)什么,缺什么、補(bǔ)什么”的原則,以支部、處室為平臺(tái),組織支部黨員、科室成員開(kāi)展針對(duì)性業(yè)務(wù)交流研討。采用“互聯(lián)網(wǎng)+”模式,借助“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)平臺(tái)、司法行政“兩微一端”新媒體矩陣、黨員e家、干部網(wǎng)絡(luò)學(xué)院等開(kāi)展自學(xué),局機(jī)關(guān)將定期匯總通報(bào),推動(dòng)干部政治能力和業(yè)務(wù)水平雙提升。探索建立“再教育”培訓(xùn)機(jī)制,鼓勵(lì)、組織符合條件的年輕干警參加國(guó)家統(tǒng)一法律職業(yè)資格考試、學(xué)歷教育和系統(tǒng)外其他專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)培訓(xùn),提升干警知識(shí)層次,改進(jìn)隊(duì)伍知識(shí)結(jié)構(gòu)。
(四)推進(jìn)實(shí)踐練兵,提升履職能力。
強(qiáng)化爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí),引導(dǎo)司法行政干部勇于實(shí)踐、勤于鍛煉,不斷提升適應(yīng)司法行政發(fā)展新要求的能力和水平。
1.組織實(shí)施司法行政創(chuàng)新項(xiàng)目評(píng)比。圍繞全市司法行政重點(diǎn)工作和改革事項(xiàng),以單項(xiàng)工作求突破、重點(diǎn)工作上水平為目標(biāo),堅(jiān)持項(xiàng)目化引領(lǐng),在全系統(tǒng)實(shí)施年度創(chuàng)新項(xiàng)目申報(bào)、實(shí)踐、評(píng)選工作,以評(píng)選促進(jìn)干部隊(duì)伍解放思想、勇于創(chuàng)造,提升創(chuàng)新發(fā)展能力,進(jìn)一步做優(yōu)做強(qiáng)全市司法行政工作。市局將把創(chuàng)新項(xiàng)目實(shí)施情況作為年度考核的重要依據(jù),并擇優(yōu)向省廳進(jìn)行推薦評(píng)選。
2.注重加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉。在響應(yīng)組織要求選派干部參與援_、創(chuàng)城攻堅(jiān)等工作鍛煉的基礎(chǔ)上,建立司法行政年輕干部下基層鍛煉工作機(jī)制,讓干警在吃勁崗位、重要崗位磨煉,引導(dǎo)干警向基層學(xué)、向群眾學(xué)、向?qū)嵺`學(xué),在豐富的基層實(shí)踐中鍛煉成才。加大機(jī)關(guān)干部輪崗交流力度,促進(jìn)干部相互學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短,在多崗位實(shí)踐中增加經(jīng)歷、豐富閱歷、提升能力。鼓勵(lì)引導(dǎo)推行青年干警業(yè)務(wù)導(dǎo)師制,開(kāi)展日常工作“師傅帶徒弟”等一對(duì)一、多對(duì)一輔導(dǎo),滿(mǎn)足多元化、個(gè)性化專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)需求,提升干警業(yè)務(wù)實(shí)操能力。
3.組織開(kāi)展“業(yè)務(wù)比武”活動(dòng)。組織開(kāi)展一次戒毒人民警察“崗位大練兵”,以“四四五模式”基本理論知識(shí)為公共科目,測(cè)試全體干警職工戒毒工作應(yīng)知應(yīng)會(huì)內(nèi)容的掌握程度,以四知道、無(wú)冊(cè)點(diǎn)名、集體點(diǎn)評(píng)、隊(duì)列指揮、消防疏散、應(yīng)急搶救為專(zhuān)業(yè)科目,檢驗(yàn)相關(guān)干警專(zhuān)業(yè)技能水平。在學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,圍繞新形勢(shì)下司法行政干部必須掌握的應(yīng)知應(yīng)會(huì)業(yè)務(wù)知識(shí),適時(shí)舉行一次局機(jī)關(guān)全員司法行政業(yè)務(wù)知識(shí)統(tǒng)一閉卷測(cè)試競(jìng)賽。積極引導(dǎo)干部職工加強(qiáng)調(diào)查研究、提升寫(xiě)作水平,組織開(kāi)展系統(tǒng)內(nèi)“優(yōu)秀調(diào)查報(bào)告”征集評(píng)選活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)開(kāi)展,以考促學(xué)、以評(píng)促思,提升干部崗位履職能力。
(五)嚴(yán)格監(jiān)督管理,提升清廉指數(shù)。
嚴(yán)格落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任,深入開(kāi)展“清廉司法”建設(shè),大力加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作,推動(dòng)從嚴(yán)管黨治警,確保政治清明、執(zhí)法清正、隊(duì)伍清廉。
1.加強(qiáng)黨規(guī)黨紀(jì)教育。以《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條列》《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例《中國(guó)共產(chǎn)黨問(wèn)責(zé)條例》等黨內(nèi)法規(guī)為重點(diǎn)內(nèi)容開(kāi)展教育,創(chuàng)新教育方法和載體,提高教育質(zhì)量和效果,強(qiáng)化黨員干警的紀(jì)律觀念和規(guī)矩意識(shí),引導(dǎo)黨員干警自警自省自重自律,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)“鐵規(guī)禁令”,進(jìn)一步筑牢拒腐防變的思想防線。
2.加大監(jiān)督管理力度。結(jié)合機(jī)構(gòu)重組后職能調(diào)整變化的實(shí)際,進(jìn)一步加強(qiáng)機(jī)關(guān)內(nèi)部制度建設(shè),健全崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制,著力建立一套覆蓋全流程、全業(yè)務(wù)、全系統(tǒng)的機(jī)關(guān)工作制度體系,切實(shí)扎牢制度籬笆,做到用制度管人、按制度辦事。加強(qiáng)對(duì)黨員干警的日常監(jiān)督,加大對(duì)下屬單位的審計(jì)監(jiān)督力度,突出用好監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”“第一種形態(tài)”,抓早抓小、防微杜漸。
3.持續(xù)深化作風(fēng)建設(shè)。堅(jiān)決貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神和省、市關(guān)于作風(fēng)建設(shè)的相關(guān)規(guī)定,認(rèn)真查糾系統(tǒng)內(nèi)的形式主義、官僚主義問(wèn)題,緊盯“四風(fēng)”隱形變異新動(dòng)向,持續(xù)深入開(kāi)展正風(fēng)肅紀(jì)活動(dòng),推動(dòng)作風(fēng)建設(shè)在堅(jiān)持中深化、在深化中發(fā)展。大力加強(qiáng)執(zhí)行力建設(shè),改進(jìn)優(yōu)化縣(區(qū))司法局和機(jī)關(guān)部門(mén)考核機(jī)制,實(shí)行重點(diǎn)工作項(xiàng)目化管理,強(qiáng)化工作督查督辦,在全系統(tǒng)形成“上下同頻共振”、凝心聚力抓落實(shí)的良好局面。
開(kāi)展“隊(duì)伍能力素質(zhì)提升年”活動(dòng),是加強(qiáng)司法行政干警隊(duì)伍建設(shè)的重要舉措,全市司法行政系統(tǒng)各級(jí)各部門(mén)要進(jìn)一步強(qiáng)化全局觀念和責(zé)任擔(dān)當(dāng),以強(qiáng)烈的“前列”意識(shí)和勇當(dāng)“排頭兵”的姿態(tài),精心組織,扎實(shí)推進(jìn),確?;顒?dòng)取得預(yù)期成效。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織。市局成立“隊(duì)伍能力素質(zhì)提升年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,市局黨組書(shū)記、局長(zhǎng)xx任組長(zhǎng),市局領(lǐng)導(dǎo)班子成員為副組長(zhǎng),局機(jī)關(guān)各處室、直屬部門(mén)等單位主要負(fù)責(zé)人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在政治部,政治部主任兼任辦公室主任,組織教育處具體負(fù)責(zé)活動(dòng)組織推進(jìn)、協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)等日常工作。各縣(區(qū))司法局也要成立相應(yīng)的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),落實(shí)專(zhuān)人負(fù)責(zé)活動(dòng)的計(jì)劃和組織,確?;顒?dòng)有序推進(jìn)。
(二)強(qiáng)化指導(dǎo),統(tǒng)籌推進(jìn)。市局政治部要加強(qiáng)對(duì)各單位活動(dòng)開(kāi)展情況的指導(dǎo)檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,督促改進(jìn)工作。各縣(區(qū))司法局也要加強(qiáng)對(duì)本級(jí)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),確保活動(dòng)全面鋪開(kāi)、全員參與、取得實(shí)效。要結(jié)合本部門(mén)、本單位業(yè)務(wù)工作和隊(duì)伍建設(shè)實(shí)際,對(duì)活動(dòng)措施、載體形式、時(shí)間步驟等作出周密安排。把開(kāi)展“隊(duì)伍能力素質(zhì)提升年”活動(dòng)與干部教育培訓(xùn)任務(wù)結(jié)合起來(lái),與完成司法行政重點(diǎn)工作結(jié)合起來(lái),確?;顒?dòng)圍繞中心統(tǒng)籌推進(jìn)。
(三)注重總結(jié),健全制度。各部門(mén)(單位)、各縣(區(qū))司法局要及時(shí)總結(jié)“隊(duì)伍能力素質(zhì)提升年”活動(dòng)好的做法與經(jīng)驗(yàn),及時(shí)向市局活動(dòng)辦公室反饋活動(dòng)情況。市局將把活動(dòng)開(kāi)展情況納入對(duì)各級(jí)司法行政部門(mén)年度工作目標(biāo)的綜合考核、納入機(jī)關(guān)各處室(部門(mén))的績(jī)效考評(píng),推動(dòng)“能力素質(zhì)提升年”活動(dòng)各項(xiàng)任務(wù)有效落實(shí)。要鞏固和擴(kuò)大活動(dòng)成果,不斷建立健全提升干部能力素質(zhì)的長(zhǎng)效制度機(jī)制。
各縣(區(qū))司法局要結(jié)合實(shí)際制定具體實(shí)施方案,并于x月xx日前報(bào)市局政治部備案。
銀行青年員工培養(yǎng)計(jì)劃 隊(duì)伍素質(zhì)提升工作方案篇二
以《全省基礎(chǔ)教育教師能力素質(zhì)提升計(jì)劃 (20xx-2025)實(shí)施方案》為依據(jù),以省地競(jìng)賽評(píng)審方案為依托,以省地縣基礎(chǔ)教育教師能力素質(zhì)提升計(jì)劃培訓(xùn)會(huì)精神為遵循,立足中小學(xué)校(幼兒園),加快提高我縣教師專(zhuān)業(yè)化水平,增強(qiáng)教師能力素質(zhì)提升工作的責(zé)任感、緊迫感和使命感,把教師能力素質(zhì)提升作為教育發(fā)展的前提和基礎(chǔ),因校制宜,落實(shí)一把手責(zé)任,提高工作標(biāo)準(zhǔn),健全推進(jìn)方案,加強(qiáng)管理監(jiān)督,確保計(jì)劃落實(shí),推動(dòng)我縣基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展。
在20xx年秋季學(xué)期至 20xx年春季學(xué)期的五年時(shí)間內(nèi),圍繞“一個(gè)目標(biāo)”建立高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化創(chuàng)新型教師隊(duì)伍,通過(guò)校內(nèi)與縣級(jí)“兩層考核”;教育教學(xué)能力、學(xué)生指導(dǎo)能力和教學(xué)研究能力 “三個(gè)導(dǎo)向”;上崗培訓(xùn)、技能訓(xùn)練、教學(xué)過(guò)關(guān)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)的“四個(gè)載體”;普通高中、初中、小學(xué)、學(xué)前、特殊教育學(xué)校的在職專(zhuān)任教師 和校長(zhǎng)(園長(zhǎng))的“五個(gè)層面”; 教育教學(xué)理論、思想政治與師德師風(fēng)素養(yǎng)、課程與教材、 校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力等“六個(gè)板塊”;專(zhuān)題報(bào)告與主題沙龍、教學(xué)設(shè)計(jì)與說(shuō)課賽課等“八種形式”;教學(xué)設(shè)計(jì)、作業(yè)設(shè)計(jì)、試題命制等“十項(xiàng)競(jìng)賽”,以賽促訓(xùn)、以訓(xùn)促學(xué)、以考促用,樹(shù)立教師隊(duì)伍建設(shè)“能力素質(zhì)風(fēng)向標(biāo)”,推動(dòng)全縣基礎(chǔ)教育的“質(zhì)量革命”。
(一)全員培訓(xùn)
培訓(xùn)對(duì)象:全縣普通高中、初中、小學(xué)、學(xué)前、特殊教育學(xué)校的在職專(zhuān)任教師和校長(zhǎng)。
2.教師培訓(xùn):20xx 年1月xx日前,完成 1-2 次以中小學(xué) 校(幼兒園)為單位的校本培訓(xùn)。教師培訓(xùn)以“校本培訓(xùn)”為主體,內(nèi)容以課程與課堂為核心,結(jié)合教學(xué)工作,以落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)和教材為重點(diǎn),加強(qiáng)實(shí)踐反思,促使教師專(zhuān)業(yè)水平不斷發(fā)展。培訓(xùn)內(nèi)容從教育教學(xué)理論、思想政治與師德師風(fēng)素養(yǎng)、課程與教材、教學(xué)方法與信息技術(shù)手段、教學(xué)(班主任)基本功等五個(gè)板塊中選?。慌嘤?xùn)形式可采用專(zhuān)題報(bào)告與主題沙龍、教學(xué)設(shè)計(jì)與說(shuō)課賽課、作業(yè)設(shè)計(jì)與試題命制、課件制作與軟件應(yīng)用、教學(xué)改進(jìn)與教學(xué)述評(píng)、板書(shū)板畫(huà)與演講朗誦、主題班(隊(duì))會(huì)設(shè)計(jì)與教育案例分析等八種形式。通過(guò)培訓(xùn),提高一線教師的教育教學(xué)能力、學(xué)生指導(dǎo)能力和教學(xué)研究能力。
校長(zhǎng)培訓(xùn):依據(jù)《大興安嶺中小學(xué)校長(zhǎng)培養(yǎng)與培訓(xùn)工作計(jì)劃》,各校要配合好教育局、教師進(jìn)修學(xué)校組織參加好地級(jí)層面的200名校長(zhǎng)中小學(xué)校長(zhǎng)在職提高研修培訓(xùn)、30名骨干校長(zhǎng)高級(jí)研修培訓(xùn)、名校長(zhǎng)工作坊及名校長(zhǎng)聯(lián)盟研修活動(dòng)、通過(guò) 本地集中研修、省外高校集中培訓(xùn)和異地名校掛職鍛煉等方式,促進(jìn)校(園)長(zhǎng)管理方法、專(zhuān)業(yè)水平和創(chuàng)新能力的提升。
4.培訓(xùn)管理:完善培訓(xùn)體系和培訓(xùn)制度,要求各校園建立校長(zhǎng)(園長(zhǎng)) 及教師個(gè)人培訓(xùn)檔案,實(shí)施學(xué)分制,確保每位教師每年校本培訓(xùn)不少于24 學(xué)分(1 小時(shí)為 1 學(xué)時(shí),1 學(xué)時(shí)計(jì)算 1 學(xué)分);支持教師制定自主研修、自主發(fā)展年度規(guī)劃,開(kāi)展自主選學(xué),規(guī)劃及選學(xué)內(nèi)容存入培訓(xùn)檔案,完善教師隊(duì)伍建設(shè)行動(dòng)策略和推進(jìn)制度,激發(fā)辦學(xué)活力。
(二)過(guò)關(guān)考核
1.個(gè)人能力素質(zhì)考核
考核內(nèi)容:以當(dāng)年校本培訓(xùn)內(nèi)容為主,強(qiáng)調(diào)實(shí)際運(yùn)用,重
點(diǎn)考查教師學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)和學(xué)科核心素養(yǎng),學(xué)科教學(xué)能力和基
本技能,教學(xué)評(píng)價(jià)與學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)能力。
考核方式:20xx 年 1 月 xx 日前,以中小學(xué)校(幼兒園)
或縣為單位,組織教師統(tǒng)一測(cè)試,成績(jī)存入教師業(yè)務(wù) 檔案
2.課堂教學(xué)質(zhì)量考核
考核內(nèi)容:以當(dāng)年課堂教學(xué)成效和一線學(xué)生工作情況為主,
重點(diǎn)考核教師課堂教學(xué)質(zhì)量和教書(shū)育人水平。
考核方式:20xx年12月20日前,完成首輪校內(nèi)、教研室線上與線下相結(jié)合的“推門(mén)聽(tīng)課”。
3.考核管理:各校園建立健全教師考核辦法,遵循“突出重點(diǎn)、 分類(lèi)要求”原則,針對(duì)不同崗位、教學(xué)成長(zhǎng)不同階段的教師, 構(gòu)建分層分類(lèi)的考核體系;引入學(xué)生評(píng)教、同行聽(tīng)課、專(zhuān)家督 導(dǎo)等方式。考核與事業(yè)單位工作人員年度考核合并進(jìn)行,實(shí)行 “一學(xué)年一考核”制度;考核結(jié)束公布“三個(gè)率”,實(shí)行“一加減”“六掛鉤”??己酥卦诖龠M(jìn)教師反思,為教師診斷教學(xué)、 改進(jìn)教學(xué)和促進(jìn)專(zhuān)業(yè)發(fā)展提供服務(wù)。
(三)三級(jí)競(jìng)賽
1、三個(gè)級(jí)別:縣、地、省
2、兩個(gè)系列:教師系列、校長(zhǎng)(園長(zhǎng))系列
3、競(jìng)賽時(shí)間:競(jìng)賽每年舉辦一輪,縣每年秋季學(xué)期末完成,地級(jí)每年春季學(xué)期初完成,省級(jí)競(jìng)賽每年春季學(xué)期末完成。
4、競(jìng)賽類(lèi)別:
5、競(jìng)賽方式:十項(xiàng)競(jìng)賽分材料評(píng)審和現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)賽兩類(lèi)。 材料評(píng)審類(lèi)競(jìng)賽包括教學(xué)設(shè)計(jì)、作業(yè)設(shè)計(jì)、課件制作、試題命制、教學(xué)述評(píng)五項(xiàng)內(nèi)容,要求在 20xx 年 1 月 xx 日前完成。 現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)賽類(lèi)包括說(shuō)課賽課、班主任(心理健康)基本功、校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力、演講朗誦、板書(shū)板畫(huà)競(jìng)賽五項(xiàng)內(nèi)容,要求在 20xx 年 3 月 30日前完成。
6、競(jìng)賽承辦:校級(jí)競(jìng)賽由各校承辦,縣級(jí)競(jìng)賽由縣教師進(jìn)修學(xué)校承辦。
7、競(jìng)賽組織:遵照“兩系列”、“三級(jí)別”、“四分類(lèi)”、
“三分組”、“三獎(jiǎng)項(xiàng)”、“一傾斜”、“一冠名”、“七合
并”、“四掛鉤”等操作辦法,科學(xué)規(guī)范組織競(jìng)賽,有效利用
競(jìng)賽結(jié)果。學(xué)校按課程標(biāo)準(zhǔn)、課時(shí)比例、教師比例,分學(xué)段、學(xué)科確定選送參加縣級(jí)競(jìng)賽的教師名額。凡參加過(guò)一輪競(jìng)賽的教師原則上不再參加第二輪競(jìng)賽,本縣情況再定。
成立呼瑪縣基礎(chǔ)教育教師能力素質(zhì)提升計(jì)劃領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在呼瑪縣教研室。
組 長(zhǎng):王振山
副組長(zhǎng):李鳳梅 夏成琴
主 任:魏秀芬
副主任:李洪松 楊榮菲
成 員:于豪言、王 華、田 靜、鞏世民、郭 鋒
叢文德 程謀先、王紅英、康 莉、孫秀香、
韓敬艷 高 偉、姚艷梅、王艷華
(一)提高政治站位。
教師是教育的第一資源,也是推動(dòng)教育發(fā)展的第一動(dòng)力。振興教育必先振興教師,優(yōu)先發(fā)展教育 也必須優(yōu)先建設(shè)教師隊(duì)伍。廣大教師要重視學(xué)習(xí)型個(gè)人建設(shè),立足課堂主陣地,勤練教學(xué)基本功,不斷升華教學(xué)理念和教學(xué)思想,不斷提升教書(shū)育人的能力素質(zhì)。各校一把手要高度重視教師能力素質(zhì)提升工作,真正將其擺在教育發(fā)展的戰(zhàn)略地位,作為攻堅(jiān)戰(zhàn)、持久戰(zhàn),抓緊抓實(shí),抓細(xì)抓好。
(二)強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
要將省地縣《實(shí)施方案》作為推進(jìn)教師能力素質(zhì)提升的集結(jié)號(hào)、作為實(shí)現(xiàn)我縣教師隊(duì)伍整體素質(zhì)提升的大契機(jī)、大平臺(tái),要不折不扣落實(shí)意見(jiàn),結(jié)合實(shí)際制定細(xì)則,明確任務(wù)分工和責(zé)任歸屬,形成一把手負(fù)總責(zé)、分管副校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)具體抓、相關(guān)主任協(xié)調(diào)抓、各方力量一起抓,縣教育局統(tǒng)領(lǐng)、教師進(jìn)修學(xué)校主抓、各校支撐、無(wú)縫對(duì)接的全覆蓋工作格局。各校要結(jié)合省地縣文件精神制定本校教師能力素質(zhì)提升計(jì)劃實(shí)施方案,實(shí)施方案中設(shè)立的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組要與縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)組織相對(duì)應(yīng),成立學(xué)校教師能力素質(zhì)提升計(jì)劃辦公室,明確計(jì)劃實(shí)施的負(fù)責(zé)人及管理人員。實(shí)施方案紙質(zhì)稿由校長(zhǎng)簽字,加蓋學(xué)校公章,于1月10前上交到教師進(jìn)修學(xué)校魏秀芬處。
(三)務(wù)求工作實(shí)效。
教師能力素質(zhì)提升工作時(shí)間緊、任務(wù)重、要求高,范圍廣、類(lèi)型多、數(shù)量大;學(xué)校要加強(qiáng)統(tǒng)籌,協(xié)調(diào)謀劃,注重發(fā)揮基層教學(xué)組織的作用,以年級(jí)組、教研組、備課組、教學(xué)團(tuán)隊(duì)、班主任團(tuán)隊(duì)等為基礎(chǔ),建設(shè)學(xué)習(xí)共同體,充分釋放教師創(chuàng)新創(chuàng)造活力,強(qiáng)化過(guò)程管理、留痕管理、監(jiān)督檢查、經(jīng)費(fèi)支持,實(shí)現(xiàn)全縣教師能力素質(zhì)提升工作換檔升級(jí)、提質(zhì)增效。
銀行青年員工培養(yǎng)計(jì)劃 隊(duì)伍素質(zhì)提升工作方案篇三
根據(jù)《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)》以及七年級(jí)語(yǔ)文《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)》,特制定本學(xué)期教學(xué)方案。
我所任教班級(jí)為7級(jí)3班和4班,共有58名學(xué)生。學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)一般,行為習(xí)慣差,表現(xiàn)在課堂上思維不夠活躍,發(fā)言不是很積極;閱讀能力較差;作文興趣不是很濃,語(yǔ)文綜合素養(yǎng)不強(qiáng)。
1、教材格局
第一單元:人與自我之一:生命體驗(yàn)
第二單元:人與自然之二:理想信念
第三單元:人與自然之一:自然美景
第四單元:人與自然之二:科學(xué)世界
第五單元:人與社會(huì)之一:家庭親情
第六單元:人與社會(huì)之二:想象世界
這本教材力圖構(gòu)建語(yǔ)文綜合實(shí)踐體系。按人與自我(人類(lèi)、生命、人格、人性、人生等)、人與社會(huì)(社區(qū)、群體、家庭、民族、國(guó)家等)、人與自然(自然環(huán)境、生態(tài)等)三大板塊組織教材,每個(gè)板塊分若干單元(主題),每個(gè)單元包括閱讀、寫(xiě)作、口語(yǔ)交際、綜合性學(xué)習(xí)兩大部分。采用這種編排體系,注重教材的實(shí)踐性,自始至終把語(yǔ)文學(xué)習(xí)置于實(shí)踐活動(dòng)之中;突出教材的綜合性,減少頭緒,突出重點(diǎn),閱讀、寫(xiě)作,口語(yǔ)交際,綜合性學(xué)習(xí)整合在一起,語(yǔ)文基本功的培養(yǎng)與個(gè)性發(fā)展、人格養(yǎng)成整合在一起。
2、致力于全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。教學(xué)過(guò)程中兼顧知識(shí)和能力、過(guò)程和方法,情感態(tài)度和價(jià)值觀三個(gè)方面,力圖在提高學(xué)生正確理解和運(yùn)用祖國(guó)語(yǔ)言文字的能力,養(yǎng)成良好的語(yǔ)文學(xué)習(xí)習(xí)慣的同時(shí),豐富學(xué)生的人文素養(yǎng),培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感和創(chuàng)新精神。
3、積極倡導(dǎo)和培養(yǎng)自主、合作、探究的語(yǔ)文學(xué)習(xí)方式,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。教學(xué)內(nèi)容和設(shè)計(jì)上注重激發(fā)學(xué)生的主體意識(shí)進(jìn)取精神,充分關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異和不同的學(xué)習(xí)需求,為學(xué)生提供各自的發(fā)展空間。閱讀部分,選文的練習(xí)和提示,都尊重學(xué)生閱讀的自主性和獨(dú)立性,引導(dǎo)學(xué)生在閱讀的過(guò)程中自主發(fā)現(xiàn)、自主建構(gòu)文本意義,鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)閱讀內(nèi)容做出有個(gè)性的理解。以便學(xué)生在閱讀中不僅僅是獲得信息、汲取知識(shí)、而且是發(fā)現(xiàn)自我、充實(shí)自我。寫(xiě)作、口語(yǔ)交際部分,注意引導(dǎo)學(xué)生表達(dá)真情實(shí)感、展示獨(dú)特個(gè)性、使學(xué)生的學(xué)習(xí)寫(xiě)作和口語(yǔ)交際,成為他們健康人生重要開(kāi)端。尤其是綜合性學(xué)習(xí)部分、突出自主性、主要由學(xué)生自行設(shè)計(jì)和組織活動(dòng)、自主選擇確定活動(dòng)內(nèi)容和方式、突出合作性,特別注重探索和研究過(guò)程,培養(yǎng)創(chuàng)新精神。
4、遵循語(yǔ)文教育規(guī)律,突出學(xué)生的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng),使學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)語(yǔ)文,使學(xué)生學(xué)習(xí)的過(guò)程,變成讀寫(xiě)聽(tīng)說(shuō)的不斷實(shí)踐的過(guò)程,在語(yǔ)文實(shí)踐中受到熏陶感染的過(guò)程。
新課程教材的教學(xué)目標(biāo),不再是教材的教學(xué)目標(biāo),而是學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)目標(biāo),教材只是例子,重要的在于學(xué)生的情感體驗(yàn)。
1、掌握七年級(jí)(上)階段要求掌握的生字詞的音義,并學(xué)會(huì)運(yùn)用。
2、學(xué)習(xí)本冊(cè)書(shū)上的課文的教學(xué),完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。
3、培養(yǎng)學(xué)生良好的語(yǔ)文學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握常用的學(xué)習(xí)方法。
4、培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)文朗讀能力,使之能有感情的朗讀課文,為培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)文語(yǔ)感打下基矗抓實(shí)書(shū)寫(xiě),從書(shū)寫(xiě)方式方法、書(shū)寫(xiě)習(xí)慣的養(yǎng)成等方面指導(dǎo)和督促他們寫(xiě)好每一個(gè)字。
5、大量閱讀課程標(biāo)準(zhǔn)要求的課外讀物,增加閱讀量。
6、指導(dǎo)學(xué)生理解課文中的文章的主題含義和豐富的思想感情。
7、培養(yǎng)學(xué)生良好的語(yǔ)文素養(yǎng),語(yǔ)文學(xué)習(xí)中貫穿情感教育和道德教育。
首先要注意教學(xué)目標(biāo)的整合性。傳統(tǒng)的目標(biāo)設(shè)計(jì)有重結(jié)論輕過(guò)程、重認(rèn)知輕情感、重智能變化輕心理體驗(yàn)。新課程強(qiáng)調(diào)知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀三個(gè)緯度的有機(jī)結(jié)合。
其次要注意教學(xué)內(nèi)容的開(kāi)放性。要使語(yǔ)文課由單一轉(zhuǎn)向綜合,由平面轉(zhuǎn)向立體,由封閉轉(zhuǎn)向開(kāi)放,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)課文的濃厚興趣,拓展了學(xué)生的視野,加深了對(duì)課文的理解。
第三要注意教學(xué)方式的互動(dòng)性。要實(shí)現(xiàn)由少民主、不平等、單向傳輸向師生的和諧、民主、平等、互動(dòng)轉(zhuǎn)變。師生互教互學(xué),彼此形成一個(gè)學(xué)習(xí)的共同體。
第四要注意教學(xué)過(guò)程的活動(dòng)性。盡可能把過(guò)去由自己包辦的講解、提問(wèn)轉(zhuǎn)化設(shè)計(jì)成學(xué)生的多種活動(dòng),不僅讓學(xué)生讀一讀、寫(xiě)一寫(xiě)、說(shuō)一說(shuō),而且讓他們畫(huà)一畫(huà)、唱一唱、演一演,做一做……通過(guò)學(xué)生的自主活動(dòng),讓學(xué)生掌握知識(shí),并融會(huì)貫通,爛熟于心。
第五注意教學(xué)手段的多樣性。應(yīng)引進(jìn)多種信息化教學(xué)手段,使學(xué)生從單一枯燥的學(xué)習(xí)中解脫出來(lái),去領(lǐng)略課堂里的精彩世界,要增強(qiáng)了語(yǔ)文課的吸引力,加速了學(xué)生盛知過(guò)程,促進(jìn)了認(rèn)知的深化。
第六要注意教學(xué)組織形式的靈活性。要在課堂教學(xué)中想方設(shè)法組織學(xué)生運(yùn);用自主、合作、探究等靈活多樣的學(xué)習(xí)方式。
第七注重教學(xué)評(píng)價(jià)的多元性。要改變以往一刀切的評(píng)價(jià)機(jī)制,實(shí)行全面的評(píng)價(jià)學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。
語(yǔ)文教學(xué)就是要從一個(gè)個(gè)標(biāo)點(diǎn)、一個(gè)個(gè)詞語(yǔ)、一個(gè)個(gè)句子開(kāi)始構(gòu)建或更新學(xué)生的言語(yǔ)世界,與此同時(shí),構(gòu)建或更新學(xué)生的人文世界。
銀行青年員工培養(yǎng)計(jì)劃 隊(duì)伍素質(zhì)提升工作方案篇四
為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆六中全會(huì)精神,動(dòng)員全市基層行政執(zhí)法人員踐行初心使命、強(qiáng)化“答卷”意識(shí),進(jìn)一步提升法律素養(yǎng)和執(zhí)法能力,夯實(shí)基層行政執(zhí)法根基,為推動(dòng)建設(shè)更高水平的法治安陽(yáng)提供隊(duì)伍保障,根據(jù)省委、市委開(kāi)展“能力作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)和河南省法治政府建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室印發(fā)的《基層行政執(zhí)法人員能力提升專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)方案》的安排部署,結(jié)合我市基層行政執(zhí)法實(shí)際,制定如下工作方案。
以“提升能力、鍛造作風(fēng)、實(shí)干立身、爭(zhēng)先出彩”為主題,聚焦縣(市、區(qū))、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)行政執(zhí)法人員能力大提升、作風(fēng)大轉(zhuǎn)變,通過(guò)大學(xué)習(xí)大培訓(xùn)大比武,促進(jìn)基層執(zhí)法人員筑牢規(guī)范執(zhí)法意識(shí)、提升執(zhí)法能力和業(yè)務(wù)水平、樹(shù)立良好形象,努力打造一支政治過(guò)硬、本領(lǐng)過(guò)硬、作風(fēng)過(guò)硬的基層行政執(zhí)法隊(duì)伍,為推動(dòng)執(zhí)法重心下移,深化基層治理體系和治理能力現(xiàn)代化提供有力保障。
(一)開(kāi)展政治理論大學(xué)習(xí)活動(dòng)。立足提升政治能力,增強(qiáng)理論素養(yǎng),學(xué)習(xí)十九屆歷次全會(huì)精神、省十一次黨代會(huì)精神和市十二次黨代會(huì)精神,教育引導(dǎo)基層行政執(zhí)法人員把提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力擺在突出位置,增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”、捍衛(wèi)“兩個(gè)確立”,牢固樹(shù)立執(zhí)法為民理念,增強(qiáng)執(zhí)法為民意識(shí),充分認(rèn)識(shí)基層執(zhí)法活動(dòng)對(duì)推動(dòng)基層治理體系和治理能力現(xiàn)代化建設(shè)的重要作用,增強(qiáng)使命意識(shí),強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng),轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),做到公正廉潔、忠誠(chéng)履職,努力讓人民群眾在每一個(gè)執(zhí)法行為中都能看到風(fēng)清氣正、從每一個(gè)執(zhí)法決定中都能感受到公平正義。
1、理解運(yùn)用法律法規(guī)的能力。重點(diǎn)培訓(xùn)新修訂的行政處罰法、行政許可法、行政強(qiáng)制法、河南省行政執(zhí)法條例、河南省行政處罰聽(tīng)證辦法、各系統(tǒng)常用法律法規(guī)和執(zhí)法實(shí)務(wù)以及法治政府建設(shè)相關(guān)規(guī)范性文件,夯實(shí)執(zhí)法理論基礎(chǔ)。
2、熟練掌握?qǐng)?zhí)法流程的能力。重點(diǎn)培訓(xùn)行政許可、行政處罰、行政強(qiáng)制程序,圍繞行政執(zhí)法全過(guò)程,對(duì)立案、調(diào)查取證、審批、告知、決定、送達(dá)、執(zhí)行等各環(huán)節(jié)的法定時(shí)限、工作標(biāo)準(zhǔn)、風(fēng)險(xiǎn)防范等問(wèn)題重點(diǎn)講解,提升執(zhí)法人員準(zhǔn)確把握?qǐng)?zhí)法流程的能力。
3、規(guī)范制作執(zhí)法文書(shū)的能力。組織執(zhí)法人員認(rèn)真學(xué)習(xí)《河南省行政執(zhí)法案卷立卷規(guī)范》《河南省行政處罰文書(shū)格式范本(20xx年版)》等文件,熟悉常用執(zhí)法文書(shū)的制作標(biāo)準(zhǔn)、送達(dá)方式、如何審批簽字等,提高執(zhí)法人員規(guī)范制作執(zhí)法文書(shū)的能力。
4、良好的溝通交流能力。開(kāi)展執(zhí)法禮儀和文明用語(yǔ)培訓(xùn),準(zhǔn)確理解專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ),杜絕執(zhí)法禁忌用語(yǔ),使執(zhí)法人員能夠和群眾互動(dòng)交流,爭(zhēng)取群眾的理解和配合,營(yíng)造良好的執(zhí)法環(huán)境。
5、應(yīng)急處突能力。組織執(zhí)法經(jīng)驗(yàn)豐富的執(zhí)法人員開(kāi)展傳幫帶活動(dòng),采用駐點(diǎn)指導(dǎo)、跟班學(xué)習(xí)、師帶徒等方式,加強(qiáng)執(zhí)法技巧的總結(jié)和傳授,通過(guò)案例分析、制作應(yīng)急預(yù)案等方式,使執(zhí)法人員對(duì)工作中可能發(fā)生的復(fù)雜情況做到心中有數(shù),能夠有效應(yīng)對(duì)。
市級(jí)行政執(zhí)法部門(mén)統(tǒng)籌組織本系統(tǒng)基層執(zhí)法人員業(yè)務(wù)知識(shí)大培訓(xùn)活動(dòng),縣級(jí)行政執(zhí)法部門(mén)負(fù)責(zé)具體組織實(shí)施,重點(diǎn)是專(zhuān)業(yè)法律知識(shí)和業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)??h級(jí)司法行政部門(mén)負(fù)責(zé)組織本地區(qū)基層執(zhí)法人員公共法律知識(shí)培訓(xùn)。大培訓(xùn)活動(dòng)要做到全覆蓋,每位基層行政執(zhí)法人員要至少參加一次培訓(xùn)。各縣區(qū)各部門(mén)要充分利用各種培訓(xùn)資源,采取“線上+線下”多種模式組織實(shí)施,要?jiǎng)?wù)求實(shí)效,不能走過(guò)場(chǎng)。各部門(mén)組織執(zhí)法人員培訓(xùn)情況要列入本部門(mén)年度工作考核內(nèi)容,執(zhí)法人員參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況要作為執(zhí)法證件年審的重要內(nèi)容。
1、法律知識(shí)大比武。采用知識(shí)競(jìng)賽、案例分析、微課比賽等多種形式進(jìn)行測(cè)試,提高執(zhí)法人員理解和運(yùn)用法條的能力。
各縣(市、區(qū))司法局要組織開(kāi)展基層行政執(zhí)法人員法律知識(shí)微課比賽大比武,微課比賽內(nèi)容圍繞《行政處罰法》、各部門(mén)相關(guān)法律法規(guī)、法治政府建設(shè)、執(zhí)法實(shí)務(wù)等內(nèi)容,參賽人員為各縣(市、區(qū))行政執(zhí)法部門(mén)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府(街道辦事處)從事行政執(zhí)法工作人員。各縣(市、區(qū))司法局要于4月30日前,將微課比賽大比武活動(dòng)開(kāi)展情況報(bào)市司法局。
2、執(zhí)法流程大比武。采用案卷評(píng)查、模擬執(zhí)法等方式,進(jìn)一步樹(shù)立執(zhí)法人員的程序意識(shí),提高依法行政能力。
各縣(市、區(qū))司法局要認(rèn)真組織開(kāi)展本地區(qū)案卷評(píng)查工作,于5月20日前,將評(píng)查方案、評(píng)查結(jié)果、評(píng)查工作書(shū)面報(bào)告報(bào)市司法局。
3、文書(shū)制作大比武。各縣(市、區(qū))司法局要通過(guò)開(kāi)展對(duì)不同執(zhí)法案例現(xiàn)場(chǎng)制作文書(shū)、優(yōu)秀執(zhí)法文書(shū)評(píng)比等活動(dòng),于5月20日前,推薦2至3本優(yōu)秀執(zhí)法文書(shū)案卷參加全市行政執(zhí)法案卷評(píng)查,全面提升執(zhí)法文書(shū)質(zhì)量。
4、執(zhí)法技巧大比武。采用情景展示、現(xiàn)場(chǎng)觀摩等沉浸式、互動(dòng)式的方式,綜合展示運(yùn)用執(zhí)法技巧解決執(zhí)法難題的成效,提高執(zhí)法人員處理復(fù)雜問(wèn)題的能力。
各縣(市、區(qū))司法局要組織開(kāi)展執(zhí)法技巧大比武,比賽采取模擬執(zhí)法場(chǎng)景形式進(jìn)行,簡(jiǎn)易程序和普通程序不限,演示時(shí)間不超過(guò)10分鐘。各縣(市、區(qū))司法局要精心組織本地區(qū)模擬執(zhí)法場(chǎng)景選拔比賽,并于6月30日前將執(zhí)法技巧大比武活動(dòng)開(kāi)展情況報(bào)市司法局。
5、應(yīng)急處突大比武。擬定多種突發(fā)復(fù)雜情況,進(jìn)行應(yīng)急處置演練,實(shí)際檢驗(yàn)應(yīng)急預(yù)案的可行性,全面測(cè)試執(zhí)法人員的快速反應(yīng)和危機(jī)解決能力。
6、裝備操作大比武。主要針對(duì)智能執(zhí)法設(shè)備使用維護(hù)、執(zhí)法業(yè)務(wù)平臺(tái)和操作系統(tǒng)使用、執(zhí)法信息錄入上傳等信息化方面的操作技能開(kāi)展實(shí)操演練。
各項(xiàng)比武活動(dòng)可單獨(dú)進(jìn)行也可交叉進(jìn)行,要從實(shí)戰(zhàn)出發(fā),切實(shí)提高演練的指向性、精準(zhǔn)度。市級(jí)行政執(zhí)法部門(mén)統(tǒng)籌組織本系統(tǒng)基層執(zhí)法人員崗位技能大比武活動(dòng),縣級(jí)行政執(zhí)法部門(mén)負(fù)責(zé)具體組織實(shí)施??h級(jí)司法行政部門(mén)負(fù)責(zé)統(tǒng)籌本地區(qū)基層執(zhí)法人員崗位技能大比武活動(dòng),要結(jié)合實(shí)際、突出重點(diǎn)、創(chuàng)新方式,組織開(kāi)展知識(shí)競(jìng)賽、案卷評(píng)查、模擬執(zhí)法、裝備操作等多種形式的比武活動(dòng)。各縣區(qū)各部門(mén)可以結(jié)合大比武活動(dòng),組織開(kāi)展基層執(zhí)法能手評(píng)選,選樹(shù)一批扎根基層、業(yè)務(wù)精通、敬業(yè)奉獻(xiàn)的執(zhí)法能手,發(fā)揮引領(lǐng)示范作用,營(yíng)造學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)的良好氛圍,帶動(dòng)基層執(zhí)法隊(duì)伍素質(zhì)整體提升。
本次“基層行政執(zhí)法人員能力提升專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)”的對(duì)象范圍是:各縣(市、區(qū))行政執(zhí)法部門(mén)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府(街道辦事處)從事行政執(zhí)法工作的人員。
(一)動(dòng)員部署階段(20xx年3月)
各縣(市、區(qū))各部門(mén)根據(jù)活動(dòng)要求,結(jié)合自身工作實(shí)際,制定有計(jì)劃、分步驟、可操作的實(shí)施方案,做好動(dòng)員部署,廣泛發(fā)動(dòng)基層行政執(zhí)法人員積極參與活動(dòng),確?;顒?dòng)開(kāi)好頭、起好步。各縣(市、區(qū))實(shí)施方案要及時(shí)上報(bào)市司法局。
(二)組織實(shí)施階段(20xx年4月-7月)
各縣(市、區(qū))各部門(mén)按照活動(dòng)方案,積極推進(jìn)各項(xiàng)工作落地見(jiàn)效,把能力提升活動(dòng)與黨史教育、“我為群眾辦實(shí)事”等活動(dòng)相結(jié)合,一體推動(dòng),堅(jiān)持以活動(dòng)促工作、以工作促活動(dòng),切實(shí)把活動(dòng)成果體現(xiàn)到提升基層執(zhí)法質(zhì)效上來(lái)。各縣(市、區(qū))各部門(mén)要于7月底前完成大學(xué)習(xí)大培訓(xùn)大比武以及執(zhí)法案卷評(píng)查、標(biāo)準(zhǔn)化執(zhí)法案例制作、基層執(zhí)法能手評(píng)選等工作,相關(guān)工作情況及文件材料于7月26日前報(bào)市司法局。
(三)總結(jié)提升階段(20xx年8月)
各縣(市、區(qū))各部門(mén)要深化拓展活動(dòng)成果,總結(jié)提煉活動(dòng)中形成的好經(jīng)驗(yàn)好做法,既立足當(dāng)下治標(biāo),更著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)治本,進(jìn)一步完善提升基層行政執(zhí)法人員執(zhí)法能力的長(zhǎng)效機(jī)制。市法治政府建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將擇優(yōu)推選基層行政執(zhí)法能手參加全省相關(guān)評(píng)選活動(dòng)。
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各縣(市、區(qū))各部門(mén)要高度重視,把能力提升活動(dòng)作為“能力作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)的重要載體和抓手。各縣(市、區(qū))要成立以主管副縣長(zhǎng)(副市長(zhǎng)、副區(qū)長(zhǎng))為組長(zhǎng)的基層行政執(zhí)法人員能力提升專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。市級(jí)行政執(zhí)法部門(mén)和縣級(jí)司法行政部門(mén)要切實(shí)履行職責(zé),精心組織推動(dòng),形成以上率下、上下聯(lián)動(dòng)、齊抓共管、同頻共振的格局。
(二)加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。堅(jiān)持科學(xué)謀劃、統(tǒng)籌兼顧、靈活機(jī)動(dòng),把集中培訓(xùn)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合、課堂教學(xué)與實(shí)地觀摩相結(jié)合。處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,講究實(shí)效,確?!皟刹徽`兩促進(jìn)”。
(三)加強(qiáng)督導(dǎo)落實(shí)。要強(qiáng)化結(jié)果導(dǎo)向,狠抓落實(shí)。各縣(市、區(qū))各部門(mén)要深入基層一線加強(qiáng)指導(dǎo)、檢查和考評(píng),確保活動(dòng)有序推進(jìn)。市法治政府建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將適時(shí)對(duì)活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行監(jiān)督檢查,并將活動(dòng)開(kāi)展情況納入法治安陽(yáng)(法治政府)建設(shè)年度考核內(nèi)容。
(四)加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。要注重挖掘亮點(diǎn)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),充分發(fā)揮主流媒體作用,及時(shí)宣傳我市基層行政執(zhí)法人員能力提升活動(dòng)開(kāi)展情況和經(jīng)驗(yàn)成效,持續(xù)營(yíng)造濃厚氛圍,樹(shù)立基層行政執(zhí)法人員的良好形象。
銀行青年員工培養(yǎng)計(jì)劃 隊(duì)伍素質(zhì)提升工作方案篇五
認(rèn)真落實(shí)《法治中國(guó)建設(shè)規(guī)劃(20xx-2025年)》《法治社會(huì)建設(shè)實(shí)施綱要(20xx-2025年)》《法治政府建設(shè)實(shí)施綱要(20xx-2025年)》工作任務(wù),切實(shí)提升全市行政執(zhí)法隊(duì)伍能力,促進(jìn)嚴(yán)格規(guī)范公正文明執(zhí)法,打造一支政治過(guò)硬、作風(fēng)過(guò)硬、業(yè)務(wù)過(guò)硬、執(zhí)法為民的行政執(zhí)法隊(duì)伍,實(shí)現(xiàn)“五個(gè)更高”目標(biāo)要求。
全面提升各執(zhí)法部門(mén)依法行政的意識(shí)和水平,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變執(zhí)法理念,改進(jìn)執(zhí)法方式,增強(qiáng)執(zhí)法人員法律素養(yǎng),規(guī)范執(zhí)法行為。全面貫徹落實(shí)《行政處罰法》,進(jìn)一步健全行政執(zhí)法相關(guān)制度,提升行政執(zhí)法監(jiān)督工作質(zhì)效,促進(jìn)嚴(yán)格規(guī)范公正文明執(zhí)法,打造法治化營(yíng)商化境。全面維護(hù)好各類(lèi)市場(chǎng)主體、人民群眾的合法權(quán)益和切身利益,不斷提高社會(huì)民眾對(duì)行政執(zhí)法工作的滿(mǎn)意度和認(rèn)可度。
(一)深入貫徹實(shí)施《行政處罰法》,全面提升行政執(zhí)法規(guī)范化水平。
1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)。將憲法、行政處罰法、行政強(qiáng)制法及行業(yè)法律法規(guī)作為行政執(zhí)法培訓(xùn)內(nèi)容,建立制度化規(guī)范化常態(tài)化培訓(xùn)機(jī)制,行政機(jī)關(guān)工作人員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭認(rèn)真學(xué)習(xí)行政處罰法,深刻領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)和內(nèi)在要求,依法全面正確履行行政處罰職能。各行政執(zhí)法機(jī)關(guān)要于20xx年6月前完成對(duì)行政執(zhí)法人員的全員教育培訓(xùn)。
2.進(jìn)一步規(guī)范行政處罰的實(shí)施。堅(jiān)持執(zhí)法為民,依法全面正確履行行政處罰職能。完善管轄、立案、聽(tīng)證、執(zhí)行等行政處罰程序制度,規(guī)范電子技術(shù)監(jiān)控設(shè)備的設(shè)置和使用,要堅(jiān)持寬嚴(yán)相濟(jì),不得在未查明違法事實(shí)的情況下,“一刀切”實(shí)施責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)、責(zé)令關(guān)閉等行政處罰。要健全法律責(zé)任銜接機(jī)制,細(xì)化責(zé)令退賠違法所得制度。
3.持續(xù)推進(jìn)行政處罰體制機(jī)制改革。根據(jù)省政府統(tǒng)一部署,協(xié)調(diào)推進(jìn)綜合行政執(zhí)法改革工作,建立健全配套制度;建立健全綜合行政執(zhí)法機(jī)關(guān)與業(yè)務(wù)主管部門(mén)、其他行政機(jī)關(guān)行政執(zhí)法信息互聯(lián)互通共享、協(xié)作配合工作機(jī)制;積極穩(wěn)妥賦權(quán)鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道實(shí)施行政處罰,加強(qiáng)對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、街道辦事處行政處罰工作的組織協(xié)調(diào)、業(yè)務(wù)指導(dǎo)、執(zhí)法監(jiān)督,建立健全評(píng)議考核等配套制度;逐步完善聯(lián)合執(zhí)法機(jī)制,復(fù)制推廣“綜合查一次”經(jīng)驗(yàn),防止執(zhí)法擾民;健全行政處罰協(xié)助制度,明確協(xié)助的實(shí)施主體、時(shí)限要求、工作程序等內(nèi)容。
(二)加強(qiáng)執(zhí)法隊(duì)伍建設(shè),提升執(zhí)法人員專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。
1.提升執(zhí)法人員法律素養(yǎng)。各部門(mén)要建立常態(tài)化的培訓(xùn)機(jī)制,每年至少組織一次執(zhí)法人員公共法律知識(shí)培訓(xùn),至少組織兩次專(zhuān)業(yè)法律知識(shí)培訓(xùn),確保行政執(zhí)法人員每年接受不少于60學(xué)時(shí)的業(yè)務(wù)知識(shí)和法律法規(guī)培訓(xùn)。司法行政部門(mén)要不斷創(chuàng)新培訓(xùn)方式,開(kāi)設(shè)更多的公共法律知識(shí)培訓(xùn)課程,確保每名新上崗行政執(zhí)法人員和公共法律知識(shí)更新人員每年培訓(xùn)時(shí)間不少于1000分鐘。
2.提升執(zhí)法實(shí)踐能力。各級(jí)行政執(zhí)法機(jī)關(guān)要建立執(zhí)法大練兵制度,充分利用現(xiàn)代信息化手段,豐富練兵方式,年內(nèi)至少組織開(kāi)展一次執(zhí)法大比武,提高現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)法能力和水平。結(jié)合實(shí)踐探索建立實(shí)戰(zhàn)練兵基地,開(kāi)展模擬現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)法,突出現(xiàn)場(chǎng)檢查、調(diào)查取證、應(yīng)急處置、案卷制作等模擬訓(xùn)練,培養(yǎng)一批行業(yè)執(zhí)法能手。定期組織開(kāi)展執(zhí)法案卷評(píng)查活動(dòng),召開(kāi)分析通報(bào)會(huì),通報(bào)優(yōu)秀和不合格案卷,以案卷規(guī)范促執(zhí)法規(guī)范。
3.提升執(zhí)法人員的職業(yè)使命感和榮譽(yù)感。積極參與全省百名行政執(zhí)法標(biāo)兵選樹(shù)活動(dòng),執(zhí)法部門(mén)要通過(guò)組織學(xué)習(xí)典型人物、優(yōu)秀事跡等方式加強(qiáng)執(zhí)法人員執(zhí)法為民理念的培育,提升執(zhí)法為民意識(shí)。
1.抓好行政處罰與行政強(qiáng)制權(quán)力常態(tài)化上網(wǎng)運(yùn)行。對(duì)行政處罰與行政強(qiáng)制權(quán)力網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行系統(tǒng)進(jìn)行升級(jí),及時(shí)規(guī)范錄入案件,切實(shí)提高案件錄入及時(shí)率,確保行政處罰與行政強(qiáng)制事項(xiàng)案件全部納入網(wǎng)上辦理,實(shí)現(xiàn)執(zhí)法過(guò)程全記錄。
2.提升執(zhí)法過(guò)程信息化支撐能力。逐步提高送達(dá)地址確認(rèn)書(shū)的利用率,推進(jìn)通過(guò)電子支付系統(tǒng)繳納罰款。深入推行行政執(zhí)法全過(guò)程記錄制度,規(guī)范電子技術(shù)監(jiān)控設(shè)備的設(shè)置和使用,提高無(wú)人機(jī)等新型執(zhí)法裝備的應(yīng)用能力。
3.加強(qiáng)行政執(zhí)法監(jiān)督平臺(tái)建設(shè)應(yīng)用。依托山東省行政執(zhí)法監(jiān)督管理平臺(tái)系統(tǒng),完善行政執(zhí)法人員管理、資格認(rèn)證、培訓(xùn)考試、證件發(fā)放等機(jī)制。切實(shí)改變傳統(tǒng)“人盯人”的監(jiān)督方式,強(qiáng)化執(zhí)法信息數(shù)據(jù)匯聚治理,提高信息分析應(yīng)用能力,提示發(fā)現(xiàn)行政執(zhí)法薄弱環(huán)節(jié),切實(shí)加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)防范。
(四)創(chuàng)新執(zhí)法監(jiān)督方式,提升執(zhí)法監(jiān)督質(zhì)效。
1.開(kāi)展《行政處罰法》實(shí)施情況監(jiān)督檢查。對(duì)各級(jí)執(zhí)法部門(mén)貫徹落實(shí)《行政處罰法》情況開(kāi)展監(jiān)督檢查,重點(diǎn)檢查學(xué)習(xí)培訓(xùn)開(kāi)展情況,執(zhí)法委托實(shí)施情況,執(zhí)法程序規(guī)范程度、罰繳分離執(zhí)行情況等內(nèi)容。
2.創(chuàng)新開(kāi)展網(wǎng)上監(jiān)督。依托行政執(zhí)法信息公示平臺(tái)和行政處罰和行政強(qiáng)制網(wǎng)上運(yùn)行等系統(tǒng),對(duì)行政執(zhí)法信息公示情況、網(wǎng)上辦案情況等進(jìn)行監(jiān)督檢查。
3.對(duì)重點(diǎn)領(lǐng)域開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)監(jiān)督。圍繞優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境以及群眾關(guān)心的重點(diǎn)領(lǐng)域,開(kāi)展有針對(duì)性的專(zhuān)項(xiàng)監(jiān)督。對(duì)投訴舉報(bào)和發(fā)現(xiàn)問(wèn)題較多的執(zhí)法領(lǐng)域,開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)監(jiān)督,必要時(shí)對(duì)相關(guān)執(zhí)法部門(mén)進(jìn)行約談。
開(kāi)展規(guī)范行政執(zhí)法行為、提升行政執(zhí)法能力活動(dòng)是不斷提升行政執(zhí)法規(guī)范化水平、優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境的重要手段,有關(guān)部門(mén)、單位要高度重視,安排專(zhuān)人負(fù)責(zé),盡快明確工作任務(wù)、責(zé)任分工,建立工作臺(tái)賬,定期調(diào)度,抓好落實(shí),確?;顒?dòng)取得實(shí)效?;顒?dòng)開(kāi)展情況將列入我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展綜合考核。
銀行青年員工培養(yǎng)計(jì)劃 隊(duì)伍素質(zhì)提升工作方案篇六
中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于深化交通運(yùn)輸綜合行政執(zhí)法改革的指導(dǎo)意見(jiàn)》以后,臨沂市作為全省改革試點(diǎn)單位,按照黨中央、國(guó)務(wù)院部署,積極穩(wěn)妥、緊湊有序推進(jìn)交通運(yùn)輸綜合行政執(zhí)法改革工作。交通運(yùn)輸綜合執(zhí)法改革工作已經(jīng)從整合組建執(zhí)法隊(duì)伍、破除機(jī)構(gòu)重疊和多頭多層重復(fù)執(zhí)法的改革期,轉(zhuǎn)入厘清職責(zé)職能、構(gòu)建高效運(yùn)行綜合執(zhí)法機(jī)制、增強(qiáng)素質(zhì)能力的新階段。因此,我們根據(jù)交通運(yùn)輸部、省交通運(yùn)輸廳的安排部署,研究起草了《行動(dòng)方案》,從20xx年開(kāi)始利用三年左右時(shí)間,在全市交通運(yùn)輸系統(tǒng)開(kāi)展綜合行政執(zhí)法隊(duì)伍素質(zhì)能力提升行動(dòng),盡快實(shí)現(xiàn)綜合行政執(zhí)法改革由“物理整合”向“化學(xué)反應(yīng)”轉(zhuǎn)變,加快建立一支政治堅(jiān)定、素質(zhì)過(guò)硬、紀(jì)律嚴(yán)明、作風(fēng)優(yōu)良、廉潔高效的交通運(yùn)輸綜合行政執(zhí)法隊(duì)伍。
《行動(dòng)方案》提到的素質(zhì)能力是指交通運(yùn)輸綜合行政執(zhí)法隊(duì)伍依法履職、嚴(yán)格規(guī)范公正文明執(zhí)法所必須的基本素質(zhì)和能力,主要包括政治素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)、執(zhí)法能力、服務(wù)能力、基層基礎(chǔ)等?!缎袆?dòng)方案》重點(diǎn)圍繞上述這幾個(gè)方面,制定了一系列提升舉措,力爭(zhēng)到20xx年,實(shí)現(xiàn)執(zhí)法人員素質(zhì)明顯提升、執(zhí)法能力和水平明顯提高,執(zhí)法權(quán)威和公信力明顯增強(qiáng)、執(zhí)法隊(duì)伍社會(huì)認(rèn)可度和群眾滿(mǎn)意度明顯上升。
(一)政治素質(zhì)建設(shè)
政治素質(zhì)是交通運(yùn)輸綜合行政執(zhí)法隊(duì)伍必須具備的核心素質(zhì)和基本素質(zhì)。把講政治作為統(tǒng)領(lǐng),引導(dǎo)執(zhí)法人員把好理想信念總開(kāi)關(guān),牢固樹(shù)立執(zhí)法為民的理念,嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,深入開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀和社會(huì)主義法治理念教育,切實(shí)做到忠于黨、忠于國(guó)家、忠于人民、忠于法律。同時(shí),加強(qiáng)基層黨組織建設(shè),推動(dòng)具備條件的綜合行政執(zhí)法隊(duì)伍把黨組織建在執(zhí)法大隊(duì)上,充分發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘和黨員先鋒模范作用。
(二)綜合素質(zhì)建設(shè)
在提升法治素養(yǎng)方面,抓住領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)“關(guān)鍵少數(shù)”,全面推行綜合行政執(zhí)法機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法制度,規(guī)定領(lǐng)導(dǎo)班子成員每季度安排集中專(zhuān)題法律學(xué)習(xí)一次。將憲法、執(zhí)法常用法律法規(guī)知識(shí)作為執(zhí)法人員培訓(xùn)考試的重要內(nèi)容;組織執(zhí)法人員參加法庭旁聽(tīng)、錄制法治學(xué)習(xí)微視頻、開(kāi)展法治征文等活動(dòng),加強(qiáng)執(zhí)法人員的參與感,提升體驗(yàn)度,切實(shí)提升執(zhí)法人員運(yùn)用法治思維和法治方式開(kāi)展工作、維護(hù)穩(wěn)定、化解矛盾的能力和水平。
(三)執(zhí)法能力建設(shè)
加強(qiáng)執(zhí)法隊(duì)伍崗位訓(xùn)練。開(kāi)展執(zhí)法人員體能達(dá)標(biāo)測(cè)試,以及執(zhí)法全過(guò)程現(xiàn)場(chǎng)訓(xùn)練工作。分層級(jí)組織執(zhí)法能力比賽活動(dòng),突出考核現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)法能力和水平。采取各單位交叉互評(píng)的方式,定期組織開(kāi)展執(zhí)法案卷評(píng)查活動(dòng)。提升執(zhí)法規(guī)范化水平。主動(dòng)接受社會(huì)監(jiān)督,進(jìn)一步細(xì)化我市行政處罰自由裁量標(biāo)準(zhǔn),全面落實(shí)行政執(zhí)法“三項(xiàng)制度”。完善行政執(zhí)法爭(zhēng)議救濟(jì)途徑。規(guī)范行政應(yīng)訴工作,維護(hù)人民群眾合法權(quán)益。嚴(yán)格依法依規(guī)開(kāi)展應(yīng)訴答辯工作,由行政機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人或其他適格代理人參加訴訟,支持法院獨(dú)立審理案件,尊重并嚴(yán)格履行生效裁判。
(四)服務(wù)質(zhì)效建設(shè)
試行包容審慎監(jiān)管,動(dòng)態(tài)調(diào)整交通運(yùn)輸執(zhí)法領(lǐng)域“不罰”和“輕罰”清單,圍繞執(zhí)法重點(diǎn)環(huán)節(jié)開(kāi)展說(shuō)理式執(zhí)法,減少和避免執(zhí)法沖突。拓寬群眾監(jiān)督渠道,搭建新媒體監(jiān)督平臺(tái),利用12328交通運(yùn)輸服務(wù)監(jiān)督小程序,聘請(qǐng)群眾監(jiān)督員,發(fā)放執(zhí)法評(píng)議卡,廣泛開(kāi)展執(zhí)法效能評(píng)議,接受人民群眾監(jiān)督。強(qiáng)化層級(jí)監(jiān)督考核,深入推進(jìn)交通運(yùn)輸行政執(zhí)法評(píng)議考核制度,落實(shí)考評(píng)結(jié)果反饋機(jī)制。創(chuàng)新為民便民利民執(zhí)法方式,開(kāi)展大調(diào)研、大走訪活動(dòng),組織開(kāi)展執(zhí)法體驗(yàn)周、基層站所開(kāi)放日等活動(dòng)。
(五)基層基礎(chǔ)建設(shè)
推進(jìn)“四基四化”建設(shè),切實(shí)發(fā)揮基層執(zhí)法作為行業(yè)管理“最后一公里”的重要作用。開(kāi)展“規(guī)范執(zhí)法示范單位”創(chuàng)建活動(dòng)。推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+執(zhí)法”建設(shè),推動(dòng)治超信息化建設(shè),推進(jìn)電子票據(jù)使用,實(shí)現(xiàn)交通運(yùn)輸行業(yè)內(nèi)外行政管理部門(mén)信息共享。著力提升基層站所領(lǐng)導(dǎo)班子素質(zhì)能力,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)和紀(jì)律作風(fēng)建設(shè),抓住“關(guān)鍵少數(shù)”,切實(shí)發(fā)揮頭雁效應(yīng)。加大實(shí)踐鍛煉力度,提升基層站所領(lǐng)導(dǎo)班子履職能力,重點(diǎn)提高研判決策、指揮調(diào)度、現(xiàn)場(chǎng)處置、應(yīng)急保障、組織協(xié)調(diào)水平。
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)??h區(qū)交通運(yùn)輸主管部門(mén)要把素質(zhì)能力提升三年行動(dòng)列入黨組(黨委)重要議事日程,主要領(lǐng)導(dǎo)為第一責(zé)任人,及時(shí)部署安排工作,研究協(xié)調(diào)解決重大問(wèn)題,加強(qiáng)跟蹤督導(dǎo),形成工作合力??h區(qū)交通運(yùn)輸主管部門(mén)要結(jié)合本單位實(shí)際情況,研究制定年度工作計(jì)劃,明確方式步驟、工作重點(diǎn),將各項(xiàng)任務(wù)措施分解落實(shí)到具體的時(shí)間節(jié)點(diǎn)和責(zé)任人,確保取得實(shí)效。
(二)加大保障力度??h區(qū)交通運(yùn)輸主管部門(mén)要加強(qiáng)執(zhí)法保障,將學(xué)習(xí)培訓(xùn)、裝備配備、宣傳教育等經(jīng)費(fèi)列入預(yù)算。主動(dòng)向當(dāng)?shù)攸h委、政府匯報(bào)交通運(yùn)輸綜合行政執(zhí)法隊(duì)伍素質(zhì)能力提升行動(dòng)有關(guān)情況,積極爭(zhēng)取組織、財(cái)政、司法、人社等部門(mén)支持,保障各項(xiàng)任務(wù)落地見(jiàn)效。
(三)加強(qiáng)指導(dǎo)監(jiān)督??h區(qū)年度工作計(jì)劃每年3月20日前報(bào)市局備案,12月20日前報(bào)送工作計(jì)劃完成情況。市局將不定期開(kāi)展督導(dǎo)檢查,每半年調(diào)度一次各地工作進(jìn)展情況,適時(shí)組織召開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。各縣區(qū)重要情況、典型經(jīng)驗(yàn)隨時(shí)上報(bào),市局將適時(shí)進(jìn)行通報(bào)。
(四)強(qiáng)化宣傳示范??h區(qū)交通運(yùn)輸主管部門(mén)、綜合執(zhí)法機(jī)構(gòu)要充分利用報(bào)紙、廣播、電視等傳統(tǒng)媒體和互聯(lián)網(wǎng)、微信、微博等新媒體,廣泛宣傳執(zhí)法隊(duì)伍素質(zhì)能力提升行動(dòng)工作成效,展示交通運(yùn)輸綜合行政執(zhí)法的新作為、新形象,營(yíng)造良好的社會(huì)輿論氛圍。要注重發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和宣傳執(zhí)法先進(jìn)典型,挖掘、總結(jié)、推廣基層鮮活經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)交通運(yùn)輸綜合行政執(zhí)法的凝聚力和影響力。
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