行風(fēng)建設(shè)工作報告

格式:DOC 上傳日期:2023-09-07 16:22:10
行風(fēng)建設(shè)工作報告
時間:2023-09-07 16:22:10     小編:書香墨

在當(dāng)下社會,接觸并使用報告的人越來越多,不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的。通過報告,人們可以獲取最新的信息,深入分析問題,并采取相應(yīng)的行動。下面是小編給大家?guī)淼膱蟾娴姆段哪0?,希望能夠幫到你?

行風(fēng)建設(shè)工作報告篇一

安全工作關(guān)系到師生生命的安危,是學(xué)校開展正常教育、教學(xué)工作和社會穩(wěn)定的頭等大事,本著“安全第一”的原則,結(jié)合學(xué)?!鞍踩槲倚小被顒?,制定本學(xué)期安全教育教學(xué)計劃。

二、教學(xué)目標(biāo)

1、讓學(xué)生加強安全認(rèn)識,學(xué)會一些常用的安全知識,自我進(jìn)行保護(hù)。

2、培養(yǎng)學(xué)生社會安全責(zé)任感,使學(xué)生逐步增強安全意識,掌握必要的安全行為和知識技能,養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確運用應(yīng)對的習(xí)慣,最大限度地預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件對學(xué)生造成的傷害,保障學(xué)生的健康。

3、安全教育遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,把握學(xué)生認(rèn)知特點,堅持專門課程與其他學(xué)科滲透相結(jié)合;知識教育與強化管理、培養(yǎng)習(xí)慣相結(jié)合;學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合;自救自護(hù)與力所能及地幫助他人相結(jié)合。做到由淺入深,循序漸進(jìn),不斷強化養(yǎng)成習(xí)慣。

三、教學(xué)重難點

1、學(xué)生從思想上認(rèn)識安全的重要性,從行動上能時時刻刻注意安全。

2、留心身邊的安全隱患,將不安全因素消滅在萌芽中。

3、深入理解“六個安全教育主題”的意義和內(nèi)容。

四、學(xué)情分析、教材分析

安全教育關(guān)系到學(xué)生生命的安危,是學(xué)校開展正常教育、教學(xué)工作和社會穩(wěn)定的頭等大事。x年級學(xué)生已經(jīng)具有了一些安全常識,但有些知識缺乏科學(xué)性,也不太系統(tǒng)。專門開設(shè)安全教育課,可以讓學(xué)生更好的掌握有關(guān)公共安全的常識,健康、安全、快樂地成長。

五、教學(xué)措施

1、堅持“貼近學(xué)生、貼近生活、貼近實際”的原則

教學(xué)中要面向?qū)W生豐富多彩的生活,深入挖掘?qū)W生已有的生活經(jīng)驗和情感體驗,積極從生活實際和社會實際中尋找相關(guān)的教學(xué)素材,注重選取學(xué)生普遍關(guān)注和樂于交流的安全問題作為教學(xué)內(nèi)容。通過對這些問題的探討,幫助學(xué)生掌握相關(guān)的安全知識和方法技能,并運用到生活實際中去。

2、引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)

在教學(xué)中,應(yīng)注重引導(dǎo)學(xué)生主動探究與健康、安全成長等有關(guān)的問題,通過開展思考、討論、收集、調(diào)查、等多種活動,在合作學(xué)習(xí)和互動學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題,在問題解決中掌握安全知識、提高安全技能、豐富情感體驗。在教學(xué)中,不能將書本內(nèi)容作為教條讓學(xué)生死記硬背,而應(yīng)鼓勵引導(dǎo)學(xué)生積極參與到教學(xué)活動中去,讓課堂成為學(xué)生自主、合作、探究的舞臺。

六、教學(xué)進(jìn)度

第一周:公路交通安全常識

第二周:乘車安全

第三周:上學(xué)路上的安全

第四周:遠(yuǎn)離危險地帶

第五周:勞動中注意安全

第六周:遇到壞人怎么辦

第七周:不要離家出走安全

第八周:用電常識安全

第九周:預(yù)防地震安全教育安全

第十周:防溺水安全教育安全

十一周:火災(zāi)的預(yù)防

十二周:小學(xué)生防火自救安全教育

十三周:防雷電安全教育

十四周:防食物中毒

十五周:防病、防體育運動傷害

十六周:安全伴我行主題班會

行風(fēng)建設(shè)工作報告篇二

學(xué)校行風(fēng)建設(shè)要堅持提高教師素質(zhì)為核心,以規(guī)范教師行為和治理學(xué)校亂收費為重點,以人民群眾滿意為標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),構(gòu)建和諧校園,那么具體的

工作計劃

怎么制定呢?下面是本站小編帶來關(guān)于20xx-20xx學(xué)年度學(xué)校行風(fēng)建設(shè)工作計劃的內(nèi)容,希望能讓大家有所收獲!

一、指導(dǎo)思想

二、主要工作

(一)、加強領(lǐng)導(dǎo),成立行風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,認(rèn)真落實行風(fēng)建設(shè)“一把手”工程責(zé)任制。

(二)、簽訂

責(zé)任書

,落實目標(biāo)責(zé)任制

1、進(jìn)一步加強領(lǐng)導(dǎo),層層簽訂責(zé)任書。

2、建立健全行風(fēng)各種制度,加強制度約束。認(rèn)真落實師德責(zé)任制度、師德承諾制度、師德考核制度和責(zé)任追究制度,實行校長問責(zé)制,組織開展師德承諾活動,將師德考核結(jié)果作為職稱評審、評優(yōu)評先、績效考核的重要依據(jù)。堅決實行師德師風(fēng)問題“一票否決”。

(三)、加強行風(fēng)建設(shè),進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為

1、規(guī)范教育收費行為。嚴(yán)格執(zhí)行上級有關(guān)收費規(guī)定,落實“兩免一補,嚴(yán)禁“一邊免費、一邊亂收費”。嚴(yán)禁規(guī)范服務(wù)性收費和代收費,要加大教育收費監(jiān)督檢查力度,嚴(yán)肅查處違規(guī)違紀(jì)收費行為,查處學(xué)校巧立名目的亂收費行為,對查處的案件實行通報制度。

2、規(guī)范辦學(xué)行為。加強治理學(xué)校違規(guī)辦班收費、教師補課收費等問題,禁止學(xué)校舉辦收費的文化課補習(xí)班、特長班;禁止在職教師補課收費;禁止教師引導(dǎo)、利誘、強迫學(xué)生參加各類補習(xí)班。對違反規(guī)定的學(xué)校、教師,將依據(jù)有關(guān)規(guī)定,嚴(yán)肅處理。

3、規(guī)范從教行為。嚴(yán)禁在職教師通過任何形式從事有償輔導(dǎo)、補習(xí)等,堅決遏制有償家教行為;積極教育引導(dǎo)教師關(guān)愛學(xué)生、為人師表,堅決制止體罰或變相體罰學(xué)生等師德失范現(xiàn)象,樹立教師良好形象。

4、進(jìn)行家長開放日活動,實行“陽光校務(wù)”

(四)加強師德師風(fēng)建設(shè)。

1、認(rèn)真貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,大力宣傳優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡,弘揚高尚師德。各學(xué)校要有針對性地開展學(xué)習(xí),把提高思想認(rèn)識貫穿師德師風(fēng)教育活動的全過程,緊密結(jié)合教職工的思想和工作實際,有針對性地組織教職工學(xué)習(xí)有關(guān)必讀篇目,引導(dǎo)教職工把思想統(tǒng)一到辦好人民滿意的教育上來。讓學(xué)生、家長以及社會各界真正感受到師德師風(fēng)的新變化。

2、各學(xué)校要積極開展“弘揚“敬業(yè)、愛崗、服務(wù)、奉獻(xiàn)”的的系列活動。

3、積極進(jìn)行師德整改活動,提高教師職業(yè)道德水平。開展了“六查六看”(一查依法治教,看有無體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象;二查愛崗敬業(yè),看有無不堅守工作崗位,不認(rèn)真?zhèn)湔n、不按時上課、不批改學(xué)生作業(yè)等現(xiàn)象;三查是否堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),看有無學(xué)習(xí)筆記;四查團(tuán)結(jié)協(xié)作,看有無無原則鬧矛盾和不團(tuán)結(jié)現(xiàn)象;五查“三亂”治理情況,看有無亂收費、搞 有償家教、亂發(fā)復(fù)習(xí)資料現(xiàn)象;六查為人師表,看工作期間有無酗酒、賭博、脫崗、上課接打手機等不良行為。)

4、抓好“行風(fēng)建設(shè)工作簡報”的宣傳工作。通過簡報報道富路鎮(zhèn)教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)工作動態(tài),傳達(dá)行風(fēng)建設(shè)要求,總結(jié)行風(fēng)建設(shè)工作成果,宣傳行風(fēng)建設(shè)典型經(jīng)驗,通報各項行風(fēng)建設(shè)活動情況。

(五)、將行風(fēng)建設(shè)工作考核細(xì)則納入日常工作之中。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、黨的xx大、xx屆一、二中全會和十一屆全國人大會議精神為指導(dǎo),全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,根據(jù)中紀(jì)委和國務(wù)院文件精神,堅持標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防的方針,進(jìn)一步加強學(xué)校行風(fēng)建設(shè),解決群眾高度關(guān)注的熱點和難點問題,辦好人民滿意的教育,鞏固教育行風(fēng)建設(shè)成果,切實維護(hù)最廣大人民群眾的根本利益。

二、目標(biāo)任務(wù)

1、繼續(xù)強化作風(fēng)建設(shè),師德師風(fēng)進(jìn)一步提升;

2、全面落實公示管理,學(xué)校政務(wù)進(jìn)一步透明;

3、不斷完善監(jiān)督機制,責(zé)任追究進(jìn)一步到位;

4、依法規(guī)范教育收費,信訪數(shù)量進(jìn)一步下降。

從而使社會和人民群眾對學(xué)校的行風(fēng)建設(shè)的滿意率進(jìn)一步提高。

三、方法措施

1、加強組織領(lǐng)導(dǎo),強化責(zé)任意識。調(diào)整、充實學(xué)校糾風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組,完善學(xué)校行風(fēng)建設(shè)工作責(zé)任制。認(rèn)真簽訂行風(fēng)建設(shè)目標(biāo)管理責(zé)任書,做到誰主管、誰負(fù)責(zé),形成一級抓一級,層層抓落實的行風(fēng)建設(shè)管理網(wǎng)絡(luò)體系。全體教職工必須對學(xué)校負(fù)責(zé),局部必須對整體負(fù)責(zé)。把學(xué)校行風(fēng)建設(shè)工作納入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、處室和年級組考核內(nèi)容,與教職工的師德考評和年度考核、評優(yōu)掛起鉤來。同時,我們將進(jìn)一步建立和完善學(xué)校行風(fēng)建設(shè)長效機制,規(guī)范各類收費行為,實行責(zé)任追究制度。

2、加強宣傳工作,強化公眾意識。一是加強對教職工行風(fēng)建設(shè)教育宣傳。充分利用校園網(wǎng)、廣播、櫥窗、會議等宣傳媒體和宣傳途經(jīng)宣傳學(xué)校行風(fēng)建設(shè)的目的意義,要讓全體教職員工明確學(xué)校行風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)任務(wù),認(rèn)識到教育事業(yè)事關(guān)千家、情系萬戶,搞好行風(fēng)建設(shè)是促進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展的需要,是抓好師德師風(fēng)建設(shè)的需要,也是保證學(xué)校和諧發(fā)展和維護(hù)教師自身利益的需要。因此,學(xué)校要把行風(fēng)建設(shè)作為學(xué)校作風(fēng)建設(shè)和師德建設(shè)的基本內(nèi)涵來抓,使學(xué)校的師德、師風(fēng)建設(shè)得到進(jìn)一步的提升。二是加強與學(xué)生家長的溝通。充分利用家長委員會、家長會和學(xué)生會等渠道宣傳招生政策和教育收費政策以及扶貧幫困、專業(yè)獎勵等規(guī)定,使學(xué)生家長和社區(qū)居民了解教育收費政策,消除不必要的誤解,爭取支持、理解。三是加強招生和收費公示。充分利用各類新聞媒體向社會公示招生和教育收費,自覺接受社會的監(jiān)督,以進(jìn)一步提高人民群眾對教育收費的信任與滿意度,塑造更好的教育行風(fēng)形象。

3、加強公示管理,強化透明意識。要在學(xué)校門口醒目處設(shè)立專用宣傳櫥窗,長期張貼經(jīng)縣教育、物價部門審核后蓋有“縣教育局學(xué)校收費管理辦公室”、“縣物價局物價審核章”的學(xué)校收費公示單以及《四川省中小學(xué)雜費分期付款和減免及實行助學(xué)金制度的辦法》和“縣教育收費咨詢、舉報電話”等內(nèi)容的宣傳資料。做好學(xué)生代辦費收支結(jié)算,學(xué)期末及時向?qū)W生家長公布。

4、加強“三代”管理,強化服務(wù)意識。根據(jù)縣教育局的“三代”規(guī)定和要求,切實加強“三代”管理。在為學(xué)生服務(wù)的“三代”工作中,必須完全尊重家長、學(xué)生的意愿,及時辦理自愿手續(xù),規(guī)范操作程序。對于在為學(xué)生“三代”所得的各類回扣、明折,建立專門帳頁,并必須做到“還利”于學(xué)生。要進(jìn)一步探索和完善為學(xué)生代辦項目實行“按實結(jié)算”、直接“讓利”于學(xué)生的辦法,強化服務(wù)意識,杜絕在“三代”過程中商業(yè)賄賂行為的發(fā)生。

5、加強招生管理,強化規(guī)范意識。積極貫徹執(zhí)行教育部、省教廳關(guān)于教育招生、教育收費方面的有關(guān)政策、規(guī)定,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校招生和收費行為。嚴(yán)禁出現(xiàn)強制、索要、攤派等群眾反映強烈的亂收費行為和“搭車”收費或“打擦邊球”收費的現(xiàn)象;嚴(yán)禁為學(xué)生統(tǒng)一訂購或推薦使用教輔材料,禁止搭配征訂和推銷市教委規(guī)定目錄外的書籍;嚴(yán)禁舉行違反市教委課程計劃規(guī)定的各種名目考試;嚴(yán)格學(xué)生學(xué)籍管理工作,健全招生、轉(zhuǎn)學(xué)以及就業(yè)推薦等制度,進(jìn)一步規(guī)范操作程序,堅決抵制招生腐敗行為。

6、加強檢查力度,強化自律意識。學(xué)校成立行風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,健全行風(fēng)建設(shè)管理網(wǎng)絡(luò)和監(jiān)督機制。學(xué)校在黨政的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,明確分工,落實責(zé)任(見附表)。堅持行政主抓,各科室各司其職、各盡其責(zé)。學(xué)校黨支部發(fā)揮組織協(xié)調(diào)、監(jiān)督檢查的職責(zé)。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校從業(yè)人員行為準(zhǔn)則和職業(yè)規(guī)范,強化自律意識。對社會和人民群眾反映的師德師風(fēng)方面的問題以及招生違規(guī)和亂收費行為,經(jīng)查屬實的,將根據(jù)《學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書》的約定和學(xué)校有關(guān)制度追究相應(yīng)責(zé)任人的責(zé)任。凡出現(xiàn)重大責(zé)任事故、亂收費和嚴(yán)重違反師德師風(fēng)的教師,實行“一票否決制”,從嚴(yán)懲處。

我們要以高度的責(zé)任感,自覺的工作態(tài)度,有效的工作方法,保證學(xué)校行風(fēng)建設(shè)有領(lǐng)導(dǎo)、有計劃、有步驟地進(jìn)行,進(jìn)一步開創(chuàng)我校行風(fēng)建設(shè)的新局面,切實提高社會和人民群眾對學(xué)校行風(fēng)建設(shè)的滿意度。

一、工作目標(biāo)

我校教育行風(fēng)建設(shè)工作以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀。堅持社會主義辦學(xué)方向,保證黨和國家的教育方針,政策,法規(guī)在我校的全面貫徹執(zhí)行。認(rèn)真貫徹落實省中小學(xué)管理規(guī)范和市教育局關(guān)于“三項規(guī)定”的決定,以維護(hù)人民群眾根本利益為宗旨,圍繞中心,服務(wù)大局,加強我校行風(fēng)建設(shè),進(jìn)一步促進(jìn)我校教育事業(yè)的健康發(fā)展。

二、工作內(nèi)容

1、遵紀(jì)守法,廉政建設(shè)。強化教育工作者遵紀(jì)守法的自覺性,增強拒腐防變的廉政意識。

2、提升質(zhì)量意識。優(yōu)化辦學(xué)質(zhì)量,注重內(nèi)涵提高,加強特色學(xué)科、特色學(xué)校建設(shè),打造優(yōu)質(zhì)品牌,著力提高教育教學(xué)的質(zhì)量效率。

3、收費規(guī)范管理。堅持執(zhí)行義務(wù)教育階段收費的有關(guān)規(guī)定,堅持執(zhí)行“收支兩條線”教育收費管理規(guī)定,不違規(guī)收費。

4、校務(wù)公開。認(rèn)真執(zhí)行校務(wù)公開制度,廣泛聽取群眾意見,主動接受廣大教職工和社會的監(jiān)督,做到全面,規(guī)范,完整,公開及時。

5、校園安全建設(shè)。切實加強對學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo),建立“預(yù)防為主,安全第一”的安全防范體系,堅決杜絕各類傷亡事故特別是責(zé)任事故的發(fā)生。

6、師德建設(shè)。自覺遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》,提升教職工服務(wù)意識、服務(wù)質(zhì)量。

三、工作措施

1、加強組織領(lǐng)導(dǎo),切實落實行風(fēng)建設(shè)責(zé)任制

認(rèn)真學(xué)習(xí),貫徹實施上級各項文件精神、要求、規(guī)定。成立以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,組員為行政班子,工會主席。堅持統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),各部門各司其職,依靠群眾支持參與的良好局面。堅持集體領(lǐng)導(dǎo)和個人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合,誰主管、誰負(fù)責(zé),層層抓落實。及時發(fā)現(xiàn)問題,及時督促整改,及時完善制度,并把考核結(jié)果與獎懲掛鉤,嚴(yán)重者追究責(zé)任,強化制度的執(zhí)行力。

2、加強制度完善,提高行風(fēng)工作成效

一是嚴(yán)格規(guī)范教育收費行為,落實公示制度,建立幫困助學(xué)基金,不讓一名學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)。

二是加大校務(wù)公開的力度。要切實做到學(xué)校重大決策必須通過校務(wù)公開聽取教職工意見,并提交教代會審議,經(jīng)通過后予以實施。

三是完善財務(wù)管理制度。學(xué)校的財務(wù)工作由學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),法人負(fù)責(zé),做到管理集中、人員集中、資金集中。建立和完善基建、物資采購招投標(biāo)制度。進(jìn)一步完善學(xué)校內(nèi)部基建管理、后勤管理制度,從制度上防范職務(wù)腐敗和犯罪。

四是完善廉潔自律制度。堅決執(zhí)行黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則,結(jié)合本系統(tǒng)實際,進(jìn)一步完善黨員干部廉潔自律行為規(guī)范,完善依法懲治和責(zé)任追究制度。每到年終對全體行政人員及教職工進(jìn)行考核,并與職稱、績效工資掛鉤。

3、加強隊伍建設(shè),辦人民滿意的教育

深入開展“踐行師德創(chuàng)優(yōu)爭先,辦人民滿意教育”主題實踐活動。堅持把師德建設(shè)放在師資隊伍建設(shè)的首位,嚴(yán)格執(zhí)行師德師風(fēng)有關(guān)規(guī)定和師德“一票否決”制度。堅決反對有償家教、體罰變相體罰、向?qū)W生推銷資料及物品等違紀(jì)行為。暢通家校聯(lián)系,自覺接受社會和群眾的監(jiān)督。

行風(fēng)建設(shè)工作報告篇三

一是全體教職員工對行風(fēng)建設(shè)的認(rèn)識有進(jìn)一步增強;二是全面推進(jìn)素質(zhì)教育;三是群眾對學(xué)校行風(fēng)建設(shè)的滿意度有進(jìn)一步提高。

二、工作重點:

1、提高全體教職工隊伍素質(zhì)。

2、加大宣傳力度,防止不良行為的發(fā)生。

3、切實減輕學(xué)生的過重課業(yè)負(fù)擔(dān),全力推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量。

4、切實推進(jìn)學(xué)校民主化、規(guī)范化管理進(jìn)程。

5、加強作風(fēng)、師風(fēng)建設(shè),提高為教職工、為家長、學(xué)生服務(wù)的水平。

三、主要措施:

1、強化領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組要認(rèn)真落實行風(fēng)建設(shè)責(zé)任制。修訂完善行風(fēng)建設(shè)相關(guān)的考核制度,加強考核、及時通報,積極發(fā)揮行風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組的監(jiān)督和指導(dǎo)作用。

3、建章立制,領(lǐng)導(dǎo)和教師要“干凈干事”。推行廉潔承諾制和廉政責(zé)任制,規(guī)范辦學(xué)行為。不搞有償家教,無體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象,加強師德師風(fēng)教育,切實端正學(xué)校的行風(fēng)。

四、本階段要全面實施,落實責(zé)任要求:

1、圍繞重點熱點問題如校務(wù)公開、師德師風(fēng)、“減負(fù)”工作,開展學(xué)校自查、專項督查、問卷調(diào)查、民主評議等活動。

2、開展“敬業(yè)、愛崗、服務(wù)、奉獻(xiàn)”為主題的優(yōu)良師德師風(fēng)教育活動。

3、抓整改、促落實、出成效,堅決抵制亂收費、體罰和變相體罰的現(xiàn)象。

行風(fēng)建設(shè)工作報告篇四

本班共有學(xué)生27人。學(xué)生一般都能按照一日行為規(guī)范來做,但部分學(xué)生自覺性還有待提高,尤其是個別男學(xué)生在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還很不夠,經(jīng)常要老師或同學(xué)提醒。大部分學(xué)生較聰明,思維活躍,作業(yè)能認(rèn)真完成,有一定的合作和競爭意識。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。大部分學(xué)生能做到熱愛集體,熱愛勞動,熱愛師長,熱愛同學(xué),有較強的集體榮譽感。但部分學(xué)生也有自私、虛榮心強、盲目自滿的思想。

二、工作目標(biāo):

1、有效在配合學(xué)校各項工作,把教育工作放在重點位置,力爭教學(xué)質(zhì)量上新臺階。

2、安全無小事,把安全教育工作當(dāng)作一項持久的攻堅戰(zhàn),確保不出現(xiàn)意外事故。

3、小學(xué)測試力爭全班同學(xué)及格,盡量提高優(yōu)秀率。

4、做好校園之星評選工作,使之有實效。

5、開展好晨讀、午寫、暮思。

三、本學(xué)期基本工作要點 :

1、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣 ,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績。

2、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于探索,積極進(jìn)取。

3、繼續(xù)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)校的好學(xué)生、家庭的好孩子、社會的好公民,新三好學(xué)生。

4、積極參加學(xué)校組織的各項活動,使學(xué)生在活動中受到教育。

5、繼續(xù)培養(yǎng)班委會,明確分工,提高學(xué)生的管理能力。

四、具體措施 :

1、根據(jù)本班實際情況制定相應(yīng)的規(guī)章制度。本班同學(xué)要自覺遵守學(xué)校制度,遵守班級制度。

2、安全教育不放松,做到天天講,時時講,處處講,分分秒秒講。把安全工作做好,力爭不出現(xiàn)意外事故。

3、成立班干部小組,協(xié)助老師抓好班級日常管理工作,配合學(xué)校各項工作。

4、根據(jù)目前學(xué)生不良衛(wèi)生習(xí)慣,臟、亂、差現(xiàn)象嚴(yán)重等。下大力度進(jìn)行治理,充分利用班干部進(jìn)行監(jiān)督,學(xué)生互相監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)后及時處理,逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

5、通過談心,了解各種情況,逐步轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的思想,激發(fā)他們的興趣,養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)、愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。力爭有所提高。

6、把家校聯(lián)系工作當(dāng)作一項重點工作進(jìn)行抓,經(jīng)常進(jìn)行家訪,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動向,更好地提高他們的學(xué)習(xí)興趣,本學(xué)期力爭到每個學(xué)生家進(jìn)行家訪。

7、和各科任課老師密切配合,完成各科教學(xué)任務(wù)。虛心聽取經(jīng)驗豐富的老教師的意見,把教學(xué)搞活。

8、組織學(xué)生積極參加學(xué)生開展的各項活動,力爭獲獎。

9、鼓勵學(xué)生積極參加課外興趣小組,盡量發(fā)揮自己的特長。努力做個德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會主義新人。

10、做好校園之星評選工作,使之有實效。

11、開展好晨讀、午寫、暮思。

五、具體工作安排:

三月:

新學(xué)期第一個月,主抓常規(guī)管理。

1、了解學(xué)生假期活動情況,排位,進(jìn)行入學(xué)教育。

2、和學(xué)生一起制定本學(xué)期班級管理制度、獎懲制度。

3、申報校園之星

4、抓好行為養(yǎng)成教育。

四月:

1、評選每周之星,每月之星,給本學(xué)期評比活動奠定扎實有效的基礎(chǔ)。

2、進(jìn)行安全教育。

3、開展《我閱讀我快樂》主題班會。

五月:

配合任課教師,完成各項學(xué)科比賽,爭取優(yōu)異成績。

1、完成學(xué)校任務(wù),開主題隊會。

2、結(jié)合社會活動,進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。

3、配合學(xué)校工作,搞好期中考試。

六月:

做好學(xué)生思想教育工作、安全教育工作。

1、班級寫字比賽。

2、慶“六一”主題中隊會

3、開展做文明學(xué)生活動,評選本學(xué)期文明學(xué)生

七月:

扎實復(fù)習(xí),迎接考試。

1、落實校園之星評選活動。

2、按要求完成各項表冊填寫工作

3、抓好復(fù)習(xí),參加考試。

新的學(xué)期的每個月的具體工作在這里我都一一的呈現(xiàn)出來了,相信只要同學(xué)們按照我的工作計劃一步一步的學(xué)習(xí),生活,他們的德智體美是能夠得到很好的提高的,我相信。

新學(xué)期、新氣象,我相信我的同學(xué)經(jīng)過我這么多年的培養(yǎng),也都意識到這是小學(xué)的高年級階段,他們一定會更加努力的學(xué)習(xí)的。

行風(fēng)建設(shè)工作報告篇五

根據(jù)縣教育局《20xx年教育政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作意見》,結(jié)合我校的實際,為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校行風(fēng)建設(shè)工作,不斷提高人民群眾滿意程度,特制訂本年度學(xué)校行風(fēng)建設(shè)工作計劃。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、黨的xx大、xx屆一、二中全會和十一屆全國人大會議精神為指導(dǎo),全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,根據(jù)中紀(jì)委和國務(wù)院文件精神,堅持標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防的方針,進(jìn)一步加強學(xué)校行風(fēng)建設(shè),解決群眾高度關(guān)注的熱點和難點問題,辦好人民滿意的教育,鞏固教育行風(fēng)建設(shè)成果,切實維護(hù)最廣大人民群眾的根本利益。

二、目標(biāo)任務(wù)

1、繼續(xù)強化作風(fēng)建設(shè),師德師風(fēng)進(jìn)一步提升;

2、全面落實公示管理,學(xué)校政務(wù)進(jìn)一步透明;

3、不斷完善監(jiān)督機制,責(zé)任追究進(jìn)一步到位;

4、依法規(guī)范教育收費,信訪數(shù)量進(jìn)一步下降。

從而使社會和人民群眾對學(xué)校的行風(fēng)建設(shè)的滿意率進(jìn)一步提高。

三、方法措施

1、加強組織領(lǐng)導(dǎo),強化責(zé)任意識。調(diào)整、充實學(xué)校糾風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組,完善學(xué)校行風(fēng)建設(shè)工作責(zé)任制。認(rèn)真簽訂行風(fēng)建設(shè)目標(biāo)管理責(zé)任書,做到誰主管、誰負(fù)責(zé),形成一級抓一級,層層抓落實的行風(fēng)建設(shè)管理網(wǎng)絡(luò)體系。全體教職工必須對學(xué)校負(fù)責(zé),局部必須對整體負(fù)責(zé)。把學(xué)校行風(fēng)建設(shè)工作納入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、處室和年級組考核內(nèi)容,與教職工的師德考評和年度考核、評優(yōu)掛起鉤來。同時,我們將進(jìn)一步建立和完善學(xué)校行風(fēng)建設(shè)長效機制,規(guī)范各類收費行為,實行責(zé)任追究制度。

2、加強宣傳工作,強化公眾意識。一是加強對教職工行風(fēng)建設(shè)教育宣傳。充分利用校園網(wǎng)、廣播、櫥窗、會議等宣傳媒體和宣傳途經(jīng)宣傳學(xué)校行風(fēng)建設(shè)的目的意義,要讓全體教職員工明確學(xué)校行風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)任務(wù),認(rèn)識到教育事業(yè)事關(guān)千家、情系萬戶,搞好行風(fēng)建設(shè)是促進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展的需要,是抓好師德師風(fēng)建設(shè)的需要,也是保證學(xué)校和諧發(fā)展和維護(hù)教師自身利益的需要。因此,學(xué)校要把行風(fēng)建設(shè)作為學(xué)校作風(fēng)建設(shè)和師德建設(shè)的基本內(nèi)涵來抓,使學(xué)校的師德、師風(fēng)建設(shè)得到進(jìn)一步的提升。二是加強與學(xué)生家長的溝通。充分利用家長委員會、家長會和學(xué)生會等渠道宣傳招生政策和教育收費政策以及扶貧幫困、專業(yè)獎勵等規(guī)定,使學(xué)生家長和社區(qū)居民了解教育收費政策,消除不必要的誤解,爭取支持、理解。三是加強招生和收費公示。充分利用各類新聞媒體向社會公示招生和教育收費,自覺接受社會的監(jiān)督,以進(jìn)一步提高人民群眾對教育收費的信任與滿意度,塑造更好的教育行風(fēng)形象。

3、加強公示管理,強化透明意識。要在學(xué)校門口醒目處設(shè)立專用宣傳櫥窗,長期張貼經(jīng)縣教育、物價部門審核后蓋有“縣教育局學(xué)校收費管理辦公室”、“縣物價局物價審核章”的學(xué)校收費公示單以及《四川省中小學(xué)雜費分期付款和減免及實行助學(xué)金制度的辦法》和“縣教育收費咨詢、舉報電話”等內(nèi)容的宣傳資料。做好學(xué)生代辦費收支結(jié)算,學(xué)期末及時向?qū)W生家長公布。

4、加強“三代”管理,強化服務(wù)意識。根據(jù)縣教育局的“三代”規(guī)定和要求,切實加強“三代”管理。在為學(xué)生服務(wù)的“三代”工作中,必須完全尊重家長、學(xué)生的意愿,及時辦理自愿手續(xù),規(guī)范操作程序。對于在為學(xué)生“三代”所得的各類回扣、明折,建立專門帳頁,并必須做到“還利”于學(xué)生。要進(jìn)一步探索和完善為學(xué)生代辦項目實行“按實結(jié)算”、直接“讓利”于學(xué)生的辦法,強化服務(wù)意識,杜絕在“三代”過程中商業(yè)賄賂行為的發(fā)生。

5、加強招生管理,強化規(guī)范意識。積極貫徹執(zhí)行教育部、省教廳關(guān)于教育招生、教育收費方面的有關(guān)政策、規(guī)定,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校招生和收費行為。嚴(yán)禁出現(xiàn)強制、索要、攤派等群眾反映強烈的亂收費行為和“搭車”收費或“打擦邊球”收費的現(xiàn)象;嚴(yán)禁為學(xué)生統(tǒng)一訂購或推薦使用教輔材料,禁止搭配征訂和推銷市教委規(guī)定目錄外的書籍;嚴(yán)禁舉行違反市教委課程計劃規(guī)定的各種名目考試;嚴(yán)格學(xué)生學(xué)籍管理工作,健全招生、轉(zhuǎn)學(xué)以及就業(yè)推薦等制度,進(jìn)一步規(guī)范操作程序,堅決抵制招生腐敗行為。

6、加強檢查力度,強化自律意識。學(xué)校成立行風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,健全行風(fēng)建設(shè)管理網(wǎng)絡(luò)和監(jiān)督機制。學(xué)校在黨政的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,明確分工,落實責(zé)任(見附表)。堅持行政主抓,各科室各司其職、各盡其責(zé)。學(xué)校黨支部發(fā)揮組織協(xié)調(diào)、監(jiān)督檢查的職責(zé)。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校從業(yè)人員行為準(zhǔn)則和職業(yè)規(guī)范,強化自律意識。對社會和人民群眾反映的師德師風(fēng)方面的問題以及招生違規(guī)和亂收費行為,經(jīng)查屬實的,將根據(jù)《學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書》的約定和學(xué)校有關(guān)制度追究相應(yīng)責(zé)任人的責(zé)任。凡出現(xiàn)重大責(zé)任事故、亂收費和嚴(yán)重違反師德師風(fēng)的教師,實行“一票否決制”,從嚴(yán)懲處。

我們要以高度的責(zé)任感,自覺的工作態(tài)度,有效的工作方法,保證學(xué)校行風(fēng)建設(shè)有領(lǐng)導(dǎo)、有計劃、有步驟地進(jìn)行,進(jìn)一步開創(chuàng)我校行風(fēng)建設(shè)的新局面,切實提高社會和人民群眾對學(xué)校行風(fēng)建設(shè)的滿意度。

行風(fēng)建設(shè)工作報告篇六

根據(jù)市衛(wèi)生局xx年全市衛(wèi)生行風(fēng)建設(shè)工作的總體要求,以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),以規(guī)范醫(yī)療服務(wù)行為,提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量和效率,努力為人民群眾提供高效、優(yōu)質(zhì)、便捷的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)。結(jié)合我院實際,制訂本計劃。

一、加強領(lǐng)導(dǎo),加強行業(yè)自律加強行風(fēng)組織領(lǐng)導(dǎo),調(diào)整行風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組成員,措施到位,職責(zé)到人,院長任組長,副院長及各職能科室科長為組成人員。對行風(fēng)建設(shè)開展情況監(jiān)督、考評。各科主任(護(hù)士長)落實一崗雙職責(zé)任,負(fù)責(zé)本科室的行風(fēng)建設(shè)工作。簽訂行風(fēng)責(zé)任狀,定期對醫(yī)務(wù)人員的醫(yī)療質(zhì)量、規(guī)范用藥、合理檢查、費用控制等進(jìn)行考核、評價和反饋。進(jìn)一步完善相關(guān)規(guī)章制度和行風(fēng)考評辦法,定期檢查和考核,重獎重罰,獎優(yōu)罰劣,加強行業(yè)自律管理。加強重點崗位督查,行風(fēng)考核與個人獎金直接掛鉤。

二、強化宣傳教育,提高職業(yè)道德素養(yǎng)在全院大力開展理想、信念、宗旨、職業(yè)紀(jì)律和職業(yè)道德教育,努力提高全體醫(yī)療衛(wèi)生工作者的職業(yè)道德水平。繼續(xù)實行職業(yè)道德繼續(xù)教育學(xué)分制,建立醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德醫(yī)風(fēng)擋案,強化醫(yī)德管理。

(一)加強職業(yè)紀(jì)律、職業(yè)責(zé)任教育。組織廣大醫(yī)務(wù)人員深入學(xué)習(xí)《醫(yī)德規(guī)范及實施辦法》和《衛(wèi)生系統(tǒng)工作人員行為規(guī)范》,開展職業(yè)道德討論、優(yōu)質(zhì)服務(wù)競賽等一系列活動,進(jìn)一步增強醫(yī)務(wù)人員全心全意為病人服務(wù)意識和責(zé)任意識。

(二)加強法紀(jì)教育。組織廣大醫(yī)務(wù)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)《刑法》、《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《醫(yī)療機構(gòu)管理條例》、《醫(yī)療事故處理條例》、《傳染病防治法》等衛(wèi)生法律法規(guī),進(jìn)一步加強醫(yī)務(wù)人員遵紀(jì)守法意識和廉潔自律意識。

(三)加強正反典型教育,筑牢思想道德防線。弘揚白求恩精神,引導(dǎo)醫(yī)務(wù)人員樹立正確的世界觀、人生觀和階值觀;認(rèn)真開展警示教育,學(xué)習(xí)《鏡鑒錄》,通過剖析典型案例、觀看腐敗案例電教片等方式,使廣大醫(yī)務(wù)人員以案明紀(jì)、引以為戒,增強道德約束力。

三、強化醫(yī)院文化建設(shè),構(gòu)建和諧干群和醫(yī)患關(guān)系

(一)培育人文理念,提升人文素質(zhì)。通過各種形式的活動,將“以病人為中心”、“一切為了病人,為了病人的一切,為了一切病人”的服務(wù)理念貫穿于臨床醫(yī)療服務(wù)工作的始終,努力創(chuàng)造醫(yī)院文化品牌,培育醫(yī)院精神,積極引導(dǎo)職工自覺樹立主動服務(wù)、親情服務(wù)、誠信服務(wù)人道服務(wù)、病人至上五種服務(wù)意識。

1、加強醫(yī)院文化陣地建設(shè),辦好宣傳窗、黑板報,建立圖書閱覽室等,豐富職工精神文化生活,以文明、健康向上的文化凝聚人心。

2、通過專題報道、演講會等形式大力宣傳和報道典型人物的先進(jìn)事跡,弘揚崇高醫(yī)德。

3、實行院領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系科室、意見反饋等制度,增進(jìn)管理者與員工之間的溝通和交流,構(gòu)建和諧干群關(guān)系。

(二)開展人性化服務(wù),創(chuàng)造人文氛圍。積極創(chuàng)造條件,凈化、美化就醫(yī)環(huán)境,積極開展醫(yī)療、衛(wèi)生、健康等科普知識的宣傳。開展“愛心門診、惠民病房”,繼續(xù)做好惠民協(xié)作醫(yī)院,向社會弘揚醫(yī)務(wù)工作者救死扶傷的精神。

(三)誠信服務(wù),構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系。繼續(xù)嚴(yán)格實行門診藥費清單制、住院費用一日清單制、常用醫(yī)療收費標(biāo)準(zhǔn)公開、常用藥品價格公開,平均住院床日費用公開和門診人均醫(yī)藥費用公開等醫(yī)療服務(wù)信息“六公開”制度。要加強對醫(yī)療服務(wù)收費的監(jiān)督檢查,保證規(guī)范收費、合理收費、誠實收費。進(jìn)一步完善醫(yī)患溝通制度及醫(yī)療告知制度,規(guī)范醫(yī)患溝通內(nèi)容、形式,增強溝通意識,提高溝通能力。在診療過程中要通過多種形式,讓患者對診療收費標(biāo)準(zhǔn)、藥品價格、自己的病情、做何種檢查項目、自己的經(jīng)治醫(yī)生“五個明白”,充分尊重和維護(hù)患者的知情權(quán)。健全投訴舉報辦結(jié)制度、醫(yī)患爭議處理機制和責(zé)任追究制,認(rèn)真查處每一件群眾投訴舉報,做到件件查落實,事事有回音。堅持醫(yī)患聯(lián)系制、出院病人回訪制,出院病人回訪率達(dá)60%,組織召開行風(fēng)監(jiān)督員座談會4次。加強與社會、與患者的溝通和交流,努力構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系。

(一)進(jìn)步落實院長責(zé)任制。抓好思想教育和自查自糾工作,抓好重點環(huán)節(jié)、重點領(lǐng)域的專項監(jiān)控,堅持和完善重點人員管理制度。

(二)建立處方點評制,降低不合理用藥發(fā)生率。要在藥品動態(tài)監(jiān)測和超常預(yù)警、醫(yī)院單品種用藥總量監(jiān)控公示制度、臨床醫(yī)生單品種用藥總量監(jiān)控公示制度的基礎(chǔ)上,實行處方點評制。各醫(yī)院要成立專門部門,行使對醫(yī)生用藥合理性考評的職責(zé),考評方式包括四個方面:一是對醫(yī)生不合理用藥處方進(jìn)行點評,定期公示,二是實施臨床藥師查房,對查房中發(fā)現(xiàn)的醫(yī)生不合理用藥醫(yī)囑進(jìn)行通報,并提出合理用藥意見和建議;三是對門診處方、住院病歷進(jìn)行專項用藥質(zhì)控,四是對醫(yī)生合理用藥進(jìn)行綜合評分,評分結(jié)果與效益工資掛鉤。

(三)推行醫(yī)療機構(gòu)間的檢查檢驗結(jié)果互認(rèn)制度,減少重復(fù)檢查,減輕患者負(fù)擔(dān)。在確認(rèn)病人病情無明顯變化和保證醫(yī)療安全的情況下,上級醫(yī)院的醫(yī)學(xué)檢驗、醫(yī)學(xué)影像檢查,原則上予以認(rèn)可,不再復(fù)查。(四)繼續(xù)推進(jìn)集中招標(biāo)采購工作,讓患者受益得實惠。進(jìn)一步完善藥品、一次性材料、醫(yī)療設(shè)備聯(lián)合集中采購制度,實行藥品、一次性材料、醫(yī)療設(shè)備聯(lián)合集中采購,降低醫(yī)院采購成本和進(jìn)購價格,降低虛高的藥品價格。

(六)頒布后仍然頂風(fēng)違紀(jì)違法收受賄賂的案件。同時,結(jié)合實際,積極探索,主動工作,繼續(xù)推進(jìn)治理商業(yè)賄賂長效機制的鞏固和發(fā)展。

五、改革醫(yī)院服務(wù)流程,提高醫(yī)療服務(wù)教率。加快醫(yī)院信息化建設(shè),完善計算機系統(tǒng)功能,加強對工作人員的上機操作能力的培訓(xùn),力求熟練、快速,提高工作效率。按病人需求調(diào)整服務(wù)時間,加強急診值班。

六、強化自律、民主、成本意識,提高醫(yī)院管理水平

(一)堅持“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則,進(jìn)一步完善院長目標(biāo)管理責(zé)任制,落實一崗雙責(zé)一一醫(yī)院管理和行風(fēng)建設(shè)責(zé)任。結(jié)合本單位的實際,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗,創(chuàng)造性地開展工作,不斷推動制度創(chuàng)新,形成用制度管權(quán),靠制度管人、按制度辦事的工作機制。要進(jìn)一步完善行風(fēng)考評辦法,加強監(jiān)督檢查,嚴(yán)格實施行風(fēng)分級考核。院領(lǐng)導(dǎo)干部要自覺踐行倡導(dǎo)的八個方面的良好風(fēng)氣,求真務(wù)實,真抓實干,率先垂范,切實加強作風(fēng)建設(shè)。

(二)堅持和完善醫(yī)務(wù)、院務(wù)公開制度,提高醫(yī)院管理、醫(yī)療服務(wù)和診療工作的透明度,實行民主管理,自覺接受公眾及職工的監(jiān)督。

行風(fēng)建設(shè)工作報告篇七

當(dāng)今社會是信息的社會,是知識經(jīng)濟(jì)大爆炸的社會。科教興國,是黨和國家實現(xiàn)民族強大的偉大戰(zhàn)略決策和必然的歷史選擇。世界各國經(jīng)濟(jì)實力的較量,歸根到底是民族素素質(zhì)和人才素質(zhì)的較量,故教育事業(yè)受到黨和國家高度重視和密切關(guān)注。經(jīng)濟(jì)要振興,需要科技發(fā)展,科技發(fā)展靠人才,人才培養(yǎng)靠教育,教育發(fā)展靠教師隊伍。教師素質(zhì)高低直接決定著培養(yǎng)人才素質(zhì)高低,直接關(guān)系到中華民族的素質(zhì)和中國社會主義的前途。

而教師素質(zhì)包括:文化業(yè)務(wù)素質(zhì),職業(yè)道德素質(zhì),身體素質(zhì),政治思想素質(zhì),其中職業(yè)道德素質(zhì)尤為重要。通過行風(fēng)教育學(xué)習(xí),立足本職工作。人們常說:“教師是人類靈魂的工程師”。但是,如果教師本身能力不高,在學(xué)生心目會產(chǎn)生怎樣的影響?教師的工作是多么重要,它關(guān)系到千百個家庭幸福;它關(guān)系到祖國的未來。我們應(yīng)立足本職,熱愛本職工作。作為21世紀(jì)的教師,我們面對的是一群思維活躍,好奇心強的學(xué)生,應(yīng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育思想,改革教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法,克服目前學(xué)校教育不同程度存在脫離經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展需要的現(xiàn)象。要教好一門課,要使學(xué)生學(xué)好一門課首先必需激發(fā)學(xué)生興趣,可以說興趣是學(xué)生學(xué)習(xí)的原始動力,而學(xué)生興趣提高主要取決于老師對課程教學(xué)創(chuàng)新。

計算機是 20世紀(jì)科學(xué)技術(shù)最卓越成就之一,教師成為最大受沖擊者和最大受益者?,F(xiàn)代信息技術(shù)日益發(fā)展,正深刻影響著人們傳統(tǒng)觀念,生活方式及學(xué)習(xí)方式,這就要求老師以最快速度,最優(yōu)化方式,掌握現(xiàn)代信息技術(shù),利用多媒體參與教學(xué),從而將靜止,抽象書面文字“激活”。但是課堂教學(xué)是不是到了該告別粉筆時代?本人認(rèn)為應(yīng)區(qū)別對待,本校這幾年招生規(guī)模不斷擴(kuò)大,教學(xué)硬件壓力越來越大,教學(xué)條件改善遠(yuǎn)遠(yuǎn)滯后,還達(dá)不到告別粉筆時代。因此,只有利用傳統(tǒng)教學(xué)手段與現(xiàn)代化教育技術(shù)相結(jié)合,才能上好自己的課程。何況老師在黑板上寫寫畫畫,圈圈點點過程就是學(xué)生消化吸收過程;老師語調(diào)、表情、動作能提供生動形象教學(xué)情景,從而激發(fā)學(xué)生興趣,促進(jìn)學(xué)生對教學(xué)內(nèi)容理解。只有對學(xué)生難以理解地方則通過cai課件講解,克服以前板書不足,掛圖不夠的情況。多媒體cai課件畢竟只是一種輔助教學(xué)手段,取代不了教師在教學(xué)過程中地位和作用。所以要使學(xué)生獲得大量信息,掌握大量知識并融會貫通,只有將二者有機結(jié)合。

行風(fēng)教育學(xué)習(xí),要求教師充分理解上課是一門藝術(shù),高水平教師講課就像一位優(yōu)秀演員在進(jìn)行高水平表演,語調(diào)應(yīng)抑揚頓挫,舉手投足應(yīng)圍繞著教學(xué)進(jìn)行,充分發(fā)揮教師以知引人,以情感人,以志樹人,以行導(dǎo)人的作用。

總之,藝無止境,只有不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取,才能不辜負(fù)老師這一偉大而神圣的職業(yè);才能無愧于廣大莘莘學(xué)子;才能無悔于人生!

教務(wù)處教輔科

是青少年一代文明程度的直接責(zé)任。教育者先受教育。只有最大限度地提高教師為人師表的水平,才能勝任人民教師的歷史使命,無愧于人民教師的光榮稱號。這就要求教師要時時處處以身作則,為人師表,凡要求學(xué)生做的自己必須先做到做好。例如:要求學(xué)生不遲到早退,教師自己就不能遲到早退;要求學(xué)生文明禮貌,教師自己言談舉止切切不可粗魯;要求學(xué)生遵守行為規(guī)則,教師應(yīng)自覺遵守教師守則。全國模范教師黃孟柯的“立足樹人,培育思維,注重審美”的教學(xué)觀,就是為教師做得最好的注解。

種好奇心加求知欲是發(fā)展智力的動力,教師應(yīng)珍惜它,而不能扼殺。這就要求教師要多才多藝,和學(xué)生打成一片,指導(dǎo)學(xué)生開展豐富多彩的活動。所以,教師要終身不斷學(xué)習(xí),不斷開拓,更新自己的知識。

師德的落腳點:育人。我國古代的教育家早就說過,人者,德為先。教書育人是教師的天職,教書是手段,育人是目的。師者,傳道、授業(yè)和解惑。這應(yīng)該是教師的基本職責(zé)所在。因此,教師在任何時候都不能忘記,自己不僅僅是為教書而教書的教書匠,而準(zhǔn)確的定位應(yīng)該是人類靈魂的工程師。教師是一個平凡的職業(yè)、艱苦的工作。有人把教師比作蠟燭,照亮了別人,耗盡了自己。教師又好比渡船,把一批批的人才送向彼岸,而自己仍然留在原地。

站在三尺講臺,面對那一雙雙稚嫩的眼睛,我不能忘記自己肩負(fù)的職責(zé):教師是學(xué)生增長知識和思想進(jìn)步的導(dǎo)師,他的一言一行,都會對學(xué)生產(chǎn)生影響。我一定要在思想政治上、道德品質(zhì)上、學(xué)識學(xué)風(fēng)上,始終以身作則,自覺率先垂范、為人師表,做一個合格的人民教師。

2015年11月21日

本學(xué)期我校組織教師先后進(jìn)行了行風(fēng)評議的有關(guān)學(xué)習(xí)。通過深入學(xué)習(xí)討論、交流關(guān)于教育行風(fēng)“五條禁令” 的有關(guān)文件精神,我深刻地認(rèn)識到在教育系統(tǒng)開展育行風(fēng)建設(shè)的重要性。行風(fēng)評議不但是實現(xiàn)“三個代表”重要思想的重大舉措,也是改善教育發(fā)展環(huán)境,轉(zhuǎn)變教育系統(tǒng)工作作風(fēng),提高教學(xué)質(zhì)量,樹立良好學(xué)校形象的有力保證。

首先要加強思想道德修養(yǎng)。俗話說:德高為師,身正為范。教師只有以德立身,以德立教,才能把才智無私地奉獻(xiàn)給教書育人的事業(yè)。學(xué)校以抓好行風(fēng)建設(shè)為契機,把“三個代表”重要思想與教育行風(fēng)、師德、師風(fēng)建設(shè)緊密聯(lián)系起來,要求全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行《公民道德建設(shè)綱要》與《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,樹立正確的人生觀、價值觀,形成高尚的人格魅力,為人師表,成為學(xué)生的楷模。在行風(fēng)評議活動中,我時時處處嚴(yán)格要求自己,做到不遲到,不早退,從不缺學(xué)生的課,兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇;我從不參與賭博活動,不打麻將,不向?qū)W生亂收費,上課不接聽手機,一心一意搞教學(xué)。

其次要苦練內(nèi)功,提升教學(xué)能力和水平。教育系統(tǒng)行風(fēng)評議活動

不僅對教師的師德提出了要求,而且對教師的教學(xué)能力也提出了要求。教學(xué)措施千萬條,教學(xué)質(zhì)量是根本。 在行風(fēng)評議活動中,我始終樹立教學(xué)質(zhì)量第一的意識,不斷鉆研教育教學(xué)理論,適應(yīng)新課標(biāo)的教學(xué)要求,更新教學(xué)理念,認(rèn)真?zhèn)湔n上課,精心設(shè)計教案,用心批改作業(yè),努力做好本職工作。同時加強集體備課,發(fā)揮團(tuán)隊精神,認(rèn)真探討教學(xué)問題,積極深入課堂聽課,取長補短,努力提升能力和業(yè)務(wù)水平。由于我的敬業(yè)和鉆研,我在教學(xué)上贏得了學(xué)生的認(rèn)可,不拖學(xué)生和學(xué)校的后腿,為樹立學(xué)校良好的形象貢獻(xiàn)了自己的一份力量。 再次要以生為本,管教管導(dǎo),關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生。在本次活動中,學(xué)校倡導(dǎo)教師對學(xué)生多鼓勵,多幫助,多關(guān)心,多體諒,用愛心、信心、恒心、耐心、良心對待學(xué)生。由于各人的基礎(chǔ)不同,學(xué)生的學(xué)習(xí)成績固然存在差異,但不管成績好差,每個學(xué)生都是一個有思想,有血肉的人,他們都希望別人尊重,也渴望得到別人理解。因此,在教學(xué)過程中不能帶著有色眼鏡,偏愛優(yōu)生,歧視差生。結(jié)合學(xué)校行風(fēng)評議的要求,在教育教學(xué)過程中,我十分注意樹立全局觀念,以生為本,面向全體,關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生,從不體罰或變相體罰學(xué)生。我常深入到學(xué)生當(dāng)中去,關(guān)心他們的思想、學(xué)習(xí)動態(tài),端正他們的學(xué)習(xí)態(tài)度,激勵他們的學(xué)習(xí)志向,鼓舞他們的學(xué)習(xí)信心,做學(xué)生的知心人。由于我嚴(yán)愛有度,我在學(xué)生當(dāng)中樹立起了教師的權(quán)威,也贏得了學(xué)生的愛戴,為教育事業(yè)盡了我一點微薄的力量。

的人民教師,同時力求在行風(fēng)建設(shè)上有新的突破,一如既往,用自己的實際行動為人民的教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。

海師附小 顧婕

在政治思想方面,時刻用共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,長期堅持學(xué)習(xí),努力提高自身的思想政治素質(zhì),學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》,按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,奉公守法,遵守社會公德。忠誠人民的教育事業(yè),為人師表。

在教育教學(xué)過程中,不斷豐富自身學(xué)識,努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平,嚴(yán)格執(zhí)行師德師規(guī),有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛崗敬業(yè)。堅持“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”,樹立正確的人才觀,重視對每個學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng),不用學(xué)習(xí)成績作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來衡量學(xué)生,與每一個學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系,關(guān)心每一個學(xué)生,尊重每一個學(xué)生的人格,努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì),堅持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。在家校聯(lián)系中與家長相互探究如何使學(xué)生發(fā)展的方法、措施。在教育教學(xué)過程中,利用學(xué)科特點加強對學(xué)生的審美意識的培養(yǎng),提高他們的審美水平,激發(fā)他們學(xué)習(xí)美術(shù)的積極性,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

從我們的民族傳統(tǒng)上講,當(dāng)教師最重要的就是要誠信、守禮,這也是人的品德的形成。受教育者要得到的不僅僅是知識,更重要的還是品德。教師在傳播知識的過程中,他的性格、品德包括價值觀都會影響到學(xué)生的成長。 我覺得新時代的師德應(yīng)該是與傳統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)揉在一起的。我們努力做到:平易近人、嚴(yán)中帶慈、公平待人、勤奮好學(xué)。時時刻刻牢記“八榮八恥”。

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