園博園演出方案

格式:DOC 上傳日期:2023-09-07 13:20:13
園博園演出方案
時間:2023-09-07 13:20:13     小編:溫柔雨

方案是指為解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標而制定的一系列步驟和措施。方案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇方案呢?下面是小編精心整理的方案策劃范文,歡迎閱讀與收藏。

園博園演出方案篇一

得民心者得天下!

隨著經(jīng)濟發(fā)展的進程加快,商業(yè)經(jīng)濟趨于白熱化、國際化,我們迎接了一個品牌經(jīng)濟時代的到來。品牌的塑造和傳播是每個商家的必走之路,為了讓自己的品牌深入消費者的心中,各個商家都在找尋可以將品牌直接滲透到消費者心中的捷徑,可謂八仙過海、各顯神通。正所謂得民心者得天下,誰能得到消費者的認可,建立自己的品牌效應(yīng)和消費者對品牌的忠誠度,便能牢牢占據(jù)消費市場,贏得商戰(zhàn)的勝利。因此,直接將品牌滲透到消費者中的方式便成致勝的關(guān)鍵。

正是因此,走進社區(qū)大型文藝匯演活動破勢而出。這種豐富社區(qū)居民文化生活、增添生活樂趣的活動形式非常受到他們歡迎。同時,參與共同舉辦活動的商家也受到了巨大的品牌傳播回報。每場上千人的觀看、媒體的跟蹤報道、政府領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注關(guān)懷。目前,這類活動仍然蘊藏著巨大的力量,可以帶來多角化多贏局面的社會效益。站在20xx年成功的足跡下,我們踏上了20xx年度新的征程。

【 宗旨 】

此次活動的宗旨是搭建文化平臺、爭創(chuàng)文明城市、構(gòu)建和諧社區(qū)、豐富居民生活、全面建設(shè)和諧社會。

[和諧新風尚]走進社區(qū)文藝匯演,是體現(xiàn)爭創(chuàng)文明城市,構(gòu)建和諧社會的重要窗口,既能折射出城市的文明發(fā)展,又能反映出社區(qū)新風的文化繁榮。在社區(qū)中開展文化推介活動,以文藝節(jié)目的形式來完成“文化進社區(qū),帶動實現(xiàn)商業(yè)推廣”的總體目標。

本次活動注重貼近社區(qū)百姓生活的指導(dǎo)思想,公益性強,且主題鮮明,貼近群眾。社會的廣泛關(guān)注必將產(chǎn)生不可估量的廣告價值。通過活動為企業(yè)文化形象、公關(guān)品牌做全方位的宣傳,達到促進社會文明與推動商家經(jīng)濟效益雙豐收。

【 組織機構(gòu) 】

主辦單位:

聯(lián)合主辦:商家冠名單位

承辦單位:常州永一揚剛藝術(shù)策劃有限公司

【 活動名稱 】 待定

“”杯【和諧新風尚】走進社區(qū) 大型文藝匯演

【 主題口號 】

備選:

口號一:創(chuàng)文明城市 樹文化新風

口號二:爭創(chuàng)文明城市構(gòu)建和諧社區(qū)

【 活動時間 】

本活動從 月起至 月結(jié)束,預(yù)計歷時5個月,共演出15場(暫定)

月份:*場 月份:*場

月份:*場月份:*場月份:*場(參數(shù)勿動)

【 活動地點 】

首場及尾場地點:

其他場次活動地點:市內(nèi)各大社區(qū),可在資料中選擇。

【活動場次安排】

首映禮暨本次活動啟動儀式:走進行政中心

第二場:走進xx社區(qū) 第三場:走進xx社區(qū)

第四場:走進xx社區(qū) 第五場:走進xx社區(qū)

第六場:走進xx社區(qū) 第七場:走進xx社區(qū)

第八場:走進xx社區(qū) 第九場:走進xx社區(qū)

第十場:走進xx社區(qū) 第十一場:走進xx社區(qū)

第十二場:走進xx社區(qū) 第十三場:走進xx社區(qū)

第十四場:走進xx社區(qū)

閉幕式:走進行政中心

【單場活動執(zhí)行步驟】

第一,社區(qū)外聯(lián)溝通

第二,演出進入社區(qū),張貼活動pop

第三,現(xiàn)場布展,各商家促銷臺發(fā)放資料、小禮品熱場

第四,文藝演出,演出包含大型歌舞、雜技、魔術(shù)、曲藝、相聲等

第五,主持人進行群眾互動有獎問答游戲

第六,演出結(jié)束,答謝觀眾,撤展。

【活動全程環(huán)節(jié)】

宣傳造勢

招募資源

啟動儀式

社區(qū)外聯(lián)

社區(qū)匯演

全程報道

后期報道

(本文素材來源于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán),請聯(lián)系刪除。)

園博園演出方案篇二

鬧元宵猜謎語

20xx年2月14日(農(nóng)歷正月十五)上午09:30—10:30

圖書館二樓閱覽部

1、2月14日前,辦公室負責收集各種燈謎,準備獎勵讀者的圖書,讀者通知。

2、場地布置:2月13日,辦公室協(xié)助閱覽部,在閱覽室四周拉上紅絲帶,將謎語吊在上面;活動期間播放節(jié)日音樂,渲染氣氛。

3、2月14日上午,辦公室負責組織猜謎活動,包括謎底核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等;閱覽部、外借部負責維持活動期間的秩序。

1、猜謎現(xiàn)場,猜謎者每人每次只限猜一條謎語,不限次數(shù),多猜多贈。

2、謎底猜出后,猜謎者只需把謎面號記住,到謎底核對處核對答案,確認無誤后,由工作人員發(fā)放贈書卡,憑此卡取下謎面,到贈書處領(lǐng)取贈書。

3、每張贈書卡贈書一冊。

4、請讀者文明猜謎,遵守規(guī)則。

1、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。

2、謎底猜出后,讀者只需把謎面題號記住,到指定兌獎處核對答案,不能將謎面取下。

3、對答案要排隊守秩序,違反者取消猜謎資格。

4、已公布答案的謎面當場封題,不能再猜。

園博園演出方案篇三

在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際,為了讓全年級學生過一個快樂的“六一”國際兒童節(jié),這是一個充滿童趣的節(jié)日,為了讓孩子們能更好的在歡快中學習,研究決定,舉行六一慶?;顒樱靼嘁獓@活動方案精心組織,慶祝活動總體要求是簡單而隆重,激勵廣大少年兒童積極進取、奮發(fā)向上。

二、活動安排:

1、總體規(guī)劃。(__年級組)

2、文藝表演、唱歌比賽組織。(班主任、配班)

3、班級文化布置。(班主任)

4、宣傳發(fā)動、組織。(__年級組各科老師)

5、后勤保障。(__年級組)

6、攝影。(各班班主任、__年級網(wǎng)管)

8、趣味運動會。(__年級體育老師)

三、時間安排:

1、5月13日準備醞釀。

2、5月17日各班級對照活動方案認真組織活動。

3、5月23日至27日完成各項活動的前期評比、匯總報到年級主任處。

4、6月1日年級舉行慶祝活動。

四、主要活動設(shè)想:

1、表彰班級各類優(yōu)秀學生。

2、班級內(nèi)文藝活動表演。

(1)開展班級歌唱比賽,5月17日至25日著手準備,5月25至27日班內(nèi)開展評比活動。5月27日選出一名選手參加年級比賽。

(2)器樂表演。

(3)兒童合唱隊表演。

4、趣味運動會:

(1)運球比賽:排球,每班四人,男子女子各一組。

(2)團結(jié)向前:兩人綁腿跑,每班五組。

(3)板凳運人:年級每班男女各五人。

(4)單腿跑:班級內(nèi)男女各12人。

園博園演出方案篇四

為豐富和活躍社區(qū)居民的精神文化生活,加強社區(qū)文化建設(shè),推動“創(chuàng)先爭優(yōu)”、“三創(chuàng)一辦”工作有序開展,城關(guān)鎮(zhèn)xx社區(qū)經(jīng)研究,決定開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”、“三創(chuàng)一辦”文藝宣傳演出活動,特制定本方案。

以科學發(fā)展觀為指導(dǎo),以推動社區(qū)文化建設(shè)、豐富社區(qū)群眾文化生活,促進和諧社區(qū)建設(shè)為目標,通過開展“創(chuàng)先爭優(yōu)、三創(chuàng)一辦”文藝匯演系列活動,充分展現(xiàn)社區(qū)“融洽鄰里,凝聚人心、倡導(dǎo)文明”的良好社會氛圍和社區(qū)建設(shè)整體聯(lián)動、共駐共建的良好局面,通過以不同的文藝方式宣傳“創(chuàng)先爭優(yōu)”、“三創(chuàng)一辦”的重要意義,動員社區(qū)居民積極投入到“創(chuàng)先爭優(yōu)”、“三創(chuàng)一辦”工作中,擴大知曉率,提高滿意率。

(一)活動時間:4月13日

(二)活動地點:xx廣場

(三)活動內(nèi)容:

(1)文藝表演內(nèi)容健康,主旋律突出,藝術(shù)性強,提倡原創(chuàng)作品的`參演,力求短小精悍,社區(qū)工作人員、社區(qū)居民均可參加;每個節(jié)目時間控制在5分鐘左右,小品可延長,一般在10分鐘左右。

(2)中間穿插“創(chuàng)先爭優(yōu)”、“三創(chuàng)一辦”知識搶答,對答對的居民給予獎勵。

(3)在廣場設(shè)立宣傳服務(wù)點,社區(qū)志愿者向過往群眾發(fā)放“創(chuàng)先爭優(yōu)”、“三創(chuàng)一辦”宣傳資料,協(xié)助交警維護交通秩序,制止不走斑馬線等不文明行為。

(四)活動規(guī)則

1、節(jié)目選取得當,緊扣活動主題;

2、上下場組織井然有序,展示一種積極向上的精神風貌;

3、演出活動豐富,富有感染力;

(一)成立“創(chuàng)先爭優(yōu)”、“三創(chuàng)一辦”文藝宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確專人負責,確保整個活動有效有序開展。

(二)活動要以“文明社區(qū)”、“文明戶”、“好媳婦”、“好婆婆”等精神文明創(chuàng)建活動有效結(jié)合,不斷豐富和繁榮社區(qū)文化,推進社區(qū)文化建設(shè),發(fā)動居民積極參與到“創(chuàng)先爭優(yōu)、三創(chuàng)一辦”活動中來。

樂隊:2800元,禮品:1600元,衛(wèi)生清理費:300元,共計4700元。

“文明之夏”廣場文藝演出活動方案

園博園演出方案篇五

為了推進學校德育教育的深入開展,進一步做好學生文明禮儀教育工作,引導(dǎo)學生從小學禮儀、知禮儀、行禮儀,爭做文明有禮,健康快樂的新一代,并緊密結(jié)合“六一”國際兒童節(jié),充分展現(xiàn)學生愛祖國、愛黨、愛家鄉(xiāng)、朝氣蓬勃、天天向上的精神風貌,敢于創(chuàng)新的風采才華。展示我校藝術(shù)教育成果,豐富校園文化生活,開展具有時代特征、地域風貌、校園特色、學生特點,融思想性、藝術(shù)性、觀賞性、創(chuàng)新性為一體的體裁多樣的藝術(shù)活動。并力爭使學生在此次活動中獲取一定的知識和能力,讓學生在過歡樂而有意義的兒童節(jié)中健康、和諧地發(fā)展。

二、活動主題

傳承文明,放飛夢想

三、活動時間:

20__年5月6日—6月1日

四、領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長:(黨支部書記 校長)

副組長:(副校長)

組 員:(大隊輔導(dǎo)員)、(主任)

五、活動對象:

全體師生。

六、內(nèi)容要求

體現(xiàn)愛心教育,展現(xiàn)學生朝氣蓬勃、天天向上的精神風貌,努力學習、勤于探索、敢于創(chuàng)新的風采。具有時代特征、校園特色、學生特點。

七、活動項目

(一)、“ 傳承文明,放飛夢想”藝術(shù)展

具體事宜:

2.要求所有展區(qū)均圍繞活動主題設(shè)計

3.獎勵辦法

校園展區(qū)按項目類別分別設(shè)學生一、二、三等獎各一名予以獎勵,由各展板負責老師評定,優(yōu)秀作品留校保存。

完成時間:5月25完成,5月26學校初步驗收。

(二)、慶“六一”表彰及文藝匯演活動安排:

1.活動時間:

展演時間6月1日(周三上午) 9:00------11:30

2.活動地點:

行知小學操場

3.活動內(nèi)容:

第一部分:行知小學20__-20__學年度表彰大會

(2) 表彰類型:學生:a.市、區(qū)、校級三好、六星

b.校園展一、二、三等獎。

教師:市、區(qū)、校級先進班主任、優(yōu)秀輔導(dǎo)員

班級:市、區(qū)、校級先進班集體

家長:優(yōu)秀家長

第二部分:素質(zhì)展演

1.一至六年級組團體表演,人數(shù)80人左右,小節(jié)目內(nèi)容、形式不限,時長5分鐘左右,表現(xiàn)內(nèi)容要結(jié)合“愛心”文化理念,展現(xiàn)學生朝氣蓬勃、天天向上的精神風貌,體現(xiàn)學生努力學習、勤于探索、敢于創(chuàng)新的風采。要具有時代特征、校園特色、學生特點。

2.5月18日前(周三)各年級將音樂、時長、節(jié)目名稱及節(jié)目介紹詞以電子版形式統(tǒng)一發(fā)至大隊部共享。

3.節(jié)目驗收:5月27日下午(周五)

4.排練時人員安排:以組為單位,年級組全體教師聽從年級組長安排,音樂教師負責所帶年級的節(jié)目指導(dǎo)。

5.觀眾座位編排:每個年級兩個方陣,參加表演方陣在前,觀眾方陣在后。要求組內(nèi)訓(xùn)練全體學生文明觀看、文明鼓掌臺上臺下有互動(節(jié)目前后必須有掌聲)。

6.提示:1)、各方陣固定本年級教師負責。

2)、方陣要與臺下有呼應(yīng),有口號,手中有飾物,各年級自行設(shè)計。

望各年級組努力發(fā)揮各自才能,編排出精美的表演作品。

第三部分:嘉賓參觀

家長來賓隨機參觀校園藝術(shù)作品展

希望各展板負責人管理好各自的展區(qū),作品持久保持。

八、藝術(shù)節(jié)活動安排及要求:

(一)具體任務(wù)

1.方案制定----大隊部

2.主持人——大隊部

3.校鼓號隊訓(xùn)練——大隊部

4.禮品購買-----大隊部

7.攝像-----趙瑋、肖步天、白勇。

8. 幕布、音樂制作——辦公室、大隊部、教導(dǎo)處

9.場地、條幅、幕布、氣球、音響、后勤服務(wù)工作等——總務(wù)處、安穩(wěn)辦負責。

(二)慶“六一”當天工作:

1.舞臺布置----總務(wù)處、安穩(wěn)辦、辦公室負責

2.頒發(fā)獎狀證書、禮儀隊安排----徐斐、王寶婷、劉衛(wèi)平、美術(shù)組成員負責。

4.接待-----程萌、安媛(門口),李校長、徐斐(嘉賓領(lǐng)導(dǎo)席)郝歡歡(家長席)。

5.音樂拷貝播放等——趙偉

6.方陣組織——體育組

7. 摧臺——英語組成琳負責

(三)、要求:

1.活動準備期間,各班班主任要利用課余、班會、晨會等一切可利用的時間對學生進行紀律、安全、衛(wèi)生,尤其是教育學生要珍惜他人成果,愛護、保護班級文化展區(qū),針對損壞他人作品的學生,大隊部嚴肅處理。

2.在活動期間,班主任要嚴格教育學生遵守校規(guī),文明觀看,做到不喧嘩、不打鬧。(再次提醒參觀展區(qū)的文明)

3.為確保藝術(shù)節(jié)活動順利開展,同時又保證我校良好的教育教學秩序,各各班級、各年級務(wù)必在規(guī)定時間內(nèi)做好組織與訓(xùn)練,及時完成各項任務(wù),及時填報有關(guān)表格,講究工作效率,工作不拖拉。

學校統(tǒng)一規(guī)定,百人團體表演訓(xùn)練時間即日起下午兩節(jié)課后(教研活動、集體備課、教工會除外)放學時間及時告知家長。

4.各年級組長要切實負起責任,帶領(lǐng)本組師生做好迎接藝術(shù)節(jié)展演的各項工作。

園博園演出方案篇六

負責人:吳平、李質(zhì)惠

成 員:馬紅、廖緒燕、馬舞、曹太華、凌培森、錢勇、

伍宗權(quán)

吳平

李質(zhì)惠

馬紅、廖緒燕、何祥翠、伍小君、趙娟、廖天宇

李質(zhì)惠、蒲永強、鄭 波、王暢林、蔣光亮、楊光祥、趙澤祥

(一) 文藝演出宗旨:

1、通過文藝演出,回顧辦學歷程,繼承優(yōu)良傳統(tǒng),總結(jié)辦學經(jīng)驗,展示辦學成果,重點突出德昌中學的品牌內(nèi)涵,創(chuàng)新辦學特色,推動學校全面發(fā)展。

2、通過文藝演出,增強學校的凝聚力、向心力和感召力,從而鼓舞人心、凝聚人心,激勵全體師生員工和廣大校友在新形式下為把母校建設(shè)得更加美好貢獻自己的智慧和力量。

3、通過文藝演出,通過xx周年校慶,充分挖掘?qū)W校歷史文化內(nèi)涵,提煉"共同的榮譽"、"卓越的成就""真摯的情感""團結(jié)的楷模"的人文主題,以"情感"為凝聚,彰顯學校獨特的辦學魅力,體現(xiàn)德中師生"天行健,君子以自強不息"的精神。

4、加強對外交流,擴大對外影響,提高學校的知名度和美譽度,樹立良好的社會形象,爭取各界的大力支持,優(yōu)化外部辦學環(huán)境。

(二)校慶文藝演出格調(diào):

以隆重、熱烈,喜氣、祥和為主格調(diào),業(yè)績展示全面、獨特、精彩,寓教于樂、品位高雅、特色突出。

(三)大型文藝節(jié)目組織要求

通過文藝演出集中反映德昌中學70年來輝煌歷程、渾厚的德中人文精神、蓬勃發(fā)展的德昌中學、揚帆起航的宏偉夢想。

文藝節(jié)目力求大氣、精練、朝氣蓬勃。

節(jié)目形式分五個部分進行:(1)引子------"祝福祖國".(2)"啟航"——艱難的歷程.(3)"奮斗"----走進新時代(4)"展望"——放飛夢想.(5)尾聲-----"祝你生日快樂"。

節(jié)目組織:學校以年級為單位,由老師和學生組織相應(yīng)節(jié)目,同時可征求往屆校友部分節(jié)目組成。

(四)所需道具材料

1、"xx年榮譽與夢想"——德昌中學70年發(fā)展歷程主題圖片展。突出"成就"、"榮譽"。回顧xx年來學校的發(fā)展狀況,在教育設(shè)施,教學理念,師資力量,教育成果,杰出人才等等綜合反映,體現(xiàn)名校實力。

2、"杰出的德中人"圖片展,報道從德昌中學走出的社會杰出人物。以這些杰出的德中學子,來體現(xiàn)學校的影響力和知名度。

3、場景:在舞臺兩邊一幅大對聯(lián),xx年風聲、雨聲、讀書聲,聲聲銘在德中學子心上;載家事、國事、天下事,事事烙于華夏兒女魂中。

風雨七十載,同心鑄輝煌

放飛夢想

20xx年10月10日(星期六)上午9點30分

演出場所:德昌中學體育館

德昌中學

1 、形式:一臺以演員與觀眾現(xiàn)場互動為特色,以歌曲、器樂演奏、歌舞、舞蹈及曲藝小品等為表演形式的大型綜藝演出。

2、本臺晚會以晚會主持人身份出現(xiàn)的主持,只出現(xiàn)在晚會的開場與結(jié)尾,中間的串聯(lián)將由紀實風格的史詩朗誦(用大屏幕播放各時期代表性照片為背景)進行銜接和貫穿。

3、舞臺美術(shù)將以民族性與現(xiàn)代化相結(jié)合,突出和強化多媒體特點,將大屏幕融入節(jié)目,產(chǎn)生語匯的特殊設(shè)計。

4、燈光音響設(shè)計:晚會的具體節(jié)目有了雛形之后,燈光音響部門根據(jù)節(jié)目的要求,小品的腳本,歌舞的音樂及分鏡頭本(沒有分鏡頭本的應(yīng)問清出場人數(shù)、服裝顏色、手持道具、有否特殊要求等情況),主持人的位置,節(jié)目的順序編排等逐個逐步地設(shè)計用光。在彩排"走臺"階段根據(jù)每個具體節(jié)目的調(diào)度、造型以及情緒、氣氛來調(diào)整燈位和色溫。

晚會結(jié)構(gòu)采用板塊式結(jié)構(gòu),分五個部分:

(一)引子。

大型舞蹈:《親吻祖國》

節(jié)目內(nèi)容簡介:紅色或黃色服裝,粉色或紅色大扇子,盛裝開場。由學生表演,表達德中學子對祖國、對母校生日的祝福之情。演員陣容龐大,40人。

節(jié)目負責人:趙娟,

節(jié)目督察、后勤保障:鄭波

(二)第一樂章:"起航"——艱難的歷程

以主持人的串詞,朗誦,歌舞的形式展現(xiàn)德昌中學的創(chuàng)辦歷史。

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