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畢業(yè)季活動策劃篇一
開學典禮是進行學校教育的重要組成部分，標志著新學期學習生活的開始，是一次作戰(zhàn)總動員。舉行開學典禮旨在增強師生責任感和使命感，明確學生新學期的奮斗目標，營造濃厚的開學氣氛，為新學期創(chuàng)造一個良好的開端。并以此激勵全校師生振奮精神、銳意進取，以良好的精神風貌投入新學期的工作和學習。
分享美
9月5日上午
報告廳
xx副校長
1.主持人宣布開學典禮開始。(2分)
2.唱國歌。(4分)
校長開學典禮致辭和講話。(10分)
4.游余慶法制副校長上安全第一課。(10分)
5.新教師代表發(fā)言。(5分)
6.畢業(yè)班學生代表發(fā)言。(5分)
總輔宣布“弘揚民族精神月”主題教育活動正式啟動，提出活動要求。(3分)
8全體學生宣誓：我是一名光榮的少先隊員，爭做熱愛祖國，理想遠大;勤奮學習，追求上進;品德優(yōu)良，團結友愛;體魄強健，活潑開朗的好少年。(xx領呼)(1分)10.教師集體宣誓《xx教師誓詞》。(xx領呼)(3分)
9.主持人小結講話，宣布典禮結束。(2分)
10.會后采訪：教師、家長
1.全員參與，全體師生穿戴整齊，精神振奮，執(zhí)旗有序進場。
2.各班學生按照指定位置坐好;教師坐在各班后面;家長代表每班4名，就坐隊伍左右側(cè)。
3.遵守會場紀律，注意集隊行進中安全。
4.典禮結束后，各班有序退場。
1.少先隊：制定“弘揚民族精神月”活動方案，組織活動實施及旗手訓練。(xx)
2.電教室：負責音響、攝像、會標、報道、制作。(xx)
3.體育組：負責各班場地位置和主席臺的安排。(xx)
4.班主任：布置學生穿校服，挑選兩名家長代表參加活動。
畢業(yè)季活動策劃篇二
二、畢業(yè)生入場特別儀式
可采取奧運會入場儀式，象征畢業(yè)生們都是以后人生賽場上的健兒。
具體操作流程：
2、用雙語播報畢業(yè)生入場，畢業(yè)生入場時，可向主席臺揮手致意。
3、站列的形式也可以考慮設計成方陣形式。
4、在舉牌的各牌子設計上，運用一些心思，比如也在每個牌子上掛一束稻穗。
三、領證代表、撥穗代表等入場
因為這些代表是明的人物，就可以采用明星入場式的方法。
采取一對式的入場，女的挽著男的手臂。
臺上播放這些代表的名字。
四、宣布典禮開始
全體起立，奏國歌、校歌(如果有校歌的話)
在奏國歌與校歌時，一定要有合唱隊領唱，然后全體大合唱。
五、主持人請領導致辭、講話
以下各個環(huán)節(jié)稍略，現(xiàn)在重點提頒發(fā)畢業(yè)證和撥穗環(huán)節(jié)
六、追光燈投在大幕布的那一刻開始了(第一次播放dv)
這個dv是一個總的dv，具體內(nèi)容可以是概括性的比較煽情的
七、頒發(fā)畢業(yè)證、撥穗
1、報幕
2、學生代表接受畢業(yè)證與撥穗環(huán)節(jié)(互撥模式)
a，校長對一學生代表進行授證，然后進行撥穗
b，此學生代表被撥完后，迅速回到自己的院系方陣前，采用軍隊的做法，大喊“請_院系學生代表出列”，于是，事先選好的十個代表迅速跑到方陣前集合列隊。
c，互撥
這是一個比較大膽的創(chuàng)想。因為歷還真沒有過學生和學生間互相撥麥穗的。
這十個代表站成一列，報數(shù)，報數(shù)完后，學生代表說：“報雙數(shù)的向后轉(zhuǎn)180度”，于是就成了前后兩人互相面對面的形式。
然后學生代表說：“請撥穗”，于是前后兩人互相莊重地、神圣地進行撥穗儀式。
d，以下各院系都按這個流程走。
e，更為大膽的創(chuàng)想
如果有足夠的學士帽，則全體四千人進行互撥。同樣采取軍隊的做法，每一個隊列進行報數(shù)(讓每人記住自己是單數(shù)還是雙數(shù))，報單數(shù)的通通向后轉(zhuǎn)，于是全體四千人就形成了前后兩兩相向的局面，然后進行撥穗。
設計這個互撥環(huán)節(jié)的出發(fā)點是，這是第一次所有畢業(yè)生都接受撥穗的紀錄(因為以往都只是代表接受撥穗，這次是想讓每個人都能嘗試一下這種滋味，體驗那種神圣感)
八、全場遞穗儀式(類似奧運圣火傳遞模式)
1、由校長莊重地取下主席臺后面懸掛的稻穗(這個稻穗必須要用透明膠粘住穗粒的，否則四千人傳遞下來，到后面光剩桿了!)
2、校長把稻穗傳遞給各院長、導師(按官階順序排)，然后再遞給老師，最后遞給一個學生代表，由此學生代表高舉稻穗，跑到第一院系方陣，然后進行全場傳遞。
3、這種傳遞是很快的，預計不會超過八分鐘。
事先要排練好，甚至不用排練都行，只要事先叮囑一下就可以了，縱向傳遞，傳遞到最后一個，然后再傳給第二列，以此類推。
4、最后再回到校長手中，由校長把稻穗裝進一個漂亮的盒子里，封存起來，存進學校的博物館或圖書館或紀念館都行。此稻穗上必須標明20__年的這個畢業(yè)紀事，用紅絲帶系起來。
5、這個漂亮的、透明的盒子里，除了放有稻穗外，還放了一張紙，這張紙上羅列了四千個畢業(yè)生的名字。
6、是的，這是一份溫暖的記憶。
九、第二次的dv播放
這一次的dv播放，就是播放各個院系的精彩瞬間了，通過剛才那個“全場遞穗儀式”，學生們的情緒已經(jīng)被調(diào)動到了一個高潮，又神圣又激動，這時放這個dv，一是平撫激動情緒，而是讓學生們陷入到回憶中，這是一個溫暖的環(huán)節(jié)。
十、深情詩朗誦
dv播放告一段落后，馬上開始深情詩朗誦，進一步把這種溫暖的情緒帶向深處，最后能有配樂，詩的內(nèi)容最后是自創(chuàng)，講述一些關于學校的生活，關于夢想，關于希望。
十一、特邀嘉賓的演講
如果能邀請到一些名人來進行人生職業(yè)規(guī)劃的演講那不過的了。
十二、回到20__
如果沒有名人嘉賓，則請20__年的畢業(yè)學子，已經(jīng)在社會上摸爬滾打一年的成功的畢業(yè)學子，講述他們的經(jīng)歷，這種經(jīng)歷是所有畢業(yè)生們都喜歡聽的。
十三、校長寄語
經(jīng)過第十二個環(huán)節(jié)，20__年那個畢業(yè)生的鋪墊，這時，校長出來做一些寄語、激勵性的講話就顯得非常地合時宜了。
寄語這種東西，只要一個人講就行了，不要又請院長、又請導師講的，多了反而沒勁。
十四、第三次追光燈投向大屏幕
校長寄語完后，全場故意沉默一分鐘，也不見主持人有動靜。
正當?shù)紫氯烁`竊私語時，一聲天籟般的聲音響起，這時追光燈投向大屏幕，dv上開始出現(xiàn)一段音樂視頻。
那是一首關于希望、關于美好的音樂，有些許哀愁、離愁，但更多的是祝福與希望。
這首歌要經(jīng)過精挑細選，而且是大多數(shù)人能唱的。
要有兩個領唱人，分別站在東西兩角，他們唱起來。
然后全場跟著唱起來。
終于，把氣氛帶向高潮，一段美好的記憶總在高潮時落幕。
畢業(yè)季活動策劃篇三
1、活動地址：廣場、公園、兒童游樂場、大型幼兒園。
2、贊助或同盟商戶聯(lián)盟(也或異業(yè)聯(lián)盟共同秀場促單)。
3、參加活動人員皆各商戶積累的客戶資源(或幼兒園家長)。
4、采用異業(yè)互利的項目，內(nèi)容皆融合貫穿。
5、有抽獎讓利的環(huán)節(jié)，或贈送禮物以拉人氣。
6、有一定的兒童走秀、演奏、爬行(或其他項目如愛心公益)。
7、現(xiàn)場接單、宣傳品牌、有節(jié)目、有吸引力。
二、秀場活動的目的性
1、利用人流量大、做品牌宣傳。
2、在短暫時間內(nèi)提升營業(yè)額。
3、提高團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
4、打好異業(yè)及同行業(yè)的關系網(wǎng)、共同壯大發(fā)展。
5、宣揚愛心、培養(yǎng)公德心、團結心。
三、秀場活動的前奏和準備：
1、提前10天―30天做廣告投放、如報紙、電視、宣傳單。
2、五個以上商家組成、有資格同檔次行業(yè)相近或同行。
3、提前做商家自己的宣傳單，小禮品的購買和包裝。
4、各商家的老顧客要打電話讓其參加活動領禮品賺人氣促單。
5、提前招小蜜蜂統(tǒng)一培訓或有各商家培訓。
6、活動時間2到7天。
7、大型幼兒園參加活動，或樂器培訓學校演奏或樂器比賽。
8、各商家可做大型展板展示產(chǎn)品及實力。
四、秀場活動的資金分配、場地分配、人員分配
1、活動費用分攤。
2、場地規(guī)劃按所付費用或其它方式規(guī)劃。
3、各商家自找接單人員及小蜜蜂各自配工作裝及彩帶傳單。
4、按小蜜蜂管理方案進行活動，做到公平、公正的良性競爭。
5、秀場由主辦方維持秩序和統(tǒng)一管理。
畢業(yè)季活動策劃篇四
恰逢畢業(yè)季，難忘師生情
年6月2日 至 7月 2日
(一)“惜別師專 千言萬語”――畢業(yè)生寄語活動。
畢業(yè)臨行前，學子心中必定會有萬千感慨，希望對母校述說、與師弟師妹分享。畢業(yè)學子可以將自己的畢業(yè)寄語以及對母校的祝福發(fā)送至“xx高校校園生活服務”微信平臺，優(yōu)秀內(nèi)容將被整理并推出，詳見微信平臺通知。
(二)“最美師專 青春回憶”――畢業(yè)生攝影大賽。
為了讓畢業(yè)生能夠充分表達對母校、對同學、對生活了三年的校園的依戀之情,學校將開展“我眼中的母?！?、“我和你，棒棒噠”等主題畢業(yè)攝影活動,畢業(yè)生可以拿起手中的相機，捕捉校園生活絢爛的瞬間，攝影征集作品發(fā)送至“xx高校校園生活服務”微信平臺，具體詳見微信平臺通知，并遴選優(yōu)秀作品在校園內(nèi)展示，展現(xiàn)師專學子風采，定格青春畫面。
(三)“奉獻師專 手有余香”――獻愛心捐贈活動
畢業(yè)季來臨，畢業(yè)學子將有許多東西對將來用處不大，但又不舍得丟棄的東西。校學生會本科分會將組織畢業(yè)學子愛心捐獻捐贈活動，收集畢業(yè)生的衣物、書籍等舊物，統(tǒng)一捐贈給貧困地區(qū)的學生或通過交換平臺免費贈送或義賣給低年級的同學，變廢為利，為畢業(yè)學子提供一個愛心公益的平臺。
(四)“感恩師專 文明離?！报D―主題教育班團會
引導畢業(yè)生識恩、知恩、感恩、報恩和施恩，對生活寄以希望，對別人施以愛心，對工作懷以敬意，對社會予以回報。通過感恩教育提高畢業(yè)生的道德修養(yǎng)，增強畢業(yè)生的人文素質(zhì)和社會適應能力，增強回報社會的責任感和使命感，增強飲水思源、感恩母校的深厚情誼。三是文明離校教育，畢業(yè)離校期間，要求畢業(yè)生自覺愛護校園公物，維護宿舍及教室環(huán)境;校園內(nèi)不大聲喧鬧，自覺維護學校正常教學和生活秩序;倡導畢業(yè)生節(jié)省開銷，不酗酒，杜絕鋪張浪費，以健康文明方式告別母校。
(五)“文化師專 精彩你我”――畢業(yè)季文藝展演
為了濃郁校園文化氛圍，給畢業(yè)季增加歡樂喜慶的氣氛，學校在6月下旬將組織四場文藝演出和繪畫作品展出。一是由美術系承辦的第二屆“青春夢想?筑夢師專”相聚畢業(yè)季書畫展，時間 6月 13日 至21日。二是由學前教育系承辦的“第三屆校園模特大賽”，時間 6月 6日 。三是由音樂系承辦的校園歌手大賽，時間 6月 15日 ;四是由音樂系承辦“相約畢業(yè)季、揚帆青春行”歡送畢業(yè)生晚會，時間 7月 1日 。
(六)“情系師專 楊帆起航”――各院系畢業(yè)典禮
學校定于 7月 2日 畢業(yè)生離校，為了營造溫馨向上的畢業(yè)氛圍，增強畢業(yè)生知校、愛校的情感，使每一位畢業(yè)生滿懷深情的惜別母校，讓“牽手教育”貫穿始終。學校和各系將進行暖情行動：一是各系要結合專業(yè)特點和本系實際，創(chuàng)新形式，精心策劃畢業(yè)生典禮;二是要做好畢業(yè)離校氛圍營造，各自要設計移動宣傳板，制作指示兩條宣傳條幅，撰寫致畢業(yè)生一封信等，學校也要通過彩虹門、條幅等形式營造氛圍，時間 6月 28日 至 7月 2日 。三是做好畢業(yè)離校的各項服務，在公寓區(qū)設立四個畢業(yè)生離校服務處，包裹郵寄處，畢業(yè)生離校當日有大客車送站。
1.高度重視，加強領導。實行畢業(yè)生教育工作責任制。各系要成立畢業(yè)生教育工作小組，周密安排好畢業(yè)生的教育、管理和服務等各方面工作。注重發(fā)揮畢業(yè)班黨員骨干、班團干部的模范帶頭作用，發(fā)揮班主任、輔導員、專任教師和導師等各方面的力量，形成合力，真正把畢業(yè)生教育工作落到實處。
2.主動協(xié)調(diào)，做好服務。各系要積極營造溫暖和諧的畢業(yè)氛圍，加強人文關懷，時刻關注畢業(yè)生的思想動態(tài)，通過正常渠道反映學生的合理需求，認真細致做好畢業(yè)生的思想工作，主動幫助畢業(yè)同學克服困難、順利離校，保證與畢業(yè)生有關的服務及時、到位。
3.規(guī)范行為，強化管理。各系要嚴格按照活動要求，認真組織，積極參加，創(chuàng)新本系活動內(nèi)容和載體。同時，教育廣大畢業(yè)生嚴格遵守校規(guī)校紀，維護校園內(nèi)外公共秩序，高度重視畢業(yè)季的安全管理工作，確保x屆畢業(yè)生離校安全、有序、文明、和諧。
畢業(yè)季活動策劃篇五
1.體驗與老師及同伴的情誼，能用多種方式表達。
2.能大方自信地展示自己，感受自己長大、即將畢業(yè)的自豪感。
3.通過活動的開展，激發(fā)幼兒對小學生活的向往。
幼兒事先準備好的`美術或手工作品、照片、成長檔案，以及幼兒畢業(yè)證書等，布置環(huán)境“成長之門”(從教室到大門鋪紅地毯)將幼兒從小班到大班的照片做成課件。
(一)邀請小學老師(家長)來園，為大班小朋友講述小學的生活，激發(fā)幼兒對小學生活的向往與熱愛。(預定莊元瑞媽媽或小白媽媽)
(二)“幼兒園的一天”生活點點滴滴記錄(錄像光盤作紀念)
為大班幼兒從早上入園到下午離園的各個環(huán)節(jié)進行跟蹤錄像。
(1)成長檔案展示。請幼兒當解說員，說說自己或同伴。
(2)才藝展示。幼兒自己排練的小節(jié)目。
(3)難忘的童年。通過課件的播放，進一步感受成長和進步。
(1)園長、老師、家長代表的寄語，為每位幼兒提出希望。
(2)幼兒的心聲?？刹捎谩皳艄膫骰ā钡挠螒?，鼓勵個別幼兒大膽表達自己的情感;也可以全體幼兒通過集體朗誦《畢業(yè)詩》、演唱《畢業(yè)歌》的形式表達自己的心情。
(1)送給老師的禮物。全體幼兒將制作的禮物贈送給自己的老師，并向老師表示感謝。
(2)送給好朋友的禮物。將自己準備好的禮物送給自己的好朋友，并與好朋友相互擁抱。
(1)孩子穿園服，從園長、教師手中接過畢業(yè)證書(以及全班畢業(yè)合影、紀念光盤)。
(2)全體幼兒說出成長宣言。
(3)走過“成長之門”，與家長擁抱，向老師鞠躬揮手告別。
畢業(yè)季活動策劃篇六
畢業(yè)生文明離校工作是學院教育管理工作的重要組成部分，是對大學生培養(yǎng)教育的重要環(huán)節(jié)。為加強我院畢業(yè)生離校前的教育和管理，培育畢業(yè)生的母校情結，展現(xiàn)畢業(yè)生良好的精神風貌，確保畢業(yè)生離校前各項工作有序、順利進行，根據(jù)省委教育工委、省教育廳的指示精神，結合我院實際，特制定本方案，進行20xx畢業(yè)季主題系列活動。
放飛夢想炫夏青春
堅持以生為本的原則，秉承“一切為了學生，為了一切學生”的工作理念，以思想政治教育為先導，以安全穩(wěn)定為重點，以方便學生為出發(fā)點，堅持嚴格要求、嚴格管理與悉心教育、熱情服務相統(tǒng)一，營造珍惜離別、感恩母校、健康向上、生動活潑的和諧氛圍，確保畢業(yè)生安全、文明、有序、和諧離校。
（一）學院學生文明離校工作領導小組
組長：
副組長：
成員：黨委（院長）辦公室、組織人事處、宣傳部、學生處（學工部、武裝部）、團委、財務處、招生就業(yè)處、保衛(wèi)處、后勤保障處、教務處、圖書館、網(wǎng)絡中心、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院、機械工程系、電氣工程系、經(jīng)貿(mào)管理系、數(shù)控工程系、汽車工程系、信息工程系、人文系等相關部門主要負責人。
領導小組下設辦公室，辦公室設在學工部，負責綜合協(xié)調(diào)學院畢業(yè)生文明離校工作。
（二）各系學生文明離校工作領導小組
各系成立由黨總支負責人、系主任擔任組長，黨政辦主任、全體專兼職輔導員、相關教師為成員的畢業(yè)生文明離校工作領導小組，制定本系畢業(yè)生文明離校工作細則，落實各項具體工作。
1、召開部門協(xié)調(diào)會和布置會：5月下旬
2、開展畢業(yè)生文明離校、感恩教育活動：6－7月
3、提供一站式離校手續(xù)辦理：6月28、29、30日
4、退宿服務：6月23日-6月30日
序號
牽頭部門
具體分工
1黨委（院長）辦公室
（1）統(tǒng)籌協(xié)調(diào)做好畢業(yè)生離校期間的安全穩(wěn)定工作；
（3）負責相關畢業(yè)生材料加蓋公章等工作。
2組織人事處
（1）負責畢業(yè)生黨組織關系轉(zhuǎn)移；
（2）指導系部做好畢業(yè)生黨員文明離校教育工作；
（3）指導系部召開學生黨支部的組織生活會。
3宣傳（統(tǒng)戰(zhàn)）部
（1）采集優(yōu)秀畢業(yè)生先進事跡，并利用校報、校園網(wǎng)等媒體進行宣傳；
（2）組織大學生記者團針對畢業(yè)生離校前的相關活動的花絮報道；
（3）負責在校園內(nèi)懸掛橫幅標語，營造關愛、歡送畢業(yè)生的濃厚氛圍；
（4）結合“黨的十九大精神專題學習研討”常態(tài)化制度化活動，宣傳師生好人好事，弘揚傳播正能量。
4教務處
（1）妥善做好待審核畢業(yè)生和結業(yè)生的相關工作；
（2）負責統(tǒng)籌畢業(yè)證書的制作發(fā)放工作；
（3）負責畢業(yè)生學籍整理工作；
（4）負責畢業(yè)生成績單整理工作。
5學工部
（1）負責制定畢業(yè)生文明離校工作方案；
（2）協(xié)調(diào)相關部門為畢業(yè)生辦理離校手續(xù)；
（3）負責和指導畢業(yè)生檔案材料的審查、歸檔、郵遞工作；
（4）負責助學貸款畢業(yè)生還款確認、誠信教育等工作；
（5）擬定畢業(yè)典禮活動的參考方案；
（6）負責畢業(yè)生登記表印制填寫工作；
（7）負責撰寫“文明離校倡議書”；
（8）組織協(xié)調(diào)學生表彰大會；
（9）負責畢業(yè)生征兵入伍的答疑工作；
（10）指導優(yōu)秀畢業(yè)生典型圖片展；
（11）指導建立本屆畢業(yè)生微信群。
6團委
（1）負責指導做好畢業(yè)生團組織關系轉(zhuǎn)移；
（3）啟動20xx“青春紅色筑夢之旅”宣傳與實地走訪調(diào)研活動；
畢業(yè)季活動策劃篇七
一、活動目的：
通過活動，使學生人人自主地積極參與到游園活動中，在游園中陶冶情操，在游園中獲取知識，從而使學生的能力得到發(fā)展，豐富學生的文化生活。
二、活動時間：
2013年10月13日，上午第四節(jié)課（少先隊建隊日活動后）
三、活動地點
操場
四、活動項目及負責人：
1、盲人擊鼓
負責老師：余中雨、侯春芬
2、挾彈珠
負責老師：楊曉鳳、向穎
3、套圈
負責老師：彭毫香、向勇
4、比比誰的眼力好
負責老師：翟千菊、向太兵
5、彈球
負責老師：楊秀國、劉宇
畢業(yè)季活動策劃篇八
20__年5月31日下午3:00
活動地點：
綜合樓五樓
活動主題：
青春是美麗的
活動程序：
主持人：曾雪(高二9班)、李隆(高二6班)
1、入場儀式：
歡迎高三全體師生入場。(放運動員進行曲)
2、介紹參加畢業(yè)典禮的領導及宣布開始，奏國歌;
3、高三學生給全體高三教師獻花;
4、校長助理王明富致辭;
5、畢業(yè)班班主任寄語;
6、班級寄語(高三學生代表);
7、學生家長代表發(fā)言;
8、高二年級學生代表發(fā)言：高二(1)班付金祥;
9、校長陳勇講話;
10、高三學生簽名留念;
11、歡送高三師生離場;(運動員進行曲)
12、高三全體師生合影留念。
畢業(yè)季活動策劃篇九
“青春不老，我們不散”明信片主題活動 策
劃書
一、活動背景
畢業(yè)季即將來臨，四年前懷揣著青春之志的同學們此時就要完成學業(yè)走向另一段全新的征程了，而一批新人也將在數(shù)月之后來到大學校園展開全新的生活。此時此刻，宣泄青春成為了一件如此美好的事情，畢竟青春的語言是無窮盡的。這次活動的開展正是搭建了一個連接永恒友誼的平臺。
二、活動目的這次活動旨在為各年級同學在畢業(yè)季抒發(fā)感想搭建一個交流平臺，同學們可以通過這個活動說出自己想說的話，無論是對青春的，還是對朋友的，這些話都會成為青春里一道靚麗的風景線，都會成為對方或是大家心里的一米溫暖的陽光，進而可以推動在校大學生情感價值觀的健康發(fā)展，促進良好學風與生活作風、優(yōu)秀校園文化的建設。
三、活動名稱
“畢業(yè)季之青春不畢業(yè)”—你我的明信片
5月20日至5月27日
五、活動地點
湖大北校區(qū)
六、組織單位
金融與統(tǒng)計學院團委學生會辦公秘書部
七、活動對象
北校區(qū)全體學生
八、活動流程 1、活動宣傳
（1）活動開始前半月內(nèi)做好活動宣傳視頻
（2）活動前兩天通過辦公室發(fā)布通知并在金小團上公布
（3）活動前兩天在二教門口與望麓橋公寓內(nèi)張貼活動主題海報
從5月20日0時至5月24日24時同學們可通過發(fā)送電子郵件將自己對青春的回憶、感悟或是期待發(fā)送到辦公室公郵，內(nèi)容要求健康積極，要有一定的文學功底，文體不限，但字數(shù)需要控制在300字以內(nèi)。征文結束之后，先組織本部內(nèi)干事對文稿進行初次篩選（可根據(jù)附件細則評分），再邀請文學院老師或是本院內(nèi)文學素養(yǎng)較高的老師進行最終評比，于5月25日中午前選出出色的十篇稿子，立即由金大團進行第一時間發(fā)布，落選稿子將發(fā)送短信給投稿者給出落選理由。
4、主題活動三“繪出我人生”
這個活動可以和活動一同時進行，也是和征集明信片一樣要同學們在擺臺前事先準備。這是一個繪畫設計活動，紙張大小a4，可根據(jù)自己的習慣繪制想要的圖案，圖案要求富有青春氣息，傳達一種人生態(tài)度，圖案不得超過版面的30%，其余空余之處必須是淡色調(diào)，再將繪畫作品擇優(yōu)選出十幅來。
5、主題活動四“晾我們的多彩青春”
九、活動預算
1、視頻拍攝20元 2、海報制作30元
合計：50元
金融與統(tǒng)計學院團委學生會辦公秘書部
二零一四年四月二十八日
附件：
初次評分細則
1、分制：十分制，主題占4分，字數(shù)占2分，文筆占4分。 2、主題：切題度占1分，新穎向上占3分。
3、字數(shù)：字數(shù)在規(guī)定范圍內(nèi)或超出20字以內(nèi)得2分。
4、文筆：用詞精煉準確占2分，筆風（華麗度或質(zhì)樸度）占2分。
畢
業(yè)
季
活
動
策
劃
書
一、活動背景
在這春暖花開，到處飄逸著花香的校園里，我們大四的各位學長、學姐也即將踏上新的征程。在母校里，他們度過了難忘的大學四年生活，這里，有的是老師、朋友、同學關心與幫助，有的是曾經(jīng)一起走過的風風雨雨。也許，在校園里的某個角落，還依舊沉淀著他們曾經(jīng)的快樂與憂傷，記憶著他們過去的點點滴滴，而作為學弟、學妹的我們，在他們即將離別母校之際，也雖有依依不舍之情，但天下哪有無不散之筵席？因而，在此之際，希望通過畢業(yè)季系列活動，進一步增加彼此之間的情誼，為今后的生活，都留下一段美好而又難忘的回憶。
二、活動介紹
8.效果預測：舉辦的畢業(yè)季系列活動，會使作為學弟、學妹的我們，既為此次活動的成功舉辦，感到歡欣與鼓舞之外，還讓我們從他們身上學到了一些經(jīng)驗，尤其是在學習和生活上的。此外，學長、學姐們也為我們能為他們餞行表示由衷的感謝，更為我們的母校感到驕傲與自豪。
三、活動分析 1.必要性分析 作為當代大學生，不管是大幾的學生，最終都會有面臨畢業(yè)的那一天，不過是時間的遲早而已，當我們有一天面臨畢業(yè)的時候，也想在自己離別母校之際，能留下一些更多、更美好的回憶,而不僅僅局限于照片之類的東西?？梢酝ㄟ^一些一系列的活動，比如交流經(jīng)驗大會之類的活動，既能促進彼此之間的情誼，幫助學弟、學妹們解決一些實際中遇到的困難，也能借此活動，促進交流，為他們走向社會的人增加一些交流的經(jīng)驗，同時，也在傳統(tǒng)照相等方式之外，為他們留下些許美好的人生回憶。因而，在此，很有必要舉辦此次活動。
2.可行性分析
此次活動比沒有要求其他過多的輔助設備道
具等，不過是一些活動場地、經(jīng)費、音響以及一些個
人的物品等，這些在我校完全可以得到滿足，因而，針對我校的實際情況，可以看出，此次活動具有完全的可操作性。
四、活動流程
1.四月十七日左右通知有關人員準備活動所需設
動現(xiàn)場。活動在四月二十一日早上開始，具體時間活動安排如下: 1)8:00 開始有關工作人員可以組織參加活動的人員陸續(xù)進入活動現(xiàn)場并奏響活動現(xiàn)場的音樂，活躍氣氛。
主席宣布活動正式開始。
進行，通過交換物品或是購買物品等其它方式進
行活動，在活動的過程中，通過彼此間的交談，進行經(jīng)驗交流。
4)10:00由主持人宣布兩個活動結束，開始進入下一個環(huán)節(jié)——夢想信箱。5)10:05參加活動的人員開始把提前寫好的夢 想信片分別投入到兩個箱子中，大四的投入到一個箱子中，其他的人集體投入到另一個箱子中。
6)10:15活動人員開始抽出信箱中的夢想信片，大四的在非大四的那個箱子中抽出卡片，非大四的在大 四的信箱中抽出卡片。
里面逛，尋找回憶。
8)11:30全部人員或部分人員陸續(xù)回到活動現(xiàn)場，大家彼此互留聯(lián)系方式。
9)11:50 由主持人宣布畢業(yè)季系列活動到此結束，與會人員合影留念。
10)12:00 有關工作人員開始收拾活動現(xiàn)場。
五、經(jīng)費預算
由于本人未詳細計算活動所需相關物品的價錢，因而，在此不做出經(jīng)費預算的詳細情況，活動大概所需經(jīng)費在六百元左右。
“感悟青春，感謝母校”
畢
業(yè)
季
策
劃
書
一、活動主題:
二、活動背景:
又是一年初夏時，又是一年離別季。2011屆畢業(yè)生將帶著燦爛的笑容離開美麗的校園，開始新的征程。回首花樣的年華，歲月的如歌。從相遇到相識,從相識到相知，因為努力，所以收獲，有過開心，有過失落。在這個依依惜別的時刻，用實際行動感恩母校，用片片真情獻給恩師，真誠的希望我校學生黨員樹起一面榜樣的旗幟，學生干部站好最后一班崗，全體學生共同奏響文明離校曲。
三、活動目的： 畢業(yè)了，喜悅和離別都是畢業(yè)生的歌謠。此時此刻，畢業(yè)生在這里守候著這份來之不易又即將失去的光輝歲月，讓他們把自己的感情都寄托到這次活動中，為自己的大學生活留下最后一縷最燦爛的陽光，為了更加美好的回憶，為了更加美好的明天。
四、活動流程：
1、“遠行從這里開始”——畢業(yè)生文明離校動員儀式
對于畢業(yè)生，大學畢業(yè)是人生沉重歷程。畢業(yè)生文明離校動員儀式以“真真切切讓畢業(yè)生感到，四年的大學生活是值得留戀和思索的” 為目的，分為展板條幅宣傳、離校寄語、相片及視頻征集、文明離校承諾書四大部分。
2、“留下囑托、感恩母?！薄厴I(yè)生交流活動
畢業(yè)了，可能在大學四年的學習生活過程中有自己的想法，有自己建議，有自己成功的喜悅，有自己失敗的痛楚，有情感的歷程、生活的點滴，還有想對哪位恩師說的話，都把它們通過書面形式留下來。這是學校的財富，也是學弟學妹的財富。
活動方式:動員儀式當天及平時宣傳時把信紙和信封派發(fā)給畢業(yè)生。3、“見證成長，留下足跡”——畢業(yè)生風采展。
設立捐獻點方便畢業(yè)生把可利用的書籍及衣物捐獻出來，送給有需要的貧困災區(qū)。
地點：12#宿舍樓前、第一食堂門口
五、活動準備：
2、條幅內(nèi)容：心系徐工，感恩母校激揚青春，放心飛翔
六、主辦單位：
徐州工程學院校經(jīng)濟學院黨員、干部工作站
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