農(nóng)村項目申請報告書

格式:DOC 上傳日期:2023-09-07 06:12:20
農(nóng)村項目申請報告書
時間:2023-09-07 06:12:20     小編:LZ文人

在現(xiàn)在社會,報告的用途越來越大,要注意報告在寫作時具有一定的格式。報告幫助人們了解特定問題或情況,并提供解決方案或建議。下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎么寫,我們一起來了解一下吧。

農(nóng)村項目申請報告書篇一

居住人。為保障政府有關(guān)農(nóng)村危房改造的惠民政策的公正實施,真正做到惠民,懇請有關(guān)部門核查災情,以便及時給予危房的經(jīng)濟救助為盼。無論怎樣,我們深信上級主管部門會正視我家的危房改造問題,會給我們一個滿意的答復。

在此向人民政府申請,希望將我戶納入危房改造項目,以得到

政府的支持,我戶好將房屋遷建到安全地帶。目前,我戶已經(jīng)自備了部分建房材料,并平整了新的地基,望上級給予盡快批準為謝!

特此申請

申請人:xxx

20xx年8月28日

農(nóng)村項目申請報告書篇二

為進一步加快我村新農(nóng)村建設(shè)步伐,促進大隊經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展,構(gòu)建富裕和諧的理念,結(jié)合我村實際情況確定本方案。

以促進本村全面發(fā)展為目標,按照生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風文明、村容整潔、管理民主的要求,突出產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢、改善村內(nèi)環(huán)境、加強基礎(chǔ)建設(shè)、提升職工素質(zhì),加快村產(chǎn)業(yè)化、工業(yè)化、城鎮(zhèn)化、設(shè)施化發(fā)展進程。

(一)堅持行政村主導、黨員群眾主體的原則。行政村履行行政村公共事務(wù)管理和服務(wù)職能,教育和引導黨員群眾建設(shè)好自己的家園,充分調(diào)動黨員主體積極性,發(fā)揮黨員主體作用,依靠群眾力量推進新農(nóng)村建設(shè)。

(二)堅持實事求是、循序漸進的原則。根據(jù)本村實際情況,從現(xiàn)有經(jīng)濟基礎(chǔ)出發(fā),明確階段性目標,分步實施。

(三)堅持因地制宜、科學指導的原則。要分類指導、整體推進,一切從實際出發(fā),堅持整體建設(shè)和局部改造相結(jié)合,建設(shè)生態(tài)型、文化型、節(jié)能型、民俗型、旅游型等充滿時代氣息的新大隊。

(四)堅持整章建制、規(guī)范操作的原則。牢固樹立“建管并舉、重在管理”的意識,建立“自我管理、自我服務(wù)’’的行政村管理長效機制,實現(xiàn)整體推進,務(wù)求實效,真正做到改善本村環(huán)境,提升黨員群眾素質(zhì)。

(五)堅持整體推進,務(wù)求實效的原則??茖W編制行政村發(fā)展規(guī)劃,統(tǒng)籌大隊基礎(chǔ)設(shè)施、公共服務(wù)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、黨員群眾教育、行政村管理內(nèi)容,實現(xiàn)我村可持續(xù)發(fā)展。

(一)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)

1、道路建設(shè)。爭取居民點中間道路的硬化,推進村村通道路建設(shè)。

2、排水建設(shè)。清淤清溝,保證排水通暢,確保路面、路溝無積水。

3、住房建設(shè)。抓住國家政策機遇,加快危改造步伐,加快移民新村建設(shè),爭取十年完成群眾的整體搬遷。

4、場所建設(shè)。修善辦公室、閱覽室、會議室、活動室和黨員學習學校。

(二)環(huán)境整治

1、設(shè)固定垃圾場。行政村內(nèi)設(shè)立固定垃圾堆放點,引導群眾使用,保證垃圾池不是擺設(shè),定期清運,做到住房周圍、路邊無垃圾。

2、搞好五改四清。改造危房,消除主街道兩側(cè)豬圈和廁所,推廣清潔能源灶,試點村實現(xiàn)無垃圾、無污泥、無糞便、夫柴草垛。

3、健全環(huán)境管理制度。行政村設(shè)專人管理本村環(huán)境衛(wèi)生,建立完善相關(guān)制度。

(三)民主管理方面

1、建立民主管理機構(gòu)。完善民主理事、民主理材、民主決策的民主管理機構(gòu)和群眾協(xié)會等自治組織。

2、制村規(guī)定民約。完善民主議事決策制度和村規(guī)民約等群眾自治制度。

3、設(shè)立公開欄。完善黨務(wù)村務(wù)政務(wù)財務(wù)公開設(shè)施中,規(guī)范程序,及時公開。

4、開展基層組織“三級聯(lián)創(chuàng)”活動。加強班子“五好” (干部帶頭作用好、群眾反映好)和黨員“三強”(政治素質(zhì)強、致富能力強、帶富能力強)建設(shè),增強行政村基層組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力。

5、制定群眾培訓計劃。組織黨員群眾開展學文化知識、政策法律、農(nóng)業(yè)技術(shù)、做工技能、民間手藝、經(jīng)營本領(lǐng)活動,建立勞務(wù)輸出信息庫,促進培訓就業(yè)一體化。

6、開展文明戶創(chuàng)評活動。利用文明戶創(chuàng)評活動,破除封建迷信,建立文明新風理事會,制定文明公約,提高職工思想道德素質(zhì)。

7、創(chuàng)新行政村管理方式。探索行政村管理長效機制,實現(xiàn)管理規(guī)范化、制度化,確保新農(nóng)村建設(shè)連續(xù)性。

(四)資金投入方面

1、多方籌措建設(shè)資金。積極爭取總場的支持,爭取國家資金,加大扶助新農(nóng)村建設(shè)力度。

2、發(fā)揮群眾主體作用。充分利用“一事一議”政策,鼓勵群眾出資出勞,加強行政村整治和新農(nóng)村建設(shè)。按工程項目實際投資額,行政村和黨員群眾投入資金要匹配到位。

(一)、加強領(lǐng)導,明確責任。行政村成立支部書記為組長,隊長為副組長,黨員代表和群眾代表為成員的新農(nóng)村建設(shè)領(lǐng)導小組,具體負責行政村建設(shè)檢查指導和督辦。

(二)、廣泛宣傳、營造氛圍,積極宣傳新建農(nóng)村設(shè)的重大意義、主要內(nèi)容和具體措施,做到家喻戶曉、深入人心,切實增強廣大群眾參與新農(nóng)村建設(shè)的積極性和自學性。及時總結(jié)新農(nóng)村建設(shè)的好的思路、好經(jīng)驗和好典型,加大宣傳力度,努力營造全面推進新農(nóng)村建設(shè)的濃厚氛圍。

(三)強化管理,嚴格自查

一是行政村新農(nóng)村建設(shè)領(lǐng)導小組負責定期和不定期的開展新農(nóng)村建設(shè)自查工作。 二是是讓群眾參與到監(jiān)督中來,定期開展新農(nóng)村建設(shè)座談會,聽取群眾心聲。

農(nóng)村項目申請報告書篇三

為了保障三建轄區(qū)人民群眾生命財產(chǎn)安全,保障轄區(qū)內(nèi)國家和團體財產(chǎn)安全制定本應(yīng)急方案。

三建鄉(xiāng)轄區(qū)

安全第一、常抓不懈、預防為主、全力搶險。采取爭取有效的防御措施,把洪勞災害的影響和損失減少到最低限度。

洪水水位到達警戒水位,降雨量達200mm,或發(fā)生旱情,連續(xù)干旱,啟動本方案。信號以指揮長電話通知黨政辦。

1、三建鄉(xiāng)防汛抗旱應(yīng)急領(lǐng)導機構(gòu)是三建鄉(xiāng)人民政府。主要職責是:

(1)貫徹執(zhí)行有關(guān)防汛的方針政策,督促制定各種防汛措施,領(lǐng)導三建鄉(xiāng)防汛抗旱指揮部工作,宣傳動員廣大干部群眾爭取參加防汛搶險救災工作。

(2)統(tǒng)一指揮,分部門負責,密切配合,協(xié)調(diào)各有關(guān)部門落實防汛職責。部署有關(guān)防汛措施和督促檢查各項防汛準備。

(3)督促檢查重大防御洪水措施方案、調(diào)度計劃、渡汛工程措施和各種非工程措施的落實。

(4)應(yīng)急搶險時親臨第一線,現(xiàn)場指揮,調(diào)動和組織人力、物力、財力有效地投入到搶險工作中。

(5)做好災民安置,搞好生產(chǎn)自救,盡快恢復生產(chǎn),生活,重建家園等災后工作。

2、三建鄉(xiāng)防汛抗旱應(yīng)急指揮機構(gòu)是三建鄉(xiāng)防汛抗旱指揮部。主要職責是:

(1)貫徹執(zhí)行上級有關(guān)防汛工作的方針、政策及法律法規(guī)。

(2)制定三建鄉(xiāng)場鎮(zhèn)防汛警戒水位。

(3)了解、掌握氣象趨勢、雨情、水情、暴雨強度、洪水流量等信息工作。

(4)組織檢查防汛搶險的各項工作。

(5)組織汛后檢查,查看水利設(shè)施是否完好,制定修復計劃及監(jiān)督防汛物質(zhì)的使用和防汛經(jīng)驗教訓的總結(jié)。

(6)檢查災民安置和救濟工作的落實情景。

(7)防汛抗旱搶險隊伍的落實情景。

(8)防汛抗旱治安管理和安全保衛(wèi)工作的落實。

(9)檢查通信設(shè)備的完好情景。

(10)負責統(tǒng)計上報災情情景。

(11)開展防汛抗旱宣傳教育,推廣好的防汛搶險經(jīng)驗。

(1)制定場鎮(zhèn)汛期值班工作制度、巡查制度、請示和報告制度。

(2)負責防汛抗旱期間的日常事務(wù)工作,及時傳達上級防汛機構(gòu)的批示、命令。

(3)嚴格按科學規(guī)律指導防汛搶險工作。

(4)收集掌握水情和災情,按時了解雨情、水情實況,向上級有關(guān)部門了解水文、氣象預報。

(5)及時請示報告,對重大汛情和災情要及時向上級匯報;對需要采取的防洪抗旱措施及時請示,對批準的方案及時執(zhí)行;對授權(quán)傳達的上級使命及時準確傳達。

(6)對發(fā)生的重大汛情旱情要整理好記錄,以備查閱,并立卷歸檔。

(7)對所發(fā)生的各種類型洪澇旱情要根據(jù)資料及時進行分析、整理,給領(lǐng)導供給決策依據(jù)。

1、三建鄉(xiāng)防汛抗旱應(yīng)急方案領(lǐng)導及指揮機構(gòu)是三建鄉(xiāng)人民政府各行政村設(shè)立相對應(yīng)的領(lǐng)導機構(gòu),堅持行政領(lǐng)導負責制。三建鄉(xiāng)防汛抗旱辦公室設(shè)在政府辦公室,主汛期堅持24小時值班,負責防汛抗旱期間的日常事務(wù)工作。

2、三建鄉(xiāng)及各行政村負責貫徹執(zhí)行有關(guān)防汛抗旱的方針政策,制定各種防汛抗旱措施。部署有關(guān)防汛抗旱措施和督促檢查各項防汛抗旱準備工作。

3、三建鄉(xiāng)防汛抗旱指揮部負責轄區(qū)內(nèi)防汛抗旱的統(tǒng)一指揮、人員調(diào)度、部門協(xié)調(diào)工作。

(一)防洪渡汛方案

1、指揮組:由鄉(xiāng)長王健同志任指揮長,譚建于、向承忠、毛磊同志為副指揮長。負責統(tǒng)一組織、指揮、調(diào)度、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)防汛抗旱等工作。

2、搶險組:由向承忠同志任組長,成員為三建鄉(xiāng)防汛抗旱搶險組全體成員。負責撤離、疏散、斷電、救援受災群眾等工作。

3、安保組:由張金海同志任組長,派出所其余干警為成員。負責警戒險區(qū)交通及安全,保障搶險救災道路暢通,調(diào)用搶險救災車輛及治安等工作。

4、救護組:由黃本國同志任組長,衛(wèi)生院及計生服務(wù)站全體職工為成員。負責險區(qū)傷員搶救、傷員護送、及疫病防治等工作。

5、技術(shù)服務(wù)組:由陳永翠任組長,向傳興、陳軍、毛政軍為成員。負責防汛抗旱的技術(shù)指導和險區(qū)界線的劃定及災后重建指導工作。

6、災情調(diào)查組:由陶松森同志任組長,凌成英、黃均慶為成員。負責組織民政、社會事務(wù)辦、農(nóng)服中心等部門調(diào)查收集受災基本情景及統(tǒng)計資料上報及災后理解捐贈和救災物質(zhì)發(fā)放工作。

7、通信組:由田伍同志任組長、黎勇同志任副組長、三建電信及移動公司全體職工為成員。負責防汛抗旱期間的通訊暢通工作,組織搶修遇險線路及設(shè)備、保障通信暢通。

8、電力搶險組:由張先林同志任組長、鄉(xiāng)村電工員為成員。負責全鄉(xiāng)遇險輸電線路及設(shè)備的搶修、保護工作,保障輸電線路和設(shè)施安全及居民用電安全。

9、供水搶險組:由黃安福同志任組長、三建供水站全體職工為成員。負責三建場鎮(zhèn)供水搶險,保障人飲水安全。

(二)抗旱方案

1、遇干旱天氣,各村及時上報旱情,堅持災情報告制度。鄉(xiāng)上堅持24小時值班制度,保證信息暢通。

牽頭領(lǐng)導:譚肖梁其紅職責單位:各村委、黨政辦

2、特大旱情發(fā)生后,及時送水、送藥品等抗旱物資。

牽頭領(lǐng)導:向承忠職責單位:財政所、社會事務(wù)辦、水利工程管理所

3、旱情嚴重時,做好疫病防治工作,隨時了解疫情并采取檢疫應(yīng)急措施。

牽頭領(lǐng)導:高秀珍職責單位:衛(wèi)生院

4、遇到突發(fā)事件,引發(fā)糾紛,打架斗毆,及時到位制止、調(diào)解。

牽頭領(lǐng)導:毛磊職責單位:派出所、司法所

5、組織生產(chǎn)自救,最大限度地減輕受災程度,做好災后重建工作。

牽頭領(lǐng)導:譚建于職責單位:財政所、社事辦、民政辦、農(nóng)服中心

1、預防為主

堅持預防為主,防汛抗旱應(yīng)急機構(gòu)在災前組織水利工程管理所、農(nóng)服中心、國土等部門會商、早部署防汛抗旱搶險工作,做好汛前、汛中、汛后及山坪塘蓄水保水的檢查和巡視等日常工作。

2、信息監(jiān)測與報告

雨情主要依靠縣防洪辦公室供給數(shù)據(jù)。水情、汛情、旱情等信息由值班人員隨時報告給鄉(xiāng)防汛辦公室,一般情景下的信息由辦公室處置。當災情異常嚴重時報鄉(xiāng)人民政府處置,若鄉(xiāng)人民政府不能處置,報縣人民政府處置。

3、支持系統(tǒng)

現(xiàn)有的。信息監(jiān)測和預警信息傳遞手段主要是靠電話、預警器、喇叭、傳真和郵傳等手段。

4、預警級別及傳遞

預警級別分為一般(4級)、較重(3級),到達或超過警戒線時為2級,若上游出現(xiàn)潰壩洪水,為異常嚴重(1級),分別以藍色、黃色、橙色和紅色表示。

5、預警行動

(1)鄉(xiāng)防汛抗旱辦公室負責河堤管理,防洪調(diào)度方案實施和組織防汛搶險工作。

(2)各村村支部、村民委員會負責人員的轉(zhuǎn)移、安置。

(3)郵政、通信部門保證汛期的各種信息暢通。

(4)公安部門負責防汛治安管理與安全保衛(wèi)。

(5)衛(wèi)生部門負責醫(yī)療救助。

(6)搶險人員全部到現(xiàn)場待命。

(1)應(yīng)急隊伍保障:政府機關(guān)及企事業(yè)單位可投入應(yīng)急搶險人員50人、各村80人(魚泉子15人、廖家壩30人、蔡森壩20人、綠春壩15人)、鄉(xiāng)武裝部民兵連10人、志愿者30人。

(2)交通運輸保障:三建鄉(xiāng)場鎮(zhèn)現(xiàn)有“長安車”30輛、貨運卡車16輛、摩托車29輛,所有車輛大都分布在三建鄉(xiāng)場鎮(zhèn)附近,基本能做到隨用隨到。要租用時,先由鄉(xiāng)防汛抗旱辦租用,然后給予適當?shù)难a償。

(3)醫(yī)療衛(wèi)生保障:以三建衛(wèi)生院為主體,三建計生服務(wù)站協(xié)助,共有醫(yī)務(wù)工作人員14名,衛(wèi)生院和服務(wù)站設(shè)施設(shè)備都較為完善,完全能做到隨要隨到并開展救援。

(4)治安保障:三建派出所是中心所有足夠的警力維護應(yīng)急狀態(tài)下的治安秩序,其次是三建鄉(xiāng)政府機關(guān)和各村黨支部、村民委員會的村民小組及群眾互助聯(lián)防組成強有力的治安保障體系。

(5)經(jīng)費保障:應(yīng)急狀態(tài)下鄉(xiāng)政府能供給至少3萬元,用于搶險救災工作。

1、各村務(wù)必做好防汛抗旱期間水利設(shè)施狀況排查工作,并將結(jié)果及時上報水利工程管理所。

2、各村落實職責人對水利設(shè)施的管護,異常加強病險水利設(shè)施的監(jiān)控。

3、龍河流域渡口行船落實專人負責。

4、轄區(qū)內(nèi)各中小學加強對學生的安全教育。

5、各村及中小學做好防汛抗旱期間的各種應(yīng)急措施。

1、分級響應(yīng)程序

當汛情發(fā)生到2級時,由防汛抗旱辦公室立即報告給分管領(lǐng)導(分管領(lǐng)導不在時可直接報告給鄉(xiāng)長),再由鄉(xiāng)長命令應(yīng)急搶險隊待命,同時通知各職能部門作好應(yīng)急搶險準備。

2、指揮和協(xié)調(diào)

一旦汛情或旱情發(fā)生,立即啟動在鄉(xiāng)政府的統(tǒng)一領(lǐng)導下的以防汛抗旱指揮部為主,武裝、民政、財政、衛(wèi)生等各部門參與的應(yīng)急救援協(xié)調(diào)機制。

10、衛(wèi)生院至原工商所由向承忠同志組織群眾防汛抗旱及應(yīng)急避險至原營業(yè)所。

11、工商所至原林業(yè)站由譚建于同志組織群眾防汛抗旱及應(yīng)急避險至供銷社庫房。

12、各中小學由學校所在地村長及支部書記協(xié)助校長組織師生防汛抗旱及應(yīng)急避險至安全教室。

13、在防汛抗旱期間本方案包括所有成員通訊工具必須堅持24小時暢通。

14、在防汛抗旱期間拒不服從統(tǒng)一指揮的,視情節(jié)給予黨紀、政紀處分,情節(jié)嚴重的交司法機關(guān)處理。

本方案由三建鄉(xiāng)民政府制定,三建鄉(xiāng)防汛抗旱指揮部組織實施,三建鄉(xiāng)防汛抗旱辦公室負責解釋。

本方案自發(fā)布之日起生效,以前相對應(yīng)方案自動終止。

農(nóng)村項目申請報告書篇四

二、培訓時間:xx年xx月xx日—-xx年xx月xx日

三、培訓地點:待定

四、培訓對象:大一全體團干

五、培訓形式:專題培訓

六、培訓要求:

(1)考勤制度

包括團干培訓期間的考勤,學生的遲到,早退和請假方式,需要量化到分數(shù),方便后期評分。

1.學員應(yīng)按時出勤,不遲到,不早退。課前10分鐘進入教室,并提前做好上課準備。

2.上課開始后至30分鐘內(nèi)進入教室的學員記遲到一次。上課30分鐘后進入教室的學員視為缺勤。

3.因故早退的學員必須由向負責人員報告,經(jīng)同意后方可離開。

(2)課堂要求

1.學員上課期間需認真聽講,做好課堂筆記,積極思考并回答老師提出的問題,配合老師順利完成每次教學活動。

2.學員上課期間不得有隨意交談、使用手機、吃東西、睡等影響課堂秩序的行為。否則將根據(jù)學分評定制度扣除相應(yīng)學分。對于情節(jié)輕微者將予以提醒。

七、培訓工作安排:

(一)培訓準備工作

4.布置會場

1)安排好座位分布;

2)適當布置教室,調(diào)試好投影設(shè)備等;

3)在教室設(shè)置一個意見信箱,用以在現(xiàn)場收集在場同學想對此次培訓作出的提問或建議,也可以是一些自己想與同學交流討論的想法?;顒雍蠊ぷ魅藛T會將這些意見或建義反映給相關(guān)的負責人。

(二)培訓流程:

1.開場指導老師、新生團干、各位負責人入座,由主持人介紹議程并宣布會議開始,播放ppt。

2.經(jīng)驗交流:由前任干部與新生團干的交流活動。圍繞以下幾個方面:

1)團支部建設(shè),重在學風建設(shè)

2)怎樣協(xié)調(diào)學習與工作之間的關(guān)系

3)團干培訓的目的與意義

3.想法交流:為活躍氣氛,進一步激起大家的興趣和大膽假設(shè)交流的想法。組織大家分小組進行交流,并在交流完后派代表向大家分享交流成果。

4.老師總結(jié):指導老師上臺總結(jié)本次會議的宗旨和內(nèi)容,點出當今學生工作發(fā)展的方向。讓新生團干們更加清楚的認識到肩上所擔負的責任,鼓勵他們做的更好。

5.會后各系部分板塊學習,系統(tǒng)的、全面的提高團干素質(zhì),為后期工作開展提供便利。

(三)活動后期總結(jié)培訓活動后期總結(jié)以及宣傳工作等:

強化了新生團干的先進意識和領(lǐng)導意識,使他們在今后各項工作中起模范帶頭作用,在日常管理中起紐帶作用,讓他們更加清醒和清楚的認識到了自己肩上的責任。同時也提高了他們的團結(jié)意識、交流意識,提高了他們的管理、協(xié)調(diào)以及處事能力,為加強我校學生政治思想工作和新生教育提供重要的組織保障。

農(nóng)村項目申請報告書篇五

深入推進蘇園、毛園等重點工程建設(shè);圍繞“縣有文化館、圖書館、鄉(xiāng)鎮(zhèn)有綜合文化站,行政村有文化活動室、農(nóng)家書屋”的目標,力爭完成農(nóng)家書屋建設(shè)并提高使用效率,不斷完善各鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站的內(nèi)部設(shè)施建設(shè),進一步加快公益性文化項目申報和建設(shè)。

深入推進文化“三項活動”,創(chuàng)新思路,拓寬渠道,進一步創(chuàng)新文化服務(wù)方式,探索“流動電影院”、“公益講座進社區(qū)”、“圖書推薦入戶”、“圖書流動箱”、“山歌小分隊”等切實可行的新路子,提供更多更好的、群眾喜聞樂見的文化服務(wù),營造更加濃厚的文化氛圍。

圍繞“改機制,出精品,創(chuàng)品牌”的思路,創(chuàng)作一批優(yōu)秀節(jié)目,打造一批藝術(shù)精品,積極開展豐富多彩的群眾文化活動。組織文藝工作者深入生活、深入群眾、深入一線,創(chuàng)作出10件以上在全市乃至全省、全國叫得響的優(yōu)秀的先進的群眾喜聞樂見的文化作品,完善縣、鄉(xiāng)、村三級文化網(wǎng)絡(luò),初步形成全縣公共文化服務(wù)體系,大力開展社會文化、村鎮(zhèn)文化、校園文化、企業(yè)文化、少兒文化、節(jié)慶文化等社會文化事業(yè)。不斷滿足群眾多層次、多樣化的精神文化需求。

一是堅持“有效保護和合理利用文物”的方針,重點抓好對文博人員的培訓,提高文博隊伍整體素質(zhì),做好文物保護和宣傳工作;二是加強非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護。按照《非物質(zhì)文化遺產(chǎn)普查工作實施方案》,進一步加強非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目的搜集、整理和申報。

堅持“一手抓管理,一手抓繁榮”的方針,對全縣文化市場經(jīng)營戶進行以文化市場法律法規(guī)為內(nèi)容的培訓,繼續(xù)加強以網(wǎng)吧、音像制品和歌舞娛樂場所為重點,加強對全縣文化市場的管理工作力度。嚴格依法查處文化經(jīng)營戶違法違規(guī)行為,做到“保護合法、打擊違法、取締非法”。要通過“掃黃打非”遏制非法傳播,清除文化垃圾,進一步規(guī)范文化市場、新聞出版市場及廣電領(lǐng)域市場管理,凈化文化環(huán)境。嚴把市場準入關(guān),加大整治力度,健全長效機制,切實維護正常的文化市場秩序,推動文化產(chǎn)業(yè)健康發(fā)展。

加快圖書館內(nèi)部裝修進程,爭取給讀者一個最好的環(huán)境、最舒適的氛圍。堅持為人民群眾服務(wù)和為社會主義服務(wù)的“二為”方向,面向社會,服務(wù)群眾,開展好圖書借閱、讀者咨詢和業(yè)務(wù)輔導等工作,積極爭取各級各部門的支持,想方設(shè)法增加圖書數(shù)量拓展圖書來源渠道,努力加強圖書館建設(shè)。與此同時,認真抓好全縣農(nóng)家書屋的建設(shè)和管理,充分發(fā)揮全縣農(nóng)家書屋的作用,工業(yè)濾布有效解決全縣廣大干部群眾“看書難”的問題。

一是緊緊圍繞縣委縣政府的中心工作,全力做好各項新聞報道工作,進一步豐富節(jié)目形式,保證宣傳效果。二是爭取實現(xiàn)招聘人員計劃,充實現(xiàn)有人員隊伍。派出人員到省臺學習培訓,提高整體素質(zhì)。三是爭取實現(xiàn)設(shè)備增添計劃,提高節(jié)目運行能力。順應(yīng)采編播向高清采編播設(shè)備技術(shù)轉(zhuǎn)換的趨勢。

牢固樹立文化人才是第一文化資源的觀念,加快建設(shè)一支結(jié)構(gòu)合理、德才兼?zhèn)?、銳意創(chuàng)新的高素質(zhì)人才隊伍。一要加強培訓,通過邀請專家授課等方式,把優(yōu)秀的思想、理念“請進來”;二要加強學習,通過到其它地區(qū)考察等方式,“走出去”學習好的經(jīng)驗、成果;三要加強交流,通過研討會、交流會等方式,互相探討、互相借鑒,促進我縣文化工作者取得進步。四是深入實施“四個一批”人才培養(yǎng)工程和文化名家工程,培養(yǎng)一批文化領(lǐng)域的領(lǐng)軍人物、專業(yè)技術(shù)人才和復合型人才,造就一批全市、全省有知名度和影響力的文化名家。發(fā)掘培養(yǎng)一批優(yōu)秀名作家、名編導、名演員、名主持人、名編輯、名記者等文化創(chuàng)作人才以及一批熟悉文化市場運作、職業(yè)操守好的文化經(jīng)紀人才;四要拓寬渠道,在聘用技術(shù)人才、加強專業(yè)培訓等環(huán)節(jié)上采取有效措施,發(fā)掘、培養(yǎng)新聞宣傳人才,提升廣電工作隊伍素質(zhì)。

20xx年,將安排三人以上分批次前往上級臺跟班學習或參加相關(guān)業(yè)務(wù)培訓,并向上爭取招考一批播音員、記者和制作人員。

農(nóng)村項目申請報告書篇六

新干部、新氣象,為全面提高新一屆學生干部的綜合素質(zhì),進一步培養(yǎng)學生干部求真、務(wù)實、爭先的工作作風,順利開展各項工作,不斷加強全院學生干部的團結(jié)協(xié)作和自我管理能力,同時進一步提高全院學生工作的效率,更好的服務(wù)全體同學。

二、 培訓時間及地點

時間:待定;

地點:機電樓會議室

三、 培訓老師

**老師、**老師

四、 培訓對象

學院團委學生會主席團及所有部長、副部長

五、 培訓內(nèi)容

1、學生干部意識

主講:

內(nèi)容概要:正確認識學生干部的地位和作用、樹立良好的學生干部形象,如何加強學生干部之間、干部老師之間的溝通交流,如何加強團委、學生會內(nèi)部管理,完善自身建設(shè),更好的服務(wù)同學。

2、活動組織、策劃

主講:**老師

內(nèi)容概要:內(nèi)容包涵對集體活動的組織,制作活動策劃書,公文撰寫,對活動的通知及宣傳方式等一些基本的組織、策劃能力。

3、學生工作應(yīng)用技能

主講:辦公室

六、 培訓流程

1、學生干部提前十分鐘到處簽到;

2、保持培訓期間會場秩序、全體成員上課認真聽講、做好筆記;

3、所有培訓結(jié)束后每位學生干部上交書面培訓心得;

七、 工作安排

1、辦公室負責會議室申請、培訓簽到、及培訓所需資料準備;

2、宣傳部負責活動記錄、宣傳;

3、信息權(quán)益部負責老師用水;

4、其他各部門按需協(xié)調(diào)配合好培訓工作的開展。

農(nóng)村項目申請報告書篇七

春節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,作為一種特殊的藝術(shù)形式,春節(jié)文藝晚會猶如一道豐盛的精神盛宴,給節(jié)日里的人們增添喜慶和歡樂。春節(jié)文化是朝拜祖先、和睦家庭、和諧鄰里、關(guān)愛生態(tài)環(huán)保的以“和?美”文化為主的節(jié)日活動。小東的春晚,就是從和諧、幸福的角度來結(jié)合晚會節(jié)目,并與春節(jié)的本體意義上最為接近,親切生動,以小見大,更好的`通過“以人為本”來選取素材,從而成為群眾文化活動中的一個亮點。

滿載著豐收的碩果,幸福的喜悅,懷著對未來的`無限憧憬與美好希望,我們送走舊年的多彩歲月,迎來新的一年。在過去一年中,我們小東的`各項事業(yè)都欣欣向榮,小東人民生活水平也逐步提高,小東人民正以豪邁的氣概走向未來。

今年小東的春晚,不僅是年節(jié)意義上的晚會,更是在特定的.時刻展現(xiàn)出小東村發(fā)展的深層形象。不僅要具有儀式節(jié)慶感,更要具有巨大的人心凝聚力量和鼓舞力量。

同時,我們希望通過舉辦本屆晚會,讓鄉(xiāng)親們在新春佳節(jié)能盡情的放松,喜慶豐收,歡度新春。

和諧社會全面發(fā)展的終極是追求幸福,展望未來美好的生活。春節(jié)文藝晚會更應(yīng)該實踐這一要義。幸福指數(shù)是當代社會關(guān)注的敏感話題,幸福指數(shù)越高的人對未來美好生活的希望也就越強烈?!靶腋Ec希望”的主題更是每個人內(nèi)心的體驗與實際感受,春節(jié)一個充滿喜慶與歡樂的節(jié)日符號;以“幸福和希望”為主題可以營造和諧歡樂的春節(jié)氛圍,提升人們的歡樂感受,鼓勵人們追求美好生活,為美好明天去繼續(xù)奮斗。同時,也用另外一種形式告訴我們,在追求更深層次幸福的同時,也要控制好資源發(fā)展的一個度,為我們的后代留下一個美麗的希望。

本次春晚將以熱烈、喜慶、幸福、希望為主基調(diào)。把握幸福與奔向希望是晚會的情感坐標,闡釋幸福之源與奔向明天是整臺晚會的靈魂。

晚會在形式上――突出小東村本土特色和歡樂氣氛,把藝術(shù)性、新聞性和互動交流性緊密交融,將現(xiàn)代時尚元素與高科技運用緊密結(jié)合。充分體現(xiàn)傳統(tǒng)與現(xiàn)代結(jié)合、文化與生活相融所帶給觀眾的年節(jié)氣氛及情緒感染。

晚會在內(nèi)容上――緊緊圍繞人與家庭的和諧共融、百姓的喜事樂事、鄧州的美好明天展開。凸顯人民群眾深切感受著小東村發(fā)展變化帶來的幸福,并在幸福中進取追求,滿懷希望奔向未來。

大年初二(晚上7時到10時)

小東小學

全體村民

小東文化組委會

小東村民委員會小東小學

1、宣傳:拉橫幅、張貼海報、印發(fā)傳單、網(wǎng)絡(luò)信息、群眾口頭宣傳等。

2、節(jié)目采編:召開晚會后勤組會議,組織群眾攜手提供節(jié)目及晚會,聯(lián)絡(luò)表演節(jié)目的相關(guān)負責人員,確定節(jié)目性質(zhì)及情況。由節(jié)目負責人與領(lǐng)導小組共同協(xié)商節(jié)目編排及篩選,最終確定當晚的流程安排。

3、邀請嘉賓:邀請村長、書記、村委代表、校長、老師、鄉(xiāng)賢等熱心人士。

4、場地布置:后勤組安排相關(guān)人員負責。

5、彩排:進行兩次彩排,第一次彩排對所有節(jié)目進行一次查看,對彩排出現(xiàn)的問題進行及時的修整,并給予充足的時間給演出人員進行調(diào)整和準備;第二次彩排等同于預演,確保晚會順利舉辦。

6、主持人:擇優(yōu)選拔現(xiàn)象氣質(zhì)佳,表達能力、組織能力、應(yīng)變能力和責任心都強的學生。晚會主持人將采用四人主持(二男二女),在主持人主持中,背景音樂配上優(yōu)美動聽的管弦樂《春節(jié)序曲》片段貫穿始終,形成主持與音樂相交融的一個整體。

7、現(xiàn)場安排:每個節(jié)目安排相關(guān)人員負責表演的進行,安排禮儀小姐接待及迎賓,進行嘉賓簽到和招待賓客。

8、抽獎:邀請嘉賓進行抽簽,被抽到的幸運觀眾將會得到禮品一份。

9、游戲環(huán)節(jié):目的是為了活躍氣氛,同時進行與觀眾的互動。

開場舞

表現(xiàn)內(nèi)容:突出“鬧春”色彩

表現(xiàn)形式:鞭炮,鑼鼓,煙花等元素把年的味道渲染出來,另外使用色彩絢麗的服飾色彩加以夸張放大運用,迅速把觀眾帶入一個年味十足的五彩世界。

農(nóng)村項目申請報告書篇八

我校研究生會學術(shù)科技部計劃舉辦以“讀書與研究”為主題的系列學術(shù)沙龍活動。此次系列學術(shù)沙龍活動根據(jù)文理工醫(yī)四大類專業(yè)劃分,計劃在10到12月舉行相應(yīng)主題的四期活動。即將舉行的第三期學術(shù)沙龍的主題為工科類,舉行時間為11月25日(周三)晚19:00。

期望通過本學期的系列沙龍活動,能夠為今后新入學的博士生、碩士生打造一個與優(yōu)秀博士生、碩士生面對面的對話平臺。

四川大學研究生會學術(shù)科技部將面向全校各個學院研究生分會開展公平、公正、公開的招標工作。

本系列學術(shù)沙龍具體招標如下表:

期數(shù)時間招標群體

12009年10月文科類

22009年11月理科類

32009年11月工科類

42009年12月醫(yī)科類

本學年單場沙龍預期規(guī)模為30至40人,故需要承辦研究生分會提供一個可以容納30至40人左右的圓桌型會議室或教室。

場地內(nèi)配置有相應(yīng)的多媒體,可供提前準備好相關(guān)ppt的播放,及入場前的音樂。

ppt背景需統(tǒng)一用研會的模板,內(nèi)容包括相關(guān)沙龍主題,及本期沙龍簡介,主講人介紹等。制作好后應(yīng)提前兩天發(fā)到學術(shù)部公共郵箱核對信息。

場地內(nèi)也會有張貼相應(yīng)的宣傳海報,準備好主講人飲用水。

相關(guān)主講人需要由承辦研分會推薦及聯(lián)系。

每場沙龍需要3個左右主講人。可邀請學有所得、學有所長、學有所用的博士生、碩士生同學作為主講人。

海報:

提前一個星期進行第一輪海報宣傳。沙龍開始前兩天進行第二輪宣傳用于及時增補已被撤銷或覆蓋的第一輪海報。為便于宣傳,校研會宣傳部已制作好相應(yīng)的海報模板,屆時,由學術(shù)科技部及承辦學院研究生分會提供沙龍的宣傳文案,然后統(tǒng)一繪制海報。請學院研究生分會協(xié)助張貼海報。

海報張貼地點:各宿舍樓宣傳欄、教學樓宣傳欄、路邊宣傳欄及舉辦地點。

網(wǎng)絡(luò)宣傳:

農(nóng)村項目申請報告書篇九

以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導,圍繞教師在政治紀律、會議紀律、敬業(yè)意識、教學態(tài)度、業(yè)務(wù)水平和工作作風等方面存在的問題,堅持身高為范、為人師表和群眾滿意的原則,高標準、嚴要求、高質(zhì)量,精心組織整改,確保在思想上有新提高,作風上有新變化,工作上有新起色。

二、存在的主要問題及不足

(一)對政治理論、政策法規(guī)的學習重視不夠,抓的不緊。學習有制度,有計劃,但落實不到位,存有被動應(yīng)付,學用脫節(jié)的問題。尤其是對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀的學習深鉆細研不夠,滿足于通讀了學習了,不全面,不系統(tǒng),對其科學內(nèi)涵和精神實質(zhì)理解和把握的不深不透。理論聯(lián)系實際,用馬克思主義的立場、觀點、方法去分析問題、指導工作實踐、解決實際問題都存有差距。

理解其思想內(nèi)涵和精神實質(zhì),導致理論水平不高。自認為憑已掌握的業(yè)務(wù)知識能夠勝任本職工作,用新知識、新理念武裝自己的意識不強。

(三)愛崗敬業(yè)、樂于奉獻的意識不夠強,思想上有所松懈。降低了工作標準和要求,缺乏拼搏奮進和精益求精的精神,造成了工作作風上的不夠扎實。

(四)少數(shù)干部存在本位主義思想,缺乏大局意識和整體觀念,工作配合上不夠主動,缺乏服務(wù)意識。

(五)學校內(nèi)部的各項管理制度還不夠完善,抓制度落實的力度不夠,對制度的執(zhí)行情況缺乏有效的監(jiān)督。

三、整改措施

針對查擺出來的問題,認真研究了下一步的整改措施。下一步,我們將從四個方面認真加以整改。

一是強化學習教育,以科學的教育教學理論指導學校工作。弘揚理論聯(lián)系實際的學風,制定切實可行的學習制度和學習計劃,要求每位干部教師進一步提高學習的緊迫性和自覺性,采取自學與集中學習、業(yè)務(wù)學習與政治學習、外出培訓與自我鉆研相結(jié)合等多種形式,進行深入系統(tǒng)地學習,并要求每人每年撰寫學習體會不少于兩篇,教學教研論文不少于一篇。真正提高理論水平,增強業(yè)務(wù)的能力。

強將教育教學工作抓細、抓實、抓具體的實干精神,真正實現(xiàn)學校教育教學質(zhì)量質(zhì)的飛躍。

三是定期或不定期舉行家長開放日活動,增強學校與家長之間的交流和溝通,爭取他們最大的理解和支持。

四是進一步強化制度建設(shè),制定和完善一整套行之有效的工作制度、監(jiān)督制度和考評制度,真正實現(xiàn)用制度規(guī)范行為、靠制度管人的運行機制,實現(xiàn)學校內(nèi)部管理的制度化、規(guī)范化。

二〇一三年三月

一、基本情況

我?,F(xiàn)設(shè)6個班,共204名學生?,F(xiàn)有教師9名

二、督查結(jié)果

本次主要督查農(nóng)村義務(wù)教育學?;窘虒W條件和基本

生活條件,主要包括14項內(nèi)容:

1.學校無d級危房;

2.學生有課桌椅,還需采購30套單人課桌椅;

3.無學生住宿舍情況:

4.無師生安全飲用水;

5.食堂滿足就餐需要;

6.廁所滿足師生需要;

7.教學樓窗戶部分安裝防盜窗;部分教室窗戶還需加裝防盜窗;

8.無暖氣供暖;

9.五個突出安全隱患點,已做好消除隱患(已掛警示

牌);

10.學校按規(guī)定為學生提供營養(yǎng)餐;

11.集中連片特困地區(qū)鄉(xiāng)村教師享受生活補助;

12.配備有數(shù)字教育資源接收和播放設(shè)備(班班通);

13.按規(guī)定撥足了公用經(jīng)費;

14.按國家規(guī)定開放課程,但由于沒有專任教師一些課

程沒能開齊。如:(科學、音樂、信息技術(shù)、綜合實踐)

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