蠟染活動方案

格式:DOC 上傳日期:2023-09-07 05:02:18
蠟染活動方案
時間:2023-09-07 05:02:18     小編:雁落霞

確定目標是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計劃開展某項工作的時候,我們需要為領導提供多種工作方案。那么方案應該怎么制定才合適呢?下面是小編幫大家整理的方案范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

蠟染活動方案篇一

為了充分發(fā)揮本鎮(zhèn)飼草資源豐富優(yōu)勢,做好林下產業(yè)規(guī)模高效發(fā)展,加快產業(yè)結構調整,增加農民收入,推進脫貧致富進程,計劃在本養(yǎng)殖場帶頭下采用投羊還羔,增值分成,滾動發(fā)展的方式,充分利用本地生態(tài)環(huán)境和剩余勞動力優(yōu)勢,幫扶農戶發(fā)展肉羊養(yǎng)殖,做到肉羊規(guī)模化、合理化、集中化、片區(qū)化,爭取讓本地特色有機羊肉商業(yè)化和品牌化。

養(yǎng)殖肉羊效益和優(yōu)勢:

1、項目效益。按照最低效益計算,每戶按照投放5只基礎母羊合同期4年計算,每年每只母羊2胎3只羔羊,成活率95%以上,70斤出欄標準50%出欄率計算,5*1..5*70=525斤*30元=15750元,扣除精料和藥品等其他開支,每戶能達到約14000元的收入。按照每戶投入一個勞動力,可實現(xiàn)每月約1166元的收入,且養(yǎng)殖期限越長效益越大,通過實施項目擺脫貧困轉化成牧民。使農村剩余勞動力就地轉移,切實增加農民收入,促進地方經(jīng)濟和肉羊產業(yè)快速發(fā)展。

由甲方免費提供基礎母羊給已方飼養(yǎng),(羊齡比例為1:1),乙方按照甲方提供的基礎母羊總重量,每年向甲方歸還25%重量的閹后健康仔公羊。(說明:例如農戶免費領養(yǎng)甲方100斤的基礎母羊計算,每年只需向甲方交回25斤的仔公羊,剩余全為乙方所有),乙方繁殖出的仔母羊具備繁殖能力后甲方可以以市場價回收,發(fā)放給其他農戶,以此滾動發(fā)展。乙方交還仔公羊后,剩余全部仔羊既為自己所有。分養(yǎng)期為三至五年,分養(yǎng)期滿后乙方向甲方交回領養(yǎng)初期的同等重量青年母羊即可,剩余羊全部為乙方所有,商品肉羊達到甲方出欄標準時,甲方按照當?shù)厥袌鲎罡邇r或者高于市場進行統(tǒng)一回收。

提供純種優(yōu)質種羊和健康的基礎母羊。組織農戶籌建羊舍,種植飼草、飼料,基本防疫,疾病知識培訓和技術指導,對藥品使用情況進行監(jiān)督和指導。定期對養(yǎng)羊農戶進行檢查回訪,對農戶私自買賣羊并不按合同履行者,甲方有權收回羊,并按相關責任從重從嚴處罰養(yǎng)羊農戶。合同期誒所有肉羊甲方統(tǒng)一回收銷售。

1、提供羊舍、牧草種植儲存的耕地和場地。

2、嚴格按照技術人員的指導科學飼養(yǎng),精心管理,保持圈舍的清潔衛(wèi)生,防止疾病傳染,疫病防治費用由乙方承擔。

3、養(yǎng)羊過程中發(fā)生疫病或意外傷亡的應及時向甲方報告,如未作報告且羊因疫病死亡的由乙方自行負責,照價賠償。

4、未經(jīng)甲方同意,不得將原羊種使用和轉包給他人飼養(yǎng)。

5、乙方必須按合同期限提供一只健康的仔公羊給甲方。

6、有商品羊出欄時提前一月向甲方通知。未履行任務的,甲方可以提出解除合同,收回牲畜重新發(fā)放給他人養(yǎng)殖。

五,本項目主要針對有剩余勞動力的貧困戶,對國家的專項扶貧資金,70%用于甲方日常管理、技術培訓、獸醫(yī)員工資、檢查回訪等費用,剩余30%用于政府和甲方每年對優(yōu)秀養(yǎng)殖戶的獎勵和其它開銷。 具體責任和事項以肉羊分養(yǎng)合同為準。

蠟染活動方案篇二

國內外發(fā)展現(xiàn)狀、擬解決的關鍵問題、擬達到的.技術水平、市場前景等。

企業(yè)技術開發(fā)、經(jīng)營管理、資金籌集、市場開拓等能力。

研發(fā)及條件建設、產業(yè)化、推廣應用等重點環(huán)節(jié)的項目內容。項目擬采用的工藝路線與技術特點、設備選型及主要技術經(jīng)濟指標等。項目在研發(fā)投入、技術水平、產值規(guī)模及人才團隊建設等方面的預期目標。

環(huán)境保護、資源綜合利用、節(jié)能措施及外部配套條件落實情況、項目實施基礎等。

項目總投資及測算依據(jù),并按研發(fā)、產業(yè)化、推廣應用等環(huán)節(jié)進行分項說明。資金籌措方案、投資使用方案和年度投資計劃。

項目經(jīng)濟社會效益分析

項目組織實施方式、年度考核指標。

項目承擔單位與科研院所、高等院校的合作機制,主要包括工作機制、知識產權歸屬、利益分享等內容。

(一)技術來源及技術先進性的有關證明文件

(二)申報單位與其他合作方簽訂的具有法律約束力的合同或協(xié)議文件

(三)與項目相關的其他證明材料或文件等

蠟染活動方案篇三

根據(jù)集團公司《關于開展20xx年秋季安全生產大檢查工作的通知》(中國華電安函〔20xx〕68號)及北京華電海外技術有限公司20xx年秋檢及節(jié)前安全檢查工作部署,結合秋冬季安全生產特點,全面排查安全生產管理、設備調試等相關場所等方面的隱患,突出“中秋、國慶”等重要時期防火防爆、安全生產責任制、反違章、安全技能培訓等工作的落實,進一步夯實安全生產基礎,確保實現(xiàn)全年安全生產目標。

成立以項目部經(jīng)理為組長的秋檢領導小組,以專業(yè)專工和班組負責人為成員的工作小組,切實組織好本次秋季安全大檢查活動。

組長:蓋利杰

副組長:吳征

成員:束暉劉洋劉建郭柱各專業(yè)負責人

(一)“秋檢”檢查時間:20xx年9月15日至11月15日。

(二)秋檢按照檢查時間分為四個階段:

1。第一階段:組織發(fā)動階段。20xx年9月15日至09月20日為組織發(fā)動階段。項目部成立“秋檢”組織機構,落實責任,結合調試工作實際,制定詳細的“秋檢”工作實施方案,并制定“秋檢”檢查表。

2。第二階段:自查整改階段。20xx年9月21日至10月31日為自查、問題分析、整改階段。檢查“雙節(jié)”期間安全大檢查各項問題上報業(yè)主,跟蹤整改落實情況;開展自查自糾,檢查各項規(guī)章制度落實情況以及安全管理、生產管理、反違章、危化品等專項管理等工作開展情況,并對檢查出來的問題跟蹤整改,責任到位,完成所有檢查。

3。第三階段:項目部抽查階段。9月30日至11月15日,在“秋檢”過程中項目部將對部分“秋檢”工作的開展落實情況進行抽查,對“秋檢”工作不深入,工作不到位的專業(yè)和班組進行通報。

4。第四階段:復查總結及迎檢階段。時間為20xx年11月5日至11月15日。項目部對照秋檢安全檢查表,對所轄區(qū)域秋檢安全檢查整改情況進行復查,形成有情況、有分析、有建議措施的檢查報告,并做好迎接上級公司“秋檢”檢查工作。11月10日前將安全檢查總結報北京華電海外公司項目管理部。

(一)班組自查與項目部督查相結合。所有班組成員要認真開展“秋檢”工作,做到邊檢查邊聯(lián)系整改,并對檢查情況以日報的形式進行總結、上報。

(二)全面檢查與重點督查相結合。結合調試工作進展實際,圍繞安全培訓是否正常開展,計劃是否落實閉環(huán)。全面檢查是否針對現(xiàn)場情況制定了專項安全管理規(guī)定,重點檢查現(xiàn)場安全技術措施、危險點分析及預控措施是否到位。

(三)督促檢查與推動整改相結合。通過邊檢查邊上報的形式,強化跟蹤整改力度,督促和推動各班組及時落實整改責任,跟蹤整改進度,為后期設備代保管工作奠定基礎。

突出做好“六查”即,一是查領導,檢查項目部領導和各級員工安全責任制是否到位,是否按照“五同時”的要求開展安全工作,是否做到“看住、盯牢、跟緊、盡責”的要求。二是查思想,項目部領導、各級員工對安全生產在認識上存在的差距。三是查管理,檢查各級責任人是否親自抓好安全生產工作的安排和落實,檢查是否按照安全規(guī)章制度要求完成任務。四是查制度,檢查現(xiàn)有規(guī)章制度是否健全、是否有漏洞、是否符合項目部工作實際。五是查隱患,排查設備設施,消除安全隱患。六是查整改,檢查“安全生產月”及“兩節(jié)”安全大檢查各項問題和隱患的跟蹤閉環(huán)情況等。

(二)做好與重點和專項工作的有機結合

圍繞人身“零傷害”目標,落實調試過程中“兩票三制”,人身事故防范措施等,重點對事故教訓是否“舉一反三”汲取到位,安全教育培訓效果,以及涉及高處落物、觸電、孔洞不全等安全防護措施不完善等環(huán)節(jié),進行統(tǒng)計分析,跟蹤消缺進展情況。

2。圍繞安全基礎管理工作,重點自查項目部月度安全例會開展情況,班組安全學習活動記錄和工作日志情況;查班組安全活動是否按照規(guī)定及時召開,主持人、會議內容、簽到是否符合相關規(guī)定。

3。結合項目現(xiàn)場實際,查現(xiàn)場運行班前班后會、巡回檢查執(zhí)行情況,《員工崗位安全行為守則》教育培訓情況,《二十五項反措》、《發(fā)電企業(yè)生產典型事故預防措施》落實情況等。

4。查應急救援體系建設是否規(guī)范,應急預案是否健全,是否制定了應急演練計劃并符合項目部有關要求,是否按計劃開展應急演練工作。

5。圍繞近期發(fā)布的安全規(guī)章制度,各專業(yè)要及時對本項目部規(guī)章制度進行修編完善,逐項對照,認真落實安全管控各項工作要求;結合各自實際自主開展安全管理情況,排查安全監(jiān)督管理人員到位、信息報送和上傳下達等工作落實情況等。

(一)高度重視,加強領導。充分認識本次大檢查工作的意義,把此項工作作為項目部當前的重要任務,加強領導,周密安排。各班組要層層落實安全生產責任制,成立以專業(yè)專工為負責人的領導機構,對所屬生產領域實施全面檢查和整改。項目部加強“秋檢”工作全過程監(jiān)督和指導,嚴格執(zhí)行規(guī)章制度,嚴厲查處違章行為。

(二)精心組織,務求實效。各班組要制定“秋檢”具體實施和檢查細則,改進方式方法,增強針對性和實效性,確保檢查全面徹底、不走過場。要以此次大檢查為契機,進一步強化安全管理,深化隱患整治,夯實安全生產基礎。各專業(yè)于9月30日前將“秋檢”檢查表,通過工作qq方式報項目部。

(三)深入檢查,及時整改。堅持邊檢查邊整改,以檢查促整改。對檢查中發(fā)現(xiàn)的隱患和問題,統(tǒng)計后上報予以整改;暫時不能整改的,要制定并落實防范措施,重點跟蹤整改進度;各班組要將檢查發(fā)現(xiàn)的重大問題及時上報項目部,并做好整改情況的跟蹤。

(四)認真分析,全面總結。各班組要在認真、深入檢查的基礎上,形成秋檢總結報告,于11月5日前報項目部。

蠟染活動方案篇四

通過三個月的研修活動,引導參訓教師進一步系統(tǒng)學習教育教學新理念,拓展學科專業(yè)知識,提高專業(yè)化水平、教育教學能力及對青年教師的`指導能力,促進參訓教師在實施素質教育、推進基礎教育課程改革中更好地發(fā)揮骨干帶頭作用。

(一)置換培訓院校主要職責

置換培訓院校要成立置換培訓頂崗實習工作領導小組,由學校主要負責人牽頭,教務、財務、有關教學院系、培訓、后勤保障等部門負責人為成員,負責置換培訓頂崗實習工作的總體規(guī)劃、宏觀管理與協(xié)調。

負責制定頂崗實習規(guī)劃及管理辦法,選派師范專業(yè)優(yōu)秀學生到農村中小學頂崗實習,督促實習生堅守崗位,履行職責,虛心向實習學校教師學習,努力完成教學實習任務;加強實習紀律和安全教育;協(xié)調地方教育行政部門及實習學校做好實習生的日常生活管理和安全工作;組織頂崗實習生實習考核和成績評定。

精心設計培訓課程,按要求遴選培訓師資承擔培訓教學任務,制定參訓教師研修學習管理制度,提高研修項目的質量;加強對參訓教師的學習、生活和組織紀律等方面的管理,為參訓教師提供學習和生活服務保障;強化安全責任,開展安全教育,保障參訓學員學習期間的人身與財產安全;嚴格執(zhí)行國家制定的經(jīng)費開支管理辦法,加強項目經(jīng)費的管理,充分發(fā)揮項目經(jīng)費的效益。

(二)參訓教師所在縣(市、區(qū))職責

縣(市、區(qū))教育行政部門負責參訓教師的選派;并分學科指定專人協(xié)助參訓教師的管理;負責參訓教師往返交通安全,提供必要的經(jīng)費支持;按照與培訓院校協(xié)議安排好實習生的實習活動,提供食宿便利。提倡和鼓勵有關教育行政部門、中小學校為頂崗實習生提供優(yōu)質實習條件與適當?shù)纳钛a助。

按照360學時的總課時設置如下課程:

(一)教育教學理論學習與研修(120課時)

1、現(xiàn)代教育理念:學習和討論現(xiàn)代教育理念的基本觀點,現(xiàn)代教育理念與傳統(tǒng)教育理念的區(qū)別,怎樣用現(xiàn)代教育理念來指導教育教學實踐等問題。

2、基礎教育課程改革的目標與特色:學習和討論基礎教育課程改革的核心理念、具體目標、主要特色和新課程與教師專業(yè)發(fā)展的關系。

4、教師成長與教師專業(yè)發(fā)展:教師成長的動力、階段、過程和影響因素以及教師專業(yè)發(fā)展的內涵、意義和歷史進程。

5、師德修養(yǎng)概論:師德修養(yǎng)的內涵、形成過程和師德修養(yǎng)在教書育人中的重要作用。

6、教育政策與教育法規(guī):對重要的教育政策和教育法規(guī)的解讀,重點解讀《教師法》和重新修訂的《義務教育法》。

7、教學設計與教學反思:教學設計的涵義、特征、層次和不同的教學設計觀以及教學反思的涵義、過程、成分和方法。

8、師生健康心態(tài)與心理調適:開展教師職業(yè)倦怠感和學生心理問題方面的心理健康知識專題講座。

9、教育科學研究方法:教育科學研究的對象、類別和方法,教育科學研究的選題、設計與實施,如何開展教育調查研究、教育實驗研究和教育行動研究。

10、班主任與學生工作:班主任職責,班級管理與活動設計,留守學生教育,學校、家庭、社會教育力量整合與家庭教育指導。

依據(jù)不同學科設置教育教學內容,重點為“如何教”的條件性知識。在課程設置上,應改變以學科課程為主要培訓內容的方式,樹立“去課程化”的教學理念,把教學內容的重點放在“如何教”的條件性知識上,根據(jù)參訓教師的學段和學科,確定相應的研修內容。

(三)實踐性教學與教師實踐智慧提升(120課時)

1、組織參訓教師分別到相關的學校進行學習與研修,通過觀摩、聽課、交流、考察和座談等方式向優(yōu)秀的中小學教師學習,充分發(fā)揮中小學優(yōu)秀教師在項目實施中的作用。

2、組織參訓教師相互開展研討、評課和說課比賽等活動。

3、對參訓教師進行教學技能訓練。

4、組織優(yōu)秀中小學教師為參訓教師作學科教學示范與專題講座。

1、原則。遵循實事求是、客觀公正、科學有效、分類考評的原則,堅持激勵與約束相結合、定性與定量相結合、自評與他評相結合。

2、對象和主體。考評對象為各項目基地院校??荚u主體為省教育廳、財政廳。同時各項目院校要做好自評工作,并接受和配合做好上級部門的考核評價工作。

3、內容和方法??荚u內容包括業(yè)務考評和財務考評。業(yè)務考評主要包括對項目整體實施方案、參訓教師集中研修實施過程、組織管理保障措施、培訓效果、培訓資料的收集整理與資源建設、承辦院校教師教育改革情況等;財務考評主要包括項目經(jīng)費預算執(zhí)行、財務管理和會計信息質量等。

考評采取承辦單位自評、專家實地考評和網(wǎng)絡匿名考評相結合。具體包括:收集和分析學員及學員單位對培訓效果的反饋意見,聽取項目負責人的工作匯報,查驗反映項目實施過程和績效的各種文獻、資料和效果,問卷調查和召開參訓學員座談會等。

4、結果和運用??荚u結果分優(yōu)秀、合格、不合格三個等級??荚u結束后,將及時反饋考評意見,項目承擔單位應及時總結經(jīng)驗,對考評中發(fā)現(xiàn)的不足和問題提出改進措施,并及時提交整改報告。對考評不合格的項目單位調整后續(xù)培訓計劃或取消項目承擔資格,對嚴重違背有關規(guī)定的相關單位和人員給予通報批評并追究責任。

蠟染活動方案篇五

詳細說明本項目年度內的工作范圍、具體的內容和技術要求等,能量化的指標應盡可能量化。

說明完成項目本年度工作目標所采取的方法和手段。

說明項目完成年度目標預期達到的有形或無形成果。

詳細說明各階段工作安排的時間和年度項目工作內容完成的時間。

詳細說明承擔單位、協(xié)作單位和各自分工的主要內容。

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