確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時(shí)候，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。方案的制定需要考慮各種因素，包括資源的利用、風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估以及市場的需求等，以確保方案的可行性和成功實(shí)施。以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了，希望能夠幫助到大家。
武城縣小學(xué)報(bào)名時(shí)間 新生入學(xué)教育方案篇一
入學(xué)教育是學(xué)生大學(xué)生涯的第一課，是新同學(xué)盡快了解大學(xué)，適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)和生活，樹立新的奮斗目標(biāo)的重要一環(huán)。為了幫助新生盡快適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活，順利、平穩(wěn)有效地實(shí)現(xiàn)從中學(xué)到大學(xué)的轉(zhuǎn)變?，F(xiàn)結(jié)合我院實(shí)際，就xx級(jí)新生入學(xué)教育制定如下方案。
一、教育主題
積極適應(yīng)，科學(xué)規(guī)劃，做奮發(fā)有為大學(xué)生。
二、教育時(shí)間
xx年9月——10月。
三、教育內(nèi)容及實(shí)施辦法
(—)內(nèi)容
新生入學(xué)教育主要包括：適應(yīng)性教育、專業(yè)思想教育、愛國愛校教育、文明修養(yǎng)與法紀(jì)安全教育、心理健康教育、成才教育。
1、適應(yīng)性教育
適應(yīng)性教育是大學(xué)新生入學(xué)教育的首要內(nèi)容，目的是讓新生盡快熟悉學(xué)校，熟悉所處環(huán)境，盡快適應(yīng)大學(xué)生活，以較短的時(shí)間完成由“高中生”向“大學(xué)生”的轉(zhuǎn)型。
2、專業(yè)思想教育
向新生介紹專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、課程設(shè)置、教師隊(duì)伍狀況、就業(yè)前景、就業(yè)發(fā)展方向等等。讓學(xué)生了解本專業(yè)學(xué)習(xí)方法、思想方法、就業(yè)方向、就業(yè)崗位應(yīng)具有何種素質(zhì)和能力等，使新生初步樹立熱愛專業(yè)的思想，為今后的專業(yè)學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。各系可結(jié)合本系各專業(yè)的發(fā)展情況及新生情況開展形式靈活的專業(yè)宣傳和教育，注重針對(duì)性和有效性。
3、愛國愛校教育
對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義、社會(huì)主義、集體主義教育，激發(fā)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、報(bào)效祖國的使命感和自豪感，幫助學(xué)生了解學(xué)校的光輝歷史及優(yōu)良傳統(tǒng)。結(jié)合新生軍訓(xùn)，讓新生更多地了解國防、軍事知識(shí)，增強(qiáng)愛國愛黨的責(zé)任感、使命感。通過參觀校園、開放實(shí)驗(yàn)室、請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生或在校高年級(jí)學(xué)生談大學(xué)生活等形式，使新同學(xué)了解學(xué)院、關(guān)心學(xué)院、熱愛學(xué)院。
4、文明修養(yǎng)與法紀(jì)安全教育
旨在使大學(xué)生樹立牢固的法紀(jì)觀念和文明意識(shí)，增強(qiáng)安全防范意識(shí)，強(qiáng)化自律意識(shí)，教育學(xué)生自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)定，做文明、守紀(jì)的大學(xué)生。各系要結(jié)合軍訓(xùn)，針對(duì)本系實(shí)際，認(rèn)真組織新生學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊(cè)(xx版)》，要重點(diǎn)學(xué)習(xí)《陜西青年職業(yè)學(xué)院學(xué)生日常行為規(guī)范》、《陜西青年職業(yè)學(xué)院學(xué)生管理規(guī)定》、《陜西青年職業(yè)學(xué)院學(xué)生違紀(jì)處分條例》、《陜西青年職業(yè)學(xué)院評(píng)先選優(yōu)及獎(jiǎng)勵(lì)實(shí)施辦法》等規(guī)章制度，并要結(jié)合典型事例，強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果。軍訓(xùn)結(jié)束時(shí)，學(xué)院將組織考試，檢查新生對(duì)《學(xué)生手冊(cè)》及學(xué)院規(guī)章制度的掌握程度。考核成績將作為集體及個(gè)人評(píng)優(yōu)的重要指標(biāo)。
5、心理健康教育
初入大學(xué)時(shí)期被稱為心理“斷乳期”，大學(xué)新生極易產(chǎn)生各種不良心理。新生入學(xué)接受心理健康教育，有利于學(xué)生以正確的心態(tài)面對(duì)新的學(xué)習(xí)、生活，更有利于防止今后有關(guān)心理問題的發(fā)生。學(xué)院將邀請(qǐng)有關(guān)專家為新生做心理健康方面專題報(bào)告，解答學(xué)生中的各類心理問題，引導(dǎo)學(xué)生形成健康、良好的心態(tài)，做好心理的調(diào)適，提高廣大學(xué)生的心理免疫力，幫助新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活。各系、各新生班也要形式多樣地開展新生心理健康教育。
6、成才教育
旨在引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想，合理規(guī)劃大學(xué)學(xué)習(xí)，規(guī)劃人生，為他們的成長成才指明奮斗方向。各系要結(jié)合自身情況，以倡導(dǎo)優(yōu)良學(xué)風(fēng)為主，開展不同形式的學(xué)風(fēng)教育，可選擇我院畢業(yè)生中有代表性的成功案例，以其人其事感召新生。亦可組織二、三年級(jí)的優(yōu)秀學(xué)生代表及優(yōu)秀畢業(yè)生面向新生開展學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流等。要求每個(gè)新生必須制定個(gè)人大學(xué)學(xué)習(xí)發(fā)展計(jì)劃。
(二)實(shí)施辦法
xx年新生入學(xué)教育采用集中與分散相結(jié)合的形式，集中教育由學(xué)生處統(tǒng)一安排。分散教育由各系圍繞入學(xué)教育內(nèi)容，可采取講解、宣傳、討論、講座、座談、參觀、考試等多種形式進(jìn)行入學(xué)教育，學(xué)院將對(duì)各系新生入學(xué)教育工作適時(shí)進(jìn)行督導(dǎo)、總結(jié)和推廣。
四、工作要求
(一)各系要成立新生入學(xué)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。要根據(jù)本方案，結(jié)合自身實(shí)際，擬定本系入學(xué)教育工作方案，并于9月2日前，交學(xué)生處備案。
(二)各系要高度重視新生入學(xué)教育工作，積極組織、認(rèn)真實(shí)施，做好相關(guān)記錄，入學(xué)教育結(jié)束后形成書面材料交學(xué)生處。
(三)新生入學(xué)教育將作為年終各系學(xué)生工作考評(píng)的重要依據(jù)。
武城縣小學(xué)報(bào)名時(shí)間 新生入學(xué)教育方案篇二
為了給一年級(jí)新生營造充滿溫馨的大家庭氛圍，表達(dá)對(duì)新生入學(xué)的熱烈歡迎，使孩子初步了解自己的學(xué)校，激發(fā)新生熱愛學(xué)校、明志學(xué)習(xí)的激情，并使他們能在學(xué)校的大家庭里能愉快地學(xué)習(xí)、生活，特舉行鞍馬池小學(xué)“立德開蒙養(yǎng)正”一年級(jí)新生入學(xué)典禮。
未定
(一)立德篇——共印成長之樹(入學(xué)當(dāng)天開展)
教室門口——在學(xué)生踏入校門時(shí)，學(xué)校為一年級(jí)各班準(zhǔn)備了“手印大樹伴成長”環(huán)節(jié)。每顆大樹(各中隊(duì)名)上都有樹葉(同班級(jí)人數(shù)一致)，新同學(xué)在大樹的樹葉上找到自己的名字，然后去旁邊桌子上的五盆顏料里選擇自己喜歡的顏色，用手將顏料印到自己的名字上。(大隊(duì)長管理，學(xué)校濕巾準(zhǔn)備，垃圾桶準(zhǔn)備)
此活動(dòng)不僅讓孩子對(duì)自己即將適應(yīng)的新集體具有歸屬感，同時(shí)也是在成為新學(xué)生的第一天留下成長的手印，種下學(xué)習(xí)希望的種子。
大廳——同時(shí)，依舊延續(xù)去年“大手牽小手”，四年級(jí)哥哥姐姐根據(jù)新生所在的班級(jí)在他們胸前粘貼了不同顏色的星星。紅、綠、黃、紫、藍(lán)五色星星既分別代表了一年級(jí)的五個(gè)班級(jí)，(暫定)也象征了我?！靶@全明星”的特色德育評(píng)價(jià)機(jī)制，帶領(lǐng)他們走進(jìn)自己的教室。
教室——為讓新生能盡快融入新集體，須讓其了解《一年級(jí)新生入學(xué)須知》，班主任老師帶領(lǐng)孩子認(rèn)識(shí)學(xué)校操場、辦公室、廁所、公地等，同時(shí)在班級(jí)進(jìn)行入學(xué)常規(guī)教育。
(二)開蒙篇——傳承學(xué)禮之志(新生入學(xué)兩周后進(jìn)行)
開蒙禮是古代啟蒙教育之初舉行的“拜師禮”，讓孩子們感受先人留下來的傳統(tǒng)習(xí)俗，尊師孝親、崇德立志、仁愛處世的中華傳統(tǒng)文化精髓，樹立“善”、“正”行為規(guī)范，完成生命認(rèn)知和角色認(rèn)知，促進(jìn)學(xué)生時(shí)代健康成長。
儀式第一節(jié)“正衣冠”。伴隨著老師們的指引，小學(xué)生們仔細(xì)整理自己的衣服鞋子，先正衣冠，后明事理。
儀式第二節(jié)“拜師禮”。班主任和老師站在學(xué)生隊(duì)伍的前面，孩子們表情嚴(yán)肅，拱手彎腰，連行三個(gè)拜師禮，感謝老師“教我讀書，教我做人，永志不忘”。班主任和老師們隨之鄭重還禮。
儀式第四節(jié)“開筆禮”。班主任在講臺(tái)上示范寫“人”字，學(xué)生各自寫下“人”字，“一撇一捺，做人要堂堂正正，頂天立地”。
儀式第五節(jié)“齊誦弟子規(guī)”。在老師的帶領(lǐng)下，齊誦弟子規(guī)的章節(jié)，三字一句，朗朗上口。盡管每一句的內(nèi)容孩子不一定現(xiàn)在都能懂得，但它的訓(xùn)導(dǎo)，為孩子們的成長指引了方向。
注:需對(duì)一年級(jí)班主任預(yù)先進(jìn)行“開蒙”儀式的學(xué)習(xí);
此篇章，在操場舉行，正副班主任共同配合完成，邀請(qǐng)家長共同參與;
同時(shí)學(xué)生書寫“人”字，需統(tǒng)一購買描摹的字體紙張。
(三)養(yǎng)正篇——習(xí)得行規(guī)之范
家長——當(dāng)孩子們舉行完開蒙式后，安排家長們集中在報(bào)告廳，舉行——“我們等你很久了”新生家長見面會(huì)。
1、z校長對(duì)家長表示歡迎，介紹學(xué)校特色課程，強(qiáng)調(diào)家校合作的重要性;
3、舉行了“做最好的家長”的宣誓儀式。
此篇章意在，新生入學(xué)不僅僅是孩子們?nèi)松恢匾A段，同時(shí)也是家長們學(xué)習(xí)的第一課。通過新生見面會(huì)，讓家長感受到學(xué)校的熱情，學(xué)會(huì)蹲下來傾聽孩子心聲，同時(shí)也為家校聯(lián)系奠定穩(wěn)固的基礎(chǔ)。
武城縣小學(xué)報(bào)名時(shí)間 新生入學(xué)教育方案篇三
1、認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《中小學(xué)德育綱要》精神。
2、以推進(jìn)教育和諧發(fā)展為目標(biāo)，堅(jiān)持德育為首、育人為本的方針，優(yōu)化德育內(nèi)容，改進(jìn)德育工作方法，創(chuàng)新德育工作機(jī)制。
3、本著“抓德育，強(qiáng)素質(zhì)，促教學(xué)，提質(zhì)量”的工作原則，全面提高我校學(xué)生的思想道德素質(zhì)，促進(jìn)我校學(xué)生全面健康發(fā)展。
通過開展入學(xué)教育活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律觀點(diǎn)，促進(jìn)日常行為習(xí)慣的形成和養(yǎng)成，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神，鍛煉學(xué)生的意志品質(zhì)，讓學(xué)生盡快適應(yīng)校園生活的節(jié)奏，以嶄新的面貌迎接新學(xué)期的到來。
組長：xxxx（全面指導(dǎo)入學(xué)教育的各項(xiàng)工作）
副組長：xxxx（負(fù)責(zé)督促實(shí)施）
成員：各年級(jí)班主任（具體落實(shí)入學(xué)教育的各項(xiàng)活動(dòng)）
略
武城縣小學(xué)報(bào)名時(shí)間 新生入學(xué)教育方案篇四
為了給一年級(jí)新生營造充滿溫馨的大家庭氛圍，表達(dá)對(duì)新生入學(xué)的熱烈歡迎；同時(shí)，讓家長了解我校的在學(xué)生常規(guī)管理方面的要求，家校合作形成教育合力，特舉行一年級(jí)新生入學(xué)儀式暨一年級(jí)新生家長會(huì)。
開蒙啟智快樂成長
20xx年8月30日上午8：00——11：00
一年級(jí)各班級(jí)教室
1、家長到校后，請(qǐng)?jiān)趯W(xué)校大門口，有序排隊(duì)；家長要牽著孩子的手列隊(duì)進(jìn)入校園。
2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為一年級(jí)新生頒發(fā)“?；铡保峦瑢W(xué)融入xx中心學(xué)校“大家庭”。
3、我與家長合影留念，記錄小學(xué)生活美好時(shí)刻。
4、家長到孩子所在班級(jí)報(bào)到、注冊(cè)。
為確保家長會(huì)召開的質(zhì)量，每位學(xué)生限一位家長陪同在教室聆聽家長會(huì)。
1、班主任致歡迎詞。
2、學(xué)生一日常規(guī)培訓(xùn)。
1、領(lǐng)取小學(xué)階段的第一套精美課本。
2、帶領(lǐng)孩子們演練路隊(duì)至少兩遍。（家長到校園外指定接送點(diǎn)等待）
備注：請(qǐng)所有家長車輛?？吭谛@外的停車位上，不準(zhǔn)進(jìn)入校園。
武城縣小學(xué)報(bào)名時(shí)間 新生入學(xué)教育方案篇五
根據(jù)20xx年全國教育工作會(huì)議及《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的精神，為了做好新生的思想教育和管理工作，加強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律觀念，增強(qiáng)學(xué)生愛國愛校意識(shí)，促進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，以使20xx級(jí)新生充分認(rèn)識(shí)到進(jìn)入大學(xué)的人生意義及肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任，堅(jiān)定有中國特色社會(huì)主義的理想信念，增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感，明確大學(xué)期間的主要任務(wù)，樹立遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)、生活目標(biāo)，積極營造嚴(yán)謹(jǐn)勤奮的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和團(tuán)結(jié)友愛的生活氛圍，培養(yǎng)樂觀進(jìn)取的積極心態(tài)和嚴(yán)明的紀(jì)律觀念，以昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌迎接嶄新的大學(xué)生活，特制定如下新生入學(xué)教育實(shí)施方案。
一、目的和要求
為了提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，按照培養(yǎng)合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的要求，著重進(jìn)行以理想信念教育為核心，以愛國主義教育為重點(diǎn)的思想政治教育，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，成為遵紀(jì)守法、誠實(shí)守信，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的文明大學(xué)生。本次新生入學(xué)教育，要組織新生深入學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想，重點(diǎn)學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會(huì)、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村等方面的理論知識(shí)。加強(qiáng)形勢(shì)與政策教育，幫助學(xué)生了解國內(nèi)外政治、經(jīng)濟(jì)、科技、軍事、文化等形勢(shì)，確立科學(xué)的成才目標(biāo)，明確肩負(fù)的歷史重任，為祖國的繁榮、富強(qiáng)而奮發(fā)學(xué)習(xí)。要組織新生認(rèn)真學(xué)習(xí)新的《全國普通高校學(xué)生管理規(guī)定》和《延邊大學(xué)學(xué)生手冊(cè)》，引導(dǎo)新生自覺遵守《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》。加強(qiáng)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)校規(guī)校紀(jì)和安全教育。通過個(gè)案剖析，使學(xué)生從中吸取教訓(xùn)，引以為戒，從進(jìn)校的第一天起，就自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。對(duì)新生認(rèn)真進(jìn)行心理健康教育和必要的學(xué)習(xí)、生活指導(dǎo)，幫助他們盡快適應(yīng)校園環(huán)境和大學(xué)生活，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，早日成人成才。
二、時(shí)間安排
新生入學(xué)教育時(shí)間從9月至11月，主要利用雙休日進(jìn)行，具體時(shí)間各院學(xué)生工作部門自行安排。
三、教育內(nèi)容
9月份：
1、開展愛國主義教育。以講座的形式，從學(xué)習(xí)歷史入手，特別是要學(xué)習(xí)近代史和現(xiàn)代史，使新生了解祖國的歷史和現(xiàn)狀，引導(dǎo)新生樹立民族自尊心和自信心，強(qiáng)化成才目標(biāo)和學(xué)習(xí)動(dòng)力，教育新生樹立遠(yuǎn)大理想，志存高遠(yuǎn)、追求卓越、勤奮學(xué)習(xí)、奮發(fā)成才。
2、開展校史教育，培養(yǎng)學(xué)生的愛校意識(shí)。組織新生學(xué)習(xí)校史，著重對(duì)校訓(xùn)、?；找饬x的講解，介紹我校辦學(xué)特色、名人名師，感受我校幾十年風(fēng)雨歷程所積淀的文化底蘊(yùn)和優(yōu)良傳統(tǒng)。以講座、主題班會(huì)等多種形式讓新生了解延邊大學(xué)歷史沿革、學(xué)校概況、學(xué)校發(fā)展目標(biāo)、學(xué)院歷史、學(xué)院概況、學(xué)院特色等。
3、抓好校紀(jì)校規(guī)教育，增強(qiáng)新生的紀(jì)律觀念。以院、系(專業(yè))或班級(jí)為單位，組織學(xué)習(xí)新的《全國普通高校學(xué)生管理規(guī)定》和《延邊大學(xué)學(xué)生手冊(cè)》。校紀(jì)校規(guī)教育的重點(diǎn)要突出學(xué)風(fēng)考紀(jì)教育，教育新生自覺遵紀(jì)守法，養(yǎng)成勤奮好學(xué)、誠實(shí)謙虛的美德和優(yōu)良的學(xué)風(fēng)。
4、開展安全教育，增強(qiáng)新生的安全意識(shí)。各學(xué)院(部)要切實(shí)把學(xué)生的安全放在首位，牢固樹立“安全第一”理念，開展一次集中安全教育活動(dòng)，強(qiáng)調(diào)課余時(shí)間不得前往有發(fā)生意外可能的地方，注意交通安全，強(qiáng)化學(xué)生的安全意識(shí)。同時(shí)，針對(duì)正在搬遷的學(xué)院(部)在搬遷過程中更要密切注意學(xué)生的人身和財(cái)產(chǎn)安全，做好新老生安全教育工作。
5、教務(wù)管理規(guī)定和圖書館使用的介紹。聘請(qǐng)教務(wù)部門領(lǐng)導(dǎo)和圖書館工作人員，關(guān)于學(xué)籍管理辦法、學(xué)分制、主輔修制、雙學(xué)位制、如何有效利用圖書館資源等各種與學(xué)生有關(guān)的管理規(guī)章制度向新生進(jìn)行講解。
6、全面實(shí)施“人生導(dǎo)航計(jì)劃”，進(jìn)一步加強(qiáng)職業(yè)生涯規(guī)劃教育。通過舉辦專題講座以及職業(yè)生涯規(guī)劃競賽等形式，指導(dǎo)大學(xué)生樹立職業(yè)生涯觀念，盡快規(guī)劃自己的大學(xué)生活和職業(yè)生涯，培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)興趣，掌握職業(yè)生涯規(guī)劃技能和方法，為學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展打下基礎(chǔ)。
7、開展好周末學(xué)術(shù)講壇活動(dòng)，為新生營造濃郁的學(xué)術(shù)氛圍。學(xué)校將組織部分專家、學(xué)者為包括新生在內(nèi)的學(xué)生進(jìn)行學(xué)術(shù)講座。各院學(xué)生工作部門在組織學(xué)術(shù)講壇過程中，注重質(zhì)量，提高講座的含金量。
10月份：
8、開展民族團(tuán)結(jié)教育。對(duì)我國的民族政策進(jìn)行細(xì)致的講解，牢固樹立“三個(gè)離不開思想”，堅(jiān)持不懈地開展民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)，引導(dǎo)廣大青年團(tuán)員正確看待時(shí)事形勢(shì)，鞏固我校各族青年學(xué)生團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的思想基礎(chǔ)。
9、開展政治理論學(xué)習(xí)。組織新生以班級(jí)為單位，重點(diǎn)學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)等方面的理論。組織新生通過各種方式學(xué)習(xí)《文選》。
10、開展文明禮貌教育。在新生中開展“講文明、樹新風(fēng)”活動(dòng)，強(qiáng)化新生的文明道德素質(zhì)，杜絕吸煙、喝酒打架、隨地吐痰、踹寢、破壞公物等不文明不道德行為。同時(shí)開展“節(jié)約校園、從我做起”的系列活動(dòng)，共同創(chuàng)建節(jié)約型校園。
11、開展宗教政策教育。邀請(qǐng)專家給學(xué)生作宗教政策法規(guī)的相關(guān)講座，組織新生學(xué)習(xí)宗教政策理論，幫助學(xué)生樹立正確的宗教觀，抵制校園內(nèi)外的非法傳教。
12、開展新生思想狀況調(diào)查。校學(xué)生處將同有關(guān)部門通過問卷調(diào)查、組織召開省外新生代表座談會(huì)、到新生寢室走訪等形式，了解新生的思想狀況，形成調(diào)查報(bào)告。
13、組織校規(guī)校紀(jì)考試。校學(xué)生處于10月中旬至10月末，由校學(xué)生處統(tǒng)一出題及負(fù)責(zé)巡考，以學(xué)院(學(xué)部)為單位，組織新生進(jìn)行考試?？荚嚱Y(jié)束后，各學(xué)院將新生校規(guī)校紀(jì)考試成績單報(bào)到校學(xué)生處教育科，不及格的學(xué)生由校學(xué)生處在11月份統(tǒng)一安排補(bǔ)考。同時(shí)此次成績將作為評(píng)優(yōu)的重要參考依據(jù)。
11月份：
14、開展誠信教育，培養(yǎng)大學(xué)生高尚的品格。開展豐富多彩的誠信教育和實(shí)踐活動(dòng)，在大學(xué)生中大力倡導(dǎo)“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范，重點(diǎn)加強(qiáng)校園行為文明、考試誠信、貸款誠信及就業(yè)誠信等教育，不斷提高大學(xué)生的思想素養(yǎng)和道德素質(zhì)。
15、開展心理健康教育。向同學(xué)介紹我校心理健康教育服務(wù)體系和學(xué)校大學(xué)生心理咨詢中心，對(duì)全體新生發(fā)放心理健康調(diào)查問卷，進(jìn)行心理健康測(cè)試，并建立新生心理健康檔案。組織專題講座，普及心理健康知識(shí)。
16、開展形勢(shì)政策教育。了解國家大政方針，關(guān)注時(shí)事，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義情操。
17、開展新生入黨知識(shí)教育。各院、系聘請(qǐng)黨務(wù)部門老師給新生做入黨知識(shí)專題講座，通過宣講黨的基本理論知識(shí)，引導(dǎo)新生了解熟悉學(xué)生黨員的培養(yǎng)和發(fā)展程序，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，自覺學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想和黨的xx屆四中全會(huì)精神，用科學(xué)理論武裝自己，努力提高思想覺悟，以實(shí)際行動(dòng)向黨組織靠攏，爭取黨組織的培養(yǎng)和教育。
四、幾點(diǎn)要求：
1、高度重視。各學(xué)院(學(xué)部)要充分認(rèn)識(shí)做好新生入學(xué)教育的意義，精心組織，確保此次教育活動(dòng)落到實(shí)處。
2、豐富教育形式。各學(xué)院(學(xué)部)在進(jìn)行新生入學(xué)教育時(shí)，要求不拘形式、不拘陳規(guī)，大膽創(chuàng)新、務(wù)求實(shí)效?？蓞⒖家韵滦问剑簣?bào)告、講座、主題班會(huì)、座談會(huì)或交流會(huì)、實(shí)地參觀、學(xué)習(xí)材料、音像展播、測(cè)評(píng)、個(gè)案分析、多渠道宣傳、網(wǎng)絡(luò)教育、文化活動(dòng)等。
3、認(rèn)真制定計(jì)劃、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。各學(xué)院(學(xué)部)要根據(jù)學(xué)校的總體安排，結(jié)合本學(xué)院(學(xué)部)的實(shí)際，制定安排日程。各院、系要將活動(dòng)進(jìn)展情況、成功經(jīng)驗(yàn)等按月及時(shí)報(bào)校學(xué)生處。新生入學(xué)教育工作結(jié)束以后，各學(xué)院(學(xué)部)都要寫一份有關(guān)新生入學(xué)教育的工作總結(jié)，于11月15日之前報(bào)至校學(xué)生處教育科，并將作為年終評(píng)優(yōu)的重要指標(biāo)之一。
武城縣小學(xué)報(bào)名時(shí)間 新生入學(xué)教育方案篇六
新生入學(xué)教育是整個(gè)中學(xué)教育的起點(diǎn)，對(duì)中學(xué)生的健康成長和全面發(fā)展有著重要的導(dǎo)航作用。為切實(shí)做好入學(xué)教育工作，學(xué)院特別根據(jù)學(xué)校方案做好準(zhǔn)備工作。
我院根據(jù)學(xué)校方案把入學(xué)教育內(nèi)容主要有理想道德信念教育、專業(yè)思想教育、校紀(jì)校規(guī)教育、適應(yīng)性教育等多項(xiàng)主題教育。
專業(yè)思想與學(xué)習(xí)適應(yīng)性教育是高校思想政治教育工作的重要內(nèi)容，直接影響到學(xué)生能否在高校中健康成長與成才。我院在這一階段主要介紹專業(yè)的基本情況、培養(yǎng)方案、課程設(shè)置、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)與學(xué)習(xí)要求、學(xué)科發(fā)展的現(xiàn)狀、前景及對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的建議等。
開展學(xué)習(xí)適應(yīng)性教育，介紹中學(xué)教學(xué)的方法、特點(diǎn)，包括如何聽課、如何記筆記、如何利用圖書館、如何使用資料室等。學(xué)習(xí)學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定，使新生了解學(xué)籍管理的有關(guān)辦法。幫助新生適應(yīng)中學(xué)學(xué)習(xí)，使他們對(duì)中學(xué)學(xué)習(xí)方法和教學(xué)特點(diǎn)等進(jìn)一步了解，盡快掌握學(xué)習(xí)方法，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的自覺性和積極性。
為新生做行為規(guī)范教育，分別就《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》、《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》、《蘇州科技學(xué)院學(xué)生違紀(jì)處分條例》等進(jìn)行講解。讓學(xué)生盡快熟悉國家、學(xué)校有關(guān)中學(xué)生管理方面的規(guī)定和文件，教育學(xué)生自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，對(duì)新生可能會(huì)出現(xiàn)的問題提前進(jìn)行預(yù)戒性教育，使學(xué)生樹立法紀(jì)觀念和文明意識(shí)，增強(qiáng)安全防范意識(shí)，做文明守紀(jì)的中學(xué)生。
開展生活適應(yīng)性教育，主要介紹中學(xué)教學(xué)設(shè)施和中學(xué)生活一般規(guī)律，如作息制度、宿舍管理制度等，讓新生熟悉校園環(huán)境，盡快適應(yīng)中學(xué)生活，增強(qiáng)新生獨(dú)立生活的能力。
愛校感恩教育是推進(jìn)校園文化建設(shè)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的一項(xiàng)重要舉措。通過參觀校園、開放實(shí)驗(yàn)室、請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生或在校高年級(jí)學(xué)生談中學(xué)生活等形式，使新同學(xué)了解新家、熟悉新家、熱愛新家。
團(tuán)隊(duì)協(xié)作是大局意識(shí)、協(xié)作精神和服務(wù)精神的'集中體現(xiàn)。團(tuán)隊(duì)精神的基礎(chǔ)是尊重個(gè)人的興趣和成就。一個(gè)懂得協(xié)作、善于協(xié)作的學(xué)生，是推動(dòng)班級(jí)工作前進(jìn)的極好的潤滑劑。
堅(jiān)持“以人為本，促進(jìn)發(fā)展，立足教育，重在預(yù)防”的工作理念，切實(shí)加強(qiáng)中學(xué)新生的心理健康教育。通過組織新生心理健康普查、學(xué)習(xí)《中學(xué)生心理健康指南》、舉辦新生心理適應(yīng)報(bào)告會(huì)，對(duì)新生進(jìn)行系統(tǒng)的心理健康知識(shí)宣傳教育，有針對(duì)性的開展生活適應(yīng)性引導(dǎo)、人際關(guān)系適應(yīng)性引導(dǎo)和學(xué)習(xí)適應(yīng)性引導(dǎo)，幫助新生盡快適應(yīng)中學(xué)生活，順利完成角色轉(zhuǎn)變。
通過宣講、講座的方式，幫助新生熟悉學(xué)校各項(xiàng)資助政策，如：國家獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定辦法、學(xué)生勤工助學(xué)管理辦法、國家助學(xué)貸款工作實(shí)施細(xì)則等，多渠道、全方位幫助新生解決實(shí)際問題。同時(shí)開展“自強(qiáng)、自立、自尊”教育，教育家庭經(jīng)濟(jì)困難新生珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，增強(qiáng)艱苦奮斗、成長成才的信心和勇氣。教育學(xué)生學(xué)會(huì)健康的消費(fèi)方式，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的生活作風(fēng)。
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