工地上的母親節(jié) 母親節(jié)感恩活動(dòng)方案

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工地上的母親節(jié) 母親節(jié)感恩活動(dòng)方案
時(shí)間:2023-09-07 02:58:23     小編:字海

方案可以幫助我們規(guī)劃未來的發(fā)展方向,明確目標(biāo)的具體內(nèi)容和實(shí)現(xiàn)路徑。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的方案呢?以下是小編精心整理的方案策劃范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

工地上的母親節(jié) 母親節(jié)感恩活動(dòng)方案篇一

媽媽,我愛您!

活動(dòng)時(shí)間:

5月9日-13日

活動(dòng)目的:

2、通過游戲,感受到媽媽給予的愛,增加母子、母女之間的深厚感情。

活動(dòng)流程:

一、5月9日

母親節(jié)的由來

(1)幼兒了解母親節(jié)的由來。

(2)知道每年5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié)。

(3)培養(yǎng)幼兒對(duì)母親節(jié)的關(guān)注與感恩母親的情感。

制作調(diào)查表

(1)對(duì)媽媽制作一份調(diào)查表,更加的了解媽媽。

二、5月10日

(1)能在集體中,根據(jù)調(diào)查表介紹自己的媽媽。

三、5月11日

(1)老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題。

(2)學(xué)習(xí)歌曲《世上只有媽媽好》,感受到媽媽給予的愛,增加母子、母女之間的深厚感情。

四、5月12日

(1)親子制作:為媽媽制作一份禮物,表達(dá)對(duì)媽媽的祝福。

(2)體驗(yàn)?zāi)赣H在孕育時(shí),照顧自己的辛苦。

五、5月13日

(1)展示媽媽做的是食物,請(qǐng)幼兒介紹自己媽媽做的是什么食物。(一定是媽媽親手做的)

(2)與同伴一起分享媽媽做的食物。

(3幼兒為媽媽表演一個(gè)節(jié)目。

溫馨提示:

請(qǐng)各位媽媽們?cè)?月13日帶一份自己制作的食物來參加活動(dòng),我們一同分享母親節(jié)的喜悅。

誠(chéng)摯的邀請(qǐng)您參與活動(dòng),留下難忘的回憶!

工地上的母親節(jié) 母親節(jié)感恩活動(dòng)方案篇二

古今中外,她對(duì)我們的愛誰也無法代替,她對(duì)我們的情誰也難以比擬,她對(duì)我們的意誰也難以取替,她對(duì)我們的恩誰也無力相比,她就是我們心中的女神,我惹她生氣她照樣把我疼惜,她臉上的皺紋都綻放著花樣的美麗,她就是我們最最親愛的媽媽,媽媽,祝您母親節(jié)快樂,健康幸福!

母親節(jié)即將來臨,對(duì)我們培訓(xùn)學(xué)校來說,如何借助這樣一個(gè)節(jié)日教化學(xué)生,宣傳學(xué)校?讓這個(gè)節(jié)日過得更加有意義,同時(shí)提升學(xué)校知名度。讓更多的家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)、選擇我們!朗訓(xùn)教育為您答謝合作伙伴,特別策劃了以下感恩母親節(jié)活動(dòng)方案,簡(jiǎn)單明了易操作。免費(fèi)推送給各位。讓您的學(xué)校與孩子、媽媽們過一個(gè)難忘的母親節(jié)。您可以根據(jù)自己學(xué)校的情況進(jìn)行調(diào)整。預(yù)?;顒?dòng)成功。

感恩母親節(jié)

1. 讓孩子在我校學(xué)知識(shí)的同時(shí),學(xué)做人。理解和體會(huì)媽媽的辛苦,懂得反哺之恩,感恩母親。

2.讓孩子在牢記父母的養(yǎng)育之恩的同時(shí),學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)回報(bào)身邊的人,回報(bào)那些幫助過你的人,同時(shí)幫助需要幫助的人。

3. 借此活動(dòng)宣傳學(xué)校教學(xué)理念,讓學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)認(rèn)可。

5月11日(母親節(jié)當(dāng)天)(或根據(jù)各自學(xué)校情況提前進(jìn)行)

學(xué)校大門口、教室內(nèi)

1. 各班老師提前進(jìn)行學(xué)生教化,激發(fā)學(xué)生對(duì)母親的感恩之情,并根據(jù)活動(dòng)主題引導(dǎo)學(xué)生如何感恩媽媽。

2. 各班老師根據(jù)學(xué)生不同的感恩表現(xiàn)形式,安排活動(dòng)內(nèi)容。

4. 學(xué)生代表節(jié)目5-8個(gè),所有孩子學(xué)習(xí)《感恩的心》手語

5. 活動(dòng)策劃人根據(jù)反饋統(tǒng)一部署活動(dòng)安排,調(diào)整方案,公布方案,制作當(dāng)天活動(dòng)詳細(xì)安排。

(一)百人大簽名,感恩母親節(jié)

活動(dòng)形式:

1. 在學(xué)校大門口放置噴繪背景征集孩子及媽媽的簽名,寫下母親節(jié)對(duì)媽媽的祝福。

2. 百人大簽名拍攝留檔,用于日后宣傳展示,定格20xx永恒的母親節(jié)。

(二)diy:提前制作,在班級(jí)活動(dòng)時(shí)送給媽媽

活動(dòng)形式:

1. 我給媽媽做一張賀卡:由學(xué)生自己動(dòng)手,通過繪畫、照片剪貼等形式制作一張?bào)w現(xiàn)母子親情的卡,作為一種親情的記錄,永久的留念。

2. 親情檔案:天底下每一個(gè)母親都記得孩子的生日、愛好、以及其他每一個(gè)重要的日子,而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?悄悄地收集起這些東西,并把它記錄下來,不時(shí)地給媽媽送上一份意外的驚喜!

3. 我的自立小計(jì)劃:回報(bào)母親厚愛,重要的是要早日學(xué)會(huì)自立,學(xué)會(huì)幫媽媽分擔(dān)力所能及的事情,讓媽媽從此少為我操心。把我的自立小計(jì)劃寫在這里吧!跟媽媽說:媽媽!您放心!這些事情再也不用您為我操心了!

(學(xué)校大門口簽名處播放背景音樂,背景音樂建議與母親節(jié)相關(guān)歌曲《感恩的心》《燭光里的媽媽》《世上只有媽媽好》等)

(一)在家長(zhǎng)、學(xué)生陸續(xù)到校的時(shí)候,大門口安排老師協(xié)助學(xué)生及家長(zhǎng)進(jìn)行簽名,并由學(xué)生寫下自己對(duì)媽媽的祝福,大聲說出來,擁抱媽媽!(學(xué)??梢暻闆r選擇贈(zèng)送1支康乃馨給前來參會(huì)的媽媽,引導(dǎo)他們進(jìn)入主會(huì)場(chǎng)或各自教室)。另1--2名老師負(fù)責(zé)拍照、錄制。

(二)大會(huì)場(chǎng)或各自教室慶?;顒?dòng)

1、主持人宣布活動(dòng)意義等

2、各班優(yōu)秀節(jié)目展演

3、學(xué)生送禮物給媽媽

4、親子游戲

5、學(xué)生代表、家長(zhǎng)代表講話

6、全體孩子《感恩的心》手語活動(dòng)

如學(xué)校沒有大會(huì)場(chǎng)條件,則安排到各自教室,慶祝活動(dòng)可參考大會(huì)場(chǎng)活動(dòng),各班老師為主持人或策劃人,負(fù)責(zé)把控活動(dòng)。

工地上的母親節(jié) 母親節(jié)感恩活動(dòng)方案篇三

每一個(gè)子女都在純潔而又無私的母愛沐浴下長(zhǎng)大,含辛茹苦的撫養(yǎng)子女長(zhǎng)大成人,子女就應(yīng)牢記父母的恩情,要好好孝順?biāo)麄?。?bào)答他們的養(yǎng)育之恩,況且孝敬父母又是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。本次活動(dòng)通過欣賞歌曲《燭光里的媽媽》,激情導(dǎo)入。然后讓學(xué)生讀材料,欣賞電影片斷,引起共鳴。緊接著學(xué)生回憶與之間的感人事。播放歌曲《》,學(xué)生齊叫一聲“媽”,升華感情。然后在課堂讓學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)與通電話,向來到現(xiàn)場(chǎng)的自己的真情表白。再制作賀卡,將這種情感醞釀到極至。另外再布置課外親情作業(yè)將活動(dòng)內(nèi)涵與形式延伸到課外,永遠(yuǎn)刻在學(xué)生的心靈深處,最終學(xué)會(huì)施恩。

通過節(jié)知恩、感恩、報(bào)恩活動(dòng)的開展,培養(yǎng)學(xué)生知恩圖報(bào)、飲水思源的品行,教育學(xué)生牢記父母的恩情,孝順父母,報(bào)答養(yǎng)育之恩,體諒父母的辛勞,懂得做人的責(zé)任,最終學(xué)會(huì)施恩。

1、以人為本,著眼于學(xué)生的全人發(fā)展;

2、為了每一位學(xué)生的能力、素質(zhì)、情感的全面、和諧發(fā)展;

4、活動(dòng)面向?qū)W生的生活世界和社會(huì)。

多媒體課件,電話,邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng),生準(zhǔn)備制作賀卡的工具、材料等。

1課時(shí)

高年級(jí)

(一)欣賞歌曲,點(diǎn)燃情感

老師多媒體播放歌曲《燭光里的媽媽》,學(xué)生欣賞。

學(xué)生說感受。

(通過欣賞此曲,憶海鉤沉,激發(fā)起學(xué)生對(duì)自己與之間的歷歷往事的回憶以及心靈深處對(duì)自己的深深眷戀之情。)

(二)閱讀欣賞,情感共鳴

1、學(xué)生聆聽配樂朗誦《秋天的懷念》。(配樂:二胡曲《二泉映月》)

學(xué)生聽后說感受。

2、教師再多媒體播放電影《媽媽再愛我一次》片斷,學(xué)生欣賞。

學(xué)生看后說感受。

(此時(shí)學(xué)生已經(jīng)被短文中的故事情節(jié)所感染,已經(jīng)為電影片斷中的人物形象而頻頻落淚。)

教師小結(jié):同學(xué)們,是給予我們生命,是的關(guān)愛讓我們幸福成長(zhǎng)。她是我們生活幸福的港灣,又是我們前進(jìn)的引路人。

(三)親情回眸,激發(fā)情感

師:同學(xué)們,在你們記憶深處一定有許多你與之間讓你動(dòng)情、落淚的故事,挑個(gè)最動(dòng)情的講給大家聽,好嗎?!

學(xué)生回憶并講述自己與之間曾發(fā)生過的感人事(伴輕緩的鋼琴曲)

先同桌互講,再登臺(tái)講

老師播放閻唯文演唱的歌曲《》,生欣賞。

師:此時(shí)此刻,你一定百感交集,想到自己的,你會(huì)深情的喊一聲——

學(xué)生自由地、深情地叫出: 媽——

(四)真情現(xiàn)場(chǎng),升華情感

1、電話現(xiàn)場(chǎng),真情表白:

師:課前我通過了解,知道我們班有將近一半的同學(xué)的父母在外地打工,一年半載才回來一趟,此時(shí)此刻你一定很想念你的,你想對(duì)她說點(diǎn)什么。春風(fēng)又綠淮楚地,明月何時(shí)照母還。今天老師特意給大家提供一個(gè)機(jī)會(huì)。老師這兒有電話,可以現(xiàn)場(chǎng)把電話打給你的媽媽。

老師拿出電話,學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)撥通遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的廠里的電話或的手機(jī),向傳遞真情。

(這一環(huán)節(jié)的安排,讓學(xué)生知道真誠(chéng)的去感謝,令課堂現(xiàn)場(chǎng)氣氛一下子燃燒起來,同時(shí)也點(diǎn)燃其他孩子心靈深處的情感火把。)

2、真實(shí)現(xiàn)場(chǎng),真情噴涌:

師:同學(xué)們,今天我們特意請(qǐng)來了3名學(xué)生的,當(dāng)然課前這3名學(xué)生并不知情,掌聲有請(qǐng)他們上臺(tái)前來!

3名學(xué)生家長(zhǎng)走上臺(tái)前,那3名學(xué)生驚訝中臺(tái)前真情表白。(伴舒緩、抒情的鋼琴曲。)

(這一真情現(xiàn)場(chǎng)的安排,會(huì)讓現(xiàn)場(chǎng)所有學(xué)生的情感圓舞曲奏出最強(qiáng)音。也會(huì)深深的震撼他們的心靈,進(jìn)而在心中播下飲水思源、知恩圖報(bào)的種子。)

3、賀卡真情,詩意無限:

學(xué)生自我設(shè)計(jì)賀卡,寫話表達(dá)真情。

(五)報(bào)答母恩,方式繽紛:

學(xué)生說(伴溫馨的音樂)

師:是??!下班回來后端上一杯熱茶,媽媽勞累時(shí)一聲輕輕的問候,都會(huì)讓驚喜不已,甚至喜極而泣,因?yàn)樗齻兛吹搅俗约旱暮⒆娱L(zhǎng)大了,也懂事了。

(六)吟《游子吟》,抒真感情

游子吟

慈母手中線,

游子身上衣。

臨行密密縫,

意恐遲遲歸。

誰言寸草心,

報(bào)得三春暉。

(七)真情回聵,延伸內(nèi)涵

師:心動(dòng)不如行動(dòng),讓我們將愿望化為實(shí)際行動(dòng)吧!

老師出示多媒體,投影親情作業(yè):

1、替媽媽洗腳或替媽媽梳頭,再替媽媽做一次家務(wù)。

2、將這次親情作業(yè)的過程記錄下來,并寫下自己的所思所感。下一周舉行親情交流活動(dòng)。

(八)小結(jié)。

生齊:快樂

音樂《感恩的心》起,活動(dòng)結(jié)束

工地上的母親節(jié) 母親節(jié)感恩活動(dòng)方案篇四

1、了解母親節(jié)的來歷,知道母愛的偉大;懂得珍惜親情,豐富學(xué)生的情感世界。讓學(xué)生懂得每個(gè)人的成長(zhǎng)離不開父母養(yǎng)育之恩、懂得“感恩”是一種生活態(tài)度,是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。

2、增強(qiáng)學(xué)生的感恩意識(shí),增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,培養(yǎng)健康心態(tài),塑造健全人格,并學(xué)會(huì)感恩。提高學(xué)生的自理能力,形成良好的勞動(dòng)習(xí)慣,端正學(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度。

3、使學(xué)生體會(huì)父母的辛苦,學(xué)會(huì)關(guān)心他人,能積極主動(dòng)的做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。

1、通過下周一(5月6日)國(guó)旗下演講,進(jìn)行全員發(fā)動(dòng),宣布我校“感恩母親節(jié)”活動(dòng)方案。

2、學(xué)校組織開展一次感恩母親節(jié)詩歌散文朗誦比賽,各班在班級(jí)開展預(yù)賽推選選手參加學(xué)校比賽。

3、班級(jí)開展“四個(gè)一”活動(dòng)。即:召開《感恩父母》的主題班會(huì)。

通過主題班會(huì),讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到,我們的成長(zhǎng),離不開父母養(yǎng)育之恩,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德;寫給父母一封信,抒發(fā)對(duì)父母的感激之情,可以把一些平時(shí)不好意思說出口的感謝媽媽的話大膽表達(dá)出來;幫媽媽做一件力所能及的事(如:洗衣、做飯、拖地、洗腳等);開展一次感恩卡制作活動(dòng):自制一張送給父母的感恩卡,向父母說一聲謝謝,道一聲辛苦了,送一句祝福語。

1、充分重視——各班要以此活動(dòng)為契機(jī),精心組織,合理安排,強(qiáng)勢(shì)開展對(duì)學(xué)生的感恩教育活動(dòng)。

2、加強(qiáng)指導(dǎo)——班主任要根據(jù)本方案的要求,結(jié)合本班的實(shí)際,認(rèn)真做好活動(dòng)的指導(dǎo)工作,主題班會(huì)要指導(dǎo)學(xué)生提前進(jìn)行分工準(zhǔn)備。感恩卡在活動(dòng)后各班推選10張參加學(xué)校評(píng)比和制作展板。

3、注重實(shí)效——各班要在開展此項(xiàng)活動(dòng)的基礎(chǔ)上,將感恩活動(dòng)的內(nèi)涵,進(jìn)一步延伸,教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)主動(dòng)感謝與關(guān)懷他人,學(xué)會(huì)與同學(xué)和睦相處,了解體會(huì)父母師長(zhǎng)的辛勞,懂得助人以及回饋他人,培養(yǎng)感恩的心,做一個(gè)感恩的人。

工地上的母親節(jié) 母親節(jié)感恩活動(dòng)方案篇五

媽媽,我愛您!

5月3日——5月12日

通過在“母親節(jié)”期間組織一系列的活動(dòng),旨在進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,為子女們表達(dá)對(duì)母親的深愛之情、回報(bào)母愛、慰藉母親慈祥而善良的心而搭建一座服務(wù)的“橋梁”;同時(shí),借助這次活動(dòng),進(jìn)一步教育學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,感恩父母、感恩社會(huì)、感恩他人活動(dòng)主要是為了體現(xiàn)子女對(duì)母親的一片濃濃深情,反哺之恩的體現(xiàn),是獻(xiàn)給母親的一份值得永久珍藏回味的禮物。在牢記父母的養(yǎng)育之恩的同時(shí)學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)回報(bào)身邊的人,回報(bào)那些幫助過你的人,同時(shí)幫助需要幫助的人。

1、在母親節(jié)發(fā)出的一份公開信或同學(xué)們寫給媽媽的寄語:作為兒女,一片反哺之恩,舐犢深情何以體現(xiàn)?或許,千言萬語,正是體現(xiàn)于這份短短的寄語之中?;蛴H自為母親寫一封感謝信,以表達(dá)對(duì)母親的關(guān)懷和熱愛。

2、我給媽媽做一張賀卡:由學(xué)生自己動(dòng)手,通過繪畫、照片剪貼等形式制作一張?bào)w現(xiàn)母子親情的卡,作為一種親情的記錄,永久的留念。

3、親情檔案:天底下每一個(gè)母親都記得孩子的生日、愛好、以及其他每一個(gè)重要的日子,而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?悄悄地收集起這些東西,并把它記錄下來,不時(shí)地給媽媽送上一份意外的驚喜!

4、我的自立小計(jì)劃:回報(bào)母親厚愛,重要的是要早日學(xué)會(huì)自立,學(xué)會(huì)幫媽媽分擔(dān)力所能及的事情,讓媽媽從此少為我操心。把我的自立小計(jì)劃寫在這里吧!跟媽媽說:媽媽!您放心!這些事情再也不用您為我操心了!

5、給媽媽做一天家務(wù),讓她放松一天,有一個(gè)好心情。

6、感謝媽媽的其他方式。

工地上的母親節(jié) 母親節(jié)感恩活動(dòng)方案篇六

親子互動(dòng)活動(dòng)。

全班幼兒及家長(zhǎng)。

xxx

教師作為各主題活動(dòng)的組織者,承擔(dān)物資準(zhǔn)備、主持、組織等相關(guān)工作??烧?qǐng)家長(zhǎng)參與活動(dòng)。

在活動(dòng)前張貼、發(fā)放家長(zhǎng)通知(本次活動(dòng)計(jì)劃目的、流程、設(shè)計(jì)、組織者,培養(yǎng)孩子能力目標(biāo),家長(zhǎng)配合事項(xiàng)等),輔助家長(zhǎng)了解園所活動(dòng),做好配合。

1、入場(chǎng)、秩序安排。

背景音樂:輕柔的音樂。

活動(dòng)過程:提前10分鐘教師協(xié)助家長(zhǎng)和寶寶入場(chǎng)。安排座位并協(xié)助主持人組織好現(xiàn)場(chǎng)秩序。

2、表演舞蹈《我愛你》。

活動(dòng)音樂:《媽媽我愛你》。

活動(dòng)準(zhǔn)備:統(tǒng)一服裝。

活動(dòng)過程:教師提前排練舞蹈,三至五名教師同臺(tái)表演。

3、致辭。

今天是個(gè)相親相愛的好日子,這一天,我們和最親愛的媽媽一起度過,好激動(dòng)!好幸福!今天不是我們小朋友的節(jié)日,而是媽媽的節(jié)日——母親節(jié)。媽媽每天都在精心的照顧我們,給我們洗澡、喂我們吃飯、陪我們游戲、哄我們睡覺,因?yàn)閶寢屛覀兏有腋?,更加溫暖,?qǐng)你在今天這個(gè)日子里,對(duì)媽媽說一聲:“我愛你”。

(1)主持人請(qǐng)寶寶對(duì)媽媽的耳邊輕輕地說聲“我愛你”,并親親媽媽。

(2)主持人說致辭時(shí)重復(fù)小聲播放背景音樂:《媽媽我愛你》的音樂。

4、欣賞童話受啟發(fā)。

活動(dòng)名稱:《小烏鴉愛媽媽》。

活動(dòng)準(zhǔn)備:兩位老師把大黑垃圾袋從中間剪開,寶寶披在身上扮演烏鴉;另一位寶寶扮演小黃鸝和小喜鵲。

活動(dòng)過程:一位老師負(fù)責(zé)旁白,邊講故事邊表演。

故事:在一個(gè)大森林里,一只老烏鴉正有氣無力的躺在家里,小烏鴉焦急的看著媽媽。媽媽生病了,儲(chǔ)存的食物也吃完了,這該怎么辦呢?小烏鴉拍拍翅膀,決定自己去找食物。于是它飛出了家門。一路上,小黃鸝,小喜鵲都招呼它玩,但它牽掛著生病的媽媽,找到食物就急急忙忙的往家趕。回到家里,它把食物一口一口的喂給老烏鴉吃。

5、漂亮媽媽時(shí)裝秀。

活動(dòng)準(zhǔn)備:開身帶紐扣的衣服(自帶)、梳子、歡快音樂。

活動(dòng)過程:提前讓每一位媽媽帶一件開身、扣鈕扣的衣服,教師再準(zhǔn)備幾把梳子,媽媽坐在教室的一端,身前放著一個(gè)小筐,筐里放著媽媽的衣服和梳子,游戲開始時(shí),寶寶從教室的另外一端跑到媽媽的身邊,幫助媽媽穿衣服,扣鈕扣,梳頭,然后快速地跑過來,誰的動(dòng)作最快誰獲勝。游戲過程之中,媽媽不能幫助寶寶,需要寶寶獨(dú)立完成。

6、疼愛媽媽乖寶寶(煽情)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:音樂《天下的媽媽都是一樣的》。

注意事項(xiàng):

(1)老師提前聽音樂,掌握好音樂進(jìn)度,每隔一段時(shí)間讓寶寶換動(dòng)作。

(2)可以根據(jù)情況說一些煽情的話,讓媽媽寶寶感受到彼此的愛。

工地上的母親節(jié) 母親節(jié)感恩活動(dòng)方案篇七

三.活動(dòng)地點(diǎn):新區(qū)教學(xué)樓8棟107

四.主持人:(待定)

五.活動(dòng)對(duì)象:12級(jí)建筑學(xué)全體同學(xué)

六.活動(dòng)背景:

1、xx文理學(xué)院機(jī)械與汽車工程學(xué)院20xx級(jí)車輛工程專業(yè)學(xué)生xx,5歲喪父,母親患癌。為救患癌母親,xx休學(xué)打工掙錢為母親治病,用實(shí)際行動(dòng)詮釋孝道,讓人們看到中華民族自古流傳的感恩行孝的美德依舊在90后中綿亙不息。xx的行動(dòng),讓天下父母深感慰藉,讓社會(huì)各界深受感動(dòng),為廣大年輕人上了一堂生動(dòng)的孝心課。

2、對(duì)于剛邁進(jìn)大學(xué)校門的我們新生來講,沒了高考的壓力,沒了父母的嘮叨,沒了老師的看管,都讓我們感到無比的舒適和安逸,但這是不是就意味著我們可以放松下來了呢,在過去一個(gè)月的學(xué)習(xí)生活中,有不少同學(xué)有許多時(shí)間都不知所措,有許多時(shí)間都在宿舍里床上度過,有許多時(shí)間都用在qq上的閑聊,有許多時(shí)間都在網(wǎng)絡(luò)游戲里廝殺。

七.活動(dòng)目的:

1、通過這次主題班會(huì),使同學(xué)們能夠體會(huì)父母的辛勞,能縮短與父母的心理距離,明白孝敬父母的道理;學(xué)會(huì)如何與父母溝通,用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。

2、在學(xué)生體驗(yàn)父母恩情的同時(shí),引導(dǎo)每位同學(xué)在日常生活中能夠用一顆寬容和感恩的心去關(guān)心、幫助別人,做到互助互愛,進(jìn)一步提高同學(xué)們的集體主義感,促進(jìn)班級(jí)的建設(shè),使大家在一個(gè)良好的環(huán)境中不斷學(xué)習(xí)、不斷成長(zhǎng)。

3、我們都說自己長(zhǎng)大了,都說自己成熟了,但我覺得,20歲的我們只是一種表向的成熟。我們對(duì)自己父母具有永遠(yuǎn)都無法推卸的責(zé)任,但是有些人卻在無為與墮落當(dāng)中放棄了承擔(dān)的使命。借助這次活動(dòng),引導(dǎo)各位同學(xué)放棄享受,明確自己在大學(xué)的重大責(zé)任和使命,拒絕大學(xué)里的各種誘惑,努力地重塑自我,發(fā)奮讀書,為以后的騰飛積聚知識(shí)儲(chǔ)備。

八.注意事項(xiàng):

1、班會(huì)在6:30準(zhǔn)時(shí)召開,考慮到到時(shí)學(xué)生會(huì)團(tuán)委的人會(huì)過來,我班學(xué)生務(wù)必在6:20趕到會(huì)場(chǎng),并保持會(huì)場(chǎng)安靜,各位班委負(fù)責(zé)維持會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。

2、由主持人來引出此次班會(huì)的主題(注:主持人由學(xué)生擔(dān)任,以自薦的方式)。

3、在場(chǎng)的同學(xué)們,在他人發(fā)言時(shí),不要交頭接耳、不要玩手機(jī),要以良好的態(tài)度對(duì)待班會(huì),在班會(huì)互動(dòng)時(shí),要積極踴躍參加。

4、關(guān)于本次班會(huì)的未盡事宜由班委另行通知,以便及時(shí)作出調(diào)整。

九.活動(dòng)開篇語:

母親是賦予我們生命的人,普天下,最平凡的母親,最偉大的人也是母親。一個(gè)母親陷入苦難,一方惦念何以安寧?他用實(shí)際行動(dòng)向母親表達(dá)感恩之心。在貧困中,他任勞任怨,樂觀開朗,用青春的朝氣驅(qū)趕種種不幸;在艱難里,他無怨無悔,堅(jiān)守清貧,讓傳統(tǒng)的孝道充滿每個(gè)細(xì)節(jié)。人生最大的富庶在于愛和信念的堅(jiān)持,他以一人之力撐起幾經(jīng)風(fēng)雨的家,它的存在,是母親與病魔斗爭(zhēng)的勇氣,更激起了千萬人心中的漣漪。生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造,一顆感恩的心來滋養(yǎng)。感恩是人性真善美的體現(xiàn),是文明的象征。只有懂得感恩的人,才會(huì)懂得尊重他人,才會(huì)懂得回報(bào)父母,才會(huì)懂得報(bào)答學(xué)校、社會(huì)和國(guó)家。感激生育你的人,因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命;感激撫養(yǎng)你的人,因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L(zhǎng)。生命不是你一人所有,世界上的任何一件東西也不屬于你個(gè)人,請(qǐng)珍惜生命請(qǐng)珍惜你所擁有的一切,請(qǐng)珍惜他人為你的努力和付出,請(qǐng)常常報(bào)有一顆感恩的心,讓我們用一顆感恩的心感激生活帶給我們的一切。

十.班會(huì)步驟:

1、班長(zhǎng)宣布班會(huì)開始并發(fā)言:

我們學(xué)校機(jī)械與汽車工程學(xué)院11級(jí)車輛工程專業(yè)學(xué)生xx,5歲喪父,20xx年得知母親患癌后,xx就在學(xué)校附近租了間房子,把母親接了過來,邊學(xué)習(xí)邊照顧母親,一個(gè)月前,xx的母親病情加重,為了救患癌母親,xx同學(xué)休學(xué)打工掙錢為母親治病,用實(shí)際行動(dòng)詮釋孝道,讓人們看到中華民族自古流傳的感恩行孝的美德依舊在90后中綿亙不息。中央電視臺(tái)、新華社、中新社、中國(guó)日?qǐng)?bào)、中國(guó)教育報(bào)、xx電視臺(tái)等全國(guó)主流媒體紛紛報(bào)道xx自強(qiáng)不息的感人事跡,為表彰xx同學(xué)的自強(qiáng)精神和高尚的道德品質(zhì),校團(tuán)委授予xx同學(xué)“自強(qiáng)之星”榮譽(yù)稱號(hào),xx的舉動(dòng),讓天下父母深感慰藉,讓社會(huì)各界深受感動(dòng),為廣大年輕人上了一堂生動(dòng)的孝心課。(同時(shí)放映相關(guān)圖片)

2、主持人朗讀活動(dòng)開篇語。

3、團(tuán)支書放映xx同學(xué)相關(guān)短片和與母愛、父愛相關(guān)的mtv

4、各位同學(xué)自由發(fā)言,可以說自己聽了xx同學(xué)故事的感想和體會(huì),或是自己和爸媽的故事,或是以后該如何和爸媽相處,總之,只有與該主題相關(guān)均可發(fā)言。

5、請(qǐng)班主任為我們作最后的致詞(結(jié)束語)

6、主持人宣布本次班會(huì)結(jié)束,并向前來參加班會(huì)的團(tuán)委同學(xué)表示感謝。

7、歡送團(tuán)委同學(xué)退場(chǎng)后,本班同學(xué)在開始退場(chǎng)(同時(shí)播放音樂)

工地上的母親節(jié) 母親節(jié)感恩活動(dòng)方案篇八

五月份得第二個(gè)星期天,作為一個(gè)向母親表達(dá)愛的節(jié)日,往往被快捷的生活節(jié)奏所代替,出于自身的不善表達(dá),很多人也往往不知道以 什么的方式來表達(dá)對(duì)母親的愛。母愛是世界上最偉大的愛。這樣的一個(gè)節(jié)日, 我們希望人們能放慢生活的節(jié)奏,與我們一起,來共同表達(dá)對(duì)母親的愛以及祝福。

:愛在心中,感恩更美。

(一)感恩母親樹

1. 5 月 10 號(hào)用彩燈彩帶裝飾好母親樹并在當(dāng)晚點(diǎn)亮母親樹 。

3. 母親樹5月10號(hào)到14號(hào)從晚上六點(diǎn)持續(xù)點(diǎn)亮到11點(diǎn)半。

(一)感恩母親樹:活動(dòng)內(nèi)容大概與校內(nèi)一樣。但是母親樹 有商家提供 。

(二)美麗媽媽街頭留影 5月13號(hào)當(dāng)天活動(dòng)在中央大街設(shè)點(diǎn),商家:準(zhǔn)備好即影即出的照相機(jī),為經(jīng)過廣場(chǎng)的帶著小孩的媽媽在母親樹前免費(fèi)拍照, 拍完后一張貼于我們之前準(zhǔn)備好的墻板上,另一張則留個(gè)媽媽做紀(jì)念。

(三)親情電話連線 此環(huán)節(jié)旨在為在外務(wù)工人員和在外地讀書的學(xué)生們提供一個(gè)便捷的表達(dá)愛的 方式,活動(dòng)當(dāng)天將在中央大街兩個(gè)入口設(shè)點(diǎn),由商家提供10 部手機(jī),免費(fèi)讓他們打電話聯(lián)系自己的母親送上祝福。

1.4月14號(hào)前將策劃書交給外聯(lián)部,聯(lián)系商家。聯(lián)系電影放映商家。

4.5月4號(hào)前策劃部準(zhǔn)備好相關(guān)道具材料,聯(lián)系好場(chǎng)地.

5.4月25號(hào)前聯(lián)系好特校方面。

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