方案是指為解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)而制定的一系列步驟和措施。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？方案應(yīng)該怎么制定呢？接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫，我們一起來了解一下吧。
幸福家園實(shí)施方案 愛心校園活動(dòng)方案篇一
為慈善公益活動(dòng)籌集善款(暫定)
1、為“自閉癥學(xué)?！蹦技?jīng)費(fèi)。
2、為“金河灣”社區(qū)慈善活動(dòng)募集專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。
3、以義賣的形式宣傳和支持社會(huì)福利機(jī)構(gòu)、民間公益組織等。
二、形式：
1、以慈善義賣為主。
2、個(gè)別適合的義賣品，采取拍賣形式。
3、義賣品向社會(huì)個(gè)人及企業(yè)征集。價(jià)值(總價(jià))低于100元的義賣品收入為提供者捐助的義賣善款，高于100元的義賣品可以按提供者的意愿，提出不低于義賣收入的5%作為義賣善款。
三、時(shí)間：
9月23日上午10點(diǎn)至12點(diǎn)(暫定)
四、地點(diǎn)：
金河灣會(huì)所(暫定)，與物業(yè)管理公司合作開展。
五、過程：
1、征集義工隊(duì)伍，物資組(含拍賣組)約4人、宣傳組約2人、收款組2人、常務(wù)組2人。
2、征集義賣品。
現(xiàn)有義賣品包括：兒童福利院孩子手工藝品、盲聾啞學(xué)校學(xué)生手工藝品、自閉癥學(xué)校手工藝品、育才學(xué)校產(chǎn)品、社會(huì)單位及個(gè)人提供的義賣品。
3、公布活動(dòng)方案，發(fā)布義賣品清單及產(chǎn)品介紹。
4、發(fā)動(dòng)參加義賣的善友和社會(huì)單位。
5、按既定流程實(shí)施。
6、活動(dòng)總結(jié)。
六、有關(guān)事項(xiàng)：
1、義工征集貼、活動(dòng)方案發(fā)布：由宣傳組負(fù)責(zé)。
2、征集的義賣品集中地點(diǎn)：金河灣會(huì)所，由物資組負(fù)責(zé)。
3、發(fā)布義賣品清單及產(chǎn)品介紹，由物資組負(fù)責(zé)。
4、后勤準(zhǔn)備，由常務(wù)組負(fù)責(zé)。
5、核準(zhǔn)參加義賣義工名，由常務(wù)組負(fù)責(zé)。
6、聯(lián)系參加義賣的善友、社會(huì)單位，由常務(wù)組負(fù)責(zé)。
未盡適宜參照《社區(qū)人文慈善義賣活動(dòng)策劃方案》和《義賣流程圖》。
幸福家園實(shí)施方案 愛心校園活動(dòng)方案篇二
參與人員
活動(dòng)目的
組織參觀走訪福利院活動(dòng)，關(guān)愛弱勢(shì)群體，奉獻(xiàn)愛心
活動(dòng)準(zhǔn)備
安全措施
家長(zhǎng)開車陪同
活動(dòng)過程
我們有了不少的收獲，下面請(qǐng)聽一聽我們的匯報(bào)。
1、提前一天收集衣物及書籍；
2、學(xué)校門口集合；
3、統(tǒng)一出發(fā)；同學(xué)們?cè)谲嚿蠠崃业挠懻撊绾闻c福利院的孩子們進(jìn)行溝通交流，大家有的說講笑話，有的說講故事，有的說聊天，有的說談?wù)摗坝⑿勐?lián)盟”游戲；在車上同學(xué)們還開始準(zhǔn)備要講的故事和笑話。
4、到達(dá)福利院參觀走訪，捐助物品；長(zhǎng)沙市第二福利院是集中供養(yǎng)智障人員的社會(huì)福利機(jī)構(gòu)，現(xiàn)收養(yǎng)在院的對(duì)象有四百到五百人，以智障殘疾人、肢體殘疾人、輕度精神病患者、孤殘兒童為主，還有一部分是“三無”的民政對(duì)象，都是一些弱勢(shì)群體。這里的孩子們都是智力發(fā)育不全或者身體有殘疾的，這里的孩子們很明顯非常需要關(guān)愛，有一個(gè)10歲的腦癱孩子，看上去就5歲左右的身體，見到我們，就張開雙手要我們抱，抱著走了一會(huì)，我們把他放下，他又張開雙手要另外一個(gè)人抱，而且不愿意我們放他下來，就想一直讓我們抱著；走過兒童區(qū)，我們又參觀了智障成人區(qū)，我們看到和我們“不太一樣”的大人，或者行為舉止古怪，或者……；這里的護(hù)理人員非常的辛苦，在這里照顧智障人員，不僅沒有工作成就感，而且又累又臟，比如：剛剛疊得整整齊齊的被子馬上就會(huì)被這些人弄亂，要反復(fù)不停的疊好；接待老師帶我們參觀了生活區(qū)、康復(fù)訓(xùn)練區(qū)、農(nóng)場(chǎng)等地，在參觀的同時(shí)，她告訴同學(xué)們，()同學(xué)們現(xiàn)在都有遠(yuǎn)大的理想，也希望有同學(xué)長(zhǎng)大后考慮社會(huì)義工，或者在自己的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)之后，記住要關(guān)心關(guān)愛社會(huì)的弱勢(shì)群體。
感受
參觀完之后，同學(xué)們雖然之前準(zhǔn)備的笑話啊，故事啊，“英雄聯(lián)盟”游戲啊，都沒有派上用場(chǎng)，但是大家感觸頗深；孩子們覺得自己是多么的幸福與幸運(yùn)，有健康的身體，有爸爸、媽媽在身邊。家長(zhǎng)覺得自己是多么的幸福與幸運(yùn)，自己和孩子都有健康的身體，有著和睦、幸福的家庭；我們更應(yīng)該珍惜眼前的生活。同時(shí)，我們也應(yīng)該關(guān)注社會(huì)上這群弱小的群體，給與他們關(guān)愛。
幸福家園實(shí)施方案 愛心校園活動(dòng)方案篇三
1.最早推出“十星級(jí)文明戶”評(píng)選
___區(qū)是一個(gè)農(nóng)業(yè)大區(qū)。到上世紀(jì)90年代初，農(nóng)業(yè)人口還占___區(qū)(當(dāng)時(shí)還是___縣)總?cè)丝诘?0%以上。1995年，針對(duì)農(nóng)村存在的普遍矛盾和農(nóng)民物質(zhì)、精神上的需求，___縣委下發(fā)了關(guān)于在全縣農(nóng)村開展“十星級(jí)文明戶”評(píng)選活動(dòng)的安排意見。評(píng)選“十星級(jí)文明戶”是___在全市群眾性精神文明創(chuàng)建工作中率先提出并在全市推廣的一條經(jīng)驗(yàn)，并在金海湖鎮(zhèn)土門村召開了全市現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì)。這個(gè)活動(dòng)持續(xù)到20__年，共評(píng)選出“十星級(jí)文明戶” 2.512萬戶，達(dá)到___區(qū)總戶數(shù)的25%。
幾乎與此同時(shí)，___區(qū)委政法委、計(jì)生委、農(nóng)委、婦聯(lián)、團(tuán)委等部門也先后開展了“五好家庭”、“幸福家庭計(jì)劃”等創(chuàng)建活動(dòng)。這些活動(dòng)對(duì)于提高_(dá)__區(qū)農(nóng)民的文明素質(zhì)，幫助農(nóng)民脫貧致富都起到了良好的推動(dòng)作用。
2.從“十星級(jí)文明戶”到“文明幸福家庭”創(chuàng)建
15年過去了，___區(qū)政治、經(jīng)濟(jì)、文化等各個(gè)方面都發(fā)生了巨大的變化。20__年__提出了建設(shè)世界城市的城市發(fā)展目標(biāo)。作為__的一個(gè)區(qū)，當(dāng)怎樣規(guī)劃自己的未來以符合世界城市的標(biāo)準(zhǔn)?以促進(jìn)世界城市的建設(shè)?___的各區(qū)直部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)，都在討論。___區(qū)圍繞家庭的多種評(píng)選活動(dòng)，也在這個(gè)時(shí)候被重新審視。
無論對(duì)于___區(qū)的未來發(fā)展還是對(duì)于__“世界城市”的目標(biāo)，抑或，對(duì)于加快___人的富裕程度，___人的素質(zhì)都還有差距。對(duì)于一個(gè)農(nóng)業(yè)大區(qū)來說，農(nóng)民素質(zhì)的提高和農(nóng)村的安定和諧尤為重要。新形勢(shì)下，延續(xù)多年的由多部門分頭開展的“文明戶”等評(píng)選活動(dòng)，權(quán)威和效力的局限性都已經(jīng)顯現(xiàn)出來。經(jīng)過深入調(diào)查，___區(qū)委決定把各區(qū)直部門關(guān)于家庭方面的所有評(píng)選活動(dòng)，整合成一項(xiàng)，就叫“文明幸福家庭”創(chuàng)建活動(dòng)。
20__年，___區(qū)委在區(qū)第四次黨代會(huì)上提出了“幸福___”建設(shè)的戰(zhàn)略性目標(biāo)?！靶腋＜彝ァ眲?chuàng)建活動(dòng)，則成為區(qū)委、區(qū)政府推進(jìn)“幸福___”建設(shè)探索和實(shí)踐的一部分。
二、“幸福家庭”創(chuàng)建活動(dòng)主要做法
1.根據(jù)區(qū)情民意確定評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)
20__年，區(qū)委下發(fā)了《關(guān)于開展“文明幸福家庭”創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施意見》，明確了文明幸福家庭6條標(biāo)準(zhǔn)：“遵紀(jì)守法、婚育文明、誠(chéng)實(shí)守信、科技致富、和諧友愛、愛護(hù)環(huán)境”。
同時(shí)制定出評(píng)選、表彰比例：以___區(qū)12萬戶農(nóng)村家庭總數(shù)為基數(shù)，以農(nóng)村家庭為單元，每年按10%、5%、1%的比例，分別評(píng)選出村級(jí)“文明幸福家庭”、鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)“文明幸福示范家庭”、區(qū)級(jí)“文明幸福標(biāo)兵家庭”并進(jìn)行表彰。目標(biāo)是通過5年的努力，使___區(qū)95%以上的農(nóng)村家庭參與到爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)中來，有50%以上的農(nóng)村家庭成為“幸福家庭”。
2.提供組織制度保障最大力度推進(jìn)
區(qū)委區(qū)政府聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)新形勢(shì)下農(nóng)村精神文明建設(shè)工作的實(shí)施意見》，制定了包括 “文明幸福家庭創(chuàng)建”等深化農(nóng)村精神文明建設(shè)15項(xiàng)重點(diǎn)工程，并把“文明幸福家庭”創(chuàng)建活動(dòng)列入了《建設(shè)幸福___行動(dòng)綱要》和《關(guān)于加強(qiáng)社會(huì)建設(shè)、創(chuàng)新社會(huì)管理、建設(shè)幸福___的意見》。
成立了由區(qū)委副書記任組長(zhǎng)，區(qū)委組織部長(zhǎng)、宣傳部長(zhǎng)，主管副區(qū)長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，由文明辦牽頭，由區(qū)政法委、婦聯(lián)、計(jì)生委、團(tuán)委、農(nóng)委等部門共同參與的創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。區(qū)委、區(qū)政府的主要領(lǐng)導(dǎo)親自督辦工作進(jìn)展，并將此項(xiàng)活動(dòng)納入___區(qū)“五好”鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委考核體系之中，作為___區(qū)黨建工作重點(diǎn)任務(wù)和農(nóng)村“五好”支部考核三項(xiàng)重點(diǎn)工作之一，為___區(qū)深入開展“文明幸福家庭”創(chuàng)建活動(dòng)提供了堅(jiān)實(shí)的組織和制度保證。
3. 開展強(qiáng)大宣傳攻勢(shì)營(yíng)造濃厚創(chuàng)建氛圍
為使“文明幸福家庭”創(chuàng)建活動(dòng)家喻戶曉，深入人心，___區(qū)制作了宣傳門簾12萬余條、宣傳“福”字33萬份、致市民的一封信12萬余封發(fā)放到戶。制作播出了文明幸福家庭公益宣傳片。區(qū)電視臺(tái)開辦了新聞專欄。區(qū)創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位通過區(qū)電視臺(tái)和智能廣播系統(tǒng)對(duì)“文明幸福家庭”創(chuàng)建活動(dòng)考評(píng)內(nèi)容、參與方式等內(nèi)容進(jìn)行逐一講解。___綠谷信息網(wǎng)開辦了專題，動(dòng)態(tài)反映活動(dòng)進(jìn)展情況。區(qū)創(chuàng)建辦編發(fā)了活動(dòng)專題工作簡(jiǎn)報(bào)。各成員單位還充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，采取巡回展覽、文藝演出、征文等多種形式，盡可能讓創(chuàng)建活動(dòng)做到家喻戶曉。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村則普遍開展了“五個(gè)一”工程，即開辦一個(gè)廣播專欄，廣泛宣傳“文明幸福家庭”創(chuàng)建活動(dòng);召開一次村民代表、黨員代表參加的動(dòng)員會(huì)，構(gòu)建活動(dòng)參與的中堅(jiān)力量;開展一次培訓(xùn)活動(dòng)，對(duì)創(chuàng)建的具體工作進(jìn)行部署;組織一臺(tái)文藝節(jié)目，宣傳身邊的典型;制作一批展板、條幅，讓每一個(gè)村鎮(zhèn)都充滿創(chuàng)建的氛圍。
由區(qū)委區(qū)政府到最基層，由上而下，形成一股強(qiáng)大的合力，推動(dòng)___區(qū)的“文明幸福家庭”創(chuàng)建活動(dòng)開展起來，持續(xù)下去。
4.搭建多種活動(dòng)載體解決農(nóng)民現(xiàn)實(shí)需求
農(nóng)民是講求實(shí)際的。___區(qū)把“文明幸福家庭”創(chuàng)建活動(dòng)和廣大農(nóng)民現(xiàn)實(shí)需求結(jié)合起來，搭建活動(dòng)載體。區(qū)婦聯(lián)以提高婦女自強(qiáng)、自立能力和文明道德水平、為婦女排憂解難的四項(xiàng)工程，助力廣大農(nóng)村婦女加入創(chuàng)建活動(dòng)。區(qū)農(nóng)委積極開展種養(yǎng)殖業(yè)、民俗旅游、合作社組織培訓(xùn)等，為村民致富提供有力的智力支持。區(qū)人口計(jì)生委在群眾中廣泛開展家庭全成員、生命全周期優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動(dòng)，提高家庭的發(fā)展能力。政法委廣泛開展普法活動(dòng)，為農(nóng)民義務(wù)進(jìn)行法律咨詢。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)紛紛將創(chuàng)建活動(dòng)與文明村鎮(zhèn)創(chuàng)建、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、和諧穩(wěn)定等工作結(jié)合起來。這也是___歷項(xiàng)活動(dòng)中載體最多的一次。
5. 堅(jiān)持公平公正，吸引群眾參與
“幸福家庭”創(chuàng)建活動(dòng)評(píng)選過程中，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村堅(jiān)持“公平、公正、公開”的原則，按照村民自薦或村民小組推薦、村民小組評(píng)議、村領(lǐng)導(dǎo)小組審批、公示等程序進(jìn)行嚴(yán)格評(píng)選。連續(xù)14年開展“十星級(jí)文明戶”評(píng)選活動(dòng)的大華山鎮(zhèn)大華山村在___區(qū)率先推出了“公推”模式，即以村民小組為單位進(jìn)行“幸福家庭”公推公選，以提名票多少確定候選戶，然后報(bào)至村黨支部、村委會(huì)，由村領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)候選戶進(jìn)行評(píng)定，按比例確定村級(jí)候選戶，并進(jìn)行張榜公示，接受群眾監(jiān)督，從而選出令村民信服的“文明幸福家庭”。鎮(zhèn)____村在廣泛宣傳的基礎(chǔ)上，召開村民大會(huì)，每個(gè)家庭出一名代表，現(xiàn)場(chǎng)直選村級(jí)“文明幸福家庭”，并當(dāng)場(chǎng)唱票，根據(jù)得票多少確定村級(jí)“文明幸福家庭”。由于做到了公平公正，吸引了廣大農(nóng)民群眾廣泛參與，提高了大家爭(zhēng)創(chuàng)“幸福家庭”的積極性。
三、“幸福家庭”創(chuàng)建活動(dòng)成效
1.吸引了___歷史上最大規(guī)模的群眾參與
“幸福家庭”創(chuàng)建活動(dòng)開創(chuàng)了___歷史上群眾參與的規(guī)模之最。
___區(qū)273個(gè)行政村，每個(gè)村都開展了創(chuàng)建活動(dòng)。近90%的農(nóng)戶都參與到了評(píng)選中來。評(píng)選結(jié)束后，___區(qū)各村都召開“文明幸福家庭”表彰大會(huì)，并敲鑼打鼓為當(dāng)選戶掛牌。千名“文明拍客”志愿者為萬戶“幸福家庭”義務(wù)拍照，送上“幸福全家?！薄２簧俅宄霈F(xiàn)了為爭(zhēng)當(dāng)“文明幸福家庭”戶，夫妻、父母子女按照6條標(biāo)準(zhǔn)“約法三章”的佳話。
許多村鎮(zhèn)還把“文明幸福家庭”創(chuàng)建活動(dòng)進(jìn)行了延伸。夏各莊鎮(zhèn)開展了本鎮(zhèn)的“十大孝星、十大恩愛夫妻”評(píng)選活動(dòng)、王辛莊鎮(zhèn)開展了“百姓家門口的明星”評(píng)選活動(dòng)。金海湖鎮(zhèn)開展了三個(gè)“一幫一”活動(dòng)。黃松峪鄉(xiāng)、馬昌營(yíng)鎮(zhèn)、山東莊鎮(zhèn)、峪口鎮(zhèn)推出一批諸如 “當(dāng)代活雷鋒”、“創(chuàng)業(yè)80后”、“身殘志堅(jiān)女”這樣的“最美小人物”。
2.發(fā)掘一大批百姓可親可敬可學(xué)的榜樣
創(chuàng)建活動(dòng)開展兩年來，___區(qū)共評(píng)選出“文明幸福家庭”19082戶;“文明幸福示范家庭”9351戶;“文明幸福標(biāo)兵家庭”20__戶;文明___人、學(xué)雷鋒先進(jìn)個(gè)人、身邊好人等各類先進(jìn)典型6367人。每一個(gè)典型都是他(或她)周圍群眾的一面辨別善惡美丑的鏡子。
區(qū)文明辦編輯印發(fā)的文明幸福家庭、道德模范和“文明幸福家庭”征文優(yōu)秀作品等3冊(cè)故事集，共記錄236個(gè)家庭和個(gè)人的故事。每一個(gè)故事都是一弘純潔靈魂的圣泉。
這些文明幸福家庭和先進(jìn)個(gè)人，以自身平凡而感人的事跡，弘揚(yáng)了中華民族傳統(tǒng)美德。不僅自身成為社會(huì)主義精神文明的實(shí)踐者，還帶動(dòng)周邊的人甚至整個(gè)村子樹立起社會(huì)新風(fēng)。
3.提升了農(nóng)民素質(zhì)和農(nóng)村社會(huì)文明程度
強(qiáng)大的正能量通過“幸福家庭”創(chuàng)建活動(dòng)播散開來，滲透進(jìn)廣大農(nóng)民的心里，促進(jìn)了村風(fēng)、民風(fēng)的好轉(zhuǎn)。許多村鎮(zhèn)自覺開始了文明村鎮(zhèn)的建設(shè)。如有"天下___第一鎮(zhèn)"美譽(yù)的___鎮(zhèn)，在全村廣泛開展了“誠(chéng)信村、厚德果、幸福人”創(chuàng)建活動(dòng)。___寨鄉(xiāng)___村在農(nóng)忙季節(jié)，許多村民主動(dòng)用自家的農(nóng)用車幫助身邊的孤寡老人、低保戶去摘桃、賣桃。村里要修路修渠、鄰里要蓋房裝修，村民都義務(wù)來幫忙。___村鎮(zhèn)建立了有200余人參加的“金玫瑰”志愿者服務(wù)隊(duì)，為全鎮(zhèn)65歲以上老人開展扶貧濟(jì)困、緊急救助等活動(dòng)。___鎮(zhèn)蓮花壇村，以前上訪、私搭亂建、環(huán)境臟亂等問題突出。該村黨支部從家庭和諧、科技致富、環(huán)境衛(wèi)生入手，加強(qiáng)民主管理，著力發(fā)展經(jīng)濟(jì)，規(guī)范村規(guī)民約，大力推行“樹文明新風(fēng)，創(chuàng)幸福家庭”。實(shí)現(xiàn)了大事不出鎮(zhèn)，小事不出村，全村尊老愛幼、遵紀(jì)守法、禮讓寬容蔚然成風(fēng)，上訪事件也消失了。
整個(gè)創(chuàng)建活動(dòng)，是廣大農(nóng)民接受教育和自我教育的過程。
事實(shí)證明，“幸福家庭”創(chuàng)建活動(dòng)是農(nóng)村群眾性精神文明創(chuàng)建工作具體量化的有效方法，是農(nóng)村精神文明建設(shè)的新路徑，是樹立時(shí)代新風(fēng)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德的新載體，是促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)和諧的穩(wěn)定器。
四、“文明幸福家庭”創(chuàng)建活動(dòng)思考
1.幸福家庭創(chuàng)建活動(dòng)是“幸福___”的細(xì)胞工程
今天，“幸福___”已經(jīng)成為______區(qū)人民的愿景。家庭是社會(huì)的細(xì)胞，千千萬萬個(gè)遵紀(jì)守法、健康、誠(chéng)信、富裕、和睦，生活在良好生態(tài)環(huán)境中的幸福家庭是幸福___的基礎(chǔ)。正在深入開展的“文明幸福家庭”創(chuàng)建活動(dòng)，以一個(gè)一個(gè)家庭的“小”文明、“小”幸福構(gòu)建成___區(qū)人民的“大”文明和“大”幸福，助力___區(qū)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化跨越式發(fā)展，是創(chuàng)建活動(dòng)的更大意義所在。
2.文明幸福家庭創(chuàng)建活動(dòng)是世界城市目標(biāo)下的新農(nóng)民素質(zhì)工程
到2050年建成世界城市，是__在新世紀(jì)提出的一個(gè)宏偉目標(biāo)，全市都在為之奮斗。在城市規(guī)模和現(xiàn)代化水平的基礎(chǔ)上，具有世界性的經(jīng)濟(jì)職能作用和競(jìng)爭(zhēng)力，同時(shí)也體現(xiàn)在社會(huì)、文化等領(lǐng)域的綜合競(jìng)爭(zhēng)力上的世界城市，對(duì)__市民的素質(zhì)也提出了新的要求。___區(qū)“文明幸福家庭”創(chuàng)建活動(dòng)，實(shí)質(zhì)上是全面提升農(nóng)民素質(zhì)的活動(dòng)，是世界城市目標(biāo)下新農(nóng)民素質(zhì)的提升。
3.文明幸福家庭創(chuàng)建活動(dòng)是___人民實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的幸福工程。
“幸福家庭”創(chuàng)建活動(dòng)之所以能吸引如此多的農(nóng)民群眾參與，其中一個(gè)重要因素，是因?yàn)榛顒?dòng)切合了農(nóng)民對(duì)于幸福生活的向往和追求。
幸福家園實(shí)施方案 愛心校園活動(dòng)方案篇四
五年級(jí)組推出為淶源大愛李云峰奶奶全家捐贈(zèng)新書和生活用品的送溫暖活動(dòng)，讓淶源綠色家園的孩子們感受到冀英學(xué)校師生對(duì)他們的關(guān)懷與期望，增強(qiáng)自信心，同時(shí)也通過孩子的困苦遭遇和頑強(qiáng)精神，激勵(lì)全校同學(xué)珍惜幸福生活，刻苦學(xué)習(xí)。
二、活動(dòng)主題：讓愛隨行、共享快樂
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月-5月
2、活動(dòng)地點(diǎn)：冀英學(xué)校 淶源綠色家園
3、參加對(duì)象：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo) 教師 五年級(jí)全體學(xué)生及部分學(xué)生代表
四、活動(dòng)安排：
動(dòng)員發(fā)動(dòng)階段：
3月份開展學(xué)習(xí)雷鋒“釘子精神、勤儉精神、奉獻(xiàn)精神，做好少年”的活動(dòng)。
集體捐贈(zèng)階段：
“五一”以后，把淶源學(xué)生圓圓，韓金梅接到我校，和五年級(jí)學(xué)生一起學(xué)習(xí)，一起生活一周， 一起參加“亮出風(fēng)采，迎接六一”的活動(dòng)，感受冀英學(xué)校師生給予的溫暖。
讓學(xué)生向李奶奶學(xué)習(xí)省下零花錢，購(gòu)買一些書和學(xué)習(xí)、生活用品，并準(zhǔn)備一些精彩的節(jié)目，為淶源綠色家園的孩子們送去祝福和快樂。
捐贈(zèng)活動(dòng)階段：
5月18日，由師生代表送走圓圓和韓金梅，到淶源綠色家園獻(xiàn)愛心，帶去好看的節(jié)目，并為他們帶去禮物。
幸福家園實(shí)施方案 愛心校園活動(dòng)方案篇五
本學(xué)期，我們學(xué)?？萍脊?jié)開展了“廢物利用小制作”活動(dòng)，同學(xué)們開動(dòng)腦筋，動(dòng)手實(shí)踐，制作出了一個(gè)又一個(gè)漂亮的環(huán)保作品，在六一兒童節(jié)這一天，我們將開展義賣活動(dòng)，繼續(xù)由學(xué)生擔(dān)任“主角”，所義賣的物品由學(xué)生自己提供，自己擔(dān)任愛心大使去義賣物品，全校師生共同參與，將這份濃濃的愛心傳遞在校園的每一個(gè)角落。此次愛心義賣所得，將用來幫助我們身邊的困難學(xué)生。
20xx年6月1日9：00—10：20
各年級(jí)教室
全校師生、中國(guó)移動(dòng)分公司
1、“凝聚愛心”
班主任利用班隊(duì)課開動(dòng)員會(huì)，要求每位學(xué)生（特殊情況除外）至少上交一件二手貨物（多不封頂），如圖書、文具、玩具、廢物利用小制作等，要求7成新以上，所有義賣商品要求健康、衛(wèi)生、安全，班主任對(duì)義賣商品進(jìn)行驗(yàn)收，合格產(chǎn)品才能進(jìn)入義賣市場(chǎng)。
2、“記錄愛心”
實(shí)小班“愛心義賣”記錄單：
序號(hào)、姓名、貨品名稱、定價(jià)、購(gòu)買人、備注、班級(jí)、姓名
1 《童話故事》書2元
2灰太狼鉛筆盒1.5元
（表格從政教處ftp下載并自行填寫）
3、“宣傳愛心”
（1）每班由班主任負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)展臺(tái)，并起個(gè)名稱，如“愛心小超市”“綠果果小賣場(chǎng)”，每班的展臺(tái)設(shè)計(jì)新穎，美觀，盡量不要雷同。
（2）班主任對(duì)本中隊(duì)招聘的售貨員、顧客、收銀員、推銷員、管理員，進(jìn)行上崗培訓(xùn)（可佩帶自己設(shè)計(jì)統(tǒng)一標(biāo)記，如服務(wù)卡、頭飾、帽子等）
4、“獻(xiàn)出愛心”
“義賣活動(dòng)”開始時(shí)，各班在自已教室布置好展臺(tái)，安排5——10位服務(wù)員。（可佩帶自己設(shè)計(jì)的統(tǒng)一標(biāo)記，如服務(wù)卡、頭飾、帽子、臂章等。）賣出一件商品，都要讓購(gòu)買人簽名，錢由班主任指定專人保管，以免丟失或出差錯(cuò)。
5、備注：
（1）六一當(dāng)天由副班主任負(fù)責(zé)本班學(xué)生義賣，班主任帶領(lǐng)本班學(xué)生在本年級(jí)各班參加義買活動(dòng)。
（2）發(fā)動(dòng)學(xué)生帶“義賣貨物”時(shí)，要利用“校信通”告知家長(zhǎng)。
（3）“義賣活動(dòng)”前一天，班主任通知學(xué)生第二天可以帶適量的零用錢（不超過10元），利用“校信通”告知家長(zhǎng)。
（4）班主任應(yīng)向?qū)W生交代清楚，物品賣出的錢是存入“愛心基金”。
（5）義賣活動(dòng)前各班主任要對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次晨會(huì)教育。教育學(xué)生：
a有序：不跑、不追、不擠
b守紀(jì)：不大聲喧嘩
c文明：不強(qiáng)買強(qiáng)賣
d衛(wèi)生：不丟、不留（不留下義賣的垃圾）
e教給學(xué)生必要的生活常識(shí)，讓他們學(xué)會(huì)比較、鑒別，教育學(xué)生勤儉節(jié)約。
6、總結(jié)評(píng)比
（1）凡是擺攤的小掌柜都可獲得移動(dòng)公司贈(zèng)送的小禮品一份；
（2）愛心義賣活動(dòng)結(jié)束后，各中隊(duì)統(tǒng)計(jì)好義賣款及簽名單（一式兩份）一份交至圖書室朱曉燕老師處，另一份張貼在班上公示，學(xué)校將根據(jù)活動(dòng)情況評(píng)比出最佳組織獎(jiǎng)、最佳銷售員、最佳貨品獎(jiǎng)（限孩子的廢物利用小制作）若干，并給予獎(jiǎng)勵(lì)。
幸福家園實(shí)施方案 愛心校園活動(dòng)方案篇六
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計(jì)劃類文書。制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編精心整理的愛心公益活動(dòng)方案，歡迎閱讀與收藏。
在同一片藍(lán)天下，有這樣一群孩子：他們與你的孩子一樣，有天真的童心，美麗的情感，追求的渴望。但因?yàn)槊\(yùn)給了他們不幸，天地雖寬，他們的路卻難走，他們經(jīng)受著更多的坎坷與辛苦——他們是殘障兒童。
誰愿意選擇這種不幸？每一顆身殘志堅(jiān)的心靈都渴望一份人間真情的撫慰。殘障學(xué)子更需要全社會(huì)的理解、尊重、關(guān)愛和幫助。面對(duì)他們，我們?cè)跄軣o動(dòng)于衷？關(guān)愛與尊重是中華民族的`傳統(tǒng)美德。
在這里，我們發(fā)出愛心倡議：讓我們積極參與，提供一次與他們一起快樂出行的機(jī)會(huì)，學(xué)會(huì)關(guān)愛、理解和照顧他人，父母欣慰自己的孩子，孩子感恩自己的父母。由每個(gè)家庭與殘障小朋友結(jié)對(duì)當(dāng)導(dǎo)游，做一名小小志愿者，獻(xiàn)上一份您的愛心，在幫助他們的同時(shí)，收獲付出的樂趣，拾回我們的本性，體驗(yàn)一次特別的親子活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月7日
活動(dòng)地址：xx寬窄巷子、寬巷子社區(qū)美術(shù)館
主辦單位：xx市同輝（國(guó)際）學(xué)校
xx成華七（3）班
協(xié)辦單位：xx圓夢(mèng)依然文化傳播公司-圓夢(mèng)之旅
活動(dòng)具體安排：
1、8:50各家庭自駕車至成都市同輝（國(guó)際）學(xué)校門口集合（青羊區(qū)光華東三路60號(hào)），請(qǐng)各家庭盡量準(zhǔn)時(shí)到集合點(diǎn)（附地圖）。
2、9:00-9:40學(xué)校在xx市同輝學(xué)校內(nèi)由學(xué)校老師介紹和殘障小朋友交流溝通的方法及注意事項(xiàng)。
3、10:00出發(fā)前往寬窄巷子（車上每一個(gè)家庭和結(jié)對(duì)的殘障小朋友及家長(zhǎng)做一排，相互自我介紹和溝通交流）。
4、10:30—12：00在寬窄巷子內(nèi)結(jié)對(duì)游覽，由家長(zhǎng)帶領(lǐng)小朋友對(duì)殘障小朋友做寬窄巷子的介紹，并相互討論溝通心得體會(huì)。
5、12:00統(tǒng)一去寬窄巷子品嘗成都的名小吃套餐。
6、13:00集合返回成都市同輝學(xué)校結(jié)束活動(dòng)，各家庭返回。
費(fèi)用明細(xì)預(yù)算（合計(jì)約100元/人）：
交通費(fèi)用+保險(xiǎn)費(fèi)用：50元/人（請(qǐng)7（3）班參加活動(dòng)的家庭，將家長(zhǎng)及孩子的名字和身份證號(hào)碼用qq或手機(jī)短信的方式發(fā)送到敖翔媽媽處，便于保險(xiǎn)購(gòu)買。）
導(dǎo)游費(fèi)用：10元/人
小吃費(fèi)用：約40元/人
備注：殘障小朋友的費(fèi)用由結(jié)對(duì)家庭承擔(dān)，隨團(tuán)陪護(hù)殘障小朋友的家長(zhǎng)費(fèi)用自理，請(qǐng)一定協(xié)助導(dǎo)游和帶隊(duì)人員確保安全！
幸福家園實(shí)施方案 愛心校園活動(dòng)方案篇七
為了發(fā)揮我校共青團(tuán)和少先隊(duì)的先進(jìn)性，弘揚(yáng)青少年志愿者精神，配合學(xué)校中心工作，創(chuàng)造良好的校園環(huán)境，豐富校園內(nèi)涵，突出學(xué)校的特色，擴(kuò)大我校志愿活動(dòng)的影響，展現(xiàn)南湖學(xué)校學(xué)子的良好風(fēng)貌。
二、活動(dòng)時(shí)間
20__年_月_日、_月_日、_月__日、__月__日
三、參與對(duì)象
小學(xué)三年級(jí)以上的少先隊(duì)員、初中的共青團(tuán)員四、活動(dòng)安排_(tái)月_日，小學(xué)部到敬老院服務(wù)，中學(xué)部到社區(qū)和街道到掃衛(wèi)生;__月__日緬懷革命先烈。
四、活動(dòng)的主要方式和內(nèi)容
主要方式為個(gè)人活動(dòng)方式、班級(jí)活動(dòng)方式、年級(jí)和學(xué)?；顒?dòng)方式三種。在活動(dòng)中要把為學(xué)校爭(zhēng)光作為首要內(nèi)容，同時(shí)結(jié)合活動(dòng)方式進(jìn)行確定。
1、個(gè)人活動(dòng)內(nèi)容。以加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)為前提，以改善班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境為突破口，以幫助同學(xué)共同進(jìn)步為服務(wù)目標(biāo)，約束自己的行為，用自己的實(shí)際行動(dòng)影響和教育同學(xué)。要求每一個(gè)志愿者從自己做起，從現(xiàn)在做起，克服不良習(xí)慣，養(yǎng)成良好的行為。要確定一個(gè)良好的開端，如，從不亂扔廢棄物并撿起地上的紙屑開始，從禮貌待人、與同學(xué)和諧相處開始，從遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)則制度開始，等等，也就是從我們身邊的小事做起，不求轟轟烈烈，但求扎實(shí)有效。
2、班集體活動(dòng)內(nèi)容。以班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)為基準(zhǔn)，以爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)集體為方向，使班集體形成團(tuán)結(jié)友愛、積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。從抓本班的薄弱環(huán)節(jié)入手，找準(zhǔn)切入點(diǎn)，創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)生活氛圍。幫助在學(xué)習(xí)和生活存在困難的同學(xué)。
3、年級(jí)和學(xué)?；顒?dòng)內(nèi)容。以建設(shè)學(xué)校，宣傳學(xué)校、服務(wù)學(xué)校為總體思想，圍繞校內(nèi)及學(xué)校周圍的公益勞動(dòng)等活動(dòng)開展工作。
五、活動(dòng)要求
1.注意安全問題。整個(gè)活動(dòng)要在班主任組織帶領(lǐng)下進(jìn)行，同學(xué)們一切行動(dòng)要在班主任的指導(dǎo)下進(jìn)行。要注意活動(dòng)過程中的安全等問題。
3.抓好宣傳報(bào)道。組織活動(dòng)要統(tǒng)一穿校服，要對(duì)活動(dòng)開展情況進(jìn)行全方位、多角度報(bào)道。要求各班在活動(dòng)進(jìn)行當(dāng)中作好全程記錄。
4.注重活動(dòng)創(chuàng)新。各部要注重活動(dòng)創(chuàng)新和活動(dòng)形式，提高同學(xué)參與活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性，讓更多的學(xué)生投入到青少年志愿者服務(wù)活動(dòng)中去。
5.注重活動(dòng)實(shí)效。要堅(jiān)持從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，注重寓教育于具體、生動(dòng)的志愿服務(wù)活動(dòng)之中，使學(xué)生在自覺參與中受到教育，得到鍛煉、提高，真正為學(xué)校做些實(shí)事、辦些好事。
幸福家園實(shí)施方案 愛心校園活動(dòng)方案篇八
1.學(xué)習(xí)沿著色紙上的心形輪廓撕出心形，并將小的心形貼在大的心形底圖上。
2.發(fā)展手眼協(xié)調(diào)能力和小肌肉靈活性
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.幼兒有撕紙的經(jīng)驗(yàn)。
2.大的心形底圖兩張。
3.小簍子，畫有心形圖案的色紙(用縫紉機(jī)給圖案打上細(xì)密的洞眼)、糨糊、抹布等人手一份。
活動(dòng)過程：
1.觀察制作材料，討論制作方法。
(1)出示大的心形底圖，這是什么?像什么?這是一個(gè)什么樣的愛心?(大大的、紅紅的。)
(2)尋找小愛心圖。
1.這個(gè)大的愛心就像媽媽一樣，寶寶的愛心在哪里?
2.藏在桌上的小蔞子里，大家找一找，找到了嗎?
3.在哪里?(一張方方的紙里面。)
(3)是什么樣子的?(小小的、紅紅的。)
2.討論撕紙的方法并進(jìn)行嘗試。
(1)出示幼兒操作用紙。
1.怎么把這個(gè)愛心從方方的紙上取下來?
2.仔細(xì)看看愛心旁邊有什么?(輪廓線。)
3.要沿著這個(gè)線撕，你們會(huì)嗎?怎么撕?(小手捏著線的兩邊，一前一后慢慢撕。)
4.幼兒說，教師演示。
(2)幼兒嘗試自己撕。(多提供一操作用紙，給幼兒多次練習(xí)的機(jī)會(huì)。
3.經(jīng)驗(yàn)分享。
(1)哪個(gè)小朋友的愛心撕成功了?你撕了幾個(gè)?告訴大家你是怎么撕的?
(2)再次嘗試，滿足部分沒有成功的幼兒需要。
4.愛心送給誰
(1)愛心送給誰?你想把愛心送給誰?(媽媽。)想對(duì)媽媽說些什么?(媽媽，我把愛心送給你。)
(2)操作。這是愛心媽媽，怎么把小愛心貼到媽媽的愛心上?(每個(gè)幼兒選擇一個(gè)愛心，抹上糨糊，將小愛心貼到大愛心上。)還要對(duì)媽媽說些什么?(媽媽，我把愛心送給你。)
(3)拓展。愛心還可以送給誰呢?(把剩余的愛心收起來，送給你心愛的人。)
幸福家園實(shí)施方案 愛心校園活動(dòng)方案篇九
1、四川的很多地區(qū)有很多無辜的適齡上學(xué)兒童因?yàn)樨毟F沒辦法上學(xué)。
2、在貧困山區(qū)，農(nóng)村村小圖書室只有一點(diǎn)微薄的藏書，有的學(xué)校甚至一本圖書都沒有。
3、運(yùn)河高等師范學(xué)校的學(xué)子在自己有學(xué)上的同時(shí)沒有忘記祖國(guó)的其他孩子，大家都有一顆強(qiáng)烈的助學(xué)之心。
4、學(xué)校有很多學(xué)生有閑置不用的書和衣物等其他用品。
二、活動(dòng)目的、意義和目標(biāo)
1、以我們現(xiàn)有的能力，通過實(shí)際行動(dòng)去幫助那些需要幫助的孩子們。
2、幫助沒有圖書館活圖書很少的學(xué)校。
3、通過此次活動(dòng)的開展，培養(yǎng)我們對(duì)社會(huì)的責(zé)任感及使命感，帶動(dòng)周圍更多的人加入我們的愛心活動(dòng)中，播撒愛心，收獲愛心。
4、過此次活動(dòng)的開展，呼吁在校大學(xué)生以募捐的形式奉獻(xiàn)愛心，讓愛心傳遞給每一個(gè)人，讓我們?yōu)榱羰貎和鲆恍┝λ芗暗氖虑?，為他們共同托起明天的希望以及讓更多的大學(xué)生了解貧困小學(xué)的情況，使我們擁有更強(qiáng)烈的使命感，責(zé)任感，去關(guān)愛那些需要幫助的孩子，讓他們切身感受到世界充滿著愛和幸福的氣息。
5、提高運(yùn)師學(xué)子的志愿熱情。
6、擴(kuò)大運(yùn)師的聲譽(yù)。
三、活動(dòng)主題
攜手愛心共建暖春愛心傳遞有你參與
四、活動(dòng)時(shí)間
3月中旬
五、活動(dòng)地點(diǎn)
運(yùn)師體育館門口、大華聯(lián)門口和運(yùn)中門口
六、活動(dòng)主辦
運(yùn)河高等師范學(xué)校青年志愿者大隊(duì)
七、活動(dòng)協(xié)辦
邳州紅十字協(xié)會(huì)
八、活動(dòng)形式
1、按照人們自愿的原則，在指定地點(diǎn)進(jìn)行募捐(運(yùn)師體育館門口、大華聯(lián)門口和運(yùn)中門口)
2、募捐的物資分為書、衣物、錢、其他四類
3、所有參與募捐的愛心人士在大橫幅上簽名紀(jì)念
4、參與募捐的學(xué)生進(jìn)行愛心留言
九、宣傳方式
橫幅、海報(bào)、宣傳單、廣播站、報(bào)刊、電視臺(tái)
十、資源需要
桌子六張、橫幅六條、宣傳海報(bào)九張、隊(duì)旗，相機(jī)，志愿服和帽人手一套、租借音響設(shè)備、宣傳單3000張、黑色粗筆十二支、(稿子、透明膠、雙面膠、水、募捐箱)各三個(gè)、紙杯若干、借展板六塊。還房屋一間用于存放捐贈(zèng)物品。
十一、活動(dòng)展開
1、橫幅六條，三條用于懸掛，作為此次活動(dòng)的宣傳;三條用于愛心助學(xué)簽名使用。
2、宣傳海報(bào)九張，三張用于顯示貧困的兒童情況;三張用于宣傳活動(dòng);三張用于介紹運(yùn)河高等師范學(xué)校青志和邳州紅十字協(xié)會(huì)。
3、大的宣傳單22張，介紹此次活動(dòng)的基本情況。
4、聯(lián)系校廣播站。
5、聯(lián)系邳州紅十字協(xié)會(huì)，請(qǐng)其幫助聯(lián)系報(bào)刊等媒體。
6、桌子六張(各個(gè)募捐地點(diǎn)用兩張)，大傘六把。
7、隊(duì)旗，相機(jī)，志愿服和帽人手一套。
8、租借音響設(shè)備。
9、印宣傳單3000張。在運(yùn)師同學(xué)們進(jìn)入食堂吃飯時(shí)發(fā)放;在大街上還有店鋪進(jìn)行發(fā)放;運(yùn)中的在大家放學(xué)時(shí)發(fā)放。
10、簽字的黑色粗筆十二支。
11、現(xiàn)場(chǎng)念的的稿子三份。
12、募捐箱三個(gè)。
13、裝衣物的袋子24個(gè)，放書的紙箱24個(gè)
14、紅紙若干，貼在所有的桌子和募捐箱上，營(yíng)造出紅色的效果。
15、大卷透明膠三卷，雙面膠三卷。
16、三輪車一輛，水三桶，紙杯若干。
17、收集關(guān)于貧困孩子的情況和學(xué)校情況，用于制作海報(bào)。
18、購(gòu)買海報(bào)紙六張，洗出關(guān)于貧困孩子的情況照片15張左右。
19、聯(lián)系宣傳部幫助制作海報(bào)三張。
20、借展板6塊。
21、召開部門會(huì)，分工明確。
22、場(chǎng)地批條、活動(dòng)批條、展板批條、募捐證明及相關(guān)其他證明。
23、活動(dòng)結(jié)束把所有的物件歸還。
十二、活動(dòng)結(jié)束
1、整理書籍和衣物，錢物等。
2、將所得全部衣物的錢全部全部由校方捐贈(zèng)貧困地區(qū)，所得書中對(duì)運(yùn)河高等師范學(xué)校學(xué)生有用的留下做換書活動(dòng)，將對(duì)大學(xué)生無用的書捐出。
3、記者團(tuán)寫新聞稿。
4、志愿者干事總結(jié)。
5、邳州紅十字會(huì)給于運(yùn)河高等師范學(xué)校志愿者對(duì)募捐證明，活動(dòng)證書，和表示感謝的錦旗。
6、所得的書如果很多，足以組建一個(gè)圖書館，受幫助的學(xué)校將建成的圖書館以我志愿者隊(duì)的名字命名。
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