時間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn)，是時候開始寫計劃了。計劃書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢？這里給大家分享一些最新的計劃書范文，方便大家學習。
體育教師手記 體育教師工作計劃篇一
我自20_年從__學本科畢業(yè)，20_年_體育大學碩士研究生畢業(yè)，20_年末通過貴校的招聘于20_年初開始在貴校跟崗實習一學期，有幸能在_一下任教，我感到十分的榮幸，感謝提供給我這樣這個機會和給予我?guī)椭乃蓄I(lǐng)導(dǎo)和教研組的老師們，我下定決心要為_一小的教學發(fā)展不斷努力，不斷提高自己，使自己成為一名優(yōu)秀的、合格的人民教師。
凡是預(yù)則立，不預(yù)則廢。作為一名新教師，為使自己的專業(yè)知識、專業(yè)技能、教育教學能力等各方面得到整體提高，同時也是使自己有明確的職業(yè)規(guī)劃，特制定以下計劃，來促進自我的更好發(fā)展。
一、樹立終生學習的理念
1.學校體育理論學習;
2.運動訓(xùn)練學理論學校;
3.相關(guān)體育學科運動解剖、運動生理等課程的理論學習;
4.教育學理論學習;
5.促進青少年兒童發(fā)展相關(guān)知識的學習。除此之外，更要注重運動項目相關(guān)技能的學習，在掌握田徑、三大球類等基本技能的基礎(chǔ)上，增強其它項目的學習，使體育課的教學更加多樣化、有趣化。時刻告誡自己要追求卓越、崇尚一流，拒絕平庸，注重自己創(chuàng)新精神與實踐能力、情感、態(tài)度、價值觀的發(fā)展，使自己真正成為不辱使命感、歷史責任感的一小人。同時，注重自己科研能力的發(fā)展，利用自己深入教學一線之便，能夠在教育教學工作中，開展相關(guān)的課題研究，促進自身能力發(fā)展。
二、加強師德修養(yǎng)
作為一名新教師，我一定嚴格遵守教育法規(guī)，遵守學校規(guī)章制度。規(guī)范自己言行，提高道德修養(yǎng)，學為人師，行為世范，愛崗敬業(yè)。我在一小實習期間，深刻感受到一小厚德、博學、務(wù)實、協(xié)作的校風;老師們身行垂范、誨人不倦的教風。我在一小，一定要繼承和發(fā)展一小優(yōu)良的傳統(tǒng)作風，成為一名合格的一小人。同時，作為一下的新老師，我會尊重、愛護每一名學生，在體育課堂上嚴肅活潑，教學中重視學生情感態(tài)度、價值觀的影響，不斷提高學生的綜合素質(zhì)，使學生在學習基本運動技能的同時，能夠健康、快樂的成長。
三、提高教學專業(yè)化水平
本人今年負責二年級六個班級的體育課教學工作，作為一名新教師，雖然在大學校園里接受了很對的知識教育，但教學一線的實踐跟大學所學理論知識還是有很大的不同，這對教師的教育教學能力有很大的要求。我會努力在第一學期在實習的基礎(chǔ)上，盡快提高小學體育課教學方式，遵守課程標準，備好上好每一堂課，在集體備課的基礎(chǔ)上，進行二次備課，課前進行試講，課后做好總結(jié)。爭取能夠在教學一年后，熟悉小學體育課的整個知識結(jié)構(gòu)，注重年級段的銜接。同時利用課余時間進行相關(guān)運動技能的練習，做到專心、專心、專注。
以上是我的工作計劃，再次感謝學校領(lǐng)導(dǎo)提供給我的寶貴的工作機會，感謝教研室所有老師的幫助和指導(dǎo)，“一小”我來了!
體育教師手記 體育教師工作計劃篇二
學校體育工作確立“健康第一”指導(dǎo)思想，根據(jù)市教研室工作安排，以《學校體育工作條例》為工作依據(jù)，創(chuàng)造性地實施體育新課程改革，面向每一個學生的發(fā)展，創(chuàng)造充滿智慧的教育，進一步提高教學質(zhì)量，大力開展校內(nèi)小型體育競賽，積極準備，爭創(chuàng)佳績，促進學校體育工作再上新臺階。
1、加強學習，提高體育教師師德修養(yǎng)及業(yè)務(wù)素質(zhì)。
(1)參加校內(nèi)外政治學習，提高教師敬業(yè)愛崗精神，樹立把教育當成自我生命一部分、并為之奮斗不息、奉獻不止的崇高品質(zhì)。
(2)參加各級各類體育新教改的理論培訓(xùn)，進一步提高教師對體育新教改精神、理念的把握及運用深入，樹立健康第一的思想觀念，優(yōu)化課堂教學，提高課堂效益，以培養(yǎng)學生的團隊精神和創(chuàng)新本事。
(3)積極參加中心校組織的各項教育教學研討活動，加強與兄弟學校的交流，提高教師上課水平和工作本事。
2、抓好“兩操一活動”質(zhì)量，積極貫徹《全民健身活動綱要》。
學?！皟刹僖换顒印笔欠从硨W生整體面貌的形象工程，是學校整體推進素質(zhì)教育的一個窗口，抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要資料。抓好“兩操”更能促進學校的全民健身活動的開展。
(1)繼續(xù)嚴格規(guī)范啦啦操進出場的紀律及做操質(zhì)量，做到出操靜、齊、快。動作規(guī)范、美觀。
(2)召開校體育委員會議，加強體育檢查小組工作，督促兩操一活動的正常開展。
(3)進一步落實啦啦操操、眼檢查，結(jié)果每周點評制度。
3、多方努力，齊抓共管，做好“學生體質(zhì)健康標準”的測試登記工作。
4、抓好各業(yè)余訓(xùn)練隊伍的競訓(xùn)工作。
為更好地統(tǒng)籌安排各教師資源，做到教練員、運動員、訓(xùn)練時間、訓(xùn)練場地器材四落實，應(yīng)及早制訂切實可行的計劃，做好運動員及家長思想工作，創(chuàng)造條件，從難、從嚴、從實戰(zhàn)出發(fā)，進行嚴格訓(xùn)練，加強意志品質(zhì)培養(yǎng)，爭創(chuàng)佳績。
5、重視場地器材建設(shè)，當好領(lǐng)導(dǎo)參謀，并切實落實體育室器材出借登記、管理制度。
6、查漏補缺，重視學校體育檔案資料的整理使用和保管工作。
體育教師手記 體育教師工作計劃篇三
在北京奧運會之后，全國又掀起了全民健身的高潮，參加體育項目隆重的開展起來，每個人都參與其中，好一派全民健身的思潮！
全面貫徹黨的教育方針，積極推進素質(zhì)教育，努力實現(xiàn)“以德育教育為首，以藝術(shù)教育為特色，以提高學生綜合素質(zhì)為根本”的辦學目標。以學生《體質(zhì)健康》為重點深化體育課堂、體訓(xùn)隊教學改革，提高體育教學質(zhì)量，加強出操、集隊、集會紀律，做好出操、集隊、集會常規(guī)訓(xùn)練，做好田徑隊、籃球隊的選材與訓(xùn)練工作，切實提高體訓(xùn)隊員體能、運動技能、競賽能力和心理素質(zhì)；以德育教育為核心，在體育教育教學中注重思想教育，培養(yǎng)學生樹立遠大理想，注意加強提高學生團結(jié)協(xié)作能力，增強學生集體主義觀念，樹立集體主義榮譽感，培養(yǎng)不怕苦、不怕累、頑強拼搏、積極進取的個性，提高學生克服困難、戰(zhàn)勝困難的能力，為適應(yīng)未來社會生活和激烈競爭奠定基礎(chǔ)。
1、積極倡導(dǎo)學生在體育活動中，以健康第一為指導(dǎo)思想，配合好學校衛(wèi)生保健室對學生健康指標的有關(guān)測定，關(guān)心好學生每天的眼保健操。
2、積極鼓勵學生自覺鍛煉身體習慣，努力提高全校學生的體鍛達標合格率。
3、本學期關(guān)注起始年級學生行為習慣，思想品德狀況，學生要堅持形成體育鍛煉規(guī)范化要求。
4、要不斷加強對教學教材的研究，重視體育教師專業(yè)的發(fā)展，本學期積極開展教學基本工操練。從上課的儀表服裝、備課教案、課前的準備開始。
5、每星期組織學生在遠程教育網(wǎng)上找自己要學的內(nèi)容。
6、以據(jù)學生的特點，體育組要主動與年級組之間配合協(xié)調(diào)，利用一些休息時間，包括中午、放學后等時間，組織年級間和班間的體育競賽，促進學生積極鍛煉身體，激勵學生為班級爭光，培養(yǎng)學生的榮譽感。
7、體育組要積極配合好教務(wù)處、政教處工作，認真組織管理好每天的全校廣播操和每周一次的升旗儀式，各班進出場線路有序、隊伍整齊。
8、體育組各任課教師要認真組織、細心安排指導(dǎo)年級的體鍛課，盡量多開展學生感興趣，鍛煉有效益的小型多樣的單項性活動，滿足學生體育活動需求。
1、抓緊抓好業(yè)余運動隊訓(xùn)練，有效提高運動技能和競賽水平。
長期堅持運動隊的業(yè)余訓(xùn)練是我校的基本辦學宗旨，也是提高我校學生積極參加體育運動興趣和技能的基本手段。業(yè)余訓(xùn)練能培養(yǎng)學生吃苦耐勞，能使運動員養(yǎng)成良好的鍛煉習慣，能推動學校體育的發(fā)展，能促進學生運動技能的提高；競賽能有效發(fā)展學生團結(jié)協(xié)作、頑強拼搏和勝不嬌、敗不妥的個性，競賽能增強學生集體榮譽感，競賽能展現(xiàn)運動員的體育才能。因此，必須抓緊抓好運動隊的訓(xùn)練。
2、抓好“兩課兩操一活動”，增強學生組織紀律觀念，有效提高學生身體素質(zhì)。
“兩課兩操一活動”是學校體育工作的重點，“兩課兩操一活動”質(zhì)量的好壞將直接影響學生身體素質(zhì)的好壞和健康況狀的好壞。因此，首先要求每位體育教師都要樹立抓好“兩課兩操一活動”的思想觀念；其次要求體育教師認真鉆研體育教材，努力提高業(yè)務(wù)水平，做到寫好學期計劃、授課教案，多花時間備課，不打無準備之仗，向四十分鐘要質(zhì)量，切實提高教學質(zhì)量；第三是配合學校抓好早操、眼保健操工作，加強兩操紀律，增強學生組織紀律觀念，樹立遠大理想，營造良好校風、學風；第四是認真組織課外活動，要求每一位體育教師在值周期間保證課外活動時間、認真安排好課外活動內(nèi)容、積極發(fā)放體育器材、充分利用現(xiàn)有場地器材，督促學校保障每生每天有一小時足夠活動時間和注重激發(fā)學生參加體育鍛煉，全面提高身體素質(zhì)。
3、抓好《體質(zhì)健康》工作，注重新教材的培訓(xùn)學習，注重領(lǐng)會新教材中推進素質(zhì)教育的意義，注重結(jié)合我校學生實際情況進行教學改革，確保達標率、優(yōu)秀率穩(wěn)步提高，切實提高我校學生身體素質(zhì)。
推行《學生體質(zhì)健康標準》上報工作，目前我校沒有按上級部門要求配備相關(guān)器材，但是對新教材內(nèi)容的`了解是初步的，對新教材中所體現(xiàn)出的推行素質(zhì)教育意義還不夠深入，更談不上對新教材的研究，更缺乏新教材的教學經(jīng)念。因此，本學期體育工作的重心放在注重新教材的培訓(xùn)學習，注重領(lǐng)會新教材中推進素質(zhì)教育的意義，注重結(jié)合我校學生實際情況進行教學改革，探索適合我校學生身體生長發(fā)育和探索適合我校學生身心健康成長之路。
相信只要通過我的認真努力工作，學生的身體素質(zhì)和體育成績都能夠提高上去，我相信在我不懈的努力下，學生的鍛煉身體和參加體育活動的意識一定會很快的提高上去，讓他們的學習成績和身體素質(zhì)全面發(fā)展。
當好一個體育教師其實并不難，難的就是你在教學當中的態(tài)度，要把位學生負責的態(tài)度做到最好，讓每一個學生都能夠健康成長，實現(xiàn)自己做為一個體育教師的責任！
3.體育教師個人發(fā)展工作計劃
8.體育教師工作計劃 小學體育教師工作計劃-工作計劃
體育教師手記 體育教師工作計劃篇四
為貫徹學校培訓(xùn)活動精神，本著“搭建平臺、友好合作、互相學習、交流經(jīng)驗、取長補短、共同發(fā)展”的宗旨，根據(jù)學員實際情況，有計劃、有組織、有步驟地通過學習交流方式，使浙江永康石柱初中赴我校交流的老師，在較短時間內(nèi)感受學校優(yōu)秀體育文化的建設(shè)及我校體育教師良好的精神風貌，了解現(xiàn)代教育教學理論在課堂教學中的實踐和取得的經(jīng)驗，使其具有較強的體育教育教學能力，特制訂本計劃。
應(yīng)紅心 男 體育 副校長
2、中學體育課聽課、上課、評課能力的提高；
3、教科研論文或案例的探討或撰寫；
4、課余活動及運動隊建設(shè)的探討；
5、學校優(yōu)秀體育文化建設(shè)及體育教研組管理探討等。
2、通過合作交流使應(yīng)老師能感受到學校優(yōu)秀體育文化的建設(shè)及體育教師的工作熱情與激情，通過聽課、上課、評課等使自己的專業(yè)素養(yǎng)、業(yè)務(wù)能力和管理水平有一定的提高，并在學校層面進行錄像課展示。
第8周 星期一下午第1節(jié)課 老校區(qū)操場
鄔騰項 10/16周二 第4節(jié) 八（1、3）男軟式排球老校區(qū)操場
奚靜芬 10/18周四 第3節(jié) 八（5、11）女軟式排球老校區(qū)操場
體育教師手記 體育教師工作計劃篇五
紅 河 學 院
團
支
部
工
作
手
冊
共青團紅河學院委員會 制
共青團紅河學院委員會團支部工作手冊
學院：
團支部名稱： 團支部書記：
年 月 日——年 月 hhxygxytw@密碼gxy112233
共青團紅河學院委員會 制
日
使用說明
一、為了加強基層團支部的組織建設(shè)和基礎(chǔ)工作，促進基層團支部工作的制度化、規(guī)范化，提高基層團支部工作水平，特制定本手冊。
二、本手冊使用期為1年，期間若遇團支部委員會換屆，請做好手冊的移交工作。
三、本手冊是團內(nèi)重要檔案材料，各團支部須妥善保管。每學年結(jié)束時交上級團組織審閱、存檔。
四、團支部須按手冊的欄目認真記錄，如實填寫。校團委將根據(jù)需要，對手冊進行不定期的檢查或抽查。
五、本手冊將作為評選我?！拔逅募t旗團組織”、“五四特色團組織”的重要材料。
六、如本手冊遺失，請及時向校團委提出補領(lǐng)申請。
目 錄
附件：1、紅河學院學生干部自律承諾書
一、基本情況
一、工作宗旨：
作為一名團支書，肩負著把握整個班級的學習，生活，社會實踐，思想動態(tài)的職責。在擔任期間做好本職工作，以飽滿的熱情投入工作中，在確保同學們的學習之余，調(diào)動同學們參與活動的積極性，以增強班級凝聚力和向心力。同時鼓動大家參加各種社會實踐以提高自己的實踐能力，并且要不斷鼓勵同學們積極向黨組織靠攏。
二、活動計劃：
本學期我班支部計劃開展的活動如下：
（1）在4月上旬，全力做好支援災(zāi)區(qū)，獻愛心活動。爭取使這次活動做得有意義，有一定的影響力，能真正幫助到災(zāi)區(qū)同胞們。
（2）在4月中旬，舉行一次緬懷革命烈士的自由演講。
（3）在4月下旬，認真搞好一次團日活動，舉辦班級首屆辯論賽。
（4）在5月份，組織同學學習五四精神。
（5）在5月份組織一次郊游。
（6）在5月份6月份組織同學們積極復(fù)習準備英語四級考試及 計算機考試和期考，加強考試誠信教育。
（7）在大二上學期，根據(jù)具體情況再做出具體的計劃，初步計劃 組織兩次團日活動以及一次班級晚會。
三、工作略述：
（一）活動方面：
在活動方面，要提高活動的質(zhì)量、效果和影響。其中在活動影響方面不僅僅注重對本班同學的影響，有可能的話要提高本班在系、乃至學校中的活動影響力。要凸顯出活動的目的和意義，使我班團支部具有一定的影響力和感召力。在活動中應(yīng)該做到“三好”，即實現(xiàn)策劃好，活動組織好，事后總結(jié)好。在活動中應(yīng)該職責明確，使同學們在活動中感悟到本次活動的目的和班級凝聚力，在活動中思想得到升華，提高同學們的思想政治素養(yǎng)。
（二）常規(guī)工作方面;
在常規(guī)工作方面，要做好學院、系布置下來的各項活動；要注意與其他團支部的經(jīng)驗交流，同時也要注意與老師、輔導(dǎo)員的工作交流；還要及時與同學溝通交流，做到關(guān)心、關(guān)注、關(guān)愛同學；要注重團支部內(nèi)部建設(shè)，明確團支書、組織委員以及宣傳委員的職責和工作，加強各班委之間的工作協(xié)調(diào)與合作。學會統(tǒng)籌安排，科學合理地工作。
四、結(jié)語：
中原中學
一、加強理論學習，提高參政議政意識
保證每月至少一次的組織生活，傳達學分會所布置的工作及區(qū)委的各項活動精神，認真學習并自覺宣傳“兩會”精神，留出一定的時間議一議、談一談學校、社會的一些熱點問題，從中反映一些社情民意，提高參政議政意識。
二、領(lǐng)養(yǎng)幫困學生，奉獻一份愛心
我們非常樂意和其他支部一起領(lǐng)養(yǎng)一名幫困學生，努力從學習上、生活上給孩子一份溫暖、真誠的幫助，奉獻一份愛心。
三、豐富組織生活，爭創(chuàng)“達標創(chuàng)優(yōu)”支部
開展形式多樣的支部組織生活，如：茶話會、社會考察等，努力使支部組織生活正?；?、規(guī)范化，按時完成每月報表，有計劃地發(fā)展新會員，今年準備發(fā)展2名高級教師。
xx．3．
團支部工作記錄
黃河科技學院團委印制
目錄
一、《團支部工作記錄》使用說明1
二、團的誓詞3
三、團委組織制度4
四、團支部評比標準 13
五、“推優(yōu)”標準與程序 15
六、團員花名冊 17
七、支委成員基本情況一覽表 23
八、團支部活動記錄 24
九、團支部榮譽 48
十、中國共產(chǎn)主義青年團團歌 50
《團支部工作記錄》使用說明
團支部，是共青團工作和活動的基本單位，是團的最基層一級組織，做好團支部的工作，可以更好的了解、掌握團員青年的思想動態(tài)，可以更好的為團員青年的成長和成才提供幫助和支持，可以進一步提升我校團組織的吸引力和凝聚力。
1、本手冊共分為十部分，請使用前認真閱讀相關(guān)內(nèi)容，填寫完整相關(guān)信息，本手冊由組織委員負責填寫、保存，填寫時統(tǒng)一使用黑色鋼筆或水筆。
2、《團支部工作記錄》主要用于記載至少每兩周開展一次的團支部的日?；顒?，如對團員的思想政治教育、團員的民主評議、支部社會實踐等課外活動的開展情況。
3、記錄時要注意客觀性、規(guī)范性和時效性，要客觀真實地反映支部開展工作情況。
4、本手冊可以粘貼各種打印紙張以及電子照片等，粘貼時須保持手冊的整齊、潔凈。
5、原則上一個支部一個自然年度使用一本《團支部工作記錄》，大一的支部從入學開始到次年年末（一年半）的時間使用一本《團支部工作記錄》。每個年度結(jié)束時，學校團委抽查，學院分團委普查各支部使用情況，使用合格者配發(fā)下個年度的《團支部工作記錄》。
團的誓詞
我志愿加入中國共產(chǎn)主義青年團，堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵守團的章程，執(zhí)行團的決議，履行團員義務(wù)，嚴守團的紀律，勤奮學習，積極工作，吃苦在前，享受在后，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。
_____________ 年度
南京人口管理干部學院 共青團支部工作手冊
團支部名稱：
負責人：
使用說明
一、為了加強基層團組織的組織建設(shè)和基礎(chǔ)工作，促進基層團組織工作的制度化、規(guī)范化，提高基層團建工作水平，特制定本手冊。
二、團支部工作手冊使用期為一年，期間若遇團支部換屆，請做好手冊的移交工作。
三、本手冊是團內(nèi)重要檔案材料，各團支部須妥善保管，每學期結(jié)束時交系團總支審閱、存檔。院團委、各系團總支根據(jù)需要，對手冊進行不定期的檢查或抽查。
四、團支部須按手冊的欄目認真記錄，如實填寫。 五、本手冊是“紅旗團支部”和團支部達標升級的重要依據(jù)，填寫要慎重，內(nèi)容必須真實并有依據(jù)材料，嚴禁弄需作假。
六、如本手冊遺失，請及時向校團委提出補領(lǐng)申請。
目 錄
1、團支部基本情況
一、團支部基本情況
團員名冊
重慶正大軟件職業(yè)技術(shù)學院
團支部工作手冊
支部名稱：軟件二系0700111團支部 負 責 人： 陳 剛
共青團重慶正大軟件職業(yè)技術(shù)學院委員會制
二00八年一月
使 用 說 明
一、為了加強基層團組織的組織建設(shè)和基礎(chǔ)工作，促進基層團組織工作的制度化、規(guī)范化，提高基層團工作的水平，特制定本手冊，供基層團支部使用。
二、在手冊中所做的各項記錄必須實事求是、字跡清楚。本手冊必須由組織委員保管，工作調(diào)動時，應(yīng)及時辦理本手冊的移交手續(xù)。
材料。
共青團重慶正大軟件職業(yè)技術(shù)學院委員會
二oo八年一月
目 錄
一、團支部簡況
二、團支部下屬團支部情況一覽表 三、團員登記表 四、青年登記表
五、入黨、入團積極分子登記表 六、榮譽登記表
十一、團支部上半年度工作小結(jié) 十二、團支部年度工作總結(jié)
高校團支部（總支）基本工作規(guī)范
（試行）
一、組織團員青年深入學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，自覺踐行社會主義榮辱觀，堅定共產(chǎn)主義理想和中國特色社會主義信念。學習貫徹黨的基本路線和方針政策。學習《團章》和團的基本知識。配合加強和改進大學生思想政治教育，引導(dǎo)大學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，做德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人。
二、圍繞大學生素質(zhì)拓展，針對學生學習、文化和生活的具體需求，組織團員青年參與學生科技學術(shù)、社會實踐和志愿服務(wù)等活動，豐富校園文化生活，提高學生的綜合素質(zhì)。
三、組織團員青年參與有關(guān)學生事務(wù)的自我管理。
四、密切聯(lián)系團員青年，促進團員青年身心健康發(fā)展。定期與團員青年談心，了解、掌握團員青年的思想動態(tài)和現(xiàn)實需求，聽取和反映他們的意見與建議，幫助他們解決實際困難，維護他們的合法權(quán)益。
五、定期向黨組織匯報工作，積極爭取黨組織對團的工作的支持。認真貫徹落實上級團組織的工作安排。
六、落實好團的組織生活制度。定期召開團支部大會、團支部委員會和團小組會，組織好團員教育評議，按期進行團員年度團籍注冊，豐富團課的內(nèi)容和形式。組織開展豐富多彩的主題團日活動，規(guī)范團的活動儀式。
七、做好入團積極分子培養(yǎng)、團員發(fā)展、團員統(tǒng)計、團費收繳、團員超齡離團等基礎(chǔ)團務(wù)工作。做好團員的推優(yōu)入黨和優(yōu)秀團員青年的舉薦工作。維護團員基本權(quán)利，督促團員履行義務(wù)。評選優(yōu)秀團員，批評、教育或協(xié)助處理違反團紀的團員。
八、加強團支部（總支）自身建設(shè)。堅持按期換屆和民主選舉。定期開展業(yè)務(wù)學習和崗位培訓(xùn)。
團的基層組織設(shè)置
企業(yè)、農(nóng)村、機關(guān)、學校、科研院所、街道社區(qū)、社會團體、社會中介組織、人民解放軍連隊、人民武裝警察部隊中隊和其他基層單位，凡是有團員三人以上的，都應(yīng)當建立團的基層組織。
團的基層組織，根據(jù)工作需要和團員人數(shù)，經(jīng)上級團的委員會批準，分別設(shè)立團的基層委員會、總支部委員會、支部委員會。
在基層委員會、總支部下建立支部。如果工作需要，在基層委員會下也可以建立總支部。在一個支部內(nèi)可以分為若干個小組。
支部委員會、總支部委員會由團員大會選舉產(chǎn)生，每屆任期兩年或三年，其中大、中學校學生支部委員會每屆任期一年?；鶎游瘑T會由團員大會或代表大會選舉產(chǎn)生，每屆任期三年至五年。
一、團支部的設(shè)置
團支部的設(shè)置可以打破地域界限，也可以不與黨的基層組織設(shè)置完全對應(yīng)，實行條塊結(jié)合，允許多種形式并存。
獨立建團。一定數(shù)量的團員，工作、學習、生活在同一個基層單位里，應(yīng)獨立建立團的基層組織。這是團的基層組織設(shè)置的基本形式。
聯(lián)合建團。不具備獨立建團條件的，可按照區(qū)域相鄰或行業(yè)相近的原則，就近就便，通過“企企聯(lián)合”、“村企聯(lián)合”、“校企聯(lián)合”等形式，聯(lián)合建立團的基層組織。
依托建團。依托相應(yīng)的行政管理部門或行業(yè)協(xié)會、職業(yè)中介機構(gòu)、社團組織等建立團的基層組織。
社區(qū)建團。通過社區(qū)居委會或小區(qū)物業(yè)管理部門，把居住或工作在一定區(qū)域內(nèi)的團員組織起來，建立團的基層組織。
公寓建團。一定數(shù)量的團員生活在同一公寓、宿舍的，可在公寓建立團的基層組織。
學院：東方學院
專業(yè)年級：寫班級全稱（如：11物流管理2班）一、團支委名單
支部書記：團支書
副 書 記：班長（若有副團支書填寫副團支書）
二、團員花名冊 總數(shù)（包括黨員和預(yù)備黨員）：* 人
序號（按書學順序..編號下來，中間不用留空）籍貫（填四個字，如福建福州，填寫在同一行，不可分行填寫）
出生年月（必填，格式：）
入團時間（必填，格式：）
職務(wù)（填班委、院系正副部、舍長）（可用鉛筆填寫方便日后更改）
備注（若是黨員就填黨員/預(yù)備黨員）若是即將成為黨員或者是預(yù)備黨員，如12月1日將成為黨員或者是預(yù)備黨員，就填寫“黨員（12月轉(zhuǎn)正）”或者是“預(yù)備黨員（12月轉(zhuǎn)正）”，括號部分用鉛筆填寫。
三、團外青年名單（填寫非團員，但不包括交了申請書的，黨員、預(yù)備黨員也是團員）（鉛筆填寫，之后成為團員的補在團員花名冊后）
序號（按順序填寫下來，標號..）
籍貫和出生年月格式同上
培養(yǎng)計劃（不需要填寫）
四、團員繳交團費登記表
姓名欄：團員姓名
月份欄：填寫繳交的團費（每月）團費每季度收取一次，收取時間為每季度的第一月份，按季度收取。收取完畢后請認真，及時填寫繳納團費情況登記表。不可延后或者提前填寫。合計欄：1、收款人簽名在每頁的最后一欄簽一個就好。
2、在最后填寫的那一頁表格二月的合計欄處填寫班級本學期繳交團費總數(shù)（之后下學期的一樣，在八月份的合計欄出填寫班級本學期團費總數(shù)）
五、團員獎懲登記表
時間（填寫表格的時間，*年*月）
姓名（個人/宿舍/班級）
獎懲事由（按獎狀上的內(nèi)容填寫，如“***同學獲得xx1-xx年度專業(yè)/國家獎學金” 或者是參加某活動比如東方學院第5屆運動會；或者是因什么受到懲罰）
獎懲情況（填寫幾等獎或是填寫何等獎勵，如：獲得優(yōu)秀團員稱號等）
審批機關(guān)（按獎狀/處分上蓋的章的內(nèi)容填寫）
六、上（下）學期工作計劃
主要根據(jù)各班各自的情況填寫（如班級學期發(fā)展方向，內(nèi)部建設(shè)等）
要求：書寫工整；不同的計劃要進行分段列點，不要把所有的計劃都寫在一段，不得太過簡單。格子里不夠?qū)懙?，可另附一張相同大小的白色紙張?/p>
（1）工作計劃可從思想工作，學風建設(shè)，組織建設(shè)，第二課堂等角度分層次書寫。
（2）學期工作計劃以實施方案、日程安排為主，內(nèi)容實大于虛。年度的工作計劃以整理工作思路，規(guī)劃全年目標為主，內(nèi)容虛大于實。
（3）工作計劃應(yīng)依照支部特色和支部發(fā)展目標制定，實事求是，不可盲目照搬照套。
（4）工作計劃應(yīng)具體，同時具有較強的可實施性，不可盲目空談。
（5）工作計劃的最后應(yīng)簽上支部書記的名字。
七、團支部工作大事記
時間（填寫具體的時間 *年*月*日）
事件（要求書寫工整，寫明 “主題” “參與人員” “主要內(nèi)容” “結(jié)果”）備注（填寫本次大事記中表現(xiàn)比較突出、優(yōu)秀的人等）
八、經(jīng)費收支明細表（填寫班費情況，可不填）
九、上（下）學期各項工作統(tǒng)計表（若有小數(shù)余不盡就保留1位小數(shù)，如% 沒有的則填0）
時間欄 學期初為開學第一個月（時間填寫如：）
期中為學期的中間兩到三個月（時間填寫如：）
期末為學期最后一個月（時間填寫如：）
參加黨章學習小組（即上黨課）
參加社會實踐（即班級自己組織的社會實踐等，如文明教室的打掃）
十、會議記錄（推優(yōu)，評選入黨積極分子、班級日常會議記錄）
內(nèi)容在格子內(nèi)不夠的，另附一張同等大小的白色紙張?zhí)顚?/p>
表格的正文部分按下面的格式填寫：
實際出席團員：（人數(shù)較多時可簽到，并粘貼在會議記錄上）
列席人員名單：（非團員）（人數(shù)較多時可簽到，并粘貼在會議記錄上）
會議議題：
1、2、3、......主持人：本支部應(yīng)到團員*名，實到團員*名。符合法定人數(shù)（半數(shù)以上），現(xiàn)在可以開會。
1、寫明會議議題名稱
（會議討論情況）
***（與會人員）：
***（與會人員）：
2、寫明會議議題名稱
（會議討論情況）
***（與會人員）：
***（與會人員）：
表決形式及結(jié)果：（盡可能完整的記錄會議內(nèi)容，對需
要進行集體表決的內(nèi)容必須要寫明表決結(jié)果。）
宣布閉會。
十一、活動記錄（生活會、十佳百優(yōu)、團章學習算在活動記錄內(nèi)）
內(nèi)容在格子內(nèi)不夠的，另附一張同等大小的白色紙張?zhí)顚?/p>
方案名稱：（活動主題）
發(fā)動人：（主持人）時間： 地點：
主要內(nèi)容及其實施格式如下
記錄人：
團員總數(shù)： 實到人數(shù)： 請假名單：
列出組織或者參加表演人的名單：
活動的詳細流程（內(nèi)容）：
活動氣氛：
活動結(jié)果（效果）：
效果評價：寫活動的總結(jié)分析以及
心得體會
（盡可能完整記錄活動的內(nèi)容，活動的總結(jié)也應(yīng)詳細，哪些做得不好應(yīng)體現(xiàn)出來，不能兩三句敷衍完畢）
十二、上（下）學期工作計劃改成上（下）學期工作總結(jié)
主要根據(jù)各班各自的情況書寫上（下）半個學期的工作總結(jié)。
要求書寫要工整、不同的總結(jié)要進行分段。不要把所有的總結(jié)都寫在一段里面。內(nèi)容在格子里不夠?qū)懙模砀较嗤笮〉陌咨垙垺?/p>
注意：
1、團支部工作總結(jié)應(yīng)當嚴肅認真，真實準確，與所寫的工作計劃相互呼應(yīng)
2、應(yīng)當包含團支書的工作感受，而不僅僅是對工作的羅列
3、應(yīng)要層次分明，建議從思想、學風、活動等方面有序的進行總結(jié)（條理要清晰）
4、應(yīng)當清晰、簡練，盡可能用書面化語句
5、總結(jié)最后簽上支部書記的名字
十三、學習成績狀況表
學期的成績）
注：1、團支部工作手冊字跡要清晰，不能大量涂改，否則復(fù)印新的一頁粘貼上去，重新填寫。
2、會議記錄和活動記錄要按照格式書寫。
3、粘貼在手冊上的紙統(tǒng)一用a4紙剪裁成手冊差不多大小。
4、會議記錄簽到方面班級可自行打表格，附在手冊上。
福建農(nóng)林大學東方學院團委組織部 修訂
xx年10月30日
體育教師手記 體育教師工作計劃篇六
高中學生年齡一般在16—19歲，正是由少年向青年的過渡時期，也是決定身心健康成長的關(guān)鍵時期，需要通過體育鍛煉促進身體的良好發(fā)展，而青春發(fā)育階段，由于女子在體格發(fā)育，內(nèi)臟器官功能及身體素質(zhì)方面逐漸落后于男子，兩者學習的內(nèi)容與要求也不同。因此，體育與健康課采用男、女分班（組）上課，經(jīng)過一學年的學習鍛煉及體育技能的提高，已經(jīng)掌握了一定的技能，技巧并具備一定的體育基礎(chǔ)，在高x階段主要以提高學生體育鍛煉的積極性和鍛煉的目的性為主。
因社會的改革開放，目前學生中存在一些特殊的群體，離異家庭的子女；父母長期不在身邊，而跟隨其他親人生活的；因經(jīng)濟不好或太好的，等等。這些學生最大的問題是心理是否健康。如何正確的引導(dǎo)他們走向健康，逐步形成積極向上的世界觀、人生觀、價值觀、健康觀和審美觀是今后教育教學工作的重點和難點，也是體育教學工作的重點和難點。
1、發(fā)展體育運動，落實全民健身計劃，
2、增強學生體質(zhì)，提高學生的肌體免疫力，
3、養(yǎng)成良好的.體育行為和體育習慣，
4、培養(yǎng)終身體育意識和全民健身意識，
5、學會基本的健身方式、方法，
高x第x冊主要學習體操、籃球、足球、排球。根據(jù)學校場地、器材的實際情況。本學期女生將以田徑、排球、乒乓球為主要教材，男生以田徑、籃球、足球為主。
1、注重學生的身心健康，不僅要讓學生擁有強健的體魄，還要讓學生有健康的心理。
2、以培養(yǎng)學生的體育興趣和體育習慣為重點，在教學過程中讓學生形成良好的體育審美觀和健康觀。
1、全面了解和分析學生的基本情況，對學生的體育基礎(chǔ)，身體活動能力、興趣、愛好、身體素質(zhì)和健康狀況進行全面的了解和分析，以確保教學計劃的實施。
2、以教學大綱為基本出發(fā)點，以教材為藍本，并最新教學理念為指導(dǎo)思想。從學校的實際情況出發(fā)，充分利用學校的場地和器材，備好每一課。
3、培養(yǎng)體育骨干，協(xié)助開展教學工作，
4、總結(jié)每次課的教學效果，積累教學經(jīng)驗。虛心請教，積極開展批評和自我批評，并不斷完善自我。
9月份——————男女籃球聯(lián)賽
10月份——————參加市第x屆運動會
12月份——————拔河聯(lián)賽
體育教師手記 體育教師工作計劃篇七
極推進素質(zhì)教育。加強體育課改教研活動，努力施行新課程標準，用新的理念來強化教育教學活動，從學生的興趣出發(fā)，培養(yǎng)學生勤于鍛煉的良好習慣，使學生得到身心和協(xié)地發(fā)展。
二、工作要求:
1、認真學習，轉(zhuǎn)變觀念，力求創(chuàng)新。我作為一名體育教師努力的學習各項有關(guān)體育教師的工作條例，學習強化新課程標準，加深對課改工作的認識，在工作中積極實施課改要求，轉(zhuǎn)變觀念，用現(xiàn)代教育教學的新理念來指導(dǎo)本職工作，用創(chuàng)新的思維，改革課堂教學的模式，從中學生的認知特點和興趣愛好為出發(fā)點，培養(yǎng)學生終身鍛煉的好習慣，增強學生們體質(zhì)。
2、對學生進行正確的課堂評價。正確評價學生能提高學生參與活動的積極性，根據(jù)中學生的心理特點，我在課堂教學中，應(yīng)及時對學生進行正確的評價。評價分教師對學生的評價，學生自評，學生互評。在課堂中，教師的教學藝術(shù)在評價也能起到一定的作用，評價還要從學生的自身條件出發(fā)，因材施教，提高學生的活動興趣。
3、抓好兩操積極貫徹全民健身活動綱要。學校兩操是反映學生整體面貌的形象工程，是學校整體推進素質(zhì)教育的一個窗口，抓好兩操也是學校管理工作方面的一項重要內(nèi)容。抓好兩操更能促進學校的全民健身活動的開展。在2月初輔導(dǎo)全體教職工學習廣播體操，與學生共同鍛煉，提高全體的體質(zhì)。力爭取得成績。
4、依照新課程標準，搞好體育課改活動。在輔導(dǎo)區(qū)，要全面開展體育課改活動。在體育課中要有新的理念，要有創(chuàng)新意識，在上好平時家常課的前提下，開展一些有利于學生鍛煉的活動，比如拔河比賽、籃球比賽、足球比賽等。在籃球這塊要和兄弟學校進行比賽交流，讓學生在體育活動得到鍛煉，身心和諧地發(fā)展。5、冬鍛和冬訓(xùn)相結(jié)合，提高體育競技水平。為了全面提高我中心小學的田徑競技水平，中心體育組決定對部分優(yōu)秀的田徑隊員進行集訓(xùn)，項目分跑、跳、投三大項。訓(xùn)練注重學生的耐久力，技巧和技術(shù)方面，爭取每天訓(xùn)練一次。
三、具體工作安排:
2、3月:
1、全體教職工進行新操廣播體操《青春的活力》的培訓(xùn)、教學工作，達到人人會做。
2、添置部分的體育器材(請示)
3、籃球隊繼續(xù)訓(xùn)練
4、各隊的素質(zhì)訓(xùn)練
5、制定學校體育工作計劃(錢)
4、5月:
1、選撥優(yōu)秀田徑苗子，進行冬季集訓(xùn)(結(jié)合運動會)
2、籃球隊與教職工進行教學比賽交流
3、制定足、籃球春訓(xùn)計劃，逐步進行實施
4、足、籃球隊訓(xùn)練
5、對學生進行個別體育項目考核
6、7月:
1、籃球隊、足球隊系統(tǒng)訓(xùn)練
2、對各訓(xùn)練隊隊員進行力量訓(xùn)練
3、在教學上對各指定考核項目進行考核
4、對學生學年考核評價，登記，上報。
5、學期總結(jié)
體育教師手記 體育教師工作計劃篇八
從上任教師了解到，大多數(shù)學生身體健康，無運動技能障礙，學生組織紀律性較強、但情緒變化較大，上課喜歡玩，運動本事有必須發(fā)展，想象創(chuàng)造力豐富，學習興趣易激發(fā)。但運動系統(tǒng)發(fā)育不成熟，肌肉力量和協(xié)調(diào)性較差，應(yīng)當努力培養(yǎng)學生主動進取的態(tài)度，掌握好學習方法，把握學習規(guī)律，讓學生在學習過程中去探討，去理解，去發(fā)現(xiàn)。去創(chuàng)造。將學生身心作為一個整體，經(jīng)過合理的運動實踐，在不斷克服困難體驗運動樂趣;提高運動技能，培養(yǎng)健康和愉快生活的態(tài)度，經(jīng)過從事適宜的運動，了解自我的身體變化，增強體質(zhì)，培養(yǎng)學生堅強的意志。
二、指導(dǎo)思想：
認真學習“體育與健康教育”新課標，把“生活教育”的理念滲入到新課程中。堅持“健康第一、“以人為本”的指導(dǎo)思想，以促進學生健康成長為目標，激發(fā)學生運動興趣，培養(yǎng)他們終身體育的意識。在教學中，重視學生的主體地位，發(fā)揮他們的創(chuàng)造力，以學生發(fā)展為中心;關(guān)注個體差異與不一樣需求，確保每一位同學受益。
三、教學目標：
1.教學隊列，隊形基本走、跑、武術(shù)基本動作為主的練習。
4.以速度力量練習和耐力練習的課(跳躍性、耐力性的反復(fù)練習)來改善肌肉的協(xié)調(diào)性和力量的發(fā)揮。
5.并采用小重量和不負重量的方式，經(jīng)過協(xié)性(結(jié)合游戲)練習和提高動作速度的練習來提高速度力量。
(一)、教學重點：
1.教學隊列，隊形，走、跑、投、課堂常規(guī)。
2.掌握基本體操、快速跑、耐力跑、立定跳遠、身體素質(zhì)訓(xùn)練、直線運球比賽等。
(二)、教學難點:
1.力量練習、耐力練習、協(xié)調(diào)性練習。
2.正確姿勢、規(guī)范動作的自我體現(xiàn)。
四、教材分析：
小學三年級體育教材以實踐教材為主。根據(jù)學生的本事以及學校的實際條件，體育教材主要選擇田徑(跑、跳、投)，體操、游戲、籃球等基礎(chǔ)項目，以便使學生跑、跳、投的基本技術(shù)得到提高;并挖掘生活中的實用技能與武術(shù)基本功的練習。
1、從兒童需要出發(fā)，不受運動技術(shù)系統(tǒng)的制約。即以學生為主，進行游戲和發(fā)展基本活動本事為主的鍛煉活動。
2、教材資料兒童化，生活化，更好地貼近學生生活，學生實際，讓學生進取地參與。如模仿兔跳，蛙跳等，更多的采納游戲教學。
3、整本教材以發(fā)展學生基本素質(zhì)，即跑、跳、投、爬的本事為宗旨，經(jīng)過不斷的練習來提高他們的靈敏、反應(yīng)、協(xié)調(diào)本事。
4、借助很多游戲讓學生感受到團體和個人的區(qū)別，能與同伴建立良好的合作關(guān)系及團體榮譽感。
五、教學措施
1、正確把握體育與健康課程標準，以“健康第一”的指導(dǎo)思想進行教學。
2、備好每一堂課，營造一個寬松生動的課堂氣氛來;在課前“場地備課”和課后進認真反思。
3、采取多樣的教學組織形式，如分組教學(異質(zhì)分組、隨機分組男女分組等)，分段教學等。
4、在課間多展開授課資料、動作評比、競賽，調(diào)動大家的進取性，在競爭的氣氛中更好的掌握動作技巧，培養(yǎng)團體榮譽感。
5、進取培養(yǎng)體育骨干，更多的注重培養(yǎng)學生的組織本事，突出他們的主體地位。
6、將游戲貫穿于整個課堂中，并盡量做到與學生玩在一齊，在娛樂同時學到知識，加強與團體觀念教學。
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