計劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？以下是小編收集整理的工作計劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
醫(yī)生進(jìn)修后工作計劃和目標(biāo) 醫(yī)生進(jìn)修介紹信篇一
我校—級本科班學(xué)生xxxxxx將于xxxx年xx月中旬至xxxx年xx月中旬進(jìn)行為期52周的`畢業(yè)臨床實習(xí)。
該學(xué)生入學(xué)四年以來，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了中醫(yī)學(xué)的各門基礎(chǔ)和臨床課程，并學(xué)習(xí)了部分專題，專病的選修課，而且在課堂教學(xué)中進(jìn)行了課前見習(xí)和課間見習(xí)，初步接觸過中醫(yī)的臨床實踐。按教學(xué)計劃，第五年為畢業(yè)實習(xí)。
畢業(yè)實習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生獨立分析問題，解決問題能力和科學(xué)思維力法，鞏固和提高所學(xué)的基礎(chǔ)理論和臨床知識，技能，對學(xué)生進(jìn)行綜合訓(xùn)練的重要階段。凡未參加畢業(yè)實習(xí)的和未通過實習(xí)考核的學(xué)生，一律不準(zhǔn)畢業(yè)。為繼承和發(fā)揚中醫(yī)學(xué)，培養(yǎng)更多的中醫(yī)人才，望貴醫(yī)院能接受該生來實習(xí)為盼。
實習(xí)科目根據(jù)實習(xí)計劃中要求由本人與貴院確定，實習(xí)結(jié)束后，請貴院各科室負(fù)責(zé)醫(yī)師填寫畢業(yè)實習(xí)鑒定表并由醫(yī)教科審核蓋章后交回我院。
此致
敬禮！
醫(yī)學(xué)院
20xx年xx月
醫(yī)生進(jìn)修后工作計劃和目標(biāo) 醫(yī)生進(jìn)修介紹信篇二
學(xué)海無涯，知識是無止境的，因此每個醫(yī)師都需要終身學(xué)習(xí)。醫(yī)療工作是動態(tài)的鮮活的進(jìn)步的，作為一名教醫(yī)師，要緊跟社會時代的步伐，這也需要不斷汲取新的理念。特制訂本年度個人進(jìn)修計劃。
以科學(xué)發(fā)展觀為宗旨，以提高自身素質(zhì)為目標(biāo)，以更好地服務(wù)患者為中心。
本人已取得臨床醫(yī)學(xué)本科學(xué)士文憑，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了有關(guān)臨床醫(yī)學(xué)的專業(yè)知識及其相關(guān)知識。為了更好地服務(wù)醫(yī)療工作，還需繼續(xù)努力。在日常工作中，本人善于學(xué)習(xí)，能珍惜各種學(xué)習(xí)機(jī)會。
1、提高自己的臨床專業(yè)水平。
2、豐富自己的臨床醫(yī)學(xué)理論素養(yǎng)。
3、綜合提高自身素質(zhì)。
4、豐富自己的醫(yī)學(xué)素養(yǎng)。
5、提高自己的臨床能力和創(chuàng)新能力。
第一、勤奮刻苦努力學(xué)習(xí)，豐富自己的臨床醫(yī)學(xué)理論素養(yǎng)。
1、堅持認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識的書籍，及臨床醫(yī)學(xué)理論書籍，并且廣泛閱讀書刊雜志充實自己，以不斷給患者提供更好的診療條件。
2、借助先進(jìn)的媒體學(xué)習(xí)，了解學(xué)科的發(fā)展動向和最新的研究成果，并建立自己的博客醫(yī)學(xué)園地。
3、做一名學(xué)習(xí)型的醫(yī)師，充分利用業(yè)余時間，堅持每天一個小時的學(xué)習(xí)時間。
4、利用一切資源，在院內(nèi)多向同事學(xué)習(xí)，并積極走出去，向名醫(yī)名師尋經(jīng)問寶。
第二、善于思考，把教學(xué)工作與思考結(jié)合起來。
1、做一名善于反思，勤于積累的教師。
2、堅持認(rèn)真記錄病歷回顧，并積極反饋于臨床工作。
3、反思診療過程中的得失，反思在對疾病診治過程中的點滴，在反思中感悟，為以后能更好的為患者服務(wù)而積累經(jīng)驗。
4、善于思考善于創(chuàng)新，積極探索疾病的規(guī)律，遵循疾病規(guī)律的基礎(chǔ)上形成自己的診療特色。
第三、積極創(chuàng)造精彩的臨床科室，積極展示自我。
1、在日常工作中，積極創(chuàng)造精彩的臨床課堂，在此過程中，學(xué)習(xí)提高。
2、多向同事和上級醫(yī)師學(xué)習(xí)，在具體實踐中學(xué)習(xí)提高。
3、積極與同事討論病例，同時虛心接受同事的評價和建議，從而提高自己的水平。
第四、在臨床工作中加強(qiáng)自己的診療水平。
1、醫(yī)院每周三的學(xué)習(xí)活動按時參加，結(jié)合實際和科室情況進(jìn)行總結(jié)。
2、在科室的臨床病案討論中，積極提出問題，積極探討問題解決方案。
3、積極參加各項學(xué)術(shù)活動，虛心學(xué)習(xí)，提升自我素質(zhì)。
1、《診斷學(xué)》
2、《生理學(xué)》
3、《病理學(xué)》
4、《病理生理學(xué)》
5、《診斷學(xué)》
6、《醫(yī)學(xué)影像學(xué)》
7、《內(nèi)科學(xué)》
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醫(yī)生進(jìn)修后工作計劃和目標(biāo) 醫(yī)生進(jìn)修介紹信篇三
隨著——單位日益發(fā)展，對員工素質(zhì)要求越來越高，本人在日常工作中感到現(xiàn)有知識的'匱乏，在實際工作中常遇到許多技術(shù)難題。為了提高自身專業(yè)技術(shù)和業(yè)務(wù)水平，開闊視野，拓展思維，完善自我，以適應(yīng)——部門新的業(yè)務(wù)發(fā)展需要，特此提出申請——臨床進(jìn)修學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)時間為20x年x月至20x年x月（共計x年/月）。
我相信，此次進(jìn)修學(xué)習(xí)對我一定是獲益匪淺，必將極大的提高我的專業(yè)素質(zhì)，促進(jìn)我對工作的積極性，提高我對工作的全新認(rèn)識。
我一定會充分利用這次進(jìn)修學(xué)習(xí)的機(jī)會，逐步提高專業(yè)技術(shù)和業(yè)務(wù)水平，爭取之后能更好地勝任本職工作，從而更好地服務(wù)于——單位，為——單位的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
懇請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)。
主管領(lǐng)導(dǎo)（簽字）：
部門領(lǐng)導(dǎo)（簽字）：
介紹人：
20x年x月x日
醫(yī)生進(jìn)修后工作計劃和目標(biāo) 醫(yī)生進(jìn)修介紹信篇四
隨著xx單位日益發(fā)展，對員工素質(zhì)要求越來越高，本人在日常工作中感到現(xiàn)有知識的匱乏，在實際工作中常遇到許多技術(shù)難題。為了提高自身專業(yè)技術(shù)和業(yè)務(wù)水平，開闊視野，拓展思維，完善自我，以適應(yīng)xx部門新的業(yè)務(wù)發(fā)展需要，特此提出申請xx臨床進(jìn)修學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)時間為20xx年x月至20xx年xx月（共計xx年/月）。
我相信，此次進(jìn)修學(xué)習(xí)對我一定是獲益匪淺，必將極大的提高我的專業(yè)素質(zhì)，促進(jìn)我對工作的積極性，提高我對工作的全新認(rèn)識。
我一定會充分利用這次進(jìn)修學(xué)習(xí)的機(jī)會，逐步提高專業(yè)技術(shù)和業(yè)務(wù)水平，爭取之后能更好地勝任本職工作，從而更好地服務(wù)于xx單位，為xx單位的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
懇請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)。
主管領(lǐng)導(dǎo)（簽字）：
部門領(lǐng)導(dǎo)（簽字）：
介紹人：
20xx年x月x日
醫(yī)生進(jìn)修后工作計劃和目標(biāo) 醫(yī)生進(jìn)修介紹信篇五
乙方：_________
一、乙方到重慶和平醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)，進(jìn)修時間1年，從_________年_________月_________日至_________年_________月_________日止。
二、乙方自行承擔(dān)進(jìn)修學(xué)習(xí)的所有費用，進(jìn)修期間停發(fā)乙方工資及其它一切福利待遇。
三、乙方外進(jìn)修學(xué)習(xí)期間如從事違法犯罪活動，均與甲方無關(guān)。
四、乙方進(jìn)修學(xué)習(xí)期間必須嚴(yán)格遵守執(zhí)業(yè)醫(yī)師法，如進(jìn)修學(xué)習(xí)期間發(fā)生的`一切醫(yī)療事故或醫(yī)療責(zé)任事故均與甲方無關(guān)。
五、乙方進(jìn)修學(xué)習(xí)期滿必須按時回甲方上班，否則甲方按自動離職處理。
六、乙方進(jìn)修學(xué)習(xí)期間的醫(yī)療保險、養(yǎng)老保險個人部份由乙方自行承擔(dān)，單位部分由甲方承擔(dān)。
七、乙方進(jìn)修學(xué)習(xí)期間的年度考核，調(diào)資，晉升、晉級與其它在崗在編職工同等待遇。
八、上級部門要求單位所有職工個人承擔(dān)的費用（如：各種捐款、集資款、個人相關(guān)表格資料費等）由乙方自行承擔(dān)。
九、乙方違反以上任何一條，年度考核三年內(nèi)不合格，三年內(nèi)不得正常調(diào)資。
十、本協(xié)議一式兩份，甲方和乙方各保存一份。
甲方：_________（蓋章）
_________年_________月_________日
乙方：_________（簽字）
_________年_________月_________日
醫(yī)生進(jìn)修后工作計劃和目標(biāo) 醫(yī)生進(jìn)修介紹信篇六
為期3個月的輪訓(xùn)學(xué)習(xí)即將結(jié)束了，這次學(xué)習(xí)是在軍隊醫(yī)療制度改革的前提下，由基地、醫(yī)院、旅團(tuán)相互協(xié)調(diào)、克服多種困難后實施的一次基層衛(wèi)生干部輪訓(xùn)機(jī)會?；仡欉@次學(xué)習(xí)的所學(xué)所得，感到受益匪淺。同時，也發(fā)現(xiàn)自身存在的不足之處。
1、理論基礎(chǔ)方面
由于基層衛(wèi)生書籍有限，在衛(wèi)生隊的5年里，自身的理論基礎(chǔ)只限于有限的幾本參考資料，遇到?jīng)]見過的臨床表現(xiàn)，沒有參考就不敢盲目下結(jié)論，最后只能轉(zhuǎn)診或后送。既浪費了時間又消耗了精力，得不償失。在此學(xué)習(xí)期間，我們利用醫(yī)院的各種醫(yī)療書籍資源學(xué)習(xí)理論知識，大大豐富了自身的理論基礎(chǔ)，為以后醫(yī)療工作打下一定的理論基礎(chǔ)。
2、實踐技能方面
在基層衛(wèi)生隊，訓(xùn)練外傷情況很多，一部分需要清創(chuàng)、縫合。有時也需要一些急救的操作。由于監(jiān)督機(jī)制不成熟，慢慢形成了許多操作的不規(guī)范，帶來一些后續(xù)的麻煩。此次學(xué)習(xí)加強(qiáng)了實踐技能操作的規(guī)范性，尤其時在急診搶救病人操作方面積累了一定經(jīng)驗。還有如導(dǎo)尿術(shù)、胸腔穿刺、腹腔穿刺等小操作也得到了鍛煉，如果以后遇到類似的情況也能應(yīng)急處理。除了小手術(shù)等操作，看病的整體思維，問診思路也得到了加強(qiáng)。平時在基層，戰(zhàn)士身體素質(zhì)較好，病種單一，無并發(fā)癥，無基礎(chǔ)疾病，而在醫(yī)院，病號多為合并高血壓、糖尿病等，情況較復(fù)雜，必須有縝密的臨床思維。在不斷的問診，不斷的探索中，我們的經(jīng)驗漸漸積累。
3、擴(kuò)展知識方面
基層衛(wèi)生隊以多發(fā)病、常見病為主，病種單一簡單。工作時間久了，所學(xué)的知識就退化了。如果遇到一些稍特殊的病例就不敢處置，只能后送。通過輪訓(xùn)學(xué)習(xí)，多數(shù)病例都是基層難以見到的復(fù)雜病例，開始真不知道從何處下手處理，慢慢的看的多了，做的多了，知識得到了擴(kuò)展，再遇到一些復(fù)雜病例也能得心應(yīng)手了。
4、思想意識方面
在基層，由于多發(fā)病、常見病較多，用藥也比較安全，時間久了，服務(wù)意識和風(fēng)險意識逐漸麻痹。但在醫(yī)院，面對的主要是地方病人，要求我們必須有更高的服務(wù)意識和風(fēng)險意識。如果服務(wù)質(zhì)量不好，態(tài)度較差，不夠熱情就有可能被投訴，更不用說出現(xiàn)搶救不及時或小過失。所以我們必須養(yǎng)成微笑主動，真切熱誠的服務(wù)意識和謙虛謹(jǐn)慎，認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)。這些對回到部隊工作幫助很大。
5、輪訓(xùn)交流方面
此次來輪訓(xùn)學(xué)習(xí)的都是基地各旅團(tuán)衛(wèi)生隊的醫(yī)生，畢業(yè)院校、所學(xué)專業(yè)各不相同，基層工作經(jīng)驗更是豐富。由于以前沒有這樣的學(xué)習(xí)的平臺，相互之間都不認(rèn)識，各旅團(tuán)的衛(wèi)生經(jīng)驗得不到交流?，F(xiàn)在平時大家聚在一起相互交流基層工作經(jīng)驗，探討基層衛(wèi)生建設(shè)情況，相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，增長了我們的工作激情，更加深了彼此間的友誼。
在學(xué)習(xí)到更多的經(jīng)驗與知識的同時，我也總結(jié)出自身更多的不足之處，看到自身存在的差距。
首先就是在基層工作時間久了，自己的理論基礎(chǔ)知識越來越少，由于平時很少用到，大學(xué)學(xué)到的知識就逐漸淡忘了。有時候偶爾用到，也沒有資料可查。來醫(yī)院輪訓(xùn)學(xué)習(xí)后才發(fā)現(xiàn)基層醫(yī)生與醫(yī)院醫(yī)生之間的差距有多大。老師問我們一些基礎(chǔ)知識，回答不出來；問一些專業(yè)知識，更回答不出來。不是不知道，是很久不用淡忘了。所以，在輪訓(xùn)學(xué)習(xí)的3個月里，我抓緊復(fù)習(xí)理論基礎(chǔ)知識，差卻補(bǔ)漏，把醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)差不多重學(xué)了一遍。
我覺得這次輪訓(xùn)機(jī)會難得，豐富知識，成效明顯，堅定了我繼續(xù)扎根基層，服務(wù)基層的信心，以實際行動為新時期軍隊建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。希望像這樣輪訓(xùn)學(xué)習(xí)的活動多開展，不斷擴(kuò)展基層衛(wèi)生干部的理論與技術(shù)。
以上是我對此次輪訓(xùn)學(xué)習(xí)的總結(jié)，好的方面我會積極保持，差的方面努力加以改進(jìn)。請首長批評指正。
醫(yī)生進(jìn)修后工作計劃和目標(biāo) 醫(yī)生進(jìn)修介紹信篇七
我?！壉究瓢鄬W(xué)生xxxxxx將于xxxx年xx月中旬至xxxx年xx月中旬進(jìn)行為期52周的'畢業(yè)臨床實習(xí)。
該學(xué)生入學(xué)四年以來，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了中醫(yī)學(xué)的各門基礎(chǔ)和臨床課程，并學(xué)習(xí)了部分專題，專病的選修課，而且在課堂教學(xué)中進(jìn)行了課前見習(xí)和課間見習(xí)，初步接觸過中醫(yī)的臨床實踐。按教學(xué)計劃，第五年為畢業(yè)實習(xí)。
畢業(yè)實習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生獨立分析問題，解決問題能力和科學(xué)思維力法，鞏固和提高所學(xué)的基礎(chǔ)理論和臨床知識，技能，對學(xué)生進(jìn)行綜合訓(xùn)練的重要階段。凡未參加畢業(yè)實習(xí)的和未通過實習(xí)考核的學(xué)生，一律不準(zhǔn)畢業(yè)。為繼承和發(fā)揚中醫(yī)學(xué)，培養(yǎng)更多的中醫(yī)人才，望貴醫(yī)院能接受該生來實習(xí)為盼。
實習(xí)科目根據(jù)實習(xí)計劃中要求由本人與貴院確定，實習(xí)結(jié)束后，請貴院各科室負(fù)責(zé)醫(yī)師填寫畢業(yè)實習(xí)鑒定表并由醫(yī)教科審核蓋章后交回我院。
此致
敬禮！
醫(yī)學(xué)院
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