中層競(jìng)聘發(fā)言稿

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中層競(jìng)聘發(fā)言稿
時(shí)間:2023-09-07 01:44:14     小編:靈魂曲

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

中層競(jìng)聘發(fā)言稿篇一

黨政辦公室副主任1名

團(tuán)委副書記1名

高一年級(jí)組長(zhǎng)1名

1、具有履行職責(zé)所需要的政治理論和政策水平,堅(jiān)決執(zhí)行黨的基本路線、方針、政策、上級(jí)精神和學(xué)校決策;有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感、進(jìn)取心;清正廉潔,聯(lián)系群眾。

2、具有勝任擬擔(dān)任職務(wù)所必備的專業(yè)知識(shí)、工作經(jīng)驗(yàn)、內(nèi)外協(xié)調(diào)能力,在實(shí)際工作中做出了一定的成績(jī),安心本崗位工作,并有志在學(xué)校發(fā)展中創(chuàng)造業(yè)績(jī)。

3、近3年年度考核均為稱職(合格)以上,年齡在45周歲以下(團(tuán)委副書記要求30周歲以下),身體健康,大學(xué)本科(或以上)學(xué)歷。黨政辦公室副主任職位要求是中共黨員,且有一定的文字能力。

4、此次競(jìng)聘的三個(gè)職位,沒(méi)有行政級(jí)別。

公開競(jìng)聘嚴(yán)格遵循“黨管干部原則;任人唯賢、德才兼?zhèn)湓瓌t;群眾公認(rèn)、注重實(shí)績(jī)?cè)瓌t;公開、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)原則;民主集中制原則;依法辦事原則”,推進(jìn)干部隊(duì)伍的革命化、年輕化、知識(shí)化、專業(yè)化。主要程序是:宣傳發(fā)動(dòng)、個(gè)人報(bào)名、競(jìng)聘演說(shuō)、各方代表意向投票、黨委組織考察并確定擬聘名單、校內(nèi)公示擬聘名單。

報(bào)名時(shí)間:7月8日下午17點(diǎn)前

地點(diǎn):紀(jì)委書記辦公室

報(bào)名方式:從網(wǎng)上下載報(bào)名表格填好,將紙質(zhì)稿交給紀(jì)委周喜蘭書記,并將電子稿發(fā)送至紀(jì)委周書記的數(shù)字平臺(tái)。

1、7月2日公布干部公開競(jìng)聘方案。

2、7月9日下午14:10點(diǎn)競(jìng)聘人員集中抽簽。

3、7月9日下午教職工大會(huì)后,應(yīng)聘人員競(jìng)聘演說(shuō),與會(huì)人員進(jìn)行意向投票。與會(huì)人員:黨委委員、校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)、黨支部委員、民主黨派負(fù)責(zé)人,教代會(huì)代表、人大代表、政協(xié)委員。

中層競(jìng)聘發(fā)言稿篇二

為充分調(diào)動(dòng)員工參與競(jìng)爭(zhēng)的積極性和主觀能動(dòng)性,優(yōu)化現(xiàn)有人力資源配置,在公司日常管理中深入貫徹實(shí)施“人人時(shí)時(shí)事事”有競(jìng)爭(zhēng)的思想。

xx部代理主管(1名)xx部代理主管(1名)

1、個(gè)人6—11月份日常檔案考核分平均在68分以上(滿分為70分)

2、半年內(nèi)無(wú)超市或部門內(nèi)通報(bào)批評(píng)

3、其他要求參見《員工行為規(guī)范》

1、12月7日—9日各部門負(fù)責(zé)人分別進(jìn)行部門內(nèi)競(jìng)聘動(dòng)員

3、12月13日—15日部門推薦并將入選自薦書匯總至辦公室

4、12月17日—18日進(jìn)行競(jìng)聘演講、現(xiàn)場(chǎng)答辯

1、自薦書需使用正規(guī)信紙或稿紙,書寫時(shí)要用鋼筆

2、內(nèi)容包括個(gè)人情況簡(jiǎn)介、競(jìng)聘何崗位、對(duì)所競(jìng)聘崗位的理解、競(jìng)聘優(yōu)勢(shì)、個(gè)人優(yōu)缺點(diǎn)、工作打算、對(duì)競(jìng)聘結(jié)果的態(tài)度。

中層競(jìng)聘發(fā)言稿篇三

1、作為晉級(jí)、解雇和調(diào)整崗位依據(jù),著重在能力、能力發(fā)揮和工作表現(xiàn)上進(jìn)行考核。

2、作為確定績(jī)效工資的依據(jù)。

3、作為潛能開發(fā)和教育培訓(xùn)依據(jù)。

4、作為調(diào)整人事政策、激勵(lì)措施的依據(jù),促進(jìn)上下級(jí)的溝通。

1、公司正式聘用員工均應(yīng)進(jìn)行考核,不同級(jí)別員工考核要求和重點(diǎn)不同。

2、考核的依據(jù)是公司的各項(xiàng)制度,員工的崗位描述及工作目標(biāo),同時(shí)考核必須公開、透明、人人平等、一視同仁。

3、制定的考核方案要有可操作性,是客觀的、可靠的和公平的,不能摻入考評(píng)人個(gè)人好惡。

4、提倡考核結(jié)果用不同方式與被評(píng)者見面,使之誠(chéng)心接受,并允許其申訴或解釋。

1、工作任務(wù)考核(按月)。

2、綜合能力考核(由考評(píng)小組每季度進(jìn)行一次)。

3、考勤及獎(jiǎng)懲情況(由行政部按照?qǐng)?zhí)行考核)。

1、成立公司考評(píng)小組,對(duì)員工進(jìn)行全面考核和評(píng)價(jià)。

2、自我鑒定,員工對(duì)自己進(jìn)行評(píng)價(jià)并寫出個(gè)人小結(jié)。

3、考核指標(biāo),員工當(dāng)月工作計(jì)劃、任務(wù),考勤及中的獎(jiǎng)懲辦法。

考績(jī)應(yīng)與本人見面,將考核結(jié)果的優(yōu)缺點(diǎn)告訴被評(píng)人,鼓勵(lì)其發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、改正缺點(diǎn)、再創(chuàng)佳績(jī)。

(一)填寫程序

5、工作計(jì)劃未進(jìn)行、進(jìn)行中(階段性工作)項(xiàng)請(qǐng)?jiān)谟?jì)劃完成情況欄內(nèi)文字說(shuō)明原因。

(二)計(jì)分說(shuō)明

1、工作績(jī)效考核表總分90分,日常工作類5項(xiàng)每項(xiàng)8分占40分,階段工作類5項(xiàng)每項(xiàng)10分占50分,其它類每項(xiàng)附加分8分,意見與建議如被公司采納,附加分10分;其中個(gè)人評(píng)分、職能部門評(píng)分、直接上級(jí)評(píng)分所占工作績(jī)效考核得分比例分別是30%、30%、40%。(個(gè)人評(píng)分突破90分者,個(gè)人評(píng)分無(wú)效,按直接上級(jí)評(píng)分減10計(jì)算;職能部門評(píng)分從兩方面考評(píng):成本意識(shí)、職業(yè)規(guī)范。分別由財(cái)務(wù)部和行政部考評(píng)。)

2、綜合績(jī)效考核由考評(píng)小組季度進(jìn)行一次,員工每季度填寫一份和一份,具體時(shí)間由行政部另行通知;由被考核員工和考評(píng)小組填寫,由員工以無(wú)記名方式填寫后投入公司投票箱;其中自我考評(píng)、員工互評(píng)、考評(píng)小組考評(píng)所占綜合績(jī)效考核得分比例分別是30%、30%、40%。

3、工作績(jī)效考核季度得分為3個(gè)月的平均分,占季度績(jī)效考核得分的60%;綜合績(jī)效考核得分占季度績(jī)效考核得分的40%,季度最終績(jī)效考核得分即為兩者之和。

(三)季度績(jī)效工資內(nèi)容

季度績(jī)效工資=績(jī)效考核獎(jiǎng)+績(jī)效季度獎(jiǎng)

(1)績(jī)效考核獎(jiǎng)由三部分組成:

a、員工季度預(yù)留崗位工資10%的考核風(fēng)險(xiǎn)金;

b、員工的第13個(gè)月月工資的四分之一;

c、公司拿出該崗位10%的年崗位工資的四分之一作為激勵(lì)。

員工季度考核為優(yōu)秀的發(fā)放全額季度績(jī)效考核獎(jiǎng)金;考核為合格的只發(fā)a項(xiàng)和b項(xiàng);考核不合格者無(wú)季度績(jī)效考核獎(jiǎng)金。

(2)績(jī)效季度獎(jiǎng)金是總經(jīng)理根據(jù)員工在公司的整體表現(xiàn),參考員工的考核情況在季度末以紅包形式發(fā)放。

(四)增減分類別:

3、沒(méi)有按期編寫當(dāng)月工作計(jì)劃和填報(bào)工作績(jī)效考核表,每逾期一天扣1分,以此類推。

4、季度內(nèi)考核為合格的員工,其季度內(nèi)個(gè)別月份考評(píng)為優(yōu)秀的,每評(píng)為優(yōu)秀一次加績(jī)效工資2%,以此類推;其季度內(nèi)個(gè)別月份考評(píng)為不合格的,每不合格一次減績(jī)效工資4%,以此類推。

5、獎(jiǎng)懲計(jì)分:

(2)季度內(nèi)警告一次減績(jī)效工資2%、記過(guò)一次減績(jī)效工資4%、記大過(guò)一次減績(jī)效工資6%。

中層競(jìng)聘發(fā)言稿篇四

堅(jiān)持德才兼?zhèn)?、群眾公認(rèn)、注重實(shí)績(jī)和公平、公正、公開、競(jìng)爭(zhēng)和擇優(yōu)的.原則。

堅(jiān)持競(jìng)聘上崗,精干、合理、優(yōu)化、高效的原則。

堅(jiān)持競(jìng)聘演講與民主測(cè)評(píng)相結(jié)合,個(gè)人意愿與組織安排相結(jié)合的原則。

組長(zhǎng):x

成員:xx

辦公室主任(1人)、教務(wù)處主任、副主任(各1人,教務(wù)主任負(fù)責(zé)日常教務(wù)工作、學(xué)籍管理,副主任負(fù)責(zé)教育科研、教師培訓(xùn)、活力課堂,協(xié)助做好教務(wù)工作)、政教處主任、副主任(各1人,政教主任負(fù)責(zé)日常德育工作,副主任負(fù)責(zé)學(xué)校安全保衛(wèi)工作,協(xié)助做好德育工作。)、總務(wù)處主任(1人)、電教處主任(1人)

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的路線方針政策,有較強(qiáng)的組織觀念和大局觀念,遵紀(jì)守法,廉潔自律。

2、熱愛教育事業(yè),具有較強(qiáng)的教育、教學(xué)能力和改革創(chuàng)新精神。

3、具有履行職責(zé)所需要的專業(yè)知識(shí)和較強(qiáng)的組織管理能力,工作勤奮積極,實(shí)績(jī)明顯,在群眾中有較高認(rèn)可度。

4、身心健康,能勝任崗位需要。

1、提任中層正職的,一般應(yīng)在中層副職或教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)等相應(yīng)管理崗位工作兩年以上。提任政教系列的中層干部,應(yīng)有3年以上的班主任或團(tuán)隊(duì)工作經(jīng)歷。特別優(yōu)秀的年輕干部或者工作特殊需要的,可以破格提拔。

2、擔(dān)任中層干部應(yīng)具有大學(xué)本科以上文化程度。

新提任中層干部的年齡一般應(yīng)在35周歲以下,因工作特別需要提任中層正職的不超過(guò)40周歲;在任中層正職,男年滿55周歲、女年滿50周歲,中層副職,男年滿53周歲、女年滿50周歲,不再留任。同一中層崗位,任職不超三屆。任期不滿一屆已達(dá)退職年齡的,不再參加中層崗位的競(jìng)聘。近三年年度考核評(píng)定為合格以上等次。

中層競(jìng)聘發(fā)言稿篇五

大家上午好!

依稀記得那是20xx年的8月份,至今已有10年的時(shí)間,那時(shí)的我第一次站在這個(gè)位置,競(jìng)聘“學(xué)段主任”這個(gè)崗位,承蒙領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我的信任和厚愛,我如愿以償。10年的學(xué)段主任的工作經(jīng)歷,無(wú)論從學(xué)段的管理,還是班主任的班級(jí)管理,或是自己的數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué),是在座的每位老師成就了我人生中一次次精彩與輝煌,正因?yàn)橛心銈兊亩αο嘀?,一路扶持,今天的我才?huì)走得如此穩(wěn)健、灑脫,所有的感謝凝聚成一句話:與你們一路同行,真好!

今天,我再次站在這里,來(lái)競(jìng)聘“中層干部”這一崗位,是想給自己一次勇于挑戰(zhàn)、敢于嘗試的機(jī)會(huì);也是站出來(lái)讓領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我以前所有工作的一次檢驗(yàn);更是相信自己陽(yáng)光、健康、向上的心態(tài)一定會(huì)帶給大家愉悅、輕松和滿滿的正能量。

“中層干部”這是校長(zhǎng)的左膀右臂,引領(lǐng)決策學(xué)校工作前進(jìn)的正方向,是學(xué)段工作的指向,是老師們工作的航標(biāo),上對(duì)校長(zhǎng)負(fù)責(zé),下對(duì)老師、對(duì)學(xué)生、對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)負(fù)責(zé),其職責(zé)意義重大而深遠(yuǎn)。

其一、細(xì)致

周密、條理,是一貫標(biāo)榜自己的一大特點(diǎn):對(duì)工作認(rèn)真細(xì)致、對(duì)問(wèn)題考慮嚴(yán)密周全、做事條理有序,從而使自己所帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)和諧、務(wù)實(shí)、高效、協(xié)作。

其二、堅(jiān)持

恒之有韌、砥礪不息、不言棄,這是自己外顯的又一特點(diǎn):做事有恒心、有毅力、不輕易放棄,不斷反省、自新、不斷磨礪自己的志向和目標(biāo),眾所親見,我的瘦身計(jì)劃和快步健走便是最好的輔證。

其三、好學(xué)

以學(xué)養(yǎng)心善己,知己不足方學(xué)后漸長(zhǎng),認(rèn)識(shí)到自己的缺陷和不足,虛心學(xué)習(xí),為學(xué)習(xí)創(chuàng)造一切機(jī)會(huì),讓讀書和學(xué)習(xí)成為自己的習(xí)慣?!督o教師的建議》已讀第二遍,并摘記心得于第二十一條,同時(shí)自己所讀讀《曾國(guó)藩方圓人生的七大智慧》至第153頁(yè),已有全書的七分之三。前段時(shí)間隨語(yǔ)文組外出聊城市高唐縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)進(jìn)行“單元整合、多課漸進(jìn)”的課改及小組合作、捆綁評(píng)價(jià)的班級(jí)管理的學(xué)習(xí)。三天的學(xué)習(xí),記錄筆記寫心得22頁(yè),返校后整理學(xué)習(xí)心得3000多字。不為炫耀,只是想證實(shí)自己好學(xué)、想進(jìn)步的愿望,以此更好的完善、提升自己。

其四、負(fù)責(zé)

十年的學(xué)段主人的工作經(jīng)歷,讓我銘記難忘的是領(lǐng)導(dǎo)們每次的激勵(lì)和褒獎(jiǎng);辦公室老師們親如家人的那種溫馨和諧的氛圍;辦公室教室物品的整潔有序;班級(jí)特色的個(gè)性鮮明;備課組團(tuán)隊(duì)的立足實(shí)際的創(chuàng)新;學(xué)生安全的保障和對(duì)老師的依戀;家長(zhǎng)對(duì)老師對(duì)班級(jí)工作的滿意,這些成績(jī)與其說(shuō)是學(xué)段主任負(fù)責(zé)的結(jié)果,倒不如說(shuō)是與老師們一起努力付出、共同打造積累的、讓我們引以自豪的必然結(jié)果,有成績(jī)大家一起分享,有過(guò)錯(cuò)自己承擔(dān),作為領(lǐng)導(dǎo)者要有擔(dān)當(dāng),敢于負(fù)責(zé)。

1、躬行踐履,不局位,不退后,躬身入局,與大家一道前行。

2、主動(dòng)工作,大膽創(chuàng)新,與大家共商學(xué)校發(fā)展新舉措。

3、果敢亢直,勇于決判,敢于直言,為老師說(shuō)話,替領(lǐng)導(dǎo)分憂。

4、審時(shí)度勢(shì),察大局,識(shí)大體,以學(xué)校發(fā)展、師生成長(zhǎng)為第一要?jiǎng)?wù)。

5、讓周圍的人因我的存在而快樂(lè)、愉悅、向上。

最后以《論語(yǔ)》的一段對(duì)話來(lái)結(jié)束我今天的競(jìng)聘演講:

季康子問(wèn):“使民敬、忠以勸,如之何?”

子曰:“臨之以莊,則敬;孝慈,則忠;舉善而教不能,則勸?!?/p>

謝謝大家!

中層競(jìng)聘發(fā)言稿篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同事:

你們好!

我很高興能在這里參加部機(jī)關(guān)中層干部競(jìng)爭(zhēng)上崗演講活動(dòng)。我 對(duì)“競(jìng)爭(zhēng)”一詞含義的理解是“不競(jìng)則退、不爭(zhēng)難進(jìn)”,只有競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)有進(jìn)步,特別是年輕人的成長(zhǎng)離不開一次次激勵(lì)的競(jìng)爭(zhēng)。我今天演講的題目是:年輕人,抓住你的機(jī)會(huì)!

借此舞臺(tái)與機(jī)關(guān)所有年輕人共勉,同時(shí)表達(dá)自己心底渴望進(jìn)步的想法。我把今天演講的內(nèi)容概括成兩句話:積極參加表想法;正確定位求進(jìn)步。

1、市委組織部開展中層干部競(jìng)爭(zhēng)上崗活動(dòng)是貫徹落實(shí)《深化干部人事制度改革綱要》精神,推進(jìn)干部人事制度改革的一項(xiàng)重要舉措,對(duì)于提高部機(jī)關(guān)干部隊(duì)伍整體素質(zhì),促進(jìn)機(jī)關(guān)干部的成長(zhǎng)和各項(xiàng)工作順利開展有著重要意義,對(duì)于全市干部人事制度改革的深入進(jìn)行和在全市營(yíng)造積極向上、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的良好氛圍也將產(chǎn)生積極的影響,作為組織部的一員,我積極擁護(hù)部務(wù)會(huì)的決定,認(rèn)真參加此活動(dòng)。

2、就個(gè)人而言,這樣的活動(dòng)能給我一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),能給我一次鍛煉的機(jī)會(huì),能給我一次進(jìn)步的機(jī)會(huì)。參與活動(dòng),我能向各位前輩學(xué)習(xí)兢兢業(yè)業(yè)干工作的態(tài)度,學(xué)習(xí)你們慷慨呈詞做演講的風(fēng)度,學(xué)習(xí)你們所有讓我敬佩的地方。我能取你們之長(zhǎng)補(bǔ)已之短,也能讓自己經(jīng)歷報(bào)名時(shí)的猶豫,寫稿時(shí)的沉思,演講時(shí)的緊張這樣一個(gè)過(guò)程,讓自己在“競(jìng)爭(zhēng)”的大熔爐中經(jīng)受考驗(yàn),積蓄力量,在活動(dòng)中成長(zhǎng)。

。如果今天的競(jìng)爭(zhēng)是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的一場(chǎng)籃球賽,首先我是一名真實(shí)的.觀眾,在為我們的主力隊(duì)員吶喊、助威,營(yíng)造拼打的氣氛;或許我是一名賣力的替補(bǔ)隊(duì)員,在等待著一次上場(chǎng)的機(jī)會(huì),渴望著能貢獻(xiàn)一二分。當(dāng)然,這樣的機(jī)會(huì)只有“教練”說(shuō)了算,需要的是天時(shí)、地利、人和。

假若我有幸上場(chǎng)了,[蓮山 課件 ]在各位老師的大力支持與精心指導(dǎo)下,我定會(huì)賣力工作,記得某位領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)過(guò)“只要你把公家的事當(dāng)自己的事來(lái)做,就沒(méi)有干不好的事業(yè),就沒(méi)有做不成的工作”!

各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:紅花雖美還須綠葉配?!安幌氘?dāng)將軍的士兵不是位好士兵”。

記得有位哲人說(shuō)過(guò)“男人與女人最大的區(qū)別不是在性別上,而是男人的肩膀永遠(yuǎn)比女人寬”,是啊!我是一位年輕的男人,我的肩上有著更大的責(zé)任。最后,我想用一句話來(lái)結(jié)束我的演講:“年輕人,抓住你的機(jī)會(huì),永遠(yuǎn)莫說(shuō)自己不行!”謝謝!

中層競(jìng)聘演講稿:機(jī)關(guān)中層干部競(jìng)爭(zhēng)上崗演講

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、同事們:

大家好!

很高興能有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)參與這次競(jìng)選。首先我要感謝組織給了我們這次展示自我、檢閱自我的機(jī)會(huì);感謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和信任、感謝同志們的支持和鼓勵(lì),讓我有信心參與勞動(dòng)和社會(huì)保障服務(wù)中心主任一職的競(jìng)選。

我叫×××,現(xiàn)年34歲,本科文化,1996年12月參軍入伍,xx年10月從部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)分配到××鄉(xiāng)工作。在近兩年的時(shí)間里,主要負(fù)責(zé)全鄉(xiāng)地氟病防治工作和協(xié)助完成黨政辦公室的其他日常工作。

在近兩年工作中,讓我有了更多機(jī)會(huì)接觸到更多的群眾,增加了對(duì)當(dāng)?shù)厝罕娚a(chǎn)生活的了解。我也生長(zhǎng)于一個(gè)貧困家庭,我體會(huì)到了貧困帶給我們的種種心酸,更能體恤貧困帶給我們的諸多疾苦,艱辛的成長(zhǎng)經(jīng)歷和十二年的軍旅生活鑄就了我堅(jiān)毅的品格和韌性。

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論,業(yè)務(wù)知識(shí),不斷提高政治業(yè)務(wù)水平,提升個(gè)人綜合素質(zhì)和為人民群眾的服務(wù)意識(shí)。

加強(qiáng)勞動(dòng)法律法規(guī)的學(xué)習(xí),做好一名合格的勞動(dòng)和社會(huì)保障的服務(wù)員。學(xué)好讀透法律法規(guī),弄清勞動(dòng)和社會(huì)保障有關(guān)的政策精神是有效開展工作的前題,為全鄉(xiāng)群眾政策咨詢和法律咨詢提供便利,指導(dǎo)大家合理利用法律手段保護(hù)自身合法權(quán)益。

二、進(jìn)行勞動(dòng)就業(yè)情況調(diào)查,籌建我鄉(xiāng)群眾勞動(dòng)就業(yè)情況數(shù)據(jù)庫(kù)。

中層競(jìng)聘發(fā)言稿篇七

組 長(zhǎng):謝x(院長(zhǎng))

副組長(zhǎng):田x(副院長(zhǎng))

成 員:唐x(副院長(zhǎng))

艾x(副院長(zhǎng))

周x (副院長(zhǎng))

陳x(主管會(huì)計(jì)、院團(tuán)委*)

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,由陳真為辦公室主任,負(fù)責(zé)競(jìng)聘具體相關(guān)事宜。

(一)在科學(xué)核定人員編制的基礎(chǔ)上,實(shí)行全員聘用制。

(二)通過(guò)實(shí)施“按需設(shè)崗、競(jìng)聘上崗、按崗聘用、合同管理”的人事管理制度,實(shí)現(xiàn)由身份管理向崗位管理的轉(zhuǎn)變。

(三)實(shí)行公開、公*競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)原則。

(一)基本條件。

1、擁護(hù)和貫徹黨的路線、方針、政策,具有較高的政治素質(zhì)。

2、遵守憲法和法律,具有良好的道德品行,遵紀(jì)守法,廉潔奉公,服從領(lǐng)導(dǎo),聽從分配。

3、具有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,忠于職守,敬業(yè)愛崗。

4、身體健康,精力充沛,具有適應(yīng)崗位要求的身體條件。

(二)各崗位競(jìng)聘條件及職責(zé)。

1、全科醫(yī)師34個(gè)(其中八級(jí)4個(gè),九級(jí)3個(gè),十級(jí)4個(gè),十一級(jí)8個(gè),十二級(jí)13個(gè),十三級(jí)2個(gè)。)

崗位競(jìng)聘條件

(1)具有臨床醫(yī)療專業(yè)中專及以上學(xué)歷或具有執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師或執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格且能勝任本職工作。(競(jìng)聘各科崗位者必須具有相應(yīng)科的執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格)

(2)七級(jí)崗位需具有高級(jí)職稱并在八級(jí)崗位上工作滿3年以上,八級(jí)崗位需具有中級(jí)職稱并在十級(jí)崗位上工作滿3年以上,九級(jí)崗位需具有中級(jí)職稱并在十級(jí)崗位上工作滿3年以上,十級(jí)崗位需具有中級(jí)職稱并具有執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格,并在十一級(jí)崗位上工作滿3年以上,十一級(jí)崗位需具有醫(yī)師職稱并在十二級(jí)崗位上工作滿3年以上,十二級(jí)崗位需具有執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格。

(3)臨床經(jīng)驗(yàn)豐富和當(dāng)?shù)厝罕娀A(chǔ)較好者優(yōu)先。

(4)在上級(jí)醫(yī)院經(jīng)過(guò)專業(yè)進(jìn)修學(xué)*者優(yōu)先。

(5)崗位級(jí)別原則上以職稱變動(dòng)后調(diào)資為準(zhǔn)。

崗位職責(zé)

(1)在院長(zhǎng)或科主任的領(lǐng)導(dǎo)下,從事病人的接待和診治工作及夜班門診急診病人的接待和診治工作。

(2)嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度和診療常規(guī)。

(3)積極協(xié)助公共衛(wèi)生工作。

(4)服從領(lǐng)導(dǎo),積極完成分派的其他工作。

2、中醫(yī)科崗位2個(gè)(其中8級(jí)1個(gè),十一級(jí)1個(gè)。)

崗位競(jìng)聘條件

(1)具有臨床中醫(yī)醫(yī)療專業(yè)中專及以上學(xué)歷或具有中醫(yī)執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師或執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格且能勝任本職工作。

(2)十級(jí)崗位需具有中級(jí)職稱并具有執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格,十一級(jí)崗位需具有中醫(yī)師職稱并在十二級(jí)崗位上工作滿3年以上。

(3)臨床經(jīng)驗(yàn)豐富和當(dāng)?shù)厝罕娀A(chǔ)較好者優(yōu)先。

(4)在上級(jí)醫(yī)院經(jīng)過(guò)專業(yè)進(jìn)修學(xué)*者優(yōu)先。

(5)崗位級(jí)別原則上以職稱變動(dòng)后調(diào)資為準(zhǔn)。

崗位職責(zé)

(1)在院長(zhǎng)或科主任的領(lǐng)導(dǎo)下,從事病人的接待和診治工作及夜班門診急診病人的接待和診治工作。

(2)嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度和診療常規(guī)。

(3)積極協(xié)助公共衛(wèi)生工作。

(4)服從領(lǐng)導(dǎo),積極完成分派的其他工作。

3、護(hù)理崗位21個(gè)(其中,八級(jí)1個(gè),九級(jí)5個(gè),十級(jí)2個(gè),十一級(jí)5個(gè),十二級(jí)8個(gè)。)

崗位競(jìng)聘條件

(1)具有相關(guān)專業(yè)中專及以上學(xué)歷并具有執(zhí)業(yè)護(hù)士資格

(2) 七級(jí)崗位需具有高級(jí)職稱并在八級(jí)崗位上工作滿3年以上,八級(jí)崗位需具有中級(jí)職稱并在十級(jí)崗位上工作滿3年以上,九級(jí)崗位需具有中級(jí)職稱并在十級(jí)崗位上工作滿3年以上,十級(jí)崗位需具有中級(jí)職稱并具有執(zhí)業(yè)護(hù)師資格,并在十一級(jí)崗位上工作滿3年以上,十一級(jí)崗位必需具有護(hù)師職稱并在十二級(jí)崗位上工作滿3年以上,十二級(jí)崗位必需具有護(hù)師職稱或護(hù)士職稱。

中層競(jìng)聘發(fā)言稿篇八

下午好!

感謝各位領(lǐng)導(dǎo),給我們這次公平競(jìng)爭(zhēng)、提高自我的機(jī)會(huì)和平臺(tái)。作為有理想、有抱負(fù)的年輕人,競(jìng)聘上崗是一種責(zé)任,更是一種使命。年輕人是學(xué)校發(fā)展的中堅(jiān)力量,年輕一代要勇于去擔(dān)負(fù)起學(xué)校發(fā)展的大任。我們有義務(wù)站在這樣的平臺(tái)上去為學(xué)校出謀劃策,有義務(wù)在這樣的崗位上去踐行學(xué)校未來(lái)發(fā)展的戰(zhàn)略,這就是我競(jìng)聘的理由。

我叫蔣__,今年32歲,中共黨員,20__年畢業(yè)于__學(xué)院英語(yǔ)教育專業(yè),小學(xué)一級(jí)職稱。20__年至20__年一直堅(jiān)持在農(nóng)村小學(xué)工作,20__年__月考進(jìn)縣城。

下面,我想從四個(gè)方面談?wù)勛约捍舜胃?jìng)聘的優(yōu)勢(shì):

一是有較扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。

“要給學(xué)生一滴水,老師要有一桶水,”因此,自參加工作以來(lái),我始終把學(xué)習(xí)作為永恒的主題?!皩W(xué)以立德、學(xué)以增智、學(xué)以長(zhǎng)才,”我抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)去鍛煉提高自己,積極參加學(xué)校安排的每一次繼續(xù)教育與培訓(xùn)。得益于此,在歷次的業(yè)務(wù)考試和教學(xué)比武中,我均取得了較好的成績(jī)。

二是積累了豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

在教學(xué)一線工作八年,無(wú)論是作為英語(yǔ)教師,班主任還是教研組長(zhǎng),我始終把自己定位成一個(gè)學(xué)習(xí)者、研究者、育人者和服務(wù)者。

八年的一線教學(xué)不僅讓我積淀了豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),而且讓我深刻認(rèn)識(shí)到教師既要教書更要育人。八年的班級(jí)管理不但磨練了我的意志,提高了我的綜合管理能力,豐富了我與學(xué)生溝通交流的經(jīng)驗(yàn),更讓我深刻體驗(yàn)了認(rèn)真落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)要求后收獲的喜悅。從教八年以來(lái),由于教育教學(xué)成績(jī)出色,我多次被評(píng)為“級(jí)優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”。

三是有較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。從20__年到20__年,我一直擔(dān)任農(nóng)村學(xué)校的中層領(lǐng)導(dǎo)職務(wù),深知中層干部在學(xué)校工作中的作用,明白中層的職責(zé)和任務(wù),掌握了一些搞好中層工作的方法,在上傳下達(dá)、參謀決策、日常服務(wù)、溝通協(xié)調(diào)等方面積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。

四是有較好的年齡優(yōu)勢(shì)。我正值而立之年,身體健康,精力充沛,敬業(yè)精神強(qiáng),能夠全身心地投入到工作當(dāng)中去。

假如我能競(jìng)聘上崗,我將立足本職工作,繼續(xù)兢兢業(yè)業(yè)、努力在一線工作。同時(shí),在學(xué)校中層崗位上,我將當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手,服務(wù)校長(zhǎng)決策,時(shí)刻與各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)保持高度一致。不但要認(rèn)真做好領(lǐng)導(dǎo)安排的工作,而且要主動(dòng)貼近群眾,了解老師們的需求,做到上情下達(dá),民意上傳,科學(xué)地搞好領(lǐng)導(dǎo)與老師之間的溝通協(xié)調(diào)工作。盡心竭力為學(xué)校、為老師服務(wù),為學(xué)校的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

假如競(jìng)聘不成功,我會(huì)繼續(xù)努力,更加嚴(yán)格要求自己,干好本職工作。我的演講完畢,謝謝大家!

中層競(jìng)聘發(fā)言稿篇九

你們好!

首先我很榮幸也非常感謝局黨委給我提供了這次競(jìng)爭(zhēng)上崗的機(jī)會(huì)。中層干部實(shí)行公平、公正、公開地競(jìng)爭(zhēng)上崗,這是深化人事制度改革的重大舉措,也是我局加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)的有益嘗試。我一是擁護(hù),二是支持,三是參與。我很珍惜這次提高自己、鍛煉自己的機(jī)會(huì),勇敢地走上臺(tái)來(lái),接受大家的測(cè)評(píng)。

個(gè)人覺(jué)得做好需要做到以下幾點(diǎn):

第一,擺正位置,當(dāng)好助手。尊重領(lǐng)導(dǎo),聽從安排;積極思考,建言獻(xiàn)策;團(tuán)結(jié)同事,共同做好領(lǐng)導(dǎo)及科室布置的工作任務(wù)。

第二,不斷的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),提高專業(yè)素質(zhì)??剖夜ぷ骶C合性越來(lái)越強(qiáng),集理論性、政策性、業(yè)務(wù)性于一體,要多向書本學(xué),向周圍同事請(qǐng)教,多聽領(lǐng)導(dǎo)指正錯(cuò)誤。對(duì)待工作要認(rèn)真細(xì)致有耐心,把工作看成一種責(zé)任。

第三,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新。一個(gè)民族沒(méi)有創(chuàng)新,就不能進(jìn)步;一個(gè)單位沒(méi)有創(chuàng)新,也不能前進(jìn)。我將注重工作中的創(chuàng)新,把科室工作建設(shè)成為領(lǐng)導(dǎo)的“參謀部”、機(jī)關(guān)的“火車頭”、數(shù)據(jù)的“大本營(yíng)”。

假如我這次失敗了,那說(shuō)明有很多地方我做得還不夠。我將總結(jié)經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)方法,積極愉快地做好后面的工作;堅(jiān)持學(xué)習(xí)不放松,努力工作不懈怠,嚴(yán)于律己不動(dòng)搖。

謝謝大家!

中層競(jìng)聘發(fā)言稿篇十

通過(guò)考試,今天,我以本崗位筆試第一的成績(jī)進(jìn)入了面試.對(duì)我來(lái)說(shuō),這次機(jī)會(huì)顯得尤為珍貴.我叫xxx,今年27歲。xx年7月我從xx師范學(xué)校藝師美術(shù)專業(yè)計(jì)劃內(nèi)自費(fèi)畢業(yè)。由于從xx年起國(guó)家不再對(duì)自費(fèi)生包分配,使我與“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”失之交臂。幸好,當(dāng)時(shí)河西馬廠完小師資不足,經(jīng)人介紹,我在該完小擔(dān)任了一年的臨時(shí)代課教師。回想起那段時(shí)光真是既甜蜜又美好,雖然代課工資很低,但聽著同學(xué)們圍在身旁“老師”、“老師”的叫個(gè)不停,看著那一雙雙充滿信任的眼睛,那一張張稚氣的小臉,生活中的所有不快都頓時(shí)煙消云散了。

我原想,即使不能轉(zhuǎn)正,只要學(xué)校需要,就是當(dāng)一輩子代課教師我也心甘情愿.不料,xx年起國(guó)家開始清退臨時(shí)工和代課教師,接到了學(xué)校的口頭通知后,我懷著戀戀不舍的心情,悄悄地離開了學(xué)校。今天,我想通過(guò)此次考試重新走上講壇的愿望是那樣迫切!我家共有三姊妹,兩個(gè)姐姐在外打工,為了照顧已上了年紀(jì)的父母,我一直留在他們身邊.我曾開過(guò)鋪?zhàn)?,先是?jīng)營(yíng)工藝品,后又經(jīng)營(yíng)服裝。

但不論生意做得如何得心應(yīng)手,當(dāng)一名光榮的人民教師始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業(yè)。我曾多次參加考試,但都由于各種原因而未能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,但我暗下決心,只要有機(jī)會(huì),我就一直考下去,直到理想實(shí)現(xiàn)為止。

如今的我,歷經(jīng)生活的考驗(yàn),比起我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手在年齡上我已不再有優(yōu)勢(shì),但是我比他們更多了一份對(duì)孩子的愛心、耐心和責(zé)任心,更多了一份成熟和自信.教師這個(gè)職業(yè)是神圣而偉大的,他要求教師不僅要有豐富的知識(shí),還要有高尚的情操。

因此,在讀師范時(shí),我就十分注重自身的全面發(fā)展,廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛好,并學(xué)有專長(zhǎng),做到除擅長(zhǎng)繪畫和書法外,還能會(huì)唱、會(huì)說(shuō)、會(huì)講。“學(xué)高僅能為師,身正方能為范”,在注重知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操,自覺(jué)遵紀(jì)守法,遵守社會(huì)公德,沒(méi)有不良嗜好和行為。

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