為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案，方案是書面計(jì)劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。方案書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄桨改?？下面是小編精心整理的方案策劃范文，歡迎閱讀與收藏。
校外住宿防護(hù)措施和管理辦法 學(xué)生管理方案篇一
職高畢業(yè)生的就業(yè)安置工作事關(guān)學(xué)生切身利益，事關(guān)學(xué)校社會(huì)聲譽(yù)，事關(guān)學(xué)校辦學(xué)效益。為了切實(shí)抓好xx年我校學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)工作，順利完成xx年職高學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)安置任務(wù)，結(jié)合我校實(shí)習(xí)學(xué)生的實(shí)際情況，特制定如下實(shí)習(xí)管理方案。
1、頂崗實(shí)習(xí)管理領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：xx
副組長(zhǎng)：xx
成員：xx、高二年級(jí)班主任
2、領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室：
主任：
成員：xx及高二年級(jí)班主任
（二）職責(zé)
3、領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)
（2）負(fù)責(zé)本次頂崗實(shí)習(xí)所需人、財(cái)、物的統(tǒng)籌；
（3）負(fù)責(zé)解決頂崗實(shí)習(xí)過(guò)程中出現(xiàn)的各種問(wèn)題。
4、辦公室職責(zé)
（2）負(fù)責(zé)對(duì)擬參加本次頂崗實(shí)習(xí)企業(yè)的考察、推薦；
（3）負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)期間的跟蹤服務(wù)與管理；
（4）妥善解決學(xué)生在頂崗實(shí)習(xí)期間出現(xiàn)的各種問(wèn)題；
（5）負(fù)責(zé)將學(xué)生安全護(hù)送到實(shí)習(xí)企業(yè)；
（6）負(fù)責(zé)搜集與頂崗實(shí)習(xí)相關(guān)的檔案資料并整理歸檔。
1、12月1日——12月10日，聯(lián)系、考察頂崗實(shí)習(xí)單位；
3、12月21日——12月25日，頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生體檢；
4、12月25日——12月26日，學(xué)生放假回家作準(zhǔn)備，預(yù)交車費(fèi)；
5、12月27日——12月30日，學(xué)生到相關(guān)企業(yè)參加頂崗實(shí)習(xí)。
備注：學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)一年后，學(xué)生到學(xué)校參加畢業(yè)考試，然后由學(xué)校推薦學(xué)生正式就業(yè)。學(xué)生正式就業(yè)以后學(xué)校跟蹤服務(wù)三年，維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益，保證學(xué)生舒心工作和生活。
1、學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)期間的管理考核由實(shí)習(xí)單位和帶隊(duì)老師負(fù)責(zé)，學(xué)生實(shí)習(xí)結(jié)束由實(shí)習(xí)單位出具《實(shí)習(xí)鑒定表》。實(shí)習(xí)期間，學(xué)生與實(shí)習(xí)單位簽訂勞動(dòng)合同，學(xué)生必須嚴(yán)格遵守《勞動(dòng)法》和實(shí)習(xí)單位的勞動(dòng)紀(jì)律、規(guī)章制度，自覺(jué)服從實(shí)習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)和管理。實(shí)習(xí)期間學(xué)生要互相幫助、互相關(guān)心，要時(shí)時(shí)處處維護(hù)學(xué)校在實(shí)習(xí)單位的形象，時(shí)時(shí)事事展示現(xiàn)代中職生的素質(zhì)。對(duì)于影響學(xué)校和實(shí)習(xí)單位形象、違犯紀(jì)律和制度的行為，學(xué)校按照相關(guān)規(guī)定給予紀(jì)律處分，實(shí)習(xí)單位根據(jù)相關(guān)規(guī)定處理，情節(jié)嚴(yán)重造成經(jīng)濟(jì)損失或觸犯法律的，學(xué)校不予發(fā)放畢業(yè)證書，并按照程序追究經(jīng)濟(jì)責(zé)任或法律責(zé)任。
2、實(shí)習(xí)期間學(xué)生的福利待遇。按照實(shí)習(xí)單位的福利待遇執(zhí)行。按照國(guó)家規(guī)定，學(xué)生在實(shí)習(xí)期間不再享受國(guó)家助學(xué)金補(bǔ)助。在學(xué)生完清學(xué)校所有費(fèi)用的前提下學(xué)校不再收取任何費(fèi)用。
3、實(shí)習(xí)期間的安全責(zé)任由實(shí)習(xí)單位、學(xué)生家長(zhǎng)及學(xué)生本人負(fù)責(zé)。學(xué)生違反紀(jì)律、不服從管理、違反操作規(guī)程或在管理之外的時(shí)間造成安全事故或者其他包括經(jīng)濟(jì)民事責(zé)任的由學(xué)生自己承擔(dān)，觸犯法律的，按照法律程序依法處理。學(xué)生在工作期間造成傷害事故的由實(shí)習(xí)單位按照法律程序解決，學(xué)校負(fù)責(zé)與實(shí)習(xí)單位協(xié)調(diào)解決。
4、原則上實(shí)習(xí)學(xué)生只能在學(xué)校聯(lián)系的單位參加實(shí)習(xí)，如果有個(gè)別學(xué)生不愿意到學(xué)校指定的單位實(shí)習(xí)或者不愿意出去實(shí)習(xí)，必須由學(xué)生本人書面申請(qǐng)家長(zhǎng)簽字同意學(xué)校批準(zhǔn)，由自己或者家長(zhǎng)聯(lián)系實(shí)習(xí)單位，學(xué)校不再對(duì)這部分學(xué)生管理和監(jiān)控。學(xué)生實(shí)習(xí)結(jié)束由實(shí)習(xí)單位出具《實(shí)習(xí)鑒定表》。
5、本次學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的基本原則：學(xué)校組織、學(xué)生自愿、雙向選擇、跟蹤服務(wù)。
6、實(shí)習(xí)學(xué)生與學(xué)校簽訂的《實(shí)習(xí)申請(qǐng)表》、《實(shí)習(xí)承諾書》必須由學(xué)生家長(zhǎng)或者委托人的親筆簽字。
校外住宿防護(hù)措施和管理辦法 學(xué)生管理方案篇二
在普通中小學(xué)開(kāi)展隨班就讀工作是保障殘障兒童、少年接受義務(wù)教育權(quán)利的一項(xiàng)重要政策。為貫徹《中華人民共和國(guó)殘疾人教育條例》和《關(guān)于開(kāi)展殘疾兒童少年隨班就讀工作的試行辦法》，加強(qiáng)我校隨班就讀工作管理，提高殘障兒童隨班就讀工作質(zhì)量，特制定本方案。
建立個(gè)別化的評(píng)價(jià)體系。尊重學(xué)生的個(gè)體差異，以學(xué)生個(gè)體發(fā)展的特點(diǎn)、培養(yǎng)目標(biāo)為基礎(chǔ)，注重研究分析，確立多元化的評(píng)價(jià)內(nèi)容，制定科學(xué)、完整的評(píng)價(jià)指標(biāo)，促進(jìn)隨班就讀學(xué)生多元智能的開(kāi)發(fā)。既不能因?yàn)橥槎^(guò)度呵護(hù)導(dǎo)致隨班就讀學(xué)生過(guò)于依賴不求發(fā)展，同樣不能因?yàn)橐灰曂识靷麄兊姆e極性形成自卑心理，要在融合的教學(xué)氣氛中，讓隨班就讀學(xué)生的心理承受力和學(xué)習(xí)能力都得以提升。
1、根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況制定個(gè)別教育計(jì)劃，每學(xué)期初填寫完成。
2、建立隨班就讀學(xué)生專項(xiàng)發(fā)展檔案。(隨時(shí)將隨班就讀學(xué)生的作業(yè)、各方面取得的成績(jī)、優(yōu)秀作品、檢測(cè)試卷等存放進(jìn)檔案袋內(nèi)并編號(hào)后填寫卷內(nèi)文件目錄)
3、為隨班就讀學(xué)生創(chuàng)設(shè)各種表現(xiàn)與展示的機(jī)會(huì)和條件，根據(jù)自己制定的個(gè)別教育計(jì)劃定期對(duì)隨班就讀學(xué)生進(jìn)行能力測(cè)試，隨時(shí)掌握其學(xué)習(xí)進(jìn)展及自己的。
4、做好與隨班就讀學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系工作，經(jīng)常采取各種有效方式與其溝通，以形成家校合力，共同轉(zhuǎn)化、促進(jìn)隨班就讀學(xué)生發(fā)展。
(1)開(kāi)學(xué)初，請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校與家長(zhǎng)共同分析學(xué)生情況，探討其發(fā)展方向，協(xié)同教師制定隨班就讀學(xué)生個(gè)別教育計(jì)劃，并協(xié)助老師共同完成目標(biāo)。
(2)利用家校聯(lián)系卡與家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系，將隨班就讀學(xué)生各階段的表現(xiàn)及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)(以報(bào)喜為主)。
(3)當(dāng)隨班就讀學(xué)生在校出現(xiàn)較大問(wèn)題時(shí)(如行為問(wèn)題、交往障礙、學(xué)習(xí)停置等)，教師要采用請(qǐng)家長(zhǎng)或家訪的形式與家長(zhǎng)進(jìn)行面談，共同分析其緣由，商討解決對(duì)策，以幫助隨班就讀學(xué)生順利渡過(guò)難關(guān)。
(4)適時(shí)、適機(jī)邀請(qǐng)家長(zhǎng)隨班聽(tīng)課，使其近距離地感受孩子的進(jìn)步，以增強(qiáng)家長(zhǎng)教育好孩子的'自信心。
5、教師要加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，及時(shí)總結(jié)自己管理隨班就讀學(xué)生的典型經(jīng)驗(yàn)，可撰寫相關(guān)案例。
6、每日在備好隨班就讀學(xué)生課的基礎(chǔ)上，學(xué)期末整理出一篇較出色的課上交學(xué)校教導(dǎo)處。
7、教師在管理、輔導(dǎo)隨班就讀學(xué)生的同時(shí)，要做有心人，根據(jù)“多元智能理論”隨時(shí)發(fā)掘孩子身上的閃光點(diǎn)，并能夠順勢(shì)加以引導(dǎo)、培養(yǎng)。
1、特殊兒童情況登記表（建檔時(shí)完成填寫）
2、受教育情況記載
(1)個(gè)別教育教學(xué)目標(biāo)（每學(xué)期初完成）
(2)個(gè)別教育教學(xué)實(shí)施計(jì)劃（每學(xué)期初完成）
(3)過(guò)程實(shí)施調(diào)整意見(jiàn)（每學(xué)期期中完成）
(4)學(xué)期鑒定（每學(xué)期末完成）
校外住宿防護(hù)措施和管理辦法 學(xué)生管理方案篇三
1.加強(qiáng)疫情防控教育。利用微信平臺(tái)、學(xué)院官網(wǎng)，宣傳普及疫情防控知識(shí)和防控要求;利用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”app等軟件，使學(xué)生及時(shí)了解疫情防控動(dòng)態(tài)。
2.加強(qiáng)誠(chéng)信教育。利用微信平臺(tái)、學(xué)院官網(wǎng)或各班開(kāi)展線上班會(huì)，向?qū)W生宣傳有關(guān)因瞞報(bào)產(chǎn)生嚴(yán)重后果的案例，加強(qiáng)學(xué)生的誠(chéng)信教育。
3.加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育。開(kāi)展“【抗擊疫情 眾志成城】生科學(xué)子手寫祝福，武漢加油!”活動(dòng);開(kāi)展“我與父母共看紅色電影”溫情活動(dòng)，傳遞正能量。
4.加強(qiáng)珍愛(ài)生命教育、感恩教育、規(guī)則教育。利用微信平臺(tái)及管網(wǎng)，定期推送相關(guān)內(nèi)容;開(kāi)展珍愛(ài)生命、感恩等系列線上活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的感恩心、責(zé)任心等。
1.實(shí)行疫情“打卡”簽到制度。各班班長(zhǎng)每天通過(guò)班級(jí)群要求學(xué)生認(rèn)真如實(shí)報(bào)告?zhèn)€人身體健康情況，再由班長(zhǎng)匯總至輔導(dǎo)員處，做好學(xué)生的健康監(jiān)測(cè)。
2.建立健康臺(tái)賬。學(xué)生每日的健康情況需登記備案，如發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀，要第一時(shí)間上報(bào)。
1.發(fā)布心理健康服務(wù)熱線。在疫情期間，若學(xué)生出現(xiàn)難以排解的負(fù)面情緒，可及時(shí)尋求學(xué)校心理健康服務(wù)。
2.發(fā)布
校外住宿防護(hù)措施和管理辦法 學(xué)生管理方案篇四
1、以德育教育為主導(dǎo)，強(qiáng)化學(xué)生管理工作，促進(jìn)學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè);
2、以素質(zhì)教育為主線，狠抓學(xué)生能力培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生技能提高;
3、以社團(tuán)活動(dòng)為主體，提供平臺(tái)，促進(jìn)學(xué)生身心健康;
4、以媒體宣傳為載體，加強(qiáng)安全法制教育，促進(jìn)學(xué)生成人成才;
6、通過(guò)教師指導(dǎo)，團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，加強(qiáng)實(shí)習(xí)生就業(yè)指導(dǎo)。
1、每天第一節(jié)課進(jìn)行考核，要求全體同學(xué)不許遲到，不許曠課;
2、早操：要求各班每周一、三準(zhǔn)時(shí)早操，其他時(shí)間各班組織進(jìn)行鍛煉;
3、自習(xí)課：各班要求在教室完成自習(xí)課，學(xué)生不許在寢室睡覺(jué);
5、衛(wèi)生：每周在星期一和星期四的第七節(jié)課進(jìn)行內(nèi)務(wù)衛(wèi)生、教室衛(wèi)生的檢查。
1、組織好學(xué)生的專業(yè)資格證考級(jí)與畢業(yè)考試;
2、組織好英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)的過(guò)級(jí)考試。
3、組織好我系職業(yè)技能比武。
4、組織好大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽和組織學(xué)習(xí)求職信的寫作，讓學(xué)生樹(shù)立正確的就業(yè)觀。
2、重點(diǎn)組織學(xué)院第一次春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，成立如下活動(dòng)小組：a.學(xué)生男子籃球隊(duì)b.學(xué)生女子排球隊(duì)c.系部田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)d.以水產(chǎn)081班為主體的武術(shù)隊(duì)。
3、積極配合學(xué)院組織好五四青年節(jié)晚會(huì)，并認(rèn)真準(zhǔn)備節(jié)目。
校外住宿防護(hù)措施和管理辦法 學(xué)生管理方案篇五
1.進(jìn)出人員必須佩帶口罩。
2.進(jìn)入學(xué)院人員必須測(cè)量體溫及掃描安全碼，經(jīng)檢測(cè)合格后方可登記入院。
3.在等候進(jìn)出時(shí)要服從管理，不得聚集，人與人之間要保持1米以上距離。
1.教工所在部門提供部門進(jìn)出人員名單（名單上人員需提供開(kāi)學(xué)前14日生活軌跡記錄表，要確保14天內(nèi)沒(méi)有去過(guò)重點(diǎn)疫區(qū)、沒(méi)有和疫區(qū)人員接觸、沒(méi)有發(fā)熱病史）。
2，經(jīng)大門口體溫檢測(cè)正常，登記后方可進(jìn)入校園。
3.工作期間，經(jīng)學(xué)院疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組同意后，教工方可離開(kāi)校園。
(一)后勤、校企、水電、保潔等常住服務(wù)人員進(jìn)出。
1．人員管理部門提供進(jìn)出人員名單（名單上人員需提供開(kāi)學(xué)前14日生活軌跡記錄表，要確保14天內(nèi)沒(méi)有去過(guò)重點(diǎn)疫區(qū)、沒(méi)有和疫區(qū)人員接觸、沒(méi)有發(fā)熱病史）。
2，一律持本人身份證，經(jīng)體溫檢測(cè)合格，掃碼登記后方可進(jìn)出。
3.工作期間不得外出。
（二）后勤、校企、水電、餐廳、綠化等不常住服務(wù)人員進(jìn)出。
1.由學(xué)院新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組同意，用人部門專人負(fù)責(zé)到校門口辦理書面手續(xù)，經(jīng)體溫檢測(cè)合格，掃碼登記后方可進(jìn)入。
2.由進(jìn)入陪同人員辦理書面離校手續(xù)，方可離開(kāi)。
1.開(kāi)學(xué)時(shí)學(xué)生進(jìn)入校園，由各系部、輔導(dǎo)員(班主任)負(fù)責(zé)，輔導(dǎo)員(班主任)負(fù)責(zé)本班學(xué)生疫情情況鑒定（名單上人員需提供開(kāi)學(xué)前14日生活軌跡記錄表，要確保14天內(nèi)沒(méi)有去過(guò)重點(diǎn)疫區(qū)、沒(méi)有和疫區(qū)人員接觸、沒(méi)有發(fā)熱病史）、體溫檢測(cè)、掃碼登記進(jìn)入。安保處要嚴(yán)密防范閑雜人等趁機(jī)混入校園。
2．開(kāi)學(xué)后個(gè)別學(xué)生首次返校進(jìn)入校園要求同上條。
3.開(kāi)學(xué)后學(xué)生離開(kāi)校園必須經(jīng)過(guò)班主任、系部負(fù)責(zé)人、學(xué)生處同意，持書面手續(xù)，登記后方可離開(kāi)校園。
學(xué)院新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組同意，體檢合格、登記后方可進(jìn)入。
1.因公非學(xué)院人員進(jìn)入，由學(xué)院新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)同意，并委托專人到校門口辦理書面手續(xù)（書面要注明在校區(qū)需接觸人員和行程），經(jīng)體溫檢測(cè)合格，掃碼登記后方可進(jìn)入。
2.因公非學(xué)院人員離去，由進(jìn)入陪同人員辦理書面離校手續(xù)（書面要注明在校區(qū)已接觸人員和行程），方可離開(kāi)。
教工車輛、公務(wù)車、警車、救護(hù)車、后勤生活保障車輛（司乘人員體溫檢測(cè)合格，掃碼登記后）可以進(jìn)入校區(qū)，其余車輛一律不得進(jìn)入校區(qū)。
校外住宿防護(hù)措施和管理辦法 學(xué)生管理方案篇六
為做好新冠肺炎疫情防控工作，落實(shí)全市網(wǎng)吧、娛樂(lè)場(chǎng)所、電影院等文化娛樂(lè)演出場(chǎng)所復(fù)工復(fù)產(chǎn)的防控工作措施，根據(jù)上級(jí)防控工作指引及相關(guān)要求，特制訂本工作指引。
強(qiáng)化人員流量管控，采取預(yù)約消費(fèi)、錯(cuò)峰入場(chǎng)，網(wǎng)吧、娛樂(lè)場(chǎng)所、電影院等場(chǎng)所接納消費(fèi)者人數(shù)不得超過(guò)核定人數(shù)的75%。
在入口明顯處設(shè)置掃碼（健康碼）提示；安排專人負(fù)責(zé)測(cè)量體溫，檢查佩戴口罩，查驗(yàn)健康碼（包括查驗(yàn)行程軌跡）和登記消費(fèi)者的信息，形成登記臺(tái)賬。在收銀臺(tái)、等待區(qū)等設(shè)置“一米線”，推薦非接觸式掃碼支付，提醒消費(fèi)者保持安全距離。
場(chǎng)所應(yīng)當(dāng)配備口罩、手套、洗手液、醫(yī)用酒精、免洗手消毒劑、消毒濕巾等防護(hù)物資，在公共休息區(qū)、洗手間等區(qū)域配備洗手液、醫(yī)用酒精等消毒物品，便于消費(fèi)者和員工隨時(shí)消毒清潔。
安排專人加強(qiáng)場(chǎng)所巡查，提醒消費(fèi)者全程佩戴口罩，及時(shí)對(duì)消費(fèi)者進(jìn)行疏導(dǎo)、分流，避免人群聚集。
場(chǎng)所應(yīng)當(dāng)保證充足的新風(fēng)輸入，定期對(duì)送風(fēng)口、回風(fēng)口進(jìn)行消毒。使用中央空調(diào)時(shí)，應(yīng)加大新風(fēng)量，加強(qiáng)通風(fēng)換氣；使用全空氣系統(tǒng)的中央空調(diào)時(shí)，應(yīng)關(guān)閉回風(fēng)。
每天定時(shí)對(duì)場(chǎng)所公共設(shè)施及高頻接觸物體表面進(jìn)行清潔消毒（包括門廳、前臺(tái)、獨(dú)用樓道、獨(dú)用電梯、樓梯、場(chǎng)所內(nèi)衛(wèi)生間、門把手等），保持水龍頭等供水設(shè)施正常工作；在營(yíng)業(yè)期間，及時(shí)對(duì)消費(fèi)者使用過(guò)的顯示器、鍵盤、耳機(jī)、鼠標(biāo)、麥克風(fēng)、點(diǎn)歌按鈕、屏幕、桌臺(tái)及座位等進(jìn)行清潔消毒，其中網(wǎng)吧、娛樂(lè)場(chǎng)所要做到“一客一用一消毒”，對(duì)消費(fèi)者使用過(guò)的設(shè)備應(yīng)當(dāng)使用一次消毒一次。全面推廣使用密閉娛樂(lè)場(chǎng)所人流監(jiān)控系統(tǒng)。
落實(shí)員工健康監(jiān)測(cè)、測(cè)量體溫、佩戴口罩等措施，如出現(xiàn)可疑癥狀及時(shí)就醫(yī)并上報(bào)信息。注意員工個(gè)人衛(wèi)生，及時(shí)洗手消毒，避免用未清潔的手觸摸口、眼、鼻，打噴嚏、咳嗽時(shí)用紙巾遮住口鼻或采用肘臂遮攔等；口罩弄濕或弄臟后，及時(shí)更換。
提倡分餐制、使用公筷公勺、錯(cuò)峰用餐；提倡節(jié)約糧食，防止餐飲浪費(fèi)。
通過(guò)海報(bào)、電子屏和宣傳欄等加強(qiáng)疫情防控知識(shí)宣傳。
一是建立防控方案、預(yù)案、文件、指引、檢查表等文件臺(tái)賬；二是建立消費(fèi)者登記、員工測(cè)溫等健康管理臺(tái)賬；三是建立清潔消毒、通風(fēng)換氣等防護(hù)臺(tái)賬。
本指引由xxx市文廣旅體局綜合執(zhí)法支隊(duì)、市場(chǎng)管理科負(fù)責(zé)解釋。
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